华师在线教育督导学作业100分

教育行政督导是指上级教育督导部门对进行的督导。

A.下级政府及其教育行政部门的工作

B.教育行政部门和学校的工作

C.教育行政部门的工作

D.下级政府的教育工作

您的答案：A

题目分数：5

此题得分：5.0

2．第2题

我国地方各级教育督导组织在业务方面主要

受管理。

A.同级教育行政部门

B.上级教育督导部门

C.同级人民政府

D.上级人民政府

您的答案：B

题目分数：5

此题得分：5.0

3．第3题

对学校进行全面系统地督导称之为。

A.专项督导

B.综合督导

C.集中督导

D.随机督导

您的答案：B

题目分数：5

此题得分：5.0

对学校领导体制的督导主要是看的落实情况。

A.校长负责制

B.教师聘任制

C.岗位责任制

D.民主管理制

您的答案：A

题目分数：5

此题得分：5.0

5．第5题

德国的教育督导和教育行政管理是。

A.各自独立的

B.合二为一的

C.中央集权的

D.相互合作的

您的答案：B

题目分数：5

此题得分：5.0

6．第6题

对一项活动结束后的效果进行评价，称之

为。

A.过程评价

B.自主评价

C.终结评价

D.综合评价

您的答案：C

题目分数：5

此题得分：5.0

7．第7题

《教育法》规定：“各级人民政府教育财政拨款的增长的增长”。

A.高于财政经常性收入

B.高于国民生产总值

C.低于国民生产总值

D.高于人均国民产生总值

您的答案：A

题目分数：5

此题得分：5.0

8．第8题

法国的教育督导人员从上到下依次分。

A.总督学、大学区督学、省督学

B.总督学、省督学、县督学

C.总督学、省督学、大学区督学、县督学

D.总督学、省督学、大学区督学

您的答案：A

题目分数：5

此题得分：5.0

9．第9题

教育督导的调查研究的主要任务是。

A.收集材料、初步分析和总结报告

B.收集资料、研究材料和全面分析

C.收集材料、学习材料和材料总结

D.收集资料、整理材料和初步分析

您的答案：D

题目分数：5

此题得分：5.0

10．第10题

绝对评价是指在评价对象的确定一个评价标准，把评价对象与这一标准进行无限制的比较和评价。

A.集合内

B.系统内

C.系统外

D.集合外

您的答案：D

题目分数：5

此题得分：5.0

11．第11题

学校资源利用效率督导的主要是督导。

A.人力、物力和财力的利用效率

B.人力、物力和时间的利用效率

C.物质和精神的利用效率

D.教室、场地和资金的利用效率

您的答案：A

题目分数：5

此题得分：5.0

12．第12题

教育督导人员是的教育行政人员。

A.权威性

B.专业性

C.权力性

D.业余性

您的答案：B

题目分数：5

此题得分：5.0

13．第13题

教育督导的范围包括

A.对政府工作的督导

B.对学校工作的督导

C.对教育行政机关工作的督导

D.对教育行政工作的督导和对学校教育工作的督导

您的答案：D

题目分数：5

此题得分：5.0

14．第14题

英国女皇督学团的督导范围包括。

A.除大学之外的所有的教育

B.包括大学在内的所有的教育

C.主要是初等教育

D.主要是高等教育

您的答案：A

题目分数：5

此题得分：5.0

15．第15题

运用数学方法进行评价，称之为。

A.定量评价

B.定性评价

C.分析评价

D. 终结评价

您的答案：A

题目分数：5

此题得分：5.0

16．第16题

我国学校组织机构建设督导主要有三个方面的内容：。

A.机构建设、制度建设和党政关系

B.政风、党风和教风

C.管理制度、教学制度和学习制度

D.行政机构建设、党组织建设和群团组织建设

您的答案：A

题目分数：5

此题得分：5.0

17．第17题

中国当代教育督导制度的恢复是在。

A.1977年

B.1980年

C.20世纪80年代中期

D.90年代初期

您的答案：C

题目分数：5

此题得分：5.0

18．第18题

美国教育督导一般称之为。

A.教育辅导

B.教育监督

C.教育控制

D.教育命令

您的答案：A

题目分数：5

此题得分：5.0

19．第19题

权衡评价指标的份量的系数，称之为。

A.方差

B.标准

C.权数

D.指标

您的答案：C

题目分数：5

此题得分：5.0

20．第20题

英国的教育督导人员分为。

.女皇督学和地方监督员 B.教育部督学与地方督学

C. 女皇督学与地方视导员

D. 教育与科学部督学与郡

督学

A.女皇督学和地方监督员

B.教育部督学与地方督学

C.女皇督学与地方视导员

D.教育与科学部督学与郡督学

您的答案：C

题目分数：5

此题得分：5.0

作业总得分：100.0

作业总批注：

15春华师《英语语言学概论》在线作业答案

华师《英语语言学概论》在线作业 一、单选题（共10 道试题，共30 分。） 1. Some Southern learners of English in China tend to say “night” as “light”.This shows: __. A. They cannot pronounce/n/ B. Interlangue interference because there is notthe sound /n/in their mother tongue C. The teachers do not have a good teaching method D. They do not like to pronounce nasal sounds 正确答案：B 2. The sentence that has a NP and a VP can be shown in a _______ formula “S→NP VP”. A. hierarchical B. linear C. tree diagram D. vertical 正确答案：B 3. It is the _______ on Case assignment that states that a Case assignor and a Case recipient should stay adjacent to each other. A. Case Condition B. Case Parameter C. Adjacent Condition D. Adjacent Parameter 正确答案：C 4. The way in which people address each other depends on their age, sex, social group, and personal relationship. The English system of address forms frequently used includes first name, last name, title+last name, _______, and kin term. A. title+first name B. title+title C. title alone D. first name+last name+title 正确答案：C 5. All mono-morphemic words are constituted by free morphemes, and those poly-morphemic words which consist wholly of free morphemes are called_________. A. hyponyms B. compounds C. blends D. allomorphs 正确答案：B

