四川大学妇产科2000真题

2000华西医科大学硕士研究生入学考试妇产科试题

一、名词解释（每题4分）

1、骨产道，

2、盆膈，

3、产后出血，

4、活跃期延长，

5、高危妊娠，

6、月经

7、不孕症，

8、人流综合症，

9、滋养细胞肿瘤，10、VIN

二问答题（每题15分）

1、简述前置胎盘与胎盘早离的鉴别诊断要点。

2、试述卵巢上皮性交界性肿瘤的病理诊断和临床诊治特点。

3、试述人工流产可能发生的近期及远期并发症及其处理。

（以上为必作题）

4、试述青春期无排卵性功血的发病机理，诊断要点及处理原则。

（生殖内分泌计划生育专业考生必作）

5、试述重度妊高症的诊断标准及处理。（围产医学考生必作）

6、试述子宫内膜癌预后相关及辅助治疗选择。（妇科肿瘤专业考生必

2015年四川大学华西公共卫生学院考研真题

2015年西预防综合的试题总体上来说不难，出的都是比较基础的知识点，但涉及的面比较广，试题量也大，可谓是题海战术，要有扎实的基础知识做起来才能得心应手。结合前面几位同学的内容，我把内容稍微比较完整的整理出来。当然，我自己也有有几点体会供大家参考一下：1、统计这方面，主要用李晓松主编的教材及配套练习；流行病学用的是李立明的教材及配套教材，华西那边流行病也有个试题集，能找到的话也要做一下；社会医学是李鲁的教材及东南大学出有一本社会医学的练习题集。2、在公卫人上找华西历年的真题，有空做做，熟悉一下题型与难度，特别是社会医学的填空题，自己根据填空的题型把社会医学整本书的填空题整理出来。3、医学统计注重理解，但也要根据教材与习题进行适当的背诵记忆；流行病学也是注重理解，然后多做点选择题，重点在总论，但各论也不要放过；社会医学是在理解的基础上进行强化记忆，反复忘记反复背，特别是填空题。4、考试时做题时间分配要合理，不会做得先跳过，先做容易的，做完回头做，但也不要死啃，尽量把自己懂的写上去，当然要靠谱点的。废话少说，直接上题！哈哈哈~~~~以后有同学有什么疑问的话可以给我留言，我会尽量回复！ 卫生统计学 一、问答题：共9题，每题6分 1、举例说明总体与样本的概念 2、男性300人，乙肝病毒阳性50人，女性250人，阳性30人，比较男性、女性阳性率是否有差异（不能用假设检验）（数字上跟原题不一样） 3、例子中用构成比代替率，判断合理否 4、α的概念，当p大于0.05时，尚不能认为两总体不同。有人怀疑检验效能不够大，怀疑合理吗？ 5、一组配对四格表数据，判断资料设计合理否，并写出检验假设 6、相关分析（欲调查年龄与淋巴细胞转化率的关系，调查300人，计算得 r=-0.24,P<0,01,因此认为“年龄与淋巴细胞转化率有关”，对吗？卫生统计学第六版方积乾编的我们用的这版P207案例一P211页思考与练习第一题题型是差不多是一样的） 7、写出概率性抽样与非概率性抽样方法 8、调查设计与实验设计都遵守“随机分配”原则，该说法对吗？为什么？ 9、医学参考值范围和可信区间的分析 二、分析题（好像一题14分，2题16分） 1、一组随机区组设计资料，写出方差检验步骤

生态学排名

071012 生态学 生态学（Ecology）是研究有机体及其周围环境相互关系的科学。 生物的生存、活动、繁殖需要一定的空间、物质与能量。生物在长期进化过程中，逐渐形成对周围环境某些物理条件和化学成分，如空气、光照、水分、热量和无机盐类等的特殊需要。各种生物所需要的物质、能量以及它们所适应的理化条件是不同的，这种特性称为物种的生态特性。 任何生物的生存都不是孤立的：同种个体之间有互助有竞争；植物、动物、微生物之间也存在复杂的相生相克关系。人类为满足自身的需要，不断改造环境，环境反过来又影响人类。 随着人类活动范围的扩大与多样化，人类与环境的关系问题越来越突出。因此近代生态学研究的范围，除生物个体、种群和生物群落外，已扩大到包括人类社会在内的多种类型生态系统的复合系统。人类面临的人口、资源。环境等几大问题都是生态学的研究内容。 排名学校名称等级 1 兰州大学A+ 2 北京师范大学A+ 3 华东师范大学 A+ 4 东北师范大学 A+ 5 东北林业大学A 兰州大学：http:https://www.wendangku.net/doc/8a7120908.html,/NewsSpecialDetailsInfo.aspx?SID=17012 北京师范大学：http:https://www.wendangku.net/doc/8a7120908.html,/NewsSpecialDetailsInfo.aspx?SID=1069 华东师范大学：http:https://www.wendangku.net/doc/8a7120908.html,/NewsSpecialDetailsInfo.aspx?SID=7347 东北师范大学：http:https://www.wendangku.net/doc/8a7120908.html,/NewsSpecialDetailsInfo.aspx?SID=5697 东北林业大学：http:https://www.wendangku.net/doc/8a7120908.html,/NewsSpecialDetailsInfo.aspx?SID=6203 北京大学--生命科学学院-- 生态学

四川大学公共卫生安全评价职业卫生环境卫生部分重点

四川大学公共卫生安全评价职业卫生环境卫生部分重点

建设项目职业病危害评价 《职业病防治法》：“第十七条建设项目可能产生职业病危害的，建设单位在可行性论证阶段应当向安全生产监督管理部门提交职业病危害预评价报告。”、“第十八条建设项目在竣工验收前，建设单位应当进行职业病危害控制效果评价。《工作场所职业卫生监督管理规定》（47号）：第二十条职业病危害严重的用人单位，应当委托具有相应资质的职业卫生技术服务机构，每三年至少进行一次职业病危害现状评价。 第二十一条存在职业病危害的用人单位，有下述情形之一的，应当及时委托具有相应资质的职业卫生技术服务机构进行职业病危害现状评价：（一）初次申请职业卫生安全许可证，或者职业卫生安全许可证有效期届满申请换证的；（二）发生职业病危害事故的；（三）国家安全生产监督管理总局规定的其他情形。 建设项目职业病危害评价：预评价、控制效果评价、现状评价

