职业生涯规划的目的【职业生涯规划的三个准备工作】

职业生涯规划的目的【职业生涯规划的三个准备工作】

无论是大学生还是职场中人，都需要给自己做职业规划，本文主要阐述职业生涯规划的3个准备工作。

一、职业规划前提准备：了解人才市场

现在大学生就业成了社会问题。其实，所谓社会问题，就是群体问题。而对于个体来讲，由于个人能力和客观环境的不同，面临的机遇也就不同。无论何时，人才高端市场都十分活跃。就我观察到的，可以说，高端人才奇缺。金字塔定律在哪都适用。如果你为择业困扰，说明你还在金字塔底部。现在的形势是：外企倍受青睐;各类型的公司都竞争the best one; 各类城市，包括许多三线城市，对人才的需要也很高;最后要说明的是，其实各种培训对人才提升效果很有限。有完美培训体系的，是好企业。但别指着培训把你变成高端人才。

目前国内人才缺陷：

1、对于雇主的实际价值有限，也就是说，把能力和资源转化成利益的能力有限;

2、缺少前瞻性眼光;

3、沟通能力：“听”——换位听，深入听，全面听;“说”——是否得体?

4、执行能力，把计划等落地并F/U。不少人可以执行，但持续追踪不够;

5、主动性，即“主人翁”意识。不要想自己是打工的，而要想自己也是老板。

6、面对变化的能动性。积极应对变化—预测变化—制造变化

二、职业规划前提准备：企业认知

选择判断一个企业是否适合你，是有多方面的标准的。

首先，我们所能看到的冰山的一角：财务状况，包括资产，市值，营业额，成长率等。然后看其产品：市场占有率，产品或行业前景，是否高利润(这将部分决定你的收入水平)。个人遇到的一个生动例子是我的第一家公司，其产品的全球市场占有率超过30%，这样稳定的客户群体使它在经济动荡的环境中保持了强劲的生命力，规模相对小的同类竞争者相继辞世，反而有可能在今后成就它的垄断地位。

对于员工而言，少了生存的颤颤兢兢，就可以把更多的精力投入在个人发展与企业共存上。经年累月，就形成了我们要关注的另一个重要因素——企业文化。套用《亮剑》中的一句话，企业文化，就是企业的性格。是由最初建立他的人的气质决定的。同时也是在长久的维护更新中发展起来的。确定自己的性格与企业文化是否冲突，是择业的重要一环。可以直接决定你在其中的成长。

企业选才的标准也同样的，来自于四个维度：价值观&性格(考量企业文化契合度);专业知识;业务知识(如演讲技能，法律常识，项目管理和商务管理能力等);能力素质(最抽象难以量化的部分)。也就是要求我们，成为专才和通才。当然，通才也是有方向的。

三、职业规划前提准备：自我认知

自我认知有两点最值得注意：

1、认知自我的优点比缺点更重要。因为发扬优点远比克服缺点更容易，也来得更快。发现，表现，加强优点，才是人才成功发展之道。

2、问自己几个问题，如“我的理想是什么?”“我怎么形容自己?”“我现在/想要扮演什么样的社会角色?”等等。别害怕，大胆告诉自己;也别冲动，慢慢仔细答。

之所以要清楚地认识自己，就是要准确定位，保证自己的目标是正确的，适合自己的，这样才能成为高潜质人才。总结起来就是：才能+激情+组织需要=事业有成，喜欢你+需要

你=离不开你。完成了以上三个职业规划准备工作，才能开始撰写职业生涯规划书。感谢您的阅读！

什么是职业生涯规划

职业规划又称职业生涯规划，是指在对个人性格特点、兴趣爱好、成长环境、从业经历等因素进行深入分析的基础上，确定个人短期和长期的事业发展目标，明确可以达成目标的职业或岗位的选择范围，制定相应的工作和教育（或培训）行动计划，从而增加有限的职业资源的效率和收益，增强对职业生涯的自我控制力和管理能力，最终获得持久、高效、平衡的职业发展。 什么是职业生涯规划？ 一、什么是“职业”？ 职业（Career）一词，不同于工作（Job），它更多的是指一种事业。 因此，职业问题不是简单的工作问题。就职业一词的本意而论，它至 少包括两个方面的涵义： 首先，职业体现了专业的分工，没有高度的专业分工，也就不会有现 代意义上的职业观念，职业化意味着要专门从事某项事务； 其次，它体现了一种精神追求，职业发展的过程也是个人价值不断实 现的过程，职业要求个人对它有忠诚度。 二、什么是“职业生涯规划？” 职业生涯规划是指客观认知自己的能力、兴趣、个性和价值观，发展 完整而适当的职业自我观念，个人发展与组织发展相结合，在对个人 和内部环境因素进行分析的基础上，深入了解各种职业的需求趋势以

及关键成功因素，确定自己的事业发展目标，并选择实现这一事业目 标的职业或岗位，编制相应的工作、教育和培训行动计划，制定出基 本措施，高效行动，灵活调整，有效提升职业发展所需的执行、决策 和应变技能，使自己的事业得到顺利发展，并获取最大程度的事业成 功。 职业生涯规划既包括个人对自己进行的个体生涯规划，也包括企业对 员工进行的职业规划管理体系。职业生涯规划不仅可以使个人在职业 起步阶段成功就业，在职业发展阶段走出困惑，到达成功彼岸；对于 企业来说，良好的职业生涯管理体系还可以充分发挥员工的潜能，给 优秀员工一个明确而具体的职业发展引导，从人力资本增值的角度达 成企业价值最大化。中国职业咨询网借助教育测量学、现代心理学、 组织行为学、管理学、职业规划与职业发展理论等相关科学经典理论， 结合中国特色的企业管理实践和个人性格特征，形成了比较成熟、完 善的职业生涯规划体系 为什么要进行职业生涯规划？ 如果把一个人的职业生涯比作一次旅行，那么出发之前最好先设定旅游线路，既不会错过梦想已久的地方，也不会千辛万苦却去到并不喜欢的景点。 国外的孩子从幼儿园就开始接受职业生涯规划理念的教育，而国内的职场人士只有在撞到南墙的时候，才对自己的职业发展产生了疑问，许多人愿意花一个礼拜甚至一个月的时间去计划一次休假、一次旅行，却不愿意花少许时间去进行事关自己一生的职业生涯规划…… 保尔?柯察金说：“人最宝贵的是生命。生命属于我们每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧……”尼采说：“如果人生没有意义，我就给人生一个意义，用自己的双手去创造一个有意义的人生”。

