2012年江西省教师招聘考试笔试英语初中学段真题答案解析

江西省2012年中小学公开招聘教师考试试卷解析

初中英语

满分：100分时限：120分钟

第一部分客观题

I. Vocabulary and structure (questions 1 to 20)

1.【解析】B。本题考查名词单复数的特殊变化。human 作为"人"来解时，复数是humans。但是注意：human 作为"人类"来讲的时候，作为一个集合名词，单复数同形。

2.【解析】C。本题考查主谓一致。句子的主语貌似复数，但真正的主语是she，with her friends 可以看出补充成分，所以谓语动词用单数第三人称。

3.【解析】C。由定冠词the + 形容词构成一类人，应该用作复数，所以第一空应该填are；后一句为动名词作主语，谓语动词应该用单数，故应该填入is。

4.【解析】B。本题考查动名词的复合结构，其构成方式是人称代词所有格+动名词，故正确的形式是my closing。

5.【解析】A。本题考查几个常见的易混词，some time表示“一段时间”，sometime表示“在（过去或将来）某个时间”，sometimes表示“有时候”，some times表示“几次”。根据句子意思，可知答案为A。

6.【解析】D。合成名词以连字符相连时，应该用单数形式，而题目中的high是形容词，与前面的名词不用连字符，故答案为D，又如：a ten-foot high statue。

7.【解析】A。本题考查知识点在于would rather...than...的固定用法，故答案为A，其他选项均不符合。

8.【解析】B。本题考查惯用法“it's very nice of sb. to do something”，因此答案为B。

9.【解析】A。本题考查省略倒装。so代表上句中陈述的肯定内容，而助动词又要与前面相同，故为do。

10.【解析】A 。本题考查英文中表示“花费”的表达法，区别如下：pay的一般搭配是“pay for something”，故A选项合理；spend 用法是“spend money on something”，B选项错误；take的用法是“take time/ money to do something”，C选项错误；D选项中的buy不和for连用。故答案为A。

11.【解析】A。本题考查定语从句，解题关键在于句子成分的分析。从句中we是主语，met 是谓语，但是注意：先行词park并非做宾语！句子可以理解为“we met in the park”，相当于地点状语，故应该用where，相当于in which。

12.【解析】A。本题考查感叹句的用法区别：构成感叹句时，what后接名词，how后面接形容词，故答案为A。如果要用how，则应该是how wonder the concert is!

13.【解析】B。本题是交际英语的考查。No problem意为“没问题”，表示接受请求，符合题意。

14.【解析】C。英语中分数的表达规则是：分子用基数词，分母用序数词。如：1／3表达为one third；如果分子大于1，分母必须用复数形式，如2／3表达为two thirds。基于这一规则，A和B均错误；另外分数或百分数作主语时，谓语动词的选择取决于其后名词或代词的单复数，因题干中为students，故动词用复数，答案C正确。

15.【解析】D。题干中homework是典型的不可数名词，所以其修饰语只能是much，B和C 选项错误；A和C的区别在于：too much+ n，much too+ adj。故本题答案为D。

16.【解析】C。本题考查代词的区别：some表示“一些”，much表示“很多”，都与第二句

意思矛盾；none表示“一点也没有”，可以单独使用，符合题意；nothing泛指没有任何东西，用在此处语境不符。

17.【解析】A。本题第一空考查感官动词see的用法。see sb.do表示“看见某人干过某事”，see sb.doing表示“看见某人正在干某事”。根据句子意思，书乱七八糟的摆放是正在发生的事情，故用lying；第二空must have done表示对过去事实的猜测。故答案为A。

18.【解析】D。Spend的用法是：（人）spend time/ money on something，故两空均填介词on。

19.【解析】D。本题再次考查英语中“花费”的用法,四个选项的区别在于：Spend的用法是：（人）spend time/ money on something；cost的用法是（物）cost sb.money，一般不用于表示花时间；pay一般表示付钱；take的用法在于“take sb.time/ money”。故本题答案为D。20.【解析】A。本考查不定冠词的特殊用法。不定冠词与序数词连用，表示再一次，故答案为A。

II Cloze (Questions 21 to 40 )

21.【解析】C。根据文章意思，不难判断本空的语态，狗应该是被称为人类的朋友，故应该用被动语态called。

22. 【解析】B。首先排除D选项，此处肯定不是最高级；C选项亦不正确，狗比一个友善的伴侣好，这显然说不通；A选项rather than表示“而不是”，不符合语意；最佳答案为B，狗不仅仅是一个好伴侣。

