弘扬民族精神总结

"弘扬和培育民族精神月"活动总结

07阳光项忠梁

民族精神是中华民族悠久历史的积淀,他是我们的力量源泉,是我们至上的精神宝库.当今世界,保持高昂的民族精神和强大的民族凝聚力成为一个国家综合国力的重要标志.我们要将伟大的中华民族精神一代一代传承下去,并不断发扬光大.经过有计划、目的地开展活动,取得了一定的成效.

一、我把弘扬和培育民族精神纳入教育全过程,贯穿整个教育教学的各个环节,各个方面,积极营造弘扬和培育民族精神的氛围,使学生树立正确的世界观、人生观、价值观;树立热爱祖国,报效祖国和人民是最大光荣;树立为中华之崛起而努力学习的远大志向.继承和发扬伟大的中华民族精神和悠久的文化传统.加强校园环境建设.

二、坚持升降国旗制度.每周一班会课.每天讲评课进行宣传动员，同时充分利用校园广播网、校园网、橱窗、板报和文化长廊等宣传阵地,大力宣传和弘扬民族精神.

三、以各项活动为载体,进行民族精神教育

1.组织学生观看宣传资料

根据我校活动实施方案,我班在每周一的校会上观看短片,让学生接受爱国主义教育和革命传统教育.

2.开展了《感受新变化,迎接十七大》为主题的系列活动.

根据"弘扬和培育民族精神"活动方案,我班积极开展了《感受新变化,迎接十七大》为主题的征文活动,黑板报评比，我班顾中佳的参赛作品获得校级评比三等奖.

这次征文以及演讲比赛切合了德育主题,通过比赛让学生了解到中华民族自强不息、奋勇前进、勤劳勇敢、不屈不挠、勇于开拓等优良品质并把这些优良品质付诸行动.

3.开展黑板报评比活动

我班以<<弘扬和培育民族精神>>为主题,精心设计板报,弘扬民族精神这个主旋律,宣传阐释民族精神,为开展好此项活动营造深厚氛围.

通过"弘扬和培育民族精神"的活动,我班学生近一步了解了中华民族的历史和优良传统,中华民族创造的灿烂文化对人类发展的贡献,使学生更加热爱党、热爱祖国、热爱伟大的中华民族.通过为期一个月的活动,学生普遍经受了一次民族精神的洗礼.

全班同学决心从我做起,从现在做起,继承中华民族传统美德.争做新时期合格人才。

主题班会教案之班会活动设计方案：弘扬民族精神,激发民族自豪感

主题班会教案之班会活动设计方案：弘扬民族精神,激 发民族自豪感 一、班会主题：弘扬民族精神,激发民族自豪感 二、活动目的： 1、以爱国主义教育为核心,以中华民族美德和革命传统教育为重点.通过一些能够激发学生的民族精神、爱国热情的人和事,引导学生树立民族自尊心、自信心和自豪感,激发学生的爱国主义热情,对学生进行民族精神的熏陶,从而进一步培养学生艰苦奋斗,热爱祖国的民族主义精神. 2、通过主题班会培养学生的组织能力和语言表达能力. 三、班会活动方式：分小组活动,各小组在课前先找好本小组要进行讨论的典型事迹,后讨论总结,然后在班会上交流各自小组看了哪些事件及其感触.

主持人：班长 四、班会前准备 1、经过班长、文艺委员的策划,有了一个初步的活动计划. 2、将同学们分组,要求分组查找一下关于民族精神的资料,并做成相关课件,用于在主题班会展示. 各小组在课前围绕以下几题搜集资料： ①为什么弘扬和培育民族精神？（含义） ②民族精神在战争年代及现代建设中的具体表现.（实例） ③怎样弘扬和培育民族精神？（途径）

3、查阅有关弘扬“民族精神”的图片、录像等相关资料,并整理成发言稿. 五、班会流程： （一）主持人开场白： “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索.”中华上下五千年,从古代的四大发明,到现在的神舟七号载人飞船顺利返航；从“小米加步枪”到两弹一星；从林则徐虎门销烟到甲午海战到今日的保钓行动；从“东亚病夫”到奥运金牌世界第一.无不深深地打动着我们每一位中华儿女的心,使我们从内心深处体会到了中华的温暖,祖国的伟大.我们为中华民族而欢呼,为祖国感到无比的自豪.(播放《走进新时代》歌曲) （二）各组展示各自搜集的材料 1、主持人：民族精神是一个民族悠久历史的积淀、光荣传统的升华和时代文明的结晶.其内容主要包括这样几个方面：一是自强不息.“天行健,君子以自强不息”、“穷则变,变则通,通则久”,就是几千年来中华儿女奋发有为、昂扬向上精神状态的生动写照.二是

民族精神总结

中学弘扬民族精神活动月总结 为弘扬和培育民族精神，响应教育局倡议的“弘扬民族精神”的活动月精神，我校积极做出了准备，面对全校师生开展一系列的主题教育活动，让全校师生在本次精神月活动中不仅受到了良好的民族精神教育。我校高度重视、及时行动，将9月的工作重点放在弘扬民族精神，贯彻实施《小学生守则》和《小学生日常行为规范》上。现将我校开展弘扬民族精神活动总结如下： 一、切实加强领导、保证活动月顺利开展。 学校成立了未成年人思想道德建设领导小组，以少先队工作为主阵地，高度重视、精心策划、求真务实，把弘扬和培育民族精神作为贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年入思想道德建设的若干意见》的一项重要任务，摆上议事日程，切实加强领导，给予必要的财力、物力和人力支持。 二、广泛开展丰富多彩采的活动，增强学生民族自尊心、自信心和自豪感。 1、抓好宣传，形成良好开端。9月3日，我校全体师生举行了弘扬和培育民族精神及贯彻实施《小学生守则》、《小学生日常行为规范》升旗仪式。向全校同学提出倡议：热爱祖国、遵守守则，在校做个好学生，在家做个好孩子，在外做个好公民。知法守法，珍爱生命，远离毒品。升旗仪式上学生代表表示决心，将积极响应弘扬民族精神的号召，从小做起，从现在做起，立志做了不起的新一代中国人。通过宣传迅速在全校掀起了弘扬民族精神，学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的热潮，民族精神的种子正在学生心中播撒、生根、发芽。我校组织学生观看爱国影片，交流评比观后感。并在老师的指导下交流评述、写出观后感在班上进行展示评比，收到了良好的效果。 2．充分发挥主阵地作用，在各科教学中渗透民族精神教育。全校教师认真实践课改新理念，教书与育人并举，把弘扬和培育民族精神教育纳入教育教学全过程，贯穿在学校教育教学的各个环节、各个方面。语文、社会、艺术等人文学科，要充实体现民族精神的丰富内涵。是学生的心灵世界从小受到民族精神的人文滋养。 3．大力加强校园文化环境建设。坚持升降国旗制度，每周一及重要节日、纪念日、大型集体活动必须举行庄严、隆重的升旗仪式。每周一举行围绕弘扬民族精神为主题的国旗下讲话，全体学生齐唱国歌。

