当前位置：文档库 › 福建省厦门市双十中学2018届高三第九次能力考试理综生物试题Word版附详细答案

福建省厦门市双十中学2018届高三第九次能力考试理综生物试题Word版附详细答案

福建省厦门市双十中学2018届高三第九次能力考试理综

生物试题

一、选择题：在下列每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.从唾液腺细胞中提取全部mRNA，以此为模板合成相应的单链DNA（T—cDNA），利用该T-cDNA 与来自同一个体浆细胞中的全部mRNA（J-mRNA）进行分子杂交。下列有关叙述正确的是

A.T-cDNA分子中嘌呤碱基与嘧啶碱基数目相等

B.唾液腺细胞中的RNA与T-cDNA都能进行分子杂交

C.唾液腺细胞不能分泌抗体是因为缺乏编码抗体的相关基因

D.能与T-cDNA互补的J-mRNA中含有编码呼吸酶的mRNA

2.下列实验中，有关颜色变化原理，正确的是

3.百日咳、白喉和破伤风是三种常见传染病，分别由三种致病菌导致。我国政府在儿童中推广“百白破”三联体疫苗的免费接种，大大降低了发病率，接种后

A.吞噬细胞产生三类相应的淋巴因子

B.效应T细胞对疫苗进行摄取、处理和呈递

C.成功的标志是相应记忆细胞和抗体的产生

D.体内出现一种能抑制上述三类致病菌的抗体

4.关于光合作用探究历程的相关实验，下列说法错误的是

A.饥饿处理后，天竺葵叶片曝光部分可向遮光部分运输小分子有机物

B.受到均匀光照，好氧菌分布在水绵带状叶绿体所有受光照部位

C.改变水中H2180的所占比例，小球藻释放的氡气中1802的所占比例也随之改变

D.供给小球藻14C02，叶绿体内含14C的三碳化合物和五碳化合物不断积累

5.下图为横放萌发后的玉米种子，据图分析种子萌发过程中激素调节的相关内容，以下描述正确的是

A.在黑暗环境中一段时间后，根、茎分别出现不同的向性，此时生长受到抑制的是A、D侧

B.玉米种子萌发初期，赤霉素含量增加，促进了淀粉的水解为种子的萌发提供物质和能量

C.玉米种子萌发成幼苗过程中只受赤霉素和生长素的调节作用是调节作用的原理相同

D.根、芽合成的生长素能从C运输到D、从A运输到B，反映了生长素极性运输的特点

6.某动物一对染色体上部分基因及其位置如下图所示，该动物通过减数分裂产生的若干精细胞中，出现了以下6种异常精子。下列相关叙述正确的是

A.1和6属于同一变异类型，该变异发生的时期是减数第一次分裂后期

B.2、4、5同属于染色体结构变异，都一定发生了染色体片段断裂

C.3发生的变异一般不改变碱基序列，是变异的根本来源

D.以上6种异常精子的形成都与同源染色体的交叉互换有关

二、非选择题：

29.（10分）

研究人员以甘蔗为原料，先接种酿酒酵母发酵，将获得得含一定酒精浓度的发酵液作为果醋发酵培养基，用于研究醋酸菌的发酵，醋酸不再增加时结束发酵，获得实验结果如下图所示，图1表示不同接种量（W/V）发酵的结果，图2表示接种适量醋酸菌种的发酵过程中菌体数量与醋酸产量变化。请分析并回答下列问题：

（1）醋酸杆菌属于（厌氧/兼性厌氧/需氧）生物。与前期酵母发酵相比，接种醋酸杆菌后进行发酵要调节控制的条件主要有。

（2）分析图1可知，四种接种量中，生产中最适宜的接种量是，原因主要有。接种量为2%（W/V）时，获得的醋酸产量低的主要原因是。（3）分析图2可知，为了了解发酵液中醋酸杆菌的种群数量变化，每天定时利用测定发酵液中菌体数量。发酵120h后，发酵液中醋酸产量增加不显著的主要原因是。（4）先接种酿酒酵母发酵一段时间后，需要检测发酵液中是否有酒精生成？你的实验操作思路是？。

30.（9分）

俄罗斯科学家V.S.Chardakov设计的简单有效的测定植物组织细胞中细胞液浓度的方法，如下图所示：

说明：①a、b为一组，同组试管内溶液浓度相等且已知。建立多个组别，并在组间形成浓度梯度。②向各组中的a试管中同时放置相同的植物组织，向b试管中加入一小粒亚甲基蓝结晶（它对溶液浓度影响很小，可忽略不计），使溶液呈蓝色。一定时间后，同时取出植物组织

（见A图）。③从b试管中吸取蓝色溶液，小心滴一滴到同组a试管溶液中，如果a试管溶液浓度已增大，蓝色溶液小滴将漂浮在无色溶液上面；如果a试管溶液浓度已下降，蓝色溶液小滴将下沉；如果a试管溶液浓度未改变，蓝色溶液小滴将均匀扩散（见B图）。请分析回答以下问题：

（1）细胞液是指成熟植物细胞中，（细胞器）中的液体，它可以调节。（2）如果某组试管溶液在第一步操作时，植物细胞在溶液中发生，则进行第二步操作时，将发现蓝色小滴往下沉。

（3）实验进行第一步操作应在尽量短的时间内（5-15min）进行，以减少误差，因时间长而造成的误差主要来自、。

（4）如果溶液浓度最低的一组进行第二步操作，发现蓝色小滴往下沉，实验应该如何进行下去? 。

（5）尽量利用不切伤的组织进行测量，否则也会产生误差。这种误差是由于而产生的。

31.（8分）

肾小球的滤过作用（形成原尿）和肾小管的重吸收作用是人体尿液形成过程中的两个阶段，图示血糖浓度与单位时间血糖过量（原尿）、排出量（原尿）和肾小管重吸收量的关系，回答下列问题：

（1）健康人血糖值能维持在图示中N点左右，这主要是激素的调节作用所致。（2）当原尿中葡萄糖浓度超过375mg/100ml后，肾小管对原尿中葡萄糖吸收不再增加的原因是。

（3）血糖浓度超过T点后，部分血糖将随着尿液排出，细胞外液渗透压上升，产生兴奋，最终在大脑的渴觉中枢形成渴觉，此时血浆中激素含量上升，以促进肾

小管对水的重吸收。

32.（12分）（1）果蝇的红眼（B）对白眼（b）显性，为伴X遗传，残翅性状是由3号常染色体上的隐性突变基因（a）控制，现有纯合残翅红眼品系和纯合长翅白眼果蝇品系，欲通过杂交方法，在F2代获得纯合残翅白眼果蝇品系，请以遗传图解（可辅以文字说明）的方式，写出育种基本思路。

