《哈姆莱特》阅读测试题(打印)

《哈姆莱特》阅读检测题

满分100分

一、填空题（共10分，每空一分）

1、《哈姆莱特》写于17世纪初，该剧以中世纪的宫廷为背景，通过哈姆莱特的故事，真实描绘了晚期英国和欧洲社会的真实面貌，表现了作者对文艺复兴运动的深刻反思以及对人的命运与前途的深切关注。

2、父亲刚，母亲就嫁给自己的叔父。哈姆莱特因此郁郁于心，痛苦中，说出了一句经典的名言：

3、在城堡中一室，国王请来自小在一起玩耍的哈姆莱特的朋友和窥探他究竟有些什么秘密的心事。

4、为了甄别哈姆莱特发疯的原因，波洛涅斯向国王、王后献计乘哈姆莱特踱来踱去的时候，他就让去见哈姆莱特，他们可以躲在帏幕后面注视他们相会的情形。获得国王、王后的同意。于是波洛涅斯去见哈姆莱特，第一次见面，哈姆莱特是他是一个，第二次见面，哈姆莱特叫他。

二、选择题（共50分，每题5分）

1、下列有关《哈姆雷特》的解说，不正确的两项是（）（）

A、《哈姆雷特》取材于文艺复兴时期丹麦史中的一个古老的故事，通过哈姆雷特为父报仇的故事，表现了莎士比亚对文艺复兴运动的深刻反思以及对人的命运与前途的深切关注。

B、哈姆雷特的悲剧本质上是性格与环境的冲突，他高尚、纯洁、敏感多思的人文气质无法与强大的恶势力抗衡，更无法承担起重整乾坤的重任，这也是他一再延宕履行复仇使命的原因之一。

C、《哈姆雷特》中描写人物心理的语言十分丰富，这在莎士比亚所有悲剧中也是十分突出的。如哈姆雷特的性格大部分是以“疯话”表达出来的，他的“满口荒唐言”就像迸发出来的火花。克劳狄斯阴阳怪气的语言则照映出了他口蜜腹剑的丑态。

D、哈姆雷特的形象，和其他人的英雄般的鲁莽相比，更像是一位痛苦的智者。他更多的进行精神上的抗争。

E、《哈姆勒特》中霍拉旭同哈姆雷特一样，富有正义感，抱有人文主义理想，也和哈姆雷特一样忧郁而冲动。

2、下列有关《哈姆雷特》的解说，不正确的两项是（）（）

A、“脆弱啊，你的名字叫女人！”表现哈姆雷特对母亲屈从于新国王的满腹怨恨和指责。他甚至怀疑母亲也参与谋杀了老哈姆雷特。

B、哈姆雷特疯狂地爱上了奥菲利亚，完全是为了接近奥菲利亚的父亲、御前大臣波洛涅斯，以达到杀死仇人、为父报仇的目的。这说明他从来没真正爱过这个仇人的女儿。

C、他相信父亲的鬼魂的言语，然而借助了伶人的表演他才确信叔父的罪恶，因为他在命运“这个娼妓”面前学会了审慎。

D、克劳狄斯虽然犯下弑君大错，但后来他又非常清醒地感到“我的罪恶是臭气熏天了”，这说明他已经开始发自内心地忏悔了。

E、挪威王子福丁布拉斯代表了一种不顾一切的冒险和掠夺精神，他是一个丧失了理性的冒险家；而哈姆雷特是一个人文主义者的典型，他标榜平等互爱，打破传统等级观念，如霍拉旭对哈姆雷特说“我永远是您卑微的仆人。”

3、下列有关《哈姆雷特》的解说，不正确的两项是（）（）

A、克劳狄斯形象：封建主和暴君的残忍，阴谋家的野心和阴险，集封建统治者和资产阶级阴谋家于一身，代表文艺复兴新旧交替时期的主要罪恶。

B、《哈姆雷特》第一幕以哈姆雷特与鬼魂相会的阴森恐怖的场面结束。第二幕以波洛涅斯派人打探儿子品行的戏剧开场。

C、奥菲利亚也是一个不独立的人，她生活在父亲的羽翼下，她把一切告诉了她父亲，她父亲又告诉了国王克劳斯迪。哈姆雷特感受到奥菲利亚是不可靠的，所以不再爱她了。

D、雷欧提斯是一个骄傲、自尊心很强而又心胸狭窄、小心防范的人。但是有一点值得肯定的是，若不是别人教唆，他本性中的善良是不会让他起了害人之心的。

E、哈姆雷特最终是与敌人同归于尽的，但他还是杀了仇人为父亲报了仇，终于实现了他的人文主义理

想。

4、下列有关《哈姆雷特》的解说，不正确的两项是（）（）

A．《哈姆雷特》取材于12世纪英国历史中一个古老的故事，剧作以中世纪的英国宫廷生活为背景，叙述了哈姆雷特为父复仇的过程。

B．哈姆雷特的叔父克劳狄斯毒死老国王，篡夺了王位，并娶了自己的嫂子，克劳狄斯是个笑里藏刀，阴险凶恶的家伙。

C．《哈姆雷特》中的霍拉旭虽然没有哈姆雷特的英雄气概，但是冷静老成，对待友谊非常真诚，是个值得信赖的人物。

D．《哈姆雷特》中克劳狄斯的三个阴谋分别是：一、毒死兄长，篡夺王位；二、想借英国国王的刀杀死哈姆雷特；三、安排雷欧提斯与哈姆雷特比剑，并用毒酒毒死了哈姆雷特。

E．“人类是一件多么了不得的杰作！”这是莎士比亚借哈姆雷特之口说出了自己的内心感慨，反映了莎士比亚赋予《哈姆雷特》这部戏剧的人文主义内涵。

5、下列有关《哈姆雷特》的解说，不正确的两项是（）（）

A．《哈姆雷特》的戏剧场景富于变化，包括宫廷、深闺、墓地、原野等；人物形象也多姿多彩，如王公大臣、卫士、戏子、掘墓人、造反的民众等。

B．莎士比亚在《哈姆雷特》中充分展示了自己的语言天赋，善于运用人物的内心独白来揭示剧中人的内心世界的矛盾冲突，同时，或文雅，或粗俗，或深沉，或诙谐的双关语，也极大地丰富了剧作的内涵。

C．波洛涅斯是《哈姆雷特》中的一个重要人物，他是国王的御前大臣，他估计哈姆雷特最终将夺回王位，因此想方设法让自己的女儿奥菲利娅与哈姆雷特来往。

D．哈姆雷特在朋友霍拉旭的引导下，在城堡的露台上见到了酷似自己父亲的鬼魂，鬼魂向哈姆雷特诉说了自己被害的经过，并要求哈姆雷特为自己报仇。

E．“脆弱啊，你的名字就是女人！”这是老葛朗台临死前对女儿欧也妮说的最后一句话。

6、下列有关《哈姆雷特》的解说，不正确的两项是（）（）

A．“生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题”，哈姆雷特的这句经典台词的背后，是对默默忍受命运还是奋然反抗命运的痛苦抉择。这也是一个具有深广人生意义的命题。

B．复仇是《哈姆雷特》的主要情节线索，剧作共有两条复仇的情节线索：一条是哈姆雷特为其父复仇，这是戏剧的主线；另一条是小福丁布拉斯的复仇，这是戏剧的副线。

C．罗森格兰兹和吉尔登斯吞是哈姆雷特的两位同学，在《哈姆雷特》剧作中，他们鄙视荣华富贵，始终与哈姆雷特站在一边，体现了同学之间的真挚友情。

D．哈姆雷特是文艺复兴时期人文主义者的典型形象，得到群众的爱戴，他对爱情、友谊、人性都有一整套的人文主义观点。

E．《哈姆雷特》的故事原型虽然在丹麦，但是剧作中所反映的种种生活场景又时时提醒人们，这样的社会现实在伊丽莎白女王一世时的英国和当时的欧洲又何尝不是如此。

7、下列有关《哈姆雷特》的解说，不正确的两项是（）（）

A．“一千个读者眼中有一千个哈姆雷特”，说明哈姆雷特的形象经过不同读者的理解，被赋予了不同的内涵，正如法国文豪雨果所言：“哈姆雷特不是一个人，而是人。”

