近十年我国言语行为理论的应用研究综述

近十年我国言语行为理论的应用研究综述

陈正红

【摘要】摘要:言语行为理论作为语用学研究重点，自诞生之日起就得到了广泛关注。言语行为理论与其他学科相结合的应用研究是言语行为理论取得的新发展。通过综述我国近十年以来言语行为理论在不同领域中的应用，可以更好地了解言语行为理论应用价值和应用前景。

【期刊名称】当代教育理论与实践

【年(卷),期】2013(005)009

【总页数】3

【关键词】关键词:言语行为理论;语用学;应用研究

言语行为理论(Speech Act Theory)是英国哲学家奥斯汀(J.Austin)在《如何以言行事》(How to Do Things with Words)(1962)中提出的。言语行为语用学的研究重点，自诞生之日起就得到了广泛关注并起到极大影响。随着时间的推移，言语行为理论不仅在理论上越来越完善，取得不少新的变化和发展，同时它的应用价值不断提升，应用领域也越来越广。如今，言语行为理论已被应用于研究语言中的多种现象，并且都取得了不菲的成果。本文主要综述我国近十年以来言语行为理论在不同领域中的应用。

一言语行为理论概述

言语行为理论的哲学渊源可以追溯到维特根斯坦后期的哲学思想，他“把语言视为一种游戏，是对语言的分析从语形和语义的层面转向于语用层面，语言的意义就在于它的使用，语言只有在使用中才有价值”［1］。奥斯汀在维特根斯坦的“语言游戏论”和“意义使用论”的启示下，提出了“言语行为理论”。