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[0045]《应用文写作》西南大学2018大作业

[0045]《应用文写作》西南大学2018大作业
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天大《国际贸易》2017年期末大作业——第三组

国际贸易 要求: 1.写一篇论文,字数在1500~2000字左右; 2.独立完成,下面已将三组题目列出,请按照学院平台指定 ..的做题组数作答, 每人只答一组题目 ....,满分100分; ........,多答无效 平台查看做题组数操作:学生登录学院平台→系统登录→学生登录→课程考试→离线考核→离线考核课程查看→做题组数,显示的数字为此次离线考核所应做哪一组题的标识; 例如:“做题组数”标为1,代表学生应作答“第一组”试题; 3.请使用学院指定答题纸作答(答题纸请详见附件);答题纸上全部信息要填 写完整,包括学号、姓名等基本信息和答题内容,请写明论文题目; 4.提交方式:请将论文以word形式提交电子版; 5.文件命名格式:“中心-学号-姓名-科目.doc” 6.文件容量大小:不得超过20MB。 提示:未按要求作答题目的论文及雷同文章,成绩以 ..! ....................0.分记 第三组: 以具体实例论述套期保值在国际贸易中的意义,以及与投机的主要区别。 套期保值与投机,作为期货市场中最重要的两种交易形式,对它们的研究,一直是期货理论的重要内容之一,要探讨期货市场投机适度性,必须先对套期保值和投机的一般原理加以研究。 一、定义 套期保值是指把期货市场当作转移价格风险的场所,利用期货合约作为将来在现货市场上买卖商品的临时替代物,对其现在买进准备以后售出商品或对将来需要买进商品的价格进行保险的交易活动。 投机是指利用市场出现的价差进行买卖从中获得利润的交易行为。投机可分为实体经济投机和虚拟经济投机两大领域,其中内涵最为丰富、原理最为复杂的是证券投机。 二、套期保值的基本特征 在现货市场和期货市场对同一种类的商品同时进行数量相等但方向相反的

天津大学大作业质量管理与质量保证

考试科目:质量管理与质量保证 学姓学习 名 号 中 : : 心: 第五组: 一1. 、 试 论 述 述 在 题 建立质量管理体制的过程中应着重解 决的主要问题。 答:( 1 )正确对待外国的质量管理知识与经验。 ①引进和学习质量管理学的必要性; ②遵循产品质量产生、形成和实现过程的规律,自觉接受现代化管理; ③必须用正确的态度和方法学习运用科学理论。 ( 2 )认真总结我国的质量管理经验,把传统管理与全面质量管理有机地结合起来。 ①有利于将全面质量管理纳入到企业的日常管理工作中去; ②有利于启发与引导职工接受质量管理的原理与方法; ③可以避免对全面质量管理生搬硬套,流于形式; ④有助于建立中国式质量管理体制。

( 3 )解决好理论与实际相结合的问题。 ①重视质量检验和统计知识的普及; ②从实际出发,不搞" 一刀切" 。 ( 4 )宏观质量管理与微观质量管理一起抓。 ①加强质量教育; ②加强质量立法,建立相应制度; ③强化质量监督; ④加快技术进步。 3 、以顾客为关注焦点、领导的作用、全员参与、过程方法、管理的系统方法、持续改进、基于事实的决策方法、与供方互利的关系。 一个组织在运作中应以顾客为中心,领导的支持是关键,全员参与是基础,注重与供方的关系,采取过程方法、管理的系统方法、基于事实的决策方法的工作方法与思路。在前述的基础上进行持续的改进,追求卓越 2. 针对当前我国产品质量状况,试说明应如何坚强质量管理 答:在当今这个资讯高度发达的社会,不论是制造业企业还是商业企业,要想在日益激烈的市场竞争中立于不败之地,就必须高度重视提高产品(服务)质量,否则,将会被市场无情淘汰。因此,注重提高产品质量是一个现代成功企业发展的必由之路。

天大大作业质量管理与质量保证答案

质量管理与质量保证复习题 一、名词解释 1、PDCA循环 2、质量评审与质量审核 3、不合格 4、质量管理 5、产品 6、六西格玛管理 二、简答题 1、简述质量管理的几个发展阶段 2、简答检验误差及其分类。 3、简答故障分析的要点。 4、石川图与关联图 5、2000版ISO9000质量管理体系的主要特点是什么? 6、简要说明质量成本的组成 7、六西格玛管理模式与DMAIC 8、简答质量管理的八项原则。 9、2000版ISO9004与94版ISO9004

10、六西格玛管理实施步骤。 11、质量检验的基本职能是什么? 12、2000版ISO9000族标准的结构与特点。 13、全面质量管理的基本指导思想是什么? 14、简要说明质量的影响因素 15、简要说明控制图的分类? 三、论述题 1、在当今“3C”的环境下,持续的改进是企业生存发展的永恒主题,其运用的工具不是单一的。某企业拟针对“某项服务顾客投诉率高”进行改进,在不同的阶段可采用哪些工具。 2、试述在建立质量管理体制的过程中应着重解决的主要问题。 3、试述八项质量管理管理原则的内容及运作思路 4、试述企业如何做好TQC的基础工作。 5、请分析说明工序质量控制图的受控状态与失控状态 6、针对当前我国产品质量状况,试说明应如何坚强质量管理? 答案 一、名词解释

1、PDCA循环是英文P-Plan(计划),D-Do(执行),C-Check(检查), A-Action (处理)四个单词的缩写,它说明质量管理工作应按照计划、执行、检查、处理四个阶段不断循环进行。它是由世界著名的质量管理专家戴明博士提出的,所以又叫“戴明循环” 2、质量评审是内部管理者对企业质量体系的有效性进行的评价。质量审核是外部第三方对企业质量体系的有效性进行的评价。二者都是对企业质量体系的有效性进行的评价 3、是指未满足需求 4、质量管理是指在质量方面指挥和控制组织的协调活动 5、产品是指活动与过程的结果,它分为硬件、软件、流程性材料和服务。 6、六西格玛管理模式是通过减少缺陷,降低成本,使顾客满意,提高利润的一种管理方法。 二、简答题 1、质量检验阶段 统计质量控制阶段 全面质量管理阶段 国际化、标准化质量管理阶段 2、答:技术性误差;情绪化误差;程序性误差;明知故犯性误差

