2016川大网校《马克思主义哲学原理》第二次考核作业及答案

你的得分：100.0

完成日期：2015年07月08日10点26分

说明：每道小题选项旁的标识是标准答案。

一、单项选择题。本大题共20个小题，每小题2.5 分，共50.0分。在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.辩证法所要求回答的是（ C ）。

A.世界的本原是什么的问题

B.世界的本质是什么的问题

C.世界的状况怎么样的问题

D.世界是否可知的问题

2.唯物辩证法和形而上学的根本分歧在于是否承认（C ）。

A.事物之间的普遍联系

B.事物在联系中运动变化

C.事物内部的矛盾性

D.事物的客观实在性

3.唯物辩证法的实质和核心是（ A ）。

A.对立统一规律

B.质量互变规律

C.否定之否定规律

D.普遍联系的规律

4.唯物辩证法的范畴是（ D ）。

A.内容和形式都是主观的

B.内容和形式都是客观的

C.内容是主观的，形式是客观的

D.内容是客观的，形式是主观的

5.联系的客观普遍性原理的方法论意义在于（ A ）。

A.它要求人们用整体的观点去认识事物

B.它是正确区分事物的基础

C.它是认识事物本质的基础

D.它是科学分门别类的客观依据

6.马克思主义哲学认为或然率就是对（ B ）。

A.可能性在质上的科学说明

B.可能性在量上的科学说明

C.可能性在质量结合上的科学说明

D.可能性向现实性转化的科学说明

7.包含在现实事物之中的，预示着事物发展前途的种种趋势，是潜在的尚未实现的东

西，称之为（ D ）。

A.偶然性

B.必然性

C.现实性

D.可能性

8.现象和本质是揭示（ B ）。

A.事物的外部矛盾和内部矛盾相互关系的一对范畴

B.事物的内在要素和表现方式的一对范畴

C.事物的外部联系和内部联系的一对范畴

D.事物的先后相继，彼此制约关系的一对范畴

9.在现实中缺乏充分根据，因而在当前条件下，不能实现的称之为（ C ）。

A.不可能性

B.现实的可能性

C.抽象的可能性

D.微小的可能性

10.一切现象都是必然的，客观世界不存在偶然性，这种观点是（ D ）。

A.唯心主义的非决定论

B.相对主义的诡辩论

C.辩证唯物主义决定论

D.形而上学机械决定论

11.假象是指（ D ）。

A.正面地直接表现本质的现象

B.不存在于客观事物之中的现象

C.和本质没有同一性的现象

D.从反面歪曲地表现本质的现象

12.“原因和结果的区分是确定的又是不确定的”。这是（ B ）。

A.唯物主义的观点

B.唯物辩证法的观点

C.诡辩论的观点

D.折衷主义的观点

13.“世界不是既成事物的集合体，而是过程的集合体。”这是一种（ D ）。

A.相对主义的观点

B.唯心主义的观点

C.形而上学的观点

D.唯物辩证法的观点

14.中国战国时期的庄子曾说过：“是亦彼也，彼亦是也。”这句话是一种（ C ）。

A.唯物主义的观点

B.唯心主义的观点

C.相对主义的观点

D.形而上学的观点

15.否认相对静止是（ B ）。

A.绝对主义

B.相对主义

C.唯心主义

D.二元论

16.矛盾的基本属性是（ D ）。

A.普遍性和特殊性

B.绝对性和相对性

C.变动性和稳定性

D.斗争性和同一性

17.矛盾问题的精髓是（ B ）。

A.矛盾的同一性和斗争性关系的问题

B.矛盾的普遍性和特殊性关系的问题

C.主要矛盾和次要矛盾关系的问题

D.矛盾的主要方面和次要方面关系的问题

18.在我国战国时期，公孙龙提出“白马非马”。这个命题的错误在于它割裂了

（ D ）。

A.主要矛盾和次要矛盾的联系

B.矛盾的主要方面和次要方面的联系

C.矛盾的同一性和斗争性的联系

D.矛盾的特殊性和普遍性的联系

19.事物的质和量的区别在于（ C ）。

A.质是事物的内在规定性，量是事物的外在表现

B.事物的质是单一的，事物的量是多方面的

C.质与事物的存在是直接同一的，量与事物的存在不是直接同一的

D.事物的质是不变的，事物的量是不断变化的

20.“在对现存事物的肯定的理解中同时包含着对现存事物的否定的理解，

即对现存事物必然灭亡的理解。”这是一种（ B ）。

A.形而上学的观点

B.唯物辩证法的观点

C.相对主义诡辩论的观点

D.激变论的观点

二、多项选择题。本大题共10个小题，每小题4.0 分，共40.0分。在每小题给出的选项中，有一项或多项是符合题目要求的。

1.辩证法的总特征要求人们（ABCD ）。

A.用整体性的观点观察事物

B.在观察事物时不要把部分从整体中分离出来加以研究

C.一切以条件、时间、地点为转移

D.用变化发展的观点观察事物

E.用具体的、历史的观点观察事物

2.联系的多样性表现为（ABCE ）。

A.直接联系和间接联系

B.内部联系和外部联系

C.本质联系和非本质联系

D.幻想联系和真实联系

E.必然联系和偶然联系

3.现象和本质的区别在于（ABC ）。

A.现象是外在的，本质是内在的

B.现象是可感知的，本质是借思维才能把握的

C.现象是易变的，本质是较稳定的

D.现象是相对的，本质是绝对的

E.现象是共性，本质是个性

4.下列表述中，体现重视矛盾特殊性的有（ACE ）。

A.对症下药，量体裁衣

B.欲擒故纵，声东击西

C.因时制宜，因地制宜

D.物极必反，相反相成

E.因材施教，因人而异

5.同一性是矛盾的基本属性之一。下列命题中，属于矛盾同一性含义的有

（BCDE ）。

A.矛盾双方相互排斥

B.矛盾双方相互依存

C.矛盾双方相互贯通

D.矛盾双方相互渗透

E.矛盾双方相互转化

6.中国的发展离不开世界，我国必须在独立自主、自力更生的基础上坚持对外开放，

积极吸收外国的优秀文明成果，发展自己，增强我国自力更生的能力。这样做依据的哲学道理有（ABCDE ）。

A.外因是事物变化的条件

B.内因是事物变化的根据

C.外因通过内因而起作用

D.外因对事物的发展有重要影响作用