23. 【解析】A。本题同样考查动词的非谓语形式。根据本句的意思可知，一只受过训练的狗应该表达为a trained dog，故答案为A。

24. 【解析】C。本空应该填入一个名词，故A、B选项排除；再根据文章意思，狗带给了盲人行动的自由（freedom），不是智慧（wisdom），故答案为C。

25. 【解析】B。本题缺的是主语，只能用非谓语形式，显然动词C和D选项均错；不定式和动名词的区别之一在于，不定式往往表示目的和结果，是将发生的行为。故本题答案为B。

26. 【解析】B。本题是对英语固定用法的考查。表示全国，应该用all over the country。

27.【解析】C。本题中的代词it指的是前文中的小狗（puppy），显然狗自己不可能要求（ask）训练，只能是接受（receive）训练，故答案为C。

28. 【解析】A。Get used to是一个惯用法，表示“习惯于”，其中to为介词，后面须用动名词，故答案为A。

29.【解析】B。此处考查动词help的搭配，应该是help sb. (to) do something，to可以省略，故A选项错误；另外根据文章意思，一系列的测试有助于学校来决定（decide）小狗是否合适做向导的工作，故答案为B。

30.【解析】D。本句缺主语，that pass the tests是定语从句，一般常见的表达是用those，表示那些通过测试的狗。

31.【解析】D。既然是导盲犬训练学校，那么小狗肯定是参加训练课程（programme），故答案为D。

32.【解析】B。句子主语是the dog，那么它的指代无疑应该用代词it。

33.【解析】A。文章第一段第三行就出现过a dog guide的表达，所以此处应该填入guide。

34.【解析】C。Undistracted意为“注意力集中的”，与前文stay focused形成对照。

35.【解析】D。Such as 一般用于列举，为固定表达。

36.【解析】B。导盲犬要学会听从人的命令，习惯用法是follow。

37.【解析】A。四个选项中，能够接动名词的只有avoid。Avoid doing something意为“避免干某事”。

38.【解析】C。根据文章意思不难判断，好的导盲犬会让它的主人（owner）免受危险，故答案为C。

39. 【解析】D。本题无疑是现在完成时，而且先行词是a dog，所以应该用单数。

40.【解析】C。根据文意，导盲犬显然是被指定主人，只能选择被动语态的答案C。

III. Reading comprehension (Questions 41 to 50)

A

41.【解析】D。本文涉及三个人物，而且姓氏相同，都姓Troll，阅读时注意抓住人物的关系不要混淆。故事的大概脉络是：Trogmire Troll有点心烦，因为班上的女孩Treasure Troll 喜欢他，因此Trogmire的好朋友Tremor Troll 想安慰他。第一段第二句（The new girl in class really liked him a lot ）即是本题的答案。

42.【解析】A。Trogmire视乎对Treasure的青睐并不买账，文章不少地方可以反映出来，如第五段中的描写“Well, I don’t w ant any girlfriend, especially not a weird , annoying one like her! ”而且他还在与朋友的对话中表现出不耐烦的态度，如：“Yucky love notes”，另外为了转移话题，他还挑起了女孩的毛病“Did you notice those strange brown eyes? Why aren’t they normal red or pink? ”综上所述，Trogmire的烦恼可见一斑。

43. 【解析】A。Trogmire并不想交女朋友，他已经明确表明态度：“Well, I don’t want any girlfriend”。

44. 【解析】C。Tremor认为Treasure很可爱，原文中他讲到：“I think Treasure Troll is kind of cute.”故C选项正确。Trogmire并没有假装粗鲁，因为Tremor认为Trogmire对每个人都那样（That’s how you treat everyone），故A选项错误；在Trogmire指摘Treasure有点怪异时，Tremor谈到了Treasure的外貌，但并没有说明外貌和性格哪个更重要，故B选项错误；D选项则明显是在歪曲，原文表述为：“I think I’m going to be sick! I’d better save my apple pies for later. ”

B

45.【解析】B。文章第一句表明：伟大的发明创造总是会遇到不解和嘲笑，然后继续描绘了人们对于飞行的态度也是如此(many people ...were excited and impressed, others reacted with peals of laughter)，后面一句“The idea of flying an aircraft was repulsive to some people”更是直接给出了本题的答案为B。

46.【解析】A。一些人称怀特兄弟是鲁莽的（impulsive）傻瓜，A选项正是这一意思的改写。

47.【解析】C。由第二段最后一句“the brother′s interest in flight grew into a compulsion”可知怀特兄弟的飞行兴趣已经转变成难以抑制的冲动。

48.【解析】C。文章第三段谈到了Lilienthal的做法，但怀特兄弟对此持有异议，文章写到：“This idea was repellent to the Wright brothers”，其中repellent意为“厌恶反感的”，因此答案为C。

