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五莲县第一中学高中生物预赛试题及答案

山东省五莲一中高中生物竞赛预赛试题

注意事项:

1.请用2B铅笔在机读卡上做答;

2.试题按学科分类,单选和多选混排,是否多选可从题干中判断。答案完全正确才可得分。

3.答题时间90分钟,全卷共l20分。

1.蛋白质在生物体的生命过程中起着重要的作用。下列对于蛋白质研究的说法正确的是 A.现代研究发现,所有蛋白质都是在基因控制下合成的酶

B.活性多肽的本质是一定数量的氨基酸通过脱水缩合以肽键相连接形成的活性物质

C.细胞中既有蛋白质合成系统,也有将其分解为几个氨基酸的短肽的蛋白质降解系统

D.蛋白质在消化道中被酶降解为多肽和氨基酸的过程是一种水解过程

2.理论上每一个表皮细胞与神经细胞内所含DNA的质与量是一样的,但所含蛋白质的质与量不一样。下列解释正确的有

A.不同细胞的基因经过不同的重组,所以合成的蛋白质不一样

B.不同细胞的基因数量不一样多,所以合成的蛋白质不一样

C.不同细胞被活化的基因不一样多,所以合成的蛋白质不一样

D.不同细胞被去活化的基因数量不一样,所以合成的蛋白质不一样

3.下列有关蛋白质合成反应的叙述,正确的选项有

A.蛋白质合成的终止信号在mRNA的核酸序列上

B.真核细胞的蛋白质合成都在粗糙型内质网膜上进行

C.tRNA的5’端连接特定氨基酸,参与蛋白质合成反应

D.不论真核还是原核细胞,蛋白质合成都需要核糖体与GTP

4.以下关于病毒的描述哪些是正确的

A.从进化的角度来看病毒是最原始的生命形式

B.RNA病毒都是反转录病毒

C.一种病毒只含有一种核酸,要么是DNA,要么是RNA

D.某些灭活的病毒可用来诱导细胞融合

5.当植物遭受虫害时,植物会出现相应的反应以减少伤害。根据你所学的知识判断,下列哪些叙述是植物遭受虫害时可能有的反应或补救措施

A.受伤叶片的叶柄处会立即产生大量脱落酸,而使叶片脱落

B.受伤叶片组织周围的细胞产生木栓质,形成死的木栓细胞堵住伤口,防止微生物入侵

C.受伤叶片可释放出挥发性物质,警告周围植物个体

D.若植物分枝顶端的生长点遭破坏,则植物会因无法防御而死亡

6.植物组织的膨压为+0.2 MPa,渗透势为—0.7 MPa,将此植物组织放入水势为.0.6 MPa的蔗糖溶液中。请你判断下列与此有关的叙述中正确的有

A.水分子扩散的平衡从植物组织向蔗糖溶液移动

B.水分子扩散的平衡从蔗糖溶液向植物组织移动

C.植物组织因吸水而重量增加 D.植物组织因失水而重量减少

7.下列关于一般种子萌发的叙述中,正确的有

A.植物为自养型生物,因此萌发过程中光照是必须的

B.种子萌发时需要足够的水分,应将种子浸泡在水中直到发芽为止

C.种子萌发时需要足够的空气,因此最好不要放在密闭的塑料袋内

D.欲促使休眠中的种子发芽,添加赤霉素是可行的方法之一

8.下列不属于蛋白质分子的二级结构的是

A.α-螺旋B.β-折叠 C.β-转角 D.氨基酸序列

9.酶促反应速度与酶浓度成正比的条件是

A.底物被酶饱和B.反应速度达到最大

C.酶浓度远远大于底物浓度 D.底物浓度远远大于酶浓度

10.下列能有效促进糖酵解过程的物质是

A.氧气 B.ADP和AMP C.丙酮酸 D.葡萄糖

11.下列有关基因表达的叙述,正确的选项是

A.DNA上的遗传信息经转录后合成mRNA B.核糖体是由rRNA与tRNA组成

C.一种氨基酸可由一种或一种以上tRNA携带D.一种tRNA可携带多种氨基酸。

12.如果某一基因转录为RNA后,所含的A+U百分比为30%,则此基因中G+C的百分比应为A.70%B.30%C.50%D.60%

13.在细菌中,能被某种诱导物诱导合成的酶称为诱导酶,下列有关诱导酶的叙述,正确的是A.诱导物与诱导酶的底物一定是不同的分子

B.在细菌中的单一操纵子内,所有的酶基因可以被单一诱导物诱导表达

C.在缺乏诱导物的生长环境中细菌体内绝对不具有诱导酶的存在

D.一种酶在甲菌种中为诱导酶,则在乙菌中亦为诱导酶

14.在核糖体上蛋白质合成的方向是

A.由mRNA的3’端向5’端进行

B.可同时由mRNA的3’端向5’端与5’端向3’端方向进行

C.由肽链的C端向N端进行D.由肽链的N端向C端进行

15.附图为重组DNA的操作过程,请问图中酶的名称是

A.DNA限制酶B.DNA合成酶C.DNA连接酶 D.RNA限制酶

16.在光合作用过程中,水的分解是一个重要的步骤,关于水的分解的叙述正确的是

A.水的分解属于光反应 B.水的分解属于还原反应

C.水的分解所需能量来自ATP D.水的分解产物为氢气与氧气

17.某学生用一个截断的雪碧瓶(500 cc),装上培养土,瓶底未钻洞以免土壤掉出来,他种了一株波斯菊,并且每天勤快地浇水50 cc,请判断如此持续两周后的结果是

A.生长旺盛,因为他细心照顾,水分供应充足

B.生长旺盛,并开始开花,因为有足够水分供给光合作用和蒸腾作用

C.开始枯黄,生长状态一天不如一天,因为根部缺氧

D.开始枯黄,生长状态一天不如一天,因为根部缺二氧化碳及矿质营养

18.在卡尔文循环中,与二氧化碳结合的物质是

A.磷酸烯醇式丙酮酸B.核酮糖-1,5-二磷酸

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