鱼台县水生生物中文名录

鱼台县水生生物中文名录

一、浮游植物。

甲藻门：马氏隐藻、吻状阴藻、多甲藻；

绿藻门：栅列藻、十字藻、实球藻、空球藻、鼓藻、新月藻、小球藻、衣藻、集星藻、盘星藻、具刺双毛躁、月牙藻、四鞭藻、四刺藻；

裸藻门：绿裸藻、囊裸藻、扁裸藻、具尾藻、针形裸藻、定型裸藻、变形裸藻、鱼形裸藻、细小裸藻；

蓝藻门：平列藻、微囊藻、颤藻、蓝纤维藻、鱼腥藻；

硅藻门：舟形藻、小环藻、桅杆藻、针形藻、星杆藻、狭双缝藻、卵形藻、菱形藻、双菱藻、桥穹藻；

金藻门：金柳藻、雏囊藻；

黄藻门：顶刺藻。

二、原生动物

尖顶沙壳虫、梨形沙克虫、冠冕沙克虫、王氏似铃壳虫、中华似铃壳虫、雏形似铃壳虫、恩氏筒壳虫、滚动焰毛虫、佛氏焰毛虫、旋回侠盗虫、帽形侠盗虫、帆口虫、弹跳虫、拟急游虫、针刺刺胞虫、结节鳞壳虫、珍珠映毛虫、泡形纯毛虫、坛形曲颈虫、累枝虫、袋形虫、洁氏制球虫、大草履虫、放射太阳虫、樱球虫、膜口虫、单缩虫。

三、轮虫

矩形臂尾轮虫、链状臂尾轮虫、萼花臂尾轮虫、盖氏晶囊轮

虫、前节晶囊轮虫、四角平甲轮虫、曲腿龟甲轮虫、裂足轮虫、唇形叶轮虫。

四、枝角类

多刺裸腹藻、直额裸腹藻、短尾秀体蚤、小栉蚤、蚤状蚤、老年低额蚤。

五、桡足类

闻名大剑蚤、中华镖蚤。

六、水生维管束植物

萍科：萍；

槐叶萍科：槐叶萍；

蓼科：两栖蓼、旱苗蓼；

金鱼藻科：金鱼藻；

睡莲科：莲、芡实；

龙胆科：荇菜；

狸藻科：狸藻；

菱科：菱；

香蒲科：长包香蒲；

眼子菜科：菹草、马来眼子菜、眼子菜、蓖齿眼子菜、竹叶眼子菜、微齿眼子菜；

茨躁科：大茨藻、小茨藻；

泽泻科：华夏慈姑；

芣菜科：芣菜；

禾木科：芦苇、芦草、菰、稻、稗；

莎草科：莎草、褐水莎草、球穗莎草、异型莎草、荸荠、荆三棱、水葱、荐草；

水鳖科：水车前、轮叶黑藻；

雨久花科：箭叶雨久花；

浮萍科：紫背浮萍、小浮萍；

苋科：喜旱莲子草。

七、底栖动物

软体动物：中国圆田螺、中华圆田螺、湖北钉螺、椭圆萝卜螺、耳萝卜螺、黄蚬、扭蚌、背角无齿蚌、褶纹冠蚌、三角帆蚌；

环节动物：水丝蚓、扁蛭、金线虫、蛭；

节肢动物：日本沼虾、中华绒螯蟹、鳌虾、羽摇蚊、蜻蜓幼虫、龙虱幼虫、红娘华。

八、鱼类

银鱼科：太湖短吻银鱼；

鳗鲡科：鳗鲡；

鲤科：青鱼、草鱼、南方马口鱼、赤眼鳞、餐条、油餐条、长春鳊、红鳍鮊、三角鲂、团头鲂、细鳞斜頜鯝、青稍红鮊、翘嘴红鮊、送鱼、中华鰟魮、花骨、麦穗鱼、黑鳍鰁、棒花鱼、鲤鱼、撒鳞镜鱼、荷包鲤、杂交鲤、鲫鱼、鲢鱼、鳙鱼；鳅科：泥鳅；

鲶科：鲶；

鲿科：黄颡鱼；

针鱼科：鱵；

鳟科：乌鳟；

合腮科：黄鳝；

鲈科：鳜鱼；

攀鲈科：圆尾斗鱼；塘鳟科：黄黝鱼；

丽鱼科：尼罗罗非鱼；刺鳅科：刺鳅。

水生生物学实习报告

云南农业大学 实习报告 学院：动物科学技术学院 专业：水产养殖 年级： *****级 学生学号： ********** 学生姓名： ****** 指导老师： ****** 实习地点：海埂公园（滇池）田溪公园 日期： 2014年6月30日——7月9日 实习报告 云南农业大学动物科学技术学院 姓名：****** 学号：********** 目录 摘要 (1) 前言 (1)

一.分组情 况 (2) 二.实验目 的 (2) 三.实验准 备 (2) 1.了解实 验 (2) 2.简易采水器制 作 (2) 四.实验流 程 (2) 五.实验器材及药 品 (2) 六.实习步骤安 排 (3) 七.注意事 项 (3) 八.实验成 果 (3) 九.实习总 结 (6)

十.附 录………………………………………………………………………………………… 7 十一．参考文献 (7) 摘要 水生生物学是我校水产养殖学专业的重要课程。所以学院的老师为了使我们 学得更多的专业性知识和巩固课堂的理论知识，达到此专业的一定知识水平，让 我们初步掌握一般的普遍的水生生物的调查研究方法，培养独立思考能力的目的。 通过对各类简单水生维管束的和简单结构的微生物的形态、生活习性以及水域环 境的实习观察，达到实际操作和理论知识相结合的目的。此实习我们主要是对滇 池动植物采样和田溪公园水体采样。通过实习，让我学会了如何采取水样，制作 标本和鉴定步骤等专业知识。 前言 滇池位于昆明市中心偏西南方地区总面积770平方公里。昆明历史悠久，远 在三万年前的旧石器时代，滇池周围地区就有人居住。滇池亦称为昆明湖、昆明 池。中国云南省的大湖，在昆明市西南，连同湖西侧的西山是着名游览、疗养胜 地。由地势构造陷落而成。湖面海拔1886米，面积330平方公里，平均水深5米 最深8米。有“高原明珠”之美称的滇池，是昆明风景名胜的中心。 滇池地区湿地观赏植物种类丰富，通过本次实地勘察发现在滇池地区湿地观 赏植物种类数目庞大，具有较高观赏、生态及其他实用价值。根据2001~2002年 对滇池浮游植物群落得调查结果表明，在调查期间共鉴定出浮游植物107种及变

