西方经济学的稀缺性与选择解读

西方经济学的稀缺性与选择解读

稀缺性与选择

(一)稀缺性和经济问题稀缺性的含义生产资源的相对有限性资源的稀缺性与经济问题由于资源稀缺性的存在，使得人们必须考虑如何使用有限的相对稀缺的生产资源来满足无限多样化的需要。这就是所谓的“经济问题”。生产资源或生产要素主要包括的成分经济社会中的生产资源也叫生产要素，主要包括：资本(其价格为利息)、土地(其价格为地租)、劳动(其价格为工资)。

西方经济学研究的问题西方经济学研究人与社会如何作出最终抉择，在使用或者不使用货币的情况下来使用可以有其他用途的稀缺的生产性资源，来现在或者将来生产产品，并把产品分配给社会的各个成员以供消费之用。它分析改进资源配置形式可能付出的代价和可能产生的收益。

(二)生产可能性曲线生产可能性曲线的含义在既定的资源之下所能生产商品的最大产量的组合，就是生产可能性线生产可能性曲线与资源稀缺性之间的关系生产可能性曲线反映了资源稀缺性的特征。

(三)选择和机会成本选择产生的原因资源的稀缺性使得社会不得不作出选择

机会成本的概念当具有多种用途的稀缺资源使经济主体需要选择时，选择会带来成本，选择的成本我们称为机会成本，当把一定资源用于生产某种产品时所放弃的另一各产品的数量就是机会成本，它是作出一次决策时所放弃的其他可供选择的最好用途。

经济问题的解决与机会成本的关系经济问题的解决被归结为如何使得选择的机会成本达到最低。

西方经济学的研究对象

(一)经济学的定义西方经济学的定义西方经济学研究人与社会如何使用稀缺的生产性资源，生产出有价值的商品，并把它们分配给社会的各个成员。

西方经济学包含的最基本的思想资源是稀缺的社会必须以有效率的方式使用它

(二)经济学研究的基本问题西方经济学研究的三个基本问题生产什么以及生产多少。生产电视还是生产电脑、生产大炮还是生产黄油(希特勒的选择是：宁要大炮不要黄油);生产多少台电视机、多少台电脑，用多少资源生产大炮，用多少资源生产黄油。

怎样生产，用什么样的方法来生产这么多的产量与劳务，与生产方式，技术水平直接有关。

为谁生产。生产出来的产量和劳务用什么样方式分配到社会的各个成员中，即怎样分配。

(三)资源的使用效率及其变动西方经济学除了上述的三个基本问题外，还研究以下三方面的内容：

社会稀缺的资源是否得到充分使用。

社会资源总量的变动。

货币的稳定性。

第三节资源配置和经济制度

(一)自由放任的市场经济制度自由放任的市场经济制度的含义自由放任是指完全没有政府干预而由个人自主行动市场经济是指资源配置由市场供求所决定的经济。

这一制度的特征首先，从决策结构上看，自由放任的市场经济制度是分散决策。其次，在自由放任的市场经济中，每个人或者经济单位被赋予追逐个人利益的动机。再次，自由放任的市场经济中的信息是通过价格涨落而传递的。

自由放任的市场经济制度如何解决资源配置问题在自由放任的市场经济中，家庭或个人

以自身的满足为动机，以市场价格为信息，自主决定每种产品的购买量;生产者以利润为动机，根据市场价格决定生产的方式以及购买投入的数量;家庭和生产者的相互作用决定商品的价格和生产数量。

(二)中央集权的计划经济制度中央集权的计划经济制度的含义是指中央当局或机构决定生产什么的计划，确定生产目标和生产方式，并指定分配规则。

小提示：目前本科生就业市场竞争激烈，就业主体是研究生，在如今考研竞争日渐激烈的情况下，我们想要不在考研大军中变成分母，我们需要：早开始+好计划+正确的复习思路+好的辅导班（如果经济条件允许的情况下）。2017考研开始准备复习啦，早起的鸟儿有虫吃，一分耕耘一分收获。加油！

稀缺性与经济学

稀缺性与经济学 一、为什么要研究经济学 二、什么是经济学 三、经济学的发展简史 四、管理经济学研究对象及其方法 五、管理经济学的基本分析工具 一、为什么要学习经济学 学习经济学有助于了解你生活的世界 ⑴小孩的启示 ⑵户口管制必要吗 有助于你更精明的参与经济 ⑴找什么样的女朋友：漂亮还是有钱 ⑵早工作还是上大学？ 有助于你更加理解经济政策的潜力与局限性 ⑴给予下岗工人生活补贴，好吗？ ⑵个人所得税有效吗？ 二、什么是经济学 资源的稀缺性 稀缺性与选择 经济学定义 资源配置与经济制度 经济理论与经济政策 1、资源与资源稀缺性 资源（物品）包括两类： 自由取用物品(free goods)：无限性，无代价获取 经济资源或物品(economic goods)：有限性，有代价获取 经济资源稀缺性： 一方面，经济资源或生产物品的资源是有限的， 另一方面，人们的欲望和需要却又是无止境的，因此产生了稀缺性，稀缺性既是绝对的又是相对的 稀缺性要求有效配置资源，即如何将资源配置到最佳用途，为此，人们必须作出选择 经济学正是产生于稀缺性。没有稀缺性，也就没有经济学 2、稀缺性与选择 选择：就是如何利用既定的资源去生产各种经济物品，以便更好的满足人类的需求。稀缺性存在不得不选择；资源具有多种用途可供选择。 选择包括：（１）生产什么物品与生产多少（２）用什么方法生产——如何生产；（３）产品如何分配——为谁生产。这三个问题是人类社会所必须解决的基本问题，被称为资源配置问题。选择的原则是：目标最优化。是否最优化，机会成本提供一种判断 三、经济学的含义与发展史 重商主义、重农主义：经济学的早期阶段 古典经济学：经济学的形成时期 新古典经济学：微观经济学和宏观经济学的形成与建立

西方经济学试题及答案-(全面)