49.【解析】B。本题涉及到怀特兄弟对前人的改良，文章讲到“the old tables were repealed in time and replaced by the first reliable figures for air pressure on curved surfaces”，答案B只不过是换了一个词而已。

50.【解析】A。文章第四段详细描写了怀特兄弟的改进工作，如：“They even designed and built their own source of propulsion- a lightweight gasoline engine”，最后试飞成功（it flew one hundred twenty feet）。从这些描述推测飞机应该是向前飞。

第二部分主观题

I. Complete the sentences (5 points)

本文涉及美国总统林肯和南北内战内战

1.President（林肯是美国历史上最重要的总统之一）

2.Slavery（林肯因为反对奴隶制而受到拥护）

3.northern（北方洲已经废除奴隶制）

4.South（南方洲仍然保有奴隶制）

5.failed（林肯努力避免内战，但是最终失败）

6.Carolina（南卡罗来纳州的Fort Sumter成为南北战争的导火索）

7.Civil（内战：Civil War）

8.half-free（林肯认为美国不可能处在一个半奴隶半自由的状态）

9.Emancipation（林肯著名的《解放黑奴宣言》(Emancipation Proclamation)）

10.1865（1865年4月9日，美国南北战争结束）

II. Writing (15 points)

Save Water

As is known to all that water is the origin of all things on the earth and there would be no life without it. Globally, 3/4 of the earth surface is covered with water. Unfortunately, however, the quantity of fresh water which can be drunk by people and cattle is rather limited. As a result, we shall attach great importance to the preservation of water.

In China, the cases of water shortage are frequently reported. An example in point here is the severe drought lasted for 3 years in Yunnan province. The hot weather and the absence of environmental awareness led to the water crisis. The supply of fresh water is strictly restricted, and people even emptied the drinking water at the supermarkets.

Faced with such a frightened situation, what are we supposed to do? I believe all sectors of society shall burden their responsibility. Everyone shall bear in mind the importance of water conservation. Scientists and experts shall work hand in hand to research the new methods to tap the valuable water resources. Only every member of society do their fair share, can we address the problem ultimately.

III Teaching analysis (20 points-)

【解析】本题的考点在于考生明确教案写作的基本模式，考题已经分为5问，因此更利于考生得分。答案基本要点如下：

1.确定这节课的具体教学目标。（3分）

（1）知识目标：掌握重点词汇land, drop by, after all, relaxed, a bit。

（2）能力目标：提高学生阅读推理的能力以及语言运用的综合技能。

（3）情感目标：培养学生跨文化交际的意识；通过“应该”和“不应该”的具体实例进一步了解一些国家的礼仪和时间观念。

2. 确定这节课的教学重点和难点。（3分）

教学重难点：语言综合运用技能的培养。

3.设计这节课的教学过程，并写出各教学步骤的具体做法和主要内容。（7分）

一、热身(Warm—up)：

让学生说说“玛丽亚做错了什么?”，她应该怎么样做才对，复习上一节课所学习的内容和目标语言。

利用杂志和图片介绍哥伦比亚和瑞士这两个国家，使学生熟识这两个国家的情况，为下面的阅读打下基础。通过欣赏图片，引出本节课的内容。

二、导入(lead-in)：

在黑板上写出下列关键词：land, drop by, after all, relaxed, a bit等，帮助学生理解以上的关键词，然后，让学生反复朗读，直至到语音正确，语言流畅。

三、新授

教师利用媒体课件进行以下教学活动。

（1）首先用PPT展示如下表格：

Attitude towards... Colombia Switzerland

being on time

visiting a friend's house

Making plans with friends

给学生简要介绍表格内容，主要是关于两国文化中礼仪和时间观念的差异，让学生明确阅读时应该注意的要点。

（2）学生第一次阅读，掌握课文大意，对不会的单词，要求通过上下文猜测他们的意思。然后学生进行第二次阅读，并填写以上中的表格。当学生读书时，老师四周巡视，为学生提供必要的帮助。

（3）播放课文录音，让学生跟读课文，老师对一些难点进行讲解，评讲学生的答案。然后让学生两人小组进行pair work，模式如下：

Sa: What kinds of rules do they have in Colombia?

Sb: Well,they have pretty relaxed rules.

Sa: Like what?

Sb: Well, it's OK if you're not on time.

四、教学巩固

任务一：他应该怎么做？

两人小组活动。假如一个是来自英国的学生，你要告诉他，在校内外哪些是应该做的,哪些是不应该做的，把课前打招呼、做作业、约见朋友等方面的情况填写在如下的表格中。

He's supposed to...

