(完整)一年级语文练习题

拼音练习

姓名：

一、默写留个单韵母

二、按要求分类

a b p o i l x e f t m v d n u g K h j q

三、照样子写音节

四、我会标声调

一声二声三声四声

五、照样子分解音节

六、我会拼读，我会写

四、我会连

五、看图把音节补充完整

拼音练习二

姓名：

一、我能按顺序把韵母表默写出来

二、我会填

三、按要求写出声母和韵母

四、我会把拼音娃娃送回家

复习提单姓名：

一、我会按声母顺序连一连

二、默写单韵母

三、小鸽子

mǔlǜpūnǚjùxǔnǔqū 含有韵母的音节

四、读一读

guǒzhírìhuǒ

zìsīzhuōcuò

yújiā

三拼音节

整体认读音节

五、填一填

g-u-ā-（）

（）-（）-（）--qiǎ

j-i-à--（）

（）-（）--zhè

q--ǜ --（）

r-（）--rù

六、认一认，连一连

cíyǔzhuōzi zhézhǐtǔdì 词语土地桌子折纸

拼音练习三

姓名：

一、我会填

二、我会连

三、我会分，把拼音苹果分给子宝宝

四、按要求写出声母和韵母

拼音练习题姓名：

一、我会分类

二、我会分，把拼音苹果分给子宝宝

三、小鸽子

mǔlǜpūnǚjùxǔnǔqū 含有韵母的音节

“了”一共有画，第二画是。笔顺：

“子”一共有画，第一画是。笔顺：

“人”一共有画，第二画是。笔顺：

“大”一共有画，第一画是。笔顺：

“月”一共有画，第四画是。笔顺：

“儿”一共有画，第二画是。笔顺：

“头”一共有画，第四画是。笔顺：

“里”一共有画，第五画是。笔顺：

“可”一共有画，第二画是。笔顺：

“东”一共有画，第二画是。笔顺：

笔顺练习

“西”一共有画，第五画是。笔顺：

“天”一共有画，第三画是。笔顺：

“四”一共有画，第四画是。笔顺：

“是”一共有画，第五画是。笔顺：

“女”一共有画，第二画是。笔顺：

“开”一共有画，第三画是。笔顺：

“水”一共有画，第三画是。笔顺：

“去”一共有画，第四画是。笔顺：

“来”一共有画，第三画是。笔顺：

“不”一共有画，第三画是。笔顺：

“小”一共有画，第一画是。笔顺：

六、我会标调

拼音练习题姓名：

一、默写声母表

二、默写单韵母

三、默写整体认读音节

三、图片和对应的音节连接起来。

四、给下面的字选择正确的读音，写下来

五、看图把音节补充完整。

六、按要求写出声母和韵母

生字组词

水（）去（）来（）不（）小（）少（）牛（）果（）鸟（）早（）书（）刀（）

尺（）本（）木（）林（）土（）力（）心（）中（）王（）立（）正（）在（）后（）我（）好（）长（）比（）巴（）把（）下（）

个（）雨（）们（）问（）有（）半（）从（）你（）才（）明（）同（）学（）自（）己（）衣（）白（）的（）又（）和（）竹（）牙（）口（）耳（）手（）日（）田（）禾（）火（）虫（）云（）山（）了（）子（）人（）大（）月（）儿（）头（）里（）可（）东（）西（）天（）四（）是（）女（）开（）上（）一、按顺序填空

二、读一读，按要求分类写下

三、看图把音节补充完整

复习提单姓名：

生字组词

两（）好（）哪（）顶（）肚（）皮（）孩（）宽（）眼（）睛（）跳（）变（）极（）片（）傍（）海（）洋（）作（）给（）带（）洋（）坏（）她（）如（）法（）脚（）娃（）毛（）知（）识（）更（）都（）

别（）园（）桥（）队（）旗（）孔（）领（）巾（）号（）铜（）杨（）桐（）松（）棉（）壮（）枫（）化（）柏（）杉（）桂（）歌（）丛（）深（）处（）六（）猫（）朋（）友（）九（）熊（）季（）肥（）忙（）戴（）苦（）吹（）农（）归（）辛（）年（）称（）底（）秤（）杆（）岁（）船（）柱（）做（）站（）然（）画（）评（）侯（）另（）拿（）幅（）奖（）报（）并（）及（）封（）信（）今（）写（）支（）圆（）珠（）笔（）灯（）电（）洪（）闭（）事（）发（）先（）脸（）沉（）窗（）楼（）依（）尽（）黄（）层（）照（）炉（）烟（）挂（）川（）

新人教版一年级语文上册期末题及答案

新人教版一年级语文上册期末题及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、我会读拼音，写词语。（20分） dān yuán zhōnɡ shēnɡ shēn wú fēn wén ɡōnɡ pínɡ shū bāo yì běn zhènɡ jīnɡ 二、比一比，再组词。（10分） 目（________）把（________）问（________） 木（________）巴（________）同（________） 三、读一读，连一连。（10分） yuè liang huǒ miáo xiān huāyǔ sǎn

zú qiúbái cài tiān ébō luó 四、想一想，选词填空。（10分） 他地 ①________是一位篮球爱好者。 ②这块________上长满了草。 安静安全 ③教室里显得格外________。 ④小朋友走路要注意________。 五、照样子，按要求写句子。（15分） （1）例：（打）排球（）象棋（）迷藏 （2）例：一（辆）车一（）河一（）玉米地 （3）例：安静安安静静快乐开心 （4）例：游来游去来去来去 （5）例：荷叶圆圆的，绿绿的。樱（yīnɡ）桃的， 的。 六、阅读短文，回答问题。（20分） 小白兔和小灰兔（节选） 老山羊又把一车白菜送给小白兔。小白兔说：“我不要白菜，请您给我一些菜籽吧。”老山羊送给小白兔一包菜籽。 小白兔回到家里，把地翻松了，种上菜籽。