一、试题类型：A型题（每小题2分，共30分） （类型说明：每一道试题下面有A、B、C、D四个备选答案，请 从中选择一个最佳答案，并将正确答案的号码填在题干的括号内。） ( ) A．世界上大多数人生活在贫困中 B．相对于资源的需求而言，资源总是不足的 C．资源必须保留给下一代 D．世界上的资源最终将由于生产更多的物品和劳务而消耗光 2．对经济学家来讲，非理性意味着( ) A．人们无意识的伤害自己 B．人们故意采取与自己的最大利益相悖的行为 C．人们采取恶毒的行为 D．人们没有花费足够的时间加以考虑，从而做出反常的选择 3．所有下列因素除哪一种以外，都会使需求曲线移动 ( ) A．购买者收入变化 B．商品价格下降 C．其他有关商品价格下降 D．消费者偏好变化 4．如果商品a和商品b是替代品，则a的价格下降将造成 ( ) A．a的需求曲线向右移动 B．a的需求曲线向左移动 C．b的需求曲线向右移动 D．b的需求曲线向左移动 5．需求弹性与需求曲线的斜率关系密切。需求曲线越是______，则购买者对商品价格变动的反映越敏感。 ( ) A．陡峭B．向右延伸 C．平缓D．靠近纵轴 6．若无差异曲线上任何一点的斜率dy/dx=－1/2，这意味着消费者有更多X时，他愿意放弃多少单位X而获得一单位Y. ( ) A.0.5 B.2 C.1 D.1.5 7．下列说法中错误的是 ( ) A．只要总产量减少，边际产量一定是负数 B．只要边际产量减少，总产量一定也减少 C．随着某种生产要素投入量的增加，边际产量和平均产量增加到一定程度将趋于下降，其中边际产量的下降一定先于平均产量 D．边际产量曲线一定在平均产量曲线的最高点与之相交 8.已知产量为99单位时，总成本等于995元，产量增加到100单位时，平均成本等 于10元，由此可知边际成本为______。( ) A．10元B．5 元 C．15元D．7.5元 9．完全竞争市场的厂商短期供给曲线是指( ) A．AVC＞MC中的那部分AVC曲线 B．AC＞MC中的那部分AC曲线

学习经济学导论的重要意义

学习经济学导论的重要意义 当今我国正处于经济高速发展的时代，保证经济快速且有效发展尤为重要，为此我们当代大学生要学好经济学，而作为经济学的基础——经济学导论我们更应该学好！ 自加入世贸组织后，我国资本市场以及各经济领域正面临一场重大挑战。无论是培育机构投资人、提高资本市场有效性、开放式基金管理、创业板市场设立与运作，还是商业银行股份化、资产证券化运作、股票指数期货等金融衍生工具的引入及其在风险管理中的应用，都急切需要与国际接轨。目前当务之急是培养具有国际执业水准的专业人才，先“人才国际化”再“业务国际化”。因此思想道德素质教育又显得尤为重要，以此为核心，从根本上扭转人生观与价值观上发生的偏差，围绕培养社会主义事业合格建设者和市场经济需要的合格人才这个中心，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育以及国情教育，认识到国家前途与个人命运息息相关，增强社会责任感。 经济学是社会科学中最有实用价值、最成熟、研究的人也最多的一门学问。它既非常深奥，又平白易懂，就看我们怎么学。一个人不学经济学也能懂一般的经济规律，比如说物以稀为贵，这就是经济学。但是学过经济学就懂得更深刻，问题看得更透。而且能够用经济学的规律来解释世界，判断事物的是非，估计局势的发展。我们还能够发现，由于古人不懂经济学，人类的发展大大地延误了，而且至今类似的错误还一犯再犯。可见普及经济学知识有多么重要。 经济学又有助于我们懂得人生，建立良好的人生观，处理好和周围人群的关系，懂得个人的社会责任。学好经济学不但自己享受人生，同时也能帮助别人享受人生。但是经济学和其他社会科学一样，同样是学，学得深，学得浅，大不一样。小学生读孔子的论语“学而时习之，不亦悦乎”和成年人读的感受完全不同。一方面透彻的理解需要生活经验，另一方面，更需要深入的思考。同样年龄的人，有的显得肤浅，有的比较深刻，差别就在能不能思考。 青少年是处于人生最重要的阶段的一群人。他们的人生观开始形成，他们观察社会，学习如何处理人和人的关系。可是现在的学校里并没有很好的关于人生观和正确认识社会关系的课程。教育部门不是不想，而是没找到合适的切入点，来讨论怎样建立符合社会需要的人生观。我认为学经济学可能是一个合适的切入点。 公允地说，经济学既能帮你，又不能帮你。之所以这么说，是因为学了经济学之后，你就会知道：中国的大学为什么这么难考，各种工作的收入为什么大不相同，在什么条件下你最有可能追到一位漂亮姑娘……等等，诸如此类的问题，经济学都能回答。知道了问题的来龙去脉，就能想到解决问题的办法和努力的方向，这就是经济学在日常生活中的作用。 但经济学不会给你带来一分钱的收入，除非你打算以研究和教授经济学为职业。在中国，“懂经济”是提拔干部的一项重要条件；而在国外，如果要竞选政府领导职位的话，在竞选演说中大谈经济是不可避免的。此外，如果你想做一个报道经济事务的新闻记者的话，较好的经济学基础可以避免工作中出现过多的错误。 但无论如何，对于赚钱，经济学的帮助是非常有限的。大家都知道企业家是最能赚钱的人。从理论上讲，经济学知识能为企业家的经营决策提供有益的参考。但实际上，你去调查一下那些最成功的企业家，恐怕没有几个人学过经济学。 如果一定要谈经济学在工作上的好处，它的一个好处是可以帮助你培养合作诚信的精神和平等待人的价值观，这对提高工作成效和开拓市场关系是大有益处的。而它们正是经济学原理中蕴含的必然逻辑。但仔细一想，这些精神不用学习经济学也能达到，所以功劳不一定能算到经济学的头上。 更广泛地说，经济学研究人们如何实现自己最大利益，它可以指导你如何安排工作和休闲的时间、如何分配储蓄和消费的比例、如何进行教育和养老的投资，等等……但反过来说，

