文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › (最新)高二下学期第二次月考语文试题 及答案

(最新)高二下学期第二次月考语文试题 及答案

(最新)高二下学期第二次月考语文试题 及答案
(最新)高二下学期第二次月考语文试题 及答案

高二下学期第二次月考语文试题

本试卷分第I卷和第II卷两部分,满分150分,第I卷为选择题,共36分,第II卷共114分。请

将答案写在答题卡上。考试时间为150分钟。

第I卷(选择题共33分)

一、(12分,每小题3分)

1、下列词语中加点的字的读音完全正确的一项是()

A 蹩.进(bié) 寒伧.(chen) 打烊.(yáng)鞠躬尽瘁.(cuì)

B 砧.板(zhēn) 惬.意(qiè) 租赁.(lìn)面面相觑.(qù)

C 箍.桶(kū) 癖.好(pì)骄横.(héng)毛骨悚.然(sǒng)

D 丛冢.(zhǒng) 垓.心(hé)褴褛.(lǔ) 万乘.之势(chèng)

2、下列各组词语中,没有错别字的一组是()

A 脍炙人口凭虚御风融汇贯通坐收鱼利

B 旁证博引碎琼乱玉迫不急待兴高采烈

C 横塑赋诗戛然而止孽根祸胎自惭形秽

D 焕然一新浅斟细酌万籁具寂逆情背理

3、下列对课文理解或文学常识表述不正确的一项是()

A.中外名著常有一个精妙的开头语,例如俄国作家列夫·托尔斯泰的《安娜·卡列尼娜》中的“幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸”,中国作家罗贯中的《三国演义》中的“话说天下大势,分久必合,合久必分”。B.《项链》以项链为线索展开情节,借项链、丢项链、赔项链、识项链——前后矛盾的解决预示着新的矛盾冲突,直到最后发展到高潮。

C.《前赤壁赋》作者以主客问答的形式表达自己内心感慨,一方面感叹人生之短暂,现实的苦闷,另一方面又从苦闷中摆脱出来,阐发了“变与不变”的道理,表达了一种旷达乐观的人生态度。

D.小说都重视典型环境的创造,并借此表现世态风情,成为小说独具审美价值的部分。《守财奴》就是因环境描写而成功的,巴尔扎克自称他的小说是社会的“风俗史”。

4、下面是《红楼梦》中几段人物描写,所附的脂砚斋的几段评语与描写对应的一项是()

①不一时,只见三个奶嬷嬷并五六个丫鬟簇拥着三个妹妹来了。

②一语未了,只听后院中有人笑声,说“我来迟了,不曾迎接远客!”

③这个人打扮与众姑娘不同,彩绣辉煌。恍如神妃仙子……一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。

④台矶之上,坐着几个穿红着绿的丫头,一见他们来了,便忙都笑迎上来,说:“刚才老太太还念呢,可巧就来了。”于是三四人争着打起帘笼,一面听得人回话:“林姑娘到了。”

a. 如见如闻,活现于纸上之笔,好看煞。

b. 试问诸公,从来小说中可有写形追象至此者。

c. 声势如现纸上。

d. 第一笔,阿凤三魂六魄已被作者拘定了,后文焉得不活跳纸上,此等非仙非神助,

从何而得此机括耶?

A.①a②b③c④d B.①b②c③d④a C.a②c③b④d D.①c②d③b④a

二、阅读下面文字,完成5—7题。(9分,每小题3分)

空间天气预报

我国“神舟六号”载人飞船成功飞天,从开始到结束,对太空环境有很高的要求,一丝一毫的变化都很关键。据悉,有关部门为了“神六”已经开始用类似“天气预报”的形式,来预报太空最近几天内的“天气”了。

所谓空间天气预报,主要预报距离地面90千米以外的所有空间天气状态。比较普遍的理解是指太阳表面,太阳风、磁层、电离层和热层瞬时或短时间内的状态。江苏省气象台资深专家周曾奎介绍,空间天气涉及到的内容与日常听到的天气预报有很大的不同,日常所讲的天气是指发生在对流层内,影响我们生活、生产,如阴、晴、雨、雪、冷、暖、干、湿和风等;而从目前的技术而言,空间天气预报的对象,是从地球表面几十千米一直到太阳表面这一广阔的领域。

内容不一样,对于观测的设备也有不同的要求,现在气象部门的观测设备仪器无法胜任“空间天气预报”的要求,所以目前我国专业的气象部门普遍没有此项业务。

南京紫金山天文台吴琴娣研究员介绍说,空间天气预报关心的“风”是太阳风,“雨”是来自太阳的带电粒子雨,与日常天气相比,空间天气没有阴晴之分,只有太阳和地磁场的“平静”与“扰动”之别;空间天气不注重冷暖,关心的是太阳紫外线和X射线的变化。“太阳一打喷嚏,地球就发高烧”,空间天气变化会对航天器造成危害,对导航、通信和定位也会带来严重影响,还会对输电系统和地下管线产生损坏等。所以目前空间天气预报都是由天文单位负责,紫金山天文台早在几十年前就开始进行了这项工作,那时主要是做为期半个月的中长期预报,像太阳“脾气”如何,脸上有没有长“雀斑”(太阳黑子),新一轮太阳风暴会不会“兵临城下”等都会有详细的记录,并把这些资料及时汇总到北京国家天文台,为今后的科学研究做数据积累,而不像现在做得如此精密复杂。

吴琴娣说,和日常天气预报不同,目前空间天气预报主要用于科学研究,并没有像天气预报那样主要面向市民。因为它给市民造成最严重的影响只是通讯中断,而且就算是中断也只是瞬间性的。总的来说目前和市民的关系并不是很密切,所以空间天气预报短时间内不会面向公众。

5、下列关于“空间天气预报”的说法,不正确的一项是()

A、空间天气预报,主要预报太阳表面,太阳风、磁层、电离层和热层瞬时或短时间内的天气状态,目前气象部门的观测设备仪器无法胜任其要求。

B、空间天气预报主要关注的是太阳黑子、太阳紫外线和X射线的变化等空间天气。

C、空间天气预报只用于科学研究,所以没有像日常天气预报那样主要面向市民。

D、空间天气变化会对航天器、导航、通信和定位等带来严重影响或损坏,目前空间天气预报都是由天文单位负责。

6、下列理解与表述,不符合原文意思的一项是()

A、日常天气和空间天气都关注“风雨”,但“风”和“雨”的含义不同。

B、日常天气变化直接影响人们的生活,而空间天气变化对人们的生活没有影响。

C、空间天气预报目前还不会面向公众,因为这些预报与公众的关系还不大。

D、“太阳一打喷嚏,地球就发高烧”表明太阳的一举一动与地球密切相关。

7、根据文中信息,以下推断不正确的一项是()

A、空间天气预报是“神六”飞天后才出现的一项新兴业务。

B、公众在日常生活中对天气预报的关注程度远远超过对空间天气预报的关注。

C、“神六”升空时,空中飘起了雪花,这对“神舟六号”在太空飞行没有太大影响。

D、“神六”的成功飞天,将会为空间天气预报做得更加精密复杂提供良好的契机。

三、阅读下面一段文言文,完成8—11题。(12分,每小题3分)

丞相西平侯于定国都不能,东海下邳人也。其父号曰:“于公”,为县狱吏,迁决曹掾,

决狱平法,未尝有所冤,郡中离文法者,于公所决,皆不敢隐情,东海郡中为于公生立祠,

命曰“于公祠”。东海有孝妇,无子,少寡,养其姑甚谨,其姑欲嫁之,终不肯。其姑告邻

人之曰:“孝妇养我甚谨,我哀其无子,守寡日久,我老,久累丁壮奈何?”其后,母自经

死,母女告吏曰:“孝妇杀我母。”吏捕孝妇,孝妇辞不杀姑,吏欲毒治,孝妇自诬服,具狱

以上府。于公以为养姑十年以孝闻,此不杀姑也。太守不听,数争不能得,于是于公辞疾去

吏。太守竟杀孝妇,郡中枯旱三年。后太守至,卜求其故,于公曰:“孝妇不当死,前太守

强杀之,咎当在此。”于是杀牛祭孝妇冢,太守经下自至焉,天立大雨,岁丰熟。郡中以此

益敬重于公。于公筑治庐舍,谓匠人曰:“为我高门,我治狱未尝有所冤,我后世必有封者,

令容高盖驷马车。”及子,封为西平侯。

(“汉书?于定国传”)

8、对下列句中加黑的词语的解释不正确的一项是()

A、决狱平法,未尝有所冤狱:案件

B、郡中离文法者文法:法令条文

C、我老,久累丁壮奈何丁壮:年轻男子

D、其后,母自经死自经:上吊

9、下列各组句子中加黑的词的意义和用法相同的一组是()

A、①其父号曰:“于公”,为县狱吏②何为而在吾侧也?

