27.2.1相似三角形的判定(2)

年级九年级课题27.2.1相似三角形的判定（第二课时）课型新授教学媒体多媒体

知识

技能

掌握两组对应边的比相等且它们的夹角相等的两个三角形相似的判定定理.

过程方法类比全等三角形的判定方法SAS,经历猜想结论、画图及推理验证，探究相似三角形的判定定理.

教学目

标情感

态度

培养学生从特殊到一般的认识事物，用类比的方法展开思维，获得数学猜想的经验，激发学生探索知识的兴趣.

教学重点掌握相似三角形的判定定理，会运用定理判定两个三角形相似.教学难点探究三角形相似的条件，运用相似三角形的判定定理解决问题.

教学过程设计

27.2相似三角形的判定

相似三角形的判定：例1 例2

教学反思