学生学习情况调查表问卷调查
学生学习情况调查表
班级：学生姓名：时间
本次问卷调查并非知识性测验、答案无所谓对还是错，只要求同学们根据自己的实际情况选答，不必进行讨论。我们会对同学个人情况实行严格保密。请完成以下问题：
1．每天来学校学习给你的感觉是
A、心情愉快
B、比较愉快
C、不太愉快
D、说不清
2.你担心自己在学校的表现吗？
A、一点都不担心
B、不担心
C、有些担心
D、担心
3、在学校里，你最担心的事情是
A、成绩差，老师和家长批评
B、遇到同学的欺负，被人小看
C、老师不关心，同学不喜欢
D、遭到同学的孤立，没有朋友
4．你认为自己的学习动机是什么？
A、为了家长的要求
B、为了自己能有一个美好的前途
C、为了自尊和归属感的需要
D、为了将来自我实现的需要
5、你最大成长的困惑是什么？
A、对自己将来面临的人生路而迷茫
B、对自己外貌和形象是否被别人接受
C、对自己在学校受到的教育与社会现实落差很大而迷惑
D、对自己将来的家庭建设而迷惑
6．你对学习所持的态度是
A、非常努力
B、基本还算努力，但不是很主
动
C、我很聪明，不用刻苦学
D、学习无用，将来靠父母安排
7、如果你的学习成绩不理想，你认为主要原因可能是
A、基础知识差
B、学习方法不当
C、教材内容难
D、听不懂老师讲课
8、面对作业中碰到的困难，你通常会
A、向老师、家长或同学请教
B、通过自己的努力寻找解题的方
法
C、抄别人的作业，会了就行
D、学会放弃
9、你对班级、学校开展的各项活动
A、积极参加
B、漠不关心
C、凭兴趣而定
D、因情绪而定
10、你认为哪些因素对你今后的发展会非常重要
A、学习成绩
B、个人能力
C、家庭背景
D、学校教育
11、你认为做人最重要的品德是什么
A、奉献
B、坚强
C、诚信
D、努力
12、你认为除了学习还要发展其他方面
A、需要
B、一般
C、不需要
D、说不清
13．你认为自己是否受到周围人的欢迎和认可？
A、是
B、不是
C、一般
D、说不清
14．你有非常要好的知心朋友吗？
A、有
B、没有
C、算是说不清
D、不知道
15、您的压力主要来自何处？
A、学习考试
B、老师
C、同学交往
D、家庭环境
16、您平时主要以哪些方式沟通、倾诉缓解压力？
A、与家长沟通、倾诉
B、与朋友沟通、倾诉34
C、与任课老师沟通、倾诉
D、与班主任老师沟通、倾诉
17、您平时主要以哪些方式自我缓解压力？
A、看电视
B、看书
C、同学一起玩3
D、上网
18、当你的考试成绩不理想的时候，你的做法是
A、及时找出自己在学习中存在的问题，改进学习方法，尽快提高成
绩
B、考试成绩不理想是因为粗心大意等原因造成的，相信自己有能力
学好
C、怎么还没有考好，对自己能力产生了怀疑，失去了自信
D、反正是考不好，可我努力了就随它去吧，车到山前必有路
19、当课堂回答问题出现错误的时候，你的态度是
A、很正常谁都会出错，相信能得到师生的理解
B、担心给老师留下不好的印象，失去老师的关注
C、担心同学们嘲笑我，失去学生的尊重
D、面子丢大了，自己都不能原谅自己
20、你对课堂上老师提出问题的态度是
A、积极思考，积极主动回答问题并敢于表达自己的见解
B、积极思考，认真关注同学的回答并及时进行补充
C、只要不问到我，就不理不睬
D、无法回答老师提出的问题，只好被动等待、倾听
21、你做作业的习惯是
A、做题之前先看书本上当天所学的相关内容，然后写作业
B、能够独立完成作业，并及时反思，找出自己的问题
C、赶紧做完作业，给自己留出尽量多的自由支配时间去思考问题
D、只是做容易的作业，难做的作业留下来，等老师解释以节省时间
22、你如果有厌学的情绪，原因主要来自于
A、课外资料多，课外作业多
B、找工作靠后门，读书无用
C、老师责任心差，缺乏学习热情
D、父母离异，缺乏学习动力
23、你每次的考试成绩与你的努力程度的关系
A、成正比
B、相关，但不太明显
C、不成正比
D、无关15
24、在目前给你上课的教师中，你喜欢的教师有几位？
A、0个
B、1个
C、2个
D、3个或3个以上
25、在班主任身上，最反感的缺点是
A、看不到我的优点，总是盯着我的缺点唠叨批评
B、对学生不公平，只喜欢学习好的学生
C、班主任不能以身作则，自己素质不高，还来教育我们
D、向家长告状，方法简单粗暴，缺少教育方式
26、老师当众批评你，而你认为是被冤枉的，你会选择
A、不服气，必须当场辨别清楚，哪怕争吵
B、表现出怨气，但事后再和老师讲明情况
C、给老师个面子，事后再和老师讲明情况
D、批评都批评了，算了，让老师自责吧
27、当你有过失时，教师对你通常采用的教育方式是
A、讲道理
B、埋怨、责怪
C、冷眼怒骂
D、不问不管
28、你觉得什么样的老师是“好老师”呢？
A、能镇住班上淘气同学的老师
B、能对同学一视同仁的老师
C、课讲得好的老师
D、年轻漂亮，又喜欢同学的老师
29、有以下不良问题的老师，是你最讨厌的
A、工作不负责，没有时间观念的
B、因其他原因出现的思想情绪不好，常拿学生出气的
C、讽刺学生家长，自不量力的
D、对学生言而无信，自吹自擂的
30、有以下教学问题的老师，是你最讨厌的
A、课堂上抓不住重点、难点的
B、教学方法陈旧，缺乏艺术性的
C、靠加重学生学习负担提高学习成绩的
D、只一味地照本宣科，课堂效率低的
31、你最喜欢的老师是
A、具有幽默感
B、具有人格魅力
C、精通所教学科
D、尊重学生个体差异
32、如果父母经常询问你在学校的学习生活情况，你会觉得
A、很烦，不大愿意和他们说
B、偶尔问问还会说，经常问就觉得烦
C、要看当时的心情
D、每次都愿意和父母交流
33、父母对你学习方面的要求，你认为：
A、过高，很难达到
B、稍高，只要努力就能达到
C、不提成绩、名次的具体要求，尽力就行
D、没有要求，从不关心你的学习
34．你期待何种形式的师生关系？
A、朋友关系
B、父子（母子）关系
C、传统的师生关系
D、其他
35．你评价一个好老师的最重要标准是
A、教学能力非常突出
B、对学生要求非常严
C、与学生很好的交流
D、关注学生的身心健康
36、在别人对你的评价中，你最看重的是
A、父母和家人
B、学校老师
C、学校同学
D、自己好朋友
37．你对自己父母的评价是
A、非常好，我很满意
B、一般，还能接受
C、我希望他们有所改进
D、我对他们不抱希望
38、当你学习成绩不好时，你的父母（或老师）
