samcef_rotor (1)
SAMCEF for Rotors
Rotor Dynamics Analysis
SAMCEF for Rotors: a FEM based Professional solution specifically dedicated to rotating machines analysis.
S L /05/S A M /M K G _b r o c /14a n _b
S AMCEF for Rotors is a solution specifically dedicated to the dynamic analysis of structures containing rotat-ing components. It is finite element based and allows to compute critical speeds, stability, harmonic and time-transient response of mechanical systems made of rotating parts, static parts and linking devices. CAE EnvIRonMEnT
? SAMCEF for Rotors is fully driven by SAMCEF Field, a user-friendly
interactive graphical user interface for modeling, analysis and post-
processing of systems with rotating components.
? Data entry is easily done using contextual pull-down menus and pop-
up boxes using a wide selection of preprogrammed functions for the
definition of time or frequency dependent properties, rotational speeds
and boundary conditions.
? A CAD modeler is integrated for modeling and data processing; these
are directly defined on the geometry. Some idealization procedures
are included in order to allow easy coupling between rotors and sta-
tors. Graphical results post-processing can be performed in many
different forms: X-Y plots (Campbell diagram, frequency or time wise
evolution…), contour maps, animations…
RoTATInG SYSTEMS MoDElInG
SAMCEF for Rotors can handle rotors with different rotation speeds; spin axis
orientation is free. Fixed parts are modeled using the full SAMCEF standard Finite Element library.
Super-Elements (CRAIG and BAMPTON) can be used to model either rotat-ing or fixed parts.
Rotors
Several Finite Element models are available to describe rotating parts. All these elements include the following capabilities:
? The gyroscopic effect is taken into account. The rotational speed can vary with respect to time or sweeping frequency. Rotor orientation is free and the model can be made of several rotors rotating with diffe-rent rotational speeds;
? Either a viscous variable damping proportional to stiffness and mass matrix or a hysteretic damping (in the frequency domain) proportional to stiffness can be associated to these elements. When the element is rotating, the viscous damping induces circulatory forces proportional to the rotational speed, as the dynamic behavior is described in a fixed reference frame;
? Initial stress conditions can be defined;
? Forces related to an overall acceleration can be considered (gravity, maneuver…);
? The material properties can be temperature dependent.
Beam-mass-spring model
Beams elements are used to model shafts with rigid disks. A spring ele-ment allows to introduce a local stiffness matrix between two nodes and can be used to model shaft coupling. The cross-section can vary along the beam axis (hollow frustum).
Axisymmetrical model
Flexible rotors are modeled by 2D axisymmetrical shell or volume Finite Elements which displacement ?eld is developed in Fourier series (Multi-harmonic elements). With this approach, it is no longer necessary to make
a distinction between shaft and disks. A specialized linking element allows
connection of 2D axisymmetrical models with 3D ones. These elements are single or multiple layered when composite rotors have to be ana-lyzed.
3D model
Rotors can also be modeled by 3D shell or volume Finite Elements. This model allows describing rotors with complex shape like impellers or fan.
It is possible to mix the 3D model with the beam model.Stators
A comprehensive library of single or multiple layered elements (beam, mem-brane, shell, volume) makes it possible to model all types of structures. These elements take into account a viscous variable damping or a hysteretic damp-ing (in the frequency domain).
linking devices
? Linear bearing with variable properties;
? Hydrodynamic bearings;
? Squeeze-films dampers (several models);
? Bushing;
? Rubbing;
? Gear;
? Control elements (sensors and actuators).
Utility elements
Special element such as stiffeners, dampers, non-linear force elements, lin-ear constraint elements, distance indicator elements, clearance consumption and controller elements or user’s defined elements allow characterization of any kind of mechanical properties.
Linear constraints and rigid bodies can be defined between degrees of freedom. loads
? External forces include synchronous loads like unbalances as well as asyn-chronous loads like gravity and maneuvers in rotation and translation; ? Gravity loads, overall or local imposed acceleration;
? Radial unbalances or moments;
?
Local imposed displacements or rotations.
AnAlYSES
linear static analysis (SAMCEF Asef)
Rotating systems can be subjected to linear static analysis, under general thermo-mechanical loading conditions; in the particular framework of SAM-CEF for Rotors, preliminary linear static analysis aim principaly at predicting initial conditions that can be taken into account in subsequent SAMCEF Dy-nam or SAMCEF Rotor/RotorT analyses.
Modal analysis and Super-Element creation (SAMCEF Dynam)
For large models, fixed or rotating parts can be conveniently represented by Super-Elements, created using component modes synthesis (Craig and Bampton algorithm) and characterized by reduced stiffness, mass, gyroscop-ic, damping and circulatory forces matrices.
Critical speeds computation (SAMCEF Rotor) Several methods are available to solve bending, axial, torsional or coupled problems. With the sweeping method, the user defines ranges of rotational frequencies whithin which complex eigenvalues have to be computed.
The direct method allows directly obtaining the critical speeds as eigensolu-tions. It is used for non damped gyroscopic systems with constant stiffness. Frequency response analysis (SAMCEF Rotor) Several methods are available to compute the harmonic response to unbal-ances or asynchronous loads.
The Modal Method where the forces and matrices are reduced by projection in a modal basis and the Direct Method that allows taking into account local non-linearities (clearances, non-linear stiffness, squeeze-film dampers, user elements, rubbing…) through a Harmonic Balance approach. Transient response analysis (SAMCEF RotorT) Transient response simulates run-up
(or run-down) and blade losses. It
is using Newmark based integration
methods like HHT. Non-linear effects
such as clearances, squeeze-films,
hydrodynamic bearings or rubbing
are solved using an iterative Newton
scheme. An automatic time stepping
strategy is available. If necessary, an
initial static computation can be per-
formed.
Sensitivity and statistical analysis (SAMCEF Rotor)
In the frequency domain (critical speeds and harmonic response), it is possi-ble to carry out a sensitivity analysis of the solution with respect to a variation of a set of design parameters. In particular, dynamic characteristics (stiffness, damping) of bearing elements can be considered as design parameters. The sensitivities can then be used to estimate the standard deviation of the solution when the standard deviation of the parameters is given.GRAPHICAl PoST-PRoCESSInG Eigenvalues
? Damping coefficients and frequencies as a function of the rotational speed (Campbell diagram);
? Damping coefficients and frequencies versus design parameters variation;
? Confidence range of the Campbell diagram after a statistical analysis.
Curves
? The displacements, forces, reactions or stresses obtained by the forced response as a function of time or frequency;
? Orbits after the transient analysis;
? Confidence range of the harmonic response after a statistical analysis. Plots at given times or frequencies
? It is possible to recombine the complex modes for a given phase angle and to superimpose them on the initial structure. Displacements, rotations and energies can be obtained;
? Complex displacements, rotations, forces, moments and stresses after the harmonic response for a given frequency;
? Real displacements, rotations, forces, moments and stresses after the transient response at a given time;
? For both frequency and time response, it is possible to animate the result. DoCUMEnTATIon
For direct access to information, the Users Guide and Help manual are avail-able via your favorite navigator (HTML).
CoUPlInG SAMCEF FoR RoToRS WITH BoSS qUATTRo TASKS MAnAGEMEnT AnD oPTIMIzATIon PlATFoRM
Besides specific capabilities offered by SAMCEF Rotor for sensitivity and statistical analyses, SAMCEF for Rotors can be used in combination with BOSS quattro, in both frequency and time domains, for general parametric studies and optimiza-tion analyses, including model updating, design of experiments and response surfaces.