华师网络学院作业答案-WEB程序设计名词解释

通用实体 答案:通用实体包含文档内容，即XML文本、其它文本或非文本数据。 伪类 答案:伪类是特殊的类，能自动地被支持CSS的浏览器所识别。 存储过程 答案:存储过程是由一系列SQL语句组成，常被设计用来完成一个特定的功能，便于共享及程序模块化。 Request 答案:ASP内置对象，它在一个HTTP请求过程中，获取由浏览器传送给服务器的消息。包括从HTML 表单、cookie 和客户端认证等。 外部实体 答案:外部实体是指包含在独立文件中的实体。 数组 答案:数组是若干个元素的有序集合，每个数组有一个名字作为其标识。 SQL 答案:SQL是一个被广泛采用、适用于关系数据库的数据库语言工业标准，他是一种数据库子语言，是一种控制与DBMS 交互的语言。 表单 答案:提供图形用户界面的基本元素，包括按钮、文本框、单选框、复选框等等，是HTML实现交互功能的主要接口，用户通过表单向服务器提交数据。 全局变量 答案:变量在过程外被声明，则它的作用域是整个脚本程序范围，可被所有过程引用，称之为全局变量。 局部变量 答案:变量在过程中被声明，则它的作用域仅局限于该过程，称之为局部变量。 事件 答案:事件是指计算机进行一定操作而得到的结果。 可析实体 答案:可析实体是一种由XML文本组成的实体。 统一资源定位器URL（Uniform Resource Locator） 答案:统一资源定位器URL（Uniform Resource Locator）是用来确定用户所需信息的确切位置。包括信息资源的名称及地址。 事件处理程序 答案:对事件进行处理的程序或函数称之为事件处理程序。 Application 答案:ASP内置对象，它用于存储和管理与该Web应用程序有关的信息，在一个ASP应用内让不同使用者共享信息。 域名服务系统（DNS）

华师在线教育学2014年秋满分作业

1．第1题 学校中最常用的教学方法是 A.讲授法 B.谈话法 C.演示法 D.练习法 您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0 2．第2题 在教学过程中，起主导作用的是 A.校长 B.教师 C.班主任 D.学生 您的答案：B 题目分数：2 此题得分：2.0 3．第3题 教育学形成独立学科的标志是 A.卢梭《爱弥儿》 B.杜威《民主主义与教育》 C.赫尔巴特《从教育目的引出的普通教育学》 D.福禄培尔《人的教育》 您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0 4．第4题 培养全面发展的人的根本途径是 A.教育与生产劳动和社会实践相结合 B.生产劳动 C.社会实践

D.教育 您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0 5．第5题 我国学校教学的基本组织形式是： A.班级授课制 B.个别教学 C.道尔顿制 D.分组教学制 您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0 6．第6题 反映试题难易程度的指标是： A.信度 B.效度 C.难度 D.区分度 您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0 7．第7题 教师通过展示实物、直观教具，进行示范性实验或采取现代化视听等手段，指导学生获得和巩固知识的方法属于 A.练习法 B.讨论法 C.实验法 D.演示法 您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.0

8．第8题 在教学过程中处于主体地位的是 A.校长 B.教师 C.班主任 D.学生 您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.0 9．第9题 学生为了完成共同的任务，在小组中有明确的分工，并以小组总体表现为评价方式的学习属于 A.自主学习 B.探究式学习 C.合作学习 D.分组学习 您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0 10．第10题 教学活动以学生的自学为主，教师的辅导贯穿于学生自学始终的教学模式是 A.“传递——接受”教学模式 B.“自学——辅导”教学模式 C.“目标——导控”教学模式 D.“引导——发现”教学模式 您的答案：B 题目分数：2 此题得分：2.0 11．第11题 考试质量的分析分为

华师2016网络教育远程学习方法作业及答案(100分)

计算机软件一般分为系统软件和应用软件两大类，不属于系统软件的是（）。 A.操作系统 B.数据库管理系统 C.客户管理系统 D.语言处理程序 您的答案：C 题目分数：5 此题得分：5.0 2．第6题 网络学生对学习全过程进行自主管理的意识是（）。 A.自励意识 B.自动意识 C.自治意识 D.自觉意识 您的答案：C 题目分数：5 此题得分：5.0 3．第7题 保持微型计算机正常运行必不可少的输入输出设备是（）。 A.键盘与鼠标 B.显示器与打印机 C.键盘和显示器 D.鼠标和扫描仪 您的答案：C 题目分数：5 此题得分：5.0 4．第12题 人们在网络中可以完全不受时间、地域和资格等的限制而自由地学习，这体现了网络学习的（）。

B.虚拟性 C.交互性 D.自主性 您的答案：A 题目分数：5 此题得分：5.0 5．第14题 网络学生从外界获取评价并将此评价内化为良性刺激的意识是（）。 A.自评意识 B.自控意识 C.自励意识 D.自动意识 您的答案：C 题目分数：5 此题得分：5.0 6．第15题 进行网络学习，最理想的学习风格是（）。 A.抵抗型 B.顺从型 C.行为型 D.转化型 您的答案：D 题目分数：5 此题得分：5.0 7．第16题 断电后，会使存储的数据丢失的存储器是（）。 A.RAM B.硬盘 C.ROM D.软件

