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2016年四川新都事业单位招聘考试成绩计算方式

2016年四川新都事业单位招聘考试成绩计算方式

2016年四川事业单位招聘公告

四川事业单位考试真题

四川事业单位笔试备考

四川事业单位面试备考

成绩计算方式:

1.笔试成绩(含加分)按70%、面试成绩按30%的比例计入总成绩,满分为100分。

2.分数折合时有小数点的,四舍五入后保留到小数点后两位。

3.笔试成绩按照两科成绩各占50%计算,满分为100分。

4.面试成绩100分。

更多详情请查看公告信息:2016年四川成都新都区事业单位招聘95人公告

事业单位面试热点:如何推动“大众创业、万众创新”

近年来,随着全面深化改革、继续扩大开放和创新驱动发展战略的实施,我国迎来了世界科技创新格局调整时期。技术、人才、资本等创新要素聚集,创业服务基础设施和市场环境得到很大改善,在960万平方公里土地上掀起了“大众创业、万众创新”的新浪潮。

【深度评析】

1、大众创业、万众创新情况

当前“大众创业、万众创新”已经成为一个举国关注、全民讨论的话题,并且上升为国家发展战略。李克强总理也多次对大众创新创业作出重要指示。他强调,要强力推进改革,减少政府对创新活动的干预,让每个有创业愿望的人都拥有自主创业的空间,让创新创造的血液在全社会自由流动,使“大众创业、万众创新”成为中国经济未来增长的新引擎。

近几年来,我国为鼓励创新创业也出台了一系列政策措施,涉及到注册登记、税收贷款、创业培训等等方方面面,创新创业的环境有了较大的改善。客观地说,这些政策对鼓励大众创新创业起到了明显的效果。但是,大众创新创业仍然面临一些问题。具体表现在:一是,政策虽多却难成系统,执行落实存在难度。国家频频出台多项政策、措施支持、鼓励社会进行创新、创业,但现实施行效果却差强人意。实际施行当中,一些政策存在交叉重复现象,因缺乏顶层宏观设计,加之配套措施难以跟进到位,导致政策执行效果大打折扣,加上执行程序繁琐,各部门衔接沟通不够畅通,使得政策初衷难以真正实现。

二是,创新资金投入不足,创业融资供给不足。我国企业的自主研发经费占销售收入比

例的平均值仅为3.8%,而据发达国家经验表明,研发经费的投入只有占到企业销售收入的5%以上,企业才有竞争力。于小型企业而言,受制于发展规模,其投融资存在一定困难,考虑到还贷风险,多数银行并不愿为其提供贷款。资金作为创新最重要的资源,如若缺乏,人才的引进、设备的购买、技术的获得便会成为天方夜谭。

三是,政府职能缺位,创新服务体系不够完善。作为经济的管理者、社会的服务者,政府本应优化创新环境,提高全社会的创新热情。但目前,我国尚未建立以创业需求为导向的政策发布、中介服务等系统完善的公共服务平台,政策宣传和解释不及时、不到位,难以满足社会的创业需求。创新氛围不够浓厚,国民创新意识不够强烈,多数情况下依赖于既有创造。

“双创”之热来之不易,对政府而言,要推动“大众创业、万众创新”,既不可因简政放权而撒手不管,也不能因贪恋权力而到处伸手。要坚持政府引导和市场主导,充分发挥社会力量的主力军作用。

2、推动大众创业、万众创新的主要做法

政府要扎实推进简政放权,完善现有法规制度,优化“双创”环境。要深化行政体制改革、转变政府职能,简化登记手续,为创业企业工商注册提供便利。健全创业辅导指导制度,为小微创新企业成长和个人创业提供低成本、便利化、全要素的开放式综合服务平台。支持举办创业训练营、创业创新大赛等活动,让创新创业蔚然成风。

另外,还要出台扶持政策,解决“创客”后顾之忧。国家应加大创新资金投入,通过设立创业专项基金、积极引进高素质人才,为我国科技创新提供智力支持。政府应发挥创投引导基金和财税政策作用,通过提供多项优惠扶助政策,为创业创新主体提供更多便利,如对“众创空间”的房租、宽带网络、公共软件等给予适当补贴,或通过盘活闲置厂房等资源提供成本较低的场所,进而减少中小企业或者个人创业创新阻力。

本文来自四川事业单位考试网

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四川成都事业单位考试公共基础知识真题及答案

四川成都事业单位考试公共基础知识真题及答案 第一部分客观题 一、单项选择题(从下列各题答案中选出一个最符合题意的答案,并将字母符号填入题后括号内) 1.哲学是关于()。 A.世界观和方法论的理论体系 B.自然知识的理论体系 C.社会知识的理论体系 D.科学之科学的理论体系 2.实践作为检验认识真理性的标准具有不确定性,是指()。 A.实践标准是不可靠的 B.实践不是检验认识真理性的唯一标准 C.实践有历史局限性,它对真理的检验是一个过程 D.科学理论也是检验真理的标准 3.意识产生和发展的根本动力是()。 A.劳动和社会实践 B.生物的自然进化 C.人脑的形成完善 D.语言6S出现发展 4.在哲学史中我们可以看到,各种唯心主义派别之间的差异和矛盾,常常有利于唯物主义的发展,这一事实说明()。 A.矛盾一方克服另一方促使事物发展 B.矛盾一方的发展可以为另一方的发展提供条件 C.矛盾双方中每一方的自身矛盾,可以为另一方的发展所利用 D.矛盾双方的融合促使事物发展 5.一种认识是不是真理,要看它(), A.能否满足人的需要 B.能否被多数人认可 C.能否付诸实践 D.能否在实践币最终取得预期的效果 6.“从群众中来,到群众中去”的工作方法和领导方法同辩证唯物主义认识,论的哪个原理完全一致?() A.从感性认识上升到理性认识 B.从实践到认识,从认识到实践 C.从理性认识回到实践 D.从认识到实践,从实践到认识 7.实现社会主义从空想到科学的历史性飞跃的是()。 A.柏拉图 B.列宁 C.马克思和恩格斯 D.邓小平 8.发展社会主义市场经济,必须建立主要由市场形成价格的机制,因为只有这样的价

