继续教育1

一、单选题

1、下列成本属于酌量性固定成本的有（）。

A、财产保险

B、管理人员工资

C、职工培训费

D、取暖费

【正确答案】C

【您的答案】B

2、某公司成品库有固定员工4人，工资总额6000元；当产量超过4000件时，雇用临时工，临时工实行计件工资，每包装发运1件支付1元工资。则该成本属于（）。

A、半变动成本

B、阶梯式成本

C、曲线成本

D、延期变动成本

【正确答案】D

【您的答案】A

3、一般来说，变动制造费用粍费差异是哪个部门的责任。（）

A、生产部门

B、采购部门

C、人事部门

D、部门经理负责

【正确答案】D

【您的答案】A

4、最适合考核部门经理业绩的评价指标是（）。

A、边际贡献

B、部门可控边际贡献

C、部门营业利润

D、部门利润总额

【正确答案】B

【您的答案】B[正确]

5、销售预算、生产预算、直接材料预算等属于（）。

A、业务预算

B、资本预算

C、现金预算

D、预算财务报表

【正确答案】A

【您的答案】A[正确]

6、市价/净收益比率模型的关键驱动因素是（）。

A、股东权益净利率

B、销售净利率

C、增长潜力

D、股利支付率

【正确答案】C

【您的答案】B

7、下面哪一项不是控制环境要素应当坚持的原则。（）

A、企业选择、制定并实行持续及单独的评估，以判定内部控制各要素是否存在且发挥效用

B、企业对诚信和道德价值观做出承诺

C、管理层在董事会的监控下，建立目标实现过程中所涉及的组织架构、报告路径以及适当的权力和责任

D、企业根据其目标，使员工各自担负起内部控制的相关责任

【正确答案】A

【您的答案】B

8、公司治理的参与各方不包括（）。

A、董事会

B、审计委员会

C、监督委员会

D、企业职工

【正确答案】D

【您的答案】D[正确]

9、下面属于公司治理的基本特征，除了（）。

A、公司治理是一种规范公司所有者、董事会和管理层的制度安排

B、公司治理是一种对公司内部和外部的制衡体系，以保证公司对其所有的利益相关者履行受托责任

C、公司治理的目的是用来帮助所有人员及其所执行的所有程序和活动，确保公司资产得到恰当经管

D、公司治理应当保证所有股东得到公平待遇

【正确答案】D

【您的答案】B

10、下面关于营业现金流量的计算不正确的是（）。

A、营业现金流量=营业收入-付现成本-所得税

B、营业现金流量=税后经营净利+折旧

C、营业现金流量=税后收入-付现成本+折旧×税率

D、营业现金流量=收入×（1-税率）-付现成本×（1-税率）+折旧×税率

【正确答案】C

【您的答案】D

11、新产品开发属于平衡计分卡中的（）。

A、顾客角度

B、财务角度

C、内部流程角度

D、创新与学习角度

【正确答案】B

【您的答案】D

12、公司为每一项产品都设定了开发周期属于平衡计分卡中的（）。

A、顾客角度

B、财务角度

C、内部流程角度

D、创新与学习角度

【正确答案】C

【您的答案】C[正确]

13、下列不属于预算主要目标的是（）。

A、规划

B、沟通

C、监控

D、生产

【正确答案】D

【您的答案】B

14、下列不属于预算编制方法的是（）。

A、至上而下法

B、至下而上法

C、综合法

D、横向法

【正确答案】D

【您的答案】B

15、集团预算委员会成员由（）任免。

A、监事会

B、总经理

C、董事会

D、经理

【正确答案】C

【您的答案】A

16、“货币资金”的数据来源于（）。

A、现金预算表

B、销售预算表

C、直接材料预算

D、制造费用预算

【正确答案】A

【您的答案】A[正确]

17、企业在编制预计资产负债表时，特别要注意的事项不包括（）。

A、规模经济

B、整体资产

C、销售情况

D、冗余生产能力调整

【正确答案】C

【您的答案】

18、委托问题产生的根源是（）。

A、代理方和委托方的利益一致

B、代理方和委托方的利益不一致

C、代理方追求利益

D、委托方追求利益

【正确答案】B

【您的答案】

19、采用成本领先战略的优势不包括（）。

A、形成进入障碍

B、增强讨价还价能力

C、提高替代品的威胁

D、保持领先的竞争地位

【正确答案】C

【您的答案】

20、风险评估要素应当坚持的原则不包括（）。

A、企业制定足够清晰的目标，以便识别和评估有关目标所涉及的风险

B、企业在评估影响目标实现的风险时，考虑潜在的舞弊行为

C、企业识别并评估可能会对内部控制系统产生重大影响的变更

D、企业选择、制定并实行持续及单独的评估，以判定内部控制各要素是否存在且发挥效用

【正确答案】D

【您的答案】

21、可能产生误导决策的成本信息的缺点的主要原因是（）。

A、更改会计核算方法

B、传统成本计算方法

C、企业目标定位模糊

D、费用分配不合理

【正确答案】B

【您的答案】

22、总额在一定时期及一定产量范围内，不直接受产量变动的影响而能保持固定不变的成本指的是（）。

A、固定成本

B、可变成本

C、约束成本

D、沉没成本

【正确答案】A

【您的答案】

23、当实际成本超过标准成本时，这种差异为（）。

A、不利差异

B、有利差异

C、标准差异

D、数量差异

【正确答案】A

【您的答案】

24、业绩评价依据最好的可能是（），它反映了部门经理在其权限和控制范围内有效使用资源的能力。

A、边际贡献

B、可控边际贡献

C、部门营业利润

D、投资报酬率

【正确答案】B

【您的答案】

25、制定实施平衡计分卡的部门大多是公司的（）。

A、财务部门

B、公司的管理层

C、人力资源管理部门

D、市场部门

【正确答案】C

【您的答案】

26、预算的编制应该首先是从（）开始。

A、生产预算

B、财务预算

C、销售预算

D、现金预算

【正确答案】C

【您的答案】

27、下列属于预算指标的是（）。

A、财务指标

B、核心指标

C、成本指标

D、差异指标

【正确答案】B

【您的答案】

28、集团中主要负责对公司董事和经理人员的人选、选择标准和程序进行选择并提出建议的是（）。

A、战略委员会

B、薪酬与考核委员会

C、董事会提名委员会

D、审计委员会

【正确答案】C

【您的答案】

29、下列属于作业成本法的优点的是（）。

A、开发和维护费用较低

B、利于管理控制

C、不容易获得比传统法更准确的产品和产品线成本

D、为战略管理提供信息支持

【正确答案】D

【您的答案】

30、现代企业制度意在解决运行机制的问题，关键是要建立运转有效的（）。

A、财务制度

B、战略计划

C、管理制度

D、人事制度

【正确答案】D

【您的答案】

二、多选题

1、变动成本法适用于（）。

A、企业市场竞争环境激烈，需要频繁进行短期经营决策

B、企业规模大，产品或服务的种类多，固定成本分摊存在较大困难

C、企业固定成本比重较大，当产品更新换代的速度较快时，分摊计入产品成本中的固定成本比重大，采用变动成本法可以正确反映产品盈利状况

D、外部环境相对稳定的条件下

【正确答案】ABC

【您的答案】

2、混合成本的情况比较复杂，下面可分类为混合成本的是（）。

A、半变动成本

B、阶梯式成本

C、延期变动成本

D、直线成本

【正确答案】ABC

【您的答案】

3、传统法下的分配要素指的是（）。

A、销量

B、直接人工小时DLH

C、直接机器小时DMH

D、产量

【正确答案】BCD

【您的答案】

4、下列是作业成本法的缺点的是（）。

A、开发和维护费用较高

B、作业成本法不符合对外财务报告的需要

C、确定成本动因比较困难

D、不利于管理控制

【正确答案】ABCD

【您的答案】

5、一个完整的平衡计分卡将对企业的业绩评价分成哪几类指标（）。

A、外部指标（客户指标）

B、人力资源指标

C、内部经营管理指标

D、财务效益指标

【正确答案】ACD

【您的答案】

6、财务预算包括（）。

A、现金预算

B、预计现金流量表

C、预计利润表

D、预计资产负债表

【正确答案】ACD

【您的答案】

7、预算的目标可以主要分为（）。

A、实施

B、沟通

C、规划

D、监控

【正确答案】BCD

【您的答案】

8、当企业实施全面预算管理应注意（）。

A、要符合企业的实际情况，不能盲目照搬

B、要强调员工的“参与性”

