班组建设文化墙

班组成员

班组愿景:提高自身素质，增强服务意识，创新维修流程，提升维护质量。

全家福

班组简介

焊

焊装组维护课班组文

班组风采

家族留恋

学习型

创新型

和谐型

积极打造三型班组

三型班组既学习型、创新型、和谐型班组，三型班组有利于推进班组建设，强化班组实力

一、学习型班组：学习氛围浓厚，注重提高班员综合素质，内部学习氛围浓厚，经常性组织学习公司及车间各项规章制度，业务技术知识及进行技能练习，班组整体战斗力不断提高。

二、创新型班组：能够在设备使用上打破陈规，总结出更适合操作或更行之有效的办法；解决长期以来困扰在该行业或该部门的实际问题；用一套办法让班组更有凝聚力。

三、和谐型班组：团结和谐无纠纷，班组内部或班组与相关方面关系融洽，班组长以身作则，班组管理以人为本，从而建立起团结、互助、拼搏、快乐的班组文化和人际关系，增强班组的凝聚力、战斗力。

优秀员工积极、学合作、自成功法则成功=态度成功=心态成功=知识现场在岗1、必须树2、必须穿3、必须严4、必须服5、在岗位6、工具必位置。7、必须坚8、必须保9、发现隐10、必须办好交接

班组口号

安全--我们永恒的旋律

三长三员

组长：副组长：工会小组长：安全员：品质保证员：名誉组员：

班组文化墙

学习创新和谐

秀员工十种心态：

极、学习、付出、敬业、宽容、

作、自律、服务、老板、感恩。

功法则：

功=态度×方法×行动

功=心态+能力

功=知识+人脉

场在岗人员十个必须遵守

必须树立“安全第一”的思想。

必须穿戴好劳动保护用品。

必须严格按照规程操作

必须服从领导听指挥

在岗位时必须勤了望，勤联系。

工具必须对号入座，放在指定

置。

必须坚守岗位。

必须保持岗位文明卫生。

发现隐患必须及时报告。

、必须严格执行交接班制度，并好交接手续。

公告栏学习园地

电工维修10大原则

1、先动口再动手，对于有故障的电气设备，不应急于动手，应先询问产生故障的前后经过及故障现象。对于生疏的设备，

还应先熟悉电路原理和结构特点，遵守相应规则。拆卸前要充分熟悉每个电气部件的功能、位置连接方式以有与周围其他器

件的关系，在没有组装图的情况下，应一边拆卸，一边画草图，并记上标记。

2、先外部后内部。应先检查设备有无明显裂痕、缺损，了解其维修史、使用年限等，然后再对机内进行检查。拆前应排除

周边的故障因素，确定为机内故障后才能拆卸。否则，盲目拆卸，可能将设备越修越坏。

3、先机械后电气。只有在确定机械零件无故障后，再进行电气方面的检查。检查电路故障时，应利用检测仪器寻找故障部

位。确认无接触不良故障后，再有针对性地查看线路与机械的动作关系，以免误判。

4、先静态后动态。在设备未通电时，判断电气设备按钮、接触器、热继电器以及保险丝的好坏，从而判定故障的所在。通

电试验，听其声、测参数、判断故障，最后进行维修。如在电动机缺相时，若测量三相电压值无法做判别时，就应该听其声，

单独测每相对地电压，方可判断哪一相缺损。

5、先清洁后维修。对污染较严重的电气设备，先对其按钮、接线点、接触点过街清洁。检查外部控制键是否失灵。许多故

障都是由脏污及导电尘块引起的，一经清洁故障往往会排除。

6、先电源后设备。电源部分的故障率在整个故障设备中占的比例很高，所以先检修电源往往可以事半功倍。

7、先普遍后特殊。因装配配件质量或其他设备故障而引起的故障，一般占常见故障的50%左右。电气设备的特殊故障多为软

故障，要靠经验和仪表来测量和维修。

8、先外围后内部。先不要急于更换损坏的电气部件，在确认外围电路正常时，再考虑更换损坏的电气部件。

9、先直流后交流。检修时，必须先检查直流回路殂态工作点，再交流回路动态工作点。

10、先故障后调试。对于调试和故障并存的电气了设备，应先排除故障,再进行调试.调试必须在电气线路速(熟)的前提下进行.

技能考核

创意改善

岗位之星