标准西班牙语语音入门
标准西班牙语语音入门 1
一、音素
1.字母a的发音
字母名称音标
A a a [a]
字母a在任何情况下均发[a]音。[a]是非圆唇低元音。发音时，嘴半张开，舌头平放在口腔底部，气流冲出。[a]音与汉语的“阿”音相似，但是开口程度稍小。发音部位在口腔中部。
练习：a，a，a，a，a
2.字母e的发音
字母名称音标
E e e [e]
字母e在任何情况下均发[e]音。[e]是非圆唇中前元音。发音时，嘴稍稍张开，舌面抬起至口腔中部，双唇向两侧咧开，气流冲出。发音部位在口腔前部。
练习：e，e，e，e，e
3.字母i的发音
字母名称音标
I i i [i]
字母i在任何情况下均发[i]音。[i]是非圆唇高前元音。发音时，嘴微张，舌面中后部抬起，贴近硬腭。发音部位在口腔中前部。应当避免舌面过分接近硬腭，把[i]音发成汉语的“依”。
练习：i，i，i，i，i
4.字母o的发音
字母名称音标
O o o [o]
字母o在任何情况下均发[o]音。[o]是圆唇中后元音。发音时，舌面高度和开口程度与发[e]时相同，但是双唇必须向前突出。发音部位在口腔中后部。
练习：o，o，o，o，o
5.字母u的发音
字母名称音标
U u u [u]
字母u在任何情况下均发[u]音。[u]是圆唇高后元音。发音时，嘴张得比较小，比发[o]时更向前突出。舌面更加贴近上腭。发音部位在口腔后部。
练习：u，u，u，u，u
二、分音节规则
词可以分成音节。元音是音节的基础。一个词有几个元音，便有几个音节。
1. 音节可以由一个元音组成，即一个元音便能构成一个音节。例如：a；e；ojo（o-jo）眼睛；uva（u-va）葡萄
2. 音节也可以由一个元音和几个辅音组成。辅音放在元音前或后，与之共同构成音节；但独自不成音节。如果一个辅音在两个元音之间，就和后面的元音构成音节。例如：chino （chi-no）中国人 enemigo（e-ne-mi-go）敌人amigo（a-mi-go）朋友
3. 两个相邻的辅音（辅音连缀除外）分属前后两个音节。例如：esposo（es-po-so）丈夫 hermano（her-ma-no）兄弟
4. 二重元音和它前面的辅音联合构成一个音节。例如：dormitorio（dor-mi-to-rio）寝室 funcionario（fun-cio-na-rio）公务员
5. 三个辅音连在一起时，一般是最后一个辅音和它后面的元音构成音节。例如：instituto（ins-ti-tu-to）学院
6. 三重元音单独构成一个音节。例如：Uruguay（U-ru-guay）乌拉圭人
7. 辅音连缀单独构成一个音节。例如：madre（ma-dre）妈妈 grande（gran-de）大的
8. 带重音符号的弱元音和强元音在一起时，不构成二重元音。它们各自构成一个音节。
例如：tía（tí-a）婶婶Lucía（Lu-cí-a）露西亚（人名）continúa（con-ti-nú-a）继续
标准西班牙语语音入门 2
一、音素
1.字母l的发音
字母名称音标
L l ele [l]
[l]是舌尖齿龈边擦浊辅音。
发音①：当l在词首时，舌尖接触上齿龈，舌面下降，气流从舌部两侧通过，声带振动。
练习：la le li lo lu
lana（羊毛） lila（里拉） lema（题词） loco（疯狂） luna（月亮）
发音②：当l在词末时，应当注意不要卷舌，而要让舌尖接触上齿龈。
练习：al el il ol ul
baúl（衣箱）él（他） mil（千） natal（家乡的） sol（太阳）
发音③：双写l时，发[λ]音。
[λ]是舌前硬腭边擦浊辅音。发音时，舌面前部抬起，和硬腭接触。气流从舌部一侧或两侧通过，声带振动。
练习：lla lle lli llo llu
llave（钥匙）allí（那里） llevo（拿去） pollo（鸡） lluvia（雨）
2. 字母y的发音
字母名称音标
Y y ye（i griega） [j][i]
y在元音之前是舌前硬腭擦浊辅音。
发音①：与ll相同。
练习：ya ye yi yo yu
yate（快艇）yema（蛋黄）yo（我）yugo（轭）yeso（石膏）
发音②：y在元音之后或单独使用时，发[i]音
练习：ay ey oy uy
hay（有）ley（法律）soy（我是）muy（很）buey（牛）
3.字母m的发音
字母名称音标
M m eme [m]
字母m在任何情况下均发[m]音。[m]是双唇鼻浊辅音。发音时，双唇紧闭，声带振动，气流从鼻腔通过。
练习：ma me mi mo mu
maní（花生）melón（瓜）mami（妈妈）amo（爱）mula（骡子）
4. 字母n的发音
字母名称音标
N n ene [n]
字母n在任何情况下均发[n]音。[n]是舌尖齿龈鼻浊辅音。发音时，舌尖接触上齿龈和上腭前部，气流从鼻腔通过，同时声带振动。
练习：na ne ni no nu
mina（矿藏）nene（婴儿）nipón（日本的）mono（猴子）ONU（联合国）
二、重音规则
在西班牙语中，词或词组中的音节有重读音节和非重读音节之分。重读音节就是发音强度较大的音节。音素完全相同的单词可以因为重音的不同而改变语义。例如papá（爸爸）papa（土豆）。如果重音符号落在大写字母上，原则上可以将其省略。El es Paco.（他是巴科。）Este es Paco.（这是巴科。）
1. 以元音结尾的词，重音落在倒数第二个音节上，例如：Paco（巴科） Ana （安娜）Pepe（贝贝）
2. 带重音符号的音节即为重读音节，例如：médico（医生）Lucía （露西亚）
3. 当二重元音是重读音节时，重音落在强元音上。例如：bueno（好） estudiante（学生）由二重元音构成的一些疑问代词在强元音上加重音符号是为了使之区别与之同形异类的词。例如：qué（疑问词） que（代词/连词）quién（疑问词） quien（代词）
标准西班牙语语音入门 3
一、音素
1.字母ｐ的发音
字母名称音标
P p pe ［p］
字母p在任何情况下均发［p］音。［p］是双唇塞清辅音。发音时，双唇紧闭，气流冲开阻碍，爆破而出，声带不振动。
练习：pa pe pi po pu
papa（土豆） pena（遗憾） pila（电池） popa（船尾） pupa（脓疮）
2.字母b的发音
字母名称音标
B b be ［b］[β]
发音①：当字母b出现在停顿后的词首，或出现在m，n的后面时，发［b］音。［b］是双唇塞浊辅音。发音部位和方法与发［p］相同，即双唇紧闭，气流冲开阻碍，爆破而出。但［b］是浊音，声带要振动。
练习：ba be bi bo bu
bata（晨衣） beso（亲吻）billón（万亿） boa（蟒蛇）bambú（竹子）
发音②：其它情况下发[β]音。[β]是双唇擦浊辅音。发音时，双唇之间留下一条小缝让气流通过。同时声带振动。应当避免双唇之间的缝隙过宽，将音发成汉语中“瓦”的辅音因素。
练习：aba ebe ibi obo ubu
iba（去） bebe（婴儿） labio（嘴唇） lobo（狼）
3.字母v的发音
字母名称音标
V v uve ［b］[β]
字母v与b的发音规则完全相同，因此在记忆单词时一定要注意单词拼写，不要混淆。
发音①：练习：va ve vi vo vu
vale（值得） vela（蜡烛） un vino（一杯啤酒） voto（选举） vulgo（平民）
发音②：练习：ava eve ivi ovo uvu
cava（挖）ave（鸟）llevo（拿去）Eva（艾娃） uva（葡萄）
4. 字母w的发音
字母w的发音与b相同，但只用来拼写外来语。
练习：wa we wi wo wu
watt（瓦特） Washington（华盛顿） Water-polo（水球） whisky（威士忌） weekend （周末）
二、词与词之间的连音：
在西班牙语中存在着连音现象，即在说话或朗读中，前一个词的词尾因素和它之后的词首因素紧密衔接。连音有三种：元音-元音；辅音-元音和辅音-辅音。
1.元音-元音连读：
Ella ︶es LiXin.（她是李新。）
No，no ︶es china，es paname？a.（不，她不是中国人，是巴拿马人。）
2.辅音-元音连读：
El ︶es Pepe.（他是贝贝。）
Ana ︶y LiXin son︶amigas.（安娜和李新是好朋友。）
？Quién︶es︶él？（他是谁？）
3.辅音-辅音连读：
Sí，ellos︶son︶amigos.（是，他们是朋友。）
Sí，ellas︶son︶amigas.（是，她们是朋友。）
应当注意的是，在辅音-辅音连读中，当两个辅音相同时，往往合二为一。
标准西班牙语语音入门 4
一、音素
1.字母s的发音
字母名称音标
S s ese ［s］
［s］是舌尖齿龈清辅音。
