填空
1、（），（）物复苏，柳（），莺歌燕舞，冰雪融（），泉水（），（），（）争鸣。
2、春雨姑娘是个魔术师。她轻轻地落到草地上，小草（）。她轻轻地落到桃花上，桃花（）。她轻轻地落到杜鹃花上，杜鹃花（）。她轻轻地落到油菜花丛中，油菜花（）。
3、（）眠（）觉晓，（）闻啼（）。（），（）落（）。
（）莺（），拂堤杨柳醉（）烟。（）散（）归（），（）趁（）纸鸢。
4、（）对雾，雪（）霜。（）细（），朝霞（）。（），蝶（）蜂，蓝（）对碧野，（）紫（）。（），柳（）杨，（），（）。
5、小小的鸟蛋（），拿在手上（）。妈妈（）了，说：“两只鸟蛋就是（），鸟妈妈这会儿（）焦急（）！”我（）地捧着鸟蛋，（），轻轻地把鸟蛋（）。我仿佛（），抬起头来，把（）投（）高（）的蓝天。
6、牧（）骑（），歌（）振（）樾。（）欲捕鸣蝉，忽然（）。泉眼（）惜细流，（）阴（）柔，（）荷（）露（），（）蜻蜓（）。
7、荷叶圆圆的，（）。小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着（）的眼睛。小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓（）荷叶上，展（）透（）的翅膀。小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地（）歌唱。小鱼儿说：“荷叶是我的（）伞。”小鱼儿在荷叶下游（）游（），捧（）。
8、一个人，两个人，（）。团结（），
（）离群。
（），（），（）相遇（）。（）喜欢（），（）攻。
“言”来互相尊重，“（）”至令人感动，“（）”（），“（）”到纯（）透（）。
9、一只乌鸦口渴了，（）喝。乌鸦（）一个瓶子，瓶子里有水。（），瓶子里（），瓶口（），乌鸦喝（）。（）呢？乌鸦（）旁边有（），（）。乌鸦（）瓶子里。瓶子里的水渐渐（），乌鸦（）喝（）。
10、有个小朋友爬到假山上去玩，（），掉（）了大水缸。（）都慌了，有的（）哭了，有的（）喊着，（）。司马光（）慌，他举起一块（），使劲砸那口缸，（）缸砸破了。缸里的水流（），掉进缸里的小朋友得救了。
11、一（）海鸥，一（）沙滩，一艘军舰，一（）帆船。一畦秧苗，一（）稻田，一（）鱼塘，一（）果园。一（）小溪，一孔（），一竿翠（），一群（）。一（）队旗，一（）铜号，一群“（）领（）”，一（）。
12、（）挖井人，（）席。
13、涛涛的（）。他画的海（）蓝，（）宽。一艘艘船上装满了（）。山山的（）。他画的（），（）。（）都是（）。平平的（）。她画的平原（）平坦，（）宽（）。有金（）的稻子，（）的棉花，还有（）碧（）的菜地。青青的（）。她画的草原一眼望（）。草长得（）密，羊群在草原上（）。京京的（）在城市。他画的城市（）。宽宽的街（），（）的楼房，还有（）街心（）。
14、小鸟在（），风儿（）。我们像（），来到（），来到（）。鲜艳的红领巾，（）的衣裳，（）。花儿（），小溪（）地流淌。它们（）祝贺，（）歌（）。它们（），这个世界上，有我们（），有我们就充满希望。感谢（）的祖国，让我们（）。我们像（），等身上的羽毛长得丰满，就勇敢地（）飞翔，飞向（）。（）啊，（）哇，敬爱的老师，（），我们（）度过（）。
15、是对（），（），虚心对骄傲，（）。诚实赢得（）赞，虚伪招来万户嫌。
16、取（）之（），补（）之（）。虚心使人（），骄傲使人落（）。
17、只有（），才有（）的菜。
18、你应该（）的本领，（）狮子。
19、（）娥眉月，（）月团圆。朝看（）辨（），（）望（）。蜻蜓低飞（）畔，即将（）。大雁（）将暖，燕子（）归气转寒。一场（）一场寒，（）要穿棉。树能指示方向。树叶茂盛的一面是（）面，树叶稀少的一面是（）面。大树都有年轮，一圈表示（）年。年轮疏的一面是（）面，年轮密的一面是（）面。狗吠鼠窜，井水变浊，（）就在眼前。
20、燕子只会捉（）的害虫。啄木鸟捉（）的害虫。青蛙只会捉（）的害虫。（）瓢虫会捉（）。棉花姑娘的病好了。长出了（），吐出了（）。
21、地球爷爷说话了：“不，我有手，而且有（），能让成熟的（）掉下来，能让踢到（）掉下来……我的手，就是（）引（）。
22、池塘里有一群小蝌蚪。他们长着（）的脑袋，黑灰色的身子，甩着（）的尾巴，（）地游来游去。过了几天，他们长出了（）；又过了几天，长出了（）；没过多久，（）不见了，变成了一只只能捉害虫的（）。
小学三年级下全册按课文内容填空
按课文内容填空 第一单元 1、一身___________的羽毛，一对___________的翅膀，加上_______似的尾巴，凑成了___________的小燕子。的草，的叶，的花，都像_______似的聚拢来，形成了___________的春天。小燕子从_______赶来，为春光增添了许多_______。燕子____着身子在天空中_____过，________地叫着，有的由这边的稻田上，_________飞到了那边的柳树下边；有的_______过湖面，尾尖偶尔_____了一下水面，就看到波纹一圈一圈地_______开去。 2、几对燕子_______了，落在电线上。电杆之间连着_______细线，多么像_________啊！停着的燕子成了_______，谱成了一支___________的春天的赞歌。 3、《咏柳》和《春日》都是描写季的景象的。 