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补写句子答题技巧

补写句子答题技巧(学生)

一、题目特点

1、要求:根据材料内容?补写句子,并且不能照抄材料,另有字数限制。

2、来源:补写的句子内容来源于文本。要从上下文的有关材料中去提炼和概括。

3、关系:补写句子或引领下文,或总结上文,或与上下文衔接连贯(过渡)。

4、规范:既要内容上符合语言环境,也要句式上符合语言特征。

5、固定:来源于文本?引领、总结、衔接综合运用,答案相对固定。

二、答题步骤

1.阅读

语句补写题虽说考的主要是语言连贯能力,但首先应是阅读能力。拿到题目后,首先要阅读语段,看看其中心是什么,大致有几个层次;其次,把握文段语脉,理清前后句之间的逻辑关系(如总分关系,观点与材料的关系,现象与本质的关系,并列、转折、因果、条件等),要特别注意关联词语。

2.推导

要从两个角度推导:一是据上下文逻辑的发展推导出所补写语句的内容,做到内容上扣得紧;二是由与上下文相关词语、句式的照应推导出所补写语句的句式及形式上的衔接语,做到形式上接得上。

3.检查

检查补写后内容是否符合题干要求、语言是否连贯、有无语病、是否简洁等。要防止草率审题,盲目机械地答题,如果发现问题要及时纠错。最好在写好后代入原文读一读,看看是否真的连贯、贴切、严密。

三、推断技巧

(一)根据句子位置推断

抓住句子位置确定其一般性质:在段首的为总领句(观点句),总领全文;在句首的为领起句,领起下文;在中间的为过渡句,有承上启下的过渡作用,或用“也”、关联词承接上文,或用“可是、但”等体现语义转折;在句末的为结果句,是前面句子的自然推导;在段末的为总结句,是对前文的总结、概括。

1.从新课改的视角看,教师不应再是单纯的知识传授者,

①,他将游客引入佳境,自由观赏、探究奥秘,但当游客对巍然高耸的建筑群茫然不解或不识鸟兽草木之名时,他不会置身事外,②,令人如沐春风,有时还要象仙人指路,在?游客?的思路出现滞涩凝绝时轻灵而高妙地一点,即收到③(诗句)

的奇效。

(二)根据合理顺序推断

一组句子,总是按照一定顺序排列的,且前后有某种对应关系,根据这种顺序和关系可推断出所填内容。

2.前苏联作家肖洛霍夫在他的小说《静静的顿河》里,向我们展示了他的特别发达的嗅觉。他描写了顿河河水的气味,描写了草原的青草味、干草味、腐草味……福克纳的小说《喧哗与骚动》里的一个人物,能嗅到寒冷的气味。其实寒冷是没有气味的,但是福克纳这样写了,我们也并不感到他写得过分。通过上述例子,我们可以发现,小说中实际存在着两种气味,一种是①__

___ ____;一种是②____ ______。

(三)根据提示语(标志语)推断

有些语言(词语)对补写的语句进行暗示。

3.一提到根的作用,可能首先想到①。这两项是绝大多数植物根系的本职工作。然而,进化史上最早出现的根,作用却并非吸收水分和吸取养料,而是②,这种早期类型的根被称为假根。③,是因为在这些根内部没有运输水分和养料的通道,它仅有的作用就是固定植株。假根将植物固定在合适的生活环境中,会降低风吹和水流的影响,提高其生存几率。

(四)根据特殊句子推断

比较有特点的句式,比如因果关系、递进关系的句子,正反对比的句子,有关联词语的句子,有修辞手法的句子……根据这些“特殊句式” ,常常能准确地推断。

4.电子商务存在的价值之一,就是通过互联网进行网上购物、网上支付,节省消费者与商家的时间和空间,①。对于工作忙碌的上班族而言,②,还易于达到货比三家、快乐购物的目的。在信息多元化的21世纪,③,完成购物,已经成为许多消费者的习惯。

(五)根据标点符号推断

根据标点符号的暗示,确定句子的性质、内容,还有选词、句式。分号,表前后并列,可能句式一致,类似仿写。问号,说明该句是问句;冒号、破折号表解说。

5.命运总是与你一同存在。①,虽然有时它深不可测;不要惧怕它的无常,虽然有时它来去无踪。在你彻底绝望的时候,

②;在你得意忘形的时候,别忘了上帝手里掌握一半的命运。你的努力越超常,你手里掌握的那一半就越庞大,你获得的就越丰硕。因此,你一生的意义就在于:③。

拓展练习:

