文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 公文写作4.2通报教案

公文写作4.2通报教案

公文写作4.2通报教案
公文写作4.2通报教案

东莞市技师学院

教案首页

(第4 第2个教案)

编号:QD-751b-16 流水号

审阅签名:

教案内容

公文写作之通报

通报 通报是国家机关、社会团体、企事业单位用以表彰先进、批评错误,传达重要精神或通报有关情况的公文。 通报的应用也比较广泛,可以用于表扬好人好事、新风尚;也可以用于批评错误,总结教训,告诫人们警惕类似问题的发生;还可以用来互通情况,传达重要精神,沟通交流信息,指导推动工作。 通报的特点 (一)典型性。不是任何的人和事都可以作为通报的对象来写的。通报的人和事总是具备一定的典型性,能够反映、揭示事物的本质规律,具有广泛的代表性和鲜明的个性。这样的通报发出后,才能使人受到启迪,得到教益。 (二)引导性。无论表扬性通报,批评性通报,还是情况通报,其目的都在于通过典型的人和事引导人们辨别是非,总结经验,吸取教训,弘扬正气,树立新风。 (三)严肃性。通报的内容和形式都是严肃的。由于通报是正式公文,是领导机关为了指导面上的工作,针对真人、真事和真实情况制发的,无论是表扬、批评或通报情况,都代表着一级组织的意见,具有表彰鼓励或惩戒、警示的作用,因而其使用十分慎重、严肃。 (四)时效性。通报针对当前工作中出现的情况和问题而发。它的典型性、引导性都是就特定的社会背景而言的。随着客观情况的变化,一件在当时看来具有典型意义的事实,时过境迁,未必仍具有典型性。因此,通报作用的发挥,与抓住时机适时通报是分不开的。 通报的分类 根据内容不同,通报可以分为表彰性通报、批评怀通报和情况通报三种。 (一)表彰性通报。是用来表彰先进单位和个人,介绍先进经验或事迹,树立典型,号召大家学习的通报。 (二)批评性通报。是用来批评、处分错误,以示警戒,要求被通报者和大家吸取教训的通报。 (三)情况通报。是在一定范围内传达重要情况和动向,以指导面上工作为目的的通报。 通报的结构、内容和写法

公文写作公告范文

公文写作公告范文 本公司董事会及全体董事保证本公告内容不存在任何虚假记载、误导性陈述或者重大遗漏,并对其内容的真实性、准确性和完整性 承担个别及连带责任。 重要提示: 本公司股票将在退市整理期交易30个交易日,截至4月5日,已交易5个交易日,剩余25个交易日,交易期满将被终止上市,敬请投资者审慎投资、注意风险。 公司股票在退市整理期交易期间,公司将不筹划或实施重大资产重组事项。 2016年3月21日,xx市xx投资股份有限公司(以下简称:公司)收到上海证券交易所自律监管决定书[2016]77号《关于xx市xx投资股份有限公司股票终止上市的决定》,上海证券交易所决定终止 公司股票上市。 根据《上海证券交易所股票上市规则》的相关规定,公司股票于2016年3月29日进入退市整理期交易。 一、公司股票在退市整理期间的证券代码、证券简称及涨跌幅限制 1、证券代码: 2、证券简称:退市xx 3、涨跌幅限制:10% 二、公司股票退市整理期交易起始日及交易期限 本公司股票进入退市整理期交易的起始日为2016年3月29日,退市整理期为三十个交易日。如不考虑全天停牌因素,预计最后交 易日期为2016年5月11日。本公司股票在退市整理期内全天停牌

的,停牌期间不计入退市整理期,预计的最后交易日期将顺延。全 天停牌天数累计不超过五个交易日。 退市整理期公司股票将在上海证券交易所风险警示板交易,每日的涨跌幅限制为10%。上海证券交易所在退市整理期届满后5个交 易日内,对公司股票予以摘牌,公司股票终止上市。 三、公司股票在退市整理期交易期间公司将不筹划或者实施重大资产重组事宜的说明 四、重整申请进展情况 特此公告。 xx市xx投资股份有限公司 董事会 二〇一六年四月五日 特此公告. 刊登注销公告需要准备的资料: 2、全体股东指定代表或者共同委托代理人的证明(委托书)以及 被委托人的工作证 5、股东会或者有关机关确认的清算报告; 本公司及董事会全体成员保证信息披露内容的真实、准确和完整,没有虚假记载、误导性陈述或重大遗漏。 一、股权转让概述 股权转让完成后,公司不再持有xx天然气的股权。 二、股权转让基本情况 1、转让标的 xx县天然气有限公司的40%股权。

《公文写作》课程教案

《公文写作》教案 高文 【课程目标】 1.了解公文的基本知识。 2.掌握条例中的新增加的公文文种及分类;掌握条例中的公文文件格式的要素;明确并掌握目前广西及南宁市对新条例中的公文文件格式的改动要求。 3.通过公文格式的分析与修改,提高公文文件格式使用的规范性。 4.掌握公文基础文种的写作知识及基本写法,通过公文修改与分析方法以提高公文写作能力 【教学内容】 【第一章:导语】 一.为什么要学习公文写作? (一)提高个人人文素质 (二)提升个人领导能力 (三)适应社会生活的需要 (四)容易引起领导重视,易提拔 二.怎样提高公文写作的技巧 (一)提高公文写作能力的心理定位 1.针对职业特点讲求实用 2.写作量化训练提高技能; 3.高瞻远瞩适应时代需要 (二)怎样提高公文写作技能 1.克服怕写东西的心理 2.多写勤练,熟能生巧(“三多一重”) (三)俗语:“说(掌握理论)”与“练(写作练习)”关系的顺口溜 【第二章:“条例”和“国标”内容提要】 【第一节公文知识】 一、公文的概念(党政公文的含义): 公文,全称公务文书。 广义的公务文书与私人文书相对应,泛指用以处理各种公众事务的文书。(即“通用公文”和“专用公文”) 狭义的公务文书则专指党政机关用以处理各种党政公务的公文,即党政公文。 党政公文是党政机关实施领导、履行职能、处理公务的具有特定效力和规范体式的文书,是传达贯彻党和国家方针政策,公布法规和规章,指导、布置和商洽工作,请示和答复问题,报告、通报和交流情况等的重要工具。(《条例》) 二、公文基本特点 (一)简洁的文风,明确的写作内容:

