2018新苏教版三年级语文上册第四单元词语复习

第四单元词语复习姓名：__________

lāsàměimiào tiēzhe zhànlán tòuliàng bùrěn ( )( )( )( )( )( ) jūyīpěng chúnjìng míngjié bùguǎn lóngdōng shèngxià( )( )( )( )( )( ) xióngwěi zhuànglìshèngdìchuānglián yìngchèn hépàn ( )( )( )( )( )( ) shén wǎng yí kāi bù dá lā gōng yīshānér jiàn ( )( )( ) ( )

lú shān yún wù yōu gǔpùbùxīliúzēng tiān ( )( )( )( )( )( ) shén mì yóu lǎn màn bù long zhào róngmào chán rào ( )( )( )( )( )( ) mímàn mángmáng zhēdǎng tiānmùpiāofúsuífēngpiāodàng ( )( )( )( )( )( ) biànhuànwúcháng téngyúnjiàwù piāopiāoyùxiān qiānzībǎitài ( )( )( )( ) shùnxīwànbiàn yīlǚqīngyān yíxièqiānlǐ sìtíshēngfēng ( )( )( )( ) liúliánwàngfǎn dōngfāngzhīzhū nánhǎizhībīn làngpíngshāxì( )( )( )( ) xiānggǎng gǎngwān mí rén shātān zhùmíng gōngyuán ( )( )( )( )( )( ) fán huá jiē shì lǚ yóu mùyùqīngróu qīngtīng ( )( )( )( )( )( ) shū fu jùchǎng jù jí guānshǎng tóngluówān shāngdiàn ( )( )( )( )( )( ) shāngpǐn kuān kuò shǎn yào yàn huǒ yáng guāng hé xù( )( )( )( )( )

bìbōdàngyàng kāihuáidàxiào mótiān dàshà lín cì zhì bǐ( )( )( )( ) línlángmǎnmù rénliúrúcháo wǔyánliùsè bēnliúbùxī( )( )( )( ) jǐ nán quánchéng wéifāng yuāndū guǎngzhōu yángchéng ( )( )( )( )( )( ) chóngqìng shānchéng kūnmíng chūnchéng hāěrbīn bīngchéng ( )( )( )( )( )( ) jǐngdézhèn cí dū yí xīng táodūlāsàrìguāngchéng ( )( )( )( )( )( ) qìxiàngwànqiān fēngyúnbiànhuàn qífēngyìlǐng ruòyǐnruòxiàn ( )( )( )( ) téngyúnjiàwùpiāopiāoyùxiān báiyúncānggǒu shùnxīwànbiàn ( )( )( )( ) méi huāsòngcháo wángān shí

( )( )( )

qiáng jiǎo shù zhī méi，líng hán dúzìkāi。

( ，。) yáo zhībúshìxuě，wéi yǒu àn xiāng lái。

( ，。) 订正：

小学语文三年级生字词语表

小学语文三年级生字、词语表 第一单元 第一课：坪、坝、戴、招、蝴、蝶、孔、雀、舞、铜、粗、尾坪坝、穿戴、打扮、欢唱、招呼、飘扬、敬礼、蝴蝶、好奇、 孔雀舞、游戏、招引、热闹、古老、铜钟、粗壮、凤尾竹、 洁白、摇晃、 第二课：耍、装、劲、绒、假、朝、些、钓、察、瓣、拢、掌、趣盛开、玩耍、一本正经、使劲、绒毛、假装、这些、引人注 目、钓鱼、观察、花瓣、合拢、手掌、有趣、爬山 第三课：爬、峰、顶、似、苍、仰、咱、奋、辫、勇、居 顶峰、似乎、忽然、白发苍苍、咱们、奋力、终于、辫子、 勇气、决心、居然、力量、仰起、 第二单元 第五课：郊、散、步、胸、脯、渣、或、者、敢、惜、低、诚、郊外、散步、胸脯、仰望、欢快、面包渣、或者、严寒、 自言自语、可惜、肯定、果然、欢蹦乱跳、诚实、勇敢、 低头 第六课：基、突、按、摆、弄、准、备、侧、胶、卷、辆、秘、杂、社侧面 突然、立刻、人行道、照相机、打量、摆弄、准备、胶卷、 秘书、杂志社、记者、转告、按 照、 第七课：著、藏、悄、闪、坑、卧、推、旅、考、秦、纪、遗、究、震 奇怪、著名、地质学家、捉迷藏、悄悄、躲闪、严严实实、 转来转去、兴趣、历史、平整、推动、旅行、专门、考察、 秦岭、遗迹、研究、成果、震惊、纪念 第三单元 第九课：促、深、忆、异、逢、佳、倍、遥、遍、插 第十课：精、希、却、依、拼、命、奔、村、抖丧、磨、坊 精心、希望、依然、飞舞、拼命、奔跑、抖动、大惊失色、 千呼万唤、寻找、磨坊、继续、垂头丧气、村子 第十一课：扇、枚、邮、爽、柿、仙、梨、菠、萝、粮、紧、杨清凉、留意、扇子、炎热、邮票、凉爽、柿子、仙子、菠 萝、气味、香甜、粮食、加紧、油亮亮、杨树、丰收、

三年级语文四字词语大全

一唱一和一呼百应一干二净一举两得一落千丈一模一样一暴十寒一日千里一五一十一心一意两面三刀三长两短三番五次三三两两三头六臂三心二意三言两语四分五裂四面八方四通八达四平八稳五光十色五湖四海五花八门五颜六色六神无主七颠八倒七零八落七拼八凑七上八下七手八脚七嘴八舌八面玲珑九死一生九牛一毛十拿九稳十全十美百发百中百孔千疮百战百胜百依百顺千变万化千差万别千军万马千山万水千丝万缕千辛万苦千言万语千真万确千锤百炼千方百计千奇百怪千姿百态千钧一发千虑一得千虑一失千篇一律万水千山万无一失万众一心万紫千红万死一生 五彩缤纷五颜六色一碧千里万紫千红花红柳绿翠色欲流姹紫嫣红五光十色青红皂白绿水青山 春华秋实春兰秋菊春光灿烂春风和气春光漏泄春晖寸草春回大地孤标傲世大地回春春花怒放春色撩人春色满园淅淅沥沥雨声沙沙细雨淅沥春雨连绵雨过天晴细雨如丝春雨阵阵含苞欲放风和日丽和风细雨柳绿花红气象万千欣欣向荣莺歌燕舞春光明媚春花秋月春山如笑春深似海春生秋杀春笋怒发春蛙秋蝉绽红泻绿春意阑珊红情绿意花红柳绿花香鸟语枯木逢春漏泄春光双柑斗酒寻花问柳雨丝风片草长莺飞纷红骇绿风吹雨打风花雪月浮花浪蕊春意昂然花枝招展春风拂面万木争春春山如黛泉水丁冬满园春色春暖花开春光满面春和景明鸟语花香草长莺飞 百鸟争鸣绿树成荫百花齐放姹紫嫣红春光融融春雨绵绵春草萋萋山清水秀青山绿水湖光山色重峦叠嶂古木参天冰雪融化春风送暖春江如练春意盎然雪化冰消东风送暖万物复苏百花盛开万象更新万紫千红阳春三月乍暖还寒雨后春笋有脚阳春暗香疏影桂馥兰香百花争艳春寒料峭倡条冶叶尺树寸泓春风宜人倡条冶叶尺树寸泓出水芙蓉摧兰折玉繁花似锦凡桃俗李纷纷扬扬时当三月春寒时节春寒季节春天渐近春天来临春天降临 春令已到春回大地春归大地春到人间春满人间大地加春 天地加春春回地暖天加地转冰雪消融冰融雪消冰消雪化 冰消雪融天地回转冰雪融化雪化冰消万物解冰风和日丽

