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大学生心理健康教育考试题-题库答案

《大学生心理健康教育》考试试题库

一、选择题部分

第一章心理健康与大学生成才

一、单选题（10）

1、人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是（）。A．初中时期B.高中时期C.大学时期D.成年期

2、21世纪成为人才的首要条件是（）。A身体健康B.心理健康C.社会适应良好D.人际关系良好

3、我们常见的嫉妒心理属于（）。A轻微的心理失调B.轻度的心理障碍C.中度的心理障碍D.严重的心理疾病

4、大学生常见的社会障碍主要表现为（）。A.情绪障碍B.适应不良C.人格障碍D.精神障碍

5、大学生常见的情绪障碍不包括（）。A.焦虑症B.抑郁症C.疑病症D.精神分裂症

6、我国20世纪90年代，存在心理问题的大学生比例占（）。A.16－20％ B.30－34.4％ C.37.9％D.64.4％

7. 近年来，成为大学校园一大杀手的是（）。A.焦虑症 B.疑病症 C.恐怖症D.抑郁症

8、最能体现和反映人的心理调节能力和心理健康状况的是（）。A.环境适应B.自我评价C.人际关系状况D.情绪健康

9、某生患有一种严重的心理疾病，一旦发病起来，情绪会异常兴奋或低落，或兴奋与低落交替出现。请问该生患有什么心理疾病（）。A.反应性精神病 B.情感性精神障碍 C.精神分裂症 D.人格障碍

10. 某大一学生小明，经常感觉自己的车没有上锁，然后跑到停车点查看，请问该生患有什么症状（）。

A.焦虑症

B.强迫症

C.疑病症

D.偏执狂

11.院学生心理访谈室是在（）

12.我院在线QQ咨询热线是（）

13.我院心理信箱是（）

二、多选题（6）

1、常用的鉴别心理健康问题的标准包括（）。A.个人经验标准B.社会文化标准C.症状检查标准D.数理统计标准

2.大学生常见的情绪障碍包括（）。A.焦虑症B.强迫症C.恐怖症D.精神分裂症

3.人格障碍包括哪几种类型（）。A.偏执型B.分裂型 C.冲动型 D.强迫型

4.大学生中常见的精神病有（）。A.精神分裂症B.情感性精神障碍 C.反应性精神病 D.人格障碍

5.个别咨询的主要形式包括（）。A.门诊咨询B.访问咨询 C.广播咨询 D.电话咨询

6.进行自我心理保健的基本要求包括（）。A.自我意识良好B.社会功能良好C.社会支持良好D.价值观合理

第二章大学生的自我意识与自我成长一、单选题（10）

1.从内容上看，自我意识可以分为生理自我，心理自我和（）。A.理想自我B.现实自我C.社会自我D.投射自我

2.大学生维护心理健康的基本原则和要求是（）。A.健全自我意识B.意志坚定C.人格健全D.自我统合

3.青年期大学生自我意识发展的核心问题是（）。A.健全人格B.培养意志C.自我统合性D.情绪稳定

4.个体自我意识从发生、发展到相对稳定成熟，需要（）。A.15年B.20多年C.30多年D.40年

5.大学生个体自我意识迅速发展并趋向成熟的关键时期是（）。A.少年期B.青年期C.成年期D.中年期

6.自我意识是个体意识发展的（）。A.初级阶段B.中级阶段C.高级阶段D.最终阶段

7.当代大学生一般处于（）。A.青年初期B.青年中期C.少年期D.青年晚期

8. 根据埃里克森的人格发展8阶段理论，当代大学生目前的主要解决的任务是（）。

A.获得自我统一性

B.克服自卑感

C.获得自我完美感

D.获得信任感

9. 当代大学生追求卓越人生、追求自我实现必须面对的终生课题是

A.健全自我意识

B.健全人格

C.培养坚定的一致

D.调控自己的情绪

10. 形成自我意识的核心和关键是（）。A.健全自我意识B.自我统合C.悦纳自我D.调控自我

二、多选题（6）

1. 从结构形式上看上看，自我意识可以分为（）。A.自我认识B.心理自我C.自我体验D.自我调控

2. 大学生自我认识方面的主要特点是（）。

A.广度和深度发展迅速

B.自觉性增强

C.自我评价能力提高

D.主动性增强

3. 从自我体验的形式看，大学生的自我体验现实出一下几个方面的特点（）。A.丰富性B.敏感性C.波动性 D.深刻性

4. 从自我体验的内容看，大学生子自我体验的特点包括（）。A.自尊心强B.好胜心强 C.孤独感强D.成就感强

5.大学生自我控制方面的主要特点是（）A.自我控制能力提高B.自我设计的愿望比较强烈C.独立意识凸显D.自信心增强

6. 大学生自我意识发展存在的主要问题包括（）。A.现实自我与理想自我矛盾突出B.过分依赖C.自卑过强D.过度

第三章大学生的人格与心理健康

单选题（10）

1.最早是美国心理学家（）对人格的定义做过综述。A卡特尔B弗洛伊德C奥尔波特D艾森克

2.被誉为西方心理学中的“第三势力”是指（）A行为主义B 人本主义C 精神分析D存在主义

3.具有感染性的、较微弱而持久的情绪体验是（）A心境B 情绪C 情感D 感情

4.总是忙忙碌碌、竞争意识强烈，又易发怒，这种人格特征是（）所具有的。

A 、A型人格

B 、B型人格C、C型人格D 、D型人格

5.用本能的发展解释人格的发展，并忽视环境和社会实践活动对人格发展的影响是下列哪个学派（）

A 行为主义B人本主义 C 精神分析 D 认知学派

6.卡特尔最早应用（）的方法研究人格。A 实验法B 问卷法C 因素分析D路径分析

7. 某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁。他的气质类型属于( ) 。

A. 多血质

B. 胆汁质

C. 粘液质

D. 抑郁制

8.根据弗洛伊德的人格理论，自我遵循（）行动A 快乐原则B 道德原则C 现实原则D 本能原则

9.提出集体潜意识这个概念的是（）A 弗洛伊德B 荣格C 弗洛姆D 罗杰斯

10.（）对于心理学的主要贡献在于，发现了操作条件反射的基本原理，推进了对行为的研究

A 华生

B 班杜拉

C 桑代克

D 斯金纳

多选题（6）

1.下列属于人格基本特点的是（）A 独特性B 稳定性 C 整体性D功能性

2.弗洛伊德认为人格结构有下列组成部分（）

A 本我

B 自我

C 超我

D 本能

3.奥尔波特是人格特质理论的建构者，他认为特质可以分为（）A 个人特质B 表面特质C 根源特质D 共同特质

4.艾森克利用因素分析的方法，提出了人格的下列基本维度（）A 外倾性B 神经质C 精神质D 情绪稳定性

5.大学生健全人格的内涵应包括下列（）方面

A 正确的自我意识

B 良好的情绪控制能力

C 和谐的人际关系

D 乐观的生活态度

6.心理学的三大势力是（）A 行为主义B人本主义C 精神分析D 认知学派

第四章大学生的情绪健康

单选题（10）

1.《皇帝内经》告诉我们：喜伤（），怒伤肝，忧伤肝。A 肾B 心C 脾 D 胆

2.被认为是支配愤怒和恐惧的大脑中部位是（）A 下丘脑 B 丘脑C 海马回D 胼胝体

3.最早提出情绪维度观点的是（）A 普拉切克B 华生C 斯洛伯格D 冯特

4.伴随着感觉而产生的情绪状态是（）A 心境B 激情C 情调D 应激

5.（）是由心理学家挨艾利斯提出的，他认为，个体对事物的看法导致了事物的结果，从而使个体产生相应的情绪行为反应。A 情绪疏泄法B 艺术疗法C 理性情绪疗法D 森田疗法