1.具有鲜明的政治性 2.由法定作者制作和发布 3.具有法定的权威和现行效用 4.具有特定的体式和处理程序 (二)严格规范的制发程式: 制发程式: 1.公文格式(体式); 2.公文处理程序==发文程序+收文程序+阅文程序 (三)掌握公文写作的基本步骤 一.明确公文主旨 二.广泛收集材料 三.拟定写作提纲 四.从事草稿写作 五.完成修改审核 【第二节公文的文种(条例)】 一.党政机关公文文种 (一)文种的含义及正确使用文种的意义 (二)党政政机关法定公文文种类型与用途(重在新增加的类型及原有名称的改动)二.正确选用文种的根据 (一)根据公文处理的有关法规选择文种 (二)根据发文与收文机关之间的行文关系选用文种 (三)根据拟定公文的具体发文目的选择文种 (四)根据发文机关的职权范围选择文种 三.公文文种的分类(行文方向) 上行文:请示、报告 下行文:决议、命令、决定、公告、公报、通告、通知、通报、批复、 平行文:函、议案 不定向行文:意见、纪要 【第三节公文体式(格式“国标”)】 一.公文体式的依据 2012年4月16日中共中央办公厅、国务院办公厅公布了《党政机关公文处理工作条例》(中办发〔2012〕14号),这是党政机关现行公文格式规范的重要依据。(2012年7月1日起使用) 2012年6月29日中华人民共和国国家质量监督检验检疫总局、中国国家标准化管理委员会共同发布了《党政机关公文格式国家标准》(GB∕T9704-2912),这是党政机关现行公文格式执行的蓝本。(2012年7月1日起使用) 二.公文体式的内容 (一)公务文书的文件格式 1.公文纸张及排版印制要求 (1)采用国际标准A4型用纸(210ram×297mm)。 (2)正文用3号仿宋体,标题用2号小标宋,文中如有小标题可用3号小标宋体字或黑 体字,从左至右横写横排,一般每面排22行,每行排28个字。

公文写作通报的特点、格式与范文

公文写作:通报的特点、格式与范文 通报是现有公文文种之一,适用于上级机关对下级机关进行表彰先进、批评错误、情况说明这几种情况。通报由标题、主送单位、正文、发文机关和日期组成。通报是通过典型事例教育群众的内部文件,其内容需要比较详细。 一、通报的特点 1、教育性。通报用于表彰先进单位、先进个人和先进事迹,宣传成功的经验或批评错误 ,打击歪风邪气,以起到警示作用,因此其具有教育性。 2、典型性。不是任何的人和事都可以作为通报的对象来写的。通报的人和事总是具备一定的典型性,能够反映、揭示事物的本质规律,具有广泛的代表性和鲜明的个性。 3、严肃性。通报的内容和形式都是严肃的。是领导机关为了指导面上的工作,针对真人、真事和真实情况制发的,无论是表扬、批评或通报情况,都代表着一级组织的意见,具有表彰鼓励或惩戒、警示的作用,其使用十分慎重、严肃。 二、具体写作方法 1、标题 标题有两种写法:一是公文式标题;二是主副标题。如果内容有所专指,要写明主送机关;普发性的通报则可不写主送机关。 2、正文 主要包括原因、事项、处理意见、经验教训、要求及希望、号召等内容。因通报一般就三种形式,现将这三种形式的通报正文分别加以介绍。 (1)表彰性通报 首先概述先进事迹,即简要写出何人或何单位,在何时何地何背景下,有何先进事迹;然后简要评价,分析评议,归纳其积极意义,以利于人们学习借鉴;最后提出表彰,发出号召,有的以“特予以通报表扬,以资鼓励”之类的惯用语作结。 (2)批评性通报 首先概述典型事故或错误行为的主要事实,注意把人物、时间、地点、事件和结果写清楚;其次对所通报错误、问题或事故进行分析评议,说明产生的原因和造成的危害,并提出处理意见和决定;最后提出要求,指出要从中吸取教训,以防止类似事情再度发生。 (3)情况通报

公文写作通知范文

公文写作通知范文 通知适用于批转下级机关公文,转发上级机关和不相隶属机关的公文;发布规章;传达要求下级机关办理和有关单位需要周知或者共同执行的事项;任免或聘用干部。通知大多属下行公文。 1、印发、批转、转发性通知的写法 标题由发文机关、被印发、批转、转发的公文标题和文种组成,也可省去发文机关名称。正文须把握三点:对印发、批转、转发的文件提出意见,表明态度,如同意、原则同意、要认真贯彻执行、望遵照执行、参照执行等;写明所印发、批转、转发文件的目的和意义;提出希望和要求。最后写明发文日期。 2、批示性通知的写法 标题由发文机关、事由和文种组成,也可省去发文机关名称。正文由缘由、内容包括要求等部分组成。缘由要简洁明了,说理充分。内容要具体明确、条理清楚、详略得当,充分体现指示性通知的政策性、权威性、原则性。要求要切实可行,便于受文单位具体操作。 3、知照性通知的写法 这种通知使用广泛,体式多样,主要是根据通知的内容,交代清楚知照事项。