发音①：舌尖靠拢上齿龈，留下缝隙让气流通过，声带不振动。
练习：sa se si so su
sabe（知道） seno（凹） sima（深渊） solo（孤独的） suma（总数）
发音②：字母s在词尾时，［s］发音弱且短，不能拖长，发成汉语中的“撕”。
练习：además（另外） es（是） dos（二） mes（月份） osos（熊）
发音③：［s］在其他浊辅音之前浊化，发［z］音。发音部位和方法与发s时相同，但声带要振动。
练习：asno（驴） mismo（一样的） isla（岛） asma（哮喘） sismo（地震）
2.字母x的发音
字母名称音标
X x equis ［s］［〥s］
发音①：x出现在字首或辅音之前时发［s］音
练习：xa xe xi xo xu
xantina（黄质） xenofilia（崇洋）xilófono（木琴） xerocopia（静电复制品）xiloideo（木质的）
发音②：x出现在两个元音之间时发［〥s］音。
练习：axa exe ixi oxo uxu
examen（考试）éxito（成绩） exigir（要求） sexo（性别） anexo（附件）
3.字母t的发音
字母名称音标
T t te ［t］
字母t在任何情况下均发［t］音。［t］是舌尖齿背塞清辅音。发音时，舌尖和上齿背接触，气流冲开阻碍，爆破而出。声带不振动。
练习：ta te ti to tu
taza（杯子） tema（主题） tipo（类型） moto（摩托） tuna（金枪鱼）
4.d的发音
字母名称音标
D d de ［d］[T]
发音①：字母d在停顿后的词首或词内和词组内的n，l后面发［d］音。
［d］是舌尖齿背塞浊辅音。发音部位与方法和［t］相同，即舌尖顶住上齿背，气流冲开阻碍，爆破而出。
但是［d］是浊音，发音时声带振动，而［t］是清音，发音时声带不振动。
练习：da de di do du
dama（妇人） debe（应该） dilema（进退两难） dote（嫁妆）duó（二重奏）
发音②：[T]是舌尖齿沿擦浊辅音。发音时，舌尖微微伸出上齿沿，流出缝隙让气流通过，同时声带振动。
练习：ada ede idi odo udu
nada（没有） pide（请求） Adita（阿蒂塔） modo（样式） una duda（一个疑问）
发音③：字母d在绝对末尾时，发弱化的[T]音，舌尖一接触上齿沿，气流便停止通过。
练习：usted（您） mitad（一半） edad（年龄） sed（渴） comed（请吃）
二、书写规则
1.大小写规则：
①句首单词的第一个字母必须大写：
?Es él chileno？（他是智利人吗？）
Sí，es chileno.（是，他是智利人。）
②名词分普通名词和专有名词两大类。普通名词是某一类人，某一类事物，某种物质或抽象概念的名称。专有名词则指个别的人、团体、地方、机构或事物。专有名词的第一个字母必须大写。例如：Ana（安娜）
应当注意的是，和英语不同，在西班牙语中，表示月份的名词不用大写。
2.问号和感叹号的书写
①。西班牙语的疑问句首尾都有问号。句首的问号必须倒写。
?Quién es él？（他是谁？）？Es Ana china？（安娜是中国人吗？）
②。同样，感叹句首尾都有感叹号。句首的感叹号也必须倒写。
Ella no es LiXin.？Es Ana！（她不是李新。是安娜。）
3.移行规则
当一个单词到了行尾尚未写完，需要拆开，移至下一行行首时，必须遵循下列规则
① 单词必须按照音节断开移行；同时在行尾的音节之后加符号“-”。例如
Ahora Paco y Pepe están en la habi-
tación.（巴科和贝贝现在在房间。）
En la mesa hay plumas，lápices，perió-
dicos y revistas.（桌子上有钢笔，铅笔，报纸和杂志。）
② 音节较少的单词不要拆开移行，而要整个移至下一行。例如
Esta es la escuela de Paco.Es
grande. （这是巴科的学校。它很大。）
La esposa de Paco es maestra.Se llama Lucía.（巴科的妻子是教师。她叫露西亚。）
③标点符号只能写在行尾，不能移至下一行行首。
标准西班牙语语音入门 5
1.字母c的发音
字母名称音标
C c ce ［k］［W］［c］
发音①： c只有和a，o，u构成音节时，才发［k］音。［k］是舌后软腭塞清辅音。发音时，舌后与软颚闭合。气流冲开阻碍，爆破而出。声带不振动。
练习： ca co cu
cama（床） coco（可可） cuna（摇篮） cosa（东西） casa（家）
发音②：c在e，i之前时，发［W］音。［W］是舌尖齿间擦清辅音。发音时，舌尖从上下门齿之间微微伸出，让气流通过。声带不振动。
练习： ce ci
cena（晚饭） cine（电影院） cocina（厨房） ceja（眉毛） alcance（范围）
注：目前，在西班牙本土许多地区和拉丁美洲西语国家，这个音已被［s］取代，但对于初学西语的人并不提倡。
发音③：字母ch发［c］音。［c］是舌前硬腭腮擦清辅音。发音时，舌面前部顶住前硬腭。气流冲开阻碍，发出擦音。声带不振动。
练习： cha che chi cho chu
chaqueta（衣服） cheque（支票） chico（男孩） muchacha（女孩） lechuga（生菜）
2.字母q的发音
字母名称音标
Q q cu ［k］
q后必须加u再与e，i构成音节，发［k］音
练习：que qui
saque（发球）qué（什么）aquí（这里） queso（奶酪） quiso（想）
3.k的发音
字母名称音标
K k ca ［k］
与c不同，k在任何情况下都发［k］音。但它只被用来拼写外来语。
练习：ka ke ki ko ku
kaki（柿子） Kenia（肯尼亚） Kodak（柯达） kilo（公斤） kurdo（库尔德斯坦人）
4.字母z的发音
字母名称音标
Z z zeta ［W］
z在a，o，u之前和词尾时都发［W］音。
练习：za zo zu
zapa（坑道） zona（地区） azul（蓝色） paz（和平） vez（次）
标准西班牙语语音入门 6
1.字母f的发音
字母名称音标
F f efe ［f］
字母f在任何情况下均发［f］音，［f］是唇齿擦清辅音。发音时，上门齿与下唇轻轻接触，上齿露出，唇角向两旁咧开。气流从唇齿之间的缝隙通过。声带不振动。
练习：fa fe fi fo fu
fama（声誉）café（咖啡） firma（签名） foto（照片） fusil（燃料）
2.字母g的发音
字母名称音标
G g ge ［g］[〥]［x］
发音①：字母g与元音a，o，u或辅音l，r组合，发［g］或[〥]音。字母组合gu（u 不发音）加e，i也发这个音。
g在停顿后的词首，或词中、词组内的n之后发塞音，即［g］。它是舌后软腭塞浊辅音。发音部位与方法和发［k］相同，即舌后与软颚闭合，气流冲开阻碍，爆破而出。声带同时要振动。
练习：ga gue gui go gu
gato（猫） guerra（战争） amigo（朋友） gusano（蠕虫） guijo（鹅卵石）
发音②： [〥]是舌后软腭擦浊辅音。发音时，舌后与软腭不完全闭合，而是留出缝隙让气流通过。声带同时振动。
练习：aga egue igui ogo ugu
soga（麻绳） noguera（核桃树）águila（鹰） lago（湖） laguna（小湖）
注：在gue，gui的组合中，如果u上带有分音符号（‥），则要发音。
例如：cigüe？a（白鹳），argüir（反驳）
发音③： g在与e，i组合时，发［x］音。［x］是舌后小舌擦清辅音。发音时，小舌向舌后下垂，两者之间形成缝隙让气流通过。声带不振动。
练习：gente（人） genio（天才） gitano（吉普赛人） gigante（巨大的） girasol （向日葵）
3.字母j的发音
字母名称音标
J j jota ［x］
字母j与所有元音组合时，都发［x］音。
练习：Japón（日本） jefe（领导） jinete（骑士） ajo（大蒜） juventud（青年时期）
4.字母h的发音
字母名称音标
H h ache 不发音
h不发音，但在书写中不能省略。并多出现在词首。
练习：almohada（枕头） hermano（兄弟） hilo（线） hora（小时） humo（烟）
标准西班牙语语音入门7
1.字母?的发音
字母名称音标
? ?e?e［η］
［η］是舌前前硬腭鼻浊辅音。发音时，舌面前部与前硬腭接触。气流在口腔受阻，从鼻腔通过,声带振动。
练习：?a?e?i?o?u
le?a（火柴）ri?a（争吵）mu?eca（娃娃）mo?o（发髻）?uco（缺指的）