E.外因和内因结合在一起共同推动事物发展

7.矛盾的同一性在事物发展中的作用表现在（ABC ）。

A.使事物保持相对稳定，为事物的存在和发展提供必要前提

B.矛盾双方互相吸取有利于自身的因素而得到发展

C.规定了事物向着对立面转化的基本趋势

D.推动矛盾双方的力量对比和相互关系发生变化

E.突破事物存在的限度，实现事物的质变

8.古语说：“奢糜之始，危亡之渐。”这句话是说，奢侈逐步发展会导致危亡。其中

包含的哲学道理有（CD ）。

A.现象是本质的外部表现

B.特殊性中包含着普遍性

C.量变是质变的必要准备

D.质变是量变的必然结果

E.质变会引起新的量变

9.下列选项中，体现量变引起质变哲学道理的有（ABCE ）。

A.九层之台，起于垒土

B.千里之行，始于足下

C.水滴石穿，绳锯木断

D.天下无难事，只怕有心人

E.长堤溃蚁穴，君子慎其微

10.割裂量变和质变的辩证统一，会导致（BCDE ）。

A.庸俗唯物主义

B.庸俗进化论

C.改良主义

D.激变论

E.冒险主义

三、判断题。本大题共10个小题，每小题1.0 分，共10.0分。

1.

假象不反映本质。错

2.

人的思维是至上的，同样又是不至上的。对

3.

揭示事物发展趋势和道路的规律是否定之否定规律。对

4.

同一内容可以有不同的表现形式，同一形式也可以表现不同的内容。对

5.

矛盾是人们思维陷入混乱的产物。错

6.

对事物从客体的或直观的形式去理解，而不是把它们当作人的个性活动、当作实践去理解，这是形而上学唯物主义的观点。对

7.

所有的决定论都主张世界上既没有无因之果,也没有无果之因。对

8.

事物的发展既是连续的又是非连续的。对

9.

质量互变规律揭示了事物变化发展的基本形式和状态。对

10.

“肯定中包含着否定，否定中包含着肯定”，这是辩证法的观点。对

西南大学系统工程部分作业答案参考

当前位置：系统工程综述 自测练习 一、单项选择题 1、霍尔的三维结构包括（） A时间维、逻辑维、空间维 B时间维、空间维、知识维 C时间维、逻辑维、知识维 D空间维、逻辑维、知识维 答案：C 2、系统工程应用过程中，所谓最优系统是指该系统达到（） A全部最优 B局部最优 C总体效果最优 D总体和局部最优邻接矩阵中 答案：C 3、系统工程方法论的特点有 A整体性、可行性、综合性和满意性 B整体性、关联性、综合性和满意性 C科学性、关联性、综合性和满意性 D整体性、关联性、综合性和完美性 答案：B 二、问答题 1、理解国内外学术界和工程界对系统和系统工程的不同定义，分析这些定义的内涵和侧重点。 隐藏提示 收集几种不同的定义（三种以上），分析每一个定义的描述，确定其内涵和外延，再进行比较。 2、系统工程与系统科学的联系和区别是什么？

隐藏提示 系统工程是系统科学的技术部分。一方面，系统科学是系统工程的理论基础，为系统工程提供思想、理论和方法。另一方面，系统工程的广泛实施又为系统科学提供了大量的素材，不断补充和完善系统科学。 一、单项选择题 1、系统的构成要素至少有（）个。 A1 B2 C3 D4 答案：A 2、系统的特征有集合性、相关性、（）、整体性、功能性和环境适应性。 A层次性 B社会性 C动态性 D实践性 答案：A 3、钱学森的系统科学体系框架是由（）构成。 A“三个层次三个桥梁” B“一个层次一个桥梁” C“一个层次三个桥梁” D“三个层次一个桥梁” 答案：D 4、按照系统的分类，计算机系统是一个（）。 A自然系统 B封闭系统

C人造系统 D实体系统 答案：C 5、系统按其存在的状态，可分静态系统和（）。 A动态系统 B复合系统 C人造系统 D概念系统 答案：A 二、问答题 1、列举你生活或工作中的一件事物，思考以下问题： 它是否构成一个系统？ 它由几个部分组成？ 它的各个部分是如何联系的？ 各个部分的功能和整体的功能如何？ 提示 它可以是一件实物（如手表），也可以是要做的一项工作（如工作计划），还可以是某些想法（如小发明）等等。 当前位置：系统分析 自测练习 一、单项选择题 1、系统分析的要素主要包括目标、（）、模型、费用和效益和评价标准。 A替代方案 B分析人员 C管理者 D优化方法 答案：A 2、根据系统在不同发展时期的情况和任务可以将系统目标的分为：

华科船舶结构强度第二次大作业

船体强度与结构设计 ------第二次大作业 班级： 姓名： 学号：

题目：图示为某船舶横剖面结构示意图。请计算当船舶船舯为波谷，且弯矩值为×107N ·m ，考虑折减系数计算总纵弯矩应力。 解答： 一、计算依据 1、计算载荷 计算弯矩 7 9.010m M N =?? 2、船体材料 计算剖面的所有构件均采用低碳钢，屈服极限=235a Y MP σ 3、许用应力 （1）总纵弯曲许用应力 []0.5Y σσ= (2)总纵弯曲与板架局部玩去合成应力的许用应力： 在板架跨中 12[+]0.65Y σσσ= 在横仓壁处 12[+]Y σσσ=

二、总纵弯曲正应力计算 1、总纵弯曲正应力第一次近似计算 肋骨剖面计算简图如题图所示。将图中个强力构件编号并将其尺寸填入表中。船体剖面要素及第一次近似总纵弯曲应力的计算在下表中完成。

在计算中，参考轴取在基线处。利用上表中的数据可得第一次近似中和轴距参考轴的距离为： =2748.361702.81=1.614m ?÷ 所以，第一次近似中和轴距基线的距离为 船体剖面对水平中和轴的惯性矩为： 222=2(9951.42138.512748.361702.81)11308.1cm m I ?+-÷=? 剖面上各构件的应力为： ' i i = /100M Z I σ 式中'i i Z Z =-? 2、临界压力计算 由于该计算中船舶船舯处于波谷中，即船舶处于中垂状态，所以下面只列出中和轴以上部分受压板的临界应力。 纵骨架式板格（四边自由支持）按下式计算： 2 10076( )cr t b σ= 3、船体总纵弯曲应力第二次近似计算 （1）剖面折减系数计算 已知本船体结构为纵骨架势，因此对于只参加抵抗总纵弯曲的构件 cr i σ?βσ= 式中 cr σ——板格的临界应力

免费在线作业答案奥鹏东师婚姻家庭法15秋在线作业1试卷及答案(2)

