经济统计学原理习题库答案
经济统计学教学团队二0一0年十一月
第一章统计学的对象和方法
第一部分习题
一、单项选择题
1.社会经济统计是( )的有力工具。
A.解决问题
B.克服困难
C.进行交流
D.认识社会
2.在社会经济统计学的形成过程中，首先使用“统计学”这一术语的是( )。
A.政治算术学派
B.国势学派
C.数理统计学派
D.社会经济统计学派
3.在统计学的形成和发展过程中，首先将古典概率论引入社会经济现象研究的学者是( )。
A.阿道夫·凯特勒
B.威廉·配第
C.约翰·格朗特
D.海尔曼·康令
4.社会经济统计学是一门( )。
A.自然科学
B.新兴科学
C.方法论科学
D.实质性科学
5.在确定统计总体时必须注意( )。
A. 构成总体的单位，必须是同质的
B.构成总体的单位，必须是不同的
C.构成总体的单位，不能有差异
D.构成总体的单位，必须是不相干的单位
6.社会经济统计的研究对象是（）。
A.抽象的数量关系
B.社会经济现象的规律性
C.社会经济现象的数量特征和数量关系
D.社会经济统计认识过程的规律和方法
7.某城市工业企业未安装设备普查，总体单位是（）。
A.工业企业全部未安装设备
B.工业企业每一台未安装设备
C.每个工业企业的未安装设备
D.每一个工业
8.标志是指( )。
A.总体单位的特征和属性的名称
B.总体单位数量特征
C.标志名称之后所表现的属性或数值
D.总体单位所具有的特征
9.一个统计总体( )。
A.只能有一个标志
B.只能有一个指标
C.可以有多个标志
D.可以有多个指标
10.统计指标按其反映总体现象内容的特征不同可分为( )。
A.客观指标和主观指标
B.数量指标和质量指标
C.时期指标和时点指标
D.实体指标和行为指标
11.对某市高等学校科研所进行调查，统计总体是( )。
A.某市所有的高等学校
B.某一高等学校科研所
C.某一高等学校
D. 某市所有高等学校科研所
12.要了解某市国有工业企业设备情况，则统计总体是( )。
A.该市全部国有工业企业
B.该市每一个国有工业企业
C.该市国有工业企业的全部设备
D.该市国有工业企业的每一台设备
13.有200个公司全部职工每个人的工资资料，如要调查这200个公司职工的工资水平情况，
则统计总体为（）。
A.200个公司的全部职工
B.200个公司
C.200个公司职工的全部工资
D.200个公司每个职工的工资
14.指出下列哪个是数量标志（）
A.月工资
B.学历
C.健康状况
D.性别
15.某企业职工人数为1200人，这里的“职工人数1200人”是（）。
A.标志
B.变量
C.指标
D.标志值
16.某班四名学生统计学考试成绩分别为70分、80分、86分和95分，这四个数字是（）。
A.标志
B.标志值
C.指标
D.变量
17.工业企业的职工人数、职工工资是（）。
A.连续型变量
B.离散型变量
C.前者是连续型变量，后者是离散型变量
D.前者是离散型变量，后者是连续型变量
18.标志是说明总体单位特征的名称，标志有数量标志和品质标志，因此（）。
A.标志值有两大类：品质标志值和数量标志值
B.品质标志才有标志值
C.数量标志才有标志值
D.品质标志和数量标志都具有标志值
19.指标是说明总体特征的，标志是说明总体单位特征的，所以（）。
A.标志和指标之间的关系是固定不变的
B.标志和指标之间的关系是可以变化的
C.标志和指标都是可以用数值表示的
D.只有指标才可以用数值表示
20下列哪个是质量指标（）。
A.工资总额
B.平均工资
C.国民收入
D.粮食总产量
二、多项选择题
1.下列哪些是社会经济统计的理论和方法论基本（）。
A.马克思主义哲学
B.马克思主义政治经济学
C.数学
D.概率论
E.科学社会主义
2.统计的基本方法包括( )。
A.大量观察法
B.综合分析法
C.统计分组法
D.归纳推断法
E.指标体系法
3.统计总体的基本特征表现在( )。
A.客观性
B.数量性
C.大量性
D.同质性
E.差异性
4.要了解某地区全部成年人口的就业情况，那么（）。
A.全部成年人是研究的总体
B.成年人口总数是统计指标
C.成年人口就业率是统计标志
D.“职业”是每个人的特征，“职业”是数量指标
E.某人职业是“教师”，这里的“教师”是标志表现
5.国家统计系统的功能或统计的职能是（）。
A.信息职能
B.咨询职能
C.监督职能
D.决策职能
E.协调职能
6.下列统计指标中，属于质量指标的有（）。
A.工资总额
B.单位产品成本
C.出勤人数
D.人口密度
E.合格品率
7.对某市工业生产进行调查，得到以下资料，其中的统计指标是( )。
A.某企业为亏损企业
B.实际产值为1.1亿元
C.职工人数为10万人
D.某企业资金利税率为30%
E.机器台数为750台
8.设某地区五家全民所有制企业的工业总产值分别为25万元、22万元、40万元、33万元
和65万元，则（）。
A.“全民所有制”是企业的品质标志
B.“工业总产值”是企业的数量标志
C.“工业总产值”是个变量
D.“工业总产值”是企业的统计指标
E.25、22、40、33和65这几个数字是变量值
9.某商场800名职工的每个人的工资资料中（）。
A．职工工资总额是统计指标 B.800名职工是总体单位
C．有800个标志值 D.职工工资是统计标志
E．该商场工资总额等于800人乘以其平均工资
10.在全国人口普查当中（）。
A．每个人是总体单位 B.男性是品质标志 C.年龄是数量标志
D．人口平均寿命是数量标志 E.全国人口数是数量总体
三、填空题
1、通过点数取得具体数值的统计变量称为（）变量。
2、连续变量一般是通过（）取得的。
3、反映现象之间数量对比关系的统计指标叫做（）指标。
4、统计研究对象的特点可以概括为（）性、（）性和（）性。
5、统计的认识过程可以看成是从（）认识到（）认识再到（）认识的过程。
6、统计总体的基本特征是（）、（）和（）。
四、简答题
1．品质标志和数量标志有什么区别？
2．什么是统计指标？统计指标和标志有什么区别和联系？
3．如何理解统计指标的特点？
4．变量如何分类？
5．怎样区分变量与变量值？
第二部分习题参考答案
一、单项选择题
1.D
2.B
3.A
4.C
5.A
6.C
7.B
8.A
9.D 10.D
11.D 12.C 13.A 14.A 15.C 16.B 17.D 18.C 19.B 20.B
二、多项选择题
1.AB
2.ABCD
3.CDE
4.ABE
5.ABC
6.BDE
7.BCE
8.BCE
9.ACDE 10.AC
三、填空题
1. 离散
2. 连续不断的登记
3.质量
4. 数量总体社会
5. 定性定量定性
6.同质大量差异
四、简答题
1.品质标志表明总体单位属性方面的特征，其标志表现只能用文字来表现；数量标志表明总体单位数量方面的特征，其标志表现可以用数值表示，即标志值。
2.统计指标是反映社会经济现象总体综合数量特征的科学概念或范畴。统计指标反映现象总体的数量特征；一个完整的统计指标应该由总体范围、时间、地点、指标数值和数值单位等内容构成。统计指标和统计标志是一对既有明显区别又有密切联系的概念。
二者的主要区别是：
指标是说明总体特征的，标志是说明总体单位特征的；指标具有可量性，无论是数量指标还是质量指标，都能用数值表示，而标志不一定。数量标志具有可量性，品质标志不具有可量性。
标志和指标的主要联系表现在：指标值往往由数量标志值汇总而来；在一定条件下，数量标志和指标存在着变换关系。
统计指标和统计标志是一对既有明显区别又有密切联系的概念。
3．统计指标的特点：
（1）数量性（可量性）。一方面，指标所概括的社会经济现象可以用数量来度量；另一方面，指标可以用数学方法来进行加工处理。
（2）综合性。第一，指标反映的是总体的综合数量特征，其数值是通过综合的手段得到的，或是大量单位数的总计，或是大量标志值的综合；第二，指标反映的是抽象掉个别事物间差异后得到的事物的一般数量特征。
（3）具体性。指标反映的是社会经济现象在一定时间、一定地点、一定条件下的具体的数量特征和数量关系，有具体的社会经济内容，而不是抽象的数字。
4．变量按变量值的分布状况分为连续型变量和离散型变量。连续型变量取值可带小数点，一般用测量或计算的方法取得，如工资、身高；离散型变量取值一般只能取整数，一般用计
数的方法取得，如工人数、机器数。
变量按性质的不同分为确定性变量和随机变量。确定性变量的取值具有趋势性；这种趋势是由某种决定性因素影响作用的结果，如一国的国内生产总值。随机变量的变动没有一个确定的方向，原因是由于影响因素较多，没有一个起决定性作用的因素，如零件的直径。5．可变的数量标志和指标叫变量。如年龄，工龄，工资，产量，销售额等都是变量。
变量的具体取值叫变量值，年龄为17，18，19岁。
这里“年龄”为变量，17、18、19、20岁为变量值。
第二章统计调查
第一部分习题
一、单项选择题
1．下列属于经常性调查的是（）。
A每十年进行一次的人口普查 B对某品牌的手机市场占有率的调查
C对某企业的库存的盘点 D商业企业按月报送的销售额
2．下列属于全面调查的是（）。
A对一批产品质量进行抽测 B对工业设备的普查
C抽选一部分单位对已有资料进行复查
D调查几大彩电厂商，借此了解全国彩电的生产情况。
3.普查是一种专项调查，是对调查对象的（）进行观察登记。
A全部单位 B一部分单位 C选择典型单位 D一部分重点单位。
4.统计调查分为一次性调查和经常性调查，是根据（）。
A是否定期进行 B组织方式不同C是否调查全部单位D时间是否连续。
5.统计报表是（）。
A全面调查B非全面调查 C全面或非全面调查 D一次性调查。
6.工业企业未安装设备普查，调查单位是（）。
A工业企业全部未安装设备 B工业企业每一台未安装设备
C每个工业企业的未安装设备 D每一个工业
7.某市工业企业2004年生产经营成果年报呈报时间规定在2005年1月31日，则调查期限为（）。
A一日 B一个月 C一年 D一年零一个月
