托福阅读技巧集合1(Reading skill)

托福阅读（Reading skill）

经验公式汇总（20个）

1．可能性语气

凡选项出现相对词汇（some/maybe）一般为正确解

凡选项出现绝对词汇（every/all）一般为错误解

2．中心围绕

凡选项出现与文章中心一致选项则优先（强调结构制定）

3．Except型

凡选项为细节（较长）一般解为下半区

凡选项为归纳判断（较短）位置不定

4．凡提到某个半有人物型

一般解为显示作者主旨/中心

5．结构题

一般选三种解1)general-specific 2)chronological order 3)specific-general 6．下文主题（确定）

一般注意解中应有：more, other, further, remaining, another这种词汇

7．态度题

当问及作者或文中人物对某一事物观点：

1）对事、物、人的态度，倾向于褒义词

2）对观点态度，可倾向于贬义词

8．中心题主题（按场景，上课笔记）

9．读者身份题（或其它身份题）

读者角度：General readers / audiences

作者角度：Writer / expert

10．文章来源：

一般为textbook（for general use）

11．相反/相对原则

12．关键词汇原则（中心词、语气词、归纳词）

13．抽象性优先，凡选项出现主观评论性单词或语言则优先解

14．复杂关系及词汇优先：凡选项出现高难度词汇及高难度句子则优先解15．代词指代中心词规则

16．对比及比较原则：different/comparsion等

17．位置题（不对应）其它题对应

18．最后一题对最后一句

19．重要性，必要性选项优先（含义曲折）

20．考古题规则

托福阅读复习大纲

一、文章及其操作（托福文章十大命题点）

1.文章第一句（特别是当第一句为定义句）

*定义句：A be B

A be called B

…new method …

A which be B

*上海道正认为一般为主题句的概率为72%左右（主要出现于科技，人物传记，地区发展等）2.列举及并列句

First，…Second…Third…

或A，B and C

本种文章特征针对托福二种题型，Except或Not型及Which of following is

true？

*关键在于识别平行概念及内容，也不一定为平行结构

3.否定及转折（考率极高的文章内容）

But， Yet， Nevertheless， However等

*规律：否定关联，后面内容必定

4.特殊写法：

文章中与众不同写法

1）用词特殊（如：科技文章中色彩词）

2）复，长句（作者改写考率高）

3）距离原则

4）专有人称（第一次引入位置必考）

5）破折号——表示解释与强调

6）括号（□）解释与定义

7）引号/冒号/惊叹号等写作手法

*文章中，特殊写法在每篇文章中出现较少，但极重要

5.每段主题句（这也是归纳主题的关键位置）

出现于每一段第一句

情型：

A）if □，□答案

B）not，正向为主

C）定义句

6.每篇文章最后一句（托福中一般必考）

*规律：文章最后一题对最后一句

7.最高级及作者强烈肯定

1）最高级词汇：all， every， each， only

2）连作者自己也觉得明显：apparent， clearly， evidently， obvious 3）作者认为“重要”：important， impressive， remarkable

4）作者语气“坚决”：surely， certainly， inevitable， by all means 5）插入语：that is ， namely

*凡出现该种模式词汇必考

8.因果句及因果关联

1）连词：because， since， so

2）动词：cause， originate from， derive from

3）名词：consequence， result， basis

*因果句在托福考题中出现的考点是推理题

9.比较级及比喻

1）such…as/like/compare

2）夸张的比较：a good deal， more， very much alike

10.转换语气句

（主要体现在“不是…而是…“）

Not…but/instead/not so much…than rather/not…in fact

二、阅读文章的手段与方式

1.主题支配性

*所有题目解遵循此规律（中心词一致）

*不理解的信息也遵循此规律

2.主题常见形式

*人物传记：sb’s background and works

The highlights of sb’s life

sb’s contribution to the

development of modern life

(规律:主要集中于贡献,生平,及背景,且此类文章出现概率为每次考试0.65)

*艺术评论(本类文章较难)

评论某一事件,物体的特性

(规律:先批驳过去观点(或一般观点),再竖立自己(作者)观点,并提出相关的理由) *历史事件

常见于西部探险/印第安人历史/教育史

规律:历史过程/评估方面名词 of 对象

(或带有early, prehistory等方面修饰词)

*动物主题文章:习性或特性(具体)

migratory locusts in U.S.A

习性或特性或机理(抽象)

habits/characteristics of sth.

人对动物

tame/effects on

(规律:植物与动物相似: The physical characteristics of the

Neanderthals)

*科技类文章

(最新托福试题中常见三大类:地质地理,天文气象,生物化学及医学)

规律:

1)介绍新科技 a new machine in/for sth.

2)描述发展过程 development of sth.