过了些日子，白菜长出来了。小白兔常常给白菜浇水，施肥，拔草，捉虫。白菜很快就长大了。 小灰兔把一车白菜拉回家后，就不干活了，饿了就吃老山羊送的白菜。 没过多久，小灰兔把白菜吃完了。他又到老山羊家里去要白菜。 ——摘自曹文轩、陈先云《和大人一起读》 1．小白兔向老山羊要了（________）。 ①白菜②菜籽 2．小白兔和小灰兔从老山羊那回来后分别是怎么做的？连一连。 小白兔什么也不干，饿了就吃白菜。 小灰兔种菜籽，浇水，施肥，拔草，捉虫。 3．小白兔很________________________，我们都很喜欢他。 七、看图写话。（15分） 提示：图上的小朋友在干什么？ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________

人教版一年级语文上册期末测试卷及答案

（人教版）一年级语文上册期末测试卷及答案 班级姓名成绩 一、读拼音，写词语。（9分） xiǎo niǎo xià yǔzì jǐ （）（）（） dōnɡ xījīn tiān máo jīn （）（）（） 二、读一读，选一选。（6分） 1．爸爸给我买（mǎi mài）了一辆新自行车。 2．我家后面有一块空（kōnɡkònɡ）地，那儿有好几种（zhǒnɡzhònɡ）蔬菜。 3．我和妈妈在山上种（zhǒnɡzhònɡ）树，真希望它们早一点长（zhǎnɡchánɡ）大（dài dà）啊！ xuǎn zì zǔ cí 三、选字组词。（12分） （）方（）西拉（）汽（） 高（）（）来（）上（）现 （）地（）间（）国（）花 zhǎo fǎn yì cí 四、找反义词。（9分） 近下后无少进 有——（）前——（）出——（） 多——（）远——（）上——（）kàn túxuǎn zì tián kònɡ

五、看图，选字填空。（8分） 朵条个棵只头 一（）蜜蜂一（）牛 一（）鱼一（）树 xuǎn yì xuǎn 六、选一选，画。（8分） （搭升听）积木（搭升听）国旗（搭升听）音乐（发现学会发生）秘密（发现学会保护）环境 （发现学会保护）骑车（珍惜学会保护）时间lián cí chénɡ jù 七、连词成句。（10分） 1．一块儿我们好吗回家 ？ 2．奶奶家有一条门前小河 。 3．飞来飞去在小鸟天上 。 4．我国国旗五星红旗的是 。 ɡēn jù kè wén nèi rónɡ tián kònɡ 八、根据课文内容填空。（10分） 1．（）是我国的首都，（）是我国的国旗。（）爱北京。

最新部编版一年级语文下册全册教案(word版)

识字 1.春夏秋冬 一、教学内容 一年级下册识字第1课《春夏秋冬》 二、教材分析 这篇课文是一年级下册的第一篇识字课文。本课以词串识字的形式出现，围绕着“四季”这个主题，勾画出了一年不同的四季画面。全文共有8个词语，8个短语，分成四组，第一组、第三组，揭示了四季的代表性天气以及四季的景物，第二组、第四组则告诉了我们这些景物的特点。课文浅显易懂，插图优美，从儿童的生活出发，因此学生对于本课内容的理解难度并不大。 三、学情分析 《语文课程标准》要求在识字教学中激发学生主动识字的愿望，培养学生独立识字的能力。因此，本识字课建立在“趣味”的基础上，借助插图，采用多种方式，引导学生经历识字过程，获得识字体验，最终准确识字。同时，本课词串读起来有一定的节奏感，因此教师还要放手让学生多读，反复接触文本语言，感受文本的韵律美。 四、教学目标 1. 通过看图、熟字比较等方法，认识“霜、吹”等8 个生字和雨字头、双耳旁2 个偏旁;会写“春、风”等7 个字。 2. 通过朗读、看图和动作演示等方法了解词和短语的意思，了解四季景物特点，体会四季的美好。 五、教学重难点 教学重点：识字写字，理解短语意思。 教学难点：认识四季的季节特点和美丽的大自然，激发学生对生活的热爱。 六、教具准备生字卡片，制作多媒体课件 七、课时安排 二课时 八、教学流程 第一课时 （一）出示图片，激趣导入 1．师导入：时光老人有四个孩子，他们的名字分别叫做：春、夏、秋、冬，今天我们就来和这四个孩子交朋友。（相机板书课题，指名学生朗读，注意读准字音。）2．多媒体出示有关春、夏、秋、冬的四幅图片，给予学生直观的认识。 3．学生结合生活实际自主交流对这四个季节的了解。 （二）初读课文，识字读词 1．学生自主观察课文插图，借助汉语拼音朗读词语和短语，多读几遍，并与同桌互相检查朗读情况。 2．检查学生的自读情况。 师出示词语卡片“春风”“夏雨”“秋霜”“冬雪”，指名学生认读，根据学生的朗读情况相机正音，强调“风、霜”是后鼻音，“春”是翘舌音。 3．图文结合，理解词语。 (1)师多媒体出示相关图片，引导学生观察图片，用自己的话说一说图上都有什么。

一年级语文阅读练习题(附答案)

一年级语文阅读练习题(附答案） 阅读短文，完成练习： （一） ①老虎是百兽（shòu）之王，但它害怕小鸟的粪便（fèn biàn），只要沾（zhān）上小山雀的粪便，它的皮肤就会烂掉（làn diào）。 ②狼非常凶猛（xiōnɡ měnɡ），但它害怕火和红色，更怕腰部挨（ái）打。 ③熊的力气很大，但它怕鼻子被击中（jī zhònɡ），只要

猛击熊的鼻子，它就会动不了。 ④鳄（è）鱼十分凶猛，但它最怕黄色，在水中的人们只要穿上黄色的衣服，它就不敢接近了。 ⑤不管什么动物，都有它的弱（ruo）点，即使是凶猛的动物，也不例外。 1.本文共有（5 ）段，标上序号。 2.文中写了哪些动物？请把它们圈出来。（老虎、狼、熊、鳄鱼） 3.根据短文填空。 老虎害怕小鸟的粪便；狼害怕火和红色，更怕腰部挨打；熊怕鼻子被击中；鳄鱼最怕黄色。所以不管什么动物，都有它的弱点。 4、选择正确的打“√”。 （1）只有凶猛的动物有弱点（）。（2）动物都有弱点（√ ）。 （二） 春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散发出一阵阵浓浓的香味。 1.短文共有（两）句话，写的是（春）季的的景象。 2.春天有灿烂的（阳光）；田野里（百花盛开），散发出浓浓的（香味）。 3.用“—”画出文中表示颜色的词。

