穷尽测试不可能：我们该怎么办

即使是规模很小的软件或者软件产品，其逻辑路径和输入数据的组合也几乎是无穷的。假如测试人员想对测试对象进行完全的检查和覆盖，那基本上是不可能的，这就是ISTQB大纲中提出的一条测试基本原则：穷尽测试是不可能的。

测试人员面临的测试时间和测试资源往往是非常有限的。多年的测试实践经验表明，测试团队往往很难获得测试计划中预留的测试时间，当软件开发和测试的时间发生冲突的时候，测试团队常常被要求压缩测试时间；同时，测试过程中的测试资源限制，例如：测试平台、测试人员的限制，使得测试团队只能在有限的条件下开展测试活动

测试内容几乎是无穷的，而测试时间和测试资源非常有限，我们能做的就是采取合适的测试策略，在现有条件下如何做的更好。本文将主要从下面两个方面，阐述如何从策略层面解决两者之间的矛盾，从而不断改进测试效率和测试有效性[1][2]：

?测试的尽早介入。集中精力在缺陷刚刚被引入的阶段就发现它，避免缺陷向后续阶段转移（不仅可以降低成本，同时也可避免缺陷的雪崩效应）；

?基于风险的测试。确保测试高优先级的关键的功能首先被测试，尽早和尽量多的发现严重程度的缺陷，而不是将有限的测试时间和资源浪费在无关紧要的地方；

1）测试的尽早介入

我们采用的第一个策略是“测试的尽早介入”。软件测试应该是贯穿于整个软件开发生命周期，这已经在测试人员当中有了较好的认识。测试的尽早介入主要表现在：在项目开发的早期，测试人员通过参与相关软件工作产品的评审，以达到尽早发现和修复缺陷的目的。

测试人员的尽早介入，其主要优点表现在（也是软件测试的实践经验）：

?提高质量。缺陷存在放大效应（即缺陷的雪崩效应），简单的讲，在需求分析阶段引入10个缺陷，假如没有通过评审等静态测试手段发现和修复这些缺陷，那么在概要设计阶段就会变成15个，而在详细设计阶段可能就会变成25个（假设不同阶段的缺陷放大系数是1.5）；假如在项目早期进行了静态测试，遗留的后续阶段的缺陷数目将可以大大

降低，从而提高产品的质量；

?降低成本。因为缺陷发现和修复的成本随着开发阶段的演进而快速的上升。假如在项目早期发现和修复缺陷，将可以大大的降低整个项目的成本；

详细的关于测试的尽早介入是如何改进产品质量和降低成本的内容，可以参考博客中的另一篇文章“用数据说话：评审如何降低成本、提升质量和帮助过程改进”。

2）基于风险的测试

我们采用的第二个策略是“基于风险的测试”。在本文中，基于风险的测试主要工作是如何选择测试重点，将有限的测试时间和测试资源花费在关键的和高优先级的地方。下面通过一个简单的案例“基于潜在的风险列表选择测试重点”，阐述如何选择测试重点。

基于潜在的风险列表选择测试重点，其核心思想是：针对测试对象的每个功能模块，根据罗列的潜在风险列表进行风险评估，然后将潜在的风险列表评估的数值进行相加，即可以得到该功能模块的风险级别；根据功能模块的不同风险级别，确定其测试重点，并选择合适的测试策略。具体步骤如下：

?步骤1：测试人员检查风险列表中的每个风险，评估该风险对测试对象功能模块产生影响的可能性；

?步骤2：将功能模块相关的风险的可能性相加，得到每个功能模块的风险级别；

?步骤3：按照风险级别进行测试重点或者测试优先级的排列；

[项目案例]

某通讯产品在一轮测试中，主要覆盖4个功能模块。为了简单起见，分别以功能模块1到功能模块4表示。功能模块中潜在的风险列表如下：

（1）功能模块将会被用户频繁的使用；

（2）功能模块提供的功能非常复杂；

（3）功能模块经常被修改或者升级；

（4）功能要求具有很高的实用性；

（5）功能要求保持一定的性能级别；

（6）功能的实现采用了新的开发工具和语言；

（7）功能模块具有众多的接口；

（8）功能是由经验欠缺的开发人员所开发；

（9）功能的开发缺乏相关用户的充分介入；

（10）功能的开发是由庞大的开发团队实施的；

（11）完全是新的功能；

（12）功能的开发是在极端时间压力下进行的；

（13）对利益相关者而言是非常重要的功能；

（14）功能的历史版本中发现了很多的缺陷；

将测试对象中功能模块产生影响的可能性分成4个级别，分别定义如下：

（1）不适用的（0）：该风险不适用于该模块或者功能；

（2）低的（1）：该风险偶尔会发生，但不是经常的；

（3）中等的（3）：该风险可能会发生，并且可能会影响该模块或者功能；

（4）高的（5）：该风险很可能发生，并且绝对会对模块或者功能产生影响；

表1是根据前面定义的风险列表和可能性，对该通讯产品的4个功能模块进行分析之后得到的评估结果。读者可以根据实际需要，将该表做成工具的形式，以提高风险评估的效率。

表1 基于潜在风险列表选择测试重点

测试团队通过对每个功能模块潜在风险列表中的风险的评估，分别得到了它们的总的风险级别。测试人员可以根据功能模块的总的风险级别，采取相应的应对手段，选择其测试重点。在本案例中，测试团队将根据总的风险级别，对该产品提供的4个功能模块进行基于风险的广度优先测试策略，对它们进行不同的强度测试。

另外，读者需要注意的是：基于潜在风险列表选择测试重点，预先定义风险列表中的各个风险是顺利开展该活动的基础。潜在风险列表需要测试团队不断的积累和更新。不同的组织和测试对象，测试团队应该定义合适其测试背景的风险列表。

本文只是从“测试的尽早介入”和“基于风险的测试”两个策略，阐述了在有限的时间和资源情况下，如何有效的开展测试活动。当然，除了策略层面之外，我们还需要在战术层面，例如：采用合适的测试设计技术、测试工具等，以更好的支持和满足策略层面的目标。