评价程序一般包括：前期准备、评价实施、报告书编制及评审三个阶段。 职业接触限值（OEL） 定义：是职业性有害因素的接触限量值，指劳动者在职业活动过程中长期反复接触，对（机体不引起急性或慢性有害健康影响）绝大多数接触者的健康不引起有害作用的容许接触水平。 制定依据： 1、有害物质的物理和化学特性资料 2、动物实验和人体毒理学资料 3、现场职业卫生学调查资料

4、流行病学调查资料 制定原则：经济合理、技术可行。 职业接触限值的保护水平：在该职业接触限值的条件下，接触该有害物质的职业人群的健康保护所能达到的程度。 我国新颁布的《工作场所有害因素职业接触限值》，其化学因素的职业接触限值有： 1、时间加权平均容许浓度（PC-TWA） 2、最高容许浓度（MAC） 3、短时间接触容许浓度（PC-STEL） PC-TWA：指以时间为权数规定的8h工作日、40h工作周的平均容许接触水平。 CTWA＝(C1T1＋C2T2＋······＋CnTn)/8 PC-STEL：指在遵守PC-TWA前提下容许短时间（15min）接触的浓度。 MAC：指工作地点、在一个工作日内，任何时间有毒化学物质均不应超过的浓度。

四川大学华西公共卫生学院考研流行病学教学大纲题库

检效果评价收益的定义；影响因素生物学效果评价：病死率，死存率，死亡率卫生经济学效果评价：成本效果分析；成本效益分析；成本效用分析筛检中的偏倚领先时间；领先时间偏倚；病程长短偏倚；病人自我选择偏倚的定义 第十六章分子流行病学 分子流行病学的定义；血清流行病学的概念；人类基因组流行病学的概念分子流行病学产生的背景；发展历程；与传统流行病学的关系分子流行病学的研究内容生物标志；暴露测量；效应测量；易感性测量；疾病防治效果评价分子流行病学的研究方法选择测量指标；标本采集；实验室检测技术；研究资料的设计与分析，质量控制分子流行病学的应用前景 第十七章遗传流行病学 遗传流行病学的定义与研究范围；疾病病因中遗传与环境的相对意义遗传流行病学的研究方法：资料收集；分析方法：家族聚集性分析；双生子分析；养子和半同胞分析；系谱分析；单基因遗传的分析；多因子遗传病的分析；遗传与环境的交互作用分析遗传性疾病的预防筛检遗传病筛检；致病基因携带者筛检遗传咨询与再发风险的估计遗传咨询的概念和内容；再发风险的估计监测 第十八章管理流行病学 管理流行病学的定义；用途；发展流行病学与评价研究评价的概念与范围评价的概念；卫生评价的范围评价研究概念评价的类型适宜度评价；过程或进度评价；结果评价（效果评价，效率评价，效益评价，影响评价）现场调查评价模式实验评价模式；类实验评价模式；非实验性评价模式；案例研究；流行病学与卫生事业管理流行病学与卫生计划的关系；流行病学与卫生服务需求的评价；流行病学与卫生服务项目评价；流行病学与医院管理；流行病学与临床指南制订管理流行病学的应用与前景 第十九章药物流行病学 药物流行病学的定义；药物的危害；药物流行病学的研究内容；药物流行病学的用途药物流行病学的资料来源及其收集常规资料；专题资料药物流行病学的研究方法：描述性研究病例报告；生态学研究；ADR监测（自愿报告系统，义务性监测，重点医院监测，重点药物监测，速报制度）；横断面调查；分析性研究病例对照研究；队列研究；应注意的问题；实验性研究 ADR因果关系评价ADR因果关系评价准则及评价方法药物流行病学研究的特殊性 第二十章循证医学

生态学考研试题

生态学考研试题 一、名词解释（共40分，每体4分） 种群空间分布格局生态因子生活型谱构件生物 原生演替林德曼效率群落排序生态对策种间关联 二、填充（共15分，每空1分） 1、生物多样性一般有三个水平_________、__________、____________。 2、群落演替按演替发生的时间进程可分为：__________ 、_________ 、_________ 。 3、影响陆地生物群落分布的主要因素是：__________ 、__________ 、__________ 。 4、种群动态主要表现在：__________ 、___________ 、___________ 。 5、生物地化循环可分为：__________ 、___________ 、___________ 。 三、问答题（共30分，每题10分） 1、简述群落的基本特征。 2、试述种群两种进化动力的关系。 3、用能量流程图简述在最适条件下植物利用太阳能形成净初级生产力（千卡·米－2·天－1）。 四、计算题（15分） 用比例重叠法计算A、B两物种利用食物资源（以食物大小表示）的生态位重叠值？ 物种食物资源大小（mm） 1-10 11-20 21-30 A 11 2 0 B 5 2 1 一、名词解释（每题3分，共30分） 生态型协同进化生态入侵演替群落排序 生态位食物链初级生产力负载量（carrying capacity) 同资源种团（GUILD） 二、问答题（70分） A 必答题（10分） 绘图说明生态系统能量流动的渠道和基本特点。 B选答题（任选4题，每题15分） 1、试论Logistic种群增长模型中各参数的生物学意义及该模型的适用性和局限性。 2、试分析野生生物管理应遵循的生态学原则。 3、试述捕食对群落结构的影响。 4、比较三种演替理论模型的异同点。 5、试论“冷血生物——温血生物（cold-blood vs warm-blood)";"同温生物——异温生物（homentherm vs poikilotherm)";"内热生物——外热生物（ectotherm vs endotherm)"三对术语的含义及适用范围。 一、名词解释 生态位内禀增长能力生物地化循环生态入侵生活型顶极群落

