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2020年清华大学培训总结

2020年清华大学培训总结清华大学培训总结清华大学培训总结清华大学是多少人梦寐以求的地方，下面为大家精心搜集了3篇关于清华大学的培训总结，欢迎大家参考借鉴，希望可以帮助到大家。清华大学培训总结范文一清华大学是全国人民心目中的最高学府之一，能在这所百年名校参加领导干部培训班，我倍感荣幸，倍加珍惜。行前，我曾跟领导说出门旅游我可以放弃，但到清华学习我不愿放弃，因为这很可能是我一生中接触最高学府的唯一机会。更令人难忘的是，在清华学习期间，我接到通知，经过笔试、面试、体检、政审，我将调到省委办公厅工作，由此我对清华的感情自然又深了一层。清华大学的短暂学习，受益非浅、体会颇多，是我一生中难得的财富，也对我在新单位新岗位、开展新工作注入新能量。清华大学果然与众不同，名不虚传。在这里，没有枯燥、呆板的教学，更多地感受到清华的人文氛围、深厚的道德底蕴和强烈的历史使命感、报国心。自强不息，厚德载物的校训，特别是崔国文教授激情澎湃的开学典礼讲话，使我深入思考个人前途与国家命运、做人与做官、奉献与索取的关系;专家学者的上课，或谆谆教导，或启发引导，都使我强烈地感受到时代的脚步、知识的乐趣;古色古香的建筑、单纯的校园生活、学生们的笑声，又使

我寻找到青春和活力。参加工作十几年的我，重回校园，在这短暂的十几天里，真正懂得少小不努力，老大徒伤悲的含义。我是抱着学习充电的态度，来到清华学习的。这些日子以来，我认真听、仔细记、静心思，收获很大。主要体现在长、宽、高三个方面一、长，就是增长了知识，有助克服本领恐慌平时自己忙于工作，时常感到知识短缺、本领恐慌，力不从心。这次到清华，聆听中国最高权威学术专家的讲座，增长了知识，见识了世界。一是增长科学管理知识。管理出生产力，管理也出凝聚力。管理是一门大学问，沟通与协调是管理的核心环节。通过学习，使我系统了解了公共管理、依法管理、应急管理等方面的知识，不少是我以前未知的。印象尤为深刻的是，彭向刚教授在领导者科学与艺术中，把东北二人传的语言艺术引入课堂教学，通俗易懂地阐述了领导者的角色定位、能力要求，对我们基层同志进一步提高科学执政、依法执政、民主执政水平很有帮助。二是增长现代经济知识。比如，中国宏观经济分析一课，专家用了大量数据和事例，说明中国经济运行与国外的联系和区别，说明中国再也不能延续资源换增长传统方式，而要利用宏观调控倒逼机制，加快经济转型发展，不断增强经济整体实力、核心竞争力和可持续发展能力;再如纺织品进出口贸易现状一课，对全球经济一体化趋势掩盖下的贸易摩擦作了深入浅出地分析，使我们进一步增强了推进开放型经

小学三年级第一学期语文(上册)第一单元测试题(B卷)及附参考答案新课标人教版

新课标人教版三年级语文上册第一单元测试题(B卷) (附参考答案) 三年级语文上册第一单元测试题(B卷) 一、给划横线的字选择正确的读音。（12分） 1．他醉了，在路上晃（huǎng huàng）荡着，眼神迷离，表情呆滞。 2．窗外有个影儿，一晃（huǎng huàng）就不见了。 3．他迎着朝（cháo zhāo）阳，向前飞奔。 4．王安石是宋朝（cháo zhāo）著名的诗人。 5．唐僧真假（jiǎjià）不分，善恶不辨。 6．“十一”长假（jiǎjià）里，到西藏旅游的人可真多。二、选字填空。（12分）戴带皮爱领红领巾察查观调巡警钓钩鱼铁鱼垂三、写出划横线的词语的近义词。（10分） 1．那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。（） 2．大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏、招引来许多小鸟。（）3．花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。（）4．这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。（） 5．要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！（）四、按查字典的要求填空。（7分）在字典中查找“戴”字，用音序查字法，先查音序，再查音节；用部首查字法，先查部，再查画。“戴”在字典中有两种解释：①将

物品加在头、颈、手等处；②尊奉、推崇。请给下列划横线词语选择正确的意思。戴高帽子（）爱戴（）披星戴月（）五、填空。（12分）古老的（）勤劳的（）火热的（）粗壮的（）淡淡的（）飘扬的（）一条条（）一所所（）一簇簇（）一片片（）一间间（）一阵阵（）六、按要求写句子。（12分） 1．修改病句。槐乡的八月，是个热闹的地方。 2．假日里，爸爸带我去黄山，爬天都峰。改为“把”字句：改为“被”字句： 3．蒲公英的花可以张开、合上。改为比喻句：改为拟人句： 4．这部电影真好看，怎么能不叫人喜欢呢？改为陈述句：七、照样子造句。（6分） 1. 小路上走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。有……有……还有…… 2. 我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样…… 一会儿……一会儿……