A、帮你分析原因
B、责骂你或变相体罚
C、考试成绩下来才问22
D、从来不过问
39、你的意见经常被老师不加考虑的反对吗？
A、经常
B、偶尔 C 、没有D、说不清
40、如果老师上课让你回答问题，你会怎样？（）
A、抓住机会，锻炼自己
B、埋怨老师多此一举
C、假装不会，默不作声
D、看书回答问题
41、同学们听课有各种不同的听课方法，你的听课方法是：（）
A、只是听，不记笔记
B、一边听，一边把老师要求记的记下来
C、边听，边想，记下重要的内容
D、边听边想边记，有疑问的地方在课内或课外与老师、同学讨论
42、下面情况中，会使我听课时注意力不够集中的是：（）
A、对上课内容不感兴趣，不想听
B、不喜欢授课教师
C、受其它感兴趣的事吸引
D、不管哪种情况，注意力都能集中
43、你认真听讲的状态可以保持多久？（）
A、10分钟左右
B、20分钟左右
C、30分钟左右
D、一节课
44、上，如有同学反复打扰你，你会选择（）
A、当堂回击
B、举手向老师汇报
C、不理他，下课再说41、写下你想对老师说的一段话
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小学生心理调查问卷
小学生调查问卷 学校：掌政中心小学年级：性别： （注：学校、班级、性别必须填写，姓名可不写；每一题只选择一个答案。） 1、你上学读书是为了（） A、获得知识，回报社会 B、父母要求 C、老师要求 D、年纪小，只能读书 2、课堂上老师提问你会（） A、马上回答 B、想一会再回答 C、等别人答 D、老师抽问才答，一般不回答 3、老师布置的作业你会（） A、认真完成 B、完成一些 C、不完成 D、边做边玩 4、期末考试时（） A、心情紧张 B、有点紧张 C、无所谓 D、有信心，不紧张 5、爸爸妈妈回家晚了是否会感到不安。（） A、会 B、不会 6、看电视遇到伤心或感人处时（） A、跟着流泪 B、也感动但没有眼泪 C、不感动因为那是假的 D、非常激动 7、和同学们在一起，你感到（） A、快乐 B、一般 C、不合群 D、孤独 E、自卑 8、见了认识的长辈你会（） A、主动热情招呼 B、不好意思 C、躲起来
9、家里来了陌生客人你会（） A、喜欢 B、主动招呼 C、不理睬 D、怯生 10、与新朋友在一起你会（） A、主动邀请一起玩 B、不好意思接近 C、只顾自己玩 D、自己看着他（她）玩 11、受到委屈时你会（） A、为自己辩解 B、与人争吵 C、独自生闷气 12、你最想把心中的秘密告诉（） A、老师 B、家长 C、好朋友 D、谁也不说 13、当别人不小心踩了你一脚时你会（） A、原谅对方 B、要求对方道歉 C、骂对方 D、反踩他一脚 14、对小动物，你（） A、喜欢 B、不伤害 C、捉弄 D、喜欢弄死 15、学校做大扫除时你会（） A、认真做 B、老师在就认真，不在就马虎 C、边做边玩 D、不做要受罚，只好做 16、做事不成功时，你会（） A、不服气，再做 B、总结教训 C、请别人帮助 D、不再做 17、对学校的纪律和常规要求你会（） A、自觉遵守 B、老师来就遵守 C、有时违犯 D、经常违犯 18、竞选干部时你认为（） A、我能行努力争取 B、当干部要多做事 C、无所谓 D、不愿当 E、
教师评价四种问卷调查表
教师职业道德问卷调查表 首先感谢你们在百忙之中参加本次教师职业道德”测评工作。本次测评采取不记名方式，希望参与测评的老师和同学们本着实事求是的态度认真填写并严格保密（请将选项的序号填入题首栏内）。 评价学科 ________ 评价教师 ______________ 评价年级____________ 1.遵纪守法：贯彻党的路线方针政策，自觉遵守《中小学教师职业道德规范》 等，没有违背党和国家方针、政策的言行。 A.优秀 B. 良好 C. 一般 D. 较差 2.爱岗敬业：对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学 生。不得敷衍塞责。 A.优秀 B. 良好 C. 一般 D. 较差 3.关爱学生：关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。 A.关爱学生 B.较关爱 C. 一般 D. 较差 4.教书育人：循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。 A.因材施教、激励赞赏 B. 遵循教材、重知识传授 C.侧重学生分数，忽视学生体验 D. 唯分数论学生 5.为人师表：衣着得体，语言规范，举止文明；坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。 A.富有气质、品行高尚 B.衣着得体、品行较好 C.欠休边幅、品行一般 D.不修边幅、品行较差 6 ?终生学习：崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。 A.坚持常态化学习 B. 时常学习教育教学知识 C.偶尔学习本学科外知识 D. 很少学习 7.尊重家长：主动与学生家长联系，认真听取意见和建议，取得支持与配合。积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责学生家长。 A ?很好B. 较好C. 一般D. 较差 8.廉洁从教测评要点1:该教师是否进行收费补课或有偿家教。 A ?没有B. 偶尔C. 不了解D. 有 9.廉洁从教测评要点2:该教师是否利用职务之便推销教辅资料或商品谋取私利， A ?没有 B. 偶尔 C. 不了解 D. 有 10.廉洁从教测评要点3:该教师是否收受或索要学生及家长的礼品、礼金。 A.没有 B. 偶尔 C. 不了解 D. 有
小学生家庭作业家长问卷调查表
小学生家庭作业家长问 卷调查表 文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]
