技术经验等级任职资格

技术等级任职资格管理规定

【目的】

一、为规范公司的技术等级任职资格管理，对处于公司关键领域的职位建立技术晋升通道，特制定

本规定。

【原则】

二、分类管理原则：公司按外部专业职称和内部技术等级任职资格分类实施管理。

三、专业对口原则：本公司现在所处待业及未来的发展方向，按公司的相关职位的任职要求，聘用

具有对口职称的人员担任职位。

四、逐级晋升原则：在正常情况下，根据评定认证的结果，由低至高晋升。

【范围】

五、本规定对技术等级任职资格的条款仅适用于公司的研发技术人员，关于外部专业职称的条款同

时适用于其他专业员工。

【类别】

六、释义。

6.1外部专业职称：指国家、地方政府对担任某项专业工作设立有相关专业技术职称或任职资格，

并有严格的实施办法和具体规定的。

6.2技术等级任职资格：是指公司根据实际情况，为某类特定职位或人员设立的内部专业技术职称，

是非管理的晋升通道，是在原职位基准等级上根据既定的标准建立的等级系列。

【外部职称管理】

七、外部专业职称，根据国家具体任职要求可分为两类。

7.1一类是担任某种职位所必须具备的条件，如会计证、安全主任证书等任职资格，担当该类职位，

如不具备证书，则会承担违背相关法律、法规的风险。

7.2一类是对于个人具备能力的确认，如经济类职称、会计类职称、工程技术类职称等，但不是担

任某种职位的必须条件。

八、职称的获得：公司的员工可根据国家、当地政府对该类职称的具体规定，通过申报评审或参加

资格考试的方式获得相应的专业技术职称或任职资格。

九、公司人力资源部根据规定，予以协助办理申报评审或参加考试的相关手续。

十、聘用：公司按专业对口原则，根据该职位任职资格的要求，聘用具有相应专业职称或任职资格

的人员担任该职位，并按政府部门规定，发给聘书。

十一、专业不对口的人员，原则上不予聘用担任该专业职位。

11.1即使聘用的，与该员工原有的专业职称无关，也不应发给聘书。

11.2特殊情况，因申报晋升职称需要的，人力资源部根据实际情况，经总经理批准后给予必要的协

助。

【技术等级分类任职资格管理】

十二、根据公司现在所处的发展阶段，本规定所指的是为研发等技术人员设立的非管理类的技术等

级任职资格晋升通道。

十三、与相应外部职称的关系：公司内部的技术等级任职资格与外部职称是不矛盾的，在实施内部技术等级任职资格的同时，公司也鼓励技术人员去获得外部专业职称，并作为技术等级任职资

格评定的重要的但不是必须的参考条件。

十四、技术等级的级别及定义：对于公司从事工程研发技术类工作的人员实行技术等级任职资格管

理；其技术等级分为10级；

实习期一级工程师

C级助理工程师、二级工程师

B级助理工程师、三级工程师

A级助理工程师、四级工程师

C中级工程师、五级工程师

B中级工程师，六级工程师

A中级工程师，七级工程师

C高级工程师，八级工程师

B高级工程师，九级工程师

A高级工程师，十级工程师

级别定义如下：以绘图为例

绘图设计技能等级标准

一级

1.基本掌握一种以上家具绘图软件（如：AutoCAD、PROE等）；

2.掌握基本的办公软件的应用；（WORD、EXCEL）

3.国家标准制图的基本知识；

4.常用家具配件有哪些；

5.知道木材以及板材的名称；

6.绘图仪器及工具的使用与维护知识；

二级

1.熟练掌握一种以上家具绘图软件（如：AutoCAD、PROE等）；

2.准确地调节、使用量具；

3.了解各种常用五金配件的应用；

4.知道木材加工所需要的常用机械设备；

5.能够按样品绘制出生产图纸；

三级

1.了解各种板材、实木、胶水、纸、PVC、封边条的应用；

2.知道家具的产品生产工艺流程及常用制造家具的机械性能；

3.掌握2种以上绘图软件；

4.能够熟练的按样品绘制出生产图纸；

四级

1.熟悉各种板材、实木、胶水、纸、PVC、封边条及胶水的应用，以及其性能；

2.了解家具的产品生产工艺流程及常用制造家具的机械性能；

3.能够按业务提供的图片、报价表的信息绘制出该产品的打样图纸；

4.能够绘制组装图；

5.能够针对样品的缺陷部分提出合理化的建议；

五级

1.会一线生产车间机械应用及调试；

2.对产品的结构及性能非常了解；

3.知道家具生产过程的工艺、工序、工步；

4.能够独立设计并绘制出一般家具产品的结构；

5.能够做效果图（掌握如：3D MAX等制作效果图的软件）；

六级

1.熟悉一线生产车间机械应用及调试；

2.对产品的产生以及到原材料到成品整个操作流程；

3.熟悉家具结构设计；

5.能编制各种家具的生产工艺流程；

6.对原材料的预算、物控监控，包装设计、成本报价有一定的了解；

七级

1.知道家具行业的一些常用的英语单词；

2.熟练掌握各种家具机械的应用及调试；

3.能熟练的编制各种家具的生产工艺流程；

4.熟练的操作原材料的预算、物控监控，包装设计并和成本报价；

5.熟悉各种家具的生产工艺流程、能独立操作和调始各种木制品设备及各种模具；能处理各种实木、

板材及五金异常性能。

6.懂得家具产品外观设计；

八级

1.能基本掌握英语的基础知识；

2.知道家具市场走向；

2.依据行业的发展,推广新工艺,新材料；

3.会对产品的质量分析以及样品评审；

4.对生产计划的统筹有丰富经验，对人员的协调有较强的沟通能力，生产进度与成本控制有一套完

整的专业能力；

九级

1.英语知识在4级以上；

2.掌握国标家具市场趋势。

3.熟练的家具设计，根据市场需求开发各种产品

4.对原材料的预算、物控监控，包装设计、成本报价有独到之处；

5.对家具、原材料的各项改进创新；

十级

1.英语知识在6级以上；

2.对技术研究，技术改进、改造，产品工艺、技术有深厚的见解；

3.熟悉国际家具市场趋势，因材施用、因使用场合而定、因使用群体而定。

十五、技术等级的分类：根据公司现状及未来三到五年的发展规划，公司的技术等级任职资格共分为十个系列，分别是：技术等级的类别及定义：对于公司从事工程研发技术类工作的人员分10