4.春天，梨花、桃花、油菜花都开花了。除了这些，还有许多春天开的花，它们是杏花、迎春花、兰花等。 （三） 我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天，花落了，枣树上结满了小青枣。到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了红红的大枣。这时，树上好像挂满了圆圆的小灯笼。 1.读短文，找出合适的词填在括号里。 （又高又大）的枣树（浅黄色）的枣花 （红红）的大枣（圆圆）的小灯笼 2.文中“小灯笼”指的是大枣。 3.想想枣树在不同季节的变化，再填空。 春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。 夏天，枣树上结满了小青枣。 秋天，枣树上小青枣慢慢地变红了，变成了红红的大枣。 （四） 小鸡们跟着老母鸡跑,就像许多小球在地上滚一样。它们跟着妈妈学着找食物，小小的嘴到处啄（zhuó），有时，就在伙伴们的头上、腿上啄。冷了，老母鸡张开翅膀，那些小鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。这些小鸡真可爱。 1.这篇短文共有（三）句话。 2.短文里写了小鸡和老母鸡。

部编人教版一年级语文上册期末试题(汇总)

部编人教版一年级语文上册期末试题（汇总） （时间：90分钟） 班级：_____________ 姓名：______________ 数： _______________ 一、填空题。（共40分） 1. 找一找，把下列词语送回家。 阴铅笔阵雨雷电跳高橡皮牙刷跑步毛巾 和天气有关 _________ 文具 ________ 体育活动 ________ 生活用品__________ 2. 照样子，给下列各字加上偏旁变成新字。 马蚂 __________ 、_______ 青 ______ 、 _______ 、 ______ 包 ______ 、 _______ 、 ______ 巴 ______ 、 _______ 、 ______ 3. 看拼音，写字词。 w o men h ao de h OD r 台ch

7. 回忆课文内容填空。 小 _______ 蛙说：荷 _______ 的歌_________ ，小 _______ 蛙蹲________ 荷_______ ，呱呱 ______ 放_______ 歌唱。（《荷叶圆圆》） 8. 加上合适的标点。 ①小鸟飞得真低呀________ ②你写作业了吗________ ③爸爸看到我来了_______ ■高兴地笑了______ 9.先照样子连一连，再写一写。 有志者事竟成。《传家宝》 志当存咼远。《论语子罕》 有志不在年咼。《后汉书》 我还知道有关立志”的名言：。 10.读拼音，写字词。 w o wPn叔叔：叔叔，xi a y u了，能b a n i的伞借给W Q 用用吗？” 、综合题。（共40 分） 1. 比一比，再写一写。 b—d _____ — _______ —i _____ —________ p— q ____ —_ m—n ___ — _____ z— zh ____ —_____ c—ch ____ ； s—sh ___ — _______ f—t —_______ 领 T 船 朗 3. 读拼音，写字词 dong Idr fei wu 飞舞

人教版一年级上册语文期末测试题

人教版一年级上册语文期末试卷 （满分100分答卷时间60分钟） 一（）班姓名（）学号（）项目答题得分（98 分） 卷面分 （2分）合计 题次一二三四五六七八九十十一 得分 一、我会读拼音写汉字.[20分] kāi xīn fēnɡyún jīn nián ɡōnɡ zhènɡ bái tiān diàn chē shū běn yǔyī zhōng wén mǎshàng 二、我会连。[10分] 台灯电话松鼠报纸 萝卜 亲爱的小朋友，经过一个学期的愉快学习，你一 定学到了许多知识，让我们去知识乐园大显身手吧！

diàn huà sōng shǔtái dēng luó bo bào zhǐ 三、数数有几笔，把字填在篮子里。[6分] 皮子片飞牙瓜 四、比一比，写一写，我给生字找朋友。 [10分] 走（）手( ) 生( ) 木（）两 （） 足（）毛( ) 升( ) 目（）雨 （） 五、我会写反义词。[6分] 大——（）进——（）黑——（） 短——（）外——（）左——（） 六、我会听音标序号。[10分] 夜床故堆景熊知道美丽飘落 仔细

七、手拉手，连成词语是朋友。[10分] 沙群动彩旁鲜漂热告商 众发旗物边亮艳爱诉场 绿色圃中小学教育网https://www.wendangku.net/doc/853940277.html, 八、读一读，连一连。[8分] 一座尺子可爱的灯光 一把房子明亮的小鸟 一颗松树尖尖的草芽 一棵星星圆圆的皮球 九、我会连。[6分] 鸟儿在天上飞。 鱼儿在草地上吃草。 羊儿在水里游。 十、我会背，也会填。[8分] 画

惊。 十一、我会看图补充句子。（不会写的字，可以用拼音代替哦！） [4分] 早上，小白兔在草地 上。 小朋友，走出知识乐园，说明你成功了，多高兴啊！ 赶快检查检查吧，得一百分的孩子会得到一颗聪明星。 出题者：莞城中心小学黄艳芬 修改者：莞城中心小学周惠佳

最新部编版一年级语文下册全册教案(表格式)

