英语国家社会与文化入门Unit2

Unit2

一、判断题

1、Ireland is part of Great Britain.（F）

爱尔兰是英国的一部分。

2、"Ulster",referring to Northen Ireland,was once an ancient Irish Kingdom.（T）

“阿尔斯特”,指的是爱尔兰北部,曾经是一个古老的爱尔兰王国。3、The capital of Belfast is large city with half a million people.（F）

贝尔法斯特的首都是一百万人的大型城市。

4、Northern Ireland is significant because of its manufacturing industry.（F）

北爱尔兰是重要的因为它的制造业。

5、The majority of Irish people were descendants of the original Celtic people who inhabited Britain Isles before the Romans arrived 2000 years ago.（T）

大部分爱尔兰人最初的凯尔特人的后裔的人居住英国群岛2000年前在罗马人到来之前。

6、Most Britain people are Protestants while most Irish people are Catholics.（T）

大多数英国人是新教徒,大多数爱尔兰人都是天主教徒。

7、The Britain government does not have direct rule from London over Northern Ireland.（F）

英国政府没有从伦敦直接统治在北爱尔兰。

8、Sinn Fein is a legal political party in Northern Ireland.（T）

新芬党是一种合法的政党在北爱尔兰。

9、The Anglo-Irish Agreement of 1985 guaranteed the loyalist Protestant community their right to decide their future in Northern Ireland.（T）

盎格鲁-爱尔兰1985年协议保证忠诚新教社会的权利来决定他们自己的未来在北爱尔兰。

10、The Good Friday Agreement was approved on April 1998.（T）

耶稣受难日协议在1998年4月批准。

11、Northern Ireland today is governed by separate jurisdictions:that of Repulic of Ireland and that of Great Britain.（F）北爱尔兰的今天是由独立的司法管辖区:爱尔兰和英国的谈话。

二、选择题

1、In the 17th century,the English government encouraged people from Scotland and Northern England to emigrate to the north of Ireland,because A .

在17世纪,英国政府鼓励人们从苏格兰和英格兰北部爱尔兰移民朝鲜,因为。

A、they wanted to increase its control over Ireland

他们想增加其对爱尔兰的控制

B、they had too many people and didn't have enough space for them

to live Britain

他们有太多的人,没有足够的空间让他们住英国

C、they intended to expand their investment

他们打算扩大他们的投资

D、they believed that Ireland was the best place for them

他们认为爱尔兰对他们来说是最好的地方

3、Northern Ireland is the smallest of the four nations,but is quite well-known in the world for D .

北爱尔兰四个国家的是最小的,但是在世界上非常著名的是。

A、Its most famous landmark,the "Giant's Causeway"

最著名的地标,“巨人堤道”

B、Its rich cultural life 其丰富的文化生活

C、Its low living standards 低生活水平

D、Its endless political problems 无休止的政治问题

4、Faced with conflicting demands the British goverment chose a compromise and organized a partition of Ireland in 1921,because B

面对相互矛盾的要求英国政府选择了妥协和组织一个分区爱尔兰1921年,因为。

A、the British government wouldn't be able to conrol Ireland any longer by force 英国政府无法控制爱尔兰了武力

B、the British government intended to satisfy both sides--Catholics and Protestants

英国政府为了满足双方——天主教和新教

C、Catholics in Ireland demaned a partition of Ireland

在爱尔兰天主教徒要求爱尔兰的一个分区

D、Protestants welcomed the idea of partition

新教徒对分区的想法表示欢迎

5、Which of the follwing statements is NOT true? C

下面哪一种说法是不正确的?

A、Sinn Fein is a legal political party in Northern Ireland.

新芬党是一种合法的政党在北爱尔兰。

B、Those who want to unite Northern Ireland with Britain are called Unionists. 那些想要团结与英国北爱尔兰称为会员。

C、The Social Democratic and Labour party is a very important political party in Britain.

社会民主党和工党在英国是一个非常重要的政党。

D、Those who show their loyalty to the British Crown are called Loyalists. 那些显示英国皇冠被称为他们的忠诚的支持者。

6、In the early 1970s,the IRA D .

在1970年代初,爱尔兰共和军。

A、killed many Protestants and Catholics

杀死了许多新教徒和天主教徒

B、burned down the houses of Catholics 烧毁的房屋的天主教徒

C、murdered individuals at random 被谋杀的人随意

D、carried out a series of bombing and shooting and attacked the security forces as their main target

进行一系列的爆炸和枪击事件和袭击安全部队作为他们的主要目标7、1972 was the worst year of the political troubles in Northern Ireland,because B .

