马克思2(有答案)

马克思主义基本原理概念试题

(2009-01-08 13:48:03)标签：文化分类：学习资料

一、单项选择题（在第小题列出的选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。本大题共40小题，第小题1分，共40分。）

1、马克思主义理论从广义上说是（）

A．不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展

B．无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系

C．关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说

D．马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系

2、马克思主义产生的经济根源是（）

A．工业革命

B．资本主义经济危机

C．资本主义社会生产力和生产关系的矛盾运动

D．阶级斗争

3、马克思主义生命力的根源在于（）

A．以实践为基础的科学性与革命性的统一

B．与时俱进

C．科学性与阶级性的统一

D．科学性

4、思维与存在的关系问题是（）

A.唯心主义哲学的基本问题

B.唯物主义哲学的基本问题

C.全部哲学的基本问题

D.一部分哲学的基本问题

5、列宁：“人的意识不仅反映客观世界，而且创造客观世界”，这种意识能动性的观点是（）

A.夸大了意识的作用

B.唯意志主义的一种表现

C.对意识能动作用的一种正确的揭示

D.唯心主义哲学的一种表现

6、物质的唯一、本质特性是（）

A.客观实在性

B.实物性

C.结构性

D.可分性

7、所谓意识是“客观存在的主观映象”是指（）

A.意识是客观精神和主观感觉的产物

B.意识是沟通主、客观的桥梁

C.意识的形式是客观的、而内容是主观的

D.意识的形式是主观的、而内容是客观的

8、彻底的唯物主义一元论的根本要求是（）

A.认识世界多样性的统一

B.认识物质对意识的根源性

C.一切从实际出发

D.反对一切形式的二元论

9、一切依时间、地点和条件为转移，是（）

A.把外因作为事物变化根据的形而上学观点

B.否认主观能动性的机械决定论观点

C.右倾机会主义的“唯条件论”观点

D.关于联系条件性的唯物辩证法观点

10、“人不能两次踏进同一条河流”和“人一次也不能踏进同一条河流”这两种观点是（）

A.前者是辩证法，后者是诡辩论

B.前者是形而上学，后者是辩证法

C.是相同的，只是强调的方面不同

D.二者都是辩证法，后者是对前者的发展

11、否定之否定规律揭示的事物发展的辩证形式是（）

A.事物自我发展自我完善过程

B.新事物战胜旧事物的过程

C.事物螺旋式上升或波浪式前进的过程

D.事物不断周而复始循环的过程

12、宋代诗人陆游在一首诗中说；“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。这是强调（）

A.读书不能获得真知

B.实践是认识发展的动力

C.实践是认识的来源

D.实践是认识的目的

13、“没有革命的理论，就没有革命的行动”这句话说明的哲学道理是（）

A.理论高于实践活动

B.科学理论对实践有指导作用

C.理论是革命工作的出发点

D.理论对实践起决定作用

14、真理的绝对性是指它的( )

A.永恒性

B.客观性 C．不变性 D．终极性

15、社会历史观的基本问题（）

A.生产力和生产关系的问题

B.社会规律和主观意识的关系问题

C.社会存在和社会意识的关系问题

D.自然和社会的关系问题

16、划分生产关系类型的基本标志是（）

A.产品的分配形式

B.生产资料的所有制形式

C.人们在生产中的地位

D.生产关系与生产力的矛盾性质

17、马克思主义认识论的首要的基本观点是 ( )

A.客观实在性的观点

B.主体性的观点

C.反映的观点

D.实践的观点

18、“谋事在人，成事在天”（）

A.唯物主义的历史观

B.宿命论的历史观

C.唯意志论的历史观

D.循环论的历史观

19、马克思主义哲学的直接理论来源是（）

A.十九世纪初德国古典哲学

B.十七世纪英国唯物主义哲学

C.十八世纪法国唯物主义哲学

D.古希腊素朴唯物主义哲学

20、“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”；“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波”。这两句诗句含的哲学道理是（）

A.矛盾是事物发展的动力

B.事物是本质和现象的统一

C.事物的发展是量变和质量的统一

D.新事物代替旧事物是事物发展的总趋势

21、价值规律是通过商品交换中价格围绕价值上下波动表现出来的。这说明（）

A．必然性通过偶然性为自己开辟道路 B.必然性可以转化为偶然性

C.事物的发展是由量变向质变转变的过

D.事物发展是由可能性向现实性转化的过程

22、在社会生活中，上层建筑对于社会发展的作用取决于（）

A.国家政权的阶级属性

B.社会意识形态的性质

C.它所服务的经济基础的性质

D.社会生产力的性质

23、生产关系范畴反映的是（）

A.人与自然之间的关系

B.人与人之间的政治关系

C.人与人之间的经济关系

D.人与人之间的思想关系

24、先进生产力的集中体现和主要标志是（）

A.科学技术

B.劳动对象

C.劳动者

D.管理方式

25、英雄史观的理论出发点是主张( )

A.人是社会历史的主体

B.人的意识对社会存在具有能动作用

C.社会意识决定社会存在

D.社会运动受偶然性支配

26、简单商品经济的基本矛盾是（）。

A.使用价值和价值的矛盾

B.具体劳动和私人劳动的矛盾

C.私人劳动和社会劳动的矛盾

D.生产力与生产关系的矛盾

27、商品的使用价值和价值的矛盾，其完备的外在表现形式是（）

A.商品与商品的对立

B.商品与货币的对立

C.资本与雇佣劳动的对立

D.生产者与消费者的对立

28、劳动生产率提高以后，在单位时间内生产的商品数量提高了，而从价值量考察则（）

A.单位商品价值量降低，总的价值量提高

B.单位商品价值量不变，总的价值量提高

C.单位商品价值量降低，总的价值量不变

D.单位商品价值量不变，总的价值量不变

29、“货币作为价值尺度，是商品内在尺度即劳动时间的必然表现形式。”这就是说（）

A.只有出现了货币，商品价值才得到了外在表现

B.价值的内在尺度是劳动时间，外在尺度必然是货币

C.货币可以将商品所包含的劳动时间准确表现出来

D.价值的内在尺度只有通过外在尺度才能表现

30、劳动力商品与其他商品不同的最根本特征是（）。

A.劳动力存在于人的身体之内

B.劳动力在一定条件下可以转化为商品

C.劳动力使用价值是价值的源泉

D.劳动力价值受历史道德因素影响

31、相对剩余价值的获得是（）。

A.个别企业提高劳动生产率的结果

B.生产部门提高劳动生产率的结果

C.社会劳动生产率提高的结果

D.延长工作日长度的结果

32、资本主义工资之所以掩盖了剥削，是由于它（）。

A.表现为劳动的价值或价格

B.是劳动力的价值或价格

C.采取了支付的形式

D.是劳动者必要劳动时间创造的价值

33、资本有机构成具体表现为（）。

A.不变资本与可变资本的比率

B.生产资料与劳动力的比率

C.固定资本与流动资本的比率

D.生产资本与流通资本的比率

34、资本主义经济危机暴发的直接原因是（）。

A.生产社会化与资本主义私人占有制之间的矛盾

B.企业内部组织性与社会生产无政府状态之间的矛盾

C.生产无限扩大的趋势与劳动者有支付能力需求相对缩小的矛盾

D.生产劳动的直接私人劳动性质与间接社会劳动性质之间的矛盾

35、垄断资本主义阶段占统治地位的资本是（）。

A.金融资本

B.银行资本

C.工业资本

D.商业资本

36、社会资本再生产的核心问题是（）。

A.社会资本的周转速度问题

B.社会生产两大部类的划分问题

C.社会总产品的价值构成问题

D.社会总产品的实现问题

37、科学社会主义创立的理论依据是（）

A.空想社会主义学说

B.德国古典哲学

C.唯物史观和剩余价值学说

D.英国古典政治经济学

38、经济文化相对落后的国家可以先于资本主义国家进入社会主义，其根本原因是由于（）

A.经济文化相对落后的国家具有较高的精神文明

B.革命的客观形势和条件所决定的

C.它是以高度社会化的资本主义大生产作为社会主义革命的物质前提的

D.社会主义生产关系可以在旧社会的内部孕育生长起来

39、实现了人的“自由个性”的发展，是（）

A.资本主义社会以前的人的生存状态

B.资本主义社会之中的人的生存状态

C.社会主义社会之中的人的生存状态

D.共产主义社会之中的人的生存状态

40、自由王国是指人们（）

A.处于绝对自由的原始社会状态

B.不再受自然规律和社会规律支配的状态

C.允许自由竞争的资本主义状态

D.摆脱了自然和社会关系的奴役，成为自己社会关系主人的状态

二、多项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出二至四个正确的答案，并将正确答案的序号分别填在题干的括号内，多选、少选、错选均不得分。每小题1 分，共20分)

