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高考数学复习-知识点汇总

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高中数学一轮复习知识点

第一章-集合

考试内容:集合、子集、补集、交集、并集.逻辑联结词.四种命题.充分条件和必要条件. 考试要求:

(1)理解集合、子集、补集、交集、并集的概念;了解空集和全集的意义;了解属于、包含、相等关系的意义;掌握有关的术语和符号,并会用它们正确表示一些简单的集合.

(2)理解逻辑联结词“或”、“且”、“非”的含义理解四种命题及其相互关系;掌握充分条件、必要条件及充要条件的意义.

§01. 集合与简易逻辑 知识要点

一、知识结构:

本章知识主要分为集合、简单不等式的解法(集合化简)、简易逻辑三部分:

二、知识回顾:

(一) 集合

1. 基本概念:集合、元素;有限集、无限集;空集、全集;符号的使用.

2. 集合的表示法:列举法、描述法、图形表示法.

集合元素的特征:确定性、互异性、无序性.

集合的性质:

①任何一个集合是它本身的子集,记为A A ?;

②空集是任何集合的子集,记为A ?φ;

③空集是任何非空集合的真子集;

如果B A ?,同时A B ?,那么A = B.

如果C A C B B A ???,那么,.

[注]:①Z = {整数}(√)

②已知集合S 中A 的补集是一个有限集,则集合A 也是有限集.(×)(例:S=N ; A=+N ,则C s A= {0})

③ 空集的补集是全集.

④若集合A =集合B ,则C B A = ?, C A B = ? C S (C A B )= D ( 注 :C A B = ?).

3. ①{(x ,y )|xy =0,x ∈R ,y ∈R }:坐标轴上的点集.

②{(x ,y )|xy <0,x ∈R ,y ∈R }:二、四象限的点集.

③{(x ,y )|xy >0,x ∈R ,y ∈R } :一、三象限的点集.

[注]:①对方程组解的集合应是点集.

例: ?

??=-=+1323y x y x 解的集合{(2,1)}. ②点集与数集的交集是φ. (例:A ={(x ,y )| y =x +1} B={y |y =x 2+1} 则A ∩B =?)

4. ①n 个元素的子集有2n 个. ②n 个元素的真子集有2n -1个. ③n 个元素的非空真子

集有2n -2个.

5. ⑴①一个命题的否命题为真,它的逆命题一定为真. 否命题?逆命题.

②一个命题为真,则它的逆否命题一定为真. 原命题?逆否命题.

例:①若325≠≠≠+b a b a 或,则应是真命题.

解:逆否:a = 2且 b = 3,则a+b = 5,成立,所以此命题为真.

且21≠≠y x 3≠+y .

解:逆否:x + y =3

x = 1或y = 2. 21≠≠∴y x 且3≠+y x ,故3≠+y x 是21≠≠y x 且的既不是充分,又不是必要条件. ⑵小范围推出大范围;大范围推不出小范围.

3. 例:若255 x x x 或,?.

4. 集合运算:交、并、补.

{|,}

{|}{,}

A B x x A x B A B x x A x B A x U x A ?∈∈?∈∈?∈?U 交:且并:或补:且C

5. 主要性质和运算律

(1) 包含关系:

,,,,

,;,;,.

U A A A A U A U A B B C A C A B A A B B A B A A B B ?Φ???????????C (2) 等价关系:U A B A

B A A B B A

B U ??=?=?=

C (3) 集合的运算律:

交换律:.;A B B A A B B A == 结合律:)()();()(C B A C B A C B A C B A ==

分配律:.)()()();()()(C A B A C B A C A B A C B A ==

0-1律:,,,A A A U A A U A U Φ=ΦΦ===

等幂律:.,A A A A A A ==

求补律:A ∩C U A =φ A ∪C U A =U C U U =φ C U φ=U

反演律:C U (A ∩B)= (C U A )∪(C U B ) C U (A ∪B)= (C U A )∩(C U B )

6. 有限集的元素个数

定义:有限集A 的元素的个数叫做集合A 的基数,记为card( A)规定 card(φ) =0.

基本公式:

(1)()()()()

(2)()()()()

()()()()card A B card A card B card A B card A B C card A card B card C card A B card B C card C

A card A

B

C =+-=++---+

(3) card ( U A )= card(U)- card(A)

(二)含绝对值不等式、一元二次不等式的解法及延伸

1.整式不等式的解法

根轴法(零点分段法)

①将不等式化为a 0(x-x 1)(x-x 2)…(x-x m )>0(<0)形式,并将各因式x 的系数化“+”;(为

了统一方便)

②求根,并在数轴上表示出来;

③由右上方穿线,经过数轴上表示各根的点(为什么?);

④若不等式(x 的系数化“+”后)是“>0”,则找“线”在x 轴上方的区间;若不等

式是“<0”,则找“线”在x 轴下方的区间.

x

(自右向左正负相间)

则不等式)0)(0(0022110><>++++--a a x a x a x a n n n n 的解可以根据各区间的符号确定.