应当注意?和元音组合与n和二重元音ia,ie,io,iu组合的区别。在发?音时，整个舌面前部与硬腭接触。而在发nia, nie, nio, niu时，只有舌尖与硬腭接触。
2.字母r的发音
字母名称音标
R r ere ［r］
发音①: 当单个字母r在词中，发单击颤音。发音时，舌尖抬起，与上齿龈接触，然后让气流通过，使舌尖轻微颤动一至两下，同时声带振动。
练习：ara ere iri oro uru
cara(脸) iré（我去） iris（虹） coro（合唱）Perú（秘鲁）
发音②: 当r在词尾时，舌尖只颤动一下。
练习：ar er ir or ur
mar（大海） tener（有） pulir（磨光） amor（爱） yogur（酸奶）
发音③: 当r在词首或双写r时应当发成多击颤音。多击颤音的发音部位和方法与单击颤音r相同，只是舌尖需要颤动多次。
练习：ra re ri ro ru
rata（鼠） reto（挑战） risa（微笑） ropa（衣服） rumor（传言）
garra（爪子） carrera（事业） arriba（在上面） socorro（救命） perruno（狗的）标准西班牙语语音入门8
一、二重元音
1.ia：piano（钢琴） Asia（亚洲） cambia（变化）
estudia（学习） liar（撒谎）
2.ie：pie（脚） ciento（一百） miedo（害怕）
siete（七） nieto（孙子）
3.ue：suelo（地面） pues（那么） bueno（好）
luego（然后） escuela（学校）
4.ai：hay（有） laico（世俗的） naipe（纸牌）
vais（去） taita（爸爸）
5.io：miope（近视） diosa（女神） indio（印第安人）
canción（歌曲）pasión（激情）
6.iu：ciudad（城市） miura（阴险的人） diurno（白天的）
7.ui：fui（我去） huir（逃跑） muy（非常）
ruido（噪音） ruina（残骸）
注：i，u都是弱元音，重音落在i，u上均可，例如：ruido（噪音）可读作：ruido；ruido
8.ua：agua（水） casual（偶然的） estatua（塑像）
lengua（语言） suave（温柔的）
9.uo：antiguo（古老的） cuota（定额） continuo（继续）
arduo（艰难的） vacuo（空的）
10.ei：peine（梳子） seis（六） afeita（刮）
rey（国王） reina（王后）
11.oi：hoy（今天） doy（给） sois（你们是）
oigan（请听） coima（妾）
二、三重元音
三重元音由两个弱元音和一个强元音组成。强元音位于两个弱元音之间。在重读音节中，三重元音的重音落在强元音上。
练习：buey（牛）Uruguay（乌拉圭）Paraguay（巴拉圭）averigüéis（调查）标准西班牙语语音入门9
一、辅音连缀
1.tr： nosotras（我们）tres（三）trece（十三）
tribu（部落）tropa（军队）
2.br： brazo（胳膊）cabra（山羊）obrero（工人）
breve（简短的）brisa（微风）
3.pl： plato（盘子）suplicio（请求）implica（牵连）
plus（加）pluma（羽毛）
4.pr： prado（草地）precio（价格）prisa（急事）
primavera（春天）propio（自己的）
5.bl： blanco（白色） cable（电缆） bloque（总体）
blusa（衬衫） blume（皮革斑迹）
6.dr： drama（戏剧）madre（妈妈）padre（爸爸）
padrino（教父）droga（药）
7.gr： grande（大的）sangre（血液）grita（喊叫）
logro（得到）gruta（洞穴）
8.cl：clase（班级）chicle（口香糖）clima（气候）
claro（明亮的）club（俱乐部）
9.cr： crema（奶油） cresta（冠子）crimen（罪行）
cristal（玻璃）cruz（十字）
10.fl： flauta（笛子）conflicto（矛盾）flor（花）
fluido（流利的）flota（漂浮）
11.fr： fresco（冷）frente（前线）frontera（界限）
fruta（水果）fracaso（失败）
12.gl： iglesia（教堂）globo（球）glaciar（冰川的）
glacis（斜坡）gleba（土坷垃）
13.tl：atlántico（大西洋）atlético（运动的） atletismo（运动）
二、以n结尾的音节的发音
辅音n在a，e，i，o，u五个元音之后构成音节。发好这些音的关键在于发好元音，然后再把舌尖抬至上齿龈，发出n音。
an： pan（面包） ancho（宽的） lanza（掷）
bailan（跳舞） van（敞篷车）
en： vence（战胜） mente（头脑） lento（慢的）
momento（时刻） temen（害怕）
in： fin（结束） infinito（底线） inmenso（广阔的）
lindo（漂亮的） quinto（第五）
on： don（先生） bondad（恩惠）corazón（心）
melón（瓜）jamón（香肠）
un： un（一个） punto（点） mundo（世界）
un ni？o（一个小孩）un periódico（一份报纸）
三、c在c，n，t，d前面的发音
c在c，n，t，d前面发[〥]音。但发音很轻。
练习：acción（行动）lección（课）inyección（注射）técnico（技工）tecnología （技巧） lectura（文学） conectar（连接）anécdota（轶事）
标准西班牙语语音入门10
一、陈述句的语调：
1.西班牙语中简单陈述句的语调应从第一个重读音节到最后一个重读音节始终保持一个高度，直到最后一个音节才逐渐下降。
Los libros son interesantes.（那些书很有趣。）
2.当句子中出现两个以上的并列成分时，最后两个通常用联结词y连接，其他成分则以逗号隔开。说话或朗读时，逗号之前应稍加停顿，语调平直。y之前语调上升，最后以降调首尾。
En la habitación hay una mesa,dos sillas y un estante.（房间里有一张桌子，两把椅子和一个书柜。）
两个用y连接的列举成分构成一个语调群。在动词前语调群结尾为声调。
Ana y LiXin son amigas.(安娜和李新是好朋友。）
二、疑问句的语调：
1.带疑问词的问句称为特殊疑问句。其中，疑问词放在句首，必须重读。语调上升到最高度，然后逐渐下降，直至收尾。
?Qué hay en el estante?（书柜里有什么？）
2.不带疑问词的问句称为一般疑问句。一般疑问句的语调是句首声调较高，句中语调略降低，最后以升调结尾。
?Hay muchos obreros en la fábrica?(工厂里有很多工人吗？）
三、重读词与非重读词
在句子中，有些词重读，有些词不重读。一般说来，名词，数词，主格代词，动词，形容词，长尾物主形容词，副词，疑问词等实词为重读词。而冠词，前置词，连词，短尾物主形容词，宾格与格代词等为非重读词。
Hoy vamos a aprender una nueva lección：la lección diez.（今天我们学习一个新课：第十课。）
Mi oficina no está en el centro de la ciudad.（我的办公室不在市中心。）
四、语调群
1. 较长的句子不能一口气读完。因此必须在句子的内部作适当的停顿。处在两次停顿之间的单词构成语调群。每个语调群必须具有语意上的相对完整性。不超过七八个单词的短句只有一个语调群。例如：El edificio es alto.(楼很高。）这类句子要一口气说完，直到句尾停顿。
2. Todos los días(升调）Lucía tiene dos horas de clase（降调）.（每天露西亚都有两个小时的课。）
3. Los obreros de esta fábrica（升调）no descansan los sábados y domingos （降调）.（这个工厂的工人周六日不休息。）
4. Esta tarde（升调） los alumnos van al hospital（升调） a ver al profesor enfermo （降调）.（今天下午同学们去医院看望生病的老师。）
西班牙语发音练习