8.调查时间的含义是（）。
A调查资料所属的时间 B进行调查的时间
C调查工作期限 D调查资料报送的时间
9.下列调查属于重点调查的是（）。
A对全国几大石油企业进行调查，并借此理解全国石油生产的基本情况。
B对商业企业的库存情况进行普查。 C对一批产品进行抽测。
D抽选一部分单位对已有的资料进行复查。
10.重点调查中重点单位是指（）。
A标志总量在总体中占有很大比重的单位 B具有典型意义或代表性的单位
C那些具有反映事物属性差异的品质标志的单位
D能用以推算总体标志总量的单位
11.下列调查中，调查单位与填报单位一致的是（）。
A企业设备调查 B人口普查C农村耕地调查D工业企业现状调查
12.非全面调查中最完善最有科学根据的调查方式是（）。
A非全面统计报表 B重点调查 C典型调查 D抽样调查
13.调查项目的直接承担者是（）。
A调查对象 B调查单位 C填报单位 D填报对象
14.统计调查方案的核心部分是（）。
A调查项目B调查对象C调查单位D调查表
15.重点调查的重点单位是指（）。
A这些单位的单位总量占总体单位总量的比重很大
B标志值很大 C这些单位的标志总量占总体标志总量的比重很大
D在社会中的重点单位或部门
16.在全面调查中不会出现的误差是（）。
A登记性误差B代表性误差 C测量误差 D计算误差
二、多项选择题
1.人口普查属于（）。
A全面调查B非全面调查C一次性调查D经常性调查E专项调查
2.在工业设备普查中（）。
A工业企业是调查对象B工业企业的全部设备是调查对象
C每台设备是填报单位D每台设备是调查单位E每个工业企业是填报单位
3.对灯管的寿命进行检验要求采取（）。
A全面调查 B非全面调查 C重点调查 D典型调查 E抽样调查
4.统计调查的组织形式有（）。
A统计报表B重点调查C专题调查D专项调查E抽样调查
5.非全面统计调查的有（）。
A统计报表B抽样调查C全国经济普查D典型调查E重点调查
6.下列属于统计调查收集统计资料的方法有（）。
A大量观察法B统计描述法C直接观察法D报告法E采访法
7.代表性误差可能产生于（）。
A普查中B重点调查中C抽样调查中D典型调查中E全面统计报表中
8.调查表从形式上看可分为（）。
A日报表B月报表C一览表D单一表E年报表
9.调查表从内容上看可分为（）。
A表头B表体C一览表D单一表E月报表
10第五次人口普查中（）。
A每一个人是一个调查单位B每一户是一个调查对象C填报单位是每户家庭
D每一个人是一个填报单位E全国所有人口是调查对象
11 .我国统计调查的方法有（）。
A.统计报表
B.普查
C.抽样调查
D.重点调查
E.典型调
三、填空题
1、统计调查就是搜集（）的活动过程，它是统计整理和统计分析的（）。
2、统计调查按搜集资料的组织方式不同可分为（）和（）；按调查对象包括的单位多少不同可分为（）和（）；按调查单位在时间上登记连续性不同可分为（）和（）。
3、调查时间是（），调查期限是（）。
4、调查表一般分为（）和（）。
5、普查是一种（）组织的（）全面调查。
6、重点调查是在调查对象中选择一部分（）进行调查的一种（）调查。
四、简答题
1.什么是统计调查？它在整个统计研究过程中占有什么地位？
2.统计调查从不同角度可以划分哪些种类？
3.为什么要设计统计调查方案，一个完整的统计调查方案应该包括哪些内容？
4.调查对象调查单位和填报单位有什么关系？试举例说明。
5.什么是重点调查，它适用于什么场合？
6.为什么要将各种调查方式结合运用？
7.典型调查、重点调查和抽样调查有何异同点？
8统计调查误差有哪几种？应如何防止或尽量减少调查误差？
第二部分习题参考答案
一、单项选择题
1.D
2.B
3.A
4.D
5.C
6.B
7.B
8.A
9.A 10.A 11.D 12.D 13.B 14.D 15.C 16.B
二、多项选择题
A.ACE 2.BDE 3.BE 4.AD 5.BDE
6.CDE
7.BCD
8.CD
9.AB 10.ACE 11. ABCDE
三、填空题
1.统计资料基础
2.统计报表专门调查
3.调查资料的所属时间进行调查工作的时限
4.单一表一览表
5.专门一次性
6.重点非全面
四、简答题
1．所谓统计调查，就是搜集统计资料，即根据一定目的、要求和任务，运用各种科学的调查方法，有计划、有组织地搜集有关现象的各个单位的资料，对客观事实进行登记，取得真实可靠的统计资料的工作过程。
统计调查在统计中的地位：统计调查在统计工作的整个过程中，是基础环节，担负着提供基础资料的任务，所有的统计计算和统计研究，都是在原始资料搜集的基础上建立起来的。统计调查是统计工作的基础，是统计整理，统计分析的前提。
2．统计调查可以依据不同的划分标准，从不同角度进行分类。（1）按调查对象包括的范围不同，可以分为全面调查和非全面调查。（2）按时间是否连续，可分为经常性调查和一次性调查。（3）按组织方式的不同，可以分为统计报表和专项调查。（4）按搜集资料的方法不同，可分为直接观察法、采访法、报告法、问卷调查法和卫星遥感法。
3．统计调查是一种复杂而又要求细致的工作，一个规模大的调查，涉及到的人员广、项目多，耗资也大，如果没有完整的计划、严密的组织是不能完成的，因此，在统计调查之前，要设计出科学的调查方案。从而可以顺利完成调查工作，取得准确、及时、完整的调查资料。一个完整的统计调查方案应该包括如下内容：（1）确定调查目的（2）确定调查对象和调查单位。（3）确定调查项目与调查表。（4）确定调查时间和调查期限，调查时间指调查资料所属的时间。调查期限是进行调查工作的时限。（5）制定调查工作的组织实施计划。
4．调查单位和填报单位区别：（1）概念上，调查单位，是调查对象中所需要调查的具体单位，是调查项目的直接承担者，它可能是全部总体单位，也可能是总体单位的一部分。填报单位，是负责向上报告调查内容的企业、事业单位或个人等。（2）确定调查单位，就是在调查过程中，明确登记谁的具体标志，即明确调查标志的直接承担者。确定填报单位，就是明确由谁负责提交统计资料。联系：在调查中，调查单位和填报单位有时一致有时也不一致。例如，在工业企业普查中，二者是一致的，都是每个工业企业；而在全国工业企业设备普查中，调查单位是工业企业的每台设备，而报告单位是每个工业企业。
5．重点调查是指在调查对象中，只选一部分重点单位进行的一种非全面调查。来反映被研究现象的基本情况和基本趋势。
适用场合：重点调查的调查任务是为了掌握总体的基本情况，而且调查对象中确实存在重点单位，它们能比较集中地从数量上反映总体的基本情况。
6．任何一种统计调查方法都有优越性和局限性，从而具有各自的应用条件和适用场合。同时，整个社会经济是由多方面、多部门组成的，各种情况十分复杂，要搜集社会经济现象中各种统计资料，只用一种统计调查方法是很难完成的，也不能较好地反映社会经济现象的真实情况。因此，在统计实践工作中，必须根据具体的调查目的和调查对象的特点及性质结合运用不同的调查方式方法。
7．重点调查、典型调查和抽样调查的区别与联系。这三者都属于专项组织的非全面调查，它们各自的特点、意义、适用场合都不相同。它们的区别概括为（1）调查单位的选取方法
不同；（2）研究目的不同；（3）适用的场合不同；（4）推断总体的可靠程度不同。
8．统计调查误差是指统计调查得到的结果与客观实际数量之间存在的差别。根据误差产生的原因不同，统计误差可以分为登记误差和代表性误差。其中代表性误差也有两种情况，一种是系统性误差，另一种是随机性误差，又叫抽样误差。
为了取得准确的统计资料，必须采取各种措施，防止可能发生的登记误差，把它缩小到最低限度。
（1）要正确制定统计调查方案。详细说明调查项目和计算方法，选择合理的调查方法。（2）要切实抓好调查方案的执行工作。才能防止或尽量减少调查误差。
第三章统计整理
第一部分习题
一、单项选择题
1．统计整理的主要对象是（）。
A．次级资料 B．原始资料
C．分析资料 D．技术参数资料
2．统计分组是根据统计研究的目的和任务，按照一个或几个分组标志（）。
A．将总体分成性质相同的若干部分
B．将总体分成性质不同的若干部分
C．将总体划分成数量相同的若干部分
D．将总体划分成数量不同的若干部分
3．统计分组的关键在于（）。
A．确定组中值 B．确定组距
C．确定组数 D．选择分组标志和划分各组界限
4．变量数列是（）。
A．按数量标志分组的数列 B．按品质标志分组的数列
C．按数量标志或品质标志分组的数列 D．按数量指标分组的数列
5、某同学统计学考试成绩为80分，应将其计入（）。
A．成绩为80分以下人数中 B．成绩为70～80分的人数中
C．成绩为80～90分的人数中 D．根据具体情况来具体确定
6．在编制组距数列时，当资料中存在少数特大和特小的变量值时，宜采用（）形式处理。
A．开口组 B ．等距 C．闭口组 D．不等距
7．组距、组限和组中值之间的关系是（）。
A．组距=（上限－下限）÷2 B．组中值=（上限+下限）÷2
C．组中值=（上限－下限）÷2 D．组限=组中值÷2
8．某连续变量，其末组为开口组，下限为500，又知其邻组的组中值为480，则其末组的组中值为（）。
A．490 B．500 C．510 D．520
9．次数分布中的次数是指（）。
A．划分各组的数量标志 B．分组的组数
C．分布在各组的单位数 D．标志变异个数
10．等距数列和异距数列是组距数列的两种形式，其中等距数列是指（）。
A．各组次数相等的数列 B．各组次数不相等的数列
C．各组组距相等的数列 D．各组组距不相等的数列
11．对总体进行分组时，采用等距数列还是异距数列，决定于（）。
A．次数的多少 B．变量的大小
C．组数的多少 D．现象的性质和研究的目的
12．某村企业职工最高工资为426元，最低工资为270元，椐此分为六个组，形成闭口式等距数列，则组距应为（）。
A．71 B．26 C．156 D．132
13．简单分组与复合分组的区别是（）。
A．分组对象的复杂程度不同 B．分组数目的多少不同