《心理健康教育》第09章在线测试

《心理健康教育》第09章在线测试 《心理健康教育》第09章在线测试剩余时间：58:59 答题须知：1、本卷满分20分。 2、答完题后，请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷，否则无法记录本试卷的成绩。 3、在交卷之前，不要刷新本网页，否则你的答题结果将会被清空。 第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分） 1、教育部在那一年颁布了《中小学心理健康教育指导纲要》：（） A、2000 B、2001 C、2002 D、2003 2、生态模式来源于：（） A、交互决定论 B、进化心理学 C、生态心理学 D、人际交往论 3、倡导学校心理服务模式—生态模式的心理学者是：（） A、Sheridan与Guilford B、Cattell与Gulkin C、Guilford与Cattell D、Sheridan与Gulkin 4、国家教育部非常重视学校的校园网络建设，（）年宣布全面实施“校校通”工程。 A、2000 B、2001 C、2002 D、2003 5、（）指出：“孩子的发展能力取决于父母的发展。” A、马克思 B、列宁 C、陶行知 D、苏霍姆林斯基 第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分） 1、从学生群体层面来讲，校园文化的育人效能有：（） A、认同效应 B、导向作用 C、规范效应

D、榜样效应 E、同化作用 2、在家庭心理健康教育的过程中，家长应坚持的原则是：（） A、全面发展的原则 B、权威与尊重并重的原则 C、科学性和疏导性原则 D、预防性和发展性相结合原则 E、教育性与保密性相结合原则 3、来自学校方面的社会支持有：（） A、组织支持 B、文化支持 C、参与支持 D、交往支持 E、心理支持 4、网络对青少年学习、生活产生的积极影响有：（） A、能培养青少年独立的探索精神 B、能开辟遍及天下的多层次教育源 C、能帮助青少年广交朋友，增进友谊 D、网络的社会性为学生提供了更多的社会支持 E、能帮助青少年掌握一些应对知识经济挑战的技能和方法 5、“计算机成瘾综合征”的表现有：（） A、未用电脑时手指会出现敲打键盘的动作 B、一到电脑前就失去自制力，就废寝忘食 C、健忘、头痛

四年级上册语文能力培养与测试答案。

四年级上册语文能力培养与测试答案。 四年级上册语文能力培养与测试答案。_四年级上册数学能力测试题 (1)四年级上册数学能力测试题一、填空（每题 4 分，共 56 分）。 1. 用 2、3、8、9 与 3 个 0 组成一个最大的只读两个 0 的七位数是（ 2. 9+99+999+9999=（））条线段。 ）3.一个圆上有 5 个点，每两个点连成一条线段，最多可连成（ 4.一张圆形纸对折 3 次后得到（）度的角。5.把一个平角分成∠1、∠2、∠3，其中∠3 是∠2 的 3 倍，∠2 是∠1 的 2 倍，那么∠1 是（）度。6. 一个长方形的周长是 20 米，长宽都是整数米，这个长方形的面积最小是（）。 ）7. 3000??0÷5000??0=（ 9999 个 0 9998 个 08. 1、4、9、16、25、36??按照这样的规律，第 20 个数是（ 9. 一个数除以 50，商是 50，要使余数最大，这个数是（）。）。10. 某商场举行促销活动，“满 300 减 50，满 600 减 100，满 900 减 150，上不封顶。 ”小王在该商场买了一件 1420 元的西服，他可少付（ 11. 100 个 2 相乘，积的个位数字是（）。）。 ）元。12. 甲数除以乙数，商是 125，余数是 1，如果甲数和乙数同时乘 100，余数是（13. 一个六位数，个位上的数字是 8，十万位是 6，任意相邻三个数字的和是 19，这个六位数是（）。 ）种不同14. 小王、小李、小陈和小林四人排成一排合影留念，他们共有（的排法。

二、解决问题（第 2 题和第 5 题每题 8 分，其余每题 7 分，共 44 分）。 1.一座大楼有 18 层，小明从一楼到 4 楼用了 6 分钟，照这样的速度，他到顶层还需多少时间？ 2.一个边长是 15 厘米的正方形，横竖各切两刀分成 9 个相等的小正方形，这些小正方形的周长总和是多少？面积总和呢？ 3. 甲乙两数相除商是 4，甲乙两数相加和是 650，甲乙两数分别是多少？ 4. 小林向学校图书馆借了一本 195 页的童话书，借期是两个星期，他前三天看了45 页，按这样的速度，他能按期归还吗？ 5. 孙老师到工商银行取款，第一次取了存款数的一半还多 230 元，第二次取了余下的一半少 50 元，这时还剩 980 元，孙老师原来存款多少元？ 6. 有 10 盒同样的茶叶，如果从每盒中都取出 100 克，剩下的茶叶质量刚好是原来每盒茶叶质量的 8 倍，原来每盒茶叶的质量是多少？

人教版小学数学三年级下册位置与方向练习题测试汇编

第一单元《位置与方向》练习卷 班级：姓名：得分： —、选择题。 1．太阳( )是东升西落。 A．一定 B．不一定 C．不会 2．小明座位的西南方向是张强的座位，那么小明在张强的( ) 方向。 A．东南 B.西北 C．东北 3．三(1)班教室的黑板在教室的西面，那么老师讲课时面向( )面。 A．东 B．南 C．西 D.北 4.张丽面向南站立，当她向后转之后，她的左面是( )，右面是( )。 A．东 B．西 C.北 5、小华站在操场上，面向东南方，他的背面是（）方。 A、东北 B、西北 C、西南 6、小刚放学回家时往西南方向走，那么他上学时该往（）方向走。 A、东北 B、西北 C、东南 7、商店和学校都在广场的正南方，商店离广场500米，学校离广场200米，那么学校离商店（）米。 A、300米 B、500米 C、700米 二、填空题 1、当你面对北极星时，你的后面是（），你的左面是（）。你的右面是（）面。 2、我们已经认识的八个方向分别是：（），（），（），（），（），（），（），（）。 3、与东南角相对的是（），与北相对的是（）。 4、地图通常是按照上（）下（），左（）右（）绘制。

5、标出下图中一些地方所在的方位。（以小兔家为中心） 北 小熊家 小鸡家 小猪家 （ ） （ ） （ ） 小狗家 小兔家 小猴家 （ ） （ ） 小牛家 小马家 小鹿家 （ ） （ ） （ ） 6、东北风是从（ ）面吹向（ ）面的风。 7、、早晨，当你面对太阳时，你的后面是（ ）面，你的左面是（ ）面，你的右面是（ ）面。 8、地图通常是按上（ ）、下（ ）、左（ ）、右（ ）绘制的。 三、判断：对的画“√”，错的画“×”。 1、人的影子在西方，太阳应在东方。( ) 2．和西北相对的方向是西南。( ) 3．在森林中可以利用树叶的疏密来识别方向。( ) 4．面对早晨的太阳，你的右手边是南方。( ) 四、应用 1、 2、 A 、小兔 B 、小象 C 、小狮子 D 、小熊 3、“走进科技馆大门，在展厅的正北面有电脑屋，南面有气象馆，在展厅的东北面有环保屋，西北面有天文馆，在展厅有东南面有生物馆，西南面有航模馆。” 小象 小狮子 小熊 小兔