部编版语文小学三年级常用词语造句例句

三年级语文下册专项训练 常用词语造句 1、好奇 ★我看见新鲜的东西都觉得很好奇。 ★我看到路上有个黑色的袋子感到很好奇，想看看到底是什么。练习：____________________________________ 2、引人注目 ★他以优异的成绩考到了全年级第一，格外引人注目。 ★她今天穿得像个公主，特别引人注目。 练习：____________________________________ 3、使劲 ★上坡了，我们都使劲推着车。 ★孩子高兴极了，使劲地亲了妈妈一口。 练习：____________________________________ 4、有趣 ★吹泡泡是一件很有趣的事。 ★我看一本有趣的漫画书，笑得我肚子都疼了。 练习：____________________________________

5、一会儿……一会儿…… ★秋天来了，大雁向南飞，一会儿排成一字，一会儿排成人字。 ★天上的白云一会儿像可爱的动物，一会儿像美丽的仙女，真是千奇百怪。★动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。 ★春天的天气像娃娃的脸，一会儿晴，一会儿雨。 练习：____________________________________ 6、一本正经 ★班长一本正经的告诉我，我的语文成绩在年级得了第一。 ★爸爸说话总是一本正经。 练习：____________________________________ 7、自言自语 ★爷爷总是自言自语，看起来很孤独。 ★小明上课总是自言自语，管不住自己。 练习：____________________________________ 8、甚至 ★今天作业不但多，还很难，甚至做到了9点还没做完。 ★他品行不好，总是骂人，甚至打人。 ★他很爱学习，周末一整天都在屋里看书，甚至都忘了吃饭睡觉。

三年级2018最新苏教版语文上册组词

三年级最新苏教版语文上册组词 第一棵： 环:（环节）（环境）（环绕）（环听） 爽：（凉爽）（爽快）（直爽）（爽约）（金风送爽） 洒：（洒水）（清洒）（潇洒）（泼洒） 悄:（悄悄）（悄然）（轻悄）（清悄） 爱：（抬爱）（相爱）（爱怜）（爱好）（爱心）（母爱） 排：（安排）（排队）（排场）（彩排）（排列）（排污）（排球） 第二课： 佳：（佳节）（佳音）（佳丽）（佳美）（佳色）（佳话）（绝世佳人）倍：（成倍）（高倍）（加倍）（百倍）（倍重） 扶：（扶手）（扶正）（搀扶）（扶贫）（扶持） 携：（携手）（提携）（携扶）（携带）（携行） 登：（登山）（登记）（登高）（登录）（刊登）（登场） 啊：（好啊）（行啊）（跳啊）（问啊）（天啊） 独：（独行）（独自）（独居）（独体）（单独）（独生） 异：（异地）（异国）（异味）（变异）（差异）（异同）（异心） 第三课： 偷：（小偷）（偷听）（偷看）（偷情）（偷工） 迹：（字迹）（轨迹）（痕迹）（笔迹）（踪迹）（古迹） 浮：（浮力）（浮现）（漂浮）（浮山）（浮起）（浮云） 萍：（萍水）（萍身）（浮萍）（萍实）

振：（振动）（振兴）（不振）（振奋）（振作）（振惊） 意：（意思）（介意）（任意）（意味）（爱意）（生意）（指意）欲：（欲望）（欲念）（干欲）（意欲） 忽：（忽然）（忽而）（忽儿）（忽视）（忽闪）（忽略） 第四课： 荷：（荷花）（荷包）（荷叶）（荷兰）（重荷）（负荷） 园：（公园）（庄园）（家园）（园艺）（园丁）（校园） 冒：（冒尖）（冒失）（冒烟）（冒名）（假冒）（冒火）（冒雨）幅：（字幅）（巨幅）（条幅）（篇幅）（幅度） 仿：（仿佛）（仿宋）（仿照）（仿写）（仿真）（相仿）（模仿）佛：（仿佛）（佛桑）（佛光）（佛像）（佛经） 止：（停止）（终止）（禁止）（阻止）（为止）（制止）（防止）昨：（昨天）（昨日）（昨夜）（昨晚） 记：（记得）（记挂）（记住）（忘记）（惦记）（切记） 第五课: 抽：（抽检）（抽烟）（抽空）（抽取）（抽查）（抽屉）（抽身）枝：（树枝）（枝叶）（果枝）（枝条）（枝头） 密：（密布）（密地）（密室）（紧密）（密友）（蜜查） 甚：（甚至）（干甚）（甚者） 至：（至情）（至今）（至信）（冬至）（至此）（至于） 杜：（杜绝）（老杜）（杜门） 扒：（扒开）（扒皮）（扒拉）（扒掉）

人教版小学三年级语文上册词语汇总

三年级语文上册词语汇总 píng bà chuān dài dǎ bàn huān chàng zhāo hū piāo yáng （）（）（）（）（）( ) jìng lǐ hú dié hào qí kǒng què wǔ yóu xì zhāo yǐn （）（）（）（）（）( ) rè nào gǔ lǎo nào zhōng cū zhuàng fèng wěi zhú jié bái （）（）（）（）（）( ) yáo huàng （）1 shèng kāi wán shuǎ yī běn zhèng jīng shǐ jìn rón g máo （）（）（）（）（） jiǎzhuāng zhè xiē yǐn rén zhù mù diào yú guān chá （）（）（）（）（） huā bàn hé lǒng shǒu zhǎng yǒu qù （）（）（）（）2 fēng dǐng sì hū hū rán bái fà cāng cāng zán men fèn lì （）（）（）（）（）( ) zhōng yú biàn zi yǒng qì jué xīn jū rán lì liàng （）（）（）（）（）( ) 3 jiāo wài sàn bù xiōng pú yǎng wàng huān kuài miàn bāo zhā（）（）（）（）（）( ) huò zhě yán hán zì yán zì yǔ kě xī kěn dìng guǒ rán （）（）（）（）（）( ) huān bèng luàn tiào chéng shí （）（）5 tū rán lì kè rén xíng dào zhào xiàng jī dǎ liàng bǎi nòng （）（）（）（）（）( )

