新生家长适应课课件

好习惯早养成

——一年级四班新生家长适应课

【指导思想】

养成习惯益终身，为了让孩子尽快地适应小学学习生活，本次家长会重点围绕“培养孩子良好的行为习惯”等方面展开，从家长角度分析了家长如何关注孩子的行为变化，引领孩子迈好学习的第一步。让家长积极地投入到学校的教育教学当中来，共同培养孩子良好的学习、活动、生活习惯，促进学生的健康发展。

【活动目的】

1．使家长明确在一年级开学初应该为孩子做好哪些适应性工作。

2．使家长对学校开学后的常规要求有一个具体的认识，开学后能按照学校的常规要求，配合学校的各项工作。

3.加强家校之间的交流与沟通，帮助孩子迈好成长第一步

【活动主题】好习惯早养成

【活动准备】

1.提前三天告知家长召开会议的时间。（让家长做好充足的会前准备，以便能及时参加会议，家长准备一个笔记本，一支笔，以备使用。）

2.布置好班级环境、准备好签到表等。

3.提前告知各科任教师发言顺序及大概时间。

【参加人员】

班主任、数学、英语学科教师与一年级四班全体家长

【活动过程】

一．班主任开场白、自我介绍及班级概况

（一）致欢迎词

各位家长：

下午好！非常感谢各位能在百忙之中参加这次家长会！我首先祝贺您

的孩子进入了小学教育阶段，成为一名小学生，开始了一段新的人生旅程！也感谢各位家长对我们学校的信任，将孩子送到这里来，更要感谢你把孩子送进一年级四班，让我和孩子们开始一段师生情。这就是缘分！俗话说：良好的开端是成功的一半，在今后的学习生活中我将会尽我所能使孩子尽快地喜欢上我，喜欢上语文学习，当然其中需要各位家长的大力支持和积极配合！

（二）班级概况及自我介绍

咱班现在共70人，男生38人，女生32人，班额比较大。做一下自我介绍，我叫，是一年级四班的班主任，也是这个班的语文老师。从教时间21年，任教以来一直担任语文教学和班主任工作。这21年，前10年青年阶段主要从事低中年级的教学，这十年主要从事高年级的教学，前年送了毕业班，去年又送了毕业班，突然今年又要从头开始，感觉自己又年轻了许多。

这20多年的教学生涯，我感觉自己过得很充实，也没有浪费光阴，在业务方面也取得不错的成绩。我这个人的性格特点比较开朗、直率。做事从不拖泥带水，今天的事情不会留到明天，所以我带过的班级无论在常规还是学习方面都是比较出色的。我的做事宗旨一直是：要么不做，要做就要做好。每接一个班，我都会全身心地投入到工作中，全部的精力放到孩子身上，我总相信一点：有付出一定会有收获！所以我希望从今天起我和大家携起手来，共同关注孩子的成长！

二．本次家长会和家长沟通的主要内容（PPT出示）

各位家长。今天和大家的交流共有以下几个方面：

（一）小学生活与幼儿园的不同

（二）需要家长关注的几个问题

（三）关于语文学习的几点建议

（四）其他班级事务

（一）小学生活与幼儿园的不同

从幼儿园到小学一年级，孩子进入了一个全新的环境，他将面对新的校园、新的老师、新的伙伴、新的作息时间以及新的学习要求。虽有一部分孩子在大班、学前班有一些这方面的过渡训练，但和小学相比，还是有着本质的区别。。

1.时间紧凑、心理紧张。

上学后，每天的时间紧凑了，每天八点上课，上午4节，下午2节，上午和下午的第二节课后都是大课间活动，其他的课间休息都是10分钟。对新入学的孩子来说显得有点紧张。

2.课堂要求严格，受约束了。

在幼儿园，上厕所不限时间，想什么时候去就去。但小学是在课间才能上厕所，男女分开，完全有自己完成。哪些孩子在这方面希望家长还没训练好的，最好提前跟我说一下，利用这几天赶紧地顺一下，教会孩子，以免孩子在校在心理上形成负担。（如果真的憋不住了，也一定要告诉老师，还是让孩子有个慢慢适应的过程。）

3.学习任务重、心理压力大。

幼儿园以活动、游戏为主，小学则以学科教育为主（开设课程有：语文、数学、英语、音乐、美术、体育、安全教育、环境教育、思品等，各课都有相应的教学要求）。学生在学习的过程中，要参与学习过程、掌握学习方法、获取文化知识，任务重、压力大。

（二）需要家长关注的几个问题

⑴关注孩子第一个月的情绪（喜、怒、哀、乐）

小学分低、中、高三个阶段，低年级—培养习惯、夯实基础；中年级——培养兴趣、做好过渡；高年级——拓宽视野、提升能力

低年级中一年级最重要，一年级中头一个月最重要，是学生最不适应的一个月，是最不稳定的一个月，也是最容易形成差异的一个阶段。那么作为家长，我们该怎样做？

①多关注孩子，这个关注就包括很多。比如这个“喜”字，孩子今天是否高兴，有什么高兴的事呀？（受表扬、帮助同学、得奖了等）和孩子一起分享他的快乐！

②“怒”——为什么生气了？（闹矛盾、挨批了、考试没考好等）作为家长也应坚持从正面引导，找出解决途径，而不是一味护短或简单批评，更不能介入孩子们的矛盾之中。（举例）

③“哀”——孩子伤心难过的时候，可根据孩子的性格特点抚慰孩子，让他尽快地开心起来。千万别较真。

④“乐”——这里的乐不单只快乐还有乐于什么的意思，就是孩子喜欢什么，对什么感兴趣，我们要观察好，不是一味地帮孩子多选择，而他却毫无兴趣。

⑵关注孩子前一个月的学习（特别是在家的学习安排）

家庭作业：每天除了学校学习外，回家还得自己学习，养成回家按时完成作业的习惯（因为提倡减负，低年级不能留书面作业，主要是口头的:读一读、背一背或与家长做个小游戏等。）

开学第一周——常规训练和适应的重要阶段。

（2）关注孩子的习惯养成

1）学习习惯

①养成正确的读写姿势

做到:一尺一寸一拳头。姿势不对不读书，姿势不对不动笔。

②学会整理书包

③爱惜学习用品

④上学放学时间要按时，不早到也不迟到。

提示：每周一升国旗时间特别要按时，尽量不迟到。

放学家长来接孩子时也要准时，别让孩子等太久，以免给孩子造成不必要的压力。如果您确实有事，请提前联系。和孩子说如果等不到家长一定回到学校传达室或者找班主任。

2）行为习惯

①不乱扔垃圾

②讲文明懂礼貌

③按时休息：保证十小时的睡眠很重要。

④吃好早餐

⑤不带零食和饮料入校

（PPT出示）

1. 拼音本3本、田字格本3本、

2. 垫板、削好的铅笔5支以上（不准带自动铅和削笔器，为了孩子的安全）、

3. 橡皮（普通绘图的、写上姓名）、

4. 一个小塑料袋、

5. 一块抹布、

6. 一包卫生纸、

7. 一个水壶（写班级、姓名）不需要太高级的、

8. 书包不要太大太重，桌洞不大，不要用拉杆书包，

9.每人做一个姓名卡，好方便老师同学尽快相互认识;

10. 记事本1个(一个月后)

（三）关于语文学习的几点建议

1.首先，可以每天询问一下孩子今天在学校学了些什么，我们每天都布置读和背的作业，让孩子做小老师给你们进行讲解。开始的拼音教学，我们会有大量的儿歌、故事等辅助教学，孩子说起来一定兴味盎然，既复习了已知，又锻炼了孩子的语言表达能力。家长要反馈给我的方式是在书上签字我会根据让孩子做小老师给你们进行讲解。