第三册经济学价值规律的作用

第三册经济学价值规律的作用 教学目标： 知识方面：识记价值规律在商品经济中的三个作用。 能力方面：引导学生学会用一分为二的观点看问题，运用价值规律的知识，分析商品生产者必须不断提高劳动生产率。 觉悟方面：培养学生树立平等观念、效率观念、竞争观念、按规律办事的观念。 课题类型：综合课。 教学重点：价值规律的三个作用。 教学难点：我国一些长期亏损企业在竞争中被淘汰，对社会生产力的发展是有利的。 教学方法：阅读法、讲解法、讨论法。 教学准备：CAI课件。 教学安排：一课时。 教学过程： （新课导入） 教师：同学们先看材料。（CAI展示） 材料一：80年代，彩电是我国市场上的紧俏商品、价格昂贵、利润丰厚。如是，我国彩电生产线迅速增加，达100多余。1992年，我国彩电库存量达200万台。1996年开始，市场上的彩电行业每年都进行价格大战。进入2000年，价格更是“跳水”、“蹦极”。2000年6月，几大彩电巨头聚会深圳，鉴定限价限盟。但彩电价仍不断地跌，21英寸彩电更是跌破1000元大关。结果，部分彩电厂家转产，有的彩电厂家被兼并，甚至破产。 材料二：“长虹”电器公司重视科学技术和科学原理。从1988年以来，“长虹”先后建起317条彩电装配线，安装了大量先进配件生产设备。在原理上，他们自主经营，自负盈亏，自我发展，自我约束。整个公司从领导到职工，根据自身岗位要求，苦练内功，提高了整个公司人员的素质。其他彩电厂家也纷纷在以上几个方面作出了努力。近几年，长虹一跃成为我国最大的彩电生产基地，国内

销售量居全国第一，成为彩电业的“龙头老大”。 材料三：近几年，国内啤酒市场竞争激烈，珠啤集团致力于技术创新，围绕市场研究开发新技术、新工艺，不断创造者科技含量高，附加值高的新产品，抢占了市场的制高点，实现了效益的超常增长。 结合材料讨论：在商品经济条件下有的企业不断发展壮大，取得巨大的成功，有的转产，被兼并甚至破产，造成这样不同结果的原因是什么？ 学生讨论：（略） 教师归纳： 是价值规律作用的结果。价值规律是商品经济的基本规律，只要存在商品生产和商品交换，价值规律就必然起作用。价值规律有哪些作用，再不同所有制条件下它的作用有何区别，这是这节课学习的内容。 二、价值规律的作用（板书） 教师引导分析材料：彩电由紧俏变压积压，反映了我国彩电市场出现了什么变化？ 学生：经历了彩电由供不应求到供过于求的急剧变化。 教师：供求关系的变化说明什么呢？我们看图示一： 图示一： 供不应求→→价格上涨→→ 供大于求→→价格下跌→→ 生产扩大→→→ （生产资料和劳动力流入彩电行业） 调节作用（指挥棒） 生产缩少→→→ （生产资料和劳动力流出彩电行业） 紧俏→→ 获利增加→→ 积压→→ 获利减少→→ 图示一虚线框内表明供求与价格相互影响，彩电价格围绕价值上下波动，说

《经济学基础》作业 一、填空题 1.稀缺性就是指资源的 有限性 2.供给 ...

《经济学基础》作业 一、填空题 1.稀缺性就是指资源的____________________有限性。 2.供给的变动引起均衡价格_______方向变动，均衡数量_______方向变动。 3.消费者愿意对某种物品所支付的价格与他实际支付的价格的差额称为_________________________ 。 4.总收益减去______________________就是会计利润，会计利润减去_______________________就是经济利润。 5.（用公式表示）在完全竞争市场上，企业短期均衡的条件是___________ ________________________，长期均衡的条件是__________________________________。 6.劳伦斯曲线是用来衡量_____________________________________________________ ______________的曲线。 7.公共物品是由集体消费的物品，它的特征是消费的______________________________和______________________________。 8.经济增长的必要条件是___________________________________________，充分条件是_______________________________________。 9.根据总需求－总供给模型，总供给不变时，总需求增加，均衡的国内生产总值__________________________，物价水平

______________________。 10.消费函数图中的45°线表示在这条线上任何一点都是________________________ ___________________。 11.衡量通货膨胀的指标是_____________________________________。 12.财政政策的主要内容包括__________________________与___________________ ______________。 13.开放经济中的乘数___________________________封闭经济中的乘数。 二、单项选择题 1.下列哪一项会导致某种商品需求曲线向左移动？（） A.消费者收入增加 B.互补品价格上升 C.替代品价格上升 D.该商品的价格下降 2.同一条无差异曲线上的不同点表示：（） A.效用水平相同，所消费的两种商品组合比例也相同 B.效用水平相同，所消费的两种商品组合比例却不同 C.效用水平不同，所消费的两种商品组合比例也不同 D.效用水平不同，所消费的两种商品组合比例却相同 3.利润最大化的原则是：（） A.边际成本小于边际收益

西方经济学试题及答案

西方经济学试题 课程代码：00139 第一部分选择题 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1.下列各项中会导致一国生产可能性曲线向外移动的一项是( ) A.失业 B.价格总水平提高 C.技术进步 D.消费品生产增加，资本品生产下降 2.一种商品价格下降对其互补品最直接的影响是( ) A.互补品的需求曲线向左移动 B.互补品的需求曲线向右移动 C.互补品的供给曲线向右移动 D.互补品的价格下降 3.消费者的预算线反映了( ) A.消费者的收入约束 B.消费者的偏好 C.消费者的需求 D.消费者效用最大化状态 4.给消费者带来相同满足程度的商品组合集中在( ) A.生产可能性曲线上 B.无差异曲线上 C.预算约束曲线上 D.需求曲线上 5.经济学分析中所说的短期是指( ) A.一年之内 B.全部生产要素都可随产量调整的时期 C.至少有一种生产要素不能调整的时期 D.只能调整一年生产要素的时期 6.假如厂商生产的产量从1000单位增加到1002单位，总成本从2000美元上升到2020美元，那么它的边际成本等于( ) A.10美元 B.20美元 C.2020美元 D.2美元 7.下列说法中正确的是( ) A.厂房设备投资的利息是可变成本 B.商标注册费是可变成本 C.购买原材料的支出为不变成本和可变成本 D.补偿机器设备无形损耗的折旧费是不变成本 8.下列行为中最接近于完全竞争模式的一项是( ) A.飞机制造业 B.烟草业 C.日用小商品制造业 D.汽车制造业 9.在完全垄断市场上，对于任何产量，厂商的平均收益总等于( ) A.边际成本 B.平均成本 C.市场价格 D.边际收益 10.在完全竞争市场上，单个厂商对生产要素的需求曲线向右下方倾斜的原因是( ) A.要素所生产产品的边际效用递减 B.要素的边际产量递减 C.等产量曲线向右下方倾斜 D.生产的规模收益递减 11.生产可能性曲线向外凸出的原因是( ) A.两种产品的边际转换率递增 B.两种产品的边际转换率递减 C.两种产品的边际替代率递增 D.两种产品的边际替代率递减

