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英语26个字母都有什么意义

英语26个字母都有什么意义
英语26个字母都有什么意义

英语26个字母都有什么意义

从小教育孩子学习英语,是为了将来更好融入社会而刻不容缓的事情!今天给大家带来了英文字母的意义,希望能够帮助到大家,下面就和大家分享,来欣赏一下吧。

英语26个字母都有什么意义

大家都知道汉字是象形文5261字,但如果说英语4102也是象形文字,你一定会1653以为纯是无稽之谈。其实,追根溯源,英语的26个字母确实来自于象形文字。这26个字母最初起源于埃及象形文字,后由腓尼基人改进发明了腓尼基字母,希腊人对腓尼基字母加以改革后创造了希腊字母,古罗马人对希腊字母加以改革进而发明了拉丁字母,英文字母就属于拉丁字母。几千年的变迁,古代字母和现代字母的发音已经有很大的区别,但其基本的象形含义仍或多或少地保存下来。而且每个字母的原始意义又渗透到各种词根之中,最终在现代词汇中留下了明显的痕迹。

理解26个英文字母的原始含义,不仅可以加强我们的语感,而且对我们背单词是大有帮助的。那么26个字母的象形之处到底在哪呢?下面是各字母所对应的含义,如果用示图表达出来,将会更加清楚。

A-牛头B-房子、鸟嘴C,G-房角D-门E-举着双手的人F-沙粒H-荷花I-手K-皇帝L-鞭子M-水or波浪N-鼻子O-圆的东西P-嘴Q,R-人头S-太阳,沙丘T-十字架V-龙X-十字架Z-闪电,

我们需要知道古人写字是没有上下左右的,因此一定象形文字可以横过来看,也可以倒过来看。比如A为什么来自于牛头呢?如果你将A倒过来看就知道答案了。正是因为A来自于牛头,所以与A有关的词根自然与牛头的一些特征有关,比如首、头部的概念,比如牛角、尖锐的概念,最终还会引伸到针刺、酸痛等抽象含义。与A有关的词根有acid、

这些字母的起源在学术界还有各种争论,有的比较确凿,有的还不太确定,有的有多种起源说。比如Q,除了表示人头的含义外,还可表示乳头与带尾动物之腹部。

A a

如同汉字起源于象形,英语字母表中的每个字母一开始都是描摹某种动物或物体形状的图画,而这些图画最后演变为符号。但这些符号和原先被描摹之实物的形状几无相似之处。谁也不能肯定这些象形字母原先究竟代表什么。我们的解释只能是学者们基于史料作出的有根据的猜测。一般认为希腊字母乃西方所有字母,包括拉丁字母的始祖。其实希腊人的字母又是从腓尼基人那儿借过来的。约在3000年前,在腓尼基字母表中字母A读如aleph,

写起来形似字母V,中间再加一横,代表牛头或牛角。以后希腊人将它倒过来写。对于古代腓尼基人来说,牛意味着财富,吃,穿,耕作都少不了它。这也许就是A被列为第一个字母的缘故吧。

B b

和A一样,字母B也可以追溯到古代腓尼基。在腓尼基字母表中B叫beth,代表房屋,在希伯来语中B也叫beth,也含房屋之意。字母B原来形似原始社会的两室房屋,小写字母b是后来从大写字母B衍变出来的。在今约旦河西岸有一犹太教,基督教圣地叫Bethlehem。该词中至今还包含着beth这一成分。B在字母表中之所以排在第二位也许是因为对人类的生存来说住的

重要性仅次于衣食。

C c

字母C在腓尼基人的文字中叫gimel,代表骆驼。它在字母表中的排列顺序和希腊字母I(gamma)相同,实际上其字形是从后者演变而来的。C在罗马数字中表示100。

D d

D在古时是描摹拱门或门的形状而成的象形符号,在古代腓尼基语和希伯来语中叫做daleth,是“门”的意思,相当于希腊字母Δ(delta)。

E e

E是英语里用得最多的字母。在腓尼基语和希伯来语中E是代表窗的象形符号,叫做he,相当于希腊字母E(epsilon)。

F f

F(英语字母表中的第六个字母)源自腓尼基语的第六个象形字母,该字母形似今日之英语字母Y,代表木栓或木钉(peg),在腓尼基语和希伯来语的名称为waw。中世纪重罪犯(felon)的左颊常被打上F的印记,以示惩戒。

G g

在古代腓尼基语及希伯来语的字母表里,G是描摹骆驼的头和颈之轮廓的象形字母,其名称为gimel。以后希腊人借用了该符号,作Γ(gamma)。其实字母G与字母C系源于同一腓尼基字母。原拉丁字母表里本无字母G,含g音和含k音的词都以字母C为表示。公元3世纪以后,古罗马人根据C创造了G,自此C 表示k音,G则表示g音。

H h

像其它字母一样,H也可通过拉丁语和希腊语的字母表,一直追溯到腓尼基语字母表。在腓尼基语中和H相应的字母有两条横杠,它代表篱笆或栅栏,字母名称叫heth或cheth。

I i

第九个字母I源自腓尼基语中叫做yod / yodh的象形字母,该字母被认为代表人的手指。最初小写字母I并不带点。I上面的点是11世纪以后抄写员为区分字母I连写(如filii)与字母u才开始加上去的。此外,在19世纪以前i和j的书写或印刷形式是可互换的,词典也不将它们作为两个不同的字母来对等。如在Samuel Johnson(1709-1784)所编的《英语词典》中,iambic排在jamb和jangle这两个词的中间。英语的I相当于希腊语的I(iota)。