西南大学-《大学语文》答案

西南10秋专科《大学语文》作业答案 第一次作业 题目:下列作品具有浪漫主义特点的有() A:屈原《离骚》 B:王实甫《西厢记》 C:汤显祖《牡丹亭》 D:蒲松龄《画皮》 E:郭沫若《屈原》 选择答案:ACD 正确答案:ACD 题目:下列各句括号中词语解释正确的有() A:我决起而飞,枪榆枋时则不至,而控(控:投,落)于地而已矣 B:闻说许攸私奔到寨,大喜,不及穿履,跣足出迎(跣足:洗脚) C:若夫乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者,彼且恶(恶:什么)乎待哉 D:绝(绝:穿越)云气,负青天,然后图南 E:袁绍军粮辎重,尽积乌巢(辎重:军用后勤物资) 选择答案:ACDE 正确答案:ACDE 鲁迅的散文诗集是() A:《朝花夕拾》 B:《野草》 C:《故事新编》 D:《二心集》 选择答案:B 正确答案:B 构成小说的要素是() A:结构语言表达 B:人物情节环境 C:材料主题结构 D:人物环境结构 选择答案:B 正确答案:B 北宋的第一个专业的词作家是() A:柳永 B:欧阳修 C:苏轼 D:李清照 选择答案:A

正确答案:A 题目:下列诗句不属于白居易《长恨歌》中的一联是() A:在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝 B:红尘一骑妃子笑,无人知是荔枝来 C:玉容寂寞泪阑干,梨花一枝春带雨 D:天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期 选择答案:B 正确答案:B 题目:属于建安文学的主要内容的有() A:真实地反映出社会的动乱以及人民流离失所的痛苦 B:抒写作者建功立业的抱负、理想和统一国家愿望 C:揭露统治者的荒淫奢华的生活 D:抒发了作者理想无法实现的苦闷之情 E:真实地表达了对入侵者的愤怒之情 选择答案:ABD 正确答案:ABD 三、简答题 1、简述《诗经?蒹葭》诗中"伊人”的形象意义。 2、老舍《想北平》一文语言风格上有什么特点?文中所写的欧洲"四大名城”的作用是什么?用的什么表现手法?(参看《新编大学语文》教材《想北平》的"提示”) 1. "伊人”是他日夜思念的意中人. 主人公虽望穿秋水、执著追求,但"伊人'嘟飘渺阻隔。可望难即,故而诗句中荡漾着无可奈何的心绪和空虚怅惆的情致。 如果把诗中的"伊人”认定为情人、恋人,那么,这首诗就是表现了抒情主人公对美好爱情的执著追求和追求不得的惆怅心情。精神是可贵的,感情是真挚的,但结果是渺茫的,处境是可悲的。然而这首诗最有价值意义、最令人共鸣的东西,不是抒情主人公的追求和失落,而是他所创造的"在水一方”——可望难即这一具有普遍意义的艺术意境。好诗都能创造意境。意境是一种格局、一种结构,它具有含容一切具备相似格局、类同结构的异质事物的性能。"在水一方”的结构是:追寻者——河水——伊人。由于诗中的"伊人”没有具体所指,而河水的意义又在于阻隔,所以凡世间一切因受阻而难以达到的种种追求,都可以在这里发生同构共振和同情共鸣 2. 用对比的手法表现北平的情调,表达由衷的爱,欧洲的"历史都城”比不上北平,伦敦、罗马不用说,巴黎太热闹拥挤,也太寂静空旷,使人疲乏。北平安适自然,胡同里的家园,大街上的牌楼,令人神往! 题目:下列各项属于屈原《离骚》的艺术成就的有()

天津大学审计学大作业离线考核

审计学 要求: 一、独立完成,下面已将五组题目列出,请按照学院平台指定 ..的做题组数作答, 每人只答一组题目 ....,满分100分; ........,多答无效 平台查看做题组数操作:学生登录学院平台→系统登录→学生登录→课程考试→离线考核→离线考核课程查看→做题组数,显示的数字为此次离线考核所应做哪一组题的标识; 例如:“做题组数”标为1,代表学生应作答“第一组”试题; 二、答题步骤: 1.使用A4纸打印学院指定答题纸(答题纸请详见附件); 2.在答题纸上使用黑色水笔 ....按题目要求手写 ..作答;答题纸上全部信息要求手写,包括学号、姓名等基本信息和答题内容,请写明题型、题号; 三、提交方式:请将作答完成后的整页答题纸以图片形式依次粘贴在一个 .... .......Word 文档中 ...上传(只粘贴部分内容的图片不给分),图片请保持正向、清晰; 1.完成的作业应另存为保存类型是“ ....”.提交; ......-.2003 .........Word97 2.上传文件命名为“中心-学号-姓名-科目.doc”; 3.文件容量大小:不得超过20MB。 提示:未按要求作答题目的作业及雷同作业,成绩以 ..! ....................0.分记 题目如下: 第一组:作者:要答案V:jyj0018 一、案例分析题(每题30分,共60分) 1.华联会计师事务所于12月15日接受正泰家具制造公司的委托,对其年度会计报表进行审计。公司总经理介绍说,公司已于11月30日对存货进行了全面盘点,但因历年从事正泰公司年度审计的丰建会计师事务所的注册会计师王仁在本年去世,因而11月30日的存货盘点未经注册会计师现场观察,王仁的去世也是公司变更委托华联会计师事务所的主要原因。公司总经理不同意再度停工盘点存货,理由是产品的交货期临近,但11月30日盘点时的所有资料均可提高复核。华联会计师事务所的注册会计师深入研究了存货内部控制制度,认为是