2020大一职业生涯规划书模板

2020大一职业生涯规划书模板 有句名言：“机遇总是降临于有准备的人。”而“有准备”即是要有规划，因此，拟订一份合理的大学生职业生涯规划将对我的人生有很深远的影响，毕竟把人生掌握在自己的手中要远远胜过随欲而安。在我看来，这份职业生涯规划，不仅包含了我对未来发展的信心，也是促进我理想实现的催化剂。 然而，制定一份有效的职业生涯规划，不但可以减少时间的浪费，还可以加快自己在职业生涯中前进的步伐。作为当代大学生，若是对自己未来的发展方向一片茫然，那又怎么能被这个社会所接纳呢？又怎么能去为自己的事业拼搏奋斗呢？因此，我在2019年为自己拟订了一份职业生涯规划，为自己的未来进行好好的规划。我选择了物流管理专业，也就意味着我的职业方向是沿着物流学大道行走，最终成为高级管理人才。 姓名：xx 性别：xx 院系：某某大学（或学院）某某系 专业：物流管理（本科） 一、明确职业方向 二、自我分析 我是一名大一本科生，性格偏内向，爱沉默思考，比较重感情，业余时间喜欢看书，打球，听音乐，唱歌，也喜欢外出散步，和朋友聊天。 自我优势：做事认真，心思缜密，有毅力，有计划，有责任心，有耐心，注重合作。 自我劣势：做事有时太好强，性格内向致使交际能力不强。三、物流专业职业规划分析 wto使中国的大门逐步打开，跨国快递巨头们在中国的人才需求也随之剧增，而在物流行业的需求上，最缺乏的是中高级物流策划管理与营销人才，最

好是既懂营销管理又懂得策划，还懂得如何运用现代技术去改善提升原有操作模式的。显然，我们大一新生甚至是刚毕业的大学生在工作经验上都难以适应这些岗位。不过，经验总是要积累才能有的，我们可以通过在操作岗位以及低级别管理岗位上的锻炼来达到那个水平。 职业通路：普通操作人员→中层管理人员→高级管理人才 四、物流的发展趋势 提升物流行业的整体竞争力，很多物流企业都在积极引进和采用信息管理平台，对物流信息管理师的需求也相应增加。鉴于物流培训多是从知识普及方面出发从而帮助学员进入物流行业，而物流信息管理师是从解决实际物流管理问题出发，提高学员解决现代物流行业实际问题的能力，因而前景更为广阔。 在目前的物流人才市场，这种既懂物流业务操作和管理又懂信息技术的复合人才非常少，物流信息管理人才将成为物流行业内紧俏人才，无论是业务操作人员还是一般管理人员或高层管理者，都必须掌握物流信息技术这一项物流核心技能。物流信息管理师将在物流行业中发挥越来越大的作用。物流作为市场的基础，在今后十年甚至更长的时间都会快速发展，对物流人才的需要也会很大。因此我做一名物流管理员，今后的职业发展空间必定非常广阔。 五、建立初步目标 根据自己的兴趣和所学专业，在大学期间，应该会向国际贸易知识和实务方面发展。所以本人制订如下： 大一年度学业：充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，主要做好职业生涯的基础工作。大二年度学业：加倍勤奋学习英语，通过英语四、六级考试，参加物流师资格认证，不断深入研究物流方面知识和实务，并一次通过考试。 大三年度学业：努力提高英语口语水平，特别是商务英语；积极参加有关物流的实践活动，并经常性的总结。 大四年度学业：开始接触社会，熟悉工作环境，积累人际关系，，加强沟通，虚心求教，初步找到适合自身发展的工作环境和岗位。

职业生涯规划完整版

卷首语 有道是：“凡事预则立，不预则废。”此言千真万确。对自己要做的或是将要做的事没有任何准备，那就是在为失败做准备！ 作为一名步入新校大门的学生，生活充满了新鲜与乐趣，拥有更多自由的时间去规划自己的未来。人常说，大学就像是一个小的社会，是我们大学生走向社会的一个适应阶段，所以从现在开始我们就要正视自己的学习生活，重视规划未来，明确自己要走的道路。 在这样一个竞争日益激烈的社会，就业压力巨大，选择一个适合自己的职业，并从现在开始努力朝那个方向努力，这是一种提前意识和一种危机意识。规划是一种计划，是一种正确对生活的态度，规划和设计自己的未来要求我们当代大学生客观认识自己，正视自己的能力和实力，端正态度。 我们的血液里，跳动着五千年文明史的精华，也积沉着长期停滞时的的糟粕。跳动的要升华，积沉的要歇息。升华的要给予动力，歇息的要加以刺激。 古人云：“志不立，天下无可成之事”。 的确，人生如在大海里航行，没有明确的奋斗目标，就会失去航行的方向，也难以抵达胜利的彼岸。 成功是需要付出代价的，成功的大小，取决于期望强度及行动有效性的大小。我承认，在我的面前“困难是确实存在的”。我又坚信：成功一定是有方法的。

1.1自我认知 1.1.1 霍兰德兴趣量表 根据《大学生职业生涯发展规划》一书中关于霍兰德兴趣量表的相关拓展练习，得出了如下结果： ①根据《霍兰德职业兴趣类型》表，我认为最符合自己的描述依 次是：AIS； ②经过“自我兴趣探索”练习，我的兴趣集中在霍兰德类型的ASI； ③在“六岛环游”练习中，吸引我的岛屿依次是：ASI； ④在“你感兴趣的活动”测试中，我的结果是：ASC； ⑤根据职业兴趣测评，我的职业代码是：ASI和ASC； ⑥职业兴趣测评所推荐的与该兴趣类型相关的职业有：画家、作 家、剧作家、编辑、评论家、新闻摄影师、文学作者、演员、 时装艺术大师等。 1.1.2自我反省法 我的兴趣：在平时学习与日常生活中，能给我带来乐趣与快感的事无疑就是写作了。散文、小说、诗歌、随笔等文体的创作不但能让我得到满足，也是我发泄情绪的最有力手段。此外，我酷爱读书，古色古香的古典著作与唯美凝重的日本文学是我的最爱。邹静之、叶倾城、渡边淳一、村上春树是我最喜爱的四位作家，看他们