a e i o u la, le, li, lo, lu ala, ele, ili, olo, ulu, lelo, lila, Lola, Lulú al, el, il, ol, ul ma, me, mi, mo, mu ama, eme, imi, omo, umu Ema, mal, lame, melón, mimo, mil, mola mole, mula na, ne, ni, no, nu ana, ene, ini, ono, unu mina, luna, nene, nena, Nilo, maní, mano, mono, menú, nulo pa, pe, pi, po, pu apa, epe, ipi, opo, upu pala, mapa, pena, pelo, pipa, pila, pone, puma, papel, pulpo sa, se, si, so, su asa, ese, isi, oso, usu sano, sala, seno, sima, asilo, soso, solo, suma, supo, sal, nasal as, es, is, os, us mes, masas, mesas, salas, osos, somos, sumas asma, asno, isla, mismo, pasmo, sismo ta, te, ti, to, tu ata, ete, iti, oto, utu tasa, tala, teme, mete, tipo, timo, tono, moto, tuna, tupa, tal, total lata, sola, mole, sale, lino, liso, lomo, solo, lupa, luna mata, masa, meto, mete, misa, semi, mono, tomo, musa, mutis, sana, lana, lunes, nema, nipa, nipis, tono, sino, numen, nula, pata, tapa, pese, supe, piso, pito, pomo, Apolo, pule, puna, misa, sapo, meseta, mes, sito, pésimo, toso, sopa, sumo, Susana, taita, meta, lote, late, tino, timo, noto, tomo, tusa, tute sol, nasal, timonel, Alpes, alto, palma, pulso, patas meses, pones, lotos, asta, estos, pasta, peste, asna, misma, muslo, muslime, limosna ca, que, qui, co, cu aca, eque, iqui, oco, ucu cama, laca, saque, quemo, quiso, quito, cosa, Paco, cuna, cupo da, de, di, do, du, dama, dato, deme, dele, dilo, dilema, dos, doma, duna, duque, anda, panda, saldo, soldado, un dedo ada, ede, idi, odo, udu nada, toda, mide, pide, pedí, acudí, modo, mudo, una duda edad, amad, usted, comed, sed ba, be, vi, bo, bu, va, be, vi, vo, vu bata, bate, bebe, beso, bilis, bicoca, bota, boca, bula, busque, vaso, vano, vela, vino, vida, voto, vomita, bomba, bambú, ambos, en vano, un vino aba, ebe, ibi, obo, ubu iba, saba, labio, lobo, nabo ava, eve, ivi, ovo, uvu cava, lava, ave, lave, una bata, la boca, el vino, el vaso ara, ere, iri, oro, uru cara, pera, pare, iré, iris, carisma, coro, toro, Perú ar, er, ir, or, ur, mar, par, tener, poder, ir, pulir, amor, pavor, sur, urbano ia: piano, Asia, cambia, estudia, estudiante, liar
西班牙语入门教程(附单词表)
西班牙语入门教程第一课 课文 Marisa : Hola, es el 520-3645. Deja un mensaje y te llamo. 您好，这里是520-3645。请留言我将回电话。 Beatriz: ?Hola, Marisa! Soy Beatriz. Voy para el aeropuerto. El avión llega a Granada a las 5:00 de la tarde. No vengas al aeropuerto. Voy directament e al hotel y después a ver a Guillermo. ?Estoy loca por él! Bueno, te llamo ma?ana. ?Hasta pronto! 你好，玛丽莎。我是比亚特丽丝。我将到达飞机场。飞机到格林纳达的时间是下午五点。你不要去机场。我将直接到旅店去看吉杰尔摩。我为他都发疯了！好了，我明天会给你去电话。回见！ Beatriz: Hola, soy Beatriz. Por favor, deja un mensaje después de l a se?al. 你好，我是比亚特丽丝。请在信号响过后留言。 Marisa : Beatriz, ? dónde estás ? Llámame. Es urgente. Guillermo es una mala persona. Es un mentiroso. Tiene una historia muy cuestionable. Beatriz, no vengas a Espa?a, por favor. Ten mucho cuidado. Espero tu llamada. Hasta pronto. 比亚特丽丝，你在哪儿？给我打电话。急事儿。吉杰尔摩是个坏蛋。他是个骗子.他的历史很成问题。比亚特丽丝，不要到西班牙来，求你了。当心点儿。我急着等你的电话。回见。 词汇： eres (你) 是 es (他) 是 soy (我) 是 表达 ?Hasta luego! 回见！ ?Hasta ma?ana! 明天见！ ?Cómo estás? 你好吗? ?Qué tal? 你好吗? adiós 再见 buenas noches 晚上好 buenas tardes 下午好 buenos días 早上好 con permiso 对不起 de nada 没什么 encantado(a) 很高兴见到你 gracias 谢谢 hola 你好 igualmente 我也很高兴
西班牙语发音快速入门(修改)
西班牙语发音快速入门 西班牙语发音规则提要 ○西班牙语字母受到约于公元4世纪前形成的24个希腊字母影响，拉丁字母由25个字母构成。西班牙文的大部分字母均有拉丁字母直接变化形成。在演变过程中，又增加了《?、ll、ch》三个字母。 ○1994年西班牙皇家学院决定“ch，ll”不再作为独立的字母。但以前出版的词典、工具书还把它们当作独立字母，排列在“d和m”之前。因为字符“rr”不出现在词首(无大写)也不再作为独立的字母，所以，西班牙语字母＝26个英文字符＋“?”＝27个。 1．元音（母音）： 单元音（单母音）： 1．a：比英语的|a：|短一些，类似汉语“啊”。词例：ala，amigo 2．e：同英语的|ε|,西班牙语的字母e在任何位置都发|ε|,这点和欧洲其他语言不同。词例：eco，esta 3．i：类似英语字母E的发音，也类似汉语“衣”。词例：idea，isla 4．o：类似英语字母O的发音，也类似汉语“哦”。词例：oiga，ojo 5．u：类似英语单词do的【u】的发音，也类似汉语“呜”。词例：uva，luz 双元音（双母音）： 1．ai（ay）：类似英语的|a|＋字母E的发音，只不过E不是长音。词例：aire，hay 2．ei（ey）：类似英语的|ε|＋字母E的发音，只不过E不是长音。词例：seis，peine 3．oi（oy）：类似英语的|?|＋字母E的发音，只不过E不是长音。词例：oigo，hoy 4．au：同英语单词how的|au|。词例：aula，autor