概率论与数理统计天津大学作业答案

概率论与数理统计复习题 填空题 1.设随机变量 X 的分布律为1{}(),1,2,3,42 k P X k A k ===,则A= 。 答案: 1615 2.设总体X 服从均匀分布(1,)U θθ-, θ为未知参数。12,, ,n X X X 为来自总体X 的一个简单随机样本,X 为样本均值,则θ的矩估计量为 。 答案: 12 X + 3.设X 服从参数为1的指数分布(1)e ,Y 服从二项分布(10,0.5)B , 则 () () D Y D X = 。 答案: 4.设A,B,C 为三个随机事件,则“A,B,C 中只有两个发生”可表示为 。 答案:ABC ABC A BC ?? 5.某袋中有7个红球、3个白球,甲乙二人依次从袋中取一球,每人取后不放回, 则乙取到红球的概率为 。 答案: 6.设A,B,C 为三个随机事件,则“A,B,C 中只有一个发生”可表示为 。 答案:AB C ABC A BC ?? 7.某袋中有9个红球、3个白球,甲乙二人依次从袋中取一球,每人取后不放回,则乙取到白球的概率为 。

答案: 选择题 1、一批产品中有正品也有次品,从中随机抽取三件,设A ,B ,C 分别表示抽出的第一件、第二件、第三件是正品,下列事件不能描述“正品不多于两件”的是( C )。 16,,X 为来自总体则( A ) 3、在假设检验中,0H 表示原假设,1H 表示对立假设,则犯第一类错误的情况为( C ) (A )0H 真,接受0H (B )0H 不真,接受0H (C )0H 真,拒绝0H (D )0H 不真,拒绝0H 4、设1234,,,X X X X 是来自均值为μ的总体的样本,其中μ未知,则下列估计量中不是μ 的无偏估计的是( B )。 设 X 服从参数为λ的Poisson 分布,即~()X P λ,则 () () E X D X =( A )。

电力系统保护与控制天津大学作业答案

电力系统保护与控制复习题 单项选择题 1.正方向出口相间短路,存在动作“死区”的阻抗继电器是() A.全阻抗继电器 B.方向阻抗继电器 C.偏移特性阻抗继电器 D.上抛圆阻抗继电器 2.在中性点直接接地系统中,反应接地短路的阻抗继电器接线方式是()A.0°接线B.90°接线 C.30、30D.A、A+30零序补偿电流的接线方式 3.由于过渡电阻的存在,一般情况下使阻抗继电器的() A.测量阻抗增大,保护范围减小 B.测量阻抗增大,保护范围增大 C.测量阻抗减小,保护范围减小 D.测量阻抗减小,保护范围增大 4.相高频保护用I1+KI2为操作电流,K=68,主要是考虑()相位不受两侧电源相位的影响,有利于正确比相。 A 正序电流 B 零序电流 C 负序电流 D 相电流 5.高频保护基本原理是:将线路两端的电气量(电流方向或功率方向)转化为高频信号;以()为载波传送通道实现高频信号的传送,完成对两端电气量的比较。 A.波通道 B.光纤通道 C.输电线路 D.导引线 6.距离Ⅲ段保护,采用方向阻抗继电器比采用全阻抗继电器() A.灵敏度高 B.灵敏度低 C.灵敏度一样 D.保护范围小 7.发电机横差保护的作用是() A.保护定子绕组匝间短路 B.保护定子绕组相间短路 C.保护定子绕组接地短路 D.保护转子绕组一点接地故障 8.电流速断保护定值不能保证()时,则电流速断保护要误动作,需要加装方向元件。 A.速动性 B.选择性 C.灵敏性 D.可靠性 9.方向阻抗继电器的最大灵敏角是可以调节的。调节方法是改变电抗变换器DKB () A.原边匝数 B.副边匝数 C.原边线圈中的电阻大小 D.副边线圈中的电阻大小 10.输电线路始端相电流故障分量的特征是B,C两相幅值相同,相量之和为零,A 相幅值为零,则线路发生的故障是( ) 两相短路相接地两相短路两相短路接地 答案: 1-5 BDACC 6-10 AABDC 填空题 1.对动作于跳闸的继电保护,在技术上一般应满 足、、、四个基本要求。 2.过电流继电器的启动电流返回电流,其返回系数1。 3.后备保护包括和。 4运行中应特别注意电流互感器二次侧不能;电压互感器二次侧不能。 5.三段式电流保护中,段灵敏度最高,段灵敏度最低。

西南大学网络教育大学语文试卷答案

一、[单选题]20分 1、庄子《逍遥游》的核心思想是() A:追求建功立业的积极人生 B:追求绝对自由的人生理想 C:反对暴政的愤慨之情 D:反对战争 参考答案:B 2、以下作品用侧面烘托手法的是() A:柳宗元《始得西山宴游记》 B:柳永《望海潮》 C:《战国策.燕昭王求士》 D:柳宗元《蝜蝂传》 参考答案:A 3、白居易提出的文学主张是() A:文章应该明道、致信、事用 B:惟陈言之务去 C:辞必达意 D:文章合为时而著,歌诗合为事而作 参考答案:D 4、汤显祖《牡丹亭》中的女主角是() A:杜十娘 B:崔莺莺 C:王宝钏 D:杜丽娘 参考答案:D 5、下列作品运用了比喻和对比方法说理的是() A:苏轼《贾谊论》 B:墨子《非攻》 C:王国维《治学三境说》 D:鲁迅《狂人日记》 参考答案:B 6、史铁生《我与地坛》中使用得最多的手法是() A:象征类比 B:夸张拟人 C:铺垫反衬 D:反复暗示 参考答案:A 7、历史上不计管仲一箭之仇并委之以重任的君王是()A:秦穆公 B:楚庄王 C:齐桓公 D:晋文公 参考答案:C 8、沈从文《箱子岩》的最后写到贺龙闹革命的意图是()