Greetings Say,"Good morning"

Doing homework

Making plans with friends

五、作业(Homework)：

用课本的材料写一篇“哥伦比亚和瑞士的礼仪”的短文。

4.设计这节课对学生的评价方法。（3分）

采用形成性评价为主的原则，运用如下的评价形式：

（1）课堂即时口头评价：对学生的课堂学习，根据其表现进行评价。优秀的给予赞扬，如：Good! / Great! / Wonderful! / Super! / Excellent! 等，对于相对后进的给予鼓励，如Try again! / Have a try, please! / It doesn't matter. / You can do it. 等。

（2）阅读评价：重在阅读效率、效果、策略等方面的评价。如本课中的阅读后表格填写活动就可以检查阅读结果与能力。也可以采用课后问卷调查的形式，考查学生的阅读策略，如：阅读时是否用手指指着一词一词地读？阅读时是否想着汉语？阅读的过程中更注重什么？能否阅读与课文内容相关的课外阅读材料？阅读时作笔记吗？阅读能力有所改进吗？

5. 结合教材和学情，说明实施本节课所用的主要教学理论和教学方法。（4分）

本节课任务型教学和认读法相结合，学生采用分组合作，探究参与的方式进行学习。

初中英语教师招聘考试试题及参考答案

教 师专业测试试卷——初中英语 考试时间：120分钟 分值：120分 得分： 卷一.学科专业知识和教育学原理运用 I.单项选择（15分） （ ）1.--I knocked over my coffee cup. It went right over ______ keyboard. ---You shouldn ’t put drinks near ___ computer. A. the, / B. a, a C. the, a D. a, / （ ）2. This dress still looks pretty on you, _______ it ’s out of style. A. since B. but C. though D. if （ ）3. --- Do we look the same? --- Yes, there is no difference between _______ . A. you and I B. I and you C. me and you D. you and me （ ）4. --- Would you like some noodles? --- __________ . I’m full. I can ’t eat any more. A. Yes, please. B. Sure C. No, thanks. D. Yes, I’d like some. （ ）5. It’s difficult to live in a foreign country, _______ you don ’t know the language. A. exactly B. particularly C. usually D. especially （ ）6. You’ll find it _____ great value in helping you find the lost child. A. of B. to C. for D. in （ ）7. Always read the _____ on the bottle carefully and take the right amount of medicine. A. explanations B. instructions C. descriptions D. introduction （ ）8. Although all of the apples _____, none of them _____ good. A. have tasted; are tasted B. have been tasted; are tasted C. have tasted; taste D. have been tasted; taste （ ）9. It is believed that if a book is _____, it will surly _____ the readers. A. interested; interest B. interesting; interested C. interested; be interesting D. interesting; interest （ ）10. We are all eager to watch the basketball match _____ on television because of Yi Jianlian. A. live B. alive C. living D. lively （ ）11. –Wake up, Tom. --I _____ asleep while I was reading. A. should have fallen B. must have fallen C. could fall D. must fall （ ）12. ---Do you like tea or coffee? --- , I really don’t mind. A ．None B ．Both C ．Either D ．Neither （ ）13. If you go to the park tomorrow morning, _______ . A. so will he B. so he will C. so he does D. so does he （ ）14. ---Did you have anyone ______ the trees? ---Yes ，I had the trees _______. A. to water ，water B. to water ，watered C. water ，to be watered D. water ，watered （ ）15. ---If you have any trouble ，be sure to call me. ---__________. A. I am glad to hear that B. I will. Thank you very much C. I have no trouble D. I will think it over II. 完形填空（共15小题；每小题1分,满分15分） As my train was delayed for two hours, I had plenty of time to spare. After buying some magazines to read on the journey, I gave my wife a long-distance call. Then I 16 my way to the luggage （行李） office to collect my heavy suitcase. I had _ 17 it there three days before. There were quite a few people waiting, and I took out my wallet to find the receipt ( 数据 )_ 18_ my case. The receipt seemed not where I had placed it. No matter how _ 19_ I searched, the receipt was nowhere to be found. When my turn came, I explained the situation sorrowfully （悲伤地） 20_ the assistant. The man looked me 21 as if to say that he had heard this kind of story many times _22_ my case was like. I told him it was an old brown-looking object no different _23_ the many cases I could see in his office. The assistant then told me to _24_ a list of what was mainly in the case. If they were _25_, he said, I could take the case away. I tried to remember all the things I had hurriedly_26_ into the case and wrote them down as they came to me. After I had done this, I went to 27 round the office. There were hundreds of 28_ there. For one 29 moment, it came to my mind that if someone had picked the receipt he could have easily taken the case already. This had not happened fortunately, for I found the case 30 in the corner. After examining the things inside, the assistant was satisfied that it was mine, and told me I could take the case away. （ ）16. A. traveled B. gave C. had D. made （ ）17. A. held B. left C. found D. forgotten （ ）18. A. about B. to C. on D. for （ ）19. A. often B. hard C. much D. soon （ ）20. A. to B. for C. at D. on （ ）21. A. now and then B. round and round C. up and down D. here and there （ ）22. A. how B. what C. that D. all （ ）23. A. from B. with C. to D. among （ ）24. A. take B. make C. hold D. put （ ）25. A. everything B. wrong C. correct D. all （ ）26. A. left B. put C. held D. kept （ ）27. A. go B. walk C. run D. look （ ）28. A. people B. workers C. cases D. assistants （ ）29. A. fearful B. interesting C. sad D. happy （ ）30. A. putting B. setting C. placing D. lying III. 阅读理解（10分，每题2分） A good memory is a great help in learning a language. Everybody learns his own languages by remembering what he hears when he is a small child, and some children like boys and girls who live abroad with their parents seems to learn two languages almost as easily as one. In the school it is not easy to learn a second language because the pupils have so little time for it, and they are busy with other subjects, too. Our mind is rather like a camera, but it takes photos not only of what we see but of what we feel, hear, smell and taste. When we take a real photo with a camera, there is much to do before the photo is finished and ready to show to our friends. In the same way there is much work to be done before we can keep a picture forever in our mind. Memory is the diary that we all carry about with us. （ ）31．We usually begin to learn our own language by it. A ．teaching B ．speaking C ．saying D ．hearing （ ）32．If you have a good , you ’ll have less difficulty in learning something . A ．camera B ．teacher C ．memory D ．family （ ）33．The children who live abroad with their parents can learn two languages more easily because________ . A ．they have more chance to use these languages 学校： 姓名： 准考证号：