B．《哈姆雷特》中，国王克劳狄斯在观看完《贡扎古之死》后惊愕无比，他立刻退场，并暗中忏悔，哈姆雷特发现后，便暂时放弃了刺杀克劳狄斯的念头。

C．在奥菲利娅的眼里，哈姆雷特是一个人文主义青年王子的形象，被视为“朝臣的眼睛、学者的辩舌、军人的利剑、国家所瞩望的一朵娇花”。

D．《哈姆雷特》中，聚集在奸王克劳狄斯周围的帮凶包括波洛涅斯、雷欧提斯、霍拉旭、罗森格兰兹和吉尔登斯吞，他们趋炎附势，阿谀奉承。

E．在哈姆雷特看来，杀死克劳狄斯不仅仅是为父报仇，更因为克劳狄斯是专制王朝的代表，推翻国王也就可以扭转混乱的局面，拯救濒临崩溃的国家。

8、下列有关《哈姆雷特》的解说，不正确的两项是（）（）

A．克劳狄斯以波洛涅斯的死为借口，将王子送往英国，并写信秘密地嘱咐英王将王子除去。

B．《哈姆雷特》和《奥赛罗》《李尔王》《罗密欧与朱丽叶》并称为莎士比亚的“四大悲剧”。

C在《哈姆雷特》中，作者成功地运用独白这一揭示人物内心活动的最为直接的形式，不仅展示出主人公的内心活动，而且也揭示出主人公内心的矛盾冲突。

D．《哈姆雷特》中王后乔特鲁德十分热爱自己的丈夫和儿子，但柔弱的个性使她屈从于命运的安排，从而成为克劳狄斯弑兄篡位的帮凶。

E．父亲的死与哈姆雷特的出走，使善良的奥菲利娅精神失常，最终溺水而亡。这引起人们的深切同情。

9、下列有关《哈姆雷特》的解说，不正确的两项是（）（）

A．《哈姆雷特》又名《王子复仇记》取材于埃及史中的一个古老的故事。

B．哈姆雷特是一个有着崇高社会理想和人文精神的青年。他出生于王室，却投身当时新文化中心的德国威登堡大学，接受了人文主义的教育。

C．复仇是《哈姆雷特》的主要情节线索，哈姆雷特为情人奥菲利娅复仇是主线，而雷欧提斯和小福丁布拉斯的复仇只是剧中的副线。

D．波洛涅斯受国王克劳狄斯派遣去偷听哈姆雷特与其母亲的谈话，结果被哈姆雷特剑刺误杀。

E．《哈姆雷特》不仅以思想内容的深刻性和进步性著称于世，而且在艺术上也代表了莎士比亚戏剧的最高成就。

10、下列有关《哈姆雷特》的解说，不正确的两项是（）（）

A．哈姆雷特的悲剧本质上是性格和环境的冲突。他高尚、纯洁、敏感多思的人文气质无法与强大的恶势力抗衡，更难以承担起重整乾坤的重任。

B．哈姆雷特在遇见鬼魂、得知父亲被害经过后，假装发疯，这一招使阴险狠毒的克劳狄斯也被迷惑住了。

C．奸王克劳狄斯在观看完哈姆雷特有意安排的《贡扎古之死》后惊愕无比，心生忏悔，而他下跪忏悔的一幕恰被哈姆雷特看见，才得以暂时保全性命。

D．雷欧提斯在身中自己用药涂过的毒剑、奄奄一息时，由于良心发现，当众揭发了克劳狄斯的阴谋。

E．《哈姆雷特》的戏剧冲突是以交替的原则向前发展的，哈姆雷特与克劳狄斯两股力量交替占领上风展开较量，这种震荡变动的结果伴随着希望和恐惧的情感交替，使观众深深地为戏剧情节所吸引。

三、简答题（共40分，每题10分）

1．哈姆雷特决心为父复仇，并要“负起重整乾坤责任”重任，他为什么有意装作疯子？

2．克劳狄斯谋杀老国王之后，还写了四重误杀。请说出是哪四重？

3.有人说王后乔特鲁德是一个典型的双重性格的人，请你举出情节加以说明。

4.《哈姆雷特》结尾处霍拉旭说道“我们可以听到奸淫残杀、反常悖理的行为，冥冥之中的判决、意外的屠戮、借手杀人的狡计，以及陷人自害的结局。”请明确这段话的具体所指。

答案

一、填空题1、丹麦宫廷为父复仇的故事，文艺复兴

2、父亲刚死了两个月，脆弱啊，你的名字就是女人！

3、罗森格兰兹和吉尔登斯吞

4、奥菲利亚一个卖鱼的贩子，第二次见面，哈姆莱特叫他耶弗他。

二、选择题

1（参考答案：AE。A、应为取材于十二世纪丹麦史；E、“也和哈姆雷特一样忧郁而冲动”错，霍拉旭显得理智而坚韧。）

2（参考答案：BD。B“这说明他从来没真正爱过这个仇人的女儿”错。D“说明他已经开始发自内心地忏悔了”错）

3（参考答案：CE。C错在“不再爱她了”；E错在“终于实现了他的人文主义理想”，他与敌人同归于尽，这本身就是人文主义者的悲剧。）

4（参考答案：AD。A项的两处“英国”应改为“丹麦”，该项考查对戏剧背景的了解；D项“并用毒酒毒死了哈姆雷特”说法有误，哈姆雷特是中了毒剑而死的，该项考查对戏剧情节的了解。）

5参考答案：CE。C项错在“他估计哈姆雷特最终将夺回王位，因此想方设法让自己的女儿奥菲利娅与哈姆雷特来往”，波洛涅斯并未预知哈姆雷特最终将夺回王位，还阻止自己的女儿奥菲利娅与哈姆雷特来往，该项考查对戏剧情节的了解。E项错在说话人，这句话出之于哈姆雷特之口。该项考查对经典名言的了解。）

6（参考答案：BC。B项错在“共有两条复仇的情节线索”，从剧作来看，雷欧提斯为其父波洛涅斯复仇也是一条重要的副线，这样，戏剧三条线索交织。该项考查对情节线索的了解。C项错在罗森格兰兹和吉尔登斯吞虽然都是哈姆雷特的同学，但他们都背叛了同学的友谊，投奔奸王克劳狄斯。该项考查对剧中人物的了解。）

7（参考答案：BD。B项错在“看完”“忏悔”，克劳狄斯根本没有看完《贡扎古之死》就匆忙离开，而且他并未忏悔，仅仅在祈祷。该项考查对剧中人物典型性格的了解。D项“霍拉旭”，霍拉旭在剧中是始终忠于自己的朋友哈姆雷特的。该项考查对剧中典型人物的了解。

8（参考答案：BD。B项的“《罗密欧与朱丽叶》”要改成《麦克白》。D项的“十分热爱”“弑兄篡位的帮凶”不符合剧情。）

9（参考答案：AC。A中“埃及”应为“丹麦”C中情人“奥菲利娅”应为“父”）

10（参考答案：BC。B中“被迷惑住了”应为“未能骗过”，克劳狄斯不但让波洛涅斯以女儿奥菲利娅去试探哈姆雷特，还让哈姆雷特以前的同学作监视。C中“观看完”应为“没看完就匆匆离场”，且并非真心忏悔。）

三、简答题

1答：保护自我，避免受到迫害【3】(对手克劳狄斯是国家的最高统治者，强大而又阴险，哈姆雷特怕不小心泄漏了心事，反遭敌人的毒手)【2】；迷惑对方，寻找复仇时机【3】(借装疯既可以躲过对方的耳目，也可借此试探对方)；借疯言疯语，发泄对当前黑暗现实的不满。【2】

2答：四重误杀是：哈姆雷特误杀波洛涅斯、英国国王误杀克劳迪斯的两位使者、克劳迪斯误杀王后葛露特、哈姆雷特误杀雷欧提斯。四重误杀显示了人和命运之间无奈而尴尬的局面。【2、5、7、10】

3答：在前夫老哈姆莱特去世两个多月后就同他的弟弟克劳狄斯结婚了；本应该在失去丈夫后悲痛万分的她，竟然振振有辞地说教起儿子对做自己父亲的叔叔要恭敬，可见其无情；而在儿子面前，他永远是一个慈善和蔼无微不至的母亲形象，如没有向克劳狄斯告密，对哈姆莱特跟雷欧提斯的决斗中表现出来的担心和害怕。【3、4、3】

