策划书练习题

关于化生学院团委学生会科技创新服务部寒假作业之策划书的要求

内容：就我部于周六上午出发在下牢溪进行一天一夜的野营活动写一份策划书。（对于野营活动不了解的请咨询相关人士）基本要求：

1、根据干部培训时王稷学长的授课内容对自己的通知进行规划。要求内容全面丰富形式规范（本次考核的评分标准与王稷学长的要求基本一致。）

化学与生命科学学院团委学生会

二○一四年一月十五日

如何写活动策划书(精选多篇)教学教材

如何写活动策划书(精选多篇) 所谓的策划书，说起来挺让人觉得“高深”“神秘”，尤其是初次接手的朋友，更觉得高深莫测，无从下手，甚至惴惴不安。可能是这个词眼让人觉得有点“形而上”，有点“华丽”，加上写策划书的情景——大半是“临危受命”，想要“一展身手”，或者是“第一次做可不能砸锅”的状态，赶紧上互联网上找找吧，所以情绪紧张，不知如何下手。当然，也有一类懒惰之人，自己不愿动脑子，或者认为“自己做不好”，而不愿努力一下。后者我是一贯不愿理的，前一种吗，可以通过合理的学习训练写出一份像样的策划书，但前提是必须学会冷静判断，认真思考。

策划书其实并不难，胸有沟壑的人，他不用写什么策划书，也明白该怎么做。但是，这并不代表着他们超乎常人，有“经天纬地”之才。他们只是对现在的状况，比如任务形式，人员配置，资源状况，形势目的，什么能做什么不能做等有个合理的估算，在这估算基础之上“胸有成竹”，这就是策划。举个很简单的例子，让你给贾老师发一封电子邮件，这整个的过程就是一个完整的策划。你虽然没有去做，但你在思维中完全可以模拟出发电子邮件的整个过程，包括电子邮件的内容你都可以想象的出来，行了，你把所有的东西详细完整地落实到纸上，一份关于“给贾老师发电子邮件活动的策划”就出来了。 策划书就是这个样子，你可以理解策划书是一个计划，但比计划要详尽很多。当然这涉及到怎么评价策划书的问题，我认为，如果别人能按照你的策划书，不需要你的指点就能准确达到策划书想达到的效果，这就是一份成功的策

划书。比如说关于“给贾老师发电子邮件活动的策划”写出来之后，一个不懂发电子邮件的人按照策划做到了，那么你的策划书无疑就是成功的。 上面所说的，无非是个策划书的本质和评价标准问题。这似乎有点理论化，与你着急要写的策划书无关——我倒是觉得恰恰相反。你要写策划书，首先要知道自己想作些什么，在做些什么，要做到怎样——这些东西如果你能了解，很好，你可以信心十足的去做一份策划了。在我指导学生们做策划书的时候，通常就是这 是重复的，事实上却一点也不重复。每一项都有它的内涵和外延，如果你尚不能理解，那就还需要去查查相关资料去理解一番了。虽说这些相互交叉的内容对整体影响不大，但如果你能理解的更详尽，策划书自然会更完备。有人会质疑，第二点第三点是不是写得太多了。其实这当然有个根据实际而行的需要的尺度，但你必须把它明确明白地写出来。

实践部赞助策划书要点标准范本

方案编号：LX-FS-A35425 实践部赞助策划书要点标准范本 The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan. 编写：_________________________ 审批：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑

实践部赞助策划书要点标准范本 使用说明：本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤，使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本，并付诸实施。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。 1 策划名称(策划主题) 2 策划者姓名(小组名称、成员名称) 3 策划制作年月日 4 策划目的以及策划内容之简要说明 5 策划之经过说明 6 策划内容之详细说明 7 策划实施时之步骤说明以及计划书(时间、人员、费用、操作等计划表) 8 策划之期待效果、预测效果 9 对本策划问题症结之想法 10 可供参考之策划案、文献、案例等

11 如有第二、第三备择方案时，列出其概要 12 对策划实施应注意之点及希望事项 当项目内容相对简单时，有1-6各项就可以了；如果为了实施简便起见，把7、8两项加进去会更好；如果要更详细地说明时，9-12就有必要加进去了。 b.写策划书的基本技巧 ★策划内容要简单明了而且具体 策划名称(策划主题)：要尽可能具体地写出。比如，“培训策划书”，仅仅这样写是不够的。必须要清楚地写出“1998年8月公司全体营销人员第一期培训策划书”。 当然，也可以把名称简单写为“公司第一期营销培训策划书”，但一定要加上副标题：“于1998年8月以全体营销人员为对象”。

大学生暑期社会实践策划书

大学生暑期社会实践策划书 炎炎夏日，很多人都会选择待在家里乘凉，不会选择外出。不过我已经上大学里，如果整个暑假的时间都待在家中，也实在是没什么意思。今年暑假，我就会选择参加社会实践，锻炼自己的能力。不过到现在我还是没有想好我要参加什么样的社会实践，不过我会的，这是毋庸置疑的！ 一、活动背景： 1、暑假是人们外出游玩的高峰期，然而同样也伴随着高峰的中暑等疾病的发生。尤其是一些户外运动爱好者或是工作者，尤为需要担心。因此，好的防暑措施，可以了却人们的后顾之忧，让人们开开心心出门，健健康康回家。药物解暑是比较快速的方法，但都不免会有一些副作用。因此，我们团队查找了网上的一些资料，发现，“伏茶”这种喝茶防暑的方法十分有效。 当然，喝伏茶防暑也需要注意的是，各人的身体底子不同，一些体质偏“寒”、胃口不好、饭后腹胀、大便溏薄的市民最好不要随便喝伏茶。同时，对于一些过于寒凉的伏茶，小儿因脾胃不足、老人因消化功能衰退，也都不宜饮用。但体质强壮、火旺湿盛、咽喉肿痛、大便淤结、舌红苔黄腻的人，不妨经常服用，“伏茶毕竟是药，要注意因人制宜，不能滥服，更不能作为保健药长期服用。”一入盛夏，一些人不论哪里不舒服均归咎于湿热，认为伏茶和凉茶饮料能包医百病，无病服之能防病，甚至把它作为日常生活中必不可少的保健药。其实，这种做法是不科学的。体质虚弱者和婴幼儿，长期服用凉茶，易损伤人体阳气和脾胃，出现神疲体倦、多汗易感冒等症状。 尤其是脏腑娇嫩的婴幼儿，长期服用易损伤小儿正气，影响孩子健康成长。饮用伏茶要适量。体质偏“寒”者应选用由茯苓皮、大麸皮等健脾配方烧煮的伏茶。同时，降温防暑不仅要适可而止，更应掌握一些防暑降温的知识，当你和家人享用伏茶的畅快时，小心别被伏茶的“凉意”寒及肠胃。 2、中国人口基数大，即使实施了计划生育，但仍然难以阻挡人口上升的趋势。这使得人们生活的竞争压力日渐增大，常常一天都持续着高负荷的工作和学习