4、事务性通知的写法 通常由发文缘由、具体任务、执行要求等组成。会议通知也属事务性通知的一种,但写法又与一般事务性通知有所不同。会议通知的内容一般应写明召开会议的原因、目的、名称,通知对象,会议的时间、地点,需准确的材料等。 5、任免、聘用通知的写法 一般只写决定任免、聘用的机关、依据,以及任免、聘用人员的具体职务即可。 (二)通知的写作范例 xxx省人民政府办公厅 关于加强农村电影发行放映工作的通知 各xxx人民政府,各地区行政公署,省级有关部门: 党的十一届三中全会以来,农民物质生活水平有了很大提高,但由于多方面的原因,近年来农民看电影难的问题十分突出。遵照中央关于认真解决农村和老、少、边地区人民群众看电影难的精神,经省政府同意,现就加强我省农村电影发行放映工作提出如下意见,请认真贯彻落实。 一、认清农村电影发展现状和面临的主要问题 党和政府历来十分重视发展农村电影,特别是党的十一届三中全会以来,全省农村电影发展很快,为丰富广大农牧民的文化精神生活、治愚治穷发挥了重要的作用。但近几年来,我省农村电影出现了大面积滑坡。1996年与1991年相比,

13种公文写作范例之通告

提供专业的word版文档,优质的服务,希望对您有帮助/双击去除 13种公文写作范例之通告 【概念解说】 通告是使用于公布社会各有关方面应当遵守或者周知的事项。通告不同公告。通告主要用于有关单位开展业务工作需要。 【格式内容】 1、标题的写法有三种: ①"通告" ②"关于**的通告"。 ③"**关于**的通告"。 2、原由。 3、通告事项。 4、结语。用"特此通告"表达。 【范例参考】 *电力工业局关于使用定期借记业务结算方式的通告

根据中国人民银行*分行的通知精神,从20XX年12月起,原来使用*市专用委托收款方式结算电费的用电户,将统一*电子资金转帐系统定期借记系统。为此,对于愿使用专用委托收款结算方式缴交电费的企事业单位客户,我局将从20XX年12月起改为使用定期借记方式收取电费。请有关用电户配合我局做好以下工作,以便顺利结算电费: 一、请各用电客户尽快与开户银行联系,按照中国人民银行*分行的统一要求签订《定期借记业务授权委托书》,并于20XX年1月31日前将复印件送达所在区供电局。 二、部分商业银行由于系统升级原因更改了开户银行账号格式,请客户在签订《定期借记业务授权委托书》的同时与贵开户银行确认新的银行账号,并于20XX年1月31日前以正式公函形式通知我局,若届时未受到客户的《定期借记业务授权委托书》及新的银行帐号的,客户将无法使用定期借记方式缴交电费,我局将采取现金方式收取电费。 三、由于定期借记业务系统投运后,银行系统将不再代为传递电费票据,故我局将统一采取邮政递送,客户签收的方式派发电费票据予客户。为了确认各客户的邮递地址以及签收人,请客户于20XX年1月2日至1月5日前往所在区供电局领取 20XX年12月份的电费发票,同时填报有关资料交我局工作人员(具体格式将在各营业点派发)。 特此通告

公文写作(公开课教案)

公文写作 ——批转、转发性通知 时间:2005年11月12日第6节地点:多媒体教室A 班级:2003级财会(5)班授课教师:曾盛辉 一、素质教育目标 (一)知识教学目标 1、了解批转、转发性通知在公文写作中的意义; 2、理解批转性通知和转发性通知在使用上的区别; 3、掌握批转性通知和转发性通知的结构及写作要求,并能明确二者在正文写法上的异同点。 (二)能力训练目标 1、培养学生自学研究、比较分析的学习能力; 2、培养学生阅读和理解公文的能力; 3、培养学生庄重、严谨、准确、精炼的文字表达能力。 二、教学重点、难点及解决办法 (一)重点 1、理解批转性通知和转发性通知在使用上的区别; 2、掌握批转性通知和转发性通知的结构及写作要求,并明确二者在写法上的异同点。(二)难点 正确深入地理解批转性通知和转发性通知在使用上的区别及写法上的异同点。 (三)解决办法 1、课前分发阅读材料(例文)给学生,并有针对性地布置预习题,让学生去自读例文,研究问题; 2、课堂上引导学生结合所学知识进行讨论、比较、分析、归纳,最后以修改病文的练习方式巩固本节课知识。 三、教学设想 (一)教法 问题诱导法 讨论比较法 (二)学法引导: 引导学生通过预习、自学、讨论、比较、练习等方式来完成学习内容。

(三)课时安排: 一课时 四、师生互动设计 (一)教师搜集例文,设计预习题,供学生课前自学研究; (二)课堂上,教师运用多媒体辅助教学,采用问题诱导的方式,引导学生开展讨论比较式的学习。 五、教学步骤: (一)复习提问 (二)导入新课 简介批转、转发性通知在公文写作中的意义。 (三)比较分析 1、引导学生比较分析批转性通知和转发性通知在使用上的区别: 批转:将某一下级机关报来的文件,经批准后转发给有关下级机关。 转发:将上级机关发下来的文件或不相隶属机关发来的文件,转发给下级机关。 区别:转发的文件来源的机关不同。 2、举例让学生辨析这两种通知的使用情况。 3、引导学生分别阅读例文(一)和例文(二),讨论分析批转性通知和转发性通知的结构及写作要求,并比较二者在正文写法上的异同点。 相同点: (1)内容简短; (2)都要具备转发对象、转发决定和执行要求三个要素; (3)都要标注附件说明。 不同点: 批转性通知要表达批准这一层意思,而转发性通知不需要表达这一层意思。 (四)课堂练习 修改病文《晋江市教育局批转泉州市教育局关于〈关于征集优秀阅读指导课案例的通知〉的通知》。 (引导学生从通知类型的使用、格式、内容及语言表达方面来讨论分析。) (五)课堂小结 (六)布置课后作业 1、请将病文修改后按公文格式要求誊写一份。 ﹡2、请简化下列标题(学有余力的同学完成此题): 晋江市教育局关于转发中共晋江市纪委、市委组织部(晋委组干﹝2004﹞115号)《关于转发中央纪委、中央组织部〈关于严肃查处党员和干部参与赌博的通知〉的通知》的通知。

