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2009-2016年山西省中考物理归类声现象考查复习集锦:

2009-2016年山西省中考物理归类声现象考查复习集锦:

-----------寿阳县教育局教研室冯海龙三、声现象考查:

(一)选择题:

2009年4.关于声现象,下列说法正确的是

A.声音是由物体的振动产生的 B.声音可以在真空中传播

C.声音传播的速度与温度无关 D.响度大比响度小的声音传播速度大

2011年11.关于声现象,下列说法中正确的是 ( )

A.只要物体振动,我们就一定能听到声音 B.声音在不同介质中传播速度相同

C.市区内某些路段“禁鸣喇叭”,这是在声音传播过程中减弱噪声

D.我们能分辨出不同乐器发出的声音,主要根据它们发声的音色不同

2012年11、有关课堂上的声现象,下列说法正确的是( )

A.老师的讲课声是由空气振动产生的B.能听到老师的讲课声是由于空气能够传声C.听录音时,调节音量按钮实质上是在改变声音的音调

D.关闭门窗是为了在声源处减弱噪声

2013年2、下列有关声现象的说法正确的是( )

A.只要物体振动人们就能听到声音

B.利用超声波可以测出地球离月球的距离

C.“闻其声,知其人”是根据音色来辨别的

D.学校周围禁止机动车鸣笛是在传播过程中减弱噪声

2014年2、2014年5月第十七届科博会在北京召开中外多款智能机器人齐亮相,如图是幼教机器人正和小朋友比赛背唐诗,下列有关说法正确的是()

A.机器人的声音不是由振动产生的

B机器人的声音可以在真空中传播

C.能区分机器人和小朋友的声音主要是因为他们的音色不同

D.机器人的声音在空气中传播速度是3 x 108

2009-2016年山西省中考物理归类声现象考查复习集锦:

m/s

2015年12、关于声现象,下列说法正确的是( )

A.我们听到的声音是由物体振动产生的

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