学习经济学的意义、作用

学习经济学的意义、作用 张维迎:为什么要学点经济学, 经济学是经济学家提供给社会大众的一种改进生活、认识世界的武器。或许你并不想做一名经济学家。但即使如此，你仍然应该学点经济学。 首先，学习经济学有助于你作出更好的个人决策。在你的一生中，你需要作出各种各样的经济决策。比如说，在即将完成高中学业的时候，你需要决定是否去上大学或上什么样的大学,在大学毕业的时候，你需要决定是继续在国内读研究生，还是出国留学，或者去工作,在工作之后，你要决定如何花费你的收入:多少用于现在的消费,多少用于储蓄,如何投资你的储蓄,是买股票还是存在银行,或许有一天你成了一个企业的老板或经理，此时，你需要决定你的企业应该生产什么产品,卖什么样的价格,在什么媒体上作广告,招收什么样的人员,提拔谁当你的助手,如此等等，不一而举。为什么决策是重要的,因为你的资源是有限的――你的时间有限，收入也有限。如果你参加工作，就可能没有时间上大学;如果你把钱用于买房子，就可能没有钱再来买汽车。所以你必须在各种竞争性的需求之间分配你有限的资源。进一步，更为麻烦的是，你的决策常常是在不确定的情况下作出的。比如说，当你选择学无线电专业的时候，你并不确定当你毕业的时候，这个专业的就业前景如何。为了避免决策的失误，你需要一些理论的指导。经济学是有关个人选择的科学。学习经济学有助于你作出更好的决策。明白了这一点，你就明白了为什么经济学是西方大学里听众最多的选修课。 其次，学习经济学有助于你理解你生活于其间的世界是如何运转的。你的生活状况不仅取决于你自己的决策，而且依赖于其他人的决策，以及周围环境的变化。理解你周围的世界如何运行，自然有助于改进你的决策。你可能为生活中的许多事情感到惊奇。比如说，当你想买一台电视机的时候，只要支付必要的价格，就可以

西方经济学试题及答案

选择题： 1.线性需求曲线中点的点弹性为单一弹性，中点以下部分任何一点的点弹性为（B ）。 A.富有弹性； B.缺乏弹性； C.完全弹性； D.完全无弹性。 2.如果某商品价格变化引起厂商销售收入反方向变化，则该商品是（A ）。 A.富有弹性； B.缺乏弹性； C.完全弹性； D.完全无弹性。 3.如果一条线性需求曲线与一条曲线型的需求曲线相切，则在切点处两条需求曲线的价格弹性系数（B ）。 A.不相同； B.相同； C.可能相同，也可能不相同； D.根据切点位置而定。 4.在下列价格弹性的表述中，正确的是（A ）。 A.需求量相对变动对价格相对变动的反应程度； B.价格变动的绝对值对需求量变动的绝对值的影响； C.价格的变动量除以需求的变动量； D.需求的变动量除以价格的变动量。 5.假如生产某种商品所需原料的价格上升了，这种商品的( B )。 A.需求曲线将向左方移动； B.供给曲线向左方移动； C.供给曲线向右方移动； D.需求曲线将向右方移动 6.当消费者的收入增加80%时，某商品的需求量增加40%，则该商品极可能是（A ）。 A.必需品； B.奢侈品； C.低档商品； D.吉芬商品。 7.当出租车租金上涨后，对公共汽车服务的（B ）。 A.需求下降； B.需求增加； C.需求量下降； D.需求量增加。 8.对大白菜供给的减少，不可能是由于（C ）。 A.气候异常严寒 B.政策限制大白菜的种植； C．大白菜的价格下降；D．化肥价格上涨。 9.假设某商品的需求曲线为Q=3-9P，市场上该商品的均衡价格为4，那么，当需求曲线变为Q=5-9P后，均衡价格将（ A ）。 A.大于4； B.小于4； C.等于4； D.无法确定。 10.某类电影现行平均票价为4元，对该类电影需求的价格弹性为1.5，经常出现许多观众买不到票的现象，这些观众大约占可买到票的观众的15%，采取以下（B ）项方法，可以使所有想看电影而又能买得起票的观众都能买到票。 A.电影票降价10%； B.电影票提价10%； C.电影票降价15%； D.电影票提价15%。 11.一种商品价格下降所引起的该商品需求量变动的总效应可以分解为替代效应和收入效应两部分，总效应为负值的商品是（C ）。 正常物品； B.低档物品； C.吉芬物品； D.必需品。 12.已知一元钱的边际效用为3个单位，一支钢笔的边际效用为36个单位，则消费者愿意用（A ）来买这支钢笔。 A.12元；B．36元；C．3元；D．108元。 13.若消费者消费了两个单位某物品之后，得知边际效用为零，则此时（B ）。 A．消费者获得了最大平均效用；B．消费者获得的总效用最大； C．消费者获得的总效用最小；D．消费者获得的总效用为负 14．若商品X的价格发生变化，X的替代效用小于收入效应，则X是（C ）。 A．正常品或低档品B．低档品C．正常品或吉芬商品D．必需品。 15.根据可变要素的总产量曲线、平均产量曲线和边际产量曲线之间的关系，可将生产划分为三个阶段，任何理性的生产者都会将生产选择在（ B ）。 A.第Ⅰ阶段； B.第Ⅱ阶段； C.第Ⅲ阶段。