41、哲学基本问题主要包括两方面内容（AC ）

A.思维和存在何者为第一性的问题

B.世界是如何发展的问题

C.思维和存在是否具有同一性的问题

D.世界的本质是一个还是多个的问题

42、哲学的物质范畴是（CD ）

A.感性地存在着的东西

B.科学发展到一定程度所认识到某层次的物质形态

C.从具有无限多样的结构、特性的具体形态总和中抽象出来的

D.各种具体事物中抽象概括出的普遍科学概念

43、意识是（）

A．人脑的分泌物 B.人脑的属性和机能

C.神的启示

D.客观存在的主观映象

44、实事求是包含着丰富而深刻的哲学思想，它体现了（）

A.唯物论和辩证法的统一

B.尊重客观规律和发挥主观能动性的统一

C.主观和客观的统一

D.自由和必然的统一

45、在社会主义现代化建设中正确发挥意识的能动作用（）

A. 必须尊重客观规律

B. 把革命热情和科学态度有机统一

C. 必须通过实践

D.必须具备一定的物质手段和物质条件

46、脱离人体的手，就不是真正意义上的手，这说明（）

A.部分依赖于整体

B.研究部分毫无意义

C.整体与部分毫不相干

D.要从整体和部分的关系中去研究事物

47、下列各项属于矛盾同一性的有（）

A.同志间的相互帮助

B.祸与福在一定条件下的相互转化

C.磁铁南极和北极的相互依存

D.两个事物的绝对同一

48、“白马非马”的命题（）是

A.割裂了矛盾的同一性和斗争性的关系

B.割裂了矛盾的普遍性和特殊性的关系

C.揭示了主要矛盾和次要矛盾的关系

D.割裂了共性和个性的关系

49、掌握事物度的重要性在于（）

A.在实际工作中必须做到“胸中有数”

B.它可以克服“过”与“不及”的错误

C.它可以避免“左”或右的错误

D.掌握度才能更深刻准确地认识事物

50、任何客观真理都具有( )

A.客观性

B.相对性

C.绝对性

D.具体性

51、认识是主体对客体能动的反映，是摹写与创造的统一，把二者割裂开来会导致（）

A.唯心主义认识论

B.直观被动的反映论

C.经验论

D.唯理论

52、正确地理解地理环境同人类社会关系原理的意义,在于要求我们( )

A.合理地开发自然资源，减少资源浪费

B.不要破坏生态平衡，要保护人和自然的协调关系

C.尽快地开发自然资源，以促进生产发展

D.要保护自然资源，减少环境污染

53、构成社会发展动力系统因素的有（）

A.阶级斗争

B.人民群众

C.社会革命和改革

D.经济基础和上层建筑的矛盾

54、下列选项中，正确表明资本本质和特征的选项有（）。

A.资本是带来剩余价值的价值

B.资本是资本家剥削雇佣工人的阶级关系

C.资本是个历史的范畴

D.资本是一种以价值为主体的运动

55、纸币作为货币符号或价值符号，它的基本职能包括（）。

A.价值尺度

B.流通手段

C.支付手段

D.贮藏手段

56、不变资本是资本主义生产过程中（）。

A.用于购买生产资料的货币资本

B.以生产资料形式存在的资本

C.价值转移到产品中去的资本

D.价值不发生变化的资本

57、无产阶级政党的领导主要是（）

A.政治领导

B.组织领导

C.思想领导

D.集体领导

58、社会主义发展史的两次飞跃是（）

A.社会主义由空想到科学的发展

B.早期空想社会主义到空想平均共产主义的发展

C.空想平均共产主义到批判的空想社会主义的发展

D.社会主义由理论到实践

59、马克思主义经典作家与其他思想家预见未来社会的方法区别在于（）

A.前者从一般特征的揭示，后者从理性出发

B.前者侧重于客观规律出发，后者侧重于详尽细节的描绘

C.前者通过批判旧世界发现新世界，后者凭空猜有测无法知道的事情

D.前者是乐观主义的态度，后者是悲观主义的态度

60、下列选项属于人类解放含义的有（）

A.完全摆脱自然力和社会关系

B.获得绝对自由

C.从自然必然性奴役下解放出来

D.从社会必然性奴役下解放出来

三、简答题（本大题共4小题，每小题各5分，共20分）

61.如何理解马克思主义是科学性和革命性的统一？

62. 简述矛盾的特殊性原理。

63.简述价值评价及其特点。

64. 商品的价值量是由生产商品所耗费的劳动量决定的，但为什么不能由任何一个商品生产者所耗费的个别劳动时间来决定？

四、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）

65.怎样理解相对真理和绝对真理的辩证关系？利用这一原理，说明为什么对马列主义毛泽东思想既要坚持又要发展。

66. 试分析国际垄断资本的国际经济协调及其作用。

马克思主义基本原理概论试题答案

(2009-01-08 13:50:15)标签：教育分类：学习资料

1.A

2.C

3.A

4.C

5.C

6.A

7.D

8.C

9.D 10.A 11.C 12.C 13.B 14.B 15.C 16.B 17.D 18.B 19.A 20.D 21.A 22.C 23.C 24.A 25.C 26.C 27.B 28.C 29.B

30.C 31.C 32.A 33.A 34.C 35.A 36.D 37.C 38.B 39.D 40.D

二、多项选择题

41.AC 42.CD 43.BD 44.ABCD 45.ABCD 46.AD 47.BC 48.BD 49.ABCD 50.ABCD 51.AB 52.ABCD 53.ABCD 54.ABCD 55.AB 56.ABCD 57.ABC 58.AD 59.BC 60.CD

三、简答题

61.如何理解马克思主义是科学性和革命性的统一？

答案要点：

以实践为基础的科学性和革命性的统一，体现了马克思主义的基本立场、基本观点和基本方法，是从整体上理解和把握马克思主义。它的基本内容包括四个方面：

第一、辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论；

第二、马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益，这是马克思主义最鲜明的政治立场；

第三、坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理，是马克思主义最重要的理论品质；

第四、实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会，是马克思主义最崇高的社会理想。

62. 简述矛盾的特殊性原理。

答案要点：

（1）矛盾普遍存在，但不同事物的矛盾又是具体的、特殊的。

（2）矛盾的特殊性有三种情形：一是不同事物的矛盾各有其特点；二是同一事物的矛盾在不同发展过程和发展阶段各有不同特点；三是构成事物的诸多矛盾以及每一矛盾的不同方面各有不同特点、地位和作用，在不同矛盾中存在着根本矛盾和非根本矛盾、主要矛盾和次要矛盾的差别，在每对矛盾中又有矛盾的主要方面和次要方面。

（3）矛盾的特殊性与普遍性是辩证统一的关系，普遍性是共性，特殊性是个性，共性寓于个性之中，把握这个道理是正确理解矛盾学说的关键。

63.简述价值评价及其特点。

答案要点：

哲学上的价值概念，是指具有特定属性的客体对于主体需要的意义。价值评价是一种关于价值现象的认识活动。价值评价的特点主要有三个方面：

第一，评价是以主客体的价值关系为认识对象的，与知识性的认识以“求真”为目的不同，评价性的认识以“善”、“美”的认识为目的。

第二，一般说来，评价结果与评价主体有直接联系，是依主体的特点而转移的，因此，对于同样的现象，不同的价值主体所形成的评价往往无法达成共识。

第三，评价结果的正确与否依赖于相关的知识性认识。只有当人们对主体和客体都有了正确的知识性认识之后，人们才能依据这种认识作出关于主客体间价值关系的正确评价。

价值评价的上述特点表明，评价并不是一种主观随意性的认识活动，只有正确地反映了价值关系的评价才是正确的评价。实践是检验评价结果的标准。从马克思义主的观点来看，任何价值评价的结果只有与人民、人类整体的要求或利益相一致，才是正确的价值评价。