其次，针对其年龄特点，拼音识字过程中，挂图、卡片的作用极为重要，家长不妨也亲自动手为孩子制作一套写有拼音字母或生字的小卡片，当然，现在书店也都有配套出售的，清晰工整。可如果家长愿同学生一同剪剪、裁裁、写写、描描亲手将孩子今日所学的内容（几个拼音字母、几个生字）制成卡片，温习巩固，我相信孩子一定很高兴、也很感激你，这既是一个学习过程，也不失一个很好的亲子活动。

2.监督孩子养成良好的写字、读书习惯，正确的写字姿势、正确的拿笔姿势。都需要我们平时及时检查、督促。（前面讲过再次强调）

3.注重引导孩子在生活中学习语文。

4.培养孩子的阅读兴趣。

（四）其他班级事务

1.座次安排解释

2.关于成立家长委员会（加入飞信后可以给我发短信，打电话）

平时工作不是特别紧张，热心班级事务，有时间，有能力的家长，可主动报名，期待着您的参与！

小结：

今天，校领导和在座的你们把孩子交到我手中，就意味着信任，更包含着责任。现在我的孩子已进入初中，平时住校，所以，我就有充分的时间放到班级中，所以请各位家长放心，我一定会全身心对待咱们的孩子，我也是一位孩子的母亲，我知道这么小的孩子需要的就是爱心和耐心，我将和各位家长手挽着手，牵着孩子的手，扶着他，走过小学这6年，走过人生中最纯真、最美好的童年时光！

因为我们有一个共同目标：一切为了孩子，为了孩子的一切！

最后祝各位家长心想事成，祝所有的孩子健康成长！

幼儿园新生家长会方案

幼儿园新生家长会方案 活动时间：20XX年9月 活动地点：小（2）班教室 活动目的： 1、给家长讲解新生入园须知，让家长对老师和幼儿园的工作有一定的了解。 2、请家长积极地与老师配合，让孩子们逐渐适应幼儿园的生活。 3、给家长介绍幼儿本学期应学习的知识和幼儿园将开展的活动。 活动准备：幼儿照片，家长会PPT，发言稿 活动过程： 一、家长签到 首先我仅代表我们三位老师对大家能从百忙之中抽空来参加家长会表示衷心的感谢，今天我主要讲讲本学期我班各项活动的安排情况和家长需要配合的有关事项。 二、教师情况介绍。 班上有三位老师，我姓万，是本班的班主任，是高等专科学校毕业，从事多年教育事业。，对幼儿园的一日生活流程很熟。李老师：有三年以上的教学经验，是个多才多艺的优秀教师。邬老师：是个有多年经验，且非常有耐心和细心的优秀教师。

三、本班幼儿情况介绍。 本班目前共有39名幼儿，男孩子22人，女孩子17人。由于都是新生，所以很多宝宝刚开始都有哭闹情绪，希望家长们在家能以积极的表扬方式来鼓励孩子入园，并坚持每天来园。通过两星期的观察发现本班孩子在生活自理方面有了很大的进步，但同时也出现了一些不好的生活习惯及学习习惯：如挑食、偏食，缺乏独立性，卫生习惯不是很好、在集体活动时坐姿的培养还要加强。我们在幼儿园会帮助幼儿改正这些不好的生活习惯，希望家长在家也要多培养孩子良好的生活习惯。 四、教师介绍幼儿园的情况 1、作息制度 2、请假制度，若您发现宝宝有下列不适情况，请勿必留在家中休息以免传染，并及时报告：发烧、呕吐、痢疾、麻疹、水痘、腮腺炎等。幼儿病症较轻微或痊愈后上学，请特别告诉教师有关药物、饮食、衣着等事项。幼儿对某种食物过敏时，请事先告诉老师。 3、课程安排（生活、学习、游戏、） 五、家园共育内容。 1、坚持接送卡制度。如未带卡的家长要填写入园或离园申请单，请各位家长配合。幼儿每天入园时间是早晨8:00，离园是下午5:00，如有事需接幼儿中午11:50.下午4:00来。

幼儿园新生入园家长会发言稿

幼儿园新生入园家长会发言稿 尊敬的家长： 您好！ 欢迎加入“小三班”大家庭，首先,把我们班级成员介绍一下,我们班有3位老师,班上的班长是杨老师,她现在还在休假中,所以暂时我来代替她的班长工作,在这段时间里,有什么事情近管跟我说我能解决的尽量解决,解决不了的我帮你们反映到我们主任那,所以希望你们家长能相信我,我已经带了一届的幼儿,现在这孩子是我带的第二届,所以希望你们家长能相信我的能力,还有是一位年轻老师李老师,我们两负责幼儿的保教工作,还有一位是刘老师,她经验丰富,有什么事情都可以跟我们老师说,希望在今后的日子里我们能成为朋友。当您把孩子交给我们的时候，深知您对我们的信赖，将不辜负您寄予的厚望，时时牢记着自己肩负的职责，会处处提醒着自己要用快乐去迎接每一天，要用真情去爱每一个孩子，要用宽容去接纳他们每一次成长中的过失，相信我们将努力做到最好！ 对于一个从未离开过家庭的幼儿来讲，到一个完全陌生的环境和人群中长时间地生活，很自然地会产生不安全感及各种不适应的反应。家长应于幼儿入园前一段时间给与幼儿情绪上的辅导，告诉他幼儿园及所在班级的名称，并结合幼

儿的兴趣将幼儿园的有趣之处描述给孩子。正式入园后，家长最初一段时间不必对孩子详细盘查在幼儿园的情况，以免孩子产生压力。入园初期，幼儿会在不同程度上产生抵触情绪，还可能在情绪和身体上产生不适，家长在这一阶段应密切注意幼儿身体与情绪的变化，但一般情况下不要随便给孩子请假，在孩子面前要表现出要求他去幼儿园的态度。 现在向您介绍本园一些规定和措施，希望您能仔细阅读，并与我们配合，谢谢！ 一、父母如何帮助幼儿适应新环境 1、开学之初几天，幼儿容易产生不适应的反应，请家长多多以正面的方式介绍幼儿园的长处，别以威胁吓唬的方式劝说幼儿，以免对幼儿园产生不良印象。 2、当幼儿不停的哭泣，请尽量安抚他，让他知道您了解他的感受，而不责怪他。 3、当您离开时务必和幼儿告别，并温柔坚定的告诉他，放学时准备接他回家，让他有温暖、安全的感觉。 二、接送幼儿时注意事项 1、幼儿每天入园时间是早晨7:30--8:30，离园是下午5:00-，无特殊情况不提早接回幼儿，以免影响幼儿正常活动。 2、请您准时接送幼儿上下学，经常迟到的幼儿，不仅影响工作、学习、亦间接影响同学关系及日后学习态度，

新生入园的家长会发言稿

新生入园的家长会发言稿 幼儿教育是教育的第一步，无论是家长还是老师都 应该重视。只有在家长和老师的共同努力和相互配合之 下才能给予小孩最好的教育。下面，为您整理了一些新 生入园的家长会发言稿，欢迎大家阅读。 新生入园的家长会发言稿篇1 各位家长： 大家好! 非常欢迎您的孩子进入我园小班生活、学习。首先，我先向大家自我介绍一下：我是xxx班的老师，xx老师，xxx毕业，实际教龄xx年，是小班年级组的教研组长。 与我共同搭班的老师叫xx老师，xx毕业。在我园实习阶段，xx老师能平等的对待每一个孩子，给予幼儿热情、 周到的照顾。在参加我园的新教师考试中，成绩优异， 被我园录取。其次，为了迎接小班孩子入园，我们为他 们配备了宽敞明亮的活动室，室内设置可供幼儿游戏的 玩具柜，并在墙布置孩子喜爱的画面。 对于多数孩子来说，上幼儿园是他们第一次离开父 母进入集体生活，在这一时期，许多的孩子会因主要抚 养者的离开而产生紧张不安的情绪，这是他们对新生活 暂时的不适应，适度的分离焦虑是正常的。但过度长时