《政治经济学》简答题论述题与参考答案

《政治经济学》简答题论述题及参考答案（部分） 一、简答题 1、经济规律的客观性，特点及人们与经济规律的关系是怎样的？ 答：经济规律是指经济现象和经济过程内在的、本质的、必然的联系。经济规律的客观性是指它是不以人们的意志为转移。人们不能任意创造规律，也不能任意消灭或改造规律。 经济规律的特点是：①随着经济条件的改变而改变；②经济规律发生作用不能离开人的社会经济活动；③各种经济学都带有阶级性，因而会影响经济学对经济规律认识的程度。 人们可以发现掌握、利用规律为社会谋福利。但如果人们不按经济规律办事，就会遭到规律的惩罚而失败。如1958年开始的大跃进由于违背了客观经济规律，造成后来经济上的蹦溃。 2、商品经济的基本规律（即价值规律）的内容、表现形式及作用是什么？ 答：商品经济的基本规律是价值规律，其内容是：商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定、商品交换以商品价值量为基础。价值规律的表现形式是价格围绕价值上下波动。价值规律的作用有：①价值规律作用于各生产部门内部的关系，刺激生产者通过改进技术、节约生产资料，降低生产成本和提高劳动生产率，从而推动社会生产力的发展。②价值规律刺激商品生产在展开激烈的竞争、促进商品生产者发生分化，形成优胜劣汰的局面。③价值规律作用于部门之间的关系，自发地调节生产资料和劳动力在各部门的分配。 3、社会化大生产基本规律的内容，决定社会总劳动在各部门分配的因素，该规律 如何实现？ 答：社会化大生产基本规律的内容，是社会生产各部门之间必须保持一定比例。决定社会总劳动在各部门之间分配的因素：一是社会的需求结构；二是物质财富的生产条件。 这一规律有两种实现形式：一是完全依靠价值规律的作用来实现；二是政府的干预，即有意识的分配。在当代，无论是资本主义商品经济还是社会主义商品经济，都是实行的主要依靠价值的基础作用和政府干预相结合的劳动分配形式。 4、为什么说剩余价值规律是资本主义基本经济规律？ 答：剩余价值规律，就是在资本主义条件下，生产剩余价值的客观必然性。剩余价值规律反映了资本主义生产的实质，决定着资本主义生产的目的和手段，决定着资本主义生产的一切主要过程，决定着资本主义生产的高涨和危机，发展和灭亡，因此是资本主义基本经济规律。 5、经济全球化趋势的形成及其特征，经济全球化的两重作用是什么？ 答：经济全球化是指跨国商品与服务交易及国际资本规模和形式的增加，以及技术的广泛迅速传播世界各国经济相互依赖性增强。趋势的形成：生产社会化是经济全球化的基础，生产社会化程度越高，国际间分工和合作关系越紧密，要求整个世界经济连成一个整体；20世纪80年代以来，新科技革命特别是信息技术的蓬勃发展、资本的不断扩张和国际竞争加剧、跨国公司等新型经济主体快速发展、市场经济体

精选-西方经济学多选题汇总

1.按竞争与垄断的程度，我们将市场分为（A．完全垄断市场 B．垄断竞争市场 C寡头垄断市场D完全竞争市场） 2.按失业产生的原因，可将失业分为（A．摩擦性失业B．结构性失业C．周期性失业D．自愿性失业E．季节性失业） 3.按照价格上涨幅度加以区分，通货膨胀包括（A．温和的通货膨胀B．奔腾的通货膨胀E．恶性的通货膨胀） 4.按照总需求—总供给模型，总供给减少会使均衡国民收入减少，这种情形的总供给曲线应是（A．短期总供给曲线 C．向 右上方倾斜的总供给曲线） B 1.边际成本与平均成本的关系是（A．边际成本大于平均成本，边际成本上升C．边际成本大于平均成本，平均成本上升E．边 际成本小于平均成本，平均成本下降） 2.边际技术替代率（A．是在产出量保持不变的前提下，增加最后一个单位投入要素替代另一种投入要素的技术上的比率 C．是负的，并且呈递减趋势） 3.边际收益递减规律成立的条件是（A．生产技术水平保持不变 C．保持其他生产要素投入数量的不变，只改变一种生 产要素的投入量D．边际产量递减发生在可变投入增加到一定程度之后） 4.边际消费倾向与边际储蓄倾向的关系（ ABD ） A．MPC+MPS=1 B．MPS=1-MPC C．APC+APS=1 D．MPC=1-MPS E．APC=1-APS 5.表示社会分配公平程度的分析工具是（B．洛伦兹曲线 C．基尼系数） C 1.财政支出的政策工具包括（C.政府购买D.转移支付 E.政府投资） 2.厂商的停止生产点是（ A.P = AVC B.TR = TVC D.企业总亏损等于TFC ） 3.厂商要获得经济利润，一定是（A． TR ＞TC B． P＞AC） 4.厂商在生产过程中投入的生产要素主要有（ A．劳动 B．资本 C．土地 D．企业家才能） 5.乘数的公式表明（B．边际消费倾向越低，乘数就越小 C．边际消费倾向越高，乘数就越大E．乘数一定是不小于1的） 6.乘数的效应可以理解为（ABCE）A．总需求的增加引起国民收入的成倍增加B．总需求的减少引起国民收入的成倍减少 C．乘数发挥作用是在资源没有充分利用的情况下D．乘数发挥作用是在资源充分利用的情况下E．乘数的大小取决于边际消费倾向的大小" 7.初始消费增加，国民收入增加 D．投资增加，国民收入增加 E．政府支出增加，国民收入增加） 8.从市场机制作用，通货膨胀可分为（C．放开的通货膨胀 D．抑制的通货膨胀） D 1.当收入一定时，消费增加储蓄减少 E．当收入一定时，消费减少储蓄增加） 2.短期成本分为（A．短期平均成本 C．短期总成本 D．短期边际成本） 3.短期总供给曲线是一条向右上方倾斜的曲线（B．表明价格水平越高，国民收入水平越高 D．表明价格与国民收入同方 向变动） F 1.菲利普斯曲线具有以下特征（A．菲利普斯曲线斜率为负C．菲利普斯曲线与横轴相交的失业率为正值D．菲利普斯曲线 形状不是一条直线） 2.菲利普斯曲线是一条(A．描述通货膨胀率和失业率之间关系的曲线B．描述货币工资变动率和失业率之间关系的曲线 D．反映新古典综合学派观点的曲线) G 1.公共财政的基本特征是（ A.满足社会公共需要 B.具有非盈利性 C.收支行为规范化） 2.公共财政的主要职能有（B.分配职能 C.配置职能 D.稳定职能） 3.供给的变动引起（B．均衡价格反方向变动C．均衡数量同方向变动） 4.供给的价格弹性的种类有（A.Es>1 B.Es=1 D.Es <1 E.Es=0） 5.供给定理是指（B商品价格提高，对该商品的供给量增加D商品价格下降对该商品的供给量减少E商品与价格成同向变 化） 6.固定成本是指厂商（B．在短期内不能调整的生产要素的支出C．厂房及设备折旧等不变生产要素引起的费用E．在短期 内不随产量变动的那部分生产要素的支出） 7.寡头垄断市场，必须具备的条件是（B．行业中厂商生产的产品可以是有差别的，也可以是无差别的 D．进入市场存在 比较大的障碍 E．市场中厂商数量较少） 8.关于国际贸易理论的研究，正确的说法是A．亚当·斯密研究了绝对优势原理 C．李嘉图研究了相对优势原理 9.关于交叉弹性，正确的是（A．交叉弹性可能是正值，也可能是负值C．如果交叉弹性是正值，说明这两种商品是替代 品D．如果交叉弹性是负值，说明这两种商品是互补品） 10.关于收入弹性的论述中，正确的是（A．收入弹性就是消费者收入变化对某种商品需求量的影响 C．如果收入弹性小于 零，表示这种商品是低档商品 D．从宏观上来说，如果某类商品收入弹性小于1，说明人们对这类商品需求的增长速度小于他们收入的增长速度 E．从微观上说，企业提供的产品如果收入弹性较大，则经济繁荣时期企业可以获得较多的收益） 11.关于消费者均衡点的下列看法正确的有（A．均衡点位于预算线上 C．均衡点由预算线和无差异曲线的切点决定） 12.国际收支平衡表中的经常项目主要有A．商品贸易收支 B．劳务收支 C．国际间单方面转移支付 13.国民收入变动的一般规律是（A．投资增加，国民收入增加B．投资减少，国民收入减少 C．政府支出增加，国民 收入增加D．政府支出减少，国民收入减少）