弘扬民族精神演讲稿3篇

弘扬民族精神演讲稿3篇 弘扬民族精神演讲稿篇一 弘扬民族精神,爱我锦绣中华这句话几乎全国人民都知道,但又多少人能做到呢我国是世界文明古国之一,从人文出祖_黄帝,到尧舜禹 的克己爱民,孝敬父母等精神一直延续到现在.我们每次在外国人面 前说自己是炎黄子孙,不由得感到自豪起来,滔滔不绝的说着祖先们 的那些精神,说什么要向他们学习,可是谁又做到了呢没有,都没有, 我们是那些说话不算数的人,但也有些人在弘扬我国的民族精神建设 我么的国家,我们可以弘扬民族精神，弘扬民族精神可以不必做的那 么大,不用做的要人人都知道你在弘扬名族精神，可以在公交车上, 我们可以给那些老弱病残孕让位,过马路时,可以扶那些老人过马路, 还可以不乱丢,乱涂,乱扔……那不就没有什么人得病了吗?不就使得 环境受到了保护吗?不就使得我国变得更美好吗? 一个祖国的建设不仅仅只靠一个人，要靠全国人民的智慧和双手来建造，听说过“三个臭皮蛋顶一个诸葛亮”的彦语吗?连三个臭皮 蛋的智慧都可以顶一个诸葛亮的智慧，这不就说明团结力量大吗?不 过随着我国经济的发展，我们青少年的学习得到了很大的提高，我 们建设祖国和弘扬名族精神的能力也增强了，所以，我们青少年弘 扬名族精神的责任占全国任命弘扬名族精神的人的三分之二。 弘扬民族精神，全国人民人人有责，谁都不能丢下这个责任! 民族精神是一个在民族适应环境，改造世界，形成自己特有语言，习俗和人文传统的长期发展历程中，表现出来富有生命力的优秀思想，高尚品格和坚定志向。民族精神是一个民族赖以生存和发展的 精神支撑。 仰望中华世纪的圣火我们感到中华民族正闪耀着我们民族特有的坚忍不拔，不畏艰难的伟大精神。而且，正是这种不屈的民族精神，使古老的中国从落魄中重新崛起，并再次屹立于世界民族之林。作 为祖国后代的我们，所要做的是同先辈们一样把个人的命运同祖国

弘扬民族精神主题班会课件

弘扬民族精神主题班会课件日常教学要促进青少年了解中华民族的悠久历史，传承中华民族的优秀文化，培育青少年学生的民族自尊心、自信心和自豪感，树立成才报国的远大志向。下面是小编整理的弘扬民族精神主题班会课件，欢迎大家阅读参考，希望大家喜欢。 弘扬民族精神主题班会课件【1】教学目标 1、促进同学们了解中华民族的悠久历史，承传中华民族的优秀文化，培育学生的民族自尊心、自信心和自豪感，树立成才报国的远大志向。 2、让学生懂得名人、伟人之所以取得成功，与他们从小养成良好的习惯分不开，“习惯就是素质”和“好习惯成就未来”的道理，引导学生自觉遵守“守则”和“规范”，养成文明的习惯以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统，弘扬和培育民族精神。 活动准备 多媒体、编制脚本、选好演讲学生、学生主持人 活动过程 ( 活动前播放《好日子》，让大家沉浸在喜庆的氛围中)

主持人女：中华民族精神，是维系中华民族团结和国家统一的精神纽带 主持人男：也是促进中华民族与时俱进、不断走向兴盛繁荣和文明进步的重要精神动力 合：我们一班特举办“弘扬民族精神,争做文明学生”的主题班会 女：同学们，我们先来看一段画面(播放有关奥运会的图片)，看完图片之后我想问一下大家的感受。(生答自豪、激动等) 女：是啊，看到这些画面，做为人的我们怎能不高兴、激动。我们为我们祖国的繁荣富强而高兴，我们为国旗的再一次升起而激动。 男：下面我们再来欣赏一首《我的心》(播放)会唱的一起唱 女：“洋装虽然穿在身，我心依然是心。”，是啊，无论走多远我们都不能忘记我们是人。 男：无论到何时，我们都不能忘本，我们是炎黄子孙。 女：我们先进入第一板块“弘扬民族精神”，那么，到底什么是民族精神呢我想先让我们的班主任给我们讲解一

弘扬民族精神月计划及总结

弘扬民族精神月计划及总结

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX “公民道德建设月”方案 为了提高学生的公民道德建设，有利于中华民族精神的弘扬，小学生的公民道德建设是社会主义精神文明建设的重要内容。搞好学生公民道德建设是提高全体公民道德素质的重要保证。抓好我校学生的思想道德建设，有利于我校各项工作的开展，有利于培养学生的公民道德意识，使他们成为遵纪守法的好公民。针对三月公民道德建设月的到来，学校制定了如下的方案： 一、加强领导，成立我校公民道德建设领导小组。 组长：校长 副组长： 成员：各班班主任 二、实施的原则及主要内容 以公民道德建设基本规范中的“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”为主要内容，充分发挥学校主阵地，课堂主渠道、教师主角色的作用，在具体实践中注重实效，以活动为载体，实施育人工程。 三、明确实施目标 通过狠抓我校全体师生员工的公民道德建设，全面提高全体学生的道德素质，使他们成为遵纪守法的好学生，促进我校教育教学质量的进一步提高。

四、以实际活动为载体，注意实效，抓好学生道德建设。 １．学校要抓好常规性教育，突出针对性，明确公民道德建设的目标体系，根据各年级学生的学习、生活实际，确定不同年级特点，拟定学生道德工作主题。同时，积极利用升旗仪式国旗下讲话，爱国主义的知识竞赛，演讲比赛、爱国主义征文比赛、黑板报比赛等，将学生道德建设主题活动落到实处。 ２．积极开展专题月教育活动。学校通过国旗下的讲话，播放爱国主义歌曲和红色电影等形式，注重对学生良好道德观念的培养，让德育融入学生思想收到很好的效果。开展母亲节，教师节的感恩活动，还要加强学生道德建设教育和养成教育，开展“爱我祖国，感恩社会”活动。 学校要充分利用各种会议、各种形式，采取集中学习和个人自学相结合的方法，总之，通过加强我校师生员工的道德建设，使他们的道德素质得到不断提高，有利于促进我校教育教学质量的进一步提高！ XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 2009年2月28日