小学生家庭作业家长问卷调查表 年级班 尊敬的家长同志：您好，我想了解我班学生做家庭作业的具体情况，希望您如实填写下面的表。谢谢您的参与！ 1.您的文化程度：小学（）初中（）高中或中专（）大学（）研究生（） 2.您的家庭结构：三代同堂（）核心家庭（父母与子女）（）其他类型（） 3.您家里谁负责照顾孩子：父母（）母亲（）父亲（）祖父母（） 4.您最关心孩子学习的哪一方面：学习成绩（）作业习惯（） 5.您家里有多少书：5 0本以上（）30本左右（）10本左右（）没有（） 6.您家里一直订阅有关文学类、学习类的报刊杂志吗 订了（）没有（）以前有过（） 7.你孩子有放学到家就写作业的习惯吗有（）没有（）偶尔有（） 8. 您子女每天做作业所花时间：30分钟内（） 1小时内（）1小时以上（） 9. 10.您知道除书面作业外还有其他的固定家庭作业吗知道（）不知道（） 11.当得知孩子忘了写作业时，您的态度是：训斥打骂（）无所谓（）主动联系老 师，积极处理（）
12.您怎样对待孩子的家庭作业督促孩子做，自己不检查（）让其自己做，然后检查 （）不过问（） 13.孩子在家里做作业时，您一般都在做什么陪着，不干扰（）在旁边看电视（）做自己的事（）一般不在家（） 14.发现孩子不写作业后，您的做法是：帮助分析原因，制定措施（）训斥一顿（）督促补上，然后就不问了（）不闻不问（） 15.您在系统学习教育孩子的有关知识吗正在学习（）没有地方学习（）没有时间学习（）不知道怎么学习（）不想学习（） 17. 18.您检查孩子作业情况吗经常（）有空就检查（）没时间检查（）19.您知道孩子每天的读书时间（除作业以外）是多少 30分钟以内（）30－60分钟 （）60分钟以上（） 这份调查表共发下去56份，回收53份，分析情况如下： 1、学生家长的文化程度比较高，大学以上学历43人占76%，帮助学生 在家辅导提供了有利条件。 2、学生家庭以核心家庭（父母与子女）为主。主要是母亲照顾孩子。 3、有38%的家长最关心孩子的成绩，而不是学生的作业习惯，这一点不 容乐观。 4、75%的家庭一直给学生订阅有关文学类、学习类的报刊杂志。 5、68%的学生到家就写作业，但是有21%的学生偶尔有到家就写作业的 习惯，说明还有不少学生没有养成好的作业习惯。
大学生思想动态问卷调查表
大学生思想动态问卷调查表 学院：年级：专业：性别：民族： 为了了解我校大学生的思想状况，为学生思想政治教育提供依据，在全校范围内进行了以大学生思想状况为主题的问卷调查，谢谢您对我们此次调查活动地支持，非常感谢您的参与！您的合作将会给我们带来很多启迪，非常感谢！ 1．作为一名中国人,您是否感到自豪? A 是 B没有 C有一点 D其它 2、您了解国旗、国微、国歌的内涵吗？ A了解 B不了解 C有一点 D其它 3、您是否同意“信仰是人的精神支柱和精神慰籍”的观点？ A同意 B不同意 C基本同意 D不知道 4、您是否认为人活着首先是为了一种精神追求： A是 B不是 C 既为物质又为精神 D其它 5、“没有钱，就谈不上享受生活，就无法实现精神追求”，您同意吗？ A不同意B同意 C 不好说 D其它 6、“没有理想，就谈不上享受生活，有了钱也没意义”，您同意吗？ A同意 B不同意 C基本同意D其它 7、您是否这样认同：争取加入共青团、中国共产党，就是为了更好的为人民服务。 A是 B不是 C 不好说 D其它 8、您努力学习最主要的目的是否为了最大限度的实现人生的个人价值？ A不是 B 是 C不好说 D其它 9、在处理个人与集体利益的关系上，您是否赞成“宁可牺牲集体利益，也要维护个人利益”？ A不赞成 B 赞成 C 看情况 D 其它 10、在判断人生价值的标准上，您是否认同取决于对社会贡献的大小？ A是 B不是 C既取决于社会贡献又看个人得到多少D其它11、您认为有必要了解中国的历史、物产、名胜古迹吗？ A很有必要 B 没有必要 C看情况 D其它 12、对个人未来的发展而言，您是否认为思想品德比知识更重要？ A是 B不是 C知识和思想品德一样重要 D不知道 13、您是否乐于参加学校组织的社区服务或公益劳动（如学雷锋等）？ A是 B不参加C有时参加 D 其它 14、在您看来现在是否有必要提倡"勤俭节约"？
中心小学生心理健康调查问卷及分析报告
欢迎阅读 小学生心理健康调查问卷及分析报告 导言：心理素质将是21世纪人类生存和发展的重要素质，心理健康将成为21世纪对人才选择的重要条件，为此特举行这次小学生心理问卷调查，希望同学们如实填写。（注：年级、班级、性别必须填写；总共21道选择题，每一道只能选择一个答案；希望同学们如实填写） 1 2 3 4、期末考试时（） ??? A、心情紧张 B、有点紧张 C、无所谓 D、有信心，不紧张 5、爸爸妈妈回家晚了感到不安。（） ????A、是 B、不是
6、看电视遇到伤心或感人处时（） ??? A、跟着流泪 B、没有眼泪 C、那是假的 D、非常激动7、和同学在一起，你感到（） ??? A、快乐 B、一般 C、不合群 D、孤独 E、自卑 8 9 10 11 12、你心中的秘密最想告诉（） ??? A、老师 B、家长 C、好朋友 D、谁也不说 13、当别人不小心踩了你一脚时（） ??? A、原谅 B、要求对方道歉 C、骂对方 D、反踩他一脚
14、学校做清洁时（） ??? A、认真做 B、老师在就认真，不在就马虎 C、边做边玩 D、不做要受罚，只好做 15、对左右为难的事要果断选择一种方法（） 16 17 18 19 ??? A、我能行努力争取 B、当干部要多做事 C、无所谓??? D、不愿当 E、我不行 20、你是这样想的或这样做的请打√，否则打×。??? A、校园有纸屑，不是我丢的，我才不捡。（）
??? B、在操场上体育课，教室灯亮着，不关我的事。（）??? C、自来水没关，又不是我交钱，不管它。（） 21、你到学校的心情是（） ??? A、愉快 B、一般 C、有时烦 D、不愉快 1、通过网络收集相关的资料和翻阅相关文献。 2、和学生面对面交流调查。 3、学生问卷调查。
教师问卷调查问卷表教学内容
教师问卷调查问卷表
教师问卷调查问卷表 为了加强教育教学水平，提高办学质量，促进同志之间工作和谐，办 5、你喜欢现在这份职业吗？为什么? 好人民满意的教育，得到良好的社会影响，特设计以下一下问卷。填写时 请不要有任何顾虑，如实认真填写。如对学校工作完全不满，可以直接不 填写。谢谢合作！ 6、你对现行的教育体制满意吗？主要表现在哪些方面? 1、你对学校的整体工作满意吗？为什么？ 教师问卷调查问卷表 2、你喜欢在本校工作吗？为什么? 为了加强教育教学水平，提高办学质量，促进同志之间工作和谐， 办好人民满意的教育，得到良好的社会影响，特设计以下一下问卷。填写时 请不要有任何顾虑，如实认真填写。如对学校工作完全不满，可以直接不填3、你感觉你现在工作的顺心吗？有哪些事情令你比较烦恼? 写。谢谢合作！ 7、你对学校的整体工作满意吗？为什么？ 4、你认为学校主要有哪些薄弱环节? 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢2