5．eu：类似英文|ε|＋|u：|，不过音短。词例：neuro，Europa 6．ou：同英语|?u|。词例：bou 7．ia：类似英文|i：|＋|a：|，不过音短。类似汉语“衣啊”。词例：Asia，limpia 8．ie：同英语的|jε|。词例：siete，pie 9．io：同英语|io|。词例：Dios，sucio 10．ua：同英语的|wa|。词例：agua，cuatro 11．ue：同英语的|wε|。词例：nueve，luego 12．uo：同英语|u?|。词例：cuota，antiguo 13．iu：同英语的|ju|，类似英文you的发音，也类似于汉语的“又”。词例：ciudad，viuda 14．ui（uy）：类似英文单词we的|w|＋|i：|，不过音短，也类似于汉语的“味”。词例：ruido，muy 三元音（三母音）： 1．iai：类似英语的|i：|＋| a ：|＋|i：|，不过音短。词例：cambiáis 2．iei：同英语的|i：|＋|ε|＋|i：|，不过音短。词例：cambiéis 3．uai/uay：类似英语的|u：|＋|a：|＋|i：|，不过音短。出现在词尾时，一律变成uay的形式。词例：Paraguay 4．uei/uey：类似英语的|u：|＋|ε|＋|i：|，不过音短。词例：buey 2．辅音（子音） 1．b当b为词首或者位于m、n之后时，同英语|b|。词例：bala，boca 当b不为上述条件时，同英语|v|。词例：abril，abeja 2．v当v为词首或者位于m、n之后时，同英语|b|。词例：voz，vuelo 当v不为上述条件时，同英语|v|。词例：uva，novio ※当b和v在词首，或出现在m、n之后时，或者以“br”“bl”组合形式出现时发|b|的音。其他情况下都发英语中|v|的音。 3．c：ce、ci时，同英语的|θ|。ce与ci因地区不同而有发音的差异。在西班牙南部、中美洲，习惯上发音，同英语的|s|。词例：cero，ceja
西班牙语发音入门
西班牙语发音入门 按传统语法的说法，西班牙语有29个字母，其中元音5个：a, e, i, o, u;辅音24个：b, c, ch,, d, e, f, g, h, i, j, k, l, ll, m, n, ?, p, q, r, s, t, u, v, w, x, y, z.西班牙语属罗曼语族，是拼读文字。一般不需要注音标，只要掌握每个音节的发音规律，便可拼读及书写出来。 下面我们通过几个列表进行学习： 1）西班牙语中的五个元音的发音任何时候都只有一个固定的读音，即［a］，［e］，［i］，［o］，［u］。每一个音节的元音的发音都要到位。 2）因元音字母e本身以及与其他辅音字母组合构成的音节的发音无法用相应的汉语表注，只能用一近似音加以说明，所以望读者在看书的同时，尽量模仿录音带的正确读音。
说明： 1）西班牙语的p，k，t，和汉语的b，g，d均为不送气的清塞音，因而发音部位大致相同。2）当b、v出现在停顿后的词首或在的后面时，发［b］音；其他情况下发［β］音。 3）r在词首或n，l，s后以及双写rr时发［rr］音，即多颤音，其他情况下发［r］音，为单颤音。 4）c在e，i之前及z在a，o和u前是舌尖齿间擦清辅音，在汉语中找不到相应的近似音，由于在西班牙本土一些地区和拉美的西语国家z，c和s与元音组合时发音相同，本书中这三个字母与元音组合的发音都统一用s的汉语近似音。 5）ca，que，qui，co，co/ka,ke,ki,ko,ku两组的发音相同。 6）sa，se，si，so，su/xa,xe,xi,xo,xu两组的发音也相同。 7）西语中有几组清浊音，如：p和b/v,t和d，c/k和g。书中给出的近似音相同，他们的区别在于发清音的时候声带不振动，发浊音的时候声带振动。 8）l与r的元音组合也给了相同的近似音，因为r是颤音，无法给出对应的汉字，请注意模
西班牙语词汇(国家)英西对照 学习入门发音语法人名
English-Spanish Algeria Argelia Armenia Armenia Azerbaijan Azerbaiyán Belarus Belarús Belgium Bélgica Bosnia and Herzegovina Bosnia-Herzegovina Brazil Brasil Bulgaria Bulgaria Cambodia Cambodia Canada el Canadá Cape Verde Cabo Verde Central African Republic República Centroafricana China China Colombia Colombia Croatia Croacia Cyprus Chipre Czech Republic República Checa Denmark Dinamarca Egypt Egipto
England Inglaterra Estonia Estonia Finland Finlandia France Francia Georgia Georgia Germany Alemania Greece Grecia Hungary Hungría Iceland Islandia Ireland Irlanda Italy Italia Ivory Coast Costa de Marfil Japan Japón Kazakhstan Kazajstán Kyrgyzstan Kirquistán Latvia Letonia Lebanon Líbano Lithuania Lituania Luxembourg Luxemburgo Malaysia Malasia
西班牙语基础教程
现代西班牙语第一册课文讲解(1—24课) 其实来这的人都是有一定西语基础的，但在讲课之前呢我还是想罗嗦几句（别拿板砖砸我啊），西班牙语是相对于英语来说更严谨的一种语言，之所以这样说主要体现在如下几个方面：１.所有的名词均分为阴阳性（怎么觉得有点中华太极的感觉，一切讲究阴阳平衡）,基本上以o结尾的为阳性，而以a结尾的为阴性，修饰名词的形容词要根据名词来变性（不过，它不用去泰国了），２.动词需要根据主语的人称来进行相应变化，西班牙语中共有这样六组人称代词：１.我２.你３.他，她，它，您４.我们５.你们６.他们，她们，它们，您们，既然代词共有六组，那么相应的动词也同样需要６种变化（西班牙语中称之为动词变位），这在以后的课程中会逐渐讲到３.西语的字母发音相对比较单一，因此，我们可以通过单词字母的组成结构，读出其发音（幸福吧，不用背音标了），好了，先讲这么多，下面我们开始看课文． Lección1 我们首先看题目：?Quién esél?,看惯了英文，第一眼看上去，会觉得有些奇怪，没错，你说对了，第一个单词前面确实是一个倒过来的问号，这个是我们应该注意的第一点． 1.西语的问句中有两个问号，问句前一个倒问号，问句结束后才是一个正问号。 2.不光问句如此，感叹句也是由两个感叹号组成，和问句一样，前面一个倒过来的感叹号，结束时是一个正的感叹号，如：?Quélástima！ 3.让大伙看不习惯的还有单词的小尾巴′,这个是西语中的重音符号． 相信大家已经背过了单词，那么下面我们来看第一部分： 1.El es Paco,Paco es cubano. 这个句子是个典型的主谓结构，不难理解，但这里面有我们需要掌握的东西，那就是这里面已经体现出上面所谈的西语名词的性了。通过词汇表我们知道cubano这个词是阳性的，那比如我们要说Maria是古巴人怎么说呢，Maria es cubano,这个句子是不对的，因为Maria是女孩名字，那么自然是阴性了，所以cubano这个词要相应的变性，把最后的o变成a，所以正确的句子应该是Maria es cubana.记住了，要变性！ 2.El es Pepe,Pepe es chileno. 这个句子和上面的句子构成模式完全一样，那如果现在要你说：Ana是智利人，你会说吗？ 没错，当主语为Ana时，相应的名词chileno需要变性，把最后的o变成a，那么这句话应该是： Ana es chilena. 3.第三句需要我们注意一下，因为它出现了se llama这个结构，词汇表解释为：它，他，她，您叫....，那根据这个我们不难翻译这句话：Ella se llama Ana.她叫安娜。那么比如说我叫Ana或者你叫Ana的时候应该怎么表达呢？OK，这个需要大家记住：我叫Ana和你叫Ana分别是：Me llamo Ana和Te llamas Ana.至于为什么，我们以后会讲到，这一课中，要求同学们会使用就可以了。我们接着看Ana es paname?a.那么现在谁能说Paco是巴拿马人，同样，这个时候应该是Paco es paname?o.