64.商品的价值量是由生产商品所耗费的劳动量决定的，但为什么不能由任何一个商品生产者耗费的个别劳动时间来决定？

答案要点：

（1）由于商品生产者主客观条件的不同,它们生产同种商品耗费的个别劳动时间也就各不相同。

（2）如果由个别劳动时间来决定商品的价值量，那同种商品就不会有同一的价值量。

（3）商品的价值量只能由生产量只能由生产商品的社会必要劳动时间来决定。它意味着形成价值量的劳动力和生产条件都必须具有正常的性质。

四、论述题

65.怎样理解相对真理和绝对真理的辩证关系？利用这一原理，说明为什么对马列主义毛泽东思想既要坚持又要发展。

答案要点：

（1）相对真理和绝对真理又称为真理的相对性和绝对性。真理的相对性是指真理的有条件性、有限性，真理的绝对性是指真理的无条件性、绝对性。任何真理都包含着相对性和绝对性。

（2）真理的相对性和绝对性是辩证统一的：第一，具有绝对性的真理和具有相对性的真理是相互渗透、相互包含的；第二，具有相对性的真理和具有绝对性的真理又是辩证转化的。

（3）在如何对待马克思主义的问题上，我们必须反对把真理的相对性和绝对性割裂开来的倾向，绝对主义和相对主义都是错误的。

（4）马克思主义是行动指南而不是教条。马克思主义基本的立场、方法和观点必须坚持，否则就会背离马克思主义的宗旨，但马恩、列宁、毛泽东等人在具体

历史环境下形成的看法（尤其是各种战略和策略）不能被当成神圣的教条，随着时代条件、实践水平和认识水平的变换，马克思主义需要实践创新和理论创新。

66.试分析垄断资本的国际经济协调及其作用。

答案要点：

（1）垄断资本的国际经济协调的必要性。在垄断资本在世界范围的扩展中，为防止彼此之间的激烈竞争可能引起的剧烈经济动荡，特别是防止全球化经济危机，就有必要在协商和合作的基础上，建立起国家经济协调机制。（

（2）国际经济协调的具体形式包括各种国际经济组织、国际经济协议以及地区性的经济组织和集团等。二战后，从事国际经济协调维护国际经济秩序的国际性协调组织主要是：国际货币基金组织、世界银行和世界贸易组织。

（3）国际经济协调加强了各国间经济联系，促进了经济全球化发展，在一定程度上缓和了国际经济领域的矛盾。

（4）国际经济协调从根本上说是维护整个资本主义制度和各国垄断资产阶级的共同利益。

《马克思主义基本原理概论》试题及答案下载

《马克思主义基本原理概论》试题库(B)三 一、单项选择题 1、世界观是（D ） A．对社会发展的根本看法B．辩证思维的基本观点 C．观察和分析问题的根本方法D．人们对整个世界的总的看法和根本观点 2、哲学和世界观的关系是（D ） A．哲学是世界观的基础 B．哲学是世界观的表现 C．哲学就是世界观 D．哲学是世界观的学说 3、社会历史观的基本问题是（B ） A．人类社会发展的总趋势是什么的问题 B．社会存在和社会意识的关系问题 C．人类社会发展的根本动力是什么的问题 D．物质资料生产与人口自身生产的关系问题 4、划分历史唯物主义和历史唯心主义的根本标准是（B ） A．是否承认阶级斗争是社会发展的直接动力 B．是否承认社会存在决定社会意识 C．是否承认社会意识具有相对独立性 D．是否承认人类社会发展的总趋势是前进的 5、尼采哲学是（D ） A．经验论 B．唯理论C．唯实论 D．唯意志论 6、把感觉经验当成第一性的东西，实质上是（C ） A．唯物主义观点 B．实践第一观点C．经验论的观点 D．反映论的观点 7、认为一切物质都具有在本质上跟感觉相近的反映的特性，这是（A ） A．辩证唯物主义的观点B．唯心主义的观点C．形而上学的观点 D．诡辩论的观点 8、正确发挥意识能动作用的客观前提是（C ） A．个人积极性的充分调动 B．集体智慧的充分发挥 C．对客观规律的正确反映 D．对保守思想的彻底克服 9、唯物主义和唯心主义的对立在于（B ） A．是否承认世界的统一性 B．是否承认世界的物质性 C．是否承认世界的矛盾性 D．是否承认世界的存在性 10、在马克思主义普遍原理指导下，从中国的国情出发，走自己的路体现了唯物辩证法的（D ） A．矛盾的斗争性和同一性的辩证统一B．主要矛盾和次要矛盾的辩证统一 C．矛盾的主要方面和次要方面的辩证统一D．矛盾的普遍性和特殊性的辩证统一 11、坚持联系的客观性就是坚持了联系问题上的（B ） A．唯物论 B．辩证法C．唯心主义 D．形而上学 12、矛盾问题的精髓是（C ） A．主要矛盾和次要矛盾的关系问题B．矛盾的同一性和斗争性的关系问题 C．矛盾的普遍性和特殊性的关系问题D．矛盾的主要方面和次要方面的关系问题 13、事物发展的两种状态是（B ） A．肯定和否定 B．量变和质变C．运动和静止 D．同一和斗争 14、区分量变和质变的根本标志，是看（A ） A．事物的变化是否突破“度”B．事物的变化是否显著 C．事物是否发生数量增减D．事物是否发生非本质属性的变化 15、现象和本质是揭示（A ） A．客观事物的外部联系和内在联系的相互关系的一对哲学范畴 B．真象和假象关系的一对范畴C．内因和外因关系的一对范畴

2016川大网校《马克思主义哲学原理》第二次考核作业及问题详解

你的得分：100.0 完成日期：2015年07月08日10点26分 说明：每道小题选项旁的标识是标准答案。 一、单项选择题。本大题共20个小题，每小题2.5 分，共50.0分。在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.辩证法所要求回答的是（ C ）。 A.世界的本原是什么的问题 B.世界的本质是什么的问题 C.世界的状况怎么样的问题 D.世界是否可知的问题 2.唯物辩证法和形而上学的根本分歧在于是否承认（C ）。 A.事物之间的普遍联系 B.事物在联系中运动变化 C.事物部的矛盾性 D.事物的客观实在性 3.唯物辩证法的实质和核心是（ A ）。 A.对立统一规律 B.质量互变规律 C.否定之否定规律 D.普遍联系的规律 4.唯物辩证法的畴是（ D ）。 A.容和形式都是主观的 B.容和形式都是客观的 C.容是主观的，形式是客观的 D.容是客观的，形式是主观的 5.联系的客观普遍性原理的方法论意义在于（ A ）。 A.它要求人们用整体的观点去认识事物 B.它是正确区分事物的基础 C.它是认识事物本质的基础 D.它是科学分门别类的客观依据 6.马克思主义哲学认为或然率就是对（ B ）。 A.可能性在质上的科学说明 B.可能性在量上的科学说明 C.可能性在质量结合上的科学说明 D.可能性向现实性转化的科学说明 7.包含在现实事物之中的，预示着事物发展前途的种种趋势，是潜在的尚未实现的东 西，称之为（ D ）。 A.偶然性