6.根据埃里克森心理发展八阶段理论，处于青春期的个体主要心理发展任务是建立（）

A 亲密感

B 勤奋

C 自主性

D 智慧

7.情绪的研究课追溯到（）A 18世纪B 19世纪C 17世纪D 16世纪

8.（）是指人根据道德规范来评价社会现象时所体验到的情感。A理智感B 道德感C 情操D 美感

9.()把感觉和情感作为心的基本元素。A 行为主义B 机能主义C 构造主义D 精神分析

10. 著名的情绪心理学家普拉切克根据情绪的强度、两极性和（）提出自己的情绪模型。

A 先天性

B 平衡性

C 相似性

D 可控性

多选题（6）

情绪心理学家斯托曼曾这样定义情绪：“情绪是感受，是与本身结构有关的身体状态，它是粗糙的或经过精化的行为并发生于特定情境之中”，可见，情绪至少包括下列维度（）

A情绪主体的主观体验B 情绪主体的生理唤醒C 情绪主体的外显行为D 情绪的情境性

2.文化对情绪的影响是复杂的，主要通过下列（）A 通过对情绪刺激的了解 B 文化直接影响表情

C 通过确定的社会关系和判断

D 通过高度礼仪化的行为

3.人类的表情具有下列特性（）A 情境性B 先天性C 后天习惯性D 可控性

4.情绪在人们的日常生活中具有非常重要的作用，主要体现在（）A 适应功能B动机功能C组织功能D信号功能

5.现代情绪心理学研究认为，情绪的产生主要受下列因素影响（）。

A 环境事件B生理状态 C 个体的心理结构 D 认知过程

6.行为主义的代表华生认为个体具有下列基本情绪反应（）A 喜悦B 愤怒C 恐惧D爱

第五章大学生的适应与发展

一、单选题（10）

1. 塞里认为应激的动态发展有三个阶段:()、抵抗和衰竭。A、防御B、应对C、警戒D、输入

2. （）在应激过程中始终起到关键性作用。A、认知评价B、情绪体验C、生理反应D、个体需求

3. （）是人与环境的一种平衡状态，是个体的心理和行为面对环境的变化作出相应的的适应变化的能力，是心理健康的标志之一。A、同化B、适应C、异化D、成熟

4. 有的同学遭遇失败后，便会认为自己“没用，什么也干不成，是个废物，窝囊废”，这种想法属于哪种不良认知（）。

A、绝对化

B、糟糕至极

C、过分概括化

D、乱贴标签

5. “我总是失败，他们都是那么优秀”“没有人愿意与我交友，所有人都总跟我作对”这种想法属于（）。

A、人格化

B、糟糕至极

C、绝对化

D、两极性思维

6. 下列说法中错误的是（）。

A、爱，不是一种单纯的行为，是我们生活中的一种气候，一种需要我们终身学习、发现和不断前进的活动。

B、成熟的爱情是以自爱为基础。

C、知道自己需要怎样的爱，并且具有给予爱的能力但不一定要具有拒绝爱的能力。

D、选择与自己心理特点相配的恋人。

7. 一下哪种表达不带有绝对化的不良认知（）。

A、我必须每件事情都要成功。

B、你必须对我好。

C、学校或家庭环境必须符合我的要求。

D、能做到的事情我一定做到，其他的我尽力而为。

8. 个体在觉察需求与满足需求的能力不平衡时，倾向于通过整体心理和生理反应表现出来的多因素作用的适应过程，称为（）。A、适应B、应激C、刺激D、同化

9. 心理防御机制是人们适应生活的一种（）的反应，在人的心理世界占有极为重要的地位。94C

A、个人无意识

B、意识

C、潜意识

D、集体无意识

10. “月光族”“负翁”这些大学校园里的流行词汇主要说明了什么现象，（）。

A、大学生的追求时尚潮流

B、大学生积极乐观的心态

C、大学生不善理财而出现的“经济危机”

D、大学生起早贪黑，认真学习的风气

二、多选题（6）

1. 现代应激理论将应激过程分为四个部分，分别是（）。A、输入B、中介C、反应D、应对

2.拉扎勒斯把心理适应下的心理应对方式分为三种类型，分别是（）。

A、心理防御

B、积极地认知应对

C、积极地行为应对

D、回避应对

3. 大学新生的心理适应策略有哪些（）A重新进行角色定位，树立目标B悦纳自我C合理表达自己的感受D学会交往

4. 良好的择业心态主要表现在哪些方面（）A避免从众心理B确定适当的职业目标C避免理想主义D克服依赖心理

5. 遇到情绪困扰时，下面哪些方法可以合理地调整或缓解情绪（）。

A、向亲人、老师或者朋友诉说

B、寻求专业心理咨询师的帮助

C、任凭自己胡思乱想

D、把一切写下来，借此整理自己的思绪

6. 关于适应，下列说法正确的是（）。

A、“物竞天择，适者生存”是自然界所有生物的生存法则。

B、当环境发生变化时，个体就会面对适应问题。

C、适应是智慧的本质，是有机体与环境间的平衡运动。

D、适应就是改变外部环境以是适应自己的生存。

第六章大学生的学习与心理健康

一、单选题（10）

1. （）是联结派学习理论的鼻祖。A、桑代克B、巴甫洛夫C、班杜拉D、斯金纳

2. （）学派深信，学习是人固有的能量的自我实现的过程。A、精神分析B、行为主义C、人本主义D、存在主义

3. 学习是大学生的首要任务，而（）则是学习的根本宗旨。A、勤奋B、刻苦C、学以致用D、学会学习

4.（）已成为决定大学生学习效果及其日后职业生涯发展的基本素质。

A、远大理想

B、自主学习能力

C、持之以恒的毅力

D、知识迁移能力

5. 关于考试焦虑下列说法错误的是（）。

A、高度的焦虑只有同高度的能力相结合才能促进学习。

B、适度的焦虑有利于考试。

C、没有焦虑十分有利于考试水平的发挥。

D、使用闭目养神法、凝视法等可以缓解考试焦虑。

6. （）是引起和维持注意的一个重要内部因素，是学习过程中的一种积极的心理倾向。爱因斯坦称其为最好的老师。

A、动机

B、诱因

C、兴趣

D、自我效能感

7. 事先没有目的、也不需要意志努力的注意是指（）。A、随意注意B、不随意注意C、集中注意D、分散注意

8. 学习策略可以分为：通用学习策略和（）。A、高级学习策略B、一般学习策略C、学科学习策略D、低级学习策略

9. （）是连接人们心理活动的过去和现在，是人们学习、工作和生活的基本机能。A、联想B、思考C、实践D、记忆

10. 法国生物学家贝尔纳说过：“妨碍人们创造的最大障碍，并不是未知的东西，而是已知的东西。”这句话警告我们（）。

A、克服从众心理

B、不迷信书本

C、走出思维定势

D、拓宽知识领域

二、多选题（6）

1. 建构主义关于学习和学习过程的观点有哪些（）。

A、学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程。

B、学习者不是被动的接受外来信息，而是主动的进行选择加工。

C、学习者不是从同一背景出发，而是从不同背景、角度出发。

D、学习者在教师或他人的协助下，通过独特的信息加工活动，构建自己意义的过程。

2. 下列关于“知识”的说法正确的是（）。

A、“知”是对信息的接收，“识”是对信息的消化和处理。

B、知识接受别人的东西，识是自我加工和运作。

C、中学生学习重在求识，大学生的学习重在获知。

D、知带有继承性，识带有创造性。

3. 下列关于学习的说法，正确的是（）。

A、学习只靠外部激励并不长久，而更考内在的动力。

B、学习动机越强越好。

C、学习动机受到学校、家庭、社会和个人因素的影响。

D、大学生学习活动中产生的许多困惑与问题，与学习方法、学习习惯没有关系。

4. 大学生的综合素质包括（）。A、专业素质B、思想道德素质C、文化素质D、身心素质

5. 关于学习策略的说法，正确的是（）。

A、学习策略是可教的。

B、培养大学生的学习策略可以从教与学两个方面考虑。

C、学习策略的运用具有高低水平之分。

D、机械的背诵和朗读属于高级的学习策略。

6. 下列哪些是良好的学习方法和学习习惯（）。

A、科学合理的时间管理。

B、考虑自己的个性，及时消除焦虑。

C、培养自我监控的学习能力。

D、擅于自我激励。第七章大学生的人际交往

一、单选题（7）

1.（）是人际交往的前提。A.动机 B.认知 C.情感 D.态度

2.（）是人际交往的第一原则。A.平等原则 B.尊重原则 C.诚信原则 D.互利原则

3. （）是指由于一些客观条件的限制和认识上的偏差，认为自己在某个方面或某几个方面都不如别人，从而产生轻视自己、失去信心、畏缩的一种情绪体验。A.习得性无助B,妒忌 C.自卑 D.害羞

4.根据心理学（）在人际交往中所产生的心理定势作用，在与陌生人交往中，大学生要注意给人留下良好的第一印象。

A.晕轮效应

B.首因效应

C.马太效应

D.标签效应

5. （）是一种最简单、最直接表示对他人友好的一种方式。A.微笑 B.打招呼 C.点头D.鞠躬

6.在人际距离中，（）属于亲密区。A.0.5米以内B.0.5—1.2米C.1.2--3.7米D.3.7米以上

7.言语交往，首先应学会（）。A.表达B.沟通C.倾听D.尊重

二．多选题（6）

1.人际关系按照其形成基础可以分为（）-。A.血缘关系B.地缘关系C.业缘关系D.网缘

2.人际交往的心理功能包括（）。A.信息沟通功能B.心理保健功能C.自我完善功能D.心理调节功能

3.大学生人际交往的特点有（）。A.交往愿望强烈B.交往对象单一C.感情色彩浓厚D. 交往理想化

4.大学生人际交往的原则有（）A.平等原则B.尊重原则C.宽容原则D.诚信原则

5.大学生克服人际交往中的自卑感，应做到（）。A.要客观的进行自我分析B.要进行积极的自我暗示、自我鼓励

C.要积极与他人交往

D.善于转移注意力

6.大学生克服人际交往嫉妒感，应做到（）。

A.正确看待别人的长处和能力

B.善于调整目标

C.保持良好的心态

D.善于转移注意力

第八章大学生的恋爱与性心理

一．单选题（10）

1.（）婴儿从吮吸、吞咽、咬合发声中得到性的快感和满足。A.口欲期B.肛欲期C. 性器期D.潜伏期

2. （）儿童开始注意男女差别，产生性的好奇心，主要是对外生殖器的注意，超我迅速发展。

A.口欲期

B.肛欲期

C. 性器期

D.潜伏期

3. （）在性器期十分活跃的幼儿在此阶段潜伏下去，男女孩分别只与同性为伍，他们都尽量避免性的表现。

A.口欲期

B.肛欲期

C. 性器期

D.潜伏期

4. （）性的能量重新涌现出来，男女均从与异性的接触中寻求乐趣。

A.生殖期

B.肛欲期

C. 性器期

D.潜伏期

5.美国心理学家（）认为，从性意识的萌芽到爱情的产生和发展，大致分为四个阶段，即疏远异性的性否定期、向往年长异性的牛犊恋期、积极接近异性的额狂热期和浪漫的恋爱期A.斯腾伯格B.赫洛克 C.霍尔D.霍妮

6.爱情是由性欲、情感、（）、和义务四个要素构成。A.信仰B.理想 C.激情D.承诺

7. （），提出了爱情三角理论。A.斯腾伯格B.赫洛克C.霍尔D.霍妮

8. （），是恋爱最为积极的目的和结果。A.爱情B.性C.情感交流D.婚姻

9. （），是指个人的认知或行为会不知不觉地迫于所处群体的无形压力，而不由自主地迫于所处群体的无形压力，而不由自主地与多数人保持一致的心理现象。A.从众心理B. C. D. .