（2）野生型果蝇的翅形表现为长翅，残翅和小翅都是隐性突变性状，关于小翅基因的位置，有二种推测:①控制小翅的基因位于另一对染色体上；②控制小翅的基因与3号常染色体上A、a也是等位基因（即复等位基因）关系。现有长翅、残翅和小翅三种纯合品系（不包含双隐性品系），通过一次杂交实验加以判断,请完善实验设计：

选择的亲本杂交组合为。

若子代，则推测①成立。

若子代，则推测②成立。

37.[生物——选修1:生物技术实践]（15分）（略）

38.[生物——选修3:现代生物科技专题]（15分）

我国科学家突破了体细胞克隆猴的世界难题，成功培育出世界上首个体细胞克隆——“中中”和“华华”。这标志着我国将率先开启以猕猴作为实验动物模型的时代。下图为克隆后的流程示意图。请回答下列问题：

（1）我国克隆猴利用的是猴胎儿成纤维细胞，该细胞是一已分化的体细胞，从理论上分析，它具有细胞的全能性，这是因为。

（2）上图中，一般选择处于时期的卵母细胞进行“去核”操作，而后采用技术将体细胞核移植术该细胞，得到重组细胞。再进行人工激活使重组细胞分裂形成胚胎。（3）科学家将79枚克隆胚胎移植入21只代孕母猴中，最终只有两只母猴正常怀孕产下“中

中”和“华华”，它俩的性别是否一致？；原因是。

（4）克隆动物技术有很多优点：①可以加速家畜遗传改良进程，促进优良畜群繁育；②。

（5）1890年，英国剑桥大学的生物学家将纯种的安哥拉兔的两个4细胞胚胎移入一只纯种比利时兔的输卵管内，成功地产下了两只纯种安哥拉子兔。这个实验首次证实。

生物参考答案

1—6DBCDB B

29.（10分，除注明外，每空1分）

（1）需氧温度和溶解氧（答全给1分）

（2）6%（w/v）（单位不全不得分）产量最高、接种量少（答全给1分）菌体生长消耗的营养物质较多

（3）血球计数板（或抽样检测法）发酵液中营养物质的量较少，代谢废物积累

（4）取适量的酵母发酵液加入试管中，再加入适量的浓硫酸，最后滴加适量的重铬酸钾溶液，观察记录颜色变化（3分）

30（9分，除注明外，每空1分）

（1）液泡植物细胞内的环境（或渗透压）

（2）渗透作用失水

（3）某些物质可能会从细胞中扩散出来植物表面的某些物质可能会溶解到溶液中

（4）再制备一系列浓度梯度更低的溶液，继续进行测试，观察记录实验结果（2分）

（5）从组织伤口流出一些溶质，导致溶液浓度上升（2分）

31.（8分）

（1）胰岛素和胰高血糖素（必须答出以上两项，其它激素答对不扣分，2分）

（2）肾小管细跑膜上葡萄糖载体蛋白的数量是有限的（2分）

（3）下丘脑渗透压感受器（2分）抗利尿（2分）

32.（12分）

（1）[6分，亲本基因型、表现型符号全对2分F1和F2基因型、表现型符号全对各2分]

（2）（6分，各2 分）

残翅和小翅出现长翅性状不出现长翅性状

38.（共15分，除标明分值的外，毎空2分）

（1）成纤维细跑的细胞核中含有发育成猴的全部遗抟信息

（2）减数第二次分裂中期（或MⅡ中期）显微注射

（3）是“中中”和“华华”的细胞核中遗传物质相同，是经过有丝分裂形成的

（4）可以增加瀕危物种的存活数量（或可以建立实验动物模型研究人类疾病）

（5）同种动物的胚胎可以在异体动物体内发育（3分）

人教版试题试卷厦门市内厝中学高一生物新课标必修2第四章同步练习

高中生物必修二厦门市内厝中学高一生物新课标必修2第四章同步练习基因的表达一、选择题（每小题只有一个正确选项。） 1．DNA与RNA的化学成分比较，RNA特有的是（）A．核糖、U B．脱氧核糖、U C．核糖、T D．脱氧核糖、T 2．关于RNA的叙述错误的是（）A．rRNA是构成核糖体的重要成分 B．mRNA是翻译时的模板 C．mRNA是由DNA的一条链为模板复制来的 D．tRNA能识别mRNA上的密码子并能转运氨基酸 3．下列关于DNA分子复制和转录区别的叙述中正确的是（） A．场所相同B．两者的碱基互补配对方式相同 C．产物相同D．酶相同）（．在蛋白质合成过程中，信使RNA能够行使模板功能的结构基础是4A．以DNA信息链为模板转录而成B．进入细胞质后同核糖体结合 C．以密码子形式携带遗传信息D．转录遵循碱基互补配对原则 5．某DNA片段所转录的mRNA中尿嘧啶占28%，腺嘌呤占18%，则这个DNA片段中胸腺嘧啶和鸟嘌呤分别占（）A．46%、54% B．23%、27% C．27%、23% D．46%、27% 6．一个DNA分子可以转录出多少种多少个信使RNA （） A．一种一个B．一种多个C．多种多个D．无数种无数个 7．关于密码子的叙述正确的是（） A．能编码氨基酸的密码子为64个B．一种氨基酸可能有多种对应的密码子 C．GTA只能编码一种氨基酸D．同一种密码子在人和大肠杆菌细胞中编码的氨基酸不同8．已知某转运RNA一端的三个碱基顺序为GAU，它转运的是亮氨酸，可推知亮氨酸的密码子是（）A．CUA B．GAU C．GAT D．CTA 9．下列物质中具有专一性，但不在核糖体上合成的是（）A．细胞膜载体B．转运RNA C．抗体D．酶 10．在遗传信息的转录和翻译过程中，翻译者是（）A．基因B．信使RNA C．转运RNA D．遗传密码子 11．下图中表示转录过程的是（）

2020-2021学年福建省厦门双十中学高一上学期期中考试数学试题(解析版)

