伊索寓言试题图文稿
伊索寓言试题
集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）
五年级课外阅读测试一
班级姓名
1.《狐狸和葡萄》中狐狸没吃葡萄是因为（）
A它不想吃 B它摘不到 C葡萄是酸的
2.《狼与鹭鸶》中狼不小心吞了（）
A骨头 B鸡蛋 C栗子
3.《寡妇与母鸡》中寡妇给母鸡多喂些大麦后，它下了（）个蛋？
A一个 B两个 C一个都没有
4.《农夫和蛇》中蛇醒后（）
A把农夫咬死了 B逃走了 C报答农夫
5.《苍蝇与蜜》中苍蝇吃了蜜后（）
A 飞走了 B被蜜粘住了 C被救走了
6.《狮子与报恩》中狮子捉住老鼠后，把老鼠（）
A吃了 B放了 C杀死
7.《龟兔赛跑》中（）
A龟赢了 B兔赢了 C双方打了个平手
8.《开玩笑的牧羊人》中牧羊人（）次喊救命？
A一次 B两次 C三次
9.《驴子与蝉》中蝉让驴子吃（）
A露水 B草 C蜜
10.《口渴的乌鸦》中乌鸦用（）喝到水？
A石头 B橡皮 C泥土
五年级课外阅读测试二
班级姓名
11.《断尾的狐狸》中狐狸被（）弄断了尾巴？
A刀 B剑 C捕兽夹
12.《渔夫与小梭鱼》中渔夫捉到小梭鱼后（）
A 卖了或吃掉 B放了小梭鱼 C让小梭鱼长大
13.《宙斯与众神》中宙斯创造了（）
A牛 B人 C房子
14.《宙斯与众神》中普罗米修斯创造了（）
A牛 B人 C房子
15.《宙斯与众神》中雅典娜创造了（）
A牛 B人 C房子
16.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第一次捞到了（）A金斧 B银斧 C普通斧
17.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第二次捞到了（）A金斧 B银斧 C普通斧
18.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第三次捞到了（）A金斧 B银斧 C普通斧
19.《山羊与牧羊人》中牧羊人打到了山羊的（）
A脚 B身子 C角
20.《驴子与农夫》中驴子第一次在（）那里干活？
A农夫 B陶工 C皮匠
五年级课外阅读测试三
班级姓名
21.《驴子与农夫》中驴子第二次在（）那里干活？
A农夫 B陶工 C皮匠
22.《驴子与农夫》中驴子第三次在（）那里干活？
A农夫 B陶工 C皮匠
23.《猫和生病的鸡》中猫装扮成（）去看望鸡？
A工匠 B医生 C建筑工人
24.《父亲与女儿》中第一个女儿嫁给了（）
A菜农 B陶工 C建筑工人
25.《父亲与女儿》中第二个女儿嫁给了（）
A菜农 B陶工 C医生
26.《父亲与女儿》中第一个女儿需要（）
A太阳 B下雨 C月亮
27.《父亲与女儿》中第二个女儿需要（）
A太阳 B下雨 C雨露
28.《马与驴子》中驴子起初认为马（）
A幸福 B可怜 C悲哀
29.《马与驴子》中驴子后来认为马（）
A幸福 B可怜 C悲哀
30.《铁匠与小狗》中小狗在主人（）时睡觉？A打铁 B吃饭 C睡觉
五年级课外阅读测试四
班级姓名
31.《运盐的驴子》中驴子第一次运的是（）
A 盐 B棉花 C时间
32.《运盐的驴子》中驴子第二次运的是（）
A棉花 B 水泥 C米
33.《吹牛的运动员》中运动员吹牛在（）跳远
A中国 B日本 C罗德岛
34.《鹿与洞里的狮子》中鹿被（）追捕？
A猎人 B老虎 C狼
35.《泉边的鹿与狮子》中鹿被（）所救？
A猎人 B双角 C腿
36.《泉边的鹿与狮子》中鹿被（）所害
A猎人 B双角 C腿
37.《狐狸和猴子争论家事》中猴子路过（）
A树林 B墓地 C野外
38.《农夫与幸运女神》中农夫发现了（）
A金子 B银子 C铜板
39.《农夫与幸运女神》中（）给了农夫三个愿望
A幸运女神 B土地女神 C自由女神
40.《宙斯与阿波罗》中阿波罗射的箭有（）远？A宙斯一跳 B宙斯一躺 C宙斯一跨
五年级课外阅读测试五
班级姓名
41.《宙斯与蛇》中蛇送给了宙斯（）礼物？
A玫瑰花 B百合花 C牵牛花
42.《赫拉克勒斯与雅典娜》中赫拉克勒斯第一次用（）治理苹果？
A脚 B大木棒 C铁锤
43.《赫拉克勒斯与雅典娜》中赫拉克勒斯第二次用（）治理苹果？
A脚 B大木棒 C铁锤
44.《蛇与鹰》中（）救了鹰？
A蛇 B农夫 C狐狸
45.《狐狸和狮子》中狐狸第一次看见狮子时（）
A非常害怕 B喜欢 C不害怕
46.《狐狸和狮子》中狐狸第二次看见狮子（）了？
A 喜欢 B非常害怕 C不害怕
47.《狐狸和狮子》中狐狸第三次看见狮子（）了
A喜欢 B很害怕 C不害怕
48.《蝉与狐狸》中狐狸赞美蝉的（）
A歌声 B羽毛 C四肢
49.《蝉与狐狸》中蝉（）
A扔下了树枝 B扔下了树叶 C什么也没扔
50.《蚊子与狮子》中蚊子被（）所害？
A狮子 B老虎 C蜘蛛
答案：
1、B
2、A
3、C
4、A
5、B
6、B
7、A 8 C 9、A 10 、A 11、C 12、A 13 、A 14 、B
15、C 16、A 17、B 18、C 19、C 20、A 21 、B 22 、 C 23、B 24、A 25、B 26、A
27、B 28、A 29、B 30、A 31、B 32、A 33、C 34、A 35、C 36、B 37、B 38、A 39、B
40、C 41、A 42、A 43、B 44、B 45、A 46、B 47、C 48、A 49、B 50、C
许多MM在减肥的过程中困难重重，用尽方法却瘦不下来，其实只有在数不清的技巧，推敲中找到属于跟适合自己的最佳方式，才能在健康的瘦身道路上走下去，下面一些瘦身的小技巧，一定可以帮到你！
1、慢慢吃
我们都曾在美味佳肴面前狼吞虎咽。等你发现自己吃撑的时候，已经为时太晚了。然而当发现自己因为吃得太撑感到不适时总是为时已晚。这是因为，我们的大脑需要大概20分钟，才能接收到“已经吃饱了”的讯息。营养学专家Wesley Delbridge表示。“在吃第二碗饭前，不妨先喝上一杯水，等个十几分钟。”他说，“让你的大脑告诉你，你是否已经吃饱了。“
2、切碎你的食物
不论是享用牛腩、三文鱼、面包圈还是鸡蛋卷，在食用之间都可以尝试把这些食物切成碎片。近期，美国亚利桑那州立大学的研究表明，被给予切好的面包圈的参与者，比直接食用完整面包圈的参与者，在试验中吃的要少得多。在20分钟后的免费午餐招待中，那些吃面包圈切片的参与者仍然吃的比较少。研究人员表示，预先切好食物能使食用过程中的每一次咀嚼都更加舒适，因此能够一定程度上实现对饮食量的掌控。
3、饭后刷牙、剔牙
“一旦结束午餐或晚餐，应当立刻使用牙刷或者牙线。”匹兹堡Nutrition CheckUp的营养学家Heather Mangieri如此建议道。当你感
到牙齿清洁、口气清新时，你就不会再没心没肺的呆在厨房吃个不停了。