C．采用分组标志的多少不同 D．研究目的和对象不同
14
A．简单分组
C．复合分组体系 D．以上都不对
15．统计表中的宾词指的是（）。
A．总体的名称 B．统计表的横行标题
C．统计表的纵栏标题 D．指标名称和数值
16．主词按时间顺序排列的统计表称为（）。
A．简单表 B．分组表 C．复合表 D．调查表
二、多项选择题
1．统计整理的必要性在于（）。
A．原始资料分散、零碎、不系统
B．原始资料可能存在质量问题
C．原始资料难以描述总体的数量特征
D．次级资料不能满足统计分析的需要
E．具有承上起下的作用
2．正确的统计分组应做到（）。
A．组间有差异 B．各组应等距 C．组内属同质
D．组限不应重叠 E、不应出现开口组
3．统计分组的作用有（）。
A．反映总体的规模 B．说明总体单位的特征
C．区分社会经济现象的不同类型 D．研究总体的内部结构
E．分析现象间的依存关系
4．属于按品质标志分组的有（）。
A．职工按工龄分组 B．学生按健康状况分组
C．企业按经济类型分组 D．企业按职工人数分组
E．人口按居住地分组
5．统计表从构成形式上看，一般包括（）。
A．总标题 B．横行标题 C．纵栏标题
D．数字资料 E．调查单位
D．等距数列 E．异距数列
三、填空题
1、统计整理是统计工作的（），是（）的继续，是（）的前提和条件，在整个统计工作过程中起（）作用。
2、统计分组同时具有两方面的含义：对总体而言是（），即将总体区分为性质（）的若干部分；对总体单位而言是（），即将性质相同的总体单位合在一起。
3、统计分组的关键在于（）和划分各组的界限。
4、分布数列的两个构成要素是（）和（）。
5、组距数列按个组组距是否相等分为（）和（）。
四、简答题
1．统计资料整理的主要内容有哪些？
2．什么是统计分组？统计分组的作用有哪些？
3．如何正确选择分组标志？
4．在编制变量数列时，何时应采用组距式分组，何时采用单项式分组？
5.在等距数列中，组距和组数具有什么关系？如何计算组中值？
6．在采用组距式分组时，确定各组组限应考虑哪些方面？
五、计算题
1．有20个工人日生产零件数（单位：个）如下：
2、2、5、
3、
4、3、4、4、4、4、3、2、
5、3、3、4、3、3、3、4。
试根据上述资料编制分布数列。
2
）按工龄编制组距为3的等距数列。
3．某生产车间50名工人日加工零件数（单位：个）如下：
116 107 110 112 137 121
131
118
134
114
124
125
123
127
120
129
117
126
123
128
139
122
133
119
124
106
133
134
113
115
117
126
127
120
138
130
122
123
123
128
122
118
118
127
124
125
108
112
135
121
要求：（1）根据上述资料编制组距为5的分布数列；（2）将上述编制的分布数列绘制直方图、次数分布折线图；（3）计算各组向上累计次数、向下累计次数，并绘制向上累计折线图、向下累计折线图。
第二部分习题参考答案
一、单项选择题
1．B 2．B 3．D 4．A 5．C 6．A
7．B 8．D 9．C 10．C 11．D 12．B
13．C 14．B 15．D 16．A
二、多项选择题
1．ABCDE 2．AC 3．CDE 4．BCE 5．ABCD 6．BCE
三、填空题
1. 中间环节统计调查统计分析承前启后
2. 分不同合
3. 选择分组标志
4. 组别频数
5. 等距异距
四、简答题
1．统计资料整理的主要内容有：（1）制定统计整理方案。（2）对统计资料进行审核。在汇总前，要对各项原始资料进行审核，检查资料准确性、全面性和及时性，对发现的问题进行必要的订正和补充。（3）对统计资料进行分组和汇总。将全部调查资料，按照分组要求进行分组汇总，计算各组的单位数和合计总数，并计算各组指标及综合指标。（4）编制统计图表。（5）进行统计资料汇编，系统地积累历史资料，以备需要时查用
2．统计分组，是指根据统计研究的目的，按照一定的标志将总体划分为若干个性质不同的部分的一种统计方法。统计分组同时具有两个方面的含义：对总体而言是“分”，即将整体划分为性质相异的若干部分；对总体单位而言是“合”，即将性质相同的总体单位合并到同一组。
统计分组的作用主要有：（1）区分社会经济现象的类型。（2）研究总体的内部结构及其变化。（3）探讨现象之间的依存关系。
3．分组标志，就是划分总体单位为性质不同的组的标准或依据。任何事物都有许多标志，但如何在特定的研究目的下选择合适的分组标志对于达到统计研究目的至关重要。一般来说，必须遵循以下的基本原则：第一，根据研究的目的与任务，选择分组标志。第二，要选择能够反映现象本质特征的标志。第三，考虑现象所处的历史条件及经济条件，选择分组标志。
4．如果按连续性变量分组，一般只能编制组距式数列。对于按离散变量分组则要根据其变量值个数的多少以及变动幅度的大小来确定，如果变量值个数较少以及变动幅度较小时，可编制单项式数列；如果变量值个数较多以及变动幅度较大时，应编制组距式数列。
5．等距数列由于各组组距相等，因此，组距＝全距÷组数。组中值来反映各组实际变量值的一般水平，即取各组变量变化的中间值。
组中值=（上限＋下限）÷2
实际中，对于开口组的组中值，一般是用相邻组的组距作为开口组的组距，因而其组中值的计算公式为：
组中值=下限＋邻组组距/2 （缺上限）
=上限－邻组组距/2 （缺下限）
6．确定组限应从以下几个方面考虑：①组限最好采用整数表示，一般为10或100等数的整数倍。②应使最小组的下限低于或等于最小变量值，最大组的上限高于或等于最大变量值，当变量值中有极小值或极大值时，就需用开口组表示，所谓开口组，就是缺上限或缺下限的组，通常用“××以上”或“××以下”表示。③对于连续性变量，相邻两组的组限应重叠，并习惯上按照“归下不归上”的原则处理，也就是说与上限值相同的变量值，不在本组内，而应归入下一组。对于离散变量，相邻两组的上、下限必须间断。但是，在实际工作中，为了保证不重复不遗漏总体单位，对于离散型变量也常常采用连续型变量的组限表示方法。
五、计算题
1
2．（1
（2
（33．（1第1步求全距，33106139)min()max(=-=-=i i x x R ；第2步求组数，组数=全距/组距=75/33≈，所以将上述资料分为以下7组：105～110；110～115；115～120；120～125；125～130；
（2）根据上表绘成的直方图、折线图如下：
直方图
折线图
（3 频
数(人)
日加工零件数(个) 频
数(人) 日加工零件数(个)
105～110
110～115
115～120
120～
125
125～130
130～
135
135～140
3
8
16
30
40
46
50
50
47
42
34
20
10
4
根据上表绘制的向上累计折线图、向下累计折线图如下：
日加工零件数（个）
日加工零件数（个）
第四章综合指标分析方法
第一部分习题
一、单项选择题
1．如果所有标志值的频数都减少为原来的1/10，而标志值仍然不变、那么算术平均数( )。
A．不变 B．扩大到10倍
C．减少为原来的1/10 D．不能预测其变化
2．甲：2003年底安徽省总人口4680万人；乙：2003年安徽省人口出生人数为715万人，则( )。
A．甲是时期指标，乙是时期指标 B．甲是时点指标，乙是时期指标
C．甲是时期指标，乙是时点指标 D．甲是时点指标，乙是时点指标
3．调查2003级统计系62名同学学习成绩，获得部分信息，其中属于总体单位总量指标的是( )。
A．班级学生人数62人 B．全班“回归分析”平均成绩为75.6分
C．全班“高等数学”成绩总和为4340分 D．全班同学的学习成绩
4．某地区有100个工业企业，职工人数为10万人，工业总产值为10.5亿元，在研究工业企业职工分布和劳动生产率的情况时( )。
A．100个企业既是总体标志总量，又是总体单位总量
B．10万人既是总体标志总量，又是总体单位总量
C．10.5亿元既是总体标志总量，又是总体单位总量
D．每个企业的产值既是总体标志总量，又是总体单位总量
5．某企业2004年计划规定某种产品单位成本降低8%，实际降低5%，则该企业本年产品单位成本计划完成程度为( )。
A．103.26% B．3.26% C．62.5% D．22%
6．计算平均指标的前提条件是总体单位的( )。
A．大量性 B．具体性 C．同质性 D．数量性
7．甲企业职工平均工资高于乙企业，而两企业职工工资的标准差又正好相等，那么( )。A．甲企业职工平均工资代表性大 B．两个企业职工平均工资的代表性一样大
C．乙企业职工平均工资代表性大 D．无法评价哪个企业职工平均工资代表性大小8．简单算术平均数可以看作是加权算术平均数的特例（）。
A．变量值项数少 B．无须加权计算
C．各变量值权数都不相等 D．各变量值权数都相等．又都为1
9．加权算术平均数的大小，( )。
A．仅受变量值大小影响 B．仅受各组次数影响
C．受变量位及次数两者共同影响 D．不受变量值及次数影响
10．在变量数列中，标志值较小的组，但权数较大时，计算出来的平均数( )。
A．接近于标志值小的一方 B．接近于标志值大的一方
C．接近于平均水平的标志值 D．不受权数的影响
11．几何平均数主要适用于计算( )。
A．具有等差关系的数列 B．变量值的连乘积等于总比率或总速度的数列C．变量值为偶数项的数列 D．变量值的连乘积等于变量值之和的数列
12．某储蓄所9月末的储蓄存款余额是8月末的105%,这个指标是( )。
A．动态相对指标 B．比较相对指标
C．比例相对指标 D．计划完成程度相对指标
13．某年某市机械工业公司所属三个企业计划规定的产值分别为400万元、600万元、500万元。执行结果，计划完成程度分别为108%、106%、108%，则该公司三个企业平均计划完
成程度为( )。
A ．%33.107%108%106%1083
=??