3)对人类影响 effects/influence

4)过程描述 process/outline

5)特征/特点/机理 mechanics/natures/characteristic

三、解题方法汇总

1.托福试题性质分类

主题型+归纳型+重要细节型+次要细节型

（次要细节型为检索型，包括时间，地区，数字等）

（归纳型题按主题指导而行）

2.解的特点

1）相对为解：can/could/may/often/some/more or less impossible等 2）主观评定性词汇（在于文章中不出现该类词汇

relatively/reasonably/arguably

3）主题与中心词汇一致为解

3.混淆项特点

1）绝对含义词汇 all/only/any/entirely/never

2）部分对，部分错（比原文具体的项一般为错项）

3）答非所问

4）反向（与原文相反）

4.各类问题解法

ⅰ，主题及目的

解法：中心词+特征词+文章主题句+段中心

prupose：以inform/explain/provide information for

ⅱ，细节性题目

a，关键结构对应（见前）

b，其他特征

*大写字母/人物 mention题型

（Why does the author mention Mr Smith in line 7？）

解法，人物：选对文章主人公的影响，衬托

事物：说明，解释与中心事物相关性

*目的（作者提到某物，某人的目的）选，为作者中心服务

ⅲ，应用型题型

a，作者身份（一般选expert）

b，读者身份

* The passage was addressed to which of the following people？ 解为普通读者/听众或大学生

*The author raised issues that would most concern

Which of the following gro ups？

解为专家

c，文章来源（可能选解为课本或论文）

d，文章体裁

scholarly style----高深词汇与句子

florid style----绚丽词汇与修辞手段

understated style----平静，含蓄手法

hyperbolic style----夸大，扩张手法

formal正式/informal非正式/optimism乐观

pessimism悲观/sceptical怀疑/didactic教诲

critical批评/questioning质问/prosaic诗意

objective客观/enthusiastic热情/aloof冷漠

cautionary警世/compassionate富有同情心

satirical讽刺/defensive反驳/detachment超然

ⅳ，推理题

a，推理上，下篇文章的主题（文章第一句，或最末一句，关键在于主句）

b，数字推理 the three years later型

c，比较级推理

同级推理：x与y性质相同，已知x具有特征z，就可得知y也有z

异级推理：x>y 就可推知y反向特征

d，时间推理

过去A----B，推知现在A----B

e，主观意向与客观状态

A want to V推知A不具备此特征

f， as 结构

A is not B，as C，but is D

（由此可知A=D，C=B，其中A，C为主体事物，B，D为特征 g，作者观点与一般人观点

一般在托福中作者观点与一般人观点相反

例：若文章中A=B

题 The author implies that many people attribute sth to （sth=A）

key：A≠B

h，部分与整体（补集效应） some----others

i，一般与特殊 generally----specially

j，归纳推理（此类选项易见）

ⅴ，态度性试题

*文章作者态度

*文章中主人公态度

*文章中特殊人物态度

*文章中一般媒体或大众态度

规律：作者态度对于一般客观事实，人物均为褒义词

作者态度对于某些人某些观点一般为贬义词

其他态度=客观真理+检索

ⅵ，结构性试题

*organization看文章整体判断

*提供信息无检索

The passage provides information to answer which of the following questions？

按主题及主题词出现频率选择

ⅶ，解词题

*代词指代对象

代词分类：

① 纯代词：it， its， they

② 形容词：former， latter， same， next

③ 序数词：first， second

④ 副词：there， here， thus

⑤ 其他：in that way， like that

规律：中心词优先

（其他词汇复习另注）

5.阅读操作

*客观与真理（合理性原则）

*整体中心一致（主题围绕性）

*支配性文字（注重）

basic facts， simple principle， predominant mood

*总结性文字

in general/in short/in a word/briefly

托福听力长段文章及阅读攻略新方法

根据上海道正学校教学与研究发现托福考试中听力PART C文章与阅读部分文章的主题，即文章的内容有极大相似性，若从内容上划分大概可分成如下30大部分：

托福考试旨在测验外国学生的英语、文化程度，内容以北美大学及校园生活为主。

仅就阅读方面而言，程度深浅则因各人的英文造诣不同而感觉不同。一般说来，上海道正认为若同学想赴北美国家攻读大学或研究生学位，对于托福阅读考试不该觉得特别困难。

ETS为了不偏向任何人的major，在阅读文章题材选取上，尽量公平地顾到不同的major的学生。主要题材包括：Literature、Art、History、Social、Studies、Science、Economics、Education等。当然所谓的Science又包含Biology、Astronomy、Geology、Botany、Zoology、Physics等等。

ETS认为，不论你主修为何，你都该有胜任托福阅读考试的能力。但同学当中抱怨阅读的人仍是相当多，理由不外乎是题材不熟悉，甚至在毫无兴趣的情况下答题，更遑论对题材具任何背景及知识了！另外，加上受到时间上的限制，不认识的单字较多，文章偏长，题目较复杂，再加上推论的考题居多，那就难怪许多同学要紧张、抱怨了！ 但是，也有同学认为，很多有关Science的文章是十分基本的，他们在念高中时就学过了，真的不是什么大学问，只是一般常识罢了！无论你主修是哪一科目，都应该答得出来。他们认为有关美国文学或历史等方面的题材对他们反而困难！

事实上，道正老师发现托福阅读文章题材，不论你认为难或易，最上乘的方法仍是要多准备，多阅读英文文章，不论你有兴趣或毫无兴趣的科目，尽量多涉猎他们基本的一些知识与字汇。

当然，你需要多看托福阅读考试的文章，多做考试题，再看一些与托福文章主题有关连的文章，务必使自己熟悉不同题材的文章及出题形式。

尽量多作练习的好处是到了真正托福考试当天，你因为早已充分的预备，熟悉了文章的题材及题目的走向，你当然就不会感到紧张，也就能够轻松地答题了！

最近五年的托福阅读题材经常包括下列各项：

1．医（药）学 2．历史 3．艺术品 4．文学 5．西方文学 6．教育 7．动物学 8．植物学 9．植物学 10．天文学 11．气象学 12．生物学 13．物理学 14．考古人类学 15．建筑学 16．矿产学 17．统计学、数学 18．地质学 19．地理学 20．石油工业 21．塑胶工业 22．印第安文化 23．法律、宪法 24．生态学 25．农业 26．食品业 27．光学 28．经济学 29．电脑 30．名人

名人是包括有名的少数民族（黑人、印第安人）及有名的女士等。常出现的题材如下：

1．历史学家 2．有名总统 3．文学家、诗人、小说家、戏剧名人 4．音东名人 5．冒险家 6．艺术家 7．发明家 8．医生 9．建筑师 10．改革家 11．科学家 12．教育家 13．舞蹈14．杰出黑人

从以上这两个lists看来，托福阅读文章题材包含广泛，大致上以cover所有不同的学科为其原则，如此，才能维持ETS出题之目标，即不偏向主修任何学科的学生，希望尽量达到公平的目的！

因此，笔者认为突破该两部分内容的方法，除正常听力能力及阅读能力之外，还有一个好办法。就是收集并掌握相关背景知识及相关词汇，然后用你的知识专题性克服相应托福考试内容。以下给广大考生举了一个例子说明之：

根据上海道正学校教学经验知道地球物理是ETS近年来高频考点。下面先请大家看一段背景知识，然后用背景知识解题。

*背景知识（地球物理）

*最新托福考题

第一题解：KEY C。本题问“地震强度的决定因素”，根据背景知识可知是断层“fault”。

第二题解：KEY D。本题问“地震时，断层错位的状态”。根据背景知识可知大约700 kilometers.