久坐族常常都有恼人的“游泳圈”，不仅仅影响美观，还很难减，这可怎么办呢？来看看小编推荐的10个最佳的运动吧！总有适合你的一种，还等什么？赶紧动起来吧！
1、简易坐扭转
这个体式可以很好的帮你拉伸脊柱并消除背痛，然后帮你按摩腹部减少腰部的赘肉，来促进消化器官的蠕动。
盘腿坐在一块折叠的毛毯上，骨盆水平，挺直腰背。吸气向上拉长脊柱，随着呼气的时候拉伸着向右后方转，左手放在右大腿上，右手放在身后毛毯边缘，保持30秒，然后收回。相反方向重复同样的动作。
2、半鱼王
这个扭转可以很好的作用在腹部区域，把横膈膜及腹腔带进行一个强烈的扭转，它的扭转力度会非常强大，帮助收紧腰腹肌肉。
这是一个更为高级的扭转体式。我们需要让一腿折叠在下方，让脚掌竖着立在地面上，上面的脚跨过来放在膝盖的外侧，脚尖和膝盖在一条线上，上面腿应该是垂直的。可以把臀部下面垫上一个毯子，以防骨盆不会向后部倒，使背能向上立起来，随着呼气的时候转，同样吸气拉伸脊柱，呼气把中背部推入体内，增加扭转。快速瘦腰一：“椅子运动”像是坐在椅子上那样，双手做扶扶手的姿势，后背靠在椅背上，注意其实没有椅子，只是自己想象着坐在椅子上。之后身体慢慢下蹲，感
觉屁屁真的坐在椅子上一样。在做这个动作时腰部要用力，脚的位置不动，让大腿来承受身体的重量。
3、自行车运动
身体平躺在地板上，双手放于脑后，左腿膝盖弯曲并尽量向胸部靠近，右手肘向左腿膝盖靠近，右侧肩榜随之抬起。之后换另一侧重复进行这个动作。
4、交错腿运动
身体平躺在地板上，双腿交叉，双手抱头，之后交叉的双腿慢慢抬起，尽量向上抬，使双腿与地面呈直角，头部也随之慢慢抬起。当抬到最高点时停顿呼吸一次，之后重复进行这个动作。
5、健身球运动
让自己躺在健身球上，使下背部接触健身球，双手交叉放于胸部，也可以抱头。腰部用力抬起上身，使身体离开健身球，注意保持平衡。之后再躺下来，重复进行这个动作，像在健身球上做仰卧起坐一样，对于瘦腰腹很有效果。
6、蜘蛛侠式
这款动作可以运用到腹肌上的全部肌肉，也能兼顾到小腿、大腿、胸部、背部、手臂、肩膀的肌肉。先是俯卧撑的姿势，手臂要伸直，保持手肘和肩膀在同一条直线上，从侧面向前提拉右腿，如图中的方式，让膝盖尽量靠向右臂手肘，到极限的位置时再放下腿；之后换左腿，提拉再伸直，循环反复，两侧各15个算一组。
伊索寓言试题--整理(答案)
《伊索寓言》阅读题 一、填空题： 1．《伊索寓言》是一部____________。相传伊索是公元前6世纪________人。现存的《伊索寓言》，是古希腊、古罗马,经后人汇集，统归在伊索名下。 2．《伊索寓言》大部分是___________，少部分以________________为主人公。往往简洁客观地叙述一个故事，最后以一句话画龙点睛地揭示___________。动物寓言部分广泛采用_________手法，表现了动物各自的习性。诸如豺狼的 ______，狐狸的___ ___，狮子的_____ __，山羊的______ __，都刻画地栩栩如生，给人留下深刻的印象。 3.作为古人智慧的结晶，《伊索寓言》包含的内容十分丰富。书中不少内容是影射当时社会现实的。 （1）《狼和小羊》《猫和公鸡》就以 ____ 笔法，揭露了________________________ ；（2） ________则把为富不仁的富人与坏人归于一类，表达了________________。（3）书中更多的篇章表现的是劳动人民生活的经验与智慧，如_________的故事就告诫人们，对恶人千万不能心慈手软。 （4）《蚯蚓与狐狸》《鼹鼠》嘲笑__________________________________________；（5）《蚂蚁与蝉》讽刺 ___________________________________ ，（6）《骆驼与宙斯》批评 __________________________________ 。（7）、《狐狸和山羊》写的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井，然后踩着山羊背跳出井底，却扔下山羊不管的故事，警示人们_____________________________________。 （8）、《乌龟与老鹰》通过乌龟非要学飞翔不可，结果摔死的悲剧，说明___________________________________________________________________。 (9)、《葡萄园里的珍宝》中，珍宝是____________________________________________. (10)、《狐狸与葡萄》寓意是写狐狸吃不到葡萄反说葡萄是酸的故事。讽刺了具有 “”心理的人们，他们因为没有能达到自己的目的，借口为自己开脱。 这些故事源于生活又高于生活，既带有浓郁的生活气息，又闪烁着智慧的光芒，是《伊索寓言》的魅力所在。 二、选择题 1、在《失去尾巴的狐狸》中，狐狸劝伙伴们干了什么事？（） A搬家 B把尾巴弄掉 C不要外出 2、宙斯是谁？（） A王子 B仆人 C天帝 3、在《熊与两位旅客》中，他们遇见熊时，其中一位旅客爬到了树上，另一位是怎么做的？ （） A逃跑 B跟熊斗 C装死
《伊索寓言》练习题
《伊索寓言》练习题 一、文学常识填空 1、《伊索寓言》是一部___________。相传伊索是公元前6世纪_______________人，善于讲___________。现存的《伊索寓言》，是________、____________时代传下来的故事，经后人汇集，统归在伊索名下。 2、《伊索寓言》大部分是_____________，少部分以_________________或___________为主人公。动物寓言部分广泛采用_________手法，表现了动物各自的习性。诸如豺狼的凶残，狐狸的_________，狮子的威猛，山羊的___________，都刻画地栩栩如生，给人留下深刻的印象。 3．《伊索寓言》往往简洁客观地叙述一个故事，最后以一句话画龙点睛的揭示____________。它们篇幅短小而寓意深刻，语言不多却值得回味，艺术上成就很高。特别是动物寓言部分，广泛采用手法，表现了动物各自的习性，诸如豺狼的凶残、狐狸的狡猾、狮子的凶猛、山羊的 _，都刻画的栩栩如生，给人留下深刻的印象 4. 作为古人智慧的结晶，《伊索寓言》包含的内容十分丰富。书中不少内容是影射当时社会现实的，如《狼和小羊》《猫和鸡》就以笔法，揭露了当时统治者的残暴和蛮横；则把为富不仁的富人与坏人归于一类，表达了穷人对为富不仁者的不满。书中更多的篇章表现的是劳动人民生活的经验与智慧， 如的故事就告诫人们，对恶人千万不能心慈手软。 5、《狐狸与葡萄》寓意是写狐狸吃不到葡萄反说葡萄是酸的故事。讽刺了具有 “”心理的人们，他们因为没有能达到自己的目的，借口为自己开脱。 6. 《伊索寓言》还有不少故事是借嘲讽人类缺点的，像《蚯蚓与狐狸》《鼹鼠》嘲笑吹牛皮说大话，《蚂蚁与蝉》讽刺，《骆驼与宙斯》批 评，都对人们有教育意义。这些故事源于生活又高于生活，既带有浓郁的生活气息，又闪烁着智慧的光芒，是《伊索寓言》的魅力所在。 二．请分别说出下列寓言的寓意。 （1）《狼和小羊》：_______ ______ （2）《猫和鸡》：___________ __ （3）《赫刺克勒斯和财神》： （4）《农夫和蛇》： （5）《狐狸和山羊》： （6）《乌龟和老鹰》：__________ _ （7）《蚯蚓和狐狸》： （8）《蚂蚁和蝉》 （9）《骆驼和宙斯》 （10）《两只口袋》___________ __ （11）《驴和狼》___________ ____ （12）《马和驴》______________ _ （13）《狐狸和狗》
