班组管理手册
一. 班组长的职责
二. 组员培训
三. 组员考核
四. 工作改善
一、班组长的职责
1、组长职责
2、班长职责
1、组长职责
班前会准备 前一天下班前
1组织班前会 8:00-8:05
2生产前点检3生产工艺条件点检确认 8:15-8:204
产品品质点检确认 8:20-8:305
2小时现场巡查
6生产过程中突发异常处理7
班后统计 16;40-17;00
8交接班作业 当班下班前
98:06-8:15
白班中班16:40-16:4516:45-16:5516:55-17:0017:00-17:100:40-1:00夜班 20:00-20:0520:05-20:1520:15-20:2020:20-20:307:40-8:00
班前会准备1
要点:.1 查看上一班工作，确认上1一班的生产进度、品质状况等；
"交接记录表".2查看生管投出的生产；
1
看板
查看生产看板确认
.3 1；
确认人员出勤状况：在前一天下班时查阅"或者:；如有人员异常当即对策,查看多能工管理表视其技能选定次日定岗人员请假单""异动单".4确认设备、模具有无异常；1
组织班前会2要点:
2.1组员的健康状况， 整肃仪容仪表；
2.2、确认组员的出勤状况：应勤、实勤、缺勤及原因对策， 并在会后记录在班组管理信息板内的“变化点管理”栏。
2.3、表扬组员的先进事迹，激励士气；
2.4、总结上一班的生产效率及品质成绩，说明异常及对策； （ 参照报告上一班的品质状况、生产线异常及 对策。）
2.5、明确下达当日生产计划；（产品件号，生产数量及生产 时段） 2.6、宣导安全注意事宜。
交接班记录表
生 产 管 理 日 报 表/成品看板/半成品看板
生产前点检3
要点:
3.1、设备点检：3.1.1 确认组员对生产设备、工装、检治具及仪表是否按要求进行点检,并进行抽检。对检治具有防误装置的采用正常和失效模式进行点检;
加油
润滑3.1.2 点检时手持，逐项点检、保养并记录；3.1.3 如有发现异常，即时通知相关部门予以维修；（按照《TPM管理看板使用要领书》执行）3.1.4将点检结果“正常”或“异常”记录在班组管理信息板内的“变化点管理”栏。 3.2、物料点检:对生产线的原材料、配件及辅助材尺寸等管控要点做点检确认；"设 备 保 养 点 检 记 录 表"物料
确认
生产工艺条件点检确认4要点:
4.1、对生产的条件参数进行点检，看其有无超出设定参数；
4.2、在3/4级组员记录的上确认签字；
4.3、点检有异常即时查找原因并上报班长；
4.4、将点检结果“正常”或“异常”记录在班组管理信息板内的栏。
“工艺查检表”“变化点管理”
产品品质点检确认
5要点:
5.1、对产品进行首末件确认：抽样逐项检测点检，以数据方式填写看是否在公差之内；并不定时进行抽检；
5.2、在作业员记录的上确认签字，并贴上合格标签；
“制程检验记录表”贴合格逐项
标签
检查5.3、对生产线的原材料的规格，尺寸等管控要点做确认；
5.4、点检品质有异常即时查找原因，联络品检员并上报班长。
2
小时现场巡查
6
要点:6.1、确认生产数量，有无达到标准设定值，并填写在日报表上
6.2、确认组员是否有按标准动作作业，有无擅自串岗或离岗或精神状态不佳；
6.3、生产区域2S保持状况；
6.4、现场有无安全隐患；
6.5、设备，工装模治具有无异常；
6.6、原材料有无品质状况，是否有超计划生产，成品是否有品质缺陷；
6.7、查看现场有无存在各种浪费；
6.8、按照生产线制定的巡查路线进行检查。巡查路线示意图图例：（依公司实际生产线进行标识）
不良品箱
刷读点首中末件管理架刃具/电极管理台看板箱物料架生产线三角管理板行走线路1关注点
半成品放置区
4
2
3
51
生产过程中突发异常处理7
要点:
7.1、生产中人员的临时紧急调配：遵循轻重缓急、兼顾的原则，对紧急订单的班组施以援手；
组内组员临时请 假或者短时间离岗组长对应顶岗；
7.2、机器、模具故障：接到异常信息时，根据
生产的紧急 状况在设备/模具维修信息看板上领
取相应的TPM看板，并简述原因，注明发生地点
及时间，电话通知相关部门担当人员及班长；恢
复生产时对产品的品质进行确认；
7.3、品质不良:接到异常信息时，及时报
告班长及时通知品保、生管、采购相关人员；分
析现状，讨论对策以此解决问题。
异常发生时领取快
挂识于设备异常点
速响应看板
目视化
班后统计8要点:8.1、公式：工时利用率=合格数X标时X标准人数/实际生产人数投入总工时X100%
8.2、公式：废品率=报废品数/产出总数X100%
8.3、公式：换模工时利用率=标准工时X标准人数/实际时间X实际人数X100%
8.4、公式：达成率=实际生产合格数/计划生产总数X100%
针对未达成部分做原因分析，对策并追踪结果
8.5、根据作业员的工作状况进行考核，并记录在，同时展示在生产管理信息板上。
工时利用率
废品率
换模工时利用率
达成率
“日常绩效考核表”交接班作业
9要点:在交接班记录上填写本班生产进度，设备、模具、材料、人员异常状况及处理状况
2、班长职责
1 2
3 4
5每4小时进行现场巡查
确认相关管理报表
协调跨部门工作
每天汇总本班组长提报的数据
制定作业标准
1每4小时进行现场巡查要点:
1.1、稽检各组组员是否有按标准动作作业，有无擅自串岗或 离岗或精神状态不佳；
1.2、生产区域5S保持状况；
1.3、现场有无安全隐患；
1.4、设备，工装模治具有无异常；
1.5、原材料有无品质状况，是否有超计划生产，成品是否有 品质缺陷；
1.6、查看现场有无存在各种浪费。
2确认相关管理报表要点:
2.1、交接班记录表；
2.2、生产管理日报表；
2.3、工艺查检表；
2.4、设备保养点检记录表；
2.5、制程品质检验记录表；
2.6、作业员日常绩效考核表；
2.7、生产效率统计表；
2.8、异常统计表。填写及时、数据记录真实
3协调跨部门工作
要点:
在生产中遇到人员突发异常、设备故障、进料不良或客户订单追加等紧急状态下，协调相关部门人员及时处置，确保生产持续运行、按客户需求交付。
4每天汇总本班组长提报的数据要点: 4.1、汇总各组的生产达成率
4.2、汇总各组的工时利用率
4.3、汇总各组换模工时利用率
4.4、汇总各组废品率
针对超标的做原因分析，为后续的生产性提升积累经验；对未达标的追溯原因，制定对策，避免异常重发或重发时能快速对应5制定作业标准
要点:5.1、作业标准-----5.2、切换标准----- 标准作业票
切换准备标准作业票
正式切换标准作业票
对已经量产的有标准作业的进行不断的优化；对新产品在导入时通过时间观测，进行流程分析及动作分解，促使工件在各个工序单件流动。
二、组员培训
