七年级英语上导学案(精品导学案)

七年级英语上导学案编写人：审阅人：学案编号：

Unit6 I’m watching TV.（SectionB1a—1e）

七年级班组别姓名：等级

教师寄语：Business is the salt of life. (事业是人生的第一需要。)

一、学习目标

1.掌握4个单词，运用句型：Is he /she swimming...?及回答。

2.通过合作学习，训练学生听力。

3.全力以赴，积极参与。

二、课前预习案（使用说明：1.预习书第34页，在文中勾画出生词和短语，标出汉语意思。2.不能理解的问题用笔标出来，并填写到备注栏“我的疑惑”处。3.根据汉语写出下列英语单词、短语和句子并展示。）

⑴游泳__________ （现在分词）____________ ⑵购物________ （现在分词）____________

⑶打篮球___________________ ⑷超市 _______________ ⑸在游泳池里____________________

⑹这个男人正在河里游泳吗？________________________________________________________

不，他不在。他正在游泳池里游泳。_____________________________________________________________

我的疑惑：

三、课堂探究案

听录音，补全对话。

(1)A:Hello.Is Alice ___________ ? B:No,she___________ .She’s at the supermarket.

A:Oh,is she___________ ? B:Yes,she is.She’s ___________ milk and bread.

(2)A:Hello.Is Mike there? B:___________ , he’s still at school.

A:Oh.Umm,is he___________ his homework? B:No, he isn’t.He’s___________ basketball.

(3)A:Lisa? B:No,___________ is her sister,Julie.

A:Oh.Is Lisa there? B:No, she isn’t.She’s at the___________.

A:Oh.Is she___________ ? B:Yes,she is.

1.看图完成表格。(1a)

2.让学生和同伴根据1a编对话。（1b）

3.听录音完成表格，写出地点和活动。(1c—1d)

4.听录音补全上面对话。

5.听录音并跟读。

6.两人一组，用表格里的信息编对话。（1e）

四、课堂小结：

今天你掌握了4个单词吗？你能运用句型“Is he /she swimming...?”提问及回答吗？

五、当堂检测

根据汉语意思完成句子。

1.看！男孩们正在河里游泳。Look!The boys __________ __________in the river.

2.我和妈妈正在购物。My mother and I __________ __________.

3.我想要喝一些东西。I want __________ __________ something.

4.你来跟我们喝杯茶好吗？Would you come and join us __________a cup of __________？

5.我正在和老师通过电话交谈。I__________ __________with my teacher __________the phone.

六、课堂自我总结：

我能回忆：

我还应该：

七、课后练习案

1.预习SectionB2a—3b,完成书上练习题。

2.Unit6练习册三课时.