&你喜欢在本校工作吗？为什么? 9、你感觉你现在工作的顺心吗？有哪些事情令你比较烦恼? 10、你认为学校主要有哪些薄弱环节? 11、你喜欢现在这份职业吗？为什么? 12、你对现行的教育体制满意吗？主要表现在哪些方面? 师德师风学习教育活动家长问卷调查表 尊敬的家长： 您好！为了进一步开展我校师德师风建设，在以后的工作中更好地“教育孩子，服务家长”，请您配合填写此表。 1、老师对工作尽责尽职，责任感（） A、强 B、较强 C、一般 D、差 2、老师对您孩子的关心、爱护程度（） A、关心爱护 B、较关心爱护 C、一般 D、差 3、老师对您孩子的了解程度（） A、深 B、较深 C、一般 D、不了解 4、您孩子喜欢老师的程度（） A、喜欢 B、较喜欢 C、一般 D、害怕 5、老师对您孩子是否有体罚及变相体罚行为（） A、没有 B、偶尔有 C、经常有 6、老师对您交换孩子在校表现情况的态度（） A、好 B、较好 C、一般 D、差 7、老师与您交换意见的联系方式（） A、打电话 B、告诉学生 C、家访 D、其它 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢3
小学生调查问卷
小学生调查问卷 问卷概况：16 个问题 亲爱的同学，这是为了帮助你的老师们而设计的问卷，请你务必要真实地回答哟。谢谢你的参与。（在“〇”内划“√”） 1：你的性别 ○ 男 ○ 女 2：你是 ○ 小学年级学生 ○ 初中年级学生 ○ 高中年级学生 3：你目前的成绩 ○ 优秀 ○ 一般 ○ 较差 4：你最喜欢什么样的老师? ○ 幽默 ○ 温柔 ○ 细心 ○ 其他(请注明)： 5：你最喜欢什么样的课堂？ ○ 老师讲得轻松幽默 ○ 有课堂活动，学生参与多 ○ 老师直接讲完 ○ 其他(请注明)： 6：你喜欢学习么？ ○ 喜欢 ○ 不喜欢 ○ 说不出来 7：当我不喜欢学习时，我上课会： ○ 睡觉 ○ 干我喜欢的事 ○ 捣乱 ○ 其他(请注明)： 8：你认为成绩提高，什么最重要？ ○ 我喜欢老师的课，能听进去 ○ 老师有针对性地给我补课 ○ 自己努力
○ 老师的认同和期望 ○ 家长的期望 ○ 同学间的竞争 ○ 班级中的学习氛围 ○ 其他(请注明)： 9：你最喜欢某一科学的主要原因是： ○ 课堂氛围融洽，老师的教学生动有趣 ○ 喜欢任课老师 ○ 我这门课的基础比较好 ○ 我对这门课的内容感兴趣，老师常常鼓励我 ○ 其他(请注明)： 10：你认为学习需要有目标和计划么？ ○ 需要 ○ 不需要 ○ 说不出来 11：当我学习上遇到困难时，我： ○ 找老师帮助 ○ 找同学帮助 ○ 找家长帮助,上补习班 ○ 不管它，躲开它 ○ 其他(请注明)： 12：你在学校里有自己特喜欢（男或女）朋友么？ ○ 有 ○ 没有 ○ 想有，但目前没有 ○ 不想有 ○ 其他(请注明)： 13：你怎么看待在学校里有自己特喜欢(男或女)朋友这件事？ ○ 很正常 ○ 很反感 ○ 很羡慕 ○ 其他(请注明)： 14：你平常和你喜欢的(男或女)朋友之间主要做什么？ ○ 学习 ○ 聊天 ○ 打游戏 ○ 其他(请注明)： 15：你怎么处理老师反对你在学校里有自己特喜欢（男或女）朋友这件事？(简要陈述)
小学生心理调查问卷
小学生心理健康现状调查问卷 心理素质将是21世纪人类生存和发展的重要素质，心理健康将成为21世纪对人才选择的重要条件，为此特举行这次小学生心理健康现状问卷调查，希望同学们如实填写。（注：年级、班级、性别必须填写，姓名可不写；总共21道选择题，每一道只能选择一个答案；希望同学们如实填写） 年级班级性 别姓名 1、你上学读书是为了（） A、没有知识不能生存 B、替老师学习 C、替父母学习 D、读书后赚大钱 F、同学间好玩 2、课堂上老师提问（） A、马上回答 B、想一会再回答 C、等别人答 D、老师抽问才答，一般不回答 3、老师布置的作业（） A、认真完成 B、完成一些 C、不完成 D、边做边玩 4、期末考试时（） A、心情紧张 B、有点紧张 C、无所谓 D、有信心，不紧张 5、爸爸妈妈回家晚了感到不安。（） A、是 B、不是 6、看电视遇到伤心或感人处时（） A、跟着流泪 B、没有眼泪 C、那是假的 D、非常激动 7、和同学在一起，你感到（） A、快乐 B、一般 C、不合群 D、孤 独 E、自卑 8、见了认识的长辈（） A、主动热情招呼 B、不好意思 C、躲起来 9、家里来了陌生客人：（） A、喜欢 B、主动招呼 C、不理睬 D、怯生
10、与新朋友在一起（） A、主动邀请一起玩 B、不好意思接近 C、只顾自己玩 11、受到委屈时（） A、为自己辩解 B、与人争吵 C、独自生闷 12、你心中的秘密最想告诉（） A、老师 B、家长 C、好朋 友 D、谁也不说 13、当别人不小心踩了你一脚时（） A、原谅 B、要求对方道歉 C、骂对方 D、反踩他一脚 14、学校做清洁时（） A、认真做 B、老师在就认真，不在就马虎 C、边做边玩 D、不做要受罚，只好做 15、对左右为难的事要果断选择一种方法（） A、是 B、不是 16、做事不成功时，你是（） A、不服气，再做 B、总结教训 C、请别人帮助 D、不再做 17、对小动物，你（） A、喜欢 B、不伤害 C、捉弄 D、喜欢弄死 18、对学校的纪律和常规要求（） A、自觉遵守 B、老师来就遵守 C、有时违犯 D、经常违犯 19、竞选干部时（） A、我能行努力争取 B、当干部要多做事 C、无所谓 D、不愿当 E、我不行 20、你是这样想的或这样做的请打√，否则打×。 A、校园有纸屑，不是我丢的，我才不捡。（） B、在操场上体育课，教室灯亮着，不关我的事。（） C、自来水没关，又不是我交钱，不管它。（） 21、你到学校的心情是（） A、愉快 B、一般 C、有时烦 D、不愉快
教师问卷调查表
