《实用心理学》2020年03月考试考前练习题

《实用心理学》2020年03月考试考前练习题

一、简答题

1、利用协商解决冲突时应该注意怎样的策略？

2、谈谈如何提高自尊？

3、简述内在自我和公众自我的区别。

附：参考答案

1. 利用协商解决冲突时应该注意怎样的策略？

解答:

利用协商解决冲突时应该注意怎样的策略？解答: 在日常生活中，人们常常通过协商来解决人际冲突，因此有效的协商被看成是解决冲突的最好工具。心理学家在协商过程中发现了一些策略，利用这些策略不仅可使冲突得到解决，而且可以使使用这些策略的人得到更大的收益。这些策略包括三个方面的内容：一是协商中最有利的最初立场：从协商的角度讲，开始时的立场对自己在协商中的获益有很大的影响。一般来讲，最初强硬的立场会使对方妥协，从而使自己受益，但应根据情况谨慎使用。二是在协商中怎样让步：通过协商解决人际冲突必然包含着让步，因为如果没有让步，协商就不可能进行下去。一般来说，每次做出小的让步将更有效。三是采用逐步回报策略：采取强硬的最初立场和每次做出小的让步并非总是有效的，有时候它们也会产生副作用，前者可能导致协商破裂，而后者则使让步一方遭受损失。为了克服这些不足，C·Osgood提出了一种被称为"逐步回报"的协商策略，这种策略以日常生活中的回报原则为基础，假设冲突双方一方减少威慑力的行为将引起另一方采取同样的缓和步骤，从而使协商能够以合作的方式进行。

2. 谈谈如何提高自尊？

解答:

自尊（self-esteem）是人的自我概念中与情绪有关的内容，它指一个人如何肯定与赞扬自己，是自我评价的重要维度。确定自尊有两条途径：一是让个体有自己控制环境的成功经验，二是让他人对自己有积极的评价。提高自尊包括学会用自我服务的方式去解释生活；用自我障碍的策略为失败找借口；使用防卫机制否认或逃避消极的反馈；学会向下比较以及采用补偿作用；在自己某一方面的能力受怀疑时转到自己擅长的活动中去。

3. 简述内在自我和公众自我的区别。

解答:

Buss把自我觉知分为内在自我觉知和公众自我觉知，前者是指个体对自己内部特征和感受比较重视，而后者是指个体对自己的外在方面比较在意。由于内在自我和公众自我的关注点不同，所以他们所引起的反应也完全不同。内在自我的人对自己的感受比较在乎，常常会夸大自己的情感反应；同时对自己的特征比较关注，所以他们的自我概念中内在事件清楚而明确；也因为上述因素，内在自我的人常常坚持自己的行为标准与信念，不太会受到外界环境的影响。

与内在自我的人不同，公众自我的人由于太看重外界他人的影响，他们害怕别人评价自己，担心别人对自己有不好的评价；其次，由于看重来自他人的反馈，他们也常常会产生暂时性的自尊感低落，容易在理想自我与现实自我之间产生距离；最后，公众自我高的个体常常比较在乎外在的行为标准。

二、论述题

1、举证说明去个体化行为产生的原因是什么？

2、结合有关研究说明不当理由与认知失调之间的关系以及对管理中激励的看法。

附：参考答案

1. 举证说明去个体化行为产生的原因是什么？

解答:

答题要点：

Zimbardo认为去个体化行为的产生与三个方面的因素有关：激起，匿名性和责任分担。（6分）而其他心理学家认为去个体化行为产生的原因主要来自两个方面：匿名性和自我意识。匿名性是引起去个体化行为的关键，团体成员越隐匿，他们就越会觉得不需要对自我认同与行为负责。去个体化行为产生的第二个原因与个体自我意识功能的下降有关，Diener认为引发去个体化行为的最主要的认知因素是缺乏自我意识，人们的行为通常受道德意识、价值系统以及所得的社会规范的控制。但在某些情境中，个体的自我意识会失去这些控制功能，从而导致去个体化行为的发生。（注：须结合适当的例子进行说明）

2. 结合有关研究说明不当理由与认知失调之间的关系以及对管理中激励的看法。

解答:

答案要点：

（1）认知失调理论是由Festinger（1957）提出来的一种理论。在Festinger看来，所谓的认知失调是指由于做了一项与态度不一致的行为而引发的不舒服的感觉。Festinger认为，在一般情况下，人们的态度与行为是一致的，如你和你喜欢的人一起郊游或不理睬与你有过节的另一个人。但有时候态度与行为也会出现不一致，如尽管你很不喜欢你的上司夸夸其谈，但为了怕他报复你而恭维他。在态度与行为产生不一致的时候，常常会引起个体的心理紧张。为了克服这种由认知失调引起的紧张，人们需要采取多种多样的方法，以减少自己的认知失调。（2）Festinger和Carlsmith的报酬对态度改变的影响的实验。（3）小的奖励可以引发人们对不喜欢工作的兴趣。（4）较轻的惩罚也可以成为人们不做某项自己喜欢的事情的不当理由。

三、案例分析题

1. 案例1：作家刘心武眼中的“3·24”事件

“3·24”陕西体育中心所发生的事端，造成公共财产的严重损失当然是令人遗憾的事。有人认为这是自1985年“5·19事件”以来的第二次“足球骚乱”，而且严重程度大大超过了那一回，并指称西安闹事的那些球迷为“足球流氓”。……中国足球的市场化派生出了种种问题，尤其尖锐的是眼下已进入司法调查阶段的“黑哨”问题，导致了公众普遍的焦虑---相信这也正是触发“3·24”西安球迷情绪狂乱的一大心理背景……中国足球的进步，特别是男足终于圆了进入世界杯决赛圈的梦，市场化也确实在一定程度上起到了催生的作用，而在这一过程中，广大的球迷所体现出的热情、激情、浪漫情怀，可圈可点、可歌可泣的事例真是太多太多了……

“3·24事件”作为一桩个案，应该从学理上进行细致深入的分析研究。……据我所知，在英国，有一批被称为“足球流氓”的人，他们至少具有以下特点：一是近乎职业性地到足球赛事上去寻衅滋事，哪里有大的赛事他们就一定到那里去集结；二是必定无事生非，他们拥戴的球队输了要闹，赢了也要闹，觉得裁判不公要闹，就是裁判没惹他们也要闹，总之他们

是闹定了，闹事第一，看球第二；三是他们一闹必闹大发，打、砸、抢、烧是家常便饭，更有持枪行凶，造成人员伤亡的。……我认为，在我们国家的球迷中，还并没有这样的“足球流氓”出现。最好永远也不要出现。我们的传媒在使用“足球流氓”这个语汇时，一定要慎之又慎，尤其是对待本国的球迷，又尤其是对待比如“3·24事件”中因偶发性狂躁而闯下祸的那些年轻人。

案例2：北京青年报：“京骂”刺了谁的耳

在讨论“京骂”问题之前，必须承认一个前提，即足球是一项充满激情和血性的运动，因此，足球场上不可能出现音乐厅里那样礼貌的掌声和有节制的欢呼。……“京骂”毕竟是骂，虽然对有些球迷来说，喊两句“京骂”已经成了习惯性的宣泄和调侃，但对于被骂者来说，带来的却总是伤害……

中国球迷对中国足球一向都没有太好的评价，于是吼起“京骂”来就觉得理直气壮。但如果换一个角度考虑，对于那些在场上踢球的运动员来说，听着满耳的骂声，他们会不会觉得为这样的观众踢球，显得很没意思，甚至觉得有些屈辱？在这样不太善意的互动中，中国足球进步的步伐，会不会有些迟缓？

……

在韩国的世界杯赛场上，中国球迷表现得自尊而节制，几乎没有“京骂”的出现。可是，没有“京骂”，却又找不到其他方式来表达内心的激情和狂热，和其他国家的球迷比起来，中国球迷有些尴尬。所以，应该早日抛弃“京骂”，找到更恰当、更符合世界足球发展方向的球迷文化。

问题：（1）结合案例1，谈谈你对传媒在使用“足球流氓”这一语汇的看法。

（2）从社会心理学的角度，你认为“京骂”产生的可能原因有哪些？

（3）从社会心理学的角度，谈谈应该如何对球迷加以引导，减少“京骂”的出现？

2、材料一：我们经常遇到或者亲自做过这样的事：当在商店看到别人排队时，自己也跟着排队，排上队之后，才问为什么排队，是买何种商品；一些人为自己有乐感的孩子买钢琴，培养孩子的特殊能力。社会上就曾掀起了盲目买钢琴的热潮，致使某市钢琴一度脱销。