幼儿园弘扬民族精神月活动总结

幼儿园弘扬民族精神月活动总结 幼儿园民族精神月活动总结(一) 在这金秋九月，我们开展了“弘扬民族精神”为主题的教育活动，我们主要从营造氛围、开展活动、认真落实三个方面努力。现将相关 工作总结如下： 一、营造弘扬民族精神的良好氛围 1.利用开学典礼召开民族精神教育月活动启动仪式。 2.黑板报、校园广播、校园网络进行宣传，激发民族自豪感。各 班教室的黑板报依据主题开辟了专栏。 3.利用每周一次升旗仪式进行教育讲话。班会课开展专门的礼仪 教育：升国旗的礼仪、唱国歌礼仪等。 通过这些方式，激发起了孩子强烈的民族自豪感，并知道了怎样 合适地表达自己对祖国的崇敬之情。 二、寓民族精神于活动之中 1.结合常规教育月，政教处抓仪容仪表，规范“坐、立、行”。 2.班级活动小而实：教师节各班给教师以写书信、送贺卡、送鲜 花的形式过节日;召开主题班会;形式多样庆国庆。 三、以各项活动为载体，进行民族精神教育 1.开展“弘扬和培育民族精神四个一”活动。通过读一本爱国书籍，;看一场爱国电影，;唱一曲爱国歌曲(渗透于校内音乐科课程，各 年级音乐教师鼓励孩子课余时间多学爱国歌曲)，举办一次主题班会等 活动，推动“弘扬和培育民族精神月”活动深入开展。

2.在9月10日教师节前，各班完成了“感谢师恩——给老师的 一封信”，并制作贺师卡，各班创造性地开展庆祝教师节活动。通过 组织开展“尊师重教”庆祝活动，弘扬中华民族尊师重教的优良传统。 3.全校各个班级利用班会开展了“弘扬民族精神”主题班会，活 动形式丰富，同学们通过唱歌、跳舞、演奏、朗诵等方式表达自己对 祖国母亲的爱。 通过以上活动决心从我做起，从现在做起，继承中华民族的传统 美德，争做四好少年，刻苦学习，努力肩负起建设祖国的历史责任， 并以崭新的精神面貌投入到新学期的学习之中。 幼儿园民族精神月活动总结(二) 依据中宣部、教育部《关于开展20xx年中小学弘扬和培育民族 精神月活动的通知》和市、县教育局的具体要求，我园高度重视、及 时行动，将9月的工作重点放在弘扬民族精神，贯彻实施《小孩子守则》和《小孩子日常行为规范》上。现将我园开展弘扬民族精神活动 总结如下： 一、切实增强领导、保证活动月顺利开展。 本园成立了未成年人思想道德建设领导小组，以少先队工作为主 阵地，高度重视、精心策划、求真务实，把弘扬和培育民族精神作为 贯彻《*中央国务院关于进一步增强和改进未成年入思想道德建设的若 干意见》的一项重要任务，摆上议事日程，切实增强领导，给予必要 的财力、物力和人力支持。 二、广泛开展丰富多彩采的活动，增强孩子民族自尊心、自信心 和自豪感。 1、抓好宣传，形成良好开端。9月初，我园全体师生进行了弘扬和培育民族精神及贯彻实施《小孩子守则》、《小孩子日常行为规范》启动仪式。向全校同学提出倡议：热爱祖国、遵守守则，在校做个好 孩子，在家做个好孩子，在外做个好公民。知法守法，珍爱生命，远

弘扬民族精神三分钟演讲稿范文

弘扬民族精神三分钟演讲稿范文 历史无言，精神别朽!下面欢迎阅读xxx为大伙儿整理的弘扬民族精神的演说稿，一起来看看吧。 弘扬民族精神三分钟演说稿1 友爱的同学们，老师们： 早上好! 今天我演说的题目是弘扬民族精神，哺育爱国情怀。 同学们，你们知道吗?中宣部、教育部决定，从20xx年开始，每年9月定为中小学弘扬和哺育民族精神月。 同学们，民族精神是一具国家赖以生存和进展的精神支柱，是民族的灵魂，国家的支撑。一具民族假如没有振奋的精神和高尚的品行，就别可能自立于世界民族之林。在五千多年的进展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强别息的伟大民族精神。正是依赖这种民族精神，几千年来，才始终保持着强大的生命力和凝结力，制造了绵延别绝、辉煌灿烂的中华文明。 我们应该谢谢我们的民族，我们更应该自豪于我们的民族，因为我们有那么多优秀的民族精神和民族文化的积淀。我们有公正无私、诚实守信、戒骄戒躁、三省悟身的修身之道;我们有于谦粉身碎骨全别顾，要留清白在人间的浩然正气;我们有岳飞三十功名尘与土，八千里路云和月的英雄气概;我们还有秋瑾生当为人杰，死亦为鬼雄的凛然正气时至今日，我们仍忘别了抗震救灾时无数个可爱的人勇于奉献的身影，更忘别了杨利伟在太空游览的时间所有的这一切，都让我们相信：中华民族的精神是伟大的!我们应该为我们的民族感到无比地骄傲和自豪! 鲁迅先生说过：唯有民族魂是值得珍贵的，唯有它发扬起来，中国才有真进步。鲁迅先生所指的民族魂是什么呢?算是重大义，轻生死的生死观，算是国家兴亡，匹夫有责的使命感，算是我以我血荐轩辕的大无畏精神，总而言之，算是千百年来薪火相传的民族精神! 我们的民族精神积淀了悠久的道德文化遗产，它蕴涵着丰富的人类道德精华，它体现了人类对理想人格和真善美的追求，是一支永别褪色、永可不能熄灭的火炬，它曾经照亮了无数优秀的中华儿女求知和前行的道路。如今，我们也正在同意着它的指引与导航。作为新时代的中学生，感知着伟大祖国的迅猛进展，感知着经济与科学的迅速腾飞。我们有责任、有义务大力弘扬民族精神，让中国特色社会主义的先进文化与中国传统文化相结合，让它在以后的岁月里传承进展，再谱新篇。 同学们，当你向师长和客人彬彬有礼地咨询好的时候;当你向有困难的同学伸出援助之手的时候;当你学会向父母表达自己的一份孝心的时候;当你学会珍惜每一粒粮食的时候;当你学会宽于待人，严于律己的时候;当你敢于承认自己的错误的时候;当你志存高远而又足踏实地的时候你所做的一切，别基本上在承继和弘扬传统美德和民族精神吗? 同学们，我们别能再等待，再麻木了，当我们在每周一的升旗仪式上低声吟唱国歌而别是放声高唱《义勇军进行曲》的时候;当我们中的有些人在考场上别自觉地心生邪念有所企图的时候;当我们在一大早赶到学校却是为了借别人的作业来参考参考的时候;当我们在校内别处对各种别良诱惑而操纵别住自己的时候;当我们在校内别处对周围的果皮纸屑视而别见时，竟然我们就没有一点起码的责任感和使命感吗?那么，假如需要改变，就请从如今开始吧。 从如今开始，请大伙儿用商洛市一流学校的一流学生的标准来要求自己。从如今开始，请大伙儿用商洛市丹凤中学最优秀的学生的标准来要求自己。从如今开始，请大伙儿用更优秀、更坚毅、更完美、更有责任感和使命感，别断超越自我的更高的标准来要求自己。 让我们积极行动起来，以主人翁的身份和态度投身到弘扬和哺育民族精神教育活动