4、《春日》中有两句是千古名句，请写下来：__________________，_________________。这两句诗的意思是： ___________________________________________________________________________________ __________________________________________________ 5．《咏柳》这首诗中的“妆”的意思是，“一树”的意思是。6．荷叶___________的，像一个个碧绿的_________。白荷花在这些大圆盘之间____出来。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的__________。有的还是___________，看起来_______得马上要________似的。 我忽然觉得自己仿佛就是一朵________。一阵微风吹过来，我就____________，雪白的的衣裳____________。不光是我一朵，一池的荷花都在___ ____。 8、默写古诗。 咏柳（贺知章）春日（朱熹） _______________ ______, ______________ _______,
填空专项练习
填空 1.伸开双臂，从左手中指到右手中指的长度大约是1（）。 2.我的身高是（），选用的测量工具是（）。 3.数学课本的长是（），选用的测量工具是（）。 4.黑板的长是（），选用的测量工具是（）。 5.把5厘米，50厘米，5米，1米，50米按从长到短的顺序依次排列： 6.三角形是由（）条线段围成的，正方形是由（）条线段围成的。 7.一条线段长是100个1厘米，这条线段长是（）米。 8. 9.笔算两位数的加、减法时，（）数位对齐，从（）位算起。 10.做加法时，个位满（），要向十位进（）；做减法时，个位不够减，要从（） 位借1当（）来减。 11.二（1）班有男生22人，女生的人数比男生少2人，二（1）班有（）人。 12. 13. 把一张纸，先上下对折，再左右对折，就能折出一个（）。 14. 要知道一个角是不是直角，可以用三角尺上的（）比一比。 15. 黑板上有（）个角，它们都是（）角。 16. 数一数，下面图形中各有几个直角。并用直角符号标出来。 17. 18. 在下面各图中添加一条线段，使它们分别增加两个直角、三个直角、四个直角。 19. 只能剪一刀。
20. 数一数，下图中各有几个角。 21. 按要求画图 （1）画一条线组成一个锐角和一个钝角。 （2）画一条线组成两个锐角和两个钝角。 22. 数一数，填一填。 一共有（）个角，（）个直角，（）个锐角，（）个钝角。 23. 从一个（）起，用尺子向（）画（）条笔直的线，就画成一个角。 24. 长方形和正方形各有（）个角，而且都是（）角。 25. 三角尺上有（）个角，其中有（）个直角。 26. 在下面的圆中，添加两条线段，使它有4个直角；在平行四边形中添加一条线段，使它增加哦3个直角。 27. 我能数得准。
国旗下讲话：认真复习准备,迎接期末考试
第十七周 认真复习准备迎接期末考试 三（2）班 老师们，同学们： 大家好！时光如梭，岁月如歌，不知不觉，紧张、忙碌而又充实的一个学期即将结束。快要进行期末考试了。大家可以算算距考试还有多长时间，俗话说，“临阵磨枪，不快也光”,因此，请同学们抓紧时间，劳逸结合，认真进行复习。我希望同学们深刻领会有关内容，搞好复习，考出好成绩。下面我给同学们提几点建议。 一、正确认识，高度重视。 期末考试不仅是对同学们一个学期以来学业成果的一次盘点，更是对每个人综合素质的一次挑战，是对同学们自信心、自觉性、意志力的一次考验，也是同学们对老师辛勤工作予以回报的时刻。希望同学们克服过于紧张、焦虑的情绪，沉着冷静，以从容自信的态度面对期末考试。我不能要求每个人都成为优胜者，但我希望大家做一名追求进步、超越自我的勇敢者。希望同学们能够抓住机会，充分展示自己，在这收获的季节摘取胜利的果实。 从某种意义来说，期末考试对于我们既是终点又是起点，它蕴含了太多的机遇和成功。因此，每一个学生都应该以严肃、认真、负责的态度对待这次考试。 二、认真复习，积极迎考。 一个成绩优秀的学生肯定是肯吃苦，肯钻研，认真复习并掌握科学学习方法的人。复习期间同学们要做出详细、科学、合理的安排，把所学的知识认真整理、归类，并全面系统地进行复习，争取做到熟能生巧，融会贯通。发现不懂的问题，要抓紧时间向同学、老师请教，及时解决。对薄弱环节更应认真对待，及时弥补。以严谨、务实的态度，充分做好复习迎考工作。当然，只有计划还不够，还需要同学们集中精力，充分利用每一点可利用的时间来保证计划的落实。有人说一个用“分钟”计算时间的人，比一个用“小时”计算时间的人，时间要多出59倍！因此我们要充分利用点点滴滴的时间，争取多记几个公式、单词，多背一段文章，……保持这样“挤”的恒心，锲
的、地、得填空专项练习
“的”、“得”、“地”的练习 1、秋天（）夜晚，明亮（）月光照在床前，远离家乡（）人望着那天上（）月亮，不由（）思念起故乡来。 2、这首诗是谁写（）呀是唐代（）大诗人李白。 3、成功（）喜讯 4、四面八方（）人们 5、一次又一次（）将满地（）鲜花抛向天空。 6、许多人举着旗帜不知疲倦（）飞奔着。 7、五颜六色（）礼花映亮了北京（）夜空，也映亮了狂欢（）人们。 8、天安门广场成了欢乐（）海洋。 9、他乐呵呵（）捉回了一只绿色（）蝈蝈。 10、喜滋滋（）送给了邻居家（）盲婆婆。 11、会唱歌（）蝈蝈。 12、在我上学（）时候。 13、看到小溪流淌（）清波。 14、想起往日难忘（）欢乐。