第三题解：KEY C。本题问“地震被测定的状态”，根据背景可知能过地震波传递，并使地球另一边可测到。

第四题解：KEY A。本题属写作问题无法从文章背景测出，但可以根据本文最后一句决定。

通过以上分析，可知文章背景重要必，若考生熟知所有托福考试背景知识则高分率极大提高，下面请考生自行试一篇“灿”听力文章（选自99年10月国内考题）

托福阅读复习大纲

一、文章及其操作（托福文章十大命题点）

1.文章第一句（特别是当第一句为定义句）

*定义句：A be B

A be called B

…new method …

A which be B

*一般为主题句的概率为72%左右（主要出现于科技，人物传记，地区发展等）

2.列举及并列句

First，…Second…Third…

或A，B and C

本种文章特征针对托福二种题型，Except或Not型及Which of following is true？

*关键在于识别平行概念及内容，也不一定为平行结构

3.否定及转折（考率极高的文章内容）

But，Yet，Nevertheless，However等

*规律：否定关联，后面内容必定

4.特殊写法：

文章中与众不同写法

1）用词特殊（如：科技文章中色彩词）

2）复，长句（作者改写考率高）

3）距离原则

4）专有人称（第一次引入位置必考）

5）破折号--表示解释与强调

6）括号（□）解释与定义

7）引号/冒号/惊叹号等写作手法

*文章中，特殊写法在每篇文章中出现较少，但极重要

5.每段主题句（这也是归纳主题的关键位置）

出现于每一段第一句

情型：A）if □，□答案

B）not，正向为主

C）定义句

6.每篇文章最后一句（托福中一般必考）

*规律：文章最后一题对最后一句

7.最高级及作者强烈肯定

1）最高级词汇：all，every，each，only

2）连作者自己也觉得明显：apparent，clearly，evidently，obvious 3）作者认为"重要"：important，impressive，remarkable

4）作者语气"坚决"：surely，certainly，inevitable，by all means 5）插入语：that is ，namely

*凡出现该种模式词汇必考

8.因果句及因果关联

1）连词：because，since，so

2）动词：cause，originate from，derive from

3）名词：consequence，result，basis

*因果句在托福考题中出现的考点是推理题

9.比较级及比喻

1）such…as/like/compare

2）夸张的比较：a good deal，more，very much alike

10.转换语气句

（主要体现在"不是…而是…"）

Not…but/instead/not so much…than rather/not…in fact

二、阅读文章的手段与方式

1.主题支配性

*所有题目解遵循此规律（中心词一致）

*不理解的信息也遵循此规律

2.主题常见形式

*人物传记：sb's background and works

The highlights of sb's life

sb's contribution to the

development of modern life

(规律:主要集中于贡献,生平,及背景,且此类文章出现概率为每次

考试0.65)

*艺术评论(本类文章较难)

评论某一事件,物体的特性

(规律:先批驳过去观点(或一般观点),再竖立自己(作者)观点,并提出相关的理由)

*历史事件

常见于西部探险/印第安人历史/教育史

规律:历史过程/评估方面名词 of 对象

(或带有early, prehistory等方面修饰词)

*动物主题文章:习性或特性(具体)

migratory locusts in U.S.A

习性或特性或机理(抽象)

habits/characteristics of sth.

人对动物

tame/effects on

(规律:植物与动物相似: The physical characteristics of the Neanderthals)

*科技类文章

(最新托福试题中常见三大类:地质地理,天文气象,生物化学及医学)

规律:1)介绍新科技 a new machine in/for sth.

2)描述发展过程 development of sth.

3)对人类影响 effects/influence

4)过程描述 process/outline

5)特征/特点/机理 mechanics/natures/characteristic

三、解题方法汇总

1.托福试题性质分类

主题型+归纳型+重要细节型+次要细节型

（次要细节型为检索型，包括时间，地区，数字等）

（归纳型题按主题指导而行）

2.解的特点

1）相对为解：can/could/may/often/some/more or less impossible等

2）主观评定性词汇（在于文章中不出现该类词汇）relatively/reasonably/arguably

3）主题与中心词汇一致为解

3.混淆项特点

1）绝对含义词汇 all/only/any/entirely/never

2）部分对，部分错（比原文具体的项一般为错项）

3）答非所问

4）反向（与原文相反）

4.各类问题解法

ⅰ，主题及目的

解法：中心词+特征词+文章主题句+段中心

prupose：以inform/explain/provide information for

ⅱ，细节性题目

a，关键结构对应（见前）

b，其他特征

*大写字母/人物 mention题型

（Why does the author mention Mr Smith in line 7？）

解法，人物：选对文章主人公的影响，衬托

事物：说明，解释与中心事物相关性

*目的（作者提到某物，某人的目的）

选，为作者中心服务

ⅲ，应用型题型

a，作者身份（一般选expert）

b，读者身份

* The passage was addressed to which of the following people？ 解为普通读者/听众或大学生

*The author raised issues that would most concern

Which of the following groups？

解为专家

c，文章来源（可能选解为课本或论文）

d，文章体裁

scholarly style----高深词汇与句子

florid style----绚丽词汇与修辞手段

understated style----平静，含蓄手法

hyperbolic style----夸大，扩张手法

formal正式/informal非正式/optimism乐观

pessimism悲观/sceptical怀疑/didactic教诲

critical批评/questioning质问/prosaic诗意

objective客观/enthusiastic热情/aloof冷漠

cautionary警世/compassionate富有同情心

satirical讽刺/defensive反驳/detachment超然

ⅳ，推理题

a，推理上，下篇文章的主题（文章第一句，或最末一句，关键在于主句）

b，数字推理 the three years later型

c，比较级推理

同级推理：x与y性质相同，已知x具有特征z，就可得知y也有z

异级推理：x>y 就可推知y反向特征

d，时间推理

过去A----B，推知现在A----B

e，主观意向与客观状态

A want to V推知A不具备此特征

f， as 结构

A is not B，as C，but is D

托福阅读技巧集合2(Reading skill)

托福96年10月－97年8月阅读文章词汇选择及参阅 一、听力场景 （一）娱乐场景 1音乐会 －永远好听 －喜欢classical music, 不喜欢Rock&Roll －去不了因为要学习 －提前买票 2剧院演出 －有票没票 －座位是否调换 ＊在卖on sale；卖完了be sold out ＊正前方的位置orchestra section；楼座balcony 3美术馆 －喜欢去且最好是modern art ＊油画oils；版画prints；水彩画water color；壁画fresco；素描sketch；肖像画portrait；山水画 landscape 4电影 －不好看，不值money ＊It was hardly worth the wait price of admission 5买东西 －买什么:invest in, stock up on, 以旧换新trade it in,分期付款pay by installment, 头期款 down payment,卖东西cash in on sth. －买没买（注意虚拟语气）,退货refund，预付in advance/deposit －喜欢便宜货: on sale; good bargain/deal/price/buy; discount; %off ＊东西巨贵cost you an arm and a leg, cost sb dearly, dear sth, make a fortune,cost a bundle