B、①其姑告邻人之曰②如吾之衷衰者,其能久存乎

C、①于公以为养姑十年以孝闻②以愚辞歌愚溪,则茫茫然而不违

D、①郡中离文法者②孰谓少者殁而长者存

10、下列句子分为四组,全都能表现“于公”执法公正的一项是()

①决狱平法,未尝有所冤②东海郡中为于公生立祠

③郡中离文法者,皆不敢隐情④数争不能得,于是于公辞疾去吏

⑤于是杀牛祭孝妇冢⑥及子,封为西平侯

A、①③④

B、②⑤⑥

C、①④⑤

D、③④⑥

11、下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()

A、丞相西平侯于定国的父亲曾做过县里的狱吏,后来升为郡里的狱官,他断案执法公正,从未有过被冤枉的。

B、东海郡中有个孝妇,没有子女,年轻时就守寡,侍奉也的婆婆特别恭谨。《窦娥冤》中窦娥有一句唱词:“做甚么三年不见甘霖降,也只为东海曾经孝妇冤。”其中“孝妇”说的就是她。

C、东海孝妇的婆婆可怜她,不忍心长久也拖累她,上吊身亡。后来,她婆婆的邻居家有个女孩告到官府,说:“这个女人杀了她的婆婆妈妈。”官府逮捕了孝妇。

D、文中的“于公”在孝妇“屈打成招”后,认为孝妇侍奉婆婆几十年并以孝闻名,这就证明她不会杀死婆婆,可是多次争辩也未能改变太守的意见,于是他就借病辞去官职。

第II卷(共117分)

四、(17分)

12、把下列句子译为现代汉语(共5分)。

(1)少孤,及长,不省所怙,惟兄嫂是依。(2分)

(2)欲苟顺私情,则告诉不许。臣之进退,实为狼狈。(3分)

13、补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)

1. 外无期功强近之亲,,,形影相吊。

2. 耳得之而为声,,取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也。

3.《赤壁赋》苏东坡与客秋江应答,提到曹孟德的两句诗:,;诗句出自曹操的《》。这篇赋中还描写了曹孟德吟咏此诗的情态:酾酒临江,横塑赋诗。

14、古诗鉴赏(6分)

西江月·遣兴

辛弃疾

醉里且贪欢笑,要愁那得工夫。近来始觉得古人书,信着全无是处。

昨夜松边醉倒,问松“我醉何如”。只疑松动要来扶,以手推动曰:“去!”

⑴、首句“醉里且贪欢笑”中的“贪欢笑”前加一“且”字,分析其含义,其好处。

⑵、全词三见“醉”字,这“醉”中隐含着词人怎样的情感?

五、阅读下面的文字,完成15——18题。(18分)

诗化人生

王兆胜

常言道,人生不如意事十有八九。就是说,人们都要面对着悲伤、怨恨、疾病、绝望和

死亡等人生的苦难。那么,为什么在这个世界上又有着不同的人生呢?比如有的人忧思百结,总是闷闷不乐;而有的人却笑口常开,充满欢歌?在我看来,这主要是由于不同的人有着不同的性情、不同的心灵和不同的生活态度。

天上的月亮每月也不过有几日之圆,天空和大地也不是总充满白昼而没有黑夜,一年四季除了春夏也还有严寒的冬天……自然天地尚且如此,那么,作为它的派生物——人生,也是这样。理解这一点,也就理解了天地人生的根本的悲剧性,理解的这个世界与人生的先验“缺失”。从这个意义上说,佛家认为“人来到这个世界就是为了承受苦难”是有几分道理的。如果有了一颗正确对待人生“缺憾”的心灵,以一种审美的太度对待这个世界,那么,这个人的人生将是轻松与快乐了。

我们常常会看到这样的现象:有的人一生辛苦,却身体健康、精神旺盛、生活幸福;有的人一生虽然钵衣玉食,清闲无事,甚至过着寄生的生活,但他们却身心疲累、一脸愁容。这是为什么呢?我想,其中最根本的原因可能是:他们的“心”累与否。同样,一个人一生是否快乐、幸福,有时主要不是取决于外在有无劳累和不顺,而是主要看他能否有一颗快乐的心,一颗“诗”心。如果能用一颗审美的心灵看取这个世界,那么他的人生将总会如枝头上小鸟的歌唱,如不冻的河水汩汩地流淌。

其实,人之所需无多,庄子《逍遥游》里说:“鹪鹩巢于深林,不过一枝;偃鼠饮河,不过满腹。”孔子《论语》也说:“饭蔬食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。”看来,最关键的不是物质的多少,而是“精神”与“心灵”的高度和境界。

有了诗心,就可以与挫折对抗。比如苏东坡,他被放逐到荒僻海南,夏天极其潮湿,秋天阴雨连绵,所有东西都发霉,床柱上还有许多白蚁,要什么没什么。六十岁的老人,水土不服,无朋无友,寂寞无聊,但他却没有悲观厌世,更没有失去生活的乐趣和美好的理想。他自己制墨、采药、盖房,同时,抄录《唐书》《汉书》,注释《尚书》,编定《东坡志林》,考订药书,赋诗作词。似乎这个世界上没有什么东西能将他打倒,因为他总有一颗“诗心”。

有了诗心,人们也可以体悟大自然的规律和心情。天地一年四季,春天繁华,夏天挥霍;当树叶变黄,纷纷飘落,生命就进入了晚秋;而严寒到来,万物将激情收敛珍藏,这就是冬天了。其实,这种更替与人生何异?生命在自然与死亡韵律的和谐上实际上具有一样的节奏。自然生命和人生就如同一首诗,一首有着成长和死亡韵律的和谐诗。通过“诗心”,在发现天地和人生蕴涵的诗意后,我们就会进入一种新境界:人生就是一个进程,天地都有生死、悲欢,而渺小的人还有什么困惑和滞碍呢?

通过诗心,人们还可以感受到大自然的生命力,并将这种生命与自身的生命贯通起来,那么,个体就会感到自己生命的强大。比如,看到一树绿叶,我们不要对其熟视无睹,而应该用诗心去体会。当你的诗心与绿叶的生命接通,那么,在你的意念中一股生命的泉水就会顺着树叶的脉络汩汩流出,直流入你的身心之中。可以设想,在与大自然接通时,人不仅进行了生命充电,同时也在进行精神充电。

诗心就如同和煦的阳光,它不仅能消融冰雪,还可以驱尽黑暗,使人生如明媚的春日,其乐融融。

(摘自《散文》海外版)

15、“诗化人生”的关键是要有一颗诗心。请根据文意,概括“诗心”所包含的内容。(4分)

16、综观全文,作者在文中从哪些方面说明人生为什么要有一颗“诗心”?请分点简要回答。(6分)

17、佛语“人来到这个世界就是为了承受苦难”,说得对还是不对?为什么?请你说说自己

的看法。(4分)

18、下列对这篇散文的赏析,错误的两项是(4分)()

A.这篇文章展现了不同人对待生活苦难的性情和态度,文中也隐隐流露出一丝对人生的无

奈之感。

B.“可以设想,在与大自然接通时,人不仅进行了生命充电,同时也在进行精神充电。”

一句中“生命充电”指从大自然吸取物质能量,“精神充电”指从大自然得到人生感悟。

C.文章用苏东坡被贬海南的生活为例子,生动地揭示了用诗心与挫折对抗的意义,深化了

“诗化人生”的主题。

D.文中引用庄子《逍遥游》“鹪鹩巢于深林,不过一枝;偃鼠饮河,不过满腹”一句中“不

过一枝”和“不过满腹”都表明了人生是有缺憾的,是有苦难的。

E.这篇哲理散文饱含生活的激情,生动地阐发了追求人生快乐和幸福的道理,富于辩证色

彩;语文生动形象,充满理性;读后给人昂扬向上之感。

六、语言的综合应用(12分)

19、下面都是用课本中的文学作品的要素写的对联的上联,请你用你所读过的文学作品的相关要素来对出下联。(任选其二)(4分)

①. 华老栓喜买救命药,。

②. 林黛玉进贾府,。

③.李密陈情表孝感天下,。

20、概括下面两段话中共同的意思(4分)(不超过15字)

(1)一听到爱因斯坦这个名字,我们就会敬畏他的伟大而觉得自己十分渺小。但是,犹太人对爱因斯坦也好,对

耶稣基督或是摩西也好,都不认为他们是什么特别的人物,而认为他们就是犹太人的同胞。对他们的伟业当然有尊敬之情,但没有将其神化。这是一种对于伟人最朴素、最真挚的态度:他是人,我也是人。从中我们可以看出犹太人对自己能力的自信。

(2)俄罗斯作家契诃夫说:“有大狗,有小狗,小狗不应该因为大狗的存在而心慌意乱。所有的狗都有权叫,就让他们各自用上帝给的声音去叫好了。”

答:

21、下面是一份有关尝试回忆效果的实验结果材料,试根据这个材料,完成后面两题。(4分)

①从表中数据的纵向对比过程中,我们可以发现一条带有普遍意义的识记规律,即

(20个字以内)

②采用“不能……,而应该……”的句式,写出这份实验材料给我们的启示。即用

(40个字以内)

七、作文(70分)

22、阅读下面的材料,按要求做题

后生从家里到一座禅院去,在路上看到了一件有趣的事,他想以此考考禅院里的老禅者。来到禅院,他与老禅者一边品茗,一边闲扯,冷不防地问了一句:“什么是团团转?”

“皆因绳未断。”老禅者随口答道。

后生听了顿时目瞪口呆。“你怎么知道的呢?”后生说,“我在来的路上,看到一头牛被绳子穿了鼻子,拴在树上,这头牛想离开这棵树,到草地上去吃草,谁知它转过来转过去都不得脱身。我以为师父既然没看见,肯定答不出来,哪知师父出口就答对了。”

老禅者微笑着说:“你问的是事,我答的是理,你问的是牛被绳缚而不得脱,我答的是心被俗物纠缠而不得超脱,一理通百事啊。”后生恍然大悟!