华罗庚的小故事6篇

华罗庚的小故事6篇篇一：严格要求学生华罗庚先生一直很重视青年数学人才的培养，为了培养更多人才，他在清华园里的数学研究所开办了数学讨论班。我国着名数学家王元先生那时就曾拿着苏步青和陈建功教授的推荐信来找华罗庚先生，希望能拜他为师。王元从小喜爱数学，一直非常仰慕华罗庚先生，立志要拜华罗庚先生为师。华罗庚先生看了推荐信后，并没有表示立即收他为徒，而是把他叫到黑板前给他出了个题目。王元一时发懵，思索半天没有想出答案。华罗庚先生严厉批评了他，并且罚他在黑板前站了两个小时。当天晚上，王元用心演算，第二天把结果报告给华罗庚先生。华罗庚先生听了十分高兴，后来又出了几道题。王元都顺利做出，华罗庚先生这才答应收下这个学生。华罗庚先生对学生们严格要求，他每天黎明即起，然后去敲学生们宿舍的门，接着是和学生们讨论问题或授课，一干就是一天。有时睡到半夜，他忽然爬起来，穿上衣服又去逐个敲学生们的房门：“别睡了，别睡了，白天的题目还得再讲一讲!??”就这样，华罗庚先生忘我地工作，他对学生们说：“如果自己的脑子里没有问题了，就不是数学家了!”在老师的严格教导下，这些20多岁的小伙子，兢兢业业，勤奋不息，即使假日也不休息。华罗庚先生选择学生时从不以貌取人，他在给广州中山大学作学术报告时，在听讲的学生中，有一位拄着双拐的残疾青年名叫陆启铿，他听了华罗庚先生的报告后，便产生了一个大胆的念头：毕业后能分配到北京，在华罗庚先生的指导下搞研究。这个想法在旁人看来简直有点异想天开，当时华罗庚先生是万人仰慕的大数学家，不知有多少四肢健全的人以作华罗庚先生的学生为荣，他怎会收下像陆启铿这样的残疾青年呢?陆启铿反复思考之后，终于鼓足勇气给华罗庚先生写了一封信。他很快收到回信。在华罗庚的悉心指导下，陆启铿后来成为颇有造诣的数学家。篇二：尊师重教华罗庚1931年去清华大学工作后，每年寒暑假都会回乡，总要登门看望他的老

《带您走进西藏》期末考试答案

《带您走进西藏》期末考试一、单选题（题数：60，共60.0 分） 1、林芝的“世界柏树王”称王的原因是（）。（1.0分）1.0分 ?A、这里有很多柏树。 ?B、这里只生长柏树。 ?C、这棵柏树为世界第一高的柏树。 ?D、这颗柏树的树龄与直径是世界之最。我的答案：D 2、可以欣赏藏羚羊、丹顶鹤、野驴的进藏路线是（）。（1.0分）1.0分 ?A、青藏线 ?B、川藏线 ?C、新藏线 ?D、滇藏线我的答案：C 3、“四大天王”是藏式家庭与寺庙的门神，下列关于“四大天王”的说法错误的是（）。（1.0分）1.0分 ?A、东方持国天王 ?B、南方增长天王 ?C、北方拓闻天王 ?D、西方广目天王我的答案：C 4、在西藏，被称为“众河之源”的是（）。（1.0分）1.0分 ?A、冈仁波齐 ?B、玛旁雍错 ?C、纳木错 ?D、雅鲁藏布江我的答案：A 5、日喀则有（）的美誉。（1.0分）1.0分 ?A、青稞之乡 ?B、酥油之乡 ?C、藏海之乡 ?D、牦牛之乡

我的答案：A 6、藏族人所称之为的“觉卧佛像”是佛祖多少岁的金质等身像呢？（）（1.0分）1.0分 ?A、5岁 ?B、8岁 ?C、12岁 ?D、25岁我的答案：C 7、昌珠寺的镇寺之宝是（）。（1.0分）1.0分 ?A、松赞干布的画像 ?B、弥勒佛像 ?C、珍珠唐卡《珍珠观音菩萨憩室图》 ?D、佛祖释迦牟尼像我的答案：C 8、关于藏族历史上的名人——唐东吉布，下列的说法不正确的是（）。（1.0分）1.0分 ?A、他使得藏药在全国范围内享有很高声誉。 ?B、他被认为是藏区建造桥梁的第一人 ?C、他被认为是藏戏的创始人 ?D、他是一位赤脚医生我的答案：A 9、被称为西藏的“小瑞士”的是西藏的哪一个地区？（）（1.0分）1.0分 ?A、那曲 ?B、昌都 ?C、林芝 ?D、拉萨我的答案：C 10、下列哪种物品不是巴河镇的特产？（）（1.0分）1.0分 ?A、松茸 ?B、青冈菌 ?C、艾玛土豆 ?D、蕨菜我的答案：C 11、到藏区做客时，主人敬酒时，正确的做法是（）。（1.0分）1.0分 ?A、左手的食指蘸三下，弹三次 ?B、右手的食指蘸三下，弹三次