《伊索寓言》阅读测试题
A它不想吃B它摘不到C葡萄是酸的 2.《狼与鹭鸶》中狼不小心吞了（） A骨头B鸡蛋C栗子 3.《寡妇与母鸡》中寡妇给母鸡多喂些大麦后，它下了（）个蛋A一个B两个C一个都没有 4.《农夫和蛇》中蛇醒后（） A把农夫咬死了B逃走了C报答农夫 5.《苍蝇与蜜》中苍蝇吃了蜜后（） A 飞走了B被蜜粘住了C被救走了 6.《狮子与报恩》中狮子捉住老鼠后，把老鼠（） A吃了B放了C杀死 7.《龟兔赛跑》中（） A龟赢了B兔赢了C双方打了个平手 8.《开玩笑的牧羊人》中牧羊人（）次喊救命 A一次B两次C三次 9.《驴子与蝉》中蝉让驴子吃（） A露水B草C蜜 10.《口渴的乌鸦》中乌鸦用（）喝到水 A石头B橡皮C泥土 11.《断尾的狐狸》中狐狸被（）弄断了尾巴 A刀B剑C捕兽夹 12.《渔夫与小梭鱼》中渔夫捉到小梭鱼后（） A 卖了或吃掉B放了小梭鱼C让小梭鱼长大 13.《宙斯与众神》中宙斯创造了（） A牛B人C房子 14.《宙斯与众神》中普罗米修斯创造了（） A牛B人C房子
15.《宙斯与众神》中雅典娜创造了（） A牛B人C房子 16.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第一次捞到了（）A金斧B银斧C普通斧 17.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第二次捞到了（）A金斧B银斧C普通斧 18.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第三次捞到了（）A金斧B银斧C普通斧 19.《山羊与牧羊人》中牧羊人打到了山羊的（） A脚B身子C角 20.《驴子与农夫》中驴子第一次在（）那里干活 A农夫B陶工C皮匠 21.《驴子与农夫》中驴子第二次在（）那里干活 A农夫B陶工C皮匠 22.《驴子与农夫》中驴子第三次在（）那里干活 A农夫B陶工C皮匠 23.《猫和生病的鸡》中猫装扮成（）去看望鸡 A工匠B医生C建筑工人 24.《父亲与女儿》中第一个女儿嫁给了（） A菜农B陶工C建筑工人 25.《父亲与女儿》中第二个女儿嫁给了（） A菜农B陶工C医生 26.《父亲与女儿》中第一个女儿需要（） A太阳B下雨C月亮 27.《父亲与女儿》中第二个女儿需要（） A太阳B下雨C雨露 28.《马与驴子》中驴子起初认为马（）
伊索寓言试题答案
《伊索寓言》阅读题一、填空题： 1．《伊索寓言》是一部___。相传伊索是公元前 6 世纪_______ 人。现存的《伊索寓言》，是古希腊、古罗马, 经后人汇集，统归在伊索名下。 2．《伊索寓言》大部分是____，少部分以 _____________________ 为主人公。往往 简洁客观地叙述一个故事，最后以一句话画龙点睛地揭示__________________ 。动物寓言部分广泛采用___________ 手法，表现了动物各自的习性。诸如豺狼的 ___________ ，狐狸的___ ___ ，狮子的 ______ __ ，山羊的_______ __ ，都刻画地栩栩如生，给人留下深 刻的印象。 3. 作为古人智慧的结晶，《伊索寓言》包含的内容十分丰富。书中不少内容是影射当时社会现实的。 （1）《狼和小羊》《猫和公鸡》就以 __ 笔法，揭露了 _____________________________ （2） ___________ 则把为富不仁的富人与坏人归于一类，表达了 （3）书中更多的篇章表现的是劳动人民生活的经验与智慧，如? _________ ???? 的故事就告诫人们，对恶人千万不能心慈手软。 （4）《蚯蚓与狐狸》《鼹鼠》嘲笑 ______________________________________________ ；
（5）《蚂蚁与蝉》讽刺 （6）《骆驼与宙斯》批评 __________________________________________ （7）、《狐狸和山羊》写的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井，然后踩着山羊背跳出井 底，却扔下山羊不管的故事，警示人们_______________________________________________ （8）、《乌龟与老鹰》通过乌龟非要学飞翔不可，结果摔死的悲剧，说明 ______________________________________________________________________________ 。（9）、《葡萄园里的珍宝》中，珍宝是 （10）、《狐狸与葡萄》寓意是写狐狸吃不到葡萄反说葡萄是酸的故事。讽刺了具有 “ ”心理的人们，他们因为没有能达到自己的目的，借口为自己开脱。 这些故事源于生活又高于生活，既带有浓郁的生活气息，又闪烁着智慧的光芒，是伊索寓言》的魅力所在二、选择题 1、在《失去尾巴的狐狸》中，狐狸劝伙伴们干了什么事？（） A 搬家 B 把尾巴弄掉 C 不要外出 2、宙斯是谁？（
伊索寓言阅读练习题及答案