2016下半年四川省属事业单位综合知识真题与答案

2016下半年四川省属事业单位综合知识真题与答案 一、判断题(共30小题,每小题1分,共30分。下列各题中,你认为正确的请选“√”。错误的选“×”,均记为0分。) 1、李某辞职后。利用保留盖有原单位甲公司公章的空白合同书和授权委托书与不知情的乙公司签订了一份合同,乙公司要求甲公司履行相关义务,甲公司不应履行。 2、甲与乙2016年12月1日约定,如果乙死亡,甲就帮其抚养其母亲,甲乙约定的是时间不是条件。 3、甲公司培育的一种可以净化空气的树木新品种不能授予发明专利。 4、单位犯罪,单位与直接负责的主管人员、直接责任人员构成共同犯罪。 5、货车驾驶员张某在厂区仓库,倒车时操作不当。将一卸货工人压死。张某的行文构成交通肇事罪。 6、劳动能力和民事行为能力的判断标准一样。无劳动能力就无民事行为能力。 7、张某驾车上班途中与李某所开货车相撞受伤。经交警认定张某负主要责任。张某所受伤害不认定为工伤。 8、李某的车因长期不洗致其车牌根本无法看清。李某的行为构成故意遮挡车牌,可以处以警告或者罚款。 9、十五周岁的谢某结伙斗殴,公安机关对其进行询问。可以通知其父母或者其他监护人到场。 10、公民道德建设要坚持尊重和人合法权益与承担社会责任相统一。 11、为人民服务不仅是对共产党员和领导干部的要求。也是对共青团员的要求。 12、我国民族工作的主题是加快民族地区经济社会文化发展。 13、四川省矿产资源丰富。是西部乃至全国的矿物原材料生产和加工大省。 14、我国外交的基本目标是维护我国的独立与主权。坚持与邻为善、以邻为伴。 15、意见具有行文方向的兼容性。可以是上行文。也可以是下行文,还可以是平行文。 16、某市人社局用函回复了该市林业局就护林员工龄计算问题的询问。 17、重要公文应该标明“签发人”。 18、计划文书应该采用第一人称的写法。 19、营业执照、税务登记证、发票、身份证、驾照等遗失一般写“遗失声明”,如若向某级机构报告遗失情况,应写“遗失申明”。 20、某科研所(事业单位)可以采取直接考核的方式招聘具有高级专业技术职务的人员。 21、事业单位人员的考核应当听取服务对象的意见和评价。重点考核工作绩效。 22、某事业单位工作人员小谢,在去年2月受到警告处分。受到处分后,小谢深刻意识到白己的错误,痛改前非,努力工作,并在去年的一次应急事件中表现突出,其去年的年度考核确定为优秀等次。 23、现代第一台电子数字计算机1946年诞生于美国。 24、我国古籍“警世子集”的‘经”是指《诗经》。 25、“富贵不能淫,贫践不能移,威武不能屈”为孟子所言。 26、C市针对该市部分城区房地产市场过热的情况。对部分区域限购限贷,这属于财政政策调控。 27、《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建设》中明确:文化产业成为国民经济支柱性产业。 28.中国共产党第十八届中央委员会第六次全体会议决定,中国共产党第十九次全国代表大会2017年下半年在北京召开。 29、欣克利角核电项目是英国近20年来建设的首座核电站,是英、美、法三方合作的重要

四川2016年教师招聘考试试题及答案

四川2016年教师招聘考试试题及答案 一、单项选择题(本大题共l2道小题,每小题1分,共12分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。请把正确选项前的字母填在题后的括号内) 1. 视“得天下英才而教育之”为人生乐事的是( )。 A.老子 B.孔子 C.孟子 D.荀子 2. “种瓜得瓜,种豆得豆”强调的是( )因素对人的发展的影响。 A.遗传 B.环境 C.教育 D.主观 3. 教育的生物起源说的代表人物是( )。 A.孟禄 B.华生 C.沛西?能 D.马克思 4. 夸美纽斯在其代表作《大教学论》中提出( )教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”。 A.泛爱 B.泛智 C.泛美 D.泛德 5. 以单元来计算,短时记忆的容量大约为( )。 A.3±2 B.5±2 C.7±2 D.9±2 6. “舌尖效应”描述的是人在记忆信息( )时所发生的障碍。 A.登记 B.编码 C.储存 D.提取 7. ( )的《师说》是中国古代第一篇集中论述教师问题的文章。 A.董仲舒 B.柳宗元 C.韩愈 D.王安石 8. 人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有( )。

A.顺序性 B.阶段性 C.不平衡性 D.差异性 9. 在西方,被公认的科学教育心理学奠基人是( )。 A.莫依 B.桑代克 C.推孟 D.贾德 10.根据埃里克森的人格发展阶段理论,中学阶段儿童的发展任务主要是( )。 A.自主感对羞愧感 B.勤奋感对自卑感 C.亲密感对孤独感 D.自我同一性对角色混乱 11.个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格称之为( )。 A.认识过程 B.意志过程 C.决策方式 D.认知风格 12.最早提出自我效能感概念的是( )。 A.班杜拉 B.奥苏贝尔 C.桑代克 D.布鲁纳 二、多项选择题(本大题共8道小题,每小题2分,共16分。在所给选项中至少有两个选项是正确的,请将正确选项前的字母填在括号中) 13.在反射弧中,直接与外界刺激接触的有( )。 A.感受器 B.传入神经 C.传出神经 D.效应器 14.对教育评价信息的要求有( )。 A.有效性 B.全面性 C.可靠性 D.简洁性 15.以下属于班级授课制优越性的有( )。 A.高效性 B.循序渐进性 C.实践性强 D.教师发挥主导作用 16.衡量创造性高低的标准主要有发散思维的( )。

2019年4月四川省中小学教师公招真题

2D19年4月27日四川省教师公招考试 《教育公共基础》真题 (满分:100分,时限:120分钟)答题须知: 1.请首先在题本、答题卡上填写(涂)好自己的姓名和准考证号。准考证号一律从左到右填写,答题卡上的准考证号横排空白方格用黑色字迹钢笔或签字笔填写,竖排用2B铅笔填涂相对应的数字。 2.所有试题在答题卡上作答,在题本上作答无效。 3.在答题卡上填涂答案(请用2B铅笔)时一定要认准题号!严禁折叠答题卡! 一、判断题(共24小题,每小题1分,共24分。下列各题中,你认为正确的请选“√”,错误的选“×”;全部选“√”或全部选“×”,均记为0分) 1.《课程标准》是国家对教育课程的基本规范和质量要求,是教学、评估和考试命题的依据。() 2.凯洛夫主张教学过程的第一步是理解教材。() 3.小学教育是学校教育制度的起始阶段。() 4.自然后果法主张让儿童遵循自然率性发展,不干预,不强迫,对儿童的不良行为所产生的自然后果对其进行惩戒。() 5.要素主义主张学校应该设置名著课程,因此名著是实现教育目的的重要途径。() 6.显性课程与隐形课程互动互补、相互作用,在一定条件下可以相互转化。() 7.学生通过亲身探索、体验等方式获得的知识理解更加深刻,记忆更牢固,所以使学生获得更好的发展,因此发展更应该以直接经验为主。() 8.“单元设计”是对教学内容碎片化——课时主义为主的超越,主张教师上某一节课时必须“瞻前顾后”。() 9.与低等动物相比,高等动物出生时本能反应小,行为后天成分在生活中起作用更大。()