类如下；

1.产品工程师；PE 市场（需求）调查、新产品开发、设计及创造发明等等每个产品前期的技术工

2.设备工程师；ME 设备的构造和运行原理；掌握运转部件和易损部件的拆卸、更换、安装；检查、判断故障；熟练维修技能；指导工人

定期维护保养设备。

3.质量工程师；QE 技术质量和服务质量等的研究、管理、监督、检查、检验、分析、鉴定等

4.工业工程师；IE 以科学的方法，有效地利用人、财、物、信息、时间等经营资源，

5.生产工程师；PME 他的主要工作是在生产现场，控制生产的过程、质量、进度等等与生产有关的各个重要环节。

6.生产物料控制工程师；PMC 代表Product Material Control的缩写形式，意思为生产及物料控制。通常它分为两个部分----PC&MC

7.PC：生产控制或生产管制（台、日资公司俗称生管）。主要职能是生产的计划与生产的进度控制。

8.MC：物料控制（俗称物控），主要职能是物料计划、请购、物料调度、物料的控制（坏料控制和正常进出用料控制）等。

9.包装设计工程师

10.绘图设计工程师

11.生产工艺工程师

12.油漆工艺工程师

十六、技术等级任职资格的评定：由公司人力资源部、技术管理委员会共同组织评定工作，一般在

月到月进行。

十七、评定的基本资格或条件《参见技术等级任职资格标准手册》

十八、参加评定应提交的资料

二十一、破格程序：由主管技术的副总经理提名，总经理审核，董事长批准；或由董事长直接授予。

二十二、技术等级任职资格获得者的权利和义务：

◆个人STG等级提升，对于非管理职位的技术人员，获得相应系列的等级任职资格，其个人

STG等级可按以下方式提升。

◆担任公司的内部讲师。

◆更多的参加外部的技术培训和技术交流会。

◆对其他技术人员进行技术指导和辅导。

◆四级以上工程师或三级工程师中的优秀者，获得加入公司技术管理委员会的资格，参与制

定公司的技术发展战略。

◆其他公司规定的权利或义务。

【附则】

二十三、本方案经公司办公会批准，自年月日起实施。

二十四、本方案由人力资源部负责解释和指导实施。

二十五、人力资源部根据本方案实施效果，在年度结束时提出修订建议。本方案的修订、废止权归

公司办公会。

附件：

《技术等级晋升通道》

《技术等级任职资格评审表》

《技术等级任职资格标准手册》

技术等级任职资格评审表

编号：

各类专业技术岗位名称及等级参照表已发布部分

各类专业技术岗位名称及等级对照表（已发布部分）

相关文件规定： 一、人事部教育部《关于高等学校岗位设置管理的指导意见》中规定： 高等学校正高级教师岗位名称为教授一级岗位、教授二级岗位、教授三级岗位、教授四级岗位，分别对应一至四级专业技术岗位； 副高级教师岗位名称为副教授一级岗位、副教授二级岗位、副教授三级岗位，分别对应五至七级专业技术岗位； 中级教师岗位名称为讲师一级岗位、讲师二级岗位、讲师三级岗位，分别对应八至十级专业技术岗位； 初级教师岗位名称为助教一级岗位、助教二级岗位，分别对应十一级、十二级专业技术岗位。 （高校工程实验、出版编辑、图书档案等其他专业技术岗位名称和岗位等级参照上述标准） 二、人事部教育部《关于义务教育学校岗位设置管理的指导意见》中规定： 义务教育学校中学教师岗位共划分为9个等级。 其中高级岗位分3个等级，分别对应事业单位专业技术岗位等级的五级、六级、七级； 中级岗位分3个等级，分别对应事业单位专业技术岗位等级的八级、九级、十级； 初级岗位分3个等级，分别对应事业单位专业技术岗位等级的十一级、十二级、十三级。其他专业技术职务系列按国家有关规定执行。 义务教育学校小学教师岗位暂按6个等级划分。 现行小学高级教师职务对应事业单位专业技术岗位等级的八级、九级、十级； 小学一级教师职务对应专业技术岗位等级的十一级、十二级； 小学二级、三级教师职务对应专业技术岗位等级的十三级。 小学中评聘了中学高级教师职务的，按现行规定对应专业技术岗位等级的五级、六级、七级。 三、人事部卫生部《关于卫生事业单位岗位设置管理的指导意见》中规定： 卫生事业单位中，正高级卫生专业技术岗位名称为特级主任医(药、护、技)师岗位、一级主任医(药、护、技)师岗位、二级主任医(药、护、技)师岗位、三级主任医(药、护、技)师岗位，分别对应一至四级专业技术岗位； 副高级卫生专业技术岗位名称为一级副主任医(药、护、技)师岗位、二级副主任医(药、护、技)师岗位、三级副主任医(药、护、技)师岗位，分别对应五至七级专业技术岗位； 中级卫生专业技术岗位名称为一级主治(主管)医(药、护、技)师岗位、二级主治(主管)医(药、护、技)师岗位、三级主治(主管)医(药、护、技)师岗位，分别对应八至十级专业技术岗位； 初级专业技术岗位名称为一级医(药、护、技)师岗位、二级医(药、护、技)师岗位和医(药、护、技)士岗位，分别对应十一至十三级专业技术岗位。

建筑工程设计企业资质等级及承接业务的范围

建筑工程设计企业资质等级及承接业务的范围

民用建筑工程设计等级分类表

施工图审查机构资质标准 施工图审查机构按承接业务范围分两类,一类机构承接房屋建筑、市政基础设施工程施工图审查业务范围不受限制;二类机构可以承接二级及以下房屋建筑、市政基础设施工程的施工图审查。 风景园林工程设计专项资质标准 (一)风景园林工程设计专项资质设甲、乙两个级别。 (二)本标准所称风景园林工程设计是指：风景资源的评价、保护和风景区的设计;城市园林绿地系统、园林绿地、景园景点、城市景观环境;园林植物、园林建筑、园林工程、风景园林道路工程、园林种植设计;与上述风景园林工程配套的景观照明设计。 （一）甲级 可承担园林景观工程设计项目，其设计范围和规模不受限制。 （二）乙级 可承担Ⅰ级或投资额在2000万元以下的Ⅱ级园林景观工程项目的设计。

市政工程设计单位资质及允许承担的业务范围 市政工程设计单位资质分甲、乙、丙三级。各级别设计单位承担任务范围如下：（一）甲级市政工程设计单位承担市政工程建设项目的工程设计范围和地区不受限制。（二）乙级市政工程设计单位承担中、小型市政工程建设项目的工程设计任务（市政公用行业建设项目设计规模见附表 5），承担工程设计任务的地区不受限制。（三）丙级市政工程设计单位承担小型市政建设项目的工程设计任务（市政公用行业建设项目设计规模见附表5）。承担工程设计任务限定在省、自治区、直辖市所辖行政区范围内。工程等级特征类型具有甲、乙级资质的单位，可承担相应的咨询业务，除特殊规定外，还可承担相应的工程设计专项资质的业务。 市政公用行业建设项目设计规模划分表