您的答案：A 题目分数：5 此题得分：5.0 8．第19题 网络学生要确立的正确学习观念是（）。 A.自律 B.他律 C.顺从 D.抵抗 您的答案：A 题目分数：5 此题得分：5.0 9．第3题 关于统考的说法，错误的有( ) A.从2005年开始，推行学生个人通过网络报名与缴费 B.提供网络报名缴费的网站是https://www.wendangku.net/doc/8f6477194.html,，缴费通过中国银联网上支付平台进行。 C.统考合格教育部发放合格证书。 D.统考成绩一般于考试结束50天后，在https://www.wendangku.net/doc/8f6477194.html,、网络学院及各学习中心查询。 您的答案：A,C,D 题目分数：5 此题得分：5.0 10．第8题 华南师范大学网络教育学院为https://www.wendangku.net/doc/8f6477194.html,平台开发了如下哪些手机客户端.( ) A.iPhone手机客户端 B.Symbian手机客户端 C.Android手机客户端 D.WindowsPhone手机客户端 您的答案：A,C,D 题目分数：5 此题得分：5.0 11．第17题

2014春华南师范大学《教育学》在线作业

2014春华南师范大学《教育学》在线作业作业 1．第1题 教育学形成独立学科的标志是 A.卢梭《爱弥儿》 B.杜威《民主主义与教育》 C.赫尔巴特《从教育目的引出的普通教育学》 D.福禄培尔《人的教育》 您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0 2．第2题 下面哪位教育学家在其著作《教育漫画》书中提出了著名的“白板说” A.洛克 B.卢梭 C.蒙台梭利 D.裴斯泰洛奇 您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0 3．第3题 培养全面发展的人的根本途径是 A.教育与生产劳动和社会实践相结合

B.生产劳动 C.社会实践 D.教育 您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0 4．第4题 教育的社会主义性质和方向 A.培养健全世界观、人生观和价值观 B.培养四有公民 C.培养德、智、体等全面发展的人 D.培养“社会主义事业的建设者和接班人”您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.0 5．第5题 认知主义学习理论的代表人物是： A.布鲁纳 B.桑代克 C.卢梭 D.皮亚杰 您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0

6．第6题 我国学校教学的基本组织形式是： A.班级授课制 B.个别教学 C.道尔顿制 D.分组教学制 您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0 7．第7题 反映试题难易程度的指标是： A.信度 B.效度 C.难度 D.区分度 您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0 8．第8题 学校各项工作的中心是 A.智育 B.管理 C.教学 D.德育

您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0 9．第9题 在整个教育体系中处于基础地位的是 A.大学教育 B.高中教育 C.初中教育 D.小学教育 您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.0 10．第10题 一个国家或地区的各级各类教育机构、组织体系及其管理规则是 A.教育目的 B.教育手段 C.教育制度 D.教育目标 您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0 11．第11题 对学习的解释着眼于外在的、可观擦到的行为，而不是内心的心智反应的学习理论是A.认知主义学习理论

华师网络学院作业答案-数据结构(100分)

1．第1题 多维数组之所以有行优先顺序和列优先顺序两种存储方式是因为( )。 A.数组的元素处在行和列两个关系中 B.数组的元素必须从左到右顺序排列 C.数组的元素之间存在次序关系 D.数组是多维结构，内存是一维结构 您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0 2．第2题 3个结点可构成( )个不同形态的二叉树。 A.2 B.3 C.4 D.5 您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.0 3．第3题 下列排序算法中，当初始数据有序时，花费时间反而最多的是( )。 A.起泡排序 B.希尔排序 C.堆排序 D.快速排序 您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.0 4．第4题 要将现实生活中的数据转化为计算机所能表示的形式，其转化过程依次为( )。 A.逻辑结构、存储结构、机外表示 B.存储结构、逻辑结构、机外表示

C.机外表示、逻辑结构、存储结构 D.机外表示、存储结构、逻辑结构 您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0 5．第5题 下列有关线性表的叙述中，正确的是( )。 A.元素之间是线性关系 B.线性表中至少有一个元素 C.任一元素有且仅有一个直接前趋 D.任一元素有且仅有一个直接后继 您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0 6．第6题 若要在单链表中的结点*p之后插入一个结点*s，则应执行的语句是( )。 A.s-> next=p-> next; p-> next=s; B.p-> next=s; s-> next=p-> next; C.p-> next=s-> next; s-> next=p; D.s-> next=p; p-> next=s-> next; 您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0 7．第7题 栈和队列都是( )。 A.限制存取位置的线性结构 B.顺序存储的线性结构 C.链式存储的线性结构 D.限制存取位置的非线性结构 您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0

华师语言学概论100分

100分答案在（括号里） 《语言学概论》在线作业 第1题(2.0) 分“他读书”中的“书”和“我看报”中的“报”之间的关系为（B） A、组合关系 B、聚合关系 C、线性关系 D、语义关系 第2题(2.0) 分汉语“坦克”中的“坦”是（D） A、词 B、词根 C、词缀 D、音节 第3题(2.0) 分[i]是一个（A） A、舌面元音 B、舌尖元音 C、卷舌元音 D、舌根元音 第4题(2.0) 分下列属于形声字的是（C）

A、玻、家 B、济、好. C、闻、汗 D、美、机 第5题(2.0) 分汉语中“枯萎”和“干巴”这对同义词具有不同的（B） A、感情色彩 B、语体色彩 C、理性意义 D、形象色彩 第6题(2.0) 分[u是一个（B）元音。 A、前、高、圆唇元音 B、后、高、圆唇元音 C、前、高、圆唇元音 D、后、低、圆唇元音 第7题(2.0) 分以声音的高低来区别意义的语言单位叫（C） A、重位 B、时位 C、调位