个人写策划书封面格式

策划书应包括封面与正文两大块。如有附件，可在正文具体位置注明并添加在正文部分后面。全文使用宋体，以A4纸双面打印，具体要求如下： 一、封面 封面的正面由活动名称、策划书三个字、活动参与单位以及策划时间四部组成。背面需注明该次活动的委员会名单。封面采用2倍行距。 1、活动名称：小初、宋体、加粗，文字方向为横向，2倍行距，两端对齐。第一行注明校名、系名或单位全称；第二行注明活动全称，如：第x届“XX杯”XX活动，如字数较多可考虑加一至两行，需注意整体排版效果。 2、策划书：初号、宋体，加粗，文字方向为纵向，2倍行距，文字居中，考虑排版整体效果。 3、活动参与单位：主办单位三号、宋体、加粗，居中；如有承办单位，采用三号、宋体、加粗，对齐主办单位；协办单位同前。 4、策划时间：x年x月x日，三号、宋体，加粗，居中，2倍行距。 5、组委会：主要组委会名单需封面的背面注明，分为主任、副主任、委员、成员等，也可根据内容的不同适当调整。小三、仿宋、1.5倍行距。 二、正文 分为活动标题、活动主题、活动目的、活动对象、活动时间、活动地点、活动内容、活动奖励和策划的单位、时间共10项，为一级标题，可根据活动的差异性稍作调整。除活动标题、策划单位和策划时间外，其他几项均用中文简写的数字标序号（如：活动主题等）。如有二级以上的标题，可采用不同数字来区分（1>(1)>①>l）。全文使用小三、仿宋，1.5倍距，项目名称与序号以加粗来区别具体文字内容。具体如下： 1、活动标题：2号宋体、加粗，将活动单位、活动名称写清楚。 2、活动主题：反映活动主旨的口号或最精简的概括。 3、活动目的：说明活动最基本的现实意义，以及围绕学院政策、政府政策以及当代社会政治趋势等活动的抽象意义。 4、活动对象：最简洁的语言说明参与的具体对象。 5、活动时间：注明活动从举办到结束的全程时间。 6、活动地点：注明活动所涉及到的所有地点。 7、活动内容：活动流程、活动的项目设置、活动的具体要求等相关事宜。 8、活动奖励：注明奖项评比规则、奖项设置、具体奖金数额或奖励物品等相关事宜。 9、经费预算：整个活动经费预算明细。（空两行） 10、策划单位（落款）：右对齐，活动策划部门或个人。 11、策划时间：右对齐，策划时间，具体到x年x月x日。

社会实践策划书范文

社会实践策划书范文 社会实践策划书范文二一、实践宗旨 发挥大学生自身特长，服务社会，提高自我。 二、实践时间： 7月8日——7月16日 三、实践地点： 焦作周边的村庄，耿作村，永兴屯村及和屯村。 四、队伍成员： 河南理工大学学生 五、成员人数： 15人 六、实践地简介： 焦作市是一个山明水秀的地方，她的云台山是国家[AAAAA]级景区，太极拳的发源地。据了解，焦作市周边村庄外出打工的人比较多，他们的子女和老人一起过。这些农民工子女得不到应有的家庭温暖 七、实践背景： 为了全面贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》、响应团中央“服务和谐社会建设，提高思想政治素质”的号召，实践出真知，实践长才干。在实践中，不甘平凡的我们能为中原崛起、民族复兴奉献青春。在回报社会的同时，“三下乡”社会实践活动将给我们一次难得的自我成长和发展的锻炼机会，紧跟时代的步伐，坚持知识与实践并重，接触社会，提高自我，以暑期社会实践为契机，丰富自己的情感，高尚自己的操守，升华自己的人格。青春建功，服务社会是我们义不容辞的责任。而参与社会实践是我们提升自我，奉献祖国的最有效途径。 近年来，国家十分关注农民工的生存问题及建设社会主义新农村问题，当我们在引寻农村富余劳动力合理有序的转移及建设社会主义新农村的同时，一个新的群体出现，他们就是留守儿童。如果这一群体的问题不解决好，不仅关系着孩子们身心的有利成长，更关系着和谐社会的建立，现在解决这一问题，已成为