B.必然性 C.现实性 D.可能性 8.现象和本质是揭示（ B ）。 A.事物的外部矛盾和部矛盾相互关系的一对畴 B.事物的在要素和表现方式的一对畴 C.事物的外部联系和部联系的一对畴 D.事物的先后相继，彼此制约关系的一对畴 9.在现实中缺乏充分根据，因而在当前条件下，不能实现的称之为（ C ）。 A.不可能性 B.现实的可能性 C.抽象的可能性 D.微小的可能性 10.一切现象都是必然的，客观世界不存在偶然性，这种观点是（ D ）。 A.唯心主义的非决定论 B.相对主义的诡辩论 C.辩证唯物主义决定论 D.形而上学机械决定论 11.假象是指（ D ）。 A.正面地直接表现本质的现象 B.不存在于客观事物之中的现象 C.和本质没有同一性的现象 D.从反面歪曲地表现本质的现象 12.“原因和结果的区分是确定的又是不确定的”。这是（ B ）。 A.唯物主义的观点 B.唯物辩证法的观点 C.诡辩论的观点 D.折衷主义的观点 13.“世界不是既成事物的集合体，而是过程的集合体。”这是一种（ D ）。 A.相对主义的观点 B.唯心主义的观点 C.形而上学的观点 D.唯物辩证法的观点 14.中国战国时期的庄子曾说过：“是亦彼也，彼亦是也。”这句话是一种（ C ）。 A.唯物主义的观点 B.唯心主义的观点 C.相对主义的观点

马克思主义基本原理期末试题及答案2

一、单选题(共30题,每题2分,说明:选择一项正确的答案)小计:0.00分已经批改 1、“吃、喝、住、穿，这是人生的第一需要”的观点属于（） A、历史唯物主义的观点 B、历史唯心主义的观点 C、利己主义的观点 D、庸俗唯物主义的观点 参考答案:A 考生答案:未填写 具体得分:0

2、卢梭在《论人类不平等的起源和基础》中说道："我认为，在人类的一切知识中，最有用但也最不完善的知识就是关于人的知识。"马克思的唯物史观破解了人是什么这一"斯芬克斯之谜"，马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中指出，人的本质在其现实性上是（ ） A、自然属性和社会属性的内在统一 B、所有人共同属性的概括 C、自由理性的外化 D、一切社会关系的总和 参考答案:D 考生答案:未填写 具体得分:0 3、恩格斯指出：社会一旦有技术上的需要，这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。整个流体静力学（托里拆利等）是由于16世纪和17世纪意大利治理山区河流的需要而产生的。这说明（ ）

A、实践是认识的目的和归宿 B、实践是检验认识的惟一标准 C、所有科学的成果都直接来源于实践的需要 D、实践是认识发展的动力 参考答案:D 考生答案:未填写 具体得分:0 4、认识的最终目的是（） A、发现真理 B、改造世界 C、创立科学理论 D、改造客观规律 参考答案:B 考生答案:未填写

具体得分:0 5、法国科学家路易·巴斯德说：“在观察事物之际，机遇偏爱有准备的头脑。”这句话强调了（） A、人们只有发挥主观能动性才能认识事物 B、人们获得感性经验至关重要 C、人们不仅要善于观察事物，而且要善于思考问题 D、人们在认识事物是要有理性的指导 参考答案:D 考生答案:未填写 具体得分:0 6、哲学是（）。

马克思主义基本原理在线作业2

马克思主义基本原理_在线作业_2交卷时间：2016-10-08 14:44:00一、单选题 1. (5分) ? A. 反映论的观点 ? B. 辩证法的观点 ? C. 实践的观点 ? D. 可知论的观点 纠错 得分： 5 知识点： 2.1.1 一、实践是认识的基础 展开解析 答案C 解析2. (5分)? A. 实践是沟通主客体关系的桥梁 ? B. 实践是推动认识发展的动力 ? C. 实践是检验认识真理性的标准 辩证唯物主义认识论首要的和基本的观点是（ ）。 恩格斯指出：“社会一旦有技术上的需要，这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。” 这说明（ ）。、管路敷设技术通过管线敷设技术不仅可以解决吊顶层配置不规范高中资料试卷问题，而且可保障各类管路习题到位。在管路敷设过程中，要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置保护层防腐跨接地线弯曲半径标高等，要求技术交底。管线敷设技术中包含线槽、管项方式，为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题，合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则：在分线盒处，当不同电压回路交叉时，应采用金属隔板进行隔开处理；同一线槽内，强电回路须同时切断习题电源，线缆敷设完毕，要进行检查和检测处理。、电气课件中调试全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系，根据生产工艺高中资料试卷要求，对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验；对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作；对于继电保护进行整核对定值，审核与校对图纸，编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案，编写重要设备高中资料试卷试验方案以及动方案；对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题，作为调试人员，需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料，并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。、电气设备调试高中资料试卷技术电力保护装置调试技术，电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时，需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全，并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围，或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理，尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作，并且拒绝动作，来必要高中资料试卷突然停机。因此，电力高中资料试卷保护装置调试技术，要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时，需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。

马克思主义基本原理试题及答案

马克思主义基本原理概论考试题 （时间：120分钟共100分）课程名称：马克思主义基本原理概论试题类别：A 一、单项选择题：1~40小题，每小题1分，共40分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合试题要求的。 请将答案填入试卷第二页末的答题卡内。 1. 马克思主义最重要的理论品质是（D ） A．实事求是B．具体问题具体分析C．博大精深D．与时俱进 2. 就理想的内容来划分，有生活理想、职业理想、道德理想、社会理想等。其中全部理想的核心是（A ） A．社会理想B．道德理想C．生活理想D．职业理想 3.马克思主义革命性与科学性统一的基础是（C ） A．战斗性B．理论性C．实践性D．逻辑性 4.两大哲学基本派别是（A ） A．唯物主义和唯心主义B．可知论和不可知论 C．思维和存在D．辩证法和形而上学 5.物质的唯一特性是( B ) A. 不可逆性 B. 客观现实性 C. 可知性 D. 伸张性 6.空间是物质运动的( A ) A.广延性和伸张性 B.持续性和顺序性 C.绝对性和无限性 D.有限性和特殊性 7. 实践的最基本形式是（B ） A.处理人和人之间关系的活动 B.改造自然的生产活动 C.推动历史进步的活动 D.一切创造性活动 8.“世界上除了运动着的物质，什么也没有。”这是一种（B ） A.机械唯物主义观点 B.辩证唯物主义观点 C.庸俗唯物主义观点 D.朴素唯物主义观点 9.在客观规律面前，人的主观能动性表现在（C ） A.人可以创造规律 B.人可以改变规律 C.人可以认识和利用规律 D.人可以消灭规律

10.唯物辩证法的总特征是（D） A.对立统一的观点B．绝对和相对的观点 C．共性和个性的观点D．联系和发展的观点 11.医学科学证明，如果人的大脑皮层受损，就会丧失思维能力，没有意识，这说明（B ） A.人脑是意识的源泉 B.人脑是意识的物质器官 C.人脑健康自然会有正确的意识 D.意识是对外接事物的正确反映 12. 马克思主义认识论首要的和基本的观点是（B ） A．唯物主义的观点B．实践的观点 C．普遍联系的观点D．矛盾的观点 13.认识发展过程的第二次飞跃是( A ) A.从理性认识到实践 B.从判断到推理 C.从感性认识到理性认识 D. 从知觉到表象 14.“有用即真理”，这种说法是主张(C) Ａ．真理的相对性Ｂ．真理的绝对性Ｃ．主观真理论Ｄ．客观真理论 15.科学家洛伦兹提出“蝴蝶效应”理论，他说：“可预言，一只蝴蝶在巴西振动翅膀会在德克萨斯州引起龙卷风”，这个说法( A ) A.说明一种事物和现象可以通过一系列中间环节和另一事物、现象发生联系 B.片面夸大了联系的普遍性 C.把联系理解为主观随意的，否认了联系的客观性