教师心理健康教育培训在线测试题目(答案)

教师心理健康培训在线测试题 注意：选项顺序会打乱哦！！！ 1. 学生犯了错，逃避承担，这是内在的哪部分自我状态增强了（C） A. 内在父母自我状态 B. 内在成人自我状态 C. 内在儿童自我状态 2. 如何能有效激发出学生的内在父母自我状态（C） A. 老师的批评行为 } B. 老师的纠正学生的行为 C. 老师多提供使学生可以付出，承担的机会，增加学生的经验 D. 老师的控制行为 3. 哪种安抚是要尽量避免使用的（D） A. 正性无条件安抚 B. 正性有条件安抚 C. 负性有条件安抚 D. 负性无条件安抚 — 4. 什么是对学生的真正信任（A） A. 相信学生即使完成得不理想，也可以从中获益，学习重要的经验 B. 相信学生一定会完成得很好 C. 对学生产生信任，学生一定不能辜负自己的信任 D. 如果学生没做到，自己会很失望 5. 什么样的关系是师生间的“好”关系（D） A. 只有表扬，肯定，态度一旦严厉，对方就受不了 B. 每次就是谈学习，成绩，没有其他内容 C. 称兄道弟，经常发生顶撞行为 % D. 有韧性的关系，安全，开放，尊重，接纳，赞赏，可以表达真实自我，可以出现分歧，差异 6. 学生很任性，不考虑别人的感受，这是她的哪部分自我状态过度表达了（C） A. 内在成人自我状态 B. 内在父母自我状态 C. 内在儿童自我状态 7. 学生经常叛逆，是内在的哪部分自我状态增强了（A） A. 内在儿童自我状态

B. 内在成人自我状态 > C. 内在父母自我状态 8. 如果老师感到自己不够快乐，是内在的哪部分自我状态被压抑表达了（B） A. 内在父母自我状态 B. 内在儿童自我状态 C. 内在成人自我状态 9. 老师这样的行为：指责，不满，在结果上强化了学生的哪个自我状态的表达（A） A. 内在儿童自我状态 B. 内在成人自我状 & C. 内在父母自我状态 10. 如何能有效激发学生的内在成人自我状态（D） A. 老师的抱怨，不满行为 B. 老师的控制，批评，指正行为 C. 老师的关爱，帮助行为 D. 老师对与学生关系双赢的一种寻求行为 11. 如何给学生发奖品，可以达到激励的效果（A、B、C、D） A. 奖品种类拓宽，包括物质类的和精神（无形）类的 ] B. 奖品等级需要由低到高的顺序给与 C. 奖品的等级需要根据学生的等级认定标准进行，不能简单以价格来认定 D. 奖品等级不能由高到低，因为这是一种弱化对方行为的方式 12. 老师在与不在，某些学生的表现反差特别大，为什么（A、B、C、D） A. 这些学生的内在父母自我状态表达比较弱 B. 这些学生的“自控力”比较差，大部分依赖来自老师的“他控力” C. 这些学生的内在儿童自我状态表达比较强 D. 这些学生的内在成人自我状态表达比较弱 《 13. 下列哪些行为，可以有效降低老师的压力（（A、B、C、D） A. 降低内在父母对自身的期待和要求，更喜爱自己，包容自己 B. 增加自己的逆商经验，体验从逆境中获益的感受 C. 增加内在成人的表达，增加应对解决各种问题的经验 D. 释放老师的内在小孩 14. 如何能增加学生的心理承受能力（B、C、D） A. 尽量避免学生犯错 B. 增加“逆商”体验，体验从不适中获益的经验

三年级数学【上册】能力检测试卷 新人教版(含答案)

乡镇（街道） 学校 班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题… 绝密★启用前 三年级数学【上册】能力检测试卷 新人教版（含答案） 题 号 填空题 选择题 判断题 计算题 综合题 应用题 总分 得 分 考试须知： 1、考试时间：90分钟，满分为100分（含卷面分2分）。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。 3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分。 一、用心思考，正确填空（共10小题，每题2分，共20分）。 1、换算。 7000千克=（ ）吨 8千克=（ ）克 23吨=（ ）千克 5200千克－200千克=（ ）吨 2、小明从一楼到三楼用8秒，照这样他从一楼到五楼用（ ）秒。 3、填一填。 4、把一根绳子平均分成6份，每份是它的（ ），5份是它的（ ）。 5、小林晚上10：00睡觉，第二天早上7：00起床，他一共睡了（ ）小时。 6、小红家在学校（ ）方（ ）米处；小明家在学校（ ）方（ ）米处。 7、体育老师对第一小组同学进行50米跑测试,成绩如下小红9秒,小丽11秒,小明8秒,小军10秒。( )跑得最快,( )跑得最慢。 8、量出钉子的长度。 9、分针走1小格，秒针正好走（ ），是（ ）秒。分针走1大格是（ ），时针走1大格是（ ）。 10、在进位加法中，不管哪一位上的数相加满（ ），都要向（ ）进（ ）。 二、反复比较，慎重选择（共8小题，每题2分，共16分）。 1、明天（ ）会下雨，今天下午我（ ）游遍全世界。 A 、一定 ，可能 B 、可能，不可能 C 、不可能，不可能 D 、可能，可能 2、爸爸3小时行了210千米，他是（ ）。 A 、乘公共汽车 B 、骑自行车 C 、步行 3、下面的结果刚好是250的是（ ）。 A.1500-500 B.2500-2250 C.150+150 4、按农历计算，有的年份（ ）有13个月。 A.一定 B.可能 C.不可能 5、最大的三位数是最大一位数的（ ）倍。 A 、111 B 、110 C 、100 6、最小三位数和最大三位数的和是（ ）。

人教版三年级数学下册位置与方向练习题一

位置与方向 教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高 一、选择。 1．地图上的方向规定是( )。 A．上南B．上北C．上西 2．早上太阳从( )方升起，从( )方落下。 A．东 B.南 C.西D．北 3．旗杆的影子在西面，那么太阳在( )。 A．东面B．南面 C.西面D．北面 4．聪聪从家到学校，先向北走了一段路，再向东走了一段路，然后向南走了—段路才到学校，聪聪走的路线应该是( )。 二、填空。 1．小明下午放．学回家，面向太阳，他的前面是( )；后面是( )；左面是( )；右面是( )。 3．下图中，小象在狮子的( )面，在小猪的( )方向；小牛在小兔的( )面，在狮子的( )方向。 三、判断，对的画“√”，错的画“×”。 1．面朝南方时，你的左手边是西方。( ) 2．明明沿直线向东走100米，再向西走100米，又向南走100米，这时他在出发点北100米.( ) 3．秋天大雁从北方飞向南方。( ) 4．北京的冬天刮的是西北风。( ) ． 四、填一填。