奥鹏东师婚姻家庭法15秋在线作业1试卷及答案(2) 一、单选题（共20道试题，共60分。） 1.李军于1990年与孙静结婚，1991年李军以个人名义向其弟借款10万元购买商品房一套，夫妻共同居住。2003年，李军与孙静离婚。李军向其弟所借的钱，离婚时应如何处理( ) A. 主要由李军偿还 B. 全部由李军偿还 C. 由孙静偿还 D. 以夫妻共同财产偿还 正确答案：D 2.某人同岳父母的关系属于（）。 A. 旁系血亲 B. 拟制血亲 2015奥鹏作业答案 C. 直系姻亲 D. 旁系姻亲 正确答案：C 3.同母异父的兄弟属于（）。 A. 直系血亲 B. 旁系血亲 C. 拟制血亲 D. 姻亲 正确答案：B 4.婚姻家庭的本质属性是( )。 A. 自然属性 B. 社会属性 C. 自然属性与社会属性的有机结合 D. 人口的再生产 正确答案：B 5.某甲与某乙已登记结婚，但未同居，也未举行婚礼。之后某甲后悔与某乙结婚，进行下列哪种行为后，婚姻关系才能解除( ) A. 调解 B. 宣布婚姻无效 C. 离婚 D. 分居二年以上 正确答案：C 6.我国婚姻法中调整的财产关系以（）。 A. 社会关系为基础 B. 思想关系为基础 C. 经济关系为基础 D. 人身关系为基础的 正确答案：D 7.夫妻一方或者双方死亡后一年内，生存一方或者利害关系人依据我国《婚姻法》 第十条的规定申请宣告婚姻无效的，人民法院( )。

A. 不予受理 B. 应当受理 C. 责成婚姻登记机关处理 D. 责成公安机关处理 正确答案：B 8.王华是杨玉妻子的哥哥的妻子；王华是杨玉的( )。 A. 血亲的配偶 B. 配偶的血亲 C. 配偶的血亲的配偶 D. 血亲的配偶的 正确答案：C 9.婚姻家庭的本质属性是（）。 A. 经济因素 B. 自然属性 C. 社会属性 D. 社会属性和自然属性 正确答案：C 10.外祖父和外孙子女是( )。 A. 直系血亲 B. 旁系血亲 C. 直系姻亲 D. 旁系姻亲 正确答案：A 11.依据我国现行《婚姻法》的规定，下列（）不属婚姻无效的情形。 A. 未达法定婚龄的 B. 因胁迫结婚的 C. 重婚的 D. 有禁止结婚的近亲 正确答案：B 12.我国某解放军战士甲男与澳籍华人乙男相爱三年，现俩人要求在我国境内结婚，根据有关规定应（）处理。 A. 经部队批准，可准予结婚 B. 经我国外交部批准，可准予结婚 C. 不准结婚 D. 准予结婚 正确答案：C 13.收养是（）。 A. 民事法律行为 B. 刑事法律行为 C. 行政法律行为 D. 诉讼法律行为 正确答案：A 14.在我国封建社会，离婚的主要方式是（）。 A. 和离

系统工程作业及(附答案)

第一批次 [多选题]贝塔朗菲认为系统技术包括两个方面，它们分别是：A：硬件 B：软件 C：固件 D：中间件 参考答案： [多选题]系统工程的理论基础包括： A：大系统理论 B：信息论 C：控制论 D：运筹学 参考答案： [多选题]从系统观点出发，全部环境因素应划分为： A：自然环境 B：人的因素 C：科学技术环境 D：社会经济环境 参考答案： [多选题]通常情况下，模型可分为 A：形象模型 B：概念模型 C：模拟模型 D：抽象模型 参考答案： [多选题]抽象模型是指 A：形象模型

C：数学模型 D：模拟模型 参考答案： [多选题]构造模型的一般原则是 A：现实性原则 B：简化性原则 C：适应性原则 D：借鉴性原则 参考答案： [多选题]在随机网络中，输入侧的逻辑关系分别有A：与型 B：或型 C：非型 D：异或型 参考答案： [多选题]在随机网络中，输出侧的逻辑关系分别有A：随机型 B：确定型 C：网络型 D：概率型 参考答案： [多选题]按系统性质进行的系统仿真分为 A：离散型仿真 B：确定型仿真 C：连续型仿真

参考答案： [多选题]动态规划法的基本原理是 A：相变原理 B：耗散结构理论 C：突变原理 D：最优化原理 参考答案： [多选题]管理系统一般由以下子系统构成 A：计划决策子系统 B：控制协调子系统 C：执行子系统 D：信息子系统 参考答案： [多选题]（）研究的是系统从原始均匀的无序状态发展成为有序状态，或从一种有序结构转变为另一种有序结构，以及系统从有序到无序的演化过程。 A：相变理论 B：耗散结构理论 C：协同学理论 D：突变理论 参考答案： [多选题]（）是物质系统内部结构和物理性质上的突变。 A：突变 B：涨落 C：混沌 D：相变 参考答案：

二维时谐分析 Ansys工程电磁场有限元分析 华科电气

第三章二维时谐分析 （2-D Harmonic (AC) Analysis） 分析对象：正弦交变电流产生的效应 ?Eddy currents涡流 ?Skin effects集肤效应 ?Power loss due to eddy currents涡流损耗 ?Forces and torque力和力矩 ?Impedance and inductance阻抗和自感 ?Two contacting bodies with dissimilar meshes不同网孔（如转子/定子气隙）典型应用： ?Transformers变压器 ?Induction machines电感器 ?Eddy-current braking systems涡流刹车系统 ?Most electromagnetic devices that work on AC交流电磁装置 不能有永磁体，不考虑磁滞效应。

3.1 线性分析与非线性分析 ?严格上讲，时谐分析只适用于线性分析。 ?中等饱和的非线性问题，如果不关心波形畸变，只关心时间平均的量，则可分析。 ?B-H曲线为等效值。 ?严格的非线性分析只能通过瞬态分析完成。 3.2 所用的单元 实体单元：

远场单元： 电路单元： 3.3 创建2D 时谐分析物理环境 自由度选项 ? AZ ：无外加电压；用于短路导体 ? AZ-VOLT ：允许外加电压，可模拟多种状况 t ? ?=--??A E j j V ωω ?=-- E A

Note ：d V t ?=? (time-integrated potential)，（单位：V s ）。同一断面上 V 是常数。使用时需要对所有相关节点进行耦合。 ? AZ-CURR ：用于电压源驱动的线圈（线圈不计涡流） 模型物理特性设置