＊价钱公道fair, reasonable, affordable, acceptable. 6养花种草 －花草长势 －阳光水份: sunlight; water regularly －摆哪儿合适：窗前sunlight；角落里shade 7照相 －效果:模糊blurry －用光，胶卷:闪光灯flash, 焦距focus, out of focus, adjust the focus, 照相shot, a roll of film, 冲卷develop, 放大enlarge 8邮局 －不满意：It took forever to arrive. 9外出吃饭(go out for lunch, dine out) －上哪儿吃：一角dime, 五分nickel, 1分penny, 分cent －爱尝鲜appetizer开胃物，打包酒菜carryout,腌制souse, －喜欢安静：prefer a quiet place －谁请客：我请客This is my treat; Let me treat you; Let me pick up the bill. Foot the bill AA制：go fifty fifty, Let's spit the check, two bills －点错菜：order，菜单recipe *侍者常用语：①Bring the menu-are you ready to order now? ②take your order-I'll be with you in a moment③recommend sth-specialty特色④serve food- I'll take care of it. I'll see to it. 10贪吃场景 －吃完：eat up, clean out, empty, go out. －谁打扫:残羹冷炙leftover *饭量小eat like a bird, 饭量大eat like a horse, 酒量大drink like a fish, 能睡sleep like a log, 能抽烟smoke like a chimney 11吃

托福阅读解题技巧

TOEFL iBT阅读技巧—关键词法解题 关键词在阅读理解中的重要作用： key words—结构（structure） —推断（inference） 1.key words—结构（structure） 针对题型：大意概括题 解题步骤：1.找结构关键词（but, and, as ,while, so, to……）; 2.分析句子结构; (并列，递进，从属，因果……) 3.结合文本大意选出正确选项。 例1 TPO34 Islamic Art and the Book Papermaking spread quickly to Egypt – and eventually to Sicily and Spain – but it was several centuries before paper supplanted parchment for copies of the Koran, probably because of the conservative nature of religious art and its practitioners. Which of the sentences below best expresses the essential information in the highlighted sentence in the passage? Incorrect choices change the meaning in important ways or leave out essential information. A) It was several centuries before papermaking techniques spread to faraway areas where parchment was popular and used widely in art. B) Although papermaking came to Egypt quickly, it took much longer for paper to be used when copying the Koran, probably because of the conservative nature of religious art. C) Papermaking spread beyond Egypt, Sicily, and Spain, but it was not widely used by artists for centuries, probably because of the conservative nature of art in those countries. D) Paper replaced parchment in copies of the Koran, probably at the request of conservative practitioners in areas like Egypt, Sicily, and Spain. [解析] 关键词：but, because of. But 连接的是两个句子的转折，而because of 是

托福阅读词汇分类技巧(一)

托福阅读词汇分类技巧（一）托福阅读词汇分类技巧（一） https://www.wendangku.net/doc/844065276.html,/tuofuyuedu/20141219/329225.html?seo=wenku Example: OG Practice Set 4，question 10

Passage 8: One cognitive theory suggests that aggravating and painful events trigger unpleasant feelings. These feelings in turn，can lead to aggressive action，but not automatically. Cognitive factors intervene. People decide whether they will act aggressively or not on other people’s motives. Supporting evidence comes from research showing that aggressive people often distort other people’s motives. For example， they assume that other people mean them harm when they do not. The word distort in the passage is closest in meaning to ○ mistrust ○ misinterpret ○ criticize ○ resent 解析：distort所在的文章句子后出现“ for example”，根据for example 中的内容，我们可以得出distort在此句中的意思为misinterpret。 3. 并列信息 Example: OG Practice Set 5，question 3 Passage 3: …Absenteeism and lateness hurt productivity and since work was specialized，disrupted the regular factory routine. Industrialization not only produced a fundamental change in the way work was organized; it transformed the very nature of work. The word disrupted in the passage is closest in meaning to ○ prolonged 托福阅读词汇分类技巧（一） https://www.wendangku.net/doc/844065276.html,/tuofuyuedu/20141219/329225.html?seo=wenku

托福阅读解题技巧-句子插入题(一)

托福阅读解题技巧-句子插入题（一） 托福阅读不同于传统阅读，其中包含了”句子插入题”这类特殊题型，这也是托福阅读中相对难得分的题型。此类题型中，题干中会给出一个新的句子，然后会在原文段落中给出四个黑框，考察新句子在文章中最合适的位置。针对于此类题型的解答，有很多实用的方法，今天我们要介绍的是在剩余时间不多的情况下，最简单最便捷的解决方法-语义指代匹配法。 在上下句的关联中，代词是最为紧密的一类词。当作者再次谈及上句相关话题时，为了避免重复，遵循语言学的最简单化原理，作者会用代词指代上文内容，常见指示代词this, that, these, those, 人称代词they, she, he, 或it ，还有their, such, another等。对于此类题型的具体解题步骤如下： ①确认指代对象：根据指代词找到其所指代的对象； ②定位指代对象：通过浏览扫描段落信息，确定指代对象位置； ③代入验证：把插入句代入含有指代对象所在句的后面进行验证即可。 接下来，我们通过具体实例来论证使用语义指代匹配法。 案例： Paragraph 1: Before 1815 manufacturing in the United States had been done in homes or shops by skilled artisans.■As master craft workers, they imparted the knowledge of their trades to apprentices and journeymen. ■In addition, women often worked in their homes part-time, making finished articles from raw material supplied by merchant capitalists. ■After 1815 this older form of manufacturing began to give way to factories with machinery tended by unskilled or semiskilled laborers. ■Cheap transportation networks, the rise of cities, and the availability of capital and credit all stimulated the shift to factory production. 11. Look at the four squares[■]that indicate where the following sentence can be added to the passage. This new form of manufacturing depended on the movement of goods to distant locations and a centralized source of laborers.