B ．%
33.107212
%1081%106=+?+? C ．%
19.107%108500
%106600%108400500
600400=+
+++
D ．%
2.107500600400500
%108600%106400%108=++?+?+?
14．某保险公司有职工250名，除以250，这是( )。
A ．对250个标志求平均
B ．对250个变量求平均
C ．对250个指标求平均
D ．对250个标志值求平均 15．某地区2004年底有1000万人口，零售商店数有5万个，则商业网点密度指标为( )。 A ．5个／千人 B ．0.2千人／个 C ．200个／人 D ．0.2个／千人 16．平均差(A ．D)的取值范围是（ ）。
A ．A ．D ＝0
B ．A ．D ≤O
C ．A ．
D ≥0 D ．0≤A ．D ≤l 17．用无名数表示的标志变异指标是( )。 A ．全距 B ．平均差 C ．标准差 D ．标准差系数 18．是非标志的标准差是( )。 A ．
)1(p p - B ．)1(p p - C ．p
-1 D ．p -1
19．标志变异指标与平均数的代表性之间存在着（ ）。 A ．正比关系 B ．反比关系 C ．恒等关系 D ．倒数关系
20．标志变异指标中，计算方法简单的是( )。 A ．平均差 B ．标准差 C ．全距 D ．标准差系数
二、多项选择题
1．相对指标中，属于同类现象对比的是( )。
A ．比例相对指标
B ．计划完成程度相对指标
C ．比较相对指标
D ．结构相对指标
E ．强度相对指标
2．下列指标中，属于时期指标的是( )。
A ．年末职工人数
B ．资金利润率
C ．产品产量
D ．人均国内生产总值
E ．销售收入 3．下列指标中，属于时点指标的是( )。
A ．年末职工人数
B ．年内新增职工人数
C ．货币供应量
D ．固定资产投资额
E ．固定资产余额 4．下列各种陈述( )是正确的。
A ．权数越大，对应组的标志值在计算平均数中起的作用越大
B ．当各标志值出现的次数相同时，加权算术平均数等于简单算术平均数
C ．标志变异指标的数值越大，平均数的代表性就越好
D ．当总体内的次数呈对称钟形分布时，算术平均数、众数和中位数三者相等
E ．如果两个数列的全距相同，它们的离散程度也就相同 5．下列指标中，属于强度相对指标的是( )。 A ．资产负债率 B ．平均年龄 C ．产品合格率 D ．资金利润率 E ．人均国内生产总值 6．调和平均数的计算公式有（ ）。
A ．
x n
H 1∑
=
B ．f xf x ∑∑=
C ．
n x x ∑= D ．x m m
H ∑
∑=
E ．
∑∏=i i
f
f i x G
7．在各种平均指标中，不受极端数值影响的平均指标是( )。 A ．算术平均数 B ．调和平均数 C ．几何平均数 D ．中位数 E ．众数
8．计算加权算术平均数，在选择权数时应具备的条件是（ ）。 A ．权数与标志值相乘能够构成标志总量 B ．权数必须表现为标志值的直接承担者 C ．权数必须是总体单位数
D ．权数与标志值相乘具有经济意义
E ．权数必须是单位数比重
9．下列情况应该采取调和平均数的是（ ）。
A ．已知各企业的计划任务数和计划完成程度，计算平均计划完成程度
B ．已知各企业的实际完成数和计划完成程度，计算平均计划完成程度
C ．已知各商品的销售单价和销售额，计算商品的平均销售单价
D ．已知各商品的销售单价和销售数量，计算商品的平均销售单价
E ．已知分组的粮食单位产量和各组粮食总量，计算总的平均粮食单位产量 10．下列总体标志变动度的指标中，是无名数的有( )。
A ．方差
B ．全距 D ．平均差系数
C ．标准差 E ．标准差系数
三、填空题
1、实物指标表明现象总体的（ ）总量；价值指标表明现象总体的（ ）总量。
2、总量指标的计量单位有（ ）单位、（ ）单位和（ ）单位。
3、指标数值能够直接相加的总量指标是（ ）；指标数值不能够直接相加的总量指标是（ ）。
4、计算和运用相对指标时必须注意分子与分母的（ ）。
5、按说明总体总量的内容不同，总量指标可分为（ ）和（ ）。
6、相对指标采用（ ）和（ ）两种表现形式。
7、平均指标可以反映现象总体中各变量值分布的（ ）。
8、简单算术平均数是（ ）条件下的加权算术平均数。
9、用组中值计算平均数是假定各组内标志值是（ ）分布的，因此所计算出的平均数只是一个（ ）。
10、在计算加权算术平均数时，必须保证所选用的权数与标志值乘积的总和具有经济意义，并使其等于各组的（ ）。
11、平均指标按确定和计算方法不同，可以有不同的分类，其中根据总体各单位的变量值计算得到的平均数，称为( )，而根据变量值在分布数列中的位置确定的，称为( )。 12、由相对数或平均数计算平均数时，如果掌握了基本公式的分母资料，应采用（ ）；如果掌握了基本公式的分子资料，应采用（ ）。
13、反映总体各单位标志值变异程度的指标称为（）。
14、各变量值与其算术平均数离差之和等于（）；各变量值与其算术平均数离差平
方之和为（）。
15、计算和应用平均数指标时，必须注意现象总体应具有（）。
四、简答题
1．试述总量指标的概念和种类？
2．试述时期指标和时点指标的特点？
3．相对指标有几种？其作用如何？
4．强度相对数与比较相对数、比例相对数有什么区别？强度相对数又与平均数有什么不同？5．在分析长期计划执行情况时，水平法和累计法有什么区别?
6．算术平均数与调和平均数的关系如何？什么情况下要计算调和平均数？
7．简述算术平均数、调和平均数、几何平均数、众数及中位数之间的关系？
8．全距、平均差、标准差及标准差变异系数各有什么特点?