经济学的意义

经济学的意义 济学既不属于物理范畴也不属于生物范畴，而是一门社会科学。经济学研究的是人类在社会中的行为—这就是经济学的魅力所在。研究人类可比研究原子或是化学元素有趣多了，第一个原因就是我们实际上在研究自己，我们也因此参与其中。第二原因在于，通过自身经验不难发现，人类行为不像物质世界那么容易被预测；假设无论未来会发生什么都可以被预测到，那一定无聊至极。 经济学充满魅力的第三个原因在于人类能够并且已经改变了他们生活的环境。事实上，这些改变是极为可观的。第四个原因在于经济学研究人类社会行为的同时，也在改变着这些改变，而这些改变的行为反过来又影响经济学这门学科。也许你觉得以上所有这些听起来像是个怪圈，但经济学家认为只有对这些情况进行专注的研究才能给出满意的答案。 济学的魅力在于了解在资源情况的情况下，如何更好地分配资源。学习经济学就是让你掌握分配资源的能经力，同时学会理财，正所谓“你不理财，财不理你”。 政府的职责是使整个市场有序的、有效的远行，是一个监管人的地位，他的目标是使整个市场帕累托有效，整个社会福利最大化。企业和个人是使自己达到利润最大化，成本最小化，他们只会从企业和个人的角度来考虑，政府必须以整个市场来考虑。 我觉得经济学最重要的是注意“经济”二字，即抓住一个重点：“成本”（花费的劳动、精力、时间、货币、财物、资源等等）。 在自然界里，一个过程发生或者不发生、这样进行而不那样进行，取决于这个体系的“总能量”的变化，总能量降低，过程就进行，反之就不进行。例如水往低处流，是因为水的势能降低了。 在经济学里，对应这个“能量”的就是“成本”，一样东西能够使人们做某件事情的成本降低，人们就愿意使用、购买，愿意向生产者支付“消费者酬谢”（详见黄佶《资本异论》第五章），生产者就愿意生产，反之则无人问津。例如因特网可以大大降低交流信息的成本，假设你用传统方法认识我、给我写信需要一百元成本（实际上高得多，因为我不是名人，传统报刊也不会刊登我的文章），现在用因特网只要一元钱，使你节约了九十九元成本，于是因特网就得到人们的欢迎。 经济学的作用是非常大的。学习了力学和热力学，可以知道自然界为什么会有这种现象而没有那种现象；学习了经济学，就可以知道人类社会为什么有这种现象而没有那种现象（这种说法稍嫌绝对，但是基本正确）。 学习经济学，首先要知道人类真正的经济活动是如何进行的，其次要透过表面现象看到事物的本质。

西方经济学选择题练习

一、单项选择题 1．宏观经济学研究的是 A.资源配置 B.资源利用 C.单个经济单位 D.单个商品 2．微观经济学研究的是 A.资源利用 B.资源配置 C.宏观经济总量 D.国民经济总体 3．实证经济学主要回答国民经济 A.应该如何运行 B.实际如何运行 C.应该是什么 D.应该怎样 4．分析经济均衡的形成与变动条件的分析方法称作( B) A.边际分析法 B.均衡分析法 C.静态分析法 D.动态分析法 5．微观经济学的创始人是 A.马歇尔 B.凯恩斯 C.斯密 D.萨缪尔森 6. 下列命题中哪一个不是规范经济学的命题？ A.政府增征利息税是不公平的 B.政府应尽快建立失业救济制度 C.我国选择发展家用小汽车是不符合本国国情的 D.据预测分析，我国今年国内生产总值增长可达7% 7．作为经济学的两个组成部分，微观经济学与宏观经济学的关系是 A.互相对立的 B.没有任何联系的 C.相互补充的 D.不能确定 8．资源的稀缺性是指 A.世界上的资源最终会由于人们生产更多的物品而消耗光 B.相对于人们的欲望而言，资源总是不足的 C.生产某种物品所需要的贫源绝对数量很少 D.商品相对于人们的购买力不足 9．微观经济学要解决的问题是 A.资源配置 B.资源利用 C.单个经济单位如何实现利润最大化 D.国民收入决定 10．经济学可以定义为 A.如何加强企业管理 B.消费者如何获得最大收入 C.政府如何干预市场 D.研究如何有效地配置稀缺资源 11．下面学科哪个构成西方经济学的主要内容 A.政治经济学 B.微观经济学 C.国民经济管理学 D.财务管理学 12．经济学研究的基本问题有 A.生产什么 B.如何生产 C.为谁生产 D. A, B, C都正确 13．需求曲线是 A.商品的价格曲线 B.商品的总收益曲线 C.商品的边际收益曲线 D.商品的供给曲线 14．关于均衡价格的正确说法是 A.均衡价格是需求等于供给时的价格 B.供给量等于需求量时的价格 C.供给曲线与需求曲线交点上的价格 D.供给价格等于需求价格时的价格 15．均衡价格随着