职业生涯规划--职业兴趣理论

1：职业生涯规划指的是一个人对其一生中所承担职务的相继历程的预期和计划，这个计划包括一个人的学习与成长目标，及对一项职业和组织的生产性贡献和成就期望。 2：包括五部分: 1、个人基本信息2、教育经历3、工作经历4、获得证书5、自我评价 个人简历的内容都应该包括：个人基本情况、教育背景、学习经历、外语和计算机应用水平、工作经验、个人成果获奖情况、能力和专长、求职意向、联系方式等基本要素。 一、个人基本情况 包括：姓名、年龄（出生年月）、性别、籍贯、民族、最高学历、政治面貌、毕业学校、专业等。 一般来说，介绍个人基本情况越详细越好，但也不要像写作文似的写上一大堆，而要有条理地逐条罗列，一个内容用一两个关键词简明扼要地概括说明一下就够了。 二、教育背景 主要是个人从高中阶段至就业前所获最高学历阶段之间的经历，从哪一年到哪一年在哪所学校就读，应该前后年月相接，将最近的学习经历写在最上面，接下来以此相推，有的同学将小学在哪里上学都写上了，这完全没有必要，没有哪个单位会仔细到研究你小学的上学情况，除非你获得过什么特别奖项。 三、学习经历、外语和计算机应用水平 主要列出大学阶段的主修、辅修与选修科目及成绩，尤其是要体现与你所谋求的职位有关的教育科目、专业知识、外语和计算机应用水平。不必面面俱到（如果用人单位对你的大学成绩感兴趣，可以给他提供全面的成绩单）而用不着在求职简历中过多地描述这些东西，要突出重点，有针对性。使你的学历、知识结构让用人单位感到与其招聘条件相吻合。 四、个人的实践、个人成果获奖情况 这是个人简历中很重要的一部分内容。由于用人单位普遍看重个人能力与工作经验，在这方面，一定要用心研究填写。主要要突出大学阶段所担任的社会工作、职务及获得的各种奖励，从事各种兼职工作、实习和社会实践的内容与成果，如果你兼职的单位是比较大或优秀的企业，一定要在简历中注明，因为在一个大企业里工作，你会收获很多，得到许多锻炼，这也是用人单位很看重的。对于有过工作经历的研究生，突出自己在原工作岗位上的业绩也是非常重要的。 五、个人特长及性格评价 这种介绍要恰如其分，尽可能使你的专长、兴趣、性格与你所谋求的职业特点、要求相吻合。必要时可以注明自己勤奋肯干，如有需要愿意服从加班安排，让用人单位能感到你的诚恳。 事实上，“本人的学习经历”、“本人的实践、工作经历”同样能印证个人能力、性格，因此，前后一定要相互照应。 六、求职意向

职业生涯设计的目的、意义可归纳为以下几点

职业生涯设计的目的、意义可归纳为以 下几点 职业生涯设计或规划，简而言之就是对人才与职业进行匹配与再规划过程。职业生涯本身就是一个动态的来断发展的变化过程。职业规划不是应变之策，而是经营未来。有效的职业规划，有利于明确人生未来的奋斗目标。一个人的事业究竟应向哪个方向发展，可以通过制订职业生涯规划明确起来。“目标之所以有用，仅仅是因为它能帮助我们从现在走向未来。”只有有了明确的目标，才能激励 人们去奋斗，并积极创造条件去实现目标，以免漫无目标四处漂浮，随波逐流。 职业生涯规划是以人的认识为基础，又要解决目标问题的，这些问题解决好了，也就把握住了自己。如何从一个学生转变成一个精明的从业人员，对于我们来说，还有很长的一段路要走。现实竞争的残酷，并不允许你慢慢地成长，它要求每个人不仅要看清自己，还要看清前方，快速地成长起来。对于年轻人来说，可以有困惑，可以有迷茫，但绝不允许自己放弃努力。 职业生涯规划，就是我们每一个人根据自己的实际工作能力和专业知识，大致设计好一个自己将要为之奋斗的目标，即自己以后要走的路。在前进的道路上，先给自己定下一个合适的高度，然后再通过自己一步一步的努力朝着那个方向

前进，直至达到既定高度后再设新的高度，渐行渐高，那个前方的高度就是我们的未来。 通过职业生涯规划，可选择适合自己发展的职业，确定符合自己兴趣与特长的生涯路线。正确设定自己的人生目标，运用科学的方法，采取有效的行动，化解人生发展中的危机与陷阱，使人生事业发展获得成功，担当起一定的社会角色，实现自己的人生理想。所以，职业生涯规划能解决“社会角色”的稳定问题。 综上所述，职业生涯规划是员工个人发展和企业留住人才的重要方法和手段之一。当然，员工的职业发展目标只有与组织的发展相一致、相吻合，才能发挥其作用，产生其效力。

职业生涯规划之职业目标定位及其分解组合

职业生涯规划之职业目标定位及其分解组合 第三章职业目标定位及其分解组合 1、职业目标的确定 从人格类型与职业环境的适配的测试中可以看出我今后的职业方向。由于我个人的职业兴趣和性格特点，所以我选择了教师这一职业。 人格类型与职业环境的适配 型态人格倾向典型职业现实型R 具有顺从、坦率、谦虚、自然、坚毅、实际、有礼、害羞、稳健、节俭的特征，表现为 1、喜爱实用性的职业或情境，以从事所喜好的活动，避免社会性的职业或情境 2、用具体实际的能力解决工作及其他方面的问题，较缺乏人际关系方面的能力。 3、重视具体的事物，如金钱，权力、地位等。工人 农民 土木工程师 研究型I具有分析、谨慎、批评、好奇、独立、聪明、内向、条理、谦逊、精确、理发、保守的特征，表现为 1、喜爱研究性的职业或情境，避免企业性的职业或情境 2、用研究的能力解决工作及其他方面的问题，即自觉、好学、自信，重视科学，但缺乏领导方面的才能。科研人员

数学、生物方面的专家社会型S具有合作、友善、慷慨、助人、仁慈、负责、圆滑、善社交、善解人意、说服他人、理想主义等特征，表现为 1、喜爱社会型的职业或情境，避免实用性的职业或情境，并以社交方面的能力解决工作及其他方面的问题，但缺乏机械能力与科学能力 2、喜欢帮助别人、了解别人，有教导别人的能力，且重视社会与伦理的活动与问题。教师、牧师、辅导人员2、职业目标的分解与组合 (1)在校期间：20102016年 成果目标：顺利毕业，在一所中学当政治老师。 学历目标：取得毕业证书，学位证书，英语四六级证书、计算机一级证书、心理咨询师证书以及每年的综合奖学金等。 能力目标：从家教兼职中获得一定的实践经验。 (2)工作适应阶段：20152013年 成果目标：教学顺利，并取得一定的教学成果，学生的成绩有所提高。 学历目标：准备考研，阅读相关的书籍。 能力目标：在这一年里，不断积累教学经验，为以后的升职做准备。 (3)经验积累阶段：20132016年 成果目标：积累了一定的教学经验，并总结过去的经验成果。 学历目标：继续为考取硕士学位做准备 能力目标：一方面提高自学能力，另一方面不断改善教学方式。