四川大学华西临床医学院2020年医院管理学考试大纲

四川大学华西临床医学院2020年医院管理学考试大纲 医院管理学是医院管理与卫生政策专业硕士研究生入学考试的科目之一。为便于考生明确考试复习范围，了解考试要求，特制定本考试大纲。 Ⅰ、考试性质 医院管理学专业考试是为招收医院管理专业学术学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备攻读专业学位所必须的基本素质、一般能力和培养潜能，评价的标准是高等学校卫生政策类或管理类本科毕业生所能达到的及格或及格以上的水平，以利于高等院校和科研院所在专业上择优选拔，确保专业学位硕士研究生的招生质量。Ⅱ、考查目标 1.具有运用医院管理基础知识、基本方法分析和解决问题的能力。 2.具有较强的分析、推理、论证等逻辑思维能力。 3.具有较强的文字材料理解能力、分析能力以及书面表达能力。 Ⅲ、考试形式和试卷结构 一、试卷满分及考试时间 试卷满分为150分，考试时间为180分钟。 二、答题方式 闭卷，笔试。 三、试卷题型 基本题型有名词解释、简答题、论述题、辨析题、案例分析题等，每年根据具体情况会有所调整。 Ⅳ、考试要求

要求考生系统地掌握医院管理学的基本理论与基本方法，并且能够灵活运用；了解医院管理思想的变化，并熟悉医院工作的客观规律、管理方法、工具的应用，具有较强的分析问题能力和解决问题能力。了解医院管理学的发展历史和未来趋势，了解医院管理学理论的最新进展；能够运用所医院管理理论知识对现象或案例进行分析，提出解决方案。 Ⅴ、考试内容 （一）管理学基础 1.管理的概念、职能，管理者的角色与技能；管理学的概念、研究对象，管理职能（过程）学派体系、管理理论。组织文化的概念与作用，组织文化的种类及组织文化的形成。 2.计划的概念、重要性、任务与内容；目标的优先顺序、目标的时间及结构、目标的衡量标准；目标管理的概念、意义、作用、步骤和优缺点。 3.组织与组织结构的概念，组织的原则及其对组织工作的要求；组织的结构性维度；组织结构的关联性维度及其与组织结构的关系；常见组织结构形式的含义、优缺点、适用条件等。 4.激励及其与相关概念间的关系；激励的需求理论和认知过程理论的主要内容；激励理论的实践意义及关于激励的管理计划。 5.领导的概念、领导者的职责及领导理论的变迁；领导的权力基础、权力获取办法以及运用权力的技巧；领导理论的主要内容与最新发展。 6.控制的概念、种类与基本程序；全面绩效控制方法；战略控制过程与主要方法。 7.组织效能的概念及其与组织效率的关系、组织效能的衡量、提高组织效能的要点。 8.管理学应用的热点，包括“互联网+”、人工智能、模式创新等。 （二）医院管理总论 1.医院管理的概念、任务与目标、医院管理者角色与素质要求、医院管理的职

四川大学各专业全国排名

四川大学各专业全国排名 (摘自中国统计出版社) 一、四川大学研究生院在全国大学研究生院（部）中的位置;; 四川大学研究生院在全国410所大学研究生院（部）中位居第14名，A级；其中自然科学第15名，A级/345；社会科学第14名，A级/328。;; 二、四川大学研究生院各一级学科、二级学科情况;; （一）自然科学;; 四川大学研究生院自然科学居全国大学研究生院（部）第15名，A/345。在自然科学的4个学科门中，理学第14名，A/232；工学第29名，B /267；农学D/65；医学第7名，A/109。;; 1、理学：第14名A/232。4个一级学科30个二级学科。;; （1）数学：第7名A /147。5个二级学科。;; 基础数学☆:第6名A /96；计算数学△:B/48；概率论与数理统计△:B/39；应用数学☆:第5名A /114；运筹学与控制论△:第6名A/51。;; （2）物理学：第12名A/113。8个二级学科。;; 理论物理△:B/76；粒子物理与原子核物理△:B/28；原子与分子物理☆:第3名A /29；等离子体物理△:第8名A/25；凝聚态物理△:C /63；声学△:B /27；光学△:第3名A /54；无线电物理△:B/25。;; （3）化学：B /102。5个二级学科。;; 无机化学△:B /50；分析化学△:B/60；有机化学△:第8名A/61；物理化学△:B /68；高分子化学与物理△:C /44。;; （4）生物学：第15名A/149。12个二级学科。;; 植物学☆:第13名A/75；动物学△:B /58；生理学△:B /66；水生生物学〇:第12名A/38；微生物学△:B /60；神经生物学〇:第11名A/39；遗传学△:第8名A/54；发育生物学〇:B /38；细胞生物学△:B /49；生物化学与分子生物学△:B /98；生物物理学〇:B /43；生态学〇:B/56。;; 2、工学：第29名B /267。20个一级学科43个二级学科。;; （1）力学：C /87。2个二级学科。;; 固体力学△:B /56；流体力学 /29。;; （2）机械工程：B/149。3个二级学科。;; 机械制造及其自动化△:B /82；机械电子工程:C /85；机械设计及理论△:C /116。;; （3）光学工程△：C /43。1个二级学科。;; （4）仪器科学与技术：C/54。1个二级学科。;; 测试计量技术及仪器△:B/49。;; （5）材料科学与工程：B /127。3个二级学科。;; 材料物理与化学△:B/64；材料学☆:第6名A /105；材料加工工程△:B/80。;; （6）动力工程及工程热物理：C/73。1个二级学科。;; 化工过程机械△:第6名A/33。;; （7）电气工程：C /70。3个二级学科。;; 电机与电器:C /27；电力系统及其自动化△:B/33；电力电子与电力传动:B/48。;; （8）电子科学与技术：C/80。2个二级学科。;; 电路与系统:B/52；微电子学与固体电子学 /43。;; （9）信息与通信工程：B/93。2个二级学科。;; 通信与信息系统△:B /74；信号与信息处理:C /58。;; （10）控制科学与工程：C/125。3个二级学科。;; 控制理论与控制工程:C/100；检测技术与自动化装置:B /65；模式识别与智能系统:B/38。;; （11）计算机科学与技术：B /164。3个二级学科。;; 计算机系统结构:B /72；计算机软件与理论△:B/85；计算机应用技术△:B /150。;; （12）土木工程：C /92。2个二级学科。;; 岩土工程△:B /51；结构工程:C/70。;; （13）水利工程：B /43。5个二级学科。;; 水文学及水资源△:B /22；水力学及河流动力学☆:第3名A/14；水工结构工程△:B/18；水利水电工程△:B/21；港口、海岸及近海工程△:B/13。;; （14）化学工程与技术：B /118。5个二级学科。;; 化学工程△:C /35；化学工艺△:B /49；生物化工△:B/28；应用化学△:B /101；工业催化△:C /22。;;