10.儿童动作的发展遵循从小动作向大动作发展的规律。() 11.“认生”不利于幼儿的社会性发展,因此要尽量避免幼儿出现认生现象。() 12.小班的幼儿能分清白天、黑夜,到大班他们才学会了看整点、半点、日历,说明人的发展具有个别差异性。() 13.根据认知失调理论,认知失调是改变人的态度的先决条件。() 14.对一盘真实的棋局,象棋大师的记忆准确率或复盘超过六成,而业余棋手不到两成,这充分说明加工深度对记忆容量有着很大影响。() 15.小轲看到童童通过努力语文成绩提升了8名,为此大受鼓舞,觉得自己只要认真努力,语文成绩也能有大的进步。这一案例中,小轲自我效能感的提升是受到了间接经验的影响。() 16.心理健康活动的成效取决于实施者的努力程度和教育水平。() 17.我国宪法规定中华人民共和国公民享有受教育的权利和义务,其中的教育是指义务教育,不包括高等教育,职业教育等。() 18.某省人民代表常务委员通过《xx省实施<中华人民共和国教师>方法》属于地方性教育法规。() 19.某高三学生因不满老师批评教育,在网上公开辱骂教师,造成恶劣影响,该教师起诉至法院,在这一法律关系中,学生是客体,老师是主体。() 20.在我国教育立法程序中,最后一步是通过法律。() 21.过错责任实行“谁主张,谁举证”的原则。() 22.小瑞经常因为没有按时完成学校的作业被父亲暴打,班主任在与其父亲多次沟通无效的情况下,可以帮助小瑞向法院申请撤销其父亲的监护人资格。() 23.教师职业道德是在教师职业劳动产生之后逐渐形成的。() 24.著名教育家第斯多惠曾经指出:“教育的艺术不在于在传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞”,这说明在教育过程中教师的言教胜于身教。() 二、单项选择题(共45小题,每小题l分,共45分,每小题仅有一个选项是正确的,请选择你认为正确的答案。 1.“教育要为社会服务,服从社会需要,培养社会所需要的公民。”主张该观点的代表人物有()。

四川事业单位考试公共基础知识真题及答案

四川事业单位考试公共基础知识真题及答案 1、关于货币的职能划分中,主要有“五分法”和“四分法”,其中“四分法”指的是货币的()职能。(多选题) A、价值尺度 B、流通手段 C、贮藏手段 D、保值系数 2、刘易斯拐点是指劳动力由短缺向过剩的转折点。() A、正确 B、错误 3、航天器空间自动交会对接和手动对接二者互为备份,缺一不可。() A、正确 B、错误 A、正确 B、错误 5、贸易条件是指一国在一定时期的进口商品价格与出口商品价格之间的比率。() A、正确 B、错误 6、社会立法的宗旨是保护公民享受到社会权利。() A、正确 B、错误 1、【答案】ABC。解析:货币职能的“五分法”,将货币的职能分为价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段、世界货币。货币职能的“四分法”认为,世界货币不是货币的独立职能。世界货币只是货币的一种形态或种类,因此“四分法”中缺少了世界货币的职能。故本题答案为ABC。 3、【答案】A。解析:在航天器自动对接出现问题时,航天员将会进行手动对接,二者互为备份,缺一不可。故本题说法正确。 4、【答案】B。解析:党的思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线,是团结全党和全国各族人民实现党和各项任务的中

心环节,是我们党和社会主义的重要政治优势。艰苦奋斗是我党的传家宝。故本题说法错误。 5、【答案】B。解析:贸易条件是用来衡量在一定时期内一个出口相对于进口的盈利能力和贸易利益的指标,应该是出口比进口。故本题说法错误。 6、【答案】A。解析:宪法对社会作了较详细规定,确认社会权是公民普遍享有的一项基本权利。社会立法的宗旨是保护公民享受到社会权利。故本题说法正确。 1、热爱本职,忠于职守是社会主义职业道德的()。 A、中心 B、核心 C、中心 D、关键 A、人寿保险、健康保险、生存保险 B、人寿保险、人身意外伤害险、生存保险 C、人寿保险、健康保险、人身意外伤害险 3、决策者在制定决策时需要仔细衡量不同备选方案所要求做出的牺牲,这种做法是原理学中的()。 A、时机原理 B、时效原理 C、机会成本原理 D、贴现原理 4、20世纪30年代,民族企业上海章华毛绒纺织厂“因爱国运动之激昂……注重产品质量,讲究信誉,产品销售遍于南 北。”“军政机关之制服材料,亦纷纷采用。”这一时期,该厂发展的原因有()。(多选题) A、反帝爱国运动推动 B、政府支持 C、列强放松侵略 D、企业经营有道 A、它开拓了马克思主义的新境界 B、它把对社会主义的认识提高到新的科学水平 D、它形成了新的建设有中国特色社会主义理论的科学体系

《四川省省属事业单位公开招聘工作人员〈综合知识〉笔试复习大纲》

2014年四川省省属事业单位公开招聘工作人员 《综合知识》笔试复习大纲 本大纲供参加四川省省属事业单位公开招聘非中小学教师岗位、非卫生事业单位卫生专业技术岗位工作人员公共科目考试——《综合知识》笔试的考生复习参考。请考生重点掌握以下知识内容。 《综合知识》笔试的题型包括判断题、单项选择题、多项选择题、判断简析题和案例分析(含阅读分析)题五类。 第一部分法律 一、宪法 (一)宪法的概念、特征、本质、作用和宪法监督 (二)我国的国体和政体,我国的统一战线和政治协商制度(会议),国家的标志和国家的结构形式,我国的人民代表大会制度及民族区域自治制度和特别行政区制度 (三)我国的基本经济制度 (四)公民的基本权利与义务基本概念,我国公民的基本权利和自由,我国公民的基本义务,我国公民行使权利的基本原则等 (五)我国的国家机关性质、地位、产生、任期、职权等 二、民法