10.真正的爱情有着自主性、互爱性、排他性、（）四个特征。A.狂热性B.持久性C.自然性D.本能性

二．多选题（6）

1.赫洛克认为，从性意识的萌芽到爱情的产生和发展，大致分为四个阶段；即（）、向往年长异性的牛犊恋期、（）、（）

A. 疏远异性的性否定期

B. 异性接近期

C. 积极接近异性的额狂热期

D. 浪漫的恋爱期

2.我国心理学者一般将青春期性心理的发展分为以下三阶段，即（）。

A.异性疏远期

B.异性接近期

C.异性狂热期

D.异性恋爱期

3.一般来说，大学生恋爱双方从相识到确立恋爱关系，大致经历（）个阶段。A择偶期B初恋期C恋爱期D.苦恋期

4.大学生的性心理特征有（）-。A.性心理的本能期和朦胧期B.性意识的强烈性和表现上的文饰性

C.性心理的动荡性和压抑性

D.男女性心理的差异性

5.对大学生中出现的性变态的矫治方法包括（）。A.坚定不移的帮助其树立治愈的信心B. 家庭疗法

C.循序渐进地引导其建立正常的性爱关系D行为疗法

6.大学生的爱情具有（）的特点A.择偶标准的理性化B恋爱的自我中心化C恋爱态度的轻率化D性观念变化的显性化第九章大学生的职业生涯发展与规划

一、单选题（10）

1、职业生涯的基础是（）A.心理开发B.生理开发C.智力开发D.潜能开发

2、大学生属于哪一阶段（）A成长阶段B探索阶段C确定阶段D维持阶段

3、被誉为“职业辅导之父”的是（）A帕森斯B舒伯C波孟D凯利

4、确定阶段的任务（）A尝试、变换B选择、安置C模仿、试验D转换、确定

5、24-45这一年龄段属于哪一阶段（）A成长阶段B探索阶段C确定阶段D维持阶段

6、首届江苏省大学生职业生涯节于（）隆重举行。

A2005年12月23日-2006年3月20日B2006年3月23日-2006年6月20日

C2006年6月23日-2006年9月20日D2006年9月23日-2006年12月20日

7、毕业生对自己的能力和品质评价过低，属于什么问题（）

A抑郁消沉B人际交往困难C自我认知缺失D谨小慎微

8、有些大学生在求职择业过程中过于怯懦，属于（）

A情绪问题B自我认知缺失C人际交往困难D心理失衡

9、就业指导课的核心内容是（）A职业生涯规划B职业发展规划C生涯路线的选择D人生目标的修正

10、职业的特征有经济性、技术性、社会性、促进性和（）A连续性B稳定性C行业性D中断性

二、多选题（6）

1、影响职业生涯发展的个人目标选择因素包括（）

A设定改目标的原因B达到该目标的途径C达到该目标所需要的能力、训练及其教育D达到该目标可能遇到的阻力、

2、影响职业生涯发展的外部环境因素包括（）A组织的需求B家庭的期望C社会的需要D科技的发展

3、探索阶段包括哪几个成长期（）A能力期B试验期C转换期D尝试期

4、大学生职业生涯规划发现出的不足有（）

A过于理想化B过于强调专业对口C热衷于“热门职业”D忽略职业生涯发展中的难关

5、自我认知缺失包括（）A自卑B孤傲C怯懦D抑郁

6、影响大学生职业生涯发展与规划的原因（）A就业形势严峻B高等学校缺乏适当的职业生涯指导

C对自我的认识不足D对外围环境认识的缺失

第十章大学生的挫折与心理调适

一、单选题（10）

1.下列说法错误的是（）。

A、挫折情境越严重，挫折反应就越强烈

B、主体主观上对严重的挫折情境其认知和评价并不严重，其反应就会较轻微。

C、并不严重的挫折情境不会引起强烈的情绪反应。

D、挫折具有两面性。

2. 挫折-攻击理论是（）提出的。A、勒温B、沙利文C、罗杰斯D、多拉德

3. 个体需要若得不到满足，就会出现紧张、焦虑等心理状态，从而失去心理平衡，产生失败的情绪体验，即挫折感。这一理论称为（）。A、挫折攻击理论B、社会文化理论C、需要-紧张理论D、挫折与攻击行为关系理论

4. 挫折ABC理论中的B是指（）。A、认识和信念B、诱发性事件C、情绪反应和行为结果D、情境

5. （）提出，人的攻击行为归结为人的死亡本能，认为人生下来就潜在着一股破坏性力量，而其攻击行为的后果是不受意志的约束。A、艾里斯B、荣格C、弗洛伊德D、阿德勒

6. 大学生喜欢在公共的场合以各种方式表现自己，期望赢的周围人，尤其是老师和异性的赞许，但若身边的“对手”很强大，大学生很容易受挫。这种挫折是由（）引起的。

A、动机冲突

B、角色转换不适应

C、自由与自律的冲突

D、自尊与自卑的冲突

7. AQ指的是（）。A、情商B、逆境商C、智商D、什么都不是

8. 《水浒》说“林冲听说自己的内人被人欺辱，本想狠狠地打那人，但是调戏他内人的是当今高太尉之子，便不敢下手，于是将一肚子气统统发往家具什物，打碎家具，掀翻桌椅。这种行为属于（）。

A、逃避

B、固着

C、退化

D、转向攻击

9. 有些人，在很紧张的时候，总会把手指放到嘴里，或者啃指甲，这种反应被称为（）。

A、逃避

B、退化

C、固着

D、幻想

10. 许多同学感到周围缺少真情，缺少亲朋好友，就到网上寻求网友聊天。这种现象说明这些学生主要遇到（）。

A、人际交往挫折

B、情感挫折

C、人生发展挫折

D、学业挫折

二、多选题（6）

1. 挫折一般包括三方面定义，分别是（）。A、挫折情境B、挫折情感C、挫折认知D、挫折反应

2. 引起大学生挫折的原因有哪些（）A生理因素B经济负担的压力C受改革开放和市场经济大潮的冲击D突发事件

3. 下列选项属于大学生常见的挫折反应的是（）。A、冷漠B、焦虑C、攻击D、幻想

4. 关于归因，下列说法正确的是（）。

A、归因可以分为：内归因和外归因。

B、正确的归因是应付和解决问题的必要基础。

C、倾向于外归因的人，习惯的认为支配自己成功失败和前途的原因是本身的能力和技能以及自己的努力程度等。

D、内部归因是我们所提倡的。

5. 大学生中容易导致挫折的心理冲突包括（）。

A、强烈的交往需要和孤独感的冲突。

B、期望与现实的冲突

C、自由与自律的冲突

D、独立与依赖的冲突

6. 大学生挫折的社会支持来自哪些方面（）。

A、开展心理咨询

B、注重培养“幸福品质”

C、加强个体积极的心理指导

D、创设挫折情境，锻炼意志

填空题：

1.1948年，WHO提出：“健康不仅是没有疾病或不虚弱，而是身体的、心理的和社会适应方面的完美状态”的三维健康观。

2.自我意识的作用有：目标导向作用、自我控制作用、内省作用和激励作用。

3.大学生人际交往中常见的心理困扰是：自卑心理、孤独心理、嫉妒心理、社交恐惧心理、猜疑心理和报复心理，以及异性交往困惑。

4.情绪的要素有：内省的情绪体验、外在的情绪表现和情绪的生理变化。

5.一般而言，大学生的动机冲突主要是：双趋冲突、双避冲突、趋避冲突和双趋避冲突。

选择题部分试题答案

第一章心理健康与大学生成才

一、单选题1.C 2.B 3.A 4.C 5.D 6.B 7.D 8.C 9.B 10.B 11.自己查12 .自己看3. 自己写

二、多选题1.ABCD 2.ABC 3.ABCD 4.ABC 5.ABCD 6.ABCD

第二章大学生的自我意识与自我成长

一、单选题1.C 2.A 3.C 4.B 5.B 6.C 7.B 8.A 9.A 10.B

二、多选题1.ACD 2.ABCD 3.ABCD 4.ABC 5.ABCD 6.ABCD

第三章大学生的人格与心理健康

一、单选题CBAAC CACBD二、多选题ABCD ABC AD ABC ACD ABCD ABC

第四章大学生的情绪健康

一、单选题BADDC ACBCC二、多选题ABC ABCD BCD ABCD ABD BCD

第五章大学生的适应与发展

一、单选题CABCD CDBCC二、多选题ABCD BCD ABCD ABCD ABD ABC

第六章大学生的学习与心理健康

一、单选题ACDBC CACDC二、多选题ABCD ABD AC ABCD ABC ABCD

第七章大学生的人际交往

一．单选题1~5 B A C B A 6~7A C二．多选题1~6 ABCD ABC ABCD ABCD ABC ABCD

第八章大学生的恋爱与性心理

一．单选题1~5 A B D A B 6~10 B A A A B二．多选题1~6 ACD ABD ABCD ABCD AC ABCD

第九章大学生的职业生涯发展与规划

一、单选题1D 2B 3A 4B 5C 6D 7C 8C 9A 10A

二、多选题1、ABCD 2 、ABCD 3、BCD 4、ABCD5、AB6、ABCD

第十章大学生的挫折与心理调适

一、单选题CDCAC DBDBA 二、多选题ACD ABCD ABCD AB ABCD ABCD

简答题部分试题答案

1. 大学新生心理适应问题主要有哪些方面？

1、对新的学习生活环境不适应

2、学习紧张和竞争压力造成心理负担过重

3、人际关系失调导致社交心理障碍

4、理想、目标落空造成内心困惑

2. 大学生常见的心理问题包括哪些方面？新生不适应、情感问题、人际交往问题、学业问题、职业发展和择业问题

3. 大学生的恋爱观具有哪些特点？

（1）注重恋爱对象的品德（2）恋爱行为逐步公开（3）恋爱低龄化（4）恋爱态度趋于轻率（5）恋爱结果不谈婚姻（6）性念的显著变化（7）能够宽容对待失恋

（8）恋爱目的的功利性（9）新的恋爱方式的产生

4. 影响职业生涯发展的主要因素有哪些？

（1）没有清晰的自我认知，即不了解自己的职业性格、特长、兴趣爱好等；

（2）不了解外部社会环境特别是就业环境，各种职业的现状及发展前景；

5. 大学生常见的心理挫折有哪些？

1、与学业有关：经过由高中向大学阶段的转变，大学生心理上一下子难以适应大学的学习方法、内容和过程。如有的大

学生对所学专业不感兴趣；由于专业基础薄弱而学习吃力；自己感兴趣的课，老师讲得乏味；作弊被抓，或别人要看自己的答案；听了一场题目很好但内容糟糕的讲座；考试失败、升学竞争等。因而，他们感到自己能力差，觉得没前途，产生挫折感。2、与自我意识有关：进入高校后，大学生开始从社会性方面意识到自己的存在，并从社会方面认识和评价自己，体验和调控自己。但毕竟大学生的心理尚未成熟，自我意识还在不断发展变化之中，社会性的成熟度仍有待提高，因而会