C、企业实施预算管理要充分考虑到员工可能对预算作出的反应

D、可以一直沿用一种预算方案

【正确答案】BCD

【您的答案】

9、一个公司如果拥有有效的公司治理原则，其中可能包括（）。

A、维护财务报告的诚信及外部审计的独立性

B、鼓励建立内部审计部门

C、确认利益相关者的合法权益

D、公平的薪酬和责任

【正确答案】ABCD

【您的答案】

10、企业在编制预计资产负债表时，特别要注意的问题是（）。

A、盈利能力

B、规模经济

C、整体资产

D、冗余生产能力调整

【正确答案】BCD

【您的答案】

11、JIT的优点包括（）。

A、库存量低

B、由于仅在需要时才取得存货，因此降低了花费在存货上的运营成本

C、降低了存货变质、陈旧或过时的可能性

D、避免因需求突然变动而导致大量产成品无法出售的情况出现

【正确答案】ABCD

【您的答案】

12、JIT的缺点包括（）。

A、由于JIT着重于第一次就执行正确的工作这一理念，因而降低了检查和返工他人所生产的产品的时间

B、由于仅为不合格产品的返工预留了最少量的库存，因而一旦生产环节出错则弥补空间较小

C、生产对供应商的依赖性较强，并且如果供应商没有按时配货，则整个生产计划都会被延误

D、由于企业按照实际订单生产所有产品，因此并无备用的产成品来满足预期之外的订单

【正确答案】BCD

【您的答案】

13、作业成本法的优点有（）。

A、可以获得比传统法更准确的产品和产品线成本

B、有助于改进成本控制

C、为战略管理提供信息支持

D、确定成本动因比较困难

【正确答案】ABC

【您的答案】

14、边际贡献计算公式错误的有（）。

A、边际贡献=部门销售收入一变动成本

B、边际贡献=边际贡献一可控固定成本

C、边际贡献=部门可控边际贡献一不可控固定成本

D、边际贡献=变动成本一部门销售收入

【正确答案】BCD

【您的答案】

15、在进行销售预测时应当考虑的因素有（）。

A、公司以往销售量

B、未提货的订单

C、销售部门的人员变动

D、预算期内公司的产品定价政策

【正确答案】ABD

【您的答案】

16、现金预算由四个主要部分组成，包括（）。

A、现金流入部分

B、现金流出部

C、现金余缺

D、现金筹集及运用

【正确答案】ABCD

【您的答案】

17、下列选项属于预算编制方法的是（）。

A、固定预算

B、弹性预算

C、滚动预算

D、零基预算

【正确答案】ABCD

【您的答案】

18、市价/净资产比率模型的优点包括（）。

A、极少为负值，可用于大多数企业

B、净资产账面价值的数据容易取得，并且容易理解

C、净资产账面价值不易被人为操纵

D、如果会计标准合理并且各企业会计政策一致，市净率的变化可以反映企业价值的变化

【正确答案】ABCD

【您的答案】

19、折现率是收益法估值中最重要的参数之一，主要取值方法有（）。

A、累加法

B、资本资产定价模型

C、加权平均资本成本定价模型

D、比较法

【正确答案】ABCD

【您的答案】

20、下列关于SWOT分析的说法中正确的有（）。

A、S是指企业内部的优势

B、W是指企业内部的劣势

C、O是指企业外部环境的威胁

D、T是指企业外部环境的机会

【正确答案】AB

【您的答案】

21、JIT理论的关键要素有（）。

A、不断改进

B、良好的工作场所整理

C、缩短生产准备时间

D、所有员工的参与

【正确答案】ABCD

【您的答案】

22、目标成本法的流程包括（）。

A、在市场调查、产品特性分析的基础上，确定目标成本

B、组建跨职能团队并运用价值工程法（或价值分析法）等，将目标成本嵌入产品设计工程、外购材料等的过程控制之中，使产品设计等符合目标成本要求

C、增强灵活性并使小批量生产成为可能

D、将设计完的产品生产方案投入生产制造环节，并通过制造环节的“持续改善策略”，进一步降低产品制造成本

【正确答案】ABD

【您的答案】

23、成本按其与产量之间的依存关系，划分为（）。

A、固定成本

B、变动成本

C、混合成本

D、弹性成本

【正确答案】ABC

【您的答案】

24、作业成本法的局限有（）。

A、开发和维护费用较高

B、作业成本法不符合对外财务报告的需要

C、确定成本动因比较困难

D、不利于管理控制

【正确答案】ABCD

【您的答案】

25、关于剩余收益的说法正确的是（）。

A、部门经理会放弃高于资本成本而低于目前部门投资报酬率的机会

B、使业绩评价与公司的目标协调一致

C、不便于不同规模的公司和部门的业绩比较

D、允许使用不同的风险调整资本成本

【正确答案】BCD

【您的答案】

26、一个完整的平衡计分卡对企业的业绩评价指标分为（）。

A、财务效益指标

B、内部经营管理指标

C、外部指标（客户指标）

D、技术创新和学习指标

【正确答案】ABCD

【您的答案】

27、完善、有效的企业全面预算管理系统，通常包括（）。

A、预算管理的目标

B、预算范围和内容

C、组织体制

D、预算编制方法和预算保障制度

【正确答案】ABCD

【您的答案】

28、下列属于财务预算岗位的职能的是（）。

A、负责编制公司生产预算

B、跟踪监督与控制预算执行情况

C、协助各部门编制部门预算

D、负责审核财务收支计划及资金计划表

【正确答案】BC

【您的答案】

29、采用成本领先战略的风险有（）。

A、技术的变化可能使过去用于降低成本的投资（如扩大规模、工艺革新等）与积累的经验一笔勾销

B、购买者不太关注品牌，大多数购买者以同样的方式使用产品

C、产业的新加入者或追随者通过模仿或者以高技术水平设施的投资能力，用较低的成本进行学习

D、市场需求从注重价格转向注重产品的品牌形象，使得企业原有的优势变为劣势

【正确答案】ACD

【您的答案】

30、我国《企业内部控制应用指引第2号——发展战略》从企业制定与实施发展战略角度阐明企业战略风险具体体现在（）。

A、缺乏明确的发展战略或发展战略实施不到位，可能导致企业盲目发展，难以形成竞争优势，丧失发展机遇和动力

B、发展战略过于激进，脱离企业实际能力或偏离主业，可能导致企业过度扩张，甚至经营失败

C、发展战略因主观原因频繁变动，可能导致资源浪费，甚至危及企业的生存和持续发展

D、战略风险有整体性损失和战略目标无法实现两种结果

【正确答案】ABC

【您的答案】

三、判断题

1、JIT生产系统降低了存货变质、陈旧或过时的可能性。（）

【正确答案】Y

【您的答案】

2、变动成本是指总额随产量变动而正比例变动的成本。（）

Y、对 N、错

【正确答案】N

【您的答案】

3、更改会计核算方法是一件影响重大的事，每家企业的情况不同，因此采用作业成本法会比较好。（）

Y、对 N、错

【正确答案】N

【您的答案】

4、在全额成本法下，标准成本中心不对固定制造费用的闲置能量差异负责，他们对于固定制造费用的其他差异要承担责任。（）

Y、对 N、错

【正确答案】Y

【您的答案】

5、平衡计分卡的理论基础是：利润最大化是短期的，企业应体现战略目标，致力于追求未来的核心竞争力能力。（）

Y、对 N、错

【正确答案】Y

【您的答案】

6、预计生产量＝（预计销售量＋预计期初产成品存货）－预计期末产成品存货。（）

【正确答案】N

【您的答案】

7、周期性明显的企业，可以采用周期预算来编制长期预算，以与企业的周期战略、管理策略相适应。（）

Y、对 N、错

【正确答案】Y

【您的答案】

8、无税的MM理论认为，公司的资本结构与公司的市场价值无关。（）

Y、对 N、错

【正确答案】Y

【您的答案】

9、SWOT分析是一种综合考虑企业内部条件和外部环境的各种因素，进行系统评价，从而选择最佳经营战略的方法。（）