如何做好员工的职业生涯规划

北京化工大学北方学院 NORTH COLLEGE OF BEIJING UNIVERSITY OF CHEMICAL TECHNOLOGY 《职业生涯规划》 题目：如何做好企业员工的职业生涯规划 专业：人力资源管理授课教师：任娟梅 姓名：蒋卓伦学号：3 班级：人力1103班学生学院：文法学院 学年：2011 —2012 学期：第 2 学期 2012 年6月5日 为员工做职业生涯规划的时候，我认为“以人为本”是非常重要的一点。“以人为本”是构建和谐社会的基础,也是现代企业人才队伍建设的关键。职业生涯规划则是体现“以人为本”的管理思想,在现代企业人力资源管理中发挥着非常重要的作用。 一、充分重视组织生涯管理，协助员工确立个人职业定位和职业规划 组织生涯发展的本质是让员工个人得到全面发展，从组织的角度充分考虑员工想干什么、能干什么而形成个人职业定位和规划，不断为员工成长提供帮助，因而员工在企业内部不仅可以公开地提出自己的“理想”，而且未来是可以预期的，这样对员工的激励是内在、高层和持久的。由于员工个人目标与企业目标相协调，因此，当个人目标实现时，同时对企业做出了有益贡献，对企业的贡献反过来又进一步强化了员工的动力，最终达到个人与企业的双赢结果。

二、通过培训等方式，尽可能为员工提供职业发展通道，围绕职业目标提升能力 企业把员工招聘进来，不仅仅是要让他工作好，更应该通过培训等各种方式，提升员工的技能，尽可能为员工提供良好的职业发展通道。培训需求分析不应只是关注企业发展的需要，同时也应将员工个人的发展纳入其中。 与只顾及企业现期或短期需求而开展的培训不同，具有组织生涯导向的培训需求分析要把员工的长期发展需求充分考虑进来。举例来说，一名初级技术人员，打算在几年后向管理序列发展，那么在现阶段就应适当地把管理基础知识纳入到当前的培训内容中。 组织生涯管理的基本原则就是管理的双主体，员工参与到自己发展的各个方面，各个环节，因此，培训需求中的双主体是生涯管理的内在要求。培训需求分析中的双主体的优势是十分明显的，即由于员工参与到自身培训需求的分析，相对于非生涯导向下的企业当单主体，培训需求分析结果的可靠性、针对性均会大提高，又由于员工参与培训需求分析，可提高对培训的接受性，从而为提高培训投资效益奠定基础。 在实际的操作中，简化的做法是，用非生涯导向的培训需求方法首先得到针对各员工现期或短期培训需求的一个分析结果，然后根据该员工生涯计划，也就是根据员工长期发展要求，增加一些有利于长期发展，而在现期或短期内可能“用不着”的知识、技能或能力的内

职业生涯设计规划-求职.doc

如果你的职业生涯规划目标是成为一个掌握上亿元资产公司的总经理，你就要把这个规划分成几个中等的规划，如什么时候成为一个部门的主管，什么时候成为一个部门的经理，然后再把这些规划进行进一步的细分，使它成为直接可操作的具体计划。职业生涯设计五大前提1．正确的职业理想，明确的职业目标。职业理想在人们职业生涯设计过程中起着调节和指南作用。一个人选择什么样的职业，以及为什么选择某种职业，通常都是以其职业理想为出发点的。任何人的职业理想必然要受到社会环境、社会现实的制约。社会发展的需要是职业理想的客观依据，凡是符合社会发展需要和人民利益的职业理想都是高尚的、正确的，并具有现实的可行性。大学生的职业理想更应把个人志向与国家利益和社会需要有机地结合起来。2．正确进行自我分析和职业分析。首先，要通过科学认知的方法和手段，对自己的职业兴趣、气质、性格、能力等进行全面认识，清楚自己的优势与特长、劣势与不足。避免设计中的盲目性，达到设计高度适宜。其次，现代职业具有自身的区域性、行业性、岗位性等特点。要对该职业所在的行业现状和发展前景有比较深入的了解，比如人才供给情况、平均工资状况、行业的非正式团体规范等；还要了解职业所需要的特殊能力。3．构建合理的知识结构。知识的积累是成才的基础和必要条件，但单纯的知识数量并不足以表明一个人真正的知识水平，人不仅要具有相当数量的知识，还必须形成合理的知识结构，没有合理的知识结构，就不能发挥其创造的功能。合

理的知识结构一般指宝塔型和网络型两种。4．培养职业需要的实践能力。综合能力和知识面是用人单位选择人才的依据。一般来说，进入岗位的新人，应重点培养满足社会需要的决策能力、创造能力、社交能力、实际操作能力、组织管理能力和自我发展的终身学习能力、心理调适能力、随机应变能力等。5．参加有益的职业训练。职业训练包括职业技能的培训，对自我职业的适应性考核、职业意向的科学测定等。可以通过三下乡活动、大学生青年志愿者活动、毕业实习、校园创业及从事社会兼职、模拟性职业实践、职业意向测评等进行职业训练。职业生涯规划八条原则 1.利益整合原则。利益整合是指员工利益与组织利益的整合。这种整合不是牺牲员工的利益，而是处理好员工个人发展和组织发展的关系，寻找个人发展与组织发展的结合点。每个个体都是在一定的组织环境与社会环境中学习发展的，因此，个体必须认可组织的目的和价值观，并把他的价值观、知识和努力集中于组织的需要和机会上。2.公平、公开原则。在职业生涯规划方面，企业在提供有关职业发展的各种信息、教育培训机会、任职机会时，都应当公开其条件标准，保持高度的透明度。这是组织成员的人格受到尊重的体现，是维护管理人员整体积极性的保证。3.协作进行原则。协作进行原则，即职业生涯规划的各项活动，都要由组织与员工双方共同制定、共同实施、共同参与完成。职业生涯规划本是好事，应当有利于组织与员工双方。但如果缺乏沟通，就可能造成双方的不理解、不配合以至造成风险，因此