三年级语文阅读-词语的理解与积累

第三章：词语的理解与积累 一、基础知识 我们平时在读一篇文章，有时遇到不理解的词语会成为我们阅读的障碍，因此，我 们必须理解这些词语的意思。如何理解这些词语的意思呢？ 1、查字典 这是我们最常用、最受益的方法。 2、联系上下文理解 这也是一种常用的方法，再生疏的词语，联系上下文多读几遍，其大概意思也能揣 摩到。如“骄傲”这一词，在“小敏得了100分就变得很骄傲。”这句话中“骄傲” 是一个贬义词。在“我为自己是一个中国人而骄傲。”这句话中，“骄傲”是一个褒 义词。 3、借助于近义词帮助理解 优秀的文章往往语言活泼而富有文采，表达某个意思往往不用常见的词语来表达， 而选用一个比较书面化的词语。解释这类词语，我们可以采用找近义词的方法。 例如，课文《花钟》里，“你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，真 有趣！”理解“大致”，我们可以找它的近义词“大约、大概”来解释。 4、联系生活实际 语言是从生活中来的，我们在阅读中遇到的词语当然就可以回归到生活中去理解。“来自近两百个国家和地区的商品，琳琅满目，应有尽有，而且物美价廉。”理解“琳琅满目”，可以想想商店里摆满了各种各样的东西，看得人眼花缭乱的情景。 当然，要准确而快速地理解词语，最主要的还是要靠我们平时多阅读，多思考，多 在语言实践中进行训练，以此来提高语言的感知能力。对词语有一定的理解，还要进 行积累，以便更好地运用。 二、典例剖析 幸福之神 一个20出头的年轻小伙子急匆匆地走在路上，对路边的景色与过往行人全然不顾。一个人拦住了他，问：“小伙子，你为何行色匆匆啊？”

小伙子头也不回，飞快地向前跑着，只泛泛地甩了一句：“别拦我，我在寻求幸福。” 转眼20年过去了，小伙子已变成了中年人，他依然在路上疾驰。 一个人又拦住他：“喂，伙计，你在忙什么呀？” “别拦我，我在寻求幸福。” 又是20年过去了，这个中年人已成了一个面色憔悴，老眼昏花的老头，他仍然在路上挣扎着向前挪。 一个人拦住他：“老头子，还在寻找你的幸福吗？” “是啊！”当老头回答时，回头看了那人一眼，猛地一惊，一行眼泪掉了下来。原来刚问他问题的那个人，就是幸福之神啊。他寻找了一辈子，可幸福之神其实就在他的旁边。 1、写出下列词语的近义词。 寻求——（）疾驰——（）依然——（） 飞快——（）幸福——（）猛地——（） 2、照样子仿写词语。 急匆匆 _____________ _______________ _______________ 行色匆匆 _____________ _______________ _______________ 3、联系上下文理解词语的意思。 全然不顾：___________________________________________ 面色憔悴：___________________________________________ 4、一字多义。下列句子中的“花”是什么含义，请填上相应的序号。 A.模糊不清 B.花朵 C.巧妙带有欺骗性质 D.伤口，流血 E.用、使用 （1）这个中年人已成了一个面色憔悴、老眼昏花的老头。（） （2）、学生不应该乱花钱。（）

人教版三年级语文上册生字词语大全

人教版小学三年级上册语文词汇表 第一单元 第一课：坪、坝、戴、招、蝴、蝶、孔、雀、舞、铜、粗、尾 坪坝、穿戴、打扮、欢唱、招呼、飘扬、敬礼、蝴蝶、好奇、孔雀舞、游戏、招引、热闹、古老、铜钟、粗壮、凤尾竹、洁白、摇晃、 第二课：耍、装、劲、绒、假、朝、些、钓、察、瓣、拢、掌、趣 盛开、玩耍、一本正经、使劲、绒毛、假装、这些、引人注目、钓鱼、观察、 花瓣、合拢、手掌、有趣、爬山 第三课：爬、峰、顶、似、苍、仰、咱、奋、辫、勇、居 顶峰、似乎、忽然、白发苍苍、咱们、奋力、终于、辫子、勇气、决心、居然、力量、仰起、 第二单元 第五课：郊、散、步、胸、脯、渣、或、者、敢、惜、低、诚、 郊外、散步、胸脯、仰望、欢快、面包渣、或者、严寒、自言自语、可惜、肯定、果然、欢蹦乱跳、诚实、勇敢、低头 第六课：基、突、按、摆、弄、准、备、侧、胶、卷、辆、秘、杂、社 侧面突然、立刻、人行道、照相机、打量、摆弄、准备、胶卷、秘书、杂志社、记者、转告、按照、 第七课：著、藏、悄、闪、坑、卧、推、旅、考、秦、纪、遗、究、震

奇怪、著名、地质学家、捉迷藏、悄悄、躲闪、严严实实、转来转去、兴趣、历史、平整、推动、旅行、专门、考察、秦岭、遗迹、研究、成果、震惊、纪念 第三单元 第九课：促、深、忆、异、逢、佳、倍、遥、遍、插 第十课：精、希、却、依、拼、命、奔、村、抖丧、磨、坊 精心、希望、依然、飞舞、拼命、奔跑、抖动、大惊失色、千呼万唤、寻找、磨坊、继续、垂头丧气、村子 第十一课：扇、枚、邮、爽、柿、仙、梨、菠、萝、粮、紧、杨 清凉、留意、扇子、炎热、邮票、凉爽、柿子、仙子、菠萝、气味、香甜、粮食、加紧、油亮亮、杨树、丰收、 第四单元 第十三课：艳、内、梦、醒、苏、湿、娇、嫩、强、适、昆、播、修、致 争奇斗艳、芬芳迷人、留心、艳丽、苏醒、湿度、密切、关系、娇嫩、适宜、适应、展示、需要、昆虫、传播、植物学家、修建、陆续、大致、修理 第十四课：论、实、验、袋、证、概、减、阻、测、括、确、误、途、超 无论、实验、纸袋、证明、飞散、几乎、大概、减少、阻力、遥远、推测、包括、检查、迷失、准确无误、沿途、确确实实、超常、记忆力、本能、证明、陌生、路途