部编版一年级下册语文教案

(1)出示短语。学生借助拼音自读。 (2)了解“霜降”。认识部首左耳旁。交流自己积累的带有这个部首的其他字。 （3）指名说说下雪时的情景，感受雪花的轻盈。 5．教学词串：青草红花游鱼飞鸟池草青山花红鱼出水鸟入林 (1)出示课文插图， (2)指导学生用自己的话交流。 (3)出示词串三和四。第2 / 5页 (4)指名朗读，开火车读，齐读。 6 (1)仔细观察本课的生字，说说自己是怎样记住的。 (换偏旁法，如“雪”，可以通过换偏旁变成“霜”识记；比较识记法，如“入”字，通过和“人”比较识记；通过形象演变进行识记，如“飞”字，可以想象成鸟的形状等；加一加法，如“落、飘”，可以用部件加一加的方法记忆。) (2)小组内互相交流好方法。 三、示范指导，书写生字 1．指导书写生字“春、冬、花、入、风、雪、飞”。“冬”的两点要在竖中线上。“入”的第二笔要长，并且要出头。 “风”和“飞”的横斜钩要写得稳当。 复习书写姿势：书写时要做到哪“三个一”？(胸离桌子一拳远；眼离书本一尺远；手离笔尖一寸远。) 3(提醒学生注意书写姿势学生借助拼音自读。 说说春风吹过来的感觉。 比较被夏天的风、秋天的风、冬天的风吹有什么不同的感受。 说说夏天下雨的情景，读出雨下得大的感觉，读好“落”。有感情地齐读第二组词串。 学生按照一定顺序观察图上画了哪些景物。 小组合作，借助拼音等方法朗读词串，相互正音。 仔细观察，自主识记生字。说说自己是怎样记住的 1)学生抽读生字，复习巩固生字的读音。 (2)分析生字，记忆生字，了解结构。 (3)示范指导，学生书空笔顺，认真练写。 学生当小老师给老师讲一讲每一个笔画应该占田字格的什么位置。 \ 学生完成书中的写字练习，先书空笔顺，再观察每一笔画在田字格中的位置，重点看清难点笔画的写法，然后描红，最后练习书写 板书设计：教学反思：

小学一年级语文阅读训练题含答案

阅读短文，回答问题。 春雨 春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色？小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！”小燕子说：“不对，春雨是绿色的，你们瞧！春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳枝儿绿了......”麻雀说：“不不！春雨是红色的，你们瞧！春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杏树上，杏花儿红了......” 1、短文共有（）个自然段。 2、春天，一群小鸟在争论一个什么有趣的问题？请用“”把句子画下来。 3、小白鸽认为春雨是（），小燕子认为春雨是（），麻雀认为春雨是（）。 一年级答案： 1.4 2.春雨到底是什么颜色？ 3.无色绿色红色 阅读短文，回答问题。 画 远看（）有色， 近听（）无声。 春去（）还在， 人来（）不惊。 1、把诗中的空补齐。 2．写出反义词。 有（）远（）来（） 一年级答案： 1.山水花鸟 2.无近去

阅读短文，回答问题。 小小的船 弯弯的月儿小小的船。 小小的船儿两头尖。 我在小小的船里坐， 只看见闪闪的星星蓝蓝的天。 1.照样子，写词语。 小小的 2.“小小的船”指的是（） A．太阳 B．月亮 3.根据课文连线。 弯弯的月儿 小小的星星 闪闪的天 蓝蓝的船儿 一年级答案： 1.圆圆的黑黑的 2.B 3.弯弯的月儿 小小的船儿 闪闪的星星 蓝蓝的天 阅读短文，回答问题。 小猴戴眼镜 小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜补衣服，它问是什么道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚。” 一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟，模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。它生气地说：“妈妈和奶奶骗我！” 猴妈妈知道了，对小猴解释说：“奶奶年老了，戴老花眼镜；妈妈戴的是近视眼镜。” 事情往往是这样，对别人适合的东西，对自己不一定适合。

小学一年级语文上册期末试题共6套)

小学一年级（人教版）语文（上）期末综合素质检测卷 班级 姓名 星级☆☆☆☆☆ 一、我会帮拼音宝宝找家。 ɡ o ri q yun ü en ɡ ch wu in ɡ ie 声母 单韵母 复韵母 整体认读 二、先连线给小动物找名字，再把拼音工整写在四线格里。 xiónɡ māo xiǎo niú lǎo shǔ hú dié 三、加一笔，我能写成另一个字。 口 人 了 木 止 新年到，鞭炮响，小朋友们快来参加有趣的语文知识游园会呀！动动脑，动动手，祝你闯关成功！

四、选择正确的读音，打“√”。 藏（chánɡ cánɡ）耳（ěr rè）落（luò lòu）笑（xào xiào） 五、我会选择正确的字写下来。 1 、太阳还没 起，爸爸就再花地里干活了。（生 升） 2 、我们 送着小船慢慢远去。（木 目） 3 、弟弟 一次把大苹果送给了他的好朋。（又 友） 六、我会连线。 反义词 找朋友 七、我会连成一句话。 一棵 我家 有 门前 小树 小画家 雪地里 来了 能干的 很多 冷 近 左 热 有 入 远 右 出 无 一条 雨伞 一把 房子 两间 金鱼 雪白的 高山 青青的 兔子

八、我会按课文内容填空。 1、（）竹排，顺（）流，（）（）唱，（）（）游。（）岸树（）密，（）苗绿油油。江南（）（）乡，（）（）竹排画（）游。 2、“（）那边（）景很美，（）（）去看吧。”过了（）（），小鹰学会了飞翔。 3、西瓜又（）又（）。 小树越（）越（）。 九、我来挑战智多星 １、读一读，再填一填 爱 白云是蓝天的孩子， 绿树是高山的孩子， 小草是大地的孩子， 鱼儿是大海的孩子。 小朋友在祖国的怀抱里， 我们都爱自己的妈妈。 儿歌里写了个爱妈妈的孩子，它们是、、、、。 ２、我来写句子。 （１）是春天的孩子。

一年级语文(上册)期末测试卷答案.