Y、对 N、错

【正确答案】Y

【您的答案】

10、战略风险是指未来的不确定性对企业实现其战略目标的影响。（）

Y、对 N、错

【正确答案】Y

【您的答案】

11、JIT理念可用于服务型企业和制造型企业。（）

Y、对 N、错

【正确答案】Y

【您的答案】

12、曲线成本是指总额随产量增长而呈曲线下降的成本。（）Y、对 N、错

【正确答案】N

【您的答案】

13、数量差异＝（实际数量－标准数量）×标准价格。（）

Y、对 N、错

【正确答案】Y

【您的答案】

14、剩余收益引导部门经理采纳低于公司资本成本的决策。（）Y、对 N、错

【正确答案】N

【您的答案】

15、部门投资报酬率＝部门营业利润÷部门平均总资产。（）Y、对 N、错

【正确答案】Y

【您的答案】

16、销售预算是在销售预测的基础上编制的。（）

Y、对 N、错

【正确答案】Y

【您的答案】

17、预算委员会的日常办事机构是审计委员会。（）

Y、对 N、错

【正确答案】N

【您的答案】

18、现金预算各项目之间的平衡，主要是处理好现金流入总量与现金流出总量之间的平衡关系。（）

Y、对 N、错

【正确答案】Y

【您的答案】

19、现金预算表编制全面预算的终点。（）

Y、对 N、错

【正确答案】N

【您的答案】

20、企业价值评估是一项综合性的资产评估。（）

Y、对 N、错

【正确答案】Y

【您的答案】

21、现代的企业都是以利润为中心，价格已经不是企业生存的决定因素了，因为充分的竞争已经使其稳定在一个较小的空间里。（）

Y、对 N、错

【正确答案】Y

【您的答案】

22、企业厂房的租金属于变动成本。（）

一级建造师继续教育试题

建筑工程一级注册建造师继续教育选修课 考试时间(120分钟)：29:27, 未超过1分钟请不要交卷。 一，单选题,本题型每题有四个备选答案，其中只有一个答案是正确的，多选，不选，错选均不得分。 1. 实现创优目标，保证业主所提供原材料和设备满足承包方提出的（）指标，并纳入承包商的质量管理体系中。 A. 控制 B. 实施 C. 计划 D. 创优 2. 在工程项目风险分类中，来自于承包商的风险属于（）。 A. 环境风险 B. 项目实施活动风险 C. 行为主体风险 D. 目标风险 3. 申报鲁班奖的工程资料应使用原件，当使用复印件时，应加盖复印件提供单位的公章，注明原件存放处和复印日期，并有（）签字。 A. 项目经理 B. 项目总工 C. 公司总工 D. 经手人 4. 对于国际工程，如果采用固定单价合同，也应该认真核算工程量，其原因是（）。 A. 保证工程量的准确性 B. 保证固定单价的准确度 C. 为竣工决算打好基础 D. 为过程索赔做好准备 5. 按照FIDIC合同条件，索赔事件发生后的（）天内需要发出索赔通知。 A. 14天

B. 28天 C. 7天 D. 15天 6. 风险识别是指确定可能影响项目的风险的（）。 A. 种类 B. 条件 C. 概率 D. 损失大小 7. 沟通是信息的（）过程。 A. 发出 B. 接收 C. 反馈 D. 传递与理解 8. 当人们进行信息沟通时，只听对自己有利的，不听对自己不利的。这在沟通障碍的类型上属于（）。 A. 知识水平的限制 B. 心理学因素的影响 C. 沟通渠道的影响 D. 知觉的选择性 9. 如果某国际工程项目可以同时使用外汇和当地货币支付各类费用，则一般的做法是（）。 A. 用外汇支付当地的一切花销 B. 用外汇支付中国劳动力工资 C. 用当地货币购买第三国的材料设备 D. 用当地货币支付中国劳动力工资 10. 冲突存在于工程项目管理的（）。

2020年学校继续教育工作计划范本

继续教育工作的开展要面向全员，突出骨干，打造学习型教师组织，加快教师专业化成长，为促进教育改革发展提供强有力的师资保障。那么学校的工作计划应该怎么制定呢?下面是带来关于20 年学校继续教育工作计划范本的内容，希望能让大家有所收获! 一、指导思想 本学期学校的继续教育工作将以科学发展观为指导，以全面贯彻和落实“20 年(第二学期)桦甸市中小学教师继续教育工作要点”为目标导向，以课题运作为手段，以校本研修为方式，以教师博客为交流平台，紧密坚持教师继续教育“以人为本、亲近教师、关注成长”的原则，脚踏实地的做好以校为本的继续教育，进而促进教师的专业化发展，提升教育教学质量。 二、工作安排 (一)、当前工作 1、进一步研读《20 年(第二学期)桦甸市中小学教师继续教育工作要点》，了解培训部今年下半年工作部署情况，为我校进一步制定本学期教师继续教育工作计划把关定位。 2、充分利用周五下午的教师例会时间向广大教师传达20 年(第二学期)桦甸市中小学教师继续教育工作要点及本月23日继续教育会议精神，为全面部署学校本学期继续教育工作打好前战。 3、按照本学期继续教育工作的整体安排做好学期初各项报表及20 年教师继续教育培训费用的征收工作，确保按时上交培训费用。 4、组织教师制定好个人学习计划。 (二)、重点工作 1、文本培训 (1)、培训时间及内容 时间：20 年8月—20 年12月 内容：以《教师怎样上好公开课》、《新课程听课评课与优秀案例解析》为主，以培训部下发的辅导提纲为重点进行培训。 (2)、培训方式 以教师自学为主。以学校集体组织学习为辅，学校把文本教材分解为若干专题，分阶段有计划组织实施。采取教研组研讨、学科教学竞赛、教师撰写心得体会、博客论文交流、教学案例展示等形式促进培训任务的完成。

一级建造师继续教育通知文件

关于上海市建筑工程专业一级注册建造师 继续教育培训有关问题的通知 各建设单位、注册一级建造师： 根据中国建筑业协会《建筑工程专业一级注册建造师继续教育工作方案》和有关管理办法的通知（建协[2011]31号）精神，即将组织开展一级注册建造师继续教育培训工作，现将有关事宜通知如下： 一、培训内容及课时 1、课程结构与学时安排 遵循住房城乡建设部制定的《注册建造师继续教育管理暂行办法》和中国建筑业协会制定的《注册建造师继续教育必修课教学大纲》、《注册建造师继续教育选修课教学大纲》的规定，参照中国建筑业协会制定的《继续教育课程表》执行。必修课60学时，选修课60学时。 2、必修课与选修课讲授内容 参照中国建筑业协会制定的《各课程单元的教材章节内容组合情况说明》执行：

3、统一按120学时（面授）为开班周期 每周授课3天，累计4周，共12天完成120学时；或每周授课2天，累计6周完成。 每天授课10学时（每学时为45分钟），上午8：00～11：40；下午13：00～17：00；上午、下午中间各休息10分钟。 二、学习测试及继续教育成绩评定 1、根据《注册建造师继续教育管理暂行办法》关于培训单位必须确保教学质量，并负责记录学习情况，对学习情况进行测试的规定。学习测试本市统一采取考试的方法，必修课和选修课的学习测试合并进行。采用百分制评分，60分为及格。 2、严格学员考勤制度，缺勤2天以上，或培训期间有重大违纪行为的评为继续教育成绩不合格。 3、学员在继续教育期间因特殊情况请假，缺课内容，在以后培训班中补足，可视考勤合格。 4、继续教育成绩合格的条件：学习测试及格、考勤合格、培训期间无重大违纪行为。 三、第二专业为“建筑工程”的学员培训 1、必修课30学时，选修课30学时，按照中国建筑业协会制定的《各课程单元的教材章节内容组合情况说明》执行，统一按60学时为开班周期。 2、学习测试及继续教育成绩评定，参照第一专业的规定执行。 四、培训对象 根据《注册建造师继续教育管理暂行办法》中关于“注册建造师应按规定参加继续教育，接受培训测试，不参加继续教育或继续教育不合格的不予注册”的规定，下列一级建造师都应参加继续教育培训： 1、所有注册期已超过三年或即将三年的一级建造师； 2、所有正常延续注册的、增项注册的一级注册建造师。（不含一级临时注册建造师）