J j

字母J是莎士比亚时代后(post-Shakespearean times),约在1630年产生的,和V并称英语字母表中两个最轻的字母。英国国王詹姆斯一世于1611年颁行的《圣经》钦定英译本中就没有J或j这一字母。正如G是基于C构成的,J是由I衍生而来,即在I上加一尾巴构成。然而,直至19世纪I,J的书写形式或印刷形式一直可以互换,并未完全分家。

K k

字母K之根源也可追溯到古代腓尼基语。在腓尼基语字母表里,K乃象形符号,代表人的手。希伯来语把它叫做kaph,即“手(掌)”之意。希腊人借用后作K(kappa)。古罗马时期,犯诽谤罪者的前额被打上K之印记,K代表kalumnia,即相当于英语calumny(诽谤)。

L l

在腓尼基和希伯来字母表中,L叫lamed / lamedh,是表示刺棒(oxgoad)或鞭子的象形符号。希腊语中的相应字母是

A(lambda)。

一年级学生学习英语得26个字母英语练习题

一、读字母,写出所缺的字母。

__ B C D E __ G H __ J K L M __ O P Q __ S T U V __ X Y Z

a b __ d __ __ g h i __ __ l m n o p __ __ s t u __ w x __ z

二、写出相邻的字母。

__ D ___ ___ f ___ ___P ___ ___ w___ ___i ___ ___ R___ ___ t___

三、根据要求改写。

改为小写字母:

END_____________________

COFFEE_____________________

SUPERMARKET____________________________

改为大写字母:

order_____________________

class______________________

restaurant_________________________________

四、连线,将相对应的大小写字母进行连线。

N m P g U v A d

M h Q y V e F x

W n G p E b X a

H w Y q B u D f

五、写出5个元音字母(大小写)。

___________________________________

六、圈出下列单词中的元音字母。

hand, egg, orange, use, interesting, banana

七、找出元音字母,写在括号内。

1. F E B D ( )

2. A L H J F ( )

3. J K N I M ( )

4. f g e n l ( )

5. o p q r s ( )

八、把排列正确的一组字母的编号填入括号内

( ) 1. A. A E F B. G P T C. U V W

( ) 2. A. a b d B. c d e C. j l k

( ) 3. A. T U V B. X Y V C. M N P

( ) 4. A. g i j B. k l m C. n o q

( ) 5. A. R S T B. C E F C. H I K

九、按要求写出下列字母的笔画。

1. H 的第3画_______

2. K 的第2画_______

3. B 的第1画_______

4. A 的第3画_______

5. T 的第1画_______

6. Y 的第2画_______

十、填空

1、英语字母的书写是有规范的:大写字母占_____ 格,不顶第一线;小写字母则各不相同,其中有______ 个字母写在上两格。

2、英语句子中第一个词的_______字母要大写,句子中词与词要间隔一个_____的位置。

3、在26个字母中,_____ 和______ 两个字母可以独立成词,分别表示“______”和“______”。

大A像山有条路,小a像头长小辫。

大B像13脸对脸,小b像勺肚向右。

大C像个大月亮,小c像个小月亮。

大D就像半块饼,小d像勺肚向右。

大E像梳三个齿,小e像蛇卷身子。

大F像梳两个齿,小f上钩加一横。

大G像C加横竖,小g像9不像9。

大H两竖加一横,小h竖旁加一钩。

大I 工字写得高,小i就像言字旁。

大J 像丁不像丁,小j就像i向左拐。

大K一竖顶一尖,小i一竖一圈钩。

大L一竖带一横,小j一竖带一钩。

大M两山连一起,小m两门连一起。

大N向右上下下,小n就像一小门。

大O像一个圆圈,小o就像小圆圈。

适合入门的英语26个字母教学

七年级字母教学资料 一.英语中共有26个字母。其中的Aa,Ee,Ii,Oo,Uu等5个字母被称为元音字 母。这五个元音字母是构成英语成千上万单词的核心,除了一些缩略词之外,其它任何一个英语单词,通常都应包含一个或多个元音字母。 26个字母中的其它21个字母被称为辅音字母。 1.元音字母(5个):Aa,Ee,Ii,Oo,Uu 2.辅音字母(21个) 二、字母书写的规格 1.斜度:每个字母都要稍向右斜约10°左右,斜度要一致。 2. 大写字母的书写规格是:上不顶天下立地。即笔画的上端稍离第一线,笔画的下端必须紧贴第三线,不许离线也不许出格。 3. 占中间格的小写字母有a,c,e,m,n,o,r,s,u,v,w,x,z13个,它们笔画的上端必须紧贴第二线,下端必须紧贴第三线,不许离线也不许出格。 4. 占一格、二格的小写字母有b,d,h,k,l共5个,它们笔画的上端必须顶第一线,下端必须顶第三线,不许离线也不许出格。 5. 小写字母i和t也占一格、二格。但t的上端在第一格中间,短横重合第二线;i的小圆点在第一格中间稍偏下处。 6. 占二格、三格的小写字母有g, q, y 3个,它们的笔画的顶端要紧贴第二线,下端要紧贴第四线,不可离线也不可出格。 7. 占一格、二格、三格的小写字母有f, j, p 3个。其中f的上端稍离第一线(和大写字母一样),下端紧贴第四线,短横重合第二线;j的小圆点与i的小圆点位置相同,下面一