9．为什么相对指标要与总量指标结合起来应用？
五、计算题
1
2
3．某厂400
2014年7月高等教育自学考试 00974《统计学原理》试题及答案
2014年7月高等教育自学考试 统计学原理试卷及答案 (课程代码 00974) 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分） 1.构成统计总体的每一个别事物，称为 C A ．调查对象 B ．调查单位 C ．总体单位 D ．填报单位 2.对事物进行度量，最精确的计量尺度是A A ．定比尺度 B ．定序尺度 C ．定类尺度 D ．定距尺度 3.《中华人民共和国统计法》对我国政府统计的调查方式做的概括中指出，调查方式的主体是C A ．统计报表 B ．重点调查 C ．经常性抽样调查 D ．周期性普查 4.是非标志的成数p 和q 的取值范围是D A ．大于零 B ．小于零 C ．大于1 D ．界于0和1之间 5.在经过排序的数列中位置居中的数值是A A ．中位数 B ．众数 C ．算术平均数 D ．平均差 6.确定中位数的近似公式是A A ．d f S f L m m ?-+ -∑1 2 B ．d L ??+??+ 2 11 C ．∑∑? f f x D ． ∑-)(x x 7.反映现象在一段时间内变化总量的是B A ．时点指标 B ．时期指标 C ．动态指标 D ．绝对指标 8.重置抽样与不重置抽样的抽样误差相比A A ．前者大 B ．后者大 C ．二者没有区别 D ．二者的区别需要其他条件来判断 9.如果总体内各单位差异较大，也就是总体方差较大，则抽取的样本单位数A A ．多一些 B ．少一些 C ．可多可少 D ．与总体各单位差异无关 10.进行抽样调查时，样本对总体的代表性受到一些可控因素的影响，下列属于可控因素的是D A ．样本数目 B ．样本可能数目 C ．总体单位数 D ．样本容量 11.在12个单位中抽取4个，如果进行不重置抽样，样本可能数目M 为B A ．4 12 B ． ! 8!4! 12 C ．12×4 D ．12 4 12.方差是各变量值对算术平均数的A A ．离差平方的平均数 B ．离差平均数的平方根 C ．离差平方平均数的平方根 D ．离差平均数平方的平方根
统计学原理测试题及答案
统计测试一 注：这是基础统计前两章的测试题；准备本月下旬测试。 一、单项选择题 1.要了解某班50名学生的性别构成情况，则总体是（C）。 A.每一个学生 B.每一个学生的性别 C.全体学生 D.全体学生的性别 2.要了解全国的人口情况，总体单位是（A）。 A.每一个人 B.每一户 C.每个省的人口 D.全国总人口 3.某班四名学生金融考试成绩分别为70分、80分、86分和90分，这四个数字是（A）。 A.变量值 B.标志 C.指标 值 D.指标 4.工业企业的职工人数、职工工资是（B）。 A.离散变量 B.前者是离散变量，后者是连续变量 C.连续变量 D.前者是连续变量，后者是离散变量 5.统计学与统计工作的关系是（C）。 A.理论与应用的关系 B.工作与结果的关系 C.理论与实践的关系 D.工作与经验的关系 6.某地区为了掌握该地区水泥生产的质量情况，拟对占该地区水泥总产量的90%的五个大型水泥厂的生产情况进行调查，这种调查方式是（B）。 A.典型调查 B.重点调查 C.抽样调查 D.普查 7.某地进行国有商业企业经营情况调查，则调查对象是（B）。 A.该地所有商业企业 B.该地所有国有商业企业 C.该地每一家商业企业 D.该地每一家国有商业企业
8.对企业先按经济类型分组，再按企业规模分组，属于（C）。 A.简单分组 B.平行分组 C.复合分组 D.再分组 9.某变量数列，其末组为开口组，下限为600，又知其相邻组的组中值为550，则末组的组中值是（C）。 A.100 B.500 C.650 D.700 10.统计表的宾词是用来说明总体特征的（A）。 A.统计指标 B.总体单位 C.标志 D.统计对象 11.下面属于时期指标的是（A）。 A.商品销售额 B.商场数量 C.商品价格 D.营业员人数 12.用水平法检查长期计划完成程度，应规定（B）。 A.计划期初应达到的水平 B.计划期末应达到的水平 C.计划期中应达到的水平 D.整个计划期应达到的水平 13.第五次人口普查结果，我国每10万人中具有大学程度的为3611人。该数字资料为（D）。 A.绝对数 B.结构相对数 C.比较相对 数 D.强度相对数 14.某商场计划11月份销售利润比10月份提高2%，实际提高了3%，则销售利润计划完成程度为（A）。 A.100.98% B.95.10% C.99.00% D.105.10% 15.平均数反映了（C）。 A.总体分布的集中趋势 B.总体分布的离中趋势 C.总体中各单位分布的集中趋势 D.总体变动的趋势 16.中位数和众数是一种（B）。
宏观经济学题库计算题汇总
《宏观经济学》计算题汇总 （一） 已知储蓄函数为S ＝一50 + 0 . 2y ，投资函数为I =1 50 一6R ，货币需求为L = o . 2y 一4R ，货币供给为M =150 。 如果自主投资由150 增加到200 ，均衡国民收入会如何变化？你的结果与乘数原理的结论相同吗？请给出解释。 （二） 假如某经济有如下的行为方程：C = 400 + 0 . 75 Yd，I =450 , T = 400 。G = 300 ( l ）该经济中均衡时GDP 、可支配收入、私人储蓄是多少？ ( 2 ）假如该经济分别发生了如下变化，则均衡产出会发生什么样的变化？①投资增加了100 ;②政府支出增加了100 ;③政府支出和税收都增加了100 ; ( 3 ）假如题设描述的行为方程中税收函数变为T = 100 + 0 . 2Y ，则 ①该经济的均衡GDP 变为多少？②假如在该经济中，投资增加了 1 00 ，均衡产出会发生什么变化？③试用文字解释为什么在②中所计算的均衡产出的变化要比我们在第（ 2 ) 题①中所计算的均衡产出的变化来得小？ （三） 假定某经济中存在以下关系：C = 100 十o . 8y （消费函数）, （投资需求函数）I =150 一6 r: （货币需求函数）Md =（0 2Y 一4r ) P。这里，Y为产量，c 为消费，I 为投资，r为利率，P 是价格水平，
Md 是货币需求。假定这个经济是二部门经济，再假定该经济在某年的货币供给Ms =150 试求： ( 1 ）总需求函数； ( 2 ）若P : 1 ，收入和利率为多少？ ( 3 ）若货币供给超过或低于150 时，经济会发生什么情况？ ( 4 ）若该经济的总供给函数AS = 800 + 1 50 p，求收入和价格水平。 （四） 假定产品市场的储蓄函数和投资函数分别为s = 一10 + 0 . 2Y , I =30 一2 , ，货币市场的交易需求函数和投机需求函数分别为：M＝0 . 25Y , MsP =(100/ r一3) 一10，(3＜r＜＝13)货币供给量等于40 。试求： ( 1 ) 15 曲线； ( 2 ) LM 曲线； ( 3 ）一般均衡水平下的收入和利率； ( 4 ）如果货币供给量增加到77 . 5 ，一般均衡水平下的收入和利率是多少？ ( 5 ）试解释货币供给增加导致利率和均衡产出变动的机制。 （五） 在索洛模型中，已知生产函数为Y = AK a Lβ其中Y表示总产出，K 表示总资本量，L表示总劳动量，a 和A 都是固定参数，A 表示技术参数，a 表示资本产出弹性。假设经济中的劳动人口增长率为
经济学题库及答案(21)
Economics, 11e, Global Edition (Parkin) Part 4 Review 1 Firms and Markets 1) Ms. Lollipop opened a candy store in December 2013. She rented a building for $25,000 a year and used $30,000 from her savings account, which earned an annual interest rate of 5 percent, to buy capital equipment. In December 2014, the market value of her capital equipment was $26,000. What is the economic depreciation of Lollipop's capital? A) $3,000 B) $4,000 C) $1,000 D) $25,000 Answer: B Topic: Economic Depreciation Skill: Conceptual Status: Previous edition, Part Review 4 AACSB: Analytical Skills 2) Ms. Lollipop opened a candy store in December 2013. She rented a building for $25,000 a year and used $30,000 from her savings account, which earned an annual interest rate of 5 percent, to buy capital equipment. During the first year of operation, Lollipop paid $28,000 to her employees, $10,000 for utilities, and $16,000 for goods she bought from other firms. In December 2014, the market value of Lollipop's capital equipment was $26,000. Lollipop's best alternative to running her candy store is to work as a sales clerk at Winn-Dixie for $15,000 a year. What is Lollipop's total opportunity cost? A) $99,500 B) $94,000 C) $79,000 D) $20,500 Answer: A Topic: Opportunity Costs Skill: Conceptual Status: Previous edition, Part Review 4 AACSB: Analytical Skills
统计学原理练习题