2021年教师继续教育工作计划

2021年教师继续教育工作计划 2021年教师继续教育工作计划 xxxx年教师继续教育工作计划 乐东县邵逸夫中学 继续教育政策是社会发展的需要，是教师做好教育教学 工作的需要。在社会不断了发展，知识更新日新月异的今天，教师只有通过不断的学习，不断提高自己思想 文化素质和教学技能，才能适应教育发展的需要。我校根据县研训学校 关于教师断续教育要求精神，结合本校资师队伍建设与发展规划的具体要求和实际情况，特制定本年度教师继续教育培训计划如下： 一、指导思想 以党的十八大精神为指导，以科学发展观统筹教师培训 工作，立足学校发展定位，以“教师专业化发展工程”为主线，以“新课程、新知识、新技能”和师德 教育为主要内容，以新教材研修、教学基本技能提升为核心，紧密围绕实施素质教育和基础教育课程改革需要，努力打造一支适应新课程、实施素质教育操作能力强的教师队伍，为学校的持续发展提供人才保障。 二、计划目标 1、继续加强师德师风 建设，努力培养一支爱岗敬业、乐于奉献、积极向上的教师队伍。

2、不断更新教育观念，使之符合创新教育和素质教育的要求;不断更新知识结构和能力结构，使之具有综合教育的能力和锐意创新的能力。 3、大力提升骨干教师、教学能手、学科带头人的综合素质和影响力，充分发挥他们在推进我校“有效教学工程”中的示范引领作用。 三、措施方法 （一）健全组织，加强领导 成立以校长 组长，全面领导、决策、监控、督导学校教师继续教育；副校长 为副组长；中层领导、各教研组 组长、骨干教师为组员具体组织执行教师继续教育培训工作。 （二）继续认真抓好师德师风建设 继续把师德师风建设作为教师建设的头等大事来抓，增强教师务教的事业心和责任感，树立正确的人生观和价值观。 1、组织教师学习党的十八大会议精神、学习科学发展观理论，学习教育法、教师法、义务教育法、中小学教师职业道德等法律法规。写好读书 笔记，结合本职工作写好心得体会 ，作政治觉悟高、思想境界高、立场坚定的新时期教师，学校将开展教师学习读书笔记展览和学习心得交流活动。以达到互相学习，互相提高的目的。 2、挑选本校老教育工作者、先进教师做师德师风讲座，并从网上收集一些全国先进教师的教育事迹 组织全体教师观看。 3、在每学期末开展一次优秀

学校开展教师继续教育工作计划

学校开展教师继续教育工作计划 为切实搞好我镇XX年的教师继续教育工作，根据市继续教育工作站的计划要求，结合我镇实际情况，特制定XX年继续教育工作计划： 工作总体思路是： 突出全员培训;培训学习倾斜农村;创新培训模式，突出实效性原则;建设教师教育与资源中心。 具体工作安排如下： 一、加强领导，抓好落实 各校要加强领导，严格按照《官渡镇XX—XX年继续教育培训实施方案》、《赤水市官渡镇小学教师继续教育工程目标管理责任书》、《官渡镇继续教育培训学习制度》及《各学科培训计划安排》组织开展好培训工作，抓好计划落实。各片区中心学校要统筹安排，保证所辖学校教师全员培训和专项培训计划有效开展。 二、全员培训

师德培训。要求《新时期师德修养》6月份前培训全面结束，各片区中心校要结合学校实际，对开展师德专题教育活动进行研讨，完成第二篇心得体会，在学校交流，并评出1-2篇送官渡小学参加评比;10份月组织中小学教师参加全省统一考试;12月份对全镇中小学教师参加赤水市教育局组织的师德修养考核。 《新课程推进中的问题与反思》培训，要求写案例反思1篇以上;《校本研修面对面》培训，要求写教研论文1篇以上。各中心学校要认真查阅，做好检查记录，并按要求完善好档案资料的建设。 3月份组织我镇第一期《教育技术能力培训教程》培训学员参加全国统一考试。按照市教育局要求，暑期组织我镇中小学教师参加教育技术能力全员培训。 三、专项培训 认真抓好“决战课堂，新教材大练兵”活动 1、3月份继续组织教师参加上级组织开展的新课程学科

教学法培训学习。 2、暑期组织我镇中小学教师参加赤水市组织的部分学科专业水平考试。 3、组织教师参加赤水市组织开展的中小学教师学科课堂教学技能考核，从XX年春季学期起，要求我镇中小学教师人人参加。考核做好五个环节。推荐优秀教师参加赤水市教师学科课堂教学技能大赛。 按上级要求选送中小学班主任参加地级以上培训班学习;4月份，按要求组织我镇班主任教师参加第二期市级农村小学班主任培训，6月份，按要求组织我镇班主任教师组织第三期市级农村中学班主任培训。 5月份，组织教师参加赤水市组织的中小学教师普通话培训及测试。 7月份，指派我镇XX年新聘中小学教师参加市教育局组织的集中培训，并完成对新任教师的校本培训考核工作。 按市教育局要求，暑期组织我镇初中教师参加市级初中

2019年教师个人继续教育工作计划

2019年教师个人继续教育工作计划 1、定期参加上级部门和学校组织的集中培训。认真学习省级必修课程《新课程理念下的创新教学设计》、《新时期班主任工作指导》和市级必修课程《合作与交流能力的培养与训练》和校级课程《教师反思的方法》。 2、把握脱产学习《中小学教师教育技术能力培训教程》机会，把现代教育思想和教育技术引进课堂，不断提高计算机辅助教学水平和能力，努力探索现代教育的教学规律和教学方法，不断提高现代教育技术在教学中的含金量，以此来迎接二十一世纪教育现代化发展需要。 3、在培训过程中认真听讲、做好笔记，认真反思，理解学习的内容，提高自己的教育教学理论水平和实践能力。边学边练，对训练目标自找差距，提高课堂教学技能，形成教学设计能力、“说、讲、评”能力、现代教育技术应用能力和拓展创新能力等。 4、此外，我利用业余时间学习《学科教学法》，更新学科教学观念，树立现代教育功能观、课程观、教师观、学生观、教学观、评价观。 通过今年的继续教育培训，使自己教育教学能力和水平有所提高，具有一定的教科研能力;树立教师专业意识，专业发展上一个阶梯。 一、不断加强学习，提升自我，完善自我 当今世界，社会高速发展，知识瞬息更新，我们几乎每天都面临着一个新的世界。不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断补充自

己，更新自己，才能适应不断发展的教育形势和满足不断变化的教育对象之需要，苏霍姆林斯基曾说：“真正的教师必是读书爱好者。”学校教育虽说是由师生两个主体共同完成，但关键还是在于教师。教师的主导、导向作用是十分重要的。用什么样的教育思想、理念、模式、方法、途径来完成自己的教育、教导，将直接影响到学校的教育教学效果。因此我重点学习《校本教研面对面》《新课程师资培训精要》《教师教学究竟靠什么》《新课程推进中的问题与反思》等，教师只有读那些能唤醒灵魂、令人感动、发人深省、让人精神沉醉的书籍，才能真正与自己的思想相碰撞，相融通，才能不断提升自己、完善自己。 二、注重自察自省 在学习过程中要善于发现问题，及时解决问题，不清楚或不懂的地方要虚心地向老教师和有经验的教师多请教、多提问。多参与集体的学习与讨论，做好案例分析以及教学反思，及时归纳，及时总结，共同学习，共同提高。 三、认真学习，做好笔记 德国教育家第斯多惠说：“谁要是自己还没有发展、培养和教育好，他就不能发展和教育别人。”难以想象，素质低下的教师能培养优秀的学生，为此，在学习过程中，要认真做好笔记，多写心得体会，适应素质教育的需要，不断完善更新知识，完善知识结构，完善能力结构，强化教育教学水平，发展自己的教学艺术，精益求精，一丝不苟，同时要创新施教，要做到以人为本，因材施教，培育一化新人。 四、端正态度，提高实效