材料二：高校常有这样一种现象，入校时在班级、宿舍内随意安排的学生，经过一年左右时间，便在各个方面显示出不同层次，出现明显的“不同步”现象。优等生、英语过级、研究生录取等相对来说，班级、宿舍都比较集中。宿舍成员集体出动参加各种证书培训班，已是大学校园蔚然流行的风景，一男生直言：哥儿几个都在拼命学，我不上进，岂不丢人？

进入高等学府，可谓是“大开眼界”，校园里不乏“穿衣戴帽各有一套，抽烟喝酒各有所好”、“吃的高档、穿戴时髦、玩的够派、抽烟名牌”之辈。有些大学生下餐馆、赶舞场、览名胜、春游、秋游、过生日、会朋友、吃奖金、喝补助，名目繁多，五花八门，大学生纷纷搭上宿舍、班级、朋友、老乡的班车，无视自己的经济基础，钞票大把大把地花。有当局者一语道破天机：无可奈何，为了面子，只好不顾底子喽。

众目睽睽之下，倩男靓女同读一本书、同吃一碗饭，在时下的大学校园里已是公开风景。“现在凡我认识的老乡、同学、朋友不少在谈恋爱，没办法，我只好也找一个做做样子。”一男生幽默地对笔者说。校园恋爱极富感染性，有的班级一阶段没有几人谈，而另一阶段则出现了一群谈恋爱的；有的寝室无人问“爱”，有的寝室全在“爱中”。不谈恋爱者，众人拾柴，不消几日，就会被彻底“点化”。

近几年，当社会上流行“撑死胆大的，饿死胆小的”时，校园里便兴起考试“不看白不看”的哲学，“学不在深，作弊则灵”，考场上作弊方式发挥得淋漓尽致，以至考试不作弊的学生反而被讥笑为“傻瓜”，“大家都作弊，我为什么不作呢”？一作弊被抓的男生振振有词地为自

己辩解。

问题：（1）什么是从众？影响从众的因素有哪些？

（2）结合以上材料，谈谈你对校园从众现象的看法。

3、案例：人群中，你在哪里？

2010年的日本地震核泄漏事件震惊全球。在毗邻日本的中国一些临海的省份，短短的时间内，发生了“抢盐事件”。而仅仅不到一天的时间里，演变为“抢盐风暴”，几乎席卷全国。绝大部分超市的盐几乎都被抢没了，各种含盐的调味品也被抢购一空，随之而来的是盐业股大涨、投机商趁机大举囤盐。由于政府紧急措施辟谣，总算这一场风波来得快去得也快。人们开始冷静，意识到整个事件的荒唐。社会生活恢复了正常秩序，只不过是多了一些吃不了的盐而已。而整个事件的导火索不过是几则谣言：最初有人假借BBC之名，说日本核泄漏有可能传到中国，而能抵御这种辐射的是碘。我们常吃的盐里含有碘，最后即上演了这样一幕“抢盐风波”。

在这一场风波，你是否也曾经参与？你是否冷静思考？对比日本国民震后的井然有序，是否曾经反思过中国的国民心理？其实，生活中，我们有很多时候找不到自己，在人群中。是你不想找？还是根本不知道？

问题：（1）什么是从众？

（2）影响从众的因素有哪些？结合以上案例或个人的工作生活实践谈谈如何正确引导从众行为。

附：参考答案（请根据答题要点适当展开）

1.案例1：作家刘心武眼中的"3·24"事件

"3·24"陕西体育中心所发生的事端，造成公共财产的严重损失当然是令人遗憾的事。有人认为这是自1985年"5·19事件"以来的第二次"足球骚乱"，而且严重程度大大超过了那一回，并指称西安闹事的那些球迷为"足球流氓"。……中国足球的市场化派生出了种种问题，尤其尖锐的是眼下已进入司法调查阶段的"黑哨"问题，导致了公众普遍的焦虑---相信这也正是触发"3·24"西安球迷情绪狂乱的一大心理背景……中国足球的进步，特别是男足终于圆了进入世界杯决赛圈的梦，市场化也确实在一定程度上起到了催生的作用，而在这一过程中，广大的球迷所体现出的热情、激情、浪漫情怀，可圈可点、可歌可泣的事例真是太多太多了……

"3·24事件"作为一桩个案，应该从学理上进行细致深入的分析研究。……据我所知，在英国，有一批被称为"足球流氓"的人，他们至少具有以下特点：一是近乎职业性地到足球赛事上去寻衅滋事，哪里有大的赛事他们就一定到那里去集结；二是必定无事生非，他们拥戴的球队输了要闹，赢了也要闹，觉得裁判不公要闹，就是裁判没惹他们也要闹，总之他们是闹定了，闹事第一，看球第二；三是他们一闹必闹大发，打、砸、抢、烧是家常便饭，更有持枪行凶，造成人员伤亡的。……我认为，在我们国家的球迷中，还并没有这样的"足球流氓"出现。最好永远也不要出现。我们的传媒在使用"足球流氓"这个语汇时，一定要慎之又慎，尤其是对待本国的球迷，又尤其是对待比如"3·24事件"中因偶发性狂躁而闯下祸的那些年轻人。

案例2：北京青年报："京骂"刺了谁的耳

在讨论"京骂"问题之前，必须承认一个前提，即足球是一项充满激情和血性的运动，因此，足球场上不可能出现音乐厅里那样礼貌的掌声和有节制的欢呼。……"京骂"毕竟是骂，虽然对有些球迷来说，喊两句"京骂"已经成了习惯性的宣泄和调侃，但对于被骂者来说，带

来的却总是伤害……

中国球迷对中国足球一向都没有太好的评价，于是吼起"京骂"来就觉得理直气壮。但如果换一个角度考虑，对于那些在场上踢球的运动员来说，听着满耳的骂声，他们会不会觉得为这样的观众踢球，显得很没意思，甚至觉得有些屈辱？在这样不太善意的互动中，中国足球进步的步伐，会不会有些迟缓？

……

在韩国的世界杯赛场上，中国球迷表现得自尊而节制，几乎没有"京骂"的出现。可是，没有"京骂"，却又找不到其他方式来表达内心的激情和狂热，和其他国家的球迷比起来，中国球迷有些尴尬。所以，应该早日抛弃"京骂"，找到更恰当、更符合世界足球发展方向的球迷文化。

问题：（1）结合案例1，谈谈你对传媒在使用"足球流氓"这一语汇的看法。

（2）从社会心理学的角度，你认为"京骂"产生的可能原因有哪些？

（3）从社会心理学的角度，谈谈应该如何对球迷加以引导，减少"京骂"的出现？答题要点：

（1）"足球流氓"这一语汇并不一定恰当。"3?24"事件中的闹事者并不一定都是职业性地到足球赛事上去寻衅滋事的流氓，普通大众球迷在特定的环境条件下也可能丧失理性或者出现极端的行为。（举例说明）可能存在一部分性质类似的"足球流氓"，但需要经过实证调查，不可随便贴标签。这对国足的发展会有不利影响。

（2）原因可能有：①不良情绪需要宣泄，比如说挫折感等。球场环境提供了一个良好背景。②一个偶发的事件或者一个人的不良行为，就可能成为一种产生侵犯性行为的"线索"，导致公众的集体宣泄。类似"武器效应"。③从社会心理学的角度看，人心中都有好斗的本能，运动的本质就是理性地体现这样一种本能。"足球骚乱"是国足球迷对待足球时在心态上不成熟的表现。④社会心理学中的"去个体化"现象，群体中的个体失去对自己行为的责任感，个体从群体中获得的不败感。⑤兴奋转移：大的噪声、暴力等引起的激起都会增加人们的侵犯行为。球场环境提供这些兴奋激起。⑥从众行为。（结合案例详细阐述，答到5点即可）（3）解决方法：①个人在社会中宣泄不良情绪的方法有很多，比如与人沟通、听音乐或者艺术创作。需要加以引导：加强社区文化建设。②学校加强对孩子的教育，通过孩子影响父母，是一种非常有效的心理作用机制。从本质上解决看台秩序问题。③在看台这样的特定环境下，由于"直接性"，他人的影响较为明显，所以我们可以对一些球迷团队的组织者进行培训指导，提高他们的素质，使他们在比赛中起到直接的引导作用。当文明行为成为主流的时候，大众的从众心理会使得看台的秩序更好。④物理环境也会影响到人的社会行为。我们应该给球迷一个舒适、宽松的看球环境，比如说给球迷提供喝水的纸杯就比收走球迷手中的矿泉水瓶能更有效地引导球迷的情绪。一个很小的细节可能就成为情绪宣泄的"导火索"。