公文写作公文写作培训教案

(公文写作)公文写作培训 教案

公文写作培训教案 第壹章公文概述 壹、引言 于科学技术突飞猛进,经济竞争日趋激烈,人类社会快步走向信息时代的今天,公文于为党政机关、人民团体和企事业单位实施领导、处理公务、沟通信息、联系事务、传达企业决策中发挥着越来越重要的作用,公文的写作也正于从旧模式中解放出来,逐步走向科学化、规范化、制度化。 二、什么是公文? 1、所谓公文,它是公务文书的简称,它是国家机关于行政管理过程为处理公务而按规定格式制作的书面材料。公文的种类主要包括:命令、议案、决定、公告、通告、通报、方案、请示、批复、意见、函、会议纪要。 2、于各类企业中,所指的公文壹般为商务公文,主要分为介绍方案、请示、会议纪要、工作计划要点、公司及产品介绍、信函、讲话稿、可行性方案、工作总结、市场调查方案、说明等 公文写作的要求很高,尤其是要求起草者具有工作实践的基础,懂得工作中许多微妙的关节,而于具体起草中要求较好的文字语言工夫。公文语言总的要求是庄重、平实、概括。公文语言功夫的核心是选词。选词壹要根据所反映的客观实际需要,二要符合明晰、确切、简练的标准,三要根据具体的语言环境,为避免上下文重复而选择不同的词语,注意文中所涉及对象和阅读对象。多用书面语和文书用语,少用形象和描绘性词语和口语,不用方言土语,十分规范。 三、公文拟写的步骤和方法

公文拟写的步骤和方法大体同壹般文章的写作方式相似,可是由于公文于性质、作用上及其写作要求上的不同,拟写时也有壹些需要特别注意的问题。 公文的拟写通常按以下步骤进行: (壹)明确发文主旨 任何壹份公文均是根据工作中的实际需要来拟写的。因此,于动笔之前,首先要弄清楚发文的主旨,即发文的主题和目的,包括以下几项内容: 1、文件的中心内容是什么?比如关联工作的改善,主要提出目前情况怎样?存于哪些问题,解决方式、需协助事项;再如请求事项,拟请上级机关答复或解决问题等。 2、根据文件内容,准备采用什么文种?比如,汇报工作情况,是写专题方案仍是写情况简报;针对下级来文所反映的问题,是写壹个指示或复函,仍是壹个带规定性质的通知等。 3、明确文件发送范围和阅读对象。比如,向上级汇报工作,仍是向有关单位推广、介绍经验;是给领导、有关部门人员阅读,仍是向全体人员进行传达。 4、明确发文的具体要求。例如,是要求对方了解,仍是要求对方答复,是供收文机关贯彻执行,仍是参照执行、研究参考、征求意见等。 总之,发文必须明确采取什么方式,主要阐述哪些问题,具体要达到什么目的,只有对这些问题做到心中有数,才能够落笔起草。

公文写作教案

重庆高速公路集团有限公司中渝营运分公司中渝营运分公司青木关管理中心公文写作培训教案 一、公司在公文写作的相关规定 (一)公司的全称: 重庆高速公路集团有限公司中渝营运分公司中渝营运分公司(注意:公司已经更名,将“发展”改为“集团”) (二)公文字号要求: 一般公司在行文或员工写的简讯中,都要求题目为三号宋体,正文为四号仿宋。 二、公文的写作的相关简介 (一)学习公文写作的意义 1、公文对我国经济建设和社会发展均有巨大的影响和作用。 2、公文是一个单位理论水平、政策水平的集中体现,关系到单位的威望和形象 3、学习和研究公文写作能有效地提高领导科学化和管理现代化的水平,提高工作质量与效率。 4、是否具有公文写作的知识,是衡量每一个管理人员称职与否的重要尺度。 (二)我国现代公文规范的主要内容 1、公文文种规范 (1)公文文种的类别规范 按的使用范围分:

通用公文和专用公文 按党政系统分: 行政公文13种,即令议决意加二告,两通报请批函要。 党的公文14种,即两决指意通二报,报请批条规函要。 按行文关系分: 上行文:报告和请示 平行文:函、议案和部分通知 意见,上中下均可行文 其他都是下行文。 (2)公文文种的选用规范: 公告与通告 公告:适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。 通告:适用于公布社会各有关方面应当遵守或者周知的事项。 请示与报告 请示:适用于向上级机关请求指示、批准。 报告:适用于向上级机关汇报工作,反映情况,答复上级机关的询问。 请示与函 函:适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题. 请求:批准和答复审批事项。 (三)公文写作规范与技巧 1、公文写作的表达规范 写作的基本表达方式有五种:叙述、描写、抒情、说明、议论 叙述:特点是“重过程”,有“六要素”,有顺、倒、插、平、补

公文写作基础知识:通报的写法及

公文写作基础知识:通报的写法及 导读:通报,是党政机关中常用的一种公文,是进行宣传教育和交流信息的一种工具,主要用于表彰先进、批评错误、传达重要精神或情况,也是国家公务员经常写作的一个文种。 通报,一般通用的“三段式”写作,对于申论来说,有一定的“借鉴”之处,特别是批评通报的写作中,分析事件发生的原因和危害,提出杜绝类似事件再次发生的措施办法,并辅以相应的议论等,均可联系到申论写作中针对概括出的问题提出对策或方案,并对对策或方案进行论证。无疑,这种联系,自然会不断增强我们在学习中融会贯通的能力,对申论应试是大有裨益的。 (一)通报的适用范围及特点 通报适用于表彰先进,批评错误,传达重要精神或者情况。 通报有两个特点: 1.内容的真实性。真实是通报的生命。通报的任何情况、事实都必须是真实的,不能有差错,更不能编造假情况。因此,写通报,对正反两方面的事实都要认真核实,做到准确无误,没有水分。例如对先进事迹的通报表扬,要实事求是地反映,不要拔高,更不能借贬低群众,来提高先进人物。 2.目的的晓谕性。表彰先进的通报,对被表彰单位是一种鼓舞、激励;对其他单位是一种教育,引导其找差距,学先进;对后进单位是一种鞭策,激励他们学习先进,迎头赶上。批评性通报的.目的则是