读《从幼儿园到清华园》感想

读《从幼儿园到清华园》感想读了作家王红兵的《从幼儿园到清华园》这本书，感触很深刻，首先要由衷的感谢我的女儿刘宇萱所在幼儿园的各位老师，你们费心了！提供的这么好的一本我们家长所亟需且有指导意义的图书。其次，这本书给我们对如何培育孩子健康快乐成长提供了指南。天下所有的父母都希望自己的儿女能有最美好、最有价值、最幸福快乐的人生，我们更是期盼着刘宇萱某一天真的能走进清华园。刘宇萱出生于2009年10月31日，顺产出生时各项生理指标都十分正常，身体十分健康，她的降生给这个家带来了无尽的欢乐！感谢她伟大的妈妈艰辛的孕育，感谢她的姥爷、姥姥付出的无微不至的照料！从她出生的那一天开始，我就在心里有一个信念，我们家长以后的人生将永远的为她而努力了，要让她健康快乐的成长，长大后成为优秀的人才。家长应为孩子搭建如何的成长平台？如何指引孩子走出光辉灿烂的人生？作家王红兵在此书中给出了许多的方案及策略，给了我很大的启示，我总结以下几方面。首先，要给孩子有一个健康的身体，良好的营养和科学的膳食结构是孩子健康生长的必要前提。刘宇萱出生后便进行母乳喂养，有时辅以较好的配方奶粉，并按要求及时段进行注射免疫针，这些精心的照料再加上她先天良好的禀赋使她健康快乐的成长。第二、根据孩子的性格及特点，从小培养孩子良好的兴趣和爱好，比如唱歌、跳舞、绘画、声乐、朗读等，孩子的某些天斌需要适当加以培育和引导，积极提供和创造相应的条件，但切不可违背客观规律超出孩子年龄和智力相适应的开发，最终可能会导致揠苗助长。第三、父母及长辈是幼儿最初的、最好的老师，孩子从咿呀学语，从第一次

站起来走出第一步，以及所有的语言、行为、举止都是在家长的养育过程中学到的，家长们的一言一行都会在孩子幼小心灵里留下模板，所以，做为家长就要以身作则，给她一个良好的成长空间。多与她沟通交流，让她逐渐养成良好的情商，辨别是与非对与错，快乐的成长。第四、从小就要教育孩子要礼貌、友善、诚实、有涵养、懂得感恩，有个性但不任性。正所谓“三岁看老”，当孩子长大成人，开创自己的生活时，能否走上正确的人生之路，创造自身的价值，很大因素取决于从小时候成长过程中所养成的优良品行。从幼儿园到清华园这样的一条道路，要经过漫长的过程，无论是家长还是孩子都要付出更多的心血与努力，但为了孩子的精彩人生，任何的付出都是值得的！书中作者说，每年大约只有最多3000多学子能走进清华大学的殿堂，相对于数以千万计的孩子来说，每一个能走进清华的机率十分小，但如果孩子能真正的成才了那还就不用一定要去清华。我认为清华园可以看成是一个成功、成才的符号，是家长和孩子共同努力的方向，奋斗的目标，人生的理想。刘宇萱爸爸：刘波刘宇萱妈妈：吕佳

中国数学家华罗庚的故事

中国数学家华罗庚的故事华罗庚同志是当代自学成才的科学巨匠，是萤声中外的数学家。他是中国解析数论、典型群、矩阵几何学、自守函数论与多复变函数论等很多方面研究的创始人与开拓者。 1910 年11 月12 日出生于江苏省金坛县一个小商人家庭，身高 1.65 米，父亲华瑞栋，开一爿小杂货铺，母亲是一位贤惠的家庭妇女。他12 岁从县城仁劬小学毕业后，进入金坛县立初级中学学习。1925 年初中毕业后，因家境贫寒，无力进入高中学习，只好到黄炎培在上海创办的中华职业学校学习会计。不到一年，由于生活费用昂贵，被迫中途辍学，回到金坛帮助父亲料理杂货铺。在单调的站柜台生活中，他开始自学数学。1927 年秋，和吴筱之结婚。1929 年，华罗庚受雇为金坛中学庶务员，并开始在上海《科学》等杂志上发表论文。1929 年冬天，他得了严重的伤寒症，经过近半年的治理，病虽好了，但左腿的关节却受到严重损害，落下了终身残疾，走路要借助手杖。其实华罗庚读初中时，一度功课并不好，有时数学还考不及格。时在金坛中学任教的华罗庚的数学老师，我国著名教育家、翻译家王维克（1900 年出生，金坛人）发现华罗庚虽贪玩，但思维敏捷，数学习题往往改了又改，解题方法十分独特别致。一次，金坛中学的老师感叹学校“差生”多，没有“人

才”时，王维克道：“不见得吧，依我看，华罗庚同学就是一个! ”“华罗庚？”一位老师笑道：“你看看他那两个像蟹爬的字吧，他能算个‘ 人才’ 吗？”王维克有些激动地说：“当然，他成为大书法家的希望很小，可他在数学上的才能你怎么能从他的字上看出来呢？要知道金子被埋在沙里的时候，粗看起来和沙子并没有什么两样，我们当教书匠的一双眼睛，最需要有沙里淘金的本领，否则就会埋没人才啊！”1930 年春，他的论文《苏家驹之代数的五次方程式解法不能成立的理由》在上海《科学》杂志上发表。当时在清华大学数学系任主任的熊庆来教授看到后，即多方打听并推荐他到清华大学数学系当图书馆助理员。1931 年秋冬之交，华罗庚进了清华园。华罗庚在清华大学一面工作一面学习。他用了两年的时间走完了一般人需要八年才能走完的道路，1933 年被破格提升为助教，1935 年成为讲师。1936 年，他经清华大学推荐，派往英国剑桥大学留学。他在剑桥的两年中，把全部精力用于研究数学理论中的难题，不愿为申请学位浪费时间。他的研究成果引起了国际数学界的注意。1938年回国，受聘为西南联合大学教授。从1939 年到1941 年，他在极端困难的条件下，写了20 多篇论文，完成了他的第一部数学专著《堆垒数素论》。在闻一多先生的影响下，他还积极参加到当时如火如荼的抗日民主爱国运动之中。《堆垒数素论》后来成为数学经典