主题班会教案之弘扬民族精神主题班会

主题班会教案之弘扬民族精神主题班会 班会目的： 通过班会, 让同学们进一步体会生命的可贵,更加热爱生活.养成积极乐观的人生态度,树立为人民、为社会服务的远大志向,培养自强不息的精神. 主题阐释： 中华文明源远流长,历经五千年而生生不息,其根源就在于世代中华儿女自强不息的精神.从盘古开天辟地,到今天的社会主义盛世,期间多少沧桑,多少风雨,我们都勇敢的走过了,也将勇敢的走向明天的辉煌.当代青少年应秉承祖先的优良传统,并将其发扬光大, 试看明日之世界,我中华必将傲然屹立. 班会设计： 课前将班会主题告知学生,使其对“自强不息”的意义先有一番思考,并安排学生做一个反映学生生活的小品,用以启发学生联系自己的实际认识怎样做到自强不息. 班会过程： 一、导入班会,激发学生情绪. 如果只剩下一只眼,你会不会哭泣？如果缺少了一条腿,你会不会悲伤？

如果失去了一双手,你会不会痛不欲生？ 如果同时失去了一只眼、一条腿、一双手,你还活得下去吗？即使活了下来,你还能感觉快乐吗？（学生谈感受） 过渡：世上的确有这么不幸的人,但是这样一个人居然能够活得那么成功,那么快乐和幸福.下面我就给大家讲一讲台湾传奇画家谢坤山的故事. 二、讲述台湾传奇画家谢坤山的故事.（边讲述边展示幻灯片） 谢坤山今年48岁,出生在台湾屏东市一个贫寒之家.全家人靠着父亲走村串乡当货郎维生.因此,他12岁小学一毕业就不得不辍学进了工厂,以赚钱帮补家用.16岁时,因一场意外工伤事故,强烈的高压电流把他烧成一个"碳人",一个活蹦乱跳的小伙子顿时变成了这个样子.（见图片）有人劝他的父母,让他走了算了.但他母亲坚决不答应,说：只要他能再叫我一生妈,我宁愿伺候他一辈子.在母亲的精心呵护下,谢坤山活了下来,却也从此失去了双臂、左腿,后来又失去了一只右眼.面对巨大的不幸,他从精神到肉体都没有跨掉.他说："我不去想我失去了什么,我只想我还拥有什么."出院后,回到那个破烂的家.母亲像照料新生婴儿一般,一日三餐,先喂饱他,再去吃一点残饭剩汤.为了减少母亲的担忧,也为了自己今后的生活,谢坤山苦苦思考,终于发明一套能够自己进食的用具.那是一个螺旋状的中空铁环,在铁环尾端缠上活动的套子,再将

“传承民族精神,弘扬爱国主义”社会实践活动总结

“传承民族精神，弘扬爱国主义”社会实践活动总结 4 “传承民族精神，弘扬爱国主义”社会实践活动总结 为激发学生的爱国主义热情，弘扬爱国主义精神，培养在校学生的历史责任感、使命感和高尚的爱国情操，学校特举行“传承民族精神，弘扬爱国主义”的社会实践活动。10月14日，学校组织全体师生参观中国航空博物馆和中国抗日战争纪念馆。 早七点半，教师和学生就带着饱满的精神状态与对这次教育之行的憧憬整齐集合在操场上，伴着和煦的阳光，大家登车出发，一个多小时的车程后，我们到达中国航空博物馆。到达后，我们进行了简短的启动仪式，航空博物馆领导与学校领导分别进行了重要讲话，学生们明白了此行的意义。上午十时许，在导游的引领下，我们分成小队开始参观。 首先我们进入到了航空博物馆内馆，那高达十余米的馆标就让我们为之一振：乳白色的支柱斜托着一架通体洁白、正在紧急上升的单座轻型歼击机，基座的正面刻着四个大字——志在蓝天。接着我们跟随导游参观了民航区、军航区，还有未来飞机展区。随后，我们进入山洞展区，那宏大的场面让我们所有人都感到震撼。里面展品从中国古代的航空发明到当代使用的高空高速歼击机，从近代引进国外的航空器到国产的各种类型飞机，陈列于大型展

厅两侧，构成了航空历史长河的壮丽景观。 在博物馆参观的两个多小时里，大家被一件件航空展品吸引着，流连忘返，重温一个个令人激动的航空故事，感受着中国航空事业蓬勃发展带来的激动与喜悦。通过参观，我们对我国乃至世界航空有了更加深入的了解，同时，也明确了作为一个当代中国人应该肩负的责任与义务。我们更加清楚的认识到只有在中国共产党的领导下，我们的国家才能迅速发展，繁荣昌盛，巍然屹立在世界民族之林。 下午，我们来到了卢沟桥畔的中国抗日战争纪念馆。在这里，我们了解见证了中国抗日战争的艰辛历程。 进入展厅，迎面是一座长18米，高5米的大型铜铸浮雕，分别反映着抗日战争时期不同人们激昂的抗日情怀。左右两侧的墙壁上，分别镶着《义勇军进行曲》和《八路军进行曲》的曲谱。顶部由15个方形藻井组成，悬挂着14口方形古钟，象征着14年抗战，蕴意着中国人民抵御侵略的警钟长鸣。展览分为“综合厅”、“日军暴行厅”、“人民战争厅”和“抗日英烈厅”四部分。其中综合馆展示全国抗日战争全过程，日军暴行专题馆展示日本侵略者的滔天罪行；人民战争专题馆展示波澜壮阔的全民族抗日救亡任务和浴血奋战场景；抗日英烈馆展示着许多抗日英雄的英勇事迹。 勿忘国耻，振兴中华。参观着展馆，我们不时为之震撼，心生感触，在国家危急存亡时刻，无数英雄的无畏壮举令我们感动，无