1972年最糟糕的一年在北爱尔兰的政治问题,因为。

A、13 Catholics were shot dead by the police

13个天主教徒被警方击毙

B、468 people were killed in Northern Ireland

在北爱尔兰468人丧生

C、the government carried out a policy known as"internment"

政府实施政策被称为“拘留”

D、bloody killing of 468 people fortified Catholic opposition to the Britain presence in Northern Ireland

血腥屠杀468人的强化天主教反对英国在北爱尔兰的存在

8、Why did the Britain government decide to replace the power-sharing policy with"direct-rule"from London? D 为什么英国政府决定取代分权政策与“直接统治”从伦敦吗?

A、The power-sharing policy was not accepted by the majority of Protestants. 分权政策不被接受的大多数新教徒。

B、The Northern Irish Parliament could not govern the power effectively. 北爱尔兰议会不能有效地管理权力。

C、The Power-sharing policy couldn't be carried out.

分权政策无法执行。

D、All the above. 上述所有。

三、名词解释

1、The Easter Rising 复活节起义

2、The Provisional IRA 临时爱尔兰共和军

3、Sinn Fein 新芬党

4、The Third Home Rule Bill自治法案

5、The Good Friday Agreement 《北爱和平协议》

6、The Giant's Causeway 巨人之堤

7、Bloody Sunday 血腥星期日

初中英语语言与文化的关系

初中英语语言与文化的关系 学习任何一门外语，都不仅要掌握语音是、语法、词汇和习语，而且还要知道和熟识使用该语种的人如何看待事物，如何观察世界；要了解他们如何用他们的语言来反映他们的思想、习惯和行为；更要了解他们社会的文化，语言是文化的一部分，并对文化起着重要作用。它们之间互相影响、互相作用；理解语言必须了解文化，理解文化必须了解语言。 我们学习应用外语，目的是为了交际，并且是跨文化的交际，故此必然涉及不同的习俗文化、不同的世界观、人生观；不同的思维方式、行为方式和生活方式；以及不同的政治信仰和宗教信仰等。我们所指的文化，并不单纯是狭义上所指的文学、音乐、美术等，而更广义上所指的：一个社会所具有的独特的信仰、习俗、制度、目标和技术的总模式。所以在跨文化的交往中，没有这些的深入认识，只局限地以自己母语文化中所形成的各种思维方式、行为方式，习俗观和世界观去和外国人进行交往，必然会形成不同文化观念在某个话题或论点方面的冲突和不快。 在初中阶段的英语教学中，英语教学工作者更多地强调了“听”“说”“读写”四大技能的培养及素质教育在教材的安排和教学时间的分配上，忽略了英语文化的进一步的学习、了解和渗透。同时，作为素质教育，我们在语言教学中，应尽量多地全方位体现该语言范畴的文化现象、文化特征。虽然对事物的理解受到年龄、职业、信仰、思维等影响，但对于初中学生来说，他们应该可以理解在欧美国家最常用的成语、谚语、格言和典故。这些内容在教材中安排得并不多，尽管 有 "A friend in need is a friend indeed" "An apple a day keeps the doctor away","There os a will, there is a way"------ 等等。但我认为仍不足够，英语文化中，常用的谚语还很多，而

英语国家社会与文化入门(上册)第三版

判断题 第一单元 1、Britain is no longer an imperial（帝国）country(T) 2、The Commonwealth（英联邦）of Nations includes all European countries(F) 3、1 in 10 of the British population are of non-European ethnicity（种族）(F) 4、The stereotype（刻板印象）of the English gentleman never applied to the majority of the British people(T) 5、When people outside the UK talk about England, they mistake it as Britain sometimes(T) 6、The Scots and Welsh（苏格兰和威尔士）have a strong sense of being British(F) 7、Scotland（苏格兰）was never conquered by the Romans（罗马人）(T) 8、Most people in Scotland speak the Celtic（凯尔特）language, called “Gaelic” (F) 9、Scotland was unified with England through peaceful means(T) 10、Wales（威尔士）is rich in coal（煤炭）deposits（存款）(T) 11、Cardiff（卡迪夫）, the capital of Wales, is a large city(F) 12、The title of Prince（王子）of Wales is held by a held by a Welsh according to tradition(F) 第二单元 1、Ireland is part of Great Britain(F) 2、“Ulster（阿尔斯特）”, referring to Northern Ireland, was once an ancient Irish Kingdom（王国）(T) 3、The capital of Belfast（贝尔法斯特）is a large city with half a million people(F) 4、Northern Ireland is significant（重要的）because of its manufacturing（制造业）industry(F) 5、The majority of Irish people were descendants（后代）of the original Celtic（凯尔特）people who inhabited British Isles（群岛）before the Romans arrived 2000 years ago(T) 6、Most British people are Protestants（新教徒）while most Irish people are Catholics（天主教徒）(T) 7、The British government does not have direct rule from London over Northern Ireland(T) 8、Sinn Fein（新芬党）is a legal political party in Northern Ireland(T) 9、The Anglo-Irish（岗格鲁-爱尔兰）Agreement of 1985 guaranteed the loyalist （政府军）Protestant community（社区）their to decide their future in Northern Ireland(T) 10、The Good Friday Agreement（协议）was approved on 10 April 1998(T) 11、Northern Ireland today is governed by separate jurisdictions（司法管辖区）: thatf Republic（共和国）of Ireland that of Great Britain(F) 第三单元 1、It is no doubt that Britain is the oldest representative democracy（民主）in the world(F) 2、In Britain, the process of state-building（国家建设）has been one of evolution rather than revolution, contrast to France and the US（与法国和美国相比）(T)