让人们知道错误,认识错误,吸取教训,改正错误,引以为戒。交流情况的通报,是让人们了解通报的事项。 (二)通报的主要类型及行文方向 根据通报的作用和应用范围,可将通报分为三类: 1.表彰通报。用于在一定范围内表扬好人好事。 2.批评通报。用于在一定范围内批评错误,纠正不良倾向。 批评通报和表彰通报,都是下行文,制发单位没有级别限制。 3.情况通报。多用于向有关方面知照应该掌握和了解的信息、动态,以供工作参考。 情况通报多作下行文,也兼作平行文。 (三)通报的作用 通报对下级和有关方面的指导作用重于指挥作用,主要是起到倡导、警戒、启发、教育和沟通情况的作用。具体作用是: 1.嘉奖和告诫的作用。在一定范围内对具体的人和事表扬或批评,借以达到鼓励先进、弘扬正气或批评错误、打击歪风邪气的目的。表彰通报和批评通报对当事人的奖励或惩罚,具有行政约束力。 2.交流作用。传达重要情况和知照事项的通报,能及时交流信息,上情下达,并能促进上下级之间、有关部门之间的相互了解。 (四)通报的结构与写法 1.标题。通报的标题通常由发文机关、事由和文种三个要素构成,有时可省略发文机关和事由,只写“通报”二字。但比较重要的通报

文秘公文写作常用范文

公文写作 决定 县政府关于授予50位同志第三届名教师称号的决定 各乡镇、街道办,县政府各部门: 近年来,在县委、县政府的高度重视下,经过全县上下,特别是教育系统广大干部教师的共同努力,xx教育实现了长足发展,取得了优异成绩,涌现出了一批具有良好师德修养、先进教育理念、厚实专业素养、较强教研科研能力的优秀校长和骨干教师。为表彰他们在xx教育事业发展中作出的贡献,在严格进行各项评选程序的基础上,决定授予xx等50位同志xx县第三届名教师称号。 希望受表彰的同志再接再厉,争创新业绩。。。。为加快建设富裕和谐的现代化xx作出新的更大的贡献! 附件:第三届xx县名校长名教师名单(略) xx年xx月xx日 公示 县拟提拔任用区管领导干部任前公示 经中共xx县委研究,决定将拟提拔任用的xx等30位同志予以公示,征求广大干部群众的意见。现就有关事项通告如下: 1、反映问题的方式 在公示期内,任何单位和个人均可通过来信、来电、来访的形式向县委组织部反映公示对象存在的问题。以单位名义反映问题的应加盖公章,以个人名义反映问题的提倡署报本人真实姓名。 2、要求 反映问题要坚持实事求是的原则,反对借机诽谤诬告。 3、公示时间 从x月x日起到x月xx日(8时30分至17时),共7天。 4、公示联系科室和受理电话 联系科室:xx县委组织部干部x科 地址:xx县行政中心x号楼x楼 邮编:xxx 举报电话:xxx-xxx电子信箱:xxx@https://www.wendangku.net/doc/805726107.html, 中共xx县委组织部 xx年xx月xx日 通知

1、会议通知要求六要素齐备: 会名、会期、开始时间、地点、与会人员、筹办会议的联系单位等 关于召开2010年度机关工作汇报会议的通知 机关各部门: 为深入查找2010年机关各部门工作不足,便于安排布署2011年机关各项工作,经研究决定,我局将于近期召开机关各部门2010年工作总结、2011年工作打算汇报会。现将有关事项通知如下: 一、会议内容 机关各部门负责人汇报2010年各项工作任务完成情况和2011年具体工作打算。 二、参加人员 局领导、专员、监事会,机关各部门(含机关附属部门)全体工作人员。 三、时间地点 (一)会议时间: (二)会议地点: 四、有关事项 (一) (二) ××局×× ××××年×月×日 2、工作性通知 市政府关于进一步加强水土保持工作的通知 各县(市、区)委、人民政府,市直各委、办、局,各人民团体,市属各企事业单位: x月xx日,省委书记xx在《xx县水土保持生态建设的经验启示》专报件上作出重要批示,要求总结成功经验,加大工作力度,促进可持续发展。为认真贯彻x书记批示精神,在新的起点上开创我市水土保持工作新局面,现就进一步加强水土保持工作通知如下: 一、统一思想,提高认识,切实增强做好水土保持工作的责任感和紧迫感 二、。。。。 中共xx市委 xx市人民政府 xx年xx月xx日

常见公文写作范例

单选题 1. ()要求上级及时批复回文,给予明确答复。√ A 通知 B 请求 C 报告 D 总结 正确答案: B 2. ()是批转下级机关公文、转发上级机关和不相隶属机关的公文,传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项,任免人员时使用的公文。√ A 通知 B 请求 C 报告 D 总结 正确答案: A 多选题 3. 在做工作计划时,要善于运用()。√ A 模型图 B 甘特图 C 职责图 D 流程图 正确答案: A B C D 4. 工作总结的内容包括()。√ A 工作基本情况回顾及取得的成绩 B 一年来的经验和教训 C 工作中的不足 D 今后的改进措施及展望

正确答案: A B C D 5. 请示的结束语可以是()。√ A 特此通知 B 妥否,请批示 C 当否,请批准为荷 D 特此请示,请批复 正确答案: B C D 6. 总结的要点有()。√ A 反话正说 B 展望未来 C 尽说不足 D 要有提升 正确答案: A B D 7. 撰写请示应注意的问题有()。√ A 可以越级请示 B 要理由充分,请示事项要明确、具体 C 标题只能出现一个动词,不能两个动词 D 要遵守“一文一事”的原则,主旨鲜明集中正确答案: B C D 8. 工作计划的要素包括有()。√ A 引言 B 背景分析 C 方案目标 D 方案内容 正确答案: A B C D 判断题

9. 报告只能是一件事,不能多件事,如专题报告。√ 正确 错误 正确答案:错误 10. 撰写通知及请示时,主送机关可以是某人。√ 正确 错误 正确答案:错误 11. 请示只能有一个主送机关,不能多头请示。√ 正确 错误 正确答案:正确 12. 请示可以在事后行文。√ 正确 错误 正确答案:错误 13. 报告的主送机关可以是一个,也可以是多个。√ 正确 错误 正确答案:正确 14. 凡是法定性的公文都可以按照“机关+事由+文种”这样的格式来写标题。√ 正确 错误 正确答案:正确 15. 报告是呈批性公文,请示是陈述性公文。√ 正确 错误