笔的上端顶第二线,下端紧贴第四线;p 的上端略高于第二线,约占第一格的三分之一, 下端紧贴第四线。 三.26 个英文字母及发音音标 A a [ei] B b [bi:] C c [si:] D d [di:] E e [i:] F f [ef] G g [d ? i:] H h [eit∫] I i [ai] J j [d ? ei] K k [kei] L l [el] M m [em] N n [en] O o [?u ] P p [pi:] Q q [kju:] R r [ɑ:] S s [es] T t [ti:] U u [ju:] V v [vi:] W w [′d ? blju:] X x [eks] Y y [wai] Z z [zi:]/[zed] 1)含元音音素[ei] 字母: Aa Hh Jj Kk [d e? ]音标: [e? ][e? t ∫][ke? ] Pp Tt 2) 含元音音素[i:] 字母: Bb Cc Dd [si:] [di:] [i:] [d ? i:] [pi:] [ti:]字母: Ff Ll Mm Nn 音标: [ef] [el] [em] [en] [es] [eks] [zed] Ee Gg V 音标: [bi:][vi:] Ss 3) 含元音音素[e]Xx Zz 4) 含元音音素[ju:]字母: Uu Qq Ww 音标: [ju:][kju:][`d Λblju:] Yy 音标: [w ɑ? ] 5) 含元音音素[ɑ? ]字母: Ii 音标: [ɑ? ]英语发音规则 元音字母在重读音节中的读音 元音字母的读音 a 在开音节中读[e? ]在闭音节中 [?]如:n a me pl a ne J a ne b a by c a ke 如:b a g d a d h a t m a p bl a ck b a ck h e th e se m e Chin e se d e sk y e s t i me n i ce k i te d ri nk s i t m i lk e 在开音节中 [i:]在闭音节中 [e]b e d l e t p e n e gg i 在开音节中 [ɑ? ]在闭音节中 [?]b i ke dr i ve f i sh b i g cl o se n o t sw i m n o o 在开音节中 [?u] th o se 在闭音节中 [D] cl o ck u 在开音节中 [ju:] st u dent 在闭音节中 [Λ] b u s c u p g o h o me sh o p b o x s o ck exc u se T u esday d u ty j u mp m u ch l u nch 在开音节中,元音字母 u 在辅音字母 j, l ,r ,s 后面时读[u:]音, 例如:J u ne bl u e r u ler s u per 四.字母的书写笔画。

26个字母代表的爱情

26个字母——爱情篇 A--Accept(接受)接受一切,包括优点与缺点。 B--Belief(信任)互相猜度的爱情只有分手。 C--Care (关心)关心的程度体现了对对方的重视程度。 D--Digest(理解)对方情绪起伏时,何不忍耐一下去安慰他(她)呢? E--Enjoy (欣赏)欣赏这段爱情带给你的开心、幸福。 F--Freedom(自由)给予对方自由及保密的权利。 G--Give (付出)毫无保留的爱才是真正的爱。 H--Heart (心)没有心,何以真心相爱? I-Independence(独立)不要过于依赖对方,成为对方的沉重包袱。 J-Jealousy(妒忌)适当的嫉妒、吃醋正好表现了你对对方的重视。 K--Kiss (吻)一吻胜过千言万语,请不要吝啬你的红唇。 L--Love (爱)爱情、爱情,没爱哪来情。有空不妨说说“我爱你!”保证比任何礼物还来的开心。 M--Mature(成熟)人成熟一点,爱情自然也会早些成熟。 N--Nature(自然)流于自然的爱情才是细水长流的! O--Observe(观察)细心观察爱侣的喜好,并适时给予惊喜,比礼物还管用。 P-Protect(保护)无论男朋友、女朋友,都要保护另一半免受中伤、侮辱。 Q--Quarter(宽大)对爱侣的错误,应予于原谅,毕竟他(她)是你的最爱。 R--Receive(接收)以欣赏的态度去接受对方的付出。 S--Share (分享)分享欢喜与哀愁,是作为一个伴侣最基本的责任。 T--Tender (温柔)爱人要温柔地爱,男人女人缺乏温柔都不可爱。 U--Understand(明白)站在对方的立场上,将心比心为对方想想。 V--Veracity(诚实)对爱情要有一百倍的诚实,互相欺骗的爱情怎能天长地久。 W--Wait (等待)与他(她)同步成长,共同走完的段人生路。 X--'x'(乘法符号--感情与日倍增)将爱每天乘以倍数,爱情将无限大,走也走不掉。 Y--Yearn (想念)“小别胜新婚”,CALL他(她):“我很想念你!” Z--Zest (激情)没有激情的爱情如死水一潭,适当的激情可增添乐趣。 26个字母——人生篇 A--Acknowledging(感激)感激上源予你的一切。 B--Belief (信念)做每一件事要有坚定的信念。 C--Confidence (信心)对自己充满自信心。 D--Dreaming (梦想)有空不妨做做白日梦。 E--Empathy (心灵相通)站在对方的立场上为对方想想。 F--Fun (乐趣)享受现有的一切。 G--Giving (给予)将你所能给予的都给予你周围的人。 H--Happiness (幸福观)为你的生活及所做的是感到满意。 I--Imagination(想象力)伸出你想象的翅膀去追求你的梦想。 J--Joy (欢乐)把你的欢乐带给你所认识的人。 K--Knowledge (知识)不断学习各种知识。