(奥鹏)东北师范大学知识产权法15秋在线作业2满分答案

(奥鹏)东北师范大学知识产权法15秋在线作业2满分答案 一、单选题 1.使用注册商标，其商品粗制滥造、以次充好，欺骗消费者的，商标局 A.可以撤销其注册商标 B.不可以撤销其注册商标 C.可以停止其经营 D.可以对其警告 正确答案 : A 2015奥鹏作业答案 2. 李某的一项发明专利权因保护期届满而终止，此后，张某在其制造、销售的产品上标注该发明专利权的专利号。张某的行为属于 A.侵犯专利的行为 B.假冒专利 C.冒充专利 D.对专利的合法使用 正确答案 : C 3. 根据著作权取得的方式，可以将著作权的主体分为 A.原始主体和继受主体 B.公民、法人、其他组织、集体所有制组织和国家 C.国内主体和国外主体 D.完整的著作权主体和部分著作权主体 正确答案 : A 4. 我国规定发明专利权的有效保护期限是. A.２０年 B.１０年 C.１５年 D.３０年 正确答案 : A 5. 商标专用权的取得是在 A.申请商标注册之后 B.初步审定之后

C.公告之后 D.核准注册之后 正确答案 : D 6. 依照我国商标法，对初步审定的商标，任何人均可提出异议的三个月的起算日期为 A.申请日 B.公告日 C.注册日 D.使用日 正确答案 : B 7. 商标权人向人民法院申请诉前证据保全措施，人民法院接受申请后，必须在（）内作出裁定。 A.12小时 B.24小时 C.48小时 D.7天 正确答案 : C 8. 知识产权的最根本特征是 . A.无体性 B.专有性 C.时间性 正确答案 : A 9. 下列关于演绎作品的表述正确的有 . A.演绎作品的独创性体现在对原作品内容和原作者观点的改变上 B.演绎人可以完全根据自己的意愿行使演绎作品的著作权 C.只要对原作品的表现形式作出了改变而产生的作品都是演绎作品 D.演绎作品的著作权人行使著作权时不得侵犯原作品的著作权 正确答案 : D 10. "广西金嗓子喉宝含片"中，属于商标的部分是 A.广西 B.金嗓子

结构力学大作业(华科)

一、任务 1.求解多层多跨框架结构在竖向荷载作用下的弯矩以及水平荷载作用下的弯矩和 各层的侧移。 2.计算方法： （1）用近似法计算：水平荷载作用用反弯点法计算，竖向荷载作用采用分层法和二次力矩分配法计算。 （2）用电算（结构力学求解器）进行复算。 3. 就最大相对误差处，说明近似法产生误差的来源。 4. 将手算结果写成计算书形式。 二、结构形式及各种资料 1. 计算简图：如图1所示。 2. 基本计算参数 底层柱bXh(mm) 其它层bXh(mm) 边梁bXh(mm) 中间梁bXh(mm) 500X500 450X450 250X450 250X450 材料弹性模量： 72 3.210/ h E kN m =? 竖向荷载： 2 1 =23/ g kN m，2 2 =20/ g kN m 水平荷载： =32 p F kN 1，2 =18 P F kN 3. 荷载分组： （1）计算水平荷载（见图2）；（2）计算竖向恒载（见图3）； L1L2H1 H2 H2 H2 H2 F F F F F 图1 计算简图图2 水平荷载作用

g2 g1 g1 g1 g1 q2 q1 图3 竖向荷载作用 三、计算内容 ?水平荷载 1、反弯点法 （1）求柱的剪力 由所给数据可得各层梁柱的线刚度(单位：kN·m)如下表： i底柱i其它柱i左梁i右梁 34792363331270825417 第五层柱；F Q14 = F Q25 = F Q36 = 18/3kN = 6kN 第四层柱；F Q47 = F Q58 = F Q69 = 50/3kN 第三层柱；F Q710 = F Q811 = F Q912 = 82/3kN 第二层柱；F Q1013 = F Q1114 = F Q1215 = 114/3kN 第一层柱；F Q1316 = F Q1417 = F Q1518 = 146/3kN （2）求柱的弯矩 第五层柱；M 14 = M 41 = M 25 = M 52 = M 36 = M 63 = 6×3/2 = 9kN·m 第四层柱；M 47 = M 74 = M 58 = M 85 = M 69 = M 96 = 50/3×3/2 = 25kN·m 第三层柱；M 710 = M 107 = M 811 = M 118 = M 912 = M 129 = 82/3×3/2 = 41kN·m 第二层柱；M 1013 = M 1310 = M 1114 = M 1411 = M 1215 = M 1512 = 114/3×3/2 = 57kN·m 第一层柱；M 1316 = M 1417 = M 1518 = 146/3×4.8/3 = 77.87kN·m M 1613 = M 1714 = M 1815 = 146/3×2×4.8/3 = 155.74kN·m （3）求梁的弯矩 分别取结点1、2为隔离体 1 M12 ∑M1=0 M12=M14=9kN·m M14

数据库大作业设计题目

《数据库原理及技术》大作业大纲 类同卷，网上抄袭，大作业格式不正确一律0分处理 一、课程设计的目的和要求 （1）培养学生运用所学课程《数据库原理及技术》的理论知识和技能，深入理解《数据库原理及技术》课程相关的理论知识，学会分析实际问题的能力。 （2）培养学生掌握用《数据库原理及技术》的知识设计计算机应用课题的思想和方法。 （3）培养学生调查研究、查阅技术文献、资料、手册以及编写技术文献的能力。 （4）通过课程大作业，要求学生在教师的指导下，独立完成大作业要求的相关内容，包括： ①通过调查研究和运用Internet，收集和调查有关资料、最新技术信息。 ②基本掌握撰写小论文的基本步骤和写作方法。 ③根据课题的要求基本理解和掌握E-R图的设计方法和关系模式的转换。 ④根据课题的要求基本理解和掌握数据流图（DFD）和数据字典（DD）的设计方法。 ⑤创建数据库及各种数据库对象。 二、课程设计题目 要求： （1）任选下列一个题目，调查分析一个具体的或模拟的实例； （2）描述该实例的业务信息和管理工作的要求； （3）列出实体、联系； （4）指出实体和联系的属性； （5）画出E-R图； （6）将E-R图转换成关系模式，并注明主码和外码； （7）建立数据字典； （8）创建数据库； （9）根据题目的要求写查询、存储过程、触发器等。 题目： （1）学校图书借阅管理系统 功能要求： ●实现图书信息、类别、出版社等信息的管理； ●实现读者信息、借阅证信息的管理； ●实现图书的借阅、续借、归还管理； ●实现超期罚款管理、收款管理； ●创建触发器，分别实现借书和还书时自动更新图书信息的在册数量；