福建省厦门双十中学2020-2021学年高一上学期期中考试数学试题试卷分Ⅰ卷和Ⅱ卷两部分，满分150分考试时间120分钟第Ⅰ卷（选择题共60分）一、单选题：本大题共8小题，每小题5分，共40分.在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的.在答题卷上相应题目的答题区域内作答. 1.（2020双十高一11月期中考）如图，U 是全集，M 、P 是U 的子集，则阴影部分所表示的集合是（） A.()U M C P B.M P C.() U C M P D.()()U U C M C P 『答案』A 『解析』由题易知阴影部分所表示的集合是()U M C P ，故选A. 2.（2020双十高一11月期中考）函数()2 f x x =-的定义域为（） A.[1,2) (2,)+∞ B (1,)+∞ C.[1,2) D.[1,)+∞ 『答案』A 『解析』由题知10x -≥，解得1x ≥：20x -≠，解得2x ≠；两者取交集得[1,2)(2,)+∞，故选A. 3.（2020双十高一11月期中考）若a b c <<，则函数 ()()()()()()()f x x a x b x b x c x c x a =--+--+--两个零点分别位于区间（） A.(,)b c 和(,)c +∞内 B.(,)a -∞和(,)a b 内 C.(,)a b 和(,)b c 内 D.(,)a -∞和(,)c +∞内『答案』C

『解析』∵a b c <<，∴()()()0f a a b a c =-->，()()()0f b b c b a =--<， ()()()0f c c a c b =-->，由函数零点存在判定定理可知：在区间(,)a b 和(,)b c 内分别存在一个零点；又函数()f x 是二次函数，最多有两个零点，因此函数()f x 的两个两个零点分别位于区间(,)a b 和(,)b c 内，故选C. 4.（2020双十高一11月期中考）设0.3 2a =，2 0.3b =，2log 0.3c =，则a ，b ，c 的大小关系是（） A.a b c << B.c b a << C.c a b << D.b c a << 『答案』B 『解析』因为2 00.31<<，2log 0.30<，0.321>，所以20.32log 0.30.32<<，即c b a <<，故选B. 5.（2020双十高一11月期中考）已知函数()f x 满足(1)lg f x x -=，则不等式()0f x <的解集为（） A.(,1)-∞ B.(1,2) C.(,0)-∞ D.(1,0)- 『答案』D 『解析』令1x t -=，∴1x t =+，10t +>，所以()lg(1)f t t =+，函数()f x 的解析式为：()lg(1)f x x =+，不等式()0f x <化为lg(1)0x +<，解得10x -<<，故选D. 6.（2020双十高一11月期中考）已知函数2()log f x x =的反函数为()g x ，则()1g x -的图像为（） A. B. C. D.

福建省厦门市湖滨中学2017-2018学年高二(理)下学期第二次月考物理试题

福建省厦门市湖滨中学2017-2018学年高二（理）下学期第二次月考物理试题学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 关于半衰期，以下说法正确的是（） A．同种放射性元素在化合物中的半衰期比单质中长． B．升高温度可以使半衰期缩短 C．氡的半衰期为3.8天，若有四个氡原子核，经过7.6天就只剩下一个 D．氡的半衰期为3.8天，4克氡原子核，经过7.6天就只剩下1克 2. 一个静止在磁场中的放射性同位素原子核，放出一个正电子后变成原子核，在图中近似反映正电子和Si核轨迹的图是（） A． B． C． D．

3. (钍)经过一系列和衰变，成为（铅），则（） ①铅核比钍核少了8个质子 ②铅核比钍核少了16个中子 ③共经过4次衰变和6次衰变 ④共经过6次衰变和4次衰变 A．①②③B．③④①C．④②③D．①②④ 4. 小明在平静的湖水中泛舟时不小心把浆弄丢了，因有急事，他决定将船中的一块5kg的石头扔入湖中使自己能在1分钟内到达离船20米的对岸，假设扔前船是静止的，船的质量120kg，小明质量60kg，不计湖水的阻力，则小明扔出石头的速度大小与方向应为（） A．以大小12m/s；正对对岸方向水平扔出 B．以大小12m/s；背对对岸方向水平扔出 C．以大小4m/s；正对对岸方向水平扔出 D．以大小4m/s；背对对岸方向水平扔出 5. 分别用波长为λ和的单色光照射同一金属板，发出的光电子的最大初动能之比为1:2，以h表示普朗克常量，c表示真空中的光速，则此金属板的逸出功为（） A．B．C．D． 6. 一个质子和一个中子聚变结合成一个氘核，同时辐射一个光子．已知质子、中子、氘核的质量分别为m1、m2、m3，普朗克常量为h，真空中的光速为c．下列说法正确的是 A．核反应方程是 B．聚变反应中的质量亏损 m1+m2-m3 C．辐射出的γ光子的能量E=(m3-m1-m2)c D．γ光子的波长 7. 对于一匀变速直线运动的物体，设全程的平均速度为v1，运动中间时刻的速度为v2，经过全程位移中点的速度为v3，则下列关系正确的是（）A．B．C．D． 8. 汽车以大小为20m/s的速度做匀速直线运动,刹车后的加速的大小为5m/s2,那么刹车后2s内与刹车后6s内汽车通过的位移大小之比为( )

福建省厦门市内厝中学八年级语文上册 14 故宫博物院教学案新人教版

为故宫博“世界人类文化遗产”。 n )n) 见 “从…出…

天安门→端门→午门→汉白玉石桥→太和门→三大殿（太和殿──中和殿──保和殿）→小）作者介绍了太和殿哪些方面的情况？说明顺序是怎样的？，色彩壮丽（金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，装饰着青蓝点金和贴金彩画的斗拱、额枋、，内部装饰的庄严富丽（金昨天我所在学校期中考试成绩，有个别同学考的不太理想，跟我发微信，自己在期中考试前已经非常努力的做题了，但最后的成绩却很差。部分家长也反映孩子很努力，却始终考不出成

绩，问到底如何才能学好物理？回答这个问题前，我们先讨论以下，努力和好成绩之间的关系，是不是努力了就一定会有好成绩？答案是否定地！按照这个逻辑，如果有学生24小时不断地学习就得保送清华北大；中国足球只要训练的足够刻苦，就一定能踢赢巴西；我作为老师只要足够的努力就能当上教育局局长？很显然，努力和最后的结果并不是必然的关系，在努力和结果之间，还有存在一桥梁，那就是方法。

高中生普遍认为物理难。一遇到多过程的物理问题头就疼，其实是因为他不会学物理。高中所有课程，每一门都有自己的特点，都需要大家根据这些特点，制定相应的方法。那学物理有什么方法呢？方法是根据特点制定出来的。所以，我们首先要了解物理这门课的特点。物理最大的特点就是，大多数的研究对象以及研究对象的变化过程都是形象的，是可以在我们脑海呈现出来并且通过图像画出来。不管是学习新的物理概念还是平时做题，只要你试着把题目描述的物理过程在脑海中显现出来并能够通过图像把物理过程描绘出来，那么你的物