24个字母的爱情含义

24个字母的爱情含义 A------Accept(接受) “世上没有十全十美的人”。记着,你爱他,就必须接受他的一切,甚至他的缺点。 B――belief(信任) 不信任对方,经常以怀疑的口吻盘问对方,这种互相猜度的爱情就只有分手下场。 C――care(关心) 关心的程度正好表现你对她的重视程度,间或打个电话给她关心地问候一句:“工作辛苦吗?”又或者发短信给她:“天气凉了,别忘了加衣”。这些关心未必有实际用途,但起码能令对方暖在心头。如果还有情书,当然更OK:)。 D――digest(理解) 我们不是圣人,总有情绪起伏的时候,若对方是“凸”的时候,你何不做“凹”去忍耐一下她,安慰一下她呢。 E――enjoy(欣赏) 你应欣赏对方的一切,欣赏这段爱情带给你的开心、幸福。这样,你便会爱得更愉快,不要只懂埋怨,在鸡蛋里挑骨头。 F――freedom(自由) 纵然已婚,也应给予对方应有自由及保持秘密的权利。你的另一半不是你的终生奴隶,不要让她认为跟你结婚就等于被困笼中。 G――give(付出) 爱情这样东西不一定是你付出“一”,便会收回“一”。但不付出,便一定没有收获。对你的爱人,应有如对自己一样,毫无保留地付出,这才算得上真爱。 H――heart(心) 爱情最重要的道具是心,你必须真心对待,用心去爱。没有心,又怎称得上真心相爱。 I――independence(独立) 甜言蜜语的人会说:“我是为了你而生。”其实,每个人都有自己的生存意义,不应过分依赖对方,成为对方的沉重负担,甚至累赘。

J――jealousy(妒忌) 适当的妒忌、呷醋能表示你对对方的重视,但切记是合情合理的呷醋;反之,毫不讲理,大发雷霆地呷醋,必惹反感。 K――kiss(吻) 一吻胜过千言万语,轻轻的一吻已能代表你惜她、爱护她,所以请不要吝啬你的红唇 L――love(爱) 都说是爱情,没有爱又怎会有情呢?爱跟喜欢不同,爱一个人,你必定愿意为他做任何事,这是最高的境界。亲时不妨跟对方说句“我爱你”,担保比任何礼物来得甜蜜开心。 M――mature(成熟) 为什么一般人的初恋总会无声无色地惨败,因为年轻人多恋爱得较幼稚。况且,没有一个人会喜欢对方长年没头没脑地蹦蹦跳跳。人成熟一点,你的爱情便会早熟一点,直到开花结果。 N――nutural(自然) 很多人初拍拖时都会把一切的缺点隐藏起来,变成另一个人。日子久了,缺点才一箩箩地出现,令对方吃不消。其实,不做作,流于自然的爱情才是细水长流的。 O――observe(观察) 经常细心观察爱侣的喜好,不但能更了解对方,更能给他惊喜。那份心意必定比礼物来得珍贵。 P――protect(保护) 做男朋友的当然要保护女朋友,但做女朋友的亦要保护对方的尊严,不应容许别人中伤、侮辱你的另一半。 Q――quarter(宽大) 宽大是基本的要诀,对爱侣的错误,以宽大的态度原谅他,因为你是最爱他的人。 R――r eceive(接收) 对于爱侣为你所做的,请不要表现得无动于衷,令他气馁。她付出,你便应以欣赏的态度去接受,这才能令感情更进一步。 S――share(分享)

二十六个英文字母的真正含义

二十六个英文字母的真正含义 A--accept(接受) 爱他,就接受他的一切,甚至他的缺点 B--belif(信任) 不信任对方的爱情,只有分手的下场 C--care(关心) 关心的程度,正好表现你对他的重视程度 D--digest(消化) 将他的爱意消化吸收,会发现,自己更美了 E--enjoy(欣赏) 欣赏对方的一切,你便会爱得更愉快 F--freedom(自由) 纵然已婚,也应该给对方自由及秘密的空间 G--give(付出) 付出,不一定收获;但不付出,定没有收获 H--heart(心) 爱情最重要的是心,真心对待,用心去爱 I--independence(独立) 过分依赖对方,会成为对方沉重的负担 J--jealousy(妒忌) 适当妒忌表示你对他的重视,但切记要适度 K--kiss(亲吻) 一吻胜过千言万语 L--love(爱) 没有爱又怎么会有情呢 M--mature(成熟) 成熟一点,对爱情看得更透一些 N--natural(自然) 不做作,流于自然的爱情才会细水常流

O--observe(观察) 细心观察爱侣的喜好,心意比礼物更珍贵 P--protect(保护) 爱就是要相互保护对方身体和心灵 Q--quarter(宽大) 宽大是爱的要诀,因为你是最爱他的人 R--receive(接收) 他付出,你接收,感情才会更进一步 S--share(共享分担) 若你爱他,就必能与他共享快乐,分担忧愁 T--tender(温柔) 爱人当然要温柔的爱 U--under(理解) 多站在对方的立场,他更能理解你的另一半 V--veracity(诚实) 对爱情,需要百倍的诚实 W--wait(等待) 重要的是你要与他同步成长 X--“x"(乘法符号) 把你们的爱不停的乘上去,爱情就无限大了 Y--yearn(想念) 不在一起时,记得常说:“我很挂念你。” Z--zest(热情) 适当的热情能增添不少乐趣