间的不适应会干扰幼儿正常的心理功能和生理功能，严重影响幼儿的在园生活。国了能让幼儿更快更好地适应新的环境，我园希望家长能和老师共同配合做到下面几个方面： (一)让幼儿了解新的环境 孩子对即将进入的新环境—幼儿园充满了新奇、陌生甚至恐惧的感觉，消除这种紧张情绪的方法之一就是在未开学时带孩先来幼儿园走走、看看，让他们看看幼儿园的游戏场地和活动室、午睡室、盥洗室，边看边介绍，并告诉幼儿他即将来这里，还有许多小朋友将和他一起玩。 (二)幼儿适应性的性别差异 1.男女幼儿适应差异显著 女孩的适应性较男孩优越，而且男女幼儿个体间的差异较显著。经过前人的研究发现，儿童在各种紧张情况中的焦虑、胆小没有性别差异，只不过女性比男性更易报告她们懦弱、焦虑的感受，更倾向于强烈、深切的表达她们的情绪反应，而男孩的情感交流弱于女孩。还有，女孩对家长、老师的顺从程度也高于男孩，也更易接受劝慰。因此，也就缩短了不适心情的持续时间，降低了严重程度。 2、可能会面临到的状况

幼儿园新生家长会发言稿

( 演讲稿 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 幼儿园新生家长会发言稿Speech for parents' meeting of kindergarten freshmen

幼儿园新生家长会发言稿 首先，我代表我们所有的工作人员欢迎你们来到星加双语幼儿园，感谢你们选择了我们星加双语幼儿园。 今天召开这个家长会有两个目的，第一让家长更清楚我们幼儿园的教学特色。第二，也是各位家长最关心的，也就是新生人园，家长需要在生理和心理上为我们的孩子做些什么。 我们幼儿园师资力量比较雄厚,大专学历以上达到90%，师范毕业类老师达到。我们幼儿园有两大教学特色：第一是我们的双语教学，第二是蒙特梭利教学。 我们每个班都有专职的英文教师，英文老师在保证每天的英文教学外，在平日的生活游戏中，我们的英文老师会尽可能多的与孩子用英语交流，那么小的孩子学英语，家长心里肯定也有担心：他

们能学会吗?我希望家长不要把英语定位在单词，句子等数量上，我们所创设的这个课程，只是希望我们的孩子在学得一些简单常用的英文单词和句子基础上感受英语给孩子带来的乐趣，培养他们愿意接触英语，学习英语的一种兴趣，尽可能多地创设这样一种情境，刚才我们jackie老师的课的主要句型是ilike…，我们看到小朋友回答问题都很踊跃，而且基本掌握了这个句型，首先我们老师抓住了一个幼儿乐于表达自己喜好这样一个特点，小朋友愿意说出自己喜欢什么，愿意与大家分享，而且今天老师出示的东西是他们熟悉并且喜欢的，再加上游戏的刺激，老师的引导，幼儿就很容易掌握这个句型了，而且这个句型在生活中运用的频率也很大，这在不断地运用中又起到了一个复习的作用，所以我们的英文活动大多是结合我们的生活，抓住幼儿的兴趣点设计活动的。 同时我们的中文活动的取材也大多是来自幼儿的生活，刚才我们托班小朋友展示的就是一节健康活动，老师为什么要选择这样一个课程呢?因为穿鞋子对托班孩子来说是有一定难度的，这一过程不仅锻炼幼儿的动手能力，还涉及到孩子的观察能力，观察两个鞋子

幼儿园新生家长会内容

幼儿园新生家长会内容 9月份马上就要开学了，一大批各年龄段学生们要开学了，新学期家长会是每个学校必须要开的，但在所有家长会中，笔者觉得幼儿园入园新生的家长会尤其重要。第一，幼儿园新生是从家庭步入幼儿园体验集体生活的第一步，也是走向独立、走向社会的第一步，对孩子来说分离焦虑非常痛苦，犹如“二次断奶”。第二，对于家长来说，也是第一次与孩子学校的教师打交道，第一次当家长的心情也是五味杂陈，对老师对学校既忐忑不安，又充满好奇。会在心里想各种问题：孩子的幼儿园各方面条件到底怎么样班级老师素质如何孩子在这个班级会快乐吗…… 所以，开好新生家长会，让家长认可幼儿园，信任老师，是幼儿园新生班级教师面临的一件大事情，笔者以二十多年的从教经验，总结了以下几条开好幼儿园新生家长会的经验，希望能帮助到各位。 一、充分做好会前准备 1.做好新生家访 在新生入园之前首先应对每个新生进行家访，大体了解每个家庭对孩子的教育理念，以及是否有特殊家庭的存在，有哪些孩子有特殊体质等等。

2.收集幼儿在园情况资料 一般新生家长会都安排在新生入园后的一两个周以后，这时新生情绪基本稳定。在稳定幼儿情绪的一两个周内，我会在这个阶段注意多观察孩子的在园表现，尽量收集到每个孩子的照片或视频，并用专业的角度去分析孩子的行为表现，做一个新生幼儿在园情况展示的视频或PPT。 3.小视频和小游戏 收集一些有教育警示作用的小视频：如：“如果满分是十分，你给孩子打几分”“children see，children do！”“我的爸爸是个骗子”等；根椐会议内容找几个适合与家长一起互动的小游戏。 4.确定会议主题，并将会议内容整理成PPT讲稿。 二、内容安排灵活多样 教师应该把家长当成有共同教育目标的教育者，而不是受教育者。现在的年轻家长文化层次普遍比较高，又生活在这样一个资讯爆炸的社会当中，每天从网站、微信、微博中接受大量育儿信息，有的家长接受的信息可能比老师都要多，老师切忌自己“一言堂”地在台上滔滔不绝讲，让家长在台下默默听，家长听了什么感受，自己一概不知，这样很难达成有效沟通。如果将家长会的内容安排得

中心幼儿园新生入园前家长会

东区幼儿园新生入园前家长会 去年刚入园的小班孩子哭闹现象少,且时间短,这得归功于入园前的一次别开生面的家长我会为了开好家长会,老师们做了大量准备工作。首先,他们为新入园小朋友精心制作了小挂饰,写上小朋友的名字。然后对新入园幼儿进行全面家访。通过与幼儿接触,消除幼儿的陌生感,在与家长的交谈中,了解孩子的个性特点和兴趣爱好,并在家 访时带去小挂饰,送给幼儿,让他们在家长会那天戴上。 教育专家陈鹤琴曾经说过：“幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作才能得到充分的功效。”为了使孩子们尽快地适应幼儿园集体生活，促进家园共育，我园于8月29日上午9：00分别在各个班级组织召开了一次孩子入园前的家长会。 29日上午家长们早早的就来到了幼儿园，班级老师们热情地接待了每一位家长。在会上，老师们首先向家长介绍本班班级的老师及孩子的情况，还重点介绍孩子一日生活的情况及教育、保健、安全工作，使家长更加了解孩子的幼儿园生活。接着老师们又向家长介绍了本学期的具体活动计划及工作安排，也向家长提出了配合幼儿园工作的一些建议和要求。家长们都纷纷表示一定配合老师，把孩子的教育工作放首位。在家长会的最后，家长们认真填写了一份“幼儿情况资料表”，并中肯地提出了一些宝贵的意见和建议。 通过这次家长会，不仅推进了家园合作，促进了家园共育，还