PlATFoRMS
SAMCEF for Rotors is available on
Windows 2000 & XP Pro platforms.
?2006 SAMTECH s.a. The trademarks and the registered trademarks are the properties of their respective owners.
About SAMTECH
Founded in 1986, SAMTECH is now the European leading provider of scientific analysis/optimization software (FEA, MBS, MDO), professional solutions and associated services. SAMTECH develops and commercializes:
“General-purpose software tools ”: this SAMTECH offer includes the general linear and implicit non-linear Finite Element Analysis package SAMCEF with the CAD/CAE modeling environment FIELD, the general explicit and fast dynamics code EUROPLEXUS; the task management and optimization platform BOSS quattro; TEA Mecano and TEA Thermal CAA V5 Based as non-linear thermo-mechanical solution embedded in CATIA V5 and SAMCEF Gateway CAA V5 Based, the SAMCEF integrated interface within CATIA V5.
“Professional solutions ”: this SAMTECH offer is based on its general-purpose software tools and is dedicated to specific domains of application like rotor dynamics, modeling of composite structures, mechatronic modeling of machine tools, mechatronic of wind turbines, modeling of transmissions, modeling of large deployable or inflatable structures, modeling of pipes for automotive industry…
“Third party and customized solutions ” like the SAFE tool (fatigue analysis of aeronautic structures) and the Application COMPOSITES (analysis of aeronautical composite materials structures) from AIRBUS, where SAMTECH provides its clients with services such as development, reengineering, packaging and deployment of proprietary professional solutions on the customer site.
“Customized multi-physics solutions ”, based on OOFELIE. OOFELIE is commercialized by OPEN Engineering, the SAMTECH subsidiary, that allows SAMTECH to be present on the multi-physics design markets and to provide services for the development of original highly coupled analysis solutions covering specific needs.
Visit https://www.wendangku.net/doc/8f6434439.html, for further details on SAMTECH Product/Service offer!
Some References
Aerospace
AERMACCHI, AIRBUS, AIR LIQUIDE, ALENIA AERONAUTICA, ALENIA SPAZIO, ASC, AVIO, BOEING HELICOPTER, BOMBARDIER AERO-SPACE, CRYOSPACE, EADS-ST , ESA/ESTEC, EUROCOPTER, HUREL HISPANO, LATECOèRE, MESSIER DOWTY , MTU, SABCA, SAGEM, SNECMA-DMS, SNECMA Moteurs, SONACA, TECHSPACE AERO…
Transport
ADTRANZ, DAIMLER-CHRYSLER, DELPHI AUTOMOTIVE SYSTEMS, LOHR, PORSCHE, PSA, RENAULT , RENAULT SPORT , TUC RAIL…
Energy
ABB, AREVA, EDF , ENEL, GE ENERGY PRODUCT , RTE, SCHNEIDER…
Mechanics
APAVES, COMAU Systèmes France, GLAVERBEL, MAK, PICANOL, SAINT GOBAIN, SOLLAC…
Defence
CEAT , CEPR, CEVAP , DCN, DGA, GIAT INDUSTRIES, GROUPE HERSTAL, MBDA, RHEINMETALL AG...
Research Centers
CEA DAPNIA, CENAERO, CIAM, CNR Itia , CNRS/IN2P3, EADS-CCR, ONERA…
SAMTECH Headquarters LIEGE science park
Rue des Chasseurs-Ardennais, 8B-4031 Angleur-Liège, Belgium Tel. : +32 4 361 69 69Fax : +32 4 361 69 80https://www.wendangku.net/doc/8f6434439.html, SAMTECH Deutschland Tempowerkring 6
D-21079 Hamburg, Germany Tel. : +49 40 79012 320Fax : +49 40 79012 321SAMTECH France Paris
14, avenue du Québec Bat. K 2.1, SILIC 618Villebon-sur-Yvette
F-91945 Courtab?uf Cedex, France Tel. : +33 1 69 59 22 80Fax : +33 1 64 46 29 65Toulouse