1、新员工培训
2、多能工培训
1、新员工培训
四级培训
一级：入司教育
二级：动作模拟培训
三级：线内作业训练
四级：技能提升训练分级渐进，确保员工的
健康安全和产
品的品质安全
及客户交期准时
2、多能工培训
1.生产负荷变动时，人员可以作出弹性调整；
2.异常情况出现时，可以迅速对应；
3.作业人员休息和负荷平衡，以减轻作业人员的疲劳强度和
精神压力。33
3即一个工程三个人 一个人三个工程
全工程三个人
多能工的培训实施
1 多能工的轮岗培训参照《作业员上岗培训指南》，进行其中2～4级的内容培训。
2 培训按照制订的培训计划执行，如有特殊情况计划变更须部门经理批准后再实施培训。
三、组员绩效考核
从客观实际出发，做出客观、公平的评价，给与细心的、正确的指导；目的不在于考核，在于改变不良的行为不断提升员工的素质，形成一种良好的职业习惯，最终沉淀为我们良好的企业班组文化。考核流程
1.作业员日常绩效考核表
考核相关管理表单:
2.作业员月绩效考核展示表
3.作业员月度绩效考核汇总表
4作业员年度绩效考核汇总表
NO
1234567人力资源职能部门6.1 应用作业员绩效考核结果。人力资源职能部门
7.1 对绩效考核资料进行存档，作为员工晋升、加薪、发放奖金的依据。II级主管 4.1 对作业员考核等级进行核准。生产线长 5.1 看板展示作业员绩效考核结果，具体见4.图例/表例/事例所示。1.1 每日根据考核标准(见5.附加信息)对作业员进行考核评分，并记录于“作
业员日常绩效考核表”，呈现在信息板上，如4.图例/表例/事例中所示；
生产班长 2.1 每月对考核评分进行汇总，填写“作业员月绩效考核表”，确定考核等
级，作为人力资源部考核依据；
2.2 根据“作业员月绩效考核表”填写“作业员月绩效考核展示表”，以便呈
现在信息板上，如4.图例/表例/事例中所示；
2.3 在年底填写“作业员年绩效汇总表”，作为人力资源年度考核依据
。
生产部经理
3.1 对作业员考核等级进行审核。必要事项/流程简图担当人重点说明/计算公式生产线长汇总审核日常考核归档核准展示结果应用
四、工作改善
世界上唯一
不变的就是
变化
从心开始
改善的核心一浪费
1.现场浪费的七大类；
2.发现浪费的方法；
1、现场浪费的七大类等待的浪费
1不良品的浪费
3动作的浪费
4加工的浪费
5库存的浪费
6生产过剩的浪费
7搬运的浪费
2
二、发现浪费的方法
1.具备老板理念：
不要把自己定位在目前的职务上，把管理的要素当成自己
的财产，时刻要有忧患经营意识，只有用心才让浪费无处遁形。2逆向思维法:
首先我们在观察工作过程之前要问为什么要进行这一作业
它的目的是什么，为达到这一目的是否只能有一种方法或有没有更好的方法，以及作业中什么才是达到目的的有价值作业
除此以外全部是浪废。
1
流程改善发现浪费
现代IE对流程改造时,首先考虑的是市场应变力:即柔性生产系统改造。这一点集中体现在“单件流”前提下的单元生产它是IE
作业研究要达到的目标。为什么要抛弃批量生产及中间库存进行全面流水化生产呢?其目的就是要缩短产品的前置时间,加速资金的周转速度以此提高应变力,与此相违背的全部方式方法都是造成浪费的根源。
5
现状分析发现浪费2可用产品工艺分析及作业流程分析来发现现在存在的浪费。
消除浪费的方法
31、思考程序
5个 WHY？
2、善用P.D.C.A管理循环 PLAN-------计划
规划管理
计划管理
预防管理
DO----------执行
过程管理
CHECK-----检讨
检讨管理
ACTION----改善行动
改善管理
班组日常安全管理制度
班组日常安全管理制度 1 目的和范围 为加强黑龙江华电齐齐哈尔热电有限公司（以下简称“公司”）班组安全建设，提升班组安全管理水平，特制定本管理制度。 本管理制度适用于公司下属班组安全管理。 2 规范性引用文件 中华人民共和国主席令第13号中华人民共和国安全生产法 国资发群工〔2009〕52号关于加强中央企业班组建设的指导意见 中国华电生制〔2008〕833号中国华电集团公司班组建设管理规定（试行） 3 术语和定义 班组 为了共同完成某项生产和工作而由一定数量的操作或工作人员在有统一指挥和密切配合的基础上所组成的一个工作集体。 4 职责 4.1 总经理 4.1.1 成立公司班组安全管理小组并担任组长。 4.1.2 组织开展公司班组安全建设。 4.1.3 为班组安全管理工作提供必要的物质保证和资金支持。 4.2 安全监察部
4.2.1 班组安全管理职能部门。 4.2.2 负责班组安全建设的日常管理工作。 4.3 班组 4.3.1 严格执行安全管理各项规定，确保生产安全、经济安全、政治安全、形象安全。 4.3.2 严格执行岗位工作标准，明确具体责任，认真做好原始记录、凭证、台帐、报表和信息反馈工作；实行定置管理，物品摆放有序，积极推进现代化管理方法和手段。 4.3.3 针对性开展班组教育培训工作，提高班组成员安全素质和能力。 4.4 班组长 4.4.1 组织带领员工开展本班组的生产、管理工作，全面完成安全、生产和各项经济技术指标。 4.4.2 班组是本班组的安全第一责任人。要严格贯彻执行企业标准和各项规章制度，开展经常性的安全教育，按期组织安全活动，组织制定现场应急预案，正确处置突发事件并及时上报。坚持对违章及不安全事件“四不放过”的原则，保证安全生产。 4.4.3 搞好文明生产，提高设备管理水平，使所管辖设备完好、整洁、标志齐全，并搞好班容班貌建设。 5 管理活动的内容和方法 5.1 一般要求 5.1.1 公司的部门应与班组签订安全生产目标责任书，并建立相应的考评奖惩机制，班组要制定具体的年度安全目标及保障措施，确保安全责任落实到位。
班组标准化建设工作手册(范本)
精品文档 （企业标识） ******班组 标准化建设工作手册 （范本） [说明]：班组名称应与省公司下达的班组设置目录保持一致，顺序为：单位+工区（部、中心、车间、工地等）+班组，无工区这一层次的不写。 [范例]：淮安供电公司输电运检中心220kV输电线路运行班 淮安洪泽县供电公司配电检修班。 **年**月**日
目次 前言...................................................................................................................................................................................... II 一班组概况.. (1) 二基础资料管理 (2) 三年度工作目标 (4) 四安全建设 (4) 五专业管理 (7) 六优质服务 (7) 七班组培训 (7) 八民主建设 (10) 九思想文化建设 (11) 十创新活动 (12) 十一班组对标与定级考评 (14)