对幼儿园本学期的教育教学工作顺利开展起到了积极的促进作用。我们老师们也将不辜负家长们寄予的厚望，时时牢记着自己肩负的职责，处处提醒着自己用快乐去迎接每一天，用真情去爱每一个孩子，用宽容去接纳他们每一次成长中的过失，相信我们将努力做到最好，使孩子们健康快乐地成长！ ,

小班新生家长会方案

小班新生家长会方案 小（2）班 活动时间：2015年9月 活动地点：小（2）班教室 活动目的： 1、给家长讲解新生入园须知，让家长对老师和幼儿园的工作有一定的了解。 2、请家长积极地与老师配合，让孩子们逐渐适应幼儿园的生活。 3、给家长介绍幼儿本学期应学习的知识和幼儿园将开展的活动。 活动准备：幼儿照片，家长会PPT，发言稿 活动过程： 一、家长签到 首先我仅代表我们三位老师对大家能从百忙之中抽空来参加家长会表示衷心的感谢，今天我主要讲讲本学期我班各项活动的安排情况和家长需要配合的有关事项。 二、教师情况介绍。 班上有三位老师，我姓万，是本班的班主任，是高等专科学校毕业，从事多年教育事业。，对幼儿园的一日生活流程很熟。 李老师：有三年以上的教学经验，是个多才多艺的优秀教师。 邬老师：是个有多年经验，且非常有耐心和细心的优秀教师。 三、本班幼儿情况介绍。 本班目前共有39名幼儿，男孩子22人，女孩子17人。由于都是新生，所以很多宝宝刚开始都有哭闹情绪，希望家长们在家能以积极的表扬方式来鼓励孩子入园，并坚持每天来园。通过两星期的观察发现本班孩子在生活自理方

面有了很大的进步，但同时也出现了一些不好的生活习惯及学习习惯：如挑食、偏食，缺乏独立性，卫生习惯不是很好、在集体活动时坐姿的培养还要加强。 我们在幼儿园会帮助幼儿改正这些不好的生活习惯，希望家长在家也要多培养 孩子良好的生活习惯。 四、教师介绍幼儿园的情况 1、作息制度 2、请假制度，若您发现宝宝有下列不适情况，请勿必留在家中休息以免传染，并及时报告：发烧、呕吐、痢疾、麻疹、水痘、腮腺炎等。幼儿病症较轻 微或痊愈后上学，请特别告诉教师有关药物、饮食、衣着等事项。幼儿对某种 食物过敏时，请事先告诉老师。 3、课程安排（生活、学习、游戏、） 五、家园共育内容。 1、坚持接送卡制度。如未带卡的家长要填写入园或离园申请单，请各位家长配 合。幼儿每天入园时间是早晨8:00，离园是下午5:00，如有事需接幼儿中午11:50.下午4:00来。无特殊情况不要提早接回幼儿，以免影响幼儿正常活动。另外不要带吃的东西进教室。 2、天气渐凉，幼儿的着装以舒适、方便、简洁为主，过于繁杂的服装不适宜幼 儿在幼儿园穿。根据季节的变化，请家长及时的调整孩子的替换衣裤，以保证孩子尿湿后有合适的、干净的衣裤换洗。 3、勤剪指甲，防止挖伤。 4、节假日经常暴晒、清洗孩子的被褥。 5、来园前，请家长检查一下孩子的衣兜，出于安全考虑不要让孩子带细小的 玩具及零食。幼儿园强调小朋友不佩戴金银首饰等小挂件，不玩尖锐的东 西或其他有危险的物品（如：豆类、硬币、小棒、小刀等等）,早上老师晨检的时候也会检查口袋里是否有异物. 6、如果你的宝宝身上佩带了一些项链、手镯、服装装饰品、带有长带子的衣 裤等，请家长将其取下来放在家里，以免发生一些不必要的安全事故。 7、喂药请到保健医生处登记，由保健医生统一喂药，教师不接药。

【新生入园家长会发言稿参考】幼儿园新生入园家长会

【新生入园家长会发言稿参考】幼儿园新生入园家长会新生入园后面对很多的问题，因此开展新生入园的家长会很有必要了。下面是给大家的参加新生入园的家长会发言稿，仅供参考。 各位家长： 大家好! 欢迎加入“小班”大家庭，希望在今后的日子里我们能成为朋友。首先，我先向大家自我介绍一下：我是小一班的老师，[ ]老师，[ ]毕业，实际教龄[ ]年。与我共同搭班的老师叫[ ]老师,[ ]毕业。其次，谢谢您对我们幼儿园的信任。当您把孩子交给我们的时候，深知您对我们的信赖，我们将不辜负您寄予的厚望，时时牢记着自己肩负的职责，会处处提醒着自己要用快乐去迎接每一天，要用真情去爱每一个孩子，要用宽容去接纳他们每一次成长。那么，为了深入的了解每个孩子入园前的生活状况，缓解孩子入园前的焦虑情绪，顺利的渡过入园关，进入集体，今天我们一起来交流一下关于孩子如何能更好地适应幼儿园生活等方面的问题。现在向您介绍一些措施，希望您能仔细听，并与我们配合，谢谢! 一、家长如何为孩子入园作好准备

对于一个从未离开过家庭的幼儿来讲，到一个完全陌生的环境和人群中长时间地生活，很自然地会产生不安全感及各种不适应的反应。家长应于幼儿入园前一段时间给与幼儿情绪上的辅导，告诉他(她)幼儿园及所在班级的名称，并结合幼儿的兴趣将幼儿园的有趣之处描述给孩子。再则家长也要为幼儿作一些准备： (一)心理准备 让幼儿了解新的环境。孩子对即将进入的新环境—幼儿园充满了新奇、陌生甚至恐惧的感觉，消除这种紧张情绪的方法之一就是在未开学时带孩先来幼儿园走走、看看，让他们看看幼儿园的游戏场地和 活动室、午睡室、盥洗室，边看边介绍，并告诉幼儿他即将来这里，还有许多小朋友将和他一起玩。 (二)培养孩子的独立性 孩子来园，首先会遇到大小便、吃饭、睡觉等问题。自理能力差的孩子面临吃饭要喂、睡觉要陪、衣服不会穿这些问题。紧张不安是不可避免的。再者，孩子虽小，但他们总希望得到同伴、教师的肯定。刚刚入园，生活自理能力强的孩子会常常受到老师的表扬，同

【小班开学一个月的家长会】小班开学家长会方案

幼儿园又开学啦，面对着新来的小朋友和同样一脸懵懂的家长，新生家长会就是必不可少的一环了，那如何开好新生家长会，给这个学期开一个好头呢?以下是分享的小班开学家长会方案，希望能帮助到大家! 小班开学家长会方案 活动时间 2017年9月(开学后1周左右) 活动目的 帮助孩子尽快熟悉幼儿园，适应集体生活，喜欢上幼儿园。 让家长了解幼儿园的教育目标，更好地配合教师做好班级工作。 活动准备 会场布置、家长会PPT、人员分工、给家长发送参会信息等(按照园所需求可有所增减)。