【强烈推荐】三年级语文常用关联词总结(精华)

三年级语文常用关联词总结(精华) 1并列句。 各分句间的关系是平行并列的，如：“这衣裳既漂亮，又大方。” 常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……、不是……而是……等。 2承接句。 各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序，如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。 常用的关联词语有：……接着……、……就……、……于是……、……又……等。 3递进句。 分句间是进一层的关系，如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。”常用的关联词语有：不但……而且……、不仅……还……。 4选择句。各分句列出几种情况，表示从中选出一种，如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。” 常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可……也不……、与其……不如……等。 5转折句。后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反。如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。” 常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……等。 6因果句。 分句间是原因和结果的关系，如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。” 常用的关联词语有：因为……所以……既然……就……、之所以……是因为……等。 7假设句。 一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果。如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。”

常用的关联词语有：如果……就……、即使……也……等。 8条件句。 一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果，如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。” 常用的关联词语有：只要……就……、无论（不管、不论）……也（都）……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……等。 (一)选择填空： 只要……就……因为……所以……不但……而且……尽管……可是……不是……就是…… 宁可……也不…… 1．气垫船（）能在水上航行，（）能在雪地和沼泽上航行。

苏教版2018年小学三年级语文下册期末考试试卷和答案

苏教版2018年小学三年级语文下册期末考试试 卷及答案 一、读拼音,写词语。(10分) 二、把成语补充完整,并按要求归类。(12分) 千( )百态喜出( )外 ( )苗助长出类( )萃 谈笑风( ) 七上八( ) 精妙绝( ) ( )假虎威 ( )弓蛇影风华正( ) ( )天喜地五( )六色 1.表示心情高兴的: 2.取自寓言故事的： 3.含有数字的: 三、填表。(4分)

四、选词填空。(6分) 陆续继续连续 1.参观的人们( )地走出了大厅。 2.抗洪的战士们在大堤上( )奋战了三天三夜。 3.小明病好了以后,又( )去少年宫练习钢琴。 无论……都……不但……而且……虽然……但…… 4.( )走到哪里,我( )不能忘记自己的老师。 5.( )我的学习成绩好,( )我决不骄傲。

6.他( )聪明,( )勤奋。 五、按要求写句子。(10分) 1.风筝飞上了蓝天。(扩句) 2.我们必须讲卫生的好习惯。(改病句) 3.大片大片的雪花飘落下来。(改为比喻句) 4.万丈阳光把他的脸照得红红的。(改为“被”字句) 六、按课文填空。(19分) 1.南沙也是个。天是,海是。远 望,翡翠和蓝玉合璧, 。 2.“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”这是代诗人的作品 中的诗句。这句诗用了的修辞手法,表达了诗人。 3.本学期我们认识了许多人物:有神勇无比的西汉将军;有种桃能手;还有菩萨司令等。 4.王勃为的滕王阁写下了千古传诵的名文,其中 “, ”写出了江上迷人的秋景。 5.清明时,看到人们扫墓祭祖,我又想起了杜牧的诗句: 。 七、课外阅读。(14分) 时光老人和流浪汉 一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问:“你是谁?为什么哭?” 流浪汉说:“我少年时代玩玻璃球,青年时代玩纸牌,中年时代打麻将,家产都败光啦!如今

最新三年级语文下册重要词语句子汇总word版本

三年级语文下册重要词语句子汇总（人教版） 的字短语 第一单元 一望无际的草原郁郁葱葱的森林迷人的景物数不清的山峦乌黑光亮的羽毛 俊俏轻快的翅膀活泼机灵的小燕子蒙蒙的细雨黄色的嫩叶青的草绿的叶 鲜艳的花光彩夺目的春天蓝蓝的天空挨挨挤挤的荷叶碧绿的大圆盘嫩换色的小莲蓬雪白的衣裳可爱的燕子绿色的大绒球深绿的泉水黑里透绿的青苔朴素的花环 青褐色的石头晶亮的水泡饱满的水泡密密的树叶金色的光斑银色的光斑 彩色的珍珠美丽的珍珠泉快乐的孩子神奇的泉连绵起伏的雪山活蹦乱跳的鲜鱼 优美的风景丰富的想象热爱的感情碧清的水流绿茸茸的小草幽静的山谷 第二单元 碧蓝的天空清澈的河水茂盛的草木自由自在的生活鲜艳的颜色橄榄色的头巾 翠绿色的花纹浅绿色的外衣赤褐色的衬衫小巧玲珑的身躯透亮灵活的眼睛 又尖又长的嘴清脆的鸣声机灵的翠鸟锐利的眼睛陡峭的石壁美丽的羽毛 舒适的列车特殊的客人温暖的地方陡峭的春寒漫天飞舞的大雪坚硬的山路 冻僵的燕子美丽的小村庄湛蓝深远的天空清新甜润的空气锋利的斧头裸露的土地 各式各样的工具应有尽有的家具躲闪的目光咆哮的洪水宽阔的公路平坦的公路 高高的橡树粗壮的橡树结实的橡树挺拔的橡树高尚的心有趣的事情 第三单元 有趣的故事悲惨的叫声有名的射箭能手严肃的神情满意的神情 弯弯曲曲的线连绵不断的山峰连绵起伏的群山名贵的木料 第四单元 弯弯的小河欢乐的歌动人的故事丰富多彩的生活哀痛的日子 洪亮的声音沉默的局面盛大的节日隆重的节日拿手的本领 第五单元 真诚的帮助生动的故事珍贵的东西可贵的沉默可爱的孩子轻柔的声音密切的关系特别的惊喜稚拙的礼物清澈新鲜的水巨大的水流怦怦直跳的心 第六单元 快乐的小朋友神奇的世界美丽可爱的世界高高的夜空皎洁的月光美好的遐想 巨大的努力奇异的景色黑沉沉的天空灿烂的阳光鲜嫩青绿的水藻神秘的月球 神奇的网络有趣的动作新奇的网络世界长长的电线特殊的电池聪明能干的机器人 奇特的想象 第七单元 红彤彤的晚霞欢乐的浪花荒无人烟的大山做工精致的五星红旗鲜艳的五星红旗 鲜艳的国旗美丽芬芳的鲜花心爱的五星红旗壮观的景色构思新奇的木凳 栩栩如生的木雕遗憾的神情精美的工艺品洁白的牙齿悲惨的景象厚厚的防护服 第八单元 快乐幸福的生活黑黑的大窟窿巨大的响声清清的泉水五彩的云霞神奇的想象 神奇的故事又红又亮的火球巨大的手臂金色的光辉枝叶茂密的桃林味道鲜美的桃子课后阅读 汹涌的雾美丽的画面狭长的叶子新鲜红嫩的果肉鲜红的汁水水汪汪的眼珠 粗糙的舌头可怜的样子莫大的痛苦轻轻的哼声幸福的生活金色的沙滩