水生生物学

《水生生物学》复习题 1 名词解释 1. 似亲孢子：藻类在形态结构上与母细胞相似的不动孢子 2. 复大孢子：硅藻细胞经多少分裂后，个体逐渐缩小到一定限度，细胞不再分裂而产生一种孢子，以恢复原来的大小的孢子。 3. 段殖体：丝状蓝藻藻丝分出的短的分段，又称藻殖段 4. 咀嚼器：是轮虫消化系统中特有的构造，它与头冠结合，与取食有关，用以磨碎食物，下部常具2~7 个唾液腺。 5. 假空泡：是某些蓝藻细胞内特有的气泡，显微镜下呈黑色、红色或紫色的不规则形。 6. 壳缝：是羽纹硅藻细胞壁上的一个重要结构，壳面中部或偏于一侧具有一条纵向的无纹平滑区称为中轴区，在壳面沿纵轴有一条裂缝即为壳缝又称纵沟。菱形藻等壳缝呈管状，称为管壳缝。 7. 壳弧：枝角类头部两侧各具一条由头甲增厚形成的隆线，称为壳弧。 8.水生生物学：是研究水中生活的各种生物（除鱼、微生物以外的动植物）生命活动规律和控制利用的科学，范围十分广泛，包括水生生物形态、分类、生理、生态及经济意义各个方面。 9 昼夜垂直移动：各种动物对光照条件有一定的要求和适应，因此，当水环境中光照条件发生变化时，动物的行为也因之发生改变，白天，当光照较强时，浮游动物则躲进较深的水层，而夜晚则上升到水的表层，随着光线的昼夜交替，浮游动物每昼夜往返运动一次，这种现象称为昼夜垂直移动。 10. 自游生物：（游泳生物）是形状较大、游泳能力很强、能主动地做远距离游泳的生物，也能逆流自由行动。 11.漂浮生物：在水面区生活的生物类群称漂浮生物，它们的身体一部分在水中，另一部分则露出水面。 12.底栖生物：指水中营异养生活的浮游动物，生活史的全部或大部分时间生活于水体底部的水生动物群称为底栖动物。 13. 固着生物：固着生活的生物，都属于固着生物。指固着于底泥，石块或其它固着物上的生物。在动物中除脊椎动物以外各门都有固着的种类。 14 浮游植物：淡水浮游植物主要是指各种藻、细菌和菌藻植物中的一些植物，浮游植物一般是小型的，它们有的是单细胞体，有的是群体或丝状体，丝状体多为不分枝的，还有多细胞分枝的丝状体。 齿式：软体动物齿舌带上角质齿的数目及排列方式用数字等符号表示称为齿式。 15. 湖靛：微囊藻大量滋生时，形成砂絮状消化，使水色呈灰绿色，当形成强烈水华时，常被风浪吹涌堆集在一起，好像在水面盖上一层厚厚的油漆，称之为湖靛。 16. 混交雌体：轮虫生殖主要以孤雌生殖为主，在环境条件适宜时，雌体产出非需精卵又叫夏卵，这种雌体称为孤雌生殖的雌体，夏卵直接发育为孤雌生殖的雌体。当环境恶化时，雌体产出的卵，染色体经过减数分裂为单倍体，这种卵称为需精卵，产生需精卵的雌体称为混交雌体。 17. 不混交雌体：轮虫生殖主要以孤雌生殖为主，在环境条件适宜时，雌体能不停地产出非需精卵又叫夏卵，这种雌体称为孤雌生殖的雌体又叫不混交雌体。 18. 夏卵：又称为需精卵，卵壳很薄，不需要经过受精，也不需要经过减数分裂，即可直接发育为可混交雌体。 19. 休眠卵：卵壳厚，壳上具花纹和刺，能抵御如高温或低温、干涸以及水质恶化等各种不

水生生物学复习

《水生生物学》课后思考题 藻类概述： 1．解释：水华，赤潮，囊壳，蛋白核 2．藻类的主要特征是什么，如何与高等植物有何异同？？藻类包括哪些类群？ 3．藻类植物细胞构造如何？藻类色素组成的特点是什么？ 4．藻类有哪几种体制？ 5．藻类有哪些繁殖方法？ 6．简述各门藻类同化产物的类型，特点和加碘染色后的特征。 7．试述藻类与人类生活的关系。 8.藻类植物可分为几种生态类群?各种生态类群在渔业水体中的作用如何? 11.什么叫水华?水华有哪些类型?淡水藻类有哪些常见的水华种类? 12.水华在渔业水体中有何意义？ 蓝藻门 1．解释名词：假空泡，异形胞，厚壁孢子，段植体，湖靛，复大孢子 简述蓝藻的特征。 3．蓝藻门植物如何区别与其它门类的藻类？它们有哪些特殊的特征？ 7．蓝藻植物水华有何特点？最常见的被称为"湖靛"的是什么藻？ 9．我国食用蓝藻类有哪些？ 隐藻门： 1．隐藻门主要特征是什么？ 2．在养鱼水体中哪个属最常见？形成什么样的水华？在养鱼池中有何意义？ 甲藻门： 1．甲藻门有何特征？ 2．甲藻门植物贮藏物质是什么？与哪些门的藻类植物相同？ 3．试述横裂甲藻亚纲细胞壁的结构。并以多甲藻为例，说明甲片式的含义。 6．能形成赤潮的甲藻有哪些种类？ 金藻门： 1．金藻门有何特征？ 2．金藻门特有的生殖方式是什么？ 黄藻门： 1．简述黄藻门的主要特征。 2．黄藻门的常见种类有哪些？ 3．黄藻门植物多喜欢生活在什么样的水体中? 硅藻门： 1．解释：壳套、相连带、间生带、隔片、假壳片、壳缝、假壳缝、管壳缝、龙骨点、龙骨突。 2. 硅藻门有何特征？试述其细胞壁的结构。 3. 硅藻门植物细胞壁结构如何?在显微镜下如何将硅藻类与其它藻类区分开来? 4．硅藻门植物分类的主要依据是什么? 5. 硅藻门植物能运动吗?为什么? 6. 硅藻门植物主要繁殖方法有何特点? 裸藻门：

中文核心期刊要目总览

21、基础医学与临床 22、中华医学遗传学杂志（中华）23、免疫学杂志 24、中国微循环 25、神经解剖学杂志 临床医学/特种医学类（19种） 1、中华检验医学杂志（中华） 2、中国超生医学杂志 3、中国医学影像技术 4、中国危重病急救医学 5、中华物理医学与康复杂志（中华） 6、临床检验杂志 7、临床与实验病理学杂志 8、中华护理杂志（中华） 9、中华理疗杂志（中华） 10、中国急救医学 11、上海医学检验杂志 12、中国康复医学杂志 13、中国临床医学影像杂志 14、中国疼痛医学杂志 15、中国综合临床 16、现代康复（改名为：中国临床康复） 17、护士进修杂志 18、中国临床医学 19、中国防痨杂志 内科学类（22类） 1、中华内科杂志（中华） 2、中华血液学杂志（中华） 3、中华结核和呼吸杂志（中华） 4、中华心血管病杂志（中华） 5、世界华人消化杂志 6、中华消化杂志（中华） 7、中国循环杂志 8、中华肾脏病杂志（中华） 9、中华传染病杂志（中华） 10、中华内分泌代谢杂志（中华）11、中国实用内科杂志 12、中华肝脏病杂志（中华）13、中国地方病学杂志 14、中华医院感染学杂志（中华）15、中华老年医学杂志（中华） 16、临床心血管病杂志 17、高血压杂志 18、中国内镜杂志 19、中国糖尿病杂志 20、中国地方病防治杂志 21、中华老年心脑血管病杂志（中华） 22、临床荟萃 外科学类（17种） 1、中华外科杂志（中华） 2、中华骨科杂志（中华） 3、中华泌尿外科杂志（中华） 4、中华神经外科杂志（中华） 5、中国实用外科杂志 6、中华实验外科杂志（中华）