我的大学职业生涯规划：

我的大学职业生涯规划： 我的大学我的梦来 内容摘要：我是一名普通的大一新生，说实话当初在校内网选课的时候，无意间看见了周老师的这门课，觉得对自己以后找工作会有帮助就选了。通过一个学期的学习，争 这篇职业生涯规划《我的大学职业生涯规划：我的大学我的梦》由网友提供或论文中国于网络搜集整理，版权归原作者所有。您同时按下键盘的D 和Ctrl，即可免费收藏《我的大学职业生涯规划：我的大学我的梦范文》一写在前面的话 我是一名普通的大一新生，说实话当初在校内网选课的时候，无意间看见了周老师的这门课，觉得对自己以后找工作会有帮助就选了。通过一个学期的学习，争得觉得自己学到了很多以前不曾学到过的东西。也正是因为周老师这门课，让我自己对今后的职业方向和就业选择有了一个定向的思路。明白了许多以后工作中很可能遇到的问题，周老师告诉我们方法给我们解决问题的钥匙，更让我们明白怎样去做人，做一个在现实社会中的聪明人！ 二自我分析 我是一个性格开朗的女孩，很容易被人群所容纳，给人的感觉很随和没有架子，自己感觉为人也挺仗义的。虽然是个女生，但性子比较向男生。甚至有时候和男生们一拍即和，办事比较果敢不会犹豫不决（不过这个作风也给我惹来了不少的麻烦）。我的承受能力还可以，不会在遇到挫折的时候一蹶不振，平时的我也很幽默，一群狐朋狗友会被我逗得口水横飞，觉得这丫头有点疯颠，不过做起事来可从来不犯糊涂。 三职业选项及其相关的问题解释 音乐教育的就业方向：主要到高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。 就业方向职业的能力素质要求：兴趣要广泛，专业自身能力强，热爱艺术，有较强的语言组织沟通能力，对音乐的历史有清楚的了解。 就业方向职业的岗位职责（中学音乐教师）：认真钻研教材，按照新课标的要求对学生进行音乐学科知识的传授、音乐技巧的训练和音乐素养的熏陶，做到发音正确，练声规范，班级整体水平较高。认真做好教学组织工作，保证课堂教学秩序和效率。负责培训一支素质较好的文艺队伍，平时能配合宣传，外出演出，并参加各级各类文艺竞赛。负责活跃群众文艺，教会学生跳集体舞，发动学生课前唱歌，达到班班有歌声，教会学生唱国歌、队歌。负责组织全校性的文艺汇演，负责对各班进行指导。负责布置音乐教室，有音乐教室特色，使之艺术化，随时保持音乐教室的整洁。有关音乐教具、挂图、器材要精心爱护，严加保管，充分利用，做到勤俭节约。协助教导处进行音乐学科的质量监控，期末将音乐学科成绩汇总上交。 与就业方向职业目标的差距：在目前这种优胜劣汰的社会环境中，我们奉行的都是适者生存的原则，那么如何提高自身的价值就成了我们当代大学生的首要问题。近几年音乐院校毕业的大学生数不胜数，就业问题逐年上升，给我们这些刚步入大学的新生不晓得压力！ 四大学期间的计划 发奋努力的学习是成功的必备条件，也是做一个大学生的分内之事。 一年级为试探期：要初步了解职业，特别是自己未来所想从事的职业或自己所学专业对口的职业，提高人际沟通能力。具体活动可包括多和师哥师姐们进行交流，尤其是大四的毕业生，询问就业情况，大一学习任务不重多参加学校活动，增加交流技巧，学习计算机知识，

职业生涯发展与规划名词解释

学习好资料欢迎下载职业生涯发展与规划名词解释 无边界职业生涯：强调打破组织界限和组织内部职位界限的职业转移和职业流动。 工作生活质量： 是指组织中所有人员，通过与组织目标相适应的公开的交流渠道，有权影响决策改善自己的工作，进而导致人们更多的参与感，更高的工作满意和更少的精神压力的过程。 观察法：是指在自然存在的条件下，对自然的，社会的现象和过程，通过人的感觉器官或借助科学仪器，有目的，有计划地进行认识的过程。所谓“自然存在的条件”是指对观察对象不加控制，不加干预，不影响其常态。所谓“有目的，有计划”是指根据科学研究的任务，对于观察对象，观察范围，观察条件和观察方法作了明确的选择，而不是观察能用于人感官的任何事物。 深层访谈法：是一种无结构的，直接的，个人的访问，在访问过程中，一个掌握高级技巧的调查员深入地访谈一个被调查者，以揭示对某一问题的潜在动机，信念，态度和感情。 投射技术：是一种无机构的非直接的询问形式，可以鼓励被调查者将他们对关心问题的潜在动机，信仰，态度或感情投射出来。 完成技法：常用的方法又分句子完成法和故事完成法。 第三者技法：给被调查者提供一种文字的或形象化的情景，让被调查者将第三者的信仰和态度与该情景联系起来，而不是直接地联系自己个人的信仰和态度。 探索性研究：是指对所要研究的现象或问题进行初步的了解，以便为今后更深入系统地研究提供线索和奠定基础。 解释性研究：是一种探索现象背后的原因，各种影响因素之间的关系，并回答为什么的研究类型。 立业期：是指个人从进入组织开始到适应组织并确立自己在组织内的职业生涯战略的这一段时期 人际亲和：指人对于建立维护发展或恢复与他人或群体的积极情感关系的愿望 工作轮换：是指使员工在同一水平的职位上轮换工作，通过多样化的职业活动以提高能力避免职务专业化所产生的厌倦 工作扩大化：是指工作的横向扩展，扩大工作的范围，从而为员工提供更多的工作种类，真正意义上的工作扩大化应该充实工作的内容，给员工赋予更多的自由权，包括做决定和对工作实施更多的自我控制。 员工帮助计划：是由组织为其成员设立的一项系统的，长期的援助和福利计划 能力：是指人们成功的完成某种活动所必须具备的个性心理特征 心理运动能力测试：主要用于测量一个人运动反应的速度，灵活性，协调性和其他特征 气质：是指个人心理活动的稳定的动力特征 人格动力系统：人格动力系统是决定并制约人的心理活动的进行，方向，强度和稳定水平的结构。 心理特征系统：这一系统包括能力，气质，性格三种成分 自我调控系统：这是以自我意识为核心的人格调控系统，包括自我认识，自我体验，自我控制三个子系统 风险动机：指决策时敢于冒险，敢于使用新思路，新方法，不惧怕失败的动机 权利动机：指人们力图获得，巩固和运用权利的一种内在需要，是一种试图控制，指挥，利用他人行为，想成为组织领导的动机 成就动机：指人们发挥能力获取成功的内在需要，一种克服障碍，完成艰巨任务，达到较高目标的需要协作型：其特点是在与人协同工作时感到愉快，善于