一级注册建造师继续教育管理办法

一级注册建造师继续教育管理办法 (征求意见稿) 第一条为进一步提高一级注册建造师执业素质，提高建设工程项目管理水平，保证工程质量安全，促进建筑行业发展，根据《注册建造师管理规定》制定本办法。 第二条一级注册建造师应通过继续教育，掌握工程建设有关法律法规、标准规范，增强职业道德和诚信守法意识，熟悉工程建设项目管理新方法、新技术，总结工作中的经验教训，不断提高综合素质和执业能力。 第三条一级注册建造师按照本办法参加继续教育，是申请延续注册和逾期申请初始注册、增项注册、重新注册(以下统称注册)的必要条件。 第四条继续教育采取学分制，每个注册有效期内应取得60学分。注册两个及以上专业的，每增加一个专业还应增加取得相应专业30学分。 第五条住房城乡建设部对全国一级注册建造师的继续教育工作实施统一监督管理，国务院有关部门负责本专业一级注册建造师继续教育工作的监督管理，省、自治区、直辖市人民政府住房城乡建设主管部门负责本地区一级注册建造师继续教育工作的监督管理。 第六条住房城乡建设部会同国务院水利、交通运输、工业和信息化、铁路、民航主管部门以及有关行业协会组织制定一级注册建造师继续教育教学大纲、编写综合教材，建立测试题库。住房城乡建设部委托住房城乡建设部执业资格注册中心，建立一级建造师继续教育学习质量测试试题库。 国务院有关部门以及有关行业协会负责本专业一级注册建造师继续教育专业教材编写、拟定课程学分，并编制专业测试命题等工作。 省、自治区、直辖市人民政府住房城乡建设主管部门负责组织本行政区域内一级建造师继续教育学习质量测试工作。

第七条一级注册建造师继续教育综合教材应当包括以下内容： (一)新颁布的相关法律法规和有关政策。 (二)建设工程项目管理的新理论、新方法。 (三)注册建造师职业道德规范。 第八条一级注册建造师继续教育专业教材应包括以下内容： (一)新颁布的本专业相关法律法规。 (二)本专业相关新标准、新技术、新工艺。 (三)工程项目管理案例。 第九条一级注册建造师参加继续教育采取多种形式，可参加用人企业组织的培训，也可参加有关机构组织的培训。各级住房城乡建设主管部门及有关主管部门不得以任何形式要求申请人必须参加特定中介机构组织的培训。 第十条一级注册建造师完成继续教育相关内容学习后，应到省、自治区、直辖市人民政府住房城乡建设主管部门指定地点参加继续教育学习质量测试，测试合格后，即可取得相应学分。注册建造师每一注册有效期内学分累计达到要求的，可在相应网站自行打印带二维码的一级注册建造师继续教育合格证书。 第十一条一级注册建造师在每一注册有效期内从事以下工作并取得相应证明的，可充抵继续教育部分学分。每一注册有效期内，充抵继续教育学分累计不得超过30学分。 (一)参加全国建造师执业资格考试大纲编写及命题工作，每次计20学分。 (二)参加一级注册建造师继续教育教材编写工作，每次计20学分。 (三)在公开发行的省部级期刊上发表有关建设工程技术、项目管理等学术论文的，第一作者每篇计10学分;公开出版5万字以上专著、教材的，第一、二作者每人计10学分。 一级注册建造师继续教育学分的充抵认定，由住房城乡建设部执业资格注册中心负责。

学校继续教育工作计划范本

学校继续教育工作计划范本 学校继续教育工作计划范本 2020-09-03 持续教导任务的展开有益于踏实促进本质教导，规矩教导思惟，变化教导看法，面向部分先生，注重培育先生的立异肉体以及理论才能，进步教员的全体程度。上面是xx小编收拾整顿的黉舍持续教导任务方案范本，但愿对于大师有所协助! 黉舍持续教导任务方案范本(一) 为贯彻落实国度、省以及市中临时教导变革开展计划大纲，建立一支高本质业余化教员步队，依据《安徽省中小学教员持续教导施行方法的告诉》(皖政办[xxxx]4号)、省教导厅《对于安徽省 xx 中小学教员培训任务的施行定见》)(皖教员[xxxx]16号)以及市、县教体局 xx 中小学教员培训任务计划等相干文件肉体，踏实促进我校教员持续教导任务，实在进步教员全体本质，实现下级 xx 时期对于教员持续教导的请求，增进我校教导开展，晋升教员全体本质，进步育人品质，特订定本方案。 1、指点思惟 xx 时期我校教员持续教导将以迷信开展不雅为指点，深化施行本质教导，尽力促进新课改，保持打造主干、夯实校本，优化讲堂、晋升课研，全员到场、全体晋升的任务思绪，进步教员参训的主动性、自动性。优化培训内收留，立异培训形式，扩展进修内收留。进一步进步培训的实效性以及针对于性。构成教员培训的长效机制，美满教员培训的查核评价轨制，秉持培训为教导开展效劳、为黉舍开展效劳、为教员开展效劳的理念，凸起师德素质以及教导教授教养才能的晋升，片面进步我校中小学教员全体本质以及业余化程度，增进我校教导变革以及教导品质的超过开展。

2、目的请求 凑集增进先生无效进修，进步无效教授教养才能，经过参与多种分层分岗培训，进一步晋升广阔教员的师德与综合素质，进一步更新常识与业余技艺，进一步开展理论与使用才能，分明进步教导教授教养品质。 xx 时期，我校次要实现县教体局布置的国培方案、省级培训、市级培训、全员培训、学历进步培训，此中，前三项以教体局整体布置为主，黉舍选送教员参与。 3、培训工具 培训工具为部分退职小学、幼儿教员 4、次要义务 (一) 国培方案 依据下级主管部分安排，构造施行国培方案-宣都会乡村主干教员培训名目，选送良好教员参与。 (二)省级培训 依据下级主管部分安排，选送教员参与省级江淮名师初级研修名目(两年内实现144学时)、紧缺以及单薄学科教员培训名目(72学时)、中小学班主任教员培训名目(30学时)、中小学教员教导技能培训名目(48学时)、教员培训者研训名目(72学时)。 (三)市级培训 以学科教授教养最新静态与开展趋向、讲堂教授教养成绩与对于策、先生进修

一建继教课程小结

2013年一级注册建造师继续教育培训 课程小结 为进一步提高注册建造师职业素质，住房和城乡建设部于2010年11月15日颁布了《注册建造师继续教育管理暂行办法》，其中规定，注册建造师应通过继续教育，掌握工程建设有关法律法规、标准规范，增强职业道德和诚信守法意识，熟悉工程建设项目管理新方法、新技术，总结工作中的经验教训，不断提高综合素质和执业能力。 我于2013年参加了湖北城建学院的一建继续教育培训，通过这次的培训，我系统地学习了建设工程管理的前沿理论和发展；工程建设相关的法律法规、标准规范和相关政策；注册建造师职业道德和诚信制度；建设工程项目管理的新理论、新方法、新技术、新工艺；建设工程项目管理案例分析等内容。 可以说，这次学习让我受益匪浅。在建筑工程质量管理方面，授课老师以建筑工程鲁班奖评定为例，直观地解析了建筑工程质量管理的系统和要求，在课后经课堂总结与查阅教材，我对建筑工程质量管理课程进行小结如下： 一、质量和质量管理的基本概念 1、质量的概念 在国际标准ISO9000：2000中对质量作了比较全面和准确的定义：“一组固有特性满足要求的程度。”这里“要求”是指“明示的、通常隐含的或必须履行的需求或期望”。要求不仅是指顾客的要求，还应包括社会的需求，应符合国家的法律、法规和现行的关政策。质量具有动态性、时效性和相对性。就建筑工程而言，质量应具有安全、适用、经济、美观。 2、质量管理的概念 质量管理就是指导和控制某组织与质量有关的彼此协调的活动。