统计学原理练习题(一) 一、单项选择题(在备选答案中选择一个正确答案,并将答案号填在其后的括号内) 1、以产品的等级来衡量某种产品的质量好坏,则该产品等级就是( ) A、品质标志 B、数量指标 C、质量指标 D、数量标志 2、几位学生的某门课成绩分别就是67分、78分、88分、89分、96分,则“成绩”就是( ) A、数量标志 B、标志值 C、数量指标 D、品质标志 3、要了解100个学生的学习成绩,则总体单位就是( ) A、每一个学生 B、100个学生的学习成绩 C、每一个学生的学习成绩 D、100个学生 4、某企业的职工人数27000人,这里“职工人数27000”就是( ) A、变量 B、标志值 C、指标 D、标志 5、对一批炮弹进行质量检验,通常采用的调查方法就是( ) A、抽样调查 B、典型调查 C、重点调查 D、全面调查 6、在对总体现象进行分析的基础上有意识的选择调查单位进行调查,这种调查方法就是( ) A、典型调查 B、重点调查 C、普查 D、抽样调查
7、统计分组的关键在于( ) A、按品质标志分组 B、应用多个标志进行分组,形成一个分组体系 C、分组形式的选择 D、分组标志的正确选择 8、某管理局对其所属企业的生产计划完成百分比采用如下分组,请指出哪项就是正确的( ) A、80%以下、80、1—90%、90、1—100%、100、1—110% B、90%以下、90—100%、100—110%、110%以上 C、85%以下、85—95%、95—105%、105—115% D、80—89%、90—99%、100—109%、110%以上 9、次数分配数列就是( ) A、按品质标志分组形成的数列 B、按数量标志或品质标志分组形成的数列 C、按总体单位数分组形成的数列 D、按数量标志分组形成的数列 10、单项式变量分布数列与组距式变量分布数列都必不可少的基本要素就是( ) A、组限与组中值 B、变量与次数 C、变量与组限 D、组数与组距 二、多项选择题(在备选答案中选择两个或两个以上正确答案,并将答案号填在 题后的括号内) 1、下面研究问题中所确定的总体单位有( ) A、研究某地区粮食收获率时,总体单位就是每一亩播种面积 B、研究某种农产品价格,总体单位可以就是每一吨农产品 C、研究货币购买力(一定单位的货币购买商品的能力),总体单位应就是每元货币 D、确定某商店的销售额,总体单位就是每一次销售行为 E、研究某地区国有企业的规模时,总体单位就是每个国有企业
经济学计算题
5.Below are some data from the land of milk and honey. Price of Quantity of Price of Quantity of Year Milk Milk Honey Honey 200 $1 100 quarts $2 50 quarts 2009 $1 200 $2 100 2010 $2 200 $4 100 a. Compute nominal GDP, real GDP, and the GDP deflator for each year, using 2008 as the base year. b. Compute the percentage change in nominal GDP, real GDP, and the GDP deflator in 2009 and 2010 from the preceding year. For each year, identify the variable that does not change. Explain in words why your answer makes sense. c. Did economic well-being rise more in 2009 or 2010? Explain. 8. A farmer grows wheat, which he sells to a miller for $100. The miller turns the wheat into flour, which he sells to a baker for $150. The baker turns the wheat into bread, which he sells to consumers for $180. Consumers eat the bread. a. What is GDP in this economy? Explain. b. Value added is defined as the value of a producer’s output minus the value of the intermediate goods that the producer buys to make the output. Assuming there are no intermediate goods beyond those described above, calculate the value added of each of the three producers. c. What is total value added of the three producers in this economy? How does it compare to the economy’s GDP? Does this example suggest another way of calculating GDP? 3. Suppose that people consume only three goods, as shown in this table: Bottle of Tennis Balls Golf Balls Gatorade 2009 price $2 $4 $1 2009 quantity 100 100 200 2010 price $2 $6 $2 2010 quantity 100 100 200 a. What is the percentage change in the price of each of the three goods? b. Using a method similar to the consumer price index, compute the percentage change in the overall price level. c. If you were to learn that a bottle of Gatorade increased in size from 2009 to 2010, should that information affect your calculation of the inflation rate? If so, how? d. If you were to learn that Gatorade introduced new flavors in 2010, should that information affect your calculation of the inflation rate? If so, how? 7. The New York Times cost $0.15 in 1970 and $0.7in 2000. The average wage in manufacturing was $3.23 per hour in 1970 and $14.32 in 2000. a. By what percentage did the price of a news-paper rise? b. By what percentage did the wage rise? c. In each year, how many minutes does a worker have to work to earn enough to buy a newspaper? d. Did workers’ purchasing power in terms of newspapers rise or fall? 1. Most countries, including the United States, import substantial amounts of goods and ser-vices
微观经济学题库含答案
第一章引论 一、单选题（70 题） 1. 下列哪一种资源是最不具有稀缺性的? （） A ?医生； B ?苹果； C ?铁矿石； D ?空气； 2. 下列中的哪一个问题是最有可能被微观经济学家所研究的? （） A. 一般物价的膨胀； B. 整个经济中的失业； C. 总产出的增长率； D. 汽车行业中的劳动就业； 3. 下列中的哪一个属于规范经济问题? （） A. 通货膨胀和失业是由什么引起的? B. 政府应该雇用所有失业的工人吗? C. 消费者如何对较低的价格做出反应? D. 收入与储蓄之间的关系是什么? 4. 经济学有时被称作社会科学的皇后，这是因为：（） A. 它强调经济增长和经济发展； B.几乎所有的学生都必须学习经济学； C. 它的边际分析方法广泛应用于其他学科； D. 规范经济学和实证经济学的区别。 5. 经济学家的理性行为假定：（） A. 仅仅在其提供有效预测的限度内才是有用的。 B. 导致错误的理论，因为人们并非总是理性的。 C. 只有当所有人都是理性的，才是有用的。 D. 不管人们是否为理性的，都是有效的。 6. 微观经济学研究（），宏观经济学研究（） A ?现实的经济问题，抽象的经济理论； C ?理性行为，非理性行为；7．经济学可定义为（）。 A ?政府对市场制度的干预 C.研究稀缺资源如何有效配置的问题8．“资源是稀缺的”是指（） B ?个量经济，总量经济D ?企业行为，政府行为 B.企业赚取利润的活动D.个人的生财之道 A ?资源是不可再生的 B.资源必须留给下一代 C.资源终将被耗费殆尽 D.相对于需求而言，资源总是不足的. 9．失业问题如果反映在生产可能性曲线图上，可记为（）
统计学原理试题及答案解析
统计学原理试题（6） 一、单项选择题：(每小题1分,共20分) 1.设某地区有200家独立核算的工业企业,要研究这些企业的产品生产情况, 总体是( )。 A.每一家工业企业 B.200家工业企业 C.每一件产品 D.200家工业企业的全部工业产品 2.有600家公司每位职工的工资资料，如果要调查这些公司的工资水平情 况，则总体单位是（）。 A.600家公司的全部职工 B.600家公司的每一位职工 C.600家公司所有职工的全部工资 D.600家公司每个职工的工资 3.一个统计总体（）。 A.只能有一个指标 B.可以有多个指标 C.只能有一个标志 D.可以有多个标志 4.以产品等级来反映某种产品的质量，则该产品等级是（）。 A.数量标志 B.品质标志 C.数量指标 D.质量指标 5.在调查设计时，学校作为总体，每个班作为总体单位，各班学生人数是（）。 A.变量值 B.变量 C.指标值 D.指标 6.年龄是（）。