理不可能差。以上这些是学好物理的一个必要的前提，抛开这个方法去谈物理学习都是扯淡！有了上面的那个前提，才是考虑高中物理的具体内容。高中物理体系其实特别清楚，80%的高中物理内容就是研究运动，小到微观，大到宏观，并且所有运动都可以用下面三个观点解决:1.牛顿定律的观点2.功和能的观点3.冲量和动量的观点。掌握这三个工具，你就可以用这些观点去分析高中物理的典型模型了。高中物理学习的几个典型的模型有匀加速直线运动、抛体、圆周（天体和原子）、机械振动。之后学习的带点粒子在电磁场中的运动实际上就相当于在把重力场换成了电场，把物体换成了带电粒子。今天就先说这么多吧。

福建省厦门双十中学2021届高三上学期中考试语文试题

厦门双十中学2020—2021学年第一学期高三年期中考试语文试题注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.请认真阅读答题卡上的注意事项，在答题卡上与题号相对应的答题区域内答题，写在试卷、草稿纸上或答题卡非题号对应答题区域的答案一律无效。不得用规定以外的笔和纸答题，不得在答题卡上做任何标记。 3.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮檫干净后，再选涂其他答案标号。 4.考试结束后，将答题卡交回。 5.本试卷共七大题。满分：150分考试时间：150分钟一、古代文化常识（9分） 1.下列有关古代文化常识的表述，不正确的一项是（）（3分） A.表，就是“表奏”，又称“表文”，是中国古代下级呈给上级陈情言事的一种特殊文体，在表中可以有所陈述、请求、建议。 B. “敕造”意为奉皇帝之命建造。“敕”本来是通用于长官对下属、长辈对晚辈的用语，南北朝以后作为皇帝发布命令的专称。 C.御史，春秋战国时期为国君亲近之职，掌文书及记事。秦时有纠察弹劾之权，汉以后，御史职责则专司纠弹。 D.“舍簪笏于百龄”中的“簪笏”是指代官职，其中“簪”是束发戴冠用来固定帽子的簪，“笏”是朝见皇帝时用来记事的手板。 2.下列有关古代文化常识的表述，不正确的一项是（）（3分） A.孝廉，唐代以来选拔人才的一种察举科目，即每年由地方官考察当地的人物，向朝廷推荐孝顺父母、品行廉洁的人出来做官。 1

B.待漏，指百官五更前入朝，等待朝拜天子。漏，铜壶滴漏，古代的一种计时方法，用铜壶盛水，滴漏以计时刻。 C.万乘，万辆兵车，古时一车四马为一乘。周制，天子地方千里，能出兵车万乘，因此常以“万乘”指天子、帝王、帝位。 D.斋戒，通常指古人在在祭祀或行大礼前沐浴更衣，不饮酒，不吃荤，禁欲守戒，洁身清心，以示虔诚之意。 3.下列有关古代文化常识的表述，正确的一项是（）（3分） A. 顿首，古时的一种跪拜礼。行礼时，以头叩地停顿一段时间才起身，故称“顿首”。也用于书信的起头或结尾，表致敬。 B.字，本义是生儿育女。古时，男子二十岁结发加冠时取字，女子十八岁许嫁结发及笄时取字，字常常是“名”的解释和补充。 C. 勒石，刻石记功，亦指立碑。此典故出自《后汉书》“勒石燕然”，当时东汉窦宪破北匈奴后，封燕然山，刻石记功而归。 D. 皇太子，皇帝的长子，是封建社会皇帝的第一顺位继承人，其地位仅次于皇帝。居住于东宫，故常以东宫代指太子。二、文学类文本阅读（15分）阅读下面的文字，完成4～6题。士兵！士兵！阎连科郭军火了，火透了！这是一种深埋地下,只能暗暗燃烧,不能公然爆发的委屈的火。这种难言之苦气得他肺就要炸开。何止是肺,心、脑、肝、骨、血、肉……都蓄满了一种爆炸的力量。连队的最高“武职官员”居然在五十九秒前宣布退伍命令时短粗有力地唤到了他的名字。他答了一声“到”,但那只是士兵接受命令的本能。当他明白那声“到”的深刻含意后,就急步流星地退出了军人大会。他遇事理智、冷静,但绝不是打掉牙咽肚里那号蔫不几几的士兵。不可理解、不可思议、不能容忍!想退伍的不让走,不想走的偏要打发你走！他掉泪了。当泪珠从鼻翼落到手背上,他骂了一句“草包”,陆路不通水路通,我找师长去！他没料到真会让他退伍。说到底他不同于一般士兵呵!入伍六年,队列、射击、军体、战术，哪样他不 2

福建省厦门市湖滨中学2018-2019学年高一下学期期中考试地理试题(含答案)

厦门湖滨中学2018～2019学年第二学期期中考高一地理完卷时间：90分钟满分：100分一．选择题（共32题，1-26每题2分，27-32每题3分共70分）右图为我国1960--2045年每五年劳动人口增长变化图（未考虑全面二孩政策的预测数据）。目前我国规定男子16--60周岁、女子16--55周岁为劳动年龄人口。读图，完成第1-2题。 1．仅从人口增长变化考虑，我国就业压力最大的年份是 A ． 1975年 B ． 1980年 C ． 2015年 D ． 2025年 2．全面二孩政策（2016年）实施二十多年后，可能带来的影响是 A ．老龄人口数量减少 B ．劳动力数量较为充足 C ．人口增长模式转变 D ．人口性别比明显变化读甲、乙、丙、丁四地的人口统计图，完成第3-4题。 3．人口自然增长率从低到高排列正确的是每五年劳动人口增长率（%）自然增长率（‰）人口死亡率（‰）人口出生率（‰）

A．甲、乙、丙、丁 B．丁、丙、乙、甲 C．甲、丙、乙、丁 D．丁、乙、丙、甲 4．甲地可能存在的主要人口问题是 A．教育压力大 B．人口老龄化 C．就业困难 D．死亡率高某互联网公司的大数据显示，今年春节期间，大量人员返乡使很多城市进入了“空城模式”，部分城市甚至“空城率”超过50%。据此，完成第5-6题。 5．春节期间，最易进入“空城模式”的地区是 A．东部地区 B．中部地区 C．西部地区D．东北地区 6．上述材料中，大量人员返乡的主要因素是 A．经济 B．自然 C．政治D．社会文化人口压力指数分为人口经济压力指数和人口资源压力指数。一个地区的人口经济或人口资源压力指数是全国人均经济或资源指标除以该地区相应人均指标后所得的比值。读我国东部、中部和西部地区的人口经济压力指数和人口资源压力指数统计表，完成第7-8题。东部中部西部全国 0.70 1.31 1.58 1.00 人口经济压力指数人口资源压力指 1.30 0.93 1.01 1.00 数 7．关于该地人口压力指数和环境承载力关系的叙述，正确的是 ①人口压力指数大于1，说明环境承载力相对富裕②人口压力指数小于1，说明环境承载力相对超载③人口压力指数大于1，说明环境承载力相对超载④人口压力指数小于1，说明环境承载力相对富裕 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．针对我国东、中、西部人口压力的差异，应采取的措施是 A．中、西部地区控制对东部地区的资源输出 B．东部地区加大对中、西部地区技术和资金的输出 C．采取有效措施限制东部地区经济快速发展 D．促进中、西部地区服务业的快速发展为缓解停车难问题，北京市朝阳区采取“错峰停车”措施，鼓励各社会单位将停车位夜间或双休日向周边社区市民开放。下图为“朝阳区某功能区不同时段人口流动状况示意图”。据此，完成