它通常包括质量方针和质量目标的建立、质量策划、质量保证和质量改进。因此，质量管理可进一步解释为确定和建立质量方针、目标和职责，并在质量体系中通过诸如质量策划、质量控制、质量保证和质量改进等手段来实施的全部管理职能的所有活动。 二、建设工程项目各阶段对质量形成的影响 对于一般产品而言，顾客在市场上直接购置一个最终产品，不介入该产品的生产过程。而工程的建设过程是十分复杂的，它的顾客（业主、投资者）必须直接介入整个生产过程，参与全过程的、各个环节的、对各种要素的质量管理。要达到工程项目的目标，得到一个高质量的工程，必须对整个项目过程实施严格控制的质量管理。质量管理必须达到微观和宏观的统一、过程和结果的统一。 由于项目施工是渐进的过程，因此在建设工程项目质量管理过程中，任何一个方面出现问题，必然会影响后期的质量管理，进而影响工程的质量目标。 工程项目具有周期长的特点，工程质量不是旦夕之间形成的。工程建设各个阶段紧密衔接且相互制约影响，每一个阶段均对工程质量的形成产生十分重要的影响。一般来说，工程项目立项、设计、施工和竣工验收等阶段的过程质量应该为使用阶段服务，应该满足使用阶段的要求。工程建设的不同阶段对工程质量的形成起着不同的作用和影响，具体表现在以下几个方面： 1、工程项目立项阶段对工程项目质量的影响：项目建议书、可行性研究是建设前期必需的程序，是工程立项的依据，是决定工程项目建设成败与否的首要条件，它关系到工程建设资金保证、时效保证、资源保证，决定了工程设计与施工能否按照国家规定的建设程序、标准来规范建设行为，也关系到工程最终能否达到质量目标和被社会环境所容纳。在项目的决策阶段主要是确定工程项目应到的质量目标及

个人继续教育工作计划_学校中学继续教育工作计划

个人继续教育工作计划_学校中学继续教育工作计划 今年继续教育工作的重点是根据市教育局提出的：围绕一个核心，贯穿一条主线，立 足两个着眼点，实现三大突破为总抓手，开展好各种形式的学习活动，继续发扬八种教研 形式的学习活动，科研工作全面铺开，学好用好现代教育技术，实现无纸化备课和多媒体 教学，争创校本培训示范校，构建学习型学校。 （一）校本培训工作是本年度继续教育工作的重中之重。 我们将继续坚持实用、有效的原则，根据实际情况创造性地开展一些培训学习活动。 如开展领导干部专题讲座、办校报开设学习栏目、分学科办好校园网站、定期举行学习论 坛等活动，通过这些行之有效的活动，充分调动全体师生参与积极性，提高教师适应新时 期教育教学的综合能力，真正做到服务于教学、带动教师队伍建设的整体提高，实现为学 生的终身发展奠基。具体做法如下： 1、多层面开展校本培训讲座。 首先，积极争取县局领导到校做专题培训讲座。丰富教师的业务理论学习，指导教师 在教育教学过程中应用、提高。其次，开发校本资源。本学期，分管德育、电教、教研、 继续教育的领导，结合学校实际情况，根据分管内容，每人组织一次针对性强、实效性高、辐射面宽的校本培训讲座。内容主要包括班主任工作方法指导、媒体教室在教学中的应用、如何养成终身学习的良好习惯等方面。通过这种网络式培训形式，把校本培训工作，有机 地整合，发挥短期高效的优势，多管齐下，齐抓共管，共同提高。 2、广开言路，多渠道学习。 学期初伊始，龙城中学决定以年级为单位，面对老师校报开刊，每周一期，利用原先 的工作配当发放到每个老师的有利条件，以原先的每周工作配当为基础，加上更多的学习 栏目，如“教坛妙招”“理论探索”“优秀论文链接”“教学故事”“教学感悟”等，可 以按办公室、按教研组约稿，可以向全体老师征稿，录用的稿件列入百分考核之中。通过 这种形式，为教师提供了一个学习园地，搭建了一个施展才华的舞台，丰富了教师的业余 文化生活。 3、定期举行学习论坛。 学校领导根据大家在实践中普遍感到困惑的问题，确定一个题目，大家广泛查找资料，寻找理论依据，在实践中加以验证，把解决问题的好经验、好做法汇集起来，装订成册， 分发到教师当中，互相学习借鉴。 （二）教师资质考核工作作为本年度继续教育工作的重点。 1、多种培训学习相结合。

教师继续教育工作计划总结

店中心小学教师继续教育 工作总结 百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。建设一支具有良好的 政治、业务素质，结构合理、充满活力的教师队伍，是教育改革、发展的根本大计和教育工作的永恒主题。 教师继续教育是教师教育的重要组成部分，是提高教师整体素质 和促进教师专业化的有效途径，也是全面实施素质教育的关键。因此, 我校结合学校的实际情况，确立以校为本的教师继续教育工作体系，创造性地开展卓有成效的教师继续教育活动，促进了教师队伍的整体水平、素质有了大幅度的提高，学校发生了巨大的变化。 本学年，我校严格执行制定的继续教育工作计划，努力工作，现把一年来的工作总结如下： 一、认真组织教师参与继续教育培训培训 我校将教师继续教育列为学校工作中的重要任务，把提升教师整 体素质作为推进素质教育的奠基工程，充分认识到全面实施教师继续教育是更新教师知识结构、转变教师教育理念、提高教师业务素质、提升教育教学水平和科研能力、促进教育事业发展的重要举措。没有高质量的教师，就没有高质量的教育，在我校上下形成共识。学校把教师继续教育工作摆在学校工作的重要地位，落实措施保障，明确我校教师培训目标。除了本身升级的教师和文件要求保障的教师外，基本全校教师都 能积极参加继续教育，真正达到全员培训的目的。 1、加强教师职业道德培训

开展以理论培训、思想教育、经验交流、制度管理等方式，以开展社会主义荣辱观教育为切入点，认真贯彻实施《中小学教师职业道德》的要求，全面加强教师职业道德教育，通过多种途径和形式，广泛开展教师职业道德教育和宣传，开展教师职业道德规、优秀教师先进事迹、经验交流、未成年人教育法规、师德教育文件等培训。真正把师德教育落实在培养教师事业荣誉感、岗位责任感、生活幸福感和对学生充满爱心上，并取得了良好的效果。 2、教育技术培训我校积极组织教师参加教育技术的进一步培训，通过这些培训活动，增强了教师运用现代化教育技术收集、筛选、运用信息，提高了教育教学效果能力，实现优质教育资源共享，探索缩小与发达地区的差距，实现我校现代教育技术跨越式发展的新途径。 3、加强教育教学的培训 （1）、课堂教学技能培训。本学年教导处对教师的备课、说课、听课、评课、辅导学生、批改作业等环节开展培训，主要通过教学评优、教学观摩、教学研讨、经验交流、课后反思等形式，对教师的教学技能进行培训，并对教师进行了教学基本功的培训。各项培训主活动贯穿于学校的教研活动之中，采取灵活多样的方法，极调动了教师参加培训的积极性，切实提高了教师教学业务水平。 （2）、教育教学能力的培训。开展中小学学生思想道德教育、教育教学评价、教育科学研究的培训，通过校本研训的方式，用现代教育思想、教育理论、教育技术和相关学科的新知识武装教师，使他们了解

2020-2021学年度学校继续教育工作计划(新整理)

( 工作计划 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 2020-2021学年度学校继续教育 工作计划(新整理) The work plan has clear goals and specific steps to enhance work initiative, reduce blindness, and make work proceed in an orderly manner.