11, rue Marius Terce
F-31300 Toulouse, France Tel. : +33 5 34 55 20 99Fax : +33 5 34 55 15 00
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Tel. : +39 02 48 559 407Fax : +39 02 46 94 998SAMTECH Iberica C/Codonyer 8-10
E-08017 Barcelona, Spain Tel. : +34 932 802 439Fax : +34 932 802 439SAMTECH UK Trym Lodge
1 Henbury Road Westbury-on-Trim
Bristol BS9 3HQ, England Tel. : +44 117 959 65 00Fax :
+44 117 959 65 01
数字视音频技术
1)英文缩写的中文全称 BD(Blu-ray Disc蓝光光盘) HD(High Defination高解析度) DVD(Digital Video Disc数字视频光盘) CD (COMPACT DISC激光唱片) EVD(Enhanced Versatile Disk增强型多媒体盘片系统) DTS-HD(数字影院系统) HDMI(High Definition Multimedia Interface高清晰多媒体接口) 2) 欣赏音乐的主要内容 旋律,乐器,低中高频率成分,立体声空间感,乐器层次解析度,和声,情感抒发 3) 9C消费电子产品制造商:索尼,飞利浦,松下,日立,LG,先锋,三星,夏普,汤普森 4) 美国7大制片商 华纳,20世纪福克斯,迪斯尼,米高梅(索尼)华纳,环球,派拉蒙,梦工厂(东芝) 5) 消费类电子产品和影音制造业在国家经济发展中的地位和战略 消费类电子和影音制造的销售已经超过了家具,汽车等产品,成为国家经济增长的一个重要推动力.随着中国经济的快速发展，中国的经济发展进入了一个新的关键时期,而从扩大内需来看，家电产品，或者说消费电子产品，已经成为了其中的一个重要的方面,消费结构变化,消费品质提升.第一，我们继续支持和鼓励家电企业扩展消费类电子产品的销售，特别是要在农村市场销售方面的拓展；第二，通过商务部掌握的市场信息，向工商企业提供第一手的市场需求；第三，要鼓励中国的家电生产和销售企业走出去，走出国门，走向世界；第四，就是要维护公平竞争秩序，促进工商业共同发展。 6) CBHD标准的中文含义?那些技术专利属于中国公司? 中国蓝光高清光盘,物理格式中的调制编码部分;音视频压缩,导航系统以及版权保护系统方面的专利是中国公司和国外公司共有. 7) 多媒体系统包括哪六个基本形式? 感觉形式;机器表示;交互技术;存储技术;传输媒介;传输媒体的操作软件 8) 当今社会的3大基本资源?能源,材料,信息 9) 多媒体技术处理的6个对象?文本,图形,图像,动画,声音,视频 10) 商业上的高清和全高清的平板显示器的分辨率各为多少? 商业高清HD:1366x768标清数字节目商业全高清FullHD:1920x1080高清节目11) 高清(倍线)DVD播放机的主要功能是什么/ 二维分辨率升频，提升DVD视频讯号至高清息层次，还设有Dual PureCinemaProfressive Scan,对影像扫描率加倍，形成稳定清晰的影院式效果。 12) WiFi:802.11b标准, 载波频率为 2.4GHz 数码传输频率为11Mps带宽可高达 5.5Mbps通讯距离为76~122米 13) CMMB代表China Mobile Multimedia Broadcasting （中国移动多媒体广播） 其信号传输过程为利用大功率S波段卫星信号覆盖全国，利用地面增补转发器同频同时同内容转发卫星信号补点覆盖卫星信号盲区，利用无线移动通信网络构建回传通道，从而组成单向广播和双向交互相结合的移动多媒体广播网络。 14) 模拟声信号在采样量化中的量化精度决定了音响系统的什么特性?决定信噪比 15) 模拟声信号在采样量化中的采样频率过低会影响音响系统的什么特性？ 还原后的模拟声音将失去原声中的高频成分 16) DSD数字音响标准主要是哪些公司提出的？ Direct Stream Digital 索尼和飞利浦 17) PCM,MIDI,DSD,SACD的英文全称是什么？ PCM数字音频文件Pulse Code Modulation MIDI乐器数字接口Musical Instrument Digital Interface DSD 直接数据流Direct Stream Digital
数字音视频技术考核内容
数字音视频技术考核内容 1、声波基本要素：振幅、频率、频谱 2、彩色三要素：亮度、色调、饱和度 3、音视频输入有设备哪些？ 话筒、摄像机等 4、音视频模/数（A/D）数/模（D/A）转换的设备有哪些？ 非线性编辑卡、数字录像机等。 5、数字音视频节目存储介质： 磁带、光盘、磁盘等 6、模拟音频信号波形的振幅反映了是什么、频率反映了是什么？ 用信号的幅度值来模拟音量的高低，音量高，信号的幅度值就大。 用信号的频率模拟音调的高低，音调高，信号的频率就高。 模拟信号具有直观、形象的特点。 7、视频分量YUV的意义及数字化格式（比例）？ 用Y:U:V来表示YUV三分量的采样比例,则数字视频的采样格式分别 有4:2:0 ,4:1:1、4:2:2和4:4:4多种 8、音频信号的冗余度有哪些？ 1、 时域冗余:: (1)、幅度分布的非均匀性(2)、样值间的相关性 (3)、周期之间的相关性(4)、基音之间的相关性(5)、静止系数(6)、长时自相关函数 2、 频域冗余： (1)、长时功率谱密度的非均匀性。(2)、语音特有的短时功率谱密度。 3、 听觉冗余： ①人的听觉具有掩蔽效应。②人耳对不同频段的声音的敏感程度不同，通常对低频段较之高频段更敏感。③人耳对音频信号的相位变化不敏感 9、视频信号具有的特点： 、直观性：人眼视觉所获得的视频信息具有直观的特点，与语音信 1、直观性： 息相比，由于视频信息给人的印象更生动、更深刻、更具体、更直接，所以视频信息交流的效果也就更好。这是视频通信的魅力所在，例如电视、电影。 、确定性：“百闻不如一见”，即视频信息是确定无疑的，是什么 2、确定性： 就是什么，不易与其他内容相混淆，能保证信息传递的准确性。而语音则由于方言、多义等原因可能会导致不同的含义。 、高效性：由于人眼视觉是一个高度复杂的并行信息处理系统，它 3、高效性： 能并行快速地观察一幅幅图像的细节，因此，它获取视频信息的效率要
施工总平面图布置
六、施工总平面布置
㈠、施工场地布置 本标段施工区域内为农田、旱地、树林，场区附近有居民区。项目经理部以租用民房为主；各施工队在现场搭建临时房屋作为驻地，钢筋加工场地及存料场地设在施工现场。 详细布置见施工组织设计建议书表4《施工总平面布置》。 1.1项目经理部：本标段项目部共35人，拟于附近村庄租用民房300m2作为办公及生活驻地，项目经理部设工地实验室。 1.2路基施工一队：共106人，配置活动房屋350m2；在道路右侧K9+800附近旱地内清理平整一块750m2的场地作为修建临时房屋，布置车辆停放、维修场和其它临时设施用地。 1.3路基施工二队：共106人，配置活动房屋350m2；在道路右侧里程K11+400附近旱地内清理平整一块750m2的场地作为修建临时房屋，布置车辆停放、维修场和其它临时设施用地。 1.4桥涵施工队：共140人，配置活动房屋450m2；在道路右侧K11+700附近旱地内清理一块2500m2的场地作为修建临时房屋，布置加工场、预制场和其它临时设施用地。 1.5路面施工队：共176人，配置活动房屋550m2，拟在既有惠崇公路与本工程终点交叉处附近平整场地总面积3000m2，作为修建临时活动房屋、布置搅拌站、机械停放场、修理场用地。