英语国家文化

English Football Culture Key words: Culture, English, Football In today’s world, football has become the world's first sport. World Cup has become a platform for the football player to show their level of football, but also in front of the world’s peo ple. Because of football, the world of people linked to together, although football originated in China, but the modern football started in the United Kingdom. Rules, professional, football managers and game system complete leagues, they have been found in the late 19th century. The professional football is considered as a new life start to 20 century. The rise of English football Early in the 19th century, the British initially realized urbanization. With the revolution, more and more went to city and lived in towns. Accompanied by a fundamental change in production technology and economic development, the quality of people's life changed, people's material needs were meet, then it needed to pursue a higher level, spiritual and cultural level of demand were transported. Football developed rapidly in this environment. First a large number of workers who were physically strong had some leisure time for sport and fun to play as entertainment. Second the people play football found their own spiritual sustenance, quickly established a lot of football teams in industrial cities such as Manchester, Newcastle. A factory as a unit, a streets as a unit, there were a variety of units. You can imagine the scene at that time, you can also imagine how much the exciting of football emergence, which is not difficult to understand why the English has so strong football tradition, so deep feelings.

英语国家社会与文化入门_上册_翻译

A Brief Introduction to the United Kingdom 该国，我们正在研究的全称是大不列颠及北爱尔兰联合王国。这是一个什么在许多方面 是一个复杂的国家复杂的名字。大多数人都知道做些什么，因为它的庞大的海外帝国给它一个重要的国际作用，只是来到一个在未来数年年底，之后第二次世界大战。然而，一些市民对英国知道（他们可能会呼吁干脆英国或错误，英格兰）可能不大如何最真实的英国人今天过自己的生活。 一方面，帝国的日子已经足够长的时间以前，只有老人记得他们的任何东西是生活中的 重要性。英国不再是一个帝国的国家，尽管其帝国的影响可能常常在遇到的各种方式，而不是在与50或更多曾是这个帝国的一部分，和国家之间的密切关系，至少它通过一个松散的 维持（自愿）组织的联系称为英联邦国家。但更重要的英国国际关系今天是欧洲联盟，其中英国1973年以来的成员，这是在考虑更有用现代英国强调它的作用作为一个欧洲国家，而 不是其英联邦成员资格。它仍然是一个相对富裕的国家，是7国集团成员的大型发达经济体。另外一个旧帝国的作用明显成效在于弥补的英国人口本身。从这些英联邦国家，这在20世纪50年代和60年代鼓励一些移民，已制作了其中1人在20个非欧洲种族。他们自己或其父母或祖父母，出生在印度或巴基斯坦，加勒比国家，这些只是最常见的。 这将引入什么是对英国的章节关键主题：因为是大多数情况下，或所有，国家是不可能 总结了一些简单的对话英国人民。英国认为谁，很多人认为的英国绅士。但是，这仅仅是一个旧有的从未适用于英国绝大多数人来说，没有什么真正的有效性今天。英国是一个国家，一个单一的护照，和一个政府及对其所有的主权，但作为国家的大力顾名思义，它是由不同的元素组成。它包括4一个国家内的部分国家：大不列颠岛是由英格兰，苏格兰和威尔士，北爱尔兰，一份关于爱尔兰邻近的岛屿省份，完成设置。因此，在讨论英国和英国的一些考虑，必须使这些分歧，例如：一个来自苏格兰的女人不会高兴，如果我们打电话给她的英国绅士？她是苏格兰和女性，并认为她的身份从不同的男人和不同的英语。 但是，这4个组成部分之间的区别的国家只有一个，也许是最简单的，不同的是分裂联 合王国。有人已经指出，英国现在是一个多种族社会，这些移民是最近才集团带来了自己的文化，这与他们并肩坐在一起，与生活更加传统的英国方式方方面，例如，许多穆斯林，而大多数（名英国人至少）是基督教徒。并明确在我的苏格兰妇女的例子涉及的是事实，男人和女人没有生活在英国同样的经历。此外，英国经济分为：它是一个阶级结构的社会。很可能夸大了这个阶级的重要性，因为结构的过程中，大多数国家有一些一流的一种制度，但它确实可以说，对英国社会的阶级结构是比较明显的。一名工厂工人，他的父亲是工厂的工人很可能会从股票经纪，父亲是一名股票经纪人，不同的文化：他们将倾向于读不同的报纸，看不同的电视节目，用不同的说话口音，在做不同的事情他们的自由时间，对自己的孩子有不同的期望。 另一个不同之处，这标志着英国社会就是区域。即使在四个国家，每个地区的不同：高 地之间的差异和低地苏格兰有着悠久的历史意义，例如：北部和南部英格兰队也被认为是文化不同，但它们之间的边界上没有标记任何地图，只存在一个比较笼统的精神风貌。然而，有一些是在经济方面的区别的基础，南部平均较富裕的北方。 部分之间的北部和南部的另一个区别，这标志着英国社会，一个可以看到在许多社会中， 但有可能尤其明显，在英国，也就是资本之间的区别和不同的经济差别的原因找到了省份。伦敦是在该国南部，并在英国占主导地位的各种方式。这是迄今为止该国最大的城市，约占全国人口的七分之一，它是政府的所在地，它是文化中心，这里是所有的主要报纸，电视台，与遥遥领先的最广泛选择画廊，剧院和博物馆。此外它是商业中心，在英国大公司总部的绝大多数，是国家的金融中心，三个主要的国际金融中心之一。因此，它结合了北京，上海，广州，还是纽约，华盛顿和洛杉矶的职能，在一个城市。并鉴于其长期在英国的历史作用，也许西安呢！伦敦是英国的经济和文化生活的巨大影响力，并在一定程度上在其阴影的国家