论述马克思主义哲学原理第二次作业·平时作业2019秋华南理工大学网络教育答案.doc

请同学们认真阅读第7至11章，回答下列问题： 一、判断题（判断“正确”或“错误”，将字母写在括号里。每题1分，共20分。） 1、“吃梨子”也是一种实践活动。请判断：（ A ） A、正确 B、错误 2、一切唯物主义的认识论都是能动的反映论。请判断：（B ） A、正确 B、错误 3、真理的形式是主观的，但其内容却是客观的。请判断：（ A ） A、正确 B、错误 4、唯心史观的两大缺陷：没有发现思想背后的物质原因和人民群众的作用。请判断：（ A ） A、正确 B、错误 5、阶级是一个经济范畴。请判断：（ A ） A、正确 B、错误 6、物质资料生产方式是社会发展的决定力量。请判断：（ A ） A、正确 B、错误 7、群众路线实际上也是一种认识路线。请判断：（ A ） A、正确 B、错误 8、群众路线就是“从群众中来，到群众中去”。请判断：（ A ） A、正确 B、错误 9、“自由王国”就是没有任何约束的社会状态。请判断：（ B ） A、正确 B、错误 10、“按需分配”就是“想要什么，就有什么”。请判断：（B ） A、正确 B、错误 二、单选题（从备选答案中选取一个正确的答案，将字母写在括号里。每题3分，共30分） 1、人类认识的总规律是（B ）。 A、实践、认识、再实践、再认识，循环往复，以至无穷 B、感性具体——抽象具体——理性具体 C、感性认识——理性认识——知性认识 D、从分析和综合到归纳和演绎

2、实践是指（C ）。 A、人们主观的活动 B、人们的一切运动 C、人们改造、保护和恢复客观世界的一切物质活动 D、人们适应环境的活动 3、哲学史上的唯理论和经验论的共同特点是（ A）。 A、认为感性认识和理性认识是辩证的统一 B、夸大理性认识的重要性，否认感性认识的作用 C、割裂感性认识和理性认识的辩证统一 D、夸大感性认识的作用，否认理性认识的重要性 4、社会历史观的基本问题是（B ）。 A、社会和自然的关系问题 B、社会存在和社会意识的关系问题 C、社会环境和社会本身的关系问题 D、社会经济和社会政治的关系问题 5、社会历史观是（A ）。 A、人们关于社会历史的根本观点 B、人们关于社会历史的观念 C、人们关于社会历史的基本观念 D、人们关于社会历史的特殊观念 6、生产力和生产关系、经济基础和上层建筑被称为社会基本矛盾，（D ）。 A、是因为它们贯穿整个人类社会的始终 B、它们互相配合 C、它们相互渗透 D、它们互相决定 7、政治与经济的关系可以表述为（ A ）。 A、政治是经济的集中表现 B、政治决定经济 C、政治和经济互相决定 D、政治制度决定经济基础 8、社会形态是（D ）。 A、社会存在各个方面的统一 B、地理环境、人口因素和物质资料生产方式的统一 C、国体和政体的统一 D、同生产力发展的一定阶段相适应的经济基础和上层建筑的总和 9、共产主义的实现需要（ A ）。 A、辛勤劳动 B、耐心等待 C、事事关心 D、大力宣传 10、社会基本矛盾中最活跃的因素是（C ）。 A、经济基础 B、生产关系 C、生产力 D、上层建筑

马克思主义哲学期末试题选择题

马克思主义哲学试题 马克思主义哲学直接的理论来源是(C) A.古希腊罗马哲学 B.中世纪唯名论哲学 C.德国古典哲学 D.近代英国唯物主义哲学 2.哲学的基本问题是(A ) A.思维和存在的关系问题 B.经济和政治的关系问题 C.物质和运动的关系问题 D.自然和社会的关系问题 3.马克思主义哲学的产生结束了(A) A.作为“科学之科学”的哲学 B.一切唯心主义哲学 C.一切唯物主义哲学 D.一切思辩的哲学 4.学习马克思主义哲学的根本方法是(C ) A.掌握基本理论 B.亲自参加实践 C.理论联系实际 D.虚心向人求教 5.物质的惟一特性是(D ) A.实际存在 B.运动变化 C.可感知性 D.客观实在性 6.在物质和运动的关系问题上，形而上学唯物主义的错误是(D ) A.夸大运动的绝对性 B.设想没有物质的运动 C.否认相对静止的存在 D.设想没有运动的物质 7.时间和空间(C ) A.同物质运动无关 B.是一种先验的形式 C.是运动着的物质的存在方式 D.是运动着的物质自身 8.医学科学证明，如果人的大脑皮层受损，就会丧失思维能力，没有意识。这说明(B) A.人脑是意识的源泉 B.人脑是意识的物质器官 C.人脑健康自然会有正确的意识 D.意识是对外界事物的正确反映 9.唯物辩证法的总特征是(C )（联系和发展的观点） A.物质决定意识的观点 B.实践第一的观点 C.联系和发展的观点 D.对立统一的观点 10.在生活和工作中，凡事要掌握分寸，坚持适度原则，防止“过”和“不及”。这在哲学上符合(B ) A.内因和外因关系的原理 B.量变和质变关系的原理 C.重点论和两点论相统一的原理 D.认识和实践相统一的原理 11.我国的社会主义建设事业，尽管在发展中曾遇到和仍将会遇到各种困难和挫折，但它已经取得并将继续取得巨大的成就和胜利。这说明(D ) A.事物的发展是量变和质变的统一 B.事物的发展是运动和静止的统一 C.事物的发展是间断性和连续性的统一 D.事物的发展是前进性和曲折性的统一

马克思主义基本原理_在线作业_2

马克思主义基本原理_在线作业_2 交卷时间：2017-09-01 10:11:22 一、单选题 1. (5分) ? A. 反映论的观点 ? B. 可知论的观点 ? C. 实践的观点 ? D. 辩证法的观点 纠错 得分： 5 知识点： 2.1.1 一、实践是认识的基础 展开解析 答案 C 解析 2. (5分) ? A. 实践是检验认识真理性的标准 辩证唯物主义认识论首要的和基本的观点是（）。 恩格斯指出：“社会一旦有技术上的需要，这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。”这说明（）。

? B. 实践是沟通主客体关系的桥梁 ? C. 实践是推动认识发展的动力 ? D. 实践为认识提供了物质手段 纠错 得分：5 知识点：2.1.1 一、实践是认识的基础 展开解析 答案C 解析 3. (5分) “从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”两条认识路线的对立，属于（）。? A. 唯物主义反映论与唯心主义先验论的对立 ? B. 能动革命的反映论与直观被动的反映论的对立 ? C. 经验论与唯理论的对立 ? D. 可知论与不可知论的对立 纠错 得分：5 知识点：2.1.2 二、认识是主体对客体的能动反映 展开解析

解析 4. (5分) ? A. 从认识到实践的过程 ? B. 从意识到物质的过程 ? C. 从感性认识到理性认识的过程 ? D. 从感觉和知觉到表象的过程 纠错 得分： 5 知识点： 2.1.3 三、认识运动的基本规律 展开解析 答案 C 解析 5. (5分) ? A. 客观事物及其规律 ? B. 被大多数人普遍认同的意见 ? C. 对人们有用的观点或者理论 ? D. 人们对客观事物及其规律的正确认识 认识发展过程的第一次飞跃是（）。 真理是（）。

马克思考试试题2

专题二世界的本质练习题 一、填空题 1、哲学是系统化、理论化的世界观和方法论的统一。 2、哲学的基本问题是思维和存在的关系问题。根据对哲学基本问题第一方面的不同回答，哲学可划分为唯物主义和唯心主义两个对立的基本派别。 3、唯心主义的两种基本形态是主观唯心主义和客观唯心主义。 4、唯物主义的三种历史形态包括：古代朴素唯物主义、近代形而上学、历史唯物主义和辩证唯物主义。 5、根据对世界是怎样存在问题的不同回答，形成了辩证法与形而上学两种不同的观点。 6、物质的唯一特性是客观实在性。 7、社会实践特别是劳动在意识的产生和发展中起着决定性的作用。 8、在运动与静止二者关系中，运动是绝对的，静止是相对的。 9、“机不可失，时不再来”说明时间的特点是一维性，即一去不复返。 10、时间和空间是运动着的物质的存在方式。 11、包括自然界和人类社会在内的整个世界，其真正统一性在于它的物质性。 12、实践是人类能动地改造世界的客观物质活动。 13、实践具有物质性、自觉能动性和社会历史性等基本特征。 14、实践的基本形式包括物质生产实践、社会政治实践和科学文化实践等，其中，最基本的实践活动是物质生产实践。 15、人的存在方式是实践，人类社会的基础是实践。 16、规律是事物运动发展中的本质的、必然的、稳定的联系。 二、简答题（不需把答案完整写出，只需在书上标注清楚即可）