厦门历年重点初中排名情况

xx历年重点初中排名情况 2006年厦门岛内学校教学质量排前10名的学校依次为：外国语学校、音乐学校、厦门十一中、槟榔中学、莲花中学、金鸡亭中学、厦门一中、湖里中学、大同中学、厦门五中。 2007年厦门岛内学校初中教学质量前10名学校依次为：厦门十一中、槟榔中学、六中、一中、双十、华侨中学、金鸡亭中学、厦门九中、莲花中学、大同中学。岛外前10名的学校依次为：北师大海沧附中、yc学校、集美中学、厦门十中、北师大海沧附属实验中学、杏南中学、竹坝中学、新店中学、刘五店中学、彭厝中学。（外国语学校和音乐学校不参评。）教学质量进步奖的获奖学校：禾山中学、厦门三中、后溪中学、逸夫中学、国祺中学、成功学校。 2008年获初中教学质量优质奖的学校是：十一中、一中、莲花中学、大同中学（兴华校区）、双十中学、槟榔中学、松柏中学、科技中学、九中、六中（以上为思明湖里片区）、集美中学、北师大厦门海沧附属学校、北师大厦门海沧附属实验中学、灌口中学、杏南中学（以上为集美、海沧片区）、同安一中、东山中学、新店中学、马巷中学、彭厝中学（以上为同安、翔安片区）。教学质量进步奖的获奖学校：湖滨中学、后溪中学、上塘中学、汀溪中学。 2009年获初中教学质量优质奖的学校是：厦门一中、大同中学、厦门六中、双十中学、厦门九中、厦门十一中、槟榔中学、莲花中学、松柏中学、金鸡亭中学、北师大厦门海沧附属实验中学、

新店中学、马巷中学、厦门十中、乐安中学、灌口中学、同安一中、美林中学、湖里中学、金尚中学。教学质量进步奖的获奖学校：华侨中学、逸夫中学、xxxx。 2010年获初中教学质量优质奖的学校是：厦门一中、华侨中学、大同中学、厦门五中、厦门六中、双十中学、厦门九中、科技中学、厦门十一中、湖滨中学、槟榔中学、莲花中学、北师大海沧附属学校、翔安一中、新店中学、集美中学、厦门十中、后溪中学、同安一中、厦门第二外国语学校、金尚中学。教学质量进步奖的获奖学校： xx中学、柑岭中学、禾山中学。 2011年年获初中教学质量优质奖的学校是：厦门一中、华侨中学、大同中学、厦门五中、厦门六中、双十中学、厦门九中、厦门十一中、湖滨中学、槟榔中学、莲花中学、松柏中学、北师大海沧附属学校、翔安一中、新店中学、厦门十中、杏南中学、后溪中学、同安一中、厦门市第二外国语学校、启悟中学、东山中学、湖里中学、金尚中学、厦门五缘实验学校。教学质量进步奖的获奖学校：逸夫中学、厦门一中集美分校、马巷中学、海沧区东孚学校、美林中学、厦门三中。

人教版试题试卷厦门市内厝中学高一生物新课标必修2第二章同步练习

厦门市内厝中学高一生物新课标必修2第二章同步练习《基因在染色体上》一、选择题（每小题只有一个正确选项。） 1、由组合规律揭示出（）之间的关系。 A、等位基因 B、非同源染色体上非等位基因 C、同源染色体上不同位置基因 D、性染色体上的基因与性别之间的关系 2、等位基因分离和非等位基因自由组合规律发生于（）Ａ、有丝分裂后期Ｂ、有丝分裂间期 C、减数第一次分裂的后期 D、减数第二次分裂后期 3．基因在染色体上的实验证据是（） A．孟德尔的豌豆杂交实验B．萨顿蝗虫细胞观察实验 C．摩尔根果蝇杂交实验D．现代分子生物技术印证 4．决定果蝇眼色的基因位于X染色体上，其中W基因控制红色，w控制白色。一只红眼雌果蝇与一只红眼雄果蝇杂交，其后代中不可能出现的是（）A．红眼雄果蝇B．白眼雄果蝇C．红眼雌果蝇D．白眼雌果蝇 5．下列关于染色体与基因关系的叙述中正确的是（） A．染色体是由基因组成的B．一条染色体相当于一个基因 C．基因的载体只能是染色体D．染色体上的基因呈线性排列 6．大量事实证明，孟德尔发现的基因遗传行为与染色体的行为是平行的。据此做出的如下推测，哪一项是没有说服力的？（） A．基因在染色体上B．同源染色体分离导致等位基因分离 C．每条染色体上有许多基因D．非同源染色体自由组合使非等位基因重组 7．果蝇的红眼（W）对白眼（w）为显性。让红眼果蝇与白眼果蝇交配，其后代是红眼雄果蝇：白眼雄果蝇：红眼雌果蝇：白眼雌果蝇＝1：1：1：1，亲代红眼果蝇的基因型（）A．X W X w B．X W X W C．X W Y D．X w Y 二、非选择题 8、基因的分离定律的实质；在杂合体的细胞中，位于一对同源染色体上的，具有一定的；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随的分开而分离，分别进入两个配子中，随配子遗传给后代。 9、基因的自由组合定律的实质：位于的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时， ____________________________自由组合。 10.下图是果蝇体细胞染色体示意图，请据图回答：（1）、该果蝇的性别是。细胞中有对同源染色体。（2）、该果蝇体细胞染色体组成是。（3）、常染色体是；性染色体是。（4）、雄果蝇体细胞的染色体组成是。《伴性遗传》一、选择题（每小题只有一个正确选项。） 1.没有色盲的夫妇生有色盲男孩，若他们再生一女孩，其色盲为……………（） A.25% B.50% C.75% D.0 2.人的性染色体存在于…………………………………………………………（） A.只存在于精子和卵细胞 B.体细胞、精子和卵细胞中都成对存在