⑤从心理学上看，许多侵犯性的行为都是来自于"偏见"，而"偏见"并不来自于对对方的认识，而来自于对方所属的团队。所以，消除偏见最好的方法就是对立团队之间的直接接触。在球场上，最有效的方法就是把球迷组织起来，让他们多互相接触，让球迷与球员也互相接触，通过一些活动来对情绪加以引导。俱乐部不仅仅要建设好的球队，也要建设好的球迷队伍。

2、材料一：我们经常遇到或者亲自做过这样的事：当在商店看到别人排队时，自己也跟着排队，排上队之后，才问为什么排队，是买何种商品；一些人为自己有乐感的孩子买钢琴，培养孩子的特殊能力。社会上就曾掀起了盲目买钢琴的热潮，致使某市钢琴一度脱销。

材料二：高校常有这样一种现象，入校时在班级、宿舍内随意安排的学生，经过一年左右时间，便在各个方面显示出不同层次，出现明显的"不同步"现象。优等生、英语过级、研

究生录取等相对来说，班级、宿舍都比较集中。宿舍成员集体出动参加各种证书培训班，已是大学校园蔚然流行的风景，一男生直言：哥儿几个都在拼命学，我不上进，岂不丢人？

进入高等学府，可谓是"大开眼界"，校园里不乏"穿衣戴帽各有一套，抽烟喝酒各有所好"、"吃的高档、穿戴时髦、玩的够派、抽烟名牌"之辈。有些大学生下餐馆、赶舞场、览名胜、春游、秋游、过生日、会朋友、吃奖金、喝补助，名目繁多，五花八门，大学生纷纷搭上宿舍、班级、朋友、老乡的班车，无视自己的经济基础，钞票大把大把地花。有当局者一语道破天机：无可奈何，为了面子，只好不顾底子喽。

众目睽睽之下，倩男靓女同读一本书、同吃一碗饭，在时下的大学校园里已是公开风景。"现在凡我认识的老乡、同学、朋友不少在谈恋爱，没办法，我只好也找一个做做样子。"一男生幽默地对笔者说。校园恋爱极富感染性，有的班级一阶段没有几人谈，而另一阶段则出现了一群谈恋爱的；有的寝室无人问"爱"，有的寝室全在"爱中"。不谈恋爱者，众人拾柴，不消几日，就会被彻底"点化"。

近几年，当社会上流行"撑死胆大的，饿死胆小的"时，校园里便兴起考试"不看白不看"的哲学，"学不在深，作弊则灵"，考场上作弊方式发挥得淋漓尽致，以至考试不作弊的学生反而被讥笑为"傻瓜"，"大家都作弊，我为什么不作呢"？一作弊被抓的男生振振有词地为自己辩解。

问题：（1）什么是从众？影响从众的因素有哪些？

（2）结合以上材料，谈谈你对校园从众现象的看法。

答题要点：

（1）从众（conformity）：Myers认为从众是个体在真实的或想象的团体压力下改变行为与信念的倾向。影响从众的因素主要有：情境因素和个人因素。

情境因素有：团体的规模和团体的凝聚力

个人因素有：自我；个体保持自独特性的需求；个人的控制愿望（需要展开）

（2）大学校园的从众行为，既有积极方面，又有消极方面。研究大学生从众现象，对于优化群体结构，利用从众行为的积极影响，防止其消极作用，具有重要的意义。

从众行为的过分普遍，反映了部分大学生自我意识弱化，独立性较差，缺乏个体倾向性的世界观、人生观、价值观，这是从众行为中消极现象抬头的主要原因，即使从众行为出现积极效应，但一旦失却这种从众氛围，又很容易不知所措，找不到自己努力的方向，走向社会后的迷悯、失落，实际上这是从众现象最直接的后遗症。

此外，一味从众也容易导致大学生心理障碍的发生。从众的直接表现便是千军万马齐过独木桥，竞争过程的挫折、失落，很容易引发大学生精神压力过大，心理状况失衡。据调查，在校大学生中20%有程度不同的心理疾患。

从众心理人皆有之，但以被动为前提的从众，势必使你的独特失去价值。一味从众便意味着自己失去了一片晴朗的天空，抛却了一片属于自己的领地。盲目从众意味着部分大学生丢失了以个体色彩的思维和行动编织的草帽，在喧哗与骚动中麻木自己，"创新意识"在头脑中只成了四个机械的汉字，所接受的高等教育也锈蚀成了斑驳的条条框框，毕业证书和学位证书只成了人生进程中的标志，却难以成为升华人生的动力。大学生，摆脱从众的盲目色彩，用独立的思想和明晰的脚印使自己主动融入集体的行列，这样，你将拥有一个真正属于自己的人生。

3.案例：人群中，你在哪里？

2010年的日本地震核泄漏事件震惊全球。在毗邻日本的中国一些临海的省份，短短的时间内，发生了"抢盐事件"。而仅仅不到一天的时间里，演变为"抢盐风暴"，几乎席卷全国。绝大部分超市的盐几乎都被抢没了，各种含盐的调味品也被抢购一空，随之而来的是盐业股

大涨、投机商趁机大举囤盐。由于政府紧急措施辟谣，总算这一场风波来得快去得也快。人们开始冷静，意识到整个事件的荒唐。社会生活恢复了正常秩序，只不过是多了一些吃不了的盐而已。而整个事件的导火索不过是几则谣言：最初有人假借BBC之名，说日本核泄漏有可能传到中国，而能抵御这种辐射的是碘。我们常吃的盐里含有碘，最后即上演了这样一幕"抢盐风波"。

在这一场风波，你是否也曾经参与？你是否冷静思考？对比日本国民震后的井然有序，是否曾经反思过中国的国民心理？其实，生活中，我们有很多时候找不到自己，在人群中。是你不想找？还是根本不知道？

问题：（1）什么是从众？

（2）影响从众的因素有哪些？结合以上案例或个人的工作生活实践谈谈如何正确引导从众行为。

答题要点：

Myers认为从众是个体在真实的或想象的团体压力下改变行为与信念的倾向。而Franzoi 则把从众定义为对知觉到的团体压力的一种屈服倾向。

影响从众的因素有：情境因素和个人因素。

情景因素包括团体的规模、团体的凝聚力和团体社会支持；个人因素包括自我特征、保持自身独特性的需求、个人控制愿望、社会地位、预先的承诺、性别等。

举例略（就上述因素结合相关实例给出对从众行为的正确引导）。

2011年4月自学考试秘书实务真题解析

全国2011年4月高等教育自学考试 秘书实务试题 课程代码：00510 一、单项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.在秘书学中，秘书实务的概念所含意思指的是（） A.秘书机构的决策工作 B.秘书和秘书机构的专业工作 C.秘书机构的工作程序 D.秘书机构的管理规范 2.一个职业女性秘书在上班之前，应注意个人仪表的修饰，必须做到的基本要求是（） A.头部发型时尚新颖 B.染甲颜色鲜亮夺目 C.服装端庄大方，符合个性 D.首饰华贵配载闪光的戒指 3.对具有典型意义、突发性的重大事件的信访信息的反映形式是（） A.专题反映 B.单件反映 C.定期反映 D.综合反映 4.某市人民政府召开的市长办公会，其会议性质属于（） A.规定性会议 B.日常性会议 C.专业性会议 D.研讨性会议 5.公文处理过程中，确保公文质量的决定性环节是（） A.深刻领会领导意图撰写公文 B.秘书部门对文稿进行认真审核 C.机关领导人对公文进行审批，签署 D.加盖机关印章，确保公文的权威与效力 6.下列会议中具有议题单一、集中、部署性强的特点的会议是（） A.人民代表大会 B.共青团代表大会 C.医疗改革工作会议 D.政府办公室协调会 7.从商务意义上讲，谈判的目的是（） A.为了成交 B.促进双赢 C.协调沟通 D.讨价还价 8.青海省玉树县“4·14”大地震属于重大的危急事件，处理这一危急事件的首要工作是（） A.立即组织人员施救群众的生命 B.立即报告上级人民政府和管理部门 C.立即组织成立事件调查组，负责调查 D.立即对地震造成的损失进行初步评估 9.随从工作是秘书人员为领导工作服务的一种特殊形式，其特殊性的主要表现是（） A.保密性 B.形象性

期中考试考前动员主题班会

期中考试考前动员主题班会 >期中考试考前动员主题班会 一、主题：期中考试动员 二、活动目的(教育、培养的效果及目标)： 1、明确期中考试的目的。 2、激励学生，使学生信心百倍地去迎接考试。 3、营造班级良好的学习氛围。 4、指导学生掌握正确的复习方法，了解一些应试的技巧。 三、活动准备(教室布置及含义，学生的先期准备等)： 1、拍摄照片，做好课件。 2、准备歌曲：在路上。 3、 2位学生准备复习方法经验介绍。 4、黑板布置：书写大字：打好初中第一仗。 四、活动过程： 1、看照片：同学集体跑步的照片，说明我们每个人都在奔跑，每个人都要努力。 2、看照片：班级的教室，班级里桌椅上的书，下面是来的早的学生的特写：并在照片