一项迫在眉睫的工作。 八、实践目的: 为深入学习和落实胡锦涛总书记关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的重要讲话精神，坚持政治理论教育与社会实践相结合，既搞好课堂教育，又注重引导大学生广泛开展暑期社会实践活动，深入社会、了解社会、服务社会，开展以走进社区、走进农村、了解省情、了解社情、了解民情，使在校大学生在实践中发光发亮，展现自我。结合我省留守的农民工子女的现实需求，依托乡镇活动场地、农民工子弟学校、农民工聚居地、留守的农民工子女集中的村镇学校等，组织大学生志愿者重点开展学业辅导、亲情陪伴、自护教育、文体活动、爱心捐赠等志愿服务，探索高校与农民工子弟学校结对帮扶的长效机制。全面提高我校大学生的综合素质。 九、实践准备及人员安排： (一)活动准备： 1.先派人员到各个村庄实际考察情况，弄清各个目的地的方位，回来后排出具体行程。 2.招收团队人员。 (二)人员安排： 本活动队伍设立总队长一名，另设六个小分队，分别负责相关工作。在执行活动过程中，每个队员都必须参与同时要做好本小分队的相关工作。 总队长：负责本次活动的组织和执行，协调队伍的工作有序进行，保证圆满完成任务。 办公小分队：负责制定《暑期社会实践团队守则》交由全体队员审议，负责文件的整理、传达和通知相关事项，协调各组之间的工作。 外联小分队：负责与活动相关的单位联络，包括保持和学校的联系，把相关信息汇总后及时上报组长。 道具及材料筹备小分队：负责本次相关书籍的运输、分发，各活动所需相关道具的提供或收集和配送，配合安保小分队一起保护好相关工具，确保万无一失。 宣传报道小分队：负责本次活动在当地的宣传，同时为本次活动做好相关

商业计划书附件

商业计划书附件 附件一：《驾驶员个人创业计划》 一、创业计划简介 1、基本模式 依托盛通物流公司运营平台，由盛通公司统一从厂家购车，承包给驾驶员并挂靠公司驾驶运营（预缴5万元创业基金，便可获得车辆的经营权），由盛通公司统一负责解决业务、回款、维修保障、油料管理等各项问题，每月驾驶员上缴公司定额月租金，盈余部分全部归驾驶员所有，亏损亦由其承担，交满5年租金后该车辆归驾驶员，创业基金归盛通公司。 2、模式优点 该模式参照出租车公司的经营管理模式，改变了传统的搅拌车组织及管理模式，包产到户，最大程度的调动了驾驶员的积极性，大幅度降低公司对驾驶员的管理难度，实现多赢，具体有以下优点: 1)承包到户，从体制上变革，可以有效解决搅拌车管理中驾驶员偷油、偷懒、 维修保养不力等多个管理难题，大大降低车辆管理难度； 2)公司搭建运营平台，充分调动资源，统一购车，可以实现规模的快速扩张， 有利于降低成本，规模运营，满足客户需求； 3)由公司购车并负责提供运营保障，大大降低了驾驶员的创业成本、投入和 风险，帮助驾驶员成功，具有显著的经济效益和社会效益； 4)管理公司能把主要的精力从生产管理转为运营管理，有利于市场拓展，发 挥各自优势； 5)所有搅拌车在交完租金之前车辆属于公司所有，公司对搅拌车具有控制权， 有利于实现车辆的统一调度管理； 二、参与人员范围及条件

1、25-35岁的驾驶员勤奋，身体健康，能吃苦耐劳； 2、有一定经济能力，并有承包经营车辆意愿； 3、对搅拌车驾驶比较熟悉，至少6个月以上搅拌车驾驶经验； 4、熟悉搅拌车操作及简单维修保养，能较好的操作和保养车辆； 5、证照齐全，B2以上驾驶证，有从业资格证无重大不良驾驶违法记录； 6、品行端正，道德良好，在成都市混凝土协会及相关行业无不良行为记录； 三、车型及承包租金说明 1、“华建牌”东风底盘雷诺发动机12方搅拌车，包牌价50万； 2、每月上缴车辆租金 四、驾驶员权责说明 1、驾驶员签订承包合同后，应预先缴纳5万元/台创业基金（保证金），当经营 出现亏损时从该基金中冲抵，承包者原则上应该保证事故风险保证金在公司帐上随时有5万元，不足时应该立即补足。 2、新车需连续承包5年，5年后创业者如要车，5万元保证金不退（如果保证 金不足5万元则要补足5万元）车辆归创业者所有；旧车则按照5年减去已经使用年限的剩余年限为承包车辆的承包年限，承包完剩余年限的创业者如要车，5万元保证金不退（如果保证金不足5万元则要补足5万元）车辆归创业者所有。 3、驾驶员获得车辆后挂靠公司运营，挂靠运营的政策及条件参看公司统一标 准（驾驶员负责车辆驾驶及承担车辆运营成本支出（油料、维修、事故、工资、保险、人为操作型罚款），公司负责业务、回款、发票、管理、交警超载等政策性罚款，并负责垫付油料、指定地点维修及工资费用）； 4、创业者承包后车辆调度和安排必须无条件服从公司生产安排，要在外从事 经营活动的需经公司同意方可。 5、创业者挂靠公司必须服从公司统一调度并遵守公司管理制度；

教学活动策划书

教学活动策划书 Teaching activity plan 汇报人：JinTai College

教学活动策划书 前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现 目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现 实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具 有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。一、活动背景： 由于同学们从高中来到大学，大学的各种活动吸引着每 一个学生，学生不能把全部的精力投入到学习上，经过长期考察，各班晚自习上课时大部分学生不能把自己的时间投入到学习上，而是在进行一些无意的活动。如：玩手机、聊天，还 有一部分人根本就不知道自己应该做什么，不利于自律部考勤，班级纪律，培养良好的学习习惯，在我们学校学生的`学习环 境非常好。如：有明亮清洁的教室有优秀的老师。 二、活动目的 一方面培养学生的学习兴趣，其次让我们的专业课学习 的更精，再次为了锻炼我们每个同学，培养我们每个同学各方面能力。 地点：一栋教学楼各班级 四、活动步骤