㈡、施工道路布置 本标段交通条件较为便利，惠崇公路通往拟建线路终点，各种施工材料可由该公路运来。由于施工现场内没有沿线路方向的道路，施工队伍进场后须在线路右侧红线范围内修建沿线路纵向的施工便道，便道宽度4m，总长度2400m。 ㈢、临时水电布置 本标段施工及生活用水采用从当地水网接入，全线共需接入φ100输水干管2000m，φ50输水干管1500m。 施工用电从电网拉入，需要先同供电部门取得联系，搭设临时线路。全线计划安装2台400KVA变压器，设置于桥涵施工队及路面施工队。需搭设高压线路约1500m、低压线路约2000m。另配置1台250KW发电机备用。
公司办公室布局平面图的制作
公司办公室布局平面图的制作 步骤1：打开一个excel重命名为09动漫_马海慧_公司办公室布局平面图的制作_20111026。全部选重设置列宽为 →【0.8】、行高为→【8】 步骤2：【插入】→【图片】→【自选图形】→【基本形状】→【矩形】分别选中→【c9:d119】→【e9:ay10】、 【ax2:ay8】→【az2:cj3】→【ci4:cj119】→【e118:bo119】 →【cd118:ch119】→【e31:j39】→【ay11:ay37】→ 【cf34:ch40】→【e38:ao38】→【ax38:az38】→ 【bi38:ch38】→【e111:k117】单元格创建矩形，右 键单击【设置自选图形格式】→【颜色与线条】→【填 充】颜色为灰色，这样墙体已经完成。 步骤3：选中【e11:ax16】→【e17:j28】→【az4:ch9】,右键单击【设置单元格格式】→【图案】浅灰，边框为外边框， 单击【视图】→【工具栏】→【边框】画上相应的边 框线，柜就做好了。 步骤4：单击【视图】→【工具栏】→【边框】在墙体外侧画上相应的边框线，分别选中【w5:af8】→【a21:b36】→ 【cg19:ch20】→【ck21:ch38】→【a82:b90】→【ck82:ch94】 →【ap118:ba121】→【aq50:aw52】→【bb50:bh52】→ 【br111:ca114】→【m120:x123】→【am120:az123】→ 【bk120:bx123】→【cd120:cl123】→【g130:t132】……
单击【合并并居中】横着的直接输入数字或文字，竖着 的插入艺术字并旋转。 步骤5：选择桌子的单元格右击【设置单元格格式】外边框、图案颜色，L形桌选择L形单元格【设置单元格格式】 外边框、图案颜色，完成桌子平面图。 步骤6：【插入】【图片】→【自选图形】→【其他自选图形】搜索椅子、沙发、树，然后单击【阴影设置】，设置阴影。步骤7：设置4个单元格的方框22个、标上数字分别放在适当的位置上作为网络电话面板。 步骤8：选中A1：CJ1合并并居中输入文字，设置行高为25。步骤9：保存并命名马海慧---- 。
中学教学楼设计
18班中学教学楼设计 一、目的 使学生通过本次设计能够运用所学的建筑空间环境设计的理论和方法进行一般的建筑的施工图设计，进一步理解建筑设计的基本原理，了解设计的步骤和方法。 二、设计条件 1、建设地点 学校位于城市新建住宅区内，设计地形图如图1所示。 次要街道 北 190150学生人流方向 m m m 15学校用地 图1 教学楼设计地形图 2、房间名称和使用面积，见表1。 表1房间名称与使用面积表 房间名称 间数 每间使用面积（m 2） 备注 普通教室 18 56~62 每班50人 实验室 4 80~90 实验仪器及准备室 4 40~50 音乐教室 1 70~80 乐器室 1 15~20 语音教室 1 80~90 语言教室控制室 1 15~20 合班教室 2 150~180 供三个班用 放映室兼电教器材室 2 30~40 教师阅览室 1 40~50 学生阅览室 1 90~100 书库 1 50~60 科技活动室 4 15~20 党政办公室 13 14~18 教师办公室 10 20左右 教师休息室 每层设一间 14~18 会议室 1 35~45 保健室 2 15~20 广播室 1 12~16
社团办公室 3 12~16 体育器材室 1 35~45 总务仓库 1 35~45 厕所按规定标准按规定标准 3、总平面布置 （1）教学楼：按设计 （2）传达值班室：20 m2 （3）食堂：140 m2 （5）开水房：25 m2 （6）汽车库：60 m2 （7）自行车棚：90 m2 （8）运动场地：设250~400m环形跑道（附100m直跑道）的田径场一个。篮球场2个，排球场1个。 （9）绿化用地（包括成片绿地和室外自然科学园地）：按每生不下于1 m2计算。 4、建筑标准 （1）层数：1~5层 （2）净高：普通教室3.4m 实验室3.4m 合班教室3.6m（阶梯教室后部2.2.m） 办公用房2.8m （3）耐火等级：二级 （4）结构形式：框架结构 （5）卫生标准：室内水冲式厕所，教职工和学生分设，男女比例1:1，厕所卫生器具指标：女生每25人设一个大便器（或者1100mm的长大便槽），男生按每50人设一个大便器（或者1100mm的长大便槽）、1000mm长的小便槽计算，每90人应设一个洗手盆（或600mm盥洗槽），厕所内应设污水池和地漏。 三、设计内容和图纸要求 要求手绘图纸A2的4~6张（包括总平面图、含18个普通教室的教学楼（为教室配套的卫生间、班主任办公室等）的平、立、剖及大样详图）。 1、平面图 各层平面1:100或者1:150 （1）确定房间的形状、尺寸、位置，表示固定设备记住要家具布置，注明房间名称。 （2）确定门窗大小、位置，表示门的开启方向。 （3）表示楼梯的踏步、平台及上下行指示线。 （4）标注三道外部尺寸（细部尺寸、轴线尺寸、总尺寸。其中细部尺寸是指内部墙段、门窗洞口、墙厚等），标注底层室外台阶、坡道、散水等尺寸。 （5）标注轴线及轴线编号、门窗编号、剖切符号和详图索引符号等。 （6）标注室内外地面标高、各层楼面标高。 （7）注明图名和比例。 2、屋顶平面图 比例1：200
《数字音视频处理技术》教学大纲
《数字音视频处理技术》教学大纲《数字音视频处理技术》教学大纲课程名称:数字音视频处理技术 学时:64 学分:3 课程性质:专业选修课 考核方式:考查 )专业学生开课对象:计算机科学与技术(师范 一. 教学目的与要求 《数字音视频处理技术》是计算机科学与技术(师范)专业的一门应用性较强的专业选修课程。 随着多媒体技术日益成熟，使用数字音视频处理技术来处理各种媒体在师范生以后的工作过程中显 得十分重要。 本课程的目的和要求是: 1. 使学生了解数字音视频技术的基本概念，掌握数字音视频技术的基本原理，具备一定的理论 知识; 2. 使学生掌握专业音视频软件的使用方法，能够进行音视频的采集与编辑操作，并能进行典型 的艺术特效处理。 4. 培养学生的审美能力、艺术创造能力和多媒体技术的实际应用能力。本课程总授课64学时，在第六学期开设，为考查课程，其中理论教学为32学时，实践教学为
32学时。 二. 课程内容及学时分配 章节内容学时 第一章数字音视频处理技术的产生与发展 2 第二章音频技术概述 2 第三章音频处理 8 第四章视频技术概述 2 第五章视频处理 12 第六章音视频处理技术综合应用 6 实验一音视频软件的安装与基本操作 2 实验二音频采集与编辑 4 实验三数字音频特效与合成 6 实验四视频采集与编辑 4 实验五数字视频特效 8 实验六音视频处理技术综合应用 8 合计 64 第一部分理论教学第一章数字音视频处理技术的产生与发展(2学时) 主要内容: 1. 数字音视频处理技术的基本概念; 2. 数字音视频处理技术的产生与发展过程; 3. 数字音视 频处理的主要研究内容;4. 数字音视频处理的软硬件环境。要求: 1. 了解数字音视频处理技术的基本概念、产生与发展过程; 2. 了解数字音视频处理的技术概况和主要研究内容; 3. 了解数字音视频处理的软硬件环境要求; 4. 了解常见的音视频处理软件及其功能特点。