活动过程 家长到指定处签到根据实际情况，做好人员分工，指定教师进行迎接、签到和拍照，让第一次参加家长会的家长能拥有良好的参会体验。 简要介绍 本次家长会的主要内容感谢大家在百忙之中抽出宝贵的时间来参加本次全园新生家长会，新生入园适应问题是我园非常关注的，也是各位家长都关心的问题。 为了让您进一步了解幼儿园，以及您的孩子入园后的一些相关事宜，增进对幼儿园的认识，让孩子更快适应幼儿园的集体生活，为健康成长做准备，同时也为了促进家园之间的配合与协作，今天我们的会议安排了以下几项内容 带班老师发言 (1)班级师资情况(主班、配班、保育员介绍) (2)班级基本情况介绍(如幼儿人数、性别、发育特点等) (3)午睡室、餐厅、活动室等的介绍

(4)本学期教育任务及内容介绍 (5)学期总目标概述 (6)学习内容及任务概述 (7)兴趣班概述 幼儿园一日生活作息安排将园所作息时间安排以文字或表格的形式打印出来交给家长，并进行讲解。 要求家长配合幼儿园做的几件事情 (1)幼儿的接送与安全问题 ①幼儿尽量不要随便缺席，有病有事要提前请假。 ②为保证孩子安全，早晨家长要将孩子交给本班教师，晚上接孩子离园时必须和教师打招呼。 ③如委托别人接孩子，被委托人应年满18周岁以上，并需要提前打电话告

幼儿园新生家长会方案-精选

XXX未来幼儿园新生家长会方案 时间：2-26-10：00 地点：多媒体室 策划者：张爱娜 主持人：巫珊珊、陈雨媚、冯群好 参与者：教师与保育员 目的：1、帮助孩子尽快熟悉幼儿园，适应集体生活，喜欢上幼儿园。 2、让家长了解幼儿园的教育目标，更好的配合教师作好班级工作。 3、通过自由讨论：在学前教育中，孩子最重要的学习重点是什么？让家长明白学龄前儿童的学习重点。 准备：1、各班保育员：椅子摆放 2、杨伟红：饮水机、一次性杯子 3、欧阳娜：数码相机拍摄、接待音乐和结束音乐（找温馨的儿童歌曲作接待音乐，结 束音乐则找欢快的儿童歌曲）。准备一个奥尔夫音乐游戏，宣传奥尔夫音乐课程，也让家长了解奥尔夫音乐。 4、巫珊珊：幻灯片（新生开学所拍摄的内容——做操、游戏、吃饭、午睡；历年活动 的音像资料，播放形式是边看边听音乐），在家长来园等待时播放，让家长了解一下幼儿在园情况，让家长放心、安心。 5、冯群好：新生家长会方案及总结、新生家长幻灯片、音响设备、《入园须知》和《入园适应须知》、新生家长签到表及笔、新生家长会通知和校讯通通知、新生家长会反馈表 6、王红彩和李淑裕：作为接待人员，披好迎宾带。迎接家长签名、拿新生家长会反馈表和铅笔给家长，并安排家长坐好观看幼儿活动相片幻灯片。 7、罗建华：星期五在多媒体室安装好投影仪和电脑，并调试好。 8、陈雨媚：准备小中大学前班教材及教材相片（放到幻灯片上），并对教材使用进行说明。把各班一日活动时间表上传到新生家长会幻灯片中。

过程： 一、接待人员，迎接家长签名、拿新生家长会反馈表和铅笔给家长，并安排家长坐好观看幼 儿活动相片幻灯片。 二、集中开会一楼多媒体室 （1）园长助理介绍幼儿园各部门机构以及行政人员、保教人员的情况 陈词：尊敬的各位新生家长，可爱的、年轻漂亮的老师团队们，大家早上好，首先我要代表我们幼儿园的全体老师感谢各位家长对我们工作的支持，感谢你们在繁忙中抽出时间来参加我们未来幼儿园2011年春季新生家长会。现在请我们的家长根据我的提示举一下手（小班、中班、大班、学前班），现在我介绍一下我们的老师团队。首先…… （2）行政助理讲述幼儿园基本情况（招生简章有相关内容）、行政管理体系。 陈词：各位家长既然都把你们的宝贝送到我们的幼儿，那么，肯定大家对我们幼儿园应该有不同层次的了解，有的家长可能是好朋友介绍，有的可能是自己询问的，有的可能是看到有这所幼儿园，然后就不约而同的来到了这里。其实，每一个家长为自己的孩子选择幼儿园，都会很慎重，都会三思而后行。都会用不同的方式打听某某幼儿园的教育教学质量啊，管理模式，幼儿园的办学年限啊等等，这些都是每一个家长需考虑的。现在，为了使各位家长能够更明确的了解我们幼儿园，现在，我对我们幼儿园作一个大致的介绍。 教学助理介绍教育特色、教材介绍（小中大班开展的主题，让家长协助帮忙收集资料，表演与口才、洪恩英语、奥尔夫音乐）。 陈词：家长朋友已经了解我园的情况，肯定很想知道我园的教学情况。下面由我来为家长朋友介绍一下我园的教学情况。我园的教材有《康轩主题》、《幼儿表演与口才》、《洪恩英语》、《奥尔夫音乐》，首先在这里我要解释一下，有家长说幼儿园为什么总是让家长帮忙收集废旧物品，不是幼儿园想抢收购废品站的生意，在家长眼中的废旧物品，在我们老师眼里那可是宝，我举一个简单的例子：月饼盒，可以做体育器材，让幼儿学习跨跳、曲线走跑、叠高楼等，既可以锻炼幼儿的身体技能，又可以配合国家的要求“低碳”，还可以做到省钱，这一举三得的事情何乐而不为。《康轩主题》这套教材，它是以主题形式开展的，如蔬菜同乐会，家长就可以帮忙收集蔬菜图片、提供各种蔬菜等，你这样的举动，为我们的孩子提供更多的学习资料、学习技能、学习体验，所以家长朋友要不要帮忙教师收集？（让家长回答）。《幼儿表演与口才》注重幼儿全语言能力的发展，对幼儿进行听、说、读、写、演五个方面的练习，包括幼儿吐字发音、即兴作文、主持表演、曲艺练习等内容。《洪恩英语》是由中外幼教专家倾力打造的一套多媒体幼儿英语教材，本套教材贴近幼儿生活，依据小熊Teddy的成长历程、生活情景展开“主题故事”式教学。《奥尔夫音乐》教育体系是当今世界最著名、影响最广泛的三大音乐教育体系之一。在奥尔夫的音乐课堂中，孩子们有机会进入丰富的艺术世界，音乐不再仅仅是旋律和节奏，而是与儿歌说白、律动、舞蹈、戏剧表演甚至是绘画、雕塑等视觉艺术相联系。