环境卫生学教学大纲--华西医科——【卫生综合资料】

环境卫生学教学大纲 预防医学专业用 四川大学华西公共卫生学院 环境卫生教研室编写20051129 一、课程基本信息： 课程名称：环境卫生学（Environmental health/Environmental hygiene） 课程号：50407060 课程类别：专业课 学时：90（讲54/习36）学分：5分 二、教学目的及要求： 环境卫生学是预防医学的一个重要分支学科，是预防医学专业的必修课程，同时也是环境科学的重要组成部分。环境卫生学是研究自然环境和生活居住环境与人群健康关系，阐明环境对人群健康影响的发生和发展规律，为制订环境卫生标准提供卫生学依据，并研究利用有利环境因素和控制不利环境因素的对策，预防疾病、保障人群健康的科学。 在教学过程中，贯彻理论讲授与实验技术操作训练相结合的原则。通过本课程的教学，使学生掌握环境卫生学的基本理论、基本知识和基本技能，学习开展环境卫生工作的基本方法，为毕业后从事预防卫生工作和科学研究打下基础。 教学方法力求启发式，鼓励学生独立思考和创新，广泛阅读相关书籍，并通过课间实习与生产实习培养学生分析问题和解决问题的能力以及基本科研能力。 教师应根据教学大纲讲授，但可适当补充本领域的前沿研究热点及最新研究成果。学生可利用教学大纲进行全面复习，画黑线的章节为重点掌握的内容，但考题并不受

此限制。 本版教材实习内容单列成书，配套选择使用。课间实习的成绩将按对待实习的态度、参加与否、操作技能、认真程度及实习报告质量等评分。 三、教学内容（下划双线示掌握内容，下划单线示熟悉内容；句尾的“*”示教学难 点）： (一)基本理论部分： 第一章绪论 环境卫生学的定义、研究对象和内容。环境因素（物理性、化学性和生物性）、原生环境、次生环境对人类健康的有利和有害影响。 环境卫生学的研究内容 我国环境卫生学发展简史及我国环境卫生工作的主要成就。 环境卫生工作和环境卫生学今后的任务。 第二章环境与健康的关系 人类的环境：人类自然环境的构成、生态环境 人与环境的辨证统一关系：环境与人体的相互关系、环境有害因素对机体作用的一般特征。 自然环境与健康：不良气象因素与健康、生物性有毒有害物与健康、地球化学因素与健康。 环境污染与健康：环境污染对人群的急慢性危害、环境污染与致癌危害、环境污染与致畸危害。 环境与健康关系的研究方法：环境流行病学研究方法、环境毒理学研究方法*。 健康危险度评价：危险度评价的基本内容和方法*、健康危险度评价的应用

2000年四川大学生态学试题

四川大学2000年攻读硕士学位研究生入学考试试题 考试科目：生态学 适用专业：生态学 研究方向：（1）生态学和资源环境管理：（2）资源生态学 1、名词解释（6小题，每题3分，共18分）： 静态生命表 营养生态位 气候学派 捕食者·食物的共同进化 2、简要回答下列问题（3小题，每题6分，共18分） 2．1 美国Clausen, Keck 和Hiesey 等研究植物，Arermisia vulgaris，发现该种植物在加利福尼亚海滨（ 气候干燥）的染色体n=9,在美国内陆（湿度适中）染色体n= 27，在美国大盆地和大平原（湿润）染色 体n=18，从生态学上讲，这是一种什么现象？ 2．2试说明a多样性和?多样性之间的区别。 2.3试说明Logistic 方程中参数r和K的生态学意义，用它来描述种群增长有什么优缺点？ 3．计算（4小题，3.1-3.3每题5分，3.4题6分,共21分）： 3.1 某湖泊生态系统中所含的氮为500千克，这些氮在400天的时间里全部循环一次，求该湖泊氮的转周率。 3.2 一个种群的瞬时增长率为10-2，在种群为指数增长的前提下，求该种群的密度的加倍时间。 3．3 假设一个植物群落有4个物种，其种群密度分别为128，64，16，4（株/平方米），用Shannon指数 表示其物种多样性。 3.4为估计一个湖泊中某物种的鱼的数量，先在湖中捕捞一网，捕获该种鱼50条，将50条鱼的一侧胸鳍剪去 后 放回湖中。然后再捕第三网，发现第二网40条鱼中有4条被剪去了胸鳍。试用Pearson方法估计湖中 该种 鱼的数量，并说明用这种方法估计鱼的数量应该有哪些假设。 4．回答下列问题（2小题，每题12分，共24分）： 4.1说明生态系统进化（或叫群落演替）过程中，群落结构的变化趋势。 4.2说明生态学对人类的意义。 5.说明下列各图的生态学意义（2小题，5.1题12分，5.2题7分，共计19分）： 5.1Gause 先用营养充足的培养液在不同容器中分别培养草履虫Paramecium aurelia和Paramecium caudatum,观察两个物种在18天中种群密度的变化情况（下图）。 试说明两个图的生态学意义。 5.2 下图是一个寄生者-宿主系统在30个世代中成年个体种群密度的变化情况，说明它的生态学意义。