最新中学生弘扬民族精神演讲稿-中学生演讲稿

最新中学生弘扬民族精神演讲稿-中学生演 讲稿 尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 大家好! 我演讲的题目是：《弘扬民族精神、做个了不起的中国人》 今天是9月26日，这个周六，10月1日，你知道是什么日子吗?是呀，这是我们伟大的祖国妈妈的生日。从1949年10月1日，至今，我们中华人民共合国成立62周年了。 众所周知，中华民族的历史是一部薪火传承的历史! “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”屈原追求真理的科学精神激励着一代又一代的中华儿女立志成才，报效祖国。 “贫贱不能移，威武不能屈，富贵不能淫”。孟子的教诲激励和成就了多少中华民族大英雄。还有岳飞精忠报国的故事，林则徐虎门硝烟的壮举，孙中山“天下为公”的胸怀，周恩来“为中华之崛起而读书”的信念，都让我们回想起中华民族一段又一段荡气回肠的历史。 从古代的四大发明到预计今年11月发射的神舟8号，中国人演绎了多少了不起的神话!你们知道吗?在“天宫一号”与“神9、神10”飞船的对接中，我们可能会看到女航天员哦! 中国人的民族精神是中华民族五千年文明史的结晶。这种民族精神是由尧舜禅让的精神、苏秦刺骨的精神、苏武牧羊的精神、孔融让

梨的精神、屈原问天的精神、卧薪尝胆的精神等等无数崇高的精神组成的。我们相信，将会有更多的中国人用他们的实际行动弘扬我们伟大的民族精神，使我们的民族精神世代相传。 我们少年儿童作为祖国的未来，也要不断的用我们的实际行动继承、发扬着伟大的民族精神。我们孝敬父母，可以用一杯淡淡的清茶、一句贴心的问候，传承中华民族的传统美德; 我们尊敬师长，文明礼貌，可以处处体现着我们礼仪之邦的风范;我们努力学习，全面提高自身素质，用实际行动承担起中华民族伟大复兴的重任。 同学们，当我们坐在宽敞明亮的教室里，诵读着古今优秀诗篇时，我们是不是该重新诠释古人“头悬梁，椎刺骨”的刻苦精神? 当我们读着“囊萤映雪”时，是不是更应该珍惜如今的锦绣年华呢? 当我们畅游在网络时代，是不是该为足不出户便知天下事、读万卷书而倍感自豪?“ 亲爱的同学们，只要我们每一位同学都能从现在做起，从自我做起，从小事做起，志存高远，脚踏实地，传承中华文化，弘扬民族精神，就一定能作一个了不起的中国人!谢谢大家!

弘扬传统文化,传承民族精神主题班会策划书

旅游学院2014年 弘扬传统文化，传承民族精神 主题班会 策 划 书 分团委 旅游学院 办公室 学 生 会 二零一四年五月十七日 旅 游学院

目录 活动背景 (3) 活动目的 (3) 活动主题 (3) 活动时间 (3) 活动地点 (3) 活动对象 (3) 主办单位 (3) 活动形式 (3) 活动流程 (4) 活动参考 (5) 活动参考 (5)

“弘扬传统文化，传承民族精神”主题班 会 一、活动背景 传统文化是历史的积淀，是使中华民族异特于其他国家的潜动力。民族精神是中华民族生生不息，自立于世界之林的强大依源。在新的历史条件下“弘扬传统文化，传承民族精神”，是当代大学生必须了解的，由此可以提高我院学子对其了解，加强我院的爱国精神，提升我院的综合素质。 二、活动目的 1.加强大学生爱国的基本要求。 2.提高我院综合素质水平。 三、活动主题 弘扬传统文化，传承民族精神 四、活动时间 二零一四年六月初 五、活动地点 旅游学院各班级 六、活动对象 黄山学院旅游学院各班级 七、主办单位 黄山学院旅游学院分团委学生会 八、活动形式

班级上交“弘扬传统文化，传承民族精神”学习PPT和策划书。

九、活动流程 1.五月底召开各班级班长会议传达本次主题班会的相关事宜。 2.六月初各班级开展“弘扬传统文化，传承民族精神”，主题班会届时可邀请新闻部进行活动彩照。 3.六月十号收取个班级的活动PPT和主题班会策划书。 十、活动参考 1.在漫长的历史长河中，历代的文人雅士、诗人墨客，为一个个节日谱写了许多千古名篇，这些诗文脍炙人口，被广为传颂，使中国的传统节日渗透出深厚的文化底蕴，精彩浪漫，大俗中透着大雅，雅俗共赏。中国的节日有很强的内聚力和广泛的包容性，一到过节，举国同庆，这与我们民族源远流长的悠久历史一脉相承，是一份宝贵的精神文化遗产。（传统节日篇） 2.进行社会主义道德建设是提高全民族素质的一项基础性工程，对弘扬民族精神和时代精神，形成良好的社会道德风尚，促进物质文明、精神文明和社会文明协调发展，具有十分重要的意义。中华传统美德具有生生不息、历久弥新的品质，是永不枯竭的道德教育资源。中华民族传统美德，就是指中国历史流传下来，具有影响，可以继承，有益于后代的优秀道德遗产。（传统美德篇) 3.中国传统工艺是指世代相传，具有百年以上历史以及完整工艺流程，采用天然材料制作，具有鲜明民族风格和地方特色的工艺品种和技艺（传统工艺篇）。

弘扬民族精神总结

2012—2013学年“弘扬和培育民族精神”活动月 活动总结 曹琦斌 当今世界，保持高昂的民族精神和强大的民族凝聚力成为一个国家综合国力的重要标志。学校是在广大少年儿童中培育和弘扬民族精神的主课堂、主渠道、主阵地。我校根据上级文件精神，以爱国主义教育为主旋律，以深化“学习志敏精神，办人民满意教育”主题教育活动为重点，以丰富多彩学生喜闻乐见的教育实践和文化活动为载体，将民族精神教育活动引向深入。在全体学生中积极营造弘扬和培育民族精神的氛围，通过专题教育活动、朗诵、绘画活动、社会实践活动等形式，教育和引导少年儿童要努力树立正确的世界观、人生观、价值观，感受身边发生的新变化，用自己的实际行动为迎接党的十七大献礼；树立为中华之崛起而努力学习的远大志向，继承和发扬伟大的中华民族精神和悠久的文化传统，丰富、创造和提升民族文化和民族精神，努力把他们造就成新世纪的合格的小学生。 回顾活动月，我校主要做了如下工作： 一、切实加强领导、保证活动月顺利开展。 9月伊始，学校成立了未成年人思想道德建设领导小组，以教导处、少先队工作为主阵地，高度重视、精心策划、求真务实，把弘扬和培育民族精神作为贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年入思想道德建设的若干意见》的一项重要任务，摆上议事日程，切实加强领导，紧紧抓住“学习志敏精神，办人民满意教育”这一活动主题，给予必要的财力、物力和人力支持。