幼儿园新生儿入园家长会演讲稿

幼儿园新生儿入园家长会演讲稿 下面给大家带来一篇文章——幼儿园新生儿入园家长会演讲。 各位家长: 下午好!下面就由我为大家讲一下新生入园幼儿的“分离焦虑”和“陌生焦虑”以,及影响幼儿 情绪不稳定的原因分析及解决策略。孩子上幼儿园,一般都会有哭闹和不情愿的情况发生。这是因为孩子从小在家长身边长大,突然要离开家长到一个陌生的环境当中去,他就会产生“分离焦虑”和“陌生焦虑”。 “分离焦虑”使孩子产生一种离开家长的不安全感; “陌生焦虑”使孩子因为接触到新环境和新老师、新同学而感到紧张,所以对亲人的依恋感特别强。新的环境对他们提出了新的要求 , 这种新要求与他们原有的心理发展水平往往会产生矛盾,形成心理冲突。从心理学角度看,这是孩子成长过程中常见的现象。 刚入园的幼儿首先想到的不是吃、喝、睡等基本的生理要求,而是归属和爱的需要,这就打破了美国心理学家马斯洛的心理需要层次理论。这时,老师们就会想方设法满足他们新的心 理需要,消除焦虑,帮助他们尽快进入群体环境,尽快恢复到原来的心理需要结构层次上来。只 要家长和老师保持清醒冷静的头脑,悉心了解、分析情况,从孩子的长远与大局出发,相互信任, 密切配合,这一问题就能迎刃而解。 上幼儿园是幼儿从家庭生活走向社会生活的第一步。到幼儿园后,一切都陌生得难以接受了,幼儿就必然会产生不安感,由于这个时期孩子的语言表达能力比较差,他们稍不合意就会发脾气、大声喊叫、哇哇哭闹。因此,如何让新生入园幼儿尽快适应幼儿园生活,是幼儿园教育中所不可忽视的。幼儿情绪不稳定的原因主要有以下几点: 1、家长的焦虑情绪影响着幼儿孩子情绪不稳定 随着幼儿入园年龄的提前（一般托班18 个月就可入园）,在入园初期,家长总有许多不 放心的理由,把孩子送到幼儿园门口还是恋恋不舍,总希望再抱一抱,长时间在教室门口、窗口张望, 生怕有个闪失。其主要原因是家长对幼儿园还没有建立信任态度,总是担心教师责任心不强、没有爱心,担心孩子在幼儿园得不到悉心的照顾。当幼儿回到家里,家长总是在物质和精神上 过分迁就或无原则地满足孩子的要求等等,这些现象的产生,都表现出家长在送孩子入园时的分离焦虑。 2、幼儿在生活方面没有养成好的习惯现代家庭几乎都是独生子女,在家里过惯了众星捧月的日子,尤其是由爷爷奶奶、外公外婆 照看的孩子更是如此。老人们对孩子疼爱有加、育儿观念陈旧、重养轻教,生活上都由大人包办,造成孩子在生活上不能自理,偏食、挑食情况严重,作息时间相当混乱,形成了任性、专横 的性格等。幼儿进入幼儿园后,他们要学会遵守相应的规则,开始学习独立生活,因此就会 遇到 生活上的一系列问题,如不会自己吃饭、不会穿衣入厕、不会与同伴分享玩具等,面对这些方面的压力和不适应,幼儿只能采用一些消极的办法来发泄情绪。 3、生活环境的改变影响着幼儿的情绪 马斯洛认为人有五种基本需要,即生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重需要和自 我实现的需要。在儿童期则有两种基本需要,一是安全需要,二是满足需要。幼儿从家庭进入

幼儿园家长会流程

幼儿园家长会流程 幼儿园家长会内容流程 一、开场白： 1. 对家长在百忙中来参加家长会表示感谢! 2. 简单表达老师对于本学期家长工作的感想。(家园共育、家长配合等) 二、列举本次家长的目的及议程。 目的：(1)征求家长的意见和建议，使今后的家园共育工作更好的开展(2)促进老师与家长，家长与家长之间的了解，创设朋友般的合作关系(3)了解幼儿的学期表现，分享优秀的家教经验。 议程：(1)总结本学期班级工作和家园工作情况。 (2)有针对性地分别概括一下每一位幼儿的学期表现。 (3)对部分事项进行说明 (4)产生家委会代表。(托班3位，小班4位)其他家长都是委员 (5)优秀育儿经验交流。 (6)征求家长意见，及下一步的工作设想。 三、具体会议内容及注意点： (一)总结本学期班级工作和家园工作情况。 主要内容包括：幼儿园的教学活动，主题活动加区域活动(专项室)重点介绍区域 活动创设的作用，教师材料提供使为了每一位孩子更好的均衡发展。感谢家长(列出名单)带来的废旧物品，展示1～2件用家长带来的物品制作的材料。其他：安全工作、德育工作，体现我园健全幼儿人格的教育，保障幼儿在园的安全与营养健康(介绍点心和午饭是经过科学配方的，还有水果，保健医生的细心等)幼儿成长档案建立的作用，间接表达老师的辛苦付出，激发家长共同参与档案及如的兴趣。亲子活动的开展，可以互动地征求家长更多建议。

(二)有针对性地分别概括一下每一位幼儿的学期表现。 (要求教师能够说出具体的实例，以幼儿取得的进步、优点为主，适度委婉地表达不足和希望家长配合教育的地方) (三)对部分事项进行说明 关于学杂费的征收(详见王老师的告家长书)讨论收费形式 关于兴趣班的开设(下学期将开设美术、体操等特色班，不收费) 关于我园的优质服务：值班教师及特殊服务(早餐和加时托)看具体报名人数再定。 (四) 产生家委会代表。(托班3位，小班4位)其他家长都是委员 明确家长代表的作用。协助幼儿园开展各项工作，反映广大家长的心声及建议等。 (五)优秀育儿经验交流。 家长具有丰富的育儿经验，孩子的教育是三方的。学校、社会、家庭。优秀的家庭教育对孩子影响最深。父母是孩子第一任的老师。今天请了几位家长来就家庭育儿的方方面面交流经验。(注意安抚没有请到的家长、以后还将请更多的家长共同分享点滴心得) (六) 求家长意见，下一步工作设想，对今后家园合作的信心。 每人一张建议表。分发新年贺卡及幼儿园宣传资料、班级联系方式，再次表达感谢，可以有代表性的读几位。通知下学期开学时间以及寒假安全注意事项。(以茶话会的形式自然聊天) 幼儿园新生家长会流程 一、主持语(叶)： 亲爱的各位家长： 晚上好! 感谢大家在百忙之中抽出宝贵的时间来参加本次全园新生家长会，新生入园适应问题是我园非常关注，也是各位家长都关心的问题。为了让您进一步了解幼儿园以及您的孩子入园后的一些相关事宜，增进对幼儿园的认识;为了让您的孩子更快适应我们幼儿园的集体生活，为健康成长做准备，也为了促进家园之间的配合与协作。今天，我们我们的会议安排了4项内容：一是有幸邀请到温州市名园长、瑞安市教育局义教科副科长周维萍老师来我园进行教育讲座。二是黄园长作幼儿园有关制度等方面的讲座，三是各

幼儿园小班新生入园家长会发言稿

幼儿教育：________ 幼儿园小班新生入园家长会发言稿 教师：______________________ 学校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第1 页共6 页

幼儿园小班新生入园家长会发言稿 一、问候。 尊敬的各位家长： 大家好，非常感谢您们能在百忙之中抽时间来参加我们小班的首次家长会，在此，请允许我代表我们小二班的三位老师对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，同时，也非常欢迎您的孩子加入到小二班这个家庭中，希望在今后的日子里我们能成为朋友，成为合作的伙伴。 今天召开家长会的目的是让你们了解幼儿初入园容易出现的一些 问题、幼儿在园的学习和生活，以及家长需要配合的一些工作等，以便让幼儿尽快适应幼儿园生活。 二、班级教师介绍。 首先我来自我介绍一下.我叫===，是咱们班班主任，在幼儿园工作有xx年了，我这次承担的课程是数学、社会。我的电话：=，微信号也是这个。其他两位老师：一位是#老师，主要承担美术、科学，电话是：#老师是一位责任心非常强的老师。 另外一名是#老师。#老师也是一名非常优秀的老师，主要承担语言、音乐。电话：#今后的日子里,将由我们三个一同陪伴您的孩子,度过幼儿园三年的的快乐时光. 三、开学初工作重点开学初期我们的主要任务是培养幼儿的生活自理能力，引导幼儿对幼儿园生活感兴趣，适应幼儿园的一日生活，能基本遵守幼儿园的一日常规，教会幼儿一些简单的知识。 为了让幼儿能更早更快的适应幼儿园的生活，下面向各位家长介绍一下幼儿入园前家长的准备工作和幼儿入园后的各种表现以及家长应 第 2 页共 6 页