一年级语文上册期末测试卷 一、读拼音，写词语。（9分） xiǎo niǎo xià yǔzì jǐ （）（）（） dōnɡ xījīn tiān máo jīn （）（） （） 二、读一读，选一选。（6 分） 1．爸爸给我买（mǎi mài）了一辆新自行车。 2．我家后面有一块空（kōnɡkònɡ）地，那儿有好几种（zhǒnɡzhònɡ）蔬菜。 3．我和妈妈在山上种（zhǒnɡzhònɡ）树，真希望它们早一点长（zhǎnɡchánɡ）大（dài dà）啊！ xuǎn zì zǔ cí 三、选字组词。（12分） （）方（）西拉 （）汽（） 高（）（）来（） 上（）现

（）地（）间（） 国（）花 zhǎo fǎn yì cí 四、找反义词。（9分） 近下后无少进 有——（）前——（）出——（） 多——（）远——（）上——（） kàn túxuǎn zì tián kònɡ 五、看图，选字填空。（8分） 朵条个棵只头 一（）蜜蜂一（）牛 一（）鱼一（）树 xuǎn yì xuǎn 六、选一选，画。（8分） （搭升听）积木（搭升听）国 旗（搭升听）音乐 （发现学会发生）秘密（发现学会保护）

环境 （发现学会保护）骑车（珍惜学会保护）时间 lián cí chénɡ jù 七、连词成句。（10分） 1．一块儿我们好吗回家 ？ 2．奶奶家有一条门前小河 。 3．飞来飞去在小鸟天上 。 4．我国国旗五星红旗的是 。 ɡēn jù kè wén nèi rónɡ tián kònɡ 八、根据课文容填空。（10分） 1．（）是我国的首都，（）是我国的国旗。（）爱。 2．不久，有花有草的地方，花更（）了，草更（）了。没有花没有草的地方，长出了（），

新版部编版一年级语文下册必背内容汇总

古诗1、春晓（唐）孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夜来风雨声，花落知多少。 2、赠汪伦（唐）李白 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 3、静夜思（唐）李白 床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。 4、寻隐者不遇（唐）贾岛 松下问童子，言师采药去。 只在此山中，云深不知处。 5、池上（唐）白居易 小娃撑小艇，偷采白莲回。 不解藏踪迹，浮萍一道开。 6、小池（宋）杨万里 泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 7、画鸡（明）唐寅 头上红冠不用裁，满身雪白走将来。

平生不敢轻言语，一叫千门万户开。 课文 1、《春夏秋冬》 春风吹，夏雨落，秋霜降，冬雪飘 青草红花游鱼飞鸟 池草青山花红鱼出水鸟入林 2、《姓氏歌》 你姓什么？我姓李。什么李？木子李。 他姓什么？他姓张。什么张？弓长张。 古月胡，口天吴，双人徐，言午许。 中国姓氏有很多，赵、钱、孙、李， 周、吴、郑、王，诸葛、东方， 上官、欧阳…… 6、《古对今》 古对今，圆对方。严寒对酷暑,春暖对秋凉。晨对暮，雪对霜。和风对细雨,朝霞对夕阳。桃对李，柳对杨。莺歌对燕舞,鸟语对花香。 8、《人之初》 人之初，性本善，性相近，习相远。 苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。 子不学，非所宜，幼不学，老何为？

玉不琢，不成器，人不学，不知义。 9、《荷叶圆圆》 荷叶圆圆的，绿绿的。 小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。 小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。 小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。 小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。 大写字母表 关于春天的词语 春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞 冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣 歇后语 小葱拌豆腐------一清（青）二白 竹篮子打水------一场空 芝麻开花------节节高 十五个吊桶打水-----七上八下 气象谚语 朝霞不出门，晚霞行千里。 有雨山戴帽，无雨半山腰。 早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明。

人教版一年级语文上册期末测试及答案

人教版一年级语文上册期末测试及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 题序-一一-二二四五六七总分 得分 、我会读拼音，写词语。（20分） 二、比一比，再组词。（10分） 反（______ 爪（____ ）未（ ________ 免（ _______ 知（ _____ ） 饭（______ 瓜（_______ 末（________ 兔（ ________ 如（ ______ ） 三、读一读，连一连。（10分） hu o b dn ' --------- 1 --------- 1 * X i -----------1 --------- ' |1 巾 | H 1 ' ---------- 1--------- >1 II 1 i ----------- 1 ------------ || )1 —十■■彳 | 巾 1 y n wei II----------- 1 1 1 ----------- 1----------- |1 巾 | |1 1 --------------- 1--------------- 1 1 II i| 1 d --------------- 1--------------- || |1 --* + - - J | 1! 1 --------------- 1--------------- 1 1 li i| 1 d --------------- 1---------------- 1 |1 1 zh u r 台m e i y du b 在j ng y m g zi t h y

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新部编版小学一年级语文下册全册教案

人教版一年级下册语文教学计划 一、指导思想 以《语文课程标准》为依据，遵循语文教育的规律，顺应学生的身心发展特点，致力于构建开放而有活力的语文教材体系，促进学生学习方式的改变，全面提高学生的语文素养，为孩子的终身学习、生活和工作奠定坚实的语文基础。 二、班级学生情况分析 本班现有学生42人，其中男生22人，女生20人。经过一学期的学习，他们已经有了很大的进步，大部分同学对语文的兴趣较浓，基础知识和能力掌握较好，能主动学习。低段的学习重点是识字写字，从课外书的阅读情况看，孩子们的识字量还不错，但需要继续加强写字习惯的培养，尤其是笔顺的正确把握，书写姿势的养成，及看完整的字、词、句再书写的习惯。班中还有一部分同学没有什么上课的意识，听课习惯比较欠缺，也不能自觉完成作业。这些孩子纪律涣散，往往比较自私、娇气，卫生、学习等都没有养成良好的习惯，在常规方面还要继续加强。另外，学生整体来说不够静心，这一点在做题时尤为突出，往往不看题目就动笔做题。这个坏习惯需要花时间好好改正。 三、教材分析 本册教科书以专题组织单元，以整合的方式组织教材内容。共设八个专题，分为八组：多彩的春天，家庭生活，保护环境，快乐的夏天，动脑筋想办法，我们的生活多么幸福，我们都有好品质，我们身边的科学。八个专题贴近儿童生活，体现时代特点，蕴含教育价值，把知识、能力、方法、情感融为一体。每个专题内涵都比较宽泛，避免了教材内容的局限性。 每组包括1课“识字”、4-5篇课文和1个“语文园地”，各部分相互联系，构成一个有机的整体。识字课包括词语、三字经、对对子、谜语、谚语、诗歌等多种形式。课文共34篇，内容丰富多彩。“语文园地”包括四个栏目：我的发现——鼓励学生探究发现，引导学生掌握学习方法，主要是识字的方法；日积月累——引导学生积累好词佳句、优秀段篇；口语交际——与专题联系，在双向互动中培养口语交际能力；展示台——给学生提供展示学习所得的舞台。 八组之后有五篇选读课文。最后是两个生字表。 四、教学目标 （一）汉语拼音 1．能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。