英语国家社会与文化 课程标准

《英美概况》教学大纲 一、课程说明. 1. 课程代码：107013841 2. 课程中文名称：英美概况 3. 课程英文名称：The Society and Culture of Major English Speaking Countries — an Introduction 4. 课程总学时数：32 5. 课程学分数：2 6. 授课对象: 英语专业二年级学生 7.本课程的性质、地位和作用 《英美概况》是英语专业本科的一门专业任选课。本课程以英语为媒介，比较系统地向学生阐述世界主要英语国家的社会与文化背景，如地理、历史、政治、经济、社会生活和文化传统等方面的基本知识。它是英语专业学生学习英语专业其它语言基础课和在高年级阶段学习英语文学和翻译等课程的基础。本课程的教学可以提高学生在跨文化语言运用过程中对文化差异的敏感性、宽容性和处理文化差异的灵活性，从而改善学生的跨文化语言运用能力。 二、教学基本要求 1.本课程的目的、任务 本课程的教学目的在于让英语专业学生了解和熟悉主要英语国家的社会与文化概貌，掌握其地理、历史、政治、经济、社会生活与文化传统等方面的基本知识，扩大知识面，丰富文化修修养，加深对英语国家语言、文化和文学的理解，提高分析判断能力。 2.本课程的教学要求 本课程的基本要求是让学生掌握英美两个典型英语语言国家的历史与社会文化背景、民族特点、当前现状及发展前景。通过本课程的学习，学生除掌握有关英美两国的社会基本构成、文化传统、经济科技发展等基本知识外，同时也提高自身对英文社科类书籍的阅读能力，从而进一步提高自己的英语水平。 在课程的教学过程中，教师也可适当向学生推荐一些反映英美国家文化的优

英语国家社会与文化(下)名词解释(中英)

The Resource Management Act 资源管理法案 The Resource Management Act reflects New Zealander’s environmental awareness. Under the Act, laws governing land,air and water resources are combined together to ensure the sustainable management of natural resources. It focuses on the effects of human activities on the whole environment as well. The Act came into force in 1991. With it , New Zealand leads the world in environmental legislation. 资源管理法案反映了新西兰人的环保意识。根据该法案，法律将土地，空气和水资源结合在一起管理，以确保自然资源的可持续管理。它侧重于人类活动对整个环境的影响。该法案于1991生效。有了它，新西兰在环境立法方面领先世界。 Maoritanga 毛利文化 Maoritanga is the Maori word for “ Maori culture. It refers to all the elements of the rich cultural heritage of the indigenous people in New Zealand, including their languages, customs and traditions. 毛利文化是毛利语中的“毛利文化。它是指在新西兰土著居民丰富的文化遗产中的所有元素，包括他们的语言，习俗和传统。 MMPR 混合成员比例代表制 MMPR stands for Mixed Member Proportional Representation. Under this new election system, each voter has two votes, the first one for a candidate in their electorate, the second for a political party. The second vote, when counted nation-wide, decides the number of seats each party will take in Parliament. MMPR代表混合成员比例代表制。在这种新的选举制度下，每一个选民都有两张选票，第一张是投给选民的候选人，第二个是投给政党的候选人。当第二次投票在全国范围内举行时，将决定各个党派在议会中所占的席数。 The Ombudsman申述专员 The Ombudsman is appointed by Parliament. His responsibilities are to investigate people’s complaints against government departments and local authorities and to make sure that appropriate official information is freely available in accordance to the Official Information Act. There are Chief Ombudsman and specialist ombudsman in various fields. 申诉专员是由议会任命的。他的职责是调查人们对政府部门和地方当局的投诉，并确保根据官方信息法适当的提供免费的官方信息。在各个领域都有首席监察官和专家申诉专员。