关于有效教学实施情况的问卷调查 亲爱的老师： 为了了解教师教学行为的现状，了解教师对有效教学、有效教学行为的认识，科学地 分析我校教师教学行为的有效性，请您如实填写问卷。谢谢您的合作！ 任教年级任教学科年龄教龄 一、选择题 1您对课堂教学有效性的认识（） A很了解B知道一些C一点儿也不了解 2、在平时的教学中，你觉得提高课堂教学有效性（） A难度很大B有一些难度C没有难度 3、您认为提高课堂教学有效性需要（） A需要教师具有专业技能B一般教师都能实现C不需要技能 4、您对课堂教学中提高教学有效性的方法（） A知道很多方法B了解一些 C 了解甚少 5、课堂教学中提高教学有效性的途径有（ A优化教学目标B增加课堂教学容量C优化教学结构 D优化课堂教学的思路E优化教师的个人素质和修养 F优化使用多种教学手段 6、面对新课程改革，上好一堂课，需做好（） A仔细研究学生、搞好学情分析B认真钻研教材、把握教材 C 增强情境创设的有效性D强化学习过程的有效性 7、从哪些方面衡量新课程的课堂教学是否有效？（） A是否是关注学生全面发展的教学B是否是关注所有学生发展的教学C是否是增强学生创新意识的教学D是否是能够很好的实现教育教学目标的教学 8利用信息技术与提高课堂教学效率的关系（ A只有利用信息技术才能提高课堂教学效率B只要利用信息技术就能提高课堂教学效率C利用信息技术与提高课堂教学效率没多大 关系 D合理利用信息技术才能提高课堂教学效率 9、影响课堂教学有效性的因素有（）的有效性 A教师教学行为B学生学习行为C教学目标D教学内容 E教学方法F教学评价G教学反思 10、课堂教学有效性应以学生的（）为目的。
大学生期望工资问卷调查表
大学生期望工资问卷调 查表 Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998
厦门理工学院关于大学生期望工资的调查分析 姓名专业学号 【摘要】大学生就业已经成为了社会广泛关注的一个热点问题，社会竞争的家具使大学生在就业问题上不再有以前的优越感。那么现在的大学生对于自己的就业的前景有什么看法呢本案例收集的调查资料主要关注大学生现在普遍关心的毕业后的前景问题，分析的角度是从在校生对自己毕业后的工资的期望，从这个侧面反映当今大学生对自己的未来的展望和估计，同时也为在校的大学生在设计自己毕业后的前景提供参考。 【关键字】大学生期望工资性别年级 一、数据来源： 数据来源与会展专业的卢艺强的问卷调查。问卷中设定了将会影响在校生毕业前景的主要因素，包括专业、性别、在校期间成绩以及在校期间进行社会活动的情况等。为了比较全面的、客观的反映在校生对未来的期望，问卷统计选取的是09级文传系5个专业的学生，我们对他们收集的数据进行了仔细的分析，最后确定了30个有效的样本进行数据的分析和研究。 二、数据说明如下： NUMBER：编号； GENDER:性别；MAJOR：专业；SALARY：期望工资；PER1：学习成绩状况；PER2：社会工作状况 COMPANEY：毕业后的去向； 三、分析要求： 通过分析对不同背景大学生的就业有一个比较全面的了解，并揭示出不同性别、专业的学生之间就业观的差别，得出大学生就业前景的总体趋势。 （1）、研究影响大学生期望工资的五个主要因素——所学专业、性别、学习成绩、及社会工作经验和期望工资之间的关系； （2）、分析不同因素影响下，期望工资是否存在差异； （3）、分析主要因素（自变量）和期望工资（因变量）之间的线性关系； （4）、检验男女队与毕业后逇期望工资是否存在差异； （5）、按年级分别检验男女是否有差异； （6）、检验不同专业的学生的期望工资的情况。 本问卷采用SPSS软件辅助分析，进行了描述性分析、t检验、方差分析、和线性回归分析，尽量从不同的角度，多层次进行研究。考了不同因素综合影响下的结果，以期更全面的反映问题。
小学生心理健康调查表
小学生心理健康的调查问卷 这是一份关于心理健康的调查问卷，有助于了解情况，更好地开展心理咨询与心理教育活动，培养健康的心理，为培养新时期健康型人才而共同努力，请按要求如实回答。 学校：班级：性别： 选择题 1、你上学读书是为 了（） A、没有知识不能生存 B、替老师学习 C、替父母学习 D、读书后赚大钱 E.同学问好玩 2、课堂上老师提 问（） A、马上回答 B、想一会再回答 C、等别人答 D、老师抽问才答 E、一般不回答 3、老师布置的作 业（） A、认真完成 B、完成一些 C、不完成 D、边做边玩 4、期末考试 时 （） A、心情紧张 B、有点紧张 C、无所谓 D、有信心、不紧张 5、爸爸妈妈回家晚了感到不 安（） A、是 B、不是 6、看电视遇到伤心或感人处 时（） A、跟着流泪 B、没有眼泪 C、那是假的 D、非常激动 7、和同学在一起，你感 到（） A、快乐 B、一般 C、不合群观点 D、孤独 E、自卑 8、见了认识的长 辈（） A、主动热情招呼 B、不好意思，躲起来
9、家里来了陌生客 人（） A、喜欢 B、主动招呼 C、不理睬 D、怯生 10、与新朋友在一 起 （） A、主动邀请一起玩 B、不好意思接近 C、只顾自己玩 11、受到委屈 时 （） A、为自己辩解 B、与人争吵 C、独自生闷气 12、你心中的秘密最想告 诉（ ） A、老师 B、家长 C、好朋友 D、谁也不说 13、当别人不小心踩了你一脚 时（） A、原谅 B、要求对方道歉 C、骂对方 D、反踩他一脚 14、对小动物， 你 （） A、喜欢 B、不伤害 C、捉弄 D、喜欢弄死 15、学校做清洁 时 （） A、认真做 B、老师在就认真，不在就马虎 C、边做边玩 D、不做要受罚，只好做 16、对左右为难的事要果断选择一种方 法（） A、是 B、不是 17、做事不成功时，你 是（）
教师问卷调查问卷表
精品文档教师问卷调查问卷表 为了加强教育教学水平，提高办学质量，促进同志之间工作和谐，办好人民满 意的教育，得到良好的社会影响，特设计以下一下问卷。填写时请不要有任何顾虑， 如实认真填写。如对学校工作完全不满，可以直接不填写。谢谢合作！ 1、你对学校的整体工作满意吗？为什么？ 2、你喜欢在本校工作吗？为什么？ 3、你感觉你现在工作的顺心吗？有哪些事情令你比较烦恼？ 4、你认为学校主要有哪些薄弱环节？ 5、你喜欢现在这份职业吗？为什么？ 6、你对现行的教育体制满意吗？主要表现在哪些方面？ 教师问卷调查问卷表 为了加强教育教学水平，提高办学质量，促进同志之间工作和谐，办好人民满意的教育，得到良好的社会影响，特设计以下一下问卷。填写时请不要有任何顾虑，如实认真填写。如对学校工作完全不满，可以直接不填写。谢谢合作！ 7、你对学校的整体工作满意吗？为什么？ 8、你喜欢在本校工作吗？为什么？ 9、你感觉你现在工作的顺心吗？有哪些事情令你比较烦恼？ 10、你认为学校主要有哪些薄弱环节？ 11、你喜欢现在这份职业吗？为什么？