初一地理
初一地理（上）知识归纳 第一章地球和地图 第一节地球和地球仪 一、地球 1.用来说明地球大小的数据很多，主要包括：半径、直径、 表面积、周长、体积等。 2.地球的平均半径6371千米。 3.地球的表面积5、1亿平方千米。 4.地球的周长约4万千米。 二、地球仪 1、地球仪的概念：地球仪是人们依照地球的形状，并且 按照一定的比例把它缩小而制成的地球模型。 2、在地球仪上，人们用不同的颜色、符合和文字来表示陆 地、海洋、山脉、河湖、国家和城市等地理事物的位置、形 状、及名称。 3、地球仪上最明显的点与线有：北极、南极、地轴、经线和 纬线等。 4、地球仪的作用：地球仪既可以方便我们了解整个地球 的全貌，又能了解地球表面各种地理事物的分布。 5、地球仪上，地球的自转轴叫做地轴，地轴与地球表面的两 个交点叫两极：北极和南极。 三、纬线和经线 〈一〉纬线
1、纬线的概念：纬线是与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。 2、纬线的特点： 1）在地球仪上能够找到无数条纬线，所有的纬线都是一个圆，称为纬线圈。 2）纬线圈的长度有长有短，赤道是最长的纬线，向两极逐渐缩短，最后成为一点。 3）除了0°纬线（赤道）外，其余纬线都有两条纬度相同的纬线，但每个半球的纬线都不相同。 4）纬线指示东西方向。 5）赤道（0°纬线）是南北半球的分界线。 3、纬度纬度是人们给纬线标注的度数。 1）每条纬线都是用度数标注的。如：0°纬线。 2）纬线的度数是从赤道向南北两极逐渐递增的。最大的纬度分别位于北极和南极两点, 它们的纬度均为90°。 3）南北半球的划分 以赤道为界分为南北两半球，赤道以北为北纬，记为N，如：北纬30°记为30° N 。赤道以南为南纬，记为 S，如：南纬30°记为30°S 。 4、几条重要的纬线、纬度 1）赤道（0°纬线）、北回归线（23.5°N）、南回归线（23.5°S）、北极圈（66.5°N）、南极圈（66.5°S）。 2）习惯上，把南北纬30°之间称为低纬度，南北纬30°--60°为中纬度，南北纬60°--90°为高纬度。
办公楼方案设计平面图
办公楼方案设计平面图 导语：办公楼指机关、企业、事业单位行政管理人员，业务技术人员等办公的业务用房，现代办公楼正向综合化、一体化方向发展。你了解办公楼吗？知道办公楼的设计吗？接下来我们就一起去聊一聊办公楼平面设计图说明。 办公楼平面图：这是一件高度18层，地面17层，地下一层的办公楼，这张是办公楼平面图其中一层的排水系统。 资料介绍：本工程为办公楼，本工程地下一层为停车库。办公楼地下室做夹层，夹层和地下一层均做储藏室。地上十七层均为办公楼。 设计内容:建筑给水、排水、雨水、消火栓及自动喷水灭火系统。 办公楼平面图：这个工程为属于6层框架设计院办公楼平面图建筑设计方案图纸。图纸内容包括：建筑总平面图、建筑各层平面图、屋顶平面图、立面图、剖面图。 建筑占地面积：平方米，建筑面积：平方米，建筑高度：米。 1、结合办公楼设计图我们可以得出长方形或正方形的办公楼布局最佳，标准层建筑面积控制在1500~2500平方米
为好，太大会导致采光不足，太小则公摊偏大，房间径深不足。 2、办公楼平面图上有许多柱点，是建筑结构上承重的地方，柱与柱之间的距离称为柱距，主流甲级写字楼的柱距达到8米以上，柱子越少，说明它的设计及材料越好，更先进的全钢结构的写字楼则基本看不到柱头，能够成就最好的平面布局。 3、电梯井的布置，以居于建筑平面的中央为好，便于通达写字楼的各处，电梯的数量、速度及载客量，也决定了写字楼的品质。好的写字楼，每部电梯服务的面积大致为3000平米，载客质量1250公斤，约16~20人，速度达到米/秒。 4、卫生间布局设计时，应留意男卫及女卫蹲便器及小便器的个数，一般说来，女卫生间的蹲便器应达到6个为佳，男卫生间蹲便器应达到4个，小便器应为3个，最写字楼房间的朝向，东向和南向仍然是较为理想的选择。 5、办公楼室内装修平面时还应注意每个布局部位的选材，不同的材质会有不同的效果。例如顶面设计，选材用石膏板的话，表面需用涂料，优点是整体感觉好，造价低，缺点是易开裂，不防水。金属扣板：成品安装即可，耐腐蚀，一般适用于厨房卫生间。办公楼装修选材还应注意地面、墙面、门窗等的材料选择。
数字音视频技术试卷
数字音频技术期末考试试卷 一．选择（每题2分，共20分） 1.可闻声的频率范围（C） A.20~2000HZ B.200~20000HZ C.20~20000HZ D.200~2000HZ 2.下面哪一种相加混色产生的色彩是错误的（B） A红色+绿色=黄色B红色+蓝色=橙色 C蓝色+绿色=青色D红色+绿色+蓝色=白色。 3.不是数字图像的格式的是（D） A.JPG B. GIF C. TIFF D. WAVE 4.在音频数字化的过程中，对模拟语音信号处理的步骤依次为（Ｃ） Ａ．抽样编码量化 B 量化抽样编码 C. 抽样量化编码Ｄ量化编码抽样 ５.将声音转变为数字化信息，又将数字化信息变换为声音的设备是（A） A.声卡Ｂ．音响 C. 音箱Ｄ．ＰＣＩ卡 ６.不属于国际上常用的视频制式的是（Ｄ） Ａ．PAL制B.NTSC制Ｃ．ＳＥＣＡＭ制Ｄ．ＭＰＥＧ ７.数字音频采样和量化过程所用的主要硬件是（Ｃ） Ａ．数字编码器Ｂ．数字解码器 Ｃ．模拟到数字的转换器（Ａ／Ｄ转换器）Ｄ．数字到模拟的转换器（Ｄ／Ａ转换器） ８.信息接受者在没有接收到完整的信息前就能处理那些已经接受到的信息一边接收，一边处理的方式叫（Ｂ）
Ａ．多媒体技术Ｂ．流媒体技术Ｃ．云技术Ｄ．动态处理技术 ９．影响声音质量的因素不包括（Ｄ） Ａ．声道数目Ｂ．采样频率Ｃ．量化位数Ｄ．存储介质 １０．我们常用的ＶＣＤ，ＤＶＤ采用的视频压缩编码国际标准是（Ａ）Ａ．ＭＰＥＧＢ．ＰＬＡＣ．ＮＴＳＣＤ．ＪＰＥＧ 二．填空（每空一分，共20分） 1.音质四要素:音量音调音色音品 2.室内声的组成：直达声前期反射声混响声 3.电声器件包括：传声器和扬声器 4.色彩三要素：亮度色调饱和度 5.彩色摄像机包括：单管式彩色摄像机和三片式CCD彩色摄像机 6.数字视音频存储技术包括:磁存储技术光存储技术半导体存储技术磁光盘存储技术 7.混色的方法有：相减混色和相加混色 三．简答题（每题六分，共３0分） 1.什么是相干波？什么是驻波？ 答：具有相同频率和固定相位差的两列波为相干波。 驻波是频率相同、传播方向相反的平面波的迭加形成的干涉现象 2.什么是非线性失真？ 非线性失真：当输入扬声器中为单一频率信号时，扬声器输出声信号中含有其倍频成份，这一失真现象称为非线性失真。 3.数字音频格式有哪些？
教学楼工程施工总平面布置资料讲解