上附上一些话，如：关键是人勤奋，我孤独、我快乐、我充实!孜孜以求，只为明朝圆梦!第一名在行动! 3、看两张全班同学在教室学习的照片上写上：人才济济，挤挤一堂! 4、班级的光荣榜照了下来，写上：这个地方有没有我们的位置我们的位置应该在哪里 5、一起唱歌：在路上。幻灯片上写：我们该起程了，我们该上路了! 6、学生介绍复习方法。 7、指导学生制定复习计划。 8、讲应试技巧。 9、心理准备：相信自己!一起读： 相信自己行，才会我能行， 别人说我行，努力才能行， 你在那边行，我在这边行， 今天若不行，明天还能行， 能正视不行，也是我能行。 不但自己行，帮助别人行。 争取全面行，创造才最行。

10、祝大家期中考试考试成功! 五、注意事项或建议： 准备工作充分，使学生有紧迫感，能全身心投入到期中复习工作中去。 六、活动效果及后记： > 活动效果明显，班会后班级的学习氛围日渐浓厚!全班同学都争分夺秒地开始投入到紧张的复习学习中去了，所以在期中考试中就取得了好的成绩。

中特参考题目及答案

下笔如有神读书破万卷 建议以及在网上自己搜的答案，此为我自己比对俩老师提供的题目筛选出的题，仅供参考，记住大点，然后扯淡码字即可，喜欢的同学请给赞，谢谢！ 一、经济简述社会主义市场经济体系的内容、基本特征及作用。（1）一、社会主义市场经济体制的主要内容：．坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展，进一步转换国1 有企业经营机制，建立适应市场经济要求的现代企业制度；．建立全国统一开放的市场体系，实现城乡市场紧密结合，国内市2 场与国际市场相互衔接，促进资源的优化配置；．转变政府管理经济的职能，建立以间接手段为主的完善的宏观调3 控体系，保证国民经济的健康运行；．建立以按劳分配为主体，效率优先、兼顾公平的收入分配制度，4走共同鼓励一部分地区一部分人通过合法经营和诚实劳动先富起来，富裕的道路； 二、社会主义市场经济体制的基本特征社会主义市场经济体制是市场在国家宏观调控下对资源配置起基1.它是社会主义基本制度与市场经济的结础性作用 的一种经济体制，又具有与其他市场经济体合，既具有与其他市场经济体制的共性，制不同的特征。表现在：一是 2.社会主义市场经济体制具有市场经济体制的共性，四三是政府调节间接化，经济活动市场化，二是企业经营自主化，是经济运行法制化。是指市场经济同社会主义基本制度相结社会主义市场经济特征， 3.以在所有制结构上，主要表现在：第一，合而形成的制度性特征，在共同发展。第二，多种所有制经济平等竞争，公有制为主体，效率实行以按劳分配为主体，多种分配方式并存，分配制度上， 国家能够把人民的当前在宏观调控上，优先、兼顾公平。第三，更好地发挥计划局部利益与整体利益结合起来，利益与长远利益、 与市场两种手段的长处 三、社会主义市场经济体制的作用从一和二扯些就是作用了 简述如何深化社会主义改革，扩大社会主义民主。）（2一、如何深化社会主义改革 （一）参考答案1（网上个人精简版） 1.深化社会主义改革政治上必须在坚持改革开放的基础上探索中国式民主的道路。 结合中国实际国情，超越具体事情，坚持群众路线，依法治国、依法施政，2. 下笔如有神读书破万卷定岗问责，完善中国式民主，服务民生。经济上按能分配，国有化领导私有化，降低民生成本。3. （复杂版）（二）参考答案2全面建成小康社会，必须以更大的政治勇气和智慧，不失时机深化重要领域改革，坚决破除一切妨碍科学发展的思想观念和体制机制弊端，构建系统完备、科学规范、运行有效的制度体系，使各方面制度更加成熟更加定型。要加快完善社会主义市场经济体制，完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，完善宏观调控体系，更大程度更广范围发挥市场在资源配置中的基础性作用，完善开放型经济体系，推动经济更有效率、更加公平、更可持续发展。加快推进社会主从各层次各领域扩大公民有序政治参与，程序化，义民主政治制度化、规范化、实现国家各项工作法治化。加快完善文化管理体制和文化生产经营机制，基本建立现代文化市场体系，健全国有文化资产管理体制，形成有利于创新创造的文化发展环境。加快形成科学有效的社会管理体制，完善社会保障体系，健全基层公共服务和社会管理网络，建立确保社会既充满活力又和谐有序的体制机制。加快建立生态文明制度，健全国土空间开发、资源节约、生态环境保护的体制机制，推动形成人与自然和谐发展现代化建设新

2007年4月自学考试自考全国秘书实务试题+答案评析

1 全国2007年4月高等教育自学考试 秘书实务试题 课程代码：00510 一、单项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．秘书实务研究的对象是( ) A ．秘书工作 B ．文书工作 C ．秘书业务活动 D ．秘书事务活动 2．向距离较远的熟人致意一般采用( ) A ．举手致意 B ．点头致意 C ．微笑致意 D ．鞠躬致意 3．社会信息是领导决策的( ) A ．政策依据 B ．实践依据 C ．环境依据 D ．比较依据 4．秘书活动具有( ) A ．预测性 B ．随机性 C ．局限性 D ．规范性 5．秘书实务应属于秘书学的( ) A ．基础理论范畴 B.应用理论范畴 C ．技术理论范畴 D ．科学理论范畴 6．一事一记，按日编排的是( ) A ．会议纪录 B ．大事记 C ．简报 D ．领导口授记录 7．无线电、有线电与邮政通讯中的保密，属于( ) A ．商务保密 B ．电子保密 C ．涉外保密 D ．通讯保密 8．文件传阅的最佳方式是( )

2 A ．直接送传 B ．专人送传 C ．集中传阅 D ．轮辐式传阅 9．随从工作流动性大的特点要求秘书必须( ) A ．在“快”字上下功夫 B ．在“动”字上下功夫 C ．在“全”字上下功夫 D ．在“苦”字上下功夫 10．由文字翻译成数码的快速通讯方式是( ) A ．传真 B ．电报 C ．电传 D ．用户电报 11．重要会议的组织属于( ) A ．必办之事 B ．缓办之事 C ．急办之事 D ．应办之事 12．宴会上考虑男宾座次安排的主要依据是( ) A ．地位高低及身体状况 B ．年龄大小和身体状况 C ．地位高低及年龄大小 D ．年龄大小和出席时间 13．区分不同层次领导者对信息的不同需求，反映了信息的一个基本特征是( ) A ．综合性 B ．多样性 C ．针对性 D ．适时性 14．负责处理某一项事务的值班是( ) A ．固定值班 B ．轮流值班 C ．综合值班 D ．专项值班 15．对有关范围内的全部对象逐一进行调查的方式是( ) A ．普遍调查 B ．重点调查 C ．典型调查 D ．抽样调查 16．承办单位将建议(提案)办理的结果向建议(提案)人作出书面回答，所用形式为( ) A ．公函 B ．纪要 C ．通知 D ．意见 17．通过商务谈判双方希望达到的目的是( )

行测高分吐血总结~~公务员考试高分复习必看!!