托福阅读提分的5大技巧

托福阅读提分的5大技巧 大家在备考的时候要多根据托福阅读题型进行总结，多做托福阅读真题。这样在考试中就 能够根据以往的经验进行答题，既能提高速度又能提高效率。下面为大家整理了托福阅读 提分的5大技巧。 1.文章主旨的把握 首先，托福的每一篇文章都附加了标题，可以通过对文章标题格式，内容，可能应用的文 章书写格式三个方面对文章整体进行把握。 其次，每篇文章的长度由原来的300-400增长到了现有的700字左右，且段落由原有的2- 4段增长到现有的5-10段，那么对于文章主旨的把握能力就显得无比重要。而要做到在短短的3-4分钟以内完成这件事情，就要求我们对段落结构，段落大意，以及段间结构即文 章大纲的把握做到精准的程度。 2.泛读能力 所谓托福阅读泛读能力是指得在短时间以内对一篇文章内容迅速把握。在对文章段落主旨 句的阅读中，我们需要读的内容约有8-15句话左右，在3-4分钟以内完成对这些句子的 阅读并总结文章大纲，就要求我们对于托福句子式结构熟识于心。而托福阅读中，句子长，成份杂一直以来都是大家在阅读上遇到的最大障碍之一。解决这个问题的方法，可以采用 泛读技巧中的主句阅读方式，即对读到的每个句子进行结构分析，找出主句，再补充其它 成份的细节内容。 当我们对段内句子的主要意思，讲述对象，及讲述方向有所了解之后，后期解题过程中使 用到的答案定位(或关键词定位)便可以达到快，准，稳的效果。 把握住了文章主旨就得到了文章的写作方向与目的，辅以段落间的关系，会使得解题过程 轻松无比。 3.段落结构 文章写作过程中，为了清楚的表达中心思想，会采用不同的段落结构，而结构的选取与文 章类型及内容无关，仅是选取一种最为清晰的表达方式。段落内部结构从大体上来讲可以 分为总---分---(总)的分点并列结构，或者总---分的观点递进阐述结构。相对来讲前者 更赋逻辑性，而后者因其逻辑性较差而导致在阅读过程中难度系数相对较大。当大家对段 落内部结构的分析日渐成熟的时候，便可以对段落主旨大意总结的驾驭做到轻车熟路，进 而节约阅读时间。 4.句子结构

托福阅读主旨题的解题方法

新托福阅读主旨题是新托福阅读的一大难点，难就难在这种题目是多项选择且耗时较多。很多人做到这最后一道题时还要返回去看一遍全文，还没看完文章，页面已经变成了“时间到”的提示，托福的第一项便这样在慌乱中草草收场，以至于对后面的考试产生不利影响。 编者认为托福阅读主旨题的解法应该分为两步： 第一步：通读拉构架; 第二步：由4个判断选项标准解题。 一、如何以最快的速度拉出文章构架：即要在做所有题目之前快速跳读一遍文章。 通读文章的时候只需要读每段的首句、末句和转折句。一般抓住了首末句和转折句就抓住了一段的主旨。 读首末句的原因大家都很理解，为什么要读转折句呢?你看，一般首句说了什么，后面没有明显转折的话，通常就是两种情况：要么解释一下第一句的意思，要么就是顺着第一句往下说，最后再总结一下。这两种情况都是只读首末句就可以概括出段落大意。 可是如果中间出现了转折句，那么转折句后面的部分很可能和第一句说的不是一回事儿了，转折句就把文章一段分成了前后两层，转折句本身呢，通常就是第二层的首句了，也就是第二层意思的概括。 读每段的首末句和转折句的时候要做一下笔记，把每段的主旨意思用短句或关键词的形式记在草稿纸上。 记录是非常重要的!!!这样看似浪费时间，其实是节省时间的关键。因为只有做了笔记才能节省做题的时候回去看文章的时间，那时候回去找文章是十分痛苦的，尤其是人家让找的又是主要内容，这种东西又是没法定位的，要读的内容太多，一下子就慌了。 补充说明一下：只读首句末句和转折句，在大多数的情况下是可以找到段落主旨的。不排除一些特殊情况下此种方法不可行，但是首先托福阅读选的文章是很规整的，通常是大学课本里的文章，这些文章的逻辑性很强，结构严谨，所以用这种办法可行度很高。 对于一些更加繁琐的快速阅读的规则，其实很不实用，规则一多就记不住，平时都记不住考场上更用不上，而且那样很耗时间，要判断哪句该读哪句不该读，有这时间直接都读一遍算了。 二、判断选项的四个标准： 一对三错——段意对，细节错，与文意相反错，编造文中没有出现的东西错。下面一一解释： 1)段意对：

托福阅读题型十大技巧锦囊(精美图文版)

托福阅读题型十大技巧锦囊 “得阅读者，得天下。”托福阅读向来是考生提分必争之地，也是中国考生的传统强项。基本考生考前会采取题海战术，将自己武装成十万个我都知道。 于是，你背完了英文化学周期表；你了解了九大行星排列；你知道了最前沿的科技发展和美国经济新政；你是颗移动的the big bang 云硬盘。你只祈祷考前记住所有的这些信息量，考后再统统delete 。 如果考到一个你事先复习过的知识点，你欣喜若狂。 如果考到一个你似曾相识却扫视而过，你追悔莫及。 如果考到一个全新的知识点，恭喜你，你顿时挂机。 事实上，托福阅读的单词量是浩瀚星尘，无论你猜或不猜它都在哪里，不离不弃。所以，TPO 小站为冒星星眼的考生们编织了以下十个托福阅读答题锦囊，当你埋首题海两眼泪茫茫时，不妨看过来。 Reading Skills Top 10 1 Factual Information 2 Vocabulary 3 Negative Factual Information 4 Inference 5 Organization 6 Paraphrasing 7 Purpose 8 Insertion 9 Main Idea 10 Categorizing

十大技巧锦囊? 之一 小单词，大线索 Factual information【事实信息题】 “真相，永远只有一个！”20分钟一篇托福阅读，平均到800字篇幅的文章中去，再排除那些判断全文的主旨题，这是火眼晶晶的节奏啊。 所以事实信息题不是考你细工出慢活的时候，而是靠你抓Key words paraphrasing and location（关键词替换定位）。 如何最有效的锁定答案，这里小站针对事实信息题给出的第一条锦囊——小单词，大线索。 多年来，被应试题海战术训练的极其有素的考生们，早就学会了巧妙抓关键词了，但往往是我认识这个单词，但我还是选错了。就像你参加一个世界咖啡评选比赛，你觉得认为是白咖啡或巴西咖啡吧，但你未必知道土耳其咖啡才是咖啡之王。分析事实信息题的特点是：范围小，正确率极高。 题型表现最多形式是：因果关系和表比较级关系的长难句。 表因果关系的词： Cause：frontality/since/in that/on account of Effect：so that/therefore/as a result/consequently 表比较级的词： unlike…from /prior to/ more than 所以，在获取key words之后，我们要做的才是重点。你有看过柯南在发现一丝线索后就停止推理吗？不，所谓的大线索，就是将关键词放回原句，让案件重现，理顺关键句的因果关系，让正确选项浮出水面。 纸上谈兵终不靠谱，绝知此事要做真题！ 小伙伴们快来小站托福板块，阅读区实践吧。