《伊索寓言》阅读题 一、填空题（20分） 1.《伊索寓言》是世界上最古老的一部寓言故事集，相传为公元前六世纪古希腊 (国家) 的伊索（作者）所写，他与莱辛、拉封丹、克雷洛夫并称为“世界四大寓言家”。 2.《伊索寓言》大部分是动物故事，少部分以受欺凌的下层平民或奴隶为主人公。动物寓言部分，广泛采用拟人手法，表现动物各自的习性。诸如豺狼的凶残，狐狸的狡猾，狮子的威猛，山羊的怯懦，都刻画地栩栩如生，给人留下深刻的印象。 3.《伊索寓言》原书名为《埃索波斯故事集成》，它是欧洲最早的寓言集，在欧洲文学史上奠定了寓言创作的基础。 4.《朋友与熊》讲了不能共患难的人，不是真正的朋友。 5.同一种动物，在不同的寓言故事中会有不同的形象，比如：《机智的狐狸》中，狐狸是机智的；《乌鸦和狐狸》中，狐狸又是狡猾的。 6.知恩图报是中华民族的传统美德，《伊索寓言》中也有很多动物报恩的故事，比如：《蚂蚁报恩》、《狮子和老鼠》等。 & 7.《报恩的老鼠》这个故事告诉我们时运交替变更，强者也会有需要弱者的时候。 8.《龟兔赛跑》告诉我们一个道理，虚心使人进步，骄傲使人落后。 9.《狼来了》告诉我们一贯说谎的人，即使说了真话，也没有人会相信。 10.《猫和鼠》这个故事说明，聪明人吃一堑，长一智，不会再受伪装的欺骗了。 11．《伊索寓言》是一部寓言故事集。相传伊索是公元前6世纪埃塞俄比亚（黑人奴隶）人，善于讲动物故事。现存的《伊索寓言》，是古希腊、古罗马时代传下来的故事，经后人汇集，统归在伊索名下。与克雷洛夫、拉封丹和莱辛并称世界四大寓言家。 12．寓言是文学作品的一种体裁，是带有讽刺或规劝性质的故事，在创作上常常运用拟人等表现手法。 13.《伊索寓言》是世界上最古老的一部寓言故事集，相传为公元前六世纪古希腊 (国家) 的伊索（作者）所写。 13．《伊索寓言》大部分是动物寓言，少部分以神或人为主人公，往往客观的叙述一个故事，最后以一句话画龙点睛的揭示蕴含的意义。 … 14. 《伊索寓言》的动物寓言部分，广泛采用拟人手法，表现动物各自的习性。诸如豺狼的凶残，狐狸的狡猾，狮子的威猛，山羊的怯懦，都刻画地栩栩如生，给人留下深刻的印象。 15.《狐狸和葡萄》是说，有些人能力小，做不成事，就借口说时机未成熟。 16.《掉在井里的狐狸和公山羊》是说聪明的人应事先考虑清事情的结果，然后才做。 17. 《蝉和狐狸》告诉我们，一个聪明的人，总能从别人的灾难中吸取教训。 18、《狼和小羊》《猫和鸡》就以绝妙的讽刺笔法，揭露了当时统治者的残暴和蛮横。
伊索寓言试题整理(答案)0001
《伊索寓言》阅读题 、填空题: 1《伊索寓言》是一部___________________ 。相传伊索是公元前6世纪________________ 人。现存的《伊索 寓言》，是古希腊、古罗马，经后人汇集，统归在伊索名下。 2. ______________________________ 《伊索寓言》大部分是____________ ，少部分以为主人公。往往简洁客 观地叙述一个故事，最后以一句话画龙点睛地揭示____________ 。动物寓言部分广泛采用手法，表现了动物各自的习性。诸如豺狼的，狐狸的，狮子的，山羊的，都刻画地栩栩如生，给人留下深刻的印象。 3?作为古人智慧的结晶，《伊索寓言》包含的内容十分丰富。书中不少内容是影射当时社会 现实的。 (1) ____________________________________________________________________________________ 《狼和小羊》《猫和公鸡》就以____ —笔法，揭露了 ____________________________________________________ ; (2)_ _ 则把为富不仁的富人与坏人归于一类，表达了 ______________________________ 。 (3) _____________________________________________________________ 书中更多的篇章表现的是劳动人民生活的经验与智慧，如___________________________________________________ ___________ __ 的故事就告 诫人们，对恶人千万不能心慈手软。 (4)《蚯蚓与狐狸》《鼹鼠》嘲笑___________________________________________________________ ; (5)《蚂蚁与蝉》讽刺______________________________________________________________________ , (6)《骆驼与宙斯》批评___________________________________________________________________ 。 (7)、《狐狸和山羊》写的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井，然后踩着山羊背跳出井底，却 扔下山羊不管的故事，警示人们_______________________________________________________ 。 (8八《乌龟与老鹰》通过乌龟非要学飞翔不可，结果摔死的悲剧，说明 (9) 、《葡萄园里的珍宝》中，珍宝是______________________________________________________________ . (10) 、《狐狸与葡萄》寓意是写狐狸吃不到葡萄反说葡萄是酸的故事。讽刺了具有 “___________ ”心理的人们，他们因为没有能达到自己的目的，借口为自己开脱。 这些故事源于生活又高于生活，既带有浓郁的生活气息，又闪烁着智慧的光芒，是《伊索寓 言》的魅力所在。 二、选择题 1、在《失去尾巴的狐狸》中，狐狸劝伙伴们干了什么事？( ) A 搬家 B 把尾巴弄掉 C 不要外出 2、宙斯是谁？( ) A 王子 B 仆人 C 天帝 3、在《熊与两位旅客》中，他们遇见熊时，其中一位旅客爬到了树上，另一位是怎么做的？
《伊索寓言》阅读测试题(附答案)
《伊索寓言》测试题(附答案) 一、填空题。 1.《伊索寓言》原书名为，它是欧洲最早的寓言集。几千年后的今天，已成为西方寓言文学的范本，亦是世界上 的经典作品之一。 2.寓言是文学作品的一种体裁，是有的故事，在创作上常常运用等表现手法。 3.《伊索寓言》是世界上最古老的一部，相传为公元前六世纪古 (国家) 的（作者）所写，他与、、并称为“世界四大寓言家”。 4.《伊索寓言》的动物寓言部分，广泛采用手法，表现动物各自的习性。诸如豺狼的凶残，狐狸的，狮子的威猛，山羊的，都刻画得栩栩如生，给人留下深刻的印象。 5.《伊索寓言》大部分是寓言，少部分以为主人公。 6．《葡萄园里的珍宝》中，珍宝是。 7.《掉在井里的狐狸和公山羊》是说聪明的人应事先考虑清事情的，然后才做。 8.《朋友与熊》讲了不能的人，不是真正的朋友。 9．《伊索寓言》往往简洁客观地叙述一个故事，最后以一句话画龙点睛的揭示__________。 10.现存的《伊索寓言》，是古、古时代流传下来的故事，经后人汇集，统归在名下。伊索特别善于讲故事。 二、选择题。（请将正确答案的序号填在括号里） 1.用一则成语来概括《骄傲的蚊子》的寓意，恰当的一个是( )。 A.骄兵必败 B.夸夸其谈 C.纸上谈兵 D.侃侃而谈
