学期班务工作计划

学期工作计划

不知不觉中又到了新的学期，为了使班级各项工作得以有条不紊地顺利开展，使幼儿发挥最大的潜能，获得最大的发展，现特制定大二班班级工作计划如下：

一、班级情况分析

我班有38名幼儿，男孩17名，女孩21名，其中蒙族有4名，满族有3名，汉族31名。其中2008年出生的有9名，2007年出生的有29名。在经过两年的幼儿园学习生活，幼儿已养成了良好的生活卫生习惯，生活自理能力及安全保护意识也有一定的提高。幼儿能积极参加各项活动，主动与人交往，并正确使用礼貌用语，在各领域也有较好的发展。如在科学领域：幼儿能对身边常见事物和现象的变化规律感兴趣，并运用多种感官方式进行探索活动；在艺术领域：幼儿能运用自己喜欢的方式进行富有个性的艺术表现活动；能初步感受周围生活中美好的人，事，物和艺术的美，并能大胆的在同伴面前表演。对于学习活动，游戏活动的兴趣有较大的提高。平时常规较好，活动时大部分幼儿积极、活跃。但也存在一些的不足之处如：在上课方面，有些幼儿上课时经常管不住自己，老是同别人说话，影响大家，每次上课都要老师提醒多次；幼儿做事的主动性还需要不断提高。语言方面部分孩子倾听习惯欠佳，不能听别人发言完就插嘴，尤其是对同伴的发言，没能认真倾听，个别孩子习惯还很不好：喜欢打闹、不会谦让，以自我为中心。根据以上情况，发现幼儿存在的问题，应及

时采用有效方法，改正不良习惯。并和家长交换意见并相互配合，共同面对。我们希望能从多方面入手，加强孩子的综合能力培养。

二、安全工作

我们应高度重视安全工作，随时将孩子组织在老师的视线范围内，遵循“安全无小事”的原则，积极妥当的处理生活中出现的每一次小意外，同时对孩子进行必要的安全知识教育，让孩子建立自我保护意识，懂得在任何时候都学会保护自己和同伴的安全，避免事故的发生。特别是在入园离园时，都要和老师打招呼，保证高高兴兴入园，平平安安回家。

三、卫生工作

本学期我班更加注重幼儿的身体健康，严格按照我园的卫生消毒制度做好常规工作，卫生程序规范化、细致化；加强幼儿体能活动，增强幼儿的体质，加强班级消毒工作，每天做好晨检工作，发现问题及时解决；并培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，帮助几个进餐慢的幼儿改变不良的饮食习惯，放学前让幼儿做好整理工作，做到让孩子高兴家长满意。

四、教学工作

在教育教学工作中，要做到认真备课、精心设计合理的活动教学方案，充分准备好活动所需的材料，扎实认真地对待每节活动。充分利用电教设备制作课件，进行现代化教学。我任教的各学科教学目标如下：