托福阅读解题有没有技巧怎么办

托福阅读解题有没有技巧怎么办 托福阅读解题有没有技巧?提升硬实力才是高分关键力。今天给大家来托福阅读解题有没有技巧，希望能够帮助到大家，下面就和大家分享，来欣赏一下吧。 托福阅读解题有没有技巧?提升硬实力才是高分关键 托福阅读对词汇量要求很严格 从某种意义上来讲，你积累的英语词汇量的多少，影响着你在托福考试中取得的成绩。如果说你具备的词汇量达不到最基本的要求，即使你的语言能力再强也过不了托福难关。想要训练阅读能力首先就要从词汇量上下手，只有掌握足够多的词汇后，你才具备他警告阅读能力的最低标准。 遇到生词，即使不知道什么意思，也可以根据上下文语境弄清它们之间的关系，运用逻辑推理的方法作出正确的答案。其次，还可以分析选项，进行对比，往往会发现选项中通常会出现两个意思相反的选项，此时再仔细重读原文就可以排除错误选项了。 托福阅读要积累英语*量增加知识面 读书破万卷，下笔如有神，放在托福阅读备考中依然适用。考生利用业余时间丰富自己的知识面，对各国或各地区等相关文

化及常识有一定了解后，在参加托福考试时，当阅读到自己有所了解的东西后，解题试题时就会比较有自信和感觉，不会因为自己的不了解或是不清楚，对*要说的东西特别盲目，答题的准确率自然而然的也就会有所上升。 总而言之，托福阅读虽然也需要一定技巧，但每位同学需要掌握的技巧都是不同的，适合别人的不一定适合自己。比起一味训练解题技巧，提升如词汇量和阅读量方面的硬实力，其实才是真正通往阅读高分的必经之路。 托福阅读100个长难句精选汇总深度解析：Contrary to the arguments... 托福阅读100个长难句实例分析 原句案例： Contrary to the arguments of some that much of the pacific was settled by Polynesians accidentally marooned after being lost and adrift, it seems reasonable that this feat was accomplished by deliberate colonization expeditions that set out fully stocked with food and domesticated plants and animals. 词汇讲解： maroon作动词，表示“被困于荒无人烟且无法脱身的地方”，比如：The car broke down leaving usmarooned in the middle of

新托福阅读的10种题型 详解+经验+方法论 (1)

[※]新托福阅读的10种题型: 详解+经验+方法论 iBT毕竟是一个考试 考试就有他的思路和方法，以及题型的设计 在这里，我们首先熟悉一下新托福阅读出题的基本思路，和10种基本题型，以及应对10种题型的技巧 要点： an academic environment---越来越偏向于学术的讨论，越来越像IELTS的Academic类考试 reading---a variety of different subjects passages---3 different categories based on author purpose: 1. Exposition 2. Argumentation 3. Historical 你需要了解general organization of the passage * classification * comparison/contrast * cause/effect * problem/solution 每篇阅读的平均字数是700，当然根据考试的实际情况，可多可少 iBT的阅读有10种题型，下面我们一种一种的来回顾： 经验：第1，第5种题型，占的分量最多，难度也不大，要保证一个也不错 第9种和第10种题目，难度最大，想取得高分，必须要多做综合练习 剩下的题型也很重要，想取得高分，一个都不能少 1. Factual Information Questions 这样的题目，一般来说mentioned only in part of the passage. 答题的信息就在段落的1，2句

话中 技巧：你不可能在第一遍阅读的时候，就找到正确答案，需要看题目以后，回头再找 排出那些本身就很矛盾的选项 千万不要因为你看这某个单词或者句子在段落中出现过，就选择那个选项，一定要回答问题 2. Negative Factual Information Questions 做这样的题目，你首先需要对定位：locate the relevant info. in the passage 注意，这种问题你要选择的正确答案，是那个不正确的，问题里面会明确的指出：which one is NOT true 技巧：选项里面的答案，可能叙述了一段的意思，也可能叙述了好几段 正确的那个答案，要么是直接和文章的意思矛盾，要么是文章里面没有提到的 3. Inference Questions 注意的字眼，是infer, imply, inferred 技巧: 正确的答案,必须是从文章已给内容推出的,特别注意 4. Rhetorical Purpose Questions Rhetorical is the art of speaking or writing effectively. 他不关心作者说了什么,关心的是作者为什么要这样说 技巧: 注意字眼definintion, example, to illustrate, to explain, to contrast, to refute, to note, to criticize, function of 这样的题目尤其会侧重句子还有段落之间的逻辑联系 5. Vocabulary Questions 大家不要太在意这个单词在字典里面什么意思，最重要的是，这个单词在文章里面的意思：in the reading passage, only one of the meanings of a work is relevant 技巧：问题是问你单词在文章里面的意思，再次强调 6. Reference Questions 这样的问题，主要是问你代词指代的内容是什么[根据我观察的经验，代词指代的东西，一般来说就在你这个代词的前面，或者隔了1个短语，不会太远：...AAAAA, BBB, CCC, XXX...一般来说， XXX不是指代C就是指代B，不会跑太远] 技巧：代词，pronoun, 在选择以后，检查答案的时候，一定要注意一致性：the same number: singular or plural; case: first person, second person, third person 当你选择了答案以后，你的选择会不会违反语法原则，并且会不会有意义