三年级语文词语积累

三年级语文期终词语积累 描写风的词语：春风和煦秋风瑟瑟金风送爽凉风习习北风呼啸寒风刺骨寒风凛冽微风拂面飞沙走石狂风大作描写天气寒冷的词语：大雪纷飞北风呼啸寒风刺骨寒风凛冽 鹅毛大雪白雪皑皑冰天雪地滴水成冰 天寒地冻风雪不止 表示“看”的词语： 一个字的：瞧瞄盯瞅瞟望观眺瞥望瞪 两个字的：注视凝视张望巡视眺望审视欣赏瞭望 仰望俯视环视端详查看观察打量遥望 四个字：极目远眺东张西望左盼右顾走马观花瞻前顾后 描写心情的词语： 二字：兴奋激动难过喜悦伤心悲伤忐忑 四字：欣喜若狂胆战心惊心烦意乱忐忑不安兴高采烈后悔莫及惊惶失措闷闷不乐焦急万分 描写生气的词语：火冒三丈勃然大怒怒气冲冲怒发冲冠怒火冲天描写高兴的词语：欣喜若狂欢天喜地心花怒放兴高采烈 描写笑的词语： 两个字：微笑苦笑冷笑奸笑傻笑嘲笑讥笑 三个字：笑呵呵笑眯眯笑吟吟笑哈哈笑盈盈

四个字：捧腹大笑莞尔一笑嫣然一笑哄堂大笑开怀大笑喜笑颜开眉开眼笑哈哈大笑 表示“多”的词语：不计其数成群结队成千上万数不胜数 密密麻麻铺天盖地成团成簇 表示“说”的词语：嘱托叮嘱叮咛嘱咐议论命令 讨论告诉交谈吩咐询问演讲 表示时间短的词语：一眨眼一转眼一瞬间一刹那 顷刻间霎时间刹那间眨眼间 表示安静的词语：寂静沉寂静寂宁静幽静静谧恬静沉静 急中生智：雪中送炭闹中取静稳中求胜曲中求直 表示“有名”的词语：闻名于世世界闻名名扬天下蜚声中外 闻名中外驰名中外大名鼎鼎赫赫有名 闻名遐迩举世闻名人尽皆知家喻户晓 带数字的成语：一马当先两全其美二人同心三心二意三五成群 三头六臂四面八方四分五裂五湖四海五光十色 五颜六色五花八门六神无主七嘴八舌七上八下 七窍生烟八仙过海九牛一毛九霄云外九死一生 九牛二虎十全十美十万火急百发百中千方百计 千军万马千言万语万无一失万众一心 前后可颠倒的词语：欢喜-喜欢、出售-售出、来往-往来、互相-相互 两个意思相反的字组成的词语：开关动静东西呼吸是非出入高低

【最新】2017-2018学年苏教版小学语文三年级第二学期期末试卷

2017-2018学年三年级语文下册期末试题 班级姓名学号成绩 亲爱的同学： 答题的过程也是学习的过程，希望你能珍惜这次实践的机会，从中受益。可别忘了把字写端正，保持卷面整洁，还有2分写字分等着你呢！ 一、看拼音，写字词。（12分） liáo háo zījiàn 阔阔丝态关 伤自源矫 huánɡkǒnɡyùliào fúlǔxùn sù wěi qūlǒnɡzhào hútu mítuán 二、按要求完成练习。（13分） 1、在正确的读音下面画“____”。（4分） 挨．饿：①āi ②ái 似．乎：①sì②shì 都．督：①dū②dōu 松散．：①sàn ②sǎn 2、根据词语的意思，给加点的字选择正确的解释打“√”。（3分） 不以为然．①如此，这样②然而③对，不错 闻．风而动①听到②有名望的③用鼻子闻 狐假．虎威①不真实的②假如③借用 3、圈出下面词语中的错别字并订正。（6分） 长途旋行（）不知所错（）谈笑风声（） 出类拨萃（）流连忘反（）星罗棋步（） 三、根据课文内容填空（22分）

1.爸爸带我去庐山，看到了庐山的云雾，我想到的成语是：（）（）（），我还想起了唐朝诗人（）写的与庐山有关的诗（《》）。其中这两句诗表达了瀑布的气势雄伟（）( ） 2、五月，洋槐开花了。槐乡的（），（），似（），一片（）。 3、今年的4月4日，我和爸爸迎着绵绵细雨去扫墓。一路上，手捧花束去祭扫 的人很多，每个人都显得那么伤心。我不由得想起杜牧的诗 “（），（）”。 4、学习了《简称歌》，我知道车牌各属于哪些省、市、自治区了，鲁A6233属于（）省，沪C5689属于（）市，豫A4568属于（）省。 5、读了《鹬蚌相争》这则寓言，我想到了成语：鹬蚌相争，（）。还有很多成语来源于寓言故事，如：（）、（）。 6、本学期，我们认识了许多优秀的人物，他们是（）的桑兰，（）的王勃，在（）的李广。 四、阅读短文，完成练习。 （一）《恐龙》（片断）（10分） 恐龙的种类很多，形态更是千奇百怪。雷龙是个庞然大物，它的的身体比六 头大象还要重，它每踏下一步就发出一声轰响，好似雷鸣一般。梁龙的身体很 长，从头到尾足有二十多米，走起路来，好像是一架移动的吊桥。剑龙的背上 插着两排三角形的剑板，尾巴上还有四支利剑一样的尾刺。三角龙的脸上有三 只大角，一只长在鼻子上方，另外两只长在眼睛上方，每只角都有一米长—— 这样的脸型，让任何动物都望而生畏。 1、根据意思写词语。（2分） （1）形容事物巨大的样子。（）（2）让人一见就害怕。（） 2、这段话是围绕哪句话写的？用“~~~~”画出来。（1分） 3、文中雷龙的特点是“梁龙”的特点是，

