初中英语科普版七年级下册Unit6《Topic1 There is a study next to my bedroom SectionB》优质课公开课教案

初中英语科普版七年级下册Unit6《Topic1 There is a study next to my bedroom SectionB》优质课公开课教案教师资格

证面试试讲教案

1教学目标

1.能正确朗读下列词汇和短语并在实际的对话操练中加以应用:

lamp, clock, near, under, chair, behind, front, in front of, guitar, window, ta ble, key, put, away, put away, door, look after, thing

2.能够正确使用there be句型的复数、特殊疑问句、一般疑问句及其肯定和否定回答;

3.能正确使用方位介词或介词短语,如:on, in, in front of, behind, near, under等;

4.能够就“存在、请求、命令”等交际功能的基本法进行交流和对话操练,如:

(1)—Is there a student in front of the classroom?

—No, there isn’t.

(2)Put it/them away, please.

(3)You must look after your things.

5.能在学习的同时,热爱自己的生活环境;能够与同伴积极合作,参与课堂活动,大胆实践。2学情分析

本课是第六单元第一话题的第二课时。本课的主要活动是1a和2。通过创设Maria参观Ja ne的书房的情景呈现出书房主要摆设的词汇和有关方位的表达,同时结合听力训练、两两对话、看图说话等活动进一步学习there be句型的复数、特殊疑问句、一般疑问句及其肯定和否定回答。还将通过熟悉例句后根据内容和示例编写对话的方式进一步练习和巩固表示方位关系的重要词汇。本课涉及到谈论学生家的房间布置,因此本人积极创设真实的情景,让学生在实际情景中反复操练Section A中已学到的关于方位和房间摆设的词汇。

3重点难点

能够在情景对话中,熟练运用there be句型的复数、特殊疑问句、一般疑问句及其肯定和否定回答来谈论房间的物品摆设和方位。

4教学过程

4.1第一学时

4.1.1教学活动

活动1【导入】Unit6 Topic1 SectionB

用there be 句型来描述教室内的设施。