在班级每天晚上晚自习我们利用一节课时间学习我们的各门功课。如：专业课高数英语等 我们自己班级成立专业课小组：高数小组，英语小组等，每天晚自习我们由各个小组成员到讲台进行上课，课后班里同学进行各科学习交流，我们班在班会上对晚自习学习进行讨论，并进行评比。 由我们班到我们汽修专业，由我们汽修专业各班级班长在一起讨论，到班级实施晚自习同学进行自主学习，经过长时间的考察，其他的班每天晚自习也在进行晚自习上课，每个班由班长进行组织同学们的上课积极性很高，效率也非常好。 因此由我们专业的晚自习同学自己上课反应来看可以，由姚老师组织学生会学习部，由学习部组织各班班长会议，或到班里宣传鼓励晚自习同学自己自主上课，上课同学们学习讨论的结果可以及时反馈给老师，课堂通过老师指导，解决了同学们的疑惑其次如果班级中有多媒体也可以进行多媒体展示。

大学生暑期社会实践策划书范文

大学生暑期实践策划书 目录 目录 (1) 一、调查课题的基本内容 （1）实践方案简介 (2) （2）团队介绍 (3) （3）实践口号与主题 (4) （4）实践的目的与意义 (4) （5）实践活动方式 (4) 二、实践阶段安排 （1）活动地点 (5) （2）前期准备 (5) （3）活动开展 (5) （4）成果总结 (7) （5）活动预期效果 (7) 三、其他活动要求及注意事项 （1）活动经费 (8) （2）团队管理制度 (9)

四、附录 （1）团队出行注意事项 (11) （2）暑期社会实践应急预案 (12) （3）访谈提纲 (14)

一、调查课题的基本内容 （1）实践方案简介： 党的十六大报告围绕全面建设小康社会的奋斗目标，提出了建设现代农业的重要任务，建设现代农业，必须走跨越式发展之路。今年召开的党的十七大再次把农业问题放在首位进行讨论。科学技术是第一生产力，这是邓小平同志提出的伟大的战略思想。生产力的基本要素是生产资料和劳动力，其中就包括科技水平，它所包含的科技含量越多，生产力的水平就越高，我们的综合国力也就越强。我们国家是一个农业大国，农业在我国的经济中占有非常重要的比重和地位，“三农”问题始终是焦点，所以农业科技就尤显重要。杨凌作为我国唯一一个国家级农业高新技术产业示范区，由国家19个部委和陕西省人民政府共同建设，陕西省还成立了由34个厅局组成的省内共建领导小组。该区享受国家级高新技术产业区的各项优惠政策，国家对农业的倾斜扶持政策以及西部大开发的各项优惠政策。自1997年成立后，通过十多年的艰苦创业，杨凌示范区已经成为陕西经济最具发展潜力的增长点和西部大开发的亮点，已被国家批准成为向亚太经合组织开放的十大工业园区之一，是国家重点支持的五大高新区之一和全国六个海峡两岸农业合作实验区之一。杨凌驻有教育部直属“985”工程重点大学---西北农林科技大学，该大学在农业领域拥有雄厚的研究实力。经过十多年，杨凌从一个小镇成长为今天的中国农科城，它在农业科技发展方面一定有着好的方法和模式，

计划书1附件

关于梦斯蓝床垫项目商业计划书

关于梦斯蓝床垫项目商业计划书 言前 本文章主要阐明了梦斯蓝品牌床垫在福建市场扩大市场份额的一个策划方案。梦斯蓝（加拿大注册证号：TMA686846）是香港海马轩琴家具有限公司旗下的 品牌，其品牌代言人是香港明星袁咏仪小姐；所有产品均由东莞市海马轩琴家 具有限公司生产，主营产品有床垫枕头布艺梳化床上用品等。床垫行业是家 具行业的一个缩影。本文在家具市场的大环境下，利用营销理论研究和广告策 划研究分析了床垫的产品特性和品牌消费特性等。床垫行业良莠不齐，在家具 行业的产业结构调整和二次创业的机遇下，床垫厂家必须扩大品牌优势，注重 新品研发，增加市场份额。床垫的营销策略以品牌为主，应加强渠道建设，结 合整合营销，直接营销和广告宣传。在新世纪床垫行业应加强产业结构调整， 改变产品低档结构，开发产品技术含量，增强产品竞争力。管理，技术，品牌，资源，渠道，专业化等成为企业能否在竞争中取胜的关键。行业结构将从低档 市场想高端市场发展，产品附加值不断提高，出口国家和地区呈多元化特色。2010年，中国家具工业结构发生质地变化：1/3的中国管理重技术重品牌的企 业将成为企业集团或跨国企业集团；1/3有一定资源有技术和管理基础的中小企业向专业化方向发展，成为专业生产企业部件加工企业；1/3不重管理的企业将面临倒闭。 本文运用了分析法和调查法，分析了梦斯蓝床垫在福建市场的发展前景和市 场预测，对正在高速发展的床垫行业提高市场份额有一定的指导意义。