西方经济学—多选题

西方经济学—多选题 第十章简单国民收入决定模型 二、多项选择题 1．居民消费函数的构成是由（） A．初始消费支出B．边际消费倾向决定的引致消费C．基本的投资支出D．政府的支出E．净出口 2．居民边际消费倾向递减说明（） A．随着人们的收入增加消费的绝对数量也会增加B．消费增加的数量小于国民收入的增加量 C．消费在收入中的比例将随着国民收入的上升而下降D．消费在收入中的比例将随着国民收入的上升而上升 E．消费和收入之间的差额随收入的增加而越来越大 3．消费函数与储蓄函数的关系是（） A．由消费和储蓄的关系决定的B．收入为消费和储蓄之和 C．当收入一定时，消费增加储蓄减少D．当收入一定时，消费减少储蓄减少 E．当收入一定时，消费减少储蓄增加 4．边际消费倾向与边际储蓄倾向的关系（） A．MPC+MPS=1B．MPS=1-MPC C．APC+APS=1D．MPC=1-MPS E．APC=1-APS 5．西方经济学宏观消费理论包括（） A．杜森贝的相对收入理论B．理性预期理论C．凯恩斯的绝对收入理论D．弗里德曼的持久收入理论E．莫迪利安尼的生命周期理论 6．乘数的效应可以理解为（） A．总需求的增加引起国民收入的成倍增加B．总需求的减少引起国民收入的成倍减少 C．乘数发挥作用是在资源没有充分利用的情况下D．乘数发挥作用是在资源充分利用的情况下 E．乘数的大小取决于边际消费倾向的大小 7．投资乘数形成取决于（） A．投资增加就业增加国民收入增加B．就业增加国民的消费增加 C．投资乘数的大小与国民收入同方向的变动D．投资乘数的大小与国民收入反方向的变动 E．最终收入的增加是最初投资增加的倍数 8．三部门国民收入决定的一般规律是（） A．边际消费倾向提高，国民收入增加B．边际税率倾向降低，国民收入增加 C．初始消费增加，国民收入增加D．投资增加，国民收入增加

经济学对生活的作用

经济学对生活的作用 什么是经济学？在名著《经济学》中萨缪尔森写道：“经济学研究社会如何使用稀缺资源来生产有价值的商品，并把它们在不同的人之间进行分配。”《管理经济学》一书中从公平与效率、生产与分配的角度出发，指出“经济学是研究如何有效配置经济资源和如何公平分配国民财富，以满足个人或社会目的的一门社会科学。”种种说法归结起来，经济学是研究生活中经济活动和经济关系的科学。 社会科学是研究人类各种社会活动和各种社会关系的理论和历史的多种学科的总称。其中，经济学是最具有决定性作用的科学，经济活动是其他一切活动的物质基础，经济关系也是其他一切社会关系的物质基础。 经济学是研究人类社会在各个发展阶段上的各种经济活动和经济关系及其运行、发展的规律的科学。经济活动是人们在一定的经济关系的前提下，进行生产、交换、分配、消费以及与之有密切关联的活动；经济关系是人们在经济活动中结成的相互关系，在各种经济关系中，占主导地位的是生产关系。因此经济学就成为社会科学中的基础科学，成为人们认识社会、改造社会必先掌握的思想理论。 一、经济学对政治生活的作用 经济是社会的基础，政治、法律等是社会的上层建筑。一个社会的政治、法律等，归根结柢都是由经济基础决定的，都是为维护经济基础而服务的。资本主义国家的政治制度及法律等，是根据资本主义经济发展的要求而确定的，是以维护整个资产阶级的私有制财产和经济利益而服务的；社会主义国家的政治制度及法律等，则是根据社会主义经济发展的要求而确定的，就是以维护人民的整体利益，维护生产资料的社会主义公有制的主导地位和促进社会主义建设事业的发展而服务的。 经济基础与上层建筑之间的作用与反作用，使研究人类社会的经济基础的经济学和研究国家制度、法律等的政治学、法学等紧密联系起来。经济学要联系国家制度、法律等上层建筑来研究各种经济活动和经济关系；政治学、法学等要联系所要维护的经济活动和经济关系来研究各种国家制度、各种法律等。这种相互

西方经济学(微观部分)选择题

第一章 1、从根本上讲，经济学与（）有关。 A．货币B．公司赢利或亏损的决定 C．稀缺资源的配置D．支票簿的平衡 2、学校里一块新停车场的机会成本是（）。 A. 由此引发的所有费用 B. 由用于其他用途产生的最大价值决定 C. 由用于建造停车场的机器设备的折旧大小决定 D. 由在停车场停车所需的费用来决定 3、一国的生产可能性曲线上的点表示（） A.通货膨胀； B.失业或者资源没有被充分利用； C.该国可利用的资源减少及技术水平降低； D.社会使用既定的生产资源所能生产商品的最大组合。 4 以下问题中哪一个不是微观经济学所考察的问题？ A 一个厂商的产出水平；B失业率的上升和下降； C联邦货物税的高税率对货物销售的影响 D 某一行业中雇佣工人的数量 第二章 1、在其他因素不变的情况下，某种商品的价格下降，将导致（）。 Ａ需求量增加；Ｂ需求量减少； Ｃ需求增加；Ｄ需求减少。 2、当网球拍的价格下降时，消费者对网球的需求量( ) A 增加； B 减少； C 不变； D 变动情况不能确定。 3．下列哪一种情况会引起对汉堡包的需求增加？（） A．一场新的汉堡包热 B．人口减少了 C．作为互补品的炸薯条的价格上升了 D．消费者收入减少了 4、假如生产某种商品所需原料价格上升了，则这种商品的： A、需求曲线向左方移动； B、供给曲线向左方移动； C、需求曲线向右方移动； D、供给曲线向右方移动。 5、如果商品甲和商品乙是替代的，则甲的价格下降将造成： A、甲的需求曲线向右移动； B、甲的需求曲线向左移动； C、乙的需求曲线向右移动； D、乙的需求曲线向左移动。 6、有下列因素除哪一种外都会使需求曲线移动？（） A 消费者收入变化； B 商品价格变化； C 消费者偏好变化； D 其他相关商品价格变化。 7．在得出某种商品的个人需求曲线时，下列因素除哪一种外均保持为常数？（） A、个人收入 B、其余商品的价格