2

原命题若p 则q 否命题若┐p 则┐q 逆命题若q 则p 逆否命题若┐q 则┐p 互为逆否互逆否互为逆否互互逆否互2.分式不等式的解法

(1)标准化:移项通分化为)()(x g x f >0(或)()(x g x f <0);)()(x g x f ≥0(或)

()(x g x f ≤0)的形式, (2)转化为整式不等式(组)

???≠≥?≥>?>0)(0)()(0)

()(;0)()(0)()(x g x g x f x g x f x g x f x g x f 3.含绝对值不等式的解法 (1)公式法:c b ax <+,与)0(>>+c c b ax 型的不等式的解法.

(2)定义法:用“零点分区间法”分类讨论.

(3)几何法:根据绝对值的几何意义用数形结合思想方法解题.

4.一元二次方程根的分布

一元二次方程ax 2+bx+c=0(a ≠0)

(1)根的“零分布”:根据判别式和韦达定理分析列式解之.

(2)根的“非零分布”:作二次函数图象,用数形结合思想分析列式解之.

(三)简易逻辑

1、命题的定义:可以判断真假的语句叫做命题。

2、逻辑联结词、简单命题与复合命题:

“或”、“且”、“非”这些词叫做逻辑联结词;不含有逻辑联结词的命题是简单命题;由简单命题和逻辑联结词“或”、“且”、“非”构成的命题是复合命题。

构成复合命题的形式:p 或q(记作“p ∨q ” );p 且q(记作“p ∧q ” );非p(记作“┑q ” ) 。

3、“或”、 “且”、 “非”的真值判断 (1)“非p ”形式复合命题的真假与F 的真假相反; (2)“p 且q ”形式复合命题当P 与q 同为真时为真,其他情况时为假; (3)“p 或q ”形式复合命题当p 与q 同为假时为假,其他情况时为真.

4、四种命题的形式:

原命题:若P 则q ; 逆命题:若q 则p ;

否命题:若┑P 则┑q ;逆否命题:若┑q 则┑p 。

(1)交换原命题的条件和结论,所得的命题是逆命题;

(2)同时否定原命题的条件和结论,所得的命题是否命题;

(3)交换原命题的条件和结论,并且同时否定,所得的命题是逆否命题.

5、四种命题之间的相互关系:

一个命题的真假与其他三个命题的真假有如下三条关系:(原命题?逆否命题)

①、原命题为真,它的逆命题不一定为真。

②、原命题为真,它的否命题不一定为真。

③、原命题为真,它的逆否命题一定为真。

6、如果已知p ?q 那么我们说,p 是q 的充分条件,q 是p 的必要条件。

若p ?q 且q ?p,则称p 是q 的充要条件,记为p ?q.

7、反证法:从命题结论的反面出发(假设),引出(与已知、公理、定理…)矛盾,从而否定假设证明原命题成立,这样的证明方法叫做反证法。

高中数学第二章-函数

考试内容:映射、函数、函数的单调性、奇偶性.

反函数.互为反函数的函数图像间的关系.

指数概念的扩充.有理指数幂的运算性质.指数函数.

对数.对数的运算性质.对数函数.

函数的应用.

考试要求:(1)了解映射的概念,理解函数的概念.

(2)了解函数单调性、奇偶性的概念,掌握判断一些简单函数的单调性、奇偶性的方法.

(3)了解反函数的概念及互为反函数的函数图像间的关系,会求一些简单函数的反函数.

(4)理解分数指数幂的概念,掌握有理指数幂的运算性质,掌握指数函数的概念、图像 和性质.

(5)理解对数的概念,掌握对数的运算性质;掌握对数函数的概念、图像和性质.

(6)能够运用函数的性质、指数函数和对数函数的性质解决某些简单的实际问题.

§02. 函数 知识要点

一、本章知识网络结构:

F:A →B

对数函数指数函数

二次函数

二、知识回顾:

(一) 映射与函数

1. 映射与一一映射

2.函数:函数三要素是定义域,对应法则和值域,而定义域和对应法则是起决定作用的要素,因为这二者确定后,值域也就相应得到确定,因此只有定义域和对应法则二者完全相同的函数才是同一函数.

3.反函数:反函数的定义:设函数))((A x x f y ∈=的值域是C ,根据这个函数中x,y 的关系,用y 把x 表示出,得到x=?(y). 若对于y 在C 中的任何一个值,通过x=?(y),x 在A 中都有唯一的值和它对应,那么,x=?(y)就表示y 是自变量,x 是自变量y 的函数,这样的函数x=?(y) (y ∈C)叫做函数

))((A x x f y ∈=的反函数,记作)(1y f x -=,习惯上改写成)(1x f y -=

(二)函数的性质

⒈函数的单调性

定义:对于函数f(x)的定义域I 内某个区间上的任意两个自变量的值x 1,x 2,

⑴若当x 1

⑵若当x 1f(x 2),则说f(x) 在这个区间上是减函数.

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