三年级上册语文词语总结

三年级上册词语总结分类 ABB:绿油油、白花花、红彤彤、黑乎乎、黄澄澄、蓝湛湛、胖乎乎、喜洋洋、笑盈盈、笑 嘻嘻、笑哈哈、懒洋洋、兴冲冲、颤巍巍、静悄悄、慢吞吞、空荡荡、闹哄哄、甜津津、水 灵灵、亮晶晶、光秃秃、胖嘟嘟、金灿灿、乐呵呵、香喷喷 颤巍巍：奶奶年纪大了，走路颤巍巍的。 静悄悄：晚上，校园里静悄悄的。 慢吞吞：我们做事不能慢吞吞的。 兴冲冲：六一节那天，同学们兴冲冲地来到学校过节。 空荡荡：演出结束了，剧场辣空荡荡的‘ 闹哄哄：菜市场闹哄哄的，人非常多。 AAB：毛毛雨、哈哈笑、呵呵笑、洗洗手、刷刷牙、唱唱歌、写写字、看看报、谈谈心、散 散步、喝喝酒、扭扭腰、挥挥手、拉拉手、洗洗脚、拉拉队、游游泳、大大的、小小的、长 长的、黑黑的、胖胖的、 AABB：干干净净、开开心心、高高兴兴、快快乐乐、严严实实、红红火火、许许多多、来 来往往、明明白白、星星点点、密密层层、打打闹闹、团团圆圆、说说笑笑 AABC：点点灯光、蒙蒙细雨、九九归一、六六大顺、熊熊大火、频频点头、步步高升、岁 岁平安、高高在上、代代相传、津津有味、空空如也、洋洋自得、依依不舍、恋恋不忘 ABAB：火红火红、雪白雪白、碧绿碧绿、瓦蓝瓦蓝、打扫打扫、学习学习、考虑考虑、检 查检查、思考思考、教育教育、凉快凉快、锻炼锻炼、暖和暖和 ABCC：果实累累、生机勃勃、烈日炎炎、秋风习习、得意洋洋、怒气冲冲、喜气洋洋、小 心翼翼、泪眼汪汪、两手空空、大名鼎鼎、白雪皑皑、白发苍苍、无所事事、硝烟滚滚 ABAC：百战百胜、百发百中、百伶百俐、百依百随、百依百顺、半信半疑、半上半下、半 生半熟、半真半假、笨嘴笨舌、无边无际、无法无天、不三不四、不紧不慢、不言不语、大 手大脚、大摇大摆、呆头呆脑、多才多艺、各种各样、好心好意、人山人海、又肥又厚 ABCB:种瓜得瓜、以牙还牙、得过且过、爱理不理、见怪不怪、千遍万遍、一错再错、半信 不信、出尔反尔、半懂不懂、好说歹说 带有反义词：黑白相间、黑白分明、大小不一、七上八下、舍近求远、大材小用、大惊小怪、东倒西歪、东张西望、左邻右舍、开天辟地、欢天喜地、三长两短、眼高手低 带有近义词：千辛万苦、千变万化、千呼万唤、自言自语、三言两语、甜言蜜语、胡言乱语、大摇大摆、摇头晃脑、眼疾手快、五颜六色、五光十色、风平浪静、半信半疑、争分夺秒 带有动物：胆小如鼠、胆大如虎、狼吞虎咽、龙飞凤舞、鸡鸣狗吠、漏网之鱼、惊弓之鸟、 害群之马、马到成功、守株待兔、狐假虎威、狼心狗肺、狼狈为奸、如鱼得水、指鹿为马 带有数字：一心一意、一唱一和、一草一木、一手一足、一举一动、一模一样、二话不说、 三言两语、四面八方、四通八达、四平八稳、不三不四、四乡八镇、五颜六色、五光十色、 五彩缤纷、六神无主、七上八下、八仙过海、九牛一毛、十全十美 春：温暖春暖花开、春光明媚、春色满园、柳绿花红、草长莺飞、莺歌燕舞、鸟语花香 夏：炎热烈日炎炎、骄阳似火、挥汗如雨、电闪雷鸣、绿树成荫、百花争艳、汗流浃背 秋：凉爽秋高气爽、天高云淡、秋风习习、一叶知秋、果实累累、金桂飘香、五谷丰登 冬：寒冷大雪纷飞、冰天雪地、寒冬腊月、寒风刺骨、滴水成冰、北风呼啸、白雪皑皑 带有身体部位：眼高手低、眼疾手快、目瞪口呆、披头散发、提心吊胆、摇头晃脑、张牙舞 爪、面红耳赤、手忙脚乱、口干舌燥

人教版三年级语文下册词语大盘点 (完整)

三年级语文下册词语大盘点 第五单元姓名：成绩： 17、zhùhash?n qìshízúzuǒgùy?u pàn xùn sù wài p?ch?ng fùān jìng ch?n jìng qiàqiàhuǎn h? jiàn yìjīng xǐbiǎo dáfán nǎo xiǎng sh?u fàn cu?y?u zhì 18、yīyuàn yīshēng hùshìxiāo xīquaran Shūxuaxuaxíng shìfǒu cǎo diàn jiǔjīng yǎn gài zhìzhǐqīng r?u zhōu w?i zhàsǐm?i máo yǎo yáquán tou 19、zuàn shíjiāo kěshuǐguàn xǐchūwàng w ài cōng cōng máng máng fǎn zhang dìgěi rěn búzhù tu?m?yǒng chūxīn xiān lai dǎo bìjìng

bēi āi tiǎn shuǐc?u qián yān kǒu shuǐ 三年级语文下册词语大盘点 第六单元姓名：成绩： 21、chuán shuōcùn cǎo bùshēng chàbùduōdǐd?shàng wēn dùshashìgāng tiězhuāng jiàshēng cún fán zhíshūcài shājūn yùfáng shìjia sh?u yīmáfán raliàng 22、yamùyakōng jiàng lín xuán guàc?ng jīng dēng shàng ào mìnǔlìran h?yīdàn gūjìnián líng tàn suǒsǎzhǒng shuǐzǎo xiàng mùsh?n mìbǐjiào 23、xìn xīwǎng lu?biàn bùxìn xiāng wǔhúsìhǎi

最新苏教版三年级下册语文全册教案(2018精编版)

新版苏教版三年级下册语文全册教案教学设计ＸＸＸ学校教学设 计 （高效课堂模式教案定稿） 教案说明：本教案严格按照高效课堂模式进行编写，同时注重了培优辅差及学困生的转化，注重学生的全面发展，教案环 节齐全、内容详细，可以A4纸直接打印。 学科：； 任课班级：； 任课教师：； 年月日