奥鹏东师教师专业发展期末考核作业答案

期末作业考核 《教师专业发展》 满分100分 一、简答题（每小题10分，共40分） 1．合作对于促进教师专业发展有何重要意义？ 答：合作对教师专业发展的意义：（1）合作有助于教师发展意愿的激发与强化。（2）合作有助于教师个体反思能力的提高；（3）合作有助于促进学校组织学习。合作有助于教师的个人知识、实践知识的总结和推广；合作有助于学校组织文化的形成、传授与变革。 2．新型的师生关系有哪些基本模式？ 答：（1）民主型师生关系。在民主型的师生关系中，学生较为愉快，并表现出较高的独立性。教育实践表明：民主型的师生关系是师生和谐、融洽的基础，而民主型师生关系有赖于民主型的教师去创造。（2）友爱型师生关系。其中心是强调师生之间相互尊重，互敬互爱。（3）对话型师生关系。在对话型师生关系中，教师和学生完全以平等的身份出现，双方都敞开自己的心扉，接纳对方的信息，并获得理解和沟通。（4）期待型师生关系。这是一种因教师对学生含有某种期待而影响学生的学业和行为的师生关系。（5）合作型师生关系。这是师生之间彼此配合，互相协作而产生的关系。 3．根据舒尔曼的论述，教师的知识结构应包括哪些组成部分？ 答：舒尔曼认为教师必备的知识至少应该包括如下七个方面：①学科内容知识；②一般教学法知识，指超越具体学科之上的有关课堂组织和管理的一般原理和策略；③课程知识，指对作为教师“职业工具”的教材和教学计划的掌握；④学科教学法知识（教学的内容知识），指对所教的学科内容和教育学原理有机融合而形成的对具体课题、文体如何组织、表达和调整以适应学习者的不同兴趣和能力以及进行教学的理解，可以说是学科内容知识与教育专业知识的混合物；⑤有关学生及其特性的知识（即关于教育对象的知识）；⑥有关教育脉络（或背景）的知识，包括班级或小组的运转、学区的管理与财政、社区与文化的特征等；⑦有关教育的目的目标、价值、哲学与历史渊源的知识。 4．适应新课程的教学，教师当前应着重发展哪些方面的能力？ 答：适应新课程的教学，教师特别需要强化或开发以下几个方面的能力：①强化教师的教育科研能力；②立足于新型人际关系，发展教师的交往与合作能力；③课程资源开发和整合能力的培养；④发展教师的信息技术与学科教学整合技能。 二、辨析题（每小题15分，共30分） 1．教师的心理健康就是指教师没有心理疾病。 答：这种说法是错误的。从广义上讲，心理健康是指一种高效而满意的、持续的心理状态。从狭义上讲，心理健康是指人的基本心理活动的过程内容完整、协调一致，即认识、情感、意志、行为、人格完整和协调，能适应社会，与社会保持同步。心理健康的标准：心理学家认为，人的心理健康包括以下七个方面：智力正常、情绪健康、意志健全、行为协调、人间关系适应、反应适度、心理特点符合年龄。心理疾病，是指一个人由于精神上的紧张，干扰，而使自己思维上、情感上和行为上，发生了偏离社会生活规范轨道和现象。心理和行为上偏离社会生活规范程度越厉害，心理疾病也就愈严重。

系统工程课后题答案

第一章部分习题答案 1．名词解释 风险——是用危险概率及危险严重度表示的可能损失；是对认识主体可能发生灾害的后果的定量描述，是一定时期产生灾害事件的概率与有害事件危及势的乘积。（危及势是系统功能残缺或丧失后造成的损害的总和。） 风险度——是衡量危险性的指标，也叫风险率。 系统——系统就是由相互作用和相互依赖得若干组成部分结合成得具有特定功能的有机整体。 系统工程——系统工程是组织管理系统的规划、设计、制造、试验和使用的科学方法，是一种对所有系统都具有普遍意义的科学方法。 可靠性——是指系统在规定的条件下和规定的时间内完成规定功能的能力。 可靠度——是衡量系统可靠性的标准，它是指系统在规定的时间内完成规定功能的概率。 安全——是指在系统使用的周期内，应用科学管理和安全系统工程原理，鉴别危险性并使风险减少到最小限度，从而使系统在操作效率、耗费时间和投资范围内，达到最佳安全的状态；是一个相对的状态概念，是认识主体在某一限度内受到损伤和威胁的状态。 安全系统——在一个工程系统运行、维修以致废弃时都需要有各种手段（包括设施和措施）保证系统的上述工作得以安全进行，这些设施和措施的总和便构成系统中的安全分系统，也可简称安全系统。 第二章部分习题答案 1．系统安全分析的含义、目的和任务是什么？ 系统安全分析含义： 是从安全角度对系统中的危险因素进行分析 系统安全分析目的： 是为了保证系统安全运行，查明系统中的危险因素，以便采取相应措施消除系统故障或事故。 系统安全分析内容：

(1)对可能出现的初始的、诱发的及直接引起事故的各种危险因素及其相互关系进行调查和分析。 (2)对与系统有关的环境条件、设备、人员及其他有关因素进行调查和分析。 (3)对能够利用适当的设备、规程、工艺或材料控制或根除某种特殊危险因素的措施进行分析。 (4)对可能出现的危险因素的控制措施及实施这些措施的最好方法进行调查和分析。 (5)对不能根除的危险因素失去或减少控制可能出现的后果进行调查和分析。 (6)对危险因素一旦失去控制，为防止伤害和损害的安全防护措施进行调查和分析。2．安全检查表的作用及优点有哪些？ 安全检查表的作用： 安全检查表是分析和辩识系统危险性的基本方法，也是进行系统安全性评价的重要技术手段。早在20世纪中期．安全检查表在许多发达同家的保险、军事等部门得到了应用．对系统安全性评价起到了很大作用。随着科学技术的进步和生产规模的扩大，安全检查表引起了人们的高度重视，在各部门和行业生产中得到了广泛应用。 安全检查表的优点： 1.具有全面性 2.具有实现标准化，规范化的特点 3.具有直观性 4.具有职责分明的特点 5.具有监督性 6.具有应用广泛性、适于普及的特点 3．预先危险性分析的目的及程序是什么？ 预先危险性分析的目的： 进行预先危险性分析时，一般是利用安全检查表、经验和技术先查明危险因素存在方位．然后识别使危险因素演变为事故的触发因素和必要条件，对可能出现的事故后果进行分析、并采取相应的措施。 预先危险性分析的程序： 1．准备阶段 对系统进行分析之前，要收集有关资料和其他类似系统以及使用类似设备、工艺物质的