(一)民法的概念、基本原则和调整范围 (二)民事法律关系的主体 (三)民事法律行为的概念、特征、分类、有效要件,无效的民事行为,可变更、可撤销的民事行为和效力未定的民事行为,代理的概念、特征、种类及代理权的行使,无权代理,表见代理 (四)物权与所有权的概念、特征和分类,所有权的内容,共有,建筑物区分所有权,善意取得,用益物权和担保物权 (五)债的概念、特征及分类,债发生的原因,债的履行和终止,合同的概念、特征,合同的订立,格式合同,合同的效力,违约责任,缔约过失责任以及合同的担保 (六)知识产权的概念、内容和特征,着作权的概念、内容及保护,专利权的概念、客体、内容,专利申请原则及期限,商标权的概念、特征、取得、期限和保护(七)人身权的概念、分类和保护方法 (八)财产继承权的概念与特征,我国继承制度的基本原则,继承权的取得、丧失和保护,法定继承与遗嘱继承,遗产的处理 (九)民事责任的概念、特征,一般侵权责任的构成要件,民事责任的归责原则和民事责任方式,不承担民事责任和减轻责任的情形(不可抗力、正当防卫、紧急避险),关于责任主体的特殊规定,特殊侵权责任

2016下半年四川教师公招笔试备考之教育公共基础知识:皮亚杰认知发展阶段理论

2016下半年四川教师公招笔试备考之教育公共基础知识:皮亚杰认 知发展阶段理论 2016下半年四川教师公招考试公告 2016下半年四川教师公招线上讲座 四川教师公招考试辅导资料 一、感觉动作期 感觉动作期(或感觉运动阶段)(sensorimotor stage)是指自出生到两岁婴儿的认知发展阶段。在感觉动作期,婴儿赖以吸收外界知识的图式,主要是视觉、听觉、触觉等感觉与手的动作。此等感觉与动作,最初只是简单的反射,而后逐渐从学习中变得复杂,由身体的动作发展到心理的活动。到六个月以后,婴儿能够起坐与爬行,并随之出现目的性的动作,即有目的地运用身体的动作(如口尝、手抓)去达到目的。例如:在尚不能移动身体的婴儿身旁,铺放一条毛巾,毛巾上放置一个玩具,他会伸手去抓取玩具。如因距离较远抓取不到,几次尝试之后,他就会放弃。但对较大的婴儿来说,他就会用手拉动毛巾,从而取到玩具,这显示婴儿开始运用思维方式去解决问题。感觉动作期的末期,婴儿的图式将发展到物体恒存性(或客体永恒性)(object permanence)的地步。在婴儿早期,如用布幕将其面前的玩具遮挡住,他不会寻找;原因是他的图式尚缺乏对具体实物形成心像表征的功能。换言之,对几个月的婴儿来说,看不见的东西是不存在的。稍长及至一岁左右的婴儿,对滚入床下而看不见的皮球,他会继续寻找。这表示皮球之物体虽在眼前消失,而留在他心中的符号性的心像,却仍然存在。显然,物体的形象之所以能够永存在婴儿的图式之中,这表示婴儿末期已开始从具体实物中学到抽象的概念。接近两岁的婴儿,他不仅能当场模仿人或动物的动作,而且还能在事后凭记忆去模仿这些动作。像此种仅凭事后记忆就能模仿出来的能力,称为延后的模仿(deferred imitation) 二、前运算阶段 前运算阶段(preoperational stage)是指两岁到七岁儿童的认知发展阶段。因此一时期正值入学之前与入学之初,故这段时期在教育上特别重要。因而无论是皮亚杰本人或其后的学者,对此一时期儿童认知发展所从事之研究,为数最多。皮亚杰之所以称此一时期为“前运思期”,原因是此一时期的儿童遇到问题时固然会运用思维,但他在运用思维时常常是不合逻辑的。“前运思期”的意思即指儿童思维方式尚未完全达到合理地步之前的一段时期。按皮亚杰的解释以及很多心理学家研究验证(见Phillips.1975),此一时期儿童的思维方式

最新年4月四川省中小学教师公招真题

2017年4月16日四川省教师公招考试 《教育公共基础》真题 一、判断题(共27小题,每小题1分,下列各题中,你认为正确的请选“√”,错误的选“×”;全部选“√”或全部选“×”,均记为0分。) 1.一个国家的生产力水平决定着教育的领导权。() 2.“建国君民,教学为先”这句话反映了教育与文化的关系。() 3.课程标准是教材编写的依据,教材是课程标准最主要的载体。() 4.学生不按教师要求的方法和步骤完成作业,这是一种失德行为。() 5.在幼儿园教学中,为了体现“幼儿为本”的教育理念,教师应该主动为幼儿选择游戏和课程。() 6.任何教学策略都指向特定的问题情境、特定的教学内容、特定的教学目标,制约着师生的教学行为。() 7.从总体来看,人的发展是一个“给定”与“自我选择”、“自我建构”相互作用、相互转化的过程。() 8.任何教学活动都会受到一定价值观的制约,体现出一种价值的指引性。() 9.新课改后小组合作学习成为了中小学最基本的教学组织形式。() 10.学校的课程、教学中所采用的方法以及学校中每一样工作、学校生活中发生的每一件小事,都充满了进行道德教育的可能性。() 11.对童年期的学生来说,在教学内容上应多讲一些比较具体的、浅显的知识,在教学方法上多采用直观教具,这体现了教育要适应儿童身心发展的个别差异性。() 12.人本主义认为,心理治疗的目的是使心理疾患者能自由地实现他自己的潜能,成为功能完善者。() 13.针对学生个别差异而采用的适应性教学,其追求的是维持学生学业上的平等。() 14.按照现代认知心理学对陈述性知识学习的解释,整合就是学习者在新旧知识之间建立联系。() 15.按照科尔伯格的道德发展阶段论,教儿童道德先要教他们遵守规范,养成良好的行为习惯。()