有很多好听的藏族歌曲

有很多好听的藏族歌曲，听着这些歌曲感觉就是在高原上行走，感受着那种雄浑的气息，那么这里收集了100首最好听经典的藏族歌曲大全。 1 走进西藏西藏民歌 2 天上西藏齐旦布 3 梦回西藏齐旦布 4 神奇的西藏巴桑 5 我要去西藏乌兰托娅 6 走进西藏高胜美 7 西藏天边弦子 8 走进西藏李娜 9 梦回西藏容中尔甲 10 天上西藏米线 11 走出西藏李娜 12 西藏的孩子德乾旺姆 13 美妙的西藏关牧村 14 走进西藏(孔繁森) 李娜 15 美丽姑娘卓玛拉齐旦布 16 逛新城西藏民歌 17 献给阿妈的歌齐旦布 18 青藏高原西藏民歌 19 父亲的草原母亲的河齐旦布

20 月光落地的声音齐旦布 21 天路齐旦布 22 青藏人齐旦布 23 故乡的牧羊人齐旦布 24 高原情齐旦布 25 金瓶似的小山西藏民歌 26 酒歌西藏民歌 27 冰雪天堂齐旦布 28 伊玛夹吉松西藏民歌 29 Meditation DJ Banana 30 走进西藏黑鸭子合唱组 31 西藏之恋米线 32 走进西藏甘雅丹 33 西藏之恋刀妹 34 走进西藏谭维维 35 西藏之恋小颖 36 我要去西藏华人群星 37 天上的西藏于海燕 38 南飞的大雁西藏付佳明 39 毛主席的光辉西藏民歌 40 翻身农奴把歌唱西藏民歌

41 唱支山歌给党听西藏民歌 42 美丽的拉萨河西藏民歌 43 阿妈拉齐旦布 44 天空齐旦布 45 共产党来了苦变甜西藏民歌 46 珞巴展翅飞翔西藏民歌 47 潮起潮落格非 48 日落 Jason Hou 49 风谷万菲 50 The Hope DJ Kakacha 51 Kailesh Will Yorke 52 Solar Mountain 薛峰 53 World Around David Uelsmann 54 是非万菲 55 万菲 10 是非 56 唤侯珺硕 57 雪山情 24Bit DTS 58 乡音 24Bit DTS 59 白雪 24Bit DTS 60 青海湖 24Bit DTS 61 倾听雪的声音 24Bit DTS

清华大学学习心得体会范文(精选多篇)

清华大学学习心得体会(精选多篇) 第一篇：清华大学学习心得体会清华大学学习心得体会（共青团三都县委唐显琦） 2014年5月25日至6月6日，我有幸参加了县委组织部选派到清华大学学习实践科学发展观高级研修班。历时十余天的学习，使我深刻认识到，作为一名共青团干部，不仅仅是干好青年团员工作，而是要从思想意识上树立忧患意识，强化责任意识，筑牢思想防线，提高自身素质，真正理解科学发展观与青年成长的关系，具体体现在工作中，使之发挥出效益最大化，真正落实到“青年是祖国未来”。一、学习内容丰富多彩，理论实践结合相得益彰在培训期间，主要学习了《清华校史讲解》、《管理沟通》、《管理经济学》、《区域集聚优势发展战略》、《素质拓展训练》、《创新思维与科学决策》、《公共管理学》、《科学发展观与依法行政》、《国际形势与国家安全》、《建设社会主义新农村》、《财政形势与改革热点》、《走进音乐世界》、《阳光心态》、《领导者语言与艺术》、《政务礼仪》、《科学发展观与构建和谐社会》等15门课程，场场授课，场场精彩，课堂上完全没有想象中的枯燥，教授们用大量的数字、具体的事例、幽默的语言对深奥的理论进行了生动形象的讲解，使我们能很轻松地理解他们讲述的内容，很好地将理论与

实际联系起来，学即能用。专家、教授们的精彩演讲和丰富实用的授课内容使我增长了知识、开阔了眼界，拓展了思路、增强了信心、激发了热情，在理论上更加丰富，对今后的工作有了更远大的目标。二、学习体会深刻，认识自己，全面发展 1、深刻理解科学发展观的真正意义。党的十六届三中全会指出：“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”。这是科学发展观精辟的概括。在此学习之前，自己对科学发展观的认识和理解比较肤浅，只有面上学习的一般认识。通过学习，我深深地了解，科学发展观的理论来源，我国建国以来发展观的历史演变过程：一是第一代领导人－发展社会生产力；二是第二代领导人－以经济建设为中心，发展要共同富裕；三是第三代中央领导集体－关于发展的重要思想的继承和发展：科学发展观。以人为本是科学发展观的本质规定，也是构建社会主义和谐社会的内在要求。和谐社会发展强调天和、地和、人和、家和、己和，和谐创业，和谐安邦，和谐兴国。它既是全面、协调、可持续发展的重要内容，又是其发展的必然结果。只有实现全面、协调、可持续发展，才能实现全社会的和谐发展。中国现状和所面临的问题，使我清楚地知道自己肩上的责任，明白了发展才能使国家富强，人民安康。作为一名团干部，增强忧患意