D、音质音位 第8题(2.0) 分一般来说句法结构具有（B） A、多样性 B、层次性 C、必然性 D、封闭性 第9题(2.0) 分下列单位中属于成词语素的是（C） A、菠 B、猩 C、的 D、槟 第10题(2.0) 分下列属于常见语义角色的是（A） A、施事 B、主语 C、宾语 D、介词短语 第11题(2.0) 分壮语属于（B）

A、印欧语系 B、汉藏语系 C、阿尔泰语系 D、闪含语系 第12题(2.0) 分[b]是一个（A） A、双唇浊音 B、双唇清音 C、双唇鼻音 D、轻唇擦音 第13题(2.0) 分下列词中属于支配式的复合词是（D） A、解放 B、自杀 C、明显 D、司令 第14题(2.0) 分下面与汉语同属一个语系的是(A ) A、苗语 B、日语 C、英语

华师网络学院作业答案计算机组成原理计算题

若某计算机的主频为800MHz，每个CPU周期平均包含4个主频周期，每个指令周期平均有3个CPU周期，问： （1）该机平均指令的执行速度为多少MIPS（百万条指令每秒）？ （2）若主频提高到1000MHz，每个CPU周期平均包含2个主频周期，采用流水线方式，每个指令周期平均为个CPU周期，则平均指令的执行速度又是多少MIPS？ 答案: 解：（1）因为机器主频为f＝800MHz，所以主频周期T＝1/(800×106) ＝(μs)， 每个CPU周期平均包含4个主频周期，所以CPU周期T CPU＝4 T＝4×(μs)＝(μs) 指令周期T 指令 ＝3 T CPU＝3×＝(μs) 则指令的执行速度V1＝1/ T指令＝1/ (μs) ＝(MIPS) （或800÷（4×3）= (MIPS) ） （2）1000÷（2×）= (MIPS) 设机器字长为8位（运算时为9位），已知二进制数X＝－101101，Y＝100110， 试用双符号位补码求X＋Y和X－Y的值，要求写出计算机中的运算步骤，并指 出是否有溢出。 答案: [X] 补=1 [Y] 补 =000100110 [-Y] 补 =0

[X] 补 1 + [Y] 补 000100110 1 （无溢出） [X] 补 =1 + [-Y] 补 =0 1 所以 [X+Y] 补 =1 X+Y=-000111 [X-Y] 补 =1 X-Y=-1010011 一个32位的微处理器，它有16位外部数据总线，总线的时钟频率是40MHz，假定一个总线事务的最短周期是4个时钟周期，问这个处理器的最大数据传输率是多少？如果将数据总线的宽度扩展为32位，那么处理器的最大数据传输率提高到多少？这种措施与加倍外部总线时钟频率的措施相比，哪种更好？ 一种单地址指令格式如下所示，其中I为间接特征，X为寻址模式，D为形式地址。I，X，D组成该指令的操作数有效地址E。设R1为变址寄存器，R2为基址寄存器，PC为程序计数器，请写出下表中各种寻址方式名称。 OP I X D 寻址方式 名称 I X有效地址E 立即寻址 0 00 E=D 相对寻址 0 01 E=（PC）+D 变址寻址 0 10 E=（R）+D 寄存寻址 0 11 E=（R）+D，D=0直接寻址 1 00 E=（D） 相对间接寻址 1 01 E=（（PC）+D）变址间接式 1 10 E=（（R）+D） 寄存器间接寻址 1 11 E=（（R）+D），D=0 (1)立即寻址 (2)相对寻址 (3)变址寻址 (4)寄存寻址 (5)直接寻址 (6)寄存器间接寻址

华师在线作业语言学概论

作业 1．第1题 下列词语中属于音译词的是（） A.电话 B.逻辑 C.西芹 D.面包 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 2．第2题 一般来说句法结构具有（） A.多样性 B.层次性 C.必然性 D.封闭性 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 3．第3题 [i]是一个（） A.舌面元音 B.舌尖元音 C.卷舌元音 D.舌根元音 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0

4．第4题 不同的民族语言，语音系统是有差别的，这说明语音具有（） A.生理属性 B.社会属性 C.个人属性 D.自然属性 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 5．第5题 汉语“坦克”中的“坦”是（） A.词 B.词根 C.词缀 D.音节 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：0.0 6．第6题 下列词中属于支配式的复合词是（） A.解放 B.自杀 C.明显 D.司令 您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 7．第8题 下列单位中属于成词语素的是（） A.菠

B.猩 C.的 D.槟 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 8．第9题 用义素分析法分析多义词时，分析对象应该是() A.整个词 B.这个词的全部意义 C.这个词的某一义项 D.这个词的某些义项 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 9．第10题 壮语属于（） A.印欧语系 B.汉藏语系 C.阿尔泰语系 D.闪含语系 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 10．第11题 [b]是一个（） A.双唇浊音 B.双唇清音 C.双唇鼻音 D.轻唇擦音 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：0.0