A:赞扬贺龙的革命精神 B:照应文章的开头,使结构更完整 C:对湘西人民寄予创造新的历史的希望 D:表现人物的性格特征,使之更形象、生动 参考答案:C 9、陶渊明《归园田居》是一首() A:五言律诗 B:五言古诗 C:五言绝句 D:五言乐府 参考答案:B 10、创造性地运用了"美人香草”的比兴手法,并突破了四言句式的诗歌是A:《诗经》 B:楚辞 C:唐诗 D:汉乐府 参考答案:B 二、[多选题]10分 1、老舍《想北平》一文的艺术特点有() A:音律和谐气势奔放 B:构思从大处着眼,小处落笔 C:文风朴实自然 D:语言清新活泼善用对比手法 E:情思幽怨 参考答案:BCD 2、李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》一诗的主要特点有() A:人物鲜明突出 B:语言自然豪放 C:境界壮阔 D:情感波澜变化 E:结构明快曲折 参考答案:BCD 3、《诗经》的主要内容有() A:反映征役的诗 B:揭露统治阶级丑行的讽刺诗 C:反映被剥削者被压迫者的诗 D:反映周民族的历史的诗 E:反映婚恋爱的诗 参考答案:ABCDE 4、构成小说的要素有() A:结构语言表达 B:人物情节环境 C:材料主题结构

天津大学网络教育学院多媒体技术课程大作业

天津大学网络教育学院《多媒体技术》课程大作业 一、基础知识题(名词解释15分,简答题25分,共40分) 1.名词解释 ⑴色彩构成:为了某种目的,把两个或两个以上的色彩按照一定的原则进 行组合和搭配,以此形成新的色彩关系。 ⑵ MPC3标准:1995年6月,多媒体个人计算机工作组公布了MPC3标准。该标准为适合多媒体个人计算机的发展,又提高了软件、硬件的技术指标。更为重要的是,MPC3标准制定了视频压缩技术MPEC的技术指标,使视频播放技术更加成熟和规范化,并且指定了采用全屏幕播放、使用软件进行视频数据解压缩等项技术标准。 ⑶CBI计算机化教学:CBI(Computer Based Instruction)计算机化教学是近年来发展起来的,它代表了多媒体技术应用的最高境界,CBI将使计算机教学手段从“辅助”位置走到前台来,成为主角。CBI必将成为教育方式的主流和方向。 ⑷AVI文件:(Audio Video Interleave)音频视频交互,AVI格式的文件不需专门的硬件支持就能播放和存储,可把视频信号和音频信号同时保存在文 件中。扩展名为“.avi” ⑸视频:从计算机的视频端口引入的视频信号。先把视频播放设备与计算机相连,然后再指定视频端口和控制参数。 2.简答题 ⑴简述多媒体产品的示教型模式的特点。 答:多媒体产品的示教型模式的特点:1)具有外向性,以展示、演播、阐述、 宣讲等形式展开。2)具有很强的专业性和行业特点。3)具有简单而有效的操控性,适合大屏幕投影。 ⑵简述WAV波形音频文件的特点。 答:WAV波形音频文件的特点:真实记录自然声波形;基本无数据压缩,数据量大。 ⑶简述霍夫曼编码的实际编码过程。 答:先按出现的概率大小排队,把两个最小的概率相加,作为新的概率和剩余的概率重新排队,再把最小的两个概率相加,再重新排队,直到最后变成1。每次相加时都将“0”和“1”赋与相加的两个概率,读出时由该符号开始一直走 到最后的“1”,将路线上所遇到的“0”和“1”按最低位到最高位的顺序排好。 ⑷简述Authorware软件的特点。 答:Authorware软件具有面向对象、具有交互性、数据与程序分离、支持多种