新托福阅读题型介绍与技巧

新托福阅读题型介绍 一、细节题 特征：没有特征（因为其他题型都有各自的特征） 数量：每篇3-6题 难度：变化很大 策略：随机应变 二、选非题 特征：NOT/EXCEPT 数量：每篇1题 难度：较低 策略：一定要做对 三、推理题 特征：infer、imply 数量：每篇1-2题 难度：很高 策略：可以放 四、修辞题： 特征：（1）题干与原文被打上了阴影 （2）个选项的开头为TO+关键动词（这些动词代表某个修饰手法，这样的动词很少， 所以遇到都要记住）PS：这类题目有可能会变形 五、词汇题 特征：（1）题干与原文被打上了阴影 （2）以the word/phrase开头 数量：每篇3-6题 难度：非常简单 策略：一定要做对 六、指代题 特征：（1）原文与题干被打上阴影 （2）打上阴影的是某个代词 数量：1题 难度：较低（可以直接测试语法能力） 策略：要做对 七、复述题 特征：(1）原文中一个完整的句子被打上阴影 （2）题干为：which of the sentences below best expresses the essential information in the highlighted sentence in the passage? Incorrect answer

choices change the meaning in important ways or leave out essential information. 数量：1题 难度：很难或者很简单 八、插句题 特征：黑色小方框（■） 数量：1题 难度：较低 策略：要做对 九、归总题 特征：两排六个选项 数量：1题 难度：1分很简单，2分有点难 策略：保1争2 新增题型（参考TPO5）：四选二题型：是细节题的变形 全文归纳题：可以去归总题找答案 第二部分各题型解题技巧串讲 阅读的步骤： 第1步：把动滚动条拉到底再拉到顶 （粗略看一遍文章） 第2步：点review键，做完词汇题（不看原文），同时关注一下是否有选非题（因为与原文 对应的东西很多） 第3步：边看边做阅读，要按顺序做（因为托福阅读，题目顺序和题目对应原文的顺序几乎一致。） PS：阅读的流畅性很重要，如果NO1考Para1 NO2考Para3 那么Para2仍然要看。 PPS：永远先看题后看文 第4步（如何处理一道题目？） 找定位词，定位词越多越好 什么是定位词？ 定位词就是出现并只出现在这道题的词 定位词包括：a.特殊名词 b.大写名词 c.数字词 d.年代词 注：题目中的定位词也可能是文章中某词的变形 第5步：排除选项（一般只能排除2个）

托福阅读做题技巧

托福IBT阅读总述 细节题 反面细节题 词汇题 指代题 推断题 修辞目的题 句子简化题 句子入位题 文章总结题 表格题 题型特点 1. 所占比重：3-6/14，30% 事实信息题的数量是十大题型当中最多的，占到整个考题量的1/5-1/4，而且以考察考生对于细节容的理解程度 2. 提问方式 According to the paragraph, which of the following is true of X? The author’s description of X mentions which of the following…?

According to the paragraph, X occurred because… According to the paragraph, X did Y because… According to the paragraph, why did X do Y? 解题步骤 细节题的答案直接出现在原文中，正确答案是原文的同义改写 ?1、从题干当中提取关键词（问什么，提到什么） ?2、带着关键词回原文定位 ?3、对定位句进行同义改写（80%）或者针对TS(topic sentence)+D(details)进行总结归纳（20%） ?4、运用直选法选出正确答案（排除答案当中的错误项） 能进行定位的： Key word原则：n＞v＞adj./ adv. n：人名；地名；时间名词；专属名词；数字 选择围小的当定位词：n1 of n2 of n3… n1 in n2 in n3… n1＞n2 ＞n3… 无法进行定位的： 1.TS+D (Topic Sentence+Details)方法，捕捉抽象概念； 1.并结合选项排除 题型特点 1.所占比重：0-2/14，14% 事实信息题出题比重并不是特别大，但是往往成为考生在考试当中的失分点。 2. 提问方式 According to the passage, which of the following is NOT true of X? The author’s description of X mentions all of the following EXCEPT… 三种考查方式

托福阅读难点题型解题思路实例分析

托福阅读难点题型解题思路实例分 析 托福阅读难点题型解题思路实例分析, 句子简化题做法介绍。今天给大家带来托福阅读难点题型解题思路实例分析,希望可以帮助到大家，下面就和大家分享，来欣赏一下吧。 托福阅读难点题型解题思路实例分析句子简化题做法介绍托福阅读句子简化题怎么做? 托福阅读的句子简化题要求考生快速地把*段落中打上阴影的一个长难句简化成一个意思不变的同义句。解答句子简化题其实有一个规律，那就是：原句的核心信息在正确选项中一定被同义改写了，但是句子中的重要的逻辑关系是不会变的。知道这个规律，解开这道题就变得简单了。 托福阅读句子简化题解题技巧实例讲解 下面，我们来看官方真题Official3Desertification这篇*的句子简化题： The extreme seriousness of desertification results from the vast areas of land and the tremendousnumbers of people affected,

as well as from thegreat difficulty of reversing or even slowing the process. A Desertification is a significant problem because it is so hard to reverse and affects largeareas of land and great numbers of people. B Slowing down the process of desertification is difficult because of population growth that has spread overlarge areas of land. C The spread of deserts is considered a very seriousproblem that can be solved only if large numbers of people in various countriesare involved in the effort. D Desertification is extremely hard to reverse unless thepopulation is reduced in the vast areas affected. 很多托福考生在做句子简化题时，习惯性地把待简化的句子翻译成中文，那样做其实不仅慢，而且很容易乱。 正确的做法是： 1.找出句子的主谓宾，也就是谁做了什么，然后关注句子的逻辑关系。例题的主语是：seriousness of desertification，逻辑关系词是表示原因的：result from，所以我们可以优先看有表示原因的选项，他们中若有正确答案，那么剩下的选项就无需过问了。

托福阅读技巧

托福阅读技巧 托福阅读技巧 做阅读时的要求 1.每一篇文章第一次做时，尽量按照考试速度要求做。 2.做完后，接下来就要认真把文章读一遍，划出把文章里不懂的单词和长难句，查出单词意思，(借助语法知识)认真分析长难句， 同时还要把错题(包括碰巧猜对的题目)认真分析，特别是OG和汉客 笔记的题目(还有北极星最后几套ETS出的题目)，一定要把题目涉 及的文章内容仔细看，甚至在文章中划出涉及考题的内容，培养对 易出题的考点的感觉，甚至揣摩ETS的出题思路。等到这些工作都 做完，这篇文章也就基本吃透了，这时再重新把文章读一遍，最好 多读两遍。这个过程其实就是精读了。只要时间允许，做过一次的 阅读文章最好都尽量精读，吃透它。光作对题只是一个浅显的要求，就像只顾吃饭，对材料认真分析、精读才是真正消化吸收。 3.等过了三五天，或者两三周以后，有空的话再把这篇文章看(做)一遍，作为巩固，复习，而且有时还会温故知新。 P.S如果时间不足，OG的文章是一定要精读的，而且题目也要仔细研究，这是出题思路和考试最为接近的资料。这些原则在新托福 阅读其实也是同样适用的，只要文章中出现如下内容，都要引起注意：举例证明，罗列式例举，转折(否定)，因果，下定义，比较级(最高级)，同位语(插入语)，数字年代，特殊标点(引号，破折号等)。 阅读具体的做题顺序 阅读最基本的做题顺序有两种： 先读(全篇)文章再做题