1.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。

虽说中国有五千年的饮食文化,烹调方法多种多样,但在营养师们看来,①_______________________________________,这是因为“蒸”不仅能保持菜肴的原形、原味,烹制出的菜比较清淡,并且还在很大程度上保存了食材的各种营养,更符合健康饮食的要求。②___________________,因此我国一直就有“无菜不蒸”的说法。在河北、山西地区有不少菜就是多种蔬菜混合着蒸,蒸出来的菜五颜六色,让人很有食欲,也体现了饮食多样化的原则。③

________________________________________,以便能更快地蒸熟。比如将萝卜、紫甘蓝切成丝,山药南瓜切成段。蒸熟后,依个人口味,可调汁拌着食用,如加蒜泥、姜醋汁、芝麻酱等。

2.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过12个字。

爱好和平是中华民族的优良传统。我们的祖先也曾得到过科学的秘密,率先发明了火药和指南针。同西方人不同,我们发明火药,①

________________________,而是用它来制造奇巧美丽的烟火,②

_______________________。我们发明指南针,③____________________,却是让风水先生勘定我们庙堂、居宅及坟墓的方位与走向,使我们的生活中顶重

要的“住”,能够选择优美适宜的自然环境。

3.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。

电影《一代宗师》上映,但导演王家卫肯定想不到,自己的电影上映后,①________________________。不少人狠批,且言辞极端:“巨烂片”“垃圾片”“稀奇古怪”……②______________________,甚至还有不少人在网上号召大家“千万不要去看”。③____________________________________,影片“完美”“一

如既往很王家卫,文艺范十足”……谩骂派斥力挺派为“装文艺”,而力挺派则将谩骂派定位为“土老帽”。④__________________,大喷脏词,甚至有老友为此绝交。

4.在下面一段文字横线处各补写一句话,使整段文字语意完整连贯,逻辑严密。

司马谈把先秦诸子划分为“六家”,刘歆在此基础上进一步划分为“十家”。这

对春秋战国思想的研究是有贡献的,但应指出,①

______________________________。如杨朱学派在当时影响颇大,而且杨朱与老子、庄子不同,其观点立场更不一样,不宜列入道家,应是独立的一家。还应指出,随着社会的发展变化,②_____________________________________。据韩非所说,孔子死后儒家分为八派。在儒家八派中,影响较大的是孟子和荀子。孟子和荀子都不是简单地继承孔子,而是各有发展。

5.阅读下面的材料,在甲、乙、丙三处补出相应内容,要求:语意连贯,表达简明,每处不超过10个字。

徽菜发端于南宋,兴盛于清代,如今更是享誉海内外。徽菜地方色彩鲜明,文化底蕴深厚,具有三大特色。一是______________________。徽州地处山区,林木葱茏,溪流遍布,盛产山珍野味、河鲜家禽,为徽菜制作提供了丰富多样、四时常鲜的食材。二是______________________。红烧是烹制徽菜的主

要方法,多用酱油着色,色泽油亮,味道浓厚。常以木材为燃料,或柴禾急烧,或树块缓烧,充分呈现食材的特点。清炖是烹制徽菜的另一种重要方法,习用火腿佐味,汤色清白,香气浓郁。加以木炭火单炖,原锅上桌,可以最大程度地保持汤汁的鲜美。三是____________________。徽菜在发展过程中秉承“医食同源、药食并重”的传统,原料的选择和搭配都十分讲究。比如,多用具有药效的

野菜入食,就体现了传统的滋补养生之道。

补写句子答题技巧

一、题目特点

1、要求:根据材料内容?补写句子,并且不能照抄材料,另有字数限制。

2、来源:补写的句子内容来源于文本。要从上下文的有关材料中去提炼和概括。

3、关系:补写句子或引领下文,或总结上文,或与上下文衔接连贯(过渡)。

4、规范:既要内容上符合语言环境,也要句式上符合语言特征。

5、固定:来源于文本?引领、总结、衔接综合运用,答案相对固定。

二、答题步骤

1.阅读

语句补写题虽说考的主要是语言连贯能力,但首先应是阅读能力。拿到题目后,首先要阅读语段,看看其中心是什么,大致有几个层次;其次,把握文段语脉,理清前后句之间的逻辑关系(如总分关系,观点与材料的关系,现象与本质的关系,并列、转折、因果、条件等),要特别注意关联词语。

2.推导

要从两个角度推导:一是据上下文逻辑的发展推导出所补写语句的内容,做到内容上扣得紧;二是由与上下文相关词语、句式的照应推导出所补写语句的句式及形式上的衔接语,做到形式上接得上。

3.检查

检查补写后内容是否符合题干要求、语言是否连贯、有无语病、是否简洁等。要防止草率审题,盲目机械地答题,如果发现问题要及时纠错。最好在写好后代入原文读一读,看看是否真的连贯、贴切、严密。