华师网络学院作业答案-数据结构填空题

在无头结点的双链表中，指针P所指结点是第一个结点的条件是____。 答案: p-> prior==NULL 某无向图有28条边，则其顶点数最少为____。 答案: 8 在顺序表中做插入操作时首先检查____。 答案: 上溢或表满 查找表的逻辑结构是____。 答案: 集合 运算定义在逻辑结构上，算法定义在____结构上；运算指出“做什么”，算法指出____。 答案: 储存；怎么做 深度为k的二叉树，叶子数至多为____，叶子数至少为____。 答案: 2k-1、1 数组A[1..8][1..10]中，每个元素占3个单元，从首地址SA开始存放，若该数组按列存放，则元素A[8][5]的地址是____ 答案: SA+117 在150个结点的有序表中二分法查找，不论成功与否，键值比较次数最多为____。 答案: 8 下面程序段的时间复杂性为____。 for(i=0;i< n;i++) for(j=0;j< 10;j++) A[i][j]=0； 答案: O(n) 带头结点的单链表L为空的判定条件是____。 答案: L-> next==NULL n(≥1)个顶点的强连通图至少____条边，最多____条边。 答案: n、n(n-1) 排序算法的稳定性是指____。 答案: 对相同关键字排序前后相对位置不变 对400个结点的完全二叉树，度为1的结点数为____。 答案: 0 算法满足的五个重要特性是：____、____、____、输入、输出；其中区别于程序的地方是____。 答案: 有穷性、确定性、可行性；有穷性。

散列表中要解决的两个主要问题是：____、____。 答案: 散列函数的构造、冲突的处理 设循环链队列的长度为n，若只设尾指针，则出队和入队的时间复杂度分别是____和____。 答案: O(1)、O(1) 头指针为F、尾指针为R、带头结点的链队列为空的条件是____。 答案: R==F 在带头结点的单链表L中，若要删除第一个结点，则需执行下列三条语句： ____；L-> next=p-> next；delete p； 答案: p=L-> next 在邻接矩阵和邻接表上对图进行BFS或DFS遍历时，时间复杂性分别为____、____。 答案: O(n2)、O(n+e) 图的DFS遍历类似树的____遍历，是其推广。 答案: 先根 树的三种主要的遍历方法是：____、____和层次遍历。 答案: 先根、后根 n个结点的二叉链表中，指针总数为____个，其中____个指针为空。 答案: 2n、n+1 对长度为100的顺序表，在等概率情况下，查找成功时的平均查找长度为____，在查找不成功时的平均查找长度为____。 答案: 50/2、100(或101) 从n个结点的二叉排序树中查找一个元素，平均时间复杂性大致为____。 n) 答案: O(log 2 对广义表L=((a,b),c,d)进行操作head(tail(L))的结果是：____。 答案: c 非空单循环链表L中结点*p是尾结点的条件是____。 答案: p-> next==L 对n个顶点和e条边的无向图，采用邻接矩阵和邻接表表示时，求任一顶点度数的时间复杂性分别为____和____。 答案: O(n)、O(e/n)

华师在线作业——教育学

华师在线作业——教育学1．第1题 下面哪位教育学家在其著作《教育漫话》书中提出了著名的“白板说” A.洛克 B.卢梭 C.蒙台梭利 D.裴斯泰洛奇 您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0 2．第2题 教育的社会主义性质和方向 A.培养健全世界观、人生观和价值观 B.培养四有公民 C.培养德、智、体等全面发展的人 D.培养“社会主义事业的建设者和接班人” 您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.0 3．第3题 建构主义学习理论的代表人物是： A.赫尔巴特 B.斯金纳 C.维果茨基 D.洛克 您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0 4．第4题 一般而言，中等难度的题目应占： A.30% B.40% C.50%

D.60% 您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.0 5．第5题 通过亲身体验获得直接经验的课程是： A.活动课程 B.学科课程 C.核心课程 D.综合课程 您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0 6．第6题 提出“儿童中心主义”、“学校即社会”、“从做中学”的教育学家是 A.裴斯泰洛齐 B.赫尔巴特 C.夸美纽斯 D.杜威 您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.0 7．第7题 我国义务教育法颁布于： A.1983年 B.1985年 C.1986年 D.1993年 您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0 8．第8题

普通中小学的管理制度一般都实行 A.校长负责制 B.集体管理 C.教师负责制 D.校长负责与集体管理 您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0 9．第9题 规定了学科的教育目的、任务、知识范围、深度、进度以及教学方法的基本要求的是 A.课程标准 B.教学计划 C.课程计划 D.教学标准 您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0 10．第10题 古代教学的基本组织形式 A.班级授课制 B.分组教学制 C.道尔顿制 D.个别教学 您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.0 11．第21题 教育学形成独立学科的标志是 A.卢梭《爱弥儿》 B.杜威《民主主义与教育》 C.赫尔巴特《从教育目的引出的普通教育学》 D.福禄培尔《人的教育》

【免费下载】华师网络学院作业答案 数据结构判断题

消除递归不一定需要使用栈。 答案:正确 在开散列表中不会出现堆积现象。 答案:正确 在链栈上进行进栈操作时，不需判断栈满。 答案:正确 算法的正确性，一般不进行形式化的证明，而是用测试来验证。 答案:正确 顺序表不需存放指针，链表要存放指针，故链表的存储空间要求总是比顺序表大。 答案:错误 如果n个顶点的无向图有n条边，则图中肯定有回路。 答案:正确 图G的生成树T是G的子图。 答案:正确 数组的基本运算有读、写、插入、删除等。 答案:错误 不管树的深度和形态如何，也不可能构造出一棵有100个结点的哈夫曼树。 答案:正确 如果根结点的左子树和右子树高度差不超过1，则该二叉树是平衡二叉树。 答案:错误 排序的目的是为了方便以后的查找。 答案:正确 以中序方式遍历一个堆，则得到一个有序序列。 答案:正确 二叉树中可能所有结点的度都小于2。 答案:正确 顺序表可以按序号随机存取。 答案:正确 在二叉排序树中，即使删除一个结点后马上再插入该结点，该二叉排序树的形态也可能不同。答案:正确 队列在使用中必须设置两个指针，分别指向真正的队头和队尾的位置。 答案:错误 数据的逻辑结构和运算集组成问题的数学模型，与计算机无关。