15、您听，它唱（）多好。16、欢唱（）黄鹂 17、盛开（）野菊18、美丽（）故事 19、动听（）歌曲20、小猪（）肚皮 21、谗嘴（）猫咪22、有趣（）发现 23、着名（）科学家 24、达尔文乘船到海洋中（）一个岛上去考察。 25、对达尔文后来（）科学研究起到了非常重要（）作用。 26、走进浓绿（）小院27、伸进你（）窗口 28、绿叶儿在风里沙沙（）响 29、帮你消除一天（）疲劳30、满树盛开（）小花 31、那是我们（）笑脸32、快放下手中（）教案吧！ 33、飘进你（）梦里。34、天哪，这么高（）山！ 35、没有有力（）翅膀，也没有四条善跑（）长腿。 36、怎么上（）去呢37、这有什么难（）！ 38、一级一级（）往上跳。 39、小鹰飞到了大树（）上面，它高兴（）喊起来：“我已经会飞啦！”
40、小鹰飞到了大山（）上空，它又高兴（）喊起来：“我真（）会飞啦！” 41、飞（）只比大树高42、小鹰急促（）喘着气 43、朱德（）扁担44、必须储备足够（）粮食 45、挑起满满（）一担粮食46、不好意思再藏他（）扁担了。47、狐狸在树林里找吃（）48、狐狸谗（）直流口水。 49、亲爱的乌鸦，您（）孩子好吗 50、您（）羽毛真漂亮，您（）嗓子真好！ 51、乌鸦听了狐狸（）话，非常得意。52、你把我喝（）水弄脏了。 53、你安（）什么心 54、小羊吃了一惊，温和（）说：“亲爱（）狼先生……” 55、水是不会倒流（）呀！ 56、狼气冲冲（）说：“我怎么会把你喝（）水弄脏呢” 57、骂我（）不是你，就是你爸爸，反正都一样。 58、滔滔（）洪水59、仔细（）观察水流和地形 60、三次路过自己（）家门
北师大三年级语文下册按课文内容填空
期末复习四 一填空。 25.小儿垂钓（唐）胡令能 蓬头稚子，莓苔。 路人借问，怕得鱼惊。 26.含“书”的名句 ，学海无涯苦作舟。 旧书不厌百回读，。 读一本好书，就是。书是的阶梯。27．天气谚语 不出门，，行千里。 月晕而风，。 东虹，西虹。 晴必雨，雨必晴。 28．“奉献”名甸 春蚕到死丝方尽，。 一个人的价值应当看他，而不应当看他， 生命的价值，而不在于。 29．对联 松下围棋，。 柳边垂钓，。 两岸白杨绿柳，。 30中国人对“信”的称呼：、、、、、、、、32，爱迪生的名言： 31、按顺序排列句子 a（）不料这件事被妈妈发现了。 （）妈妈生气地说：“抄别人的作业是很不光彩的行为。” （）为了应付星期一的检查，我就把同学的作业借来抄。 （）听了妈妈的话，我的脸上直发烧，后悔极了。 （）我低下头说：“妈妈，我错了！”以后再也不这样做了。“ （）这个周末，我因为贪玩，把老师留的作业忘得一干二净。 B . （）人们世世代代纪念海力布。 （）海力布利用宝从鸟那里听到了海啸的消息。 （）海力布是一个猎人，无意中救了龙王的女儿小白蛇。 （）小白蛇为了报答他，让海力布要爸爸嘴里含的那颗宝石。 （）他把这个消息原原本本的告诉了乡亲们，结果自己变成了一块石头。 （）龙王般嘴里含的宝石送给了海力布。 C. （）我把书包放下，拿起喷壶，灌上水，走到花坛前。 （）花儿经过清水冲洗，颜色鲜艳极了。 （）早晨，我背着书包高高兴兴的来到学校。 （）我举起喷壶，把水均匀的洒在花上，叶子上。 （）上课铃响了，我提起喷壶，离开花坛，回到教室上课。 31.修改病句。 1）我把今天的作业几乎全部做完了。 2）我们要积极发扬毛主席“向雷锋同志学习”的号召。 3)长城虽然高大，但是也很坚固。 4)“六一”晚会上，我们听着美妙的歌声和优美的舞蹈。 32.判断下面橘子的修辞手法。 大象的身子像一堵墙。（） 春姑娘踏着轻轻的脚步悄悄地来到人间。（） 鹅毛般的大雪下个不停。（） 小河欢快地唱着歌。（）
完型填空方法
一、解题步骤 第一步：要快速通读全文，了解文章大意，正确分析、归纳文章主旨。 第二步：在理解文章大意基础上，对每道题所给的词语进行剖析，考虑语境，上下呼应，运用逻辑思维进行推理，再根据自己最有把握的、最熟悉的短语、习惯用语、动词形式和句子结构等，先完成简单的，把难的留在后面。 第三步：再细读全文，集中精力解决难点，填补空缺。 第四步：答题完毕，遵循由整体到局部、由局部到整体的规律，再耐心通读全文，认真复查所选答案是否得当，语法是否正确，逻辑推理是否合理。 以下也是中考英语完型填空的步骤，供同学们参考： 1 图可以帮助参考; 2 答案线索一定在文中; 3 完形又称障碍式阅读，可当作阅读题来做 第一遍：3-5min：仔细读开头，结尾。中间跳读，不看选项 第二遍：如果遇到不会的题要做标记 不要检查(修改)，除非有铁证。 二、解题技巧 完型填空有哪些技巧，中国教育在线小编带你学习6种技巧，针对每种技巧给予例题学习： 1、前后照应利用上下文信息，选择或填写正确的词是完型填空解题时最常用的方法之一。在做四选一的完型填空时，我们有时会发现每一个选项从语法角度来讲都可以说得通，遇到这种情况，我们应细读上下文，正确答案会在上下文中得到提示。试看以下例题： [例1]What do I remember about my childhood? There were good things and bad things. We used to live______ , and my parents always got up early in the morning to feed the cows and sheep. A. in a town B. on a farm C. on a busy street D. in a city