看了太多国考指导贴，的确很有帮助，一直以来，有学弟学妹问国考是不是很难，其实也是有些被误导了，身边不少逆天级的分数，而得分者几乎为各种传说中的学长学姐，各种主席各种优秀辩手。作为纯吊丝一个，按照惯例，还是先说一下本人的情况，在学校整天厮混，一直以来成绩一塌糊涂，没当过学生会一把手，没打过正式点的辩论赛，好不容易在一个好社团却没有做出多么突出的成绩。 我国考的笔试成绩并不高，而且一向颇为自负的申论考的又很差，完全是靠行测拿到的分，后来拜第一名（高中一个同学）所赐弃考，我是以笔试第一去参加面试的，然后面试第一，所以当年觉得某位学长学姐第一名上岸感觉好强悍啊，现在觉得就那么回事，身边很多人都是第一。只要你肯努力。比较开心的是面试当晚一起吃饭的四个孩子都顺利上岸，也算是忐忑中的一线曙光。 再回来这个话题，作为纯吊丝如何最大程度通过笔试，这里要指明两点，一是申论考的实在不堪一说，大家可以去问问小马洁；第二是此文针对平时成绩不好、学生工作不突出、没有复习思路的吊丝，如果你有自己的思路，那么可以微微一笑，毕竟这也是一家之言。再有就是，我们是吊丝啊，你不想努力一把，难道四年一直生活在高帅富的阴影之下么，逆袭吧！ 一、复习的时间 对于备考，很多人从大三下就开始了，充足的准备是很好，但是有时候战线太长会疲惫，这里大家根据自己的情况建议进行三轮的复习，当时我在准备考研，中间花了1个半月来看书，只进行了两轮，还是

不很充分的。当然时间肯定是一个保证，因为我在那一个来越看书的时候，每天是看了12个小时。记得之前问过考神顾航哥（就是那一年选调、考研、若干省考笔试都高分入围的），我说现在我在教室效率有点低，一天才8个小时，顾航哥当时就指出了，他当时准备都是12-15小时的。所以后来发愤图强，把大便都放在竟南了以节约时间。的确存在部分高手裸考或者没怎么看书最后进的，但是，这种人是少数，而且如果不努力，进了，会庆幸，如果没进，那么你只能埋怨你自己。 二、辅导班的问题 笔试辅导班我上过中公和华图的，到底有没有用，哪个好，有两个方面，一是看个人，如果自己准备的比较好的话就完全没有必要了，像我十一和马洁一起上的那个中公的深度班，因为之前书已经看了一遍，就觉得老师讲的比较浅，这个班上的没什么意思；二是看运气，辅导班是先排好班次，再统一调配的老师，所以；老师才是关键，两个机构都有很好的老师，如果你遇到了，那么这个班就是值得的。因此，如果你够努力，真的，笔试班是没有必要的，如果你有哪一项不足的话，可以去尝试专项班。 三、报考的技巧 报考时候除了要选择心仪的岗位和地区，还要看看岗位的要求，总之限制条件越多，和你越符合，那么考上的机会也就越大。像计算机二级、四六级、应届生、党员、专业什么的。很多人不屑于去县里啊什么的，其实吧，先进这个队伍，然后再往上爬吧。

期中考试考前心理辅导主题班会汇总

期中考试考前心理辅导主题班会 强化信心优化情绪进入状态充分发挥 西吉实验中学七年级(2颉克忠 一、辅导活动目标: 1、帮助学生克服对期末考试的恐惧、担心和种种顾虑,鼓舞信心,建立良好的心态。 2、帮助学生掌握情科学复习迎考的方法和策略。 二、辅导活动对象:初一(2班全体学生 三、辅导活动准备 了解辅导班级情况,概括该班学生面对期中考试普遍存在的心理困惑和复习迎考中的实际困难; 四、辅导活动过程: 一、故事:羿射不中 后羿是个神箭手,箭无虚发,但是有一天,夏王指着一块一迟见方、射心一寸的兽皮箭靶对后羿说“请射吧,如果你射中了,赏你万金,如果射不中就削掉你千户的封邑,”后羿听了十分紧张,结果呼吸急促不能控制,屡射不中。夏王就问这是为什么?有人答道,情绪波动影响了他的射技,万金厚赏造成了他的失误。 你得到了什么启示? 一个人在紧要关头,存在着患得患失的杂念,就难以正常发挥自己的才能和本领。自己有一定实力,只要心里状态正常就能考出好成绩。二缺乏信心、紧张怯场或受患得患失的干扰,结果就发挥不出应有的水平。

二、影响考试的因素是什么? 硬件:基础知识的掌握以及应有基础知识解决问题的水平。 软件:考试前和考试中的心态 怎样调整考试前的心态呢? 三、考前做好三件事: 1、调整作息时间,适当参加问体活动。 2、主要饮食卫生,防止胃肠疾病。 3、抓住最佳记忆时间 记忆力最好的是早晨起床后半小时,晚上睡觉前半小时。 4、心平气和,防止烦躁。 考前有些紧张担心在所难免,考前有些适当焦虑也是好事,能发掘你的智力和潜力,但是如果太过于焦虑烦躁就会影响考试。 5、正确评价自己,增强信心。 讲述猴子摘桃子的故事。 猴子目标过程结果 A 低,伸手可及的桃子吃了很多撑得拉肚子 B 跳一跳才能摘到的桃子先吃低的,有力气时吃到好桃子 跳一跳,吃更高的 C 最高,最鲜美的桃子越跳越饿桃子还是吃不到

中特考试题目参考答案

.答案仅供参考，分数高低请自行负责；.有些题目整理的答案较多，考试时请注意选择参考。最后，这考试拼的是手速，祝好。 1.请你谈谈对当代中国的历史任务的认识和理解。 答：本世纪中叶，中国要基本实现现代化，面临三大历史任务：1.既要努力实现欧洲早已完成的工业化，又要追赶新科技革命的浪潮；2.既要不断提高经济发展水平，又要实现社会公平正义；3.既要实现国的可持续发展，又要承担相应的国际责任。我国正处在并将长期处在社会主义初级阶段。初级阶段就是不发达的阶段。这个“不发达”首先当然是指生产力的不发达。因此，我们一定要毫不动摇地坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。但讲初级阶段，不光要讲生产力的不发达，还要讲社会主义制度的不够完善和不够成熟。巩固和发展社会主义，必须认识和把握好两大任务：一是解放和发展生产力，极大地增加全社会的物质财富；一是逐步实现社会公平与正义，极大地激发全社会的创造活力和促进社会和谐。上述两大任务相互联系、相互促进，是统一的整体，并且贯穿于整个社会主义历史时期一系列不同发展阶段的长久进程中。 2.请从理论和实践的角度，谈谈对发展中国特色社会主义的认识。 答：中国特色社会主义是马克思列宁主义与中国实际相结合的社会主义，是中国人民在改革开放和社会主义现代化建设实践中总结出的一条在社会主义初级阶段如何建设社会主义的成功道路。中国特色社会主义不仅在理论上丰富和发展了马克思主义的理论体系，而且在实践上指导中国取得举世瞩目的伟大成就。中国特色社会主义把发展生产力作为社会主义初级阶段的最根本任务，为当代中国的发展进步奠定了坚实的物质基础。坚持中国特色社会主义，就是要坚持以中国特色社会主义理论为指导，坚定不移地走中国特色社会主义道路，实现中华民族伟大复兴。坚持和发展中国特色社会主义是一个辩证统一的过程。只有坚持中国特色社会主义才能谈得上发展中国特色社会主义，也只有不断地丰富和发展中国特色社会主义，才能更好地坚持中国特色社会主义。当前，坚持、丰富和发展中国特色社会主义必须以科学发展观统领经济社会发展的全局，全面推进构建社会主义和谐社会的历史进程。科学发展观是对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的继承与发展，坚持、丰富和发展了中国特色社会主义。实践没有止境，理论创新也没有止境。坚持、丰富和发展中国特色社会主义，需要我们在实践中解决好制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面创新的问题。 3.试分析中国特色社会主义“特”在哪里？中国特色社会主义的制度优势“优”在何处？ 中国特色社会主义“特”在哪里？表现在以下几个方面：在经济体制上，中国特色社会主义实行社会主义市场经济体制。在政治体制上，中国特色社会主义实行社会主义的民主和法治，建立科学化、民主化决策体制；通过发展基层民主，建立保证人民依法直接行使民主权利的体制。在文化体制上，中国特色社会主义采取在坚持马克思主义主流意识形态前提下保证文化多样性发展的体制。在社会体制上，大力开展社会建设，培育和规各类社会组织，构建有利于社会和谐的社会管理与运行机制。 中国特色社会主义的制度优势“优”在何处？从经济制度来看，我们不仅逐歩确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，适应了我国现阶段生产力发展水平，充分调动了各方面积极性，极大地解放和发展了社会生产力，而且确立了社会主义巿场经济体制的改革目标，把巿场经济与社会主义基本制度结合起来，既注重发挥市场在资源置中的

2020年年4月全国高等教育自学考试秘书实务试题

XX年4月全国高等教育自学考试秘书实务试题 课程代码：00510 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题 1 分，共25分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1. 工作环境是秘书业务活动的（） A. 客体要素 B. 主导要素 C. 中介要素 D. 外在要素 2. 秘书实务的本质属性是（） A. 政治性 B. 综合性 C. 专业性 D. 事务性 3. 一般地说，秘书对服装的选择，应以（） A. 时髦合体为宜 B. 鲜艳醒目为宜 C. 和谐得体为宜 D. 端庄大方为宜 4. 秘书在上班之后提供领导进行工作的主要依据是（） A. 日程表 B. 报告单 C. 计划表 D. 记录单 5. 下面属于公关文书的文种有（） A. 函 B. 简报 C. 通告 D. 贺信 6. 机关制发公文的正确程序是（） A.拟稿-签发-审核 B.签发-拟稿-审核