西班牙语字母
西班牙语字母 1. 字母：西班牙语共有29个字母，其中5个元音字母（a,e,i,o,u）,24个辅音字母（b,c,ch,d,f,g,h,j,k,ll,m,n,?,p,q,r,s,t,v,w,x,y,z）。其中西班牙科学院在1998年取消了ch 和 ll两个字母，尽管如此，在我们使用的字典里大多数还是把以ch 和 ll 开头的单词以这两个“字母”为首单独列出来的，这对于初用西班牙语字典的人来说还是要注意和适应的。 2. 发音：西班牙语的发音基本都在口腔前部，所以发音相对响亮。现在把元音和辅音的发音简单叙述如下：元音中，a是非圆唇低元音，e是非圆唇中前元音，i是非圆唇高前元音，o是圆唇中后元音，u是圆唇高后元音，其中a、e、o是强元音，另两个是弱元音；辅音可以按照发音部位分为唇音、齿音、齿龈音、硬腭音及软腭音。至于每个字母的发音情况，请见西班牙语英语字母发音对照表。西班牙语里还有二重元音和三重元音，掌握它们对于正确划分音节、找准重音位置很重要，因此这里详细列一下： 二重元音一个强元音和一个弱元音，例如：ai,eu,oi 二重原因处于重读音节的情况下，如果一弱一强或一强一弱，则重音在强元音上，如果是两个弱元音的话，重音随便 一个弱元音和一个强元音。例如：ie, ua, io 两个弱元音，例如：iu, ui 三重元音三重元音由两个弱元音和一个强元音构成，强元音位于两个弱元音之间：如Uruguay, Paraguay,buey等。当三重元音处于重读音节时，重音要落在强元音上 3. 象其他语言一样，西班牙语语调主要也是靠语感： 1）简单陈述句的语调从第一个重读音节到最后一个重读音节要保持同意高度，最后一个音节逐渐下降。 2）特殊疑问句都以疑问词开头。疑问词重读，语调上升至最高后下降，以降调收尾。 3）一般疑问句不带疑问词，语调由高逐渐降低，以升调收尾。 4）列举成份时，逗号前要稍加停顿，语调平直。一般在最后两个成分之间加连接词-y，语调开始上升，到最后以降调结尾。 5）感叹句的语调是先上升，再从最后一个音节开始下降。 4. 书写规则：1）句首单词的第一个字母大写。 2）专有名词的第一个字母大写，但语言、月份、星期的首字母不必大写。 3）西班牙语疑问句首位都要加问号，句首的问号倒反写；感叹句也一样，但句首的叹号要倒写。 5. 在Windows中，西班牙语输入法的添加和添加其它输入法一样，已经插入Windows光盘的情况下一般可以在“输入法”里选“添加”，然后选中“西班牙语（现代）”即可。西班牙语字母和西语专有标点符号在普通键盘上的对应基本如下(插入西班牙语键盘布置图)
标准西班牙语语音入门
标准西班牙语语音入门 Lección 1 第一课 一、音素 1.字母a的发音 字母名称音标 A a a [a] 字母a在任何情况下均发[a]音。[a]是非圆唇低元音。发音时，嘴半张开，舌头平放在口腔底部，气流冲出。[a]音与汉语的"阿"音相似，但是开口程度稍小。发音部位在口腔中部。 练习：a,a,a,a,a 2.字母e的发音 字母名称音标 E e e [e] 字母e在任何情况下均发[e]音。[e]是非圆唇中前元音。发音时，嘴稍稍张开，舌面抬起至口腔中部，双唇向两侧咧开，气流冲出。发音部位在口腔前部。 练习：e,e,e,e,e 3.字母i的发音 字母名称音标 I i i [i] 字母i在任何情况下均发[i]音。[i]是非圆唇高前元音。发音时，嘴微张，舌面中后部抬起，贴近硬腭。发音部位在口腔中前部。应当避免舌面过分接近硬腭，把[i]音发成汉语的"依"。 练习：i,i,i,i,i 4.字母o的发音 字母名称音标 O o o [o] 字母o在任何情况下均发[o]音。[o]是圆唇中后元音。发音时，舌面高度和开口程度与发[e]时相同，但是双唇必须向前突出。发音部位在口腔中后部。 练习：o,o,o，o,o 5.字母u的发音 字母名称音标 U u u [u] 字母u在任何情况下均发[u]音。[u]是圆唇高后元音。发音时，嘴张得比较小，比发[o]时更向前突出。舌面更加贴近上腭。发音部位在口腔后部。
练习：u,u,u,u,u 二、分音节规则 词可以分成音节。元音是音节的基础。一个词有几个元音，便有几个音节。 1. 音节可以由一个元音组成，即一个元音便能构成一个音节。例如：a;e;ojo(o-jo)眼睛;uva(u-va)葡萄 2. 音节也可以由一个元音和几个辅音组成。辅音放在元音前或后，与之共同构成音节；但独自不成音节。如果一个辅音在两个元音之间，就和后面的元音构成音节。例如：chino(chi-no)中国人enemigo（e-ne-mi-go）敌人amigo(a-mi-go)朋友 3. 两个相邻的辅音（辅音连缀除外）分属前后两个音节。例如:esposo(es-po-so)丈夫hermano(her-ma-no)兄弟 4. 二重元音和它前面的辅音联合构成一个音节。 例如：dormitorio(dor-mi-to-rio)寝室funcionario(fun-cio-na-rio)公务员 5. 三个辅音连在一起时，一般是最后一个辅音和它后面的元音构成音节。例如：instituto(ins-ti-tu-to)学院 6. 三重元音单独构成一个音节。例如：Uruguay(U-ru-guay)乌拉圭人 7. 辅音连缀单独构成一个音节。例如：madre(ma-dre)妈妈grande(gran-de)大的 8. 带重音符号的弱元音和强元音在一起时，不构成二重元音。它们各自构成一个音节。 例如：tía（tí-a）婶婶Lucía（Lu-cí-a）露西亚（人名）continúa（con-ti-nú-a） Lección 2 第二课 一、音素 1.字母l的发音 字母名称音标 L l ele [l] [l]是舌尖齿龈边擦浊辅音。 发音①：当l在词首时，舌尖接触上齿龈，舌面下降，气流从舌部两侧通过，声带振动。练习：la le li lo lu
西班牙语发音规则
按传统语法的说法，西班牙语有29个字母，其中元音5个：a, e, i, o, u;辅音24个：b, c, ch,, d, e, f, g, h, i, j, k, l, ll, m, n, ?, p, q, r, s, t, u, v, w, x, y, z.西班牙语属罗曼语族，是拼读文字。一般不需要注音标，只要掌握每个音节的发音规律，便可拼读及书写出来。 下面我们通过几个列表进行学习： 表格一： 说明： 1）西班牙语中的五个元音的发音任何时候都只有一个固定的读音，即［a］，［e］，［i］，［o］，［u］。每一个音节的元音的发音都要到位。 2）因元音字母e本身以及与其他辅音字母组合构成的音节的发音无法用相应的汉语表注，只能用一近似音加以说明，所以望读者在看书的同时，尽量模仿录音带的正确读音。 3）字母i和o在与某些辅音构成音节的发音时也有类似的情况。 表格二：
说明： 1）西班牙语的p，k，t，和汉语的b，g，d均为不送气的清塞音，因而发音部位大致相同。 2）当b、v出现在停顿后的词首或在的后面时，发［b］音；其他情况下发［β］音。 3）r在词首或n，l，s后以及双写rr时发［rr］音，即多颤音，其他情况下发［r］音，为单颤音。 4）c在e，i之前及z在a，o和u前是舌尖齿间擦清辅音，在汉语中找不到相应的近似音，由于在西班牙本土一些地区和拉美的西语国家z，c和s与元音组合时发音相同，本书中这三个字母与元音组合的发音都统一用s的汉语近似音。 5）ca，que，qui，co，co/ka,ke,ki,ko,ku两组的发音相同。 6）sa，se，si，so，su/xa,xe,xi,xo,xu两组的发音也相同。 7）西语中有几组清浊音，如：p和b/v,t和d，c/k和g。书中给出的近似音相同，他们的区别在于发清音的时候声带不振动，发浊音的时候声带振动。 8）l与r的元音组合也给了相同的近似音，因为r是颤音，无法给出对应的汉字，请注意模仿录音带的颤音读法。 9）近似音底下标有下划线的汉字须快速连读。 表格三：
西班牙语入门常用句型及基础汇总