2016年华中科技大学有限元复习重点

2016年华中科技大学有限元复习题 重点掌握一般问题的描述、模型简化、有限元的基本思想及分析原理、位移法求解基本过程、位移函数构造、单元特性、有限元计算的具体操作（单元刚阵形成、总纲阵组装）、边界条件处理（载荷等效/边界约束施加）、有限元分析的具体操作 一、基本概念 1、弹性力学基本概念（位移、应力、应变、应力状态及任意方向的应力计算）、基本方程（平衡方程、几何方程、物理方程、边界条件）、基本解法（位移法、应力法、混合法）；；线弹性力学基本假设与非线性问题比较 2、平面应力/平面应变问题；空间问题/ 轴对称问题；板壳问题；杆梁问题；温度场；线性问题/非线性问题（材料非线性/几何非线性）等 3、一般物理问题数学表示形式（微分方程、等效积分方程），等效积分的强 形式和弱形式的差别或物理意义。 4、有限元法的基本思想（二次近似）与有限元法应用的基本步骤（5 步） 5、差分法、里兹法的基本思想及与有限元法区别 6、如何利用泛函极值（或最小势能原理）及加权残值法推导有限元计算格式的基本流程 7、如何利用虚功原理推导有限元计算格式的基本流程 8、有限元法的基本定义（节点、单元、节点力、节点载荷） 9、位移函数的构造方法及基本条件 10、位移函数的收敛性条件（协调元、非协调元）及单元协调性的判断 11、有限元解的误差、性质 12、虚功原理、最小势能原理及变分法（里兹法）的理解 13、形函数特性 14、单元刚度/质量矩阵的性质及元素的物理意义 15、常用单元的特性（如单元内部边界位移/应变/应力分布，相邻单元边界的协调性分析）（常应变单元三角形/四面体；矩形单元；等参四边形单元；矩形板单元） 16、等参单元定义、存在条件及特性 17、何为超单元、亚单元及其理解 18、边界条件处理（载荷等效移置集中力/均布力/线性分布力边界位移约束处理固定/指定位移等） 19、总体刚度矩阵组装原则及总刚阵特点 20、不同类型单元的节点自由度的理解和不同单元连接的处理 21、固有频率与特征向量（振型）定义及理解、振型特性 22、振型正交的物理意义 23、静力学问题有限元结果的下限性，固有特性计算结果是否存在呢？ 二、基本计算及证明 1、位移模式正确性构造 2、等效载荷计算 3、单元刚阵计算 4、总体刚度矩阵及载荷向量组装，约束条件的引入、整体方程的求解（包括约束反力计算） 5、单元形函数特性及单元协调性证明 6、振型正交性证明 三、工程结构的有限元建模与结果分析（教程 12-14） 1、影响有限元分析精度和成本的因素 2、为什么要进行几何模型简化？简化时的基本原则是什么？

SQL数据库期末大作业

学校:北京联合大学 系别:信息管理系 姓名：孙超 学号：2013110444006 《餐饮业信息管理系统的开发》 1、本项目的需求分析 随着今年来中国餐饮行业的日益火爆，在强烈的行业竞争中，一个高效的餐饮信息管理系统的应用，无疑是至关重要的。高效，便捷的管理系统，不仅仅极大的方便了食客的就餐，同时对于餐饮公司的各项信息管理有着很大的帮助，同时，我们的餐饮信息管理系统还能帮助餐厅降低错误率，扩大营业范围，增加知名度等。 为了使得系统在操作的过程中，更加便捷，具有针对性，本次系统设计主要分为：员工登陆操作信息系统，以及店主操作管理信息系统。不同的设计从而达到不同的功能，实现信息的有效传达与管理。 第一：在员工使用本餐饮信息管理系统应可以实现以下功能： 1.添加修改查询客户会员信息(修改客户信息需客户确认) 2.查询菜单 3.添加查询预定信息，为老顾客打折 4.客户可以在自己的会员账户里充值 5.顾客可以用现金买单也可以从会员账户里扣取 第二：管理员使用本餐饮信息管理系统应可以实现以下功能： 1.添加修改查询客户会员信息(修改客户信息需客户确认) 2.添加修改查询菜单信息，最好能看到菜品图片 3.添加查询预定信息，为老顾客打折 4.客户可以在自己的会员账户里充值 5.顾客可以用现金买单也可以从会员账户里扣取 6.设定具体的打折方法 7.添加职员信息，权限也可以定为管理员。 8.可以查询使用者的现金收款金额。 二、餐饮业管理数据库管理系统的E-R模型（概念结构设计） 1.用户（员工）的信息：

编号、密码、类型、姓名、电话、收款金额 2.客户信息： 用户编号、客户编号、姓名、电话、密码、开卡时间、卡内余额 3.食谱： 类型、名称、价格、配料、照片 4.预定： 用户编号、日期、预定时间、客户姓名、类型、预定食谱、桌号5桌台管理： 桌号、使用情况、 6.点餐管理： 用户编号、类型、菜品、数量、价格、照片 7.盈利管理： 日期、日支出金额、店内收入、外卖收入、盈利额度 各对象之间的联系图： 用户E-R图 主要存储一些用户信息，如用户的账号、密码和类型地点等等，主要用于用户登录，添加客户和添加预定时会使用到用户信息。

奥鹏中石油北京16春《现代应用文写作》第二阶段在线作业答案

第二阶段在线作业 单选题 (共20道题) 1.（ 2.5分）下列表述正确的一句是（）。 ? A、决定可以用来变更下级机关不适当的决定。 ? B、决定不可以用来变更下级机关不适当的决定。 ? C、决定和命令都可以用来变更下级机关不适当的决定。 ? D、决定和命令都不可以用来变更下级机关的不适当的决定。我的答案：A 此题得分：2.5分 2.（2.5分）下列表述正确的一句是（）。 ? A、决定的缘由要充分、准确、合理。 ? B、决定的缘由要明确、简洁。 ? C、决定的缘由要及时、有预见性。 ? D、决定的缘由要有政策性。 我的答案：A 此题得分：2.5分 3.（2.5分）下列表述正确的一句是（）。 ? A、表彰决定要写明表彰决定、表彰人员、表彰方法。 ? B、表彰决定要写明表彰决定、表彰项目、表彰方法。 ? C、表彰决定要写明表彰决定、表彰项目、表彰金额。 ? D、表彰决定要写明表彰决定、表彰项目、表彰时间。