2.《伊索寓言》是（）文学史上流传最广的寓言故事集之一。 A.中国 B.西方 C.世界 D.欧洲 3.北风和太阳比赛争论谁的威力大，他们议定（） A．谁能让行人脱掉身上的衣服，就得胜利。 B .谁能让河面结冰，就算胜利。 C．谁能让行人走得快些，就算胜利。 D．谁能让行人多穿衣服，就算胜利。 4．下列不是选自《伊索寓言》的一项是（） A.《朋友与熊》 B.《丑小鸭》 C.《蚯蚓和狐狸》 D.《猫和鼠》 5．《狮子、狐狸与鹿》中，狐狸以为借口，将狐狸骗到洞里，最后被狮子吃了？（） A．举行庆祝大会B．让他当国王 C．举办生日宴 D.请他给孩子洗礼 6.中国的先秦寓言相对与《伊索寓言》更加。（） A．童真童趣 B．冷峻苛刻 C．丰富多彩 D.意义远大 7．《生金蛋的鹅》说明人们应该满足于，切不可贪得无厌，杀鸡取卵。（） A．虚幻的世界 B．现有的东西 C．不存在的东西 D.梦想的东西 8．有个农夫的孩子时常争吵，他就用一个办法来告诉孩子们，团结就是力量，这个办法就是。（） A．折树枝 B．拾柴火 C．观察蚂蚁搬大青虫 D.折筷子 9．《行人与梧桐树》是说，有些人不知好歹，享受了别人的帮助，还要。 （） A．感谢别人 B．伤害别人 C．贬低别人 D.表扬别人 10．《宙斯与众神》《宙斯与蛇》是哪部名著的故事？（） A.《安徒生童话》 B.《格林童话》 C.《伊索寓言》 D.《一千零一夜》 11．《偷东西的小孩儿和他的母亲》中这个故事告诉我们（）。 A．勿以恶小而为之 B．父母应该鼓励孩子偷东西
《伊索寓言》试题及答案
《伊索寓言》试题1 一、填空。 1、《伊索寓言》是世界上最古老的一部________，相传为公元前六世纪古________(国家) 的________（作者）所写，内容大部分是________，少部分以受欺凌的下层平民或________为主人公。 2、《朋友与熊》讲了不能________ 的人，不是真正的朋友。 3、《狼来了》告诉我们________，即使说了真话，也没有人会相信。 4、知恩图报是中华民族的传统美德，《伊索寓言》中也有很多动物报恩的故事，比如：________ 、________等。 5、同一种动物，在不同的寓言故事中会有不同的形象，比如：《机智的狐狸》中，狐狸是____________；《乌鸦和狐狸》中，狐狸又是____________。 6、寓言就是每一个小故事背后，都告诉我们一个 ________ 。 7、《伊索寓言》的动物寓言部分广泛采用_________手法，表现了动物各自的习性。诸如豺狼的 ______，狐狸的______，狮子的_______，山羊的________，都刻画地栩栩如生，给人留下深刻的印象。 二、选择题。 1、《蚊子与狮子》中蚊子被（）所害？ A狮子 B老虎 C蜘蛛 2、《狐狸和狮子》中狐狸第一次看见狮子时（）。 A非常害怕 B喜欢 C不害怕 3、《寡妇与母鸡》中寡妇给母鸡多喂些大麦后，它下了（）个蛋。 A一个 B两个 C一个都没有 4、《农夫和蛇》中蛇醒后（）。 A把农夫咬死了 B逃走了 C报答农夫 5、《苍蝇与蜜》中苍蝇吃了蜜后（）。 A 飞走了 B被蜜粘住了 C被救走了 6、《驴子与蝉》中蝉让驴子吃（）。 A露水 B草 C蜜 7、《口渴的乌鸦》中乌鸦用（）喝到水。 A石头 B橡皮 C泥土 8、《马与驴子》中驴子起初认为马（）。 A幸福 B可怜 C悲哀 9、《狐狸和葡萄》中狐狸没吃葡萄是因为（）? A它不想吃 B它摘不到 C葡萄是酸的 10、《狼与鹭鸶》中狼不小心吞了（）？ A骨头 B鸡蛋 C栗子 三、判断题： 1、《樵夫与赫耳墨斯》中，樵夫的朋友也得到了樵夫一样的礼物。（） 2、《农夫与他的儿子们》这个故事告诉我们，没有什么比勤劳更有价值的了。（） 3、《赫耳墨斯和雕像者》的故事是通过赫耳墨斯和雕像者的对话来叙述的。（） 4、北风与太阳比赛看谁先脱下行人的衣服。（） 5、《蚯蚓与蟒蛇》中蚯蚓想变成蟒蛇。（） 6、《乌鸦和狐狸》中，狐狸想得到乌鸦的肉而献殷勤。（） 7、在《熊与两位旅客》中，他们遇见熊时，其中一位旅客爬到了树上，另一位逃跑。（） 8、《偷东西的小孩儿和他的母亲》中这个故事告诉我们勿以恶小而为之。（） 四、连线。
《伊索寓言》阅读测试题(很全)
《伊索寓言》阅读题 一、选择题 1．用一则成语来概括《骄傲的蚊子》的寓意，恰当的一个是( A )。 A骄兵必败 B夸夸其谈 C纸上谈兵 2.《伊索寓言》是（ C ）文学史上流传最广的寓言故事集之一。 A中国 B西方 C世界 3.北风与（ B ）比赛看谁先脱下行人的衣服。 A春风 B太阳 C南风 4.中国的先秦寓言相对与《伊索寓言》更加（ B ）。 A童真童趣 B冷峻苛刻 C丰富多彩 5．《生金蛋的鹅》说明人们应该满足于，切不可贪得无厌，杀鸡取卵。（ B ） A．虚幻的世界 B．现有的东西 C．不存在的东西 6．《兔与青蛙》是说不幸的人会以。（ A ） A．更大不幸的人聊以自慰 B．自己的不幸而悲伤 C．死亡为解脱7．《行人与梧桐树》是说，有些人不知好歹，享受了别人的帮助，还要。（ C ） A．感谢别人 B．伤害别人 C．贬低别人 8．《樵夫与赫耳墨斯》说明诚实人会得到人们，狡诈的人必遭到人们。（ A ） A．帮助、唾弃 B．唾弃、帮助 C．赞美、唾弃 9．《挤牛奶的姑娘》是说，不会给自己带来任何实惠。（ C ） A．胡思乱想 B．欺骗别人 C．想入非非 10．讽刺只说别人的坏话而看不见自己缺点的故事如（ A ） A.《两只口袋》 B.《农夫和蛇》 C.《蚯蚓和狐狸》 11.下面哪一则故事不是来自于《伊索寓言》（ B ） A.《农夫与蛇》 B.《东郭先生与狼》 C.《狼来了》 D.《三只小猪》 1、在《失去尾巴的狐狸》中，狐狸劝伙伴们干了什么事？（B ） A搬家 B把尾巴弄掉 C不要外出 2、宙斯是谁？（ C ）
A王子 B仆人 C天帝 3、在《熊与两位旅客》中，他们遇见熊时，其中一位旅客爬到了树上，另一位 是怎么做（ C ） A逃跑 B跟熊斗 C装死 4、《狮子和老鼠》中狮子捉住老鼠后，把老鼠（B ）。 A、吃了 B、放了 C、杀死 5、《农夫和蛇》中蛇醒后（ A ）。 A、把农夫咬死了 B、逃走了 C、报答农夫 6、《偷东西的小孩儿和他的母亲》中这个故事告诉我们（A ）。 A、勿以恶小而为之 B父母应该鼓励孩子偷东西 7、《乌鸦和狐狸》中，狐狸想得到乌鸦的（ B ）而献殷勤。 A水 B肉 C老牛 8、《蚯蚓与蟒蛇》中蚯蚓想变成（ A ）。 A蟒蛇 B大蚯蚓 C公鸡 9、《蚊子和狮子》一开头详写蚊子对狮子说的话，而开战的精彩场面却略写。这 一详一略，原因是（C ） A．为了表现弱者与强者冲突时，弱者毫不示弱，敢于向强者挑战的勇敢性格。 B．为了突出表现蚊子的自信，敢于藐视敌人的性格。 C．既要表现蚊子的“勇士”精神，又要暴露出它骄傲、自信、藐视一切的性格，更好地表现文章的寓意。 D．用狮子的懦弱无能衬托蚊子的勇敢聪明，从而更好地表现本文的寓意。10、《赫耳墨斯和雕塑匠》的寓意是（ B ） A．告诉人们：不要信神，神不值得尊重。 B．讽刺那些狂妄自大、缺乏自知之明的人。C．赞颂雕像者不信神，有反抗精神。 11、选出解说有误的一项。（ B ） A．《赫耳墨斯和雕像者》、《蚊子和狮子》这两则寓言都是先叙述故事，后揭示寓意。 B．《伊索寓言》是一本古代伊索寓言集。伊索，是6世纪地中海的一个奴隶国家，后人将伊所一带的寓言编成集子，故称《伊索寓言》。 C．当赫耳墨斯知道宙斯的雕像值一个银元时，又笑着问道：“赫拉的雕像值