第一单元单元备课 教材分析 三年级的特点，是承上启下，就是从一二年级的认识字教学为重点，向加强阅读感悟转移。翻苏版国标本第六册，我们不难发现教材有“五新”：题材新、立意新、角度新、结构新、语言新。 本单元共三篇课文，《长城和运河》、《美丽的南沙群岛》、《庐山的云雾》，这三篇课文都是写景的，都是景美、情美的美文，适合朗读感悟和积累运用。我们可以把这三篇课文整合起来，成为一组“寻找美”的单元去综合处理。 单元目的 1、让学生通过以读为主的各种训练，复习巩固必要的语文知识，懂得运用语言文字的一般规律，落实工具性，提高语文学习的能力。 2、透过课文中优美的的语言文字，引导学生入情入境地朗读，感受语言的优美，激发学生的想像力，享受审美愉悦。 3、引导享受充分理解课文内容，激发学生热爱祖国、热爱人民的思想感情。 单元重、难点 1、学会本单元生字，理解由生字组成的词语。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文，并背诵优美的课文。 3、通过学习，感受文章语言的美，激发想象力，享受审美愉悦，从而树立正确的审美观。教学建议 将“习惯篇”中的预习习惯的培养纳入到本单元的训练之中。到了中年级，应加强发挥学生的主体意识，培养他们的预习习惯，提高课堂教学效率。为了落实预习效果，培养学生自学学习的意识和能力，我们可以将“预习作业”设计为《我的课前研究报告》，报告可以从朗读、理解重点词句。探究解疑，搜集处理相关等方面，让学生成为“研究者”，从而培养学生的自主学习能力。 课时分配 培养良好的学习习惯习惯（2） 《长城和运河》（2）《美丽的南沙群岛》（2） 《庐山的云雾》（2）习作1（2）练习1（3） 培养良好的学习习惯6 教学目标 1．指导学生预习、复习，使学生懂得预习、复习的重要性，培养课内、外主动预习、复习的习惯。 2．结合学生学习生活，使学生了解认真完成作业的重要性，培养认真完成课内外作业的良好习惯。 重点难点 教给学生预习的方法，养成良好的预习习惯。 教学准备 1．收集学生在家学习情况的照片。 2．整理学生假期学习习惯调查表。 学习习惯、按时完成作业、坐姿端正、执笔正确、学习用品摆放整齐 3．布置预习本课：看懂图意。 4．积木一套、白纸、信封、书法用纸一张、优秀作业若干。 课时安排 2课时

【小学语文】部编新版三年级语文上册所有词语表词语汇总

【小学语文】部编新版三年级语文上册所有词语表词语汇总 1、大青树下的小学 早晨： 1.指从天将亮到八﹑九点钟的一段时 间。2.指上午。穿戴：穿的和戴的（衣帽、首 饰等）。 鲜艳：鲜明艳丽。 服装：衣服鞋帽的总称;一般专指衣服。 打扮：使容貌、样子好看。 校园： 1.学校内供休息﹑观赏的园子。亦泛指 学校范围内的地面。 敬爱：尊敬热爱。 国旗：由国家正式规定的代表本国的旗帜。我 国国旗是五星红旗。 敬礼：①立正、举手或鞠躬行礼表示恭敬：向 老师敬个礼。②敬辞; 用于书信结尾。 铜钟：金属制成的响器;中空;敲时发声。教 室：学校里进行教学的房间。 朗读：清晰响亮地把文章念出来：～课文。

安静：①没有声音;没有吵闹和喧哗;②安稳平静。 树枝：树木的枝条。 这些： 1.指示较近的两个以上的事物或 人。 2.指代比较近的处所。3.犹言这么一点 点大。 好奇：对自己不了解的事物觉得新奇而感兴 趣。 招引：用动作、声响或色、香、味等特点吸 引。 古老：1. 古雅而不同时俗古老的传说 2. :年老;苍老古老之人无所闻知 3.形容书画文章等 苍劲朴实,有古人风格公有文章若干卷,深茂古老。 粗壮： 1.粗大而结实 2.声音大而有力。 枝干： 1.树枝和树干。 2.喻大宗与旁 支。 3.谓枝附于干。喻关系密切。 4. 支干。天干地支。 影子： 1.镜面或水面映照出来的人﹑物形象。2.人或物体遮住光线而投下的暗影。 3.模糊的形象。 4.指精神世界的体现。

5.表象;轮廓。 6.痕迹;踪迹。 7.端倪;隐情。 8.指根据。 2、花的学校 阵雨： 1.雨时短促﹑开始和终止都很突然﹑降水强度变化很大的雨。有时伴有闪电和雷鸣﹐多发生在夏季。 荒野：荒凉的野外。 绿草：绿油油的草好像地上铺的褥子。常指可供临时休憩的草地。亦作“碧草如茵”。 跳舞： 1.腾跃跳蹦的样子。2.舞蹈。亦指表演舞蹈。3.特指跳交际舞。 狂欢：纵情欢乐：～之夜。 功课：①学生按照规定学习的知识、技能：他在学校里每门～都很好。②指教师给学生布置的作业：做完～再看电视。③佛教徒按时诵经念佛等称为做功课。 放假：在规定的日期停止工作或学习：放了三天假ㄧ国庆节～两天。 互相：副词;表示彼此对待的关系：～尊重｜～帮助｜～支持。

苏教版2017-2018学年小学语文三年级下册期末测试题

2017-2018学年苏教版三年级语文下册期末测试题 第一部分：积累与运用 一、请把下面的话认真抄写一遍。（5分） 二、我能拼，我会写。（10分） huī wǔ hú tu yù liào lián péng diào yú fú lǔ hú tu wěi qu lǚ tú lǒng zhào 三、把成语补充完整（6分） 揠（）助（）远（）闻（）不（）为（）瞬（）万（）沙（）之（）才（）敏（）四、请给加横线的字选择正确读音（3分） 花骨朵 (ɡǔɡū) 出没(m? méi)难以计数（shùshǔ） 提防(dītí) 似乎(shìsì) 降服(jiànɡ xiánɡ) 五、照样子，写句子（4分） 1、把句子改写成“被”字句。 红军把院子打扫的干干净净。 。 2、把句子改为陈述句，意思不变。 蜻蜓难道不是我们的好朋友吗? 。 六、按课文填空。（22分） 1、远处天连着水，水连着天，。一只野鸭正披 着，灿烂的云 霞……读着这秋景，你会想起一句诗句 , 。 2、这学期我们欣赏到了许多自然风光：有令人叹服的人间奇迹 和；知道了南沙群岛是 和；在庐山之颠的云雾、 ；在五月我们去槐乡，槐乡的山山洼洼，，似，一片；在夏天我们去赶海，人们在海滩上可以， ------我还想去、 的海底世界看一看。 3、本学期你读过的最喜欢的课外书是，书的作者是，书中的主要人物（动物）是 ，你最喜欢它的原因是： 。第二部分：阅读积累与运用 美丽富饶的桃花寨 暑假．（jiǎ jià）的一天，表姐来接我到她们家里去。 一下车，啊！眼前的一切就使我大吃一惊。原来坑坑洼洼的山道