对称矩阵压缩存储后仍然可以随机存取。 答案:正确 有向图中顶点i的出度等于邻接矩阵中第i行中1的个数；入度等于第i列中1的个数。 答案:错误 树和森林都可转化为二叉树，故对给定的二叉树，不能区分是由树还是森林转换来的。 答案:错误 循环队列中入队和出队的节点位置可出现在数组的任一端，已不满足“一端进另一端出”的要求，故实际上已不是队列了。 答案:错误 顺序查找法不仅可用于顺序表上的查找，也可用于链表上的查找。 答案:正确 有向图中边数等于邻接矩阵中1的个数；也等于邻接表中的边表结点数。 答案:正确 直接插入排序是稳定的，而Shell排序就是调用若干趟直接插入排序，故也是稳定的。 答案:错误 基数排序不需进行关键字间的比较，故执行时间比基于比较的排序方法要快。 答案:错误 由二叉树的先根和后根序列可以唯一确定该二叉树。 答案:错误 不论数据如何组织，分别在10000个结点和10个结点的查找表中进行查找，前者的平均查找长度肯定比后者大。 答案:错误 在线索二叉树上，求结点的(遍历)前趋和后继时可利用线索得到，即不必进行遍历了。 答案:错误 单链表中取第i个元素的时间与i成正比。 答案:正确 广义表不仅是线性表的推广，也是树的推广。 答案:正确 拓扑排序可以分析某工程能否顺利进行。 答案:正确 哈夫曼树中不存在度为1的结点。 答案:正确 在数据结构中，算法的空间耗费包括代码和数据两部分。

华师在线语言学概论作业答案

1．第1题下列单位中属于成词语素的是（） A.菠 B.猩 C.的 D.槟 您的答案：C 题目分数：1.0 此题得分：1.0 2．第2题 一般来说句法结构具有（） A.多样性 B.层次性 C.必然性 D.封闭性 您的答案：B 题目分数：1.0 此题得分：1.0 3．第3题 语言混合的形式有（） A.双语

B.洋泾浜 C.共同语 D.借词 您的答案：B 题目分数：1.0 此题得分：1.0 4．第4题 现代汉语划分词类的主要依据应该是（） A.形态 B.词汇意义 C.语法意义 D.语法功能 您的答案：D 题目分数：1.0 此题得分：1.0 5．第5题 壮语属于（） A.印欧语系 B.汉藏语系 C.阿尔泰语系 D.闪含语系

您的答案：B 题目分数：1.0 此题得分：1.0 6．第6题 [b]是一个（） A.双唇浊音 B.双唇清音 C.双唇鼻音 D.轻唇擦音 您的答案：A 题目分数：1.0 此题得分：1.0 7．第7题 下列属于形声字的是（） A.玻、家 B.济、好. C.闻、汗 D.美、机 您的答案：C 题目分数：1.0 此题得分：1.0

8．第8题 词根语素保持不变，用增加或替换词尾来造成词形变化的方法叫（） A.附加 B.异根 C.内部屈折 D.语序 您的答案：A 题目分数：1.0 此题得分：1.0 9．第9题 汉语中“枯萎”和“干巴”这对同义词具有不同的 （） A.感情色彩 B.语体色彩 C.理性意义 D.形象色彩 您的答案：B 题目分数：1.0 此题得分：1.0 10．第10题

[u是一个（）元音。 A.前、高、圆唇元音 B.后、高、圆唇元音 C.前、高、圆唇元音 D.后、低、圆唇元音 您的答案：B 题目分数：1.0 此题得分：1.0 11．第19题 下列词语中属于音译词的是（） A.电话 B.逻辑 C.西芹 D.面包 您的答案：B 题目分数：1.0 此题得分：1.0 12．第20题 下列汉字属于形声字的一组是（） A.病、波 B.破、休

华师网络学院作业答案-数字电路分析题

TTL电路及输入A、B、C波形如图所示，写出其输出逻辑表达式，并画输出Y的波形图。 TTL电路及输入A、B、C波形如图所示，写出输出逻辑表达式，并画出输出Y的波形图。 答案: TTL电路及输入A、B波形如图所示，写出其输出逻辑表达式，并画输出Y的波形图。 答案:

如图所示电路是边沿D触发器，要求：（1）写出触发器的次态逻辑表达式；（2）给出CP和A的波形如下，画出触发器的状态波形。设触发器初始状态为0。 答案: 译码器74LS138和与非门构成的逻辑电路如图所示。请写出最简的输出逻辑表达式。 答案:

同步十六进制计数器74LS161构成电路如下图所示。要求：画出电路的状态转换图，说明该电路的逻辑功能。 答案: 分析如图所示电路，要求：（1）写出输出Y的逻辑表达式；（2）由逻辑表达式列写真值表；（3）说明电路功能。 答案:

图为用译码器74LS138和与非门构成的逻辑电路。请写出其逻辑表达式，并将其化简为最简的与或式。 答案: 二个JK触发器构成的时序电路如下图所示。要求：(1).写出时钟方程和状态方程；(2).画对应的波形图；（3）说明电路功能。设触发器初始状态均为0。

答案: 根据如图所示ROM，写出Y1、Y2的逻辑表达式，并将Y1、Y2化简为最简式。 答案: 根据如图所示ROM， （1）ROM的存储容量是：； （2）写出Y1、Y2的逻辑表达式，并将Y1、Y2化简为最简逻辑表达式。