A.变量值 B.连续型变量 C.离散型变量 D. 连续型变量，但在实际应用中常按离散型处理 7.人口普查规定统一的标准时间是为了（）。 A.登记的方便 B.避免登记的重复与遗漏 C.确定调查的范围 D.确定调查的单位 8.以下哪种调查的报告单位与调查单位是一致的（）。 A.职工调查 B.工业普查 C.工业设备调查 D.未安装设备调查 9.通过调查大庆、胜利、辽河等油田，了解我国石油生产的基本情况。这 种调查方式是（）。 A.典型调查 B.抽样调查 C.重点调查 D.普查 10.某市进行工业企业生产设备普查，要求在10月1日至15日全部调查完 毕，则这一时间规定是（）。 A.调查时间 B.登记期限 C.调查期限 D.标准时间 11.统计分组的关键问题是（）。 A.确定分组标志和划分各组界限 B.确定组距和组中值 C.确定组距和组数 D.确定全距和组距 12.某连续变量数列，其最小组为开口组，组限为400，又知其相邻组的组 中值为500，则下开口组的组中值为（）。 A.200 B.300 C.400 D.600
统计学习题集及答案
统计学原理 习题集学院： 班级： 学号： 姓名：
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第1章导论 一、判断题 1. 在对全国工业设备进行普查中，全国工业企业设备是统计总体，每台工业设备是总体单位。（） 2. 总体单位是标志的承担者，标志是依附于总体单位的。（） 3. 品质标志表明单位属性方面的特征，其标志值只能用文字来表现，所以品质标志不能转化为统计指标。（） 4. 数量指标的表现形式是绝对数，质量指标的表现形式是相对数和平均数。 5. 统计的研究对象是客观现象总体的各个方面。（） 6. 统计具有信息、咨询和监督的整体功能，在上述三个职能中，以提供咨询为主。（） 7. 某生产小组有5名工人，日产零件为68件、69件、70件、71件、72件，因此说这是5个数量标志或5个变量。（） 8. 统计指标有的用文字表示，叫质量指标；有的用数字表示，叫数量指标。（） 二、单选题 1．要了解某企业职工的文化水平情况，则总体单位是（） A、该企业的全部职工 B、该企业每一个职工的文化程度 C、该企业的每一个职工 D、该企业每一个职工的平均文化程度 2．下列总体中，属于无限总体的是（） A、全国的人口总数 B、大海里的鱼 C、城市流动人口数 D、某市工业企业设备数 3．统计工作的全过程各阶段的顺序是（） A、统计设计、统计分析、统计调查、统计整理 B、统计调查、统计设计、统计分析、统计整理 C、统计设计、统计分析、统计调查、统计整理 D、统计设计、统计调查、统计整理、统计分析 4．由工人组成的总体所计算的工资总额是（） A、数量标志 B、数量指标 C、标志值 D、质量指标
5．几位工人的月工资分别是500元、520元、550元、600元，这几个数字是（） A、指标 B、变量 C、变量值 D、标志 6．统计标志用以说明（） A、总体属性和特征 B、总体某一综合数量特征的社会经济范畴 C、单位具有的属性和特征 D、总体单位在一定时间、地点条件下动作的结果 7．变异性是指（） A、在不同单位可以有不同的标志值 B、总体单位有许多不同的标志 C、现象总体可能存在各式各样的指标 D、品质标志的具体数值 8．下列各项中，属于统计指标的是（） A、小王英语考试成绩为85分 B、广州至北京的机票价格为1360元 C、光华公司1999年4～6月份的利润为200万元 D、钢材20吨 9．总体和单位不是固定不变的，而是有（） A、在某些场合是要互相变换的 B、只存在总体变换为总体单位的情况 C、只存在总体单位变换为总体的情况 D、所有的标志都能变换为单位 10．离散变量可以（） A、被无限分割，无法一一列举 B、按一定次序一一列举，通常取整数 C、用相对数表示 D、用平均数表示 11．下列变量中，属于连续变量的是（） A、企业个数 B、企业的职工人数 C、用相对数表示的数据 D、企业拥有的设备台数 12．统计指标体系是指（） A、各种相互联系的指标所构成的整体
微观经济学试题库(带答案)
《微观经济学》习题集 第一章导论 一、判断 1．以萨缪尔森为首的新古典综合派把经济学分为微观经济学和宏观经济学。∨ 二、选择题 3．21世纪30年代，西方经济学经历的第二次修改和补充ACD A．出现于1936 年B．涉及垄断问题 C．代表人物是凯恩斯D．为国家干预经济生活奠定了理论基础 三、简答题 1.什么是西方经济学？ 2.试述西方经济学企图解决的两个问题及两重属性。 第二章需求和供给曲线概述以及有关的基本概念 一、解释概念 均衡价格需求需求价格弹性比较静态分析需求收入弹性供给 二、判断 1．价格分析是微观经济学分析的核心。∨ 2．微观经济学的研究对象是包括单个消费者、单个生产者、单个市场在内的个体经济单位。∨ 3．若某商品的需求价格弹Ed =0．6，卖者提高价格肯定增加销售收入。∨ 4．需求缺乏弹性的商品的价格与销售收入呈同方向变动关系。∨ 5．需求的变动是指商品本身价格变动所引起的该商品的需求数量的变动。×
6．当消费者的收入发生变化时，会引起需求曲线的移动。∨ 7．Ed＞1的商品，降低价格会增加厂商的销售收入。∨ 8．若某商品的Ed＜1，表明当该商品价格下降20% 时，该商品需求量减少小于20%。×9．卖者提高价格肯定会增加销售收入。× 10．在几何图形上，供给量的变动表现为商品的价格-供给量组合点沿着同一条既定的供给曲线运动。∨ 11．在几何图形上，需求的变动表现为商品的价格-需求量组合点沿着同一条既定的需求曲线运动。× 12．当两种商品中一种商品的价格发生变动时，这两种商品的需求量都同时增加或减少，则这两种商品的需求交叉价格弹性系数为正。× 13．某商品的可替代品越多，相近程度越高，则该商品需求弹性往往就越大。∨ 14．商品用途越广，需求价格弹性就可能越大。∨ 15．任何情况下商品的需求量与价格都是反方向变化的。× 16．当对农产品的需求缺乏弹性时，粮食丰收，粮价下跌，农民收入反而会减少。∨ 17．如果两种商品具有替代关系，则相应的需求交叉价格弹性系数为负。× 三、选择题 1．微观经济学的基本假设前提是C A．完全信息的假设B．完全竞争的假设 C．合乎理性的人的假设D．边际效用递减的假设 2．微观经济学所要论证的根本思想或目的是C A．一般均衡论B．“看不见的手”的原理 C．整个资本主义经济可以实现有效率的资源配置
统计学原理模拟试卷及参考答案
统计学原理模拟试卷及参考答案
统计学原理模拟试卷及参考答案 统计学原理试卷（一） 一、单项选择题（每题2分，共20分）： 1、以所有工人为总体，则“工龄”是（） A、品质标志 B、数量标志 B、标志值 D、质量指标 2、在变量数列中，若标志值较小的组而权数大时，计算出来的平均数（） A、近标志值较大的一组 B、接近标志值较小的一组 C、不受次数影响 D、仅受标志值的影响 3、由组距数列确定众数时，如果众数相邻两组的次数相等时，则（） A、众数为零 B、众数就是那个最大的变量值 C、众数组的组中值就是众数 D、众数就是当中那一组的变量值
4、某企业产品产量增长30%，价格降低30%，则总产值（） A、增长 B、不变 C、无法判断 D、下降 5、已知某厂甲产品的产量和生产成本与直线存在线性相关关系，当产量为1000件时，其生产总成本为3万元，不随产量变化的成本为0.6万元，则成本总额对产品产量的回归方程为 （）（4分） A、Yc=6+0.24X B Yc=6000+24X C、Yc=24+6000X D、Yc=2400+6X 6、在简单随机重复抽样的情况下，如果抽样误差减少一半（其他条件不变），则样本单位必须（） A、增加两倍 B、增加到两倍 C、增加四倍 D、增加三倍 7、抽样误差的大小（） A、即可避免，也可控制 B、既无法避免，也无法控制
C、可避免，但无法控制 D、无法避免，但可控制 8、如果时间数列环比增长速度大体相同，可以拟合（） A、指数曲线 B、抛物线 C、直线 D、无法判断 9、若职工平均工资增长10.4%，固定构成工资指数增长15%，则职工人数结构影响指数为 A、96% B、126.96% C、101.56% D、125.4% 二、多项选择题（每题2分，答案有选错的，该题无分；选择无错，但未选全的，每选对一个得 0.5分，共10分） 1、影响样本单位数的主要因素是 （） A、总体标志变异程度 B、抽样推断的可靠程度 C、极限误差的大小 D、抽样方法和组织形式的不同
统计学原理统计资料习题答案
统计学原理统计资料习 题答案 文件管理序列号：[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-
第三章统计资料整理 一．? 判断题部分 1：对统计资料进行分组的目的就是为了区分各组单位之间质的不同。（×） 2：统计分组的关键问题是确定组距和组数。（×）3：组中值是根据各组上限和下限计算的平均值，所以它代表了每一组的平均分配次数。（×） 3：分配数列的实质是把总体单位总量按照总体所分的组进行分配。（∨） 4：次数分配数列中的次数，也称为频数。频数的大小反映了它所对应的标志值在总体中所起的作用程度。（∨）5：某企业职工按文化程度分组形成的分配数列是一个单项式分配数列。（×） 6：连续型变量和离散型变量在进行组距式分组时，均可采用相邻组组距重叠的方法确定组限。（∨）
7：对资料进行组距式分组，是假定变量值在各组内部的分布是均匀的，所以这种分组会使资料的真实性受到损害。（∨） 8：任何一个分布都必须满足：各组的频率大于零，各组的频数总和等于1 或100%。（×） 9：按数量标志分组形成的分配数列和按品质标志分组形成的分配数列，都可称为次数分布。( ∨ ) 10：按数量标志分组的目的，就是要区分各组在数量上的差异。（×） 11：统计分组以后，掩盖了各组内部各单位的差异，而突出了各组之间单位的差异。（∨） 12：分组以后，各组的频数越大，则组的标志值对于全体标志水平所起的作用也越大；而各组的频率越大，则组的标志值对全体标志水平所起的作用越小。（×） 二．单项选择题部分 1：统计整理的关键在（ B ）。
A、对调查资料进行审核 B、对调查资料进行统计分组 C、对调查资料进行汇总 D、编制统计表 2：在组距分组时，对于连续型变量，相邻两组的组限 （ A ）。 A、必须是重叠的 B、必须是间断 的 C、可以是重叠的，也可以是间断的 D、必须取整数 3：下列分组中属于按品质标志分组的是（ B ）。 A、学生按考试分数分组 B、产品按品种分组 C、企业按计划完成程度分组 D、家庭按年收入分组 4：有一个学生考试成绩为７０分，在统计分组中，这个变量值应归入（ B ）。
西方经济学题库及答案