语法填空专项训练10篇
语篇型语法填空题的形式为：在一篇200词左右的语篇（短文或对话）中留出10处空白，要求考生根据上下文填写空白处所需的内容或所提供单词的正确形式，所填写词语不得多于3个单词。考生须灵活运用语法知识，如单词词性（形容词，副词，名词，反义词）、动词时态、名词单复数、连接词、介词、代词、冠词等判断各空白处应填写的内容。 一 One of my father's favorite 1 (say) as I was growing up was “Try it!” I couldn't say I didn't like something, 2 it might be, until after I tried it. Over the years I've come to realize how much of my success I owe to my 3 (accept) of those words as one of my values. My first job was just one I decided to try for a couple of years until I determined what I wanted to do as a career . 4 (actual) I believed I would work for a few years, get 5 (marry), stay home and raise a family, so I didn't think the job I took mattered that much. I couldn't 6 more mistaken. I mastered the skills of that 7 (begin) level position and I was given the opportunity (机会) to move up through the company into 8 (differ) positions. I accepted each new opportunity with the thought, “Well, I'll try it; 9 I don't like it I can always go back to my 10 (early) position.” But I was with the same company for the past 28 years. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 二 Mum: (putting on her coat) I have to go down to the shop for more bread. Alan: Why? Mum: I'm not sure what 1 (happen). I made some sandwiches earlier and left them on the table 2 I went to answer the phone. But someone must have taken them because they're 3 (go). Alan: Oh, it must have been Dad. I'm sure he was in the kitchen 4 (early). Mum: No, he went off to his tennis match before I finished 5 (make) them, so he couldn't have done it. 6 , he couldn't carry a plate of sandwiches as well as all his tennis stuff, so I'm sure 7 wasn't him. Alan: (opening the fridge door) Well, it wasn't me. But Mum, look! Are these your sandwiches here on the bottom shelf of 8 fridge? Mum: Are they there? Oh, my goodness. I 9 (put) them in there when the phone rang. Oh, dear. I really must be losing my 10 . Now, why did I put on my coat? 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.