最新一年级下学期语文阅读训练题

一年级下学期语文阅读训练题 班级姓名 一、春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散发出一阵阵浓浓的香味。 １、短文共有句话，写的是季的的景象。 2、春天有灿烂的。 ３、用“”画出文中表示颜色的词。 ４、春天，、、都开了。除了这些，还有许多春天开的花，它们是。 二、我是一粒种子。春天到了，我才发芽。谢谢太阳和雨水，是它们帮助我长大。现在，我已经长得很高了。到了秋天，我就会结出肥肥果实,农民看了可高兴啦! 1、“我”是（）。 2、“我”在（）发芽，在（）结果 3、（）和（）帮助“我”长大。 三、春天来了,桃花红了,梨花白了,迎(yínɡ)春花黄了,柳树绿了,燕子从南方飞回来了,青蛙醒了,这一切的变化真奇妙啊! 1、写出表示颜色的词语：、、、。 2、写了哪些植物，请用“”在句子中划出来。 3、写了哪些动物，请用“～～～”在句子中划出来。 四、春天到了，姐姐带着弟弟到公园玩。公园里的花开了，有红的、有粉（fěn）的、有白的、有黄的，真好看。弟弟要摘（zhāi）花，姐姐说：“公园里的花是给大家看的，不能摘。” １、这段话共有（）句。 ２、这段话写了（谁）在（什么地方） （干什么）。 ３、表示颜(yán)色的词有、、、。 五、春风轻轻地吹着，桃树、杏树、梨树、苹果树，你不让我，我不让你，都开满了花。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿。闭了眼，树上好像已经满是桃儿、杏儿、梨儿、苹果。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大大小小的蝴蝶飞来飞去。1、这段话共有（）句话。 2、用“”画出第三句话。 3、这段话中一共提（tí）到几种果树？用“～～～”画出。 4、写出表示颜色的词。 六、棉花白，谷子黄，红脸关公是高粱。冬瓜矮，南瓜胖，丝瓜上架细又长。 1、这首诗一共写了（）种植物，这些植物分别是（）、 （）、（）、（）、（）、（）。 2、写颜色的词有（）、（）、（）。 七、秋天到，秋天到。园里果子长得好。枝头结柿子，架上挂葡（pú）萄（táo）。黄澄澄（dēnɡ）的是梨，红通通的是枣。 1、这一段话共有句。 2、这段话中写了颜色的词语有和。 3、这段话写了哪几种果子？用“”画出来。 八、奶奶家的院子里种了几棵牵(qiān)牛花。细长的藤(ténɡ)上长满了碧绿的叶子。早上牵牛花迎(yínɡ)着朝霞开放，有深红、浅红、蓝色、紫色，五颜六色。就像一个个小喇(lǎ)叭(bā)，可爱极了！ 1、这段话共有（）句话。 2、第句写藤(ténɡ)和叶子；第句写花。 3、写出表示颜色的词。 九、天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：“露珠儿，晶晶亮。好像小珍珠，挂在小草上。”太阳听见了，说：“露珠是什么样？让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。太阳呆住了，“咦，露珠儿呢，哪儿去了？” １、天亮了，醒了，叽叽喳喳唱着歌。 ２、露珠儿，晶晶亮，好像挂在小草上。 ３、露珠为什么不见了，是因为（） Ａ、太阳出来了。Ｂ、露珠掉在地上了。 十、放学了，满天都是乌云，就快下雨了。小红和明明来到学校给学校老师送雨伞和雨鞋。传达室的老爷爷看见他们这么懂事，高兴地笑了。 １、这篇短文有句话。 ２、天就快下雨了，和给老师送伞和雨鞋。

一年级语文上册期末考试卷 人教版

小学语文一年级上册期末检测卷 一、按顺序把声母写在拼音格里。11分 z n m b t k j x ɡ d f 二、照样子填空。5分 三、我会选填正确的音节。8分 ǎn ǎn ào ào i ǎo i áo án án 伞 闪 报 到 鸟 苗 蓝 南 四、看图连一连。6 分 羊 竹 鸟 火 耳 兔 五、照样子，给带点的字选择正确的读音，划“ ”线。5分 花生．（sh ēn ɡ sh ēn ） 下雪．（xi ě xu ě） 沙发．（f ā f à） 豆角．（ji ǎ ji ǎo ） 菜园．（yu án y án ） 报纸．（z ǐ zh ǐ） 六、照样子，连一连。8分 老 体 打 高 小土 男 电 师 跳 步 田力 尘 身 视 跑 球 人木 休 ( ju ) ( ) ( ) ɑn ɡ ( ) ( ) ( )

七、看拼音写汉字。9分 ɡuǎnɡ dōnɡ xi zuǒ yòu shū běn shuǐɡuǒ（）大（）（）（）（）八、请你写出下面字的反义词。6分 九、照样子，比一比，再组词。14分 手（手心）自（）云（）雨（）毛（ ）目（ ）公（）两（）十、照样子写一写，填一填。6分 例：一片一片片一本 一天 一年 很绿很绿的树很高很高的很清很清的很多很多的 十一、照样子，帮词语找到自己的家。（填序号）6分 （①②）（）（） xiānɡ chánɡ dàn ɡāo yá shuā qiān bǐ hé ①香肠②蛋糕③牙刷④铅笔盒 xiànɡ pí xiānɡ zào ɡānɡ bǐ shū zi ⑤橡皮⑥香皂⑦钢笔⑧梳子 十二、按课文内容填空。16分 chī de (吃的) shēnɡ huó yònɡ pǐn ( 生活用品 ) xué xí yònɡ pǐn (学习用品) 1、画 远看（）有色， 近听（）无声。 春去花还在， ( )( )( )( )惊。 2、小小竹排画中游 小竹排，顺（）流， （）（）唱，（）（）游。 两岸树（）密，（）苗绿油油。 江南（）（）乡，小小竹排画中游。