《伊索寓言》课外阅读测试题
《伊索寓言》课外阅读测试题 班级：姓名：得分： 一、选择题 1.下面哪一则故事不是来自于《伊索寓言》（） A．《农夫与蛇》 B.《东郭先生与狼》 C.《狼来了》 D.《三只小猪》 2. 《马与马夫》中马夫偷偷卖掉了（） A.马鞍 B.马蹄 C.马嚼子 D.大麦 3.《小鹿和他的父亲》中鹿爸爸听到（）的叫声就会逃。 A.野狼 B.狮子 C.猎狗 D.猎人 4.《山鹰与狐狸》中山鹰的雏鸟最终被（）吃了。 A.狼 B.野猪 C.豹子 D.狐狸 5. 《熊与狐狸》中熊认为自己很善良因为（） A.不伤害死人 B.只吃素食 C.帮助人类 D.生性老实 6. 《狗、公鸡和狐狸》中狐狸最终被（）消灭。 A.狗 B.陷阱 C.老鹰 D.狮子 7.《狮子与老鼠》中老鼠最终通过（）报答了狮子。 A.咬断绳子 B.打开笼子 C.提供信号 D.迷惑猎人 8. 《驴子与蝉》里面驴子因为只吃（）而被饿死。 A.湖水 B.露水 C.雨水 D.积水 9. 《狮子、驴子与狐狸》中狮子因为分食物吃掉了（） A.兔子 B.狐狸 C.鹿 D.驴子 10. 《农夫与他的儿子们》告诉我们（）是最好的宝物。 A.金子 B.劳动 C.才华 D.权力 二、判断题 1.《大力神和车夫》说自力更生，自助自立是克服困难的最好办法。（） 2.《母狮与狐狸》中狐狸嘲笑狮子，是因为狮子一次只能生一子。（） 3.《兔与青蛙》中兔子打算跳湖自杀是因为青蛙吵得它们无法生活了。（） 4. 《狐狸和刺猬》中狐狸请求刺猬把吸血的蚊虫赶走。（） 5.《老鼠开会》里面老鼠们打算给猫挂上铃铛。（）6．《狮子、熊和狐狸》中狐狸最终得到了小鹿作为回报。（） 7.《伊索寓言》出自古埃及寓言家伊索。（） 8.《狼与狮子》中狮子拖走了狼捉到的小羊。（）9．《口渴的鸽子》鸽子为了喝水撞到了玻璃上。（）10.《猫和生病的鸡》猫假装成医生去看望鸡。（）
《伊索寓言》试题【附答案】家长2
《伊索寓言》试题【附答案】家长2
《伊索寓言》阅读题 一、填空题： 1．《伊索寓言》是一部____________。相传伊索是公元前6世纪________人。现存的《伊索寓言》，是古希腊、古罗马,经后人汇集，统归在伊索名下。 2．《伊索寓言》大部分是___________，少部分以________________为主人公。往往简洁客观地叙述一个故事，最后以一句话画龙点睛地揭示___________。动物寓言部分广泛采用_________手法，表现了动物各自的习性。诸如豺狼的 ______，狐狸的___ ___，狮子的_____ __，山羊的______ __，都刻画地栩栩如生，给人留下深刻的印象。3.作为古人智慧的结晶，《伊索寓言》包含的内容十分丰富。书中不少内容是影射当时社会现实的。 （1）《狼和小羊》《猫和公鸡》就以 ____ 笔法，揭露了 ________________________ ； （2） ________则把为富不仁的富人与坏人归于一类，表达了________________。 （3）书中更多的篇章表现的是劳动人民生活的经验与智慧， 如 _________的故事就告诫人们，对恶人千万不能心慈手软。（4）《蚯蚓与狐狸》《鼹鼠》嘲笑 __________________________________________； （5）《蚂蚁与蝉》讽刺 ___________________________________ ， （6）《骆驼与宙斯》批评 __________________________________ 。 （7）、《狐狸和山羊》写的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井，然后踩着山羊背跳出井底，却扔下山羊不管的故事，警示人们
伊索寓言阅读测试题
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1.《狐狸和葡萄》中狐狸没吃葡萄是因为（） A它不想吃B它摘不到C葡萄是酸的 2.《狼与鹭鸶》中狼不小心吞了（）？ A骨头B鸡蛋C栗子 3.《寡妇与母鸡》中寡妇给母鸡多喂些大麦后，它下了（）个蛋？A一个B两个C一个都没有 4.《农夫和蛇》中蛇醒后（） A把农夫咬死了B逃走了C报答农夫 5.《苍蝇与蜜》中苍蝇吃了蜜后（）？ A飞走了B被蜜粘住了C被救走了 6.《狮子与报恩》中狮子捉住老鼠后，把老鼠（）？ A吃了B放了C杀死 7.《龟兔赛跑》中（）？ A龟赢了B兔赢了C双方打了个平手 8.《开玩笑的牧羊人》中牧羊人（）次喊救命？ A一次B两次C三次 9.《驴子与蝉》中蝉让驴子吃（）？ A露水B草C蜜 10.《口渴的乌鸦》中乌鸦用（）喝到水？ A石头B橡皮C泥土 11.《断尾的狐狸》中狐狸被（）弄断了尾巴？ A刀B剑C捕兽夹 12.《渔夫与小梭鱼》中渔夫捉到小梭鱼后（）？ A卖了或吃掉B放了小梭鱼C让小梭鱼长大 13.《宙斯与众神》中宙斯创造了（）？ A牛B人C房子 14.《宙斯与众神》中普罗米修斯创造了（）
A牛B人C房子 15.《宙斯与众神》中雅典娜创造了（）？ A牛B人C房子 16.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第一次捞到了（）A金斧B银斧C普通斧 17.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第二次捞到了（）A金斧B银斧C普通斧 18.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第三次捞到了（）A金斧B银斧C普通斧 19.《山羊与牧羊人》中牧羊人打到了山羊的（）？A脚B身子C角 20.《驴子与农夫》中驴子第一次在（）那里干活？A农夫B陶工C皮匠 21.《驴子与农夫》中驴子第二次在（）那里干活？A农夫B陶工C皮匠 22.《驴子与农夫》中驴子第三次在（）那里干活？A农夫B陶工C皮匠 23.《猫和生病的鸡》中猫装扮成（）去看望鸡？ A工匠B医生C建筑工人 24.《父亲与女儿》中第一个女儿嫁给了（）？ A菜农B陶工C建筑工人 25.《父亲与女儿》中第二个女儿嫁给了（）？ A菜农B陶工C医生 26.《父亲与女儿》中第一个女儿需要（）？ A太阳B下雨C月亮 27.《父亲与女儿》中第二个女儿需要（）？ A太阳B下雨C雨露