. 现代西班牙语第一册常用句型整理: 1. Cómo se llama? 您叫什么名字 2. Cómo te llamas? 你叫什么名字? 3. Me llamo... 我叫。。。名字。 4. Esotos+数词这几位 5. Qué+es? 对职业进行提问 6. Ej：Ema,Paco y yo somos amigos. 不管有多少个人，只有在倒数第二和第一个人称之间用“y”连接。并且把“我”放在最后。 7. Ej：soy maestra表示职业，ser+职业，之间不加冠词 8. Ej：Pepe es hermano de Paco. 前置词“DE”表示所属关系，拥有者在后 9. Estar+en 在……地方(表示方位) 10. Estar+al lado de 在……旁边 11. Estar+cerca de 在……附近 12. Estar+lejos de 离……远 13. En……hay……在某处有某物;某人拥有某物用tener(变位)+n. 14. De dónde+ser(变位)是哪里人?=De dónde venir(变位)来自哪里? 15. Dónde+estar 在哪里? 16. De+el=del;a+el=al 17. 以o结尾的形容词修饰阴性名词时，要把o变成a 18. 以e结尾的形容词没有词尾变化 19. 以辅音结尾的形容词没有性的变化
20. Estar后加adj.或adv.表示事物的状态estoy mal我现在状态不好(我病了) 21. Ser后加adj.或adv.表示事物的性质soy mal我是坏的(我是一个坏人) . . 22. 连词“y”在以“i”或是“hi”开头的单词，也变体为“e” 23. 形容词必须要与所修饰的名词保持性数的一致Ej:unos libros nuevos 24. 在西班牙语中，不可同时出现“虽然”(aunque)“但是”(pero) 25. También用于肯定句，而tampoco则用于否定 Ej：Yo estudio chino，Paco también.;No estudio chino，Paco tampoco. 26. 一般说来，以“ción和dad”结尾的名词都是阴性名词Ej:lección，universidad 27. 一般情况下，dentro de和en可以互换Ej：Vuelvo dentro de dos minutos/Vuelvo en dos minutos. 28. Ropa一般都用单数，很多衣服：mucha ropa 29. 裤子一般都以复数形式出现，一跳裤子也是：unos pantalones 30. Aquíallí都是地点副词，前面不加前置词“en” 31. 否定副词nada，置于带“no”的动词后，和不带“no”的动词前 Ej：no hay nada/nada hay.(tampoco也是一样) 32. Cuántos sois en tu casa?你家有多少人?En mi casa somos…我们家有……人 33. Cuántos a?os tiene?您多少岁?Tener+数词+a+a?os表示年龄 34. 表示一个人穿什么衣服，用前置词“de”Ej：Una chica de blusa roja 35. Para+inf.表示为了做某事para+人为了某人 36. Por qué为什么?porque因为，由porque引导的，结果在前，由como引导的，原因在前。Ej：No trabajo，porque hoy es domingo./Como hoy es domingo，no trabajo. 37. 以“es”结尾的都是单复数同行，也就是说没有再变复数形式
西班牙语学习基础入门1005
?? El pulso: el pulso, sobre su pulso, el pulso. La coherencia del sistema vascular asícomo en algo: la vena, la monta?a, las venas, este tradicional. [M.] describir o venas mirando con ojos de ternura, pasión y ternura: la expresión de afecto. Samuel 105. [] fue un a o de mi apellido. [I]: Mi error mui mal (P de Riga) ma. [U] 1 Samuel M. Reparación: un día lluvioso.El amor: afecto la preparación. 106. " [na] para n a los nombres de: Nana, Anna. [así] na Nu y suave, delgada: Grace (.) na, robustas. El 107. [] el término q de Riga, vencida, semestre, ciclo, periodo de incubación, expectativa, esperando, esperando, por casualidad. Un aniversario] j [período de Riga, todo un mes: a?o, mes. Anillo de 108. [] el círculo círculo Qu * n, aros, marcas y marcas, y ocupar el recinto. [Ju] construcción de círculos a n: la vivienda, la cría de animales de ganado. [Ju] anillo * n a cerrar en el recinto de aves de corral, ganado, también se refiere a encerrar a la gente: No pongas arriba de anillo de pollos. Qué109. [N] Quées la duda o incertidumbre de la generación de las cosas, de quéestás hablando? - Dónde? Quéno hacer.
西班牙语发音基本规则
西班牙语发音基本规则 基本发音规则 1．以元音, n或s结尾, 重音为倒数第二个音节，否则重音为最后一个音节 2．a, e, o为强元音, i与u为弱元音；弱弱元音组合, 重音为第二个元音；弱强元音组合, 重音为强元音；强强元音组合, 分为两个音节 3．有重音符号的忽略以上规则 元音发音方法 a [a:] e 做词尾发[e?], 否则发[e] u [u], 在q后及gue, gui组合中不发音 i [?] o 做词尾发[?u], 否则发[?] y 当元音用时, 发[?] ai, ay [a?] au [au] ei, ey [e?] eu [eiju] oi, oy [??] 辅音发音方法 b [b] f [f] k [k] l [l] m [m] w [v] y [j] z [s]或[θ] ll [j]或[d?] ?[nj] ch [t?] t [t]或轻[d] h 不发音p [p]或弱［b］ c 在e, i前发[s]或[θ], 否则发[k]或轻[g] d 通常发[d],在元音间及跟在l或n后类似于[e] g 在e, i前, 发强[h], 否则为[g] j 强[h], 在词尾不发音 q [k], 后常跟有不发音的u n [n] , 在v前类似[m] x 在元音之间发[ks], 在辅音前发[s] s [s]，在b, d, g, l, m, n辅音后发[z] r [r], 在词首或l,n,s后发强颤音,在词尾发弱颤音,在其它位置为中颤音, rr发强颤音cu [kw] v 在词首或后跟有辅音,发[b],否则发介于[b]与[v]之间的音 https://www.wendangku.net/doc/848306277.html, -------------------------"-------------------------"-------------------------"-------------------------"------------------------ 西班牙语发音基本规则 基本发音规则 1．以元音, n或s结尾, 重音为倒数第二个音节，否则重音为最后一个音节 2．a, e, o为强元音, i与u为弱元音；弱弱元音组合, 重音为第二个元音；弱强元音组合, 重音为强元音；强强元音组合, 分为两个音节 3．有重音符号的忽略以上规则 元音发音方法 a [a:] e 做词尾发[e?], 否则发[e] u [u], 在q后及gue, gui组合中不发音 i [?] o 做词尾发[?u], 否则发[?] y 当元音用时, 发[?] ai, ay [a?] au [au] ei, ey [e?] eu [eiju] oi, oy [??] 辅音发音方法 b [b] f [f] k [k] l [l] m [m] w [v] y [j] z [s]或[θ] ll [j]或[d?] ?[nj] ch [t?] t [t]或轻[d] h 不发音p [p]或弱［b］ c 在e, i前发[s]或[θ], 否则发[k]或轻[g] d 通常发[d],在元音间及跟在l或n后类似于[e] g 在e, i前, 发强[h], 否则为[g] j 强[h], 在词尾不发音 q [k], 后常跟有不发音的u n [n] , 在v前类似[m] x 在元音之间发[ks], 在辅音前发[s] s [s]，在b, d, g, l, m, n辅音后发[z] r [r], 在词首或l,n,s后发强颤音,在词尾发弱颤音,在其它位置为中颤音, rr发强颤音cu [kw] v 在词首或后跟有辅音,发[b],否则发介于[b]与[v]之间的音 https://www.wendangku.net/doc/848306277.html,