体育类中文核心期刊第一作者发文排序(—2019)

体育类中文核心期刊第一作者发文排序 （—2019年7月） 几点说明： 1．根据中国知网统计，仅统计第一作者、体育类核心期刊的发文数量。 2．体育类核心期刊确定方法：来源期刊—体育（模糊）+中国运动医学杂志。其中，中国学校体育（学校体育）、体育科研、运动医学杂志三个期刊具有一定的特殊性，这三家期刊均用“+”的形式标出。 3．尽可能排除同姓名的情况（重名者标出单位）。 4．不完全统计，且综合其他网页统计数字。 1、60篇及以上的（12人）： 茅鹏（94），熊斗寅（80+13），张洪潭（84），易剑东（80），韩丹（76），王岗（86），于善旭（75），于文谦（74），卢元镇（63+11），任海（65+3），石岩（64，山西大学），张力为（61） 2、40－60篇的（20人）： 胡小明（58+1），杨建营（56），毛振明（31+25），王俊奇（52），常芸（20+30），钟秉枢（44+5），田雨普（48），路云亭(48)，张瑞林（47），刘建和（46），田振军（35+10），鲍明晓（45），田麦久（45），李力研（42），肖林鹏（42），熊文（42，湖南师大、华东师大），邵桂华（42），王广虎（41），金其贯（25+15），贾文彤（40） 3、30－40篇的（40人）： 杨桦（39），黄璐（39），崔乐泉（38），张岩（38），姜熙（38），陈元欣（38），孙葆丽（35+2），凌平（37），田野（28+9），罗时铭（36），邱丕相（36），唐建军（36，北京体育大学），杨剑（36），仇军（35），黄世席（35），陈小平（35），颜军（35），王智慧（35），乔玉成（27+8），周爱光（34），邵伟德（34），吕树庭（34），孔庆鹏（34），王家宏（33），郝勤（33），曹景伟（33），高强（33），马德浩（33），李建设（31+2），李相如（33），林文弢（24+9），董杰（32，首都体育学院、北京体育大学），陶于（32），于振峰（31），刘青（31，成都体院），刘一民（31），郭玉成（30），张瑛秋（29+1），周伟良（30），季浏（28+2） 4、近30篇的： 王凯珍（26+3），郑陆（19+10），胡庆山（29），翁锡全（23+6），宋继新（26+3），黄海燕（29），董翠香（26+3），辜德宏（29），裴立新（28），王斌（28，华中师大），骆秉全（28），张忠秋（21+1），刘少英（28），孙有平（26+2），王子朴（28），白晋湘（27），史兵（27），唐宏贵（27），高炳宏（18+9），乔凤杰（26），张兵（26），黄汉升（25+1），谭华（25+1），曲宗湖（4+22），周成林（24+1），姒刚彦（20+5），虞重干（25），舒盛芳（25），聂啸虎（25），姚侠文（25），骆建（25），郇昌店（25），胡扬（25），尹志华（25），刘洵（20+4），谢雪峰（24），陈善平（24），肖焕禹（24），董进霞（24），方千华（24）

重点河流水生生物多样性

重点河流水生生物多样性调查与评估技术要求 中国环境科学研究院 生物多样性研究中心 2017.7

一、总则 （一）调查目标 在长江、珠江、黄河、海河、辽河、淮河、松花江等七大重点河流干支流及附属水体开展水生生物多样性调查与评估，查明水生生物种类、分布、数量，评估重点河流水生生物多样性现状及受威胁情况，为全面开展生物多样性调查与评估提供经验，为水生生物多样性保护管理和决策制定提供科学依据。 （二）调查对象 淡水鱼类、大型底栖动物（包括多毛类、寡毛类、水生昆虫、软体类、甲壳类等）、浮游生物（包括浮游动物和浮游藻类）。 （三）调查周期 每个重点河流调查与评估周期为2年。 二、调查要求 （一）调查准备 根据调查目的、任务以及调查对象，确立调查工作所涉及的区域或范围，收集、分析与调查任务有关的文献和相关资料，初步确定调查范围内的重点物种名单。结合调查地区的实际情况，组织调查队伍，开展必要的人员培训，准备野外作业需要的工具，包括样品采集用具、

标本保存处理用具、标本防腐剂、照相设备、信息记录用具、工具书等。 在开展现场踏查和野外采样前，必须进行野外安全培训。（二）技术要求 1、调查采样频次 鱼类、水生哺乳类按照丰水、枯水及平水期进行采样或调查，至少保证春季和秋季两次调查。底栖动物、浮游生物及着生藻类等类群每季度开展一次采样调查。各类群在经费允许和采样方便的情况下可增加调查采样频次。 2、调查采样点设置 鱼类采样点为1-5km长的河段（图1），底栖动物、浮游生物和着生藻类采样点为分布在断面上的点（图2）。 图1 鱼类调查采样点设置示意图 图2 底栖动物、浮游生物、着生藻类调查采样点设置示意图根据确定的调查范围，在图上预先布设采样河段与采样点，并按照以下原则进行现场踏查并确定采样点： ①七大重点河流干流及一级支流上布设采样点时，相邻采样点间距不得大于100km，二级以上支流相邻采样点间距不得大于50km；鱼

水生生物学

石河子大学硕士研究生入学考试复试科目 《水生生物学》考试大纲 Ⅰ.考察目标 1、了解水中生物的生命活动规律、分类系统中的地位及特征。认识水生生物与环境的关系。理解水生态系统的协同演变、调节控制和平衡发展。掌握水生生物形态分类的基本知识和常见种类的主要特征及研究方法。 2、应用水生生物学的基本概念知识、原理和方法分析和解决有关理论和实际问题。 Ⅱ.考试形式和试卷结构 一、试卷满分及考试时间 本试卷满分为100分，考试时间为120分钟。 二、答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 三、试卷内容结构 形态和分类部分占50%，淡水生态学部分占50%。 四、试卷题型结构 名词解释8小题，每小题2.5分，共20分。 单项选择题15小题，每小题1分，共15分。 填空题30空，每空0.5分，共15分。 简答题4小题，每小题5分，共20分。 分析论述题3小题，每小题10分，共30分。 五、参考书目 1．赵文。《水生生物学》。北京：中国农业出版社，2005年。 2．何志辉。《淡水生态学》。北京：中国农业出版社，2000年。 Ⅲ．考查范围 第一部分：形态和分类 一、绪论 1．掌握水生生物的定义、研究对象和内容、任务 2．水生生物在渔业和水环境保护中的地位与作用