前言 本手册是根据江苏省电力公司班组建设系列标准，为规范班组管理，加强班组建设而制订。 本手册主要起草人：***、***、***、**。 审核人：***、***、***、**。 [说明]：主要起草人为班组长及相关成员，审核人应为班组所在工区（部、中心、车间、工地等，以下简称工区）或上级部门、单位管理人员。 本手册采用活页形式，以便修订时替换。
****班标准化建设工作手册 一班组概况 1、班组愿景 [内容]（由各班组员工共同制定） [说明] 班组愿景应弘扬“努力超越、追求卓越”的企业精神，紧扣公司和员工共同发展的目标，围绕班组工作实际，结合员工自身状况，具有合理性和可操作性，能够引导班组团队建设，提升班组凝聚力、战斗力和执行力。50字以内。 2、班组简介 [内容] ****班成立于****年**月**日，现有班组成员**人，其中党员**人，高级职称**人，中级职称**人，初级职称**人，高级技师**人，技师**人，高级工**人，中级工及以下**人。平均年龄**岁。 [说明] 反映班组基本情况。班组人数为班组实际人数。 3、班组职责 [内容] 1）负责****（注：工作范围、区域，如某变电站）的****工作（注：具体工作内容，如变电站设备巡视、倒闸操作等）。 2）负责……。 …… [说明] 应明确班组承担的各项主要工作及其范围和内容。 4、岗位设置及其工作标准 [说明] 岗位设置应与省公司要求一致。 5、班组成员 [内容]
班组安全管理的四点措施
班组安全管理的四点措施 随着社会和经济的不断发展，电力行业正面临着更高的挑战。作为城市配网的一名班长，深感责任重大。在此，我仅根据自身的工作经验，谈谈如何抓好班组的安全管理工作。 1.加强员工的政治思想工作 电力行业的安全生产工作方针是“安全第一，预防为主”，要搞好安全生产，就必须从违章的源头上抓起，杜绝违章是保证安全生产的前提。有的员工缺乏工作目标，没有把思想真正融入到工作上去，给班组的安全生产管理带来了很大的影响。这要求我们不仅要从制度上、措施上加大反违章力度，更要从思想上纠正他们的不良习惯，使他们树立正确的价值观，全身心投入到工作当中去，做到“干一行，爱一行”。只有这样才能把自身的安全隐患消灭在萌芽之中，才能做好安全生产。 2.加强员工的培训力度 电力企业要实现安全生产，就必须有一支高素质的员工队伍。近年来，随着用工制度的改革，一部分人员从非专业进入电力行业，业务素质高低不一，电力专业技能较为欠缺，对安全生产提出了更高的要求。加上城市配网新设备、新产品的不断推广和应用，更需要采取多种形式对员工进行全方位的培训，做到形式与宣传的统一，使员工队伍的整体业务素质得到提高。 3.加强班组安全生产的管理机制 班组要落实“安全第一，预防为主”的方针，就必须要有比
较完善的保证安全的规章制度、技术措施和管理方法，要杜绝事故和违章的行为发生，就要坚持不懈的抓好落实，建立班组安全生产体系，加强现场安全管理，严格按照《电力安全工作规程》施工，坚决与习惯性违章做斗争，创造一个良好、文明的生产环境。此外，还要加强对设备的维护，提高施工质量，及时消除事故隐患。对随时可能发生的事故隐患采取果断措施，坚决整改，不能存在侥幸心理和麻痹思想。 4.加强员工之间的心理沟通 员工是每项工作的最后实施者，也是安全生产的最后一道屏障，作为一名班长，要关心班组成员的工作、学习和生活情况。形成互相关爱、和睦相处的人际关系，要让每个人都树立正确的安全观，养成遵规守纪的好习惯，共同做好安全生产工作。同时，还要尽力创造条件，让大家以积极乐观的心态，快乐地干好本职工作，实现自己人生价值，在不断进取的过程中感到自信和快乐，使每位员工都能积极、自愿地参与到电力行业的事业当中去。
班组安全标准化手册
班组安全标准化手册 班组名称： ☆班组人数： ☆班组长： ☆班组主要设备情况：序号设备名称设备编号责任人备注12345678910☆班组的危险控制点： ☆班组的环境控制点：☆班组的有害作业点：第二部分班组安全管理提要☆班组长的安全责任：班组长是班组安全生产第一责任人，也是班组兼职安全员，对班组的安全生产负全面责任。☆班组长的角色：班组长是企业生产的一线指挥员；班组长是企业管理的基层组织者；班组长是班组员工的知心人；班组长是企业改革的积极支持者；班组长是两个文明建设的带头人；班组长是不断进取的时代挑战者！☆班组长的八大权力：指挥管理权、劳动组织权、完善制度权、制止违章权、奖惩考核权、奖励分配权、举才推荐权、维护权益权。☆班组长应开展的日常安全管理工作：①开好班前会，做好“五同时”；②班前、班中、班后的安全检查；③制止、纠正、处理违章行为；④及时组织隐患整改； ⑤组织开展安全宣传和安全教育；⑥协助处理各种事故；⑦管理好各种档案资料和台帐；⑧安排好交接班，做好交接班记录。☆班组应遵守的安全管理制度：①安全生产奖惩和责任追究制度；②检、维修安全作业与危险作业审批制度；③特种设备及特种作业人员管理制度；④防火、禁烟管理制度；⑤生产设施、安全
设施管理制度；⑥隐患排查与事故报告制度；⑦安全生产教育制度；⑧危险化学品管理制度⑨劳动防护管理制度；⑩安全操作规程与现场应急处置措施。☆班组应保存的安全档案资料：①《班组安全手册》；②《班组隐患排查记录》；③班前会、交接班记录。第三部分班组安全管理应知应会☆班组安全责任制 1、班组长安全生产职责 1、1 坚持“安全第一，预防为主”的方针，认真贯彻执行国家安全生产有关规定、标准和本企业的各项安全生产环保规章制度(安全管理标准)，在岗期间认真检查和督促本班组员工遵守安全操作规程和各项安全生产环保规章制度，对本班组的安全生产环保工作负责，对工人的安全负责。 1、2 根据生产任务、生产环境和职工思想状况等特点，具体布置安全生产工作，落实班组安全生产“五同时”，应用班组安全工作手册，抓好班组的日常安全管理工作，长期坚持班组的安全建设。 1、3 组织本班工人学习安全操作规程和有关安全生产规章制度(安全管理标准)，教育工人在任何情况下不违章作业，发现违章作业，立即制止。对新调入的职工进行班组级安全教育并负责落实新工的岗位安全培训，在其熟悉工作环境和操作前，指定专人负责其劳动中的安全监护；对变换工种工人和长期离岗人员、工伤人员进行班组级换工教育和复工教育。 1、4 认真执行交接班制度，交接安全生产情况。 1、5 按规定组织好班组隐患排查工作，对查出的各类隐患和不安全因素及时安排整改，并做好记录；对班组无能力解决的隐患，应采取控制措施，及时上报主管人员。 1、6 定期组织班组安全活动，学习安全知识，进行总结评比，提高本组成员的安全素质；加强安全操作训练，推行安全标准化作业；对班组活动内容做好记录。 1、7负责本岗位防护器具、安全装置和消防器材的日常管理，确保完好能用，监督本班组职工按规定穿戴和使用劳动防护用品。。 1、8 发生工伤、急性中毒、火灾(火险)等事故，应立即采取果断措施，组织抢救，并迅速上报主管领导及安全管理人员；要保护好现场，如实向调查组提