出现这样那样的偏差、缺陷。他们生活阅历较浅，社会经验较缺乏，对社会、对他人、对自我的认知还不够全面和深刻，真的需要独自处理实际问题时，往往犹豫不决、束手无策，对问题的认识容易偏激，走极端，思想方法也较片面、主观，喜好幻想。如进入大学感到自豪，但学习上一点小挫折就自卑，或某方面不如别人而自信心发生动摇，或自我感觉良好，一旦接触社会即发现自己很一般，自卑感油然而生。3、与人际交往有关：人际交往受挫是由于大学生在心理发展过程中，心理活动具有某种含蓄、内隐的特点。他们既不愿把自己的想法轻易告诉别人，又希望别人能够了解自己，能真诚、坦率地对待自己；希望找到知心朋友，但又难找到知心朋友。这种特殊的心理矛盾，使一些大学生交往面狭窄，缺乏主动性，与同学之间不易吐露真情、交换思想。以自我为中心，只关心自己的利益和兴趣，忽视他人的处境和利益。如因好友过生日未被邀请而失落；与好友闹翻；与朋友观点冲突；与老师出现矛盾；受人挖苦嘲笑；寄出贺卡收回却很少等自然产生孤独感。4、与恋爱、性有关：大学生的性意识处于觉醒和发展阶段，他们都强烈希望与异性接触，但大学的人生观还处在变化之中，对与异性的交往缺乏正确的认识，有时就会陷入异性交往的误区。如自己不爱的人爱上自己，或自己爱上有恋人的人；恋人吵架；遭遇异性纠缠；当自己的爱情表示不被别人接受或失恋时，自尊心受到伤害，陷入不能自拔的境地，导致精神不振，难以逾越这道精神障碍而感受到挫折。5、与就业有关：随着新旧体制的变革，特别是高校毕业生分配制度的改革，大学生有了更大的择业自主权，大学生完全可以根据自己的意愿选择理想的职业和单位。但大学毕业生人数逐年增多，人才市场竞争日趋激烈，不少大学生在择业过程中当主观愿望与客观实际、理想与现实发生脱节时，便惊慌失措，产生种种心理障碍，陷入长时间不良情绪的困扰而不能自拔，有的甚至走入极端，造成严重后果。

6. 大学生心理健康的标准可以概括为几个方面？

1.能保持对学习有浓厚的兴趣和求知欲望。

2.能协调和控制情绪，保持良好的心境.

3.意志健全，能经受住各种挫折和

磨练。4.人际关系和谐，乐于交往。5.正确的自我意识。6.适度的行为反应。7.完整统一的人格品质。8.积极的社会适应力。

7. 某位大一学生小明发现x理想中的自己和现实中的自己相差太大，他很苦恼，面对这种矛盾状况，小明应该采取

什么途径来解决?

8. 简述大学生的情绪特点

一、情绪体验丰富多彩二、情绪波动较大三、情绪体验强烈并易冲动

大学生在外界刺激下很容易冲动，表现出强烈的情绪体验。这说明大学生富于激情，也表明，大学生的情易失去控制。一些大学生参与打架斗殴事件大多因小事引起，大部分同学对体育比赛的胜负表现得非常狂热。这是由于大学生的头脑还不够冷静，不能客观地分析问题，还不能很好地约束自我，容易感情用事所致。由此可见，大多数大学生对情绪的自我调节和控制能力明显不足。四、情绪表现隐蔽化大学生对外界刺激反应迅速敏感，喜怒哀乐常形之于色，是外显性特点。然而，大学生情绪的外在表现和内心体验并不总是一致的，在某些场合和特定问题上，有些大学生常常文饰、隐藏或抑制自己的真实情感，不像少儿时期那么坦率直露，有时还会表现出内隐和含蓄的特点。比如在对异性的态度上，明明乐意接近，却表现出无所谓的态度。

三、论述题部分

1. 谈谈大学生如何进行心理健康的维护？

2. 作为一个大学生，我们应该如何积极科学地完善自我？

3. 论述大学毕业生有哪些适应问题，适用那些策略来解决这些问题

从理论到实践的转换－－解决：积攒工作经验。

从父母养活到自己养活－a－解决：用责任感证明自己是可以养活自己的，并努力处理调理人际关系，好的人际网是你成功的重要因素

4. 大学生遇到挫折心理时应当怎样自我调适？

（一）自我暗示法（2）暗示过程中尽量运用想象。（3）选择好自我暗示的内容。（4）努力达到松弛和“凝神”。（5）要相信自我暗示的奇妙作用，并要在平时反复练习。

六、案例分析（每小题10分，共20分）

1、南昌大学某女生，学习成绩在班上为第一名。自卑，看不起自己。在大众场合不敢发言，跟别人交流时总不能恰当地表达自己，尤其是跟老师或陌生人谈话，总觉得十分局促，举手头足不知如何是好，并且脸红得很厉害。很羡慕别的同学在公共场合能够从容不迫，侃侃而谈。强烈希望改变自己，虽然作过很大的努力，但一直得不到明显改观，内心非常苦恼。从高中到大学很少异性同学交往，别人评价她是个冷漠、孤傲的人。从小养成了以自我为中心的习惯，因此，在成长和交往的过程中，朋友越来越少，慢慢地脱离了群体，把自己封闭起来。后来开始反省自己，自责，决得都是自己的错。时间一长，发现自己好象已经没有脾气了。不管跟谁发生矛盾，都以为是自己的错，然后深深自责，或者把怨气都闷在心里。总觉得难以与周围的同学建立一种和谐的关系。非常担心毕业后不能适应社会生活。近来更是觉得自己一无是处，极度自卑，没有勇气参加任何活动。

答：该女生所遇到的心理问题，是由其社会适应挫折所引发的人际性压力。首先，她直接感受到的心理压力来自于不和谐的人际关系，而且经历了两种极端的方式，先是过分地以自我为中心，把自我与群体、社会隔离开来，后又过于以他人为中心，事事自责，迷失和忽略了自我。其次，根本原因，是由于来访者个性中人际沟通能力的缺乏，从而在现实生活中迫切感受到社会适应性压力。再次，从她自身的成长经历，能够清楚地意识到由于人际冲突所导致的自我封闭，是个性形成的主要原因。因而，她有意识地开放自己，但突兀的开放环境，必然在一段时间内给她带来更为巨大的人际性压力，如果应对或自我评价不当，很有可能给来访者带来某种程度上的心理问题。第四、但给她面临迫切的人际压力时，一开始采取的是比较积极的应对方式，但由于对于个性和能力的培养过程缺乏科学认识，过于急功近利，在受挫后，极易滑向消极的应对方式，从而错误的自我评价，使心理问题不断趋于严重化。

2、某女生C，在家是独生女，漂亮聪明，学习优秀，堂、表兄弟姐妹中数她最出色，父母爷姥万千宠爱，家庭经济条件好，很早就有自己独立的卧室。到学校后，四人一间宿舍，感到委屈和不适应，经常抱怨寝室同学，还耍娇小姐脾气，支使别人干这干那，好像是理所当然的。这样，其他三位同学开始逐渐疏远她，她感到十分孤单，却又不知道别人为什么远离她。

答：比起中学生，大学生的人际交往更为复杂，更为广泛，独立性更强，也更具社会性。个体开始独立地步入准社会群体的交际圈。大学生们开始尝试独立的人际交往，并试图发展这方面的能力。而且，交往能力越来越成为大学生心目中衡量个人能力的一项重要标准。然而，并不是每个大学生都能处理好人际关系的。在这一过程中，有相当数量的人会产生各种问题。认知、情绪及人格因素，都影响着人际关系的建立。良好人际关系的建立，关键是要学会本

着平等、尊重、真诚、宽容、谦逊的原则，在积极的人际交往实践中提高自己。

四、判断题（每小题1分，共10分）

1、心理健康就是一个人能够充分协调自己的知、情、行，使之达到良好的社会适应能力，并能够充分发挥自己的潜能。（正确）

2、自我意识的萌芽阶段为0——4岁，自我意识的发展阶段为4岁——青年初期，自我意识的完善阶段为青年中期——终生。（错误）

3、情绪的压抑是心理变态的根源，消极的情绪如果得不到宣泄就会造成危害。（正确）

4、互联网咨询是目前最好、最有效的主要方式。（错误）

5、挫折只会对人造成消极方面的影响。（错误）

6、弗洛伊德的人格三分结构论认为人格有本我、自我、超我三部分构成。（正确）

7、对于那些心理适应属于正常范围的人来说，不需要心理咨询。（错误）

8心理健康的良好适应标准由于具有主观性，常常有差异乃至引发争议。（错误）

9、人际关系是人与人之间通过沟通与相互影响建立起来的心理联系。（正确）

10、咨询师发现求助者之所以会陷入困境，是他们的价值观与大多数人不同，那么，咨询师有责任改变他的价值观。（错误）

教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。

特种设备作业人员考试司炉工考题4

1. 锅炉中，一般都用（）来计算煤的的用量和热效率。 A.高位发热量； B.低位发热量； C.都可以 ★检查答案标准答案：B 2. 我国煤的分类主要是依据( )。 A.含碳量多少来分； B.含热量多少来分； C.挥发物和结焦性来分 ★检查答案标准答案：C 3. 煤粉炉烧油，主蒸汽温度一般会( )。 A.降低； B.不变； C.升高 ★检查答案标准答案：A 4. 为提高钢的耐磨性和抗磁性，需加入的合金元素是（）。 A.锰； B.铬； C.铝； ★检查答案标准答案：A 5. 电接点水位计是利用锅水与蒸汽（）的差别而设计的，它克服了汽包压力变化对水位的影响，可在锅炉启停及变参数运行时使用。