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B. he didn't realize C. didn't he realize D. did he realize 23. The teacher __ have thought Johnson was worth it or she wouldn't have wasted time onhim, I s uppose. A. should B. can C. would D. must 24. -- Was Martin sorry for what he' d done? -- ___________. It was just like him! A. Never mind B. All right C. Not really D. Not surprisingly 25. In my opinion, life in the twenty-first century is much easier than ________.

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教师公开招聘考试中学英语（翻译）-试卷3 (总分：52.00，做题时间：90分钟) 一、第二部分专业基础知识(总题数：26，分数：52.00) 1.英汉翻译 __________________________________________________________________________________________ 解析： 2.法律面前人人平等。 __________________________________________________________________________________________ 正确答案：(正确答案：Everyone is equal before the law．／Law is no respecter of persons．) 解析： 3.我很荣幸地向你们表示我诚挚的欢迎1 __________________________________________________________________________________________ 正确答案：(正确答案：I take great pleasure in bidding you all a sincere welcome．) 解析： 4.他绝不会干那事。 __________________________________________________________________________________________ 正确答案：(正确答案：He is the last man to do it．) 解析： 5.现在我提议为我们两国人民的友谊干杯!同时也为我们进一步的合作成功以及在座诸位的健康干杯! __________________________________________________________________________________________ 正确答案：(正确答案：Now I propose a toast to the friendship between our two peoples．And also，to the successof our further cooperation and to the health of all of you here．) 解析： 6.他最不配干这个工作。 __________________________________________________________________________________________ 正确答案：(正确答案：He is the last person for such a job．) 解析： 7.现在的孩子们都是四体不勤，五谷不分。 __________________________________________________________________________________________ 正确答案：(正确答案：Children nowadays can neither do physical work nor distinguish rice from wheat．) 解析： 8.没有调查就没有发言权。 __________________________________________________________________________________________ 正确答案：(正确答案：He who makes no investigation and study has no right to speak．) 解析： 9.1949年中华人民共和国成立。 __________________________________________________________________________________________ 正确答案：(正确答案：The People’s Republic of China was founded in 1949．) 解析： 10.公共场所不准吸烟。 __________________________________________________________________________________________ 正确答案：(正确答案：Smoking is prohibited in public places．) 解析： 11.他体力很强，可智力很弱。 __________________________________________________________________________________________ 正确答案：(正确答案：He is strong physically，but weak mentally．)

2020小学英语教师招聘考试笔试模拟真题(含答案)