英语国家社会与文化入门试卷

一、Fill in the following information gaps(20%)(1 point each) 1. In England more than ___1__ of its population living in cities ,and about 2% of the population working in agriculture, so England is a highly urbanized country . 2. In the year of ____2_____,the first permanent settlement in North America was established, in today's Virginia . 3.Ralph Waldo Emerson, a American transcendentalist, published a startling book called __3__,he claimed by studying and respecting to nature individual could reach a higher spiritual state without form religion . 4.The U.S. federal government consist of the following three branches the executive , _____4_____and the judicial. 5.One advantage of 5 over sole proprietorship and partnership is that it has limited liability, so investors risked only the amount of their investment and not their entire assets 6.The best -known stock exchange is New York Stock Exchange located in _____6_____area of New York City 7.WASP stands for _______7______. 8.The majority of the Catholics in the U.S. are descendants of immigrants from Ireland,_______8_______and Poland. 9.The Letherstocking Tales, they refer to the five novels written by9. 10.A collection of poems written by Walt Whitman , it is a ground-breaking book. That is 10 11.An jazz music ensemble of musicians consists of two sections: ________11________ and the percussion. 12. G.R.E and M.B.A. stand for Graduate Record Examination and __________12________ in U.S education. 13.In the U.S., B.A. and B.S. stand for ________13_________and Bachelor of Science in higher education. 14.The two most well known computer companies are ______14_______ and Apple in the United States. 15.Now the largest software company is _____15___________whose director is Bill Gates in the United States. 16.Two Scottish cities which have a ancient and internationally respected universities, they are Edinburgh and _______16____________. 17.The Britain, the official head of state is now ________17_______ while the real center of political life is in the House of Commons .

小学生英语文化背景知识

PEP小学英语文化知识汇总 一、饮食文化 1、西餐礼仪 the knife is on the right . 刀放置于右边 the fork is on the left. 叉置于左边 The spoon is beside the knife. 勺子置于刀的旁边 The plate is in the middle.盘子放在中间 2、饭后甜点dessert 的介绍 It's something sweet, like pudding, fruit or ice-cream…饭后吃一些甜食，比如布丁、水果、冰激凌等等 3、Traditional Chinese food中国传统食品 sweet dumplings汤圆zongzi粽子mooncake月饼dumplings饺子 二、节日文化 1、Women's Day妇女节 2、Children's Day儿童节 3、Christmas 圣诞节 Merry Christmas圣诞快乐 Father Christmas圣诞老人 Christmas Tree 圣诞树turkey火鸡gifts礼物 4、西方节日 Mother's Day is the second Sunday in May.母亲节在五月份第二个星期天 Father's Day is the third Sunday in June.父亲节在六月份第三个星期天 In America Thanksgiving Day is the fourth Thursday in November. 在美国，感恩节在十一月份的第四个星期四 In Canada Thanksgiving Day is the second Monday in October. 在加拿大，感恩节在十月份的第二个星期一 三、生活常识及日常标志的认识 1、出口、入口和卫生间标志： entrance入口exit出口women's女卫生间men's男卫生间 2、不同国家的紧急求救码emergency number 3、水零度结冰膨胀

英语国家社会文化知识

1.The first permanent settlement in North America was established in today’s ______ in 1607. A. Florida B. Georgia C. Virginia D. Arkansas 2.The following drafted Declaration of Independence EXCEPT ______. A. George W ashington B. Thomas Jefferson C. John Adams D. Benjamin Franklin 3.Which of the following is the only branch of the U.S. Federal government that can make federal laws, and levy federal taxes? A. The executive. B. The legislative. C. The Judicial. D. The president. 4.The Three Faiths in the U.S. refer to _______. A.Protestant, Catholic, Jewish B.Protestant, Christian, Hindus C.Puritan, Catholic, Jewish D.Puritan, Christian, Islam 5.Which of the following novelists does NOT belong to “the Lost Generation”? A.F. Scott Fitzgerald. B.John Dos Passos. C.Ernest Hemingway.