三年级下册语文——按课文内容填空
三年级下册语文——按课文内容填空 1、燕子 1、一身___________的羽毛，一对___________的翅膀，加上_______似的尾巴，凑成了___________的小燕子。 2、的草，的叶，的花，都像_______似的聚拢来，形成了___________的春天。小燕子从_______赶来，为春光增添了许多_______。燕子____着身子在天空中_____过，________地叫着，有的由这边的稻田上，_________飞到了那边的柳树下边；有的_______过湖面，尾尖偶尔_____了一下水面，就看到波纹一圈一圈地_______开去。 3、几对燕子_______了，落在电线上。电杆之间连着_______细线，多么像_________啊！停着的燕子成了_______，谱成了一支___________的春天的赞歌。 2、古诗两首 1、《咏柳》和《春日》都是描写季的景象的。 2、《春日》中有两句是千古名句，请写下来：__________________，_________________。这两句诗的意思是： ____________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 3、《咏柳》这首诗中的“妆”的意思是，“一树”的意思是。 3、荷花 1、荷叶___________的，像一个个碧绿的_________。白荷花在这些大圆盘之间____出来。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的__________。有的还是___________，看起来_______得马上要________似的。 2、我忽然觉得自己仿佛就是一朵________。一阵微风吹过来，我就____________，雪白的的衣裳____________。不光是我一朵，一池的荷花都在_______。 5、翠鸟 1、翠鸟的颜色非常_______。头上的羽毛像橄榄色的_______，_______了翠绿色的花纹。背上的羽毛像__________________。腹部的羽毛像赤褐色的_______。 2、翠鸟小巧_______，一双____________的眼睛下面，长着一张____________的嘴。 3、翠鸟鸣声_______，爱__________疾飞。尽管小鱼这样机灵，还是难以_______翠鸟锐利的眼睛。它______苇杆，像_____一样飞过去，_____起小鱼，_____着水面往远处飞走了。 6、燕子专列 1、听到消息后，居民们_______走出家门，_____着料峭的春寒，_____着满天飞舞的大雪，_____着冻得坚硬的山路， ____________冻僵的燕子。从这些所填的词中，我们体会到人们对动物的____________。 2、列车（开动了）。载着（燕子的列车），带着（人类的友情）驶向远方。燕子在车厢里（唧唧喳喳），仿佛（在向人类致谢）。 7一个小村庄的故事 1、早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林_____________，村前河水_____________，天空_____________，空气 _____________。 2、谁家想________，谁家想________，就_____________到山上去，把树木一棵一棵____下来。 3、一年年，__________，山坡上的树木不断________，裸露的土地不断________…… 4、什么都没有了——（）的一切，包括。 5、《一个小村庄的故事》记叙了一个小村庄的人为了______不错的生活，几乎______了树木，结果毁坏了的故事。 语文园地二 1、一棵高大的橡树像_______________，挺立在路旁。 2、蒲公英的花就像我们的_______，可以张开、合上。
托福满分作文填空法魔板提取
托福满分作文填空法：“魔板”提取全过程 亚洲易网类型：[转载] 日期：2009-5-5 责任编辑： 记得在大学时代，各个大学的BBS上包括我们华工就广为流传着“作文魔板”这个名词，没有自己体会过用套路写作的人其实根本不可能理解到这其中的奥秘，因为有的人说背“魔板”是不可能得到高分的，而另一些人却说不背“魔板”得到的高分是没有“性价比”的。 实际上，就我个人而言，我认为魔板的背诵是非常必要的，但绝对不是能是盲目的！ 大家都知道，我们中国人其实在英语的听说读写四个环节上最薄弱的就是输出的两个能力：说和写；而最强的就是输入的两个能力：读和听。而如果我们想在出国的道路上成为佼佼者，那么在保持传统强项的同时是否应该特别加强一下我们的口语和写作能力呢？ 而根据我考TSE（TEST OF SPOKEN ENGLISH）的经验，其实口语考试分数的高低（注意这里仅仅是指考试分数）几乎完全取决于你到底背了多少段落。因为口语的TOPIC 是覆盖面非常广泛的：教育、文化、历史、生物、科技、艺术等等，所以这就从客观上决定了考生必须背大量的段落，而实际上背的过程中也就是把不涉及过于具体内容的话背下来，到考试的时候再把听到或看到题目要求的具体内容往里面加。一定要注意是从背具体的段落到提炼抽象的魔板最后再回到具体的段落： ·具体 ·抽象 ·具体 下面我就分别以新TOFEL的综合部分和GRE/GMAT作文的“阿狗”部分为例分别给大家分享一下我个人对于满分的一些理解。 TOEFL iBT 其实新托福加了综合部分以后，我个人认为是降低了难度。因为原来老托福的作文作为新托福作文的独立部分并没有什么太大的改变，而且大家都知道作文水平的提高不是一朝一夕的事情，那么我刚才说的不能盲目就是指大家不能在这个需要体现真正写作水平的部分去背段落，因为这个是会被认为是舞弊行为的。那么在综合、独立各占15分的时候，我们如果能把握住任何一个部分的高分实际上平均下来的分数就不会低。而综合部分由于是先读一篇文章，再听一段录音，然后让我们谈文章与录音的相互关系，而不用发表自己的观点这一题目本身的客观要求就决定了它是可以背由固定标准语句组成的“魔板”的。这正如研究生入
人教版一年级语文下册填空专项练习题