C.审核T拟稿T签发 D.拟稿T审核T签发 7. 北京市政府与陕西省延安市政府之间的行文属于（） A. 上行文 B. 下行文 C.平行文 D.通行文 8. 根据领导者的批办意见具体办理文件中提出的有关事项叫做（） A. 拟办 B. 批办 C. 承办 D. 催办 9. 在保证信息不变的前提下，把文字冗长的信息变成简短的信息，是信息加工的（） A. 归纳法 B. 浓缩法 C.纵深法 D.转换法 10. 因为存储量大、查询检索方便并能实现资源共享而成为秘书部门信息存储主要方式的是（） A. 计算机存储 B. 信息简报存储 C. 多媒体存储 D .信息资料存储 11. 适用于“单向充分发表意见法”的调查方法是（） A. 现场观察 B. 统计调查 C. 问卷调查 D. 专家调查 12. 大会主席台座次的排列应按照（） A. 从左至右的原则顺序排列 B. 从右至左的原则顺序排列

公务员行测答题技巧大全(省考必看)

[经验]公务员行测答题技巧大全（省考必看） 公务员考试中做行测题没有行测答题技巧是不行的，那么短的时间内把每一道完完整整进行思考很难行得通，掌握一定技巧就很关键，相信通过一段时间的积累，在公务员考试中，你就是王者。 今天为大家总结了公务员行测试卷中可能用到的常用答题技巧，期望为考生备考提速。公务员行测答题技巧之数学运算 1. 分析选项整体性，三奇一偶选其偶，三偶一奇选其奇。 2. 选项有升降，最大最小不必看，答案多为中间项;答案排序处在中间的两个中的一个往往是正确的选项。 3. 选项中如果有明显的整百整千的数字，先代入验证，多为正解。 4. 看到题目中存在比例关系，在选项中选择满足该比例中数字整除特性的选项为正解。 5. 一个复杂的数学计算问题，答案中尾数不同，直接应用尾数法解题即可。 6. 极值问题中，问最小在选项中多为第二小的，问最大在选项中多为第二大的(先代入验证)。 公务员行测答题技巧之选词填空 1. 注意找语境中与所填写词语相呼应的词、短语或句子。 2. 重点落在语境与所选词语的逻辑关系上，而不是选项的词语上。 3. 选项中近义词辨析方向是从范围不同角度辨析的，选择范围大的。 4. 从语意轻重角度辨析的，选项要么选最重的，要么选最轻的。 5. 成语辨析题选择晦涩难懂的成语。 公务员行测答题技巧之片段阅读 1. 选项要选积极向上的。 2. 选项是文中原话不选。 3. 选项如违反客观常识不选。 4. 选项如违反国家大政方针不选。 5. 启示、告诉、道理材料的片段阅读，不选文字内容层面的选项。 6. 启示、告诉、道理材料的片段阅读，选择激励人的选项或在精神上有触动的选项。 7. 提问方式是选标题的，选择短小精悍的选项。 8. 提问方式是“错误的”“不正确的”，要通读材料在选择选项，不能断章取义。 公务员行测答题技巧之逻辑推理 1. 数字比例与题干接近的选项要注意。 2. 定义判断题注意提问方式是属于还是不属于。 3. 定义判断若出现多定义，不提问的定义不用看。 4. 削弱型和加强型推理题题干中未提信息若出现一般为无关选项。 5. 评价型推理题正确答案一般兼顾双方。 6. 结论型推理题正确答案一般为语气较弱的选项。 7. 排除弱化项、主观项、论题偏离项，剩下往往是答案。 公务员行测答题技巧之图形推理 1. 图形本身变化不大考虑对称、旋转、平移、翻转等。 2. 图形本身变化较大考虑元素数量、叠加等。 3. 若图形复杂多变且出现怪图，重点考虑共性，如共同元素数量、位置关系等。 4. 空间型图形推理注意合理利用橡皮、小刀等工具模拟题干。 公务员行测答题技巧之数列问题

期中考试考前动员主题班会

期中考试考前动员主题 班会 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】

期中考试考前动员主题班会 >期中考试考前动员主题班会 一、主题：期中考试动员 二、活动目的(教育、培养的效果及目标)： 1、明确期中考试的目的。 2、激励学生，使学生信心百倍地去迎接考试。 3、营造班级良好的学习氛围。 4、指导学生掌握正确的复习方法，了解一些应试的技巧。 三、活动准备(教室布置及含义，学生的先期准备等)： 1、拍摄照片，做好课件。 2、准备歌曲：在路上。 3、 2位学生准备复习方法经验介绍。 4、黑板布置：书写大字：打好初中第一仗。 四、活动过程： 1、看照片：同学集体跑步的照片，说明我们每个人都在奔跑，每个人都要努力。 2、看照片：班级的教室，班级里桌椅上的书，下面是来的早的学生的特写：并在照片上附上一些话，如：关键是人勤奋，我孤独、我快乐、我充实!孜孜以求，只为明朝圆梦!第一名在行动! 3、看两张全班同学在教室学习的照片上写上：人才济济，挤挤一堂! 4、班级的光荣榜照了下来，写上：这个地方有没有我们的位置我们的位置应该在哪里 5、一起唱歌：在路上。幻灯片上写：我们该起程了，我们该上路了! 6、学生介绍复习方法。 7、指导学生制定复习计划。 8、讲应试技巧。 9、心理准备：相信自己!一起读： 相信自己行，才会我能行， 别人说我行，努力才能行， 你在那边行，我在这边行， 今天若不行，明天还能行， 能正视不行，也是我能行。 不但自己行，帮助别人行。 争取全面行，创造才最行。 10、祝大家期中考试考试成功! 五、注意事项或建议： 准备工作充分，使学生有紧迫感，能全身心投入到期中复习工作中去。 六、活动效果及后记： > 活动效果明显，班会后班级的学习氛围日渐浓厚!全班同学都争分夺秒地开始投入到紧张的复习学习中去了，所以在期中考试中就取得了好的成绩。

最新4月全国自学考试秘书实务试题及答案解析

全国2018年4月自学考试秘书实务试题 课程代码：00510 一、单项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题目要求的。请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.学习秘书实务的根本目的是（） A. 掌握秘书专业知识 B. 提高秘书办事能力 C. 获得秘书职业资格 D. 培养学生专业素质 2.秘书学与应用写作学的关系是（） A. 包容关系 B. 并列关系 C. 虚实关系 D. 交叉关系 3.秘书活动的随机性，决定了秘书工作（） A. 必须规范性 B. 必须程序性 C. 不可预测性 D. 不可计划性 4.秘书请示工作要做到（） A. 面面俱到、凝神聆听、态度谦和 B. 主旨明确、要言不繁、态度谦和 C. 逐级请示、认真记录、态度谦和 D. 认真倾听、仔细分析、态度谦和 5.秘书处理日常事务要（） A. 随机应变，见机行事 B. 加班加点，迅速办理 C.周密思考，灵活变通 D. 沉着冷静，准确办理 6.某公司第六次职工代表大会提案的承接者是（） A. 本公司工会 B. 本公司党委 C. 本公司经理办 D. 本公司职代会 7.承接建议（提案）后，承办单位的首要任务是（） A. 交办 B. 催办 C. 拟办 D. 分办 8.对人民群众重要来信的阅批人应是（） A. 信访部门办公室负责人 B. 归口办理部门负责人 C. 各级行政机关负责人 D. 上级党委机关负责人 9.处理信访案件要（） 1

A. 准确定性，依法办事 B. 把握事件，实事求是 C. 具体问题，具体分析 D. 排除干扰，严肃处理 10.用于规范信访人和信访工作人员行为的法律依据是（） A. 信访办法 B. 信访规定 C. 信访条例 D. 信访制度 11.秘书向上级机关领导介绍情况时要（） A. 就事而论 B. 避开失误 C. 善于推测 D. 综合评价 12.制约谈判内容、论题、过程和结果的因素是（） A. 谈判的主体 B. 谈判的客体 C. 谈判的目的 D. 谈判的环境 13.秘书跟随领导深入基层、了解情况、听取反映、总结经验的随从工作，属于（） A. 决策制定型 B. 检查考核型 C. 调查研究型 D. 看望慰问型 14.随从工作的出发点和归宿点都是为了保证领导者在流动条件下（） A. 安全开展工作 B. 顺利开展工作 C. 精神饱满工作 D. 秘密开展工作 15.“Telex”指的是（） A. 电报 B. 电传 C. 传真 D. 信函 16.领导交代秘书办理的事项，具有的特点是（） A. 具体性 B. 紧迫性 C. 临时性 D. 法定性 17.在处理危机事件中，能为组织带来无法估量的经济效益的是（） A. 产品质量 B. 领导形象 C. 广告设计 D. 组织形象 18.负责处理本单位各项事务的值班是（） A. 综合值班 B. 传项值班 C. 固定值班 D. 轮流值班 19.制定谈判策略的起点是（） A. 确定目标 B. 现象分析 C. 关键问题 D. 谈判对象 20.电话按通话范围可分为（） 2