英语26个字母教学方法

英语字母教学游戏 字母教学是小学英语教学的一个重要内容,也是英语学习的语言基础。学生字母掌握的好坏直接影响进一步的学习。所以,如何让学生熟练,准确地听,说,认读和书写字母,是低年级我们研究的主题。应根据小学生好动,好玩,好表现,好奇,好胜心强的心理特点,动脑筋,想办法,利用灵活多变的教学方法,来启发学生思维,开发学生智力,挖掘学生内在潜能,培养他们综合能力。而游戏是一种非常好的形式,它常常使学生们在愉快的游戏中不知不觉学到知识,获得成就感,从而最大限度地保持了学生的兴趣。下面介绍几种字母教 学中的游戏活动: 1.字母形象化: 为了使学生首先对所学的字母感兴趣,我们不妨把26个字母打扮一番。给它们安上胳膊和腿,涂上各种颜色,让它们穿上五颜六色的衣服,使它们摇身一变,变成一个惹人喜爱的卡通人物。学生们若是不 喜欢它们,那才怪呢! 小学生的想象力是无穷的,让学生想像一下字母象什么,它们的答案一定会让你大吃一惊的:A 像一个宝塔,B像是把1和3粘在一起,C是弯弯的月牙,f像拐棍,t像伞把…… 孩子们在想象的同 时,也记住了它们。 2.听一听,做一做: 老师事先在每个学生的桌子底下贴一个字母,(相比分给每个同学一个字母而言,增加了一份神秘色彩),让学生迅速找到并读出。老师

手里拿一张字母卡片,比如Jj(最好是学生掌握起来有困难的字母),当老师念到学生手中的字母时,该生站起来,当老师念到老师手中的字母,如J时,全班同学都站起来。这样反复几次,老师就能知道 那些字母学生还没有完全掌握。 3.唱一唱,学一学: 我们自己常常有这样的感受,很多流行歌曲,我们没有刻意的去学,可是我们很多时候发现我们能去唱。所以,经常播放字母歌的磁带,你会发现学生能够很快学会。经常给孩子创造一个无意识记忆的环 境,有时会起到事半功倍的效果。 4.摘苹果接龙游戏: 教师先把所学过的大小写字母写在卡片上,按大小写把卡片分成两组贴在黑板上,然后把学生分成两组。游戏开始,每组的第一名学生上黑板前等候,教师说出一个字母,这两名学生就立即摘下教师所念的字母,放到讲台上,一人摘大写字母,另一人摘小写字母。在教师念第一个字母时,各组的第二名学生应上前等候,在第一名学生摘完字母后,教师立即说另一个字母,游戏接着进行,看哪一组摘的对而快。 5.听一听,站一站 训练学生听字母的游戏。将全班分成两组,一组学生持大写字母,另一组学生持小写字母,教师快速念字母,要求持有该字母的学生迅速站起来,但哪一组反应最快。图中找字母 教师在黑板上画一些图形,让学生找出其中所含的字母。比如学生能够迅速看出图中的小朋友的头是O, 眼镜是B,鼻子是l,衣领是

26个字母代表的单词

26个字母代表的单词 A is for apple. / ? / / ? / apple. A代表苹果。 B is for bag. / b / / b / bag. B代表包。 C is for cat. / k / / k / cat. C代表猫。 D is for dog. / d / / d / dog. D代表狗。 E is for elephant. / e / / e / elephant. E代表大象。 F is for fish. / f / / f / fish. F代表鱼。 G is for green. / g / / g / green. G代表绿色。 H is for hand. / h / / h / hand. H代表手。 I is for insect. / I / / I / insect. I代表昆虫。 J is for juice. /d?/ /d?/ juice. J代表果汁。 K is for kite. / k / / k / kite. K代表风筝。 L is for leg. / l / / l / leg. L代表腿。 M is for monkey. / m / / m / monkey. M代表猴子。 N is for nose. / n / / n / nose. N代表鼻子。 O is for orange. / ? / / ? / orange. O代表橙子。 P is for pig. / p / / p / pig. P代表猪。 Q is for quiet. / kw / / kw / quiet. Q代表安静。 R is for rice. / r / / r / rice. R代表米饭。S is for sun. / s / / s / sun. S代表太阳。 T is for tiger. / t / / t / tiger. T代表老虎。U is for umbrella. / ? / / ? / umbrella. U代表雨伞。 V is for vegetable. / v / / v / vegetable. V代表蔬菜。W is for water. / w / / w / water. W代表水。 X is in the box. / ks / / ks / box. X在盒子里。 Y is for yellow. / j / / j / yellow. Y代表黄色。 Z is for zoo. / z / / z / zoo. Z代表动物园。

26字母代表的含义

a-----accept(接受)“世上没有十全十美的人”。记着,你爱他,就必须接受他的一切,甚至他的缺点。 b——belief(信任)不信任对方,经常以怀疑的口吻盘问对方,这种互相猜度的爱情就只有分手下场。 c——care(关心)关心的程度正好表现你对她的重视程度,间或打个电话给她关心地问候一句:“工作辛苦吗?”又或者发短信给她:“天气凉了,别忘了加衣”。这些关心未必有实际用途,但起码能令对方暖在心头。口合,如果还有情书,当然更ok:) d——digest(理解)我们不是圣人,总有情绪起伏的时候,若对方是“凸”的时候,你何不做“凹”去忍耐一下她,安慰一下她呢。e——everlasting(永恒)永远有多远用心去创造相信那就是永远f——freedom(自由)纵然已婚,也应给予对方应有自由及保持秘密的权利。你的另一半不是你的终生奴隶,不要让她认为跟你结婚就等于被困笼中 g——give(付出)爱情这样东西不一定是你付出“一”,便会收回“一”。但不付出,便一定没有收获。对你的爱人,应有如对自己一样,毫无保留地付出,这才算得上真爱。 h——heart(心)爱情最重要的道具是心,你必须真心对待,用心去爱。没有心,又怎称得上真心相爱? i——independence(独立)甜言蜜语的人会说:“我是为了你而生。”其实,每个人都有自己的生存意义,不应过分依赖对方,成为对方的沉重负担,甚至累赘