“走进服装城大门，正北面是假山石和童装区，假山的东边是男装区，西边是女装区。女装区的北面是中老年服装区”。根据以上的描述请你把服装城的序号标在适当的位置上。 ①童装区②男装区③女装区④中老年服装区 五、应用题。 1．小明的学校在小明家的东南方向550米处，他每天中午都回家吃饭，请问小明在上学和放学的路上一天一共走多少米? 2．学校向东第四个点处是小军家，圈出小军家的位置，小军家距离学校有多少米? 3．兰兰家在学校的南面500米处，方方家在兰兰家北面200米处，请问学校在方方家什么方向的多少米处? 探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成 1．(开放题)游乐场。 小娟玩完滑梯后要去玩秋千，至少写出三种行走路线，并计算所走的距离。(从转椅一边走到转椅的对面约40米)

人教版五年级数学上册第7单元测试卷(含答案)

2019-2020学年度上期五年级上册数学（人教版） 第七单元测试卷 一、我会填。(22分) 1.|○|○|…|○|○|○| 如果小棒有9根,那么圆圈有()个。如果圆圈有21个,那么小棒有()根。 2.有一条长40 m的小路,计划在一旁栽柳树,每隔5 m栽一棵。 (1)如果两端都栽,那么需要()棵树苗。 (2)如果只栽一端,那么需要()棵树苗。 (3)如果两端都不栽,那么需要()棵树苗。 3.一段木头被锯7次,锯成()段;若要锯成10段,需要锯()次。 4.小明家住在6楼,每层楼梯有15级。小明从一楼走到家要上()级楼梯。 5.沿着一个圆形花坛的一周共摆了60盆黄菊花,每两盆黄菊花中间放一盆紫菊花,要放()盆紫菊花。 6.运动场上有一条周长为400 m的椭圆形跑道,体育老师要求在这条跑道上每隔5 m插一面彩旗,共需要彩旗()面。 7.在一块长20 m、宽15 m的长方形草坪四周栽树,每隔5 m栽一棵,四个角都要栽,共栽了()棵树。 二、我会判。(正确的画“√”,错误的画“×”)(14分) 1.一根绳子被剪成6段,需要剪6次。() 2.在马路一边种树,两端都种和两端都不种的棵数一样。() 3.一个正方形花坛的周长为80 m,每隔4 m种一株花,一共要种20株。() 4.小军家在8楼,从1楼到8楼要走8个楼梯。() 5.一个方阵的最外层每边8人,最外层一共有8×8=64(人)。() 6.在五边形水池边摆放花盆,每边摆放4盆,最少需要15盆花。() 7.在100 m的小路上栽树,每隔5 m栽一棵树(两端都栽),可栽20棵树。() 三、我会选。(12分) 1.在一条长50 m的马路两旁每隔2 m栽一棵树苗,两端都要栽,共需()棵树苗。 A.50 B.52 C.48 2.把5盆花摆成一排,每两盆花间隔5 m,从第一盆到第五盆相距()m。 A.25 B.20 C.30 3.在一个正方形四周插彩旗,四个顶点都插一面,每边插3面彩旗,四周一共可插()面彩旗。 A.8 B.12 C.16 4.育红小学有一条长60 m的走道,计划在道路一旁栽树,每隔5 m栽一棵。 (1)如果只有一端栽树,那么共需要()棵树苗。 (2)如果两端都不栽树,那么共需要()棵树苗。 (3)如果两端各栽一棵树,那么共需要()棵树苗。 A.13 B.11 C.12 四、我会解答。(52分) 1.停车场一共停了18辆小轿车,每两辆小轿车之间停放一辆面包车,一共有多少辆面包车?(5分)

关于爱情和友情的22个经典心理测试题

关于爱情和友情的22个经典心理测试题 . 1）五种动物，孔雀、猴子、大象、老虎和狗，你到一个从未去过的原始森林探险，带着这五种动物，四周环境危险重重，你迫于无奈要把他们一一放弃。你会按着什么次序把牠们放弃呢？答案：老虎代表你对金钱和权力的欲望；大象代表你的父母；狗代表你的朋友；猴子代表你的子女；孔雀代表你的伴侣，爱人。 2）有三样东西：房子、兔子、老虎另外还有你自己，请你凭着直觉编一个故事。答案：兔子代表你的情人；老虎代表你的伴侣；而房子则表示你的家。 3）枯树因春雨长出叶子，随着秋天来到，秋风把叶子带走了，在这个故事中要你扮演一个角色你会选择枯树！叶子！春雨！秋天！秋风？你选哪一个？答案：枯树代表对爱情坚贞不移；春雨代表想要一个爱你的人；叶子代表对爱情摇摆不定；秋天代表喜欢煽风点火的人；秋风则有做第三者的倾向。 4）炎炎夏日，你打算用哪种方式度过：1．到空气冷的国家，2．吃冰，3．躲到冷气房里，4．到有水的地方，5．去深山老林避暑。答案：1．你对爱情的态度是可有可无，2．你的爱情来得快去得也快，3.你是个很容易动情的人，4.你的爱情比你的生命还重要，5.你对爱情很执着。 5）我在你心目中是那种饮料？1红茶2绿茶3咖啡4牛奶5可乐6橙汁7米汤8鸡尾酒9水。你选几？答案：1普通朋友2知己3暗恋的人4最爱的人5初恋的对象6想陪伴的人7关心你的人8渴望发生关系的人9依赖的人。 6）我在你眼中是怎样的人？以下事物单项选择：月，水，天空，火，路，土，沙，雪答案：月：最想见的人，水：得不到的人，天空：真正喜欢的人，火：好恨的人，路：好说话的人，土：最亲近的人，沙：不关心的人，雪：令你害怕的人。 7）在你心里我是什么颜色？白色，蓝色，绿色，红色，橙色，粉色，黄色，紫色，注意别被你喜欢的颜色误导，想好后告诉我。 答案：绿：偶然想起的人；蓝：爱的人；白：心灵深处的人；红：憎恨的人；黄：不会忘记的人；橙：值得交的朋友；粉：性伙伴；紫：最可靠的人。 8）做个游戏，下面哪一项可以在你心里代表我：皮手套，蓝色玫瑰，卡通枕头，眼镜，西红柿，杯子。答案：皮手套，关系一般的人；蓝色玫瑰，信赖的人；卡通枕头，最亲近贴心的人；眼镜，有帮助的人；番茄，作好朋友的人；杯子，可以相爱的人。 9）假如来世人都变动物，你希望我变成：1宠物狗2宠物猫3宠物鸟4猴子5大象6猩猩7牛8马9羊10猪11昆虫12孔雀13鱼14蛇，只能选一个。答案：1好友2同事3信不过的人4骗子5可信的人6讨厌的人7可利用的人8终身依靠9听话的人10傻B11恐怖的人12情人13爱人14敌人 10）如果回到我们不认识的时候，我们再相识。你希望在哪种交通工具上相遇：１公交车２火车３地铁４飞机５轮船６乌篷船７单车８摩托９长途客车答案：１公交车：好朋友２火车：终身伴侣３地铁：心灵深处的人４飞机：被你骗的人５轮船：一见钟情６乌篷船：暗恋的人７单车：初恋的人８摩托：普通朋友９长途客车：讨厌的人 11）选择你的爱情，你会选择下面哪种水果来形容它？１柚子２石榴３苹果４西瓜５柠檬６菠萝７火龙果８樱桃，别犹豫，别管你爱不爱吃它们，第一直觉最重要。答案：１柚子：初恋般的爱情２石榴：童话般的爱情３苹果：常人式的爱情４西瓜：老土式的爱情５柠檬：情人式的爱情６菠萝：丑却甜的爱情７火龙果：贵族式的爱情８樱桃：一夜情12）我在你眼中是怎样的人？以下事物单项选择：月水天空火路土沙雪答案：月：最想见的人水：得不到的人天空：真正喜欢的人火：好恨的人路：好说话的人土：最亲近的人沙：不关心的人雪：令你害怕的人。 13）爱情测验，选一个你最喜欢的号码：７８００７１０５８５６１７９０６８６８３８