教学楼工程施工总平面布置教学楼工程施工总平面布置提要：合理布置塔吊、地泵、提升架等大中型施工机械，规划好施工道路和材料堆放、物料加工场地，减少 更多内容源自绿化教学楼工程施工总平面布置 1现场管理的依据本招标文件及答疑文件；现场红线、已有围墙、水源、电源位置，以及现场勘察成果；总平面图、建筑平面、立面图；总进度计划及资源需用量计划；总体部署和主要施工方案；安全文明施工及环境保护要求；南京市安全文明工地标准；公司cI 形象手册。 2现场管理的原则根据现场场地情况，现场管理采用积极地动态控制。现场按照办公区、材料堆放区、加工区，各个区分界明确，便于施工管理； 满足施工需要，充分考虑专业分包需要，体现总包特点，符合统一管理协调原则； 经济实用、合理方便，与”建设精品工程”的指导思想相一致； 施工平面按基础及地下结构、地上结构、装修等三个阶段进行布 采用装配式临建设施，提高装配速度，尽快投入使用；合理布置塔吊、地泵、提升架等大中型施工机械，规划好施工道路和材料堆放、物料加工场地，减少运费和场内二次搬运； 布置符合现场卫生、安全防火和环境保护等要求； 3施工现场的管理目标 对工程现场按照施组的总平面布置进行动态化管理，满足施工的需求，并保证现场管理水平达到”南京市安全文明工地”标准。
4现场围挡及出入口设置 根据现场实际情况，尽量利用施工现场现有砖砌围墙，对围墙局部不美观、整洁处在进场后进行修整，使其外观保证统一。围墙外侧根据招标单位要求做标识和宣传标语、图案等，在围墙东西两侧开设大门作为施工现场的出入口，两侧砌900X 900的门垛，安装6米宽钢制大门。 进入施工现场，向东施工道路边设有九板一图，大门口设有门卫值班室，24 小时值班。内部办公车辆停放在大门口东侧，办公区四周进行绿化和硬化。 5交通组织方案 本工程由于地处大学校园内，考虑各种因素，要确保本工程的施工必须提前规划好合理、可行的交通组织方案。项目将派专人全面负责交通组 织及疏导，极力配合好交通和城管部门。 1交通组织的原则 技术人员同大型货车司机一起对现场周边大小道路宽度及通行条件进行了周密的调查和实测，确定了大型车辆及普通车辆进入现场的路线，以此作为现场平面布置及大型机械布置的主要依据，并据此设计合理的物流组织路线。 对现场场地及周围建筑物或其它障碍物与基坑的关系、新建建筑物与周围其它影响施工现场布置或使用的设施的相对位置关系等进行精确的测量，根据各种场地实际需要的面积与现场通行道路需要的宽度在现场平面布置时进行详细的规划和合理布置，避免随意或凭主观判断布置造成场地利用效率降低，力求使现有场地最充分地发挥作用。
教学楼设计说明
现在把设计说明补上: 、、 . 21世纪是知识经济占国际经济主导地位的世纪，人力资本和科技创新作为知识经济的两大支柱都与教育密切相关。校园则是实施和发展教育事业培育人才的主要场所，校园的规划与设计将直接影响着教育氛围与其底蕴。 现代教育理念与城市设计原理相结合的校园规划构思。现代教育正面临重大挑战与变革。今天的学校建筑不仅是一个能遮风避雨的学习场所，它更是一个发展知识、塑造人格、充分满足人们理解、认识和发现欲望，承载时代内涵的载体。在中国当代校园建设中，一些中小学校达到了相当的建设规模和标准，它们是所在城市地区的一个重要组成部分。因此现代校园规划要注重整体形态营造，注重人活动流线与建筑观赏原理的空间序列组织方法，以及外部空间环境设计等。创造出丰富多样而具有复合用途的空间形态，以满足素质培养与现代教育的特点。 综合以上的指导思想，本规划试图在满足各功能要求的前提下，注重空间的开合变化，并通过各种建筑形态，体现校园的场所精神和校园人文精神。让新育华中学”成为一道亮丽的风景线。 第一章建筑设计篇 一、项目概述： 本工程为xx育华中学的xx工程。 本工程位于邯郸市浇东大街的西侧，油漆厂路的南侧。东邻50米宽的城巾' 公共绿化景观带。 校区用地地势平坦，交通便捷，周边市政设施条件完备。新建学校规模为60班的高中部非寄宿制中学。拟建的建筑物有： 综合办公楼、、教学楼、实验楼、报告厅、风雨操场及田径运动场等。 二、设计依据： 1、邯郸市规划局批复的建设项目选址意见书。
2、邯郸市发展和改革委员会关于市第二十五中学异地扩建项目”可行性研究报告的批复。 xx改社会 (2004) 451 号文件。 3、x x育华中学学校设计任务书 4、设计规范及技术标准： (1 )〈〈城市道路交通规划设计规范》(GB50108-93 (2) 〈〈城市用地竖向规划规范》(CTJ83-99 (3) 〈〈中小学校建筑设计规范》(GBJ99-86 (4) 《建筑设计防火规范》(GB50016-200? (2006版) (5) 〈〈民用建筑设计通则》(GB50352-2005) (6) 〈〈城市道路和建筑无障碍设计规范》(JGJ-2001 (7) 《公共建筑节能设计标准》(GB50189-2005 (8) 〈〈工程建设标准强制性条文》(房屋建筑部分) 三、规划设计理念与原则： 1、整体性原则 校区的用地功能，道路系统，景观环境等系统统一有机的形成一个整体性的布局，充分考虑空间过渡及区域联系的合理性。 2、空间的整合与配置 各种功能空间按照人的行为习惯及工序要求进行优化配置，建筑形态配合功能要求穿插设置，不单突现群体建筑的有序空间变化，同时也便捷各功能区块间的联系与交流。
数字音视频技术 课程 实验报告
太原理工大学现代科技学院 数字音视频技术课程实验报告 专业班级信息17-2 学号2017100888 姓名张智斌 指导教师贾海蓉
实验名称 用Cool Edit Pro 音频软件完成音乐制作 同组人 专业班级 学号 姓名 成绩 一．实验目的： （1）掌握Cool Edit Pro 音频软件的功能，比如：编辑，剪辑，特效。 （2）理解音频软件中的去噪的意义。 （3）会利用插件制作特效，比如延时，双音和娃娃音等。 （4）会用 Cool Edit Pro 音频软件制作完整的个性音乐。 二.实验原理 1. Cool Edit 的特点 (1)比较直观，可以通过观察声音波形对素材进行编辑，比如剪切、 复制、粘贴。 (2)通过调整波形幅度变化制作淡入、淡出的效果。 (3)可以进行频率均衡，补偿频率上的缺失。它提供了多频及参量均衡。 (4)能进行效果处理。提供了混响、延时、回声、合唱、颤音、高音激励、娃娃音等效果。 (5)变调及变速。变调可以保持原速度下任意的升降调或上滑、下滑自由变调;变速可以做到整体声音无极自由变速。 (6)可以进行降噪处理。选出需要进行降噪的部分，采用频谱分析进行针对性处理。 (7)多轨编辑最大轨道数为64 轨，可同时使用也可选用。每-轨使用时，可以进行双声道录制，故而扩展为128 轨。 2、Cool Edit 软件的常用功能的介绍 (1)颠倒 该功能将音频信号波形的上半周和下半周互换。如果想要产生反相效果， 只要把左右声 道之一做颠倒处理， 再将两声道同时放音就可以了。 (2)反相 该功能将波形或被选中的波形的开头和结尾颠倒。做如此处理后， 会出现类似反音的效果。 (3)静音处理 如果声音文件在信号间有断断续续的杂音，或者明 显看出波形上有一条线上面夹杂着小幅 度的波形，就可以判断它是静音。可以单击波形缩放按钮使波形文件放大，然后选定需要处理的部分，执行菜单中的Silence 命令来删除杂音，被处理过的波形文件时间长度不发生变化。 … … …… …… ………………… …装 …… …… …… …… … …… …… …… 订… …… ……………………………… …线 …… …… …… …… … ………………
《数字视音频技术》期末上级试题
《数字视音频技术》期末考试 1、考试形式：机试 2、考试时间：第14周，具体时间另行通知 3、考试题目：在以下试题中抽取3道（易（20分）、中（35分）、难（45分）各一道）。每人的题号由程序自动抽取，不得擅自更改，否则不计算成绩。如完成部分操作则计算部分成绩。 4、试题上交时需注意事项： （1）建立一个文件夹（以自己的学号+姓名命名，如“200927240201孙中立”），文件夹中包含3个子文件夹，子文件夹的名称为所抽取试题的题号（如某生抽取试题题号为4、15、28，则3个子文件夹的名称分别为“4”、“15”、“28”），将所抽取试题的素材及工程文件等依次对应放入相应的文件夹。 （2）每个工程编辑完成后，除按要求保存外，还需输出成视频文件。（要求输出为windows media格式，采用PAL来源512kbps码率） （3）上交前确保每个题目的文件都保存无误。