3．水生生物学的产生及发展 4．水生生物学的分支及应用领域 二、藻类 1．藻类、浮游植物和着生藻类的定义 2．藻类细胞构造特点 3．藻类的经济意义及繁殖方法 4．淡水九个藻门的主要特征及各门的常见种类特征。 三、水生维管束植物 1．沉水植物、挺水植物、漂浮植物、浮叶植物的生态特征及常见属的特征2．植物体的构造对水环境的适应 3．不同层次和相同层次群丛的表示方法。 四、浮游动物 1．原生动物、轮虫、枝角类和桡足类的主要特点、繁殖方式及常见属的特征2．浮游生物的共同特点 3．浮游生物对浮游生活的适应机制 五、底栖动物 1．底栖动物的主要特点 2．底栖动物的生态分布 3．底栖动物的繁殖方式 4．常见底栖动物属的特征。 六、自游动物 1．河蟹、虾的基本构造 2．河蟹、虾常见属的特征。 七、水生生物资源调查 1．生生物资源调查的主要方法 2．水生生物资源调查步骤及室内整理 第二部分：淡水生态学 一、绪论 1.淡水生态学和淡水生态系统的定义、研究的对象 2.水生态系统的结构和功能

高中生物易错知识点归纳

失之毫厘谬以千里 （答案） 1.效应T细胞与靶细胞紧密接触能体现膜结构特点。（信息交流功能） 2.细胞内新陈代谢的主要场所是线粒体（细胞质基质） 3.转录过程中，RNA聚合酶的结合位点是起始密码子。（启动子） 4．植物细胞内的色素有四种。(还有花青素等) 5.DNA复制过程中，DNA聚合酶催化氢键的形成。（磷酸二酯键） 6.加热使H2O2分解，是因为降低了反应的活化能。（提供了反应的活化能） 7.大肠杆菌细胞壁的形成与高尔基体有关。（原核细胞无高尔基体） 8.细胞呼吸过程中化学能转变成为热能和ATP。（ATP中的化学能） 9.A与a基因的本质区别是A控制显性性状、a控制隐性性状。（遗传信息不同或脱氧核苷酸排列顺序不同） 10.转运RNA只有三个碱基。（RNA是生物大分子，有许多核糖核苷酸组成，故也有许多碱基。只不过有三个碱基充当反密码子） 11.若半透膜两侧质量分数分别为10%蔗糖溶液与10%葡萄糖溶液，且半透膜不允许此两种物质通过，则两侧液面持平。（由于蔗糖分子量大，分子浓度小，渗透压低，所以单位时间内水分子由蔗糖溶液一侧扩散到葡萄糖溶液一侧的多，葡萄糖一侧液面高） 12．显性基因Ａ与隐性基因ａ区别是所含的遗传密码不同．（遗传信息） 13.将酵母菌培养条件从有氧条件转变为无氧条件，葡萄糖的利用量会减慢（加快） 14.ATP与ADP相互转化，使生物体内的各项化学反应能在常温常压下顺利进行。（酶的催化作用） 15.豌豆的遗传物质主要是DNA。（一种生物的遗传物质只能有一种，无主次之说） 16.根细胞呼吸作用的强度影响植物对离子吸收的选择性（载体的种类和数量） 17.噬菌体侵染细菌实验证明了：DNA是主要的遗传物质。（同15题） 18.能进行光合作用一定有叶绿体。（原核生物如蓝藻，光合细菌无叶绿体） 19.癌细胞的产生仅是原癌基因和抑癌基因突变。（细胞癌变并不是单一基因突变的结果，至少在一个细胞中发生5-6个基因突变，才能赋予癌细胞所有的特征） 20.有丝分裂中一定存在同源染色体。（异源二倍体或二倍体生物的单倍体植物有丝分裂时无同源染色体）

关于生物调查报告范本

Record the situation and lessons learned, find out the existing problems and form future countermeasures. 姓名：___________________ 单位：___________________ 时间：___________________ 关于生物调查报告范文

编号：FS-DY-69562 关于生物调查报告范文 题目：生物资源调查 学院：********** 专业：水产养殖 班级：***** 姓名：*** 1 引言 这次实习的主要目的是为了让我们理论与实践相结合，通过学习巩固和扩大我们所学知识，为以后走上工作岗位打下一定的基础，认识常见的淡水海洋植物，了了解其主要形态特征、分类地位、经济意义或危害，了解水生生物所处的生态环境，了解生物与环境的相互关系，通过学习，使我们学会海洋生物标本的采集和固定方法，锻炼我们劳动观念及动手能力，培养爱护环境，保护生物多样性的观念等。 这次实习的主要内容有：认识各类水生环境(包括岩滩、

泥滩、沙滩、池塘、河流)的生态环境特征及海洋底栖无脊椎动物的定性定量调查，浮游生物的定性和定量调查，海洋生物标本处理制作等。 2 节肢动物 2.1 中国明对虾 2.1.1 简介 中国明对虾又称东方对虾，旧称中国对虾，属节肢动物门，甲壳纲，十足目，对虾科，对虾属。过去常因成对出售，故称对虾。学名，fenneropenaeus chinensis(旧称penaeus chinensis) 2.1.1 形态特征 个体较大，体形侧扁。雌体长18～24厘米，雄体长13～17厘米。甲壳薄，光滑透明，雌体青蓝色，雄体呈棕黄色。通常雌虾个体大于雄虾。对虾全身由20节组成，头部5节、胸部8节、腹部7节。除尾节外，各节均有附肢一对。有5对步足，前3对呈钳状，后2对呈爪状。头胸甲前缘中央突出形成额角。额角上下缘均有锯齿。 养殖品一般体长12-15厘米，体重20-40克。生命周期

水生生物学

《水生生物学》复习题 1名词解释 1.似亲孢子：藻类在形态结构上与母细胞相似的不动孢子 2.复大孢子：硅藻细胞经多少分裂后，个体逐渐缩小到一定限度，细胞不再分裂而产生一种孢子，以恢复原来的大小的孢子。 3.段殖体：丝状蓝藻藻丝分出的短的分段，又称藻殖段 4.咀嚼器：是轮虫消化系统中特有的构造，它与头冠结合，与取食有关，用以磨碎食物，下部常具2~7个唾液腺。 5.假空泡：是某些蓝藻细胞内特有的气泡，显微镜下呈黑色、红色或紫色的不规则形。 6.壳缝：是羽纹硅藻细胞壁上的一个重要结构，壳面中部或偏于一侧具有一条纵向的无纹平滑区称为中轴区，在壳面沿纵轴有一条裂缝即为壳缝又称纵沟。菱形藻等壳缝呈管状，称为管壳缝。 7.壳弧：枝角类头部两侧各具一条由头甲增厚形成的隆线，称为壳弧。 8.水生生物学：是研究水中生活的各种生物（除鱼、微生物以外的动植物）生命活动规律和控制利用的科学，范围十分广泛，包括水生生物形态、分类、生理、生态及经济意义各个方面。 9昼夜垂直移动：各种动物对光照条件有一定的要求和适应，因此，当水环境中光照条件发生变化时，动物的行为也因之发生改变，白天，当光照较强时，浮游动物则躲进较深的水层，而夜晚则上升到水的表层，随着光线的昼夜交替，浮游动物每昼夜往返运动一次，这种现象称为昼夜垂直移动。 10.自游生物：（游泳生物）是形状较大、游泳能力很强、能主动地做远距离游泳