2021届福建省厦门双十中学高三上期中考试语文试卷

【最新】福建省厦门双十中学高三上期中考试语文试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是( ) A．这样的小错误对于整个题目的要求来说是无伤大雅,不足为训．．．．的,我们决不能只纠缠于细枝末节而忘了根本的目标。 B．在灿若群星的世界童话作家中,丹麦作家安徒生之所以卓尔不群．．．．、久享盛誉,是因为他开启了童话文学的一个新时代。 C．“神舟”五号和“神舟”六号载人飞船的连续成功发射与顺利返回,为我国航天航空事业作出的巨大贡献,必须彪炳千古．．．．。 D．盗挖天山雪莲日益猖獗的主要原因是,违法者众多且分布广泛,而管理部门又人手不足,因此执法时往往捉襟见肘．．．．。 2．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（） ①《平凡的世界》这部小说以陕北黄土高原为背景，反映了从“文革”后期到改革初期广阔的社会面貌。时至今日，很多60后对那段不平凡的岁月还。 ②一首《锦瑟》，实为义山一生的写照，他的一生如镜花水月，映入历史。他的深情、执著、聪慧以及给后人留下的宝贵精神财富始终令人，回味绵长。 ③每一次返校的清晨，母亲总是为我收拾行李，为我准备早餐，送我到车站。现在想来还，眼睛不自觉地总是湿湿的。 A．历历在目念念不忘记忆犹新 B．念念不忘记忆犹新历历在目 C．记忆犹新念念不忘历历在目 D．记忆犹新历历在目念念不忘 3．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（） ①卫生厅长评价某些医疗乱象时说，有些医院，从不把想法设法降低老百姓负担的事放在心上，而是想办法赚钱。 ②为打好经济下行阻击战，我市创新方式，多措并举，积极帮助企业化解融资难题，支持企业渡过难关，提振企业信心，促进企业稳生产增效益。 ③像《飘》《魂断蓝桥》这样令人赞叹的中文翻译名有很多，而这些译名只有在译者、有时甚至数位翻译者长时间苦苦思索后才能产生出来。 A．挖空心思千方百计搜肠刮肚 B．搜肠刮肚千方百计挖空心思C．千方百计挖空心思搜肠刮肚 D．搜肠刮肚挖空心思千方百计

厦门市湖滨中学

厦门市湖滨中学 2015-2016学年第一学期教务处工作总结本学期，教务处全体工作人员在学校的领导下，坚持以教学工作为中心，以全面提高教育教学质量和办学效益为主线，以重实际、抓实事、求实效为教学工作的基本原则，以建设高素质师资队伍为根本，以加强内部管理、提高工作效率为重点，以“服务教学、服务师生”为宗旨，以“内强素质、外树形象、服务一流、以人为本”为工作目标，认真落实学校计划，积极推进素质教学，加强教学常规管理，充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能，进一步增强了服务意识，圆满地完成了学期初制定的各项工作计划。学期结束，为了能够使今后的工作在质量上、效率上再上一个台阶，现将本学期具体工作情况做如下总结： 1.开展湖滨中学第十九届教育教学科研观摩研讨会。主题为：把课堂还给学生，让课堂焕发生命活力！把创造带给教师，让教育充满智慧挑战！会议特邀上海市静安区教师进修学院王俊山主任开设专题讲座。思明区进修学校朱丹红副主任出席了会议。厦门市兄弟校教师代表和湖滨中学全体老师近350人参加了会议。活动议程共五项：一是连福志老师的研讨课堂现场展示；二是现场说课与上海市静安区教师进修学院王俊山主任点评；三是上海市静安区教师进修学院王俊山主任《教师教育教学走向个性化》的专题讲座；四是本校教师论文交流、DST 展示、颁奖、科研总结。 2.组织教师积极参加教育教学竞赛获得好成绩。 2015年度厦门市第三届优质基础教育，数字资源（微课资源）征集评选活动获奖名单热烈祝贺以下老师获奖：一等奖：陈力白源法二等奖：陈静何琳叶雯雯三等奖：邱文平黄新惠陈惠云马中明童家黔吴美琴陈鹏罗睿林月丽学科育人，核心价值观进课堂落到实处。各科老师充分挖掘学科教材中蕴含的社会主义核心价值观教育价值。

亚非拉掠影教案

亚非拉掠影——乐鼓非洲厦门海沧实验中学龚琳娣教学对象八年级学生教学课型综合型教学内容 1、歌曲学唱《依呀呀欧雷欧》 2、艺术欣赏“非洲舞蹈” 3、实践体验鼓点创作教学目标： 1、探讨艺术创作，体验其音乐情绪和民族风格 2、能够顺畅、富有情感的进行乐曲演唱，并能够进行多种形式的艺术表现。 3、即兴创作实践，感受音乐多变的魅力，提升学生的创造能力。 4、让学生通过歌曲学习，以及实践感受，拓展学生情感体验。增进学生对多元文化和人类文明的了解。

教学重点 1、富有情感的乐曲演唱 2、即兴的实践创造，体验鼓声创作以及表现情绪。教学难点引导学生主动学习，积极投入实践创造过程。教学准备： 1、相关的音像资料：歌曲《依呀呀欧雷欧》音频资料、非洲鼓传统演奏视频资料、非洲舞蹈资料、 2、课件或图片：非洲鼓图片、歌曲《依呀呀欧雷欧》节奏分解图片。 3、文字资料：非洲鼓简介、非洲文化简介。学生特征分析 1、学生对歌曲学唱、和实践感受鼓的节奏韵味比较感兴趣。 2、初中学生好奇性较强，但有些同学不敢参加创造活动。教学用具多媒体设备、钢琴、鼓、小黑板教学策略

运用节奏训练，直接进入今日课程学习教学过程：一、导入：教师：同学们好！今天我给大家准备了三段节奏模仿，让我们一起动起来吧！（通过多媒体课件，出示三条节奏练习，带领学生进行节奏训练）教师：请同学们注意老师在节奏训练时，左右手之间的交替配合有什么规律。首先，我们来看第一条节奏。学生：第一条节奏是双手的两遍左右左右，左右右右教师：非常好，左右右右中代表右右右的音符是四分附点音符，请同学们快速的将此条节奏进行拍奏。（学生拍奏练习…）教师：那我们一起来将下面的两条节奏拍奏出来，注意第二条节奏中的切分节奏和第三条节奏中的四分附点音符的时值准确性。 A 2∕4 XX XX ︱X X·︳XX XX︳ X X·‖ B 2∕4 O X X︱X X X X ︱X X X X ︱XX X ‖ C 2∕4 XX XX︱X X·︳XX XX‖ （教师引导、带动学生进行节奏模仿；创设轻松、愉悦的课堂环境；让学生进行节奏律动、身体律动，感受不同节奏的音乐特点）