j——jealousy(妒忌)适当的妒忌、呷醋能表示你对对方的重视,但切记是合情合理的呷醋;反之,毫不讲理,大发雷霆地呷醋,必惹反感。 k——kiss(吻)一吻胜过千言万语,轻轻的一吻已能代表你惜她、爱护她,所以请不要吝啬你的红唇。 l——love(爱)都说是爱情,没有爱又怎会有情呢?爱跟喜欢不同,爱一个人,你必定愿意为他做任何事,这是最高的境界。亲时不妨跟对方说句“我爱你”,担保比任何礼物来得甜蜜开心。 m——mature(成熟)为什么一般人的初恋总会无声无色地惨败,因为年轻人多恋爱得较幼稚。况且,没有一个人会喜欢对方长年没头没脑地蹦蹦跳跳。人成熟一点,你的爱情便会早熟一点,直到开花结果。n——nutural(自然)很多人初拍拖时都会把一切的缺点隐藏起来,变成另一个人。日子久了,缺点才一箩箩地出现,令对方吃不消。其实,不做作,流于自然的爱情才是细水长流的。 o——observe(观察)经常细心观察爱侣的喜好,不但能更了解对方,更能给他惊喜。那份心意必定比礼物来得珍贵。 p——protect(保护)做男朋友的当然要保护女朋友,但做女朋友的亦要保护对方的尊严,不应容许别人中伤、侮辱你的另一半。q——quarter(宽大)宽大是基本的要诀,对爱侣的错误,以宽大的态度原谅他,因为你是最爱他的人 r——receive(接收)对于爱侣为你所做的,请不要表现得无动于衷,令他气馁。她付出,你便应以欣赏的态度去接受,这才能令感情更进

26英语字母的象征意义

26 英语字母的象征意义 26 英语字母的象征意义 人们普通认为: 英语是拼音文字,因而与象形无关。但是,实际上,即使作为拼音文字,其字母的来源也与象形有关。根据笔者多年的研究结果,英语中的二十六个字母每个字母都有其象形意义,而且更重要的是: 这些字母的象形意义对于记忆大量的英语单词具有重要意义。本文专门探讨英语中二十六个字母最重要的象形意义及其在英语单词记忆中的作用。 字母 A a ——男人头, 喻指向前 英语中的第一个字母a从外形上看象一个一人头(head II ).常用来指(man),所以在man(男人)一词中有a,而man的第一个字母m象山,也代表坚强如山的男人,另外male(男性的)一词也有m和a这两个字母,而同时ale意为一麦酒—浓啤酒I正是男人喜欢喝的酒。 a同时仍保留一人头I的象形意义,如face(脸),f象形女性的披肩长发。a 是一人头II,女人人头上的脸才是人们最爱看的,另外在bad(坏的)一词中,也有一个人头a,这个人在b和d左右挤压下。只剩下一个人头,自然是处于很坏 (bad ) 的境地了。另外,由于人向前走,头即向前倾,所以表示人一头I的a又可喻指向前,女口advance(前进)。 字母 B b - 扫帚、木棒和大肚子,一般指上小下大的物品,喻指稳固、牢固 英语字母 b 则象形上小下大的物品,外形上象扫帚、大头棒、大肚子、木棒等上小下大的东西,因此,我们有broom(扫帚)一词,就是一把扫帚(外形象b)放在房间(room)的旁边。

同时因为 b 象大棒,我们有了bat(球棒),而且beat(打)更形象地表达出挨打就是吃(eat)这个大棒(b),而且b又象大肚子的形状,所以有bear(熊),熊的肚子够大的了。又如born(出生的),可以这样应用这几个字母的象形意义: 妈妈生孩子首先是肚子大了(b),孩子出生时肯定张开口(o)—啊……II—啊……(r的拟声)地哭,也就进入了世界这个大门(n)。 另外,由于b上小下大,显得十分稳定,故又用来比喻稳固、牢固。如boy(男孩),brave(勇敢),boss(老板)中的b都带有此意。 另外大写字母 B 象形人的后背,所以有back(后背、背后)。 字母Cc -手、嘴,一般指开口、弯腰状、手抓状,喻指覆盖、变化、控制 Cc这个字母不论大小写都是半圆形,象张开的嘴(侧面图)如cow(母牛)是母牛张口吃草状,因c是侧面看张开的嘴巴,0是正面看的嘴巴,w代表草,又如call (叫),就是张口(c)叫大家(all)过来,a是人头,II是站立的人,三人成众,故all 是一大家II、一都II的意思。 同时 c 又象是弯腰状,因此climb(爬)象是一个在弯一下腰(c)再直立起来(l)的人(i),这是爬山(m)的过程,到了山顶上,则稳稳地(b)坐在上面,因为累了,不说话,所以 b 不发音。 同时 c 又象形手抓状,故有catch(抓),cat(猫)等词。 1 c 从半圆形可喻指覆盖,如cover(盖上,覆盖)。从弯腰状,从直变弯, 可喻指变化,如change(变化)。从手抓状可喻指控制,如control(控制)。 字母 D d - 狗,一般指上小下大的东西,喻指向下 字母d外形象一只坐着的狗,所以有英语的dog(狗)一词。同时d也象上小下 大的物品,如bed(床)代表两旁各有一个上小下大的床架,中间一个弯腰睡着的人