变成了平坦的柏（b ǎi b ó）油马路，路两旁栽着高大的白杨树。茅草屋不见了，一座座整齐的砖瓦房，展．（zh ǎn zh ǎng ）现在我的眼前。我跟着表姐来到她家里。表姐家住高大整洁的砖瓦房，客厅里有54厘米的彩色电视机，平放在华丽的组合家具上面。电视机的对面是崭新的转角沙发，沙发旁边还有录音机、双缸洗衣机，墙上贴着美丽的山水画；水泥地又干净，又光滑；明亮的玻璃窗挂着粉红色的窗帘…… 第二天，我和表姐沿着平坦的道路来到桃花寨南面果园里，只见桃树上，一个个笑歪了嘴的水蜜桃挂满了枝头，沉甸甸．（di ān di àn ）的，把树枝都压弯了。一阵风吹来，飘来一阵甜甜的桃香味儿，真令人陶醉。远远望去那红透的桃子像一个个小红灯笼，多好看呀！ 1、用“ ”给加点的字选择正确的读音。（4分） 2、写出下列词语的近反义词（2分） 崭新---( ) 坑坑洼洼---( ) 3、照样子写词语。（6分） 一座座 、 、 坑坑洼洼 、 、 4、照样子写句子（4分） 一个个笑歪了嘴的水蜜桃挂满了枝头，沉甸甸的，把树枝都压弯了。 远远望去那红透的桃子像一个个小红灯笼，多好看呀！ 5、用“～～”画出描写表姐家新变化的句子。（2分） 6、本文是按照 顺序写的。（2分） 八、习作（30分） 同学们，你一定去过不少景色优美的地方吧，请写出我们身边的美景吧！注意运用你学到的修辞手法：比喻、拟人等，会让你的习作更生动哦！字数200字左右。

三年级语文词语汇总表

三年级语文词语汇总表 3 多音字组词：（一字多组） 圆圈羊圈熟悉熟透将军将领劳累积累呜咽咽喉油炸爆炸出差差生差价 撒手播撒挣断挣扎银屏屏住任务任丘水泡豆泡禁止情不自禁载重三年五载好事爱好假装放假漂流漂亮行动银行钻研钻石团结结实降落投降 方便便宜首都都是人参参加中弹弹琴踏步踏实空间间断缝补缝隙 中心中奖音乐快乐正直正月教育教书重量重复落下落水鲜花朝鲜 睡觉感觉处长处理几乎茶几长大成长歌曲弯曲仿佛佛爷晃眼晃动 担任重担调动调节折断折本折跟头 例如：将jiāng（将军）（将要）（将来） jiàng（将领）（大将）（将士） 教jiāo（教书）（教会）（教给） jiào（教育）（教诲）（教室） 4 近义词： 裁剪寻找装扮 注视——凝视鲜艳——艳丽呼吁——号召立即——立刻锐利——尖锐 展开——张开破裂——破碎姿势——姿态仿佛——好像失望——灰心 灵活——灵敏搜索——搜寻荒凉——荒芜收获——收成高兴——兴奋 特殊——特别忧伤——悲伤一眨眼——一瞬间 提心吊担——心惊胆战面如土色——面如死灰 5反义词： 动静得失吞吐详略攻守进退始终呼吸是非爱憎

清——浊廉——贪功——罪正——偏 奖——罚优——劣善——恶勤——懒 高——低粗——细新——旧垂——昂胜——败 偶尔——经常聚拢——分散减少——增添乌黑——洁白缩小——扩大团结——分裂炎热——寒冷吸引——排斥美丽——丑陋展开——收拢喜欢——讨厌陡峭——平坦舒适——难受特殊——一般停止——开始坚硬——柔软悲伤——喜悦成功——失败温和——粗暴高兴——生气集中——分散一般——特殊麻烦——方便活泼——呆板增添——减少坚硬——柔软出现——消失 6 照样子写词语： ABB：红彤彤金灿灿绿油油兴冲冲笑嘻嘻 AABB：结结实实零零星星郁郁葱葱密密麻麻遮遮掩掩 ABCC：风尘仆仆白发苍苍风度翩翩白雪皑皑生机勃勃 AABC：栩栩如生面面俱到恋恋不舍跃跃欲试恋恋不舍 ABAC：自由自在人山人海诚心诚意惟妙惟肖各式各样 添数字：一心一意七嘴八舌三头六臂四面八方成千上万九牛一毛 添同样的字：应有尽有各种各样 反义词形式：南辕北辙左顾右盼前仰后合东张西望大惊小怪异口同声近义词形式：和颜悦色目不转睛 扩词：无法无天无缘无故无边无迹无忧无虑 有情有义有理有据 7四字词语：（填空、改错字） 自然现象：

部编三年级语文关联词专题辅导训练(80题)

部编三年级语文关联词专题辅导训练 （80题） 关联句分为8种类型： 1、并列句。各分句间的关系是平行并列的，如：“这衣裳既漂亮，又大方。” 常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……、不是……而是……等。 2、承接句。各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序，如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。 常用的关联词语有：……接着……、……就……、……于是……、……又……等。 3、递进句。分句间是进一层的关系，如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。” 常用的关联词语有：不但……而且……、不仅……还……。4、选择句。各分句列出几种情况，表示从中选出一种，如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。” 常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、 宁可……也不……、与其……不如……等。 5、转折句。后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反。如：“虽然天气已晚，但是老师 仍在灯下伏案工作。” 常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……等。 6、因果句。分句间是原因和结果的关系，如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。” 常用的关联词语有：因为……所以……既然……就……、之所以……是因为……等。 7、假设句。一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果。如：“如果明天下雨，运动会就 不举行了。” 常用的关联词语有：如果……就……、即使……也……等。

8、条件句。一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果，如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。” 常用的关联词语有：只要……就……、无论（不管、不论）……也（都）……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……等。 关联词 一、专项练习 转折关系中的关联词有： 并列 ……又……又…… ……一面……一面…… ……有时……有时…… ……一会儿……一会儿…… ……既……又…… 承接 ……一……就…… ……首先……然后…… ……便…… ……于是…… ……才…… ……接着…… 递进 ……不仅……而且…… ……不但……还…… ……不但不……反而…… ……连……也…… ……何况…… ……甚至…… 选择 ……不是……就是…… ……或是……或是…… ……宁可……也不…… ……还是…… ……与其……不如…… 转折 尽管……可是…… 虽然……但是…… ……却…… ……然而…… 假设 如果……就…… 假使……便…… 要是……那么…… 条件 只要……就…… 只有……才…… 无论……都…… 不管……总…… 因果 因为……所以…… 由于……因此…… 既然……那么…… 之所以……是因为