精品文档 12、你对现行的教育体制满意吗？主要表现在哪些方面？ 师德师风学习教育活动家长问卷调查表 尊敬的家长： 您好！为了进一步开展我校师德师风建设，在以后的工作中更好地“教育孩子，服务家长”，请您配合填写此表。 1、老师对工作尽责尽职，责任感（） A、强 B、较强 C、一般 D、差 2、老师对您孩子的关心、爱护程度（） A、关心爱护 B、较关心爱护 C、一般 D、差 3、老师对您孩子的了解程度（） A、深 B、较深 C、一般 D、不了解 4、您孩子喜欢老师的程度（） A、喜欢 B、较喜欢 C、一般 D、害怕 5、老师对您孩子是否有体罚及变相体罚行为（） A、没有 B、偶尔有 C、经常有6、老师对您交换孩子在校表现情况的态度（） A、好 B、较好 C、一般 D、差 7、老师与您交换意见的联系方式（） A、打电话 B、告诉学生 C、家访 D、其它 8、老师是否利用工作之便让您帮助办私事（） A、没有 B、偶尔 C、有 9、您对学校师德师风建设有何建议： 师德师风学习教育活动评价表（教师）
大学生校园问卷调查报告
大学生校园问卷调查报告 ——关于大学生情感问题 一、调查背景和目的： 1.调查背景： 进入大学之后，随着周边情况的改变，个人年龄的增长以及心智的健全，加上在大 学中，男女同学之间的交往变得极为普通和正常，一旦处理不当，就极易影响到个 人的情绪，甚至走向极端。由此可见，树立正确的爱情观显得观尤为重要。因此，有必要对大学生特别是针对大一新生的爱情观进行分析和调查，以便为他们的情感 生活提供借鉴和帮助。 就郑州师范学院来说，女生比例稍大，因此，调查和分析时要有一定量的性别侧重。 2.调查目的： 通过对大学生的情感问题的调查，从而获得他们恋爱过程的相关数据以及对大学恋 爱的具体看法，最终了解他们对情感问题的认识，为自己的恋情提供有益指导。 二、调查对象及构成情况简介和方法： 1.调查对象： 本调查对象郑州师范学院和周边其他本专科院校的在校大学生特别是大一新生。 2.调查方法： 本调查采用网络问卷随机调查方式，即通过手机，电脑等设备，在特定网页上填写 问卷，以便节约成本并提高本次调查的推广性和便捷性。另外，为防止恶意填写，本卷Q3和Q4互相矛盾，以排除无效问卷。 3.调查比例及投放区间： 设计本、外校比例为4:1，男女比例为3:2，大一与其他年级比例为3:2左右。投放 区间为2014年11月8日—2014年11月20日，共计18天。 4.调查问卷回收及有效性。 投放区间内，共收回问卷76份，有效问卷71份，有效率93.4％。男女比例16:19，大一与其他年级比例为2.8:2。基本符合问卷设计，问卷结果较为可信。 三、调查组织人员： 郑州师范学院地理与旅游学院Ｂ１４地理科学班 四、调查结果分析： （1）描述性分析 Q1:大学以前是否谈过恋爱? 大多数人在大学以前谈过恋爱，由此可见，学生情感问题不仅仅存在于大学，在高 中，甚至初中就已经确存在。
小学生心理调查问卷家长篇
小学生心理健康教育调查问卷 家长篇 一、选择题。 1、您平时（）孩子的心理健康 A、关注 B、不太在意 C、不关心 2、您认为孩子如果心理有问题，主要是（）的原因 A、家庭 B、老师 C、孩子自身 D、社会 3、您平时（）和孩子的沟通 A、很注重 B、偶尔 C、无所谓 D、从不 4、您认为家庭教育对于孩子的心理健康（） A、很重要 B、一般重要 C、没有关系 5、对于孩子的学习状态您（） A、很了解 B、一般了解 C、不在意 6、您认为孩子的身心健康发展（） A、正常 B、一般 C、不在意 D、不知道 E、不正常 7、孩子的个性发展您认为和（）有关 A、家长的影响 B、学校教育 C、孩子的天性 D、其他外界影响 8、孩子对待陌生人能（） A、喜欢 B、主动招呼 C、不理睬 D、怯生 9、孩子与新朋友在一起时（） A、主动邀请一起玩 B、不好意思接近 C、只顾自己玩 10、孩子受到委屈时（） A、为自己辩解 B、与人争吵 C、独自生闷气 D、找家长述说 11、孩子有话最想对（）说 A、老师 B、家长 C、好朋友 D、谁也不说 12、孩子对于您的要求总是（） A、言听计从 B、无所谓 C、狡辩 D、从不遵守
13、对小动物，孩子（） A、喜欢 B、不伤害 C、捉弄 D、喜欢弄死 14、您平时（）学习有关心理学方面的知识 A、会主动 B、不怎么注意 C、不会 15、您认为孩子到学校的心情（） A、非常愉快 B、一般 C、不开心 D、不了解 二、简答题。 1、请适当列举一些您孩子的优点（越多越好）。 2、请您就家庭教育对于孩子在情感、态度、责任、个性、意志等各个方面的影响，谈谈您的看法。
教师问卷调查表
教师问卷调查表-调查学生对教师的评价您好，这是我的调查学生对教师评价的教师问卷调查表，主要了解学生对教师工作的满意程度，期待得到您的回复！ 1.你认为该老师是否关爱学生 是否其他请注明： ___________________________________________________________ _______________________ 2.你认为该老师对所教科目进行辅导和温习的情况如何 很好一般很不好其他请注明： ___________________________________________________________ _______________________ 3.该老师的语言表达能力如何 非常流利流利一般不流利非常不流利其他请注明： ___________________________________________________________ _______________________ 4.该老师布置作业的情况如何 非常合理比较合理一般不是很合理非常不合理其他请注明： ___________________________________________________________ _______________________ 5.你对该老师批改作业情况满意吗 非常满意满意一般不满意非常不满意其他请注明： ___________________________________________________________