《四川省省属事业单位公开招聘工作人员〈综合知识〉笔试复习大纲》

四川省属事业单位《综合知识》考试大纲 《综合知识》笔试的题型包括判断题、单项选择题、多项选择题、判断简析题和案例分析(含阅读分析)题五类。 第一部分法律 一、法律知识部分 (一)法的概念、本质、特征与作用(二)法与经济、政治、政策的关系及社会主义民主与法制的相互关系(三)法学上“法的渊源”的专有含义及与当代中国法的主要渊源(四)法律关系的概念和要素(五)立法的概念及当代中国立法的指导思想、基本原则和程序(六)法的实施及相关概念,我国法律适用的要求、原则以及法的效力 二、宪法部分 (一)宪法的概念、特征、本质、作用和监督及新中国宪法的产生和发展。(二)国体和政体概述及我国的国体和政体,我国的统一战线和政治协商制度(会议),国家的标志和国家的结构形式,我国的人民代表大会制度及民族区域自治制度和特别行政区制度(三)经济制度及我国的基本经济制度(四)公民的基本权利与义务基本概念,我国公民的基本权利和自由,我国公民的基本义务,我国公民行使权利的基本原则等(五)我国的国家机关性质、地位、产生、任期、职权等 三、行政法部分 (一)行政法概念、渊源及特点,行政法律关系,行政法的基本原则及作用等(二)行政行为的概念与特征、内容与效力、分类、合法要件等(三)抽象行政行为的概念、特征与分类,行政立法的概念、特征、主体与原则(四)行政征收、行政许可、行政确认、行政监督、行政处罚、行政处罚、行政强制、行政给付、行政奖励、行政奖励等具体行政行为的概念、特征、性质、设定、分类、作用、原则、程序及与相关概念的区别与联系等(五)

行政合同、行政指导概念、特征与作用(六)行政程序的概念、基本原则和主要制度(七)行政违法与行政责任的概念、特征、分类和构成要件等(八)行政赔偿的概念、特征、范围、方式、构成要件以及行政赔偿请求人和赔偿义务机关和追偿制度等。(九)行政复议的概念、特征、基本原则、范围、管辖、程序及参加人等(十)行政诉讼的概念、特征、基本原则、受案范围、管辖、诉讼程序和参加人以及证据及行政诉讼举证责任和审判监督程序等 四、民法部分 (一)民法的概念、基本原则和调整范围(二)民事法律关系的主体及公民和法人(三)民事法律行为的概念、特征、成立条件和分类,代理的概念、和代理关系的特征、种类及代理权的行使(四)物权与所有权的概念、特征、内容和分类,用益物权和担保物权(五)债的概念、特征、产生原因、分类、履行和终止,合同的概念、特征、订立和担保(六)知识产权和着作权的概念、内容和特征及着作权的保护,专利权的概念、客体、内容、专利申请原则及期限,商标权的概念、特征、取得、期限和保护(七)人身权的概念、分类和保护方法(八)财产继承权的概念与特征,我国继承制度的基本原则,继承权的取得、丧失和保护,法定继承与遗嘱继承(九)民事责任的概念、特征、构成要件、归责原则和民事责任方式(十)诉讼时效的概念、种类、中止与中断 五、刑法部分(一)刑法的性质、任务、基本原则和适用范围(二)犯罪的概念、特征和构成(三)正当防卫和紧急避险(四)犯罪的预备、未遂和中止(五)共同犯罪的概念、种类及其刑事责任(六)单位犯罪的概念及刑罚(七)刑罚的概念和目的(八)刑罚的种类(九)量刑、缓刑、减刑、假释、累犯、数罪并罚、时效以及自首和立功等刑罚的具体运用(十)犯罪的种类及贪污受贿罪和渎职罪的概念、和特征和种类 六、劳动法部分

2016年12月四川省中小学教师公招真题

2016年12月3日四川省教师公招考试 《教育公共基础》真题 一、判断题(共27小题,每小题1分,下列各题中,你认为正确的请选“√”,错误的选“×”;全部选“√”或全部选“×”,均记为0分。) 1、一般来说,对理论性较强,学生不易理解的知识内容,课程的组织方式采取螺旋式比较妥当。() 2、直观教学既是一种教学手段,也是教学目的。() 3、教育方针是全部教育活动的主题和灵魂,是教育的最高理想。() 4、实用主义教育在一定程度上忽视了系统知识的学习,忽视了教师在教育教学过程中的主导作用,忽视了学校的特质。() 5、教师在和幼儿交流的时候都会蹲下来,看着他的脸和颜悦色的说话,这是师生交往中公平原则的体现。() 6、教师仪表是教师内心修养,品格气质的流露,一般不直接传达与教育内容相关的信息。但也是影响教育活动和教育效果的一个因素。() 7、微课教学时间短,教学内容少,只讲授一两个知识点,因此微课不需要全面和系统的课程体系。() 8、依照新课程改革理念教师教学要以学为本,因学教论。() 9、组织教学是在课前进行的目的在于使学生作好上课前的准备。() 10、教师是一种课程资源。() 11、游戏是幼儿的主导活动也是促进幼儿心理发展的最好形式。因此家长和教师都应保证幼儿游戏的时间,提高幼儿游戏的游戏质量。() 12、操作性条件反射理论强调行为前的强化。() 13、划线是最常用的学习策略之一,对于不同学生而言,划线这一学习策略效率的提升效果是一样的。() 14、就认知风格而言,求异思维方式比求同思维方式更好。() 15、根据埃里克森的理论,初中生的心里发展的主要任务是促进勤奋,避免自卑。() 16、对于中学生来说回答“3+2=5”和证明几何题都属于问题解决。() 17、学习动机作为影响学生学习的认知因素决定新的学习速度的快慢。()

四川省教师公招考试真题与答案

四川省2014年7月教师公招考试真题及答案 一、判断题 教育是在一定的社会背景下发生的促使个体的社会化和社会的个性化的实践活动。() 2、教育对个图和社会发展所产生的作用只能是正向的、促进的。() 3、我国古代最早的成体系的教育学作品是《师说》。() 4、教育目的与教育方针的主要区别:教育目的强调培养人的质量和规格。而教育方针强调的“办什么样的教育,怎样办教育”() 5、教学是在教师与学生的交往和对话过程中,使每一个学生都达到最佳发展水平的活动。 () 6、教育的基本要素是教育者、学习者和教育组织形式。() 7、德、智、体、美、劳是受教育者全面发展的基本构成。() 8、教育的终身化和全民化理念是当代社会指导教育改革的基本概念。() 9、学生是系统学习直接经验为主的具有主体性的人。() 10、课程是自上而下由国家负责编制,实施和评价的教学形式。() 11、教师在教学过程中应当与学生积极互动,共同发展,要处理好传授知识和培养能力的 关系,注重培养学生的独立性和自主性。() 12、大力推进信息技术与学科课程教学的整合,就是要在课堂教学中彻底取代传统教学媒 体。() 13、班级中的正式组织和非正式组织相互影响,班主任不仅要重视班级正式组织,还要重 视班级非正式组织。() 德育过程包含教学过程,它的教学过程关系是整体与部分的关系。() 15、当代教学从重视发展向重视认知的转变。() 16、练习中的高原现象是由于练习方法不当而导致的。() 17、智力与创造性成正比,一个人有高的智商就会有高的创造性。() 18、自我效能感与成败经验有关,增加成功经验可提高自我效能感。() 19、科尔伯格认为,认知是发展的前提,即道德水平随着认知能力的发展而提高。() 20、教育过程中药慎用惩罚,但适当的惩罚还是必要的,尤其对严重违规行为。() 21、遗忘规律是先慢后快,这意味着学生可以在学习一段时间之后再加强复习。() 22、在教学过程要尽量从教室提出问题而过度到学生质疑和互动提问,有助于培养学生解 决问题的能力。() 23、学习动机程度与学习效率成正比,学习动机越强,效率越高。() 24、当学生把学习成绩不好归结为自己的能力低时,他们更可能放弃学习。() 25、因材施教的根本目的在于消除个别差异,最终让每个学生都达到同样水平。() 26、维果斯基认为,确定适当的目标就能更好的促进学生发展,这个适当的目标用一个比 喻就是跳起来能摘到桃子。() 27、心理健康的重要表现是能够很好的适应学习,生活和人际交往。() 28、特别聪明的学生非智能因素较差,所以要特别打磨他们的性格。() 29、教育法规的保障作用,是指教育法规保障各种教育主体的教育权力得到实现,教育义 务得到履行,从而使教育活动有序有效的进行。() 30、《中华人民共和国义务教育法》规定,实施义务教育,不收取学费和书本费。() 31、在教育领域内,有两类特殊的法律救济制度,他们分别是教师申述制度和学生申诉制 度。()