一、投资与市场分析 （一）宏观环境以及行业分析 中国家居行业已颇具规模病充满活力，每年以15％的速度递增。目前床垫常见的 种类有弹簧床垫、记忆棉床垫、乳胶床垫及棕榈床垫。相比之下，弹簧床垫软度不及记忆棉和乳胶，乳胶保健、抗螨弹力足但100%天然乳胶价格昂贵；棕榈不但价格高 而且太重不利于保养，近几年记忆棉比较受热捧，而且价格适中。梦斯蓝专注于无弹簧高密度记忆棉舒适床垫二十多年。2010年开始的未来5年家具市场规模将持续稳 定发展，其中床垫行业以飞快的速度发展，虽然受市场成本某些方面的制约，但没有给床垫消费带来大影响。所以床垫市场具有家具耐用消费品的特点，市场规模由于增幅基本不会由于一般突发事件而剧烈波动。该行业生产厂家近500多家，床垫生产企业主要分布在华南、华北和东等地区，但是以广东较为集中。 据不完全统计，这500多家生产厂家中，具有品牌和专利的厂家总共有200多家，各地区都已经形成有三五家核心竞争品牌的局面，全国性品牌很少，销售过亿的厂家屈指可数，而且销量也有很大的地域性。 床垫行业是一个品牌行业，品牌是客户购买的决定因素。一般酒店等大客户存在较强的区域品牌忠诚度，消费行为特点为理性消费。 （二）消费者行为研究 消费者的床垫购买行为受社会阶层的影响较大，社会阶层可分为：上层、中层、劳动力和底层；上层选择购买高档的价值2000元以上的床垫，中层购买1000-2000元 左右的床垫，劳动力和低层选择购买1000元以下几百元的床垫或者放弃使用床垫。 购买床垫的行为主要发生在结婚时购置家具、子女分床时购买、换房时家具更新、换代时购买和老年时由于床垫功能不适应而更换。年轻人追求舒适、浪漫，喜欢偏软类型的床垫，幼年儿童因为身体的骨骼发育不完全，适合稍硬的床垫，中年人喜欢用软硬适中的床垫，有个别因身体原因睡超硬型，老年人因身体骨骼老化或因习惯要求睡较硬型的床垫。 （三）消费群体定位分析 中产阶级：家庭资产在50-100万左右，家庭月收入在8000-4万左右的人群。 生活方式：时尚消费，品牌消费，文化消费，品味消费，休闲消费及享受型消费。顾客满意达到顾客忠诚，在床垫的销售中达到顾客满意的因素有:价格、款式、颜色、软硬度、服务、送货、使用、售后等。在品牌营销中品牌的产品种类是可以满足顾客的需求。目前床垫销售中应加强的环节是服务与送货，服务水平代表品牌建设的程度，提高送货能力和及时性能大大提高床垫运营能力。

大学生社会实践工作计划书

一、指导思想和目的 学生社会实践活动是学校教育与社会教育有机结合的重要载体.开展社会实践活动，要坚持以全面贯彻党的教育方针、全面实施素质教育，加强学生思想道德建设，培养现代化建设所需人才为指导思想，通过有计划、有组织、有选择的社会实践活动，提高广大学生的创新能力和实践能力，及认识、分析、解决问题的综合能力，为学生主动适应社会发展需要奠定良好的基础. 二、社会实践活动的主要形式和内容 （一）社会实践活动总时间，一般每学年不少于10天.社会实践活动所需时间，利用课内、课外和节假日时间解决，课内时间由综合实践课程计划中规定的时间解决. （二）社会实践活动可采取学校组织和班级、学生自行联系等多种形式进行，包括社会调查（参观访问）、生活体验、国防教育、安全演练、公益劳动、社区服务、环保活动、交通实践活动、科技文化活动、志愿者活动、勤工俭学等活动. （三）小学社会实践活动以校内外有计划的活动为主，以学校和家庭为主要实践场所，重在体验；中学社会实践活动包括社会调查（参观访问）、社区服务、国防教育、公益劳动、环保活动、交通实践活动、科技文化活动等，以社区和校外教育场所为主要实践阵地，外出活动一般应在市行政区内.

（四）鼓励教师创新社会实践活动方式. 三、组织开展社会实践活动的原则 （一）坚持教育性和实践性相结合的原则.社会实践活动，要坚持从实际出发、因地制宜的原则，遵循不同年龄段学生的认知规律和身心特点，遵循教育教学规律，引导学生积极参加社会实践活动和生产劳动，把学到的知识应用到实践中，实现学校教育和社会教育的有机结合. （二）坚持主体性和指导性相结合的原则.学生是参加社会实践活动的主体，在社会实践活动中，应充分调动其积极性和主动性，激发学生主动探索、研究问题的动机和兴趣，培养学生自主发展、自主创新的意识和实践能力.同时，教师应教给学生参加社会实践活动的基本技能，帮助学生正确分析实践活动中遇到的问题，启发学生在实践中探索、鉴别、思考、研究和发展.在实践活动中教师应对学生进行思想政治教育、品德教育、纪律教育、心理教育和法制教育. （三）坚持时代性和创新性相结合的原则.社会实践活动的内容要贴近学生学习和生活实际，紧密联系学校创“合格+特长”学生活动，把握时代脉搏，突出人文、科技、国防、文明、环保等意识和能力的培养，注重学生创新精神和特长的培养.

暑期实践策划书_

2010年兰州大学暑期社会实践活动 项目策划书 团队名称：兰州大学赴天水市张家川回族自治县 医疗健康服务暑期社会实践团 负责人姓名： 项目类别：医疗服务 兰州大学基础医学院团委 2010年7月13日

目录 一、调查课题的基本内容 1、实践主题 (3) 2、实践背景 (3) 3、实践的目的与意义 (3) 4、活动时间与地点 (3) 5、实践活动方式 (4) 6、活动单位 (4) 7、团队成员基本情况…………………………………4-5 二、实践阶段安排 1、前期准备 (6) 2、活动地点及实践安排………………………………7-8 3、成果总结 (9) 4、活动预期效果 (9) 三、其他活动要求及注意事项 1、活动经费 (9) 2、团队下设 (10) 3、管理制度 (10) 四、附录 1、调查问卷…………………………………………11-12 2、相关媒体宣传 (12)