我们的人生,不也常常被某些无形的绳索牵住吗?名利是绳索,贪欲是绳索,嫉妒和偏狭也是绳索,时刻束缚着我们向往自由、追求幸福的心。只有斩断了这些绳索,我们才能真正享受自由和幸福的生活。

请以“斩断缚心的绳索”为话题,写一篇文章。体裁不限、题目自拟,不少于900字

答案

1——5:BCDDC 6——10:BACDA 11:C

8、C 丁壮,指少壮的人,文中指“东海孝妇”

9、D(结构助词,……的人;A项:动词,做,担任;介词,为;B项:代词,她的;语气助词,表反问语气;C项:动词,认为;介词,用。)

11、C 不是她“婆婆”邻居家有个女孩告到官府,而是她的小姑子告到官府。

12与13题:答案略

14、①且:有暂且之意(1分)。暂且欢笑,实则流露出“欢笑”背后的愁苦。(2分)

②显然是借酒浇愁(1分),醉中隐含着太多的悲愤、辛酸和无奈。(2分)

15、【句意理解】(4分)

“诗心”指正确对待人生的缺憾,有一颗轻松快乐的心(笑口常开,充满欢歌),有一颗审美的心(对世界有一种审美的态度)。(快乐的、审美的各2分)

16、【内容归纳】(6分)

①从人生的客观实际说明,人生总是不如意事多(或人生难免有缺憾、劳累、不顺等),要用一颗“诗心”去对待。(3分)

②从“诗心”的意义或价值说明,有了“诗心”可以与挫折对抗;有了“诗心”可以体悟大自然的规律和心情;通过“诗心”可以感受到大自然的生命力,感到自己生命的强大,使生命灿烂。(3 分)

(意思对即可。第二点若无“从‘诗心’的意义或价值说明”这种概括性语句,则三小点答对一点得1分)

17、【内容归纳】(4分)

对。从自然万物中可以看出阴晴圆缺,悲欢同在,所以要有承受苦难的心理准备。或:从人生的根本悲剧性和先验“缺失”这个角度来说,佛家的观点有几分道理。

不对。人生又不全是然是悲剧性的,人生五味,除去不幸与悲剧外,还有幸福、快乐、成功等到。佛语的说法过于悲观,过于绝对化。(可以用自己的话说,言之成理即可)

18、【分析鉴赏】(4分)A、D(A:“隐隐……无奈之感”说得不对;D:“……人的物质生活本来‘所需无多’,人更重要的是精神和心灵的境界”。而此句答非所问)

19、示例:①杜十娘怒沉百宝箱。②陈奂生上县城。③苏轼赤壁赋情动神州或韩愈祭侄文悲恻四海

20、人是平等的或(平凡的人)要自信(不要小看自己)(酌情给分)

21、①用于尝试回忆的时间越多,背诵效果就越好。②背诵材料不能死记硬背,而应该分配更多的时间用于尝试回忆,以提高背诵(或识记)效果。

22、略

[附]译文:

丞相西平侯于定国,是东海郡下邳县人。他的父亲被称为“于公”。于公曾作过县里的狱吏,后又升为郡里的狱官副佐。他断案执法公正,从未有过被冤枉的。郡中触犯法网的人,经于公判决的,都不敢隐瞒真情。东海郡中百姓在于公活着时就为他建立了生祠,名叫“于公祠”。东海郡有个孝妇,没有子女,年轻时就守寡,侍奉她的婆母特别恭谨,她的婆母想要她改嫁,她始终不肯答应。她的婆母告诉怜人说:“这孝顺媳妇侍奉我很是恭谨,我哀怜她没有子女,守寡的日子很久了,我年纪老了,怎么能长久地拖累年轻人呢?”后来,她的婆母自已吊死了。婆母的女儿告到官府说:“这个女人杀了我母亲。”官府逮捕了孝妇,孝妇辩解说她没有杀死婆母,办案的官吏企图用毒刑拷打治罪,孝妇自己被迫招认了假罪名。定案后报送上级官府。于公认为孝妇侍奉婆母十年并以孝敬闻名,这就证明她不会杀死婆母。太守不听他的意见,于公多次争辩都不能改变太守的意见,于是他就借病辞去官职。太守后来终于杀了孝妇。此后,郡中枯旱三年。后任太守到此,卜卦寻问枯旱的原因,于公说:“孝妇不应当处死,前任太守强行杀死了她,灾祸的原因应当就在这里。”于是新任太守就杀牛为牲去祭奠孝妇的坟墓,太守以下的官吏都亲自到坟前祭奠。天上即刻降下了大雨,当年五谷丰登。郡中的人因此更加敬重于公。于公修建房屋住宅,对工匠说:“替我把门修造得高高大大的,我判案从未有过冤案,我的后代一定有受封赏的人,要让高车驷马都能通过。”到了他的儿子于定国,果真被封为西平侯。

“斩断缚心的绳索”话题作文导写

【精选文题】

阅读下面的材料,按要求做题

后生从家里到一座禅院去,在路上看到了一件有趣的事,他想以此考考禅院里的老禅者。来到禅院,他与老禅者一边品茗,一边闲扯,冷不防地问了一句:“什么是团团转?”

“皆因绳未断。”老禅者随口答道。

后生听了顿时目瞪口呆。“你怎么知道的呢?”后生说,“我在来的路上,看到一头牛被绳子穿了鼻子,拴在树上,这头牛想离开这棵树,到草地上去吃草,谁知它转过来转过去都不得脱身。我以为师父既然没看见,肯定答不出来,哪知师父出口就答对了。”

老禅者微笑着说:“你问的是事,我答的是理,你问的是牛被绳缚而不得脱,我答的是心被俗物纠缠而不得超脱,一理通百事啊。”后生恍然大悟!

我们的人生,不也常常被某些无形的绳索牵住吗?名利是绳索,贪欲是绳索,嫉妒和偏狭也是绳索,时刻束缚着我们向往自由、追求幸福的心。只有斩断了这些绳索,我们才能真正享受自由和幸福的生活。

请以“斩断缚心的绳索”为话题,写一篇文章。体裁不限、题目自拟,不少于900字

【素材超市】

1、人只有为自己同时代人的完善,为他们的幸福而工作,他才能达到自身的完善。

——马克思

2、当你做成功一件事,千万不要等待着享受荣誉,应该再做那些需要的事。

——巴斯德

3、幸运并非没有许多的恐惧与烦恼;厄运也并非没有许多的安慰与希望。

——培根

4、我要扼住命运的咽喉,它休想使我屈服。

——裴多菲

5、要散布阳光到别人心里,先得自己心里有阳光

——罗曼·罗兰

6、好的心是花园,良好的思想是根茎,良好的说法是花朵,良好的事业就是果子。

——英国谚语

7、财贿不以动其心,爵禄不以移其志。

——罗贯中

8、瓦伦达是美国一个著名的高空走钢索表演者。在一次重大的表演中,不幸失足身亡。他的妻子事后说,我知道这一次一定要出事,因为他上场前总是不停地说“这次太重要了,不能失败,绝不能失败”,而以前每次成功的表演,他只想著走钢索这件事本身,而不去管这件事可能带来的一切。后来人们都把专心致志于事情本身,不患得患失的心态,叫做“瓦伦达心态”。

9、橄揽树嘲笑无花果树说:“你的叶子到冬天时就落光了,光秃秃的树枝真难看,哪像我终年翠绿,美丽无比。”不久,一场大雪降临了,橄榄树身上都是琴绿的叶子,雪堆积在上面,最后由于重量太大把树枝压断了,橄榄树的美丽也遭到了破坏。而无花果树由于叶子已经落尽了,全身简单,雪穿过树枝落在地上,结果无花果树安然无恙。

10、一位哲人与门徒雨后走在土路上,他的新布鞋上沾了许多泥。一位穿了雨鞋的门徒问他:“出来时为什么不换双鞋呢?”哲人望望连着村子与外界的泥泞的路,意味深长地说:“换鞋不如换路呀。”门徒顿觉心头一震。后来,在哲人的带领下,大家一块儿硬化了路面,从而一劳永逸,不必再受“换鞋”之苦。

【写作领航】

根据话题材料提示,“斩断缚心的绳索”就是要斩断“名利”、“贪欲”、“嫉妒和偏狭”等这些无形的绳索,去追求自由、幸福的心,去享受自由和幸福的生活。

每个中学生在自己的生活中都会遭遇到各种各样缚心的绳索,生活中发生的点点滴滴的故事都是大家乐于关注的,我们要选取典型事例来行文。人生处处有缚心的绳索,人们可以通过斩断缚心的绳索实现自己的人生目标。斩断缚心的绳索就有了精神。你可以通过斩断缚心的绳索中的故事、见闻、亲身经历,写出种种人生相。也可以写文明的人类,斩断缚心的绳索带来的不是动物界的“你死我活”,也不应该“尔虞我诈”,特别是在建设社会主义市场经济的今天,更应该在一种文明、和谐、甚至互助的气氛中进行。当然,你也可以把这个斩断缚心的绳索理解为对自己的一种人生挑战,因为人生如登山,只要高峰还在前头,人的脚步就不会停下。

从写作的角度看,怎样尽快地打开思路呢?告诉你,围绕“斩断缚心的绳索“多方搜寻是一条快捷的路。如何斩断终缚心的绳索?斩断缚心的绳索后有什么好处?我们可以再深入下去,穿越时空,与历史人物交流,让自己的困惑和疑问通过历史人物的口做出回答。写作本话题时,还针对发展等级中的四个要求——深刻、丰富、有文采、有创新。可以采用新闻采访的方式来展现人们对斩断终缚心的绳索的种种感受,做到文体创新。可以结合自己的切身感受来谈自己对斩断缚心的绳索的理解,挖掘斩断缚心的绳索的真正目的,做到深刻透彻,以便更好地在发展等级上得分。

【范文示例一】

忍辱残生方为勇者

可怕的黑暗覆盖了如血的夕阳,仿佛要吞食掉整个世界。夜已降临,窒息的空气压抑着整间牢房。没星,没月。阴风阵阵,乌鸦哀鸣。他带着脚镣,仰视着牢房中惟一可看出去的窗口,看见的却是黑暗的大口。

他无奈,本是朝庭的忠巨,为了历史的真实被打入死牢。他迷茫,庸君啊,庸君,巨的一片苦心竟染上这等罪刑……

他想死,以鲜血染红黑暗,用头颅证明清白,以屈原般的投江述说世间的不公,还是活着,以残生活着?以不完全的生命活著?他沉思着……

漫步牢房,脚镣声打破的宁静,身旁的油灯却加重了黑暗,他沉思着……

突然,一缕明光从窗口射入,他再次抬起头。“啊,明月,是明月!”他感叹著。明月冲出了黑暗。“啊,不,是残月。”他定了定神,月已被黑暗分得残缺。但她生存着,残辱地生存着。明亮,依旧明亮、柔和……

他笑了,看到残月,他笑了。想到了父亲的遗愿必可完成,他笑了,想到一本史书即将会被一名受辱残生的人完成,他笑了。他学会了生存,忍辱地生存,他笑了……

天明赶走了黑暗,牢房外传了死神的声音:“司马迁,想好了吗?”“想好了,我要生存,我选择宫刑!”