2020年西南大学春季[0304]大作业答案

西南大学培训与继续教育学院课程考试试题卷学期:2020年春季 课程名称【编号】:学前卫生学【0304】 A卷 考试类别:大作业满分:100 分 答题要求: 1.第一、二、三、四题选做三题,第五题必做。 2.认真审题,按要求回答。 3.表明要点、阐明理由;每个要点要用番号标明。 一、什么是健康和健康教育?学前儿童健康发展的目标是什么?(20分) 答:1.健康教育的含义 健康教育是通过健康信息传播和行为干预,帮助个人或群体掌握健康知识、树立健康观念、形成健康行为和生活方式的有计划、有组织、有系统的教育活动。其目的是消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进健康和提高生活质量。健康教育的着眼点是促进个体或群体改变不良行为习惯与生活方式。行为习惯、生活方式的养成或改变需要相应态度和理念的建立,态度和理念的建立需要相关知识的理解和掌握。因此,健康教育是一个传播知识—-建立态度—形成行为的过程模式,即KAP模式。 2.健康的含义 健康是卫生学的核心概念,因此,对于健康的了解和认识是研究和学习学前卫生学的基础和核心,关于健康的概念,不同历史时期的人们有不同的认识,随着社会发展和科学进步,人们对健康的认识也逐步深入。健康是人类生命存在的正常状态,是一个动态、具有相对性和发展性的概念。长期的、相对稳定的状态才能判断个体是否健康。不能根据偶尔出现的健康或者不健康表现来认定个体的健康状况。同时,健康也是动态的变化的。美国健康教育专家科纳千叶和尼克森曾与上世纪90年代就指出:“健康乃是有机体从良好健康至不良健康或从完好至疾病连续谱上所呈现的状态”。人在躯体、心理和社会适应等维度往往是健康与疾病的成分共存的,健康与疾病之间是一个连续变化的过程。 3.学前儿童健康发展目标 我国教育部2001年颁布并实施的《幼儿园教育指导纲要(试行)》中提出的幼儿园健康领域的目标是:(1)身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快;(2)生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力;(3)知道必要的安全保健常识,学习保护自己。(4)喜欢参加体育活动,动作协调、灵活。2012年10月由教育部引发的《3-6岁儿童学习与发展指南》又进一步明确指出了3-6岁儿童的健康发展目标:身心状况(1)具有健康的体态;(2)情绪安定愉快;(3)具有一定的适应能力动作发展;(4)具有一定的平衡力,动作协调、灵敏(5)具有一定的力量和耐力;(6)手的动作灵活协调。生活习惯与生活能力(7)具有良好的生活与卫生习惯(8)具有基本的生活自理能力(9)具备基本的安全知识和自我保护能力。 二、什么是体育锻炼?学前儿童体锻炼应遵循哪些基本原则?(20分) 1.体育锻炼是指人们根据身体需要进行自我选择,运用各种体育手段,并结合自然力和卫生措施,以发展身体,增进健康,增强体质,调节精神,丰富文化生活和支配余暇时间为目的的体育活动。 2.学前儿童体锻炼应遵循以下基本原则: (1)适宜性原则 学前期是儿童基本运动技能迅速发展的重要阶段。这个时期的体育锻炼应充分考虑学前儿童的年龄特点和个体差异。因此,适宜性原则是学前儿童体育锻炼的一项基本原则。一方面要适合学前儿童的年龄特点。学前儿童的体育锻炼,应与其年龄所对应的身心发展特点相适应,不超出预期承受量。另一方面,要照顾儿童的个体差异。儿童个体的身体素质、健康状况各有差异,承受能力也各不相同。在开展体育锻炼时,教师应针对学前儿童体质、健康状况、运动水平等方面的发展差异情况,合理安排不同难度的动作和运动项目,并引导儿童选择适合自己的方式进行体育锻炼。特别是对特殊儿童、肥胖儿童,以及有疾病、体质差等体弱儿童,应在体育锻炼中给予重点保护和指导 (2)全面性原则 全面性锻炼原则是指运用多种多样锻炼材料、组织形式和项目选择来促进学前儿童身体的各个部位、器官、系统机能,各种身体素质和基本活动能力的全面发展。可采取多种锻炼途径和活动类型,对于各类体育活动安排要考虑多样化和对称性。 (3)一贯性原则 由于学前儿童动作的习得需要反复练习,才能建立起条件反射,形成动力定型,体育锻炼对机体生理机能的良好影响,也是通过逐步适应经常变化的外界环境来实现的。因此,组织学前儿童进行体育锻炼,必须坚持一贯性原则。 (4)循序渐进原则 循序渐进原则具体分为以下三个方面:第一,运动过程的循序渐进。在组织学前儿童进行体育锻炼时,首先应组织一些身体准备活动,帮助他们放松身体,消除肌肉和关节的僵硬状态,防止体育锻炼过程的运动伤害。运动过程中的运动负荷也应适度,避免产生过度疲劳或造成运动创伤。在锻炼结束之前,放松身体,逐步减少运动量,促使身体能量和心率的逐渐恢复。第二,运动内容的循序渐进。学前儿童如突然从事高难度动作,易因神经系统或其他器官的过度紧张而发生运动创伤。所以,在选择运动内容时,应注意从易到难,由简单到复杂,由熟悉到陌生,逐步提高练习难度,使其机体能够逐步适应,从而提高运动技能。第三,运动量的循序渐进。在确定儿童运动量时,不能一开始定的很高,应注意随年龄的增长而增加;提高运动负荷量后,也应给予一段时间适应再提高,再适应,从而确保学前儿童的健康发展。 二、根据学前儿童消化系统的特点谈谈如何应对幼儿的偏食挑食行为。(20分) 答:(1)首先孩子吃饭的地方要固定,吃饭前,父母尽量不要安排孩子进行看电视、听广播、看书、玩玩具等活动,应将电视等关掉,玩具、书籍收起来放好。 (2)父母要和孩子一起吃饭,研究表明,经常没有父母等亲人陪伴吃饭的孩子会滋生出孤独和被遗弃的感觉,以

管理学答案 天大离线大作业

管理学答案 论述题: 1.说明当今企业制定战略计划的重要性 20世纪70年代之前,企业赖以生存的环境是一个相对稳定的环境。管理者们深信未来会更加美好,因此,面向未来的长期计划是过去计划自然的向前延伸。但是,进入20世纪70年代以后,企业所面临的环境发生了根本性的变化,环境变得越来越风云变幻,具体表现为:科学技术日新月异,新技术、新产品层出不穷;市场需求变化日益加快,并朝着多样化、个性化方向发展;社会、政治、经济环境复杂多变。面对瞬息万变的环境,人们发现,企业依靠传统的计划方法来制定未来的计划显得不合时宜了,企业要谋求长远的生存和发展,就必须审时度势地对外部环境的可能变化做出预测和判断,准确把握未来,制定出正确的战略计划。 2.你认为传统的组织设计的原则在今天还适用吗?请进行 讨论。 本节我们探讨5条基本的组织设计原则,它们一直指导着组织设计工作。同时也说明为了反映组织活动的日益复杂多变,这些原则是如何得到修正的。一般管理的理论家所提出的组织设计的经典概念,为管理者从事组织设计提供了一套可遵循的原则。从这些原则提出至今,近一个世纪过去了,社会发生了巨大变化,但这些原则中的大部分仍然对我们设计一个有效运作的组织具