一、调查课题的基本内容 1、实践主题 智力支乡，实践自我，关注民生，服务社会 2、实践活动背景 张家川回族自治县位于甘肃省东南部，天水市东北部，成立于1953年，总人口万，其中回族万人，占全县总人口的%，农业人口万人，占总人口的%。 近几年来，医疗志愿服务得到了不断的完善与发展，对推动社会和谐起着重要的作用。在社会突发事件中，如汶川地震，她使千万灾民在灾后获得了及时的帮助与治疗。在平时，她使那些病患得到了温暖与无微不至的关怀。 作为大学生，作为社会的成员，我们有义务去帮助身边的人，也许我们无法奔赴突发事件现场，但是我们可以从身边做起，奉献自己的爱心。为继承传统和弘扬青年志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神与传统美德，本学期我院团委在校党委及校团委的正确指引下，总结经验，吸取教训，全面推进志愿服务项目的建设，特组织志愿者14人赴天水市张家川回族自治县医疗健康服务志愿活动。 3、实践活动的意义与目的 社会实践活动是大学生综合素质全面发展的重要途径，是高校思想政治教育的重要环节和适应社会发展形式的重要教育途径。医学生将来从事的是治病救人的职业，对他们的政治思想和道德素质有更高的要求。通过卓有成效的社会实践活动，引导医学生树立正确的世界观、人生观、道德观，提高综合素质，具有十分重要的意义。 通过本次活动，从而提升志愿者队伍的整体科学文化及思想道德素质，推动志愿者公益事业的规范化、社会化进步，贴近生活，贴近实际，服务于新农村建设，努力为构建和谐社会做贡献，广泛深入基层，了解国情，了解近年来国家出台实施的新型合作医疗政策的相关情况，使我们自己在本次活动中受教育、长才

策划书封面-正文-附件格式要求.doc

整体排版效果 文字格式 段落格式 内容要求 一、封面 封面的正面由活动名称、策划书三个字、活动参与单位以及策划时间四部分组成。背面需注明该次活动的委员会名单。封面采用 2倍行距。 1.活动名称：小初、宋体、加粗，文字方向为横向，2倍行 距，两端对齐。第一行注明校名、系名或单位全称；第二行 注明活动全称，如：第 N 届“XX杯”XX活动，如字数较 多可考虑加一至两行，需注意整体排版效果。 2.策划书：初号、宋体，加粗，文字方向为纵向，2倍行距，文 字居中，考虑排版整体效果。 3.活动参与单位：主办单位三号、宋体、加粗，居中；如有 承办单位，采用三号、宋体、加粗，对齐主办单位；协办 单位同前。 主办单位：指项目、事件的发起单位； 承办单位：指项目、事件的具体实施单位；

协办单位：指项目、事件的实施过程中提供协助或赞助 注：上百度搜搜看看 4.策划时间：N年N月N日，三号、宋体，加粗，居中，2 倍行距。 5.组委会：主要组委会名单需封面的背面注明，分为主任、 副主任、委员、成员等，也可根据内容的不同适当调整。 小三、仿宋、 1.5 倍行距。 二、正文 分为活动标题、活动主题、活动目的、活动对象、活动时间、 活动地点、活动内容、活动奖励和策划的单位、时间共 10项，为一级标题，可根据活动的差异性稍作调整。除活动标题、策划单 位和策划时间外，其他几项均用中文简写的数字标序号（如：活 动主题等）。如有二级以上的标题，可采用不同数字来区分 （1>(1)> ①>l ）。全文使用小三、仿宋， 1.5倍距，项目名称与 序号以加粗来区别具体文字内容。 策划单位（落款）：右对齐，活动策划部门或个人。 策划时间：右对齐，策划时间，具体到N年 N月 N日。

暑期社会实践策划书

暑期社会实践策划书 一、活动前言： 历年来，中国的教育问题一直备受社会各界的关注。相较于西方，中国的教育体系确实存在许多弊端。大家都感觉到，目前我国的在校的学生，70%都不是想要学而学，而是为了完成任务而学，自己一点学习的人情都没有。在学校里也是虚度光阴，古时死板的教育已经不适合当今的社会了。制定发布高考改革方案、审慎推进义务教育学校布局调整、将随迁子女全部纳入财政保障范围……这些人民群众关注、期待的教育改革措施，已被写入日前印发的《教育部XX年工作要点》。为此，我国一直在探索适合中国教育制度的道路，。。。 二、活动目的： 我们呼吁：关注三农，奉献青春，构建和谐社会 我们的宗旨关注社会主义新农村建设，着眼农村教育，体味农民生活，提高当代大学生社会责任感和使命感，服务社会 一、活动背景 广安是改革开放总设计师邓小平同志的故乡，饮水思源，选择广安，是广大学子对邓小平同志的崇敬与缅怀。 现阶段，社会上对大学生的负面评价越来越多：沉溺游戏、

诚信、自私、自负、自卑、拜金、女大学生沦落为失足女等，都对大学生这个团体造成了极坏的影响。究其原因，缺乏丰富多彩的大学生活是主要因素之一。只是追求学校的学习优秀，忽略社会实践，让个人能力的天平变得扭曲，成为瘸子。在一项社会调查中的数据显示：70%的用人单位更看重员工的综合素质，仅有少数企业会看重员工的专业技能。 其培养大学生综合素质的重要途径就是参加社会实践，在实践中充实大学生的课外生活。因此，我们策划了本次以广安为目的地的暑假社会实践活动。 二、活动意义 1、大学生活应该丰富多彩，通过这次的暑假调研活动，可以丰富学生文化生活，增加学生见闻，提高实践能力； 2、通过参加本次暑假社会实践活动，不仅可以丰富自己的课外生活，而且还能开阔视野，激发兴趣，发挥潜能，增强信心，促进学习的提高； 3、通过本次活动，让大家更加领会到团队合作的重要性； 4、通过这次活动可以以一种新的角度进行交流沟通，这样更有利于我们发现人才，引领个性，促进学生全面发展，也可以全面的认识自己，更好地发现自己的优点，激发自身的潜能，为以后工作打下良好的心态基础； 5、通过这次活动可以更好的来了解广安，了解广安的风土人情，了解广安的风俗文化和地区特点；

班会策划书模板(4篇)