A.电导率； B.密度； C.热容量； D.电阻。 ★检查答案标准答案：A 6. 燃油锅炉风量供应不足，油燃烧火焰呈（）。 A.白色； B.红色； C.暗红色； D.橙色 ★检查答案标准答案：C 7. 水中暂硬小于永硬的水为（）。 A.非碳酸盐型水； B.碱性水； C.非碱性水； D.碳酸盐型水 ★检查答案标准答案：A 8. 使用再热器可提高电厂( )。 A.出力； B.热经济性； C.煤耗

★检查答案标准答案：B 9. 有机热载体锅炉出力的常用单位（）。 A.MW； B.kg/h； C.t/h ★检查答案标准答案：A 10. 链条炉排燃烧难于着火的低挥发分煤时，其主要风量通常是集中送到炉排的（）。 A.前部； B.中前部； C.中部； D.中后部 ★检查答案标准答案：D 11. 煤在链条炉排上的着火是由（）煤层开始的。 A.下部； B.上部； C.中部； D.都可能 ★检查答案标准答案：B 12. 在正常运行状态下，炉水含盐量应（）临界炉水含盐量。 A.大于； B.等于；

班组长培训考试试题答案

2014年11月份物流配送部班组长培训试卷姓名得分一．填空题（每空1分，共21分）： 1．7S是指整理、整顿、清扫、清洁、安全、节约、素养。 2．班组长入选条件操作技能、品德、影响力、企图心。 3．所有问题的发生都是从人、机、料、法、环五方面分析。 4．班组长应具备能力：管理能力、沟通能力、学习能力、操作技能。 5．7S中的清扫能使工作场所消除脏污。二．选择题（每题2分，共26分）： 1．小马在金工车间做了5年调模工，是技术最好的，原来的王班长调升到新厂，小马就被提拔为班长。小马要负责管理20台机器和管理28人的工作。每天小马都第一个到现场，最后一个离开。小马最骄傲的是每次调模工调不好的机台，他亲自去调很快就好，班组人员都对他很佩服。但他觉得管理工作比之前当调模工时辛苦多了，而且班组的任务老完成不好，员工每月的工资也不如以前；员工开始有人抱怨马班长安排任务不公平；抱怨为什么总是将难做难赚钱的分派给他做。小马觉得自己没有不公平，他觉得谁适合做就安排给谁。以前王班长也是这样安排的，为什么大家就不会抱怨呢？在品质判定方面也和员工起摩擦。小马开始有点动摇，想申请回去做调模工，工作又上手又省心，事情靠自己就能做好。但小马还是很珍惜当班长的机会，想当又不知怎样当好是小马最烦恼的事。这个班长究竟该怎么当呢？他真觉得有点老虎吃天——无从下口了。请认真阅读案例，并回答以下问题（每题有且仅有一个答案）。 1．马班长曾经是一名很优秀的员工，但升为管理人员后，却遇到了很多麻烦，造成小马目前局面的最大原因在于（A ）。 A．他没有实现好角色的转变B．他个人能力不强C．他的员工们不配合他的工作D．他的工作任务太艰难2．下列关于小马的说法，不正确的是（C ） A．小马的遭遇，说明管理能力低，是难以胜任班组长这一岗位的B．小马还没有理解管理的要义，他还没理解管理方式是不能生搬硬套的C．小马的组员没有责任心，才导致班组任务完不成，员工工资下降 D．小马需要提高自己的管理技能，掌握一定的分权．授权技巧 3．小马的遭遇告诉我们，在团队成员的角色发生改变时，公司可以通过（C ）让他们尽快适应新的工作。A．领导谈话鼓励B．充分授权C．对他们进行有针对性地培训D．提高他们的福利待遇 4．面对工作中出现的这些问题，你觉得小马应该（A ）。 A．正视自己的不足，加强管理技能的学习B．等待员工习惯自己的领导方式 C．向领导诉说工作中的困难，要求调职位D．就这样干下去，不理会员工的情绪 2. 张班长在工作时总是把精力放在完成所分配的任务上，对其他事都不太关心，导致班组员工对他很不满。张班长的问题在于他没有注意好（B ）之间的平衡。 A. 工作和维持工作能力 B. 任务、团队和个人 C. 思考和行动 D. 工作效果和工作效率 3. 作为班组长，在努力使班组成员的发展符合他们需要的同时，还必须确保班组成员的发展必须与（A ）的目标一致。 A. 企业和班组 B. 班组长 C. 社会 D. 家庭

有机波谱分析考试题库及答案

第二章：紫外吸收光谱法一、选择 1. 频率（MHz）为4.47×108的辐射，其波长数值为（1）670.7nm （2）670.7μ（3）670.7cm （4）670.7m 2. 紫外-可见光谱的产生是由外层价电子能级跃迁所致，其能级差的大小决定了（1）吸收峰的强度（2）吸收峰的数目（3）吸收峰的位置（4）吸收峰的形状 3. 紫外光谱是带状光谱的原因是由于（1）紫外光能量大（2）波长短（3）电子能级差大（4）电子能级跃迁的同时伴随有振动及转动能级跃迁的原因 4. 化合物中，下面哪一种跃迁所需的能量最高（1）ζ→ζ*（2）π→π*（3）n→ζ*（4）n→π* 5. π→π*跃迁的吸收峰在下列哪种溶剂中测量，其最大吸收波长最大（1）水（2）甲醇（3）乙醇（4）正己烷 6. 下列化合物中，在近紫外区（200～400nm）无吸收的是（1）（2）（3）（4）值最大的是 7. 下列化合物，紫外吸收λ max （1）（2）（3）（4）二、解答及解析题 1.吸收光谱是怎样产生的？吸收带波长与吸收强度主要由什么因素决定？ 2.紫外吸收光谱有哪些基本特征？ 3.为什么紫外吸收光谱是带状光谱？ 4.紫外吸收光谱能提供哪些分子结构信息？紫外光谱在结构分析中有什么用途又有何局限性？ 5.分子的价电子跃迁有哪些类型？哪几种类型的跃迁能在紫外吸收光谱中反映出来?

6.影响紫外光谱吸收带的主要因素有哪些？ 7.有机化合物的紫外吸收带有几种类型？它们与分子结构有什么关系？ 8.溶剂对紫外吸收光谱有什么影响？选择溶剂时应考虑哪些因素？ 9.什么是发色基团？什么是助色基团？它们具有什么样结构或特征？ 10.为什么助色基团取代基能使烯双键的n→π*跃迁波长红移？而使羰基n→π*跃迁波长蓝移？ 11.为什么共轭双键分子中双键数目愈多其π→π*跃迁吸收带波长愈长？请解释其因。 12.芳环化合物都有B吸收带，但当化合物处于气态或在极性溶剂、非极性溶剂中时，B吸收带的形状有明显的差别，解释其原因。 13.pH对某些化合物的吸收带有一定的影响，例如苯胺在酸性介质中它的K吸收带和B吸收带发生蓝移，而苯酚在碱性介质中其K吸收带和B吸收带发生红移,为什么？羟酸在碱性介质中它的吸收带和形状会发生什么变化？ 14.某些有机化合物，如稠环化合物大多数都呈棕色或棕黄色，许多天然有机化合物也具有颜色，为什么？ 15.六元杂环化合物与芳环化合物具有相似的紫外吸收光谱,请举几个例子比较之，并解释其原因。 16.紫外光谱定量分析方法主要有哪几种？各有什么特点？ 17.摩尔吸光系数有什么物理意义？其值的大小与哪些因素有关？试举出有机化合物各种吸收带的摩尔吸光系数的数值范围。 18.如果化合物在紫外光区有K吸收带、B吸收带和R吸收带，能否用同一浓度的溶液测量此三种吸收带？ 19.紫外分光光度计主要由哪几部分所组成？它是怎样工作的？ 20.计算波长为250nm、400nm的紫外光频率、波数及其所具有的能量(以eV和kJ·mol-1为单位表示）。 21.计算具有1.50eV和6.23eV能量光束的波长及波数。 22.已知丙酮的正己烷溶液有两吸收带，其波长分别为189nm 和280nm，分别属π→π*跃迁和n→π*跃迁，计算π，n，π* 轨道之间的能量差。 23.画出酮羰基的电子轨道（π，n，π*）能级图，如将酮溶于乙醇中，其能级和跃迁波长将发生什么变化？请在图上画出变化情况。 24.化合物A在紫外区有两个吸收带，用A的乙醇溶液测得吸收带波长λ 1=256nm，λ 2 =305nm，而用A的己烷溶液测得吸收带波长为λ 1=248nm、λ 2 =323nm，这两吸收带分别是何种电子跃迁所产生？A属哪一类化合物？ 25.异丙叉丙酮可能存在两种异构体，它的紫外吸收光谱显示 (a)在λ=235nm有强吸收,ε=1.20×104,(b)在λ＞220nm区域无强吸收，请根据两吸收带数据写出异丙丙酮两种异构体的结构式。

司炉工考试复习题(含答案)

司炉工考试复习题(含答案) 一、填空题 1、司炉工必须经过专业技术培训，经考试合格，取得锅炉压力容器安全监察部门颁发的司炉工操作证，持证上岗。 2、1公斤力/平方厘米等于0.1 兆帕，用数字表示为MPa。 3、簧式安全阀要有提升手把和防止随意拧动调整螺钉的装置。 4、压力表的大小应保证司炉工人能清楚地看到压力指示值，表盘直径最小不应小于100mm 。 5、锅炉的基本参数是容量、压力、温度。 6、锅炉的容量又称锅炉出力，蒸汽锅炉用蒸发量表示，热水锅炉用热功率表示。 7、从放热介质中吸收热量并传递给受热介质的表面，称受热面。 8、热水锅炉如果安全阀排出蒸气，则是产生锅水汽化现象，这时出水温度会升高。 9、燃烧的基本条件是可燃物、空气、温度三者缺一不可。 10、锅炉的水循环分为自然循环、强制循环两类。 11、锅炉水中的杂质经过不断蒸发和浓缩在锅炉受热面上生成的固体附着物称水垢。 12、链条炉排的着火条件差，煤的着火主要依靠炉膛火焰和拱的辐射热因而上面的煤先着火，然后逐步向下并且由后向前燃烧。 13、将水加热到一定温度，但没有达到汽化的锅炉称为热水锅炉。一般为采暖用锅炉。 14、强制循环锅炉是指除了依靠下降管路的水与上升管中介质之间重度差，使锅水进行循环的锅炉。 15、温度是标志物体冷热程度的物理量，是物体内部所拥有能量的一种体现方式。二、选择题： 1、锅炉用的燃料按物理状态可分为( ①②③)