2018国家公务员考试申论《公文写作功底之通报》

2018国家公务员考试申论《公文写作功底之通报》【导读】 通报是现有公文文种之一,适用于上级机关对下级机关进行表彰先进、批评错误、情况说明这几种情况。通报由标题、主送单位、正文、发文机关和日期组成。中公教育专家认为,通报是通过典型事例教育群众的内部文件,其内容需要比较详细。 一、通报的特点 1、教育性。通报用于表彰先进单位、先进个人和先进事迹,宣传成功的经验或批评错误 ,打击歪风邪气,以起到警示作用,因此其具有教育性。 2、典型性。不是任何的人和事都可以作为通报的对象来写的。通报的人和事总是具备一定的典型性,能够反映、揭示事物的本质规律,具有广泛的代表性和鲜明的个性。 3、严肃性。通报的内容和形式都是严肃的。是领导机关为了指导面上的工作,针对真人、真事和真实情况制发的,无论是表扬、批评或通报情况,都代表着一级组织的意见,具有表彰鼓励或惩戒、警示的作用,其使用十分慎重、严肃。 二、具体写作方法 1、标题 标题有两种写法:一是公文式标题;二是主副标题。如果内容有所专指,要写明主送机关;普发性的通报则可不写主送机关。 2、正文 主要包括原因、事项、处理意见、经验教训、要求及希望、号召等内容。因通报一般就三种形式,现将这三种形式的通报正文分别加以介绍。 (1)表彰性通报 首先概述先进事迹,即简要写出何人或何单位,在何时何地何背景下,有何先进事迹;然后简要评价,分析评议,归纳其积极意义,以利于人们学习借鉴;最

后提出表彰,发出号召,有的以“特予以通报表扬,以资鼓励”之类的惯用语作结。 (2)批评性通报 首先概述典型事故或错误行为的主要事实,注意把人物、时间、地点、事件和结果写清楚;其次对所通报错误、问题或事故进行分析评议,说明产生的原因和造成的危害,并提出处理意见和决定;最后提出要求,指出要从中吸取教训,以防止类似事情再度发生。 (3)情况通报 情况通报的正文,关键在于对情况的掌握要确切、全面、充分。首先交代制发通报的原因和目的;其次对所出现的事情予以说明、阐明道理;最后提出指导性意见和解决问题的措施和办法。 3、结尾 通常由发文单位、发文时间等组成。 另外,写通报需注意两点:一是材料要真实可靠。通报事实中的时间、地点、细节、数据等均应反复核对,做到准确无误。哪怕是一点差错,都会影响通报的严肃性和权威性。二是用语要掌握分寸。通报涉及人和事的定性问题,叙议语言应十分审慎,合情合理。表扬先进,批评错误,要坚持实事求是,一切从实际出发。 三、范文示例 关于表彰顾文峰等同学先进事迹的通报 本单位各部门: XX年 XX月XX日上午我院XX班同学于江边野炊,在其准备离开时,该班同学听到有人呼救,而此时同学已走上江堤,但在此危急关头,他们立刻丢下手中的东西跑向发出喊声的地方,他们发现,两个小孩正在江中挣扎即将被江水吞没了,顾文锋等几位男青年二话不说,纵身跳进江里,经过与急流近十分钟的搏斗,终将两个小孩打救上岸。此时几位下水的同学已经冻得发抖,但他们全然不顾,又和其他军人一起将落水的小孩送往医院救治,最终两孩子脱险。其精神可嘉,经学院研究决定给以顾文峰等同学通报表扬。

公文写作范例--函、通告、通报、述职报告、协议书

【概念解说】 函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题,请求批准和答复审批事项. 【格式内容】 、标题.写成"关于* * *地函". 、主送机关. 、原由. 、函告地事项. 、结语. 【范例参考】 关于鄂穗两地携手联合打捞"中山舰"地函 湖北省人民政府: 现沉于长江金口赤矾山江底地"中山舰",是中国现代革命史上地重要历史文物,尽快将其打捞、修复和陈列展览,是海内外同胞地共同心声. "中山舰"是重要地革命历史文物.该舰喀年参加"保卫大武汉会战"时被日军炸沉.尽快打捞"中山舰",使其重展英姿,是一件深得海内外同胞和两岸有识之士拥戴地义举.这对于充实完善中国现代革命史文物,并重现其历史价值,加强爱国主义教育和革命传统教育,增强整个中华民族地凝聚力和向心力,改善两岸关系,促进台湾回归祖国大业地早日实现,都具有重要地意义和作用. 由于"中山舰"在广州地时间长达年,且围绕"中山舰"地几次主要历史事件都发生在广州.因此,"中山舰"是把广州建设成为中国现代革命史教育基地,向广州、全国乃至海内外同胞进行爱国主义教育和革命传统教育不可缺少地文物.近几年采,广东省、广州市人大、政协、民革,黄埔军校同学会中地不少代表、委员、成员,各界有关专家学者、人民群众,以及港澳台同胞、海外华侨、华人,纷纷向广州市政府采电来函.希望广州市政府主动与贵省联系章一起尽快组织打捞"中山舰",并进行修复和陈列.为此,我们经过认真研究.提出由两地政府本着相互合作、相互支持地态度,协商联合打捞,修复.展出地办法和有关问题.专此函达,请答复. *市人民政府(盖章) 公文写作范例通告 【概念解说】 通告是使用于公布社会各有关方面应当遵守或者周知地事项.通告不同公告.通告主要用于有关单位开展业务工作需要. 【格式内容】 、标题地写法有三种: ①"通告" ②"关于**地通告". ③"**关于**地通告". 、原由. 、通告事项. 、结语.用"特此通告"表达. 【范例参考】 *电力工业局关于使用定期借记业务结算方式地通告 根据中国人民银行*分行地通知精神,从年月起,原来使用*市专用委托收款方式结算电费地用电户,将统一*电子资金转帐系统定期借记系统.为此,对于愿使用专用委托收款结算