专业技术岗位等级调整聘任办法

专业技术岗位等级调整聘任办法 2010年我院首次实行岗位聘任以来，因有教职工职称晋升、职务变动或退休离岗等原因，部分专业技术岗位等级出现空岗。为认真做好岗位等级调整聘任工作，维护广大教职工利益，现根据上级文件精神，结合我院实际情况，特制订本办法。 一、各等级岗位职数空缺情况 （一）教师系列各等级岗位职数空缺情况： 五级岗位核准职数23人，现在岗聘任14人，空缺岗位8个。 六级岗位核准职数45人，现在岗聘任38人，空缺岗位15个。 八级岗位核准职数58人，现在岗聘任35人，空缺岗位22个。 九级岗位核准职数77人，现在岗聘任55人，空缺岗位44个。 十一级岗位核准职数39人，现在岗聘任26人，空缺岗位13个。 （二）教辅系列各等级岗位职数空缺情况： 八级岗位核准职数2人，现在岗聘任1人，空缺岗位1个。 九级岗位核准职数3人，现在岗聘任1人，空缺岗位2个。 十一级岗位核准职数4人，现在岗聘任2人，空缺岗位1个。 （三）其他系列各等级岗位职数空缺情况： 九级岗位核准职数2人，现在岗聘任0人，空缺岗位2个。 十一级岗位核准职数4人，现在岗聘任1人，空缺岗位1个。 二、岗位聘任条件 （一）各等级岗位聘任基本条件 1．遵守宪法和法律； 2．具有良好的思想素质和职业道德； 3．具备岗位所需的专业、能力或技能条件；

4．具备岗位需要的身体条件。 （二）各等级岗位聘任具体条件 1．教师岗位 （1）五级教师岗位（副教授一级岗位） 在六级教师岗位（副教授二级岗位）工作满三年，能认真履行岗位职责，完成学校安排的教学工作量，无重大教学事故，近三学年专业技术职务考核均在称职以上。 （2）六级教师岗位（副教授二级岗位） 在七级教师岗位（副教授二级岗位）工作满三年，能认真履行岗位职责，完成学校安排的教学工作量，无重大教学事故，近三学年专业技术职务考核均在称职以上。 （3）七级教师岗位（副教授三级岗位） 具有副教授专业技术职务，或具备相当于副教授的专业技术职务且从事教学工作，能认真履行岗位职责。 （4）八级教师岗位（讲师一级岗位） 在九级教师岗位（讲师二级岗位）工作满三年，能认真履行岗位职责，完成学校安排的教学工作量，无重大教学事故，近三学年专业技术职务考核均在称职以上。 （5）九级教师岗位（讲师二级岗位） 在十级教师岗位（讲师三级岗位）工作满三年，能认真履行岗位职责，完成学校安排的教学工作量，无重大教学事故，近三学年专业技术职务考核均在称职以上。 （6）十级教师岗位（讲师三级岗位） 具有讲师专业技术职务，或具有相当于讲师的专业技术职务且从事教学工作，能认真履行岗位职责。 （7）十一级教师岗位（助教一级岗位）

专业技术岗位分级标准

专业技术岗位分级标准 一、专业技术一级正高岗位是国家专设的特级岗位，其人员的确定按国家有关规定执行，任职应具有下列条件之一： 1、中国科学院院士、中国工程院院士。 2、在自然科学、工程技术、社会科学领域做出系统的、创造性的成就和重大贡献的专家、学者。 3、其他为国家做出重大贡献，享有盛誉，业内公认的一流人才。 二、专业技术二级正高岗位是省重点设置的专任岗位。其任职应具有下列条件之一： 1、入选国家“百千万人才工程”国家级人选、享受国务院政府特殊津贴人员、国家和省有突出贡献的中青年专家。 2、省内自然科学、工程技术、社会科学等领域或行业的学术技术领军人物。 3、省级及以上重点学科、研究室、实验室的学术技术带头人。 4、其他为全省经济和社会发展做出重大贡献、省内同行业公认的高层次专业技术人才。 三、专业技术三级正高岗位任职应聘任四级正高岗位满5年，并具备下列条件之二： 1、能认真履行正高岗位职责，能完成正高岗位应承担的业务量和工作质量，熟练掌握本专业理论知识和临床技能，具有丰富的临床工作经验。。 2、市级及以上重点学科、特色专科、学会、研究室的学术技术带头人、负责人或担任省级以上学会副主任委员、国家级学会专业委员会、分会常务委员以上职务。 3、专业学科的资深专家、科室负责人或业务骨干，无差错事故发生，无医保违规现象 4、能积极积累和总结工作经验，具有很高的科研、论文水平，承担国家级科研课题（负责人）、完成省级及以上科研课题、获市级科技进步奖三等奖以上1项；发表国家级以上论文（论着）3篇以上。 5、能承担并圆满完成专业正高岗位对该学科疑难、危重病例的诊治、手术，并积极承担门诊、会诊、听班等工作和指导临床教学，或为研究生导师。 四、专业技术四级正高岗位任职应取得正高资格，并具备下列条件之二： 1、能认真履行正高岗位职责，能完成正高岗位应承担的业务量和工作质量，熟练掌握本专业理论知识和临床技能，具有较丰富的临床工作经验。 2、市级学科、专科、学会、研究室的学术技术带头人、担任市级以上学会副主任委员以上职务。 3、该专业学科的资深专家、科室负责人或业务骨干，无差错事故发生，无医保违规现象。 4、能积极积累和总结工作经验，具有很高的科研、论文水平，承担省级及以上科研课题（负责人）、获市级科技进步奖三等奖以上1项（前三位）、发表国家级以上论文（论着）3篇以上。 5、能承担并较好完成专业正高岗位对该学科疑难、危重病例的诊治、手术，并积极承担门诊、会诊、听班等工作和担任教研室主任、能指导临床教学、完成教学任务，或为研究生导师。 五、专业技术五级副高岗位任职应聘任六级副高岗位满3年，并具备下列条件之二： 1、能认真履行副高岗位职责，能完成副高岗位应承担的业务量和工作质量，熟练掌握本专业理论知识和临床技能，具有较丰富的临床工作经验。 2、取得正高级资格，但因岗位数额所限，未能竞聘到正高岗位的。 3、局级或集团重点学科、特色专科、学会、研究室的学术技术带头人、或担任市级以上学会副主任委员以上职务。