对祖国大好河山的感言合集

对祖国大好河山的感言合集长河中，有多少文人雅客歌颂他的锦绣河山;有多少爱国诗人赞鉴! 对祖国的感言1 1、祖国之树屹立不倒，祖国之花永不凋谢，祖国之水万古长流。 2、祖国是一部可以影响历史的世界名著，每一页都有时代的最强音。 3、祖国是我们心中的灯塔，照亮我们前进的步伐;祖国是我们自信的源头，赋予我们无穷的力量。 4、祖国是东方的明珠，是亚洲腾飞的巨龙，是地平线上初升的太阳;祖国在你心中，在我心中，在每一个中国人的心中。强壮，拥有老人的淡泊睿智，愿您永远焕发光彩!

6、自信、自强、自立，乃立身之本;忠诚、廉洁、勤奋，为爱国之道! 7、祝福祖国的明天，天更蓝、山更绿、水更清，经济更繁荣、人民更幸福、国力更强盛。 8、祝福你祖国，我把青春献给你，愿你永远年轻、永远快乐;我把赤诚献给你，愿你永远坚强、永远蓬勃。 9、中华儿女心连心，遇到困难共打拼，和谐社会同携手，祖国母亲少烦忧! 10、中国，正以龙的姿态腾飞，愿您越飞越高，与日月同辉，像恒星一样永存，像星星一样闪亮。 11、只有人人爱国才能让我们生活在和谐统一的大家庭里，使我们的祖国越来越兴旺，人民生活越来越美好! 12、有一种花，叫向日葵，永远向着太阳生长;我的名字也叫向日葵，我心中的太阳就是祖国，我爱我的祖国。 13、用我辛勤劳动的汗水，浇灌祖国参天大树。 14、用六十年的沉淀，铸就今天的辉煌。愿祖国母亲明天更好! 15、以智慧为笔，以汗水为墨，在时间的画卷上记录赤子情深，在历史的苍穹下书写中国腾飞。

16、一甲子共和国经天纬地建小康社会，六十载中国人惊天动地绘和谐蓝图。 17、仰不愧天，俯不愧地，外不愧人，内不愧心，为祖国贡献一切。愿祖国的明天更加美好! 19、旭日祥云各地竞盛，春风化雨万物峥嵘。 20、雄鹰展翅，翱翔万里;和平发展，两岸一家。对祖国的感言2 1、一甲子共和国经天纬地建小康社会，六十载中国人惊天动地绘和谐蓝图。 2、太阳从东方升起，希望从东方升起，巨龙从东方升起，中国从东方崛起。 3、上九天揽月，下五洋捉鳖，多么豪迈的诗句!我们都做到了，神七、奥运，中华民族创造了一个又一个的奇迹。 4、大海用涛声歌颂，大山用巍峨见证，大地用缄默宣誓：中国，我为你骄傲。

走进西方音乐-网课答案

如果没找到答案，请关注公众号：搜搜题免费搜题！！！ 1.单选题下列哪位作曲家属于浪漫主义初期（）（1.0分）没搜到哦~ 2.单选题交响曲的（）呈奏鸣曲式，由两个对立主题作呈示、展开和再现，示意矛盾的起因、发展和暂时的结果（1.0分）第一乐章 3.单选题下列哪首作品是德彪西根据马拉美的诗进行改编的（）（1.0分）牧神午后 4. 单选题（）是罗西尼大歌剧的经典作品。（1.0分）《威廉·退尔》 5. 单选题强力集团的成员中，写过管弦乐序曲《李尔王》的是（）。（1.0分）巴拉基列夫 6.单选题（）是西方第一部著名的打击乐曲（1.0分）电离 7. 单选题门德尔松指挥了巴赫的（），使这部巨作重放光芒。（1.0分）马太受难曲 8.单选题“古典主义三杰”其中不包括()（1.0分）巴赫 9.单选题下列是穆索尔斯基交响诗的是（1.0分）荒山之夜

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【参考文档】《清华大学历史沿革与文化积淀》学习心得-优秀word范文 (7页)

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三年级上册语文试题-第六单元：“祖国河山”主题突破卷(含答案) 人教部编版

“祖国河山”主题突破卷班级______ 姓名______ 得分______时间：40分钟满分：100分一、主题达标。(27分) 1．看拼音，写汉字。(6分) (1)清qiǎn()的池子里，大龙xiā()划来划去，tǐng() 威武。 (2)wèi()于伶仃洋海域内的港珠澳大桥，依kào()我国工程师的技术，于2016年xià()天主体桥梁全线完成合龙。 2．照样子，补充词语。(12分) 例：海参——懒洋洋乌龟——慢________房间——乱________ 市场——闹________ 医院——静________ 眼睛——水________ 云雾——白________ 3．把句子补充完整。(9分) (1)一棵棵榕树就像_________________________________。 (2)娇艳的凤凰花开满枝头，真像_____________________ _______________________________________________。 (3)走进张家界，如同_______________________________。二、主题探究。(34分) 1．祖国的山河多么壮美，每一寸土地都让人热爱。南海的西沙群岛__________，__________，是个可爱的地方；海滨小城