英语语言与文化

英语魅力何在 摘要：英国地理位置优越，历史悠久，其英语的发展也经历大起大落，英语从古英语（450年—1150年）发展到中古英语（1150年—1500年）再发展到现代英语（1500年至今），期间经历凯尔特人的史前文化，文艺复兴，殖民扩张，工业革命等等大事记，而此也使得英语兼容了多国的语言，奠定了它世界第一语言的地位。英国是海洋民族，它的诸多词汇与海，鱼，船，水手有关，某些词汇语句的词义特别有意思，这便是它魅力所在。 关键字：英国历史；语言发展；英语的兼容性；词义魅力 语言是思维工具和交际工具。它同思维有密切的联系，是思维的载体和物质外壳以及表现形式。 语言是符号系统，是以语音为物质外壳，以语义为意义内容的，音义结合的词汇建筑材料和语法组织规律的体系。 语言是一种社会现象，是人类最重要的交际工具，是进行思维和传递信息的工具，是人类保存认识成果的载体。 语言是人类的创造,只有人类有真正的语言。许多动物也能够发出声音来表示自己的感情或者在群体中传递信息但是这都只是一些固定的程式, 不能随机变化。只有人类才会把无意义的语音按照各种方式组合起来，成为有意义的语素，再把为数众多的语素按照各种方式组合成话语，用无穷变化的形式来表示变化无穷的意义。 现在世界上的已知语言共5651种，公认的独立语言有4200种，其中100万以上的人口使用的由163种。汉语是使用人数最多的语言，我认为，它是最独特，最美的语言，绝对的无与伦比，其次是英语，是使用范围最广的语言，普及性高。 每位教英语的学者都说，要学好英语，一定要先了解英国的地理和文化，这样才能掌握英语的精髓。英国位于欧洲，是由大不列颠岛（包括英格兰，苏格兰，威尔士）以及爱尔兰岛东北部的北爱尔兰和一些小岛（海外领域）组成。英国东

英语国家的社会文化背景

1.他提出的论据相当不充实。 The argument he put forward is pretty thin. （词） 2.我们确信，年轻一代将不会辜负我们的信任。We are confident that the younger generation will prove worthy of our trust.（短语） 3.他七十岁了，可是并不显老。 He was 70, but he carried his years lightly.（句） 4.他这个人优柔寡断，而且总是反复无常。 He was an indecisive sort of person and always capricious.（词） 5.调查结果清清楚楚地显示病人死于心脏病。 The investigation left no doubt that the patient had died of heart disease.（短语） 6.这类举动迟早会被人发觉的。 Such action couldn't long escape notice.（句子） 7.有利必有弊。 There is not any advantage without disadvantage. （双重否定） 8.我们在那个城市从未因为是犹太人而遭受歧视。 In that city, we had never suffered discrimination because we were Jews.（否定转移）

《英语国家社会和文化》教学大纲 一、课程说明. 1. 课程代码：307052281 2. 课程中文名称：英语国家社会和文化 3. 课程英文名称：The Society and Culture of Major English Speaking Countries—an Introduction 4. 课程总学时数：36 3. 课程学分数：2 4. 授课对象: 商务英语专业高职二年级 5.本课程的性质、地位和作用 本课程是商务英语高职专业的一门语言类专业任选课，主要以英语为媒介系统地向学生介绍和阐述世界主要英语国家的基本概况。本课程的教学能够提高学生对文化差异的敏感性、宽容性和处理文化差异的灵活性，改善学生的文化修养，使他们的跨文化语言运用的得体性和跨文化语言转换的准确性得到加强，以适应未来所从事的国际商务活动。 二、教学基本要求 1.本课程的目的、任务 本课程的教学目的在于让商务英语专业学生了解和熟悉主要英语国家的社会与文化概貌，掌握其地理、历史、政治、经济、社会生活与文化传统等方面的基本知识，扩大知识面，丰富文化修养，加深对语言和文学的理解，提高分析判断能力。 2.本课程的教学要求 本课程的基本要求是让学生掌握英美两个典型英语语言国家的历史与社会文化背景、民族特点、当前现状及发展前景。通过本课程的学习，学生除了掌握有关英美两国的社会基本构成、文化传统、经济科技发展等基本知识外，同时也提高自身对英文社科类书籍的阅读能力，从而进一步提高自己的英语水平。 针对本课程的特点，教师也可适当向学生推荐一些优秀的且能反映英美国家文化的电影，以提高学生的综合语言能力。