二、广泛开展丰富多彩的活动，对学生进行热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党的教育，增强学生民族自尊心、自信心和自豪感。 1、构建和营造“弘扬和培育民族精神月”教育活动氛围。开学伊始，校行政专门成立了活动领导小组，并开会商讨和制定活动月的活动计划和具体安排。 2、在开学初，组织开展了一次“学习志敏精神，办人民满意教育”主题升旗仪式，升旗仪式上布置了活动月的总体活动安排，同时副校长方华义向全校学生发出了弘扬和培育民族精神的倡议。 3、各班利用新学年入学教育、晨会课等时间，由班主任牵头，认真宣传和组织学生学习活动月的活动安排和有关要求。 4、9月6日，我校各班召开了“学习志敏精神，办人民满意教育”的主题班会，激发了学生的爱国热情，使学生懂得了从小要饮水思源，要继承革命传统，好好学习，树立长大后报效祖国，回报家乡的志向。 5、9月11日，学校开展了走访慰问退休老老师的活动，既让学生明白了尊师重教的美德，又让学生了解了母校的变化，激发了学生的学习热情。 6、为了培养学生的爱国主义情感和集体主义精神，锻炼学生的劳动技能，对外树立我校学生的形象，9月18日，我校组织了一次公益劳动。这次公益活动对革命传统教育基地漆工镇暴动纪念馆、方志敏文化广场、方志敏烈士故居、方老太太墓、方志纯同志墓进行了清扫，在社会上留下了良好的口碑。 7、紧扣“学习志敏精神，办人民满意教育”的主题，学校出了弘扬了培育民族精神的主题专刊，各班了出了相应的班刊，学校对各

【工作总结范文】中小学弘扬和培育民族精神月活动总结

中小学弘扬和培育民族精神月活动总结民族精神是一个民族的脊梁，是一个民族信心和力量的源泉，是一个民族的生存之本。我校根据本校实际,结合《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2011-20xx年）》的学习贯彻，按照《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》的具体要求，大力倡导开展“中小学弘扬和培育民族精神月”活动总结“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，使民族精神教育、道德教育渗透到学校教育的各个方面和各个环节，全面深入的开展第七个“弘扬和培育民族精神月”活动，现将活动情况总结汇报如下： 一、以领导为核心，层层落实各项工作。 我校在接到县教育局文件后，高度重视，立即进行了研究、布置、落实。学校成立了以副校长蔡茂宇为组长的活动领导小组，就活动宗旨、机构组织、活动要求等制定了详尽的实施方案。并于9月13日星期一早晨利用国旗下讲话的机会召开了“弘扬和培育民族精神月”活动动员大会。会上团委书记作了动员讲话。 在整个活动中，无论从时间安排、活动组织等各个方面，都倾注了学校领导的大力支持和高度重视，分管领导蔡校长，在开展活动的这段时间，经常与班主任老师一起交流、研究，耐心倾听意见，及时协调解决。在这种良好的氛围中，我校开展的“弘扬和培育民族精神月”活动，得到了健康的发展，取得了良好的预期效果。 二、以各项活动为载体，进行民族精神教育。 1、开展一次优秀主题班会的评比。 学校严格按照县教育局要求，围绕“弘扬和培育民族精神”教育这一主题，根据学校实际，结合抗美援朝精神、雷锋精神、抗击“非典”、载人航天等多种

精神在全校开展了“弘扬和培育民族精神”主题班会。对班级提出了不同的要求，力求使这次活动主题鲜明，内容丰富，体现与时俱进精神，做到人人参与，人人实践。比如初二一班组织了“中国人民是不可战胜的”讲故事比赛，初 一、二班组织了我讲伟人的故事活动。 2、深入开展爱国主义教育活动。利用教育部门户 3、深入开展中华传统美德和革命传统教育。我校结合纪念抗战胜利65周年、玉树抗震救灾、抗洪抢险等重大事件对学生开展中华传统美德和革命传统教育，帮助学生了解中华民族的历史和优良传统，引导他们弘扬和继承中华民族的传统美德和革命传统精神。 4、对学生仪表进行了一次专项教育。 中华民族自古以来视朴素为传统美德，而视奢侈为庸俗堕落。在中国历史上，众多的革命先辈艰苦朴素的生活作风，曾是众口皆碑的典范，艰苦朴素已经成为社会的良好风尚，人人视朴素为美德。而随着时代的变迁和社会的发展，一些所谓“新潮”的思想，不容置疑的也“冲击”着中学生的头脑。为了培养学生艰苦朴素的作风和勤俭节约的精神，学校把每学期开学第一个月定为仪表仪容强化月，对全校学生进行了仪表专项教育，要求全校同学发扬艰苦朴素的优良传统，必须着校服到校上课。经过仪表整顿，我校学生已经养成良好着装习惯，纷纷表示要保持朴素的生活方式，让中华民族朴素的传统风尚永放光辉

关于弘扬民族精神的5分钟演讲稿

关于弘扬民族精神的5分钟演讲稿导读：本文是关于关于弘扬民族精神的5分钟演讲稿，希望能帮助到您！ 弘扬民族精神的5分钟演讲稿篇一 民族精神是一支永不褪色、永不会熄灭的火炬，它曾经照亮了无数优秀的中华儿女。现在，我们也正在接受着它的指引与导航。作为新一代的中学生，感知着伟大祖国的迅猛发展，感知着经济与科学的迅速腾飞。我们有责任、有义务继续大力弘扬民族精神，让社会主义的先进文化与传统文化相结合，让它在未来的岁月里薪火相传。 面对高山，你定会感慨它的气势磅礴;放眼大海，你定会惊叹它的汹涌澎湃;仰望青松，你定会赞美它的高大苍劲;俯瞰小草，你定会称颂它的坚忍不拔。是的，那是因为他们身上饱含着中华民族数千年顽强的意志，那是因为他们身上凝聚着中华民族几千年不屈的精髓。 千百年来，中华民族之所以饱尝艰辛而不衰，历经磨难而不屈，千锤百炼而愈加顽强，靠的就是正气磅礴、荡气回肠的铮铮铁骨，靠的就是百折不挠、自强不息的民族精神。一个民族智慧的结晶，以其古朴与雄浑，悲壮与神圣，凝结成一股茁壮的血之根，闪烁在万古苍原之上。不是吗? 在漫漫历史长河中，中华传统美德和民族精神铸造了我们的灵魂，成为中华民族发展壮大的精神源泉。它积淀了悠久的道德文化遗产，它蕴涵着丰富的人类道德精华，它体现了人类对理想人格和真善美的追求，它昭示着中华民族世代相传、生生不息的伟大民族精神 延安精神的最显著特征是艰苦奋斗。这种艰苦奋斗的创业精神，是直