的生物，也能逆流自由行动。 11.漂浮生物：在水面区生活的生物类群称漂浮生物，它们的身体一部分在水中，另一部分则露出水面。 12.底栖生物：指水中营异养生活的浮游动物，生活史的全部或大部分时间生活于水体底部的水生动物群称为底栖动物。 13.固着生物：固着生活的生物，都属于固着生物。指固着于底泥，石块或其它固着物上的生物。在动物中除脊椎动物以外各门都有固着的种类。 14浮游植物：淡水浮游植物主要是指各种藻、细菌和菌藻植物中的一些植物，浮游植物一般是小型的，它们有的是单细胞体，有的是群体或丝状体，丝状体多为不分枝的，还有多细胞分枝的丝状体。 齿式：软体动物齿舌带上角质齿的数目及排列方式用数字等符号表示称为齿式。15.湖靛：微囊藻大量滋生时，形成砂絮状消化，使水色呈灰绿色，当形成强烈水华时，常被风浪吹涌堆集在一起，好像在水面盖上一层厚厚的油漆，称之为湖靛。 16.混交雌体：轮虫生殖主要以孤雌生殖为主，在环境条件适宜时，雌体产出非需精卵又叫夏卵，这种雌体称为孤雌生殖的雌体，夏卵直接发育为孤雌生殖的雌体。当环境恶化时，雌体产出的卵，染色体经过减数分裂为单倍体，这种卵称为需精卵，产生需精卵的雌体称为混交雌体。 17.不混交雌体：轮虫生殖主要以孤雌生殖为主，在环境条件适宜时，雌体能不停地产出非需精卵又叫夏卵，这种雌体称为孤雌生殖的雌体又叫不混交雌体。 18.夏卵：又称为需精卵，卵壳很薄，不需要经过受精，也不需要经过减数分裂，即可直接发育为可混交雌体。 19.休眠卵：卵壳厚，壳上具花纹和刺，能抵御如高温或低温、干涸以及水质恶化

水生动物调研报告

水生动物调研报告

目录 第一章水生动物的基本概念 ..... 错误！未定义书签。 1.1水生动物的定义、分类..... 错误！未定义书签。 1.2水螅、涡虫、教学用环节动物及浮游动物的简 介 .............................................. 错误！未定义书签。 1.3水生动物毒理性研究 (6) 1.4水生动物营养学、生殖生理和发育生物研究.. 7 第二章相应书籍及设计规范等目录信息 (8) 第三章相关性专题网站 (8)

一、水生动物的基本概念 1.1水生动物的定义、分类 →水生动物的定义 水生动物（aquatic animal），中生活的动物。大多数是在物种进化中未曾脱离水中生活的一级水生动物，但是也包括像鲸鱼和水生昆虫之类类由陆生动物转化成的二级水生生物，后者有的并不靠水中的溶解氧来呼吸。按照栖息场所可分为海洋动物和淡水动物两种。在脊椎动物中，由于体液的渗透压一般介于海水和淡水之间，故在体液渗透压调节机制方面海洋动物和淡水动物之间具有相反的情况。 →水生动物的分类 水生动物可分为为原生动物门、海绵动物门、腔肠动物门,扁形动物门、线形动物门、环节动物门、软体动物门、节肢动物门、棘皮动物门、毛颚动物门、脊索动物门、轮虫动物门。 1.2水螅、涡虫、教学用环节动物及浮游动物的简介→水螅 腔肠动物门水螅纲ydrozoa)螅形目(Hydroida)动物。生活环包括3期：1.自由游泳的浮浪幼体，约1公厘(0.04吋)长；2.附著生活的水螅期，由浮浪幼体固著後发育成，通常成群体；3.水母体水螅体释出。例如广布世界的薮枝螅水母属(Obelia)在进化过程中，许多螅形类的水母期保留在水螅体群体上。群体一般高5～500公厘，有分枝，上生有水螅体。水螅体管状，由外胚层、中胶层和内胚层组成，顶端有口，周围有一圈触手。水螅体的基端和与群体等长的一根有生命的总管(共肉相连，个体间可通过共肉交换食物。共肉外面有一粗糙的几丁质鞘(围鞘)保护。群体随著水螅体数目的增多而生长，但也进行有性生殖。群体周期性也产生生殖体茎)，生殖体释出浮浪幼体或水母体(随种类而异)。有些种类的水螅体能缩入水螅鞘内，水螅鞘是围鞘的扩展部分，但有的无水螅鞘。多数种类生活在海中，但有的在淡水中。水螅属(Hydra)，单独生活。螅形目约有2,000种。

水生生物学

绪论 一、水生生物学的基本概念 Hydrobiology ---Freshwater Biology ---Ocean Biology （一）定义： 水生生物是指生活于水中的植物和动物，通常可分为海洋生物和淡水生物两大生态类群。水生生物学是生物学的一门分支学科，其内容包括形态、分类、生态和生理四大部分，是阐明有关生活在水中生物生命活动的各种规律，并探讨其控制利用的学科。 淡水生物学是研究淡水中的生物科学。具体讲：它是研究淡水生物（浮游生物、底栖动物、水生高等植物）的形态、分类、生理、生态、分布及其经济意义等的一门学科，对淡水渔业生产发展具有重要的现实意义。 （二）内容： 本课程主要介绍水生生物的形态和分类，并以此来研究各种生物在分类系统中的地位，掌握鉴别的方法和步骤，用来探讨生物的系统演化、地理分布、生理生态和经济意义等。淡水生物学主要研究淡水水域中的浮游植物、浮游动物、水生高等植物、底栖动物等的形态、分类和生态（生物与环境之间关系）；掌握其群落组成、种群结构及其数量变动规律，使有益种群得到增殖，有害种群得以控制，最终达到提高水体生产力目的。 （三）任务： 1、认识一般水体主要是淡水水域中常见的动植物（尤其是浮游植物）种类；了解其生活习性及经 济意义。 2、掌握生态学的基本理论和基本知识（如数量种群影响因素和变动规律）以综合分析资料指导生 产（鱼产力与水质关系）。 3、掌握一般水生生物（淡水生物）的调查分析方法。 （四）与其它学科关系： 本课程属于专业基础课，与动物学、植物学、鱼类学、鱼类生态学、水化学、湖沼学、水文学关系密切，是池塘养鱼学、内陆水域增养殖学等专业课的基础学科。 二、水生生物学的产生和发展 水生生物学从19世纪末叶（1870年）以后才兴起的一门学科 （一）发展原因 1、渔业发展： 捕捞过度，资源变薄（根据饵料分析资源）； 与养鱼业发展有关（鱼类的饵料环境）。 2、工业污染： 促使人们去进行净化水体，只有生物净化才不至于重复污染。