小班新生入园家长会

小班新生入园家长会 小班新生入园家长会 201*年小二班新生入园家长见面会 各位家长：大家好！ 欢迎加入“一幼”大家庭，希望在今后的日子里我们能成为朋友。首先，我先向大家自我介绍一下：我是小二班的老师，杨老师，与我共同搭班的何老师、徐老师。其次，谢谢您对我们幼儿园的信任。当您把孩子交给我们的时候，深知您对我们的信赖，我们将不辜负您寄予的厚望，时时牢记着自己肩负的职责，会处处提醒着自己要用快乐去迎接每一天，要用真情去爱每一个孩子，要用宽容去接纳他们每一次成长。那么，为了深入的了解每个孩子入园前的生活状况，缓解孩子入园前的焦虑情绪，顺利的渡过入园关，进入集体，今天我们一起来交流一下关于孩子如何能更好地适应幼儿园生活等方面的问题。现在向您介绍一些措施，希望您能仔细听，并与我们配合，谢谢！一、介绍幼儿园的园所情况 本园是***市一级示范园，今年将达标##省示范园。开展了丰富多彩的课程，为孩子提供快乐的学习环境，为家长提供放心满意的服务。我班是小三班，班级配备两教一保三位老师，介绍三位老师各自的情况及老师联系方式。 二、介绍小班入园离园、接送制度 1、幼儿来园接送时间为上午9：15-7：20，家长送至班级，把孩子交给班老师。 2、家长有事中午要接幼儿，到门卫处登记后，由门卫接出幼儿交给家长。 3、下午幼儿离园时，为避免拥挤请家长严格按照规定的时间准时到大门口来接。如果有事委托他人来接孩子时，请事先与本班教师电话联系，核实后方可接走幼儿。 4、开学初会办接园卡、及校讯通方便家园联系。三、介绍晨检 1、手帕、剪指甲、幼儿卫生；

2、有危险性的物品； 3、健康状况：生病情况告诉老师带好药； （病例卡） 如孩子需要服药，请家长朋友把药包好，并写明病症、服用方法及服用时间，以免药物混乱发生意外。是否有药物及食物的过敏史四、入园后孩子的表现 1、一些抵触情绪还是难避免的，作为家长也不必太过惊慌。 2、最初一段时间不必对孩子详细盘查在幼儿园的情况，以免孩子产生压力。 3、在饮食方面，孩子入园后会出现食量减少，便秘，消化不良，甚至绝食等现象。 4、行为方面，入园后孩子会出现一些行为变化：依恋增强，行为退缩、胆小、沉默不语，反抗性增强等。 其实，现象是一个孩子成长所必须的，适应一个新环境本生就是孩子心理成熟的一种表现，家长对此要有足够理解和心理准备。家长在这一阶段也应密切注意幼儿身体与情绪的变化，但一般情况下不要随便给孩子请假，在孩子面前要表现出要求他去幼儿园的态度。正常情况下，幼儿会在两星期左右适应幼儿园的生活。 五、家长的态度： 孩子是爸爸妈妈的心肝宝贝，当你们看到孩子们变化的情绪时，肯定会心疼。但家长最忌讳的有三点： 1.态度不坚决。一旦看到孩子情绪反应较大，哭求不停，立即答应孩子停几天去，这样反反复复会使适应期加长。 2.依依不舍。家长过分依恋孩子也容易使孩子哭闹，有的家长送孩子到园后并不立即将孩子交给老师，而是抱在手中久久不放，其场面甚有生离死别之感受，有的家长虽然交给了老师，但中途多次窥视，孩子一旦发现，又引起哭喊等等。家长的这种不良情绪会激活孩子的不良情绪，使得适应期更长。 3.消极的语言暗示。不当问题，家长因特别关心孩子在园情况而导致消极语言暗示，如：小朋友有没有欺负你？老师对你好不好？挨

幼儿园小班新生家长会发言稿1

幼儿园小班新生家长会发言稿 各位家长朋友： 下午好！ 明天孩子就要来园了，今天请大家来，主要是想让你们更多的了解幼儿园，了解幼儿教育目标、内容和方法等，配合我们二位教师共同教育好孩子。同时根据近期的各种方方面面的情况通过综合整理，来和各位家长朋友探讨一下！ 首先由我来简单介绍一下我们小（1）班的班组成员：我是黄老师，另一位是王老师。有我们负责小（1）班的教学保育工作。 幼儿园教育不同于小学教育，幼儿园教育原则是保教并重，幼儿不但在这儿学习，也在这儿生活。我知道家长们最关心的问题就是孩子在幼儿园到底吃了什么？做些什么？下面我把小班第一学期的教育、保育工作简单介绍一下。在教育方面，小班上午共设了健康、美工、科学、社会、语言五大类活动，下午开设了体育、智力、表演、角色及音乐游戏活动。具体时间安排有“一日活动时间表”，（详谈）这个表可以显示出我们的每一天的活动设计是环环相扣的。另外还有相对应教程的三本《幼儿画册》和一本《有趣的数学》。 除了以上活动，卫生保健工作是我们工作的重心，也是家长们关心的问题。我园的卫生保健工作是由刘老师负责，她是我园的专职保健医生，也就是你们早上送幼儿入园时看到给孩子晨检的人员，晨检工作内容主要是一看，二摸，三问，四查。您的孩子若身体不适需要带药进园的，都统一在门口交给刘老师，如果你的孩子身体不适要吃药，请在家用纸包好或者使用药盒装好，写明姓名、班级、服药时间、剂量，早上入园后把药亲自交到保健老师手中再嘱咐一遍，以防出错。刘老师会进班喂药。我们班的教室、寝室的一切物品的消毒措施有紫外线消毒灯、84消毒、阳光爆晒以及煮沸消毒。幼儿在幼儿园每天有一餐两点（早点、午餐、点心），这些都由伙委会成员之一的保健老师参与搭配幼儿食谱以及负责每季度的营养核算，幼儿园大门口的橱窗张贴的有“每周食谱公示栏”，家长想了解可以留意。 现在的孩子大部分都是独生子女，在爷爷、奶奶、外公、外婆和父母身边长大，一群人围着一个人转。因此，不乏有少数幼儿身上养成了如今独生子女所特有的坏习惯，如：挑食、偏食，自理能力弱，依赖性强、缺乏独立性，脾气倔，