答案: 解： （1）ROM的存储容量是： 4×2 ； （2）写输出逻辑表达式并化简函数： 三个D触发器构成时序电路如下图所示。要求：写出状态方程，状态转换图，说明该时序电路的逻辑功能。设触发器初始状态Q1 Q2 Q3 =110 答案: 如图所示电路是边沿T触发器，要求：（1）写出触发器的次态逻辑表达式；（2）给出CP的波形如下，画出触发器的状态波形。设触发器初始状态为0。 答案:

华师在线基础教育改革作业

华师在线基础教育改革作业

1．第1题 “实验教育学”的代表人物是（） A.拉伊 B.冯特 C.杜威 D.裴斯泰洛齐 您的答案：A 题目分数：3 此题得分：3.0 2．第2题 由“自然类比”研究方法而形成比较完整的教育思想的教育家首推（） A.洛克 B.卢梭 C.夸美纽斯 D.杜威 您的答案：C 题目分数：3 此题得分：3.0 3．第4题 更新教材首次要做的是（） A.加法 B.减法 C.乘法 D.除法 您的答案：B 题目分数：3 此题得分：3.0 4．第14题 教师人格中最重要的品格是（） A.进取精神 B.主动精神 C.学习精神 D.民主精神 您的答案：C 题目分数：3 此题得分：0.0

9．第25题 叙事研究的重点是（） A.管理叙事 B.德育叙事 C.教学叙事 D.学习叙事 您的答案：C 题目分数：3 此题得分：3.0 10．第30题 教师的教学智慧主要显示为教师的（） A.课前行为 B.课堂行为 C.课后行为 D.日常行为 您的答案：B 题目分数：3 此题得分：3.0 11．第3题 “博学论”的代表人物有（） A.孔子 B.王阳明 C.荀子 D.朱熹 您的答案：A,C,D 题目分数：4 此题得分：4.0 12．第5题 行动研究的特点包括（） A.系统 B.参与 C.公开 D.改进

您的答案：A,B,C,D 题目分数：4 此题得分：4.0 13．第6题 教师应该如何处理教材？ A.抛弃教材 B.吃透教材 C.补充教材 D.更新教材 您的答案：B,C,D 题目分数：4 此题得分：4.0 14．第7题 课程资源包括（） A.教材 B.教师 C.学生 D.社区 您的答案：A,B,C,D 题目分数：4 此题得分：4.0 15．第15题 叙事研究可以分化为（） A.叙事的德育研究 B.叙事的教育行动研究 C.叙事的教育人类学研究 D.叙事的教育社会学研究 您的答案：B,C 题目分数：4 此题得分：4.0 16．第19题

华师网络学院作业答案-Java语言程序设计程序题

.定义类A和类B如下. (5分) class A { int a=1; double d=2.0; void show( ) { System.out.println("Class A: a="+a +"\td="+d); } } class B extends A { float a=3.0f; String d="Java program."; void show( ) { super.show( ); System.out.println("Class B: a="+a +"\td="+d); } } (1) 若在应用程序的main方法中有以下语句： A a=new A(); a.show(); 则输出的结果如何？(2分) (2) 若在应用程序的main方法中定义类B的对象b： A b=new B(); b.show(); 则输出的结果如何？(3分) 答案: (1) Class A: a=1 d=2.0 (2) Class A: a=1 d=2.0 Class B: a=3.0 d=Java program. 阅读程序，回答以下问题 1: public class Output1 { 2: public static void main(String arge[]) { 3: int i=0; 4: for ( char ch = 97; ch<113; ch++,i++) { 5: if( i ％ 8 == 0 ) 6: System.out.println(" "); 7: System.out.print("\t" +ch); 8: } 9: } 10: } (1)程序第5、6行的if语句的功能是什么？(2分) (2)程序输出的结果有几行？(3分)

18春华师《学前教育学》在线作业

(单选题) 1: 学前教育的独立性原则是指（）。 A: 放任儿童自由发展 B: 由儿童自己决定学习内容 C: 在学前教育中充分尊重儿童的主体性，独立性，让儿童凭借自己的经验和能力主动进行各种活动，杜绝包办代替 D: 教师自主决定教育内容 正确答案: (单选题) 2: 学前班教育小学化的危害不包括（）。 A: 影响幼儿身体的正常发育 B: 制约幼儿智力的发展 C: 促进儿童过早成熟 D: 压制幼儿良好个性的形成 正确答案: (单选题) 3: 学前班教育小学化倾向的原因不包括（）。 A: 迎合了家长“望子成龙”的心态 B: 师资力量薄弱 C: 办学条件差 D: 儿童智力发育超前 正确答案: (单选题) 4: 皮亚杰提出的具体运算思维阶段是指哪个年龄段。（） A: 0-2岁 B: 2-7岁 C: 7-11岁 D: 11-15岁 正确答案: (单选题) 5: 下列哪一项不是达成良好师生关系的基本做法（）。 A: 消除幼儿对教师的恐惧 B: 让幼儿学会如何尊重他人 C: 与儿童共同制定良好师生关系的基本原则 D: 满足幼儿的全部要求 正确答案: (单选题) 6: 蒙台梭利认为教育的基本内容不包括（）。 A: 肌肉练习 B: 日常生活练习 C: 初步的知识教育 D: 政治教育 正确答案: (单选题) 7: 学前班是以学龄前（）的儿童为教育对象的教育组织形式。 A: 2-3年 B: 1-2年 C: 1-3年 D: 2-4年 正确答案: (单选题) 8: 幼儿园教育目标要符合（）。 A: 儿童家长的期望 B: 幼儿园教育目标要符合我国社会发展和国情的需求 C: 经济发展的需要 D: 科技进步的需要 正确答案: (单选题) 9: 幼儿园的年龄对象是（）。 A: 1-6岁