附：考试题目 难度：易（1~10） 1、改变素材的播放速率，使其按照150%的速率播放，课本P157。 2、课本P191，转场效果。 3、课本P207，思考与练习10题。 4、课本P207，思考与练习11题。 5、课本P231，例10.5。 6、课本P233，例10.6。 7、利用关键帧，制作音频淡入淡出效果。 8、建立一个垂直滚动字幕，字幕内容为自己的专业、学号、姓名。要求从下往上滚动，在屏幕外开始和结束。 9、P288，例12.1。 10、利用图1将图2、图3合成为图4效果。 图1 图2 图3 图4 难度：中（11~23） 11、课本P203，制作画中画效果
12、课本P205，制作“旋涡状”自定义转场效果 13、课本P212，实例——展开的画卷 14、课本P213，实例——工艺纸扇 15、课本P215，实例——飘零的落叶 16、课本P218，思考与练习11题。 17、课本P234，例10.7。 18、课本P236，例10.8 19、课本P238，例10.9 20、课本P239，例10.10 21、课本P240，例10.11，制作马赛克效果。 22、课本P296，例12.2，制作变形滚动字幕。 23、课本P298，例12.3，用字幕制作遮罩效果。 难度：难（24~35） 24、课本P179，实例——夕阳下的回忆 25、课本P183，实例——教学片的制作 26、课本P193，实例——美丽的张家界 27、课本P243，例10.12，旋转的地球。 28、课本P249，思考与练习10题。 29、课本P249，思考与练习12题。 30、课本P249，思考与练习13题。 31、课本P300，思考与练习13题。 32、课本P300，思考与练习14题。 33、实验五：视频特效的运用，实例四——将人物身上的毛衣由草绿色改变为红色，而不影响图像中其它物体的颜色。
施工总平面图施工各阶段平面布置
施工总平面图施工各阶段平面布置 13.1基础施工阶段工平面布置:基础施工阶段工平面布置是保 证工程连续施工的最重要时期，要考虑周全，布置完善，首先要完成“三通一平”的布设，临时用水、电线路与建设单位配合，引至现场后要在开工前敷设完成。 基础工程施工前，生产、生活区暂设均要搭设完毕。整个施工现场区按本建设工程规定搭设砖砌围墙，除设三个进出大门外，全部实行围墙封闭。现场工程项目部、技术室、监理室、医务室、标养室、会议室、材料室、工具室、配电室、门卫室以及生活区设施食堂、水房、宿舍、休息室、淋浴室、厕所等全部设在现场内。 本标段各栋楼长度较短，施工机械难于集中配备，A-33、A-34两栋、 A-29、A-30两栋各为一小区域考虑，分别配备1台塔吊，共设一座搅拌站，内配备3台HZ350型砼搅拌机。A-32、A-35、A-28三栋独立各设一台塔吊和两台HZ350型搅拌机。此标段共设塔吊5台，搅拌机12台。采用电子计量，自动上料系统。各施工作业场地钢筋加工、木工加工场棚设置齐全。 13.2主体施工阶段工平面布置：每单栋工程施工区综合设置塔吊、搅拌机，使之能够满足垂直运输及搅拌的需要。设置木工加工场、钢筋加工场及脚手架堆场。随主体结构工程进度搭设外钢扣件式脚手架，密目安全网外层防护。详见主体施工平面图。 搅拌站、水泥灌、材料堆场、库房、暂设用房周围布设排水水沟，以免雨时积水，影响正常施工。 13.3装修阶段及安装阶段的平面布置 进入装修施工阶段，首先设置装修所用的现场淋灰池。当结构施工完毕，拆除塔吊，并将搅拌站改为砂浆搅拌区。装修阶段的垂直运
输，采用塔吊，各种装修材料堆放于垂直运输机械附近，避免二次倒运。 施工平面图（见附图） 13.4施工平面布置的协调配合措施 现场平面布置应充分考虑各种环境因素施工需要，工程基础、主体、装修各阶段的施工布置应采用如下原则措施。 （1）现场平面随着工程施工进度布置和安排，各阶段平面布置与该阶段的施工重点相适应。 （2）在平面布置充分考虑了施工机械设备、办公、道路、现场出入口、临时堆放场地等的优化合理布置。 （3）施工材料堆放应尽量设在垂直运输机械覆盖的范围内，以减少发生二次搬运。 （4）临电电源、电线敷设要避开人员流量大的楼梯及安全出口，以及容易被坠落物体打击的范围，电线尽量采用暗敷方式。 13.5现场布置保证连续施工的措施 本工程为确保连续施工对整个场区施工机械、材料堆场、办公生活临时设施的布置如下措施： 1、场区围挡、道路及环境布设考虑连续施工的需要 本工程在现场南、北各设1个工地大门，共设二个门，其中北侧为主入口，南侧为现场管理人员出入口，在现场和北侧设一条施工临时道路，路宽6米，100厚C20砼浇筑。现场办公室设在现场南侧，由于场地较小，工人及管理人员食宿均设于南侧，见施工总平面布置图。 为保证施工现场的优美整洁，创建绿色工地，在现场办公区设置花坛，并将除建筑物、施工道路、绿化池以外的地面全部硬化，使硬化指标达到85%，绿化指标达到15%。 2、现场施工机械布置考虑连续施工的需要
施工总平面图施工各阶段平面布置)
施工总平面图施工各阶段平面布置 施工总平面图根据圣德泉老餐饮楼装饰装修改造平面图绘制。 1砌筑拆除施工阶段平面布置: 砌筑拆除施工阶段平面布置是 保证工程连续施工的最重要时期，考虑周全，布置完善，完成“三通一平”的布设，临时用水、电线路与建设单位配合，引至现场后要在开工前敷设完成。 砌筑拆除施工前，生产、生活区暂设搭设完毕。整个施工现场区按本工程规定，全部实行石膏板围墙封闭。现场工程项目办公室、工具室、材料室、材料加工区、厕所等全部设在现场内、生活区设施食堂、水房、宿舍、休息室、淋浴室等设在施工现场以外。各施工作业场地管材加工、木材加工区地设置齐全。 2工人进场施工阶段平面布置：工程施工区综合设置施工入口、施工出口、垃圾外运口、进料口，使之能够满足施工作业的需要。设置木材加工区、管材加工区及脚手架堆放。随着工程进度加强防护。空心砖、水泥材料堆放区暂设在室外，做好防护以免雨时积水，影响正常施工。 3装修阶段及安装阶段的平面布置：进入装修施工阶段，首先设置装修所用的现场加工区。当拆除施工、砌筑施工完毕，拆除二层垃圾口，装修阶段的运输，采用人工搬运。各种装修材料堆放于大厅附近，避免二次倒运。 4施工平面布置的协调配合措施：现场平面布置以充分考虑各种环境因素施工需要，工程基础、装修各阶段的施工布置采用如下原则措施。 （1）现场平面随着工程施工进度布置和安排，各阶段平面布置
与该阶段的施工重点相适应。 （2）在平面布置以充分考虑了施工机械设备、办公、现场出入口、临时堆放场地等的优化合理布置。 （3）施工材料堆放以尽量设在就近搬运的范围内，以减少发生二次搬运。 （4）以设置临电电源、电线敷设等作业。 5现场布置保证连续施工的措施：本工程为确保连续施工对整个施工场地施工机械、材料堆场、办公生活临时设施的布置如下措施： 1、施工现场封闭，考虑连续施工的需要本工程在现场独立设置出入口，现场办公室设在现场二层，由于场地较小，工人及管理人员食宿均设在施工现场外。为保证施工现场的优美整洁，创建绿色工地，施工现场每日一清。 2、加工场地、材料堆放地考虑连续施工的需要对拆除、砌筑、装修三个阶段的加工场地、材料堆放场地，如设在现场内的安排基本不变动，只是在不同施工阶段更换材料名称，进行所用材料转换，以保证工程连续施工。 3、考虑连续施工的需要现场办公室的布置： 现场办公室设在现场二层，生活区域为活动钢板房，包括办公室、寝室、淋浴间、厨房、厕所等。生活区设一值班室，办公室统一按我公司标准设置。 工人生活区的布置：工人生活区设于北侧一块空地上，布置工人宿舍、食堂、淋浴间、垃圾池、厕所等临设，采用活动钢板房，与工人宿舍通过围墙分隔，公设4间。
数字音视频技术考核内容.