班会策划书模板(4篇) 为贯彻学校、学院精神，加强我班级建设，合理利用“5·25”心理健康日这一契机。让我班同学能够进一步增进对自我了解、探索自我，解决在成长、学习上的诸多困惑，以使同学们心理健康成长，保障同学们能够度过一个愉悦的大学生活，做好自己的人生规划，树立明确奋斗目标，进而为今后的社会生活打下坚实基础。 具体安排如下： 一、活动主题 绘人生蓝图圆青春梦想 二、活动时间 XX年5月20日 三、活动地点 待定 四、参于人员 xxxx级x班全体同学，倪导师，张辅导员 五、前期策划准备 1、心里联络员了解同学们生活学习中遇到的疑惑，通过查资料、询问有关老师找到解决方法； 2、召开班委会议制定详细计划，考虑全面。以使在班会中，心理联络员作主导作用，每位班委协调配合好。调动同学们积极性是尽可能多的同学在其中受益，而不只是一个形式。 六、活动流程： 1、前期准备

设计并筛选活动流程，确保同学们在快乐的同时学习心理知识，解决学习生活疑惑，做好人生规划。 2、班会序幕 做一个真心大冒险游戏，既可以调动同学们的好奇心，又可以引出本次班会的主题，使班会在轻松而愉悦的氛围中顺利进行。 3、班会开始 讲解此次班会的意义，并对整个健康月的活动做一个总结，把此次班会的安排流程告诉同学，是同学对对此次班会有个大致了解，做好心理准备。 4、视频观赏 播放几个同学们感兴趣的而且与本次活动有关大学生心理健康视频。 5、疑惑解答 讨论学习生活中的疑惑，在交流中寻找解决问题的方法，增进同学们之间的相互了解。与此同时，心理联络员为大家讲解一些学习到的心理知识，增加同学们对心理知识的了解，帮助做好人生规划。 6、游戏阶段 （1）心理测试。在娱乐中了解个人性格、交流等方面的优势特点及不足之处。进一步了解自己，探索自己。 （2）文接龙。以宿舍为单位分组，进行语言传达。让同学们在集体中感受到快乐，增强集体观念。认识到未来的社会仍需要合作。 （3）户外活动。另找时间开展户外活动，譬如，混合篮球，编花篮，兄弟连等各种的娱乐活动，放松同学们的身心，认识到身体是未来竞争的资本。

完美策划书范文教学教材

福建工程学院管理学院10级晚会 策划：赖圣霖范文媛负责人：策划方案

活动目的： 为纪念2010级入学两周年及管理学院的发展，我们通过文艺演出这一行之有效 的宣传方式，举办了此次晚会。让同学们感受到我们共同拥有一个“家”—— 管理学院，我们的心相连，我们的脉相通。 活动时间：五月份 活动地点：文化广场（待定） 主办单位：管院10级 活动形式：一台以演员与观众现场互动为特色，以大合唱、器乐演奏、舞蹈及 曲艺等为表演形式的大型综艺演出。 活动主题：璀璨青春盛世芳华 观众： 主体观众：全校师生 特邀观众（嘉宾）：管院领导等。 演员： 年级师生及特邀演员 主持： （一）人选： 主持人是这台晚会的灵魂，也在一定程度上决定着晚会的成败。拟设置4位主持人，男女各2位。 （二）要求： 1、要求外在形象好，气质成熟，普通话标准，音色好； 2、富有激情与感召力，能充分表达出演出的主题； 3、能调动演员和观众的情绪与激起演员与观众之间的互动，还要适时加以引导 和总结，以保证节目的顺利进行。 活动主线：以同学为主体，尽量做到每个人的参与 活动内容： 1.首先开场可以是一段舞或者其他可以调动气氛的开场形式（比如魔术等）。 2.然后，主持人们以一个特别的形式出场，致开场白。接着介绍晚会的主题。 3.紧接着主持人介绍，进入晚会的第一个版块“稚气少年，青青校园”，然后 播放一段包括入学，军训的视频。 4.视频播完之后，开始节目的进行。因为总共有四个板块，如果拟设12个节 目，则在第一和第二个版块中间进行三个节目，以此类推。

5.第二个版块是“回首往昔，辉煌荣耀”(回首大一的成绩），第三个版块是 “连襟牵袂，'工' '经'风雨”（管理学院的成立），第四个版块是“前望两载，紫气东方”（展望未来）。节目设置如上。 6.游戏环节：游戏环节安排于晚会中场休息时段。 游戏内容如下： a.“寻物启事”：参与者分成几个队伍，随机收取“寻物单”，单上会列出若干项需要参与者搜集的物品，在最短时间内完成任务的队伍即为胜者。 b. c.. 7.晚会最后由全体演员上台领唱（或选拔歌手上台演唱）选择一首符合主题的 歌曲调动全体观众一起合唱，在歌声中结束本次晚会。 8.几点提议：a.首先是微博大屏幕，如果有条件，可以设置微博墙，让大家都 参与到活动的讨论中来。主持人可以讨论一下大家的发言。 b.抽奖活动必不可少，至于方式也多种多样，给出一个方案，可以再活动开始前，让每个班 每个同学写一张纸条，写出对管院的希望和祝福。纸条集中在一个纸箱里， 由主持人现场抽奖，并读出祝福，给幸运的同学发送小礼品。这样保证了每 个人的参与。抽奖方式还可以多种多样。大家集思广益。关键是要保证每个 人的参与。c.因为是10级的晚会，两位郑导应该都有参与。可以让两位郑导上台朗诵或其他形式。 节目征集： 1.班级节目征集：首先，向各个专业各个班征集节目，内容不限，主题不限， 布置给各个班的文体委员，下限为一个节目。实在出不了节目的班级，可以

大学生暑期社会实践策划书详细版

文件编号：GD/FS-1296 （方案范本系列） 大学生暑期社会实践策划 书详细版 The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编辑：_________________ 单位：_________________ 日期：_________________

大学生暑期社会实践策划书详细版 提示语：本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。 一．实践活动资料 1.活动主题 抗击金融危机，寻农业发展新道路 -------探寻金融危机中的云南农业 2.活动背景 当下，国际金融危机不断蔓延，对我国经济的负面影响日益加深，对农业农村发展的冲击也在不断显现。日前，20xx年中央一号文件《中共中央、国务院关于20xx年促进农业稳定发展农民持续增收的若干意见》公布，这是自XX以来中央一号文件第六次聚焦农业发展与农村改革。文件紧紧围绕稳粮、增收、强基础、重民生，出台了一系列政策措施。在目