华师网络学院作业答案

排序趟数与序列的原始状态有关的排序方法是( ) 排序法。 A.插入 B.选择 C.希尔 D.快速 答案:D 已知森林F={T1, T2, T3}，各棵树Ti(i=1 , 2, 3)中所含结点的个数分别为7, 3, 5,则与F对应的二叉树的右子树中的结点个数为( ) 。 A.10 B.12 C.8 D.15 答案:C 以下叙述错误的是( ) 。 A.数据可分为数值型和非数值型 B.数据类型可分为原子类型和结构类型 C.运算可分为加工型和引用型 D.数据结构可分为逻辑结构和非逻辑结构 答案:D 设p指向单链表中的一个结点，s指向待插入的结点，则下述程序段的功能是()o s->next=p->next;p->next=s;t=p->data;p->data=s->data;s->data=t; A.结点*p与结点*s的数据域互换 B.在p所指结点的元素之前插入元素 C.在p所指结点的元素之后插入元素 D.在结点*p之前插入结点*s 答案:D 对二叉排序树进行()，可以得到各结点键值的递增序列。 A.先根遍历 B.中根遍历 C .层次遍历 D.后根遍历 答案:B 栈和队列都是( ) o A.限制存取位置的线性结构 B.顺序存储的线性结构 C.链式存储的线性结构 D.限制存取位置的非线性结构 答案:A 设S=” abc” ;T= ” xyz”，贝U strcmp(S,T)的值为()。 A.正数 B.负数 C .零

D.不确定答案:B

对n个顶点和e条边的有向图，以邻接矩阵存储，贝U求图中某顶点入度的时间复杂度为() A)0( n) B)O(e) C)0( n+e) D)O(n2) A. A B. B C. C D. D 答案:A 若下图表示某广义表，则它是一种()O 0 ? 0 A.线性表 B.纯表 C.再入表 D.递归表 答案:B 在不完全排序的情况下，就可以找出前几个最大值的方法是() A.快速排序 B.直接插入排序 C.堆排序 D.归并排序 答案:C 关于哈夫曼树，下列叙述正确的是()O A.可能有度为1的结点 B.总是完全二叉树 C.有可能是满二叉树 D.WPL是深度最大叶子的带权路径长度 答案:C

《教育学》期末作业(华师)

<教育学>期末考试试题 选做题号：1、4 姓名：学号：站点：盐城 1、简述教育对个体的个性化功能。 个体发展是指个体从出生到生命的终结，其身心诸方面所发生的一切变化，它是个体的潜在素质变成现实特征的过程。个体发展在内容上包括身体发展和心理发展两方面。教育对个体的发展具有促进功能。教育既具有促进个体社会化的功能，教育更具有促进个体个性化的功能。 个性是个体在实践活动中形成的独特性，它是个体个性化的结果。个性化是一个尊重差异性的求异过程，它反映的不是对社会的适应，而是在继承基础上的发展、变革和创造，因而个性化的核心是个体在社会实践活动中促进自主性、独特性和创造性的形成。归纳起来，个性化的内涵有以下三点：具有主体意识、形成个体差异、具有创造性。 具体地说，教育促进个体个性化的功能主要表现为以下三个方面： 一、教育促进人的主体意识的形成和主体能力的发展。 主体意识和主体能力是人的主体性表现。主体意识是人作为认识和实践活动的主体的自觉意识，它包括主体的自我意识和对象意识；主体能力是主体认识、改造外部对象世界的能力。主体意识是主体性的观念表现，主体能力是主体性的外在表征。无论是主体意识的形成，还是主体能力的获得都要通过教育。因为人的生物体是自然界中最无能的，人要成为认识和实践的主体，必须通过接受教育，获得相应的知识、能力，从而实现变革客观世界的目的。因此，教育过程对个体而言，是一个提高自身素质，增强自我能力的过程。 二、教育促进个体差异的充分发展，形成人的独特性。 个体的独特性表现在人的个性心理上，诸如兴趣、爱好、理想、信念、世界观、能力、气质、性格等。人的遗传素质蕴涵着个体的差异性，如气质类型的差异、智能优势的差异等。个体由于后天的生活环境、教育影响的不同，即便是相同的遗传素质，也会形成不同的发展结果。教育作为有目的的活动，可以根据学生的不同心理发展特征，选择适合他的发展道路，设计适合他的教育。因此，教育能够尊重个体的差异，因材施教，帮助不同的学生充分开发其内在潜力，形成自己的优势区域和特长。 三、教育开发人的创造性，促进个体价值的实现。 创造性是人的个性的核心品质，是个性的自主性、独特性的综合体现。它是个体在创造活动中所表现的自主、独特、与众不同的心理倾向。创造活动是人生产新颖、独特、有社会价值的产品的活动。人们在创造活动中所表现出来的创造性不仅是个体独特的自我意识的体现，同时也符合社会价值的要求，具有社会性。因此，创造性是自我性和社会性的连接，它虽是个人才能的最高体现，但这种才能的发挥要受到社会的制约，要以对社会的贡献来衡量。学校教育可以创造比较好的条件, 有意识的培养学生的创造性。通过教育，可以很好开发个体的创造性，促进个体的价值实现。 在我国当代教育中，在促进个体个性化发展方面做得还不是很到位。比如促进个体差异的充分发展，形成人的独特性。它表现在人的个性心理上，诸如兴趣、爱好、理想、信念、世界观等。而在现实中，我们的教育往往是缩小人的差异性，个性得不到充分的发挥，甚至被抹杀。 现在，我们推行素质教育已多年，但这种忽视教育的个体的个性化的观点依