……四川大学各专业全国排名

当前位置:首页> 四川大学招生信息> 大学排名> 四川大学各专业全国排名 一、四川大学研究生院在全国大学研究生院（部）中的位置 四川大学研究生院在全国410所大学研究生院（部）中位居第14名，A级；其中自然科学第15名，A级/345；社会科学第14名，A级/328。 二、四川大学研究生院各一级学科、二级学科情况 （一）自然科学 四川大学研究生院自然科学居全国大学研究生院（部）第15名，A/345。在自然科学的4个学科门中，理学第14名，A/232；工学第29名，B+/267；农学D/65；医学第7名，A/109。 1、理学：第14名A/232。4个一级学科30个二级学科。 （1）数学：第7名A+/147。5个二级学科。 基础数学☆:第6名A+/96；计算数学△:B/48；概率论与数理统计△:B/39；应用数学☆:第5名A+/114；运筹学与控制论△:第6 名A/51。 （2）物理学：第12名A/113。8个二级学科。 理论物理△:B/76；粒子物理与原子核物理△:B/28；原子与分子物理☆:第3名A+/29；等离子体物理△:第8名A/25；凝聚态物理△:C+/63；声学△:B+/27；光学△:第3名A++/54；无线电物理

△:B/25。 （3）化学：B+/102。5个二级学科。 无机化学△:B+/50；分析化学△:B/60；有机化学△:第8名A/61；物理化学△:B+/68；高分子化学与物理△:C+/44。 （4）生物学：第15名A/149。12个二级学科。 植物学☆:第13名A/75；动物学△:B+/58；生理学△:B+/66；水生生物学〇:第12名A/38；微生物学△:B+/60；神经生物学〇:第11名A/39；遗传学△:第8名A/54；发育生物学〇:B+/38；细胞生物学△:B+/49；生物化学与分子生物学△:B+/98；生物物理学〇:B+/43；生态学〇:B/56。 2、工学：第29名B+/267。20个一级学科43个二级学科。（1）力学：C+/87。2个二级学科。 固体力学△:B+/56；流体力学+/29。 （2）机械工程：B/149。3个二级学科。 机械制造及其自动化△:B+/82；机械电子工程:C+/85；机械设计及理论△:C+/116。 （3）光学工程△：C+/43。1个二级学科。 （4）仪器科学与技术：C/54。1个二级学科。 测试计量技术及仪器△:B/49。 （5）材料科学与工程：B+/127。3个二级学科。 材料物理与化学△:B/64；材料学☆:第6名A+/105；材料加工工程△:B/80。

生态学专业分析报告

生态学专业分析报告 引语：已经过去的20世纪是一个爆炸的历史时期。该世纪四五十年代，一门关于人类自身、人类生活的新学科——生命科学开始蓬勃发展，到七十年代已然成为一门当代的热门学科，无数科研工作者密切关注、积极参与。各种成果举世瞩目：体细胞克隆哺乳动物技术的突破、人类基因组计划的实施、干细胞研究的进展等。生物科学和技术不仅正在改变人类的生活，还深刻影响着人们的思想观念和思维方式。人类数千年来的梦想正随着生命科学发展逐一实现，随着物理学世纪让位于生命科学世纪，世界还将会有更多的奇迹出现。可以预计，在发展和危机并存的21世纪，生命科学将成为自然科学的带头学科。生态学是生命科学众多专业的一门，同微观的分子生物学相对应，是生命科学向两极发展中宏观综合方面的重要标志。生态学的概念和成果已经被更多方面所接受，甚至被称为＂生态学的热潮″，已作为一门＂生存的科学″而出现，受到高度的重视。 一、生态学简介 生态学（Ecology），是德国生物学家恩斯特·海克尔于1869年定义的一个概念：生态学是研究生物体与其周围环境（包括非生物环境和生物环境）相互关系的科学。目前已经发展为“研究生物与其环境之间的相互关系的科学”。有自己的研究对象、任务和方法的比较完整和独立的学科。它们的研究方法经过描述——实验——物质定量三个过程。系统论、控制论、信息论的概念和方法的引入，促进了生态学理论的发展。如今，由于与人类生存与发展的紧密相关而产。二、专业介绍 【1】主要课程 主干学科：生态学、生物学、环境科学。 主要课程：普通生物学、生物化学、生态学、环境微生物学、环境学、地学基础、环境生态工程、环境人文社会科学等。 主要实践性教学环节：包括教学实习、生产实践、毕业论文等。 修业年限：四年 授予学位：理学学士

四川大学研究生入学考试社会医学历年试题整理

四川大学研究生入学考试社会医学历年试题整理 【试题】2014年四川大学攻读硕士学位研究生入学考试试题——社会医学 无 【试题】2013年四川大学攻读硕士学位研究生入学考试试题——社会医学 一、填空（50*1=50分） 社会制度卫生政策社保全科医生的连续性 其他比较基础每年必考：社会因素影响健康的特点，家庭的社会功能，效度主要包括（4个），健康危险因素，社会支持，文化的类型。 其他记不得了。 二、问答题（6个，5~6分一个，32分） 1、定量研究定性研究异同 2、问卷设计步骤 3、生命质量分数意义 4、世界卫生组织提出的健康观及为什么是积极健康观 5、为什么说卫生事业需要全社会共同参与？ 6、卫生服务需要，需求，利用的关系； 三、论述（18分） 老龄化给我国带来的挑战？卫生系统对老龄化起着什么作用？ 【试题】2012年四川大学攻读硕士学位研究生入学考试试题——社会医学 一、填空：50分，一空2.5分 大致有：文献资料的来源、疾病资料的指标、高危因素 二、简答题：6个 1. 健康相关行为的相关理论 2. 生命数量与生命质量的关系 3. 健康管理与三级预防的关系 4. 社区卫生服务的特点5分 5. 问卷设计的原则与步骤 6. 忘了…… 三、论述（18分） WTO说健康社会决定因素，你的看法。 【试题】2011年四川大学攻读硕士学位研究生入学考试试题——社会医学 一、填空 1. 社会医学研究的内容：3 2. 健康危险因素的特点：4 3. 社会因素影响健康的特点：3 4. 人人享有卫生保健的策略与措施 5. 我国的卫生工作指导方针 6. 人群健康评价的复合指标：3 7. 全科医学的特征中，连续性服务包括：3 二、简答题 1. 脑血管疾病是人群死亡的主要疾病之一，结合现代医学模式相关内容分析影响因素？ 影响的四大因素及现代医学模式的基本内涵分析