工程勘察设计资质分级标准

工程勘察资质分级标准和工程设计资质分级标准 编制说明 一、工程勘察资质分级标准和工程设计资质分级标准是根据《建设工程勘察设计管理条例》和《建设工程勘察和设计单位资质管理规定》，为适应社会主义市场经济发展和行业管理体制改革的需要，结合工程勘察、工程设计技术工作的特点，在1992年制定的工程勘察设计资格行业分级标准的基础上修订的。 二、工程勘察资质分级标准和工程设计资质分级标准按单位资历和信誉、技术力量、技术水平、技术装备及应用水平、管理水平、业务成果等六个方面制定考核指标，主要的考核指标系从1998、1999年度全国工程勘察设计统计年报汇总数据中检索、分析、测算而确定的。其中业务成果项供资质考核时备用，不作硬性要求。 三、工程勘察资质分综合类、专业类和劳务类三类；工程设计资质分工程设计综合资质（分级标准另行公布）、工程设计行业资质和工程设计专项资质三类。取得工程勘察三项专业中任意两项的专业类甲级资质即可申请工程勘察综合类资质，其中的岩土工程专业类须包括岩土工程的所有项目。 四、工程勘察综合类资质只设甲级；工程勘察专业类资质原则上设甲、乙两个级别，确有必要设置丙级勘察资质的地区经建设部批准后方可设置；工程勘察劳务类资质不分级别。 工程设计综合资质不设级别；工程设计行业资质设甲、乙、丙三个级别，除建筑工程、市政公用、水利和公路等行业设计工程设计丙级资质外，其他行业工程设计丙级资质设置的对象仅为企业内部所属的非独立法人单位；工程设计专项资质根据专业发展需要设置级别。 五、工程勘察设计单位承担工程勘察业务须领取工程勘察资质证书。原工程设计分级标准中水利、铁道、公路、林业、通信、石油天然气等行业为勘察设计合一，调整后的工程设计行业资质分级标准中这些行业均未考虑勘察的技术要求，承担这些行业的勘察业务须领取工程勘察资质。 六、工程设计行业由原来的30个行业调整合并为21个行业。行业工程设计资质分级标准中对各行业制定了统一的考核指标，并根据各行业的特点，分别规定了不同的专业配备要求。 七、工程设计行业资质分级标准中的专业配备由主导工艺、土建及公用专业或主要专业、附属专业组成。工程设计单位只具备主导工艺或主要专业的技术力量的，仍可申请工程设计行业资质，但须在工程设计证书中单独注明限定主导工艺或主要专业。 八、工程设计单位若能满足某行业工程设计类型总量1/3以上类型所需的主导工艺或主要专业的要求，并同时满足该行业土建及公用专业或附属专业要求，即可申请该行业工程设计资质证书；否则，只能申请该行业限定工程设计类型的工程设计资质证书。 九、工程勘察设计单位取得市政公用、公路、铁道等行业任一行业中桥梁、隧道工程设计类型的甲级设计资质，即可承担其他两个行业桥梁、隧道工程甲级设计范围的设计业务。

专业技术职称等级分类

欢迎阅读我国专业技术职称系列级别名称 序 号系列 级别名称 高级 中级 初级 正高级副高级助理级员级 1 高级教师教授副教授讲师助教 2 自然科学研 究 研究员副研究员助理研究员研究实习员 3 社会科学研 究 研究员副研究员助理研究员研究实习员 4 卫生技术主任医师 主任药师 主任护师 主任技师 副主任医师 副主任药师 副主任护师 副主任技师 主治医师 主管药师 主管护师 主管技师 医师 药师 护师 技师 医士 药士 护士 技士 5 农业技术研究员高级农艺师 高级畜牧师 高级兽医师 农艺师 畜牧师 兽医师 助理农艺师 助理畜牧师 助理兽医师 技术员 6 工程技术高级工程 师 (正高级) 高级工程师工程师助理工程师技术员 7 经济高级经济师经济师助理经济师经济员 8 会计 审计高级会计师 高级审计师 会计师 审计师 助理会计师 助理审计师 会计员 审计员 9 统计高级统计师统计师助理统计师统计员

10 中专教师高级讲师讲师助理讲师教员 11 技校教师 高级讲师 高级实习指导教师 讲师 一级实习指导 教师 助理讲师 二级实习指导 教师 教员 三级实习指导 教师 12 中学教师中学高级教师中学一级教师中学二级教师中学三级教师 13 小学教师小学高级教师小学一级教师 小学二级教师 小学三级教师 14 档案研究馆员副研究馆员馆员助理馆员管理员 15 文物博物 群众文化 研究馆员副研究馆员馆员助理馆员管理员 16 图书资料研究馆员副研究馆员馆员助理馆员管理员 17 翻译译审副译审翻译助理翻译 18 律师一级律师二级律师三级律师四级律师律师助理 19 公证员一级公证 员 二级公证员三级公证员四级公证员公证员助理 20 新闻 高级记者 高级编辑主任记者 主任编辑 记者 编辑 助理记者 助理编辑 21 播音播音指导主任播音员一级播音员二级播音员三级播音员 22 出版编审副编审 编辑 技术编辑 一级校对 助理编辑 技术助理编辑 二级校对 技术设计员 三级校对 23 体育教练国家级教 练 高级教练一级教练二级教练三级教练 24 船舶 高级船长 高级轮机长船长 大副 二副 二管轮 三副 三管轮等

工程设计资质分类

工程设计资质（分A、B、C三类） （工程设计资质分ABC三类：A为综合设计资质，B为行业设计资质，C专业设计资质为）工程设计----行业资质分级标准 一、总则 ㈠根据《建设工程勘察设计管理条例》和《建设工程勘察和设计单位资质管理规定》，为适应社会主义市场经济发展和行业管理体制改革的需要，结合工程设计各行业技术工作的特点制定本标准（工程设计行业划分见附表1） ㈡工程设计范围包括本行业建设工程项目的主体工程和必要的配套工程（含厂区内的自备电站、道路、铁路专用线、各种管网和配套的建筑物等全部配套工程）以及与主体工程、配套工程相关的工艺、土木、建筑、环境保护、消防、安全、卫生、节能等。 ㈢工程设计行业资质分级标准是核定工程设计单位工程设计行业资质等级的依据。 ㈣工程设计行业资质设甲、乙、丙三个级别，除建筑工程、市政公用、水利和公路等行业所设工程设计丙级资质可独立进入工程设计市场外，其他行业工程设计丙级资质设置的对象仅为企业内部所属的非独立法人设计单位。 二、分级标准 ㈠甲级 ⒈资历和信誉 ⑴具有独立法人资格和15年及以上的工程设计资历，是行业的骨干单位，并具备工程项目管理能力，在国内外同行业中享有良好的信誉。 ⑵独立承担过行业大型工程设计不少于3项，并已建成投产。其工程设计项目质量合格、效益好。 ⑶单位有良好的社会信誉并有相应的经济实力，工商注册资本金不少于600万元人民币。 ⒉技术力量 ⑴技术力量强，专业配备齐全、合理，单位的专职技术骨干不少于80人（不含返聘人员）。具有同时承担2项大型工程设计任务的能力。 ⑵单位主要技术负责人（或总工程师）应是具有12年及以上的设计经历，且主持或参加过2项（主持至少1项）及以上大型项目工程设计的高级工程师。 ⑶在单位专职技术骨干中： 主持过2项以上行业大型项目的主导工艺或主导专业设计的高级工程师（或注册工程师）不少于10人； 一级注册建筑师不少于2人（其中返聘人员少得超过1人）；