人教版一年级语文下册填空专项练习题1. 拼一拼，填一填。 p－ái→______ w﹣éi→______z﹣uǐ→______ ______﹣______ →shuì______﹣______﹣______→huài 2. 我会读拼音,写词语。 老师jiǎng 早起chuáng 练身tǐ要经cháng pāi皮球 ______ ______ ______ ______ ______ 晒太yáng 多yùn动别着liáng 邻jū处要大fāng ______ ______ ______ ______ ______ 打招hū要互xiāng 小伙bàn 要来wǎng zuǒ右道 ______ ______ ______ ______ ______ 要礼ràng 面微xiào 眼有guāng ài助人手余xiāng ______ ______ ______ ______ ______ 3. 看拼音，写词语。 pàn wàng fáng yìjīng cǎi běn lǐng jiè shào ______ ______ ______ ______ ______ fǎng fújī fūtàng xīn chéng fáxū yào ______ ______ ______ ______ ______ 4. 看拼音，写词语。 lěi xiǎn yāng zhè 苞______ 苔______ 插______ 甘______ pùyàn fèng gē ______布______语______隙收______ 5. 仿写 大小多少头群只只 一个______，一个 一边______，一边______， ______， 一______大象，一______一______奶牛，一______
认真复习迎接期末考试
认真复习，迎接期末考试 敬爱的老师、亲爱的同学： 大家早上好！今天我演讲的题目是《认真复习，迎接期末考试》目前，我们正进行着紧张的复习。“端正学习态度，调整心态，争取在期末考试中考出水平，考出风采”这是我们共同的愿望！我们既要高度重视，又要以平和的心态面对，过重的心理负担对考试反而会产生不良影响。我们每个人都渴望成功，那怎样才能发挥出最佳水平，考出优异的成绩呢？建议大家做到以下几点： 1、梳理知识，查漏补缺。利用好最后的几天复习时间，全面梳理本学期所学的知识，结合平时作业、练习找到自己知识上的漏洞，明确复习的重点。为使复习更有针对性和实效性，最好把错题再改一改，或抄下来再做一做，看看自己曾经错过的东西现在掌握没有？ 2、养成习惯，提高质量。复习课上，老师讲的都是重中之重，要学会倾听，注意力集中，积极参与学习讨论，敢于提问。课后不理解的问题及时向老师、同学请教，弄懂为止。对于老师在复习期间留的作业要独立思考、认真完成。 3、劳逸结合，科学用脑。复习阶段，有的同学一心想取得好成绩，于是加班加点地复习功课，用减少睡眠和文体活动的方式来增加学习时间，却不知，这样持续、紧张的生活和学习，会使神经系统处于高度紧张状态，使人整天疲乏无力，思考问题变得缓慢，记忆力明显下降，导致学习高耗低效。而使大脑得到适当的休息，会收到事半功倍的效果。因此老师特别要提醒你们，复习阶段更要上好午睡课，保证晚间充足的睡眠时间。如果同时能调整心态，做到心情舒畅，精神愉快，对复习会大有帮助。 4、克服急躁，静心养性。课间不打闹，不做危险的游戏，使我们的校园安静下来，为大家创造一个静心复习的良好环境。 同学们，复习需要付出辛勤的汗水，但复习也有方法可循。掌握科学的方法，养成良好的习惯，不仅可以提高复习效率，还可从中获取乐趣。充分利用有限的时间，好好努力，有备而战，在考场上才能胸有成竹、游刃有余。最后，祝愿每个同学取得满意的成绩！
三年级下册按课文内容填空带答案
三年级语文下册按课文内容填空 班级：姓名： 一、燕子 1．一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。 2．青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。 3．几对燕子飞倦了，落在电线上。电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。 二、古诗两首 1．《咏柳》和《春日》都是描写春季的景象的。 2．《春日》中有两句是千古名句，请写下来：等闲识得东风面，万紫千红总是春。这两句诗的意思是：人们平常都知道有春风，但要是真正认识它，只有在见到万紫千红的景象以后。 3．《咏柳》这首诗中的“妆”的意思是打扮，“丝绦”的意思是用丝编成的带子。三、荷花 1．荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱涨得马上要破裂似的。 2．我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。 五、翠鸟 1．翠鸟的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。 2．翠鸟小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。 3．翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞。
如何做好英语语法填空
如何做好英语语法填空 做好英语语法填空方法：形容词的级 ? 有提示词 ? 通常，有表示范围的in /of介词短语或形容词前有the时，一般要用最高级;than的前面一定要用比较级of the [33]__________ (bad) gift choices i ever made was for my high school english teacher… 2. … we were both laughing the whole time at our complete inability to communicate in words. when it was time to leave, i said “thank you” in korean, using some of the few words i had learned. i felt __________ (lonely) than i had expected that night. 3. lucille clifton is an award-winning poet and writer. critics call her one of the _________ (great) writers of our time.(双语报) 小结一.根据句子结构，确定词性一般有提示词: 动词, 名词 , 形容词 , 副词. 无提示词: 冠词 ,介词, 连词, 代词. 二.根据上下文意义及语法，确定词形冠词定冠词,不定冠词代词人称代词，物主代词，不定代词，指示代词，反身代词连词并列句及复合句介词介词的常用用法及词组搭配谓语动词谓语动词的时态及语态, 及主谓一致非谓语非谓语动词 to do, doing, done 及变形词性变化词汇, 构词
部编版三年级语文下册按课文内容填空【最新版】