公文写作:通知写法及范文

指示性通知北京积水潭医院关于××××××的通知各科室: ×××××××××××××××××××××××××××××××× ××××××××××××××××××××××××××××。北京积水潭医院 二○○五年三月十日例文(指示性通知)国务院关于调整证券交易印花税 中央与地方分享比例的通知 国发 (1996)×号各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构: 改革开放以来,我国证券交易市场有了很大发展,证券交易规模不断扩大,证券交易印花税也有了较大幅度的增长。为进一步规范证券交易市场,妥善处理中央与地方的合配比例,增强中央宏观调控能力,国务院决定,自1997年1日1日起,将证券交易印花税分享比例由现行的中央与地方各50%,调整为中央80%、地方20%。有关地区和部门要从全局出发,继续做好证券交易印花税的征收管理工作,进一步促进我国证券市场的健康发展。中华人民共和国国务院 一九九六年十二月十六日会议性通知关于×××××××××××××××会议的通知各职能处室: 定于×月×日召开××××会。现将有关事宜通知如下: 一、会议议题 ××××××××××××××××××××××××××××。 二、参加人员 ××××××××××××××××××××××××××××。 三、会议时间 ×月×——×日(会期×××,×××××报到。) 四、会议地点 ××××××××××××××××××××××××××××。 五、有关事宜 (一)××××××××××××××××××××××××××××。 (二)××××××××××××××××××××××××××××。 (三)×××××××××××。 联系人:×××,电话:××××××××,传真:××××××××。北京积水潭医院 ××××年×月×日例文(会议通知)关于召开全区宣传部长会议的通知各市委宣传部,柳铁党委宣传部: 定于9日9-10日召开全区宣传部长座谈会,现将有关事项通知如下: 一、会议议题 传达学习中宣部召开的部分省区市宣传部长座谈会精神;总结交流我区前八个月宣传思想工作;研究部署下一步工作。 二、参加人员 各市委宣传部长、柳铁党委宣传部长。 三、会议时间 9日9-10日(会期一天半,9日8日下午报到)。 四、会议地点 报到及住宿地点:南宁市七星路广西宣传干部培训中心。 会场:区党委办公楼三楼会议室。 五、有关事项

关于公文写作通告要如何写

关于公文写作通告要如何写 本文是关于关于公文写作通告要如何写,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 公文写作通告范文1 截至第十周,根据任课老师考勤记录,发现以下学生出现旷课现象。为严肃学风,进一步规范学生行为,根据《浙江林学院学生违纪处分条例》的有关规定,对以下无故旷课的学生给予通报批评。希望受到通报批评的学生能够认真反省,积极改正错误,自觉维护良好的教学秩序和课堂纪律。07级其他学生要以此为戒,严格遵守校规校纪,自觉养成良好的行为习惯。 《浙江林学院学生违纪处分条例》第二十三规定:一学期旷课累计达到10—29学时或擅自离校不超过一周者,给予警告或严重警告处分;一学期旷课累计达到30—49学时或擅自离校一周以上二周一下者,给予记过处分;一学期旷课累计超过50学时者,给予留校查看处分;未请假离校连续两周未参加学校规定的教学活动者,予以退学处分。 信息工程学院信息管理系 公文写作通告范文2 **、**两位同学入校以来不能严格要求自己,在本学期9月7日、10月6日、10月19日熄灯后讲话导致班级五项竞赛扣分,严重违反了《住校生规章制度》。事情发生后,班主任与其家长取得联系。家长于10月21日来校对其进行了教育,鉴于**、**两位同学的认错态度,并考虑两位家长的实际情况及意见,特给予以下处理: 1、签定试读协议; 2、取消住校生资格;(10月21日~11月4日为住校观察期,如2周内无任何违纪现象发生,则暂时保留住校生资格) 3、如本学期内再发生严重违反《住校生规章制度》的行为,则无条件的离开所住寝室; 4、进行家校联系(每周至少与家长联系一次);

5、进行观察期内课堂纪律等评等级,如在观察期内出现2次B级或B级以下,则观察期满后不保留住校生资格; 6、负责10月22日~11月28日内教室日常中午卫生的保洁(垃圾清扫、地面卫生、黑板保洁); 7、延迟20xx年10月严重警告处分申请撤消时间,具体时间视其表现后再定。 希望**、**两位同学能够从中吸取教训,努力学习。同时希望对其他同学起到警视作用,防止此类违纪的出现。 公文写作通告范文3 20xx年8月27日14时,xx站驾驶员蒋xx同志驾驶云D\6xxxx号“全顺”配送车,在途经xx市锦江花园十字路口时,恰遇本地代为明驾驶的云A\Lxxxx"V73”从右侧方向驶来,蒋为超越左边与自己同方向行使的一辆摩托车时,因抢速行驶而避让不及,当场发生三车相撞 ,结果造成“V73”受损严重和云D\63731及摩托车不同程度受损的道路交通事故。本次事故已经由xx市交警大队处理并裁定蒋xx 同志因违章肇事承担全部责任。 鉴于xx站“8.27”肇事是我公司自参与卷烟配送以来最大的一起道路交通事故 ,事故已给公司造成了较严重的经济损失,公司领导极为重视。现根据xx公司有关安全规定以及事故的损害程度,决定对责任人蒋xx同志作出纪律处分和相应的经济处罚。 一、对蒋xx同志处以人民币4000.00 元的经济处罚。 二、对蒋xx同志予以除名并报公司人力资源部备案。 公司希望各站驾驶员要引以为戒,严格执行xx公司的各项安全方针和机动车的安全管理制度,遵守国家的道路交通法规,扎实做好自己的安全行车工作,杜绝各类事故隐患,以确保年底不再发生道路交通事故。 xx公司 20xx年xx月3日 公文写作通告范文4 公司各部门: 按照公司****年度B级夜间查岗计划,8月28日凌晨1:20至5:30由安全管