1、简述哲学的基本问题。 （1）思维和存在的关系问题是哲学的基本问题 （2）哲学基本问题包括两个方面的内容 其一，物质和精神何者是第一性问题 其二，思维能否认识或正确认识存在的问题 （3）根据对哲学基本问题第一方面的不同回答，哲学可分为唯物主义和唯心主义两个对立的基本派别 （4）根据对哲学基本问题第二方面的不同回答，哲学可分为可知论和不可知论2、简述唯物主义、唯心主义、辩证法、形而上学的基本观点。 唯物主义的基本观点：唯物主义把世界的本原归结为物质，主张物质第一，意识第二，意识是物质的产物 唯心主义的根本观点：唯心主义把世界的本原归结为精神，主张意识第一，物质第二，物质是意识的产物 辩证法的基本观点：辩证法坚持用联系的、发展的观点看世界，认为发展的根本原因在于事物的内部矛盾 形而上学的基本观点：形而上学主张用孤立的、静止的观点看问题，否认事物内部矛盾的存在 3、简述辩证唯物主义的物质定义。 物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、放映。 4、简述意识的本质。 意识是物质世界长期发展的产物，是人脑的节能和属性，是物质世界的主观映象，意识在内容上是客观的，形式上是主观的，是主观与客观的统一。

北京师范大学马克思主义基本原理概论作业2答案汇编

马克思主义的基本原理作业（二） 决定商品价值量的是（）。 社会必要劳动时间 剩余劳动时间 必要劳动时间 商品的供求关系 价格是商品价值的（）。 惟一表现形式 基础和依据 现代表现形式 货币表现形式 劳动力成为商品是（）。 产品转化为商品的前提 货币转化为资本的前提 商品经济的基础 商品经济产生的前提 超额剩余价值是（）。 商品价格低于价值的差额 商品的个别价值低于社会价值的差额 企业都能得到的价值增殖额 商品成本价格与工资的差额 剩余价值与全部预付资本的比率是（）。 利润率 平均利润率 剩余价值率 年剩余价值率

商业利润是（）。 商品在流通领域增殖的价值 买卖活动中创造的新价值 产业资本家转让给商业资本家的剩余价值 在商品交换中增殖的价值 商业资本的职能是执行的产业资本循环中（）。 货币资本的职能 商品资本的职能 生产资本的职能 流动资本的职能 在资本主义条件下，股票持有者获得的股息实质上是（）。 股票升值带来的收入 股票收入的资本化 雇佣工人创造的剩余价值 股东获得的超额利润 剩余价值转化为资本就是（）。 资本积聚 资本集中 发行股票筹集的资本 资本积累 货币资本、生产资本和商品资本是（）。 根据能否实现价值增殖划分的资本形式 产业资本循环中的三种职能形式 参与剩余价值分配的三种资本形式 根据价值周转方式不同划分的三种资本形式 1、简述价值规律的内容和作用。 答：价值规律的内容： (1)商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定 (2)商品交换以价值为基础，按照等价交换的原则进行 价值规律的作用： 第一，自发地调节生产资料和劳动力在社会各生产部门之间的分配比例。 第二，自发地刺激社会生产力的发展。 第三，引起和促进商品生产者的两极分化。

马克思主义基本原理概论试题及答案1

《马克思主义基本原理概论》试卷 一、单项选择题（本大题共40小题，第小题1分，共40分）在第小题列出的选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1、人们先设计图纸，然后根据图纸施工建成大楼，这说明（C） A.意识决定物质 B.意识创造物质 C.意识对物质有能动作用 D.意识依赖于物质 2、直接经验和间接经验的关系是（ C ） A.认识内容和形式的关系 B.感性认识和理性认识的关系 C.认识中“源”和“流”的关系 D.实践和理论的关系 3、任何科学理论都不能穷尽真理，而只能在实践中开辟认识真理的道路，这说明（ C ） A.真理具有客观性 B.真理具有绝对性 C.真理具有相对性 D.真理具有全面性 4、爱因斯坦说：“哲学可以被认为是全部科学之母”。这说明（C） A.哲学是自然科学的基础 B.哲学是对自然科学理论的概括和总结 C.哲学研究的对象是世界发展的一般规律 D.哲学对自然科学的研究有指导作用 5、“手推磨产生的是封建主为首的社会，蒸汽磨产生的是工业资本家为首的社 会。”这句话是说（C） A.生产关系对生产力的反作用 B.生产力直接决定生产关系 C.生产力决定生产关系 D.生产力同生产关系相适应 6、社会精神财富的源泉是（D） A.客观的物质世界 B.脑力劳动者的集体智慧 C.思想家们的创造性思维 D.人民群众的社会实践 7、我国社会主义初级阶段实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的理论依据是（D） A.对立统一规律 B.唯物辩证法普遍联系的原理 C.上层建筑必须适合经济基础发展要求的规律 D.生产关系必须适合生产力性质的规律 8、对哲学基本问题第二个方面内容作否定回答的是（ A ） A.不可知论者 B.所有唯心主义者 C.唯物主义者 D.可知论者 9、现代科技日新月异，并取得了许多重大成果，这一切对马克思主义哲学的影响是（A） A．深化和拓展了马克思主义哲学宇宙观 B.使马克思主义哲学越来越不适 应时代的要求 C.证明马克思主义哲学是绝对真理 D.对马克思主义哲学基本原理作 出了否证 10、中国古代庄子说：“方生方死，方死方生，方可方不可，方不可方可。”这是一种（ A ） A.抹煞事物质的稳定性的相对主义观点 B.折衷主义观点

马克思第二次作业B_431金融专硕基础班第二次作业

431金融专硕基础班第二次作业 简介 马克思第二次作业B 一、选择题 1. 以下货币制度中会发生劣币驱逐良币现象的是( )。 A 金银双本位 B 金银平行本位 C 金币本位 D 金汇兑本位 2. 认为利率纯粹是一种货币现象,利率水平由货币供给与货币需求均衡点决定的理论是( )。 (A)马克思的利率决定理论 (B)实际利率理论 (C)可贷资金论 (D)凯恩斯的利率决定理论 3. 投资银行在各国的称谓不同,在英国称为( ) (A)证券公司 (B)商人银行 (C)长期信贷银行 (D)金融公司 4. 下列哪个国家不是欧元区国家( ) (A) 斯洛文尼亚 (B)希腊 (C)瑞典 (D)德国 5. 从中央银行制度看,美国联邦储备体系属于( )。 (A)单一中央银行制度 (B)复合中央银行制度 (C)跨国中央银行制度 (D)准中央银行制度 6. 货币层次是根据( )来划分的。 A、安全性 B、收益性 C、流动性 D、风险性