英语国家社会与文化入门(下册)(简称国概)美国重要单元之一UNIT3——AMERICAN_BEGINNINGS

Text 什么是美国的？这已经成为一个经典的问题不仅是美国访问的外国人，更是美国人常常问自己。当美国人感到困惑，或者当他们在危机时，他们问他们是谁，并试图找出什么是美国人的手段。事实上，这个著名的问题时，首先问一个法国人称为J.海克特圣约翰日克雷弗克谁定居在宾夕法尼亚州的18世纪。在1782年，这个法国农民在伦敦出版了一本书，从美国的农民，他所提出的问题，并回答了自己提出的信：“那么，什么是美国，这个新好男人？他要么是欧洲，或子孙欧洲，因此，随着血液中奇妙的混合在一起，你会发现在没有其他国家。我可以向你指出，一个家庭，其祖父是英国人，他的妻子是一位荷兰人，他的儿子娶了一位法国妇女，其目前有4个儿子现在4个不同国家的妻子。他是美国人，谁在他身后留下他的所有古老的偏见和方式，收到他的生活已经接受，他的新政府遵循的新模式新，而新职，他认为。···在这里个人的所有国家都成为一个男人，他们的劳动力和子孙后代新一轮融化总有一天会导致世界。 美国是一个新好男人，原则的行为后，新的巨大变化，他因此必须招待新的想法，和形式·新意见·这是一个美国人。据克雷弗克，在那些日子里，美国有没有考虑到欧洲人的或其后代混血儿，如美洲印第安人和黑人其他民族。今天，美国情况较为复杂。在美国家庭中，有可能是儿子，儿媳或女儿女婿与欧洲后裔或非裔美国人和亚裔移民尽管这些白人混血与其他黑人或亚洲人的家庭占少数。为了理解这一点，美国，让我们回到美国的过去。 A New Land 美国大陆的人居住，作为两个结果长期持续的移民运动，第一个来自亚洲，欧洲和非洲的第二位。第一乐章开始大概25 000年前，当西伯利亚部落，在新的狩猎区或从追求寻求避难的敌人，在越过白令海峡到达阿拉斯加。到1492年，超过10-20万人，误称为居住克里斯托弗哥伦布在美洲，印第安人。他们发展了自己的原住民文化，从原始的部落那些从简单到复杂不等的阿兹特克人，印加人，玛雅人和灿烂的文明。但他们的技术发展已经落后于欧洲和亚洲。 第二迁移到美洲开始与欧洲在16世纪的现代时期的开始扩张。1492年，哥伦布说服西班牙国王和王后为了资助他的航程。他认为，欧洲的帆船从西，他可以达到远东。他没有成功，而是他降落在巴哈马群岛的一个在加勒比海和“发现”新大陆。根据哥伦布发现，西班牙国王可以要求在美洲地区，后来西班牙征服了新的土地，并建立了一个庞大帝国，抓住了印度人的巨大财富。在1497年，另一家意大利水手，谁是约翰卡博特在英国国王的服务在今天抵达加拿大，和英国国王声称，在整个北美地区属于英国。执行这项索赔，英国人开始建立由17世纪初在北美的永久定居点。 Europe in the 16th and 17th

语言与文化对翻译的影响

语言与文化对翻译的影响 在长期的语言教学工作中，我们会发现中国与其他使用英语的国家在文化习俗和语言使用习惯上有很大差异，这直接造成交流，尤其是翻译式交流中的很多障碍。下面从英汉两种语言的文化背景、日常用语和习语等方面就英汉语言和文化对翻译的影响进行比较和探讨。 一、语言差异与文化差异 1.翻译是人类语言交流的重要组成部分，也是使用不同语言的民族、国家之间互相交流、互相沟通、互相学习不可缺少的手段。翻译过程中，要准确将语言意思表达出来，就需要理解和认识该语句所产生的特定的文化背景和生活习俗。所谓译事之难，难就难在处理一些涉及文化意蕴、民族习俗、语言惯用法等的语言差异。例如：汉语中的炕、旗袍、中山装、麻将、二胡等在英语中都属词汇空缺。而英语中的tank、jacket、bus、nicotine等在汉语中都没有准确的对应词，只好按读音将其分别译为坦克、夹克衫、巴士、尼古丁。 2.词汇是语言中最活跃、最富有弹性的成分，也是最具有文化内涵的成分。词之所以能表名表义，是因为它由词位（外部形式）和义位（内容、意义）两个部分组成。义位又由数个义素组成，其中概念义素构成事物或现象的概念，非

概念义素构成词汇的背景，亦称背景义素。例如：英语的“yellow”和汉语的“黄”同指一种颜色，它们的概念义素完全相同，但背景义素中的民族文化义素却大不一样，在汉语中，黄色在历史上是皇帝的颜色，象征帝王和权力，在当代，黄山、黄河、黄土地、黄皮肤中的“黄”则是中国的国色，寄托着中国人的民族感情。而在英语中，黄色的一个象征意义是“背叛”。因此，男士给女士送花或其他礼物时忌讳黄色。我国英语教学专家许国璋从中国英语教学实践出发，划分了三种不同的意义环境和三种词义对应情况：（1）外语文化涵义大于汉语文化涵义的词汇。例如，英语中“modern”这个词，当指历史时代时，区别于“ancient”（古代）“mediaeval”（中古）。它本是包含了中世纪的反叛人文主义精神，非禁欲主义，执著于此生此世幸福的追求，不考虑来生报应；尊重科学，不受缚于中世纪教条等等。这些文化内涵在汉语的“近代”和“现代”中都无法找到对应。 （2）汉语文化涵义大于外语文化涵义。例如：人们常常将英语的“metaphysics”等同于汉语的“形而上学”。然而英语文化环境中“metaphysics”是一门研究物质和自然世界之外的东西的学问，是对于万物起源的猜想，也是一种思维和研究方式，这个概念是中性的。在中国文化环境中，它用来特指同辩证法相对应的思想方法，由于历年政治文化环境的影响,“形而上学”带上了一层贬义，意味着脱离实际的玄