接由老一辈革命家在井冈山时期和长征中所表现出来的举世闻名的特别能吃苦的革命精神发展而来的。 革命圣地延安，是红军长征结束后的立脚点和抗日战争、民族解放战争的中心指挥部。在挽救国家和民族危亡的艰苦岁月里，党中央、毛泽东在延安领导全国人民进行艰苦卓绝的民族解放战争和国内革命战争中，经历了难以列数的艰难困苦和自我牺牲。 我们要适应新的时代要求，根据人们建设社会主义现代化的伟大实践，不断丰富和发展中华民族伟大的民族精神，如竞争意识、效率意识。我们要适应社会主义现代化建设的需要，适应时代的发展，因此，我们要有一种新的民族精神。 面对时代的需要，我们必须把弘扬民族精神，始终保持昂扬向上的精神状态，不怕困难，努力学习，不断进步，为建设社会主义祖国作出自己的一份贡献。 弘扬民族精神的5分钟演讲稿篇二 尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 大家好! 我演讲的题目是：《弘扬民族精神、做个了不起的中国人》 众所周知，中华民族的历史是一部薪火传承的历史!“路漫漫其修远兮，吾得上下而求索”屈原追求真理的科学精神激励着多少中华儿女立志成才，报效祖国。 “贫贱不能移，威武不能屈，富贵不能淫”。孟子的教诲激励和成就了多少中华为伟丈夫、民族大英雄。 还有岳飞精忠报国的故事，林则徐虎门硝烟的壮举，孙中山“天下为公”的胸怀，周恩来“为中华之崛起而读书”的信念，都让我们回想起中

弘扬民族精神主题班会六(2)班

弘扬民族精神从我做起 —六二班主题班会 平罗县宏瑞燕宝小学 六年级二班 2013年9月18日

弘扬民族精神从我做起 ——六二班主题班会班队会时间：2013年9月18日 班队会地点：六二班教室 主持人：王静马红军 一、班队会目的 了解中华民族五千年的灿烂文化，学习历史上民族英雄的民族气节，继承前辈们的优良传统，将民族精神化为学习中的动力，将五千年传承的民族精神发扬光大。 二、班队会准备 1．动员：我们祖国历史悠久，几千年来有许许多多令我们每个中国人引以为自豪的灿烂文化和值得我们学习、发扬的伟大民族精神。从古至今，无数英雄人物将我们的民族精神发扬光大，我们召开一次《弘扬民族精神从我做起》主题班队会，将历代民族英雄做一盘点，向他们学习，继承前辈们的优良传统。 2．准备：a. 搜集从古至今民族英雄的故事。b. 学习爱国歌曲。 三、班会过程 (一)程序 1. 王静宣布：“弘扬民族精神从我做起”主题班会现在开始。 2. 赞英雄。 王静：我们祖国历史悠久，几千年来有许许多多令我们每个中国人引以为自豪的民族英雄。 马红军：从古至今，无数英雄人物将我们的民族精神发扬光大，现在，我们就请一小队的队员们来夸夸我们的民族英雄吧！

a. 郑成功收复台湾 郑成功收复台湾 郑成功是福建人，生活在17世纪。那时，我国的台湾被荷兰殖民者侵占。荷兰殖民者强迫台湾人修城堡、做苦役，还把台湾人当奴隶出卖。 1661年4月21日，郑成功率领有25000将士的军队，分乘350艘大小战船，横渡台湾海峡。台湾群众几千人前来迎接，郑成功迅速登陆。荷兰殖民者派人前来议和，表示只要郑成功退出台湾，保证每年送上大批财物。郑成功严正拒绝，说：“台湾自古属于中国，荷兰人必须撤走。如果继续霸占，我们就坚决进攻，把你们赶出去!”荷兰殖民者企图顽抗，郑成功派军队把他们团团围困起来。经过9个月的激战，荷兰殖民者被迫投降，狼狈地撤出台湾。1662年，沦陷了38年之久的台湾，重新回到了祖国的怀抱。 收复台湾后，郑成功组织有经验的农民，到当地高山族人民中推广先进的生产技术。他让军队开荒种粮，不许随便征收老百姓的粮食。他还建了许多学校，让当地人民的子女上学。郑成功受到台湾人民敬仰。在台湾各地建有许多祠堂，纪念这位伟大的民族英雄。 b．林则徐虎门销烟 林则徐虎门销烟 160年前，英国强盗向中国大肆倾销鸦片，利用鸦片这种杀人不见血的毒品，残害中国人民，使无数中国人染上毒瘾，丧失了劳动力和战斗力。英国强盗掠走了我国大量钱财，使我们国家陷入危难之中…… 在国难当头之际，1839年，钦差大臣林则徐在广州开展禁烟运动，坚决打击外国的鸦片贩子，并表示：“鸦片一日不绝，本大臣一日不回!” 在林则徐的指挥下，虎门海滩上人山人海，山头的礼台上，一块写有“钦差大臣林则徐奉旨销烟”的标语牌分外醒目，山前山后担任守卫的士兵手持刀枪，威风凛凛。海滩上堆放着成千上万箱收缴来的鸦片。 下午二时左右，林则徐神情刚毅地大步登上礼台。他一声令下，礼炮齐鸣，欢声震天，销烟开始了!一群身强力壮的士兵，走到销烟池的跨木上，将一箱箱鸦片投进已经加入食盐和石灰的水池中，用力搅动。顷刻之间，销烟池里像开了锅一样沸腾起来，海滩上浓烟滚滚，害人的鸦片全部被销毁。围观的人们欢呼、

弘扬民族精神活动总结

南瑞实验学校“弘扬和培育民族精神”活动总结 2008.10.6 为贯彻落实中宣部、教育部《中小学弘扬和培育民族精神教育实施纲要》和中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央《关于组织开展2008年“中小学弘扬和培育民族精神月”活动的通知》精神，我校深入贯彻落实党的十七大精神，坚持以爱国主义教育为核心，将弘扬民族精神的教育由浅入深、坚持不懈地贯穿到学校教育的全过程，教育青年学生增强民族自尊心和民族自豪感，进而树立为祖国为人民奋斗的远大理想，全面实施素质教育，促进人的全面发展。现对我校弘扬和培育民族精神活动情况总结如下：学校设计了丰富多彩的实践活动，以爱国主义教育、感恩尊重教育、责任励志教育为重点，突出弘扬中华民族自强不息、团结和谐、乐观向上、励志追求的精神，引导学生认真学习抗震救灾英雄人物坚强、勇敢、互助、乐观、感恩的精神和品德、学习中华奥运健儿为国争光的拼搏精神、学习航天英雄献身祖国科技事业的壮志情怀，用以激发广大学生的爱国情感，提高他们的思想道德素质，弘扬中华文化，增强民族自豪感，推进素质教育。经过有计划，有目的的开展活动，取得一定的成效。 一、把弘扬和培育民族精神纳入教育全过程，贯穿整个教育教学的各个环节，各个方面，积极营造弘扬和培育民族精神的氛围，使学生树立正确的世界观、人生观、价值观；树立热爱祖国，报效祖国的远大志向，继承和发扬伟大的中华民族精神和悠久的文化传统。 二、各学科有机渗透民族精神教育，把弘扬和培育民族精神教育纳入教育全过程，贯穿在学校教育教学的各个环节、各个方面。中小学德育课程和语文、历史等人文社会科学课程，充实体现了民族精神的丰富内涵。数学、物理、化学、生物、科学等理科课程应结合教学内容，丰富中国科学家的科学成就和民族精神的内容。艺术(音乐、美术)课包含经典民乐、民歌、民族戏剧欣赏和中国画、书法艺术欣赏的内容。 三、坚持升降国旗制度，举行围绕弘扬民族精神为主题的国旗下讲话，全体师生齐