我的答案：B 此题得分：2.5分 4.（2.5分）下列表述正确的一句是（）。 ? A、通知适用于传达需要有关单位周知或执行的事项。 ? B、通知只适用于传达需要有关单位周知的事项，但不适用于传达需要有关单位执行的事项. ? C、通知只适用于传达需要有关单位执行的事项，但不适用于传达需要有关单位周知的事项。 ? D、通知既不适用于传达需要有关单位周知的事项，也不适用于传达需要有关单位执行的事项。 我的答案：A 此题得分：2.5分 5.（2.5分）下列表述正确的一句是（）。 ? A、如果通报可以用来表彰先进，那么所表彰的必须是先进集体。 ? B、如果通报可以用来表彰先进，那么所表彰的必须是先进个人。 ? C、通报既可以用来表彰先进集体，又可以用来表彰先进个人。 ? D、通报既不可以用来表彰先进集体，也不可以用来表彰先进个人。 我的答案：C 此题得分：2.5分 6.（2.5分）下列表述正确的一句是（）。 ? A、议案就是提案，在一般场合叫提案，在正式场合叫议案。 ? B、议案与提案都是国家正式公文，性质和作用完全一样。 ? C、议案适用于各级人民政府向各级人民代表大会提请审议事项。

9126《系统工程》2020年春季西南大学网络教育作业参考答案

西南大学 网络与继续教育学院 课程代码： 9126 学年学季：20201 多项选择题 1、 一般管理系统的构成要素包括（ ）、人和物资 . 资金 . 设备 . 信息 . 技术 2、构成企业经营战略的基本要素是 . 产品市场 . 市场规模 . 业务活动范围 . 企业的经营资源 3、战略具有（ ）层次性、实用性等基本特征 . 目的性 . 全局性 . 长期性 . 相对稳定性 4、 按照波克扎克等人所描述的DSS 概念结构，一个DSS 系统应由（ ）和用户共同组成

. 语言系统 .认知系统 .知识系统 .问题处理系统 5、决策支持系统DSS是以（）为技术手段 .计算机技术 .仿真技术 .信息技术 .通信技术 6、 通常情况下，可以用（）作为衡量决策者对于某一决策问题的各种损益值的偏爱程度的主观尺度。 .收益 .损耗 .效用 .主观价值 7、决策过程包括（）和最后决策等几个步骤。 .确定目标 .收集资料 .拟定方案 .方案择优 8、系统评价中的德尔菲法，具有以下特点

. 匿名 .循环和有控制反馈 .权重因素 .统计团体响应 9、系统价值是指系统的效果或目标的达成度，价值问题具有以下特点 .相对性 .绝对性 .整体性 .可分性 10、本世纪60年代，经过对非平衡态和不可逆过程进行的深入研究，提出了 .耗散结构理论 .相变理论 .突变理论 .超循环理论 11、（）是物质系统内部结构和物理性质上的突变。 .突变 .涨落 .混沌 .相变 12、（）研究的是系统从原始均匀的无序状态发展成为有序状态，或从一种有序结构转变为另一种有序结构，以及系统从有序到无序的演化过程。 .相变理论

华科电气MATLAB大作业

华科电气MATLAB大作业

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华中科技大学电气与电子工程学院 《MATLAB课程作业》 班级 学号 姓名 时间2014年12月25日

目录 一．概述 (2) 二．设计要求 (2) 三．设计分析 (2) 1.系统的稳态误差理论分析 (3) 2.系统稳态误差仿真分析 (3) 3.阶跃响应仿真分析 (4) 四．根轨迹法设计相位滞后环节 (9) 1.相位滞后环节设计 (9) 2.加入相位滞后环节的仿真分析 (10) 五．超前校正设计 (11) 1．超前校正器设计 (11) 2．超前校正仿真分析 (13) 六．滞后校正设计 (17) 1．滞后校正器设计 (17) 2．仿真分析 (18) 七．总结 (20) 参考文献 (21)

反馈控制系统设计—铣床控制系统设计 一．概述 铣床是指主要用铣刀在工件上加工各种表面的机床。通常铣刀旋转运动为主运动，工件和铣刀的移动为进给运动。它可以加工平面、沟槽，也可以加工各种曲面、齿轮等。铣床是用铣刀对工件进行铣削加工的机床。铣床除能铣削平面、沟槽、轮齿、螺纹和花键轴外，还能加工比较复杂的型面，效率较刨床高，在机械制造和修理部门得到广泛应用。 铣床的自动控制系统的设计直接影响到加工的精度，影响产品的工艺。所以，本文通过利用MATLAB 和Simulink 对铣床的控制系统做一个校正设计，使其具有相应的性能。 二．设计要求 1、单位斜坡输入2 1()R s s 作用下 ，速度误差不大于1 8； 2、阶跃输入时的超调量小于20%。 三．设计分析 用Visio 画出一个简化的铣床闭环控制系统的方框图如图二所示。 Contoller Gc(s) Plant G(s) + - + + ++ D(s) N(s) R （s ） Desired depth-of-cut Y （s ） Actual depth-of-cut 图1. 简单的铣床闭环控制系统

数据库大作业要求内容

1.员工薪资管理 背景资料： 1)某单位现有1000名员工，其中有管理人员、财务人员、技术人员和销售 人员。 2)该单位下设4个科室，即经理室、财务科、技术科和销售科。 3)工资由基本工资、福利补贴和奖励工资构成，失业保险和住房公积金在 工资中扣除。 4)每个员工的基本资料有姓名、性别、年龄、单位和职业（如经理、工程 师、销售员等）。 5)每月个人的最高工资不超过3000元。工资按月发放，实际发放的工资金 额为工资减去扣除。 设计要求： 1)进行需求分析，编写数据字典。 2)设计E-R图。 3)实现按照科室录入个人的基本资料、工资和扣除金额的数据。 4)计算个人的实际发放工资。 5)按科室、职业分类统计人数和工资金额。 6)实现分类查询。 7)能够删除辞职人员的数据。 2.库存物资管理 背景资料： 1)有一个存放商品的仓库，每天都有商品出库和入库。 2)每种商品都有名称、生产厂家、型号、规格等。 3)出入库时必须填写出入库单据，单据包括商品名称、生产厂家、型号、 规格、数量、日期、时间、入库单位（或出库单位）名称、送货（或提 货）人姓名。 设计要求： 1)进行需求分析，编写数据字典。 2)设计E-R图。