司马迁活了下来,他已不再注重他男子的身份。他,忍辱残生,完成了《史记》。

时光流逝,当这位不算男子却比普通男子更有男子气概的人的坚毅、勇敢,已化成丝丝徽风拂着《史记》泛黄的纸页之时,司马迁的忍辱残生却一直教育着后人。

鲁迅先生说过:“真的勇者不是因为某件事而壮烈地死去,而是因为某件事而卑辱地活看。”司马迁就是这样的勇者。

他比屈原的投江更勇敢,他不愧为勇者!

最后,让我用这个也许不成熟的观点告诉比我观点更不成熟的人:

屈辱残生,方为勇者。

【成功揭秘】

这篇故事新编成功之处有二:一是在曲折情节中点出话题。司马迁本是朝庭的忠臣,为了历史的真实,竟为一萍水相逢、素不相识之人触动龙颜,染上极残酷的罪刑。是死还是活,困绕着他的心。这就点出了话题,新编故事能够迅速展开束缚与反束缚的矛盾。二是在神来之笔中回答话题。文章最后一个自然段是神来之笔,其含义是,司马迁已不再注重他男子的身份,他忍辱残生,完成了《史记》,他是比普通男子更有男子气概的人。

【范文示例二】

结局是这样简单

回首圆梦的途中,一串清晰的足迹在我眼前呈现……

——题记

2005年3月5日星期五阴

市里第一次模考眼瞅着就要到了,我的心受着期待与畏怯的轮辗,既盼望早点参战,试试整装后的我的实力到底增长了几何,又怕再次被打进万劫不复的地狱;希望用辉煌的战果拂去父母额上的愁云,又恐战败使父母感到希望依旧渺茫。这趟黑暗的旅程到底还需我倾注多少汗水才能望见一丝曙光?我的心依旧没找到平静的窝。

“寻梦路上,我几经彷徨。”

2005年4月18日星期日雨

二模和一模相比,我的语文、英语和综合都有了不同程度的提高,可望着依然在低空徘徊的数学成绩,我有些茫然不知所措,滴滴的雨声结实地打在我的心坎上,引出我的泪水,冲刷我的付出,这就叫心碎的感觉?我付出的无数个白天和黑夜难道都随风而去,只留给我涩涩的痛楚?这叫我怎能甘心?难道要我就此放手?那将意味着桌上这所有浸透我汗水的稿纸将被怯懦的狂风吹走,不,不,我决不能被打败,我要奋战到底!

“人不是为失败而生、一个人可以被毁灭,但不可以被打败!”!

2004年5月30日星期三雨

再次与心魔交锋后,我仍然站在胜利之颠,虽然镜中的我稍显疲惫,但遮掩不了我胜利的笑容,轻瞥被我抛在身后的“烦躁综合症”,笑道:“心中装有执著信心的人,岂能被你这空心的敌人打倒?”在时间的磨砺下我的实力与日俱增,在煎熬的铁锤下我的毅力在延展,在焦灼的燃烧下我的自信在成长。我相信:我有能力拥艳六月的骄阳!

“我似乎听见花开的声音。”

2005年6月28日星期六晴

接到成绩单的刹那间,望着大大的625分,我却出乎意料地平静,没有常在梦中欢呼雀跃的那种激动、兴奋。望着同窗羡慕的目光,我脑海里闪现的却是昏黄灯光下、黎明小径上我苦读的身影。!

“结局是这样简单。”

后记:静静地回顾往日的足迹,在我的记忆中它们似乎都是那样的深,惟有今日的感觉是最轻最轻的,这一段经历告诉我:人生路上只有奋斗的过程是复杂、艰难的,而结局往往很简单。

【成功揭秘】

无论从哪个方面看,这篇文章都非常出彩。通常情况下第一印象是这篇文章富有思想,深刻透彻,的确如此。信手拈来的材料,使得文章的理性思想建立在材料翔实、形象丰腴、境界高远的大厦之上。另外文章结构新颖。本文以日记体的形式形象地写出了作者经历的高考前后的一段路程,读来真实可信,感人肺腑。

(最新)高二第二次月考语文试题及答案

高二第二次月考语文试题 说明:1.本卷分一、二两卷,满分160分,考试时间150分钟。 2.答第Ⅰ卷前,考生务必将本人的学校、班级、姓名、准考证号填在答题卷的密封线内。 3.将答案填写在答案卷相应的答题栏内,在试几个试题卷上答题无效。 第Ⅰ卷选择题(共计30分) 一.(每小题3分,共计12分) 1.下列词语中加点的字读音完全正确的一组是() A.驰骋.(chénɡ)踯.躅(zhí)歆.羡不已(xīn)怏怏.不乐(yàng) B.菲.薄(fěi)晌.午(xiǎng)踌.躇满志(chóu)管窥蠡.测(lí) C.椽.子(chuán)纤.云(qiān )桀.骜不屈(jié)何时可掇.(duō) D.编纂.(zuǎn)勾.当(gòu)长歌当.哭(dàng)偃.仰啸歌(yǎn) 2.下列各组中没有错别字的一组是() A.寥落脾气吹毛求疵心悦臣服 B.模糊孤僻直截了当殒身不恤 C.落漠矫正朔风凛洌肆意妄为 D.蹊跷涵概冥顽不灵万籁有声 3.下列各句中成语运用恰当的一项是() A.听李老师说,我的好朋友张明今年考上了北京大学,还真是一个大快人心 ....的消息。 B.四星级学校验收已到了关键时刻,大家一定要全力以赴,认真做好各项准备工作,功败垂成 ....就在此一举了。 C.这本书描写农村普通人的生活,这个环境跟我的情况似乎有点相似,因此更能让我动之以情 ....。 D.台湾诗人郑愁予的诗中中国传统意识和西方现代派的表现技巧浑然一体 ....,《错误》被誉为“现代抒情诗的绝唱”。 4.下列句子没有语病的一项是() A.在一篇报道里,赵小东说,拥有同样的阳光、空气、水以及一切有益的东西,未必都能长成参天大树。 B.据欧洲媒体报道,美国已经拒绝了伊拉克提出的可以让美国中央情报局派员参与伊拉克大规模杀伤性武器核查工作。 C.将于2010年在上海举办的世界博览会属于综合性博览会,每五年举办一次,每次会期6个月 D.我们坚信,党的十六大提出的全面奔小康这个宏伟蓝图,经过全党全国人民的共同努力,一定会实现。二.阅读下面文字,完成5~7题。(每小题3分,共计9分) 科学家们发现了人们对自己的身体产生认识的脑部区域。科学家们认为,顶骨皮质区是负责对身体形态形成认识的脑区,如果该脑区的正常功能被扰乱,人们可能产生厌食症,同时会夸大或缩小对自己身体体积的认识。由伦敦大学学院的神经学家亨里克·埃里森领导的研究人员让志愿者产生错觉,使他们认为自己的腰围在缩小,在此过程中对这些志愿者的大脑进行了扫描。 17位志愿者的手腕上都戴上了一个振动装置,对肌腱进行刺激,使志愿者产生一种自己的腕关节在缩小的错觉。当志愿者将他们的手放到身体的任何部位时,这种想象中的腕部运动会使志愿者觉得自己身体在缩小或是长大。埃里森博士说:“这种现象被称为皮诺曹幻觉,因为当你捏住自己的鼻尖时,你会觉得鼻子长长了。这是对大脑进行欺骗,使之对人的身体图像产生错觉的方法。”他让志愿者闭上眼睛,然后将一只手放到腰部,志愿者马上觉得他们的腰比原来的尺寸缩小了四分之一多。与此同时,科学家们利用一种称为功能性磁共振成像技术的脑扫描技术来检测这些志愿者脑部血液流量的变化。 埃里森博士说:“我们在实验中发现,志愿者顶骨皮质区的一个特定部位非常活跃。”那些感觉身体部位缩小