部编版三年级语文下册课文填空 一、古诗文：（十首） 1．《绝句》 唐代杜甫(fǔ) （）（）江山丽，（）（）花草香。泥融（）燕子，沙暖（）鸳鸯。 2． 惠崇春江晚景宋代苏轼 竹外桃花（）（）枝，春江水暖（）先知。蒌蒿满地芦芽短，正是（）（）欲上时。 3． 三衢道中宋代曾几 （）（）黄时日日晴，小溪泛尽（）山行。绿阴不（）来时路，添得（）（）四五声。4． 忆江南 唐代白居易 江南好，风景旧曾（）。日出江花红胜（），春来江水（）如蓝，能不（）江南？
5．守株待兔 《韩非子?五蠹（du）》 宋人有（）（）。田中有株。（）走触株，折劲而死。因释 （shì）其未（lěi）而守株，冀（jì）复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。 6．元日 宋代王安石 （）（）声中一岁除，春风送暖入（）（）。千门万户（）（）日，总把（）（）换旧符。7． 清明 唐代杜牧 （）（）时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 借问（）（）何处有，牧童遥指（）（）村。 8． 九月九日忆山东兄弟唐代王维(wéi) 独在（）（）为异客，每逢（）（）倍思亲。遥知（）（）登高处，遍插（）（）少一人。9． 滁(chú)州西涧( jiàn) 唐代韦应物
独怜（）（）涧边生，上有（）（）深树鸣。 （）（）带雨晚来急，（）（）无人舟自横。 10． 大林寺桃花 唐代白居易 人间（）（）芳菲(fēi)尽，山寺（）（）始盛开。长恨(hèn)春归无觅处，不知转入此中来。 二、课文段落 1.第二课《燕子》1－3 自然段一一郑振铎 一身（）的羽毛，一双（）似的尾巴，一对（）的翅膀，凑成了那样（）小燕子。 二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的（）由天上洒落着，千条万条的（），红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了（）的春天。这时候，那些小燕子，那么（）的小燕子，也由南方飞来，加入了这个（）的图画中，为春光平添了许多生趣。 小燕子带了它的双剪似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷（kuà ng）亮无比的天空，叽的一声，已由这里的（）上，飞到那边的（）下了。 2.第三课《荷花》2－4 自然段一一叶圣陶 （）已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的（）。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开
语法填空专项练习
语法填空专项练习
语法填空题专项训练 语法填空题文章的材料是一篇200词左右的短文。有10个试题数，分值15分。从考查内容来看，试题分为给提示词和不给提示词两种。给出提示词的包括：词形的转换（名词与动词的转换，形容词与副词的转换），形容词比较级与最高级的变化，名词单复数的变化，动词的时态、语态及词形的变化等；不给出提示词的包括：根据上下文的语境填入冠词、连词、代词、副词或名词等。另外，给出的提示词较多，考查词形变化的考点偏多。未给出提示词的空处有填实词的考点，每空只填写一个词，挖空一般比较均匀。 做题思路： 1. 先通览全文，了解有关信息。 2. 观察文章的体裁。 3. 注意文章的时态。 4. 重点注意所给词。 2016年普通高等学校招生全国统一考试 课标卷-1 第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分） 阅读下面材料，在空白处填入适当的内容（1个单词）或括号内单词的正确形式。 Chengdu has dozens of new millionaires, Asia’s bigge st building, and fancy new hotels. But for tourists like me, pandas are its top 61 (attract). So it was a great honour to be invited backstage at the not-for-profit Panda Base, where ticket money helps pay for research, I 62 (allow) to get up close to these cute animals at the 600-acre centre. From tomorrow, I will be their UK ambassador. The title will be 63 (official) given to me at a ceremony in London. But my connection with pandas goes back 64 my days on a TV show in the mid-1980s, 65 I was the first Western TV reporter 66 (permit) to film a special unit caring for pandas rescued from starvation in the wild. My ambassadorial duties will include 67 (introduce) British visitors to the 120-plus pandas at Chengdu and others at a research in the misty mountains of Bifengxia. On mu recent visit, I help a lively three-month-old twin that had been rejected by 68 (it) mother. The nursery team switches him every few 68 ( day) with his sister so that while one is being bottle-fed, 70 other is with mum-she never suspects. 61．______ 62.______ 63.______ 64.______ 65.______
小学语文三年级下册按原文填空