三、推断技巧

(一)根据句子位置推断

抓住句子位置确定其一般性质:在段首的为总领句(观点句),总领全文;在句首的为领起句,领起下文;在中间的为过渡句,有承上启下的过渡作用,或用“也”、关联词承接上文,或用“可是、但”等体现语义转折;在句末的为结果句,是前面句子的自然推导;在段末的为总结句,是对前文的总结、概括。

1.从新课改的视角看,教师不应再是单纯的知识传授者,

①,他将游客引入佳境,自由观赏、探究奥秘,但当游客对巍然高耸的建筑群茫然不解或不识鸟兽草木之名时,他不会置身事外,②,令人如沐春风,有时还要象仙人指路,在?游客?的思路出现滞涩凝绝时轻灵而高妙地一点,即收到③(诗句)的奇效。

【答案】①教师更应像一个导游②而是适时出面做精彩解说③柳暗花明又一村

【解析】①是过渡句,有承上启下的作用。②是过渡句,语义转折。③总结句表结果,需要结合上文语境和含义来表达。

(二)根据合理顺序推断

一组句子,总是按照一定顺序排列的,且前后有某种对应关系,根据这种顺序和关系可推断出所填内容。

2.前苏联作家肖洛霍夫在他的小说《静静的顿河》里,向我们展示了他的特别发达的嗅觉。他描写了顿河河水的气味,描写了草原的青草味、干草味、腐草味……福克纳的小说《喧哗与骚动》里的一个人物,能嗅到寒冷的气味。其实寒

冷是没有气味的,但是福克纳这样写了,我们也并不感到他写得过分。通过上述例子,我们可以发现,小说中实际存在着两种气味,一种是①________ ____;一种是②______ __________。

【答案】①现实(写实)的,是对某物的气味进行描写;②虚构(想象)的,是对本无气味的物体进行描写

【解析】从逻辑关系角度来看,是具体到概括(分—总)的顺序。从对应来看,先说《静静的顿河》中的气味,然后再说《喧哗与骚动》中的气味;而根据句中的提示?其实寒冷是没有气味的?可推知这是指虚构的气味,据此推断前面所说是现实的气味。

(三)根据提示语(标志语)推断

有些语言(词语)对补写的语句进行暗示。

3.一提到根的作用,可能首先想到①。这两项是绝大多数植物根系的本职工作。然而,进化史上最早出现的根,作用却并非吸收水分和吸取养料,而是②,这种早期类型的根被称为假根。③,是因为在这些根内部没有运输水分和养料的通道,它仅有的作用就是固定植株。假根将植物固定在合适的生活环境中,会降低风吹和水流的影响,提高其生存几率。

【解析】①吸收水分和吸取养料②固定植株③(之所以)称其为假根

【解析】“这两项”就是对①的直接解说。它告诉考生这里的答案有两项内容,而后面的?吸收水分和吸取养料?是再明显不过的提示。“这种”“假根”是对②处的暗示,②处填假根的作用,而下文说到了假根的作用?固定植株。③处后边为“是因为”说明这是因果关系的句子,且前面填写部分是“果”。(四)根据特殊句子推断

比较有特点的句式,比如因果关系、递进关系的句子,正反对比的句子,有关联词语的句子,有修辞手法的句子……根据这些“特殊句式” ,常常能准确地推断。

4.电子商务存在的价值之一,就是通过互联网进行网上购物、网上支付,节省消费者与商家的时间和空间,①。对于工作忙碌的上班族而言,②,还易于达到货比三家、快乐购物的目的。在信息多元化的21世纪,③,完成购物,已经成为许多消费者的习惯。

【答案】①从而大大提高交易效率(从而为交易带来方便)②除了大量节省宝贵时间,③就地上网浏览商品信息。

【解析】很显然,?还易于达到货比三家、快乐购物的目的?,与前面②的内容应该构成递进关系。再根据②前的?工作忙碌?,考生便容易推断出②应该是与时间相关的内容了。所以,②处可以补写?除了大量节省宝贵时间?。整个句群是总—分的关系,下文分别对应?时间?和?空间?。①处是结果句,②处对应时间,③处对应地点,再综合?信息多元化?的内容。