水利局主题党日活动总结XX

水利局主题党日活动总结XX 为进一步深化拓展“两学一做”学习教育，持续深入推进党的作风建设。13日上午，县水务局机关党支部组织全体党员集中开展10月“主题党日”活动。以下是由聘才网小编为大家整理的相关范文，欢迎阅读。 10月17日，全国第三个“扶贫日”，孝昌县水务局机关支部、供水支部召集支部全体党员，在该县季店乡吕叶村与村支部全体党员共同开展了“支部主题党日”活动，圆满完成了三个规定内容和四个自定特色内容。在此次活动中，该局按照“支部主题党日”活动方案，先后完成了现场缴纳党费、重温入党誓词、朗诵《党章》三个规定内容，以及开展“三助”(助学、助灾、助困)捐款、观看换届纪律片、开展卫生大扫除、脱贫攻坚大走访大督办调研四个自定内容，该局党员积极捐款共4000余元，将用于帮助吕叶村今年的大学及高中新生、残疾、受重大灾害的群众解决生活中的困难，参加活动党员自带工具为该村打扫卫生，使其道路、村庄焕然一新，并到该村委会共同商议“吕叶村农民合作社”的筹建相关事宜，计划利用冬季休耕田地进行季节性流转，以增加村委集体经济收入。此次支部主题党日活动的开展，有效助推该村开展精准扶贫、精准脱贫。 10月8日下午，枣阳市水利局党支部组织机关全体党员开展“从严管党治党”主题党日活动。

活动按照“7+X”流程，在齐唱国歌声中拉开序幕，重温入党誓词，通报上月党费收缴情况，集体诵读党章第五章《党的基层组织》，学习《中国共产党问责条例》，《中国纪检监察报》两篇文章，《问责条例》解读，党员代表谈感言，党员们共同收看《做合格党员》第三讲。活动中，党支部要求，中央“四个全面”之一就是全面从严治党，大家应该清醒的认识到它的严肃性、重要性，每一个党员都要从自身做起，严格遵守八项规定，自觉履行《问责条例》，永保党的纯洁性。党员们针对“从严管党治党”展开热烈讨论，纷纷发表自己体会感言，最后大家一致表示，要从通报的两篇文章中汲取深刻教训，强化责任当担，无论是在工作中还是生活中都处处严格要求自己，争做合格党员。 10月10日，团风县水利局党委组织机关全体党员干部、局属二级单位支部书记及主要负责人到牛车河水库开展“纪念红军长征胜利80周年”支部主题党日活动。旨在使全县水利系统广大党员干部职工继承和发扬不怕困难、坚韧不拔、众志成城、团结互助、百折不挠的长征精神，做到不忘初心，继续前行，为团风水利事业发展贡献自己的智慧与力量。活动前与会全体党员来到黄冈革命烈士陵园，向烈士纪念碑敬献了花篮，并在纪念碑前重温了入党誓词，参观了黄冈革命纪念馆。随后在牛车河水库开展了“纪念红军长征胜利80周年”支部主题党日活动。活动中，大家同唱国歌、

福建省厦门市湖滨中学2020~2021学年七年级下学期期中考试语文试题

福建省厦门市湖滨中学2017-2018学年七年级下学期期中考试语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、情景默写 1．诗文默写 ⑴_______________，弹琴复长啸。 ⑵故园东望路漫漫，_______________。 ⑶此夜曲中闻折柳，_____________。 ⑷________________，一山放出一山拦。 ⑸念天地之悠悠，________________。 ⑹_________________，一览众山小。 ⑺不畏浮云遮望眼，______________。 ⑻当窗理云鬓，______________。 ⑼______________，化作春泥更护花。 ⑽烟笼寒水月笼沙，___________________。 ⑾ 可怜夜半虚前席，__________________。 ⑿杨花榆荚无才思，___________________。 ⒀《木兰诗》中体现木兰战功显著的句子是：_________________，_________________。二、字词书写 2．字音字形：给加点的字注音或根据拼音写出正确的汉字 ①选聘．（________）②鞠躬尽cuì（______）③气冲斗．牛（______）④烦zào （________） ⑤震悚．（______）⑥lì尽心血（________）⑦污秽．（_______）⑧ 祈dǎo （________）三、选择题 3．下列各句中标点符号使用全都正确．．的一项是（） A．“学习就怕‘认真’二字。”张老师说：“‘态度决定一切’，确实很有道理。” B．网络技术对艺术传统的冲击不容忽视，对新艺术形式的催生已初露端倪。人们不得不思考，高科技的发展将导致艺术的沉沦？还是会迎来新时代的文艺复兴？

2019厦门海沧实验中学2018-2019学年第二学期期中考高一数学试题

厦门海沧实验中学2018-2019学年第二学期期中考高一数学试题（考试时间120分钟，试卷满分150分）注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题) 一、单选题（共10道题，每题5分） 1．在ΔABC 中， b =19,c =20,B =60o ，那么这样的三角形有（） A ．0个 B ．1个 C ．2个 D ．3个 2．在等差数列*a n +中，已知a 1=1,a 3=5,则a 5=（） A ．3 B ．5 C ．7 D ．9 3．如图，ABCD-A 1B 1C 1D 1为正方体，异面直线AD 与CB 1所成的角是（） A ．30° B ．45° C ．60° D ．90° 4．设a,b,c ∈R ，且a >b ，则下列说法正确的是（） A ．ac >bc B ．2a >2b C ．a 2>b 2 D ．1a <1b 5．设a ，b ，c 是空间的三条直线，给出以下三个命题： ①若a ⊥b ，b ⊥c ，则a ⊥c ； ②若a 和b 共面，b 和c 共面，则a 和c 也共面； ③若a ∥b ，b ∥c ，则a ∥c ．其中正确命题的个数是（） A ．0 B ．1 C ．2 D ．3 6．数列*a n +中，a 1=1，a 2=3，a n:1=a n ?a n;1(n ≥2,n ∈N ?)，那么a 2019=（） A ．1 B ．2 C ．3 D ．-3 7．不等式x;2x:2≤0的解集是（） A ．,?2,2- B ．(?∞,?2-∪,2,+∞) C ．(?2,2- D ．(?∞,?2)∪,2,+∞) 8．如图所示，梯形A 1B 1C 1D 1是一平面图形ABCD 的直观图(斜二测画法)，若A 1D 1∥O 1y 1，A 1B 1∥C 1D 1，A 1B 1=23C 1D 1=4，A 1D 1=2，则四边形ABCD 的面积是（） A ．5√2 B ．10 C ．10√2 D ．20