小学英语教师招聘考试笔试模拟真题 （教学基础知识） （满分100分，时间90分钟） 一、学科课程标准部分（20分） （一）填空题（共5小题，每小题1分，满分5分） 1．基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的。 2．语言技能包括听、说、读、四个方面的技能以及这四种技能的综合运用能力。 3．新课程的最高宗旨和核心理念是。 4．从3年级开设英语课程的学校， 5、6年级应完成级目标； 5．《标准》以学生“能做某事”的描述方式设定各级目标要求。教师应该避免单纯传授语言 知识的教学方法，尽量采用的教学途径。 （二）判断题(共5小题，每小题1分，满分5分) 1．小学英语教学评价只是一种测试方式，它主要是为了检测英语教学是否达到了教学目标，所 以它并不是教学过程的组成部分。( ) 2．英语学习二级要求学生能用简单的英语互致问候、交换有关个人、家庭和朋友的简单信息。 ( ) 3．学生的发展是英语课程的出发点和归宿。英语课程在目标设定。教学过程、课程评价和教学 资源的开发等方面都突出以学生为主体的思想。( ) 4．语言知识和语言技能是综合语言运用能力的基础，情感态度是得体运用语言的保证。( ) 5．帮助学生了解世界和中西方文化的差异是基础教育阶段英语课程的任务是之一。( ) （三）选正题（共10小题；每小题1分，满分10分） 下面每题四个备选答案中有一个正确答案，请选出。 1．小学英语教学的重点是______ 。( ) A．组织课堂教学活动 B．培养学生自学英语的能力 C．帮助学生模仿 D．培养学生用英语进行交流的能力和兴趣2．小学英语教材要有利于培养学生的学习兴趣与语感，了解英语国家的文化、习俗，学生对异 国文化的正确态度。教材还要培养学生_____ 和做事情的能力，提高他们的思维能力和认识世 界的能力。( ) A．学习能力 B．自我管理能力 C．用英语进行交流 D．创新能力 3.《英语课程标准》（实验稿）规定小学英语的终点目标是二级。二级目标在词汇方面要求 ______ 。( ) A．学多少算多少 B．1000—1200个单词 C．500个左右单词 D．学习有关本级话题范围的600—700个单词和50个左右的习惯用语 4．小学英语教学要从模仿性的唱歌游戏着手，通过1—2年的语感积累，再通过多种活动训练，培养用英语听、说、读、写进行交流的能力。所以小学英语教学的主线应是______ 。( ) A．活动 B．玩演 C．培养语感 D．学习用英语做事 5．小学生处于人生可持续发展的起点，小学英语教学必须诱导他们逐步形成正确的价值观。因 此，在教学中______ 。( ) A．只专注宣传英语国家的科学成就 B．只专注介绍英美人民的生活 C．侧重鼓励学生去追求到国外学习与生活 D．在介绍外国文化的活动中引导学生认识与理解伟大的中华文化 6．小学英语教学活动的组织，主要应考虑______ 。( ) A．活动教学的经验 B．本班学生的特点C．活动是否方便 D．活动是否生动有趣 7．小学英语教学要以活动为主，但仍有课本。处理活动与课本关系的最好办法是______ 。( ) A．用活动吸附、处理课本 B．围绕学期教学目标和课本相关重点组织活动，既搞活动，也读课本 C．根据课本需要组织活动 D．课堂搞好活动，课外读课本 8．小学英语教师要尊重学生和家长的需求与习惯，因此他们要______ 。( ) A．适应市场经济的惯例，把学生和家长当作顾客似的“上帝” B．对学生爱若子弟，为家长分忧

教师招聘考试历年真题含答案

教师招聘考试历年真题（一） 一、单项选择题(本大题共20个小题，每小题1分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内) 1、“教育即生活”、“教育即生长”等命题的提出者是( ) Ａ、夸美纽斯Ｂ、洛克Ｃ、杜威Ｄ、赫尔巴特 C 【解析】“教育即生活”、“教育即生长”、“教育即经验的改造”是杜威教育理论中的三个核心命题。 2、“教学相长”、“及时而教”等教育思想最早出自于我国的( ) Ａ、《学记》Ｂ、《论语》Ｃ、《大学》Ｄ、《中庸》 A 【解析】我国春秋末年的《学记》是世界上第一部论述教育问题的专着。其中的主要思想有：“学不躐等”、“不陵节而施”(体现了循序渐进的教学原则)；“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”(反映了启发性教学原则)；“教学相长”(体现了教师主导作用与学生主体作用相统一的教学规律)，及时而教”(在好的时机教书)。 3、教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一特点( ) Ａ、复杂性、创造性Ｂ、连续性、广延性 Ｃ、长期性、间接性Ｄ、主体性、示范性 D 【解析】主体性指教师的劳动手段是教师自身。示范性指教师言行举止都会成为学生仿效的对象，教师的人品、才能、治学态度等都可成为学生学习的楷模，因此，教师必须以身作则，为人师表。