设计资质等级及分类

工程设计资质分类和分级 按新规定工程设计资质标准分为四个序列 （一）工程设计综合资质（只设甲级） （二）工程设计行业资质 （共有21个行业，一般只设甲、乙级。建筑市政公路等还可设丙级） （三）工程设计专业资质 （一般只设甲、乙级，个别专业可设丙级，建筑可设丙、丁级） （四）工程设计专项资质 （如：装饰、智能、幕墙、轻钢结构、风景园林、消防、环境工程照明工程等） 取得工程设计综合资质的企业，其承接工程设计业务范围不受限制。 工程勘察资质分类和分级 （一）工程勘察综合资质 工程勘察综合资质是指包括全部工程勘察专业资质的工程勘察资质。 （二）工程勘察专业资质 工程勘察专业资质包括：岩土工程专业资质、水文地质勘察专业资质和工程测量专业资质；其中，岩土工程专业资质包括：岩土工程勘察、岩土工程设计、岩土工程物探测试检测监测等岩土工程（分项）专业资质。 （三）工程勘察劳务资质 工程勘察劳务资质包括：工程钻探和凿井。

建筑工程设计 分“民用建筑”和“一般工业建筑” 包括：总平面、规划布置、竖向设计、各类管线设计、园林绿化设计、室内外环境设计与装修、消防、保安、电信、防雷、建筑智能化设施 资质分级 各级别设计单位承担任务范围 （一）甲级 承担建筑工程设计顶日的范围不受限制。 （二）乙级 1、民用建筑：承担工程等级为二级及以下的民用建筑设计项目。 2、工业建筑：跨度不韶付30米、吊车吨位不超过30吨的单层厂房和仓库，跨度不超过12米、6层及以下的多层厂房和仓库。 3、构筑物：高度低于45米的烟囱，容量小于100立方米的水塔，容量小于2000立方米的水池，直径小于12米或边长小于9米的料仓。 （三）丙级 1、民用建筑；承担工程等级为三级的民用建筑设计项目。 2、工业建筑：跨度不超过24米、吊车吨位不超过10吨的单层厂房和仓库，跨度不超过6米、楼盖无动荷载的3层及以下的多层厂房和仓库。 3、构筑物：高度低于30米的烟囱，容量小于80立方米的水塔，容量小于500立方米的水池，直径小于9米或边长小于6米的料仓。

专业技术职称等级分类

专业技术职称等级分类 Prepared on 24 November 2020

我国专业技术职称系列级别名称

专业技术职称是指经国务院人事主管部门授权的部门、行业或中央企业、省级专业技术职称评审机构评审的工程系列专业技术职称。具有教学、研究系列职称的人员从事工程设计时，讲师、助理研究员可等同于工程系列的中级职称；副教授、副研究员可等同于工程系列的高级职称；教授、研究员可等同于工程系列的正高级职称。 专业技术职称分类

说明： 群众文化专业职务靠用图书馆、博物馆职务系列。 法医技术人员职务靠用卫生技术职务系列。法医技术人员的职务名称相应定为：主任法医师、副主任法医师、主检法医师、法医师、法医士。 审计专业人员靠用会计人员专业职务系列，各档次专业名称的简称为：高级审计师、审计师、助理审计师、审计员。 计量检定技术人员的技术职务靠用工程技术职务系列。 专利技术人员靠用自然科学研究人员职务系列。专利审查人员技术职务名称为：专利审查研究员、专利审查副研究员、专利审查助理研究员、专审查研究实习员；专利代理人员的技术职务名称为：专利代理研究员、专利代理副研究员、专利代理助理研究员、专利代理研究实习员。 文学创作专业人员靠用艺术人员职务系列，采用编剧（含各类创作）类的名称和档次。文学创作专业人员的职务名称（创作等级）定为：文学创作一级，文学创作二级，文学创作三，文学创作四级。 原《教练员专业技术职务试行条例》（职改字1986年49号）规定教练员的专业技术职务为助理教练、教练、主教练（后更改为高级教练）。根据关于印发《体育教练员职务等级标准》和《关于〈体育教练员职务等级标准〉若干问题的说明》的通知（人职发[1994]17号），现该试行条例现已废止。 艺术系列增加电影放映专业。专业职务名称为：电影放映主任技师、电影放映技师、电影放映技术员。其档次分别与艺术系列二、三、四级舞台技术职务相对应。

技能岗位等级评定及管理办法

技能岗位等级评定及管理办法 1、目的 为规范生产一线技术工人技能等级考核评定工作，促进技术工人不断学习业务知识、努力提高技术水平，更好的完成生产任务和实现自身价值，依据国家<<职业技能鉴定标准>>并结合公司实际，特制定本管理办法。 2、适用范围 本管理办法适用于：车工、铣工、电工、焊工、钳工、磨工等技能等级鉴定。 3、技术等级设定 3.1 技术等级从低到高依次设定为初级工、中级工、高级工、技师、高级技师等五个职等，3.2 技术等级是员工技能水平的体现，技术等级、定（晋）级时间间隔标准如下表 注：表中所列定（晋）级时间间隔标准：如某员工从1级向2级晋升至少需间隔6个月。 4、初次技能鉴定申报条件 对于不同技术等级的员工，在初次鉴定时只要符合条件可申报。 4.1 初级工 4.1.1中专/或以上学历。 4.1.2经本公司试用期考核通过的，并取得本公司内部上岗证。 4.1.3在本公司连续从事本职业工作6个月以上，并接受相关理论知识培训和实际操作，另外：内部培训课时达到12小时以上。 4.1.4持有所属部门推荐书。 4.2 中级工 4.2.1中专/或以上学历。 4.2.2取得本公司初级工上岗证，连续从事本职业工作1年以上。 4.2.3在本公司连续从事本职业工作1年以上，并没有违反公司规章制度，表现良好的。 4.2.4理论知识培训和实际操作，内部培训课时达到24小时以上。 4.2.5持有所属部门推荐书。 4.3 高级工

4.3.1中专/或以上学历。 4.3.2取得本公司中级工上岗证，在本公司连续从事本职业工作2年以上。 4.3.3在本公司连续从事本职业工作2年以上，并没有违反公司规章制度，表现良好的。 4.3.4理论知识培训和实际操作，内部培训课时达到48小时以上。 4.3.5持有所属部门推荐书。 4.4 技师 4.4.1 大专/或以上学历。 4.4.2取得本公司高级工上岗证，连续从事本职业工作4年以上。 4.4.3在本公司连续从事本职业工作4年以上，并没有违反公司规章制度，表现良好的。 4.4.4理论知识培训和实际操作，内部培训课时达到96小时以上。 4.4.5持有所属部门推荐书。 4.4.6实际能力达到申请条件的，但学历无法达到公司标准的，需要经过《技能鉴定委员会》讨论申报考核资格。 4.5 高级技师 4.5.1大专/或以上学历。 4.5.2取得本公司高级工上岗证，连续从事本职业工作6年以上。 4.5.3在本公司连续从事本职业工作6年以上，并没有违反公司规章制度，表现良好的。 4.5.4理论知识培训和实际操作，内部培训课时达到144小时以上。 4.5.5持有所属部门推荐书。 4.5.6实际能力达到申请条件的，但学历无法达到标准的，需要经过《技能鉴定委员会》讨论申报考核资格。 5、技能鉴定项目及方法 5.1 主要包括理论知识考试和实际操作技能考核，理论考试主要为所属工种的相关理论知识、操作规程、安全常识等；由工程部负责理论培训及拟定考试题库，行政部组织闭卷考试。 5.2操作技能考核的内容，由工程部根据评定对象所从事的工种确定相应的考核项目，在指定场地通过现场实操的形式进行考核。 5.3理论知识考试和实际操作考核满分均为100分，两项均达到70分以上（含70分）者为合格，其中有一项达不到70分者为不合格。 5.4 对于文化水平较低者，可采用口头提问的方式进行理论考试，技能鉴定委员会审核后代替理论考试的分数。考核评定转化为理论考试分数对应表： 5.5理论知识与实际操作考核所占权重如下表：