4.【2】借手杀人的狡计：克劳狄斯想借英国国王之手和雷欧提斯之手杀死哈姆莱特。陷人自害的结局：雷欧提斯以毒剑杀死哈姆莱特，不料自己也死于毒剑。①奸淫残杀：克劳狄斯谋杀老哈姆莱特，窃取王位，诱娶王嫂。②反常悖理的行为：乔特鲁特在先王死后两个月不到匆匆改嫁杀死丈夫的凶手。③冥冥之中的判决：哈姆莱特（以贡扎古之死）让克劳狄斯暴露罪行。④意外的屠戳：哈姆莱特错杀了波洛涅斯。

哈姆雷特阅读材料

《哈姆雷特》阅读材料 一、走近莎翁 【莎士比亚】（William Shakesbeare 1564～1616）英国著名戏剧家和诗人。出生于沃里克郡斯特拉特福镇的一个富裕市民家庭，曾在当地文法学校学习。13岁时家道中落辍学经商，约1586年前往伦敦。先在剧院门前为贵族顾客看马，后逐渐成为剧院的杂役、演员、剧作家和股东。1597年在家乡购置了房产，一生的最后几年在家乡度过。 莎士比亚是16世纪后半叶到17世纪初英国最著名的作家（本·琼斯称他为“时代的灵魂”），也是欧洲文艺复兴时期人文主义文学的集大成者。他共写有37部戏剧，154首14行诗，两首长诗和其他诗歌。长诗《维纳斯与阿多尼斯》（1592～1593）和《鲁克丽丝受辱记》（1593～1594）均取材于罗马诗人维奥维德吉尔的著作，主题是描写爱情不可抗拒以及谴责违背“荣誉”观念的兽行。14行诗（1592～1598）多采用连续性的组诗形式，主题是歌颂友谊和爱情。其主要成就是戏剧，按时代、思想和艺术风格的发展，可分为早、中、晚3个时期。 二、感受《哈姆雷特》 《哈姆莱特》是莎士比亚著名悲剧之一。【悲剧是将人生有价值的东西毁灭给人看,喜剧是将人生无价值的东西撕破给人看。（鲁迅）】 生存还是毁灭，这真是一个值得思虑的问题。——哈姆雷特 有一千个读者，就会有一千个哈姆雷特。——恩格斯 第一句深刻揭示了人的生存困境，第二句是文学品评的方法。虽然这两句话并不存在必然的因果关系，但都由于一部旷世杰作而成为千古名句。 【剧情梗概】 《哈姆莱特》也译作《王子复仇记》，是莎士比亚的代表作。写的是丹麦王子哈姆莱特为父报仇的故事。 丹麦王子哈姆莱特在威登堡大学读书期间突然遭遇了一系列不幸和家庭变故：父亲暴亡，叔叔克劳狄斯篡位，母亲改嫁给了叔叔。这一切使他陷入了巨大的痛苦之中。后来父亲的鬼魂告诉他自己是被他的叔父毒死的。哈姆莱特认为他现在的为父复仇不只是为了他自己，而是整个社会、国家的问题。他自己要肩负起这个重整乾坤的重任。他考虑问题的各个方面，又怕泄露心事，又怕鬼魂是假的，怕落入坏人的圈套，他心烦意乱，忧郁寡欢，只好装疯卖傻以迷惑仇敌，等待时机复仇。克劳狄斯觉察到了危险，想方设法除掉他。而哈姆莱特为了进一步证实事实真相，也授意戏班进宫演了一出恶人杀兄、篡位、娶嫂的戏剧。克劳狄斯果然惊恐万分，仓皇退席。哈姆莱特的母亲企图劝说他忍让，却受到了他的指责，激愤中哈姆莱特误杀了情人奥菲利娅的父亲。狡猾的克劳狄斯这时派哈姆莱特出使英国，背后命人暗地将他处死。哈姆莱特察觉内情后中途逃回丹麦。回来后知道情人奥菲利娅因父死、爱人远离而发疯落水溺死。哈姆莱特悲愤交加，中了奸王的毒计。奸王利用奥菲利娅之兄雷欧提斯为父复仇的机会，密谋在比剑中用毒剑、毒酒来置哈姆莱特于死地。结果，哈姆莱特和雷欧提斯都中了毒剑，王后饮了毒酒，奸王也被刺死。王子哈姆莱特临死嘱托好友传播他的心愿。 这段王子复仇的故事情节取材于12世纪的一部丹麦史，作者用人文主义的观点，把这个只是单纯为父复仇的故事，改写成一部深刻反映时代面貌、具有强烈反封建意识的悲剧，通过一个古老的宫廷仇杀的故事，对以克劳狄斯为首的封建专制王朝进行了无情的揭露，对

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江苏高考语文名著阅读简答题汇编《哈姆雷特》

江苏高考名著阅读简答题汇编《哈姆雷特》 1．莎士比亚的剧作《哈姆雷特》的主要艺术特点是什么? 答：第一、莎士比亚善于在内外两重的矛盾冲突中，在矛盾冲突的发展过程中，展示人物性格，塑造有血有肉的艺术形象。哈姆雷特与克劳狄的斗争，构成剧中主人公所处的外部冲突；与此同时，他还进行着激烈的内心矛盾冲突。二者相辅相成互相推进。第二、充分发挥了独白和旁白的作用，每当剧情和人物性格发展的关键时刻，剧本都安排独白或旁白来表现主人公的思想矛盾，表现他的思考，他的认识，他的自责，他的怀疑。 2．请举出剧中主人公哈姆莱特的两句经典台词，并作简要赏析。 答：“脆弱啊，你的名字就是女人!”哈姆莱特对母亲在厄运面前表现出的屈从的揶揄，涵盖了女性在命运面前常常表现出来的脆弱的性格弱点，这成为世人对女性的共性认识。“生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题。哈姆莱特对生死的严肃思考，后成为人们面对两难抉择时的共同心声。“人类是一件多么了不起的杰作!”哈姆雷特对人的礼赞，成为人文主义最经典的宣言。 3．哈姆雷特》这一著名悲剧有哪几条线索? 答：主要线索是哈姆雷特为父报仇。在这一主要线索推进的过程中又有两条类似的线索，一是贵族青年莱阿替斯的父亲为哈姆雷特所杀，一是挪威王子福丁勃拉斯的父亲为哈姆雷特的父亲所杀，按照封建法规，两人都有为父报仇的义务。三条线索主次分明，主要线索引出次要线索，次要线索围绕着主要线索，为它的发展服务，三者水乳交融地汇集在一起。 4．试分析哈姆雷特的个性特点。 答：哈姆雷特是文艺复兴时期著名的人文主义者形象之一。他的世界观和人生观有着极其鲜明的特点。他以“人”为中心的观点去看待和赞美自然，给人以崇高的评价。他认为人生应该充满活力和创作，反对士兵对他的忠诚是出于“尽忠”的封建观念，要求朋友和他平等交往，还以平等的观念对待爱情。他为父报仇也不是出于父仇子报的封建观念，而是把它和铲除封建社会罪恶，“重整乾坤”的任务结合起来。这一切都说明，哈姆雷特虽有着王子的身份，其思想观念却表现为一个新人。不过，由于他的出生、经历，以及接受新思想、形成新观念的独特途径，使他的思想危机较一般人文主义者都严重。 5．试简述哈姆雷特悲剧的主要原因。 答：哈姆雷特“重整乾坤的责任”没能完成，这有主、客观方面的原因。从客观方面看，处于萌芽时期的先进力量面对的还是强大的反动势力；从主观方面看，以哈姆雷特为代表的人文主义者相信的是个人的力量、思想的力量，不相信群众，只迷信孤军奋战，而“重整乾坤的责任”却又不是个别人的力量所担负得起来和完成得了的。 6．哈姆雷特决心为父复仇，并要“负起重整乾坤责任”重任，他为什么有意装作疯子? 答：保护自我，避免受到迫害(对手克劳狄斯是国家的最高统治者，强大而又阴险，哈姆雷特怕不小心泄漏了心事，反遭敌人的毒手)；迷惑对方，寻找复仇时机(借装疯既可以躲过对方的耳目，也可借此试探对方)；借疯言疯语，发泄对当前黑暗现实的不满。 7．哈姆雷特并非“完人”，表现在哪些地方? 答：他虽然善于思索，却优柔寡断；他虽然受到人民的爱戴，却并不相信人民。他说：“时代变得越发不像样子，一个农民的脚趾竟然这么靠近一个朝臣的脚后跟，擦伤了后者的冻疮。”可见哈姆雷特的社会改革与农民所要求的变革相距甚远。尽管哈姆雷特有令人钦佩的才能，竭力想除旧布新，但他总是郁郁不乐，迟疑不决，他始终是孤立的。这就注定了他与丑恶同归于尽的悲惨命运。 8．简析《哈姆雷特》中主要的戏剧冲突及其意义。 答：《哈姆雷特》中主要的戏剧冲突是哈姆雷特与克劳狄斯、王后的冲突，这一冲突深刻地