先读题目再读文章(相应部分)然后做题 它们又能衍生变化出两种做题顺序：读一段文章，做相应的题目，然后再读一段，再做相应的题目;读文章各段首句，然后看题目，再 找文章内相应部分做题 对于广大非牛来说，可能“读文章各段首句，然后看题目，再找文章内相应部分做题”会比较合适，读各段首句可以粗略掌握文章 大意和结构，做题再看内容再做能大大降低“工作量”，但是这种 做法不利于对全文的消化吸收，从而不利于做总结题，也可能会遗 漏文章内的一些细节而导致做错细节题。而新托福目前反馈大都是 顺序出题的，所以建议练习时就尽量往“读一段做相应题目，再读 一段再做相应题目”这一顺序去靠拢，可以对文章有全面的把握， 虽然总量上还是要读完全文，但是对大脑的短期记忆的负担要比通 读全文再做题目小很多。 托福阅读题型破解 阅读一般来说是中国人的强项了，也是拿分的主力。如果你口语不牛，作文一般，还想考到100分，那么阅读应该保证在28分以上。 在IBT阅读中，甚至可以扩展到ETS所有考试的阅读题目中，如果要用一个词来概括的话，那就是paraphrase，意译。 无论是题干还是正确选项，大都能在原文中找出一句话来与之相对应。即题目是原文的意译。这种意译是通过同义词来完成的。即 题干中多用近义词来对原文中的句子进行替换，来达到提出问题或 者提出正确答案的意思。准确把握意译，是多数题目中准确在原文 中定位信息、或者在迷惑选项中选出正确的那个，都有着重要的作用。在后面的文章里我会结合实例解释这一点。 关于先看题目还是先看文章的问题。也就是做题时间安排的问题。小站君个人习惯是先用5—7分钟的时间通读全文，然后平均每个问 题有1分钟的时间来回答。由于对问题的回答建立在了熟悉全文的 基础上，每个问题又有足够的时间返回全文，每个选项都一一进行 斟酌。我认为这样准确率比较高。但有的朋友本着居家过日子的心，认为1000多字的文章只出十几个题，必然有一些信息是没用的。这

托福阅读三步解题技巧

托福阅读三步解题技巧 阅读在托福四项考察科目里是中国考生相对最容易拿高分的一项。因此如果你想达到一个比较理想的托福分数，首先建议你保证托福阅读得分在你的目标分数范围内。下面就和大家分享三步搞定托福阅读，来欣赏一下吧。 三步搞定托福阅读 ◆第一步：阅读题干与选项，记忆关键词句信息。建议你在正式作答之前先快速浏览题目及选项，对题干和选项中的关键词大体有个印象，这是为了迅速知晓需要找寻什么答案。划关键词这个方法对于其他几个科目的题目分析也非常有用。 ◆第二步：快速浏览段首(尾)、文首(尾)，了解全文思路。时间紧任务重，考场阅读不需精读，而需要考生具有快速阅读的能力。技巧无他，唯有多练。同时，不要陷入“读*一定要读完”的误区，考场阅读的目的是找到问题的答案。书面英语表达的习惯是重要的观点大多出现在段首、文首(当然也可能是作为总结句或总结段在最末出现)，你只要快速浏览这些句、段，就能够理解*大意与作者观点，并根据第一步划出的关键词来定位答案可能的位置。此处有个窍门是，题目的顺序，尤其是细节题目的顺序，通常和行文顺序是对应的。

◆第三步：定位具体位置，精读寻找答案。找到答案可能所在的位置之后，在对应位置进行精读，你就能够找到问题的答案。找到答案后，在作答之余不妨对答案在原文中的位置稍作记录，便于再次检查。 在阅读部分，平均一篇*对应的答题时间是20分钟。在日常练习时就要注意把握时间，尽量做到能够在55分钟左右高准确率地完成三篇*的阅读题目，这样比较能够保证在不熟悉的考场环境里也能够稳定发挥。 当然，上述方法的前提是考生已经具备了一些基础英语能力，比如拥有基本的托福词汇水平、能够理解托福水平的英语语法等。这些基础能力其实是听、说、读、写四个科目都需要的。 托福阅读经典练习素材之管理压力的办法 Stress is a huge problem for us all. Here’s what I’ve learned and apply to manage stress using my creativity. 对于我们所有人来说，压力都是个大问题。我在这分享点我自己学到的东西：如何用自己的创造力来管理压力。 1. You don’t have to be a “tortured” artist. 并不是只有“苦难”才能出诗人

托福阅读paraphrase题型解题思路技巧实例分析

托福阅读paraphrase题型解题思路技巧实例分析 托福阅读中有一种题型会要求大家概括解释某个段落或是某个长难句，并给出选项让大家选择，今天小编给大家带来了托福阅读paraphrase题型解题思路技巧实例分析。希望能够帮助到大家，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。 托福阅读paraphrase题型解题思路技巧实例分析 托福阅读中的paraphrase问题如何应对? 在托福阅读中，还有一类题型经常出现，那就是paraphrase。 这类问题需要大家在给出的选项选择与文章中的长难句意义相近的一句话。 这类问题还是有一定难度的，因为选项中存在一些干扰项。 那么这类问题有哪些解题技巧呢? Strategies to answer this question： 1. 划分句子主谓宾，充分理解句子意思; 2. 将句子大意用自己的话复述一遍，简化句子成分; 3. 看问题选项中有没有跟刚复述的句子意义相似的句子; 4. 选出正确答案后，看一下其他错误选项。这些错误选项有的意思跟原文不同，有的漏掉了原文中的重要内容。找出这些错误，确保万无一失。 Example: 大家先来看一个例子： Rather than sell the painting, which is most likely worth millions of dollars, the Jesuits decided to make it available to the nation of Ireland for viewing. Thus, the painting is on “indefinite loan” to the National Gallery of Ireland. Nevertheless, the painting continues its travels as it features in exhibitions around the world, from the United States to Amsterdam. Which of the sentences below best expresses the essential information in the highlighted sentence? a. The National Gallery of Ireland now owns the painting. b. The National Gallery of Ireland bought the painting from the Jesuits. c. The National Gallery of Ireland can display the painting, but the Jesuits still own it. d. The National Gallery of Ireland can display the painting as long as they allow it to travel.