给人留下__________和__________的难忘印象；东北的小兴安岭一年四季景色诱人，是一座______________，也是一座 ____________________________________________。(12分) 2．《中国诗词大会》的热播燃起了同学们对诗词的热爱。本单元我们饱览了天门山“______________________，________ ____________”的雄姿；领略了西湖“____________________， __________________”的风姿绰约；欣赏了洞庭湖“______ ________，________________”的朦胧之美。我还积累了两句描写山水的诗句：______________________，_________ _____________。(16分) 3．车站的人可真多。看，_______________________________ ___________________________________________________。听，_______________________________________________ _________________________，热闹极了。(6分) 三、主题活动。(8分) 如果有外国游客来中国旅游，你会建议他(她)去哪里呢？那里有什么特色？围绕一个地点写写你的理由，要把理由说清楚。 _______________________________________________________ _______________________________________________________ 四、主题阅读。(31分) 游龙胜银水侗寨早就听说桂林龙胜的银水侗寨景色清秀迷人，今年暑假，我

华罗庚

华罗庚的趣事介绍 r43y5y 10级被浏览636次 2013.07.29 检举一定要快！就是有什么关于数学上的幽默小故事（有在华罗庚身上发生的） hellodingchao 采纳率：57% 10级 2013.07.30 其实华罗庚读初中时，一度功课并不好，有时数学还考不及格。时在金坛中学任教的华罗庚的数学老师，我国著名教育家、翻译家王维克(1900年出生，金坛人)发现华罗庚虽贪玩，但思维敏捷，数学习题往往改了又改，解题方法十分独特别致。一次，金坛中学的老师感叹学校“差生”多，没有“人才”时，王维克道：“不见得吧，依我看，华罗庚同学就是一个!”“华罗庚？”一位老师笑道：“你看看他那两个像蟹爬的字吧，他能算个…人才?吗？”王维克有些激动地说：“当然，他成为大书法家的希望很小，可他在数学上的才能你怎么能从他的字上看出来呢？要知道金子被埋在沙里的时候，粗看起来和沙子并没有什么两样，我们当教书匠的一双眼睛，最需要有沙里淘金的本领，否则就会埋没人才啊！” 1930年春，他的论文《苏家驹之代数的五次方程式解法不能成立的理由》在上海《科学》杂志上发表。当时在清华大学数学系任主任的熊庆来教授看到后，即多方打听并推荐他到清华大学数学系当图书馆助理员。 1931年秋冬之交，华罗庚进了清华园。 1927年华罗庚回到了家乡，帮助父亲在小杂货铺里干活、记帐，同时努力钻研数学。那时，华罗庚站在柜台前，顾客来了就帮助父亲作生意，打算盘，记帐，顾客一走就又埋头看书演算起数学题来。有时入了迷，竟忘了接待顾客，甚至把算题的结果当作顾客应付的货款，使顾客吓一跳。因为经常发生类似莫名其妙的事情，时间久了，街坊邻居都传为笑谈，大家给他起个绰号，叫“罗呆子”。每逢遇到怠慢顾客的事情发生，他的父亲又气又急，说他念“天书”念呆了，要强行把书烧掉。争执发生时，他总是死死地抱着书不放。后来，回忆起这段生活，他辛酸地说：“那正是我应当受教育的年月，但一个…穷?字剥夺了我的梦想：在西北风口上，擦着清水鼻涕，一双草鞋一支烟，一卷灯草一根针地为了活命而挣扎，”[ 华罗庚的故事 Mercurialug 10级被浏览9940次 2013.09.06 检举 deityofhair 采纳率：45% 10级 2013.09.07 华罗庚勤奋成才小时候，华罗庚家境贫寒，初中未毕业便辍学在家，辍学之后，他对数学产生了强烈的兴趣，而且也懂得用功读书，他从一本《大代数》，一本《解析几何》及一本50页从老师那儿摘抄来的《微积分》开始，勤奋自学，踏上了通往数学大师的路。华罗庚

个人自传范文300字10篇

个人自传范文300字10篇个人自传范文300字（一）：我是一个即将升入的初中的学生，没有异常突出的成绩，只是每一天做一个学生应当做的事情，读书、写字…… 当然，没有人可能没有烦恼的时候，我有时也上网冲浪，网上是一个五彩缤纷的世界，看看那动人的诗句，听听旋律优美的音乐，那些烦恼顿时烟消云散。没有人是十全十美的，每一个人，无论学习的好与坏，事业的成功与失败，总是会有各自的优点和缺点。我有一个不好的习惯，没有必须的韧性，总是三分钟热度，没有坚持到底的决心。小时候，对于优美旋律十分喜欢的我，当时就想成为像贝多芬一样的音乐家…… 出自于对音乐的好奇，所以报名参加了琴班，练琴的辛苦，让我没有坚持下来此刻的我心里有一些后悔，倘若我坚持下来了，此刻说不定已经是一个高手了呢!此刻看同龄的人谭庆仅有羡慕的份了! 这就是我，一个平凡的我! 个人自传范文300字（二）：我叫王雨菲，是一个活泼开朗的女孩。我喜欢唱歌，喜欢跳舞，更喜欢和朋友聊天。在父母的精心培育下，我从一个顽皮的孩童变成