7. 假设你花了 100元获得一项资产,该资产以后每年会给你带来5元的稳定收入,假设市场利率等于4%,那么你愿意最低以（）价格出售这项资产。 A,100元 B.99元 C.101元 D.125元 8. 面值为100元的永久性债券票面利率是10%,当市场利率为8%时-该债券的理论市场价格应该是( ) (A) 100 (B) 125 (C) 110 (D)1375 9. 以下关于利率的期限结构说法错误的是()。 A、利率期限结构通常表现出短期利率波动大, 长期利率波动小的特征。 B、市场分割理论不能解释收益率曲线通常向上倾斜的特征。 C、预期理论能够解释短期利率和长期利率的联动关系。 D、流动性升水理论假设不同期限的债券之间存在不完全的替代性。 10. 一位投资者以5元的价格买入A公司的股票,持有3个月后,以5.5元的价格出售,在持有期间A公司派发了0.15元每股的红利。那么该投资者的投资收益率是( )。 A,12% B.5% C.3% D. 13% 11. 下列关于证券发行的说法错误的是( )。 A 私募发行手续简单,节省费用,但流动性差。 B 公募发行成本较高,但可以在短期内募集较大资金。 C 直接发行受到很多法律限制。 D 间接发行风险较大,发行费用高。 12. 下列哪项是在计算相关现金流时需要计算的? ( ) (A) 前期研发费用 (B)营运资本的变化 (C)筹资成本 (D)市场调查费用 13. 对于i、j两种证券,如果CAPM成立,那么下列哪个条件可以推出E(Ri)=E(Rj)？（） 14. 一般而言,在红利发放比率大致相同的情况下,拥有超常增长机会(即公司的再投资回报率高于投资者要求回报率)的公司, ( ) (A)市盈率(股票市场价格除以每股盈利,即P/E)比较低 (B)市盈率与某它公司没有显著差异 (C)市盈率比较高 (D)其股票价格与红利发放率无关 15. 某永续年金在贴现率为5%时的现值为1200元,那么当贴现率为8%时,其现值为( ) (A) 200 (B)750 (C)1000 (D)1200 16. 某公司普通股的现金股利按照每5%的固定速率增长,目前该公司普通股股票的市价为每股20元,预期下期股利为每股2元,那么该公司以当前价格发行股票筹资的成本为( ) (A)10% (B)15% (C)20% (D)25% 17. 下列哪个不是CAPM的假设? (A)投资者风险厌恶,且其投资行为是使其终期财富的期望效用最大

马克思主义基本原理概论期末考试试题.docx

马克思主义基本原理概论考试试题 （卷面 100 分） 一、单项选择题（每题 1 分，共20 分） 1. 马克思主义理论从广义上说是：（） A.不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它 的发展 B.无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系 C.关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说 D.马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系 2. 马克思主义哲学关于物质范畴的正确理解是：（） A.物质是各种实物的总和 B.物质范畴是从各种物的总和中抽象出来的 C.物质的惟一特性是它可以被感知 D.物质是自然界中具体的物质形态 3. 意识产生的决定性环节是：（） A.人脑的进化 B.动物心理的形成 C.语言的产生 D.劳动 4. 毛泽东“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”诗句包含的哲学道理是：（） A.物质运动的客观性和时间空间的主观性的统一 B.物质运动绝对性和静止的相对性的统一 C.物质运动的无限性和时间空间的有限性的统一 D.物质运动的多样性和静止的单一性的统一 5. “世界不是一成不变的事物的集合体，而是过程的集合体”，这一论断说明：（） A.世界除了过程，什么都不存在 B.一切都在变化和发展，没有永恒不变的事物 C.世界作为过程的集合体本身是没有方向的运动状态 D.承认运动就必然否认相对稳定 6. 科学家洛仑兹提出“蝴蝶效应”理论，他说：“可预言：一只蝴蝶在巴西振动翅膀会 在德克萨斯州引起龙卷风”，这个说法：（） A.说明一种事物和现象可以通过一系列中介环节和另一事物、现象发生联系 B.片面夸大了联系的普遍性 C.把联系理解为主观随意的，否认联系的客观性 D.否认了联系的多样性 D.矛盾双方融合促使事物发展 7. 人类对自然界的全部“统治”力量在于：（） A.人类能征服和改造自然界 B.人类必须依赖自然界，因为自然环境是人类社会存在和发展的前提 C.人类是否能正确认识和利用自然规律 D.人类能够保持生态平衡 8.“社会上一旦有技术上的需要，则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。”这

马克思主义基本原理试题

第二章认识世界和改造世界 一、单项选择题 1．“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”的对立，属于（B） A辩证法与形而上学的对立B唯物主义反映论与唯心主义先验论的对立 C经验论与唯理论的对立 D能动的革命的反映论与消极的被动的反映论的对立 2．人类认识发展的根本动力是（B ） A科学兴趣 B社会实践 C求知欲望 D好奇心 3．宋代诗人陆游在一首诗中说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这是在强调（ C ） A．实践是认识发展的动力 B．实践是认识的最终目的和归宿 C．实践是认识的来源 D．学习获得的间接经验并不重要 4．物质生产实践主要处理（A ） A人与自然的关系 B人与人的关系 C对抗性矛盾的关系 D非对抗性矛盾的关系 5．认识的最终目的是（B ） A发现真理 B改造世界 C创立科学理论 D改造客观规律 6．假象是（C ） A人们认识中发生的错觉 B从正面反映本质的现象 C从反面歪曲反映本质的现象 D不表现本质的现象 7．温家宝总理在给一位国务院参事的回信中，引用了两句诗："知屋漏者在宇下，知政失者在草野。"这一古训蕴含的哲理是（ D ） A.人的经验是判断是非得失的根本尺度 B.直接经验比间接经验更重要 C.感性认识高于理性认识 D.人民群众的直接经验即实践是认识的重要基础 8．人们的下列活动中属于最基本的实践活动的是（C） A医生给病人做手术 B法官审理案件 C农民播种小麦 D地质队员探矿 9．“人的认识是主体对客体的直接反映”的观点属于（C ） A主观唯心主义认识论B客观唯心主义认识论 C形而上学唯物主义认识论 D辩证唯物主义认识论 10．.辩证唯物主义认为，认识的本质是（ B ） A.主体对各种认识要素的建构 B.主体通过实践对客体的能动反映 C.主体对客体本质的内省 D.主体对客体信息的选择

马克思主义基本原理概论第二次平时作业

1.根据马克思的剩余价值理论，论述资本主义社会经济，政治，意识形态之间关系和变化规律 一，资本主义社会经济、政治、意识形态之间的关系：剩余价值的核心是资本意识形态是根本，政治是手段，经济是最终结果。 1，资本主义经济制度是以资本家占有生产资料和以雇佣劳动为基础的经济制度。资本主义雇佣劳动制度的形成是以劳动力成为商品为前提的。资本家之所以能够购买工人的劳动力，把工人变成雇佣工人，其根源在于资本主义的生产资料所有制。 2，资本主义的政治制度是在资本主义社会的经济基础之上产生的，它反映了资本主义社会的经济关系，反映了政治上占统治地位的资产阶级的要求。同时，资本主义的政治制度作为上层建筑，又反过来保护其经济基础，为巩固和发展资本主义社会的经济基础提供政治保障。 3，资本主义意识形态是在资本主义国家中占统治地位的、反映了作为统治阶级的资产阶级的利益和要求的各种思想理论和观念的总和。资本主义意识形态是在资本主义国家中占统治地位的。反映了作为统治阶级的资产阶级的利益和要求的各种思想理论和观念的总和。资本主义意志形态是资本主义社会条件下的观念上层建筑，是为资本主义社会形态的经济基础服务的。资本主义意识形态是资产阶级的阶级意识的集中体现。 二，演变规律：剩余价值—剥削—贫富两极分化，失业现象—阶级斗争 剩余价值是资本积累的源泉，资本主义社会的资本积累就是依靠剥削阶级工人所创造的剩余价值而实现的，没有剩余价值，就不可能有资本积累。随着资本积累和生产规模的扩大，社会财富日益集中到资产阶级手中，而社会财富的直接创造者——无产阶级只占少部分社会财富。这样随着资本积累必然会加剧社会的两极分化，即一极是财富越来越集中于少数人手中，另一极是多数人只拥有社会财富的较小部分。同时资本积累也是资本主义社会失业现象的根源。随着资本积累日益加剧，生产的社会性与资本主义的私人占有形式之间的矛盾日益加剧，引发了阶级斗争，更导致了资本主义社会陷入经济的危机，政治的动摇。 2.论述社会主义产生的必然性以及社会主义理论和实践之间的辩证 关系。 一，社会主义产生的必然性：资本主义的内在矛盾决定了资本主义必然要被社会主义所代替。 1，首先，资本主义基本矛盾“包含着现代的一切冲突的萌芽”。资本主义生产方式越是占统治地位，越是发展，“社会的生产和资本主义占有的不相容性，也必然越加鲜明地表现出来”。资本主义基本矛盾表现在阶级关系上是无产阶级和资产阶级的对立；资本主义基本矛盾表现在生产上，是个别企业中生产的有组织性和整个社会生产的无政府状态之间的对立。 2，其次，资本积累推动资本主义基本矛盾不断激化并最终否定资本主义自身。 3，再次，国家垄断资本主义是资本社会化的更高形式，将成为社会主义的前奏。

马克思主义基本原理概论期末模拟试题B卷.