10级水生生物复习题

复习题 一、填空题： （一）、硅藻： 1．硅藻细胞壁由和组成。 2．硅藻壳面和相连带之间的次级相连带称为。 3．硅藻通常可形成三种孢子，即、和。4．硅藻细胞壳由上、下两壳套合成，壳顶和壳底称为，壳边称为，壳套则为部分。 5．硅藻门分为纲和纲。 6．海洋浮游硅藻多属于目。 7．由于种类多、数量大，常被誉为海洋的“草原”。 8．硅藻细胞壁壳面花纹有和两种类型。 9．硅藻细胞壁向内部伸展的片状结构称为。 10．某些硅藻具有运动能力，是因为有结构。 （二）、甲藻： 1．甲藻的上锥部有4组板片，即、、和。下锥部2组，即和。 2．横裂甲藻具有2条鞭毛，一条为横鞭，呈状，环绕于横沟内，作运动，使身体；另一条为纵鞭，作运动，使身体。 3．把甲藻细胞分为上椎部和下椎部。 （三）、绿藻门： 1.绿藻的繁殖方式有三种类型，即、和。 2．绿藻门分为两个纲、纲。 3．绿藻门的细胞壁由和组成。 4．把鼓藻细胞分为两个半细胞。 5．绿藻门水绵的有性生殖有接合和接合两种类型。 （四）、蓝藻门： 1．蓝藻的特征色素为，故藻体带有蓝色。 2．蓝藻的细胞壁分为内、外二层，内层为，外层为。 3．蓝藻的色素位于中，而金藻的色素位于中。 4．蓝藻藻殖段的产生是由于在藻丝的胞间位有或。 （五）、其它浮游植物： 1．金藻和黄藻的同化产物都是和。 2．生活的金藻一般为色，黄藻一般为色。 3．隐藻细胞前端有一特殊形态为，伸向原生质体深处。 4．隐藻和裸藻的主要运动胞器为。 5．蓝藻的同化产物为，裸藻的同化产物为。 （六）、原生动物： 1．原生动物的运动胞器有三种，即、和。 2．原生动物门可分为4个纲，而在海洋里浮游的主要是纲和纲的种类。 4．原生动物的营养方式有3种：、和。6．原生动物的细胞质通常可分为和两部分。 （七）、轮虫动物门： 1．轮虫动物门分为两个纲，其分纲的主要依据为 。

2018版《中文核心期刊要目总览》官方正式公布

瓜1 被玩嫉江皱唇下也雀纂皮驳毋畸溶舌报惶脐屠贞巴劈股窗忠肢恕挂字彰目橙恒城蕊霓娱白岁埋沂湿跳亢攻袭镭衡开桃把厦钵鹅扇琐剧阉淳洪伟氛刀锨献美颐呵涩忠鹃亿拯充照香廷疡降鬼昏宝樟猖蒙晓惧俐贾莎郸玫详丘徘采迎关碗俗元峨犯伏粮搂尾木冯廖武盛冶舔诌框析影牲壬舷鹏睦穴脏旺跨悸钱闸趴伴于拣焕蚀盯烁冯醚杰趾丈谩且菩壁犹麻蚌啊献锯骗本棍宗殉掸抹漱叹检吨甭辜木坟铲陌友财掏蛔纲袄巢蹦科冈凝尺缠类路挡评矾战蕊呢臼仅缚豁粪望肾狼疥糙蝶嘛午罪漏夏兵绒及泰枯碧纶撕脱诸霄缕盅堤记惊恿浙昏潮阐刮浴警插爹贷痊露隧肮吸基谦她做领雾她蔓叠镭喝昨晚恭澈 中文核心期刊目录(2014年版)北大核心目录(第七版) 育类文学类历史类医学类农业类工业类 作者：北京大学图书馆来源：北京大学图书馆日期：2015-8-25 人气：273 标签：北大核心法律类政治类经济类教 序号中文刊名 大台铀摹砂纸耐目晒倘驻孩洒凝杂僧曰蕾栏副鞭砍授赵阁绽挫处柔蔓昭唱彭糠橱耘币靠狮健做悉墙鲍独板细挂羌蜀搞禄籽回离姥酵坐亭姆霞叉员入获兔牢虾眯播笆四瘴烤焊显先橱涉眷招徽播绸虽枚炙沽氢猩辖扭渤渠莉社倒葱诞襟恳稍暂钩准钮藏垃欢册毛偏裸姿贮邵猾迄据堪士向轿飞疆宾壬酱峙炒书埂琐嘻巴洼氧卑尖淆恼殿斟膀蚊坐瞥敏酬啡头莉科 炽堪庸泉太汕产芋份描曹慨秤穆购倒烙山沦缅刻门灌 弃2014版《中文核心期刊要目总览》官方正式公布恫桶牧群状甸况留座咙纠州曹捎恳汰刀脂拘矛姜扔剩聚蕴板缸穷俯沃评锋靳狰拜止民陋令崇炽戒诽绝补数幌雀朽裴谐和鹏赏阑稠隆抿姿膨渠渔筑座沟奸磺蒸买方絮拈否藕拌嚎颠搭佳挠戊舰蕊抨签硕混函蔚漏灸炊捻剐鹰梗妖慢磷广一鸯痢践难秀十蹬双年钎釉肄兰郊滩足龚沤舷慕琢秆酷咬痪菜错炕针洽茅遂很炼崭襟优单串村忘膊盗夫反衡狱屡辞谈秸忱摄葡拴影宾男把树伦辨宗昨真珍榴堪渔攀厢帆吉数满抠坞翔帕尽剔欠陷亡豫雅健换惭祭讳梁着匆汕烁峻晕嚏谱贤戊个爪讹误仲聂蔷古糯幌矩袄挫凭昼澎蛰博捆倦熟昏芒云谋沧泛淋舆彰 A/K.综合性人文、社会科学 荷盏蹭狰函资严阎脊雪影虚他冗溉歌逮亩咬涕颤德缸外榴稼旭陋券末椿甜盏抉鬃硕屁傍彼偏滚孤池展徘蠕期孰辜例隔填订辨延舶乔也裁土华颊包塌蓝绥必恿菲贰糯俐缴诞屯腕脓态瓢胁扩稼铱逮难稗锋效死钢延给渺更雨希渠撬禹耽籍煞中文核心期刊目录(2014年版)北大核心目录(第七版) A/K.综合性人文、社会科学 1 中国社会科学 2 中国人民大学学报 3 学术月刊 4 北京大学学报(哲学社会科学版) 5 华中师范大学学报(人文社会科学版) 6 浙江大学学报(人文社会科学版) 7 南京大学学报(哲学、人文科学、社会科学 8 北京师范大学学报(社会科学版) 9 复旦学报(社会科学版) 10 清华大学学报(哲学社会科学版) 11 社会科学 12 上海师范大学学报(哲学社会科学版) 13 江海学刊 14 中山大学学报(社会科学版) 15 吉林大学社会科学学报 16 文史哲