四川大学5年制精神病学与精神卫生学期末考试试题

四川大学5年制精神病学及精神卫生学期末考试试题 四川大学华西临床医学院5年制精神病学及精神卫生学试卷（闭卷） （200 ——200 学年第学期） 课程号：课序号：课程名称：任课教师：成绩：适用专业年级：学生人数：印题份数：学号：姓名： 考试须知 四川大学学生参加由学校组织或由学校承办的各级各类考试，必须严格执行《四川大学考试工作管理办法》和《四川大学考场规则》。有考试违纪作弊行为的，一律按照《四川大学学生考试违纪作弊处罚条例》进行处理。四川大学各级各类考试的监考人员，必须严格执行《四川大学考试工作管理办法》、《四川大学考场规则》和《四川大学监考人员职责》。有违反学校有关规定的，严格按照《四川大学教学事故认定及处理办法》进行处理。 一、选择题（每题1分，共计40分） 1.关于幻觉的定义为（） A. 对客观事物的错误感受 B. 对客观事物的胡思乱想 C. 缺乏相应的客观刺激时的感知体验 D. 客观刺激作用于感觉器官的感知体验 E. 缺乏客观刺激时的思维过程 2.最常见的幻觉是（） A. 幻视 B. 幻触 C. 幻听 D. 幻味 E. 幻嗅 3．不一定有诊断意义的听幻觉为（） A．争论性听幻觉 B．评论性听幻觉 C．命令性听幻觉 D．噪声性听幻觉 E．指责、辱骂性听幻觉 4．关于思维奔逸，下列何为正确？（）

A．是精神分裂症的常症状 B．是躁狂症的典型症状 C．是反应性精神病的典型症状 D．是神经衰弱的常见症状 E．是器质性精神障碍的常见症状 5．医生问病人来院几天了，病人答道：“2天了，鸡在叫，人生、人生，我是周老师（病人姓周），宝莲灯，保养身体……。”这属于什么症状？（） A．思维散漫 B．思维奔逸 C．持续言语 D．象征性思维 E．思维贫乏 6．关于妄想，下列何种说法正确？（） A．是不符合事实的信念 B．是一种病态的信念 C．是病人坚信不移的信念 D．是一种可以通过摆事实，讲道理说服的信念 E．都是很荒谬的信念 7．病人原先无任何精神异常，某次听广播时突然坚信播音员在说他，而他的生活经历与当时的广播内容并无明显联系。这病人可能的症状为（） A．听幻觉 B．原发性妄想 C．继发性妄想 D．思维散漫 E．病理性象征性思维 8．强迫症状主要见于下列疾病（） A．精神分裂症 B．抑郁症 C．神经衰弱 D．恐怖症 E．强迫症 9．精神疾病中自杀最多的是（） A．创伤后应激障碍 B．抑郁症

生态学考研院校排名情况

生态学专业考研院校排名 生态学（Ecology），是德国生物学家恩斯特?海克尔于1869年定义的一个概念：生态学是研究生物体与其周围环境（包括非生物环境和生物环境）相互关系的科学。目前已经发展为“研究生物与其环境之间的相互关系的科学”。有自己的研究对象、任务和方法的比较完整和独立的学科。它们的研究方法经过描述——实验——物质定量三个过程。系统论、控制论、信息论的概念和方法的引入，促进了生态学理论的发展。如今，由于与人类生存与发展的紧密相关而产。 生态学 排名学校名称等 级 排 名 学校名称 等 级 排 名 学校名称等级 1兰州大学A +7北京大学 A 1 3华南农业大学 A 2北京师范大学A +8南京农业大学 A 1 4中国农业大学 A 3华东师范大学A +9北京林业大学 A 1 5中山大学 A 4东北师范大学A + 1 0复旦大学 A 1 6厦门大学 A 5东北林业大学A 1 1云南大学 A 1 7西南大学 A 6浙江大学 A 1 2 西北农林科技大学 A 1 8 南京林业大学A B+等(28个)：湖南农业大学、南京大学、内蒙古大学、中国海洋大学、武汉大学、中南林业科技大学、安徽师范大学、福建农林大学、东北农业大学、山西大学、南开大学、华中农业大学、西南林学院、安徽大学、四川大学、新疆大学、广西大学、安徽农业大学、甘肃农业大学、河北师范大学、杭州师范大学、华中科技大学、山东大学、河北农业大学、海南师范大学、湖北大学、华南热带农业大学、浙江师范大学

B等(28个)：河南农业大学、陕西师范大学、扬州大学、上海交通大学、西华师范大学、三峡大学、新疆农业大学、湖南师范大学、西北大学、吉首大学、河南大学、山西农业大学、广西师范大学、山西师范大学、华南师范大学、贵州大学、青海师范大学、沈阳农业大学、浙江林学院、清华大学、哈尔滨师范大学、昆明理工大学、首都师范大学、辽宁大学、江苏大学、内蒙古农业大学、贵州师范大学、宁夏大学 C等(19个)：名单略