(五)根据标点符号推断

根据标点符号的暗示,确定句子的性质、内容,还有选词、句式。分号,表前后并列,可能句式一致,类似仿写。问号,说明该句是问句;冒号、破折号表解说。

5.命运总是与你一同存在。①,虽然有时它深不可测;不要惧怕它的无常,虽然有时它来去无踪。在你彻底绝望的时候,

②;在你得意忘形的时候,别忘了上帝手里掌握一半的命运。你的努力越超常,你手里掌握的那一半就越庞大,你获得的就越丰硕。因此,你一生的意义就在于:③。

【答案】①不要敬畏它的神秘②别忘了自己手里拥有一半的命运①用你手中拥有的去获取上帝掌握的

【解析】①分号前后是并列式,含义、句式要一致,选词是近义词。

②分号前后是对比式,含义、选词相对,句式要一致。

③是总结句,需要对前文论述进行概括。

拓展练习:

1.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。

虽说中国有五千年的饮食文化,烹调方法多种多样,但在营养师们看来,①_______________________________________,这是因为“蒸”不仅能保持菜肴的原形、原味,烹制出的菜比较清淡,并且还在很大程度上保存了食材的各种营养,更符合健康饮食的要求。②___________________,因此我国一直就有“无菜不蒸”的说法。在河北、山西地区有不少菜就是多种蔬菜混合着蒸,蒸出来的菜五颜六色,让人很有食欲,也体现了饮食多样化的原则。③

________________________________________,以便能更快地蒸熟。比如将萝卜、紫甘蓝切成丝,山药南瓜切成段。蒸熟后,依个人口味,可调汁拌着食用,如加蒜泥、姜醋汁、芝麻酱等。

答案①“蒸”这种烹调方法更值得推崇②所有的菜都是可以“蒸”的③上锅蒸的蔬菜体积不要太大

2.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过12个字。

爱好和平是中华民族的优良传统。我们的祖先也曾得到过科学的秘密,率先发明了火药和指南针。同西方人不同,我们发明火药,①

________________________,而是用它来制造奇巧美丽的烟火,②

_______________________。我们发明指南针,③____________________,却是让风水先生勘定我们庙堂、居宅及坟墓的方位与走向,使我们的生活中顶重要的“住”,能够选择优美适宜的自然环境。

答案(示例)①不是用它来侵占别国领土②使人们在节日里享受欢乐③并

不曾向海上获取霸权

3.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。

电影《一代宗师》上映,但导演王家卫肯定想不到,自己的电影上映后,①________________________。不少人狠批,且言辞极端:“巨烂片”“垃圾片”“稀奇古怪”……②______________________,甚至还有不少人在网上号召大家“千万不要去看”。③____________________________________,影片“完美”“一

如既往很王家卫,文艺范十足”……谩骂派斥力挺派为“装文艺”,而力挺派则将谩骂派定位为“土老帽”。④__________________,大喷脏词,甚至有老友为此绝交。

参考答案①竟能引发如此两极化的评价②用各种负面评价宣泄感情

③也有人大赞④双方各执己见

4.在下面一段文字横线处各补写一句话,使整段文字语意完整连贯,逻辑严密。

司马谈把先秦诸子划分为“六家”,刘歆在此基础上进一步划分为“十家”。这

对春秋战国思想的研究是有贡献的,但应指出,①

______________________________。如杨朱学派在当时影响颇大,而且杨朱与老子、庄子不同,其观点立场更不一样,不宜列入道家,应是独立的一家。还应指出,随着社会的发展变化,②_____________________________________。据韩非所说,孔子死后儒家分为八派。在儒家八派中,影响较大的是孟子和荀子。孟子和荀子都不是简单地继承孔子,而是各有发展。

答案①这些划分并不完全正确(或“科学”“合理”等)②同一家分化出来的不同

流派在继承中发展

5.阅读下面的材料,在甲、乙、丙三处补出相应内容,要求:语意连贯,表达简明,每处不超过10个字。

徽菜发端于南宋,兴盛于清代,如今更是享誉海内外。徽菜地方色彩鲜明,文化底蕴深厚,具有三大特色。一是______________________。徽州地处山区,林木葱茏,溪流遍布,盛产山珍野味、河鲜家禽,为徽菜制作提供了丰富多样、四时常鲜的食材。二是______________________。红烧是烹制徽菜的主

要方法,多用酱油着色,色泽油亮,味道浓厚。常以木材为燃料,或柴禾急烧,或树块缓烧,充分呈现食材的特点。清炖是烹制徽菜的另一种重要方法,习用火腿佐味,汤色清白,香气浓郁。加以木炭火单炖,原锅上桌,可以最大程度地保持汤汁的鲜美。三是____________________。徽菜在发展过程中秉承“医食同源、药食并重”的传统,原料的选择和搭配都十分讲究。比如,多用具有药效的

野菜入食,就体现了传统的滋补养生之道。

答案就地取材,讲求新鲜;精于烧炖,讲究火功;秉承传统,注重养生