西班牙语自学入门经验谈
西班牙语自学入门经验谈 自从我在网上连载自学西班牙语的笔记以来，很多网友加我的Q，跟我说他/她也想学西班牙语，向我请教学习的方法。这样反复地陈述，未免太过浪费时间，于是我决定要写一篇这样的“自学入门经验谈”，也是对自己这段时间以来的西班牙语自学入门的一个阶段性的小结吧。 一、自学资料的准备 要自学，就要有一些资料。我个人自学语言的方法都是尽可能地利用网络上的免费资源，只有需要随身携带、随时一有空就拿出来记背单词之用的小词典是花钱去买实体书。 1、网络资源 国内西语教材相对于之前我自学的德语而言要少得多，挑选起来也就比较容易。把国内常用的西语教材作了一番对比，再参考网上的一些评论，我很快就选定了《现代西班牙语》这本教材。一方面是它比较流行，网上配套的资源很多；另一方面是这教材编写得也不错，每课之后都提供了充分的习题，每两课又有自测题。 这本教材及其配套的MP3、讲义、课后习题答案，乃至视频教学资料，在网上都能找到。各位朋友一方面可以在迅雷、电驴这些搜索引擎里以关键词寻找下载，另一方面也可以在一些主要的西语学习论坛上获取。我个人认为，国内最好的西语学习论坛是“西语西国论坛”（https://www.wendangku.net/doc/848306277.html,/bbs/index.php），大家可以先去那里注册一个用户名，利用那里资源，多看帖子，多参与讨论。 2、西语小词典 如前所述，所有自学资料都可以利用网络来下载，但用来记背单词的小词典例外，必须花钱去买一本回来随身使用。 由于担心学了西语会丢了英语，我选择买一本用英语作解释的西语小词典，即“西英词典”。在卓越网、当当网等网上书店作多番比较之后，我通过卓越网购买了《柯林斯袖珍西英-英西词典》（当当网上正在缺货之中，所以没在那里买）。使用之后，我觉得这本小词典还是挺不错的，值得推荐。 它的好处包括： （1）价格很便宜，只需19元，网上购买还有折扣，那就更便宜了。 （2）小巧轻便易携。是64开的大小，这个大小是最适合的，不会太大不便携带，也不会太小而使里面的字印得太小。
西班牙语发音规则详解
西班牙语发音规则详解 1. 西班牙语发音规则提要 1西班牙语字母表(alfaveto)字符名称的发音： 2发音规则; ?“c”的发音 “ c ”在在元音“e和i”前发[θ]音 在元音“a、o、u”前发[k]音 ?“g ”的发音 g 与元音“a、o、u”组成音节时发[g]浊音 而与元音“e、i”组成音节时发[x]音--汉语《h》音 与元音“ue、ui”组成音节时[“u”不发音] 发[g]浊音 ?“q”的发音 “ c ” 在元音“ -a、-o、-u ”前发[k]音 “ q ” 在元音“-ue、-ui”前[“u”不发音] ?“z ”发音 “ z ”在任何一个元音前都[θ]音 **西班牙南部和南美[θ]、[s]同音。 重音 (1)以n, s或元音字母结尾的单词，重音一般在倒数第二个音节上，不用重音符号。 (2)除了以n, s以外的以辅音字母结尾的词，重音位于最后一个音节上，不用重音符号。 (4)不管一个词有几个音节，它的重音一般只有一个。 (5)当o和数词连用时，它必须加重音符号，以和0(零，cero)区分，如17 ó 18(17或18)。 2. 为了更好的区分重音，我们需要知道音节的划分方法：
(1) 单词一般地以元音来划分，如pa-la-bras，这一点和英语很相似。 (2)y在单独使用或位于词尾时可以被视为一个元音，如在词尾或音节的开头，应作为辅音处理。 (3)以下所列组合是不能划分的： ai,au,ei,eu,ia,ie,io,iu,oi,ou,ua,ue,ui,uo,iai,iei,uai,uei, 如果其中一个有重音，则按元音划分，如 pa-ís,rí-o等。 (4)ay,ey,oy,uy只有后面有元音时才可以划分，如果后面是辅音时，不可划分，如ha-ya 和muy就是两个代表的例子。 (5)出现在两个元音中的辅音字母应当划归后一个音节,但如果是ch,ll,rr, 则两个辅音字母同时划归后一个音节。如果中间是两个其它辅音字母在一起，则可以让其分开，即一前一后，符合英语里“二分手”的音节划分规则。 (6)介词前缀可形成音节的分离：如des-gradable,pre-colombiano;但是当前缀的后面有S和别的辅音，S就和前缀连在一起：abs-tener,cons-tru cción。 (7)两个c和n 在一起时，处理方法和英语一样，必须分开：ac-ceso。 3发音比较- *1 “b和v”的发音及与“p”的比较; a. b和v在停顿后的词首发[b]音(双唇塞浊辅音，相当于汉语中的音)。 鼻音“m,n”之后 如：bueno(好的) sombrero(帽子) un buen estudiante(好学生) vamos(我们走) venga(请您来) enviar(送) un vaso(一杯) b. b和v在词内部、无停顿词群中发[β]音(双唇擦清辅音，相当于汉语中的音)。 如：obo(狼) arriba(在上面) abrigo(大衣) la voca(觜、口) lavar(洗) leve(轻) uva(葡萄) el valor(勇敢) c. “b和v”为浊辅音，发音时声带颤动; “p”则为清辅音，发音时声带不颤动。
适合西班牙语初学者的书籍推荐
适合西班牙语初学者的书籍推荐 1 现代西班牙语(1-5册) 第一册和第二册有磁带 出版社:外研社作者: 刘建,董燕生定价:17.90, 17.90, 22.90, 27.90,16.90, 此外第五册还有一本教学参考书定价:13.90 这套书不用说了,本科生的教材.对于自学者来说也是上乘之作,就是需要耐心,要持之以恒的学习,全套书学完可以达到中极水平,相对应就是大二的水平.你可以去参加等级考试了. 推荐指数:★★★★★ 2 西班牙语速成(上下册) 磁带2盘 出版社:北京语言文化大学作者:李威伦定价:上册35元,下册25元 感觉内容还是不错的,比较适合自学者,可以说是二外的学习书籍,也是自学书籍中资格较老的一本,我入学时就有卖的了.缺点是东西不多,里面的字很大,空隙较多,可能是老版的缘故,此外价格偏贵. 推荐指数:★★★★ 3 西班牙语自学课本磁带据说有,但我没见到 出版社:外研社作者:李多,梁德润定价: 7.90 这本书是最薄的,里面的文章也是言简意赅的.比较适合于那些马上要出国的人用.如果你要是想自学西班牙语,且想要学出点名堂,不推荐你买. 推荐指数:★★★ 4 基础西班牙语两本书加4VCD 出版社：兴界图书出版公司作者：何仕风（广外）定价：65.00 时代进步了,有了多媒体,这是本书的一个特点,很为没有上培训班的自学者考虑.由于它的主体还是书,所以不用担心书的质量问题.有的多媒体书籍可是书如薄纸呀.书的内容没有什么特别的,与前几本大同小异. 推荐指数:★★★★ 5 初级西班牙语会话1书2磁带 出版社：兴界图书出版公司作者：何仕风（广外）定价：22.00 主要以会话为主,适合出国人员使用.其他方面一般了. 推荐指数:★★★ 6 西班牙语三百句1书2磁带 出版社:北京大学出版社作者:王平媛定价:由于没见到书,不知道,估计只是书的价格应该是10元左右. 这套北大出的N语三百句系列只能说是一般化了,当时西语书籍较少的时候还是起到了普及的作用,现在与那些新出版的会话书比起来是没有什么太多的价值了. 推荐指数:★★ 7 新编西班牙语阅读课本4册 出版社:外研社作者:岑楚兰,蔡少龙,李多定价: 13.90, 16.90, 23.90,21.90