公务员考试必看：给师弟师妹们的一封信

亲爱的帅哥帅妹们: 你们好！闻说一年一度的国考又在紧锣密鼓地“招兵买马”了，也看到各位高人和新手们的踊跃发言，我作为一个所谓的“过来人”，也不妨凑一下热闹把，如果大家客气，就踊跃拍砖，我无所谓的，哈哈，中国的言论自由，从自己做起！ 甭扯得太严肃了。我08年一个二本毕业的，小学校，说起来也没几个人知道，我是08年三月初报名参加的广东省公务员考试，同月30号参加笔试，复习时间很短暂，期间参加了三场校园招聘，还在宿舍看了不少电影（越狱，这片子好呀！），所以前后复习时间大约只有两周！两周，是的，时间很短暂，但是我还是顺利通过了。我不是天才，这样的帽子扣在我头上我不但觉得沉重，而且觉得很无聊。我不相信天才，天才只是汗水的结晶。下面我简单说说我的复习经历： 我是08年3月8号，在深圳做公务员的一个师兄电话过来，我开始还以为问我研究生考的怎么样（我那时候正郁闷着一年辛苦的复习最终还是考不上川大，那时候努力呀！），结果他说，“别扯了，你报名广东的公务员考试了没有？”我还真不清楚啥时候报名的，由于研究生无望，我和大家一样抱着一种尝试的心态，在接下来的几天里，询问有关报名的事项，询问复习的要素。 12号终于网上报名成功，交了80的网上报名费。 看看我的复习时间： 早上8:30---11:30看行测；下午3：00---5：00看行测；晚上8：00--10：00看行测； 基本上我都是看行测，华图的书（师兄叫我买的，说这出版社行，我觉得也行，呵呵），认认真真地看了大约十天，逐章逐节过关！我不建议急于做题，我更不建议做模拟题，第一，我不希望同学们浪费钱，便宜了那些书贩子，第二，那些模拟试卷很多是垃圾（我也没做过,但是当时有一起考的同学说那些题和真题有一定距离，容易误导）。我后来只是在完成了行测和申论的首轮复习后才做了五到六套的真题。完全足够了，做那么多完全是没有必要。要知道，精的东西永远比泛好。而且你刚做完真题就上考场的效果肯定比做了模拟题上考场的效果好（个人总结，哈哈）。 申论我复习大约三天。由于我读文学的原因，自我感觉文字功底不错，所以也没有在意，结果，丫的，申论最低分。哈哈 3月27，火车上广州，在同学宿舍一边玩玩，一班有空看看书，心情一直比较放松。30早上参加考试，8点开始第一科行测，中间休息三十分钟吧，接着考一个半小时的申论。 当我走出考场的那一瞬间，我拨通了我师兄的电话，“师兄，我感觉我这次一定能行！”

2019年秋季终考试题--毛中特试卷A参考答案

试卷代号：3959 国家开放大学2019年秋季学期期末统一考试毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论试题（开卷） 参考答案 论述题：建设什么样的党、怎样建设党是一个重大现实问题，直接关系到我们党和国家的前途命运。党的建设是中国革命取得胜利的三大法宝之一，试述在新民主主义革命时期，党是如何总结历史经验，加强党的思想理论建设的？（100分） 参考答案： 要点一：土地革命时期，党内连续发生“左”倾错误，这给中国革命带来了极其严重的危害。毛泽东早就提出，要注重调查研究，反对本本主义。（10分） 要点二：遵义会议后，随着以毛泽东为代表的党中央正确领导的确立和党在政治上逐步走向成熟，党的建设也出现了新的局面。（10 分） 要点三：1935年12月，毛泽东在瓦窑堡会议上做了《论反对日本帝国主义的策略》的报告，系统地解决了党的政治路线上的问题，确定了“为扩大与巩固共产党而斗争”的方针。（10分） 要点四：1937年夏，毛泽东先后写了《实践论》《矛盾论》，深入论证了马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合的原则，科

学地阐明了党的思想路线。（10分） 要点五：1938年9月至11月，党的扩大的六届六中全会提出和制定的关于党的建设的一系列重要决策，对于党的建设产生了深远影响。（10分） 要点六：1939年10月，《共产党人》发刊词系统地总结了建党以来党的建设的历史经验，阐述了党的建设的指导思想。在此前后，一系列加强党的建设的演说、论著等发表，论述了加强党的思想、组织、作风建设，丰富和发展了毛泽东的建党学说。（10分）要点七：1942年的延安整风运动，对于加强党的自身建设、增强党的战斗力是一次成功的实践、是一次伟大的创举。（10分）要点八：1945年党的七大上，毛泽东思想作为马克思主义中国化第一次飞跃的理论成果，被写进了《中国共产党党章》。正是以毛泽东为代表的中国共产党人及时总结历史经验、加强党的思想理论建设，才保证了党沿着正确的路线不断取得胜利。（10分） 评阅说明： 第一，该题共计八大要点，合计80分，这80分作为基本理论的分数。学生所答内容只要与参考要点意思一致即可，不需要完全一致。 第二，剩余的20分，作为奖励分数，即如果考生的作答能够做到论述严谨、联系实际、语句通顺、结构严密和论述充分，那么，可以给予奖励分，具体分数由阅卷老师视情况决定。否则，不给予奖励分。

7月秘书实务自考试题

2010年7月秘书实务自考试题 全国2010年7月自考 秘书实务试题 课程代码：00510 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.在秘书工作实践中长期形成并被遵循的习惯和经验属于秘书实务的（） A.自我总结的规律 B.领导确定的规条 C.约定俗成的规则 D.国家法定的规范 2.现代意义上的秘书及秘书职业产生于（） A.18世纪中叶 B.18世纪后半叶 C.19世纪中叶 D.19世纪后半叶 3.对列入计划的紧急事项，上班后秘书要构思如何（） A.暂缓处理 B.顺便处理 C.承上启下 D.分步实施 4.秘书聆听领导的口头指示时，为了确保完整、准确，除了做好记录，还应该（） A.复述 B.录音 C.背诵 D.默记

5.秘书编排大事记的方式应该是（） A.按时编排 B.按日编排 C.按周编排 D.按月编排 6.文书工作的基本任务是（） A.准确、及时、安全地处理各类公文 B.准确、及时、安全地处理上级来文 C.科学、准确、及时地处理各类公文 D.科学、准确、及时地处理下级来文 7.在一般情况下公文运行应坚持（） A.直达行文 B.多级行文 C.越级行文 D.逐级行文 8.秘书信息服务的首要对象是（） A.上级领导机关 B.下级机关 C.本级领导机关 D.本级机关各部门 9.秘书人员通过扩大基础信息的反映面，进行纵深发掘，从而开发出高层次信息的方法，是（） A.中心跟踪法 B.热点扫描法 C.光点放大法 D.拓展延伸法 10.秘书调研过程中最重要、最关键的一步是（） A.选择调研课题 B.占有相关材料 C.制定调研计划 D.实施调研计划 11.人数在一百人至一千人之间的会议属于（）