大学生职业生涯规划答案

2013年上半年考试 试卷总分:100分通过分数:60分考试时长:120分钟客观题(每小题:2分) 1,大学生涯规划是从生涯规划中阶段化而来的。通过科学的规划，可以明确大学期间的发展目标、发展前景、以及（）；可以帮助管理时间和精力，使之用于最具回报率的事情上去，以获得该阶段生涯的成功，进而为职业生涯乃至整个生涯做好关键储备与过渡。 A. 发展道路 B. 发展思路 C. 发展规划 D. 发展抉择 正确答案：A 2,尽早为职业生涯做好准备无疑是获得一份满意工作的最好方法。对于大学阶段应该做好哪些职业准备，以下选项中正确的是？ A. 积累精深的专业知识和技能 B. 培养自己的个人能力、实践能力、组织能力等 C. 懂得心理健康调适的方法，具有良好的沟通和人际协调能力 D. 以上都对 正确答案：D 3,在社团的舞台上，大学生必须注重学会团队内外的沟通，才能提前感受到社会与人之间沟通的要求，在社团中锻炼和成长，提前将自己打造成个性鲜明、适应社会的人才。对于这种说法，你认为正确与否？ A. 正确 B. 错误 正确答案：A 4,现在很多大学生都注重提早为自己将来的求职增加砝码，当下的“高校考证热”就是一种典型的职业准备策略。对于同学们热衷的职业资格证书，下列说法中错误的是？

A. 职业资格证书并非多多益善，其多寡与求职的成功率不成正比 B. 职业资格证书只是一块普通的“敲门砖”，对于求职的作用更多的是锦上添花，而不是一锤定音 C. 考证是一种盲目行为，而且会因占用太多的时间而影响专业的学习 D. 对于那些含金量低，与求职方向不一致的证书，应慎重考虑 正确答案：C 5,据了解，现在的大学生兼职方式以家教、参与商家促销、做服务员等为主，专业关联度不大，这也导致大学生兼职的价值不高。专家建议，寒暑假兼职时要根据自己的需要，“缺什么补什么”，提高兼职的“性价比”。对此，你认为以下做法正确的是： A. 尽量选择与自己的职业规划有所关系的工作，注意专业的相关性 B. 把兼职当作职场提前进入角色 C. 有针对性地克服自己的弱点，锻炼胆量改善性格 D. 以上都正确 正确答案：D 6,大学生涯规划需要用一系列的目标为自己铺就一条成功之路。在制定大学生涯目标时应遵循一定的原则。以下原则错误的是？ A. 目标要符合社会的需要，有需要才有市场，才有位置 B. 目标要符合自身特点，以自己的性格、兴趣、能力等为依据，并考虑现实条件 C. 目标要高远，但不能好高骛远，要有利于自身才能发挥 D. 目标幅度不宜过窄，以便给自己多种选择的机会 正确答案：D 7,时间管理所探索的是如何减少时间浪费，以便有效地完成既定目标。由于时间所具备的独特性，所以时间管理的对象不是“时间”，它是指面对时间而进行的（）。 A. 心态的调整 B. 适当的安排

职业生涯规划三个准备工作

职业生涯规划三个准备工作 无论是大学生还是职场中人，都需要给自己做职业规划，本文主要阐述职业生涯规划的3个准备工作。 一、职业规划前提准备：了解人才市场 现在大学生就业成了社会问题。其实，所谓社会问题，就是群体问题。而对于个体来讲，由于个人能力和客观环境的不同，面临的机遇也就不同。无论何时，人才高端市场都十分活跃。就我观察到的，可以说，高端人才奇缺。金字塔定律在哪都适用。如果你为择业困扰，说明你还在金字塔底部。现在的形势是：外企倍受青睐;各类型的公司都竞争the best one; 各类城市，包括许多三线城市，对人才的需要也很高;最后要说明的是，其实各种培训对人才提升效果很有限。有完美培训体系的，是好企业。但别指着培训把你变成高端人才。 目前国内人才缺陷： 1、对于雇主的实际价值有限，也就是说，把能力和资源转化成利益的能力有限; 2、缺少前瞻性眼光; 3、沟通能力：听换位听，深入听，全面听;说是否得体? 4、执行能力，把计划等落地并F/U。不少人可以执行，但持续追踪不够; 5、主动性，即主人翁意识。不要想自己是打工的，而要想

自己也是老板。 6、面对变化的能动性。积极应对变化预测变化制造变化 二、职业规划前提准备：企业认知 选择判断一个企业是否适合你，是有多方面的标准的。 首先，我们所能看到的冰山的一角：财务状况，包括资产，市值，营业额，成长率等。然后看其产品：市场占有率，产品或行业前景，是否高利润(这将部分决定你的收入水平)。个人遇到的一个生动例子是我的第一家公司，其产品的全球市场占有率超过30%，这样稳定的客户群体使它在经济动荡的环境中保持了强劲的生命力，规模相对小的同类竞争者相继辞世，反而有可能在今后成就它的垄断地位。 对于员工而言，少了生存的颤颤兢兢，就可以把更多的精力投入在个人发展与企业共存上。经年累月，就形成了我们要关注的另一个重要因素企业文化。套用《亮剑》中的一句话，企业文化，就是企业的性格。是由最初建立他的人的气质决定的。同时也是在长久的维护更新中发展起来的。确定自己的性格与企业文化是否冲突，是择业的重要一环。可以直接决定你在其中的成长。 企业选才的标准也同样的，来自于四个维度：价值观&性格(考量企业文化契合度);专业知识;业务知识(如演讲技能，法律常识，项目管理和商务管理能力等);能力素质(最抽象难以量化的部分)。也就是要求我们，成为专才和通才。当然，通才也是有方向的。 三、职业规划前提准备：自我认知 自我认知有两点最值得注意：