全国通用专业技术岗位等级

国家通用专业技术岗位等级 岗位国家通用专业技 术岗位等级 岗位等级 自然科学研究系列工程技术系列 正高级专业技术岗位一级 研究员一级正高级工程师一级二级 研究员二级正高级工程师二级三级 研究员三级正高级工程师三级四级 研究员四级正高级工程师四级 副高级专业技术岗位五级 副研究员一级高级工程师一级六级 副研究员二级高级工程师二级七级 副研究员三级高级工程师三级 中级专业技术岗位八级 助理研究员一级工程师一级九级 助理研究员二级工程师二级十级 助理研究员三级工程师三级 初级专业技术岗位十一级 研究实习员一级助理工程师一级十二级 研究实习员二级助理工程师二级 员级专业技 术岗位 十三级技术员 二、支撑岗位

1．专业技术系列岗位 岗位国家通用 专业技术 岗位等级 岗位等级 工程技术系列实验技术系列图书资料和出版系列 正高级专业技术岗位三级正高级工程师三级 研究馆员（编审）三 级 四级正高级工程师四级 研究馆员（编审）四 级 副高级专业技术岗位五级高级工程师一级 高级实验师一 级 副研究馆员（副编审） 一级 六级高级工程师二级 高级实验师二 级 副研究馆员（副编审） 二级 七级高级工程师三级 高级实验师三 级 副研究馆员（副编审） 三级 中级专业技术 岗位八级工程师一级实验师一级 馆员（编辑、技术编 辑、一级校对）一级九级工程师二级实验师二级 馆员（编辑、技术编 辑、一级校对）二级十级工程师三级实验师三级 馆员（编辑、技术编 辑、一级校对）三级 初级专业技术 岗位十一级助理工程师一级 助理实验师一 级 助理馆员（助理编辑、 助理技术编辑、二级 校对）一级 十二级助理工程师二级 助理实验师二 级 助理馆员（助理编辑、 助理技术编辑、二级 校对）二级 员级专业技术 岗位十三级技术员实验员 管理员（技术设计员、 三级校对） 2．工勤技能系列岗位 岗位等级国家通用工勤技能岗位等级高级技师技术工一级 技师技术工二级 高级工技术工三级 中级工技术工四级 初级工技术工五级 普通工

岗位胜任力模型的要素构成及等级划分

岗位胜任力模型的要素构成及等级划分 1、知识 知识包含两个大的要素，一是学历，即具有获得相应知识的学习经历；二是专业知识，即履行岗位职责必须掌握的专业方面知识。包括：化工知识、产品知识、战略知识、营销知识、财务知识、人力资源知识、生产管理知识、专业技术知识、质量管理知识、采购知识、环保管理知识、法律知识、计算机及信息系统知识、专业外语知识等。 学历级别定义： 专业知识级别定义： 2、工作技能与综合能力 工作技能是指实际操作技能，如配方设计能力、销售能力、设备维修能力等。综合能力是指工作技能以外的能力。

3、工作经验 工作经验一方面指实际工作年限，另一方面指从事与本岗位职责要求相近的工作经验。通过工作经验，能够考察任职者是否具有一定年限的工作实践，还可以衡量是否具有承担本岗位职责而在专业工作实践中积累的知识和能力，掌握相关工作的技巧及规律的程度如何。 工作年限级别定义： 工作经验级别定义： 4、工作成果（研发、技术序列专用） 工作成果是衡量专业技术人才的一个重要指标。一名专业技术人才能力的大小、水平的高低，主要体现在其实际的工作成果上。工作成果可以通过以下几个方面来体现：

附录2 岗位胜任力模型要素库 一、专业知识库 包括化工知识、专业技术知识、产品知识、质量管理知识、生产管理知识、环境管理知识、战 略知识、营销知识、财务知识、人力资源知识、法律知识、计算机及信息系统知识。 1、化工知识 质量管理知识主要包括：A、一般管理知识；B、全面质量管理；C、计量与检验； D、质量信息管理；E、可靠性知识。

包括：A类：生产安全、相关生产流程；B类：生产计划、生产调度；C类：现场管理、生产工艺流程；D类：生产成本控制（生产效率、人员利用率）；E类：工艺设备管理；F类：供应链管理。 包括A类：营销心理学、公共关系学、客户关系管理（CRM）、营销渠道管理、价格管理、终端管理；B类：预测与调研、营销信息管理、市场策划、品牌管理、广告学；C类：推销与销售技巧；D类：国际贸易。F类：竞争情报知识。

甘肃省事业单位专业技术内部等级岗位任职条件

曹斌锋辑录 根据原人事部《关于印发〈事业单位岗位设置管理试行办法〉的通知》（国人部发〔2006〕70号）、《关于印发〈事业单位岗位设置管理试行办法〉实施意见的通知》（国人部发〔2006〕87号）、原人事部与有关部门印发的岗位设置管理行业指导意见（以下简称《行业指导意见》）和中共甘肃省委办公厅、甘肃省人民政府办公厅印发的《甘肃省事业单位岗位设置管理实施意见》（省委办发〔2008〕66号）的规定，结合我省实际，制定本任职条件。 一、基本条件 竞聘专业技术内部不同等级岗位，在现等级岗位上，除必须具备遵守宪法和法律、具有良好的品行和适应岗位要求的身体条件外，还必须具备下列条件： （一）取得相应层级岗位的专业技术职务任职资格。 （二）年度考核均在合格以上。 （三）实行职业资格准入制度的岗位，取得职业资格证。 二、业绩条件 业绩条件是指竞聘专业技术内部等级岗位时，在现等级岗位认真履行岗位职责，全面完成本职工作任务的基础上，必须具备的专业技术业绩要求。包括：重大业绩和突出业绩。 对内部等级岗位的重大业绩和突出业绩条件要求不同，必须符合内部等级岗位各自的要求。 三、各内部等级岗位任职条件 （一）专业技术一级岗位 专业技术一级岗位是国家专设的特级岗位，任职条件按国家有关规定执行。 （二）专业技术四、七、十、十二和十三级岗位 按现行专业技术职务评审或以考代评的有关规定，取得层级岗位正高、副高、中级、助理级和员级专业技术职务任职资格的人员，分别具备竞聘专业技术四、七、十、十二和十三级岗位任职条件资格。 （三）专业技术二、三级岗位 任现等级岗位以来，基本条件符合统一规定和要求。 专业技术二级岗位：作为前２名获奖人，获国家自然科学、技术发明、科技进步、社会科学、教学成果等一二等奖，国家优秀设计金、银奖。其他人员至少要符合下列第1条业绩2项，或第1条业绩1项、第2条业绩2项，或第2条业绩4项。 专业技术三级岗位：至少要符合下列第1条业绩1项，或第2条业绩2项。 1. 重大业绩 （1）作为前5名获奖人，获得国家自然科学、技术发明、科技进步、社会科学、教学成果等一二等奖，国家优秀设计金、银奖；或作为前3名获奖人，获得上述国家级三四等奖、省部级一二等奖，省部级农牧渔业丰收、省敦煌文艺一二等奖，中国土木工程詹天佑奖、国家优秀设计铜奖、省优秀设计一等奖。