班组安全管理模式
天津五洲国际班组安全文化建设 班组安全管理模式 班组安全管理模式，是指企业在班组安全管理过程中，或者在包括安全工作在内的更广泛意义上(例如：安全、健康和环境管理方面)的管理理念、方法、做法和经验，在此基础上形成的管理模式。这一模式的应用将有助于班组安全管理长效机制的建立。 企业在班组安全中总结了一些好的管理方法和经验，有的企业逐步形成了自己的班组安全管理模式，应在此基础上坚持不懈地开展好这项工作，使班组安全管理的长效机制真正在班组内形成，并发挥积极作用。 在以往企业班组安全管理的过程中，有一些比较好的传统做法，但往往由于没有形成长效机制，没有得到推广，因此，没有形成比较完整的系统模式。 另外，由于国家和企业安全管理的需求，很多企业都在积极推进HSE管理体系、职业安全健康管理体系的实施。但在推行过程中，往往没有注意到体系与班组安全管理工作的有效结合，只是为了推行体系而推行体系，没有在基层班组得到较好的落实，造成目前班组安全管理体系不健全。 因此，班组安全管理模式应当与时俱进，有更加广泛的意义和丰富的内涵，从大安全观的角度，思考和建立班组安全管理的模式，扩大班组安全管理的内容，形成体现现代安全管理理念和囊括先进做法的安全管理模式。 当前，科学的班组安全管理模式从广义上讲应当归纳为“HSE管理体系+有效传统做法”的模式，也可以简称为“1+1”模式或“体系+传统”模式。HSE管理体系虽然理念思想比较先进，但自身也有一些缺陷：例如在对基层班组工作的指导性和操作性上需要进一步完善。 目前，HSE管理体系在推行的过程中正逐步实现本土化，并逐步演变成一个综合的管理体系，非常有必要与我国企业一些好的基层做法相结合，否则好的传统做法不再使用，新的HSE管理体系又不能有效发挥作用，就会形成班组安全管理漏洞。所以，HSE管理体系与企业有效的传统做法相结合，形成新的班组安全管理模式，是可行的。 班组安全管理模式分类 不同类型、不同行业的企业班组安全管理会有所不同，会产生多种
班组管理规章制度范文
王楠班班组管理规章制度(试行)为确保本班组安全工作执行有力，生产任务落实到位，并提高班组凝聚力，增强班组成员团结度，增进班组成员感情，提高班组成员高涨的工作热情，塑造班组成员良好的精神面貌，特制定以下相关班组管理规章制度（试行），由队部领导、班组正副司钻、各班班组成员互相监督执行。1班训：我的岗位我负责，我在岗位您放心。2班歌：《团结就是力量》3班组各个成员必须熟练掌握以下岗位技能，其中实操内容每周必须由司钻在现场逐一进行实地考核，理论内容每班必须由司钻在班前会上逐一进行问答考核：不同工况下井控演练流程及四七动作、正压式呼吸器佩戴及使用方法、岗位讲述、巡回检查路线、现场应知应会200道题、岗位操作卡等。4每班班前集合时必须大声汇报司钻指令、大声回答司钻问题、大声朗诵本班班训、大声合唱本班班歌，充分展现本班及自身精神面貌。不细声细语，不为岗位技能不过关找借口，不在班训班歌等集体活动中浑水摸鱼。由司钻带队整齐列队上下送班车，严格听从并执行司钻指令，杜绝自由散漫、没有团队意识。5生产工作过程中，严格执行队部领导及正副司钻的工作安排，安全、高效、迅速的完成本岗位被分配的工作内容，严禁自作主张，严禁降低标准，严禁消极怠工，严禁情绪抵触，如对正副司钻安排的工作内容存在质疑或异议，应先完全执行，后逐级反应上报。6每班严格按照巡回检查路线交接班，在班前会上大声、详细汇报接班情况。每班班后会，由正副司钻组织，入厂新工人及在本岗位任职不超过三个月的班组成员总结每个班的心得体会或学习到的岗位技能，力争看一样懂一样，干一样会一样。每班班后会由正副司钻评选出本班工作中表现优秀人员，指名夸张并号召全班学习，并筛选出本班工作中表现最差人员，匿名批评并告诫全班引以为戒。7每周由正副司钻组织召开一次班组学习会议，学习内容包括：总结最近班组安全及生产工作，学习相关岗位技能知识，传达上级领导会议精神，探讨班组工作努力方向及改进措施等。8合理安排业余休息时间，保证充足的休息以及良好的工作精神面貌，互帮互助，互相关心，互相监督，在驻地饭点用餐时，班组成员不齐全时互相提醒，待班组成员齐全后共同用餐，严禁私自离开驻地，严禁借正当理由离开驻地逾期未归，或脱离队部管理与联系，放纵自我，影响个人工作与生活。以上相关制度仅为试行，试行过程中班组成员发现不合理之处可向司钻反应修改，试行期结束正式实行后可量化具体的奖惩制度辅以执行，望各位班组成员严格要求自己，互相监督，全力执行。
班组安全管理管理办法
班组安全管理管理办法 班组安全管理制度班组是直接从事生产的基本单位，同时也是安全事故最可能发生的地方，企业要想抓好安全管理工作，必须从班组入手，班组安全管理的好坏，不但影响到班组的安全生产，而且影响到整个企业的安全状况，为此特设定本管理制度。 适用范围 一、班组长安全生产职责 、认真执行《安全生产法》《上海市安全生产条例》和其他有关安全生产的法律、法规以及本企业的规章制度等，对所辖生产范围工人的安全健康负责。 、经常教育和检查班组工人正确使用机器设备、电气设备、工夹具、原材料、安全装置、个人劳动防护用品等，注意机器设备等处于良好状态，并清除一切可能引起伤亡事故的因素。 、督促检查工作地点安全卫生，并保持成品、半成品、材料及废料的合理放置，确保道路畅通。 、对班组工人进行安全操作方法指导，并检查其遵守安全技术操作规程的情况。 、有权拒绝任何人违章指挥和强令冒险作业，并及时向上级报告。 、负责对新进从业人员(包括实习、代培训、外来人员)进行岗位安全教育。 、如发生伤亡事故，立即报告，组织抢救，并保护现场，参与事故调
查、分析原因，提出改进措施。 、负责《安全承诺》落实到每个职工。 、搞好生产设备、安全装置、消防设施、防护器材和急救器具的检查维护工作，并能教会班组人员正确使用灭火器材。 二、兼职安全员职责 、协助班组长认真贯彻执行《安全生产法》、《上海市安全生产条例》和其他有关安全生产的法律、法规以及本企业的规章制度等，对工人的安全健康负责。 、协助班组长一起教育和检查工人正确使用各种设备、正确使用劳防用品，消除不安全因素。 、检查作业环境和劳动条件，作业场所要整齐清洁，成品、半成品、材料、废料等放置合理。 、对工人的操作行为要加强检查和指导，督促工人严格遵守各项规章制度。 、有权同班组长一起拒绝违章指挥和强令冒险作业，并应及时向上级报告。 、有权制止可能造成危及职工安全与健康的紧急情况，并向班组长报告。 、如发生伤亡事故，应协助组长进行抢救伤员，迅速报告有关部门，参与事故调查，分析事故原因，提出整改意见。 、督促职工认真执行《安全承诺》。 、协助班组长对消防设施、防护器材和急救器具的检查维护工作，并