①固体②液体③气体 2、锅炉按压力分类有( ②③④) ①常压锅炉②低压锅炉③中压锅炉④高压锅炉 3、锅炉按介质分为( ①②③) ①蒸汽锅炉②热水锅炉③汽水两用锅炉④煤气锅炉 4、下面关于链条炉排的叙述正确的是( ①②③④) ①着火条件差，主要靠炉膛火焰和拱的辐射热； ②煤进入炉膛前部预热、干燥、开始着火燃烧，到中部焦炭大量燃烧，放出大量的热，后部灰渣燃尽区，对剩余的焦炭继续燃烧； ③在准备燃烧区和燃尽区不需要很多空气，在焦炭燃烧区必须保证足够的氧气，所以分段送风； ④中拱多用于锅炉改造中，作为改善燃烧条件的补充措施。 5、炉由( ①②③)组成 ①燃烧设备②炉墙③炉拱④过热器⑤锅筒 6、下降管：把锅筒里的水输送到( ②) ①上集箱②下集箱 7、锅炉的三大安全附件是( ①②③) ①安全阀②压力表③水位表④高低水位报警器 ⑤低水位联锁保护装置⑥温度仪表⑦排污装置 8、锅炉附属设备有( ③④⑤) ①蒸气过热器②省煤器③燃料系统④通风系统⑤除尘系统。 9、汽水共腾的现象有( ①②③④) ①锅筒内蒸汽和锅水共同升腾，产生泡沫； ②汽水界线不清； ③蒸汽大量带水； ④出现水位表水位剧烈波动，很难监视。 10、强制循环锅炉介质的流动动力主要靠( ②) ①水自身的密度差②水泵的压力

司炉工考题16

1.?低碳钢的最高含碳量应小于（C ）%。 A.0.04～2； B.0.2～1； C.0.25； D.0.025 ★检查答案标准答案： C 2. 在锅炉中，以下( C )换热方式不属于对流传热方式。 A.高温烟气向汽包或管子等外壁放热； B.汽包或管子内壁向里面的水、蒸汽等介质放热； C.热量从水冷避壁管外壁传递至管内壁的传递过程★检查答案标准答案： C 3. 完全燃烧必须具备的条件之一是( C )。 A.挥发分少； B.挥发分高； C.足够的燃烧时间 ★检查答案标准答案： C

4. 金属的机械性能中，塑性包括( B )。 A.伸长率、断面收缩率、弹性模量； B.伸长率、断面收缩率、蠕变极限； C.伸长率、断面收缩率、应变 ★检查答案标准答案： B 5. （A）是使粉尘沉积的主要部件，其性能好坏直接影响电除尘器的效率。 A.阳极系统； B.阴极系统； C.高压供电系统； ★检查答案标准答案： A 6. 点火前上水的水位应在水位计的（C）。 A.低水位线； B.1/2； C.1/3； D.40212 ★检查答案标准答案： C

7. 锅炉烟道有泄漏声，排烟温度降低，两侧烟温、风温偏差大，给水流量不正常的大于蒸汽流量，炉膛负压减小，此故障是( A )。 A.省煤器爆管； B.水冷壁管损坏； C.过热器爆管 ★检查答案标准答案： A 8. 母管制锅炉一般采用（B）。 A.滑参数停炉； B.额定参数停炉； C.具体确定； ★检查答案标准答案： B 9. 抛煤机锅炉最大的优点是（A）。 A.对煤的粒度要求高； B.煤种适应性强； C.飞灰小； D.着火层均匀 ★检查答案标准答案： B

班组长考试试题(含答案)

班组长考试试题姓名：成绩：一、填空（每空2分，计42分）。 1、生产安排最重要的是依据（生产计划）日常管理中班组长应对（人员）（设备）（方法）（材料）娴熟，才能正确的指导员工，帮助员工在工作中作出正确的判断。 2、安全工作中“四不伤害”的原则是（不伤害自己）（不伤害别人）（不被别人伤害）（保护他人不受伤害）。 3、安全标志分为（禁止标志）（警告标志）（指令标志）和（提示标志）四类。 4、PDCA是个英文字母的的含义是（计划）（实施）（检查）（改善）。 5、人的失误和操作不标准是导致（事故发生）的重要原因。 6、施工单位制定风险公示图，实施（全员）（全过程）（全项目）检查的“三全”检查制度。 7、（班组）是企业生产经营管理的第一线，具有保证企业管理目标实现的作用。二、选择题（每题3分，计18分） 1、班组长每天上班的第一件事是（A）。 A、去生产现场 B、进行工作交接 C、召开班前会 D、对生产安排落实 2、影响产品质量的异常因素其特点是（A） A、可以发现和消除 B、不值得消除 C、生产工程所固有 D、难以消除 3、班组安全管理工作目标中明确指出：班组成员的标准化操作应该形成（ B ） A、意识 B、习惯 C、观念 D、标准 4、班组长管理能力排序依次是如下顺序（D） A、见识技术人际协调能力 B、技术人际协调能力见识

C、人际协调能力技术见识 D、技术人际协调能力见识 5、在进行班组安全教育时应结合（A ）进行安全教育职工思想动态 B、市场需要 C、员工主观需求 6、班组管理人、机、料、法、环五大要素中，（ A ）是变异最大最不可控的因素人B、机C、料D、法三、判断题（每题2分，计20分）。 1、员工绩效差就是能力差（×） 2、班组长是企业的生产管理者（√） 3、班组长在日常工作总，办事公正是一个最起码的前提（√） 4、生产线的盘点相当重要，而盘点时具体操作人员应当有现场员工执行（×） 5、在设备使用管理中，新购设别精度可以在使用前不需要校验（×） 6、班组长的重要职责，面对员工时要代表员工（×） 7、6S中清扫即是指对各区域大扫除（×） 8、电源插座不标示，没有任何安全隐患（×） 9、灭火器前面可以放置堆积物品（×） 10、在目标管理中，对目标值定的约高越好，约有挑战性（×）四、问答题：（20分） 1、召开班前会的目的。（10分） 1，营造工作气氛上班刚开始，员工难免还停留在思想松弛，注意力不集中的自由状态。班前会的第一大目的就是要使班组全体员工的身体和心理都快速的进入到工作的状态中，创造适度的工作紧张感。 2，进行工作安排当天的工作任务、目标、人员的调配、注意事项等工作安排是班前会的主要内容，班组长应通过明确、具体的工作指导，使当天的工作能够有序的进行去。

有机波谱分析考试题库与答案

目录第二章：紫外吸收光谱法....................................................................... ３第三章红外吸收光谱法.......................................................... ７第四章 NMR习题 .............................................................. １１第五章质谱.................................................................. １７波谱分析试卷A ............................................................................. ２７波谱分析试卷B ............................................................................. ３４波谱分析试卷C ............................................................................. ４４二......................................................................................... ５４第二章红外光谱............................................................................ ５５第三章核磁共振.......................................................................... ５７第三章核磁共振-碳谱...................................................................... ６１第四章质谱............................................................................... ６４第一节：紫外光谱(UV) ....................................................................... ６９

班组长考试试题(含答案)57643

填空题计25分选择题计30分判断题计20分问答题计25 总分:100分合格：80分 2017年中沃实业集团班组长综合安全培训试题姓名：单位：分数：（本试卷分为填空题、选择题、判断题和问答题，满分为１００分）一、填空（每空1分，计25分）。 1、生产安排最重要的是依据生产计划，日常管理中班组长应对人员，设备，方法，材料娴熟，才能正确的指导员工，帮助员工在工作中作出正确的判断 2、安全工作中“三不伤害”的原则是不伤害自己，不伤害别人，不被别人伤害 3、6S中清洁的目的是维持前面3S的内容。物品摆放凌乱，属于6S中整理整顿处理的内容。6S需要全体员工的参与。 4、PDCA是个英文字母的的含义是计划、实施、检查、改善 5、“三检”分为自检、互检、专检

6、生产过程中常见的浪费，大体可分为调机损耗浪费、等待的浪费、搬运的浪费、加工过程中的浪费、库存的浪费、动作的浪费和制造不良等浪费现象二、选择题（计30分）。单选题（每题2分，计8分） 1、班组长每天上班的第一件事是（A）。 A、去生产现场 B、进行工作交接 C、召开班前会 D、对生产安排落实 2、影响产品质量的异常因素其特点是（A） A、可以发现和消除 B、不值得消除 C、生产工程所固有 D、难以消除 3、下列那一项不属于6S范畴内（C） A、整理 B、整顿 C、节约 D、素养 4、班组长管理能力排序依次是如下顺序（D） A、见识技术人际协调能力 B、技术人际协调能力见识 C、人际协调能力技术见识 D、技术人际协调能力见识多选题（每题3分，计12分） 5、6S能给公司带来什么好处（ABC） A、安全有保障 B、提高工作效率 C、提高工作形象 D、增加工作负担 6、成功的6S需要全体员工的（ABD） A、不断改进 B、关注细节 C、漠不关心 D、快速行动