★二十六个英语字母的起源与含义

二十六个英语字母的含义 字母A起源及引申意思 1. A字母原意:牛 2. 牛的主要特征:角 3. 角的特征:位于前方,角尖向上 4. 牛的习性:牛脾气,好斗 5. 牛代表耕作:农作物的代名词 6. 民以食为天:牛→食物→重要 字母B b起源及引申意思 1、选拔:盖房子要选拔地点 2、包、帐篷:有和房子相似的功能 3、后方:房子是居住的地方,战争的时候房子所在的地方成为后方 4、背后:人的后方是背 5、聚落:房子聚集的地方可以称为聚落 6、稳定:有了自己的房子,生活就稳定了 字母C c起源及引申意思 1、运输、行走、驮:骆驼在古代主要做运输用 2、覆盖物:身上驮着的东西可以说是覆盖在身上的 3、天:天可以理解是一个巨大的覆盖物。 4、皮、壳:皮也算是身体的覆盖物 5、峰、顶部:驼峰 字母D d起源及引申意思 1、向下:古代城门是向下放的 2、下笔、印、刻:由向下引申而来 3、开/关:门经常被打开和关闭 4、保护:城门有保护城池的功能 字母E e起源及引申意思 1、转动:关、开窗时都要转动 2、推:开窗的动作 3、合起:关窗的动作 4、向外、伸:窗户是向外伸开的 5、引申:伸延伸为引申的意思 6、透过、光:窗户是透光用的 7、看:透过窗户可以看外面 字母F f起源及引申意思 1、犯人:犯人被打上F的印记 2、犯罪/错误:犯人肯定犯罪或犯错误了 3、伤疤:印记可以说是脸上的伤疤 4、表面:印记在脸的表面上 5、附着:印记可以说是附着在脸上的 6、浮:由附着引申为浮字母G g起源及引申意思 1、拽:脖子吃草的时候会把草拽出来 2、割:吃草的时候也可以说是用牙齿把草给切割下来的 3、扭动:脖子经常扭动 4、秸秆:动物吃完草会留下植物的秸秆 5、木棍:用来拴动物脖子 字母H h起源及引申意思 1、墙:篱笆墙 2、高处:墙顶是高处 3、连接、排列、相邻:篱笆墙是一个一个的枝条相邻排列连接起来的 4、院子:墙里面的就是院子 5、围:围墙 6、阻挡:墙有阻挡的功能 7、界限:墙是两家的界限 字母I i起源及引申意思 1、尖端:手指头的前端是尖的 2、一点:手指头的一截是一点 3、火星、火:火星是很小的点 4、插、按:手指头的动作 5、目标:手指指向的很多都是目标 字母Jj起源及引申意思 1、勾、挠、挖、抓、捏、掐:手指头弯曲能做的动作 2、握紧、勒紧、夹紧:手指头和手心合力做的动作 字母K k起源及引申意思 1、张开、伸展:看别人的手掌一般都要张开才能看 2、托、压:手掌平着的姿势能做的动作 3、推、扇、搓:手掌竖着的姿势能做的动作 字母L l起源及引申意思 1、拉、抽、打、挥动:绳子、鞭子的动作 2、长(长):长绳 3、节:鞭子是一节一节的 4、绕、系:绳子绑东西的动作 5、驯服:鞭子能驯服动物和人 字母M m起源及引申意思 1、连续:海里的水是连绵不断的 2、摇晃、震荡:船在海水里经常摇晃、震荡 3、冲击、扑、掀、推:海浪的动作 4、母乳、母亲:水引申为母乳 5、感情:人对母亲感情最深

26个字母的象形意义对照表

26个字母的象形意义对照表Aa 腓尼基字母躺着的A,且中间一横是出头的 象:牛头->牛(动物)->耕种->食物->重要(第一)->开始/心脏(在人身中,心脏是第一重要的) 或:牛角-->尖锐-->危险 希腊、拉丁字母立着的A 象:人、人头->向前 象:尖塔->高->强、热 象:箭头、尖角 小写a象:种子 ac:尖锐(A为猛禽尖喙,c为张开利爪) alp=alb:白(Alps阿尔卑斯山) alt:高altitude(海拔高度) -ash: 表示“猛烈的动作 -amp: 表示“挤压” aux:=aug=auct 增大、增加 Arch拱Ac尖 av-鸟(会飞的动物):A为鸟尖头,v为分开的翅尾 a/an-否定前缀 aug:大、增大(a高-大,g生长-->长高长大-->增大、大)(Augest 奥古斯都-->威严的、神圣的) -al:…的(苗1是种子a生成的)Bb 腓尼基字母B是一个遮蔽物的外形 房屋->包、帐篷 房屋->聚落/保护、限制/稳定、牢固 房屋->燃烧(保存火种的重要地方) 大写B:双乳(侧面) 大写B:象人的后背->背后、后方、离开 小写b:象形上小下大的物品->沉重一头大一头小 ->扫帚、木棒、大肚子大肚子>饱满、膨胀 ->棒子->男孩boy->雄壮 ->种子发芽->能量、生长bud芽、发芽 ->卷轴->放开、摊开 第二个字母:二 P板子->b(bill钞票)贝字旁 bid:①围嘴围兜。②扶持,争夺,强制 bl、b*l:1燃烧、光亮有关,2吹、膨胀;圆形物体、血气方刚的男子汉气概观念相关3. 茁壮成长, 开花 br、b*r:1树枝->分支、分裂、繁殖、兄弟树枝->手臂->拥抱br=b钱br:①以手点火。放火。②哺乳;乳汁。(b)分泌(r) bl=br Cc 在腓尼基C,像一只骆驼的头和脖子,代表骆驼。实际上其字形是从I演变而来的。C 在罗马数字中表示100。