《心理健康教育》第03章在线测试

《心理健康教育》第03章在线测试 《心理健康教育》第03章在线测试剩余时间：58:21 答题须知：1、本卷满分20分。 2、答完题后，请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷，否则无法记录本试卷的成绩。 3、在交卷之前，不要刷新本网页，否则你的答题结果将会被清空。 第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分） 1、下列选项中不属于人本主义的人性观的是：（ ） A、人的本性是恶的 B、积极向上、追求个人的发展的 C、富有理性的、具有建设性的 D、可以通过自我教育不断地自我完善 2、心理健康活动课程的活动模式是：（ ） A、互助—他助—自助 B、他助—互助—自助 C、自助—互助—他助 D、互助—自助—他助 3、下列选项中属于社会考察实践形式的有：（ ） A、团队活动 B、访问 C、公益劳动 D、学农 4、创造性和智力两者之间匹配容易出现矛盾和情感不健全的匹配形式是：（ ） A、高创造性——高智力 B、高创造性——低智力 C、低创造性——高智力 D、低创造性——低智力 5、春游、秋游的心理活动课程实践形式属于：（ ） A、社会实践 B、社会服务 C、社会考察 D、社会活动 第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分） 1、确定心理健康活动课程目标及意图的原则有那些：（ ） A、超前性原则 B、教育性原则 C、发展性原则 D、创新性原则 E、可操作性的原则 2、下列属于心理健康活动课教学方法的是：（ ） A、讲授法 B、讨论法 C、自我反省法 D、角色扮演法 E、训练法 3、学习辅导主要包括：（ ） A、学习能力辅导 B、学习动机辅导 C、学习情绪辅导 D、学习个性辅导 E、学习行为辅导 4、英国的Guilford认为创造性思维的特点是：（ ） A、流畅性 B、精密性 C、变通性 D、独创性 E、新颖性 5、青春期儿童的心理变化突出表现在：（ ） A、智力获得了巨大发展 B、自我意识高涨 C、人际交往方面 D、两性关系的微妙变化 E、情绪情感方面的变化 第三题、判断题（每题1分，5道题共5分） 1、心理健康活动课程教学目标是学生的发展而不是掌握知识。

专业爱情心理测试题及答案.docx

专业爱情心理测试题及答案 TA 给你的爱是否经得起考验?测试开始： 题目：假设你被告知身边突然出现的三个人中，其中一个是外星人。这三人分别是： 1、老是吃奇怪食物的中年女士， 2、长相略显奇怪的 高个子女生， 3、性格非常怪异的年轻女性。你认为谁最有怀疑的可 能 ?请把你认为最有可能的人摆在前面，可能性依次递减摆列，可能性最低排最后。以下哪个接近你的想法 ? A、1-2-3 B、1-3-2 C、2-1-3 D、2-3-1 E、3-2-1 F、3-1-2 专业爱情心理测试题及答案结果分析 A、1-2-3 ：他给的爱风雨无阻的程度为 60%。他有爱你的决心但 却没有爱你的勇气。风平浪静的时候，他很渴望能带给你幸福，一旦 有人奚落他，说他配不上你，他立刻会顿失自信，不敢继续爱你，也 就是说他的爱承受不起风言风语。 B、1-3-2 ：他给的爱风雨无阻的程度为90%。不管遭遇什么困难，他都会爱你。假如有一天，他离你而去，也绝不可能是不爱你了。 唯一能使他离开你的原因只有一个，那就是除非他得了不治之症， 是的，如果你们的爱情不会像韩剧中一起凄苦，你们就能维系你们 的爱。 C、2-1-3 ：他给的爱风雨无阻的程度为 50%。他很想好好爱你， 但假如你们的爱情经历贫困的风雨，他可能会放手。对他来说，现

实是很重要的，也许你觉得他庸俗，但他知道要你跟着他过苦日子，两个人的感情也不会长久，为了给你幸福，也为了让彼此得到全新的未来。在遭遇经济困难的时候他会避开。 D、2-3-1 ：他给的爱风雨无阻的程度为 40%。他对待感情并不是很坚定。他觉得一个人假如对感情太坚持了，一定会受伤。他为了保护自己，对你的爱自然就变得单薄了。甚至可能放弃爱你。其实，他是极度缺乏安全感。 E、3-2-1 ：他给的爱风雨无阻的程度为80%。他对你的爱的确很坚定，他有决心与你共度一生，即便还没有说出婚礼上需要说的誓言，不论贫穷困苦都跟你在一起，但他在心底已经默默许下了这样 的诺言。除非有不可抗拒的力量，否则他不会离你而去。 F、3-1-2 ：他给的爱风雨无阻的程度为30%。对他来说爱情比起人生中的其他东西，根本就是可有可无的东西。不仅是对你，对任 何异性他都一样，感情说断就断。他不想为了感情耗费太多精力， 更不会因为感情耽误自己的其他事情。 ( 完) 测测你在爱情中的奇葩死法，测试开始： 题目：如果你失恋了，你去伤心诊所治疗，你会接受哪一种治疗呢? A、给你精神鼓励 B、听你尽情数落他 C、催眠你让你释放 专业爱情心理测试题及答案结果分析 A、因为“亲友反对”而结束 你的感情容易因为“亲友反对”而结束。重家人朋友的你希望自 己的恋情被大家祝福，一旦有人反对就会让你左右为难，最后忍痛放 弃这段感情。这类型的人比较保守传统，他认为家人跟朋友是跟自己 走一辈子的，而恋人只是暂时过客，如果大家反对，即使他再喜欢对 方也不会背离亲友的意见，往往恋情就因为这样无疾而终。