经济学名词.稀缺性doc

经济学名词：稀缺性(scarcity) 稀缺性的概念在经济理论中起着至为重要的作用。有的经济学家认为这个概念是给经济学术语下个恰当定义时所必不可少的。最好的例子也许就是瓦尔拉（Walras）给社会财富即经济货物下的定义。他说“所谓社会财富，我指的是所有稀缺的东西，物质的或非物质的（这里无论指何者都无关紧要），也就是说，它一方面对我们有用，另一方面它可以供给我们使用的数量却是有限的”（1926年，第65页。） 瓦尔拉解释说，“有用”是指“能满足我们的某种需要”，而“数量有限”，则意味着有一些东西“存在的数量之多使我们每一个人都感到随手可取，可以完全满足个人的需要”，如空气、水等，这些东西任何人都能随心所欲地获取，称不上是社会财富。只有当它们稀有时，才能被认为是社会财富的一部分。 由于存在稀缺性和有用性，瓦尔拉提出了3项重要推论：（1）“数量有限的有用之物是可以被占有的”，这是财产理论中很重要的思想，也是经济学和法学所共同研究的对象；（2）“数量有限的有用之物是具有价值和可以交换的”，即所有可以被占有之物都可以和别人所占有的他物按一定的交换率（叫做价格）进行交换。因此，经济学典型地研究市场的定价问题；（3）“数量有限的有用之物可以由产业制造出来和成倍增加。换言之，它们可以再生产”。因此，经济学必须把商品生产或产业作为主要研究课题之一。 那时的所有经济学家都普遍接受这一稀缺性概念，罗宾斯（Robbins）在他的著名的经济学定义中也加以采用。罗宾斯很了解韦伯（Weber）的方法论，所以他不接受马歇尔（Marshall）等经济学家所采用的“唯物主义的”经济学定义，即认为经济学是研究物质福利形成的因素的科学。由于不生产任何物质的活动也可以获得收入（像音乐、文学等），倘若采用这一经济学定义，就有许多经济活动被排斥在外了。与亚当·斯密（Adam Smith）的说法相反，劳动就是“生产性的”，即使在它并不生产物质商品时也是这样。因此，罗宾斯的结论是，“不管经济学所关心的是什么”，但“它并不是如此关心物质福利形成因素的”（1932年，第9页）。 这样，罗宾斯就采用了“稀缺性”的经济学定义。他指出每一个经济问题都有着目的很多而实现目的的手段却稀缺的特点。但目的的多种性并不足以确定一个问题为“经济问题”。当某一商品数量十分充裕时，即使在市面上有许多不同的目的，也不会在使用上发生特别的问题。实现手段的稀缺性，如果不存在可供选择的多种目的这个条件，那也不足以成为经济问题。但是如果有多种目的可供选择，而实现的手段却稀缺，那我们就会面临一个经济问题。他说：“经济学是一门把人类行为作为目的和（有着多种选择办法的）稀有手段之间的关系来进行研究的科学”（1932年，第16页）。 这个定义引起了众多的评论和反驳，这里不能一一赘述。尽管这样，直到最近皮耶罗·斯拉法（Piero Sraffa）根据现代分析方法重新阐明了对价值和分配问题的古典经济理论（斯拉

多项选择题(西方经济学)

多项选择题 1.经济学所包括的主要问题有( ABCDE)。 A.生产什么与生产多少 B.如何生产 C.为谁生产 D.生产者选择利润最大化 E.消费者选择 效用最大化 2.经济学的含义包括(ABCDE )。 A.资源就是稀缺的 B.经济学就是选择科学 C.厂商生产的目的就是利润最大化 D.家庭消 费的目的就是效用最大化 E.合理配置资源实现社会福利最大化 3.微观经济学的特点有(ABCDE) A.考察微观经济行为 B.用西方经济理论与观点分析个体经济行为 C.考察大生产条件下的微 观经济 D.突出微观经济分析方法 E.运用数学分析工具 4.宏观经济学的特点有(ABCDE ) A.考察宏观经济 B.用资产阶级理论与观点分析考察对象 C.从整体国民经济角度考察问题 D.考察大生产条件下的宏观经济 E.侧重实证分析 5.在应用与借鉴西方经济学理论时,应注意( ABC)A.经济条件不同 B.国情不同C.假设条件不同 6.西方经济学产生之初,古典经济学的主要代表人物有(ABC )A.威廉?配弟B.亚当?斯密 C.布阿吉尔贝尔 7.20世纪初期,西方经济学发展的特点有( ABCD) A.宏观与微观经济学作为独立学科正式分开 B.凯恩斯主义占主导地位 C.提出了垄断竞争理论 D.提出了序数效用理论 8.微观经济学的基本问题就是(ABCDE ) A.供求理论 B.效用理论 C.市场理论 D.分配理论 E.福利理论 9.宏观经济学的基本问题就是(ABCDE) A.国民收入决定模型 B.失业与通货膨胀C币理论与政策 D.财政理论与政策E.对外经济理 论与政策

10.西方经济学的分析方法有(ABCDE) A.边际分析 B.规范分析 C.均衡分析 D.流量分析 E.总量分析 11.西方经济学的分析方法有(ABCDE ) A.最优分析 B.实证分析 C.非均衡分析 D.存量分析 E.结构分析 12足需求的条件包括(BD )。B.愿意购买 D.有能力购买 12、响需求量的因素包括(ACDE )。A.价格 C.收入 D.个人偏好E.未来的预期 13.需求定理就是指(ACE ) A.商品价格提高,对该商品的需求量减少C.商品价格下降,对该商品的需求量增加 E.商品与价格成反向变化 14.影响供给量的因素有( ACDE)A.价格 C.成本 D.自然条件 E.政府的政策 15.供给定理就是指( BDE) B.商品价格提高,对该商品的需求量增加D.商品价格下降,对该商品的需求量减少 E.商品与价格成同向变化 16.某种商品的供给曲线的移动就是由于(BCE ) B.互补品价格的变化 C.生产技术条件的变化 E.生产这种商品的成本的变化 17.均衡价格就就是(BC ) B.供给价格等于需求价格,同时供给量也等于需求量时的价格 C.供给曲线与需求曲线交点时的价格 18.政府对商品的调节通过价格进行,其对价格实施(CE )C.支持价格 E.限制价格 19.需求的变动引起( AC) A.均衡价格同方向变动 C.均衡数量同方向变动 10.供给的变动引起( BC) B.均衡价格反方向变动 C.均衡数量同方向变动 11.需求的价格弹性的种类有(ABCD )A.Ed>1 B.Ed=1 C.Ed =0 D.Ed<1 12.影响需求价格弹性的因素有(ABCE ) A.购买欲望 B.商品的可替代程度