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用宽容的心等待花开

用宽容的心等待花开

李丰英

在浮躁的城市森林中穿行,不免有一点无奈与疲倦;于生活的荒漠中跋涉,就会渴求水草丰美的思想绿洲。一直在找寻一段文字,一段能够指引人生勇于探索心灵真谛的文字,一段能够纤毫毕现、淋漓尽致的展现人生深层底蕴的文字。今天,我想,我找到了。打开教育文摘,感受里面流动着的丰富、细腻的情感。从开卷篇到德育工作到班主任工作再到教育随笔,这里面包含着许多动人的故事,细细品来,时而让你感动到流泪,时而又让你开怀大笑,在笑中泪中,我一次又一次的反省自己的教育教学,感受教育的真谛。教育的真谛是什么,不同的文章给了我们不同的答案。在“因为爱而坚持”一文中,解老师告诉我们教育源自一份纯真的爱;在“教育最大的成功是什么”一文中,吕老师告诉我们教育源自一份宽容,的确,爱与宽容,是作为教师,尤其是作为一名像我一样的班主任必须学习和掌握的一种师德。如果是爱容纳千川的大海,那宽容,则是引航的一盏明灯,载人的一叶扁舟。宽容,作为一名教师最基本的品质,体现在我们教育生活中的点点滴滴。我一直相信,每个孩子都是独特的花朵,他们都以自己独特的姿态绽放在这个世界上。每朵花都有绽开的那一天,我们缺少的,往往是等待花开的耐心。对于真正的花朵,我们不仅能看到牡丹的大气,百合的纯洁;也能看到青松的气概,忍冬的坚强。即使有刺,我们也欣赏玫瑰,因为她娇艳的面容和迷人的芬芳;即使平凡,我们也爱那努力绽放的小小雏菊,因为就是它,用无数平凡的花朵把整个山岗装点花的海洋。我们能用这么宽容的心态对待花

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