班组安全管理经验与方法
班组安全管理经验与方法在认真学习《班组安全管理经验与方法》以后，作为成型一组组长我看到了自己的不足和差距。我认识到，安全生产并不是空头的口号，而是需要每个员工参与的系统工程，它涉及各类人员、各个生产岗位、各个环节。只有每个人、每个岗位、每个环节都做到了安全， 才能保证整个生产系统的安全。而本书教给了我们让每个职工都意 识到安全的重要性以及让安全生产的各项制度得到有效执行的具体 方式和方法。也让我更明确了作为一名组长的工作职责--除了要完 成公司交给我组的生产任务外，还应做好对班组安全管理的工作， 而做好安全管理工作还需要恰当的方式和方法，才能更有效的开展 工作，让全组人团结起来，形成凝聚力，共同学习进步，攻克难关。这套方式方法不仅适用于安全管理，也适用于工作管理的各个方 面。 本书秉遵安全第一的理念，执守安全管理制度，任何情况下都把安 全生产放在第一位，做到不安全绝不生产。要做到不安全决不生产，就要按本书所述做到：1、坚持贯彻执行安全生产责任制，尤其明确 班组长安全生产职责和班组员工的安全职责2、做好安全培训工作，尤其做好调岗，复岗前的安全培训工作，以避免安全盲点。3、做好 设备使用前的检测工作，以确保设备能正常运行，杜绝安全隐患。4、做好6S管理。5、定期对设备进行检修，即使更换设备坏损零部件。
6、严格按规章作业，戴好防护劳保用品。作为一名组长，我不仅应 该自己认真遵守以上要求，而且还要提醒和监督组员做到。在目前 的实际工作中，以上几项做的还不够好，在以后的工作中，我将按 照本书所述的方法把工作做得更好。 通过本书，我也认识到班组是企业的最基层组织。一方面，企业的 大部分机械设备都集中在班组，企业的生产任务要靠班组去、完成，同时事故也多发生在班组，因此班组是企业安全管理的关注点；另 一方面，先进的管理制度，科学的施工方法，合理的劳动组织，完 善的安全措施，都要靠班组去贯彻、去落实，因此班组又是企业安 全管理的落脚点。班组长，应充分认识安全文化建设在班组建设中 的重要地位和作用，自觉抓好安全文化建设。另外，认为班组只要 按照上级的要求，抓好日常安全管理工作就行了，抓安全文化建设 是多此一举，班组搞没有多大必要的观点是错误的。这种认识是没 有看到安全文化建设对班组日常安全管理工作的指导作用。其实通 过班组安全文化建设，可以营造安全氛围，宣传和传播安全知识， 增强职工的安全观念，把安全作为生活与生产的第一需要，自觉地 保护自己和他人；通过班组安全文化建设，可以牢固掌握应知应会 的安全科学知识，学会安全技能；通过班组安全文化建设，可以实践、开发和创新班组日常安全管理工作。因此加强安全文化建设与 抓好班组日常安全管理工作是一致的。只有在意识上注意安全，才
班组管理制度范文3篇
班组管理制度范文3篇 2、贯彻执行本企业对安全生产的规定和要求，对本班组工人进 行安全操作方法指导，督促本班组的工人遵守有关安全生产规章制 度和安全操作规程。 4、经常教育和检查本班组工人正确使用生产工具、防护工具、 安全装置，并教育工人注意环境安全，及时消除生产过程中的隐患。 5、严格按质量标准化要求，加强现场管理。随时检查作业现场 安全情况，工作质量和设备运转情况，发现问题，及时处理，严把 安全质量关。 8、充分发动群众，不断开展反“三违”，防事故安全互保活动，做到人人管安全。虚心听取各级领导和安全员的意见和要求，及时 处理不安全隐患。 (2)采煤班安全生产管理制度 1、认真组织和贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针、政策 和法规，坚持生产必须安全、不安全不生产的原则。 2、对所辖范围内的安全工作负直接责任，组织管理好安全生产 工作，安全的完成任务。 3、负责组织实施采煤工作面的作业规程既安全措施，组织本班 职工严格执行“三大规程”，加强安全技术教育，制止“三违”现象。 4、建立健全各项管理制度。 5、认真组织本班(组)深入开展“质量标准化，安全创水平”活动。切实解决好采煤工作面工程质量、设备质量等问题，实现安全 文明生产。
7、对矿和队指定的制度，如有不符合实际情况的，有权建议修改。 8、对那些在安全生产管理工作中，有严重失职的管理人员，提 出批评或向上级反映情况。 9、发生事故时，要组织好本队工人处理，避免脱险，参与事故 分析，吸取教训，采取有效措施，以防同类事故重复发生。 10、负责本队的安全生产奖惩工作。 (3)掘进班安全生产管理制度 1、认真组织所管辖队贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针，坚持生产必须安全，不安全不生产。对本队范围内的安全生产工作 负责。 2、组织本队严格实施“三大规程”，干标准活，干放心活，切 实解决好掘进工程质量、设备质量等问题，及时制止“三违“现象。 3、组织所管辖的队深入开展“质量标准化，安全创水平”活动，落实矿提出的安全生产管理目标。 4、对本矿职工的安全生产、技术革新、合理化建议和排除重大 事故等工作中有突出成绩或违章违纪造成严重事故和经济损失者， 进行表扬或批评，并有权建议上级给与奖励或批评。 5、在无作业规程、主要设备和材料不合格的情况下，拒绝开工。 6、生产现场发现有不安全因素，并威胁工人的人身安全时，在 向上级汇报的同时，停止生产，及时处理。 7、对那些在安全管理工作中，存在严重失职行为的管理人员， 提出批评或向上级反映情况。 8、对矿和队制定的规章制度，如有不符合实际情况，建议修改。 9、发生事故时，要组织好本队，避灾脱险，参与事故分析，吸 取教训，采取有效措施，预防同类事故重复发生。
班组安全标准化手册
《班组安全标准化手册》 《班组安全手册》分为以下几个部分： 一、班组概况： 1. 班组名称： 2. 班组人数： 3. 班组长： 4. 班组主要设备负责情况：