3)设计出入库单据的录入。 4)实现按商品名称、出入库日期的查询。 5)实现分别按日、月和年对出入库商品数量的统计。 3.商品进销存管理系统 设计要求： 1)商品代码管理 2)供应商管理 3)客户管理 4)进货 5)出库 6)查询与报表 4.人事工资管理系统 设计要求： 1)部门设置 2)人员类别设置(工种、在职与离退休) 3)应发项目 4)应扣项目 5)纳税项目 6)查询与报表 5.学校管理 背景资料： 1) 该大学有多个学院: 文学院、法学院，商学院、艺术学院等。每一个学院 有一个院长，且每一位院长只能主管一个学院； 2）每一个学院开设多门课程。课程统一编码、列入教学培养计划。在每一学期的教学执行计划（课表）中，教学培养计划中的一门课程可能要划分成几个部分，分布在几个学期内讲授（例如，英语划分4个部分讲授）。这里规定将列入教学培养计划中的课程简称为课程，将教学执行计划中所按排

奥鹏东师公共事业管理15秋在线作业3满分答案(3)

奥鹏东师公共事业管理15秋在线作业3满分答案(3) 一、单选题（共10道试题，共30分。） 1.现代社会的公益性体育事业活动，主要通过（）方式进行。 A.建立体育场所 B.设立公共体育设施 C.开展体育知识宣传活动 D.举行体育比赛 答案：B满分：3分 2.民办非企业单位区别于事业单位的最大特征是（） A.公益性 B.民间性 2015奥鹏作业答案 C.非营利性 D.服务性 答案：B满分：3分 3.公共事务的特征是（） A.公共性、政治性、劳务性、非营利性 B.公共性、劳务性、阶级性、非营利性 C.公共性、劳务性、发展性、非营利性 D.公共性、服务性、劳务性、非营利性 答案：B满分：3分 4.德国教育管理体制的特点主要是（） A.层次少、社会监督力度大 B.机构少而精、法制化水平高 C.中央统一领导下的分级管理，地方负责制度 D.集权与分权相结合 E.州政府享有充分的自治和自主权 答案：E满分：3分 5.有些体育事业产品事专门针对不同层次和不同形式文化需求的公众进行生产的，下列属于这种体育事业产品的是（） A.篮球 B.足球 C.游泳 答案：D满分：3分 6.公共事业管理最本质的特点是（）

A.政治性 B.阶级性 C.公共性 D.经济性 答案：C满分：3分 7.随着学生数量的增加，教师数量、教学设施等也就必须相应增加，从而使教育的总成本增加，即边际教育成本不为零，并且学生数量超过教育的容纳程度时，就会产生消费拥挤现象。这一现象表明教育事业产品具有（） A.外部收益性 B.市场营利性 C.非排他性 D.消费竞争性 答案：D满分：3分 8.在教育管理体制的制约因素中，对教育管理体制的影响和制约最大的是（） A.国家的政治体制 B.社会的经济状况和科技发展水平 C.本国教育和文化传统 D.整个国家的全民教育水平 答案：A满分：3分 9.事业单位与社会团体得以区别的基本特征（） A. B.服务性 C.公益性 D.实体性 E.公有性 答案：D满分：3分 10.事业单位与社会团体得以区别的基本特征（） A. B.服务性 D. 实体性 E. 公有性 答案：D满分：3分 二、多选题（共10道试题，共30分。）0 1.对行政管理型事业单位的改革（） A.对完全行使行政职能的事业单位转为行政机构 B.对承担部分行政职能的事业单位与有关单位的职能和机构进行整合

2016系统工程作业答案解析

第一次 贝塔朗菲认为系统技术包括两个方面，它们分别是：A：硬件 B：软件 C：固件 D：中间件 答案：AB 系统工程的理论基础包括： A：大系统理论 B：信息论 C：控制论 D：运筹学 答案：ABCD 从系统观点出发，全部环境因素应划分为： A：自然环境 B：人的因素 C：科学技术环境 D：社会经济环境 答案：ABCD 通常情况下，模型可分为 A：形象模型 B：概念模型 C：模拟模型 D：抽象模型 答案：AD 抽象模型是指 A：形象模型

C：数学模型 D：模拟模型 答案：BCD 构造模型的一般原则是 A：现实性原则 B：简化性原则 C：适应性原则 D：借鉴性原则 答案：ABCD 在随机网络中，输入侧的逻辑关系分别有A：与型 B：或型 C：非型 D：异或型 答案：ABD 在随机网络中，输出侧的逻辑关系分别有A：随机型 B：确定型 C：网络型 D：概率型 答案：BD 按系统性质进行的系统仿真分为 A：离散型仿真 B：确定型仿真 C：连续型仿真

答案：AC 动态规划法的基本原理是 A：相变原理 B：耗散结构理论 C：突变原理 D：最优化原理 答案：AD 管理系统一般由以下子系统构成 A：计划决策子系统 B：控制协调子系统 C：执行子系统 D：信息子系统 答案：ABCD （）研究的是系统从原始均匀的无序状态发展成为有序状态，或从一种有序结构转变为另一种有序结构，以及系统从有序到无序的演化过程。 A：相变理论 B：耗散结构理论 C：协同学理论 D：突变理论 答案：AC （）是物质系统内部结构和物理性质上的突变。 A：突变 B：涨落 C：混沌 D：相变 答案：AD

华科——高电压测试研究生课程大作业(冲击电压发生器设计)

华中科技大学研究生课程考试答题本 考生姓名** 考生学号**** 系、年级************* 类别硕士 考试科目高电压测试技术 考试日期2012年12 月15 日

目录 一、设计要求................................................................................. - 1 - 二、冲击电压发生器的设计 .......................................................... - 1 - 2.1原理分析 (1) 2.2、设计回路图 (3) 2.3、参数计算 (4) 2.3.1、负荷电容，冲击电容的选取以及效率的估算 ....................................- 4 - 2.3.2、波头电阻，波尾电阻，充电电阻，保护电阻的选取 ........................- 6 - 2.3.3、试验变压器的选择 ................................................................................- 7 - 2.3.4、硅堆选择 ................................................................................................- 9 - 2.3.5、球隙的选择 ......................................................................................... - 10 - 2.3.6、绝缘支撑件的选择 ............................................................................. - 11 - 2.3.7、固有电感的估算 ................................................................................. - 11 - 三、仿真实验及结果 ................................................................... - 13 - 3.1、不考虑杂散参数的仿真 ........................................................................ - 13 - 3.2、考虑杂散参数的仿真 ............................................................................ - 14 - 3.3、对参数进行改进 .................................................................................... - 17 - 四、测量系统设计 ....................................................................... - 18 - 4.1分压器选型、参数与结构设计，电缆以及匹配阻抗的选择 (18) 4.2考虑高压引线的影响 (21) 4.3测量仪器的选择 (21) 五、冲击电压发生器以及测量系统的总体结构.......................... - 22 - 六、设计小结............................................................................... - 22 -