一年级语文上册期末测试卷及答案

一年级语文上册期末测试卷及答案 一、读拼音，写词语。（9分） xiǎo niǎo xià yǔzì jǐ （）（）（） dōnɡ xījīn tiān máo jīn （）（）（） 二、读一读，选一选。（6分） 1．爸爸给我买（mǎi mài）了一辆新自行车。 2．我家后面有一块空（kōnɡkònɡ）地，那儿有好几种（zhǒnɡzhònɡ）蔬菜。 3．我和妈妈在山上种（zhǒnɡzhònɡ）树，真希望它们早一点长（zhǎnɡchánɡ）大（dài dà）啊！ xuǎn zì zǔ cí 三、选字组词。（12分） （）方（）西拉（）汽（） 高（）（）来（）上（）现 （）地（）间（）国（）花 zhǎo fǎn yì cí 四、找反义词。（9分） 近下后无少进 有——（）前——（）出——（） 多——（）远——（）上——（）kàn túxuǎn zì tián kònɡ 五、看图，选字填空。（8分）

朵条个棵只头 一（）蜜蜂一（）牛 一（）鱼一（）树 xuǎn yì xuǎn 六、选一选，画。（8分） （搭升听）积木（搭升听）国旗（搭升听）音乐（发现学会发生）秘密（发现学会保护）环境 （发现学会保护）骑车（珍惜学会保护）时间lián cí chénɡ jù 七、连词成句。（10分） 1．一块儿我们好吗回家 ？ 2．奶奶家有一条门前小河 。 3．飞来飞去在小鸟天上 。 4．我国国旗五星红旗的是 。 ɡēn jù kè wén nèi rónɡ tián kònɡ 八、根据课文内容填空。（10分） 1．（）是我国的首都，（）是我国的国旗。（）爱北京。 2．不久，有花有草的地方，花更（）了，草更（）了。没

一年级语文阅读理解题

小学一年级语文短文阅读练习精选 我的家乡 我的家乡在荷花村（cūn）。荷花村是个美丽的地方。 池(chí)塘(táng) 里，荷花红红的。小路旁，嫩(nèn)草绿绿的。瓜地里，西瓜圆圆的。山坡下，泉水清清的。 我的家乡真可爱！ （1）、短文共有_____小节，第二节有_____句话。 （2）、读短文，再填空。 荷花村是个美丽的地方。池塘里，荷花______的。小路旁，嫩草______的。瓜地里，西瓜______的。山坡下，泉水______的。 彩虹 雨过了，天晴了。天空架起了一道七色的彩虹。 青蛙说：“彩虹是座七彩桥，站在上面可以看到最美丽的风景。”海燕说：“彩虹是大发卡，戴在大海妈妈的头上，她显得更加漂亮了。”蝴蝶说：“彩虹是大花环，围绕着飞舞，心里无比快活。”1，短文有（）小节，第2小节有（）句话。 2，文中有（）个人说话，请在文中圈出它们。 3，根据短文内容，填一填。 （1）大花环（2）大发卡（3）七彩桥 青蛙说彩虹是（），海燕说彩虹是（），蝴蝶说彩虹是（）。 有趣的天空 小妹妹站在窗前，抬头看着天空。 蓝蓝的天空，飘着几朵白云。一朵像金鱼，一朵像山羊，另外一朵像白马，最大的一朵像白熊。小妹

（1）这篇短文有（）小节，在文中标上小节号。 （2）读一读，圈一圈：天上的白云像什么？请圈出来。 （3）读一读，连一连：给词语找好朋友。 一匹白熊一只金鱼 一朵白云一条山羊 一头白马一个朋友 小铅笔 我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。 这支铅笔花花绿绿，很美丽。铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一片片的荷叶，好像漂着一顶顶帽子。水缓缓地流着，好像在说：“小朋友，你要好好学习呀！” 1、这篇短文( )节。 2、第二节有( )句话。 3、用“_____________ ”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。 4、这篇短文主要写了：(用“√”) ①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。………………( ) ②水要小朋友好好学习。…………………………( ) ③这支铅笔很美丽。………………………………( ) 春雨 春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色？ 小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！” 小燕子说：“不对，春雨是绿色的，你们瞧！春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳枝儿绿了......”

新人教版一年级语文上册期末试卷及答案(新版)

新人教版一年级语文上册期末试卷及答案（新版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、我会读拼音，写词语。（20分） hé biān zhòng shùměi hǎo kě ài míng liàng 二、比一比，再组词。（10分） 喝（_____）为（_____）右（_____）鸟（____） 渴（_____）办（_____）石（_____）乌（____） 三、读一读，连一连。（10分） 蜻蜓地上展翅飞 蝴蝶半空捉迷藏 蚯蚓房前运粮食 蚂蚁土里结网忙 蜘蛛花间造宫殿 四、想一想，选词填空。（10分） 用法办法 1. 司马光想了一个好（____）。 2.我不知道这个词语的（____）。 热烈热闹 3.动物园里真（_______）。