6. 班组的危险控制点： ____________________________________________________________。 7. 班组的环境控制点： ____________________________________________________________。 8. 班组的有害作业点： ____________________________________________________________。 二、班组安全管理职责： 1. 班组长的安全责任： 班组长是班组安全生产第一责任人，也是班组兼职安全员，对本班组的安全生产负全面责任。 2. 班组长的角色： 班组长是企业生产的一线指挥员；班组长是企业管理的基层组织者； 班组长是企业改革的积极支持者；班组长是两个文明建设的带头人； 班组长是班组员工的知心人；班组长是不断进取的时代挑战者！ 3. 班组长的权力： 指挥管理权、劳动组织权、完善制度权、处理违章权、奖惩考核权、奖励分配权、举才推荐权、维护权益权。 4. 班组长应开展的日常安全管理工作： ①开好班前会，做好“五同时”； ②班前、班中、班后的安全检查； ③制止、纠正、处理违章行为； ④及时组织隐患整改及事故案例的学习 ⑤组织开展安全宣传和安全教育；
⑥协助处理各种事故； ⑦管理好各种档案资料和台帐； ⑧安排好交接班，做好交接班记录。 5. 班组应遵守的安全管理制度： ①安全生产管理制度； ②安全教育管理制度； ③关键装置、重点部位安全管理制度； ④安全隐患整改管理制度； ⑤事故管理制度； ⑥安全操作规程； ⑦以及其他管理制度； 6. 班组应保存的安全档案资料： ①．《班组安全手册》； ②．《班组活动记录本》； ③．交接班记录。 三、班组安全管理应知应会 （一）班组安全责任制落实到个人 1．班组长安全职责内容（班组长安全责任书） ①坚持“安全第一，预防为主”的方针，认真贯彻执行国家安全生产有关规定、标准和本企业的各项安全生产环保规章制度(安全管理标准)，随时随地检查和督促本班组员工严格遵守安全操作规程和各项安全生产环保规章制度，对本班组的安全生产环保工作负责，对工人的安全负责。 ②根据生产任务、生产环境和职工思想状况等特点，具体布置安全生产工
班组安全管理方法.docx
班组安全管理方法 （一）制定安全教育制度 安全教育制度是提高企业员工安全素质，保障安全生产的重要措施。企业的安全教育制度包括：对新工人和换岗工人的三级教育；对电工、焊工、爆破工、锅炉工、各种司机等特种作业人员的上岗持证培训；企业全员的日常安全教育等。 （二）进行三级安全教育 三级安全教育制度是企业安全教育的基本教育制度。三级教育是指入厂教育、车间教育和岗位（班组）教育。 三级教育的对象是：新进厂人员，包括新调入的工人、干部、学徒工。临时工、合同工、季节工、代培人员和实习人员。 （三）开展全员安全教育 全员安全教育是面向企业全体员工的定期安全教育。目的是全面落实企业的安全生产责任制，贯彻国家的安全生产方针、政策、法规、标准。不断增强“安全第一，预防为主”的思想，提高员工的安全知识水平和安全技术素质。 全员安全教育主要包括各级专兼职安技人员教育、中层以上管理者教育、班组长教育和工人复训教育、职工家属安全教育等。 各类人员的安全教育应围绕安全生产责任制进行“应知”、“应会”内容的教育；知识更新的继续教育，以及随着市场经济的发展、经济体制改革的变化而进行的安全工作适应教育。
各类安全教育均应建立健全档案，并严格管理。每个接受教育的职工，包括厂长、经理，都要填写安全教育卡，记录接受教育的时间、内容、考核成绩等。安全教育档案是对人的考绩纪录，可结合事故档案使用，考察有关人员的安全业绩。还可两者结合，不断修改、补充。完善安全教育内容和方法。 （四）“5S”管理活动 指“整理、整顿、清扫、清洁、态度”。因为这5项的日语发音均以“s”起头，所以称为“5S”。开展“5S”活动，是通过人们的努力改变工作环境，养成良好的工作习惯和生活习惯，达到提高工作效率，提高职工素质，确保安全生产的目标。 （五）三不伤害活动 即对职工进行不伤害他人，不伤害自己，不被别人伤害的全员安全教育活动。 （六）三落实活动 即：企业生产班组的每周安全活动要做到时间、人员、内容“三落实”（七）现场定置管理 为了保障安全生产，在车间或岗位现场，从平面空间到立体空间，其使用的工具、设备、材料、工件等的位置要规范，文明管理，要进行科学物流设计。 （八）现场“三点控制” 即对生产现场的“危险点、危害点、事故多发点”要进行强化的控制管理，进行挂牌制，“标明其危险或危害的性质、类型、定量、注意事
班组日常安全管理
行业资料：________ 班组日常安全管理 单位：______________________ 部门：______________________ 日期：______年_____月_____日 第1 页共5 页
班组日常安全管理 1.一日化管理程序 早晨巡视检查查看缺陷记录确定本日工作任务拟定人员分工方案 班前会安全风险分析(危险点)讨论安全措施填写工作票检查准备工器 具办理工作票许可手续开工会工作中现场安全监督结束工作验收班后会。 2.班前会 班长根据班组员工晨检情况的汇报和设备缺陷记录，并结合上级的工作要求，确定当天的工作任务、人员分工及相应的安全、技术、质量要求等。进行工作分工和安全(危险点)分析、技术、质量、进度等详细的交底工作。班前会的重点内容（包括危险点分析）记录在班长工作日志中。 3.班后会 班组长主持召开班后会，全班人员参加，对本班的安全生产及制度执行情况进行总结，对发生的不安全事件和违章现象按四不放过的原则进行分析，讨论制定防范措施。班后会的主要内容记录在班长工作日志中，不安全事件分析情况在班组安全活动记录本中记录。 4.巡回检查及消缺处理 (1)定期安全检查：根据检查的内容和范围不同，分为每季度1次；每月1次；每周1次等。 (2)经常性安全检查，对所管辖的设备每日进行安全检查等。 (3)季节性及节假日前安全大检查：主要包括春季安全大检查、秋冬季安全大检查、防汛度夏和节假日前安全大检查等。 第 2 页共 5 页
(4)专项安全大检查：针对某个专项问题进行的大检查，如对安全用电、起重设备等专项的检查。 (5)安全性评价：自查和专家组检查相结合，每年1次。 (6)创建本质安全型部门活动和安康杯竞赛等。 班组按照上级下达的活动方案，结合本班组工作实际制订详细的活动计划并进行实施。班组开展的活动和实施整改的具体内容记录在班长日志中，每次开展的活动都要有计划和总结，做到有据可查。 班组日常巡检和维护 1.各班组做好巡检分工，并根据班组出勤情况及时进行调整，责任落实到人， 2.巡检人员按照巡检分工、巡检时间、巡检路线、巡检内容，认真及时进行巡检工作。 3.巡检人员巡检时佩戴好安全防护用品，可携带手电、听棒、测温仪、活扳手等工具，并严格遵守安全管理规定（如着装符合要求、禁止戴手套触摸转动设备、减少在高温承压管道容器旁的停留时间）。 4.巡检时发现的简单又方便处理的设备缺陷（如设备地脚螺丝松动、0.1MPa且100℃以下阀门紧盘根压盖等），巡检人员应立即处理。 5.对发现的须办理作业票的设备缺陷不能擅自处理。 6.对危及设备和系统安全的缺陷应及时通知班长及以上管理人员或工艺分场人员到现场确定方案。 第 3 页共 5 页