4、熟练地骑车、熟练地织毛衣中的注意是( ) A、无意注意 B、不随意注意 C、随意注意 D、有意后注意 D 【解析】不随意注意也称为无意注意（involuntary attention），是事先没有预定的目的，也不需要作意志努力的注意。随意注意也称为有意注意（voluntary attention），是服从于预定目的、需要作意志努力的注意。有意后注意:事前有预定目的,不需意志努力的注意。 5、鲁班发明锯子是借助于( ) A、定势 B、变式 C、问题解决 D、原型启发 D 【解析】当我们进行创造性想象时，往往会从其他事物中得到启示，从而找到解决问题的方法和途径。我们把这种具有启发作用的事物称作“原型”。鲁班爬山时，手不小心被一种丝茅草割破，疼痛之余，他找到了秘密所在：草叶边缘的毛刺就是“利器”。用同样的方式处理一下铁片，岂不可以断木如泥？锯子的雏形就这样产生了。 6、我国最早实施中小学六三三分段的学制是( ) Ａ、壬寅学制Ｂ、癸卯学制Ｃ、壬子癸丑学制Ｄ、壬戌学制 6、D 【解析】略。 7、美国学者孟禄提出的教育起源理论被称为( ) Ａ、需要起源论Ｂ、意识起源论Ｃ、生物起源论Ｄ、心理起源论 D 【解析】教育的生物起源论，其倡始人是19世纪末期法国的社会学家、哲学家利托尔诺。美国的心理学者孟禄从其心理学观点出发，批判了利托尔诺的教育的生物学起源论。

福建省教师招聘考试中学英语真题

2016年福建省中小学幼儿园新任教师公开招聘考试 中学英语试卷 （课程代码09303） 考生答题注意事项： 1.本试卷考试时间120分钟，满分150分。 2.本试卷分为两部分:第一部分为选择题，第二部分为非选择题。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。非选择题用0.5毫米黑色签字笔并严格按照题号顺序在答题卡上书写作答，在试卷上作答无效，试卷空白处可作为草稿纸使用。 3.考试结束后，考生必须将试卷和答题卡一并交回。 4.合理安排答题空间，超出答题区域无效。 第一部分选择题 一、选择题（本大题分为两个部分；单项选择和阅读理解，满分55分） （一）单项选择（共20小题，每小题2分，满分40分） 从A、B、C、D、四个选项中，选出一个可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡的相应位置上涂黑。 1、—Would you be back some time earlier , David? —Sure._______ A、How come? B、What’s up? C、Take your time. D、It makes no difference. 2、The athlete who lost vision in his teens took up wrestle ,a sport _____touch and feel are more impoortant sight . A、whose B、which C、where D、when 3、The supply-side structural reform in China will have _____ a chain of adjustmenes in relevant policies in the yeras that follow . A、paid off B、set off C、put off D、shown off 4、We seldom get to see the hard work that happens ______the scenes of the Spring Festival Gala. A、on B、to C、by D、behind 5、______price ,the newly-developed fridge has a big advantage over any other . A、In terrns of B、By means of C、According to D、behind 6、The boy walking back and forth at the door ,his anxiety was ____to everyone present .

教师招聘考试中学英语学科考试试题

教师招聘考试中学英语学科考试试题库 （样卷） 第一部分：中学英语学科教学内容 说明：本部分测试考生对中学英语学科教学内容掌握情况，本部分共21小题，共30分，分为四节。 第一节：单项选择填空；第二节：翻译题；第三节：完形填空；第四节：书面表达。 第一节：单项选择填空从每题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项（共5小题；每小题1分，满分5分）。 1. Advertisements give us ________ about products, such as their prices and uses. A. information B. news C. words D. pictures 2. – Which shirt will you take, Betty? – _____. The blue one is too long and the white one is too short. A. Both B. Neither C. Either D. None 3. During the last Paralympics, all the rooms in the Paralympic Village in Beijing are so designed that they are _____ to the disabled. A. accessible B. available C. convenient D. Valid 4. --- Jerry and Lucy must both like movies. I often meet them at the cinema. --- _______ is Lucy, not Jerry, who likes movies. A. So B. That C. It D. Such 5. Mom, have a rest please. You _______ in the kitchen ever since you came home. A. had worked B. were working C. have been working D. would work 第二节：翻译题把下面的句子翻译成为英文（共5小题；每小题1分，满分5分） 6．几经周折，我才在一家金矿找到一份工作。 7．那时这被认为是一次技术革命，也是我人工智能研究的开始。 8．到了这个时候，他的餐馆本该宾客盈门。 9. 昨天我们见了面，我做自我介绍时，他靠得很近。