有重要参考价值。 3. 有人说,计划与控制是一枚硬币的两个方面,这是什么意思? 计划与控制是一个事物的两个方面。首先,计划是实现控制工作的依据,主管人员往往是根据计划和目标来设计控制系统、确定控制标准和进行控制工作的。其次,控制是实现计划的保证,有目标和计划而没有控制,人们可能会知道自己干了什么,但无法知道自己干得怎样,存在哪些问题,那些地方需要改进。 6. 构成管理外部环境的内容有哪些? (1)主要是指一个国家的人口数量、年龄机构、职业机构、民族构成和特性、生活习惯、道德风尚以及这个国家的历史和历史上形成的文化传统。 (2)政治环境主要包括国家的政权性质和社会制度,以及国家的路线、方针、政策、法律和规定等。 (3)主要包括国家和地方的经济发展的水平、速度、国民经济结构,市场的供求况以及社会基础设施等。 (4)科学技术环境它主要包括国家的科学技术发展水平,新技术、新设备、新材料、新工艺的开发和利用,国家科技政策、科技管理体制和科技人才,等等。 (5)文化教育环境主要包括人们的教育水平和文化水平,各种大专院校、职业学校的发展规模和水平等。

西南大学[0729]结构力学》-大作业答案

1、结构的刚度是指 1. C. 结构抵抗变形的能力 2、 图7中图A~图所示结构均可作为图7(a)所示结构的力法基本结构,使得力法计算最为简便的基 C 3、图5所示梁受外力偶作用,其正确的弯矩图形状应为()C 4、对结构进行强度计算的目的,是为了保证结构 1. A. 既经济又安全 5、改变荷载值的大小,三铰拱的合理拱轴线不变。 1. A.√ 6、多余约束是体系中不需要的约束。 1. B.×

7、结构发生了变形必然会引起位移,结构有位移必然有变形发生。 1. B.× 8、如果梁的截面刚度是截面位置的函数,则它的位移不能用图乘法计算。 1. A.√ 9、一根连杆相当于一个约束。 1. A.√ 10、单铰是联接两个刚片的铰。 1. A.√ 11、虚功原理中的力状态和位移状态都是虚设的。 1. B.× 12、带拉杆三铰拱中拉杆的拉力等于无拉杆三铰拱的水平推力。 1. A.√ 13、瞬变体系在很小的荷载作用下会产生很大的内力,所以不能作为结构使用。 1. A.√ 14、虚位移原理中的虚功方程等价于静力平衡方程,虚力原理中虚功方程等价于变形协调方程。 1. A.√ 15、体系的多余约束对体系的计算自由度、自由度及受力状态都没有影响,故称多余约束。 1. B.× 16、力矩分配中的传递系数等于传递弯矩与分配弯矩之比,它与外因无关。 1. A.√ 17、当上部体系只用不交于一点也不全平行的三根链杆与大地相连时,只需分析上部体系的几何组成,就能确定1. A.√ 18、用力法计算超静定结构时,其基本未知量是未知结点位移。

B.× 19、静定结构在非荷载外因(支座移动、温度改变、制造误差)作用下,不产生内力,但产生位移。 1. A.√ 20、力法和位移法既能用于求超静定结构的内力,又能用于求静定结构的内力。() 1. B.× 21、静定结构在非荷载外因(支座移动、温度改变、制造误差)作用下,不产生内力,但产生位移。(1. A.√ 22、位移法和力矩分配法只能用于求超静定结构的内力,不能用于求静定结构的内力。( ) 1. B.× 23、 图2所示体系是一个静定结构。() 1. B.× 24、力矩分配法中的分配系数、传递系数与外来因素(荷载、温度变化等)有关。 1. B.× 25、三铰拱的水平推力不仅与三铰的位置有关,还与拱轴线的形状有关。 1. B.× 26、三铰拱的主要受力特点是:在竖向荷载作用下产生水平反力。 1. A.√ 27、两根链杆的约束作用相当于一个单铰。 B.× 28、不能用图乘法求三铰拱的位移。

天津大学管理学大作业离线考核

管理学 要求: 一、独立完成,下面已将五组题目列出,请按照学院平台指定 ..的做题组数作答, 每人只答一组题目 ........,多答无效 ....,满分100分; 平台查看做题组数操作:学生登录学院平台→系统登录→学生登录→课程考试→离线考核→离线考核课程查看→做题组数,显示的数字为此次离线考核所应做哪一组题的标识; 例如:“做题组数”标为1,代表学生应作答“第一组”试题; 二、答题步骤: 1.使用A4纸打印学院指定答题纸(答题纸请详见附件); 2.在答题纸上使用黑色水笔 ..作答;答题纸上全部信息要 ....按题目要求手写 求手写,包括学号、姓名等基本信息和答题内容,请写明题型、题号; 三、提交方式:请将作答完成后的整页答题纸以图片形式依次粘贴在一个 .... .......Word 文档中 ...上传(只粘贴部分内容的图片不给分),图片请保持正向、清晰; 1.完成的作业应另存为保存类型是“ ....”.提交; .........Word97 ......-.2003 2.上传文件命名为“中心-学号-姓名-科目.doc”; 3.文件容量大小:不得超过20MB。 提示:未按要求作答题目的作业及雷同作业,成绩以 ....................0.分记 ..! 题目如下: 第一组:作者:要答案V:jyj0018 一、论述题 1. 如何确定顾客的价格谈判能力?(30分) 2. 计划与决策的关系是什么?(30分) 3.优秀领导者在组织中往往很有威望。你认为他的权利主要是来自组织还是自身?(40分)

第二组:作者:要答案V:jyj0018 一、论述题 1. 论述古典决策理论的主要内容。(30分) 2. 论述战略管理的过程。(40分) 3. 如何利用期望理论和公平理论进行薪酬设计?(30分) 第三组:作者:要答案V:jyj0018 一、论述题 1.论述企业外部环境是如何影响企业内部管理的?(30分) 2. 论述行为决策理论的主要内容。(30分) 3. 有人认为领导者就是管理者,他们之间没有区别。你认为呢?(40分) 第四组:作者:要答案V:jyj0018 一、论述题 1.试论述管理的普遍性和重要性?(40分) 2.论述霍桑试验经过及其成果。(30分) 3.企业文化的作用是什么?(30分)