公文写作 教学设计

公文写作课程单元教学设计基础教学部徐岩

一、课前准备 1、学生以小组为单位,课前收集、阅读报刊、网络上的消息,做读书笔记,完成以下任务: ①了解新闻涵义; ②了解消息的涵义; ③熟悉消息的基本结构及写法。 ④每组从校园网上评选出辽宁林职院2009年度校园“最佳”新闻和“最差”新闻,记下地址及标题,并尝试着分析其优点或病因。 2、组长组织本组成员按小组活动模式就座。 二、教学实施 步骤一:组织教学(3分钟) 1、考勤 2、检查预习情况:询问各组组长预习活动结果;抽查两个小组的活动记录。 步骤二:情境导入(2分钟) 教师将电脑屏幕切换到校园外网新闻页面。 面向学生: 同学们,请看屏幕,在校园网新闻主页面里面刊载了每天发生在我们身边的校园大事、要事。通过这些,大家了解了学校日新月异的发展变化,感知了真实生动的校园生活。可以说,生活在信息时代的我们,如果每天不看或不听新闻,很有可能会“国事家事学校事,事事不知”。可见,新闻消息已经成为了我们生活的重要组成,甚至已经成为信息时代人类生活的一种共同的方式。很多同学认识到这一点,看到身边发生了或自己做了有新闻价值的事情,很想宣传报道,却又不知如何写起;有的写出来了,又觉得毛病很多,不知如何修改。如何解决这两个困绕同学们的实际问题,这就是我们今天的学习任务。 步骤三:任务告知(2分钟) PPT演示: ■能力目标:

1、能合理组织主旨、材料、结构、语言,运用消息的写作技法规范写作动态消息; 2、能诊断修改病误的动态消息。 ■知识目标:熟练掌握消息的格式规范及写法;熟知消息的涵义、特点、作用、分类;了解消息的同类文体知识。 教学重点:动态消息的写作。 教学难点:病误消息的诊断及修改 训练任务:一是分析消息范文,诊断、修改消息病文;二是根据材料和要求进行动态消息写作练习。 步骤四:操练初步(范例鉴读与病文修改)(28分钟) ▲教学情境:师生转换角色 现在召开辽宁林职院2009—2010年度校园新闻评选结果发布会。经过精心评选,我们评出最佳新闻和最差新闻各N篇。下面有请×宣传部长代表学院宣布评选结果,并说明理由;请各位观众补充发表评议意见,看评选结果是否公正。 ▲训练任务及过程: 1、各组对课前评选出的校园最佳消息(范例)、最差消息(病例)进行课上复议,统一意见并选出发言代表。 2、选1—2个小组代表扮演宣传部长,到教师机前切换网页到校园网新闻栏目,分别口头评析本组所选的校园最佳消息(范例)1份,评改最差消息(病例)1份;其他同学同步听读思考。 3、其他同学补充评议;教师点评。 4、给发言小组及个人加分。 步骤五:知识系统化(10分钟) 师生共同对知识、理论进行总结、归纳.。(PPT演示,见附页1)。 (教学情境:多媒体课件直观画面) 步骤六:操练深化(情境写作)(30分钟) ▲教学情境: 1、角色情境:下面的文字材料是一则新闻报道的素材,你现在任职保卫处干事,请对这些素材进行处理,写作一篇符合要求的动态消息并上传校园内网。 2、写作材料形成文字情境;

公文写作通报

公文写作通报 通报是表彰先进,批评错误,号召下属单位学习先进或吸取教训,以及传达重要精神或情况时使用的公文。 拟写通报必须注意“三性”:“真实性”,即所通报的情况或事件都必须经过调查核实,不能有丝毫差错;“典型性”,即所通报的情况或事件必须有代表性,在一定范围、一定阶段中具有指导现实、推动工作的作用;“及时性”,即迅速及时发出通报,以更好地发挥通报的作用。 一、不同种类通报的写法 1、表彰性通报 这类通报一般先介绍所通报的先进事迹和经验,并对其进行评价和肯定,然后写明表彰的具体内容、奖励办法,最后发出号召(号召受文单位学习的有关内容,可以概括成简洁的几句话,也可以总结出带有规律性的条款)。 撰写时要注意事例的典型性和感召力,材料要核实准确,议论要恰如其分,用词要确切、严密。 2、批评性通报 这类通报一般先详细介绍被通报的错误事实及其造成的后果,然后分析错误产生的原因和实质,指出其严重性、危害性及应吸取的教训,最后写明处理决定。如果是事故通报,在处理决定之后往往还提出防止今后发生类似事故的办法,希望(或要求)受文单位贯彻执

行。 撰写时应着重分析和评议错误产生的原因和教训,分析要抓住问题的实质。事实一定要准确无误,措辞要慎重。 3、情况性通报 这类通报用于传达上级的重要精神或某一方面工作的重要情况,指出工作的重点或必须关注的问题。一般先用概括的语言直叙通报的起因、根据、目的,然后简明扼要地交待清楚通报的事项(一般采用分条写法,也有采用表格形式的),最后可对事项作一点简要的评议,也可提出一些具体要求。 撰写这类通报的目的是为了加强或改进整体工作,而不是就某一事项进行表彰或批评,因此侧重在介绍情况,议论性文字不宜过多。 二、通报与通知的区别 1、目的不同 通报是通过对典型事例或重要情况的传达,向下属单位进行宣传教育或沟通信息,以指导和推动今后工作,没有具体的工作安排和部署;通知则经常通知具体事项,提出具体要求,受文单位必须执行落实。两者比较,通知具有较强的、直接的约束力。 例如:发出表扬某某英雄模范的通报,主要目的是使受文单位了解模范人物的英雄事迹和优秀品质,激发受文单位人员向其学习的感情,以其为榜样,搞好学习或做好本职工作。而发一个开展向某某英雄模范学习活动的通知,目的主要不在使受文单位了解其英雄事迹,主要是使受文单位知道为什么要开展此活动和怎样开展这一活动,从

相关文档