第一章导论 一、名词解释 1、经济学 2、解释现象 3、验证 答案： 1、经济学：研究与人的行为有关的现象的科学。 2、解释现象：是指这样一个过程：对现象提出一个理论假说，并由此推出可验证的含义，然后加以验证。 3、验证：用观测到的事实与理论含义对照，以确定理论是否错误的过程。 二、判断题 1、经济模型对我们解释现实世界的价值是极为有限的，因为这些模型是从复杂多变的现实世界中抽象出来的。( ) 2、检验经济模型就要比较它的预期与现实世界的情况。( ) 3、“每个大学生都应该学一门经济学课程”是实证表述。（） 4、“中国应该限制私人小轿车的发展”。这是一个实证表述。（） 答案：1、错2、对3、错4、错 三、单项选择题 1、下列属于实证表述的是( )
A．通货膨胀对经济发展有利 B．通货膨胀对经济发展不利 C．只有控制货币量才能抑制通货膨胀 D．治理通货膨胀比减少失业更重要 2、检验经济模型的方法是( )。 A．检验它的假设是否现实 B．比较它的预期与事实 C．由权威的领导人或经济专家作出结论 D．以上各项都是 3、下列假设小不属于经济模型的关键假设 A．人们有偏好 B．人们要实现最优化或经济化 C．人们要受既定的资源与技术的限制 D．人们的选择是不协调的 答案：1、C 2、A 3、C 四、问答题 1、下面的论述中哪些是实证的，哪些是规范的?为什么? (1)治理通货膨胀比增加就业更重要。 (2)利率上升有利于增加储蓄。
(3)经济发展过程中出现收入差别扩大是正常的。 (4)效率比平等更重要。 (5)效率就是生产率的提高。 答案：(1)是规范表述。了含价值判断，表述了应该是什么的问题。 (2)是实证表述。不涉及应该提高利率还是降低利率。 (3)是实证表述。因为这也是对一种客观现象的描述，不涉及收入差别扩大是否应该的问题。 (4)是规范表述。因为强调效率更重要就表明认为一个经济应该实现效率优先。 (5)是实证表述。因为它只说明了效率是什么。 2、解释现象包含哪四个过程？ 答案：提出假设、建立理论模型、推出可验证的含义、验证。 第二章成本与收益 一、名词解释 1、理性人假设 2、成本 3、收益 答案： 1、理性人假设：是指人们在一定的约束条件下从自己的角度作出最好的决策 2、成本：是指人们选择时放弃的最大利益. 3、收益：指人们获得的稀缺资源。
统计学考试试题及答案
统计学考试试题及答案文件编码（008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256）
《统计学原理》期末考试题 一、单选题{每小题2分，共12分} 1.对某城市工业企业未安装设备进行普查，总体单位是(B )。 A.工业企业全部未安装设备 B.工业企业每一台未安装设备 C.每个工业企业的未安装设备 D.每一个工业企业 2.反映不同总体中同类指标对比的相对指标是( B)。 A.结构相对指标 B.比较相对指标 C.强度相对指标 D.计划完成程度相对指标 3.在组距分组时，对于连续型变量，相邻两组的组限(A ) A.必须是重叠的 B.必须是间断的 C.可以是重叠的，也可以是间断的 D.必须取整数 4.按随机原则直接从总体N个单位中抽取n个单位作为样本，这种抽样组织形式是（A）。 A.简单随机抽样 B.类型抽样 C.等距抽样 D.整群抽样 5.在其它条件不变的情况下，抽样单位数增加一半，则抽样平均误差(A ) A.缩小为原来的% B.缩小为原来的50% C.缩小为原来的25% D.扩大为原来的四倍 6.下列哪两个变量之间的相关程度高(C )。 A.商品销售额和商品销售量的相关系数是0. 9 B.商品销售额与商业利润率的相关系数是0. 84 C.平均流通费用率与商业利润率的相关系数是一 D.商品销售价格与销售量的相关系数是一
二、多选题(每小题2分，共8分) 1.要了解某地区的就业情况( ABE) A.全部成年人是研究的总体 B.成年人口总数是统计指标 C.成年人口就业率是统计标志 D.反映每个人特征的职业是数量指标 E.某人职业是教师是标志表现 2.影响加权算术平均数的因素有(AB ) A.各组频率或频数 B.各组标志值的大小 C.各组组距的大小 D.各组组数的多少 E.各组组限的大小 3.简单随机抽样(ACDE ) A.适用于总体各单位呈均匀分布的总体 B.适用于总体各单位标志变异较大的总体 C.在抽样之前要求对总体各单位加以编号 D.最符合随机原则 E.是各种抽样组织形式中最基本最简单的一种形式 4.下面哪几项是时期数列(BC ) A.我国近几年来的耕地总面积 B.我国历年新增人口数 C.我国历年图书出版量 D.我国历年黄金储备 E.某地区国有企业历年资金利税率 三、填空题(每小题2分.共10分) 1.变量按其取值的连续性可分为（离散变量）和（连续变量）两种。 2.统计调查根据（被研究总体范围）可分为全面调查和非全面调查，根据（调查登记时间是否连续）可分为连续调查和不连续调查。 3.总体是非标志(0,1)分布的平均数为P ，方差为P（1-P）。
统计学原理例题分析一(20200920021933)
统计学原理例题分析（一） 一、判断题（把“V”或“X”填在题后的括号里） 1.社会经 济统计的研究对象是社会经济现象总体的各个方面。（）参考答案：X 2.总体单位是标志的承担者，标志是依附于单位的。（） 参考答案：“ 3?标志通常分为品质标志和数量标志两种。（） 参考答案：“ 4.当对品质标志的标志表现所对应的单位进行总计时就形成统计指标。（） 参考答案：“ 5.调查方案的首要问题是确定调查对象。（） 参考答案：“ 6.我国目前基本的统计调查方法是统计报表、抽样调查和普查。（） 参考答案：“ 7.调查单位和填报单位在任何情况下都不可能一致。（） 参考答案：X 8.按数量标志分组，各组的变量值能准确的反映社会经济现象性质上的差别。（） 参考答案：X 9.在确定组限时，最大组的上限应低于最大变量值。（） 参考答案：X 10.按数量标志分组的目的，就是要区别各组在数量上的差别。（） 参考答案：X 11.离散型变量可以作单项式分组或组距式分组，而连续型变量只能作组距式分组。（） 参考答案：2
12.对于任何两个性质相同的变量数列，比较其平均数的代表性，都可以采
用标准差指标。（） 参考答案：X 13.样本成数是指在样本中具有被研究标志表现的单位数占全部样本单位数的比重。（） 参考答案：“ 14.样本容量指从一个总体中可能抽取的样本个数。（） 参考答案：X 15.在抽样推断中，作为推断对象的总体和作为观察对象的样本都是确定、唯一的。（） 参考答案：X 16.产量增加，则单位产品成本降低，这种现象属于函数关系。（） 参考答案：X 17.在直线回归方程Y = a +bx中，b值可以是正的，也可以是负的。 （） 参考答案：“ 18.回归系数b和相关系数丫都可用来判断现象之间相关的密切程度。 （） 参考答案：X 19.平均指标指数是综合指数的一种变形。（） 参考答案：X 20.序时平均数与一般平均数完全相同，因为它们都是将各个变量值的差异抽象化了。（） 参考答案：X 二、单项选择题（从下列每小题的四个选项中，选出一个正确的，请将正确答案的序号填在括号内） 1 ?以产品的等级来衡量某种产品的质量好坏，则该产品等级是（） A.数量标志 E.品质标志 C.数量指标 D.质量指标。
微观经济学计算题(附答案)
四、计算题：（每小题8分，共16分）【得分： 】 １． 假定某消费者关于某种商品的消费数量Q 与收入M 之间的函数关系为M=1002 Q 求：当收入M=4900时的需求收入点弹性 解： Ｑ＝ 110 m E ＝０．５ ２．假定某厂商的短期生产的边际成本函数ＳＭＣ＝３2 Q －８Q ＋１００，且已知当产量Q ＝１０时的总成本ＳＴＣ＝２４００，求相应的ＳＴＣ函数、ＳＡＣ函数、ＡＶＣ函数。 解： ＳＴＣ＝3 Q －４2 Q ＋１００Q ＋２８００ ＳＡＣ＝2 Q －４Q ＋２８００1 Q -＋１００ ＡＶＣ＝2 Q －４Q ＋２８００1 Q - 1． 假设某种商品的需求函数和供给函数为 Q D =14-3P Q S =2+6P 求该商品供求均衡时的需求价格弹性和供给弹性。 解：根据市场均衡条件Qd=Qs,解得P=4/3 Q=10 该商品在市场均衡时的需求价格弹性为0.4 该商品在市场均衡时的供给价格弹性为0.8。 2．假定某商品市场上有1000位相同的消费者，单个消费者的需求函数为： d Q =10-2P ；同时有20个相同的厂商向该市场提供产品，每个厂商的供给函数为：S Q =500P 。 （1） 求该商品的市场需求函数和市场供给函数； （2） 如果消费者对该商品的偏好减弱，使得个人需求曲线向左移动了4个单位，求变 化后的市场均衡价格和均衡数量。 解：(1)Qd=1000×(10-2P)=10000-2000P Qs=20×500P=10000P (2)Qd=1000×(6-2P)=6000-2000P 6000-2000P = 10000P P=0.5 Q=5000 3．已知某人的效用函数为XY U =，他打算购买X 和Y 两种商品，当其每月收入为
高等教育自学考试 《统计学原理》试题及答案
2016年7月高等教育自学考试统计学原理试题 （课程代码 00974） 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1．统计的基本方法包括 A ．调查方法、汇总方法、预测方法 B ．调查方法、整理方法、分析方法 C ．大量观察法、综合分析法、归纳推断法 D ．时间数列法、统计指数法、回归分析法 2．构成统计总体的总体单位 A ．只有一个指标 B ．可以有多个指标 C ．只有一个标志 D ．可以有多个标志 3．在分组时，如果某个标志值恰好等于相邻两组上下限值时，一般应 A ．将此值归入下限所在组 B ．将此值归入上限所在组 C ．将此值归入上、下限所在组都可以 D ．单独设立一组 4．反映某一事物在一定范围内的总数量的统计指标是 A ．平均指标 B ．动态指标 C ．相对指标 D ．绝对指标 5．计算加权算术平均数的公式是 A ．∑ ∑f x B. f xf ∑ C. ∑∑? )(f f x D.x x -∑ 6．算术平均数的基本形式是 A ．同一总体的部分数值与全部数值之比 B. 同一总体的不同部分之间数值之比 C. 同一总体各项数值之和与数值个数之比 D. 同一总体的不同时间数值之比 7．是非标志的成数P 和Q 的取值范围是 A ．大于O B. 小于O C ．大于1 D. 界于O 和1之间 8．在调查之前可以事先加以计算和控制的误差是 A ．登记误差 B. 抽样误差 C ．系统误差 D. 调查误差 9．在抽样调查实践中，经常使用的抽样方法是 A ．重置抽样 B. 不重置抽样 C ．重点抽样 D. 典型抽样 10抽样单位数（n ）与置信度（t ）的关系为 A ．相等 B ．置信度（t ）越低，则n 越小