前世界经济增长明显减退的大背景下，如何应对金融危机对农业农村发展的冲击，不仅事关“三农”事业，更关乎整个国民经济能否保持平稳较快发展。 云南作为一个农业大省，农业在其经济份额中占了相当大的比重，那么到目前为止，云南省农业受到了多大伤害？哪些重点农业支撑项目受到冲击？这对以后的农业发展有哪些影响？危机当下当地政府部门又有哪些对农业的优惠措施出台？这些措施的效果发挥的如何呢？这些疑问都需要经过实地的调查取证才能得出结论。所以，此次实践我们以当下金融危机为契机，探究云南在此背景下的农业现状，以及未来的发展之路。 3.活动目的 1）通过探寻金融危机中云南农业受到的冲击、农民收入和福利的变化，让深居象牙塔的大学生切实

策划书的附录参考

策划书的附录参考 篇一：附录1：策划书样板 附件1：策划书样板 电信学院 XXXXX活动 策划书（小初） 电信团学XX部（二号） 二〇一〇年X月（四号） 目录（一号） 一、活动意义及目 的 (2) 二、活动信 息 (2) 三、活动安 排 (2) XX活动前期准备 ................................. 2 前期宣传： ...................................... 2 场地布置 ........................................

2 XX期间 ......................................... 2 XX后期： (2) 四、注意事 项 (2) 五、人员分工 (3) 六、附 件 (3) 附件1 物资清单 ................................. 3 附件2海报模板 .................................. 3 附件3 XXX ...................................... 4 附件4 XXX .......................... 错误！未定义 书签。附件5 XXX .......................... 错误！未 定义书签。附件6 XXX .......................... 错误！未定义书签。附件7 XXX .......................... 错误！未定义书签。 一、活动意义及目的（二号） 正文（小四） 二、活动信息（二号）

项目策划书教学

项目策划书教学 姓名： 专业： 日期：

《策划书》教学设计课题策划书 教学目标知识目标：了解策划书的结构。 明确策划书的写作要求。 知道策划书与计划书的不同。 能力目标：学习并掌握策划书的结构和写作要求。 学会拟定活动策划书。 书面表达能力。 情感态度价值观：培养学生的组织能力、沟通能力、动手能力培养学生的团队协作、敬业奉献、抗挫折能力 培养学生严谨的职业态度 教学重点学习策划书写作，提高语文应用 能力。 教学 难点 内容详尽具体，语言简洁明了。 课时安排1课时 教学 方法 项目驱动法、分组法、情境法 讨论法、启发法 项目设计【创设情境】中秋将至，我班拟于下周三晚举办“中秋灯谜会”。 【活动设计】分组想象并讨论活动流程和组织安排，拟定一份“中秋灯谜会”的活动策划书。 【项目分解】 1、策划书标题 2、活动背景 3、活动的目的和意义 4、活动步骤 5、活动所需的用品 6、活动负责人及主要参与者 教学环节安排实施思路

【项目实施】 一、发布任务阶段： “每逢佳节倍思亲”，中秋佳节即将来临之际，为丰富同学们的业余生活，缓解游学在外的思乡之苦，我班准备下周三晚举办“中秋灯谜会”，为了让活动得以顺利开展，请大家帮忙拟定一份“中秋灯谜会”的活动策划书。 根据学生人数和能力状况分组，确定组长人选。 二、收集信息阶段： 策划书是展示某次活动的整体设想和行动方案的应用文体，它把活动中所要采取的一切行动都列出来，指示相关人员在特定时间予以执行。它要求语言简洁、内容具体明确。 策划书不同于计划书，计划书多为某单位或团体对今后一段时间的工作、活动作出的预想和安排，而策划书具体指导某次活动如何开展，其针对性和可操作性更强。 三、分析项目阶段： 各组展开讨论，充分发挥想象力和创造力，提出本组的项目计划。综合运用“口语交际”中所学到的洽谈和协商技巧，比较、分析项目计划，选出组内的最佳方案。最后，由组长确定各组员的具体任务，制定任务时间表。 四、实施项目阶段： 分工合作，按计划实施项目。 1、策划书标题 2、活动背景 3、活动的目的和意义 4、活动步骤 5、活动所需的用品 6、活动负责人及主要参与者 遇到问题时，首先在组内讨论解决：设法收集更多的信息，寻找解决问题的方法；在讨论出现严重分歧时，教师可以给予适当点拨。对于多组出现的共性问题集中进行解答。 五、成果检查阶段： 监控各组项目完成质量 各小组完成策划书，并将其制作成幻灯片。六、分析评价阶段： 成果展示，小组交流 结合传统节日和学生感 兴趣的活动设立项目，容易激发他们参与的热情。 6-8人为一组，各组能力配备要均衡，组长由能力中 等的同学担任（能力太强容易包办，能力不够又无法胜任。） 教师先提供少量的基本 资料，指导学生避免将策划书写成计划书，然后引导他们充分利用图书馆、因特网等途径获取相关资料。 通过自主学习，明确策划书写作的结构和要求，锻炼学生搜集资料的动手能力。 自由讨论，可以开阔活动思路，丰富活动内容，完善活动细节，口语交际活动中各种技巧的综合应用有助于学生 团队意识的建立，培养学生的沟通能力；将项目进行分解，制定任务时间表，可以锻炼学生的组织协调能力和严谨务 实的职业态度。 项目实施始终，要贯彻“学生为主体，项目为主线，教师为主导”的原则。 内容详尽具体，语言简洁明了。 由文本到幻灯片，由做 到说，锻炼学生的表达能力 和动手能力。 不仅要检查各小组的最 终成果，更要关注过程，树 立学生的自信心