云南省普洱市高二上学期语文第三次月考试卷

云南省普洱市高二上学期语文第三次月考试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、现代文阅读 (共1题;共10分) 1. (10分) (2018高一上·佛山期末) 阅读下面的文字,完成下面小题。 曾国藩传 朱东安 曾国藩从小就有很高的志向,无论读书还是做事,都有一股不达目的誓不罢休的倔劲,这与他父亲的教导有关。 其父曾麟书自知天分有限,没有什么秘诀可以传授给儿子,可从几十年的经历中,他悟出一条真理:“有志者事竞成!”为此,曾国藩青少年时代在父亲的严格要求下,刻苦读书,百折不挠。 一天,曾国藩在家背书,可有一篇文章就是背不下来。这时有个贼正潜伏在他的屋檐下,准备等他背完睡觉后动手行窃。可曾国潘国一直背不下来,就不去睡觉。贼等不及了,跳起来大怒道:“你这个笨蛋,背了这么多遍还背不下来,我都听会了!”说完,那个贼果然背诵一遍,然后扬长而去。 还有一回,曾国藩和妹妹一起跟着父亲外出。父亲看到路边有棵“狗尾草”,马上出了一句上联:“狗尾草!”妹妹马上回答:“鸡冠花。”一会儿,他们经过一座桥,父亲又随口出一句上联:“观风桥。”兄妹俩都没有对出。三天后,曾国藩突然跑去对父亲说:“听月楼。”父亲一听,对儿子的执著大加赞赏。 为激励自己,曾国藩还给自己取了个号:涤生。 他在日记中是这样解释的:涤者,取涤其旧染之污也;生者,取明袁了凡之言:从前种种,譬如昨日死:以后种种,譬如今日生也。 “涤生”就是“见善思齐,有过则改”的意思,可见曾国藩时刻不忘自己的远大志向。 后来他的父亲把他送到涟滨书院和岳麓书院学习。在名师的指点和自己的刻苦努力下,曾国藩在学业上实飞猛进。1834年,曾国藩24岁,参加乡试中第三十六名举人。 这年冬天,曾国藩独自北上京城,参加次年春天的礼部会试,结果名落孙山。然而,进取不止的曾国藩依然高唱着“匣里龙泉吟不住,问予何日斫蛟鼍”! 1836年参加恩科会试,曾国藩还是没有被录取,但他没有灰心,他相信自己还年轻,仍有机会。放榜后,曾国藩收拾行装,搭乘运河的粮船南返。

高二数学第一次月考试卷(文科)

高二数学第一次月考试卷 (文科) (时间:120分钟 满分:150分) 第Ⅰ卷 (选择题 共60分) 12道小题,每题5分,共60分) 、已知函数f(x)=a x 2+c,且(1)f '=2,则a 的值为( ) A.1 B.2 C.-1 D. 0 、 0'() f x =0是可导函数y=f(x)在点x=0x 处有极值的 ( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件 D .非充分非必要条件 、函数 3 y x x =+的递增区间是( ) A )1,(-∞ B )1,1(- C ),1(+∞ D ),(+∞-∞ 、.函数3 13y x x =+- 有 ( ) A.极小值-1,极大值1 B. 极小值-2,极大值3 C.极小值-1,极大值3 D. 极小值-2,极大值2 、已知回归直线的斜率的估计值是1.23,样本点的中心为(4,5),则回归直线的方程是( ) A.y ∧ =1.23x +4 B. y ∧=1.23x+5 C. y ∧=1.23x+0.08 D. y ∧ =0.08x+1.23 6、.设)()(,sin )('010x f x f x x f ==,'21()(),,f x f x =L '1()()n n f x f x +=,n ∈N ,则2007()f x =( ) A.sin x B.-sin x C.cos x D.-cos x 、用火柴棒摆“金鱼”,如图所示: 按照上面的规律,第n 个“金鱼”图需要火柴棒的根数为 ( ) A .62n - B .62n + C .82n - D .82n +\ 、若a b c ,,是不全相等的实数,求证:222 a b c ab bc ca ++>++. a b c ∈R ,,∵,2 2 2a b ab +∴≥,2 2 2b c bc +≥,2 2 2c a ac +≥, a b c ,,∵不全相等,∴以上三式至少有一个“=”不成立, ∴将以上三式相加得2222()2()a b c ab b c ac ++>+++,222 a b c ab bc ca ++>++∴. 此证法是( ) A.分析法 B.综合法 C.分析法与综合法并用 D.反证法 9、.从推理形式上看,由特殊到特殊的推理,由部分到整体、个别到一般的推理,由一般到特殊的推理依次是( ) A .归纳推理、演绎推理、类比推理 B .归纳推理、类比推理、演绎推理 C .类比推理、归纳推理、演绎推理 D .演绎推理、归纳推理、类比推理 10、计算1i 1i -+的结果是( ) A .i - B .i C .2 D .2- 11、复数z=-1+2i ,则 z 的虚部为( ) A .1 B .-1 C .2 D .-2 12、若复数 1 2z i = +,则z 在复平面内对应的点位于( ) 第Ⅱ卷 (非选择题 共90分) 二、填空题(4道小题,每题5分,共20分) 13、与直线 2 240x y y x --==平行且与曲线相切的直线方程为_____________ 14、有下列关系: (1)曲线上的点与该点的坐标之间的关系; (2)苹果的产量与气候之间的关系; (3)森林中的同一种树木,其断面直径与高度之间的关系; (4)学生与他(她)的学号之间的关系, 其中有相关关系的是_________ 15 . 16、实数x 、y 满足(1–i )x+(1+i)y=2,则xy 的值是_________ … ① ② ③

高二数学下学期第二次月考试题 理

1 霞浦一中2015-2016学年下学期高二第二次月考 数学试题(理科)(Ⅰ卷) 说明:本试卷满分150分,考试时间120分钟。学生答题时不可使用.... 计算器 一、选择题:(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.若复数(a 2 -3a +2)+(a -1)i 是纯虚数,则实数a 的值为( ) A.1 B.2 C.1或2 D.-1 2.某机械零件由2道工序组成,第一道工序的废品率为a ,第二道工序的废品率为b ,假设这两道工序出废品是彼此无关的,那么产品的合格率为( ) A.ab -a -b +1 B.1-a -b C.1-ab D.1-2ab 3.与直线042=+-y x 平行的抛物线2 x y =的切线方程为( ) A.032=+-y x B.032=--y x C.012=+-y x D.012=--y x 4.下列命题中,真命题的个数为( ) ① 回归系数r 满足:r 的值越大,x,y 的线性相关程度越弱;r 的值越小,x,y 的线性相关程度越强; ②正态密度曲线中,σ越大,正态曲线越扁平;σ越小,正态曲线越尖陡; ③利用2χ进行独立性检验,可以对推断的正确性的概率作出估计,样本容量越大,这个估计越准确. ④从独立性检验可知,有99%的把握认为吸烟与患肺病有关系时,我们说某人吸烟,那么他有99%的可能患上肺病。 A.1 B.2 C.3 D.4 5.已知()f x 的定义域为R ,它的导数()f x 图像如图则( ) A.()f x 在1x =处有极小值 B.()f x 在1x =处有极大值 C.()f x 在R 上为增函数 D.()f x 在(),1-∞-为减函数()1,+∞为增函数

2020年高二第二次月考语文试卷及答案

高二第二次月考语文试卷 (注意:请将选择题答案填涂在答题卡上,第二卷答案写在答题纸上) 第一卷(45分,每题3分) 一 1、下列划线字注音有误的一项是子() A.陨首(yǔn)病日笃(dǔ)辍学(chu)万乘(shng) B.夭殁(m)打烊(yng)樵夫(qio)省悟(xǐng) C.宝藏(zng)漱涤(sh)不屑(xi) 悖于理(bi) D.窈窕(yǎo)愀然(qiǎo)扁舟(biǎn)遨游(o) 2、下列四组词语中有错别字的一组是() A.气息奄奄事必躬亲礼尚往来金碧辉煌 B.铤而走险别出心裁怨天忧人谈笑风声 C.偃旗息鼓恣行无忌一意孤行脍炙人口 D.无与伦比始作俑者众口铄金怙恶不悛 3、依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是() ①作品写得过长,原因很多,首先是对生活的提炼问题,但语言表达欠洗炼也是不容的一条。 ②床上被子地拖到潮湿的地上,两张椅子上乱堆着一些脏衣服和杂物。 ③这种谈话,不仅常常得到比读书更重要的学问,还可以互相,使自己想到许多闭门读书时想不到的问题。 A 忽视凌乱启发 B 轻视凌乱启示 C 忽视杂乱启示 D 轻视杂乱启发 4、下列各句中划线的熟语使用正确的一句是 ( ) A.在学习上也是这样,吃别人嚼过的馍不香,要善于动脑筋,师心自用,才能学深学透。 B.由于缺少必要的制约,少数干部生活糜烂,一次宴请竟一诺千金,群众对此深恶痛绝。 C.如今巴以和谈的时机已生米煮成熟饭了,再无限期拖延下去,将给双方带来无尽的灾难。 D.找工作的事嘛,目前还八字没一撇,你能不能让我再想想办法?我也不是不尽力呀! 5、下列各句中没有语病、句意明确的一句是() A.中东局势依然动荡,原油价格大幅上升将对全球经济复苏产生不利影响,美国经济复苏的前景也因此蒙上了阴影。 B.为了防止这次财务大检查不走过场,部长要求各级领导机关在财务检查中首先要严格检查自己,做出表率。 C.民工们经过一个冬天的苦战,一道雄伟的拦河大坝巍然屹立起来。 D.界中全体教职工,在上级党委的热情关怀下,教学质量有了很大的提高。 6、下列有关文学知识解说不正确的一项是()

高二数学下学期第一次月考题及答案

高二数学下学期第一次月考 (选修2-2第一、二、三章) 一:选择题(共12题,每小题5分,共60分) 1. 用反证法证明命题:“三角形的内角中至少有一个不大于60度”时,反设正确的是( )。 (A)假设三内角都不大于60度; (B) 假设三内角都大于60度; (C) 假设三内角至多有一个大于60度; (D) 假设三内角至多有两个大于60度。 3.某个命题与正整数n 有关,如果当)(+∈=N k k n 时命题成立,那么可推得当1+=k n 时命题也成立. 现已知当7=n 时该命题不成立,那么可推得 ( ) A .当n=6时该命题不成立 B .当n=6时该命题成立 C .当n=8时该命题不成立 D .当n=8时该命题成立 4. 与直线042=+-y x 平行且与抛物线2x y =相切的直线方程是( D ) A. 032=+-y x B. 032=--y x C. 012=+-y x D. 012=--y x 5. 下列求导数运算正确的是 (B) A.(x +x 1)′=1+ 2 1x B. (log 2x )′= 2 ln 1x C. (3x )′=3x log 3e D. (x 2cos x )′= -2x sin x 6. 曲线5 5 1x y = 上点M 处的切线与直线x y -=3垂直,则切线方程为( D ) A. 0455=--y x B. 0455=-+y x C. 0455=-+y x 或0455=++y x D. 0455=--y x 或0455=+-y x