人教版三年级数学下册位置与方向测试题

第一单元《位置与方向》 一、填一填（29分） 1、早晨起来面对太阳，前面是（），后面是（），左面是（），右面是（）；傍晚面对太阳，前面是（），后面是（），左面是（），右面是（）。我们看地图时，上面是（），下面是（），左面是（），右面是（）。 2、八个方向中，东与（）相对，北与（）相对，东北与（）相对，西北与（）相对。 3、位置是相对的，如：操场在教学楼的南面，教学楼在操场的（）面。 4、把手表平放在桌面上，用数字12 正对着北方。正对着南方的是数字( )；数字3 正对着 ( )方。 5、小铃面向西站立，向右转动两周半，面向( )；此时，她再向左转动l周半，面向( )。 6、东、南、西、北按（）时针方向排列。 二、选择（5分） 1．太阳( )是东升西落。 A．一定 B．不一定C．不会 2．小明座位的西南方向是张强的座位，那么小明在张强的( )方向。 A．东南 B.西北 C．东北 3．三(1)班教室的黑板在教室的西面，那么老师讲课时面向( )

面。 A．东 B．南 C．西 D.北 4．张丽面向南站立，当她向后转之后，她的左面是( )，右面是( )。 A．东 B．西 C.北 三、参照物 小明家在学校的（）面，学校在小明家的（）面； 小兰家在图书馆的（）面，图书馆在小兰家的（）面。 小红家在学校的（）面，学校在小红家的（）面； 丁丁家在图书馆的（）面，图书馆在丁丁家的（）面。 四、描述行走路线。 1、三个小朋友都从家出发去看电影，请你根据下图填一填。（10分） （1）奇奇向（）走（）米到电影院。 （2）格格向（）走（）米，再向（）走（）米到

电影院。 （3）皮皮向（）走（）米，再向（）走（）米到电影院。 2、说说公交汽车行走的路线（13分） 公共汽车从汽车站出发，向（）走到邮局，再向（）走到商店，再往（）走到医院，再往（）走到图书馆，再往（）走到少年宫，再往（）走到电影院，再往（）走到学校，最后往（）走到百货大楼。 你还能说说公共汽车返回时的行走路线吗？（5分） 三、生活中的方位知识。 1、当我们迷路时，可以借助太阳或（）指明方向。 2、西北风是指从（）方向刮过来的风，它吹向东南方。 3、与北极星相对的方向是( ) 4、人的影子在西方，太阳应在东方。 5、在森林中可以利用树叶的疏密来识别方向。

2020年超准的爱情心理测试题

2020年超准的爱情心理测试题 你恋爱多久会有厌倦的情绪?测试开始： 1、平时的你会习惯把零钱放入钱罐吗? 是的→3 不是→2 2、前一晚就算是熬夜，第二天出门你还是会把自己打扮得光鲜靓丽? 是的→4 不是→7 3、你曾经去过或者很想去一次迪士尼乐园玩吗? 是的→6 不是→5 4、你喜欢的异性都是差不多的类型? 是的→7 不是→6 5、相比起电视剧，你更喜欢看电影? 是的→8 不是→9 6、你对与未来家婆的相处很有信心? 是的→8

7、你很喜欢尝试那些新出的食物? 是的→11 不是→10 8、你不相信世界上会有超能力的人? 是的→12 不是→13 9、你的家中是否有电暖器? 是的→12 不是→13 10、在你看来，忠心在当下社会早已落伍了?是的→13 不是→14 11、你有三个以上很要好的闺蜜朋友? 是的→13 不是→14 12、你的卧室中满满的都是东西? 是的→19 不是→15 13、你坚持每天都更换内衣裤吗? 是的→16 不是→15 14、你是否有耐心每天记录自己生活?

不是→16 15、你的穿着打扮以休闲随意为主吗? 是的→A 不是→18 16、你会时不时就去关注歌曲的排行榜吗? 是的→20 不是→19 17、你有丢三落四的毛病吗? 是的→E 不是→20 18、你很喜欢收集布偶公仔? 是的→A 不是→B 19、在看推理侦探片时，你总能提前猜到犯人? 是的→C 不是→B 是的→E 不是→D 爱情测试结果分析 A类型： 你是个观察力敏锐、感受力丰富的人，季节变化或别人的举手投足都能拨动你的情绪，很容易就跟着别人的旋律起舞，在别人眼中

看来是个满情绪化的人。感情方面，由于你敏感度很强，和对方交 往一阵子后，就能看清对方的本性，尽管无法忍受对方的缺点及不 完美，最后只好说再见了，从认识到分手差不多只有半年! B类型： C类型： 你是个安定的人，工作上也不会想出人头地，只要稳定就好。从某些角度来看或许是消极了点，但所谓平凡就是福，这样也没什么 不好!找对象时，你也会找那种一劳永逸型的人，最好是恋爱谈一谈 就可以结婚，不要分手还要再找别的，这样实在太伤神也太伤心了。你谈恋爱的倦怠期大约是两年，如果想结婚，可要在两年之内喔! D类型： 你是个聪明、能够洞察人心的人，不用等别人开口，就可以解读别人的心思帮人把事情做好，这也为你博得许多人的喜爱，彷复是 别人肚子里的蛔虫一样。这样的你能够和任何人相处，因为别人要 出什么招你都先知道了，这也让你成为恋爱高手。你的恋爱倦怠期 视你心情而不同，有长有短。 E类型： 你对人很和善、亲切，即使是第一次见面的人，都会先和对方打招呼，让别人备感窝心。在公司中，你对新进人员也很好，会尽量 照顾、帮助他们，是人人眼中的好前辈。感情方面，你对爱情有很 大的憧憬，把爱情想得很美、很甜蜜，只要一谈起恋爱，总会把爱 情美化了，但过了一段时间之后就逐渐冷却、褪色。你的恋爱倦怠 期大约是一年左右。(完) 题目：如果你逛街的时候，看到一对男同在接吻，你会有何感? A、是真爱 B、看到都不好意思 C、好恶心