有机波谱分析考试题库及答案

目录第二章：紫外吸收光谱法 .................................................................................................................................................... ３第三章红外吸收光谱法.............................................................................................................................................. ８第四章NMR习题 ................................................................................................................................................... １２第五章质谱............................................................................................................................................................... １９波谱分析试卷A ................................................................................................................................................................. ３０波谱分析试卷B .................................................................................................................................................................. ３８波谱分析试卷C ................................................................................................................................................................. ４７二.......................................................................................................................................................................................... ５６第二章红外光谱............................................................................................................................................................... ５７第三章核磁共振........................................................................................................................................................... ５９第三章核磁共振-碳谱................................................................................................................................................... ６４第四章质谱..................................................................................................................................................................... ６６第一节：紫外光谱(UV) .................................................................................................................................................... ７２

特种设备作业人员考试司炉工考题7

1. 可燃气体与空气混合时的爆炸下限越低，则危险程度越（）。 A.低； B.高； C.不受限制； D.没有影响 ★检查答案标准答案：B 2. 在煤粉的燃烧过程中，( )所用的时间最长。 A.燃烧阶段； B.着火前的准备阶段； C.燃尽阶段 ★检查答案标准答案：C 3. 煤粉炉烧油，主蒸汽温度一般会( )。 A.降低； B.不变； C.升高 ★检查答案标准答案：A 4. 传热的基本规律是热量能够自动地从高温物体向低温物体或物体的高温部分向低温部分传递热量，直到两者（）相等。 A.热量； B.热功率； C.温度； D.作功 ★检查答案

标准答案：C 5. 工业锅炉使用最广泛的雾化是（）式雾化。 A.低压； B.高压； C.机械压力 ★检查答案标准答案：C 6. 当负荷减少，汽压升高，且水位高时，调节汽压的操作程序是（）。①减少给煤量和风量；②减少或暂停给水；③减弱燃烧 A.①→②→③； B.①→③→②； C.③→②→①； D.③→①→② ★检查答案标准答案：B 7. 喷燃器布置在（）位置，由于火焰向下压，使炉膛下部温度较高，容易结焦，现已很少采用。 A.前墙； B.侧墙； C.炉顶； D.四角 ★检查答案标准答案：C 8. 喷燃器的（）布置方法，适用于大型煤粉炉，也适用于小型煤粉炉。 A.前墙； B.侧墙；

C.炉顶； D.四角 ★检查答案标准答案：D 9. 锅炉的自然水循环的动力是上升管与下降管（）形成的。 A.管径差； B.介质重度差； C.管长度不一； D.利用的水不一样 ★检查答案标准答案：B 10. 沸腾燃烧适用于（）燃料。 A.气体； B.固体粉状 C.液体； ★检查答案标准答案：B 11. 当锅炉负荷增加，汽压下降，且水位高时，调节汽压的操作程序是（）。 ①增加给煤量和风量；②加强燃烧提高蒸发量；③减少或暂停给水 A.①→③→②； B.①→③→②； C.①→②→③； D.③→①→② ★检查答案标准答案：D 12. 双层炉排锅炉的下炉门的作用是（）。

波普分析试题

波谱解析试题A 一、名词解释（5*4分=20分） 1.波谱学：波谱学是涉及电池辐射与物质量子化的能态间的相互作用，其理论基础是量子化的能量从辐射场向物质转移。 2.屏蔽效应：感生磁场对外磁场的屏蔽作用称为电子屏蔽效应 3.电池辐射区域：γ射线区，X射线区，远紫外，紫外，可见光区，近红外，红外，远红外区，微波区和射频区 4.重排反应;在质谱裂解反应中，生成的某些离子的原子排列并不保持原来分子结构的关系，发生了原子或基团重排，产生这些重排离子的反应叫做重排反应 5.驰骋过程:要想维持NMR信号的检测，必须要有某种过程，这个过程就是驰骋过程，即高能态的核以非辐射的形式放出能量回到低能态，重建Boltzmann分布的过程。二、选择题。（10*2分=20分）CDBBA BCCAB 1. 化合物中只有一个羰基，却在1773cm-1和1736cm-1处出现两个吸收峰这是因为：（C ） A、诱导效应 B、共轭效应 C、费米共振 D、空间位阻 2. 一种能作为色散型红外光谱仪的色散元件材料为：（） A、玻璃 B、石英 C、红宝石 D、卤化物晶体 3. 预测H2S分子的基频峰数为：（B ） A、4 B、3 C、2 D、1 4. 若外加磁场的强度H0逐渐加大时，则使原子核自旋能级的低能态跃迁到高能态所需的能量是如何变化的：（） A、不变 B、逐渐变大 C、逐渐变小 D、随原核而变 5. 下列哪种核不适宜核磁共振测定：（） A、12C B、15N C、19F D、31P 6.在丁酮质谱中，质荷比质为29的碎片离子是发生了（） A、α-裂解 B、I-裂解 C、重排裂解 D、γ-H迁移 7. 在四谱综合解析过程中，确定苯环取代基的位置，最有效的方法是（）

2019年锅炉司炉(三级)安全生产考试题库及答案

2019年锅炉司炉(三级)安全生产考试题库及答案第1题、【判断题】2014年1月1日起施行的《中华人民共和国特种设备安全法》中所称的特种设备是指涉及生命安全、危险性较大的锅炉、压力容器（含气瓶）、压力管道、电梯、起重机械、客运索道和大型游乐设施七类设备。 A、正确 B、错误正确答案：B 第2题、【判断题】GB/T8163-1999《输送流体用无缝钢管》的钢管适用于锅炉工作压力≥1.0MPa的受热面管子，集箱和蒸汽管道。 A、正确 B、错误正确答案：B 第3题、【判断题】RP、MPS、E型磨煤机沿高度方向可分为四部分：①传动装置；②碾磨部件；③干燥分离空间以及分离器；④煤粉分配装置。 A、正确 B、错误正确答案：A 第4题、【判断题】《中华人民共和国安全生产法》规定，安全生产管理，坚持安全第一、预防为主的方针。 A、正确 B、错误正确答案：A 第5题、【判断题】《中华人民共和国特种设备安全法》中所称的特种设备是指对人身和财产安全有较大危险性的锅炉、压力容器（含气瓶）、压力管道、电梯、起重机械、客运索道、大型游乐设施、场（厂）内专用机动车辆，以及法律、行政法规规定适用本法的其他特种设备。 A、正确 B、错误正确答案：A 第6题、【判断题】《中华人民共和国特种设备安全法》所称特种设备是指危险性较大的锅炉、压力容器（含气瓶）、压力管道、电梯、客运索道、大型游乐设施。 A、正确 B、错误

正确答案：B 第7题、【判断题】《中华人民共和国特种设备安全法》明确，为了加强特种设备安全工作，预防特种设备事故，保障人身和财产安全，促进经济社会发展，制订本法。 A、正确 B、错误正确答案：A 第8题、【判断题】《中华人民共和国特种设备安全法》要求使用单位可以不接受特种设备的定期检验。 A、正确 B、错误正确答案：B 第9题、【判断题】《中华人民共和国特种设备安全法》要求特种设备所有单位应当对其使用的特种设备的安全附件、安全保护装置进行定期校验、检修，必要时还应作出记录。 A、正确 B、错误正确答案：B 第10题、【判断题】《中华人民共和国特种设备安全法》规定,使用单位不必对特种设备进行定期自行检查。 A、正确 B、错误正确答案：B 第11题、【判断题】《中华人民共和国特种设备安全法》规定，军事装备、核设施、航空航天器使用的特种设备安全的监督管理不适用本法。 A、正确 B、错误正确答案：A 第12题、【判断题】《中华人民共和国特种设备安全法》规定，县级以上地方各级人民政府对本行政区域内特种设备安全实施监督管理。 A、正确 B、错误正确答案：B 第13题、【判断题】《中华人民共和国特种设备安全法》规定，特种设备事故应急专项预案由地方各级人民政府制定，使用单位只要定期进行应急演练即可。

司炉工考题17

1. 为提高钢的耐磨性和抗磁性，需加入的合金元素是（A）。 A.锰； B.铬； C.铝； ★检查答案标准答案： A 2. 液态的水受热后变成气态的蒸汽的过程叫（A ）。 A.蒸发； B.汽化； C.沸腾 ★检查答案标准答案： A 3. 油的燃烧过程为（B ）。 A.蒸发→着火→混合→燃烧； B.蒸发→混合→着火→燃烧； C.混合→蒸发→着火→燃烧 ★检查答案标准答案： B 4. 对流换热量与对流放热系数成（A）。

A.正比； B.反比； C.没关系； ★检查答案标准答案： A 5. 校正安全阀的顺序为( B )。 A.先低后高（动作压力）； B.先高后低； C.先简后难 ★检查答案标准答案： B 6. 循环流化床的床温超过其允许温度会使脱硫效果（C）。 A.更好； B.没影响； C.下降 ★检查答案标准答案： C 7. 省煤器的磨损是由于烟气中（C ）的冲击和摩擦作用引起的。 A.水蒸汽；

B.三氧化硫； C.飞灰颗粒； ★检查答案标准答案： C 8. 硬度的单位为（ C）。 A.mg/L； B.mN/L； C.mmol/L； D.D 、mol/L ★检查答案标准答案： C 9. 空气预热器是利用锅炉尾部烟气热量来加热锅记燃烧所用的（B）。 A.给水； B.空气； C.燃料； ★检查答案标准答案： B 10. 仓泵的出料口实际上是在仓罐的（B）。 A.上部；

B.下部； C.中部 ★检查答案标准答案： B 11. 关于双层固定炉排下面（ D）的说法是错误的。 A.热效率较高； B.有利于燃烧结焦性强的煤； C.消烟效果好； D.着火条件好 ★检查答案标准答案： D 12. 循环流化床锅炉的回字形布局板中间风速（B）周边风速。 A.高于； B.低于； C.等于 ★检查答案标准答案： B 13. 锅炉常用的给水设备有（B）。 A.自来水；