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海头高级中学高二年级语文名著阅读复习资料 《哈姆雷特》 第一幕 1．哈姆雷特的名言：“软弱者, 你的名字就是女人!”是他在什么样的情况下说的？ 答：克劳狄斯与王后结婚大典上，哈姆雷特看不出王后有任何悲伤的表情，并请求他留在王宫后，他发出的感慨，认为他父亲对他母亲真是怜爱的无微不致, 甚至不肯让强风吹抚於她的脸颊。可是, 一月之内，她竟全忘记了，于是他发出这样的感叹。 2．先王的鬼魂出现的时候穿的是什么衣服？有什么样的表情？他为什么要以这样的形象显灵？ 答：他穿着他身披之盔甲，就是昔日他奋战那野心勃勃的挪威王时所穿的，他脸上蹙眉怒目，就和他当年在冰原上大破波兰雪车军时一样。 这个形象一方面表现了先王的威武与赫战功，另一方面表现他的愤怒之情。 3．霍拉旭他们为何竭力劝阻哈姆雷特不要跟鬼魂去？ 答：霍拉旭生怕鬼魂把他勾引至那汪洋大海或岸旁之峭壁边缘时, 再显露其恐怖原形, 令他丧失理智或发狂, 或是露出狞恶的面目吓坏了年轻的王子。表现了朋友之间的关心。 4．老国王在告诫哈姆雷特不要忘记复仇时，告诫他如何对待王后的呢？ 答：老国王说“无论你是怎样的去进行此事, 别让你的脑子萌起报复於你母之念。把她留给天堂裁判, 让她受自己良心的谴责及刺戳。” 第二幕 克劳狄斯虽然不知道老国王鬼魂出现的事，但他心中有鬼。哈姆莱特装疯后，克劳狄斯对此表示怀疑，他派大臣普隆涅斯去试探哈姆雷特。普隆涅斯被哈姆雷特骗过去了。克劳狄斯又派两个奸细---罗森格兰兹和吉尔登斯吞来试探哈姆雷特，奸细也被哈姆雷特当面戳穿。哈姆雷特一方面想复仇，一方面又碍于母亲的面子，同时他也不十分确定父亲鬼魂的话，非常苦恼。哈姆雷特决定要证实克劳狄斯的罪行，正好这时宫中来了一个戏班子，他命戏子排演“捕鼠机”，自己加编新台词，准备试探克劳狄斯。 1．分析“戏中戏”的作用。 2．哈姆莱特是否真的疯？历来解释各异。请谈谈你的看法。 3．分析《哈姆莱特》第二幕所表现的哈姆莱特性格的复杂性。 参考答案： 1．为了证实克劳狄斯的罪行。

人教版高中语文必修4第一单元3 哈姆莱特 莎士比亚习题(3)

《哈姆莱特》习题 同步测控 一、语段阅读 阅读下面的文字，完成1～4题。 奥菲利娅我的好殿下，您这许多天来贵体安好吗？ 哈姆雷特谢谢你；很好，很好，很好。 奥菲利娅殿下，我有几件您送给我的纪念品，我早就想把它还给您；请您现在收回去吧。 哈姆雷特不，我不要；我从来没有给你什么东西。 奥菲利娅殿下，我记得很清楚您把它们送给了我，那时候您还向我说了许多甜言蜜语，使这些东西格外见得贵重；现在它们的芳香已经消散，请您拿回去吧，因为在有骨气的人看来，送礼的人要是变了心，礼物虽贵，也会失去了价值。拿去吧，殿下。 哈姆莱特哈哈！你贞洁吗？ 奥菲利娅殿下！ 哈姆莱特你美丽吗？ 奥菲利娅殿下是什么意思？ 哈姆莱特要是你既贞洁又美丽，那么你的贞洁应该断绝跟你的美丽来往。 奥菲利娅殿下，难道美丽除了贞洁以外，还有什么更好的伴侣吗？ 哈姆莱特嗯，真的；因为美丽可以使贞洁变成淫荡，贞洁却未必能使美丽受它自己的感化；这句话从前像是怪诞之谈，可是现在时间已经把它证实了。我的确曾经爱过你。 奥菲利娅真的，殿下，您曾经使我相信您爱我。 哈姆莱特你当初就不应该相信我，因为美德不能熏陶我们罪恶的本性；我没有爱过你。1．“殿下，我有几件您送给我的纪念品”，这句话中的“纪念品”具有什么含意？ 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：“纪念品”这是奥菲利娅为了试探哈姆莱特故意选择的话题，因为“纪念品”可能会激起哈姆莱特的回忆，从而证明哈姆莱特疯狂的原因。 2．哈姆莱特为什么要说“你贞洁吗”“你美丽吗”这样的话？ 答：________________________________________________________________________

南郊2021年小学教师招聘考试真题及答案解析(Word版)

南郊2021年小学教师招聘考试真题及答案解析 1：暗示教学法的一个重要原则是（）。 单项选择题 A、愉快而不紧张的原则 B、理论联系实际的原则 C、启发性原则 D、因材施教的原则 2：布鲁巴奇等在1994年提出的四种反思方法包括（）。 多项选择题 A、反思日记 B、详细描述 C、交流讨论 D、关注问题 E、行动研究 3：鹏鹏12岁，因盗窃被公安机关拘留，班主任唐老师因有感触，在微博中描述了此事，并采用了鹏鹏的真实姓名。唐老师的做法（）。 单项选择题 A、合法，微博是唐老师的个人空间，有发表的自由 B、合法，唐老师的做法可以对其他同学起到教育的作用

C、不合法，违反了《中华人民共和国未成年人保护法》 D、不合法，违反了《中华人民共和国教师法》 4：教师是教育者，教师职业是促进个体（）的职业。 单项选择题 A、社会化 B、个性化 C、综合化 D、道德化 5：最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点，其提出者是（）。单项选择题 A、孔子 B、昆体良 C、杜威 D、夸美纽斯 6：不属于我国中小学德育的主要途径的是（）。 单项选择题 A、政治课与其他学科教学 B、学校共青团、少先队活动

C、班主任工作 D、体育竞赛 7：对于教材的认识不正确的是（）。 单项选择题 A、教材是根据学科课程标准系统阐述学科内容的教学用书 B、教材是知识授受活动的主要信息媒介 C、教材是课程标准的进一步展开和具体化 D、优秀教师进行教学时不需要教材 8：群体发展的最高阶段是（）。 单项选择题 A、集体 B、组织 C、社团 D、班级 9：下面属于输出设备的是（）。 单项选择题 A、扫描仪 B、键盘