4.表演结束(shù)后，全场响起了（_______）的掌声。 五、照样子，按要求写句子。（15分） （1）荷叶圆圆的，绿绿的。 草地上的小花儿____________，____________。 （2）小白兔弯着腰在山坡上割草。 小妹妹____________________看电视。 （3）要是早一分钟，就赶上绿灯了。 要是早起一会儿，就_________________________。 （4）大树的叶子碧绿碧绿的。 姐姐的裙子_____________________。 六、阅读短文，回答问题。（20分） 象鼻桥 一天清早，河上突然出现了一座奇怪的桥。啊，原来是两只大象分别站在河的两岸，把他们的长鼻子搭在一起，架起了一座“象鼻桥”。动物们从“桥”上高兴地走过，脚步放得轻轻的，一边走一边唱起了欢快的歌。 两只大象在河边静静地站了好几天，动物们非常感动，也很惭愧。于是，大家齐心协力，修建了一座新桥。 为了感谢这两只热心的大象，大家给新桥起了个名字，叫“象鼻桥”。1．这篇文章一共有（______）个自然段。 2．照样子连一连。 奇怪的脚步 热心的歌 轻轻的桥 欢快的大象 3．请在第一自然段中找出描写“象鼻桥”的句子，并画上“”。 4．动物们为什么要把新桥叫“象鼻桥”？（___）（填序号）

小学一年级语文阅读训练50题含答案

阅读短文，回答问题。 雪娃娃 飘哇飘,飘哇飘,天上掉下白棉花。 棉花落到花园里,花园里钻出雪娃娃。 雪娃娃,小朋友们喜欢它。 太阳公公一出来,雪娃娃跑得没影啦。 我想问:“雪娃娃,你藏到哪儿去了?” 1.我知道“白棉花”就是，有“白棉花”的时候是季。 2.雪娃娃藏到哪里去了? 一年级答案： 1.雪花冬 2.雪化成水,钻进泥土里了。 阅读短文，回答问题。 太阳出来了，我们堆雪人。雪人胖胖的。 太阳出来了，雪人躺进太阳的怀抱。我们很温暖，雪人却哭了。 太阳出来了，雪人没了。雪人去哪里了呢? （1）填一填。 ________的雪人

（2）雪人去哪里了? （） ①化了②跑了 一年级答案： （1）胖胖（2）① 阅读短文，回答问题。 一二三四五， 金木水火土。 天地分上下， 日月照今古。 将儿歌中的数字找出来：________ 一年级答案： 一二三四五 阅读短文，回答问题。 两条小鱼 夏天，两条向往大海的小鱼，历尽了千辛万苦，终于从小溪来到了大海。 大海波涛汹涌，两条小鱼一下子被冲散了。过了很久，它们又相遇了，彼此谈起了感想： “大海虽然浩瀚广阔．令人大开眼界，但它处处有凶险，我想回到小溪去。”一条小鱼说。 “大海虽然处处有凶险，但它浩瀚广阔，令我大开眼界。我愿意留在这里生活。”另一条小鱼说。 （1）本文共有________个自然段。 （2）我来填（补充词语）。 ________辛________苦 ________涛汹涌 ________ ________眼界浩瀚________阔 一年级答案： （1）4；（2）千；万；波；大；开；广

阅读短文，回答问题。 要下雨了 有一天，蝴蝶在花草边飞翔，看见很多蚂蚁搬着许多食物往树上爬，觉得很奇怪，就问蚂蚁：“你们在干什么？”蚂蚁笑着说：“我们全都在搬家啊。”蝴蝶说：“你们为什么要搬家啊？”蚂蚁说：“因为马上就要下雨了，我们怕雨会把我们的家给淹没了。”蝴蝶说：“我只有翅膀没有手，帮不了你们，可是我能帮你们找一个安全的地方。”蚂蚁们说：“那就先谢谢你了。”不一会儿，就下起雨来了。蝴蝶的翅膀被雨淋湿了，飞不起来了。但是，它还是帮蚂蚁找到了一个淋不到雨的地方。 （1）你能用一个词语来形容吗？ ________的蚂蚁________的蝴蝶（2）根据故事内容判断对错。①蚂蚁搬家是因为要下雨了。________②蚂蚁搬家是因为以前的地方不好，重新找到了新住址。________ （3）小蝴蝶主动帮助小蚂蚁找淋不到雨的地方，说明小蝴蝶具有怎样的好品质呢？ 一年级答案： （1）勤劳；美丽 （2）正确；错误 （3）助人为乐的好品质。 阅读短文，回答问题。 小兔小兔轻轻跳， 小狗小狗慢慢跑， 要是踩疼了小草， 我就不跟你好。 （1）把下划线字的音节按顺序填在后面的线上。________ 、________ 、 ________ 、________ 、________。 （2）儿歌中没有出现的小动物是（）。 A. xiǎo ɡǒu B. xiǎo tù C. xiǎo māo

新人教版一年级语文上册期末试卷及答案(A4打印版)

新人教版一年级语文上册期末试卷及答案（A4打印版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、我会读拼音，写字词。（20分） dān yuán zhōnɡ shēnɡzǎo yǐyì běn zhènɡ jīnɡyuán dīnɡɡònɡ tónɡyǐ jinɡzuò jǐnɡɡuān tiān 二、比一比，再组词。（10分） 上（_________）入（_________）大（_________） 下（_________）人（_________）天（_________） 三、读一读，连一连。（10分） 四、想一想，选词填空。（10分） 公工

1．爸爸是（___）人。（___）园里的花开了。 自字 2．我（___）己去上学。（___）要写得好。 飞走 3．小鸟（___）了。哥哥（___）了 中种 4．画（___）有只小鸭。毛毛（___）花生。 五、我会照样子，写句子。（15分） （1）学校里有老师。 _______________有____________________。 （2）我学会了写字。 _____________ 学会了___________________。 （3）北京是我国的首都。 _________是_____________________________。 （4）我们爱北京。 _________爱________________________。 （5）影子就像一只小黑狗。 ________像_______________________。 （6）亮亮从屋里跑出来。 __________从_____________________。 六、阅读短文，回答问题。（20分） 乌鸦不再上当了 乌鸦落在一棵树上，狐（hú）狸（lí）来到树下说：“你好，我的朋友。”“你好。”乌鸦说。狐狸装（zhuāng）作没听见，说“我没听见你说什么，请你飞到草地上来吧。”乌鸦说：“我害怕到草地上去。”狐狸说：“你是怕我吗？”乌鸦说：“不是怕你，我怕狗跑来。”狐狸一听到狗，就逃跑了。