伊索寓言阅读练习题及答案
伊索寓言阅读练习题及答案 一、考考你 1、《伊索寓言》是一部___________。相传伊索是公元前6世纪_______________人，善于讲 ___________。现存的《伊索寓言》，是________、____________时代传下来的故事，经后人汇集，统归在伊索名下。 2、《伊索寓言》大部分是_____________，少部分以_________________或___________为主人公。动物寓言部分广泛采用_________手法，表现了动物各自的习性。诸如豺狼的凶残，狐狸的_________，狮子的威猛，山羊的___________，都刻画地栩栩如生，给人留下深刻的印象。．《伊索寓言》作为古人智慧的结晶，包含哪些方面的内容？ ___________________________________________________ _______________________ 4．《伊索寓言》在寓言结构上有什么特点？ ___________________________________________________ _______________________ 5．《伊索寓言》在艺术上的特点是什么？
___________________________________________________ _______________________ 6．你课外已经读过伊索寓言了，请你说说下列寓言的主要寓意： 、《狼和小羊》《猫和鸡》就以绝妙的讽刺笔法，揭露了当时统治者的 ___________________________________________________ ___________________________。 、《农夫和蛇》的故事就告诫人们，____________________________________。 、《狐狸和山羊》写的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井，然后踩着山羊背跳出井底，却扔下山羊不管的故事，警示人们___________________________。 、《乌龟与老鹰》通过乌龟非要学飞翔不可，结果摔死的悲剧，说明__________________。 、《蚯蚓与狐狸》《鼹鼠》嘲笑___________________________， 、《骆驼与宙斯》批评___________________________。 7．《伊索寓言》往往简洁客观地叙述一个故事，最后以一句话画龙点睛的揭示____________。 二、阅读短文，完成练习。
《伊索寓言》阅读测试题及答案
《伊索寓言》阅读测试题及答案
9.《猫和鼠》这个故事说明，聪明人，不会再受伪装的欺骗了。 10. 《蝉和狐狸》告诉我们，一个聪明的人，总能 从中吸取教训。 二、选择题。（请将正确答案的序号填在括号里） 1．用一则成语来概括《骄傲的蚊子》的寓意，恰当的一个是 ( )。 A骄兵必败B夸夸其谈C纸上谈兵 2.《伊索寓言》是（）文学史上流传最广的寓言故事集之一。A中国B西方C世界 3.北风与（）比赛看谁先脱下行人的衣服。 A春风 B太阳C南风 4.中国的先秦寓言相对与《伊索寓言》更加（）。 A童真童趣B冷峻苛刻C丰富多彩 5．《生金蛋的鹅》说明人们应该满足于，切不可贪得无厌，杀鸡取卵。（） A．虚幻的世界 B．现有的东西 C．不存在的东西 6．《兔与青蛙》是说不幸的人会以。（） A．更大不幸的人聊以自慰 B．自己的不幸而悲伤 C．死亡为解脱 7．《行人与梧桐树》是说，有些人不知好歹，享受了别人的帮助，还要。（）
A．感谢别人 B．伤害别人 C．贬低别人 8．《樵夫与赫耳墨斯》说明诚实人会得到人们，狡诈的人必遭到人们。（） A．帮助、唾弃 B．唾弃、帮助 C．赞美、唾弃 9．《挤牛奶的姑娘》是说，不会给自己带来任何实惠。（） A．胡思乱想 B．欺骗别人 C．想入非非 10．讽刺只说别人的坏话而看不见自己缺点的故事如（） A.《两只口袋》 B.《农夫和蛇》 C.《蚯蚓和狐狸》 三、判断题。（下列各题是否正确，对的打“√”，错的打“×”）1．《伊索寓言》是古埃及民间流传的讽喻故事。( × ) 2．《伊索寓言》全部以动物为喻，教人处世和做人的道理。伊索寓言形式短小精悍，比喻恰当，形象生动，对后代影响很大。 （×） 3．《农夫和蛇》这个故事是说，做人一定要分清善恶，只能把援助之手伸向善良的人。（√ ） 4．《伊索寓言》的作者相传是公元前六世纪的古希腊寓言家伊索。（√ ） 5．《伊索寓言》文字凝练，故事生动，想象丰富，饱含哲理。其中《龟兔赛跑》《牧童和狼》《守株待兔》《狼和小羊》等已成为全世界家喻户晓的故事。（×）
伊索寓言试题(答案)--最新版
《伊索寓言》阅读试题及答案 一、填空题： 1．《伊索寓言》是一部____________。相传伊索是公元前6世纪________人。现存的《伊索寓言》，是古希腊、古罗马,经后人汇集，统归在伊索名下。 2．《伊索寓言》大部分是___________，少部分以________________为主人公。往往简洁客观地叙述一个故事，最后以一句话画龙点睛地揭示___________。动物寓言部分广泛采用_________手法，表现了动物各自的习性。诸如豺狼的 ______，狐狸的___ ___，狮子的_____ __，山羊的______ __，都刻画地栩栩如生，给人留下深刻的印象。 3.作为古人智慧的结晶，《伊索寓言》包含的内容十分丰富。书中不少内容是影射当时社会现实的。 （1）《狼和小羊》《猫和公鸡》就以 ____ 笔法，揭露了________________________ ；（2） ________则把为富不仁的富人与坏人归于一类，表达了________________。（3）书中更多的篇章表现的是劳动人民生活的经验与智慧，如_________的故事就告诫人们，对恶人千万不能心慈手软。 （4）《蚯蚓与狐狸》《鼹鼠》嘲笑__________________________________________；（5）《蚂蚁与蝉》讽刺 ___________________________________ ，（6）《骆驼与宙斯》批评 __________________________________ 。（7）、《狐狸和山羊》写的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井，然后踩着山羊背跳出井底，却扔下山羊不管的故事，警示人们_____________________________________。 （8）、《乌龟与老鹰》通过乌龟非要学飞翔不可，结果摔死的悲剧，说明___________________________________________________________________。 (9)、《葡萄园里的珍宝》中，珍宝是____________________________________________. (10)、《狐狸与葡萄》寓意是写狐狸吃不到葡萄反说葡萄是酸的故事。讽刺了具有 “”心理的人们，他们因为没有能达到自己的目的，借口为自己开脱。 这些故事源于生活又高于生活，既带有浓郁的生活气息，又闪烁着智慧的光芒，是《伊索寓言》的魅力所在。 二、选择题 1、在《失去尾巴的狐狸》中，狐狸劝伙伴们干了什么事？（） A搬家 B把尾巴弄掉 C不要外出 2、宙斯是谁？（） A王子 B仆人 C天帝 3、在《熊与两位旅客》中，他们遇见熊时，其中一位旅客爬到了树上，另一位是怎么做的？ （） A逃跑 B跟熊斗 C装死
伊索寓言试题
《伊索寓言》名著练习题 姓名：__________ 1．《伊索寓言》是一部___________。相传伊索是公元前6世纪_______________人，善于讲___________。现存的《伊索寓言》，是________、____________时代传下来的故事，经后人汇集，统归在伊索名下。与______、_______和_______并称世界四大寓言家。 1、2．《伊索寓言》大部分是_____________，少部分以_________________或___________为主人公。动物寓言部分广泛采用_________手法，表现了动物各自的习性。诸如豺狼的凶残，狐狸的_________，狮子的威猛，山羊的___________，都刻画地栩栩如生，给人留下深刻的印象。 3．《伊索寓言》作为古人智慧的结晶，包含哪些方面的内容？ __________________________________________________________________________ 4．《伊索寓言》在寓言结构上有什么特点？ __________________________________________________________________________ 5．《伊索寓言》在艺术上的特点是什么？ __________________________________________________________________________ 6．你课外已经读过伊索寓言了，请你说说下列寓言的主要寓意： （1）、《狼和小羊》《猫和鸡》就以绝妙的讽刺笔法，揭露了当时统治者的______________________________________________________________________________。（2）、《农夫和蛇》的故事就告诫人们，____________________________________。（3）、《狐狸和山羊》写的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井，然后踩着山羊背跳出井底，却扔下山羊不管的故事，警示人们___________________________。 （4）、《乌龟与老鹰》通过乌龟非要学飞翔不可，结果摔死的悲剧，说明__________________。（5）、《蚯蚓与狐狸》《鼹鼠》嘲笑___________________________， （6）、《骆驼与宙斯》批评___________________________。 7．《伊索寓言》往往简洁客观地叙述一个故事，最后以一句话画龙点睛的揭示____________。 答案： 1、寓言故事集，埃塞俄比亚（黑人奴隶），动物故事，古希腊，古罗马。克雷洛夫、拉。封丹和莱辛。 2、动物故事，受欺凌的下层平民，奴隶，拟人。 3、寓言主体以拟人化的动物.普通人以及神为主要表现对象，如对富人贪婪自私的揭露；对恶人残忍本性的鞭鞑；对劳动创造财富的肯定；对社会不平等的抨击；对懦弱、懒惰的讽刺；对勇敢斗争的赞美。还有许多寓言，教人如何处世，如何做好人，怎样辨别是非好坏，怎样变得聪明、智慧。伊索寓言是古希腊人生活和斗争的概况、提炼和总结，是古希腊人留给后人的一笔精神遗产。 4、《伊索寓言》这本世界上最古老的寓言集，篇幅短小，形式不拘，浅显的小故事中常常闪耀着智慧的光芒，爆发出机智的火花，蕴含着深刻的寓意。 5、文字凝练，故事生动，想象丰富，饱含哲理，融思想性和艺术性于一体。 6、残暴和蛮横；对恶人千万不能心慈手软；做好事也要看对象，以免上当受骗；遇事应多加思索，才不会受骗上当；任何事物都有自己的规律性，不可违背规律；吹牛说大话；贪得无厌。 7、蕴含的道理。
《伊索寓言》试题
五年级课外阅读测试一 班级姓名 1.《狐狸和葡萄》中狐狸没吃葡萄是因为（）? A它不想吃B它摘不到C葡萄是酸的 2.《狼与鹭鸶》中狼不小心吞了（）？ A骨头B鸡蛋C栗子 3.《寡妇与母鸡》中寡妇给母鸡多喂些大麦后，它下了（）个蛋？A一个B两个C一个都没有 4.《农夫和蛇》中蛇醒后（）? A把农夫咬死了B逃走了C报答农夫 5.《苍蝇与蜜》中苍蝇吃了蜜后（）？ A 飞走了B被蜜粘住了C被救走了 6.《狮子与报恩》中狮子捉住老鼠后，把老鼠（）？ A吃了B放了C杀死 7.《龟兔赛跑》中（）？ A龟赢了B兔赢了C双方打了个平手 8.《开玩笑的牧羊人》中牧羊人（）次喊救命？ A一次B两次C三次 9.《驴子与蝉》中蝉让驴子吃（）？ A露水B草C蜜 10.《口渴的乌鸦》中乌鸦用（）喝到水？ A石头B橡皮C泥土
班级姓名 11.《断尾的狐狸》中狐狸被（）弄断了尾巴？ A刀B剑C捕兽夹 12.《渔夫与小梭鱼》中渔夫捉到小梭鱼后（）？ A 卖了或吃掉B放了小梭鱼C让小梭鱼长大 13.《宙斯与众神》中宙斯创造了（）？ A牛B人C房子 14.《宙斯与众神》中普罗米修斯创造了（）? A牛B人C房子 15.《宙斯与众神》中雅典娜创造了（）？ A牛B人C房子 16.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第一次捞到了（）? A金斧B银斧C普通斧 17.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第二次捞到了（）? A金斧B银斧C普通斧 18.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第三次捞到了（）? A金斧B银斧C普通斧 19.《山羊与牧羊人》中牧羊人打到了山羊的（）？ A脚B身子C角 20.《驴子与农夫》中驴子第一次在（）那里干活？ A农夫B陶工C皮匠