何为职业生涯规划

职业 ．． ．．生涯规划 职业规划 -----指个人发展与组织发展相结合，在对个人和内外环境因素进行分析的基础上，确定一个人的事业发展目标，并选择实现这一事业目标的职业或岗位，编制相应的工作、教育和培训行动计划，对每一步骤的时间、项 目和措施作出合理的安排。 概念 也可叫职业生涯设计，是指个人和组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结研究的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特长、经历及不足等各方面进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。 职业生涯设计的目的决不只是协助个人按照自己资历条件找一份工作，达到和实现个人目标，更重要的是帮助个人真正了解自己，为自己订下事业大计，筹划未来，拟订一生的方向，进一步详细估量内、外环境的优势和限制，在“衡外情，量己力” 的情形下设计出各自合理且可行的职业生涯发展方向。 意义 1、以既有的成就为基础，确立人生的方向，提供奋斗的策略。 2、突破生活的格线，塑造清新充实的自我。 3、准确评价个人特点和强项。 4、评估个人目标和现状的差距。 5、准确定位职业方向。 6、重新认识自身的价值并使其增值。 7、发现新的职业机遇。 8、增强职业竞争力。 9、将个人、事业与家庭联系起来。 10、扬长避短，发挥职业竞争力； 11、了解就业市场，选择热门行业、热门职业；

12、提升个人实力，获得长期职业发展优势； 13、加快适应工作，提高工作满意度，使事业成功最大化。 应遵循的原则 下面简述十个基本原则仅供参考： 1．清晰性原则：考虑目标措施是否清晰明确？实现目标的步骤是否直截了当？ 2．变动性原则：目标或措施是否有弹性或缓冲性？是否能依据环境的变化而调整？ 3．一致性原则：主要目标与分目标是否一致？目标与措施是否一致？ 个人目标与组织发展目标是否一致？ 4．挑战性原则：目标与措施是否具有挑战性，还是仅保持其原来状况而已？ 5．激励性原则：目标是否符合自己的性格、兴趣和特长？是否能对自己产生内在激励作用？ 6．合作性原则：个人的目标与他人的目标是否具有合作性与协调性？ 7．全程原则：拟定生涯规划时必须考虑到生涯发展的整个历程，作全程的考虑。 8．具体原则：生涯规划各阶段的路线划分与安排，必须具体可行。 9．实际原则：实现生涯目标的途径很多，在作规划时必须要考虑到自己的特质、社会环境、组织环境以及其它相关的因素，选择确定可行的途径。 10．可评量原则：规划的设计应有明确的时间限制或标准，一评量、检查，使自己随时掌握执行状况，并为规划的提供参考的依据。 职业生涯分类 职业生涯规划的期限一般划分为短期规划、中期规划和长期规划。 短期规划为三年以内的规划，主要是确定近期目标，规划近期完成的任务。

大学生职业生涯规划全程指南(最新版)

大学生职业生涯规划全程指南（最新版） 大学生职业生涯规划是指学生在大学期间进行系统的职业生涯规划的过程。它包括大学期间的学习规划、职业规划、爱情规划和生活规划，职业生涯规划的有无及好坏直接影响到大学期间的学习生活质量，更直接影响到求职就业甚至未来职业生涯的成败。从狭义职业生涯规划的角度来看，此阶段主要是职业的准备期，主要目的是在于为未来的就业和事业发展作好准备。客观而言，进行系统的学习和实践至关重要，而能够担此教育重任的人应该具备丰富的职场经验和并接受过系统的职业生涯辅导训练。对于乐职主义者而言，职业生涯规划是最基本的保障。 一、职业生涯规划流程 要做好职业生涯规划就必须按照职业生涯设计的流程，认真做好每个环节。职业生涯设计的具体步骤概括起来主要有以下几个方面： 1、自我评价 也就是要全面了解自己。一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要审视自己、认识自己、了解自己，做好自我评估，包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职业面前我会选择什么等问题。 2、确立目标

确立目标是制定职业生涯规划的关键，通常目标有短期目标、中期目标、长期目标和人生目标之分。长远目标需要个人经过长期艰苦努力、不懈奋斗才有可能实现，确立长远目标时要立足现实、慎重选择、全面考虑，使之既有现实性又有前瞻性。短期目标更具体，对人的影响也更直接，也是长远目标的组成部分。 3、环境评价 职业生涯规划还要充分认识与了解相关的环境，评估环境因素对自己职业生涯发展的影响，分析环境条件的特点、发展变化情况，把握环境因素的优势与限制。了解本专业、本行业的地位、形势以及发展趋势。 4、职业定位 职业定位就是要为职业目标与自己的潜能以及主客观条件谋求最佳匹配。良好的职业定位是以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据的。职业定位过程中要考虑性格与职业的匹配、兴趣与职业的匹配、特长与职业的匹配、专业与职业的匹配等。 大学生职业与生活规划是否必要?回答因人而异。但规划至少会给人带来以下好处。 1 减少许多焦虑与情绪波动(高涨与低落)。 2 生活与工作的效率更高，更易获得成就。 3 不易受到别人的干扰;可能给别人以有益的影响。 四、职业生涯规划范文

如何明确你的职业生涯规划目标

如何明确你的职业生涯规划目标 职业生涯规划一切的选择都应该以如何能更加顺利达到我们的职业目标为依据。现在对于很多人来说应该是不知道如何确定自己的职业目标，也不知道确立职业目标之后应该怎样去做。 目标的确立要符合社会与组织的需求。职业生涯目标，如同一种产品。这种产品有市场，才有生产的必要。故在确定职业生涯目标时，要考虑到内外环境的需要。有需求，才有位置。适当关注市场需求。不要仅仅根据市场需求做自己的职业决策，市场需求是不断变化的，我们应该根据自己的爱好，选择自己可以为之激动的职业，并适当关注市场的需求。 目标的确立要适合自身的特点。不同的人有不同的特点。这种特点就是你的性格、兴趣、特长等。要将目标建立在你的最优性格上、最大兴趣上、最佳特长上。因此，要尊重自己的兴趣爱好，在选择自己的职业目标的时候，尽量选择和自己性格符合的职业。以免以后工作起来痛苦。如做到这一点，就能左右逢源，心想事成。 目标的确立要高低恰到好处。生涯目标是高一点好，还是低一点好呢?总的来看还是高一点好。有了远大的目标，能起到激励作用。但目标过高。脱离了实际，会因好高鹜远而招致失败。目标太低，不用努力就能实现，目标也就失去意义。我们需要认识到自己的能力，并将它发挥到极致。 目标的确立幅度不宜太宽。奋斗目标有高有低，专业面有宽