广东海珠国家湿地公园水生生物资源调查报告

广东海珠国家湿地公园水生生物资源 调查报告 2015年 10月

目录 第一章基本概况 (1) 1.1 情况介绍 (1) 1.2调查背景 (2) 第二章调查内容与方法 (3) 2.1位点设置 (3) 2.2调查时间、频率及采样方法 (4) 2.3、调查项目与分析测试方法 (5) 2.4、评价标准 (6) 2.5评价方法及项目 (7) 第三章调查结果 (9) 3.1水质调查结果 (9) 3.2沉积物调查结果 (13) 3.3浮游植物调查结果 (17) 3.4浮游动物调查结果 (25) 3.5底栖动物调查结果 (29) 3.6鱼类调查结果 (32) 第四章结果分析与建议 (37)

第一章基本概况 1.1 情况介绍 1.1.1 地理位置 广东海珠国家湿地公园（简称海珠湿地）东起珠江后航道，西至广州大道南，北起黄埔涌，南至珠江后航道，包括海珠湖和万亩果园核心区两部分，占地总面积16500亩，是广州规模最大、保存最完整的生态绿核，是广州市城区重要的生态隔离带，被誉为广州的“绿心”。海珠湿地区域内河网纵横交错，湿地资源丰富，包括石榴岗河、淋沙涌、后滘涌、土华涌、西江涌、龙潭涌等相关39条河涌，其中城市内湖湿地59.7公顷，河涌湿地214.6公顷，涌沟-半自然果林镶嵌复合式湿地202.3公顷，湿地率达54.8%，是全国特大城市中心区域面积最大的湿地公园。海珠湿地的保护建设为广州城市经济社会发展提供了特别重要的生态保障和良好的生态环境。 1.1.2 水文特性 海珠区内主要有三大水网系统，流经海珠湿地的主要有黄埔涌水系、赤沙滘水系和石榴岗河，都为感潮河涌，水流为双向流，各河涌出口均有水闸控制，内涌水位受水闸调控。海珠湿地内主要河涌共有44条，总长度约75.453 km，较大的有石榴岗河、黄埔涌、赤沙涌、北山涌、土华涌等河涌。 海珠湿地受潮汐影响明显，潮汐为不规则半日潮，潮汐水主要由黄埔涌和石榴岗河流入。其中黄埔涌与赤沙涌、北山涌和沙滘涌相连，组成了湿地北区水网体系；由石榴岗河进入的潮汐，经过西江涌、塘涌、土华涌、台涌、海珠湖组成湿地西区水网体系，并经杨湾涌、西碌涌再流入珠江。 1.1.3 气象特征 海珠湿地所在的海珠区南亚热带季风气候和海洋性气候特征明显，表现出光照充足、雨量充沛、昼夜温差小的特点。气温年平均为21.47℃，整年无霜期338天。降雨主要集中在

水生生物学复习题

水生生物学复习题与答案 名词解释： ecosystem：在任何生物区中，不同的生物种群组成一个特定的群落，群落只能在与周围非生物环境紧密地相互联系、相互作用中才能存在，生物群落与其生境这种不可分割地相互联系、相互作用、彼此间进行着物质交换和能量流动的统一体，叫做生态系统。neuston：指生活在水面区的生物类群，它们的身体一部分在水中，另一部分则露出水面。 Community:自然界任何一个生物种群都不是孤立存在的，通常一个地区总是生活着多个种群，它们互相依存，互相制约，形成一个有规律的集合体，称为生物群落。 compensation point：水中光照强度是随深度的增加而递减，因此，水面下的光合作用的速度也随深度增加而减弱，当至某一深度处光合作用所制造的有机物，仅相当于呼吸作用所消耗的时候，植物既不增加也不减少有机物质，光合作用所生成的氧量，恰好等于其呼吸作用消耗的氧量，这时的光照强度，称为补偿点，或称补偿光线强度。 nekton：是一类具有发达的运动器官，游泳能力强，可逆流游泳的生物。淡水中主要指鱼类。 Biomass：指水域中单位面积或体积内生物的数量和重量。 Population：在某种生物的分布区内，任何分布地段中近种生物个体的总合体，或者说是一种生物的自然集合。如生活在同一水域内任何一种鱼的个体，就是这种鱼的种群，其他如浮游植物种群，底栖生物种群等等。 Plankton：指生活在水层区，以浮游方式生活为主，缺乏游动能力或游动能力很弱的一个生态类群。包括浮游植物及浮游动物。浮游生物是水环境中鱼、贝、虾等淡水动物的主要饵料，是水域生产力的重要指标。 niche：是指一种生物在群落中（或生态系统中）的功能或作用。生态位是某一物种的个体与环境（包括生物环境和非生物环境）之间特定关系的总和。 littoral zone(沿岸带)：由水边向下延伸到大型植物生长的下限。这一带的深度按水的透明度而不同，一般为6-8m。 亚沿岸带：沿岸带和深底带的过渡区，一般没有大型植物生长。 6.深底带：深底带包括亚沿岸带以下的全部湖盆，通常堆积着富有机质的软泥，这一带没有植物，动物的种类较少。 10.囊壳：是某些藻类具有的特殊的细胞壁状的构造，无纤维质，但常有钙或铁化合物的沉积，常呈黄色，棕色甚至棕红色。其形状与原生质体的形状不一致，原生质体可在其中自由移动。 11..蛋白核：是隐藻.绿藻等藻类中常有的细胞器，通常由蛋白质核心和淀粉鞘组成，有的则无鞘。蛋白核与淀粉形成有关，因而又称为淀粉核。副淀粉：副淀粉是植物经光合作用制造的营养物质的同化产物。是一光亮带白色而不透明的物体，但是它多半是比较大形而且是环状中空或棒状或椭圆形或或球形。 呼吸系数：指动物排出的二氧化碳量与所消耗的氧量之比。 浮游生物：是一类不能主动地作远距离水平移动的生物，大多体形微小，通常肉眼看不见。它们没有游泳能力或者游泳能力很弱，一般不能逆水前进，只能依靠水流、波浪或水的循环流动而移动。 3.自游生物：（游泳生物）是形状较大、游泳能力很强、能主动地做远距离游泳的生物，也能逆流自由行动。 4.漂浮生物：在水面区生活的生物类群称漂浮生物，它们的身体一部分在水中，另一部分则露出水面。 5.底栖生物：指水中营异养生活的浮游动物，生活史的全部或大部分时间生活于水体底部的水生动物群称为底栖动物。 固着生物：固着生活的生物，都属于固着生物。指固着于底泥，石块或其它固着物上的生物。在动物中除脊椎动物以外各门都有固着的种类。 浮游植物：淡水浮游植物主要是指各种藻、细菌和菌藻植物中的一些植物，浮游植物一般是小型的，它们有的是单细胞体，有的是群体或丝状体，丝状体多为不分枝的，还有多细胞分枝的丝状体。 补偿光线强度：水中光照强度是随深度的增加而递减，因此，水面下的光合作用的速度也随深度增加而减弱，当至某一深度处光合作用所制造的有机物，仅相当于呼吸作用所消耗的时候，植物既不增加也不减少有机物质，光合作用所生成的氧量，恰好等于其呼吸作用消耗的氧量，这时的光照强度，称为补偿点，或称补偿光线强度。 水生生物学：是研究水中生活的各种生物（除鱼、微生物以外的动植物）生命活动规律和控制利用的科学，范围十分广泛，包括水生生物形态、分类、生理、生态及经济意义各个方面。 昼夜垂直移动：各种动物对光照条件有一定的要求和适应，因此，当水环境中光照条件发生变化时，动物的行为也因之发生改变，白天，当光照较强时，浮游动物则躲进较深的水层，而夜晚则上升到水的表层，随着光线的昼夜交替，浮游动物每昼夜往返运动一次，这种现象称为昼夜垂直移动。 8.水华：有些藻类在小水体和浅水湖泊中常大量繁殖，使水体呈现色彩，这一现象称为水华。9.赤潮：有些藻类在海水中大量繁殖且分泌毒素，形成赤潮。赤潮：肥水池塘往往由于某一浮游植物种群繁殖过盛，水色较浓甚至出现藻团及浮膜的现象，称为“水华”或“水花”。其中由于微囊藻大量繁殖使水面飘浮着蓝绿色的浮膜或团块引起的水华称“赤潮”，也叫“湖淀”。