[0488]《大学语文》2020西南大学网教作业答案

[0488]《大学语文》2020春 课程代码: 0488 学年学季:20201 单项选择题 1、被王蒙称作“文学界的白衣天使”的当代作家是() D. 周涛 毕淑敏 马丽华 史铁生 2、曹操《蒿里行》中“淮南弟称号,刻玺于北方”两句涉及的历史人物是() ! 董卓 吕布 曹操 曹丕 刘安 刘尙 袁绍 袁术 3、柳宗元《始得西山宴游记》的主题是( ) 歌咏山水自然之美,表达人与自然的和谐相处 歌咏自然山水之美,表达特立独行的高尚品格 歌咏自然山水之美,抒发怀才不遇的愤懑 歌咏山水自然之美,表达游览山水之乐 、 4、曹操诗歌风格特点是( ) 沉郁顿挫 苍凉悲壮 奔放飘逸 清新自然 5、《燕昭王求士》中“千金市骨”故事的意义是() 】 对人才的重视 是对统治者奢华生活的指斥 对人才的压制 对昏庸君王的批判

6、称誉《史记》具有“不虚美,不隐恶”精神的人是() 郭沫若 司马光 鲁迅 班固 7、我国小说史上第一部章回体长篇历史小说是() 《水浒传》 《前汉演义》 《三国演义》 《后汉演义》 # 8、历史上不计管仲“一箭之仇”,反而重用管仲的君王是() 齐宣公 齐桓公 齐闵王 齐惠王 9、李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》“蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发”诗句中的“小谢”是指() 谢灵运 谢朓 # 谢洁 谢安 10、钱钟书的小说《围城》的描写对象是() 知识分子 城市小市民 农民 工人 11、在创作手法上,《诗经》开创了() 象征主义的传统 英雄主义的传统 现实主义的传统

浪漫主义的传统 12、辛弃疾《摸鱼儿》(更能消)一词突出的特点是() 豪壮奔放 | 清丽婉转 柔中寓刚 平易自然 13、孔子曾经提出过的主张是() 兼爱非攻 克己复礼为仁 施仁政,行王道 严刑峻法 — 14、23、《诗经.采薇》中的“昔我往矣,杨柳依依”诗句的抒情特点是() 以冬景衬春情 以春景衬秋情 以乐景写哀情 以哀景写乐情 15、下列语句运用了通感比喻的是() < (洞箫)余音袅袅,不绝如缕 况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿 舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇 浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止 16、《边城》、《湘行散记》等作品的作者是() 艾青 沈从文 巴金 } 茅盾 17、14、史铁生《我与地坛》所写景物的特点是() 清新而不单调

2018年12月西南大学大学物理基础 【1030】大作业答案

;.. 西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷 类别:网教 专业: 工程造价 2018年12月 课程名称【编号】: 大学物理基础 【1030】 A 卷 大作业 满分:100分 一、简答题:(共8个题,选择其中4个题目作答,每题10分,共40分) 1、什么是平衡态? 2、温度的微观本质是什么? 3、热力学第一定律的内容是什么? 4、什么是热力学第二定律?其开尔文表述是什么? 5、什么是简谐振动?描述简谐振动的三个特征量是什么? 6、什么是驻波? 7、什么是光程? 8、什么是光的衍射? 二、计算题:(共5个题,选择其中2个题目作答,每题30分,共60分) 1、某容器储有氧气,其压强为1.013×105Pa ,温度为300K ,求: (1)单位体积内的分子数;(2)分子的p υ,υ及2υ;(3)分子的平均平动动能k ε。 2、64克氧气从00C 加热至500C ,(1)保持体积不变;(2)保持压强不变。在这两个过程中氧气各吸收多少热量?各增加了多少内能?各对外做了多少功?(8.31/.R J mol K =) 3、 波源的振动方程为t y 5 π cos 100.62-?=(m ),它所激起的波以2.0m/s 的速度在一直线上传播,求:(1)距波源6.0m 处一点的振动方程; (2)该点与波源的相位差。 4、在杨氏双缝干涉实验中,用一块薄的玻璃片将上缝盖住,结果使中央明纹中心移到 原来是第5明纹中心所占的位置上。设光线垂直射入薄片,薄片的折射率n =1.60,波长λ=660nm ,求薄片的厚度。 5、为了测量金属细丝的直径,把金属丝夹在两块平玻璃之间,使空气层形成劈尖(如 图所示)。如用单色光垂直照射,就得到等厚干涉条纹。测出干涉条纹间的距离,就可以算出金属丝的直径。某次的测量结果为:单色光的波长λ=589.3nm ,金属丝与劈尖顶点间的距离L =28.880mm ,30条纹间的距离为4.295mm ,求金属丝的直径D 。 (题二、5图)

天津大学网络教育学院《多媒体技术》课程大作业

天津大学网络教育学院《多媒体技术》课程大作 业 一、基础知识题(名词解释15分,简答题25分,共40分) 1.名词解释 ⑴ 色彩构成:为了某种目的,把两个或两个以上的色彩按照一定的原则进行组合和搭配,以此形成新的色彩关系。 ⑵ MPC3标准:1995年6月,多媒体个人计算机工作组公布了MPC3标准。该标准为适合多媒体个人计算机的发展,又提高了软件、硬件的技术指标。更为重要的是,MPC3标准制定了视频压缩技术MPEC的技术指标,使视频播放技术更加成熟和规范化,并且指定了采用全屏幕播放、使用软件进行视频数据解压缩等项技术标准。 ⑶ CBI计算机化教学:CBI(Computer Based Instruction)计算机化教学是近年来发展起来的,它代表了多媒体技术应用的最高境界,CBI将使计算机教学手段从“辅助”位置走到前台来,成为主角。CBI必将成为教育方式的主流和方向。 ⑷ AVI文件:(Audio Video Interleave)音频视频交互,AVI格式的文件不需专门的硬件支持就能播放和存储,可把视频信号和音频信号同时保存在文件中。扩展名为“.avi” ⑸ 视频:从计算机的视频端口引入的视频信号。先把视频播放设备与计算机相连,然后再指定视频端口和控制参 数。 2.简答题 ⑴ 简述多媒体产品的示教型模式的特点。 答:多媒体产品的示教型模式的特点:1)具有外向性,以展示、演播、阐述、宣讲等形式展开。2)具有很强的专业性和行业特点。3)具有简单而有效的操控性,适合大屏幕投影。 ⑵ 简述WAV波形音频文件的特点。 答:WAV波形音频文件的特点:真实记录自然声波形;基本无