小学三年级下册语文期末按课文内 容填空复习 1、燕子 1、一身___________的羽毛，一对___________的翅膀，加上_______似的尾巴，凑成了___________的小燕子。 2、的草，的叶，的花，都像_______似的聚拢来，形成了___________的春天。小燕子从_______赶来，为春光增添了许多_______。燕子____着身子在天空中_____过，________地叫着，有的由这边的稻田上，_________飞到了那边的柳树下边；有的 _______过湖面，尾尖偶尔_____了一下水面，就看到波纹一圈一圈地_______开去。 3、几对燕子_______了，落在电线上。电杆之间连着_______细线，多么像_________啊！停着的燕子成了_______，谱成了一支___________的春天的赞歌。 2、古诗两首 1、《咏柳》和《春日》都是描写季的景象的。 2、《春日》中有两句是千古名句，请写下来：__________________，_________________。这两句诗的意思是： ____________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______ 3、《咏柳》这首诗中的“妆”的意思是，“一树”的意思是。 3、荷花 1、荷叶___________的，像一个个碧绿的_________。白荷花在这些大圆盘之间____出来。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的__________。有的还是___________，看起来_______得马上要________似的。 2、我忽然觉得自己仿佛就是一朵________。一阵微风吹过来，我就____________，雪白的的衣裳____________。不光是我一朵，一池的荷花都在_______。 5、翠鸟 1、翠鸟的颜色非常_______。头上的羽毛像橄榄色的_______，_______了翠绿色的花纹。背上的羽毛像__________________。腹部的羽毛像赤褐色的_______。 2、翠鸟小巧_______，一双____________的眼睛下面，长着一张____________的嘴。 3、翠鸟鸣声_______，爱__________疾飞。尽管小鱼这样机灵，还是难以_______翠鸟锐利的眼睛。它______苇杆，像_____一样飞过去，_____起小鱼，_____着水面往远处飞走了。 6、燕子专列 1、听到消息后，居民们_______走出家门，_____着料峭的春寒，_____着满天飞舞的大雪，_____着冻得坚硬的山路，____________冻僵的燕子。从这些所填的词中，我们体会到人们对动物的____________。
人教版三下按课文内容填空
读书破万卷下笔如有神 三下语文5—8单元按课文内容填空 17 可贵的沉默 一、填一填，读一读。 （）口（）声（）然（）声七（）八（） （）约（）同（）（）十足左（）右（）不（）而（）四（）八（）（）（）无比 二、想一想，填一填，使句子的意思更具体、生动。 1、孩子们回答。孩子们（）地回答。 2、几乎所有的孩子都在交谈。几乎所有的孩子都在（）地交谈。 3、我的情绪传染给了学生们。我的情绪（）地传染给了学生们。 18 她是我的朋友 一、选择合适的关联词语。 如果……就……因为……所以……只要……就…… 1、小姑娘伤得最重，（）不立刻抢救，（）会因为休克和流血过多而死去。 2、（）马上为小姑娘输血，（）可以挽救小姑娘的生命。 3、（）小姑娘是阮恒的朋友，（）阮恒宁愿自己死去，也要救小姑娘。 二、按课文内容填空。 1、抽血过程中阮恒（），一句话也（）。过了一会儿，他突然（）了 “疼吗？阮恒？”医生问道。阮恒（）。一下，全身（）并迅速用另一只手（）住脸。 但过了一会儿，他又开始（），并再一次试图用手（）他的痛苦。医生又问是不是针刺疼了他，他又（）。接着，他那不时的（）变成持续不断的（）。他眼睛紧（）着，用牙（）着自己的小拳头，想竭力（）。 19 七颗钻石 按课文内容填空。 1、很久很久以前，在地球上发生过一次（）灾：所有的河流和水井都（）了，草木丛林也都（）了，许多人及动物都（）而死。 2、小姑娘的水罐从木头的空木水罐变成（）的，后来又变成（）的，最后还从水罐里跳出了七颗很大的（），涌出了一股巨大的（）又（）的水流。这一次次的变化都源于人类永恒不变的（）呀 一、默写： 榆树高， 二、把古诗《游子吟》补充完整 （）手中线，（）身上衣。临行（），意恐（）。 谁言（），报得（）
中考英语动词填空方法
中考英语动词填空题指导 “动词填空”是中考英语测试中的一种传统题型，主要用来测试考生对动词和非谓语动词形式的掌握情况。这里的“动词填空”不仅仅指谓语动词的正确时态，还包括动词不定式、动词-ing和分词等形式，而且还涉及到主动语态和被动语态及主谓一致等知识。因此，掌握好动词的各种形式及其用法是做此类题的关键。那么，怎样才能做好此类题呢？我们可以从以下几方面着手： ◆一、确定正确的时态 时态是动词填空的重点，在解题时必须慎重。确定时态可根据情况从以下几个方面来进行。 1．根据句中的时间状语来确定时态。 2．注意时态呼应。 在主从复合句中，主句谓语与从句谓语动词的时态是相互照应的。 1）在含宾语从句的主从复合句中，如果主句是一般过去时，从句要用过去的相 应时态；如果主句谓语动词是一般现在时，从句的谓语动词可根据实际情况而使用某一种时态；如果从句说的是客观事实或真理，谓语动词总是用一般现在时。如： a）Do you know where he ________（live）now？ b）The teacher told us the sun ________（rise）in the east． c）She wanted to know if her mother ________（like）the present． 〖Keys：a）lives b）rises c）liked 〗 2）状语从句的时态比较复杂，我们应注意以下几点：①主从句的时态要一致； ②主句是一般将来时或祈使句，条件状语从句或时间状语从句要用一般现在时表示将来；③表示一个动作发生时，另一个动作正在进行，这时从句用过去进行时，主句用一般过去时。如： a）We will go to the Great Wall if it ________（not rain）tomorrow． b）Could you ring me up as soon as he ________（arrive）？ c）I ________（meet）an old friend of mine when I ________（walk）in the street yesterday afternoon． 〖Keys：a）doesn't rain b）arrives c）met，was walking 〗 3．根据上下文确定时态。