2020-2021学年度学校继续教育工作计划 (新整理) 20xx-20xx学年度学校继续教育工作计划(一) 一、指导思想 根据教育局、进修学校的工作部署，结合我校实际，本年度以教育“三个面向”为指针，认真贯彻执行上级业务部门有关师培工作的精神，以提高教育教学能力为重点，以实施素质教育为主旋律，着力提高教师的思想道德素质和教育教学能力，本着转变观念、强化管理、面向全体、突出骨干、按需施教、注重实效的原则，以促进教师专业化发展为宗旨，加快我校教育的跨越式发展。逐步建立一支适应二十一世纪基础教育要求的智能型教师队伍。 二、具体工作

1、搞好全员性培训 (1) 配合我市教育局、进修学校组织的“一德三新”培训，做好素质教育理论专题培训与文本培训，积极开展校本培训。 (2) 配合开展加入“教师网联”进行远程培训的准备工作。 (3) 积极鼓励教师自学。 2、加强教师基本功训练 继续深化教师基本功训练，争取人人达标，重点放在青年教师基本功训练。加强对计算机高级培训已培人员的实际操作技能的训练，努力做到学以致用，用以促学。 3、强化教育教学能力训练 (1) 今年继续进行了解学科知识结构，掌握课标及新教材编排体系的训练，开展全员开放课活动。 (2) 为提高薄弱学科教师素质，加速素质教育的实施步伐，结合我校教师实际，开展帮带活动。 (3) 开展校级评优课活动。 4、重视骨干教师的作用

建筑工程专业一级建造师继续教育培

1 一级建造师继续教育必修课培训结业报告 -------如何提高建造师队伍建设 摘要：建造师行业责任重大，建造师需要全面扎实的技术及管理知识，如何提高建造师行业的整体素质，让建造师们为我国的建筑行业贡献自已的力量，本文根据培训期间专家老师们的授课及学员们交流情况，就如何提高建造师队伍建设提出几点建议。 关键字：责任，门槛，培训，监督 根据统一安排，我参加了本次一级建造师继续教育必须课的培训，通过七天的学习，使自已的整体水平有了进一步的提高。 科技 在发展，我们就要不断的学习才能适应社会的需要，本次培训正是由各专家老师们根据目前最新形式，对法规、项目管理及最新规范等进行了系统专业的讲座，让我们更进一步。同时，我通过业余时间与各地同行们进行了深入的交流，下面就如何加强建造师队伍的建设提几点看法： 一、建造师责任重大 建造师执业资格制度与项目经理责任制均是我国施工管理体制 上重大的改革，是理想化的制度。但真正的实用型人才绝对不是通过培训式的突击、冲刺就能塑就的。特别由于建造师是懂管理、懂技术、懂经济、懂法规，综合素质较高的复合型人才，既要有理论

水平、专业知识，更要具备丰富的实践经验和较强的组织能力。他2 们 走向各自岗位后，主要承担的是建筑业原项目经理的责任，要独 当一面。一项工程建造师是直接负责人，项目施工需要人、财、物的投入，需要组织、管理、技术全方位的能力建造师的准入必须高标准严要求。建造师应达到的层次。建造师应代表我国工程管理的最高水平，其含金量应超过一级项目经理。只有建造师的高层次高水平才能带动项目管理的全面发展。通过这个方式，甚至使一级项目经理都以得到建造师证书来体现自身价值和水平。同时，我国的建造师的水平应至少能在IPMP 的B 级以上，使得我国建造师的水平在国际上有一席之地，为我国项目管理的发展奠定基础。 建造师 要求的知识应全面，首先在管理、法律、合同、技术、沟通、。。。各 方面应具备较强的能力，同时要有很高的国际工程管理水平。 二、建造师门槛低，应提高准入门槛 我们应该看到，建造师报考门槛较低。只要是工程或工程经济 专业，拥有中专以上学历，具备两年工作经验者就可报考国家二级注册建造师；大专以上，六年工作经验者可报考一级。根据这一标准，全国各地的建筑企业中和水泥、递砖头的千百万小工都有希望

2020年度教师继续教育工作计划

2020年度教师继续教育工作计划 一、指导思想 教育大计，教师为本。21世纪的教育应该是开放的、创新的教育，中小学教师必须树立适应新时代要求的教育观、人才观和质量观;必须掌握必要的现代教育技术;必须能够积极参与教育科研，在教育教学中勇于创新……否则将无法适应21世纪教育改革和发展的需要。因此，学校继续教育工作要以xx大精神和“xxxx”的重要思想及全国及省市基础教育工作会议精神为指导，全面贯彻《面向21世纪教育振兴行动计划》和省市县有关教师继续教育工作的意见，切实加强教师继续教育工作，努力提高他们的教育教学观念、专业知识、理论水平、教育教学方法、科研能力、管理能力。 二、主要工作 1、继续开展教师职业道德教育。广大教职工要认真学习《中小学职业道德修养》、《公民道德建设实施纲要》和《中小学教师礼仪规范》、“教师七要七不准”、学校制定的“教师师德修养十六条”、“实验中学教师十不准”等，并于期末举行有关以上内容的闭卷考试;组织教师观看《师表风范——全国优秀教师师德报告会专辑》、《职业道德启

思录》和省教育厅组织的优秀教师师德报告团报告录像。在全体教职工中开展爱事业、爱学校、爱学生师德系列教育活动。要进一步规范教职工学习制度，保证学习时间，写好学习心得。学习中要联系学校和个人实际，认真总结教育教学的经验教训，明确努力方向，达到自我教育、自我提高，明确新形势下教育教学创新工作的新任务和学校的新要求，为全面提高教育教学质量打下坚实的思想基础。努力塑造自己良好的形象，杜绝体罚或变相体罚学生、训斥学生、不经学校允许擅自收费、随便接受学生家长宴请的现象。增强为学生服务、为家长服务、为社会服务意识，提高服务质量。开展师德建设标兵评选活动。 2、鼓励教师参加各种形式的学历提高培训。 遵照学校制定的“40岁以下的任课教师在3年内必须取得专科学历，6年内必须取得本科学历”的教师继续教育目标。要继续支持鼓励教师参加各种形式的学历提高培训，争取到～年，我校专任教师的学历达标率将达到100%，具备本科学历者占到专任教师的70%以上。 3、今年，要按上级要求，继续组织好骨干教师培训，学校要为参训教师提供经费保障，支持教师参加上级部门组织的骨干教师培训，不断提高学校教师的整体素质。 4、进一步加强计算机和多媒体教学设备、双控闭路电视设备操作培训和计算机课件制作培训，到～年，争取所有任课教师能够自制课件，并能够较熟练地运用现有设备辅助教学。

住建部-一级建造师继续教育管理办法

住建部:一级建造师继续教育管理办法 以下全文： 一级注册建造师继续教育管理办法 (征求意见稿) 第一条为进一步提高一级注册建造师执业素质，提高建设工程项目管理水平，保证工程质量安全，促进建筑行业发展，根据《注册建造师管理规定》制定本办法。 第二条一级注册建造师应通过继续教育，掌握工程建设有关法律法规、标准规范，增强职业道德和诚信守法意识，熟悉工程建设项目管理新方法、新技术，总结工作中的经验教训，不断提高综合素质和执业能力。 第三条一级注册建造师按照本办法参加继续教育，是申请延续注册和逾期申请初始注册、增项注册、重新注册(以下统称注册)的必要条件。 第四条继续教育采取学分制，每个注册有效期内应取得60学分。注册两个及以上专业的，每增加一个专业还应增加取得相应专业30学分。 第五条住房城乡建设部对全国一级注册建造师的继续教育工作实施统一监督管理，国务院有关部门负责本专业一级注册建造师继