高一语文《哈姆莱特》学习要点

《哈姆莱特》学习要点 一、学习目标 1、读懂课文的字面意义和深层含义，体会课文通过尖锐的戏剧冲突、曲折的故事情节刻画典型人物的写作特点。 2、用心品味课文丰富多彩而又个性化的艺术语言。 二、学习的步骤和内容: 《哈姆莱特》是英国莎士比亚所写的著名的悲剧。对于这部分作品，相信同学们已经很熟悉了。"生存还是死亡，这是一个问题。"这一句名言，就出自莎士比亚的《哈姆莱特》。 马克思称莎士比亚为"人类最伟大的天才之一"。恩格斯盛赞其作品的现实主义精神与情节的生动性、丰富性。莎氏的作品几乎被翻译成世界各种文字。1919年后被介绍到中国，现已有中文的《莎士比亚全集》。 莎士比亚简介 莎士比亚是16世纪后半叶到17世纪初英国最著名的作家（本·琼斯称他为"时代的灵魂"），也是欧洲文艺复兴时期人文主义文学的集大成者。他共写有37部戏剧，154首14行诗，两首长诗和其他诗歌。其主要成就是戏剧，按时代、思想和艺术风格的发展，可分为早、中、晚三个时期。 早期（1590～1600年）：这时期的伊丽莎白中央主权尚属巩固，王室跟工商业者及新贵族的暂时联盟尚在发展，1588年打败西班牙"无敌舰队"后国势大振。这使作者对生活充满乐观主义情绪，相信人文主义思想可以实现。这时期所写的历史剧和喜剧都表现出明朗、乐观的风格。历史剧如《理查三世》（1592）、《亨利三世》（1599）等，谴责封建暴君，歌颂开明君主，表现了人文主义的反封建暴政和封建割据的开明政治理想。喜剧如《仲夏夜之梦》（1596），《第十二夜》（1600）、《皆大欢喜》（16O0）等，描写温柔美丽、坚毅勇敢的妇女，冲破重重封建阻拦，终于获得爱情胜利，表现了人文主义的歌颂自由爱情和反封建禁欲束缚的社会人生主张。就连这时期写成的悲剧《罗密欧与朱丽叶》（1595）也同样具有不少明朗乐观的因素。 中期（1601～1607年）：这时英国农村的"圈地运动"正在加速进行，王权和资产阶级及新贵族的暂时联盟正在瓦解，社会矛盾深化重结，政治经济形势日益恶化，詹姆士一世继位后的挥霍无度和倒行逆施，更使人民痛苦加剧，反抗迭起。在这种情况下，莎士比亚深感人文主义理想与现实的矛盾越来越加剧，创作风格也从明快乐观变为阴郁悲愤，其所写的悲剧也不是重在歌颂人文主义理想，而是重在揭露批判社会的种种罪恶和黑暗。代表作《哈姆雷特》（16O1）展现了一场进步势力与专治黑暗势力寡不敌众的惊心动魄斗争。《奥赛罗》（1604）描写了一幕冲破封建束缚又陷入资本主义利己主义阴谋的青年男女的感人爱情悲剧。《李尔王》（1606）描写刚愎自用的封建君王在真诚和伪善的事实教育下变为一个现实而具同情心的"人"的过程。《麦克白》（1606）则揭露权势野心对人的毁灭性腐蚀毒害作用。这时期所写的喜剧《终成眷属》、《一报还一报》等也同样具有悲剧色彩。 晚期（1608～1612年）：这时詹姆士一世王朝更加腐败，社会矛盾更加尖锐。莎士比亚深感人文主义理想的破灭，乃退居故乡写浪漫主义传奇剧。其创作风格也随之表现为浪漫空幻。《辛白林》（1609）和《冬天的故事》（1610）写失散后的团聚或遭诬陷后的昭雪、和解。《暴风雨》（1611）写米兰公爵用魔法把谋权篡位的弟弟安东尼奥等所乘的船摄到荒岛，并宽恕了他，其弟也交还了王位。一场类似《哈姆雷特》的政治风暴，在宽恕感化中变得风平浪静。

哈姆雷特 整理

《哈姆雷特》 《哈姆雷特》又名：王子复仇记。作者：英国威廉?莎士比亚（William Shakespeare）《哈姆雷特》是莎士比亚最负盛名的剧本，同《麦克白》、《李尔王》和《奥赛罗》一起组成莎士比亚“四大悲剧”。在《哈姆雷特》中，复仇的故事中交织着爱恨情愁。同时，哈姆雷特也是该剧主人公丹麦王子的名字。 主要角色 哈姆雷特 Prince Hamlet ——丹麦王子。为父王的鬼魂所困扰，要对杀父凶手复仇。经历了痛苦的挣扎之后他达成了目的，整个王宫也陷入了死亡的恐怖之中。他最后也中了致命的毒剑死去。 克劳狄斯 Claudius ——丹麦现任国王。他是哈姆雷特的叔父，在哥哥死后继任了王位。老王的鬼魂告诉哈姆雷特，他正是谋杀自己的凶手。他罪有应得，最后死在侄子复仇的毒剑下。 鬼魂 King Hamlet (Ghost) ——哈姆雷特的父亲死后化成的鬼魂。他被弟弟毒死时，哈姆雷特正在国外。葛簇特 Gertrude——丹麦王后，王子的亲生母亲。老王死后她改嫁克劳地，在莎士比亚的时代这种关系被视为乱伦，所以引起了哈姆雷特的仇恨。她替哈姆雷特误喝下了克劳地预设的毒酒，当场身亡。 波隆尼尔 Polonius——克劳地的御前大臣。他是个出了名的老顽固，阻挠哈姆雷特与欧菲莉亚之间的爱情。哈姆雷特总是假装呆头呆脑来戏弄他。他躲在一块挂毯后，偷听哈姆雷特与王后的谈话时，被王子一剑刺死。 雷欧提斯 Laertes——波隆尼尔的儿子。为了父亲和妹妹的死用剑杀死了哈姆雷特。他也死在哈姆雷特的毒剑下，尽管当时哈姆雷特没有意识到剑是带毒的。 奥菲莉亚 Ophelia——波隆尼尔的女儿。她与哈姆雷特双双陷入爱河，但种种阻力警告王子，政治地位使他们无望结合。作为哈姆雷特疯狂复仇计划的一部分，她被他无情抛弃，加上父亲的死让她陷入精神错乱，最终失足落水溺毙。 赫瑞修 Horatio——哈姆雷特大学里的密友。他没有直接卷入王室之间的阴谋，所以他成了哈姆雷特的传声筒，莎翁用他来烘托剧情。他也是唯一一个活到全剧结束的主要角色。虽然他曾扬言要自杀。 罗生克兰和盖登思邓 Rosencrantz & Guildernstern——都是哈姆雷特大学中的老同学。他们被克劳地招来照看哈姆雷特。虽然两人在剧中的作用不大，但王子很快就猜疑两人是间谍。当国王下密令要处死远在英国的哈姆雷特时，他把名字偷换了。于是两人在幕后莫名其妙地死去。 福丁布拉 Fortinbras——挪威王子。在剧中只有短短的过场戏。但他的重要性在于，全剧的最后台词由他说出，似乎象征着一个更为光明的未来，阐述了剧作主题。 作品主旨 《哈姆莱特》是文艺复兴时期极具代表性的悲剧之一。莎士比亚在作品中塑造了一个犹豫、懦弱、多疑、没有决心的性格人物。通过哈姆雷特的性格缺陷，上演了一出文艺复兴时期人的性格悲剧。哈姆雷特有几次很好的复仇机会都因为他的犹豫而错失。最后在比剑中，随同克劳狄斯、皇后、雷欧提斯的死，自己也因中剑负毒死去。悲惨的气氛笼罩着丹麦的王宫，阴森的风吹出血腥的气息，四具王公贵胄尸体躺在横流的血泊中。悲剧的产生不仅仅在于人的道德伦理，人的性格或者某种外在的必然性，所以，哈姆雷特的悲剧结局不能简单的归结为悲剧主人公性格上的弱点。作为一个人文主义者，哈姆雷特对人类的命运有着强烈的关怀，之所以迟迟没有复仇，在于他看到了“丹麦像一座监狱”的人类命运的普遍性，但是即使这样，主人公仍怀有希望，这就是我们从悲剧中所感受到的悲剧精神和力量，即为崇高。 三条线索 哈姆雷特为父被谋杀篡权复仇，雷欧提斯为被哈姆雷特无意杀死的父亲波洛纽斯复仇，福丁布拉斯为其在战场上比武丧生的父亲复仇。流血复仇的情绪笼罩全篇。三条线索以哈姆雷特的复仇为主线，其他两条为副线，交错发展而又主次分明。其中尤其重点写了哈姆雷特一家和奥菲莉娅一家的种种纠葛。 内容简介： 《哈姆雷特》是莎士比亚最著名的一部悲剧，它突出地反映了作者的人文主义思想。莎士比亚说过，他的作品就是“给自然照一面镜子，给德行看一看自己的面目，给荒唐看一看自己的姿态，给时代和社会看一看自己的形象和印记”。《哈姆雷特》正是一个时代的缩影：