数据压缩,数据量大。 ⑶ 简述霍夫曼编码的实际编码过程。 答:先按出现的概率大小排队,把两个最小的概率相加,作为新的概率 和剩余的概率重新排队,再把最小的两个概率相加,再重新排队,直到最后变成1。每次相 加时都将“0”和“1”赋与相加的两个概率,读出时由该符号开始一直走到最后的“1”, 将路线上所遇到的“0”和“1”按最低位到最高位的顺序排好。 ⑷ 简述Authorware软件的特点。 答:Authorware软件具有面向对象、具有交互性、数据与程序分离、支持多种对象、具有可扩展性、界面功能多样化、灵活的结构和文件独立性等特点。 ⑸ 简述光圈与快门的作用以及二者之间的关系。 答:光圈(F数):数码相机控制光线窗口,光圈数值越小,透光量越大;快门:曝光时间的长短。关系:快门快,光圈大;光圈值小,圈越大(光圈值小),拍摄距离越近,景深越小,反之景深越大。 光圈的一个主要作用是可控制景深,景深是衡量照片纵深清晰度的指标,光圈越大,景深越浅光圈越小,景深越深。光圈的另一个主要作用是控制曝光量,光圈越大,曝光量越大,光圈越小,曝光量越小。 快门的主要作用是控制曝光量和使动体影像“凝固”。快门速度越慢,曝光量越大,速度越快,曝光量越小;快门越快,越能抓住活动物体的瞬间静止状态。 控制曝光量的方法有两种:一是改变快门速度,二是改变光圈值。合适的曝光量是正确的光圈和快门的搭配。 答题说明:各题的解答必须以教材和课件内容为标准。直接从网上下载的解答内容不计成绩。所作答案写成Word文档的形式;行间距为1.25倍;字体采用小四号、宋体;题号和题目加粗。

天大《写作》2017年期末大作业——第一组(满分)

写作 要求: 1.写一篇字数在1500~2000字左右的小论文,题目自拟; 2.独立完成,下面已将三组题目列出,请按照学院平台指定 ..的做题组数作答, 每人只答一组题目 ....,满分100分; ........,多答无效 平台查看做题组数操作:学生登录学院平台→系统登录→学生登录→课程考试→离线考核→离线考核课程查看→做题组数,显示的数字为此次离线考核所应做哪一组题的标识; 例如:“做题组数”标为1,代表学生应作答“第一组”试题; 3.结构完整,内容充实,观点正确,认识较深刻,有自己独特感悟,语言准确 流畅; 4.请使用学院指定答题纸作答(答题纸请详见附件);答题纸上全部信息要填 写完整,包括学号、姓名等基本信息和答题内容,请写明论文题目; 5.提交方式:请将论文以word形式提交电子版; 6.上传文件命名为“中心-学号-姓名-科目.doc” 7.文件容量大小:不得超过20MB。 提示:未按要求作答题目的论文及雷同文章,成绩以 ....................0.分记 ..! 题目如下: 第一组: 1.学习了天津大学网络教育学院的《写作》课程,对你的生活、学习和工作会 产生一定的影响,或者使你对人生、生活乃至生命等有了新的感悟,请将你的体会写下来。 摘要:在本学期学校为我们开设了应用文写作这门课。而通过一个学期的努力学习,我有了不菲的收获和感悟。本文通过对这段时间学习进行总结,从新的收获、新的经验两方面对这段时间。 关键词:收获;经验;总结

一、新的收获 (一)掌握基本知识 要写好一种文体,首先要掌握它的基本知识和特点。从宏观来说,应用文主要用于党政机关、社会团体、企事业单位或个人处理公私事物;具有实用性强、规范性高、针对性强、平易性鲜明以及时效性强等特点。从微观来说,例如应用文写作的语言要求严格辨别记叙文、说明文、议论文和使用规范的、标准的、模式化的句型。 (二)掌握公文类型 公文类型众多,根据《党政机关公文处理条例》,共有14种公文种类。所以在进行应用文写作时,要针对写作的不同情况,正确选择对应的公文种类。例如通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项以及批转、转发公文;报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况和答复上级机关的询问;函适用于不相隶属机关之间互相商洽工作、询问和答复问题,请求批准和答复审批事项[1]。 (三)掌握写作格式 应用文写作格式要求严格,目前网络上许多的公文写作模本都具有格式不正确的特点,所以要根据已正式发表的文件《党政机关公文处理条例》第三章第九条中共18项公文写作的格式标准,努力掌握正确的行政公文的写作格式。 二、新的经验 (一)阅读逻辑学作,使用标准语法 大学一年中,通过在汉语言文学专业进行深入的专业化学习,我越来越意识到自己在语法知识上的缺乏。使用标准语法,应该是一个文字工作者的基本功。此外,在表证为语法正确外,还需要注意语句间的逻辑关系。可以从通过老师推荐的书目当中选择《逻辑学》等书籍来进行学习。 (二)学习分析方法,剖析深刻含义 大学生除了从大学获取专业知识外,更多的应该是学习一种思考的方式或者说分析问题的方法。另外,大一新生之所以现在写不出比较具有深刻内涵的文章,就是因为缺少全面地、深入地分析方法。

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