01 音标
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授课内容第章第节课题：国际音标授课
日期
9.10
课
时
2 总课时第 1 2 课时
授
课方式理论授课
作
业
题
数
/
拟
用
时
间
/
教学目的认识国际音标
学习元音音标
选
用
教
具
挂
图
多媒体电教平台
重
点音标与具体读音的单词
难
点
难点音标的读法
教
学
回
顾
学习音标是接下来学习的基础，学好音标有着重要的作用，主要在于启发学生的兴趣。
备
注
检查人：检查时间：年月日
班级14物流班第三周星期三第 5 6 时—————————————————————————————————————————
一、元音
12个单元音
长元音
/i:/ /?:/ /a:/ /?:/ /u:/
短元音
/i/ /e/ /?/ /?/ /?/ /u/
8个双元音/ei/ /ai/ /?i/ /?u/ /au/ /i?/ /ε?/ /u?/
1、/i:/
ea tea eat teacher
ee meet see green
2. /au/
ow brown how
3./?u/
ow yellow rainbow
4./o: /
or morning orange
5./ ?: /
ir bird squirrel birthday
6./ ? /
er ruler eraser sharpner finger
7./ei/
ai rain rainbow wait
班级14物流班第三周星期三第 5 6 时—————————————————————————————————————————
8./e?/
air air chair stair hair
9./i?/
ear ear hear dear
10./u:/
oo school afternoon too
12./a:/
a afternoon after banana
13./ai/
y sky why spy sly
14./oi/
oy boy toy
15./i/
i thin think