高考名著阅读之《哈姆雷特》

高考名著阅读之《哈姆雷特》 知识链接： 《哈姆雷特》又名：王子复仇记。作者：英国威廉?莎士比亚（William Shakespeare）《哈姆雷特》是莎士比亚最负盛名的剧本，同《麦克白》、《李尔王》和《奥赛罗》一起组成莎士比亚“四大悲剧”。在《哈姆雷特》中，复仇的故事中交织着爱恨情愁。同时，哈姆雷特也是该剧主人公丹麦王子的名字。 主要角色 哈姆雷特Prince Hamlet ——丹麦王子。为父王的鬼魂所困扰，要对杀父凶手复仇。经历了痛苦的挣扎之后他达成了目的，整个王宫也陷入了死亡的恐怖之中。他最后也中了致命的毒剑死去。 克劳地Claudius ——丹麦现任国王。他是哈姆雷特的叔父，在哥哥死后继任了王位。老王的鬼魂告诉哈姆雷特，他正是谋杀自己的凶手。他罪有应得，最后死在侄子复仇的毒剑下。 鬼魂King Hamlet (Ghost) ——哈姆雷特的父亲死后化成的鬼魂。他被弟弟毒死时，哈姆雷特正在国外。 葛簇特Gertrude——丹麦王后，王子的亲生母亲。老王死后她改嫁克劳地，在莎士比亚的时代这种关系被视为乱伦，所以引起了哈姆雷特的仇恨。她替哈姆雷特误喝下了克劳地预设的毒酒，当场身亡。 波隆尼尔Polonius——克劳地的御前大臣。他是个出了名的老顽固，阻挠哈姆雷特与欧菲莉亚之间的爱情。哈姆雷特总是假装呆头呆脑来戏弄他。他躲在一块挂毯后，偷听哈姆雷特与王后的谈话时，被王子一剑刺死。 雷尔提Laertes——波隆尼尔的儿子。为了父亲和妹妹的死用剑杀死了哈姆雷特。他也死在哈姆雷特的毒剑下，尽管当时哈姆雷特没有意识到剑是带毒的。 欧菲莉亚Ophelia——波隆尼尔的女儿。她与哈姆雷特双双陷入爱河，但种种阻力警告王子，政治地位使他们无望结合。作为哈姆雷特疯狂复仇计划的一部分，她被他无情抛弃，加上父亲的死让她陷入精神错乱，最终失足落水溺毙。 赫瑞修Horatio——哈姆雷特大学里的密友。他没有直接卷入王室之间的阴谋，所以他成了哈姆雷特的传声筒，莎翁用他来烘托剧情。他也是唯一一个活到全剧结束的主要角色。虽然他曾扬言要自杀。 罗生克兰和盖登思邓Rosencrantz & Guildernstern——都是哈姆雷特大学中的老同学。他们被克劳地招来照看哈姆雷特。虽然两人在剧中的作用不大，但王子很快就猜疑两人是间谍。当国王下密令要处死远在英国的哈姆雷特时，他把名字偷换了。于是两人在幕后莫名其妙地死去。 福丁布拉Fortinbras——挪威王子。在剧中只有短短的过场戏。但他的重要性在于，全剧的最后台词由他说出，似乎象征着一个更为光明的未来，阐述了剧作主题。 《哈姆莱特》是文艺复兴时期极具代表性的悲剧之一。莎士比亚在作品中塑造了

哈姆雷特导学案-答案

㈠知识和能力： 1、了解莎士比亚及其剧作；了解本剧的艺术价值。 2、把握本剧紧张激烈的情节；分析哈姆莱特的人物性格。 3、学习课文通过跌宕曲折的故事情节、尖锐的戏剧冲突刻画典型人物的写作方法。 ㈡过程和方法： 1、阅读剧作，了解大意。 2、分析情节和人物形象。 3、品味丰富多彩而又个性化的艺术语言，读懂课文深层含义。 ㈢情感态度和价值观： 1、学习品评人物的方法。 2、理解剧作主题，正确认识哈姆莱特复仇的意义。 教学难点重点： 重点：鉴赏跌宕曲折的故事情节和尖锐的戏剧冲突。 难点：品味课文丰富多彩而又个性化的艺术语言。 知识链接： 1．文艺复兴是指13世纪末在意大利各城市兴起，以后扩展到西欧各国，于16世纪在欧洲盛行的一场思想文化运动，带来一段科学与艺术革命的时期，揭开了近代欧洲历史的序幕，被认为是中古时代和近代的分界。马克思主义史学家认为是封建主义时代和资本主义时代的分界。13世纪末期，在意大利商业发达的城市，新兴的资产阶级中的一些先进的知识分子借助研究古希腊、古罗马艺术文化，通过文艺创作，宣传人文精神。 2、莎士比亚：欧洲文艺复兴时期英国伟大的诗人和戏剧家。莎士比亚的代表作有四大悲剧：《哈姆雷特》（英：Hamlet)、《奥赛罗》（英：Othello)、《李尔王》（英：King Lear）、《麦克白》（英：Macbeth）。四大喜剧《第十二夜》、《仲夏夜之梦》、《威尼斯商人》、《无事生非》（人教版教材称《皆大欢喜》）。历史剧：《亨利四世》、《亨利五世》、《理查二世》等。还写过154首十四行诗，二首长诗。他是“英国戏剧之父”，本·琼生称他为“时代的灵魂”，马克思称他为“人类最伟大的天才之一”。被称为“人类文学奥林匹斯山上的宙斯”。虽然莎士比亚只用英文写作，但他却是世界著名作家。他的大部分作品都已被译成多种文字，其剧作也在许多国家上演。1616年5月3日病逝。莎士比亚和意大利著名数学家、物理学家、天文学家和哲学家、近代实验科学的先躯者伽利略同一年出生。 3、莎士比亚悲剧的特点： ①必须以英雄人物的死亡而结束。主人公虽然死了，令人心痛，但他为之奋斗的理想却胜利了，使人感到前途光明。悲剧主人公之死给人以悲壮感，而不是单纯的悲哀、悲观。②悲剧的主人公必须是贵族。③悲剧人物的行动必须出自他们本人的意志和内心，即悲剧人物之所以走向不幸的结局，不能归咎于客观原因，而应由自己负责（《罗密欧与朱丽叶》是个例外）。 4、莎士比亚创作《哈姆莱特》的社会背景 莎士比亚是欧洲文艺复兴时期英国伟大的戏剧家和诗人。他生活在欧洲历史上封建制度日趋没落、资本主义兴起的交替时代。哈姆莱特是丹麦古代的王子。莎士比亚故意以超越时代的误差将哈姆莱特搬到伊丽莎白统治未年的英国现实中来。此时的英国，社会矛盾激化，宫廷生活挥霍浪费，社会动乱不堪，王室与资产阶级的矛盾越来越尖锐。莎士比亚借哈姆莱特之口，无情地揭露了当时社会的黑暗与不平，充分表现了他的人文主义思想。 一、自主学习 1、注音（加黑的字）积累： 吮舐（）砧（）石傀儡（）同衾（）觊觎（）蜥蜴（）

名著阅读哈姆雷特与雷雨的作业

名著阅读《哈姆雷特》与《雷雨》的作业 《哈姆雷特》 1、决心为父复仇并要“负起重整乾坤责任”的哈姆莱特，为什么要装疯？ 2、请说出《哈姆雷特》中“戏中戏”及《捕鼠机》指的是什么？ 3、请简述《哈姆雷特》中主要的戏剧冲突及其意义。 4、为了突出古希腊悲剧中的基本主题：“人无法抗拒命运，人物与环境之间不以人的意志为转移，阴差阳错导致悲惨结局”，《哈姆雷特》也写到四重误杀，请简述。 5《哈姆莱特》结尾处霍拉旭说道：“你们可以听到①奸淫残杀，②反常悖理的行为、③冥冥之中的判决、④意外的屠戮、⑤借手杀人的狡计，⑥陷人自害的结局。”请明确以上这段话中具体所指的人或事。 6、莎士比亚十分善于运用内心独白这一艺术手段来塑造人物形象，试赏析“生存还是毁灭”那段内心独白。 7、请简要分析哈姆雷特的主要性格特点。 《雷雨》 1、请说出“雷雨”这一标题在《雷雨》中的象征意义。 2、请简要分析侍萍这个人物形象。 3、请简要分析周冲这个人物形象。 4、为什么周朴园硬逼繁漪“喝药”？ 5、《雷雨》中的人物的语言具有个性化的特点，请举例加以说明。 6、《雷雨》中的台词富有强烈的动作性，不仅展示出人物丰富的内心世界，而且能够引起他们的外部动作。请举例说明。 7、潜台词内涵丰富，往往深藏着人物思想感情。请举出《雷雨》中一例加以说明。 参考答案《哈姆雷特》 1、（1）敌强我弱，先要保护自我免受毒害，才能完成重任；（2）迷惑对方，寻找复仇机会；（3）借疯言疯语，发泄对当前黑暗现实的不满，抒发对人生的思考和困惑。