有机波谱分析考试题库及答案

有机波谱分析考试题库及答案内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）

目录第二章：紫外吸收光谱法一、选择 1. 频率（MHz）为×108的辐射，其波长数值为（1）（2）μ（3）（4） 2. 紫外-可见光谱的产生是由外层价电子能级跃迁所致，其能级差的大小决定了（1）吸收峰的强度（2）吸收峰的数目（3）吸收峰的位置（4）吸收峰的形状 3. 紫外光谱是带状光谱的原因是由于（1）紫外光能量大（2）波长短（3）电子能级差大（4）电子能级跃迁的同时伴随有振动及转动能级跃迁的原因 4. 化合物中，下面哪一种跃迁所需的能量最高

（1）σ→σ*（2）π→π*（3）n→σ*（4）n→π* 5. π→π*跃迁的吸收峰在下列哪种溶剂中测量，其最大吸收波长最大（1）水（2）甲醇（3）乙醇（4）正己烷 6. 下列化合物中，在近紫外区（200～400nm）无吸收的是（1）（2）（3）（4）值最大的是 7. 下列化合物，紫外吸收λ max （1）（2）（3）（4） 20. 计算波长为250nm、400nm的紫外光频率、波数及其所具有的能量(以eV和kJ·mol-1为单位表示）。 ×1015Hz,40×103cm-1,,·mol-1； ×1015Hz，25×103cm-1，，·mol-1 21. 计算具有和能量光束的波长及波数。 827nm，×103cm-1；200nm，50×103cm-1 22. 已知丙酮的正己烷溶液有两吸收带，其波长分别为189nm 和280nm，分别属π→π*跃迁和n→π*跃迁，计算π，n，π* 轨道之间的能量差。（1）152kcal·mol-1；（2） kcal·mol-1

级司炉工安全培训考试卷及答案

三级司炉工培训考试卷一、判断题、 1、《锅炉房安全管理规则》规定，锅炉房通向室外的门应向外开，在锅炉运行期间，不准锁住或闩住。（? ） 2、当内部检验和外部检验同在一年进行时，应首先进行内部检验，然后再进行外部检验。（） 3、当温度达到油的闪点时，燃料油就能着火燃烧。（） 4、燃料发热量的大小取决于燃料中可燃成分和数量。（） 5、止回阀是依靠阀前、阀后流体的压力差而自行启闭。( ) 6、为确保省煤器在启动及甩负荷时的冷却，应采取向空排汽的措施。（） 7、锅炉运行时，必须经常监视压力表的指示，保持气压稳定，并不超过额定工作压力。（） 8、烟气中水蒸汽开始凝结的温度称为露点，露点越高越好。（） 9、离心泵启动时不必将泵壳内充满水。（） 10、锅炉受件元件部件的主要缺陷包括：裂纹、起槽、过热、变形、泄漏、腐蚀、磨损和水垢。（） 11、锅炉风机按其工作原理不同分为离心式和轴流式两大类。（） 12、《蒸汽锅炉安全技术监察规程》规定，使用锅炉的单位应执行排污制度。定期排污应在低水位（） 13、不同压力的排污管、疏水管和放水管不应放入同一母管中。（） 14、采用焊接的法修理锅炉受压元件时严禁带水焊接（） 15、《安全生产法》规定：从业人员发现直接危及人身安全的紧急情况时，有权停止作业或者在采取可能的应急措施后撤离作业场所。（） 16、使用合格的特种设备是保证特种设备安全运行的最基本的条件。（） 17、停止离心泵前应将入口阀逐渐关小，直至全关。（） 18、锅炉运行中氧量越多越好（） 19、影响高压锅炉水冷壁管外壁腐蚀的主要因素是飞灰速度。（） 20、化学除盐设备对进水水质没有什么要求。（） 21、锅炉停用半年以上应采用干法保养。（） 22、过热器是布置在炉膛上方或出口烟气温度较高处，用蛇形排管方式吸收高温烟气的温度加热管内流经的饱和蒸汽的受压部件。（） 23、蒸汽锅炉机组必须装设监测锅筒蒸汽压力、水位的仪表，以保证锅炉安全运行。（） 24、在自然循环锅炉中，通过循环可以将水全部转化为蒸汽。（） 25、锅炉排污分为：定期排污和表面排污。（） 26、当事人故意破坏、伪造事故现场、毁灭证据、未及时报告事故等致使事故责任无法认定的，当事人应当承担全部责任。（） 27、锅炉超过检验周期，须等检验部门检验合格后，方可投入使用。（） 28、锅炉的安全状况发生变化时，使用单位不需要向登记机关申请变更登记。（（） 29、如发生烟道再燃烧事故，当采取措施而无效时应立即停炉。（） 30、燃油（气）锅炉的负荷控制就是对温度进行的控制。（）

班组长安全考试试题_-答案讲解

一、填空题：（40题） ?安全生产的方针是“安全第一、预防为主、（）”。答案：综合治理?安全生产的五要素是（）、安全法制、安全责任、安全科技、安全投入。答案：安全文化 ?“多米诺骨牌”理论中，第五块骨牌的含义是（）。答案：造成伤害?1936年由美国人海因里希提出了事故因果连锁理论，该理论称为“（）” 理论。答案：多米诺骨牌 ?能量的种类有许多，人受到伤害都可以归结为一种或若干种能量发生了（）。答案：异常转移 ?防止能量异常转移的有效措施是对能量进行（）。答案：屏蔽 ?（）能量异常转移的有效措施是对能量进行屏蔽。答案：防止 ?防止能量（）的有效措施是对能量进行屏蔽。答案：异常转移 ?如果由于某种原因能量失去了控制，发生了异常或意外的（），则称发生了事故。答案：释放 ?（）是一些防止人体与能量接触的物体。答案：屏障 ?利用安全电压设备；降低设备的运转速度；限制露天矿爆破作业装药量等是（）能量的做法。答案：限制 ?例如：采用减振装置吸收冲击能量；使用防坠落安全网等是用来降低能量（）速度。答案：释放 ?利用道路交通的信号灯、冲压设备的防护装置是从时间和空间上将人与能量（）的做法。答案：隔离 ?防火采用通风系统控制易燃易爆气体的浓度等。本途径有设计、评估、阻燃、（）和报警。答案：安全间距 ?燃烧是有条件的，它必须是同时具备：可燃物，（）和着火源。答案：氧化剂或助燃物 ?流过人体的电流会产生（）效应和化学效应。答案：热 ?流过人体的（）会产生热效应和化学效应。答案：电流 ?发生形形色色各类事故，主要有四方面的原因：（）、物的不安全状态、工作环境的不良、管理的缺陷。答案：人的不安全行为

波谱解析试题及答案

波谱解析试题及答案【篇一：波谱分析期末试卷】＞班级：姓名：学号：得分：一、判断题（1*10=10 分） 1、分子离子可以是奇电子离子，也可以是偶电子离子。 ?????????（） 2、在紫外光谱分析谱图中,溶剂效应会影响谱带位置,增加溶剂极性将导致k 带紫移,r 带红移。... ??. ???????????????????????（） 4、指纹区吸收峰多而复杂,没有强的特征峰,分子结构的微小变化不会引起这一区域吸收峰的变化。........................................... . ?（.. ） 5、离子带有的正电荷或不成对电子是它发生碎裂的原因和动力之一。....... （） 7、当物质分子中某个基团的振动频率和红外光的频率一样时，分子就要释放能量，从原来的基态振动能级跃迁到能量较高的振动能级。 ??????????.?（） 8、红外吸收光谱的条件之一是红外光与分子之间有偶合作用，即分子振动时，其偶极矩必须发生变化。??????????????.. ??????????.（） 9、在核磁共振中，凡是自旋量子数不为零的原子核都没有核磁共振现象。（） 10、核的旋磁比越大，核的磁性越强，在核磁共振中越容易被发现。???（）二、选择题（2*14=28 分） 2.a．小 b. 大c．100nm 左右 d. 300nm 左右 2、在下列化合物中，分子离子峰的质荷比为偶数的是 ??????????（） a.c9h12n2 b.c9h12no c.c9h10o2 d.c10h12o

3 、质谱中分子离子能被进一步裂解成多种碎片离子，其原因是????????.. （） a. 加速电场的作用。 b. 电子流的能量大。 c. 分子之间相互碰撞。 d.碎片离子均比分子离子稳定。 a ．苯环上有助色团 b. 苯环上有生色团 c ．助色团与共轭体系中的芳环相连 d. 助色团与共轭体系中的烯相连 5、用紫外可见光谱法可用来测定化合物构型,在几何构型中, 顺式异构体的波长一般都比反式的对应值短,并且强度也较小,造成此现象最主要的原因是... ? ....... （.）. a．溶剂效应 b. 立体障碍c．共轭效应 d. 都不对 6 ????????.（. ） a ．屏蔽效应增强，化学位移值大，峰在高场出现; b. 屏蔽效应增强，化学位移值大，峰在低场出现; c ．屏蔽效应减弱，化学位移值大，峰在低场出现; d. 屏蔽效应减弱，化学位移值大，峰在高场出现; 7 、下面化合物中质子化学位移最大的是??????... ??????????. ?.（. ）a．ch3cl b. 乙烯c．苯 d. ch3br 8、某化合物在220 —400nm 范围内没有紫外吸收，该化合物可能属于以下化合物中的哪一类？???????????????????????????? ??.. （） a．芳香族类化合物 b. 含双键化合物c．醛类 d.醇类 9、核磁共振在解析分子结构的主要参数是..... a ．化学位移 b. 质荷比 ..).. c．保留值 d. 波数 10、红外光谱给出的分子结构信息是?????????????????.. （） a．骨架结构 b.连接方式 c ．官能团 d.相对分子质量 11、在红外吸收光谱图中，2000-1650cm-1 和900-650 cm-1 两谱带是什么化合物的特征谱带...... ???????????????????????

大学生心理健康教育考试题-题库答案

特种设备作业人员考试司炉工考题4

班组长培训考试试题答案

有机波谱分析考试题库及答案

司炉工考试复习题(含答案)

司炉工考题16

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有机波谱分析考试题库与答案

班组长考试试题(含答案)57643

有机波谱分析考试题库及答案

特种设备作业人员考试司炉工考题7

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2019年锅炉司炉(三级)安全生产考试题库及答案

司炉工考题17

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