最新公众弘扬民族精神演讲稿

最新公众弘扬民族精神演讲稿当中华民族正在走向复兴之际，回首我们的民族走过的五千年漫漫岁月，展望中国更美好的未来，我们更深切地感受到优秀民族精神的伟大力量，它是推动我们民族发展和复兴的强大驱动力。 没有这一强大的驱动力，中华民族不可能在过去五千年的岁月中生生不息，作为人类文明的主要发祥地之一，创造了辉煌灿烂的中华文明。没有这一强大的驱动力，中华民族不可能在其发展的进程中繁衍兴盛，融会众多民族，并且形成和维系了团结统一的趋势。这一大趋势穿越数千年时空历久而弥坚。没有这一强大的驱动力，中华民族不可能在20世纪后期全球化趋势迅猛发展，压力与日俱增，民族的生存和命运又一次面临挑战之际，掀起改革开放大潮，革故鼎新，与时俱进，开辟民族复兴的新纪元。 民族精神是中华民族的灵魂和脊骨，是中华民族传统精神与时代精神的融会。我认为当代的民族精神是一种开放包容的精神，随着社会的发展，它现在已经成为一种包含自强精神、仁爱精神、勤奋精神、探索精神、创新精神、爱国精神、气节精神、斗争精神、改革精神和开放精神十个主要方面。进一步建设和弘扬民族精神，是推进中国的现代化建设和中华民族复兴大业的需要。 民族精神是民族传统精神与时代精神的融会

民族精神融会古今，是民族传统精神与时代精神的整合。如上所述，一部中华民族从远古至今的发展史证明了它的强大生命力。自强精神是一种具有强势张力的进取精神和斗争精神。中国古代哲人通过观测宇宙的变动不居，提出"天行健，君子自强不息"的思想。自强，包含民族的自强和个人的自强两个层面。不畏艰难困苦，不屈服于任何压迫者，是中华民族的本色精神。一部中华民族的发展史，就是一部中华民族自强不息，百折不挠地与生存环境抗争，与内外邪恶势力抗争的历史。自强不息，不仅是指在常境和顺境中的奋斗，更是指在困境和逆境中的奋斗。历代俊彦豪杰追寻"生当为人杰，死亦为鬼雄"的壮怀激情，力行"穷且益坚，不堕青云之志"和"穷则独善其身，达则兼济天下"的坚忍精神。自古以来，身处逆境而奋发有为的范例不胜枚举。文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃赋《离骚》;左丘失明，厥有《国语》;孙子膑脚，《兵法》修列;不韦迁蜀，世传《吕览》;韩非囚秦，《说难》、《孤愤》。司马迁受腐刑之辱，仍发愤作《史记》，开纪传体史书之先河。越王勾践卧薪尝胆，十年生聚，十年教训，终成大业。其精神皆垂范后世。 仁爱精神源远流长，是我们的人民亲和共处所依凭的准则。千百年来，经过世代哲人先贤的琢磨锤炼，激浊扬清，仁爱思想升华凝聚，成为中华民族构建伦理道德大厦的基准

弘扬民族精神班会

“弘扬民族精神”主题班会 一、教学目标 促进青少年了解中华民族的悠久历史，传承中华民族的优秀文化，培育青少年学生的民族自尊心、自信心和自豪感，树立成才报国的远大志向。养成文明的习惯以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统，弘扬和培育民族精神。 二、活动过程 开场白： 女：中华民族精神，是维系中华民族团结和国家统一的精神纽带 男：也是促进中华民族与时俱进、不断走向兴盛繁荣和文明进步的重要精神动力。 女：在人类历史上，中华文明之所以能延续不断、生生不息，成为没有发生过断裂的社会文明； 男：中华民族之所以能连续进步、自强不息，自立于世界民族之林， 女：其重要原因之一就是我们中华民族具有一种源远流长、一以贯之并不断丰富发展的伟大民族精神，作为团结统一的文化纽带与精神支柱。 男：为了解中华民族的悠久历史，承传中华民族的优秀文化，增强我们的民族自尊心、自信心。 女：为了让我们养成文明的习惯，以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统，弘扬和培育民族精神，做一个新世纪的合格中学生。 男：我们八年一班特举办“弘扬民族精神”的主题班会 （一） 女：同学们，我们先来看几幅图片（播放有关香港回归奥运会等的图片），看完图片之后我想问一下大家的感受。（生答自豪、激动等） 女：是啊，看到这些画面，做为中国人的我们怎能不高兴、激动。我们为我们祖国的繁荣富强而高兴，我们为国旗的再一次升起而激动。 （二）民族精神的内涵 到底什么是民族精神呢？ 男：中华民族精神是在悠久的历史发展过程中逐渐形成的，它有着博大精深的基本内涵和丰富内容。民族精神是一个有着丰富历史内涵的与时俱进的概念，它与民族一样，有其历史、现在与未来，具有传统性、时代性的特点，因此，其内涵也可以分为传统精神、时代精神。今天，我们就传统精神和时代精神来谈一谈民族精神的内涵。 从传统精神来看，作为历史的概念，中国人民的民族精神植根于中华民族数千年绵延不绝的优秀文化传统之中。历史上有很多这样的典故。 故事（学生讲）：苏武牧羊、负荆请罪、徙木为信 学生回答体现了什么品质？ 然后总结民族精神（见课件） 女：从时代精神来看，作为与时俱进的概念，民族精神能够适应现时代的民族生存与发展要求，它是时代文明内在、深层的精髓和内核，是在一个时代起主导作用的精湛思想、最高指导原则的时代精神。在社会主义的伟大实践中，中华民族精神又增添了新的内容，丰富了它的内涵，如：长征精神、大庆精神、两弹一星精神、雷锋精神、焦裕禄精神、孔繁森精神、抗洪精神、抗非典精神、任长霞精神等，这些都成为中华民族精神的重要组成部分。