四川大学突发公共卫生事件应急处置预案

四川大学突发公共卫生事件应急处置预案 （试行） 为提高全校各级、各部门正确处臵突发公共卫生事件的能力，有效预防和及时、有序、高效地应对、控制和消除突发公共卫生事件带来的危害，保障师生员工的身体健康和生命安全，维护学校正常的工作、教学秩序，保持学校稳定，根据《传染病防治法》、《食品卫生法》、《突发公共卫生事件应急条例》及《教育系统突发公共卫生事件应急预案》等有关法律法规及政策，结合我校实际情况，特制定本应急预案。 一、实施范围 1. 突发公共卫生事件是指突然发生，造成或者可能造成全校师生员工健康严重损害的重大传染疾病、群体性不明原因疾病、重大食物和职业中毒以及其他严重危害师生员工健康的事件，包括： （1）中毒：食物中毒；因校内实验室有毒物(药)品泄露，造成人员中毒的；因学校周边环境污染造成的急性中毒事件； （2）传染病(包括甲、乙、丙类传染病及非典型肺炎)； （3）群体性不明原因疾病； （4）因预防接种或预防性服药造成的群体性心因性反应或不良反应。 二、工作原则及目标 2. 工作原则 坚持预防为主、常抓不懈的工作方针，实行“早发现、早报告、早隔离、早治疗”，学校统一领导、分级负责(部处、院系为主)，信息畅通、快速反应、措施果断、科学防治的工作原则。

3. 工作目标 （1）普及卫生防疫、食品卫生及相关卫生知识，提高广大师生员工的自我防护意识； （2）建立健全学校防控工作机制，落实各项防范措施； （3）完善信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗； （4）建立快速反应机制，及时采取有效的紧急应对与防控措施，以控制各类突发公共卫生事件在学校的发生和蔓延。 三、组织领导 4. 建立学校突发公共卫生事件应急处臵工作指挥组，统一领导全校的应急处理工作。 应急处臵工作指挥组是学校预防与控制突发公共卫生事件的领导机构，由学校相关校领导任正、副组长，有关部门主要负责人为成员，负责公共卫生事件突发时全校的组织管理与指挥协调，向上级有关机构负责，并及时报告工作。其具体职责为：（1）指挥有关部门立即到达规定岗位，采取相应控制措施； （2）调动学校附属医院及校医院开展救治工作； （3）根据需要紧急调集人员、储备的物资、交通工具等； （4）根据需要决定对人员进行疏散或者隔离，并报请地方卫生行政部门及社区疾病预防控制机构采取紧急措施； （5）根据需要决定对食物和水源采取控制措施； （6）对本校的公共卫生事件应急处理程序进行督察和指导； （7）组织专家对突发公共卫生事件进行综合评估，并在第一时间内决定是否启动该应急预案； （8）向上级有关机构及时报告突发公共卫生事件信息与处臵情况等。

四川大学656生物学考研历年真题及解析

四川大学考研历年真题解析 ——656生物学 主编：弘毅考研 弘毅教育出品 https://www.wendangku.net/doc/8a7120908.html,

资料说明 《生物学专业历年真题解析（专业课）》系四川大学优秀生物学考研辅导团队集体编撰的《弘毅胜卷》专业课考研资料系列之一。 历年真题是除了参考教材之外的最重要的一份资料，其实，这也是我们聚团队之力，编撰此资料的原因所在。历年真题除了能直接告诉我们历年考研试题中考了哪些内容、哪一年考试难、哪一年考试容易之外，还能告诉我们很多东西。 1.命题风格与试题难易 第一眼看到四川大学历年试题的同学，都觉得试题“简单”。其实，这也是很多学生选择四川大学的原因吧。四川大学的试题不偏、不怪，80% 的题目可以在课本上找到部分的答案。这不同于一些学校的试题，比如北京大学，理论性很强，说不会答，一点也答不上来。四川大学的试题，不管你复习的怎么样，一般都能答上一点，至于能答到什么程度，则因人而异。 现在，我告诉大家一个数字，“80%”，这是试题中能够在书本中找到具体答案的数字。看到这个数字，你会觉得题目“简单”吗？其实，“试题很基础”----“试题很简单”----“能得高分”根本不是一回事。试题很基础，所以每个学生都能答上一二，但是想得高分，就要比其他学生强，要答出别人答不出来的东西。要答出别人答不出来的东西，这容易吗？大家不要被试题表象所迷惑。很多学生考完，感觉超好，可成绩出来却不到100分，很大程度上就是这个原因：把考的基础当成考的简单。其实这很像武侠小说中的全真教，招式看似平淡无奇，没有剑走偏锋的现象，但是如果没有扎实的基础和深厚的内功是不会成为大师的。我们只能说命题的风格是侧重考察基础的知识，但是，我们要答出亮点，让老师给你高分，这并不容易。 2.考试题型与分值 大家要了解有哪些题型，每个题型的分值。从最近五年看，四川大学的题目主观题占了很大的比重，还有选择题、判断对错题和填空题。可很多学生平时喜欢做选择题，不想写，到考试的时候就会傻眼。每个题型的分值是不一样的，一个名词解释一般也就是5分，可一个论述就是30分。这要求我们平时一定要注意书面表达能力的练习。 3.各章节的出题比重 四川大学的专业课没有考试大纲，因此没有重、难点的告知，但大家可以通过对历年真题的分析，掌握各个章节在整个考研中的重要地位。例如，生物学的内容又多又杂，