有窄。在确立目标时，是宽一点好，还是窄一点好呢?从科学的角度来看，专业面越窄，所需的力量相对较少。也就是说，用相同的力量对不同的工作对象，专业面越窄，其作用越大，成功的几率越高。所以，目标的幅度不宜过宽，最好选一个窄一点的题目，把全部精力投放进去，较易取得成功。 目标的确立要长短配合恰当。目标的确立应该长短结合。长期目标为人生指明了方向，可鼓舞斗志，防止短期行为。短期目标是实现长期目标的保证，没有短期目标，长期目标也就不能实现。特别是在职业生涯发展过程中，通过短期目标的达成，能体验到达成目标的成就感和乐趣，鼓舞自己为了取得更大的成就，向更高的目标前进。但是，只有短期目标，看不到远大的理想，也会失去奋进的动力，还会使人生发展左右摇摆，甚至偏离发展方向。 同一时期目标不宜多。就事业目标而言，同一时期目标不宜多，最好集中为一个。目标是追求的对象，你见过同时追逐五只兔子的猎手吗?别说五只，就是两只也追不过来，因为那几乎是不可能的事。所以，在确立目标时，最好把目标集中在一个集点上。 目标的确立要具体明确。目标就像射击的靶子一样，清清楚楚地摆在那里。如果目标含糊不清，就起不到目标的作用。例如，有人打算决心干一番事业，具体干什么，不知道，这就等于没有明确的目标，自以为有目标，而没有明确的目标，不仅起不到目标的作用，还可能造成假象。投入了时间、精力和资金，却起不到攻击目标的作用，10年过去了还是一事无成。

如何实现职业生涯规划目标

如何实现职业生涯规划目标 职业生涯是贯穿一生职业历程的漫长过程。确定适合自己的职业生涯规划，明确自己能干什么？想干什么？怎么干？一步一步的努力实现个人的规划目标，实现自己的社会价值和个人需要。一份优秀的职业生涯规划不仅有利于职业的选择，更有利于个人事业的成功。 标签：职业生涯规划目标个人需要 职业生涯规划（简称生涯规划），又叫职业生涯设计，指个人与组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行分析、判断、总结的基础上，对自己的兴趣、能力、特点进行综合评价，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。 对每个人来说，特别是刚毕业即将踏入社会的大学生来说，每个人都有无尽的憧憬，内心深处都有一个对自己工作和前程的设想和预测，其实就是我们通常所讲的职业生涯规划，只是好多人没有落实到书面层次而已。职业生涯规划就是对自己一生的各个阶段所从事的工作、职务和事业发展所进行的设计和规划。也就是说，每一个人在职业生涯发展历程中，需要对个人的特质、职业环境进行探索，以逐渐发展个人的生涯认同，并建立生涯目标；在面对各种选择时，针对各种机会进行生涯评估，以形成生涯决定；进而投身到职业生涯当中，最终获得自我实现。科学的职业生涯规划不仅能帮助个人按照自己的客观条件找到一份合适的工作，实现个人职业生涯目标，还能帮助个人真正了解自己，正确评估自己的能力，明确自己职业生涯中的发展方向。 1 确定职业发展目标 俗话说：“志不立，天下无可成之事。”“我想当科学家、老师、警察……”小时候每个人都有自己的理想，想必大家一定还记忆犹新，虽说不一定有多少可行性或可信性，可这毕竟是孩童心里最初的纯真的志向。立志是人生的起跑点，反映着一个人的理想、胸怀、情趣和价值观。每个人开始规划自己的职业生涯时都是胸怀大志的，就像我们小时候都有自己美好的愿望一样，只是在成长过程中有实现的也有没实现的，志是要立的，但要符合实际，不能脱离现实，否则就会形同虚设。在准确地对自己和环境做出了评估之后，我们可以确定适合自己、有实现可能的职业发展目标。在确定职业发展目标时要注意注意自己性格、兴趣、特长与选定职业的匹配，更重要的是考察自己所处的内外环境与职业目标是否相适应，不能妄自菲薄，也不能好高骛远。合理、可行的职业生涯目标的确立决定了职业发展中的行为和结果，是制定职业生涯规划的关键。 2 如何制定职业发展目标 职业规划每个人都有的，正规的或不正规的，我们自己心里都有一杆秤。但现实生活中职业规划经常会随着时间和周围环境的影响而改变。为了真正有效的

职业生涯规划的作用和意义

职业生涯规划的作用和意义 职业生涯规划指的是一个人对其一生中所承担职务的相继历程的预期和计划，这个计划包括一个人的学习与成长目标，及对一项职业和组织的生产性贡献和成就期望。那么职业生涯规划有什么作用和意义?以下是小编整理的相关资料，希望对大家有帮助。 职业规划的作用 职业规划帮助选择自己的职业发展道路：通过工作经验的积累而形成的职业锚，不仅反映个人的价值观与才干，也能反映个人进入成年期的潜在需求和动机。个人抛锚于某一职业工作过程，实际上就是个人自我真正认知的过程，认识自己具有什么样的能力、才干，并找到自己长期稳定的职业贡献区，从而决定自己将来的职业选择。 职业规划可以帮助我们确定职业目标，发展职业角色形象：职业锚清楚地反映出个人的职业追求与目标，同时，根据职业锚还可以判断个人达到职业成功的标准。例如技术/职能型职业锚的人，其志向和抱负在于专业技术方面的事业有成;而管理型的人，其职业成功在于升迁至更高的职位，获得更大的管理机会。因此明确自己的职业锚，可以帮助确定自己的职业目标及成功的标准，从而确定职业角色形象。 职业规划有助于提高个人的工作技能，提升职业竞争力：职业锚是个人经过长期寻找所形成的职业工作定位，是个人的长期贡献区。职业锚形成后，个人便会相对稳定地从事某种职业，这样必然累积工作经验、知识与技能。随着个人工作经验的丰富、知识的扩张，个人的职业技能将不断增强，个人职业竞争力也随之增加。 职业规划的意义

规划意义 以既有的’成就为基础，确立人生的方向，提供奋斗的策略。突破生活的格线，塑造清新充实的自我; 准确评价个人特点和强项; 评估个人目标和现状的差距。准确定位职业方向; 重新认识自身的价值并使其增值; 发现新的职业机遇;增强职业竞争力;将个人、事业与家庭联系起来。 必要性 1、职业发展通道单一，内部岗位流动机会少; 2、对员工职业生涯管理缺乏技术性支持，职业生涯设计往往落实不到位 3、职业生涯管理未与培训、绩效管理等结合，职业生涯规划只是空中楼阁 4、管理者认为员工的职业生涯是人力资源部的事情 5、职业生涯规划与企业培训混为一谈 6、员工没有发挥个人的最大潜能 职业规划的具体方法 自我评价 1. 目的：帮助员工确定兴趣、价值观、资质以及行为取向，指导员工思考当前所处职业生涯的位置，制定出人力资源规划程序。 未来的发展计划，评估个人的职业发展规划与当前所处的环境以及可获得的资