2、“戏中戏”指王子利用到宫中演戏的戏班子，让他们在他叔叔克劳狄斯面前演一出戏剧——谋杀案《贡扎古之死》。上演时，此戏被哈姆莱特改名为《捕鼠机》。此谋杀案与鬼魂所说的谋杀情节相似，哈姆莱特借此观察克劳狄斯的神情反应，来确定他是不是凶手。 3、《哈姆雷特》中主要的戏剧冲突是哈姆雷特与叔叔克劳狄斯、母亲乔特鲁特王后的冲突。这一冲突深刻地反映了先进的人文主义理想与英国黑暗现实之间的不可调和的矛盾。 4、（1）哈姆雷特误杀波洛涅斯（2）英国国王误杀克劳狄斯的两位使者（3）克劳狄斯误杀乔特鲁特王后（4）哈姆雷特误杀雷欧提斯 5、①奸淫残杀：克劳狄斯谋杀老哈姆莱特，窃取王位，诱娶王嫂。②反常悖理的行为：乔特鲁特在先王死后两个月不到匆匆改嫁杀死丈夫的凶手。③冥冥之中的判决：哈姆莱特以（贡扎古之死）让克劳狄斯暴露罪行。④意外的屠戳：哈姆莱特错杀了波洛涅斯。⑤借手杀人的狡计：克劳狄斯想借英国国王之手和雷欧提斯之手杀死哈姆莱特。⑥陷人自害的结局：雷欧提斯以毒剑杀死哈姆莱特，不料自己也死于毒剑。 6、这段独白，表现了哈姆雷特的忧郁。在现实面前，他迷惘、焦虑、虚无、无助。对“重整乾坤”的怀疑让王子想到自杀，而一想到自杀要坠入一片虚无的世界，而且灵魂得不到安宁，又让他产生恐惧。关于生和死，理想与现实的矛盾困扰着他，他处于这种犹豫与无从抉择的痛苦中，忧郁极了。 7、忧郁。现实的种种丑恶，打破了他关于人生、世界等方面的人文主义幻想。人文主义理想和信念的破灭，使他精神无所寄托而忧郁。迟疑。黑暗势力强大、复仇任务艰巨、自身力量不足，找不到复仇和变革的途径，使他行动迟缓，在复仇过程中优柔寡断。 参考答案《雷雨》 1、“雷雨”是剧中人物活动的特殊环境，而且具有深刻的象征意义。它不仅象征了周朴园这个罪恶的封建家庭的崩溃，也象征了在半殖民地半封建社会沉闷的空气里，一场剧烈变动的大雷雨即将到来。 2、侍萍——受侮辱、被损害的下层劳苦妇女。备受屈辱。年轻时在周家帮佣，与周朴园相恋，但周家大少对她始乱终弃。投河自尽获救，为生存又嫁过两次，尝尽了辛酸。刚强、自尊。她“什么事儿都做”“讨饭、缝衣服、当老妈子、在学校里伺候人”，从未想过去找周家。在周朴园给她支票作为补偿时，她撕毁支票。纯朴、善良。得知儿子与女儿之事时，她说：“天哪，如果要罚，也罚在我一个人身上”，“真有什么，也就让我一个人担待吧”。 3、周冲——生活在最超脱的梦里面的人。然而他对自己的爱情以及整个家庭的期望都一个接一个地破灭了，他痛苦地感到现实的丑恶，一种幻灭的悲哀袭击他的心。在周朴园逼繁漪喝药时，他才真认识了父亲的威权笼罩下的家庭；在鲁贵家里，忍受着鲁大海的侮慢，他才发现与大海之间隔着一道不可逾越的鸿沟；在最后，繁漪唤他出来阻止四凤与周萍逃奔时，他才看出他母亲全不是他所想的那样，而四凤也不是能与他在冬天的早晨，在明亮海空，乘着白帆船向着无边理想驶去的伴侣。

《哈姆雷特》的读书笔记

《哈姆雷特》的读书笔记 在第一幕的第一场并没有哈姆莱特的出现，主要是讲的勃那多和弗兰西斯科以及霍拉旭在夜晚十二点严守丹麦城堡时遇见了已经死去的国王也就是哈姆莱特父王的灵魂。看到这时我还真有点小小的害怕，怎么感觉好像是惊悚的戏剧，但是这也勾引起我对下面剧情的好感，呵呵，好奇心强吧，继续，国王是被哈姆莱特的叔叔所杀也就是国王的亲弟弟把自己亲哥哥杀害，而他谋权篡位夺得国王位置，而且还把皇后夺走，而且他还装作对哈姆莱特一副很关心很好的样子，当霍拉旭告诉哈姆莱特晚上看见先前国王的灵魂的时候他还不敢相信，直到在一个晚上十二点的时候他亲眼看见了自己的父王灵魂的时候他才真正相信这一切都是事实，而且他父王还交代了他一些事情使他更加痛恨他的叔叔，他父王告诉他那个畜生用奸诈和阴险的手段把皇后给抢走，还用一瓶装满毒汁的小瓶在我睡觉的时候偷偷注进我的耳腔中，然后药品发作使我的全身光洁的皮肤变成无数可怕的小泡，就这样我的生命以及我的王后被你的叔叔夺走。他叔叔可想而知是个多么恶毒的人坏蛋，这一残酷的事实不得不激起哈姆莱特对他叔叔的复仇大恨。 第二幕.第三幕和第四幕讲的是都以为哈姆莱特疯了，说是因为哈姆莱特没有得到奥菲利亚的爱而变成了疯子，其实他们都不太了解哈姆莱特是因为什么而变成这样的，只有

他的母亲才真正了解他觉得他肯定是为了他父王的死以及皇后这么快嫁给他叔叔这事而不开心的，其实我觉得他的母后人是不坏的他非常疼他的儿子他的心也很善良的她会嫁给他叔叔也应该是迫不得已的吧，就这样哈姆莱特就想各种办法想把他叔叔杀掉来替他父王报仇，可是哈姆莱特并不是很顺利被他叔叔发现他想谋害他，于是他叔叔打算把他送到国外找借口趁机在路上找人把他杀掉，聪明机智的哈姆莱特没有拒绝他的要求反而答应去了，但是机智的哈姆莱特在途中想到了一个逃生的方法，他给他叔叔写了封信说路上被人给劫了他没法去了，他知道他的任务他父亲的愁没有报这事他必须坚持。哈姆莱特通过一次一次设计的阴谋和装疯卖傻的手段进行着他复仇大恨的计划。 第五幕，哈姆莱特喜欢的奥菲利亚也神智恍惚不清，天天唱歌也像疯了一样，最后也是死了是掉了水里淹死的，当哈姆莱特知道这件事的时候很伤心，他心爱的奥菲利亚就这样死了，在下葬奥菲利亚的时候哈姆莱特和霍欧提斯(奥菲利亚的哥哥)都比较伤心的时候，他们在这时说话都很倔强哈姆莱特答应给霍欧提斯决斗为了奥菲利亚。这也许是爱情的力量吧!呵呵，有时爱情的力量是很伟大的!可知道这次的决斗是一次生死的决斗，他叔叔让霍欧提斯和哈姆莱特决斗趁机想把哈姆莱特给杀掉，霍拉旭劝告哈姆莱特不要去参加这次比赛了他预兆这次会输，哈姆莱特说了一句：所有的