班组长管理手册精编版
班组长管理手册 1、前言 1)班组长乃生产车间基层干部； 2)班组长与员工关系至为密切，其 工作关系之善恶直接影响现场之 士气与对公司向心力之凝聚；3)员工之工作教导责任绝大多数落 在班组长身上，工作教导之技巧 至关重要； 4)班组长必须发挥规过导善之能 力，且直接负有文化传承与扎根 之任务。 2、管理：管理的定义很多，对于各阶层主管应当有层次之区别。管理的理论很多，理论之被理解程度亦因人而异，更因不同情形与风格应用产生极大之差异，所以管理无所谓对或错，只有有效或无效两种。 1)定义一：所谓管理是指布置下去 的工作是否按事前制定的计划或 标准要求进行，并进行检查跟进， 若行动与计划或标准相脱离，则 应采取措施使之符合计划或标准 之要求。 2)定义二：所谓管理是指利用拥有 的资源，建制，完成增加价值的 转换（或称产生新的价值）的过 程。 3)定义三：管理最简单而通俗的定 义就是：经由别人完成工作。管 理者无他唯有用心。 3、管理的五大职能 1)计划——探索未来，制定行动计 划。 2)组织——建立企业物质和社会双 重机构。 3)指挥——使人员充分发挥作用。 4)协调——连接，联合，调和所有 的活动力量。 5)控制——注意一切行动是否都按 已制定的规章和下达的命令进 行。 4、生产管理五大要素（即5M） 1)Man---人员（起主导作用） A、多能手 B、度 C、制人员的维持。 2)Machine---机器（由人来维护， 保养） 所用仪器，设备，搬运设备，手工具，自动化机器。 3)Material---物料（由人来管理） 反应所用原辅料
4)Method---方法（由人来制订） A、规程，操作规程 B、作业指导书（SOP） 5)Management---管理（也有资料 称第5M为环境，环境由人治理。 管理也是更离不开人）：绩效管 理，量化管理 5、P-D-C-A管理循环 （1）计划职能（P-plan） A.明确实施该项管理的目的，是否 必要实施。 B.把握现状：数字化，具体化，明 了化。 C.设定目标。 D.为达到目标而拟定相应的计划与 方法（标准）： E.明确推进管理的组织，日程，初 步的方法，找出典型事例，编写 教育资料。 F.设定管理项目，制定管理表格。 管理项目尽量量化，从多方面设 定管理项目充分体现管理活动的 效果。 G.若管理项目需要投资还需预算投 入费用并评核所获利益。 H.向全员宣布计划与方法（标准）。（2）执行职能（D-do）对已制定的计划（标准）向全员进行教育训练，指导并付诸实施。按计划(标准)实施：A.按计划中的组织将管理活动分担 （按项目，区域分） B.全员参与改善提案。 C.经有经验，有管理权限的人认可 后实施。 D.保存每一步的原始记录（数据， 表格，照片及提案）。 （3）检查确认职能（C-check） A.重要过程的跟进，确认是否按计 划日程实施（80／20原则） B.结果的确认，确认是否达成计划 预定之目标（结果式管理） C.统计分析，发掘异常，追查原因： a)分析失败事例，众人会诊， 纠正失误。 b)评价优秀事例，在管理围横 向展开。 （4）处理改善职能（A-action） A.应急措施~~~除去异常。 B.再发防止措施~~~除去原因。 C.总结经验，巩固成果，将经验和 教训规化。 D.提出遗留问题，转入下一循环。 6、生产干部四守则： 1)明确了解工作容
班组安全管理制度范本
内部管理制度系列 班组安全管理制度（标准、完整、实用、可修改）
编号：FS-QG-46234 班组安全管理制度 Team safety management system 说明：为规范化、制度化和统一化作业行为，使人员管理工作有章可循，提高工作效率和责任感、归属感，特此编写。 班组是直接从事生产的基本单位，同时也是安全事故最可能发生的地方，企业要想抓好安全管理工作，必须从班组入手，班组安全管理的好坏，不但影响到班组的安全生产，而且影响到整个企业的安全状况，为此特设定本管理制度。 适用范围 一、班组长安全生产职责 1、认真执行《安全生产法》和其他有关安全生产的法律、法规以及本企业的规章制度等，对所辖生产范围工人的安全健康负责。 2、经常教育和检查班组工人正确使用机器设备、电气设备、工夹具、原材料、安全装置、个人劳动防护用品等，注意机器设备等处于良好状态，并清除一切可能引起伤亡事故的因素。
3、督促检查工作地点安全卫生，并保持成品、半成品、材料及废料的合理放置，确保道路畅通。 4、对班组工人进行安全操作方法指导，并检查其遵守安全技术操作规程的情况。 5、有权拒绝任何人违章指挥和强令冒险作业，并及时向上级报告。 6、负责对新进从业人员(包括实习、代培训、外来人员)进行岗位安全教育。 7、如发生伤亡事故，立即报告，组织抢救，并保护现场，参与事故调查、分析原因，提出改进措施。 8、负责《安全承诺》落实到每个职工。 9、搞好生产设备、安全装置、消防设施、防护器材和急救器具的检查维护工作，并能教会班组人员正确使用灭火器材。 二、兼职安全员职责 1、协助班组长认真贯彻执行《安全生产法》、《上海市安全生产条例》和其他有关安全生产的法律、法规以及本企业的规章制度等，对工人的安全健康负责。
班组管理制度模板
班组管理制度
目录 班前会制度 ......................................................... 错误!未定义书签。班组长跟班工作制度 ......................................... 错误!未定义书签。安全质量标准化管理制度 ................................. 错误!未定义书签。隐患排查治理制度 ............................................. 错误!未定义书签。班组和各岗位安全评估制度 ............................. 错误!未定义书签。事故报告和处理程序 ......................................... 错误!未定义书签。安全检查制度 ..................................................... 错误!未定义书签。奖惩制度 ............................................................. 错误!未定义书签。班组学习培训制度 ............................................. 错误!未定义书签。岗位练兵、技能竞赛制度 ................................ 错误!未定义书签。交接班制度 ......................................................... 错误!未定义书签。现场安全文明生产制度 ..................................... 错误!未定义书签。安全绩效考核制度 ............................................. 错误!未定义书签。班组内部管理制度 ............................................. 错误!未定义书签。班组工程质量验收制度 ..................................... 错误!未定义书签。