_______________________ 6.该老师上课的风格是怎样的 很风趣很有耐心经常互动枯燥无味其他请注明： ___________________________________________________________ _______________________ 7.您对该老师还有哪些意见或建议？ ___________________________________________________________ __________________________________________ 8.请输入性别 男 女 9.请选择出生年月 _____________年_____________月 10.请选择地区 学校_________________班级_________
大学生学风建设问卷调查表1
大学生学风建设问卷调查 为了深入了解同学们的日常学习生活情况，希望从中找到部分学生缺乏学习热情的真正根源，发现不足，对症下药，争取调动大家的学习积极性、主动性，逐步形成良好的学习风气，我们特制作此调查问卷，本次问卷调查采取不记名原则，希望同学们积极认真地填写，为学校的工作建言献策，谢谢合作！最后祝你们学习愉快，心想事成，天天开心！ 许昌学院学生工作部（处） 1、你认为学风的好与差的决定因素是：（） A、学校管理 B、教师教风 C、社会大环境 D、学生自身 E、校园文化氛围 F、其它: 2、你觉得现在的课程设置如何? （） A、非常满意 B、满意 C、一般 D、不满意 E、无所谓 3、你认为目前学校的学风状况如何？（） A、很好 B、较好 C、一般 D、较差 E、很差 4、你认为我校学风最主要的问题是：（） A、缺乏学习动力，厌学，为考试而学 B、没有学习、学术气氛 C、迷恋上网游戏 D、学习纪律意识差，迟到旷课现象严重 E、浮躁不踏实，考试突击 F、抄袭作业 G、满于现状，进取心不强 H、创新性不强，缺实践能力 I、考试作弊 J、其它 5、你觉得下列哪些现象应最先解决？（） A、考试作弊 B、作业抄袭 C、旷课、迟到和早退 D、课堂纪律 6、你会积极参与课外科技活动吗? （） A、积极参加 B、感兴趣就参加 C、非强行规定就不参加 D、从不参加 7、你认为咱们学校学风方面的规章制度完善吗? （） A、很完善 B、基本完善 C、很不完善 D、不了解情况 8、对于学生旷课，你的态度是怎么样的？（） A、以学业为重，绝对不能旷课 B、如果有重要的事，偶尔旷课也情有可原 C、旷课与否并不重要，不影响学习就行 D、无所谓，个人自由 9、你认为学生逃课的主要原因是：（） A、厌学情绪高 B、学生会、社团、兼职工作忙 C、不喜欢老师的授课方式 D、沉
小学生心理健康问卷调查表
小学生心理健康问卷调查表 心理素质将是21世纪人类生存和发展的严重素质，心理健康将成为21世纪对人才选择的严重条件，为此特举行这次小学生心理健康现状问卷调查，每一道题只能选择一个答案，希望同学们如实填写。 1、你上学读书是为了 □没有知识不能生存□替老师学习 □替父母学习□读书后赚大钱 2、课堂上老师提问 □马上回答□想一会再回答 □等别人答□老师抽问才答，大凡不回答3、老师布置的作业 □认真完成□完成一些 □不完成□边做边玩 4、期末考试时 □心情吃紧□有点吃紧 □无所谓□有信心，不吃紧 5、爸爸妈妈回家晚了感到担心。 □是□不是 6、看电视遇到伤心或感人处时 □跟着流泪□没有眼泪 □非常激烈□那是假的 7、和同学在一起，你感到
□喜悦□大凡□不合群□孤独□自卑8、见了认识的长辈 □主动热情招呼□难以为情□躲起来 9、家里来了陌生客人： □喜欢□主动招呼□不理睬□怯生10、与新朋友在一起 □主动邀请一起玩□难以为情接近□只顾自己玩11、受到委屈时□为自己辩解□与人争吵□独自生闷气 12、你心中的秘密最想告诉 □老师□家长□好朋友□谁也不说 13、当别人不小心踩了你一脚时 □原谅□要求对方道歉□骂对方□反踩他一脚14、对小动物，你□喜欢□不损害□捉弄□喜欢弄死15、学校做纯洁时 □认真做□老师在就认真，不在就马虎 □边做边玩□不做要受罚，只好做 16、对左右为难的事要果断选择一种方法 □是□不是 17、做事不胜利时，你是 □不服气，再做□总结教训 □请别人帮助□不再做 18、对学校的纪律和常规要求 □自觉遵守□老师来就遵守 □有时违犯□经常违犯
19、竞选干部时 □我能行努力争取□当干部要多做事□无所谓□不愿当□我不行 20、你到学校的心情是 □欢愉□大凡□有时烦□不欢愉
教师心理健康问卷调查表
希望中学教师心理健康调查问卷 尊敬的教师： 您好！首先非常感谢您参加这次问卷调查。本问卷旨在了解目前小学教师的职业心态，所得资料仅作研究之用。问卷采用不记名方式填写，问卷完全保密，对您决无任何影响。各问题无对错之分，您的真实回答对我们的研究非常重要，敬请您根据自己的真实感受回答。衷心谢谢您的协助！ 个人基本信息：（共17题均为单选题，请在选项前的“□”内 打““”，第17题请务必填写）1.您的性别：□男□女 况：□已婚□未婚 3.您是否是班主任？□是□否班主任□副班主任 4.您是否是师范院校毕业？□是 5.您的最高学历：□中专及以下6．您的职称：□无□小教二级小中高 2 .您的婚姻状 如果是班主任，您是：□正 □否 □大专□本科□研究生 □小教一级□小教高级□ 7.您的年龄：□20岁以下□26-35 岁□36-45 岁□46岁以上 8.您所教的年级：□一年级□二年级□三年级□四年级□五
年级 □六年级 9．您任教的科目： □语文 □数学 □英语 □音乐、体育、美术 □ 其他（ ） 10.您在学校里的岗位是：□普通教师 □行政岗位（包括后勤） 11．您认为目前小学教师的社会地位处于（包括经济地位、职业 声望地位和权利地位三方面） □上层 □中上层 □中层 □ 中下层 □下层 12．您选择教师职业的主要原因： □自我完善 16.您每周授课时数是：口 12节以下 口 12-16节 口 16节以 上 *17．您的具体从教年限： （ ）年（非常重要，请务必填 写） 18．教师职业倦怠自测调查。 □热爱教师职业 能从中获得成就感 □人际关系相对简单 13．如果让您再择业，您： □一定会再当教师 □说不清楚 □工作较稳定 □没有别的专长 □可能还会当教师 14．您目前专业发展的需求和愿望： □非常强烈 般 □较低 □极低 15．您追求专业发展主要动机是： □职称评定 □岗位竞争 □行政命令 □有较多假期 □ □其他（请注明） □ 坚决不再当教师 □比较强烈 □ □提高业务水平