四川事业单位综合知识考试试题附答案

四川事业单位综合知识考试试题附答案 综合知识在四川事业单位考试中起着非常重要的作用,那么你对综合知识了解多少呢?以下是由整理关于四川事业单位综合知识考试试题的内容,希望大家喜欢! 四川事业单位综合知识考试试题(一) 1、建设社会主义文化强国的关键是( )。 A、发展文化产业 B、满足人民精神文化需要 C、增强全民族文化创造活力 D、建设社会主义核心价值体系 2、不以物喜,不以已悲告诉我们,不因外物的好坏和自己的得失或喜或悲,其出自( )。 A、《岳阳楼记》 B、《长恨歌》 C、《水调歌头》 D、《茅屋为秋风所破歌》 3、人畜共患病是严重危害畜牧业发展和人类健康的疾病,其疾病传染源是( )。 A、人 B、动物 C、人和动物 D、寄生虫 4、世界唯一不变的是变化,这一论断的含义( )。 A、变是世界的本质 B、世界上只有变,没有不变 C、变是绝对的,不变是相对的 D、变与不变是绝对对立的 5、竞争是商品静记得必然产物,是市场经济的特征,是商品交换得以进行的前提,是市场经济有效运动的必要条件,其作用表现在

( )。(多选题) A、对生产经营者形成外在压力 B、促进资源优化配置 C、为生产者创造公平的竞争环境 D、促使生产者和经营者自觉遵守公平竞争原则 6、社会主义新型民族关系包括( )。(多选题) A、平等 B、团结 C、互助 D、和谐 四川事业单位综合知识考试试题参考答案与解析1、【答案】C。解析:报告指出:建设社会主义文化强国,关键是增强全民族文化创造活力。故本题答案为C。 2、【答案】A。解析:不以物喜,不以己悲出自北宋文学家范仲淹的名著《岳阳楼记》,意思就是不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。表示了古仁人(古时品德高尚的人)的处事深远与豁达胸襟。该句用了互文修辞手法。故本题答案为A。 3、【答案】C。解析:人畜共患病传染源有两类:一是患疫病的动物和人,在发病期排出的病原微生物数量多,毒力强,传染性大,是主要的直接传染来源;二是带菌(毒)畜禽,包括潜伏期带菌(毒)、病愈后带菌(毒)、健康动物带菌(毒)三种,这些动物可向体外大量排出病原微生物,是隐蔽的、危险的传染来源。故本题答案选C。 4、【答案】C。解析:题干中所说的变包括事物的运动和发展,不变是指静止。运动是事物所固有的属性,变化是无条件的、绝对的,静止是有条件、相对的。物质的运动并不否认静止,变与不变是相互

2019年4四川省中小学教师公招真题

《教育公共基础》真题 (满分:100分,时限:120分钟)答题须知: 1.请首先在题本、答题卡上填写(涂)好自己的姓名和准考证号。准考证号一律从左到右填写,答题卡上的准考证号横排空白方格用黑色字迹钢笔或签字笔填写,竖排用2B铅笔填涂相对应的数字。 2.所有试题在答题卡上作答,在题本上作答无效。 3.在答题卡上填涂答案(请用2B铅笔)时一定要认准题号!严禁折叠答题卡! 一、判断题(共24小题,每小题1分,共24分。下列各题中,你认为正确的请选“√”,错误的选“×”;全部选“√”或全部选“×”,均记为0分) 1.《课程标准》是国家对教育课程的基本规范和质量要求,是教学、评估和考试命题的依据。() 2.凯洛夫主张教学过程的第一步是理解教材。() 3.小学教育是学校教育制度的起始阶段。() 4.自然后果法主张让儿童遵循自然率性发展,不干预,不强迫,对儿童的不良行为所产生的自然后果对其进行惩戒。() 5.要素主义主张学校应该设置名著课程,因此名著是实现教育目的的重要途径。() 6.显性课程与隐形课程互动互补、相互作用,在一定条件下可以相互转化。() 7.学生通过亲身探索、体验等方式获得的知识理解更加深刻,记忆更牢固,所以使学生获得更好的发展,因此发展更应该以直接经验为主。() 8.“单元设计”是对教学内容碎片化——课时主义为主的超越,主张教师上某一节课时必须“瞻前顾后”。() 9.与低等动物相比,高等动物出生时本能反应小,行为后天成分在生活中起