英语国家社会与文化入门全文翻译

英语国家社会与文化入门全文翻译ABriefIntroductiontotheUnitedKingdom 该国，我们正在研究的全称是大不列颠及北爱尔兰联合王国。这是一个什么在许多方面 是一个复杂的国家复杂的名字。大多数人都知道做些什么，因为它的庞大的海外帝国给它一 个重要的国际作用，只是来到一个在未来数年年底，之后第二次世界大战。然而，一些市民 对英国知道（他们可能会呼吁干脆英国或错误，英格兰）可能不大如何最真实的英国人今天 过自己的生活。 一方面，帝国的日子已经足够长的时间以前，只有老人记得他们的任何东西是生活中的 重要性。英国不再是一个帝国的国家，尽管其帝国的影响可能常常在遇到的各种方式，而不 是在与50或更多曾是这个帝国的一部分，和国家之间的密切关系，至少它通过一个松散的 维持（自愿）组织的联系称为英联邦国家。但更重要的英国国际关系今天是欧洲联盟，其中 英国1973年以来的成员，这是在考虑更有用现代英国强调它的作用作为一个欧洲国家，而

不是其英联邦成员资格。它仍然是一个相对富裕的国家，是7国集团成员的大型发达经济体。 另外一个旧帝国的作用明显成效在于弥补的英国人口本身。从这些英联邦国家，这在 20世纪50年代和60年代鼓励一些移民，已制作了其中1人在20个非欧洲种族。他们自己或 其父母或祖父母，出生在印度或巴基斯坦，加勒比国家，这些只是最常见的。 这将引入什么是对英国的章节关键主题：因为是大多数情况下，或所有，国家是不可能 总结了一些简单的对话英国人民。英国认为谁，很多人认为的英国绅士。但是，这仅仅是一 个旧有的从未适用于英国绝大多数人来说，没有什么真正的有效性今天。英国是一个国家， 一个单一的护照，和一个政府及对其所有的主权，但作为国家的大力顾名思义，它是由不同 的元素组成。它包括4一个国家内的部分国家：大不列颠岛是由英格兰，苏格兰和威尔士， 北爱尔兰，一份关于爱尔兰邻近的岛屿省份，完成设置。因此，在讨论英国和英国的一些考 虑，必须使这些分歧，例如：一个来自苏格兰的女人不会高兴，如果我们打电话给她的英国 绅士？她是苏格兰和女性，并认为她的身份从不同的男人和不同的英语。

英语国家社会与文化教学大纲

英语国家社会与文化教 学大纲 集团标准化工作小组 #Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN#

《英语国家社会与文化》教学大纲 一、课程基本信息 课程编号： 课程中文名称: 英语国家社会与文化 课程英文名称：Exploring English-speaking Countries 课程类型：专业方向选修课 总学时：36理论学时：32 实验学时：4 学分：2 适用专业：初中毕业起点五年制小学教育专业英语方向2012级专科段 先修课程：英语网络阅读 开课院系：小学教育系 二、课程性质和任务 《英语国家社会与文化》本课程是以英语为授课媒介，重点介绍英国、美国、澳大利亚、加拿大和新西兰等主要英语国家的历史、宗教、政治、教育、体育、经济、娱乐等社会文化各个层面的背景性人文学科知识。要求学生了解主要英语国家社会和文化的起源和发展和变迁、各国文化间的共性与差异，以及当今英美的流行文化。主要任务在于扩展学生的文化和社会视野，引导他们注意到英语语言内在的文化土壤、英语语言外在的多面性、语言和产生其语言的社会的一致性、相关性；提高学生对文化差异的敏感性、宽容性以及处理文化差异的灵活性，培养学生的跨文化交际能力。 三、课程教学目标 本课程的总体目标在于使学生通过学习，了解这些国家的社会与文化概况，如地理、历史、政治、经济、教育、社会生活以及文化风俗等方面的基础知识，理解英美文化、思维方式、价值观念和生活习惯，扩大学生的知识面培养学生正确分析有关英美等国问题的能力，并能以正确的眼光看待世界上所发生的问题，提高学生对文化差异的敏感性和宽容性，培养学生跨文化交际能力。同时也促进加强学生的语言学习，达到提高英语水平的目的。培养学生成为热爱祖国、热爱社会主义、为国家繁荣发展而奋斗的人才。 四、理论教学环节和基本要求