（一）、数学：

1、学习根据物体的形状特征进行分类，进一步巩固对图形的认知。认识球体、正方体等立体图形。

2、认识田字格、字格里的方位以及数字书写顺序，正确书写阿拉伯数字1－5，培养其认真、正确、整洁的书写习惯。

3、知道10以内的单、双数及相邻数，学习倒数和顺数，五个五个的数数，十个十个的数数。

4、用不同的方法分解或组成5以内的一组物体，发现总数与部分数之间的关系，部分数与部分数之间的互补关系和互换关系。

5、学习5以内的加减，引导幼儿理解加法、减法的含义。

6、通过实际演习，学习“二等分”和“四等分”，引导幼儿练习图形的分割与拼合，理解整体与部分。学习简单的统计记录方法。

7、有一定的时间观念。认识时钟，学习看整点、半点。学习看日历，知道一星期有七天。

8、有基本的空间方位概念，能以自身为中心区分左、右，能依据一定的特征辨别目标位置。科学

（二）、科学：

1、让幼儿了解鸽子的外形特征、生活习性及人类的关系；认识几种珍稀动物；介绍几种动物在遇到危险时保护自己的不同办法；了解动物与季节的关系。

2、认识腊梅花，水仙花，知道它们是冬天开的花；介绍几种北方常见的落叶树，了解落叶树和常绿树的区别；了解植物与季节的关系。

3、了解太阳与动物、植物及人类的关系；让幼儿初步了解云的形成。

4、让幼儿知道船是水上交通工具，能说出几种船的名称及用途；初步感知、体验振动产生声音。

5、通过动手操作实验，让幼儿感受空气的作用力与反作用力，让幼儿感知物体移动与力的关系。

6、使儿童喜欢并较长时间参与科学活动，能主动探索周围自然界，并能用语言交流发现问题、能关心、爱护自然环境。

（三）、英语:

1、继续培养幼儿学习英语的兴趣，并能注意英语的发音。

2、让孩子多说、多听，结合一日活动的各个环节，继续学习一些日常用语，礼貌用语，愿意在日常生活中加以运用，并大胆地说。

3、学习单词（五官、水果、食物、饮料、餐具、宠物等），掌握一些简短的儿歌、歌曲、并乐意和主动参加一些英语的情景表演。

4、愿意运用所学的对话、句型和同伴、老师进行交流。

5、对教师的常规用语可以快速准确的做出反应。

（四）、礼仪教育：

1、培养幼儿会正确使用礼貌用语：请、谢谢、对不起、没关系等。并会向客人、长辈问好，不乱动别人的东西。

2、初步懂得应互相关心和帮助的道理，能与小朋友友好相处，愿意帮助他人，在游戏和日常生活中能初步做到友爱、互助、谦让。

3、能听从老师劝告，做错了事，能主动承认，并愿意改正。

（五）、音乐

1、积极地参与歌唱活动。学习控制、调节自己的歌声，较恰当地表现歌曲情感。

2、用自然、饱满的声音歌唱，保持正确的唱歌姿势，会听间奏，熟悉歌曲，感受音乐的氛围。

3、初步掌握维吾尔族音乐中的典型节拍，培养幼儿的节奏感，学习一些简单的维吾尔族舞蹈动作。

4、学习用简单的身体动作组合表现音乐的结构及其形象、情感和内容，积极使用动作、表情、体态与人沟通。

5、丰富创造音乐游戏，利用音乐游戏培养幼儿感受艺术的美。

（六）、美术

1、通过欣赏、观察范画作品，引导幼儿用指纹印画，手指印添画，创造添画作品。

2、通过捏一捏、画一画，撕纸、贴画组成一幅画，发展幼儿的观察能力、想象能力及动手操作能力。

3、指导幼儿学习用多种技法折出物体的各种部分，进一步提高看图折纸的能力。

4、通过欣赏别人的作品，交流自己的感受和理解，提高审美能力，体验创意活动的快乐。

5、引导幼儿感知雪花的色彩美、图案美，帮助幼儿发现生活中的美，激发幼儿对民间剪纸艺术的热爱。

五、家园联系

1、通过使用校信通、家园联系册、电话等多种形式进行访问，及时全面地了解每位幼儿的思想变化，从交谈中了解幼儿在家情况，交流教育心得，促使家园教育协调一致。

2、定期召开班级家长会，交流幼教新理念，使家长与教师一起转变一些教育看法，提高家长对幼教工作的认识，配合老师做好工作。

3、组织好家长开放活动，增进家长对幼儿园和本班工作的了解，取得家长对我班工作的支持。

4、邀请家长参与各种形式的“亲子活动”，探讨孩子在生活中遇到的一些实际问题，使家园联系真正起到互动效果。

5、鼓励家长撰写教子心得，提高家长的科学育儿水平。

以上是我针对班级情况制定的本学期计划，希望在我们俩位老师的共同努力和家长的配合下，让孩子们健康，愉快的成长。

2013年3月