作用更大。() 10.儿童动作的发展遵循从小动作向大动作发展的规律。() 11.“认生”不利于幼儿的社会性发展,因此要尽量避免幼儿出现认生现象。() 12.小班的幼儿能分清白天、黑夜,到大班他们才学会了看整点、半点、日历,说明人的发展具有个别差异性。() 13.根据认知失调理论,认知失调是改变人的态度的先决条件。() 14.对一盘真实的棋局,象棋大师的记忆准确率或复盘超过六成,而业余棋手不到两成,这充分说明加工深度对记忆容量有着很大影响。() 15.小轲看到童童通过努力语文成绩提升了8名,为此大受鼓舞,觉得自己只要认真努力,语文成绩也能有大的进步。这一案例中,小轲自我效能感的提升是受到了间接经验的影响。() 16.心理健康活动的成效取决于实施者的努力程度和教育水平。() 17.我国宪法规定中华人民共和国公民享有受教育的权利和义务,其中的教育是指义务教育,不包括高等教育,职业教育等。() 18.某省人民代表常务委员通过《xx省实施<中华人民共和国教师>方法》属于地方性教育法规。() 19.某高三学生因不满老师批评教育,在网上公开辱骂教师,造成恶劣影响,该教师起诉至法院,在这一法律关系中,学生是客体,老师是主体。() 20.在我国教育立法程序中,最后一步是通过法律。() 21.过错责任实行“谁主张,谁举证”的原则。() 22.小瑞经常因为没有按时完成学校的作业被父亲暴打,班主任在与其父亲多次沟通无效的情况下,可以帮助小瑞向法院申请撤销其父亲的监护人资格。() 23.教师职业道德是在教师职业劳动产生之后逐渐形成的。() 24.著名教育家第斯多惠曾经指出:“教育的艺术不在于在传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞”,这说明在教育过程中教师的言教胜于身教。() 二、单项选择题(共45小题,每小题l分,共45分,每小题仅有一个选

四川事业单位考试省情历年真题汇总

四川事业单位考试省情历年真题汇总(一) 2016-05-31 19:25:38 来源:91考试网作者:https://www.wendangku.net/doc/817034700.html, 【大中小】 1、 _____是四川沟通省内外运输的大动脉。 A: 公路B: 水运C: 航空D: 铁路 2、“蜀犬吠日”所反映四川盆地的自然现象是_____ A: 蜀道难行,有“剑门之险”B: 温暖湿润,有“巴山夜雨”C: 气候炎热,类似“火炉”D: 地形封闭,“雾日”很多 3、 2008年5月12日,我国四川省汶川发生了特大地震,这次地震造成了惨重的人员伤亡以及巨大的经济损失.该地震引发山区常见的自然灾害,其中不包括_____ A: 崩塌 B: 雪崩C: 滑坡D: 泥石流 4、关于四川盆地的叙述,正确的是_____ A: 是我国最大的盆地B: 盆地东南部有号称“天府之国”的成都平原C: 境内有著名的卧龙、九寨沟、黄龙等自然保护区D: 盆地中建于战国时代的都江堰,目的是引岷江水来灌溉农田 5、李白在《蜀道难》中描述古蜀道的艰险;黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援.造成这种现状的原因,正确的是_____ A: 这里位于“世界屋脊”青藏高原上,冰川广布,雪山连绵B: 这里的山区,地面崎岖,陡峭,基础设施建设难度较大C: 这里的地势险要,易守难攻,因此,应该给予保护,不能修建现代化交通线D: 这里位于云南境内,偏僻不受重视 6、四川居民爱吃辣椒的原因_____ A: 当地盛产辣椒,形成吃辣椒的习惯B: 四川为湿润地区,有利于辣椒生长C: 四川多山地,吃辣椒有利于健身D: 四川冬季寒冷潮湿,吃辣椒可以驱寒抗风湿 7、四川历来有“天府之国”的美称,其形成主要受惠于_____ A: 地形复杂多样B: 雨热同期C: 气候复杂多样D: 夏季普遍高温 8、四川盆地农业发达,其土壤的特点是_____ A: 肥沃的紫色土B: 肥沃的黑土C: 粘重的红壤D: 黄色土壤 9、四川盆地是我国年太阳辐射总量最少的地区.其主要原因是_____ A: 海拔低,气温高B: 四周环山,降水少C: 受夏季风影响,云量多、雨雾多D: 纬度低,距海远 10、 "四川盆地是我国以下哪些农作物的最大产区_____ ①水稻②高粱③小麦④油菜籽. A: ①②B: ①④C: ②③D: ①②③④" 11、四川盆地所处的温度带与干湿区分别是_____ A: 亚热带、湿润区 B: 亚热带、半湿润区C: 暖温带、湿润区D: 暖温带、半湿润区 12、四川省东部地区的气候类型主要是_____ A: 高原山地气候 B: 亚热带季风气候C: 温带季风气候D: 热带季风气候 13、四川省西部的地形主要是_____ A: 平原、丘陵 B: 高原、盆地C: 山地、

2016四川特岗教师招聘考试教育公共基础真题及答案

2016四川特岗教师招聘考试教育公共基础真题及答案 (考试时间:120分钟满分:100分) 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请将答题卡的相应位置涂黑,错涂、多涂或未涂均无分) 1.教育学史上个正式提出有关教育起源的学说是( )。 A.神话起源说 B.生物起源说 C.心理起源说 D.劳动起源说 2.在世界教育学史上被认为是“现代教育学之父”的教育学家是( )。 A.夸美纽斯 B.杜威 C.康德 D.赫尔巴特 3.教师仅凭考试成绩来评价学生,从而导致学生产生“书呆子”型成就中心的偏向,这是考试的( )。 A.显性正向功能 B.显性负向功能 C.隐性正向功能 D.隐性负向功能 4.下列选项中。不属于教育目的的功能是( )。 A.对教育活动的定向功能 B.对教育活动的调控功能 C.对教育活动的监督功能 D.对教育活动的评价功能 5.“家有三斗粮。不当孩子王”,这种说法反映中国传统社会中教师普遍较低的( )。 A.政治地位 B.经济地位 C.法律地位 D.专业地位 6.坚持知识统一性观点.而且可以发挥学习者的迁移能力的课程类型是( )。 A.学科课程 B.活动课程 C.综合课程 D.核心课程 7.世界上早系统地论述教育教学思想的专著是( )。 A.《学记》 B.《论演说家的教育》 C.《大教学论》 D.《普通教育学》 8.对班级教学的实施产生重要推动作用的是( )。 A.“道尔顿制” B.“巴达维亚法”