国家通用专业技术岗位等级分类标准1

国家通用专业技术岗位等级一、科技岗位 岗位国家通用专业技 术岗位等级 岗位等级 自然科学研究系列工程技术系列 正高级专业技术岗位一级 研究员一级正高级工程师一级二级 研究员二级正高级工程师二级三级 研究员三级正高级工程师三级四级 研究员四级正高级工程师四级 副高级专业技术岗位五级 副研究员一级高级工程师一级六级 副研究员二级高级工程师二级七级 副研究员三级高级工程师三级 中级专业技术岗位八级 助理研究员一级工程师一级九级 助理研究员二级工程师二级十级 助理研究员三级工程师三级 初级专业技术岗位十一级 研究实习员一级助理工程师一级十二级 研究实习员二级助理工程师二级 员级专业技 术岗位 十三级技术员

二、支撑岗位 1．专业技术系列岗位 岗位国家通用 专业技术 岗位等级 岗位等级 工程技术系列实验技术系列图书资料和出版系列 正高级专业技术岗位三级正高级工程师三级 研究馆员（编审）三 级 四级正高级工程师四级 研究馆员（编审）四 级 副高级专业技术岗位五级高级工程师一级 高级实验师一 级 副研究馆员（副编审） 一级 六级高级工程师二级 高级实验师二 级 副研究馆员（副编审） 二级 七级高级工程师三级 高级实验师三 级 副研究馆员（副编审） 三级 中级专业技术 岗位八级工程师一级实验师一级 馆员（编辑、技术编 辑、一级校对）一级九级工程师二级实验师二级 馆员（编辑、技术编 辑、一级校对）二级十级工程师三级实验师三级 馆员（编辑、技术编 辑、一级校对）三级 初级专业技术 岗位十一级助理工程师一级 助理实验师一 级 助理馆员（助理编辑、 助理技术编辑、二级 校对）一级 十二级助理工程师二级 助理实验师二 级 助理馆员（助理编辑、 助理技术编辑、二级 校对）二级 员级专业技术 岗位十三级技术员实验员 管理员（技术设计员、 三级校对） 2．工勤技能系列岗位 岗位等级国家通用工勤技能岗位等级高级技师技术工一级 技师技术工二级 高级工技术工三级 中级工技术工四级 初级工技术工五级 普通工

设计企业资质的分类和分级

设计企业资质的分类和分级 建设工程勘察、设计资质分为工程勘察资质、工程设计资质。 工程设计资质分为工程设计综合资质、工程设计行业资质、工程设计专业资质、工程设计专项资质。 工程设计综合资质只设甲级;工程设计行业资质和工程设计专项资质根据工程性质和技术特点设立类别和级别。 取得工程设计综合资质的企业，其承接工程设计业务范围不受限制;取得工程设计行业资质的企业，可以承接同级别相应行业的工程设计业务;取得工程设计专项资质的企业，可以承接同级别相应的专项工程设计业务。 取得工程设计行业资质的企业，可以承接本行业范围内同级别的相应专项工程设计业务，不需再单独领取工程设计专项资质。 工程勘察设计收费标准 国家发改委、建设部颁发，2002/3/1号执行，1992年收费标准同时作废。 投资估算500万元以上的实行政府指导价，500万以下的实行市场调节价。 实行指导价的可上下浮动20%。 基本收费包含的内容是初步设计文件、施工图设计文件，并提供相应的技术交底、解决施工中出现的问题、参与试车和验收。 总体设计费、主体设计协调费、采用标准设计和复用设计费、施工图预算、竣工图编制费等应另行收费。

总体设计费的费率为基本收费的5% 主体协调费的费率为5% 施工固预算10% 竣工图8% 设计单位应免费提供初设10份、施工图8份。 建设工程施工图设计文件审查 建筑工程施工图设计文件审查暂行办法建设部第134号文： 施工图审查的主要是按照有关法律法规对施工图涉及公众安全性,公众利益和工程建设强制性标准、规范执行情况等。 建设工程设计合同 2000年版本的建设工程设计合同包含如下条款： 第一条：合同依据 第二条：设计项目内容 第三条：发包人应向设计人提交的有关资料及文件 第四条：设计人应向发包人交付的设计资料及文件 第五条：设计费 第六条：双方责任

专业技术人员继续教育学习100分答案专业技术人员内生动力与职业水平

专业技术人员内生动力与职业水平 一、单项选择题 1.下面几项属于内职业生涯范畴的是( ) A.工作能力 B.工资待遇 C.工作环境 D.工作内容 2.团队精神能够使团队成员齐心协力，拧成一股绳，朝着一个目标努力。在团队成员对团队事务的态度上，团队精神表现不包括（）。 A.团队成员在自己的岗位上尽心尽力 B.每个人都是主角 C.主动为了整体的和谐而甘当配角 D.自愿为团队的利益放弃自己的私利 3.德鲁克认为激励员工“唯一有效的方法是加强专业技术人员的（），而非满意度”。 A.以下都是 B.成就感 C.认同感

D.责任感 4.随着知识经济时代的到来，（）成为经济增长的动力源泉，成为生产力和核心要素。 A.管理 B.知识 C.创新 D.技能 5.工作是人们终其一生发展（）、表现人文情怀、体现人生价值的基石。 A.理想与人生 B.理想与道德 C.思想与认识 D.思想与观念 6.美国耶鲁大学的克雷顿·奥尔德弗ERG理论中的需求要素不包括（）。 A.尊重的需要 B.生存的需要 C.联系的需要 D.成长发展的需要

7.建立规范有效的人才奖励制度。坚持（）相结合的原则，建立以政府奖励为导向、用人单位和社会力量奖励为主体的人才奖励体系，充分发挥经济利益和社会荣誉双重激励作用。 A.物质奖励和晋升奖励 B.物质奖励和薪酬奖励 C.物质激励和考核奖惩 D.物质奖励和精神奖励 8.一个用人单位、一个地区乃至一个国家，自身的人才资源都是（），无论是从数量、质量还是结构上，都会出现供求失调的问题。 A.无限的 B.有限的 C.均衡的 D.失衡的 9.麦克莱伦认为，各人的成就动机都是（），每一个人都处在一个相对稳定的成就动机水平。 A.相同的 B.不相同的 C.变化的 D.一致的 10.专业技术人员要在认识世界和改造世界的活动中有所建树，就必须充分发挥（）。