续教育工作的监督管理，省、自治区、直辖市人民政府住房城乡建设主管部门负责本地区一级注册建造师继续教育工作的监督管理。 第六条住房城乡建设部会同国务院水利、交通运输、工业和信息化、铁路、民航主管部门以及有关行业协会组织制定一级注册建造师继续教育教学大纲、编写综合教材，建立测试题库。住房城乡建设部委托住房城乡建设部执业资格注册中心，建立一级建造师继续教育学习质量测试试题库。 国务院有关部门以及有关行业协会负责本专业一级注册建造师继续教育专业教材编写、拟定课程学分，并编制专业测试命题等工作。 省、自治区、直辖市人民政府住房城乡建设主管部门负责组织本行政区域内一级建造师继续教育学习质量测试工作。 第七条一级注册建造师继续教育综合教材应当包括以下内容： (一)新颁布的相关法律法规和有关政策。 (二)建设工程项目管理的新理论、新方法。 (三)注册建造师职业道德规范。 第八条一级注册建造师继续教育专业教材应包括以下内容： (一)新颁布的本专业相关法律法规。 (二)本专业相关新标准、新技术、新工艺。 (三)工程项目管理案例。 第九条一级注册建造师参加继续教育采取多种形式，可参加用人企业组织的培训，也可参加有关机构组织的培训。各级住房城乡建设主管部门及有关主管部门不得以任何形式要求申请人必须参加特

2021教师继续教育工作计划

小学教师继续教育工作计划 一、指导思想 教育大计，教师为本。21世纪的教育应该是开放的、创新的教育，中小学教师必须树立适应新时代要求的教育观、人才观和质量观；必须掌握必要的现代教育技术；必须能够积极参与教育科研，在教育教学中勇于创新……否则将无法适应21世纪教育改革和发展的需要。因此，学校继续教育工作要以十六大精神和“三个代表”的重要思想及全国及省市基础教育工作会议精神为指导，全面贯彻《面向21世纪教育振兴行动计划》和省市县有关教师继续教育工作的意见，切实加强教师继续教育工作，努力提高他们的教育教学观念、专业知识、理论水平、教育教学方法、科研能力、管理能力。 二、主要工作 1、继续开展教师职业道德教育。广大教职工要认真学习《中小学职业道德修养》、《公民道德建设实施纲要》和《中小学教师礼仪规范》在全体教职工中开展爱事业、爱学校、爱学生师德系列教育活动。 要进一步规范教职工学习制度，保证学习时间，写好学习心得。学习中要联系学校和个人实际，认真总结教育教学的经验教训，明确努力方向，达到自我教育、自我提高，明确新形势下教育教学创新工作的新任务和学校的新要求，为全面提高教育教学

质量打下坚实的思想基础。努力塑造自己良好的形象，杜绝体罚或变相体罚学生、训斥学生、不经学校允许擅自收费、随便接受学生家长宴请的现象。增强为学生服务、为家长服务、为社会服务意识，提高服务质量。开展师德建设标兵评选活动。 2、鼓励教师参加各种形式的学历提高培训。 遵照学校制定的“40岁以下的任课教师在3年内必须取得专科学历，6年内必须取得本科学历”的教师继续教育目标。要继续支持鼓励教师参加各种形式的学历提高培训，争取到2005年，我校专任教师的学历达标率将达到100%，具备本科学历者占到专任教师的70%以上。 3、今年，积极配合教育局和中心学校，继续组织好骨干教师外出培训，学校要为参训教师提供经费保障，支持教师参加上级部门组织的骨干教师培训，不断提高学校教师的整体素质。 4、进一步加强计算机和多媒体教学设备、计算机课件制作培训， 5、继续搞好校本培训。 一要狠抓基本技能训练，提高教学艺术，包括：了解与分析学生的技能、班级日常管理技能、组织班级教育的技能、对学生进行评定的技能、普通话口语表达技能、书写规范汉字和板书的技能、教学设计的技能、电化教学技能，对学生进行科学考核的技能等等。并采取以下措施，加强技能训练：①、组织教师参加教学基本功竞赛或才艺展示，规范教学基本功标准；②、指导教师总结教育教学的典型案例；③、开展说课活动和公开课、评优

一级建造师继续教育试题1教程文件

建筑工程一级注册建造师继续教育选修 课 考试时间(120分钟)：00:32, 未超过1分钟请不要交卷。 一，单选题,本题型每题有四个备选答案，其中只有一个答案是正确的，多选，不选，错选均不得分。 1. 某工程项目出现了质量事故，主要原因为分包方使用的原材料不合格，该批材料已履行了监理报验手续。对建设单位而言，该质量事故的责任方为（）。 A. 分包单位 B. 施工单位 C. 监理单位 D. 原材料供应方 2. 房地产企业市场定位策略顺序与消费者感知的顺序（）。 A. 相同 B. 相反 C. 同步 D. 不确定 3. （）是根据提供的施工图及对创建精品工程策划要求进行的，为实现过程精品和工程精品，根据工程的施工图纸，依据工程策划有针对性的绘制施工装配图纸、加工尺寸和节点构造，直接用以指导加工和生产。 A. 规划设计

B. 详图设计 C. 施工图设计 D. 深化设计 4. 沟通过程中的噪声，既包括来自于系统外在因素的影响，也包括系统内部的（）。 A. 结构上的扰动因素 B. 功能上的扰动因素 C. 要素上的扰动因素 D. 人事上的扰动因素 5. 高层建筑临空高度超过24米时，其栏杆高度应不小于（），但不宜超过1.2米。 A. 0.9米 B. 1.0米 C. 1.1米 D. 1.05米 6. 建筑业绿色施工评价时，针对节水与水资源利用，现场办公区、生活区节水器具配置率达到（）。 A. 95% B. 90% C. 98% D. 100% 7. 在工程项目风险分类中，来自于承包商的风险属于（）。 A. 环境风险 B. 项目实施活动风险 C. 行为主体风险 D. 目标风险 8. 绿色施工评价按以下三个阶段进行（）。

学校继续教育工作计划.doc

学校继续教育工作计划 【学校工作计划】 为了全面贯彻落实党的十六大提出的“加强教师队伍建设，提高教师的师德和业务水平”和建设全民学习、终身学习体系的要求，结合我校教师队伍建设的实际情况，现就我校教师继续教育工作提出如下工作计划： 一、指导思想 以党的十六大精神为指导，解放思想、实事求是、与时俱进，推进教师教育的改革创新，以建设高素质、专业化的教师队伍为根本出发点，以信息化带动教师教育的现代化，完善教师继续教育制度，逐步构建开放、灵活的教师终身学习体系，率先建立教师全员学习的学习型组织。通过开展以提升教师学历层次的学习培训和以师德教育及“新理念、新课程、新技术”非学历培训为重点的新一轮继续教育，全面提高教师的学历层次和整体素质，促进基础教育尤其是农村教育的改革和发展，为全面建设小康社会提供人力支持和保障。 二、工作目标和任务 （一）主要目标 20xx年我校教师继续教育工作的总体目标是：进一步强化以“新理念、新课程、新技术、新知识”为重点的新一轮教师培训； （二）工作任务 1、规范化培训 1参加市县组织实施的新课程培训

2鼓励教师参加县级组织开展的各类规范化培训 2、校本培训 ①抓好常规教学、搞好教研、探索新丝路、注重几大环节,强化教学六认真、经常性开展说课、上课、评课活动、鼓励教师撰写教学反思,读书笔记,提高课堂效率. ②抓好新课程,新理念的培训及普通话、教师与课堂管理如何培养团队合作等。 ③继续重点培养教师的信息技术、素质，提高教师整合信息技术与科学教学的能力。 ④强化师德教育，重点在培养教师爱岗敬业、教书育人、勤于创新的职业素养和关爱学生、为人师表、人格高尚的道德情操。 三、工作措施 1、我校将继续改进对教师继续教育工作评估办法，注重随时抽查、动态管理，以提高教师素质为目标，专人负责，，全面推进新一轮教师继续教育工作。 2、进一步完善教师继续教育工作台帐和相关档案，对教师学历、学分和参培情况实行动态管理，操作办法做到科学简便、讲求实效。