中小学教师招聘考试历年真题及答案

中小学教师招聘考试历年真题特训卷及答案 一、单项选择题(本大题共20小题，每题2分，共40分。在每小题列出的四个备选答案中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1.中国古代就有"不愤不启，不悱不发"这种启发之说，提出这一思想的是() A.孟子 B.荀子 C.墨子 D.孔子 2.1999年6月中共中央、国务院颁发了《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，提出素质教育的重点是培养学生的创造精神和() A.道德品质 B.健壮体魄 C.实践能力 D.创造能力 3.《学记》中提出的"道而弗牵，强而弗抑，开而弗达"，体现了教学的() A.直观性原则 B.巩固性原则 C.启发性原则 D.循序渐进原则 4.教学工作的中心环节是() A.备课 B.上课 C.练习复习 D.考试 5.教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做() A.讲授法 B.谈话法 C.讨论法 D.实验法 6.教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的() A.研究能力 B.学习能力 C.管理能力 D.交往能力 7.从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和() A.程序性课程 B.练习性课程 C.地方性课程 D.实践性课程 8.班主任的领导方式一般可以分为三种类型：型、放任型和()

A.专政型 B.指导型 C.民主型 D.溺爱型 9.信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第几次飞跃提供了平台?() A.一 B.二 C.三 D.四 10.校风是学校中物质文化，制度文化和以下哪种文化的统一体?() A.社会文化 B.精神文化 C.人文文化 D.地方文化 11.学业评价是指根据测验分数、观察和报告，对被测验者的行为、作业的优点或价值作出() A.判断 B.诊断 C.评定 D.评分 12.当前，我国学校德育内容主要有：政治教育、思想教育、道德教育和() A.人生观教育 B.价值观教育 C.素质教育 D.心理健康教育 13.教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和() A.有差异性的认识 B.有个性的认识 C.有领导的认识 D.有基本的认识 14.20世纪以后的教育特点有：教育的终身化、全民化、民主化、多元化和() A.个性化 B.教育技术的现代化 C.个别化 D.教育权利的平等化 15.教育目的的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和() A.评价作用 B.选拔作用 C.决定作用 D.主导作用 16.教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发展的关系，全体发展与个体发展的关系以及() A.智力发展与创造力发展的关系 B.现实发展与未来发展的关系 C.智力发展与体力发展的关系 D.思想发展与心理发展的关系 17.马克思主义关于人的全面发展学说指出实现人的全面发展的唯一方法是()

(完整word版)教师公开招聘考试中学英语(翻译)-试卷5

教师公开招聘考试中学英语（翻译）-试卷5 (总分：54.00，做题时间：90分钟) 一、第二部分专业基础知识(总题数：27，分数：54.00) 1.英汉翻译 __________________________________________________________________________________________ 解析： 2.Whether you like it or not, globalization is here to stay. We are not going to reverse the trend. __________________________________________________________________________________________ 正确答案：(正确答案：不管你对它的态度如何，全球化已成为我们生活的一部分，这个趋势不可逆转。) 解析： 3.The old town of Lijiang has a history of more than 800 years and was once a confluence for trade along the old tea horse road. __________________________________________________________________________________________ 正确答案：(正确答案：丽江古城有800多年的历史，曾经是茶马古道上的一个贸易集结点。) 解析：本题主要考查对“a confluence for trade along the old tea horse road”的理解。 4.聪明的人不会娶有才无德的女子为妻。 __________________________________________________________________________________________ 正确答案：(正确答案：A smart man will not marry a woman who has attainment but no virtue．) 解析： 5.百闻不如一见。 __________________________________________________________________________________________ 正确答案：(正确答案：One hundred hearing is not as good as a single seeing．／Better to see than to hear．／Seeingis believing．) 解析： 6.笨鸟先飞。 __________________________________________________________________________________________ 正确答案：(正确答案：Clumsy birds could fly before others．An inefficient person could start earlier．) 解析： 7.冰冻三尺非一日之寒。 __________________________________________________________________________________________ 正确答案：(正确答案：It takes more than one day for the ice to form as thick as three chi．／Rome is not built inone day．／Any trouble has its deep root．) 解析： 8.智者千虑，必有一失。 __________________________________________________________________________________________ 正确答案：(正确答案：Even the wisest makes an error in a thousand schemes．／The wise man may make a mistakeoccasionally．／Even Homer sometimes nods．) 解析： 9.他想过一种无忧无虑的生活。 __________________________________________________________________________________________ 正确答案：(正确答案：He wishes to live a lift free from care．) 解析： 10.他突然听到背后有声响，便立刻意识到办公室里还有别人。 __________________________________________________________________________________________