设计资质等级

一、工程勘察设计证书按资质等级可承担任务范围 (一)一一综合类工程勘察单位承担工程勘察业务范围和地区不受限制。 (二)一一专业类甲级工程勘察单位承担本专业工程勘察业务范围和地区不受限制。 (三)一一专业类乙级工程勘察单位可承担本专业工程勘察中、小型工程项目(工程勘察中、小型工程项目见附表)，承担工程勘察业务的地区不受限制。 (四)一一专业类丙级工程勘察单位可承担本专业工程勘察小型工程项目(工程勘察小型工程项目 见附表)，承担工程勘察业务限定在省、自治区、直辖市所辖行政区范围内。 (五)一一劳务类工程勘察单位只能承担岩土工程治理、工程钻探、凿井等工程勘察劳务工作， 承担工程勘察劳务工作的地区不受限制。 【附表1：工程勘察甲级工程项目划分表】 〖岩土工程〗 1.具有重大意义或影响的国家重点项目； 2.场地等级为一、二级，抗震设防烈度高于8度的强震区，存在其它复杂环境岩土工程问题的地区，以及岩土工程条件复杂的工程项目； 3.按《地基基础设计规范》、《岩土工程勘察规范》等有关规范规定的一级建筑物； 4.需要采取特别处理措施的极软弱的或非均质地层，极不稳定的地基；建于不良的特殊性土上的大、中型项目； 5.有强烈地下水运动干扰或有特殊要求的深基开挖工程，有特殊工艺要求的超精密设备基础工程；大型深埋过江(河)地下管线、涵洞、核废料等深埋处理、高度超过lOOm的高耸构筑物基础，大于100m的高边坡工程，特大桥、大桥、大型立交桥、大型竖井、巷道、平洞、隧道、地下铁道、地下洞室、地下储库工程，深埋工程，超重型设备，大型基础托换、基础补强工程； 6.大深沉井、沉箱，大于30m的超长桩基、墩基，特大型、大型桥基，架空索道基础； 7.复杂程度按有关规范规程划分为中等或复杂的岩土工程设计； 8.其他行业设计规模为大型的建设项目的工程勘察。 〖水文地质勘察〗 1.大、中城市规划和大、中型企业供水水源可行性研究及水资源评价； 2.国家重点工程、国外投资或中外合资水源勘察和评价； 3.供水量10000m3／d以上的水源工程勘察和评价； 4.水文地质条件复杂的水资源勘察和评价； 5.干旱地区、贫水地区、未开发地区水资源评价。 〖工程测量〗 1.50km2以上大比例尺大、中型城乡规划测量；大型线路测量，大型水上测量； 2.10km2以上大比例尺大、中型工厂、矿山测量；

职业技能等级教学文案

建筑工职业技能等级说明 1、制冷设备维修工 使用兆欧表、万用表等电工仪器仪表、工具对电冰箱、空调器、洗衣机等家用电器进行维护、修理的人员。 2、维修电工 从事机械设备和电气系统线路及器件等的安装、调试与维护、修理的人员。 初级：（具备以下条件之一者）（1）经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。（2）在本职业连续见习工作3年以上。（3）本职业学徒期满。 中级：（具备以下条件之一者）（1）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。（1）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。（2）连续从事本职业工作7年以上。（3）取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业（专业）毕业证书。 按照国家职业资格等级划分的规定，分为五级，分别为：职业资格五级（初级工）、职业资格四级（中级工）、职业资格三级（高级工）、职业资格二级（技师）、职业资格一级（高级技师）。 职业技能初级应符合以下相应的要求： 职业资格五级（初级工）：应能运用基本技能独立完成本职业的常规工作；能识别常见的建筑工程施工材料；能够操作简单的机械设备并进行例行保养。 各职业（工种）的职业技能等级的设置，均根据其从业人员的职业活动范围和技能要求来确定。根据建筑工程施工行业的现状和国家职业资格大典的分类，本标准中所列之钢筋工、砌筑工、防水工、抹灰工、混凝土工、木工、建筑油漆工、架子工、测量放线工等工种的职业技能等级均分为职业资格五级（初级工）、职业资格四级（中级工）、职业资格三级（高级工）、职业资格二级（技师）、职业资格一级（高级技师）等五个等级。 职业技能鉴定条件 建筑工程施工行业生产操作人员申报各等级的职业资格，应符合以下条件之一： 1 职业资格五级（初级工）

民用建筑工程设计等级分类表

建筑工程设计资质分级标准 一、总则 （一）根据《中华人民共和国建筑法》和《建设工程勘察和设计单位资质管理规定》（建设部第60号令），结合建筑工程设计实际情况，特制定本标准。 （二）本标准中建筑工程设计是指民用建筑和一般工业建筑的总平面设计与单体设计。即建筑用地红线范围内的室外工程设计、建筑物构筑物设计、结合城市建设与民用建筑修建的地下工程设计及住宅小区、工厂厂前区、工厂生活区设计等，以及上述建筑工程所包含的所有相关专业的设计内容，如总平面布置、竖向设计、各类管网管线设计、园林绿化设计、室内外环境设计与装修、动力、煤气、道路、消防、保安、通信、防雷、建筑智能化设施等设计内容。 （三）建筑工程设计资质分为甲、乙、丙三个级别，边远地区及经济不发达地区如确有必要设置丁级设计资质需经省、自治区、直辖市建设行政主管部门报建设部同意后方可批准设置。 二、分级标准 （一）甲级 1、从事建筑设计业务6年以上，独立承担过不少于5项工程等级为一级或特级的工程项目设计并已建成，无设计质量事故。 2、单位有较好的社会信誉并有相适应的经济实力，工商注册资本不少于100万元。 3、单位专职技术骨干中建筑、结构和其他专业人员各不少于8人、8人、10人；其中一级注册建筑师和一级注册结构工程师均不少于3人。 4、获得过近四届省级建设行政主管部门评优及以上级别评优的优秀建筑设计三等奖及以上奖项不少于3项，参加过国家或地方建筑工程设计标准、规范及标准设计图集的编制工作或行业的业务建设工作。 5、推行全面质量管理，有完善的质量保证体系，技术、经营、人事、财务、档案等管理制度健全。 6、达到国家建设行政主管部门规定的技术装备及应用水平考核标准。 7、在固定的工作场所，建筑面积不少于专职技术骨干每人15平方米。 （二）、乙级 1、从事建筑设计业务4年以上，独立承担过不少于3项工程等级为二级及以上的工程项目设计并已建成，无设计质量事故。 2、单位有社会信誉以及相适应的经济实力，工商注册资本不少于50万元。