一名懂事的学生。思维敏捷、能歌善舞、写字工整、进取回答问题、回答问题声音响亮，这些都是我的优点；我的缺点也不少：做事丢三落四、上课喜欢开小差、缺少恒心、细心眼等。我最喜欢的就是小杨教师了，她负责教语文，每次她都能把课讲得活灵活现，还不时讲几个笑话。我长大以后，也要当一名教师，并且要像小杨教师一样，做一名受学生爱戴的教师人生的路是曲折的，是充满荆棘的，更是辛酸的，成功就要看你能不能忍受这一切，勇往直前。个人自传范文300字（三）： 1995年初冬的一个凌晨，随着一声婴儿的哭声打破了夜的寂静，我靳凌云降临到了这个美丽的世界里。听妈妈说，在我一岁的时候，一次，我在灶台上玩耍的时候，一不细心坐在了烫手的锅盖上。当时，吓了全家人一跳，立刻背着我往医院跑，没有什麽大碍只是在背上留了一条疤。第一次进幼儿园的大门，我感到既高兴又害怕。当听到妈妈要把我一个人留在这儿时，我哭着闹着不让妈妈走。妈妈只好骗我说她在大厅立等我。结果放学后我没见到妈妈，又大哭大闹起来。转眼之间，我已经步入了小学的大门。在小学学堂里，让我学到了许多新的资料，开阔了眼界，结识了更多的好朋友。在六年级时，我转学了。在新的学校里，我又学到了新的知识，并对数学产生了浓厚的兴趣。

第四课---华罗庚进清华园

第四课华罗庚进清华园词语教学目标：学生要掌握“被迫，料理，羡慕，推荐，破格，提拔”等词语的准确读音和准确用法。能力目标：学生能用“被迫，料理，羡慕，推荐，破格，提拔”等词语造句。情感目标：对学生进行学好词语，打好基础的教育。重点：词语的准确读音的掌握。难点：掌握词语的同，近，反义思。处理方式：让学生多读词语，多练习词语及给他们多模仿造句来处理。教学与学习手段：教材，词典教学方法：引导法，讲解法学习方式：合作学习方式教学内容 1.教师活动 ①前提测评与导入新课。②组织教学。③展示教学目标。④ 讲解词语，重点词语造句。⑤让学生重点词语造句，纠正错误。⑥布置作业。 2.学生活动 ①回答老师提的问题。②朗读词语。③重点词语造句。 1. 被迫：不是主观的愿望，是强迫的或被逼无奈所致的。 1）由于家里的钱全部花光了，父亲被迫放弃了治疗。 2）在日本鬼子的集中营里，他们被迫劳动十几个小时。 2. 料理：办理，处理。 1）我一件重要的事情要料理 2）我想要一个妻子，她会料理好我的生活。 3. 羡慕：因喜爱别人有某种长处、好处或优越条件等而希望自己也有。 1 ）我很羡慕你的这个新工作。

2）我非常羡慕小洪新买的漂亮书包。 4. 推荐：意思是介绍，推举。 1 ）我愿意把他推荐给我的朋友们 2）我第一次来中国，你能推荐吗？ 5. 破格：打破既定的规格的结束。 1）那我只能让你们破格录取了 2）由于他自己的努力，他被破格录取 6. 提拔：挑选人员使担任更重要的职务。 1）我不能同时提拔你们两个。 2）如果你想得到提拔，你必须加紧努力。作业：抄写词语，预习新课。

第四课华罗庚进清华园课文教学目标：学生能熟读课文。能力目标：学生掌握课文内容。情感目标：对学生进进行爱国主义教育。重点：熟读课文及掌握课文。难点：掌握课文中的新词和句型。处理方式：让学生多读课文，给他们多示范来解决。教学与学习手段：教材，词典教学方法：讲解法，引导法学习方式：探求学习方式教学内容： 1. 教师活动 ①前提测评与导入新课。②组织教学。③展示教学目标,板书课题。④讲解课文，讲解文中的新词和句型。⑤让学生朗读课文，纠正错误。⑥布置作业。 2. 学生活动 ①回答老师提的问题。②朗读课文。③复述课文内容。教学内容根据课文内容回答问题。 1. 华罗庚年轻时的生活怎么样？ 2. 华罗庚是怎幺被清华大学熊教授发现的？

带您走进西藏考试答案

单选题（题数：60，共60.0 分） 1藏族文化的发祥地是（）。 A、山南 B、林芝 C、拉萨 D、那曲正确答案：A 2在西藏自治区的6个地区中，号称“世界屋脊的屋脊”的是（）。 A、那曲地区 B、日喀则地区 C、阿里地区 D、林芝地区正确答案：C 3卡若遗址最有代表性的物品是（）。 A、双体陶罐 B、劳作时的各种刀具 C、煮饭所用的陶罐 D、宏伟的建筑群正确答案：A 4（）曾经是吐蕃通往南诏的要道，也是滇茶运往西藏的要道。 A、甘孜 B、双林

