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学校艺体活动实施方案(完整版)

学校艺体活动实施方案(完整版)
学校艺体活动实施方案(完整版)

方案编号:YT-FS-6331-33

学校艺体活动实施方案

(完整版)

Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme.

深思远虑目营心匠

Think Far And See, Work Hard At Heart

学校艺体活动实施方案(完整版)

备注:该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心,制定具体实施细则,步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划,以对每个步骤详细分析,确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。

一、指导思想

第四届校园阳光文化体育艺体节以“三个代表”

重要思想为指导,深入学习、贯彻党的xx大精神,全

面树立和落实科学发展观,通过开展健康向上、丰富

多彩的校园文化艺术阳光体育活动,充分发挥人文精

神,弘扬科学精神,全面推进素质教育和新课程改革,

全面提高学生学习创新意识和实践能力,培养学生健

康的审美情趣和良好的艺术修养体育水平,提高学生

的综合素质,为创建优良校风、学风,培养复合型人

才、创造型人才服务、开创色彩纷呈、生动活泼、以

生为本的校园文化新局面,不断加强校园文化建设,

促进学校办学品位的不断提高。

二、活动宗旨

推进素质教育,促进学生发展,构建和谐文明校园。以班级为基础,重在人人参与;搭建一个平台,提供一次机会,展示一技之长,提高多种能力,培育一代新人。

三、活动主题和谐、文明、向上。

四、组织机构

(一)领导小组

组长:

副组长:

小组成员:

负责内容:第四届艺体节的筹备工作。

监督各组完成好本组工作。

参与晚会节目的选拔工作。

(二)工作小组

一、艺术组:

组长:

副组长:

成员:

负责内容:艺体节文艺晚会学生节目的收录、指导、编排。

主持人的选拔、指导

最终节目的选拔和彩排、舞台装饰。

二、体育组:

组长:

副组长:

成员:

负责内容:校内体育竞技活动的安排、每班各项活动参与的人数、项目做好记录,

制好秩序表等一系列活动所需的表册

活动完成后,所有奖项的设立与评选

三、知识竞赛组:

组长:

副组长:

成员:

负责内容:所有竞赛题目数量、内容的确定

题目展示的方式

每班学生各项竞赛参与人数、项目、及成绩表册四、后勤组:

组长:

副组长:

成员:

负责内容:艺体节所有活动器材的准备

活动期间各项活动的后勤保障

晚会音响器材及灯光设备的提供

布置好开、闭幕式、晚会的活动台景

五、教师节目组:

组长

副组长:

成员:

负责内容:艺体节教师节目数量的确定

教师节目的组织、编排

协助艺术组的同事做好晚会的筹备工作

五、艺体节内容。

(一)第一届阳光文化体育艺体节开幕式及校内体

育竞技活动

(1)、中学生广播操比赛。

(2)运动会项目。

(3)学生趣味竞赛;筷子夹乒乓球、瞎子敲锣、等

(4)教师趣味竞赛:(教研组)拔河、跳长绳、投篮

(二)艺术文化类(参加范围:七至九年级学生)

1、绘画、书法比赛。

2、猜谜活动。

3、安全知识竞答。

4、英语课文朗读比赛。

(四)迎元旦师生文艺汇演

1、学生节目及要求

内容:以班为单位,每个班准备三类节目:

语言类一个;(相声、小品、双簧、朗诵诗歌、散文)

歌曲类一个;(独唱、小合唱形式不论)

舞蹈类一个,(健美操、现代舞、民族舞等)

要求:1、在接到通知后一个星期内上报节目名单

接受节目名单审核,审核过关后即可进行排练

2、节目内容健康活泼、积极向上,努力体现创新精神。

2、抓紧时间进行排练、节目要高质高量完成。

3、根据节目需要准备好服装、歌曲伴奏带、道具。

4、学生所有节目要通过选拔,择优上演。

2、教师节目:教师节目类型不限、数量由教师节目组确定。

上报时间为,节目一经上报不得随意取消、更改。

七、时间、场地安排

1、开幕式及校内体育竞技活动时

2、师生文艺汇演时间为:待定

3、体育竞技活动地点:校操场

4、师生文艺汇演地点:待定

5、学生节目验收选拔时间及地点:

七、奖项与评奖要求:

1、体育竞技活动的所有奖项由体育组负责

2、学生汇演节目的奖项设置:

1、评出优秀组织奖若干名(以年级、教研组、班级为评奖单位);

2、单项活动奖。根据实际情况,每项活动分设一、

二、三等奖和鼓励奖;

3、优秀组织奖评奖要求:

(1)各部门高度重视,指导思想明确,有详细的方案和相关过程性材料;

(2)宣传工作有力,组织工作扎实,学生参与面广,活动效果显著;

(3)在各单项活动中取得好成绩。

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