8. 函数)4 3(sin 3π + =x y 的导数为 ( B ) A. )4 3cos()4 3(sin 32π π + +x x B. )4 3cos()4 3(sin 92 π π + + x x C. )4 3(sin 92π + x D. )4 3cos()4 3(sin 92 π π + + -x x 9. 使函数13)(23+-=x x x f 是减函数的区间为 D A .()+∞,2 B . ()2,∞- C . ()0,∞- D . ()2,0 10. 若函数)(3x x a y -=的减区间为)3 3,3 3(- ,则a 的范围是 A A .0>a B .01<<-a C . 1->a D . 1<<-a 1 11. 函数223+--=x x y 的极值情况是( D ) A. 有极大值,无极小值 B. 有极小值,无极大值 C. 既无极大值也无极小值 D. 既有极大值又有极小值 12. 三次函数当1=x 时有极大值4,当3=x 时有极小值0,且函数过原点,则此函数是(B ) A. x x x y 9623++= B. x x x y 9623+-= C. x x x y 9623--= D. x x x y 9623-+= 二:填空题(共6题,每题5分,共30分) 13. 函数2 100x y -= ,当86≤≤-x 时的最大值为____10_______,最小值为_____6__。 14. 从1=1,1-4=-(1+2),1-4+9=1+2+3,1-4+9-16=-(1+2+3+4),…,推广到第n 个等式为 _________________________. 15. 曲线y =sin3x 在点P (3 π ,0)处切线的斜率为___3)3 ( ,3cos 3-='='π f x y ________。 16. 函数)2 2cos()2 2sin(π π +- =x x x y 的导数是 x x x y x x x x x y 4cos 24sin 2 1,4sin 2 12cos 2sin += '==。 三:简答题(共60分) 17、(15分) (1)求与曲线122 -=x y 相切且与014=++y x 垂直的切线方程。 (2) 求曲线x y cos =在点)2 1,34( -πA 处的切线方程。

(新课标)高二数学下学期第二次月考 文

高二数学(文)试题【新课标】 时间:100分钟 总分:120分 第Ⅰ卷(共60分) 一、选择题:(每小题5分,每题只有一个正确答案,共60分) 1.若集合M={-1,0,1},N={0,1,2},则M ∩N 等于( ) A.{0,1} B.{-1,0,1} C.{0,1,2} D.{-1,0, 1,2} 2.i 是虚数单位,则1+i 3 等于( ) A.i B.-i C.1+i D.1-i 3.“()24 x k k Z π π=+ ∈”是“tan 1x =”成立的 ( ) A .充要条件. B .必要不充分条件. C .充分不必要条件. D .既不充分也不必要条件 4.下列命题错误的是( ) A.“x =1”是“2 32=0x x -+”的充分不必要条件。 B.对于命题p :x R ?∈,使得2 10x x ++<;则 :p x R ??∈,均有2 10x x ++≥ C.命题“若m>0,则方程2 m=0x x +-有实根”的逆否命题为“若方程2 m=0x x +-无实根,则m ≤0” D.命题“若xy=0,则x 、y 中至少有一个为零”的否定式“若xy ≠0,则x 、y 都不为零” 5.函数x y 2sin 3=的图象可以看成是将函数)3 x 2sin(3y π - =的图象( ) A .向左平移个 6π单位 B .向右平移6π 个单位 C .向左平移3π个单位 D .向右平移3 π 个单位 6.对于函数()2sin cos f x x x =,下列选项中正确的是 ( ) A .()f x 在( 4π,2 π )上是递增的 B .()f x 的图像关于原点对称 C .()f x 的最小正周期为2π D .()f x 的最大值为2 7.如图是今年元宵花灯展中一款五角星灯,连续旋转闪烁所成的三个图形,照此规律闪烁,下一个 呈现出来的图形是( ) 8.阅读右图所示的程序框图,运行相应的程序,输出的结果是( )

2020-2021学年上学期高二第二次月考备考金卷 物理(B卷)学生版

2020-2021学年上学期高二第二次月考备考精编金卷 物 理 (B ) 注意事项: 1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。 一、选择题:本题共12小题,共48分。在每小题给出的四个选项中,第1~8题只有一项符合题目要求,第9~12题有多项符合题目要求,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。 1.在电场中的某点放入电荷量为-q 的试探电荷时,测得该点的电场强度为E ;若在该点放入电荷量为+2q 的试探电荷,此时测得该点的电场强度为( ) A .大小为E ,方向和E 相同 B .大小为2E ,方向和E 相同 C .大小为E ,方向和E 相反 D .大小为2 E ,方向和E 相反 2.在如图所示的电路中,AB 为粗细均匀、长为L 的电阻丝,以A 、B 上各点相对A 点的电压为纵坐标,各点离A 点的距离x 为横坐标,则U 随x 变化的图象应为下图中的( ) 3.如图所示,半圆形金属环abc 固定在绝缘的水平面上,通有逆时针方向的恒定电流,长直导线MN 也固定在水平面上,与ac 边平行,通有从M 到N 的恒定电流,则下列说法正确的是( ) A .长直导线受到的安培力水平向右 B .金属环受到的安培力为零 C .金属环受到的安培力水平向右 D .ac 边与长直导线相互排斥 4.如图,半径为R 的均匀带正电薄球壳,其上有一小孔A 。已知壳内的场强处处为零;壳外空间的电场,与将球壳上的全部电荷集中于球心O 时在壳外产生的电场一样。一带正电的试探电荷(不计重力)从球心以初动能E k0沿OA 方向射出。下列关于试探电荷的动能E k 与离开球心的距离r 的关系图线,可能正确的是( ) 6.电容为C 的平行板电容器两板之间距离为d ,接在电压为U 的电源上。今有一质量为m ,带电量为+q 的微粒,以速度v 沿水平方向匀速直线穿过,如图所示。若把两板间距离减到一半,还要使粒子仍以速度v 匀速直线穿过,则必须在两板间( ) A .加一个2U B vd =,方向向里的匀强磁场 B .加一个2U B vd =,方向向外的匀强磁场 C .加一个2U B vd =,方向向里的匀强磁场 D .加一个U B vd = ,方向向外的匀强磁场 7.如图所示,光滑绝缘的水平桌面上,固定着一个带电量为+Q 的小球P ,带电量分别为-q 和+2q 的小球M 和N ,由绝缘细杆相连,静止在桌面上,P 与M 相距L ,P 、M 和N 视为点电荷,下列说法正确的是( ) A .M 与N 的距离大于L B .P 、M 和N 在同一直线上 C .在P 产生的电场中,M 、N 处的电势相同 D .M 、N 及细杆组成的系统所受合外力不为零 7.在足够大的空间区域内,三条水平直线A 1A 2、C 1C 2、D 1D 2彼此平行,并且A 1A 2与C 1C 2间距为d ,C 1C 2与D 1D 2间距为2d ;直线A 1A 2与C 1C 2之间有垂直纸面向里的匀强磁场B 1,直线C 1C 2与D 1D 2之间有垂直纸面向外的匀强磁场B 2。一带负电的粒子P ,所带电荷量为q ,质量为m ,从A 1A 2 上的M 点垂直A 1A 2进入匀强磁场,一段时间后,从D 1D 2上的N 点垂直D 1D 2离开磁场(N 在图中 未画出)。已知粒子在M 点进入时的速度大小为102qB d v m =,B 1=2B 2,不计粒子的重力,下列说法正确的有( ) 此 卷 只装订 不 密 封 班级 姓名 准考证号 考场号 座位号

运城市盐湖二中高二年级第二次月考语文试题及答案(《史记》)

运城市盐湖二中高二年级12月份月考语文试卷命题人:王涛12.16 试卷说明:本试卷三道大题,第一题客观题18分,第二题古文阅读52分,第三题作文30分,合计100分;考试时间90分钟。 一、选择题(本题共6个小题,每题3分,共计18分) 1.下列各组词语中,加点字的注音完全正确的一组是() A.蒯聩 ..(tì tǎnɡ) 牝.牡(pìn) 往往间.出(jiàn) ..(kuǎi kuì) 扶义俶傥 B.混.沌(hún) 稽.首(qǐ) 深堑.(qiàn) 敏给.克勤(jǐ) C.颔.首(hàn) 行相.(xiànɡ) 捆扎.(zhā) 东渐.于海(jiān) D.篡弑.(shì) 股肱 ..(xuān yuán) ..(ɡǔ ɡōnɡ) 伏羲.(xì) 轩辕 2.下列各句中没有通假字的一项是(3分)() A.岁则大孰 B.待诸侯置而定约束耳 C.九泽涤原 D.此两家常折券弃责 3.下列加点的字解释全都正确的一组是() ①仁而爱人,喜施,意.豁如也意:性情 ②乃绐.为谒曰“贺钱万”绐:假装 ③卒.与刘季卒:终于 ④天下皆以舜之诛.诛:诛杀 ⑤秦王子婴素车白马,系颈以组.组:串起来 ⑥吾特.为其以雍齿故反我为魏特:只是 A.①③④⑤B.①③⑥C.①②④⑥ D.②③⑤⑥ 4.下列句子中句式不同于其他三项的一组是()