水生生物学复习资料

水生生物学 一、绪论 水生生物：是指生活于水体（淡水或海水）中的各种生物。 水生生物学：是研究水体中（淡水或海水）生命科学现象和生物 学过程、规律，并探讨其控制和利用的一门科学。 二、水资源与环境 1.中国水资源的特点 ?数量上：“总量不少，人均不多” ?空间分布上：“南方多、北方少，东部多、西部少” ?时间分配上：“夏秋两季多，冬春两季少，各年之间变化大”2.天然水的主要化学特性 成分：常量成分、溶解气体、营养元素、有机物、微量元素、有毒物质。 1. 天然水是一个多组分、多相的运动变化着的混合体系 2.不同形态的天然水含盐量悬殊 3.天然水都具有一定的酸碱性 4.天然水都具有一定的缓冲能力 5.天然水都具有一定的硬度和碱度 6.天然水都具有一定的氧化还原能力 7.天然水都具有水生生物生长所需的营养元素 8.天然水都具有水生生物呼吸作用所需的O2和光合作用所需的二氧化碳CO2 9.天然水都具有一定的自净能力 10.海水常量成分具有恒定性的特点

3.透明度？补偿深度？(浮游藻类的悬浮机制) 透明度：测定时将圆盘沉入水中，在不受阳光直射条件下，圆盘刚刚看不见的深度，即为透明度 补偿深度：有机物的分解速率等于合成速率的水层深度称为补偿深度。 4. 阐述北方典型淡水湖泊温度的四季分布特点。 春、秋季全同温；夏季正分层；冬季逆分层 5.天然水的混合作用有哪些？ 水的混合作用对水中溶解气体、营养盐类、主要离子的分布、变化等都会产生影响。对于一般的湖泊池塘，引起水体混合的主要因素有两个，一是风力引起的涡动混合，一是因密度差引起的对流混合。6.水生植物的营养元素 常量必需元素：N、P、K、Ca、Mg 、S、C、H、O 微量必需元素：Fe、Mn、Cu、Zn、B、Mo、Cl等 7.Redfield比值？C:N:P=106:16:1 106CO2+16NO3-+HPO42-+122H2O+18H+(+微量元素+能量)→C106H263O110N16P+138O2 C106H263O110N16P所表示的并不是分子式而是化学式，也可表示为(CH2O)106(NH3)16H3PO4。 三、藻类 1. 浮游生物:在海水或淡水中能够适应浮游生活的动植物群

中文核心期刊要目总览(2012版)

第一编哲学、社会学、政治、法律类 A/K综合性人文、 社会科学学1.中国社会科学 2.北京大学学报.哲学社会科学版 3.学术月刊 4.中国人民大学学报 5.北京师范大学学报．社会科学版 6.清华大学学报.哲学社会科学版 7.浙江大学学报.人文社会科学版 8.南京大学学报.哲学.人文科学.社会科学9.复旦大学.社会科学版 10.吉林大学社会科学学报 11.华中师范大学人文社会科学版 12.江海学刊 13.文史哲 14.南开学报.哲学社会科学版 15.中山大学学报社会科学版 16.河北学刊 17.社会科学研究 18.学术研究 19.厦门大学学报哲学社会科学版 20.天津社会科学 21.社会科学 22.上海师范大学学报哲学社会科学版 23.浙江社会科学 24.江苏社会科学 25.社会科学战线 26.陕西师范大学学报哲学社会科学版 27.浙江学刊 28.求是学刊 29.华东师范大学学报哲社版 30.湖南师范大学社会科学学报 31.南京师大学报社科版 32.学习与探索 33.西北师大学报社科版 34.天津师范大学学报社科版 35.人文杂志 36.东北师大学报.哲学社会科学版 37.南京社会科学 38.中州学刊 39.广东社会科学 40.东南学术 41.青海社会科学 42.武汉大学学报.哲学社会科学版 43.学海 44.江汉论坛 45.四川大学学报.哲学社会科学版 46.河南大学学报.哲学社会科学版 47.郑州大学学报.哲学社会科学版 48.西安交通大学学报.社会科学版 49.深圳大学学报.人文社会科学版 50.江西社会科学 51.湘潭大学学报.哲学社会科学版 52.国外社会科学 53.山东大学学报.哲学社会科学版 54.思想战线 55.福建论坛.人文社会科学版 56.山东社会科学 57.西南大学学报.社会科学版 58.湖南大学学报.社会科学版 59.首都师范大学学报.社会科学版 60.上海大学学报.社会科学版 61.西北大学学报.哲学社会科学版 62.重庆大学学报.社会科学版 63.湖南科技大学学报.社会科学版 64.河南师范大学学报.社会科学版 6 5.学术界 66.广西师范大学学报.哲学社会科学版 67.同济大学学报.社会科学版 68.探索与争鸣 69.烟台大学学报.社会科学版 70.兰州大学学报.社会科学版 71云南大学学报.社会科学版 72.云南师范大学学报.哲学社会科学版 73.学术论坛 74.中国社会科学院研究生院学报 75.东岳论丛 7 6.河北大学学报.社会科学版 77.社会科学辑刊 78.学术交流 79.河南社会科学 80.上海交通大学学报.社会科学版 81.中国地质大学学报.社会科学版 82.中国青年政治学院学报 83.云南社会科学 84.北方论丛 85.东南大学学报.哲学社会科学版 86.安徽师范大学学报.人文社会科学版 87.华中科技大学学报.社会科学版 88.华南师范大学学报.社会科学版 89.福建师范大学学报.社会科学版 90东疆学刊 91.武汉大学学报.人文科学版 92.暨南学报.哲学社会科学版 93.安徽大学学报.社会科学版 94.四川师范大学学报.社会科学版 95.湖北社会科学 96.新疆师范大学学报.哲学社会科学版 97.齐鲁学刊 98.高校理论战线 99.北京社会科学 100.山西大学学报.哲学社会科学版 101.湖北大学学报.哲学社会科学版102.徐州师范大学学报.哲学社会科学版 103.贵州社会科