福建省厦门市内厝中学八年级语文下册《26 小石潭记》教学案新人教版

团的政治革新活动，任礼部）卷：名词作状语，像北斗一样，】展示课前预习效果：检测预习导学的内容（小测本听写）来。

）描写了篁竹、水声、小潭和潭边的青树、藤蔓。用“隔”“取”“见”等动词，写牙齿来形容小溪的两岸，使我们倍感形象逼真。（溪岸像北斗七星那样曲折，像蛇爬行那样弯曲，或隐或现。使人感到心神凄凉，寒气透骨，幽静深远，弥漫着忧伤气息。选择文中自己最喜欢的一处景，设计一段导游词，允许发挥想象作形象的描述，以引起“游客”的游昨天我所在学校期中考试成绩，有个别同学考的不太理想，跟我发微信，自己在期中考试前已经非常努力的做题了，但最后的成绩却很差。部分家长也反映孩子很努力，却始终考不出成

【20套精选试卷合集】福建省厦门双十中学2019-2020学年高考数学模拟试卷含答案

高考模拟数学试卷一、单项选择（5?12=60） 1.设I 为全集，S 1，S 2，S 3是I 的三个非空子集，且S 1∪S 2∪S 3=I ，则下面论断正确的是 A ．C I S 1∩（S 2∪S 3）=Φ B ．S 1?（C I S 2∩C I S 3） C ．C I S 1∩C I S 2∩C I S 3）=Φ D ．S 1?（C I S 2∪C I S 3） 2.已知复数()11 ai z a R i += ∈-，若1z =，则a = A. 0 B. 1 C.1- D.1± 3.已知点()()1,1,5,2A B -，则与向量AB u u u r 垂直的单位向量为 A. 3455?? ???，- 或3455??- ???， B. 4355?? ???，-或4355??- ???， C. 3 45 5??- ???，- 或3455?? ???， D. 4 355??- ???，-或4355?? ??? ， 4.设n S 是等差数列{}n a 的前n 项和，若 3613S S =，则612 S S = A. 310 B.13 C.18 D.19 5. 200辆汽车通过某一段公路时的时速频率分布直方图如图所示，则时速在[)50,60的汽车大约有 6.已知点A （3,4），现将射线OA 绕坐标原点O 顺时针旋转4 π 至OB 处，若角α以x 轴非负半轴为始边、以射线OB 为终边，则3tan 2πα?? -= ??? A. 7- B. 7 C. 17- D. 1 7 7. 已知函数()222014120141 x x x f x e -= ++，则()1ln 2ln 2f f ??+= ??? A. 52 B. 32 C. 1 2 D. 0

争创“双十星”活动实施方案

争创“双十星”活动实施方案 Striving for the implementation plan of "double ten star s" 编订：JinTai College

争创“双十星”活动实施方案小泰温馨提示：报告是按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。本文档根据申请报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。为全面贯彻落实党的十八大精神，深入推进创先争优和党员先进性承诺活动，努力建设一支高素质的党员队伍，打造优质高效基层党组织，不断提高党组织和党员干部服务群众的水平，局党组研究决定在市公共资源交易局基层党组织、党员中广泛开展争创“双十星”活动。现将有关事项提出如下实施意见。以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八大精神，结合党的群众路线教育实践活动，坚持从基层党组织和党员实际出发，以争创“双十星”活动为途径，充分调动基层党组织和党员的积极性、主动性和创造性，努力营造比学赶超、创先争优的浓厚氛围，引导机关党组织和党员立足本职岗位，推动科学发展，争创一流业绩，更好的服务群众。

开展“一诺三评创十星”活动，能有效突出党员的主体地位，不断激发党员的内在动力，是党组教育管理党员的有效抓手，是党员保持先进性的有效载体；开展“十星级”基层服务型党组织创建，能较好解决基层党组织管理普遍存在的失之于宽、失之于软的问题，使机关党组织有格次、有定位、有目标，实现机关党组织管理方式由“定性”向“定量”的转变，是不断提高机关党组织服务水平的有效途径。广大党员要充分认识深化“双十星”创建的重大意义，认真开展活动。（一）局党组织争创“十星”内容：以政治引领力强、推动发展力强、改革创新力强、凝聚保障力强为共性条件，依据各基层党组织战斗堡垒作用发挥情况，参照考评标准（见附件1），将其分类评定为团结奋进星、先锋模范星、清正廉洁星、科学发展星、群众满意星、队伍优良星、制度保障星、遵纪守法星、锐意进取星、民主创新星十个星级。（二）党员争创“十星”内容：以政治素质优、工作业绩优、群众评价优为共性条件，依据党员先锋模范作用发挥情况，参照考评标准（见附件2），将其分类评定为宗旨星、学习星、义务星、法纪星、新风星、履职星、绩效星、服务星、协作星、创新星十个星级。

双十星活动总结

双十星活动总结江油市大康学校争创文明行为“十星”校园和争当文明行为“十星”学生活动工作总结为了进一步提升学校校园软实力，营造良好的校风学风，不断优化育人环境，以城乡环境综合治理“进学校”和灾后重建为契机，为了争创江油市文明行为“十星”校园和争当文明行为“十星”学生（简称“双十星”行动）。我校开展了争创文明行为“十星”校园和争当文明行为“十星”学生活动，临近岁末，现总结如下：一、学校高度重视，领导得力学校成立了以任兴科校长为组长的领导小组，安排、计划、实施本校双十星活动，使活动得以顺利开展。二、确定了活动主题：讲文明，创十星。三、举行了系列活动，并时时讲，常常抓： 1、利用学校广播室，各种集会宣传、总结每周双十星活动开展情况，及时对好的现象进行表扬，对做得不好的方面给予批评。 2、向全校师生广发争创“双十星”倡议书，并要求每班办一期以“双十星”为主题的黑板报，使我校“双十星’活动深入人心。 3、以校园“十无”为指标，以班级为单位，采用定期或不定期形式进行量化考核考核，每月一评，评选出“星级班级”和“星级学生”；并对达不到标准的班级（学生）给予一定的警戒。 4、做了“班级挑战”和“班级之星”公示栏，使各班和学生有了明确的奋斗目标。 5、制定了考核办法：（1）、班级由“文明行为十星”领导小组考核，采取定时或不定时抽查，每月评比一次。评选出的班级获得“十星班级”、“九星班级”、“八星班级”称号。（2）、各班由班主任老师组织班委干部成立“十星”考核小组，学生“十星”评比由班级“十星”考核小组考核，进行日常检查并做好相应检查记录，各班根据具体情况双周考核一次，评选出班级“十星学生、九星学生、八星学生”，并从十星学生中推选一名学生作为校级“十星学生”，如果没有就不推选。各班于每周（星期二上午）将检查记录和校级“十星学生”名单交到政教处。