小班新生家长会

小班家长会演讲稿 各位家长朋友们：大家好！ 非常感谢您能在百忙之中抽出时间来参加我们小班的首次家长会，您的参与就是对孩子教育的重视，也是对我们工作的支持，在此，我们对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，我很珍惜和在座各位家长的缘分，和我们班所有的孩子的缘分。相信在以后的日子里我们能成为很好的朋友，虽然我们是不同的个体，但有一点是一致的，就是我们都有一颗爱孩子的心，我们所有的言语，所有的行为都是以此为出发点的，让我们一起用爱孩子的这颗心来共同呵护孩子们的成长。 现在，我先向大家介绍我们班的老师，我是陈老师，与我共同搭班的老师是是谢老师，我从事幼教行业也已经好几年了，谢老师是刚毕业的，所以我们在某方面做的不够好家长可以多提意见，我们都会虚心接受的。我们班还有一位保育员阿姨，阿姨对孩子们也非常有爱心，细心和耐心。因为她是随班一起活动的，所以她对孩子的一日在园情况也特别了解，所以如果老师不在的话家长们也可以跟阿姨说，阿姨会转达的。我们的联络方式已经公布在信息栏，请家长记一下，方便以后联络。 首先先了解一下我园的时间安排：早上7：00老师来园。7：10—8：30是幼儿入园时间，8：00--8：30是幼儿晨间活动时间，所以请各位家长务必在早上8：10前就送你孩子来园参加晨间活动，促使幼儿德、智、体、美全面发展，快乐成长。下午幼儿离园时间4:00，针对刚入园的小班幼儿来讲，家长要准时来园接幼儿回家，避免幼儿产生焦虑心情，害怕来园等等，早上也尽量不要太早送来，送早了孩子会有厌学的情况，不想来园。家长们还可以在这段时间，看看班级门口的家园联系栏上的内容，看看这周孩子在园有哪些活动，哪些需要你们配合的，还可以跟我们两位老师联系一下，相互交流孩子在家在园的表现，使我们可以根据孩子的表现来进行针对性的教育。 今天召开家长会的目的是：让家长了解幼儿初入园容易出现的一些问题、幼儿在园的学习和生活，以及家长需要配合的一些工作等，以便让孩子尽快适应幼儿园生活。幼儿入园第一个星期难免会哭闹，不适应，毕竟换了一个陌生的环境。但是大部分的家长们配合的都很好，都舍得让孩子哭闹。但我也发现，有些家长

幼儿园小班新生家长会发言稿

各位家长： 您们好！ 首先感谢你们能如约而至地前来参加家长会，我代表小二班的全体老师对大家的到来表示热烈的欢迎！我们今天召开这个家长会，主要目的是： 1、让大家更多的了解幼儿园，了解老师以及小班幼儿这个学期的教育目标，和孩子在园的生活、学习情况。 2、希望家长进一步配合老师，加强老师与家长之间的联系。 会议流程： 一、介绍班级老师、幼儿的情况，以及卫生消毒工作。 我是邓老师，是小二班的主班老师，另两位老师是吴老师和陈老师，陈老师主要负责幼儿的保育工作和消毒工作，我们的消毒措施主要有紫外线灯消毒、84消毒、阳光曝晒、消毒柜，每周一、三、五进行室内紫外线灯的空气消毒，每日口杯、毛巾入消毒柜消毒，室内物品等（玩具）每日经84消毒液消毒。 目前我们班共有32名幼儿，其中男生18名，女生14名，08年出生的有23个，09年出生的有9个。 二、介绍本学期的教学目标和教育理念。 本期小班主要以养成教育为重点，主要是培养幼儿养成良好的生活和学习习惯，比如：讲礼貌、讲卫生、自己喂饭、饭后能自觉擦嘴、正确地洗手、良好的坐姿、用心倾听、不攻击他人等等。我们本期的教学目标是： 1、亲近老师，愿意上幼儿园，情绪愉快地参加幼儿园的各类活动； 2、知道自己的名字，听到呼唤会应答，能用简短的语言表达自己的要求； 3、在成人的帮助和指导下学会自己进餐，盥洗、入睡，能根据自己的需要入厕、喝水； 4、充分活动身体，走爬跑动作协调，在集体活动中愿意与同伴们一起玩耍； 5、乐意开口说话，能听懂普通话，喜欢听熟悉的故事和儿歌； 6、能觉察生活中物品的大小，多少，颜色，形状的明显不同，能识别与自己生活密切相关的物品和人； 7、喜欢摆弄玩具，材料，会跟着老师有兴趣地唱歌、敲打、做模仿动作。 小班使用的是多元整合幼儿园活动课程，它包括了健康、科学、艺术、语言、社会这五大领域（和安全），同时我们开设了体育、智力、表演、角色及音乐游戏等活动，具体活动安排有“一日活动表”这个表可以显示出我们每一天的活动设计是环环相扣的。我们是以各种游戏的形式为主要教学方式，让孩子在玩中学，学中玩，从而在各个方面得到发展。三、介绍幼儿在园的表现情况。 孩子已在幼儿园渡过了3个星期的集体生活了，在我们三位老师的关心和照顾下，孩子们的进步很大，现在大部份幼儿情绪稳定，能开心入园，愉快回家，但还有少数幼儿情绪还不太稳定，当有人经过，或来人接小朋友回家时，会哭脸，念叨回家，还需继续加强安心工作。幼儿已认识了自己的毛巾、杯子、床，大部分幼儿能正确找到，少数幼儿还需要老师的提醒，幼儿对所开展的各类活动感兴趣，大部分幼儿能积极参与，少数幼儿不主动还需要鼓励，在活动中，有乱走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等现象，还需进一步加强活动中的常规培养，我班幼儿的进餐习惯较好，大多数幼儿都能自己喂饭，吃完后能主动要求老师装饭；我班幼儿的交往能力和自我保护意识较弱，幼儿都是以自我为中心，在活动中常发现有咬人、抓人、打人等攻击性行为，因为孩子在入园的两个月内，往往是最容易发生攻击性行为的，我认为有4种原因造成：（1）、不会交往，想引起同伴的注意，但方法不对；（2）、自我控制能力较差；（3）、生理因素的影响；（4）、家庭教育的因素。当出现了幼儿之间的攻击事情后，都是我们不愿意发生的，希望家长们能理解和原谅。

小班新生入园家长会

2012年小二班新生入园家长见面会 各位家长：大家好！ 欢迎加入“一幼”大家庭，希望在今后的日子里我们能成为朋友。首先，我先向大家自我介绍一下：我是小二班的老师，杨老师，与我共同搭班的何老师、徐老师。其次，谢谢您对我们幼儿园的信任。当您把孩子交给我们的时候，深知您对我们的信赖，我们将不辜负您寄予的厚望，时时牢记着自己肩负的职责，会处处提醒着自己要用快乐去迎接每一天，要用真情去爱每一个孩子，要用宽容去接纳他们每一次成长。那么，为了深入的了解每个孩子入园前的生活状况，缓解孩子入园前的焦虑情绪，顺利的渡过入园关，进入集体，今天我们一起来交流一下关于孩子如何能更好地适应幼儿园生活等方面的问题。现在向您介绍一些措施，希望您能仔细听，并与我们配合，谢谢！ 一、介绍幼儿园的园所情况 本园是***市一级示范园，今年将达标##省示范园。开展了丰富多彩的课程，为孩子提供快乐的学习环境，为家长提供放心满意的服务。我班是小三班，班级配备两教一保三位老师，介绍三位老师各自的情况及老师联系方式。 二、介绍小班入园离园、接送制度 1、幼儿来园接送时间为上午9：15-7：20，家长送至班级，把孩子交给班老师。 2、家长有事中午要接幼儿，到门卫处登记后，由门卫接出幼儿交给家长。 3、下午幼儿离园时，为避免拥挤请家长严格按照规定的时间准时到大门口来接。如果有事委托他人来接孩子时，请事先与本班教师电话联系，核实后方可接走幼儿。 4、开学初会办接园卡、及校讯通方便家园联系。 三、介绍晨检 1、手帕、剪指甲、幼儿卫生； 2、有危险性的物品； 3、健康状况：生病情况告诉老师带好药；（病例卡） 如孩子需要服药，请家长朋友把药包好，并写明病症、服用方法及服用时间，