人教版六年级数学位置与方向测试试卷一

人教版六年级数学位置与方向测试试卷一 一、单选题（共13题；共26分） 1.早上面向太阳，前面是（） A. 东 方 B. 西方 C. 北方 2.确定方向首先要有一个（） A. 标 准 B. 观测点 C. 对比 3.在北方和东方中间的是（） A. 南 方 B. 西方 C. 东北 4.东北方也叫作（） A. 北偏 东 B. 东偏 北 C. 北东 5.确定位置时，我们要知道（） A. 中心点的位置和到目标的距离 B. 方向及角 度 C. 都要知道 6.学校在小强家的东南面450米处，小强每分走50米，向东走了9分，小强能走到学校吗( )。 A. 能 B. 不能 C. 不能确定 7.图书馆在剧院的东偏南30°方向500米处，那么剧院在图书馆的（）。 A. 东偏南30°方向500米处 B. 南偏东60°方向500米处 C. 北偏西30°方向500米处

D. 西偏北30°方向500米处 8.如图，下列说法正确的是（）。 A. 学校在小明家南偏东45°方向上 B. 小明家在学校东偏南45°方向上 C. 学校在小明家南偏西45°方向上 9.如图所示，下列说法中错误的是（） A. OA的方向是北偏东 30° B. OB的方向是北偏西15° C. OC的方向是南偏西 25° D. OD的方向是东南方向 10.甲从A点出发向北偏东60°走了30米到达B点，乙从A点出发向西偏南30°走了40米到达C点，那么B、C两点距离是（）。 A. 90米 B. 70 米 C. 40 米 D. 无法确定 11.如图（5路公交车路线图），图书馆在科技馆的（）方向．

A. 西北 B. 东 北 C. 西 南 D. 东南 12.小红家在学校的东偏南30度方向，学校在小红家（）方向． A. 东偏南30度 B. 南偏东30 度 C. 西偏北30度 13.教学楼在操场的南面，宿舍在操场的东面，那么宿舍在教学楼的（）面． A. 北 面 B. 西北 C. 东北 二、填空题（共4题；共16分） 14.看图回答 （1）张旭从秋千上下来想去玩滑梯，他应该向________偏________方向走________米． （2）从滑梯处去玩转椅，应向________偏________方向走________米 15.以广场为中心，猴山在东偏北________度的位置上，鸟馆在东偏南________度的位置上．

《心理健康教育》第06章在线测试

《心理健康教育》第06章在线测试 A B C D 、建立心理档案时应选用由有关领域的专家编制和修订的心理测验，这体现了心理档案建立的何种原则：（ A B C D 、根据事先确定的观察目的，依据一定的观察程序进行观察的方法是：（ A B C D 、下列选项中不属于有效的测评报告所具备的特征是：（ A B C D 、下列选项中不属于世界卫生组织所提出的健康标准：（ A B C D 只有凭借毅力，坚持到底，才有可能成为最后的赢家。这些磨练与考验使成长中的青少年受益匪浅。在种

只有凭借毅力，坚持到底，才有可能成为最后的赢家。这些磨练与考验使成长中的青少年受益匪浅。在种B 、有利于加强和改善学校的德育工作 C 、有利于加强和改善学校心理辅导工作 D 、有助于加强青少年心理的研究 E 、建立心理档案也可以缩短教师了解学生的周期 2、建立学生心理档案的原则有：（ ） A 、科学性原则 B 、客观性原则 C 、系统性原则 D 、发展性原则 E 、教育性原则 3、正确诊断学生心理问题产生的原因，主要包括以下那些方面：（ ） A 、本人概况 B 、个人生理情况 C 、家庭背景 D 、学校学习生活情况 E 、对个人生活有影响的重大社会生活事件 4、建立学校心理辅导资料计算机管理系统应注意那些方面：（ ） A 、合理设置心理辅导资料的项目 B 、功能齐全 C 、使用方便 D 、适应性强 E 、安全可靠

正确错误 、学校的老师、学生的家长可以自由的使用心理档案。 正确错误 、建立心理档案并非最终目的，应与心理卫生教育、咨询、教育科研工作配套使用。 正确错误 通过建立学生个人心理档案，准确地掌握和了解学生个体的心理发展规律、 正确错误 、建立学生心理档案有利于提高学校教育的针对性、实效性、前瞻性。 正确错误 只有凭借毅力，坚持到底，才有可能成为最后的赢家。这些磨练与考验使成长中的青少年受益匪浅。在种

爱情测试题及答案分析

爱情测试题及答案分析 爱情测试题及答案分析 在每个女生的心目中，都有一个灰姑娘般的愿望，期待着王子的到来。下面是小编收集整理关于爱情测试题的资料，希望大家喜欢。 爱情测试题篇一题目：大白天无意间看到朋友和异性在街头拥吻，这时你会怎么做? A、哇，未免也太大胆了吧，假装没看见，赶紧从旁边走过。B、什么事情这么情不自禁，晚上打电话问问。C、有够精彩，赶紧用手机拍下来，发给其他的熟人欣赏。D、太夸张了吧，拍爱情剧呀，先过去跟他们打个招呼。爱情测试结果分析A、哇，未免也太大胆了吧，假装没看见，赶紧从旁边走过。 有句话说得好“问世间情为何物，直教人生死相许”，你也算是一个多情的种子，你可以为了爱付出一大半的东西，但对于十分重要的东西，你还是会稍有保留。B、什么事情这么情不自禁，晚上打电话问问。你的爱情座右铭应该是“生命诚可贵，爱情价更高”。为了爱情你可以连命都不要，名副其实的一个“大情痴”。但要注意健康的爱情，需要理性一点，这样才能让爱更长久。C、有够精彩，赶紧用手机拍

下来，发给其他的熟人欣赏。你决不会成为爱情的牺牲品，一点小小的付出你都要斤斤计较。这样往往让你难以获得爱情，因为没有人愿意和一个吝啬鬼共度一生，你试着为对方想想，方可让爱情和谐发展。D、太夸张了吧，拍爱情剧呀，先过去跟他们打个招呼。看待爱情你显得比较现实，会权衡利弊，再决定值不值得牺牲。你这样太过理性的看待感情，容易让人觉得你很自私，偶尔的牺牲一下自己，说不定你能得到更多哦。 爱情测试题篇二题目：当妈妈的你，想给小朋友喝哪种创新口味的成长奶粉呢? A、草莓布丁奶粉B、蜂蜜奇异果奶粉C、珍珠高钙奶粉D、柳橙玫瑰奶粉 E、香草葡萄奶粉爱情测试结果分析A、好人缘让你机会多你拥有一些麻雀变凤凰的特质，因为你天生就有好人缘、容易让别人对你留下深刻的好印象、也容易让别人很喜欢你，这也使得你有很多贵人、很多的好人脉，让你有比别人更多的机会能够认识到豪门的贵公子或是很会赚钱的男人。 有这样的好人缘，只要你能够好好把握机会、好好经营跟这些对象的关係，其实是还满有可能会让你从麻雀变凤凰，由于你的机会是比别人容易更多的，能不能够嫁到好男人就只能看你有没有好好把握这些对象啰! B、想嫁豪门你还需要多努力就天生上的特质来说，你是比较不具有会让豪门贵公子或是有