班组安全管理制度(范本)
滦县金马工业有限公司班组基本作业制度 编制： 审核： 批准：
目录 安全生产责任制度----------------------------------------------------------------3 班组安全生产责任制度------------------------------------------------------------5班组安全生产确认制度-------------------------------------------------------------------------------------------7 班组安全生产联保互保制度-------------------------------------------------------------------------------------8 班组安全生产检查制度------------------------------------------------------------9 班组安全生产教育培训制度--------------------------------------------------------10 班组会议制度--------------------------------------------------------------------11 交接班制度----------------------------------------------------------------------12 班组安全生产奖惩制度------------------------------------------------------------13 班组安全管理五项记录范本--------------------------------------------------------14 安全生产责任制度 2
国资委清华大学班组安全管理自测题答案
一、单项选择题 1. 下列关于班组长安全生产职责的说法，不正确的是（） A. 编制《自主检查表》，促使全体班组成员实施检查 B. 把握需要作业环境检测的业务名称以及检测结果 C. 完善“整理整顿清洁清扫标准”，使其得到严格执行 D. 班组长要负责的事情已经够多了，班组成员安全卫生意识及职业健康管理的提高， 2. 全员安全管理，应落实一线员工参与( ) 的政策。 A. 工伤保险 B. 安全生产 C. 安全监察 D. 劳动保护 3. 下列关于员工的不安全行为的说法，不正确的是（） A. 知识不足是导致员工不安全行为的原因之一 B. 能力不足是导致员工不安全行为的原因之一 C. 员工侥幸心理作祟是导致不安全行为的原因之一 D. 员工的不安全行为是无法杜绝的，班组长再怎么努力也解决不了 二、多项选择题
4. 考虑伤害发生的可能性，应包括（） A. 持续暴露时间和频率，在这一场所，作业的持续时间和频繁进入的机会 B. 供应(如电，水)中断，工作中，突然发生供应中断及其应急处理的能力 C. 暴露于恶劣气候，特殊天气条件带来的影响，如大风天气下高空作业 D. 个体防护用品所能提供的保护及其使用率 5. 下列说法属于安全检查内容的是（） A. 查思想、查意识 B. 查制度、查管理 C. 查事故、查处理 D. 查隐患、查整改 三、判断题 6. 班组安全员是班组安全检查的执行人和监督人。（） 正确 错误 7. 安全检查主要是查安全设备是否存在隐患。（） 正确
错误 8. 班组在进行事故风险评估时，需要考虑危害的重大程度和危害发生的可能性，并据此做出危害防范与应对策略。（） 正确 错误
做好班组日常安全生产管理工作办法
做好班组日常安全生产管理工作办法班组是企业的基层组织，是加强企业管理，搞好安全生产的基础。班组日常安全生产管理的好坏，不但影响班组的安全生产，而且影响到整个企业的安全状况。 一、强化班组人员的安全的意识 班组人员要在思想上牢固树立“安全第一”的意识，在行动上要严格落实岗位安全责任。 (1)明确企业安全工作理念。树立违章就是事故、安全工作需要小题大做、危机型安全管理等理念; (2)不定期开展安全教育，做好安全知识及安全常识的普及宣传工作; (3经常性开展事故反思及剖析活动，实时提高员工的安全意识; (4)对班组长等各管理层面进行安全培训，做好安全资质考核等项工作; (5)普及安全生产法等法律理念。不定期开展多种形式的安全活动; (6)落实安全生产“三不伤害”，树立安全绝对优先的工作理念; (7)班组安全建设应执行好安全提醒制、安全信息确认制、安全互保制和隐患查摆激励约束制等规章制度，防止人为失误引发
的伤害事故； (8)通过开展安全思想政治工作，经常性地与员工进行有效的沟通与交流，营造良好的安全工作环境及工作氛围，使员工自觉主动地想安全工作之所想、急安全工作之所急，使作业环境处于相对安全的状态。 二、注重施工现场的安全管理 XXX配电管理中心电气检修班，经常要对XXX区配电室开闭所的配电设备进行检修工作。而配电电气设备种类繁多，新旧设备差别较大，现场工作环境比较复杂，有地下室的，有在楼层中的等等。这就要求特别注重施工现场的安全管理。 1、严格执行《安规》、《工作票、操作票实施细则》的规定，施工前应做好现场勘察工作，按规定开好工作票，一定要在完全措施完备，做好许可手续，并且对工作班成员安全交底的情况下才能开始工作。 2、施工作业要有标准化作业指导书，对每一项作业按照全过程控制的要求，在作业计划、准备、实施、总结等各个环节，明确具体操作的方法、步骤、措施、标准和人员责任，以及依据工作流程组合成的指导现场工作的标准性文件。做到安全控制、质量控制、人员规范、提高效率。 3、工作前和工作中要好作业安全风险辨识和控制。 4、作业中要严格遵守员工行为禁令： 1）严禁无票操作、无票工作； 2）严禁停电作业不验电，不挂接地线；