最新中特复习题目及答案

1.什么是科学发展观？科学发展观有什么指导意义？ 2.为什么要坚持用社会主义核心价值体系引领多样化的思想观念和社会思潮？ 3.为什么十八大将生态文明特别提出来，这样做有什么意义？ 4.改革开放以来，中国的经济发展取得了举世瞩目的成就，积累了丰富的经验，请从中国特色社会主义经济理论和制度的角度，分析这些成就取得的根本原因？ 5.改革开放以来，我国经济保持平衡较快增长，经济结构加速调整，同时长期积累的结构性矛盾和粗放型经济增长方式尚未根本改变，能源、资源、环境、技术的瓶颈制约日益突出，实现可持续发展遇到的压力增大。请结合加快转变经济发展方式的要求，针对我国目前的情况，谈谈从根本上改变这一状况的出路是什么？ 6.如何理解加强党的执政能力建设和先进性建设的重要性？ 7.请联系中国30多年的改革与实践，谈谈中国模式的八个特点。 8.中国是一个把名族国家和文明国家结合起来的大国，请阐述中国作为文明型国家的特点。 9.请结合实际谈谈构建社会主义和谐社会的有效途径。 10.如何全面准确地理解构建社会主义和谐社会的重要意义。 11.为什么说“分裂无稳定”、“台独无和平”？ 12.两岸“走向双赢”的内涵以及实现的基础是什么？ 13.请联系中国近30年的改革与实践，谈谈中国模式的八个特点 实践理性、强势政府、稳定优先、民生为大、渐进改革、顺序差异、混合经济、对外开放 14.中国是一个把民族国家和文明国家结合起来的大国，请阐述中国作为文明型国家的特点 超大型的人口规模、超广阔的疆域国土、超悠久的历史传统、超深厚的文化积淀独特的语言、独特的政治、独特的社会、独特的经济 15.改革开放以来，中国的经济发展取得了举世瞩目的成就，积累了丰富的经验，请从中国特色社会主义经济理论和制度的角度，分析这些成就取得的根本原因改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的就是要坚持这条道路和这个理论体系。改革开放是党在新的时代条件下带领人民进行的新的伟大革命，目的就是要解放和发展社会生产力，实现国家现代化，让中国人民富裕起来，振兴伟大的中华民族；就是要推动我国社会主义制度自我完善和发展，赋予社会主义新的生机活力，建设和发展中国特色社会主义；就是要在引领当代中国发展进步中加强和改进党的建设， 保持和发展党的先进性，确保党始终走在时代前列。在改革开放的历史进程中，我们党把坚持马克思主义基本原理同推进马克思主义中国化结合起来，把坚持四项基本原则同坚持改革开放结合起来，把尊重人民首创精神同加强和 改善党的领导结合起来，把坚持社会主义基本制度同发展市场经济结合起来，把推动经济基础变革同推动上层建筑改革结合起来，把发展社会生产力同提高全民族文明素质结合起来，把提高效率同促进社会公平结合起来，把坚持独立自主同参与经济全球化结合起来，把促进改革发展同保持社会稳定结合起来，把推进中国特色社会主义伟大事业同推进党的建设新的伟大工程结合起来，取得了我们这样一个十几亿人口的发展中大国摆脱贫困、加快实现现代化、巩固和发展社会主义的宝贵经验。中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”

公务员考试考前必看申论必备

公务员考试考前必看申论必备:如何做好应用文写作类试题 在近几年的公务员考试中，应用文写作题在国家和各省的申论试题中频繁出现，那么，如何做好这类试题呢?下面，教育专家将从应用文写作题的作答基本要求方面为考生进行讲解。应用文写作题的作答基本要求主要体现在三个方面：一是作答的内容要求，二是作答的身份要求，三是作答的格式要求。 一、内容要求 考生在作答时要抓住问题的关键，答案要全面而简练。 1.根据题目要求确定内容 考生要根据题目中提出的作答任务和要求确定相应的作答内容。 【真题链接】“给定资料8”介绍了最近社会上涌现出的先进人物事迹，某单位党委决定编印一期《内部学习资料》宣传他们的事迹，号召本单位全体人员向先进人物学习。请你为这期《内部学习资料》撰写一则“编者按”。(10分) 要求：概括全面、准确，揭示各位先进人物的精神实质。不超过200字。(2012?省级第一题?2) 【分析】本题的作答任务是“为《内部学习资料》撰写一则‘编者按’”，具体内容是号召全体人员向先进人物学习。作答要求中明确“要揭示各位先进人物的精神实质”。所以这则编者按的主要内容就是要对各位先进人物的事迹进行概括，以揭示其精神实质。 2.根据文种要求确定内容 不同的文种，具体内容也不相同。例如，对于宣传稿等宣传通知类的试题，作答主要内容是对某个对象进行宣传，要素包括宣传的背景、理由、对策、号召等;而建议或指导意见等工作方案类的试题，作答内容应该包括问题的背景和内涵、解决问题的重要性与必要性、解决问题的对策等，其中应以解决问题的对策(工作方案)为重点。 【真题链接一】某市将召开一次加快发展社会保障事业的形势分析会。会上，某领导要就加快发展社会保障事业的必要性做主题发言。请结合给定资料7~8，为领导拟一份发言要点。(25分) 要求：全面、简洁、条理清晰，有一定高度。字数不超过500字。(2011?浙江?第二题) 【真题链接二】假定你是【给定资料二】中的那位记者，请将表格中的统计资料和说明的问题，以及自己的意见，用建议书的形式反映给当地村委会。(要求：1.篇幅500字左右;2.只写主文内容，抬头和落款省略;3.语言简洁顺畅、条理清晰、结构完整。)(23分)(2011?安

期末考试考前指导

高二期末考试考前指导 心理学研究表明，考前适度的焦虑有助于发挥考生的心理潜能，但过度的焦虑则会抑制大脑，不利于考生复习的临场发挥。因此，应该如何调整考前心理状态，是所有考生和家长普遍重视的问题。在此我们对考生提出如下建议： 1、客观估计正确定位 考生对自己的应试能力须有正确、客观的估计，确定适当的考试目标和期望值，给自己一个正确的定位，切忌好高骛远和与人攀比。 2、优化情绪增强自信 在考试的几天过程中，要不断调整好心态，这一年大大小小的考试数不胜数，又有谁能够在考试读取得令人满意的成绩呢？因此，这就要求我们要用一颗平常心去对待学习道路上的成与败。考试是会紧张的，每位同学即要重视考试，又要正确对待考试。考试既是知识的检测，又是意志的磨练。考试时紧张，但不能过分紧张，要保持一定的焦虑但不能过于焦虑，要沉着冷静，要对自己充满信心，同时要科学对待考试，认真分析试题，仔细推敲，先易后难。考题对你容易对别人也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要细心谨慎；考题对你难对别人也难，因此，遇到难题莫惊慌，要认真思考。许多同学考不好是因为粗心大意，把会做的题随手做错了，我们要吸取教训，做到基础题目不丢分，争取战胜难题，并注意把握时间。讲究考试方法：先按要求写好姓名等，而后将试卷从头到尾做下去，做题时要仔细，遇到一时难以做出的题，可以暂时放一放，先做下一个题。以免耽误太多的时间。等到会做的题全部做好后，再来做有难度的题理清思路，克服心理障碍，排除内外干扰，集中精力，再须一搏，最后进行全面检查。 考生考前会遇到很多压力和挫折，情绪出现波动是正常的，但考生要有意识地加以控制，并及时调整，尽量使自己处于心平气和、情绪饱满的状态。通常的做法是通过积极的自我想象，体验过去的成功经验，以唤起自己的良好情绪，同时要学会放松，在出现紧张情绪时，采取深呼吸的方法慢慢呼气、吸气，同时放松全身肌肉。持续做3～5分钟的练习，也能缓解紧张情绪。 3、注重过程淡化结果 引起考生紧张的一个重要原因是考不好没法向父母交待等无端的担忧，这种担忧不仅于事无补，反而影响了平时的复习和临场的发挥。因此，在临近考试时，考生要做到过程和结果的分离，即考生只要注重平时的复习，努力提高自身知识水平就行了，至于考试结果则不要过多地考虑，不断提醒自己“只要自己尽力就行了”。从实际出发，坦然面对，并不是门门都考100分就好，考试是为了检查你学会了多少，对没掌握好的知识要及时发现和补充。 4、认真复习合理安排 首先，遗忘是人的必然，世上从来就没有过目不忘的人，我们每个学生要端正对待考试的态度，重视考前的复习。孔子曰：“温固而知新”，就是告诉我们学习要重视复习，一个成绩优秀的学生是肯吃苦、肯钻研，认真复习并掌握科学的学习方法的人，所以希望每一位同学能够在老师的指导下，把所学的知识认真整理，归类。并全面系统地进行复习，争取做到熟能生巧，融会贯通。扎实的基础知识是取得好成绩的保证。因此，考生考前要制订一套系统全面的复习计划，合理安排学习时间。在保持各个科目的学习时间的前提下，扬长优势学科。考前每天都要做一定的练习，但强度不要太大，主要是为了保持状态。 最后，考试还是一次做人品的检测，每一位同学对考试的纪律都是很清楚明白的。考试是严肃的事情，来不得斑点弄虚作假，考试作弊是自欺欺人的做法，不能弥补自己的漏洞，相反会让自己失去诚实的宝贵品质。希望大家自尊自爱，切勿因小失大。同学走进高考考场前签署《诚信考试承诺书》还希望全体同学在考试过程中诚实守信，严守考试纪律，用真实的成绩反映自己真实的水平。为了严肃考风考纪，学会自尊自重， 学校规定凡是有下列行为之一的按考试作弊处理： （1）携带规定以外的物品进入考场的。严禁携带手机进入学校，我在此重申，考试只要监考教师看见手机带入，即算舞弊行为，不管是否开机。