26个字母的寓意

26个字母的寓意 A.当正思考的时候,你会变得非常沉默。 B. 遇上新相识的朋友你永远都额外谨慎。 C. 你有一颗野性的心,别害羞将它表露出来。 D. 你很难相信别人,信任两个字对你来说,有点重。 E. 你是一个勇敢面对挑战的人。 F. 你身边的人都很喜欢你,一定不乏追求者。 G. 你观人于微,经常看破别人的心,知道他们的想法。 H. 你判断力不足,对事情敌分析能力似乎有需要改善。 I. 你的脾气颇大,EQ指数比较低,有时会控制不住情绪。 J. 妒忌心重,占有欲亦然。

K. 勇于尝试新事物新环境新挑战。 L. 爱情对你来说太复杂了,你想要的只是简简单单的爱。 M. 成功对你来说不是一件困难的事。做事经常事半功倍。 N. 你是热爱工作的大忙人,却永远渴望有个能放松的假期。 O. 你的思想属于开明的一类,对不同的意见你也会重视思考。 P. 为人有点自私,重点经常是自己,对于其他人的需要,你则很少照顾到。Q. 为人圆滑,社交手腕不俗。 R. 社交方面是你强项,所以人缘亦算不俗。 S. 思想比较古老,不太肯尝试新东西。 T. 你对人处事的态度有问题,所以不知什么事得罪人。 U. 你很渴望全世的道得德都能达到平衡。

V. 你平时说话很多,不过所谓祸从口出,所以都有一些讨厌你的人。 W. 你的私隐对你非常重要,你亦颇享受一个人的时候。 X. 你永远不愿别人告诉你应该做些什么。 Y. 麻烦友一名,经常得罪人。 Z. 你喜欢跟别人辩论,争拗。而且好胜心强 字母、数字对照表 1 2 3 4 5 6 7 8 9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z A 解码行动 1、将你的英文名的每一个字母,按对照表所代表的数字,如ROSE:R-9,O-6,S-1,E-5。 2、然后将所有的数字相加,即9+6+1+5=21,若出现两位数的话(11和22除外),便要

26个英文字母的象形意义

26个英文字母的象形意义(1) 字母A a - 象形人头,指男人,人头, 喻向前 英语中的第一个字母a 从外形上看象一个“人头”(head),常用来指(man),所以在man(男人)一词中有a,而man的第一个字母m 象山,也代表坚强如山的男人,另外male(男性的)一词也有m和a这两个字母,而同时ale意为“麦酒”“浓啤酒”正是男人喜欢喝的酒。a同时仍保留“人头”的象形意义,如face(脸),f象形女性的披肩长发。a是“人头”,女人人头上的脸才是人们最爱看的,另外在bad(坏的)一词中,也有一个人头a,这个人在b和d左右挤压下。只剩下一个人头,自然是处于很坏(bad)的境地了。另外,由于人向前走,头即向前倾,所以表示人“头”的a又可喻指向前,如advance(前进)。 字母B b - 象形上小下大的物品,指扫帚、木棒和大肚子,喻稳固、牢固 英语字母b则象形上小下大的物品,外形上象扫帚、大头棒、大肚子、木棒等上小下大的东西,因此,我们有broom(扫帚)一词,就是一把扫帚(外形象b)放在房间(room)的旁边。同时因为b象大棒,我们有了bat(球棒),而且beat(打)更形象地表达出挨打就是吃(eat)这个大棒(b),而且b又象大肚子的形状,所以有bear(熊),熊的肚子够大的了。又如born (出生的),可以这样应用这几个字母的象形意义:妈妈生孩子首先是肚子大了(b),孩子出生时肯定张开口(o)“啊……”“啊……(r的拟声)地哭,也就进入了世界这个大门(n)。另外,由于b上小下大,显得十分稳定,故又用来比喻稳固、牢固。如boy(男孩),brave (勇敢),boss(老板)中的b都带有此意。 另外大写字母B象形人的后背,所以有back(后背、背后)。 字母C c - 象形半圆形,指开口、弯腰状、手抓状,喻覆盖、变化、控制 Cc这个字母不论大小写都是半圆形,象张开的嘴(侧面图)如cow(母牛)是母牛张口吃草状,因c是侧面看张开的嘴巴,o是正面看的嘴巴,w代表草,又如call(叫),就是张口(c)叫大家(all)过来,a是人头,ll是站立的人,三人成众,故all是“大家”、“都”的意思。 同时c又象是弯腰状,因此climb(爬)象是一个在弯一下腰(c)再直立起来(l)的人(i),这是爬山(m)的过程,到了山顶上,则稳稳地(b)坐在上面,因为累了,不说话,所以b不发音。 同时c又象形手抓状,故有catch(抓),cat(猫)等词。 c从半圆形可喻指覆盖,如cover(盖上,覆盖)。从弯腰状,从直变弯,可喻指变化,如change (变化)。从手抓状可喻指控制,如control(控制)。 字母D d - 坐着的狗,又指上小下大的东西,喻向下 字母d外形象一只坐着的狗,所以有英语的dog(狗)一词。同时d也象上小下大的物品,如bed(床)代表两旁各有一个上小下大的床架,中间一个弯腰睡着的人(e)。beard(胡子),则可理解为从耳朵(ear)往下两边脸从上到下逐渐增多的胡子,尤其是下巴的胡子(beard)。另外d从上小下大的形状,引申出向下之意,故有down(向下),dip(蘸),drop(落下),drown(淹死),die(死)等词。 当然,大写的D则象“弓”,可转意为“发射”“张开”“开始”等意。如do(做--开始干),drive(赶走,驾驶)等。 字母E e - 象形眼睛、叶子和鱼 字母e首先象眼睛,所以英语中的eye(眼睛)一词,刚好就是象形旁边两个眼睛中间一个鼻

26个英文字母正确书写格式(最新版)

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