小学课堂游戏教学调查表
尊敬的老师： 您好！本问卷旨在了解目前小学英语教师对于在课堂上运用游戏教学法的看法，意见和方法。 本问卷所搜集的资料仅供学术研究，绝对保密。恳请详实填答，感谢您的耐心协助。 1、您认为在当下上好一堂英语课困难吗？ * ?A、非常困难 ?B、比较困难 ?C、一般困难 ?D、不难，很轻松 2、您觉得您的课堂氛围怎么样？ * ?A、活跃的 ?B、沉闷的 3、您最常用哪种教学方法？ * ?A、灌输式教学法 ?B、交际法教学 ?C、游戏化教学 ?D、情景化教学 4、您认为游戏在小学英语课堂中 * ?A、非常重要 ?B、可用可不用 ?C、没有必要 5、您喜欢在课堂上做游戏吗？ * ?A、非常喜欢 ?B、喜欢 ?C、不喜欢 ?D、无所谓
6、您在小学英语课堂中采用游戏教学的频率 * ?A、经常 ?B、偶尔 ?C、几乎不用 7、您认为在以下哪种情况下更适宜运用游戏？ * ?A、教字母 ?B、教单词 ?C、教句型 ?D、教课文 8、您在使用游戏时，最常用的游戏手段是 * ?A、徒手做游戏 ?B、借助实物或玩具 9、您觉得游戏规则的讲解困难吗？ * ?A、非常困难 ?B、比较困难 ?C、一般困难 ?D、不难，很轻松 10、您在讲解游戏规则时，使用的是 * ?A、用英语讲解 ?B、用汉语讲解 ?C、一遍英语，一遍汉语 ?D、用英语边讲边做示范 11、您对课堂上使用游戏的效果感觉如何？ * ?A、大部分的游戏使用效果较好
?B、很多游戏在课堂上没有收到预期的效果 ?C、很多游戏的设计目的不明确 ?D、其他感受* 12、您对游戏教学方面的理论了解的程度是 * ?A、比较了解 ?B、了解一些 ?C、了解很少 13、您从何种渠道学习游戏教学的方法？ * ?A、阅读游戏教学方面的书籍 ?B、听公开课 ?C、自己创新探索 ?D、其他方式：* 14、您最希望得到哪方面的指导？ * ?A、教学理论 ?B、游戏教学的具体操作 ?C、其他方面：* 15、在新课程改革的背景下，您认为您的教学方法 *
大学生调查问卷表
大学生消费观调查问卷 编号： 同学： 您好，我是XX院XX级XX专业的一名学生，按照我们学院的教学安排，正在进行一项关于我校大学生消费观的调查，想请您用几分钟时间帮忙填答这份问卷。本问卷实行匿名制，包括18个问题，所有数据只用于统计分析，请您放心填写。题目选项无对错之分，请您按自己的实际情况填写。谢谢您的帮助！ Q1：你的性别？ ○男○女 Q2：你所在的年级？ ○大一○大二○大三 ○大四○研究生 Q3：你平均一个月的花费大约是元？ Q4：你期望一个月的月消费是元? Q5：你一般每个月花费主要在哪些方面？ ○伙食○购买衣物○日用品○学习○娱乐○通讯○其他 Q6：你每个月在这些方面的花费大约是多少元？（填写数字，没有填0 ) 伙食____元衣服饰品____元日用品____元学习____元娱乐____元通讯____元 其他____元 Q7：你日常一般在哪里用餐？ ○食堂○饭馆○路边小摊 ○外卖○其他 Q8：你一般在这些场所用餐的频率（次/月）是多少？（填写数字，没有填0） 食堂_____ 饭馆_____ 路边小摊_____ 外卖_____ 其他_____ Q9：你一般在哪里购买服饰？ ○大型超市或商场百货○专卖店或品牌店○特色店、折扣店○路边小摊 ○小店○网购○其他（，请注明）
Q10：你购物时主要考虑哪些因素？ ○时尚○实用○价格○品牌○其他 Q11：当你和朋友聚会及外出时，你一般采取的买单方式是？ ○ AA制○有人买单请客○视情况而定 Q12：以下哪项符合你的消费方式？ ○能省则省○事先做好消费计划再计划花钱○毫不在乎想花就花○其他Q13：你平时是否做消费记录？ ○有，全部做记录○有，主要部分做记录 ○有，偶尔做记录○几乎不做记录 Q14：你的生活费主要来源？ ○父母给予○勤工俭学○奖学金 ○兼职○亲戚给予○其他 Q15：以下物品你拥有哪些？ ○笔记本电脑○台式电脑○手机 ○数码相机○ Mp3/4/5 Q16：你是否有网购经历？ ○是○否 Q17：你网购的频率是？ ○每天网购○每周4-5次 ○每周2-3次○每周1次○每月2-3次 ○每月1次○更少次数 Q18：你一般会在网上买哪些商品？ ○衣服鞋帽及饰品○日用品○书籍 ○电子产品○其他 调查日期：年月日 调查人：
小学生心理健康问卷及分析报告
附件： 小学生心理健康现状调查问卷 学校:春亭小学班级： 1、你上学读书是为了（） A、没有知识不能生存 B、替老师学习 C、替父母学习 D、读书后赚大钱 F、同学间好玩 2、课堂上老师提问（） A、马上回答 B、想一会再回答 C、等别人答 D、老师抽问才答，一般不回答 3、老师布置的作业（） A、认真完成 B、完成一些 C、不完成 D、边做边玩 4、期末考试时（） A、心情紧张 B、有点紧张 C、无所谓 D、有信心，不紧张 5、爸爸妈妈回家晚了感到不安。（） A、是 B、不是 6、看电视遇到伤心或感人处时（） A、跟着流泪 B、没有眼泪 C、那是假的 D、非常激动 7、和同学在一起，你感到（） A、快乐 B、一般 C、不合群 D、孤独 E、自卑 8、见了认识的长辈（）
A、主动热情招呼 B、不好意思 C、躲起来 9、家里来了陌生客人：（） A、喜欢 B、主动招呼 C、不理睬 D、怯生 10、与新朋友在一起（） A、主动邀请一起玩 B、不好意思接近 C、只顾自己玩 11、受到委屈时（） A、为自己辩解 B、与人争吵 C、独自生闷 12、你心中的秘密最想告诉（） 、谁也不说D 、好朋友C 、家长B 、老师A． 13、当别人不小心踩了你一脚时（） A、原谅 B、要求对方道歉 C、骂对方 D、反踩他一脚 14、学校做清洁时（） A、认真做 B、老师在就认真，不在就马虎 C、边做边玩 D、不做要受罚，只好做 15、对左右为难的事要果断选择一种方法（） A、是 B、不是 16、做事不成功时，你是（） A、不服气，再做 B、总结教训 C、请别人帮助 D、不再做 17、对小动物，你（） A、喜欢 B、不伤害 C、捉弄 D、喜欢弄死 18、对学校的纪律和常规要求（） A、自觉遵守 B、老师来就遵守 C、有时违犯 D、经常违犯