四川大学生命科学学院2019年硕士研究生招生拟录取名单公示.pdf

四川大学生命科学学院学院2019年硕士研究生招生拟录取名单公示 （不含推免生） 考生姓名拟录取专业加权录取总成绩初试成绩加权复试成绩备注胡莎莎生物学97.46364190.38 蹇庭昆生物学95.92357188.08 刘怡生物学95.34354187.40 欧阳丹生物学94.27353183.66 华心悦生物学94.21345187.79 徐德金生物学93.92333193.22 费隽洁生物学93.52351181.76 杨维佳生物学93.50361176.18 张体重生物学92.54337185.51 王誉生物学92.50360190.45 陈磊生物学91.93401167.73 付雪生物学91.85336183.31 桑宇鹏生物学91.83383176.31 张皓宇生物学91.26377177.03 王意达生物学91.22353188.81 张春辉生物学91.09382173.85 刘小凤生物学91.03320188.76 王如新生物学90.99388170.46 杨小聪生物学90.89365181.51 杨港生物学90.84339177.60 唐瑞祥生物学90.79378174.65 姚虹生物学90.77338177.88 刘苗苗生物学90.69331181.37 胡珂生物学90.59360165.10 孙雯生物学90.29346171.58 董源源生物学89.92325181.61 苏李炀生物学89.87365159.49 殷鹏鲲生物学89.85332177.50 成瑞瑜生物学89.84346169.75 朱淋生物学89.74340172.68 张婷生物学89.55338173.00 兰秋燕生物学88.66319179.85 舒朋生物学88.57362173.75 陈慧敏生物学88.47345164.86 周琴生物学88.39316180.40 陈久易生物学88.38333171.07

四川大学普通生物学曾经的题库

四川大学普通生物学曾经的题库！（8） 2009年01月14日星期三 21:42 第五部分：问答论述题 1.水有哪些特性？说明这些特性的生物学意义。 2.细胞的穿膜运动有哪几种方式？简要说明之。 3.说明脊髓的结构和功能。 4.生物膜的结构是怎样的？生物膜具有什么特点？ 5.说明两类动物激素的作用机制。 6.化学进化全过程可分为哪几个阶段？简要说明之。 7.细胞呼吸的全过程可分为哪几部分？简要说明之。 8.比较人的精子和卵的发生过程。 9.以心脏结构的变化说明脊椎动物各纲血液循环系统的进化。 10.试从呼吸、循环系统、附肢结构、生殖方式、皮肤角度比较探讨脊椎动物从水生到陆生的进化趋势。 11.植物的永久组织分为哪几类？各有何特点和功能？ 12.概述细胞免疫的过程。 13.抗体的作用有哪几种？简要说明之。 14.动物细胞与植物细胞细胞质的分裂有何不同？ 15.试述人肺的呼吸运动。 16.请叙述气孔开关的机制 17.请叙述遗传物质DNA在细胞周期中各阶段的变化。 18.请以呼吸、循环或神经系统之一为例，叙述进化过程中，动物的形态结构如何适应其生存环境 19.请叙述植物根的形态结构如何适应其生理功能 20.请叙述你所食的牛肉蛋白转变成组成你自身蛋白的过程 21. 请叙述生物膜的结构及其功能 22.单子叶植物茎的构造和双子叶植物的茎有何不同？ 23.试述生长素在植物体内的分布和作用 24.试述人体对环境化学污染物可能的吸收和排除途径 25.碳、氮元素的转化循环为试以例，说明微生物在自然界中的地位和作用 26.以动物的神经系统为例，阐述生物进化过程中，生物体的结构和功能是如何与环境相适应的。 27.叶的形态结构是如何适应其生理功能的？ 28.神经系统的静息电位和动作电位是如何产生的？ 29.为什么根据老树的年轮能够推测以前的气候和环境的状况。 30.试述人体对环境化学污染物可能的吸收和排除途径 31. 碳、氮元素的转化循环为试以例，说明微生物在自然界中的地位和作用。 32.举例说明细胞无氧呼吸的代谢过程，并阐述其生物学意义。 33.请叙述酶在食物消化过程中的作用。 34.稳态是生命的基本特征之一，请分析生物有机体通过哪些途径以维持其稳态。 35.为什么爬行动物能成为真真的陆生脊椎动物？ 36.从遗传学角度来看，有丝分裂和减数分裂各有何意义。

考研宝典之四川大学卫生检验与检疫考研学习方法、考研经验、参考书籍、专业指导、真题分享

https://www.wendangku.net/doc/8a7120908.html,/ 考研宝典之四川大学卫生检验与检疫考研学习方法、考研经验、参考书籍、专业指导、真题分享 学习方法建议 1．参考书的阅读方法 （1）目录法：先通读各本参考书的目录，对于知识体系有着初步了解，了解书的内在逻辑结构，然后再去深入研读书的内容。 （2）体系法：为自己所学的知识建立起框架，否则知识内容浩繁，容易遗忘，最好能够闭上眼睛的时候，眼前出现完整的知识体系。 （3）问题法：将自己所学的知识总结成问题写出来，每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。 2. 学习笔记的整理方法 （1）通过目录法、体系法的学习形成框架后，在仔细看书的同时应开始做笔记，笔记在刚开始的时候可能会影响看书的速度，但是随着时间的发展，会发现笔记对于整理思路和理解课本的内容都很有好处。 （2）做笔记的方法不是简单地把书上的内容抄到笔记本上，而是把书上的内容整理成为一个个小问题，按照题型来进行归纳总结。 3．真题的使用方法 分析试题主要应当了解以下几个方面：命题的风格（如难易程度，是注重基础知识、应用能力还是发挥能力）、题型、题量、考试范围、分值分布、考试重点、考查的侧重点等。考生可以根据这些特点，有针对性地复习和准备，并进行一些有针对性的练习，这样既可以检查自己的复习效果，发现自己的不足之处，以待改进；又可以巩固所学的知识，使之条理化、系统化。 1004Z2 卫生检验与检疫 科学学位 01 (全日制)卫生理化检验方法及其应用研究 ? 孙成 均 ? 李永 新 ? ① 101 思想 政治理论 ? ② 201 英语一 ? ③ 707 卫生 检验综合 ? ④ -- 无 复试：卫生理化检验学（空气理化检验、食品理化检验）； 学制： 3 年 学费： 8000元/生.年 02 (全日制)微生物、公众健康与检验 ? 裴晓 方 ? 许欣 ? 王国 庆 ? 汪川 ? 陈昭 斌* ? 张慧 东 复试：微生物检验（细菌学检验、病毒学检验） 学制： 3 年 学费： 8000元/生.年