高中语文 哈姆莱特习题含解析新人教版

3*哈姆莱特 一、语基落实 1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是( ) A.脚镣．(liáo)鲁莽．(mǎnɡ) 冥．冥(mínɡ)诡．计(ɡuǐ) B.枭．雄(niǎo)藩．属(fān) 棕榈．(lǘ)国玺．(xǐ) C.篡．夺(cuàn)嗣．位(sì) 戕．害(qiānɡ)蟊．贼(máo) D.淆．乱(xiáo)禀．赋(bǐn) 辞藻．(zǎo)繁文缛．节(rù) 思路解析:A项,“镣”应读“liào”。B项,“枭”应读“xiāo”。D项,“禀”应读“bǐng”。答案:C 2.下列语句中加点的成语使用不正确的一项是( ) A.对于这个问题,他提出了自己的见解,但这种见解只是拾人牙慧 ．．．．而已,并非创见。 B.其实我又何尝不是呢,吵完之后,自己都觉得莫名其妙 ．．．．,又没办法收场,只好灰溜溜地出来了。 C.我的作文交上去之后,老师拿起他的大笔,删除了里面的繁文缛节 ．．．．,这样就精练多了。 D.在企业发展的初始阶段,陈师傅搞了几项技术革新,被誉为革新大师,真是当之无愧 ．．．．! 思路解析:C项,“繁文缛节”,烦琐而不必要的礼节,也泛指烦琐多余的事项。此处犯了望文生义的毛病。 答案:C 3.下列语句中没有语病的一项是( ) A.哈姆莱特目光敏锐,善于思考,一回国就发现了克劳狄斯的罪恶和宫廷的混乱,感觉到了理 想与现实的巨大悬殊。 B.哈姆莱特作为封建社会内部出现的受资产阶级人文主义影响的少数先进人物的代表,在与 邪恶势力的斗争中失败了。 C.随着成渝高铁的调试运行,不少资阳市民纷纷利用国庆假期,与家人一起前往成渝高铁资阳站参观游览,目睹其风采和资阳发展的美好前景。 D.不同的法官裁判同一案件,判决的结果却截然不同,这种“同案不同判”的怪现象把法律陷入极为尴尬的境地。 思路解析:A项,成分赘余,“悬殊”包含“巨大”的意思。C项,搭配不当,“目睹……美好前景”搭配不当。D项,介词使用不当,把“把”改为“使”。 答案:B

《哈姆雷特》第三幕第一场精彩对白,to be or not to be

出自《哈姆雷特》第三幕第一场 此段的全文如下： To be, or not to be- that is the question: whether it's nobler in the mind to suffer the slings and arrows of outrageous fortune, or to take arms against a sea of troubles, and by opposing end them? To die:to sleep;no more; andby a sleep to say we end the heartache and the thousand natural shocks that flesh is heir to. 'tis a consummation devoutly to be wish'd. To die: to sleep; To sleep: perchance to dream: ay, there's the rub: for in that sleep of death what dreams may come when we have shuffled off this mortal coil, must give us pause: there's the respect that makes calamity of so long life;For who would bear the whips and scorns of time, the oppressor's wrong, the proud man's contumely, the pangs of despis'd love, the law's delay, the insolence of office, and the spurns that patient merit of the unworthy takes, when he himself might his quietus make with a bare bodkin? Who would fardels bear, to grunt and sweat under a weary life, but that the dread of something after death, the undiscover'd country, from whose bourn no traveller returns, puzzles the will and makes us rather bear those ills we have than fly to others that we know not of? Thus conscience does make cowards of us all; And thus the native hue of resolution is sicklied o'er with the pale cast of thought, and enterprises of great pith and moment with this regard their currents turn awry, and lose the name of action. 编辑本段 译文 生存还是毁灭, 这是个值得考虑的问题: 默然忍受命运暴虐的毒箭, 或是挺身反抗人世无涯的苦难, 通过斗争把他们扫清，这两种行为，哪一种更高贵? 死了，睡着了，什么都完了。倘若在这一种睡眠之中, 我们心头的创痛，以及其他无数血肉之躯所不能避免的打击，都可以从此消失，这正是我们求之不得的结局。死了，睡着了，睡着了也许还会做梦。嗯，阻碍就在这: 因为当我们摆脱了这一具腐朽的皮囊以后, 在那死的睡眠里，究竟将要做些什么梦，那不能不使我们踌躇顾虑。人们甘心久困于患难之中，也就是为了这个缘故。谁愿意忍受人世的鞭挞和讥嘲、压迫者的凌辱、傲慢者的冷眼、被轻蔑的爱情的惨痛、法律的迁延、官吏的横暴和费尽辛勤所换来的小人的鄙视，要是他只用一柄小小的刀子，就可以清算他自己的一生？谁愿意负着这样的重担，在烦劳的生命的压迫下呻吟流汗，倘若

《哈姆雷特》常考知识点梳理及在线阅读训练题

《哈姆雷特》常考知识点梳理及阅读训练题 知识清单 一部悲剧作品。 2、戏剧讲述了叔叔克劳狄斯谋害了哈姆雷特的父亲，篡取了王位，并娶了国王的遗孀乔特鲁德；哈姆雷特王子因此为父王向叔叔复仇。 3、《哈姆雷特》具有深刻的悲剧意义、复杂的人物性格以及丰富完美的悲剧艺术手法，代表着整个西方文艺复兴时期文学的最高成就。 4、《哈姆雷特》同《麦克白》、《李尔王》和《奥赛罗》一起组成莎士比亚“四大悲剧”。 5、作品反映了人文主义理想同英国黑暗的封建现实之间的矛盾，揭露了英国封建贵族地主阶级与新兴资产阶级之间为了争夺权力而进行的殊死较量，批判了王权与封建邪恶势力的罪恶行径。 6、《哈姆雷特》是悲剧的集大成者。哈姆雷特与奥菲莉亚的悲剧性爱情是其中重要的悲剧元索。 7、该作品以现实主义的创作手法和娴熟的艺术技巧而著称。 8、除了人物形象塑造的成功、语言运用的适当与精美，《哈姆雷特》的另一个显著的艺术特色就是它情节的丰富与生动。 9、《哈姆雷特》之所以成为莎士比亚四大悲剧之首，不仅仅在于作品最后的悲惨结局，同时还在于作品带给人们沉重的反思，对哈姆雷特命运的反思，对当时文艺复兴时期社会背景的反思。

人物形象 ★哈姆雷特：哈姆雷特是出身高贵的丹麦王子，从小受人尊敬且接受了良好的教育，无忧无虑的生活使哈姆雷特成为一个单纯善良的理想主义和完美主义者。 父亲死后的这段时间的经历，哈姆雷特的思想有了重要的转变，他努力克服自身的缺点，变得很坚定，他打算奋起反抗，哪怕以生命为代价。 哈姆雷特是一个悲情式的英雄，他始终坚持自己的原则，即使充满了复仇的怒火，他也不滥用暴力。他对生活由充满信心到迷茫到再次坚定，在磨炼的过程中他通过亲身的经历和自己的思考来提升自己。在磨炼中他变得坚强，变得不再犹豫，做事果断，他要通过自己的奋斗来改变命运。 ★克劳狄斯：丹麦现任国王。他是哈姆雷特的叔父，在哥哥死后继任了王位。克劳狄斯是莎士比亚刻画的一个丑恶的人物形象。为了权力，他害死了自己的亲哥哥，娶了嫂子为妻，夺得了君主的位置；同时为了隐瞒自己的罪行，他设计杀害哈姆雷特，同时还要让舆论有利于自己。他是一个极度自私的人，也是一个阴谋家。他是一个十分阴险的人，但是却从不外露，是一个隐性的暴徒。克劳狄斯的性格是资产阶级形象，而不是封建君主，在他眼里，自己的利益是高于一切的，为了利益可以不择手段。 ★乔特鲁德：丹麦王后，王子的亲生母亲。乔特鲁德是一个并不知道什么是爱情的女人，她需要的只是一个能给她安定生活的男人和她王后的地位。她不爱先王，缺乏女子对爱情的忠贞，经不起诱惑，她只能从外表上装出贤淑的样子来掩盖她对先王的背叛。而她也是没有选择的选择，她没有独立生活和独立思考的能力，也没有什么个人理由，她有的只是她的虚荣，她为了自己的地位和宫廷的生活，为了自己的欲望伤害了自己的孩子，直到死前她才醒悟。 ★雷欧提斯：波洛涅斯的儿子。雷欧提斯是一个心胸狭窄但自尊心很强的人。他虽本性善良，但却经不起教唆和激将。 ★奥菲莉娅：波洛涅斯的女儿。奥菲莉娅是莎士比亚笔下优美绝伦的女性代表之一。她天生丽质，有着十分美丽的外表，同时她感情纯真、心地善良。奥菲莉娅是封建贵族少女的典型代表，她深受封建社会的影响，坚守封建主义道德，保守软弱，以家庭为中心。她虽然爱慕哈姆雷特，但是在父亲和兄长的教唆下，她不