A.诸将过此者多 B.系颈以组 C.项羽王诸将之有功者 D.楚与诸侯之慕从者数万人 5.下列句子中,加点的词语与现代汉语的意义相同的一项是() A.管叔及其群弟流言 ..于国曰 B.此人皆意有所郁结 ..,不得通其道也 C.旦常辅翼武王,用.事.居多 D.则文学 ..彬彬稍进,《诗》《书》往往间出矣 6.下列句中的“之”的意义和用法跟例句相同的一项是() 例句:子之.鲁,慎无以国骄人 A.项羽王诸将之.有功者 B.尔之.许我,我以其璧与圭归 C.无坠天之.降葆命 D.使太保召公先之.洛相土 二、阅读题(本题共2个阅读语段,共计) (一)阅读下面的文段,完成11~14题。(共24分) 周公卒后,秋未获,暴风雷,禾尽偃,大木尽拔。周国大恐。成王与大夫朝服以开金縢书,王乃得周公所自以为功.代武王之说。二公及王乃问史百执事,史百执事曰:“信有,昔周公命我勿敢言。”成王执书以泣,曰:“自今后其无缪卜乎!昔周公勤劳王家,惟予幼人弗及知。今天动威以彰周公之德,惟朕小子其迎,我国家礼亦宜之。”王出郊,天乃雨,反风,禾尽起。二公命国人,凡大木所偃,尽起而筑之。岁则大孰。于是成王乃命鲁得郊祭文王。鲁有天子礼乐者,以褒周公之德也。 周公卒,子伯禽固已前受封,是为鲁公。鲁公伯禽之初受封之鲁,三年而后报政周公。周公曰:“何迟也?”伯禽曰:“变其俗,革其礼,丧三年然后除之,故迟。”太公亦封于齐,五月而报政周公。周公曰:“何疾也?”曰:“吾简其君臣礼,从其俗为也。”及后闻伯禽报政迟,乃叹曰:“呜呼,鲁后世其北面事齐矣!夫政不简不易,民不有近;平易近民,民必归之。” 伯禽即位之后,有管、蔡等反也,淮夷、徐戎亦并兴反。于是伯禽率师伐之于肸,

天津市蓟县一中高二第三次月考 语文试题

Ⅰ卷(共17题,每题2分,共34分) 1、下列语句中加点字的音、义出现错误的一项是() A、思厥.(jué,他的,他们的)先祖父,暴.(pù,曝,暴露)霜露,斩荆棘。 B、技经肯綮.(qìng,结合处)之未尝,而况大軱.(gū,骨头)乎! C、项王瞋.(chēn,瞪大眼睛)目而叱之,赤泉侯人马俱惊,辟.易(pì,退避,退缩)数里。 D、四方之人,持缣素 ..(jiān sù,丝织品)而请者,足相蹑.(niè,践踏)于其门。 2、下列选项字形全对的一项是() A、溃围麾下烽隧嵌岩窦穴丹藤翠曼 B、刈旗披糜自刎踌躇满志楼观亭塮 C、仇雠颠覆沾襟斗胡之禄徙倚之久 D、笔砚鸥鹭空濛兔起鹘落振笔直遂 3、依次填入下列各句横线处的词语正确的一组是() ⑴无论结构是整是散,语气是急是缓,都要有气脉其间,形成全篇的有机联系。 ⑵王勃的《滕王阁序》,写了南昌的历史人文,滕王阁上的景观与宴会,以及自己的行踪与遭遇,涉及多项内容,这些内容很难归结到某一方面,但全篇激荡着作者自负才华、渴望有所作为的少年,而这种情感使前后统一起来,给人一气呵成之感。 ⑶在家庭浓厚的美术氛围的下,小林也深深地爱上了绘画。 ⑷尽管有的地方的“政绩工程”看起来规模宏大,但是由于脱离实际,弄得劳民伤财,没有使群众受益,加重了群众的负担。 A、贯注义气熏陶不但/而且 B、灌注义气熏染不仅/反而 C、贯注意气熏陶不仅/反而 D、灌注意气熏染不但/而且 4、下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是() A、许多农民巧妙地将服装厂剪裁后废弃的下脚料做成帘子,当作蔬菜大棚的“棉被”,这真 是一念之差 ....,变废为宝。 B、王大伯十分喜爱小动物,只要见到流浪的小狗小猫,他都要想办法把它们喂饱,有的人对 此感到不解,他却乐此不疲 ....。 C、文艺演出现场,身着盛装的表演者光着脚、微笑着,一边跳着傣族舞,一边向人们泼水致 意,在场群众纷纷拍手称快 ....。 D、厂长动情地说:“为了扭转目前的不利局面,我们将采用一种新的政策,希望大家共同努 力,功败垂成 ....,在此一举!” 5、下列各句中,没有语病且句意明确的一句是() A、据老人后来回忆,包里除了刚从银行取的3000块钱外,还有手机等其他证件。 B、人生的目标要专一,抱定一个志向并锲而不舍地为之奋斗,目标就很可能实现;否则,目标太多,结果什么目标也实现不了。 C、在经济和文化快速发展的今天,越来越多的人意识到精神健康的重要性,人人希望在拥有良好体魄的同时也拥有健康的精神。 D、26日晚香港艺人莫文蔚在首都剧场举办演唱会,虽然天公不作美,下起了冻雨,但基本爆满的上座率还是给足了莫文蔚面子。 6、下列各句标点符号使用错误的一项是()

高二(上)第一次月考数学题

高2014届天府名校月考(一) 高二·数学试题 命题人:王红 黄丽 审题人:周迎新 刘志明 一、选择题(本大题共12道小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.已知A (-1,0),B (-2,-3),则直线AB 的斜率为( ) A 31 B 1 C 2 1 D 3 2.直线x - y + 3 = 0的倾斜角是( ) (A )30° (B )45° (C )60° (D )90° 3.直线5x-2y-10=0在x 轴上的截距为a,在y 轴上的截距为b,则( ) A.a=2,b=5; B.a=2,b=-5; C.a=-2,b=5 D.a=-2,b=-5 4. 已知圆的方程为x 2+y 2-6x=0.则该圆的圆心和半径分别是( ) A (0,0),r=3 B (3,0),r=3 C (-3,0),r=3 D (3,0),r=9 5.球面面积等于它的大圆面积的( )倍 A 1 B 2 C 3 D 4 6.直线2x-y=7与直线3x+2y-7=0的交点是( ) A (3,-1) B (-1,3) C (-3,-1) D (3,1) 7.过点P(4,-1)且与直线3x-4y+6=0垂直的直线方程是( ) A 4x+3y-13=0 B 4x-3y-19=0 C 3x-4y-16=0 D 3x+4y-8=0 8.若变量x 、y 满足约束条件6321x y x y x +≤??-≤??≥? ,则23z x y =+的最大值为( ) (A )17 (B )14 (C )5 (D )3 9.直线3x+4y-13=0与圆1)3()2(22=-+-y x 的位置关系是:( ) A. 相离; B. 相交; C. 相切; D. 无法判定.

最新高二下学期第二次月考数学(理)

第Ⅰ卷(选择题 共60分) 一.选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有 一项是符合题目要求的. 1.复数2(1)41i Z i -+=+,则Z 的虚部为 ( ) A.-1 B.-3 C.1 D. 3 2.观察下列算式:122=,224=错误!未找到引用源。,328=错误!未找到引用源。,4216 =错误!未找到引用源。,5232=错误!未找到引用源。,6264=,72128=错误!未找到引用 源。,82256=……用你所发现的规律可得20192错误!未找到引用源。的末位数字是 ( ) A .2 B .4 C .6 D .8 3.设错误!未找到引用源。为锐角三角形的两个内角,则复数 ()()i A B A B Z cos sin sin cos -+-=对应的点位于复平面的 ( ) A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限 4.用数学归纳法证明: “(1)(2)()213(21)n n n n n n +++=??+……错误!未找到引用源。”.从 “1n k n k ==+到”左端需增乘的代数式为 ( ) A.()()2122k k ++ 错误!未找到引用源。 B. ()221k + 错误!未找到引用源。 C.211k k ++ 错误!未找到引用源。 D. 231 k k ++错误!未找到引用源。 5.6把椅子排成一排,3人随机就座,任何两人不相邻的坐法种数为 ( ) A.144 B.120 C.72 D.24 6.小赵、小钱、小孙、小李到4个景点旅游,每人只去一个景点,设事件A =“4个人去的景 点各不相同”,事件B =“小赵独自去一个景点”,则()|B P A = ( )

2019高二第二次月考

安顺市第一高级中学 2019 学年度上学期高二年级第二次月考 英语 (满分 150 分,考试时间 120 分钟) 命题人: 霍菊梅 审题人:冷玲莉 第一部分:听力(共二节,满分 30 分) 第一节(共 5小题,每小题 1.5分,共 7.5 分) 听下面 5 段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的 佳选项,并标在试卷的相对应位置。听完每段对话后,你都有 题和阅 读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. What 's important to train a dog according to the man? A. Praise. B. Punishment. 2. What time is it now? A. About 4 :00. B. About 3 : 30. 3. Why was the woman late? A. She wasn a 'llotwed to get off her bus. B. She was injured in an accident. C. She missed the bus. 4. When will the woman go to the supermarket? A. In the morning. B. In the afternoon. C. In the evening. 5. What do we know about the man? A. He has failed history twice. B. He has never taken history class before. C. He won ' t accept the woman ' s help. 第二节 听下面 5 段对话。每段对话后有 2 至 4个小题,从题中所给的 A 、B 、C 三个 选项中 选出最佳选项, 并标在试卷的相对应位置。 听每段对话前, 你将有 5 秒钟的时间阅读 各个小题; 听完后,各小题将给出 5 秒钟的作答时间。每段对话读两遍。 听第 6 段材料,回答第 6、 7 题。 6. What happened to the speakers? A. They got lost in Stanton. B. Their car broke down. C. They got stuck in traffic. 7. What do we know about the man ' s phone? A. He needs to put money on it. C. He forgot to charge the battery. 听第 7 段材料,回答第 8、9 题。 8. Who is the man? A. A taxi driver. B. A movie producer. C. A television host. 9. What will the woman do next? A 、 B 、C 三个选项中选出最 10 秒钟的时间来回答相关小 C. Patience. C. About 3 : 00. B. It has no signal now.