2009—2010学年第二学期南京信息工程大学 《马克思主义基本原理概论》模拟试题B卷 一、单项选择题（在下面各题的选项中，请选出最符合题意的1项，并将代表正确选项的字母写在题干的括号内。1×20＝20分） 1.在马克思主义的组成部分中，（）是马克思主义理论最深刻、最全面、最详细的证明和运用 A.马克思主义哲学 B.马克思主义政治经济学 C.科学社会主义 D.马克思主义政治学 2.马克思主义最根本的世界观和方法论是（） A.辩证唯物主义与历史唯物主义 B.唯物主义和辩证法 C.剩余价值学说和劳动价值论 D.科学社会主义 3.马克思主义诞生的标志是( )。 A.《共产党宣言》的发表 B.共产党的出现 C.十月革命的胜利 D.剩余价值论的发现 4.唯物主义世界观的基石是( ) A.物质范畴 B. 实践范畴 C.运动范畴 D.意识范畴 5.矛盾具有两个基本属性，其中一个是同一性，另一个是（） A．普遍性B．特殊性C．斗争性D．客观性 6.“在对现存事物的肯定的理解中同时包含着对现存事物的否定的理解，即对现存事物必然灭亡的理解。”这是一种( ) A．唯物辩证法的观点B．相对主义诡辩论的观点C．激变论的观点D．庸俗进化论的观点 7.我国战国时代哲学家荀子说：“天行有常，不为尧存，不为桀亡。”荀子的这段话说明了（） A.社会规律的客观性 B.规律的平等性 C.规律是可以认识的 D.规律的能动作用 8、对不可知论最有力的驳斥是（） A.实验和工业 B.人的经验 C.科学理论 D.逻辑证明 9、“社会一旦有技术上的需要，则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进”。这表明（） A.实践是沟通主客体关系的桥梁 B.实践是检验认识真理性的标准 C.实践为认识提供物质手段 D.实践的需要是推动认识发展的动力 10、一切真知都发源于（） A.直接经验 B.间接经验 C.客观事物 D.人的意识 11、一种理论是不是真理，根本之点是看它是否（） A．被大多数人承B．与已有的理论相一致C．与客观实际相一致D．对事物有新的认识 12、区分各种经济时代的客观物质标志是( ) A.科学技术的进步 B.社会财富的多寡 C.生产方式的性质 D.生产工具的进步 13、生产资料所有制关系本质上体现了( ) A.人与自然的关系 B.人与物的关系 C.人与人的关系 D.物与物的关系 14、划分历史唯物主义和历史唯心主义的根本标准是（） A.是否承认社会存在决定社会意识 B.是否承认社会意识具有相对独立性 C.是否承认社会发展具有规律性 D.是否承认阶级和阶级斗争 15、承认历史唯物主义的决定论（）。 A.必然排斥主体选择的作用 B.必然导致机械论和宿命论 C.必然导致旧唯物主义理论 D.与承认主体选择的作用并不矛盾 16、在资本主义制度下，资本家与劳动者之间的关系是（） A.平等互利的关系 B.互利互惠的关系 C.劳动雇佣资本的关系 D.资本雇佣劳动的关系 17、资本主义生产过程的主要方面是（） A.劳动过程 B.价值增殖过程 C.价值形成过程 D.价值实现过程 18、资本主义生产的实质是（） A.社会化大生产 B.国际化大生产 C.剩余价值生产 D.现代商品生产

马克思作业二

《马克思主义基本原理》作业2：课程论文 《马克思主义基本原理》作业2： 在下列课程论文题目中任选一题，撰写1500字以上的论文。无固定格式要求。 课程论文题目： 运用人口因素在社会发展中的作用的原理，说明如何正确认识和对待我国的人口问题。 社会发展是人类发展的基本方面，人口发展是社会发展的重要内容。人口因素是社会物质生活必要条件之一，它对社会发展起制约和影响作用，一定数量的人口是社会存在和发展的必要前提；人口状况对社会的发展可以起加速或延缓的作用，与物质生产相适应的人口状况，最有利于促进社会发展。 人口因素对社会发展的作用。社会是人的社会，人是社会的主体。一定数量的人口是社会存在和发展的必要前提，没有一定数量的人口，就不能构成社会。人类社会的存在，既要进行生产劳动，又要战胜自然地侵袭。但是，个人的劳动能力和自卫能力是有限的，只要在一定量的人口的基础上，才能进行物质生产，才能与自然抗争，也才有社会的存在和发展。 人口因素影响社会发展的速度。不同的人口状况对社会发展所起的作用是不同的。首先，最有利于社会发展的人口数量应是同社会生产和科技发展水平要求相适应的人口数量。其次，人口素质越高就越能适应生产和科技进步的需要，就越能推动社会的发展，对社会发展的进程起着加速或延缓的作用。当人口状况同物质生产状况相适应时，就能对社会发展起促进作用；当人口状况同物质生产状况不相适应时，就能对社会发展起阻碍作用。 人口因素对经济增长的影响。人口因素对经济增长的影响最关键的因素是人口规模的影响：一是人口规模与经济增长相适应、相协调时，对经济的增长起促进作用；二是人口规模过大或过小与经济增长不适应时，对经济增长起制约作用。从我国国情来看，我国人口基数过大，增长快，明显对经济的增长起制约作用。

马克思主义基本原理复习题及解答

马克思主义基本原理期末复习题 一、单选题（共79题，79分） 1、（C）认为马克思主义还很年轻，几乎处于童年时代。 A、德里达 B、吉登斯 C、萨特 D、罗森贝格 2、当前国际马克思主义学术研讨会的纽约中心每（D）年召开一次大会。 A、四 B、三 C、二 D、一 3、首届国际马克思主义大会于（B）召开。 A、 1994年 B、 1995年 C、 1996年 D、 1998年 4、恩格斯对马克思主义的论述侧重点是（D）。 A、揭示马克思主义的革命性和批判性 B、把马克思的理论同当时德国流行的其他理论区分开来 C、从德国实际出发研究马克思主义 D、强调马克思主义的方法论及与时俱进的品质 5、马克思的《哥达纲领批判》是批判（）和（D）的错误观点。 A、米海洛夫斯基、卢卡奇 B、米海洛夫斯基、李卡克内 C、卢卡奇、倍倍尔 D、李卡克内西、倍倍尔 6、卢卡奇认为马克思主义的正统指的是（C）。 A、马克思主义思想 B、马克思主义信仰

C、马克思主义方法 D、马克思主义结论 7、（D）是马克思主义的核心和纲领。 A、马克思主义哲学 B、马克思主义政治学 C、马克思主义经济学 D、科学社会主义 8、马克思主义的阶级属性是（C）。 A、农民阶级 B、工人阶级 C、无产阶级 D、资产阶级 9、马克思主义被各个民族的马克思主义者继承和发展体现了马克思主义理论（B）。 A、在时间上的开放性 B、在空间上的开放性 C、是封闭的 D、具有阶级属性 10、下面著作中提到恩格斯是马克思主义的主导人物的是（C）。 A、《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》 B、《共产党宣言》 C、《青年恩格斯的思想形成》 D、《马克思主义的三个来源和三个组成部分》 11、下面不属于科拉科夫斯基认为马克思与恩格斯存在的分歧的是（D）。 A、自然主义进化论与人类中心说的分歧 B、知识的技术观和实践的认识论之间的分歧 C、无限进步论与革命末世说之间的分歧 D、马克思主义与恩格斯主义是两个不同的体系 12、用成熟时期的马克思反对青年马克思的代表人物是（C）。 A、考斯基 B、郎兹胡特 C、阿尔都塞