C、盐井 D、丁青正确答案：C 5藏族人在迎接客人献上青稞酒时，会用酥油点上几点？（） A、1点 B、3点 C、6点 D、13点正确答案：B 6在大昭寺内，哪个殿堂是专门接受没有献完的哈达作为供奉的呢？（） A、释迦摩尼殿堂 B、白度母殿 C、神羊殿 D、许愿殿正确答案：B 7日喀则有（）的美誉。 A、青稞之乡 B、酥油之乡 C、藏海之乡 D、牦牛之乡正确答案：A 8在羊八井地热温泉，你不能做下列哪件事情呢？（）

A、泡露天温泉 B、参观冲天的地热景象 C、足疗按摩 D、捡贝壳正确答案：D 9可以欣赏藏羚羊、丹顶鹤、野驴的进藏路线是（）。 A、青藏线 B、川藏线 C、新藏线 D、滇藏线正确答案：C 10被称作“高原之舟”的是（）。 A、越野车 B、藏羚羊 C、牦牛 D、藏獒正确答案：C 11“大香格里拉”中所包含的地方中，不包括（）。 A、玉树 B、甘孜 C、青海 D、昌都

正确答案：C 12关于班禅额尔德尼的说法中，不正确的是（）。 A、是西藏的第十世班禅 B、在1989年圆寂 C、为国家与民族做出了杰出贡献 D、是西藏历史上唯一单独修建灵塔的班禅正确答案：D 13在参观布达拉宫时，下面哪一样物品是可以带进去的呢？（） A、矿泉水 B、打火机 C、氧气 D、小于50ml的防晒霜正确答案：D 14阻扰青藏铁路开通的世界难题是（）。 A、冻土 B、缺氧 C、生态脆弱 D、以上都包括正确答案：D 15（）是苯教最神圣的寺庙。 A、孜珠寺 B、搬根寺

我心中的祖国壮美河山游览记

我心中的祖国壮美河山游览记 “江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。”我们的祖国幅员辽阔，景色优美，山河流溪，绿树碧草，让多少名人大家留下流传千古的佳作；让多少中外游客沉浸其中、流连忘返；让多少动物栖息生活、安居乐业；我也曾梦想像李白一样寄情山水，游历山河，写下一首首脍炙人口的诗歌；也曾梦想像徐霞客一样露宿残垣，寄身草莽，背起行囊，来一场说走就走的旅行。踏遍祖国的每一寸土地，去感受一片片壮阔辽远的风景，去体悟一次次山川河流的旷世奇作，写一首词，唱一首歌，绘一幅锦绣河山，来诉说对祖国的热爱，来吐露对河山的向往！古人说：智者乐山，仁者乐水。中华的壮美山河、风土人情，千年以来吸引和成就了多少文人墨客。吟唱着他们的绚丽篇章，无限渴望有一天可以去追寻那美丽的画面，动人的场景……有时候会听见元稹低吟着“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”的深深痴情，我会想那是怎样的风景会引发作者如此深烈的情感；有时候会反复诵读着苏轼的《念奴娇》“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。”深情的体味苏子眼中的赤壁山水多么浩瀚，同时又寄予了东坡心中多少的愁苦漂泊之痛；有时候重复记忆着范仲淹的《岳阳楼记》‘衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。皓月千里，浮光跃金，静影沉璧’任意的想象着岳阳楼周围的壮丽风景，体会着‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐’忧国忧民的情怀；还有欧阳修的《醉翁亭记》‘野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出’四时之景虽是不同却又如此

美丽，令人遐想翩翩，次次触动着那颗旅行之心；遗世独立的陶渊明以无限想象力绘画出一幅和谐怡乐的《桃花源》，不仅渲染出美丽的世外桃源，更将大同社会的思想幻化在当时的世界……没见过洞庭湖，依旧可以清晰地领略‘湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨’静谧悠雅；没登过泰山，仍能神会‘造化钟神秀，阴阳割昏晓’的嶙峋壮魄；没去过北方，还会感受‘北国风光，千里冰封，万里雪飘’银装素裹的飘雪盛景；没登过万里长城，但从‘倚天舒啸气如虹，极目长城第一峰’的吟诵中，便也能深刻地领会到‘万里垣墉连朔漠，千秋堡堠傲苍穹’的气势雄壮…… 读过太多太多的古文诗词，祖国的万物万象，江山的静美壮丽，都深深地印刻在我内心里。她的所有，她的一切，哪怕是一座桥，一汪水，一落叶，都是如此的令人亲近，令人心驰，令人神往。我开始利用假期，走过祖国的大好山河，荡漾在湖海碧波间，徜徉于高峰小径中，领略外面的大千世界，领略祖国的奇观异景，回味着古人的壮志豪迈，婉约柔情；附篇游记，写个文章，效仿古人借景抒发山水之情，寄托鸿鹄之志。何等美哉！何等乐哉！第一站：帝都想来想去，决定把第一站放在帝都——北京。这里凝聚了中国最核心的发展力，也是一座古色古香，充满历史韵味的古城。走过一座座毗邻而居的四合院与胡同，从其苔痕斑驳、光线黯淡的镜面中可透视到曾经古朴北京的符号；走过在乱世中依旧坚持存留下来的清华北大，在校园里感受到了思想的碰撞、文化的沉淀；走过金碧辉煌的故