数字音视频技术考核内容 声波基本要素:振幅、频率、频谱 彩色三要素:亮度、色调、饱和度 音视频输入有设备哪些?话筒、摄像机等, 音视频模/数(A/D数/模(D/A转换的设备有哪些?非线性编辑卡、数字录像机等。 数字音视频节目存储介质:磁带、光盘、磁盘等 模拟音频信号波形的振幅反映了是什么、频率反映了是什么? 视频分量YUV的意义及数字化格式(比例? 音频信号的冗余度有哪些?时域冗余,频域冗余,听觉冗余 视频信号具有的特点: 音频压缩编码算法有哪些:统计编码、混合编码、波形编码、感知编码、参数编码 数字音视频存储格式有哪些? 用来描述人听觉的量如:响度、音调、音色等 数字音视频广播传输采用的途径有:微波通信网、有线网、卫星通信网。 ?现实生活中的声音是通过空气的振动来传送的,但这些声音不能存储,范围也有限,模拟音频技术的发展使声音的存储和远距离传送为可能。 ?数字音频是一种利用数字化手段对声音进行录制、存放、编辑、压缩或播放的技术,它是随着数字信号处理技术、计算机技术多媒体技术的发展而形成的一种
全新的声音处理手段。数字音频指的也是一个用来表示声音强弱的数据序列,通过对模拟音频进行取样、量化、编码过程,实现对音频信号的模/数(A/D转换,形成数字音频信号。 ?视频数据之所以能被压缩,是因为在视频数据中存在着大量的冗余信息。 ?数字音频信号可进行存储、传送,也可经再生电路进行数/模转换,还原成模拟音频。 ?把模拟的音频信号转化为数字音频信号的过程,称为音频的数字化,这是一个模/数(A/D转换的过程,一般包括3个阶段,取样、量化和编码。 ?采样率就是通过波形采样的方法记录1秒钟长度的声音,需要多少个数据。44KHz采样率的声音就是要花费44000个数据来描述1秒钟的声音波形,原则上采样率越高,声音的质量越好。 ?数字音视频压缩率通常指音视频文件压缩前和压缩后大小的比值,用来简单描述数字音视频的压缩效率。 ?音频量化级是描述声音波形的数据是多少位的二进制数据,通常用bit做单位,量化级也是数字声音质量的重要指标。 ?数字语音信息处理系统的构成与数字视频/图像信息处理系统相似,是指把语音信号数字化并在数字状态下进行记录、传输、重放以及其他加工处理等一整套技术。 ?对10分钟的模拟立体声信号进行PCM编码,采样频率为22.05KHz,量化位数采用8bit,则其数据速率是多少?其存储容量为多少? ?PCM (脉冲编码调制技术是“数字化”最基本的技术,模拟信号正是通过这种技术而变换成数字信号的。
数字音视频技术_教学大纲
数字音视频技术 一、课程的任务和目的 数字音视频技术是计算机科学与技术专业的一门限定性专业选修课。本课程综合讲述了数字音视频技术的基本原理、关键技术及其开发和应用。通过本课程的学习，是学生掌握的主要内容包括：多媒体计算机的定义及其关键技术；视频音频信息的获取与处理；多媒体数据压缩编码技术；多媒体计算机硬件及其软件系统结构；以及多媒体应用领域的核心技术。为学生今后开展数字音视频领域的研究和开发工作，打下良好的基础。 二、课程内容与基本要求 1.多媒体计算机技术概述 熟练掌握多媒体计算机技术的定义、分类及其关键技术，了解多媒体技术促进通信、娱乐和计算机的融合，了解多媒体计算机技术的发展和应用。 2.视频信息的获取、处理和显示技术 熟练掌握图像的彩色空间表示及其转换，掌握视频信号获取器的工作原理，了解视频信息的实时处理，以及常用的图像文件格式及其转换方法。 3.音频信息 熟练掌握数字音频的采样和量化，熟悉音频编码的标准，了解语音合成与声音转换，音乐合成与MIDI规范。 4.多媒体数据压缩编码技术 熟练掌握数多媒体数据压缩编码的必要性、可能性及其分类量化的原理，熟悉统计编码、预测编码及其变换编码原理，了解JPEG、H.261和MPEG编码标准。 5.多媒体计算机硬件及软件系统结构 熟悉DVI系统中的音频/视频引擎、音频/视频子系统概念，掌握多媒体和通信功能在CPU芯片中的设计原则，了解现有媒体处理器及具有多媒体和通信功能的CPU芯片。
6.多媒体数据库与基于内容检索 掌握多媒体数据、多媒体数据管理和多媒体数据库体系结构的概念，熟悉 3种多媒体数据的模型，了解多媒体数据库基于内容检索的结构、关键技术以及设计与实现。 7.多媒体著作工具与同步方法 了解多媒体著作工具、同步方法以及Ark的设计思想。 8.多媒体通信和分布式多媒体系统 了解流媒体技术、视频会议系统以及交互式电视技术。 三、实践环节及基本要求 共8学时： 1．图像处理和图像文件格式转换实验（3学时） 选取适当的图片素材和世界地图，运用各种选取方法制作一幅由世界名胜照片揉和在一起的背景，利用图层效果制作一幅有地形质感的世界地图，制作艺术字，用滤镜制作过渡色，并利用特殊拼合方式使之产生过渡玄光的效果，调整并合并所有层，存储为各种图像文件格式并压缩。 学会用PhotoShop的选择工具等选取工具选取图像区域，了解PhotoShop的蒙版、通道的功能及用法，学会运用PhotoShop的图层选项制作立体效果，掌握制作艺术字的途径和方法，学会用PhotoShop的滤镜制作特殊效果，了解在PhotoShop中如何存储图像并将其压缩为所需格式。 2．视频信号的采集与处理实验（3学时） 利用Premiere制作多种效果的电影。要求使用过渡，滤镜，透明三种制作 方法编辑片段，最终达到熟练掌握编辑方法的目的，能独立制作电影片段。 学会设置过渡效果（在其自带的四种过渡效果中选择Barn doors效果），在已设置过过渡效果的片段上添加滤镜，在拥有前两个效果的片段上添加透明效果，制作AVI电影。 3．声音信号的获取与处理实验（2学时） 利用声卡及控制软件实现对多种音源的采集工作。本实验通过麦克风录制一段语音信号作为解说词并保存，通过线性输入录制一段音乐信号作为背景音乐并保存。为录制的解说词配背景音乐并作相应处理，制作出一段完整的带背景音乐的解说词。学会使用CoolEdit进行声音信号的采集、编辑和处理。 四、与各课程的联系 先修课程：电路与电子学、计算机组成原理、数字图像处理。