高二上学期语文第二次月考试卷真题

高二上学期语文第二次月考试卷 一、选择题 1. 阅读下面的文字,完成小题。 宋人的“意”如何呢?大概看来它几乎是晋人之韵的重现。苏轼一生屡遭磨难而不改旷达之性,一直以佛老思想为其儒家思想之外的另一精神支柱。对于书法,苏轼主张“书初无意佳乃佳尔”,黄庭坚不吝以“天然自工”来赞美。以其作品《黄州寒食帖》来说,写得________,一气呵成。其中字体大小的变换、力度轻重的控制与节奏的缓急等,都是________,毫无做作之态。然而即使这样________的作品,其韵味也与《兰亭集序》不大一样。首先是强烈的个性。全篇几乎都用外露的侧锋笔法,而字的大小、力度和行笔的节奏也起伏剧烈;如《前赤壁赋》,其字形多欹侧,笔法既继承王羲之等前人笔意,又自由不拘,(),尽显其书法个性,即“端庄杂流丽,刚健含婀娜”。《兰亭集序》则多以中锋行笔,优雅从容,在笔法与结构等要素的和谐中透出淡淡的韵味。其次是浓烈的情感抒发。这不仅诗的内容中鲜明可感,而且在其笔法的变换、其字势的倾侧乃至不惜失衡、其章法的多处促迫安排中也每每可见;而《兰亭集序》则不仅全篇内容显得________,只在篇末一点淡淡的忧伤,而且在书写的过程中,也以轻松的方式保持着字形和章法各方面的流畅,不令其产生突兀的阻滞。因此,前者表现出较为浓郁的“意”,后者则显得“无为而治”。 (1)依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是() A . 行云流水信手拈来浑然天成悠然自得 B . 行云流水信马由缰相得益彰悠然自得 C . 天衣无缝信手拈来相得益彰泰然自若 D . 天衣无缝信马由缰浑然天成泰然自若

(2)下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是() A . 进而通篇作品既颇具跌宕摇曳之姿,又端整沉着 B . 进而通篇作品既端整沉着,又颇具跌宕摇曳之姿 C . 因此通篇作品既端整沉着,又颇具跌宕摇曳之姿 D . 因此通篇作品既颇具跌宕摇曳之姿,又端整沉着 (3)文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是() A . 不仅诗的笔法的变换,而且在内容中鲜明可感,其字势的倾侧乃至不惜失衡、其章法的多处促迫安排中也每每可见。 B . 这不仅在诗的笔法的变换,而且在内容中鲜明可感,其字势的倾侧乃至不惜失衡、其章法的多处促迫安排中也每每可见。 C . 不仅诗的内容中鲜明可感,而且在其笔法的变换、其字势的倾侧乃至不惜失衡、其章法的多处促迫安排中也每每可见。 D . 这不仅在诗的内容中鲜明可感,而且在其笔法的变换、其字势的倾侧乃至不惜失衡、其章法的多处促迫安排中也每每可见。 二、现代文阅读 2. 阅读下面的文字,完成下列小题。 作者是文本的初始创造者,作者按文宇规则和审美要求书写的能被公众阅读、欣赏、评论的语符系统便是文学作品。在语符系统中作者对外在世界的理解、自我生活的经验皆被对象化在文学作品之中并被作品显现,这就是作者的文本意图。文学作品是文学文本的基础和载体,它在文学阅读、欣赏、评论中成为文学文本。而作为文学文本基础和载体的文学作品也就独立于作者,它在对象化作家的主观世界的同时,成为客观独立的文本,不再为作者所控制和改变。。 阅读是极为复杂的精神意识和语言使用活动。而在阅读中,作品与读者则是一与多的关系,所以一千个读者就有一千个哈姆雷特。阅读具有个体心灵选择与心灵赋予的主观自由性。读者的这种主观自由性也使对一个文学作品的每一次阅读都具有独一无二性和不可重复性。文学阅读之所以是一种文本阐释活动而不是一般的认知活动,

2021年高二下学期第三次月考语文试题 含答案

2021年高二下学期第三次月考语文试题含答案 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分,答题前,务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.考生作答时,将答案答在答题卡上,在本试卷上答题无效。 第Ⅰ卷 一、阅读下面的文字,完成1~3题。(9分,每小题3分) 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文章,完成1~3题。 题画诗,是紧紧围绕着某幅特定的绘画作品而创作的诗。它是我国古代文学艺术家的独创,在繁花锦簇的诗歌园地中独放异彩,具有浓郁的民族特色。中国古代无数天才的文学艺术家们,将诗以高超的书法题写在画幅上,再加之以精工的印章,与绘画形成完美的艺术形象,给人以丰富的美感享受,是世界上其他国家和民族所没有的。 由于绘画题材丰富多彩,多种多样,题画诗的内容也极为广博纷繁,或咏写花草树木,或咏写山水田园,或咏写鸟兽虫鱼,或咏写人事季候,或咏写纸笔楼阁,等等,但就其思想倾向而言,大约可以分为三类: 一类是生动形象地再现画面的形象,深刻地开掘出画面的底层意蕴,描写出画面应该具有而又画不出的诗意,即所谓“画之不足,题以发之”。这样的题画诗,不仅是“画中之画”,而且更具有“画外之意”了。如宋代苏轼的《惠崇春江晚景》:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河

豚欲上时。”这首诗不仅生动地再现了画面上的景象,而且还写出了画外意,丰富了原画的意境。一、三两句描写画面的实景,但第二句说春天江水之暖是鸭子最先知道的,第四句说正当蒌蒿芦芽生长之时,美味的河豚鱼在长江中逆流而上了,这是画面上没有的,也是任何高明画师画不出来的,但苏轼却凭借自己的联想和想象写出来了,使整个画面充满了春意和生趣,具有浓郁的生活气息,真可谓是“画之不足,题以发之”的妙诗。 二类是借观看绘画赞美高洁的品格,抒写人生的感悟,表达艺术体验和对文学艺术的真知灼见。如果说上一类诗基本上属于题中应有之意,这一类诗则是借题发议,借题发挥。如元代王冕《墨梅》:“我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。”后二句借墨梅抒情。这既是咏梅、赞梅,更是诗人高尚人格和美好情操的真实写照。这发自心灵深处的声音,感染着、启迪着每一个读者。 三类是借题画怀古伤今,讽刺黑暗腐朽的封建统治,抨击硗薄的世风,抒发对统治阶级内部斗争的深忧。如果说第二类作品的借题发挥,尚属于作者自身范围的话,此类则又扩大到社会现实,具有更深广的思想内容。如黄庭坚《题竹石牧牛》:“野次小峥嵘,幽篁相倚绿。阿童三尺棰,御此老觳觫。石吾甚爱之,勿遣牛砺角。牛砺角犹可,牛斗残我竹”这首诗的牛砺角牛斗是有深刻寓意的。北宋后期,党争激烈,两派互相倾轧,而黄庭坚则主张削除党争,两派共理国政。对于党争,他感到痛心和不安,便借着这幅画抒写出来。诗中的牛

开封高中2014届第一次月考数学试题(正式)

开封高中2014届第一次月考数学试题 命题人:闫霄 审题人:宁宁 注意:(1)本试卷满分150分,时间120分钟; (2)所有试题的答案均须写在答题卷上,写在试题卷上无效。 一.选择题 1.函数1 (01)x y a a a +=>≠且的图像恒过点 ( ) .A (1,1) .B (0,1) .C (1,1)- .D (2,1) 2. 函数y = ( ) .A 13(,)24- .B 13[,]24- .C 1(,]2-∞ .D 1 (,0)(0,)2 -+∞ 3.下列函数的图像与函数3x y =的图像关于y 轴对称的是 ( ) .A 3x y =- .B 3x y -=- .C 13y x = .D 1 ()3 x y = 4.设2,4(),1,4 x x f x x x ? ≥=? + .C 1.86273> .D 1.860.210.21> 7.已知(1)1f x x -=+,则()f x = ( ) .A 2x -+ .B 2x + .C 2x - .D 1x + 8.设集合{|2},{|}A x x B x x a =<=<,若A B ?≠ ,则实数a 的取值范围是 ( ) .A {|2}a a < .B {|2}a a ≤ .C {|2}a a ≥ .D {|2}a a > 9. 若{0,1},{1,0,1},A B f ==-是从A 到B 映射的对应关系,则满足(0)(1)f f >的映射有( ) .A 3个 .B 4个 .C 5个 .D 2个 10.设()f x 是奇函数,且在(0,)+∞上是增函数,又(2)0f -=,则()0x f x <的解集是 ( ) .A {|20,2}x x x -<<>或 .B {|20,2}x x x -<<<<或0 .C {|22}x x -<< .D {|2,02}x x x <-<<或 11. 2 1 2 10328()(0.002)2)27 - --+-+= ( ) .A 39-- .B 0 .C 1 .D 39- 12.若偶函数()f x 在区间(,0)-∞上是单调函数,则满足2 ()( )4 x f x f x +=+的所有x 之和为 ( ) .A 3- .B 3 .C 8- .D 8 二.填空题 13.函数1()=13 x f x -()的值域是___ ____。 14.已知2 ()(2)(3)3f x k x k x =-+-+是偶函数,则实数k 的值为____ ___。 15.已知二次函数()y f x =图像的顶点坐标为(1,9)-,与x 轴的两个交点间的距离为6,那么这个二次函数的解析式为 。 16.有下列四个命题: ①函数1 ()f x x x =+ 为奇函数;

相关文档
相关文档 最新文档