小学数学三年级位置与方向测试题精选(含答案)2

小学数学三年级位置与方向测试题精选（含答案)2学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 评卷人得分 一、选择题 1．江勇放学回家往东走，学校在他家的()． A．东面B．西面C．南面D．北面2．从公园大门出发到桂花林，下面所描述的行走路线正确的是（）。 A．公园大门荷花塘萍水湖桂花林 B．公园大门荷花塘萍水湖桂花林 C．公园大门静心亭兰草轩龙泉山桂花林 3．旗杆的影子在西边，那么太阳在（）面。 A．东B．南C．西D．北 4．傍晚面对太阳，你的后面是（）。 A．北B．西C．东 5．学校在新华书店的东面，新华书店就在学校的（）。 A．东B．南C．西D．北 6．小东和小丽背对背，小东面向西，小丽面向（） A．东B．西C．南 7．小明家后门朝北，前门朝() A．东B．西C．南 如图所示，回答问题．

8．王林在张强的()的方向上 A．北偏东60°B．东偏北60°C．南偏西60°D．西偏南60°9．张强在王林的()的方向上 A．北偏东60°B．东偏北60°C．南偏西60°D．西偏南60° 10．小红家在小丽家北偏西35°方向，那么小丽家在小红家（） A．东偏北35°B．东偏南55° C．北偏西55°D．南偏西55° 11．小明的座位的西北方向是张强的座位，那么小明的座位在张强的座位的()方向。A．西南B．东南C．东北 评卷人得分 二、填空题 12．晚上,面对北极星?后面是（_____）,左面是（_____）,右面是（_____）? 13．按要求把字母填在相应的格子里。 R在最中间；A和F分别在R的东面和西面；B和I分别在R的南面和北面；C和H分别在I的东面和西面；G在F的南面；D在B的东面。 14．找位置?(填序号) ①大门②超市③学校④书店⑤银行⑥医院 15．幸运大转盘。

心理健康教育》第04章在线测试

第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分） 1、首先提出心理测验(mental test)这一名词的是：（） A、Sheridan B、Guilford C、Cattell D、Gulkin 2、《心理健康诊断测验》(MHT)我国华东师范大学心理学系的（）教授修订而成的。 A、俞文钊 B、刘永芳 C、杨治良 D、周步成 3、下列选项属于《心理健康诊断测验》(MHT)的因素的是：（） A、过敏倾向 B、强迫症状 C、偏执 D、敌对 4、下列属于标准参照分数的是：（） A、智商 B、等级评定 C、发育商 D、百分等级 5、下列属于常模参照分数的是：（） A、掌握分数 B、等级评定 C、正确百分数 D、二分数 第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分） 1、评价测验或量表的品质的因素包括：（） A、功效性 B、敏感性 C、简便性 D、可分析性 E、可操作性 2、学校心理健康测评的功能是：（） A、指导功能 B、发展功能

C、诊断功能 D、教育功能 E、咨询、治疗功能 3、下列属于心理健康测评原则的有：（） A、科学性原则 B、客观性原则 C、发展性原则 D、系统性原则 E、综合性原则 4、威廉斯创造力测验可测量得到那些因素：（） A、精密性 B、冒险性 C、好奇性 D、想象力 E、挑战性 5、防止乱编及滥用心理测验注意下列那些方面：（） A、测验的编制和修订要注意科学性。 B、测验的使用者要具备一定的资格。 C、严加控制测验的出版和发行，对测验工具及测验程序应严加保密。 D、要学习和宣传测验理论。 E、心理测验成绩属于个人隐私，应对被试者以外人员保密(被试者或其监护人同 意公开者例外)。 第三题、判断题（每题1分，5道题共5分） 1、心理测验可以随便使用。

七上道德与法治能力培养与测试答案人教版七年级上册道德与法治期中试卷七年级上册道德与法治期中试卷及答案

七上道德与法治能力培养与测试答案人教版七年级上册道德与法治期中试卷七年级上册道德 与法治期中试卷及答案 七年级上册道德与法治期中试卷七年级上册道德与法治期中试卷及答案 下面是WTT整理的七年级上册道德与法治期中试卷七年级上册道德与法治期中试卷及答案，供大家参考! 20XX 20XX学年七年级上学期期中考试 道德与法治___试卷 本试卷分第I卷(选择题)和第II卷两部分，共4页;答题卷共2页。满分100分，考试结束后，将答题卷(卡)交回，答题卷(卡)单独密封装订。试题卷由考生自己保管。 注意事项： 在答题卷上作答：答卷前，先将答题卷密封线内的项目填写清楚;答第I卷时，每小题选出答案后，请将答案标号写入答题卷相应空格内;答第II卷，答案书写必须使用0.5毫米黑色签字笔(中性笔)，必须写在答题卷各 题目指定区域内相应的位置，不能写在试题卷上;不准使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 第I卷(选择题，共60分)

下列各小题只有一项答案是最符合题意的。每小题3分。 1.金秋九月，带着几多新奇，几多梦想，我们步入了初中校门，进入中学后，我们要面对各种新的校规校纪。对此，下列说法不正确的是 A.我们要自觉遵守校规校纪，学会自我约束 B.校规校纪对遵守纪律的同学没有什么用 C.新的校规校纪反映了学校和社会对我们的新要求 D.制定校规校纪的目的在于维护学校的正常教育教学秩序 2.上海复旦中学奉行“博学而笃志，切问而近思”的校训，天津南开中学以“允公允能，日新月异”为校训。可见校训展现了 ①学校的文化追求____________________②学校的威严 ③学校的历史传统____________________④学校的教育宗旨 A.①②③④______ B.①②③________ C.①③④________ D.①②④ 3.课下，几位七年级同学聚在一起，聊起了中学生活的话题。下面说法中你认为正确的是 ①中学时期是个人自我定位、自我发现、自我完善的重要时期七年级上册道德与法治期中试卷七年级上册道德与法治期中试卷及答案 ②老师是我们学会学习的指导者，也是我们学会做人的引路人