C.“圣路易编制法” D.“导生制” 9.班级组织的设计者和指导者是( )。 A.班主任 B.班委会 C.任课教师 D.班长 10.贯穿于校本课程各个阶段或整个过程的评价是( )。 A.诊断性评价 B.发展性评价 C.形成性评价 D.终结性评价 11.某班级中出现了一些基于需求、兴趣、游戏倾向等类似因素结合起来的小团体,由此可判断该班级组织处于( )。 A.个人属性之间的矛盾阶段 B.团体要求与个人属性之间的矛盾阶段 C.团体要求架构内的矛盾阶段 D.团体要求与团体文化之间的矛盾阶段 12.在个体心理发展中起主导作用的是( )。 A.遗传 B.环境 C.学校教育 D.社会文化 13.学生将新学的概念“梨子”归到“水果”这一总概念中,这种学习属于( )。 A.上位学习 B.同位学习 C.下位学习 D.并列学习 14.学习后立即睡觉保持的效果往往比学习后继续活动保持的效果更好,这是由于( )。 A.无倒摄抑制的影响 B.有记忆的恢复现象 C.过度学习的作用 D.情境记忆的作用 15.下列各项活动中,属于“问题解决”的是( )。 A.回忆朋友的名字 B.完成口头作文 C.穿衣服 D.浮现童年的生活情境 16.学生把自己考试成绩差的原因归因为试题太难太偏,这种归因属于( )。 A.内部、不稳定、可控 B.外部、稳定、不可控 C.内部、稳定、可控 D.外部、不稳定、不可控 17.在促成学生形成良好品德的教育活动中,我们常从“知、情、意、行”四个方面

四川教师公招考试题及答案(精选)

教师公招考试试题 一、判断题 1、赫尔巴特等人将儿童的发展看作是一种自然过程,主张教师不要过多干预儿童的发展。 2、根据我国新课程改革理念,学生在教育教学过程中处于主导地位。 3、德育目标是学校德育工作的出发点,它不仅决定了德育的内容、形式和方法,而且制约着德育工作的基本过程。 4、如果不考虑学生身心发展的特点,就会导致实际教育活动脱离学生的发展水平,这说明人是教育目的选择、确立的基本依据。 5、后现代主义课程论指出,课程不应该帮助学生去适应社会,而是要建立一种新的社会秩序和社会文化。 6、学生是以学习为主要任务的发展中的完整的人。 7、实质教育论认为教育的主要目的是发展心智能力而不是教育知识。 8、建立班集体的正常秩序是维持和控制学生在校生活的最重要的条件,是教育教学开展的重要基础。 9、从形式上看,教师的劳动是建立在集体协作基础上的个体脑力劳动。 10、良好的师生关系是一种重要的课程资源和校园文化。 11、随着年龄的增长,儿童的意义记忆能力逐渐发展,机械记忆能力逐渐减弱。 12、学习迁移就是一种学习对另一种学习的促进。 13、幼儿听老师讲大灰狼扮成兔妈妈想要吃小白兔的故事后,对大灰狼憎恶,对小白兔友善,这里发生的是言语信息的学习。 14、人本主义认为,心理治疗的目的是使心理疾病患者能自由地实现他自己的潜能,成为功能完善者。 15、在教学过程中,教师应注意激发学生对学习的兴趣,培养学生的无意注意。 16、小溪是一个话很少的女孩子,不喜欢人多嘈杂的环境,爱好阅读和写作,对事情的看法常有独到的见解,由此可以判断小溪的认知风格更有可能属于内倾性。 解析:内倾型性格孤僻,不好交际。 17、先行组织者是课前辅导的教学组织管理者。 18、根据埃里克森的发展理论,对于要到一岁的婴儿,家长应该积极地、始终如一地满足其需要。 19、适应性教学追求的目的是缩小学生之间的个别差异。 20、在教育实践中,所有与教育有关的行为都必须以教育法律规范来约束。 21、教育法是国家大多数公民意志在教育方面的体现。 22、在国庆放假期间,小轩约了几个同学在学校踢足球时摔掉门牙,家长要求学校承担医疗费,由于事故在学校内发生,学校应该承担部分事故责任。 23、如果学生违反纪律教师可以给予其警告记过等处分。 24、对每一个教师而言,教书育人既是一种权利,也是一种义务 25、小强是一名初三学生,参与团伙抢劫,由于其年龄只有15岁,故不能处以刑事处罚。 26、用同一种方法,用同一种态度去对待所有学生,才真正体现了教育的公平。 27、教师的职业道德要求教师具有高度的责任感、事业心、渊博的学识以及奉献精神等素质。 1.“办人民满意的教育”体现了()对教育质量的规定性。A.教育方针B.教育目的C.教育功能D.教育政策

四川省2014年事业单位考试公共基础知识真题及答案

四川省2014年事业单位考试公共基础知识 真题及答案 第一部分客观题 一、单项选择题(从下列各题答案中选出一个最符合题意的答案,并将字母符号填入题后括号内) 1.哲学是关于( )。 A.世界观和方法论的理论体系 B.自然知识的理论体系 C.社会知识的理论体系 D.科学之科学的理论体系 2.实践作为检验认识真理性的标准具有不确定性,是指( )。 A.实践标准是不可靠的 B.实践不是检验认识真理性的唯一标准 C.实践有历史局限性,它对真理的检验是一个过程 D.科学理论也是检验真理的标准 3.意识产生和发展的根本动力是( )。 A.劳动和社会实践 B.生物的自然进化 C.人脑的形成完善 D.语言6S出现发展

4.在哲学史中我们可以看到,各种唯心主义派别之间的差异和矛盾,常常有利于唯物主义的发展,这一事实说明( )。 A.矛盾一方克服另一方促使事物发展 B.矛盾一方的发展可以为另一方的发展提供条件 C.矛盾双方中每一方的自身矛盾,可以为另一方的发展所利用 D.矛盾双方的融合促使事物发展 5.一种认识是不是真理,要看它( ), A.能否满足人的需要 B.能否被多数人认可 C.能否付诸实践 D.能否在实践币最终取得预期的效果 6.“从群众中来,到群众中去”的工作方法和领导方法同辩证唯物主义认识,论的哪个原理完全一致?( ) A.从感性认识上升到理性认识 B.从实践到认识,从认识到实践 C.从理性认识回到实践 D.从认识到实践,从实践到认识 7.实现社会主义从空想到科学的历史性飞跃的是( )。 A.柏拉图 B.列宁 C.马克思和恩格斯 D.邓小平

8.发展社会主义市场经济,必须建立主要由市场形成价格的机制,因为只有这样的价格机制,才能( )。 A.反映价值和供求的变化,引导资源合理配置 B.保持价格与价值一致,实行等价交换 c.适应市场供求变化,实现经济协调发展 D.促进公平竞争,维护消费者应有的权益 9.我国实施社会保障的基本目标是( )。 A.保证劳动者的充分就业 B.使劳动者老有所养 C.满足人们最基本的生活需要 D.实现共同富裕 10.集约型经济增长方式从实质上说是( )。 A,数量扩张型增长方式 B.适度紧缩型增长方式 C.质量效益型增长方式 D.适度膨胀型增长方式 11.社会保障的核心内容是()。 A.社会保险 B.社会救助 C.社会福利 D.社会优抚 12.实现经济社会可持续发展的关键是()。

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