人教版七上《生物的特征》word同步测试
生物：第一单元《生物的特征》单元测试（人教版七年级上）缺答
案
姓名班级等级
1、麻太糊景色优美某校生物兴趣小组的同学去考察，发现湖内生活着芦苇、鱼、
水草、鸭子等多种生物。下面是同学们对这些生物共同特征的叙述，错误的是（）
A、都能生长和繁殖 B 、都能排出体内产生的废物
C都是由细胞构成的 D 、都能自己制造有机物
2、含羞草受到碰触时，会出现小叶折合，叶柄下垂，过一段时间则恢复原状，这种现象说明（）
A、生物具有遗传性 B 、生物对外界的刺激作出反应
C生物体能由小长大D 、排除生物体内的代谢废物
3、下列不属于调查的是（）
A、人口普查 B 、水污染抽样调查 C 、森林资源调查
D仔细观察蝌蚪的形态及生长情况，以得到该生物的资料
4、下列生物归类正确的是（）
A、玉米、蝗虫、猫头鹰、青蛙属于陆生动物
B、鸡、鸭、鹅、狗属于家禽
C小麦、高粱、玉米、大豆等属于粮食作物
D鲫鱼、家鸭、鹅、海蛰属于水生生物
5、按生物的形态结构特点划分，可将生物分为（）
①植物②动物③宠物④家畜⑤其他生物
A、①②
B、①②③ C ①②⑤D、③④
6、下列属于非生物的是（）
A、引起人感冒的病毒、会弹琴的机器人
C、生长在橘子皮上的青 D 、休眠的青蛙
7、下列哪种现象不是生物对环境的适应（）
A、河边垂柳的枝条长向河心 B 、仙人掌的叶变成刺
C秋天大雁南飞越冬 D 、蚯蚓在土壤中活动，可使土壤疏松
8、将来的你，如果和宇航员一起乘坐宇宙飞船飞向太空旅行，你脱离了生物圈，但你必须
从生物圈中带上足够维持你生命活动所必须的物质，这些物质最起码应该包括（）
A、氧气袋、矿泉水、各种吃的 B 、太阳能电池、保暖内衣
C宠物猫、电脑、光盘 D 、驱蚊器、盆花、照相机
9、通过生活经验我们知道。葵花朵朵向太阳，干旱使粮食严重减产，这说明（）
A、葵花受阳光的限制，粮食受水的限制 B 、葵花仅仅需要阳光，粮食仅仅需水
C他们的生活既需要阳光也需要水D阳光和水是它们生存所需要的基本条件之一
10、稻田里的水稻和杂草争夺阳光、养料和水，属于生物与生物之间的（）
A、捕食关系B竞争关系C合作关系D攻击关系
11、下列不属于生物对环境影响的是（）
A、蚯蚓改良土壤
B、森林净化空气
C沙漠变绿洲 D 、山顶上和山脚下的植物的形态差别很大
12、下列不影响鲤鱼生存的因素是（）
A、河中的水
B、水中的温度C同种类的鱼D岸上吃草的羊13、神农架生长着一种野菊花，它能散发出阵阵芳香，被植物学家称为“神农香菊”
而把它移植到其他的地方，就会失去香味，这一现象说明（）
A、生物能够影响环境
B、环境能够影响生物
C生物能够适应环境D环境能够适应生物
14、下列属于对照实验中的一组对照的是
A、低温和干燥B低温和潮湿C高温和干燥D低温和室温
15、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，反映的是（）对生物的影响
A、气温B 、阳光C 、水D 土壤
16. 属于生物基本特征的是（
A. 生物都能快速运动
B. 生物都是由细胞构成的
C. 生物都能进行光合作用
D. 生物都能生长和繁殖
17. 下列可作为区别生物与非生物标志的是）
28. 竹节虫的身体与竹枝极为相似，这属于（ ）
A. 是否由细胞构成
B. 是否需要营养
C. 能否生长
D. 能否运动 18. 生物圈的范围为（ ）
A. 大气圈、水圈和岩石圈的全部 B 大气圈和水圈的全部、岩石圈的上部 C. 大气圈的底部、水圈和岩石圈的全部 D. 大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面
19. 对于一只生活在田野中的蝗虫来说，它的生活环境是指（ ）
A. 田野中的植物和蛇、蛙等动物
B. 阳光、空气、温度、水分等非生物因素
C.A 与 B 的总和
D.A
与 B 的总和再加上田野中的其它蝗虫
20. 以下哪项不是仙人掌生存需要的基本条件（ ） A. 阳光 B. 水分
C.
空气 D. 有机物 21. 下列能构成生物圈的是
（
）
A. 森林中的所有树木
B. 湖泊中的所有生物
C. 地球上的所有人类
D.
地球上的生物及其生存环境
22. 在进行实验研究时，为了增强实验的说服力，一般还应同时设计（ ） A. 分组实验 B. 重复实验 C. 独立实验 D. 对照实验
23. 蜜蜂在找到食物后，会在空中跳“ 8”字摆尾舞招引同伴前去采蜜，这种现象在生物学 上
称为（ ）
A. 合作
B. 寄生
C. 捕食
D. 竞争
24. “螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的是（ ） A. 合作
B.
食物网 C.
捕食
D. 竞争
25. 日常生活中总有“春兰秋菊” 、“南橘北梨”之说，造成上述植物生活差异的生态因素依
次是 （ ）
26. 下列哪项不是生活在河中鲫鱼的生态因素（ ）
27. 长期生活在干旱环境中的植物，其形态方面会出现一系列的适应性特征。下列叙述与干
旱环境中的植物特征不符的是（ ）
A. 具有发达的根系
B. 具有肥厚的肉质茎
C. 具有厚的角质层
D. 叶面积大
A. 温度和水分
B. 光和温度
C. 水分和光
D. 土壤和温度
A. 河中水
B. 水的温度
C. 同种的鱼
D. 河岸上吃草的羊
A.生物对环境的影响
B. 环境对生物的制约
C.生物对环境的适应
D. 环境对生物的适应
29.下列哪项不是生物的活动影响生存环境的实例（）
A.银杏树在秋天落叶
B. 植物的蒸腾作用增加了空气的湿度
C.草履虫能吞食有机质净化污水
D.蚯蚓的活动改良了板结的土壤
30.下列叙述中，属于生物因素对生物影响的是（）
A. “春来江水绿如蓝” B ?“雨露滋润禾苗壮”
C. “草盛豆苗稀” D ?“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”
二、简答题
1生物的基本特征：一般来说①生物的生活需要____________ ②生物能进行___________
③生物能排出体内产生的__________ ④生物能对 ______________ 作出反应
⑤生物能 _________ 和_________ ⑥除 _______ 外，生物都是由 _____ 构成。
2、生物归类的方法很多：
按形态结构的特点将生物归为_________ 、 ________ 、_________ 三类；
按生活环境，将生物分为_____________ 和 ____________ 等；
按用途，将生物分为___________ 、_________ 、_________ 、________ 。
3、生物的生存依赖于一定的环境。生物生存所需要的基本条件是一样的，它们都需
要 ________ 、 _______ 、_________ 和_____ ，还有______________ 和 __________ 。
4、生物与生物之间最常见的关系是__________ ，此外还有 _________ 、______________ 等等
5、生物圈的范围包括_______________ 、 ______________
和 _____________ 。一切陆生生物的立足点是 ___________ 。
6、动物和人在生命活动中要不断地排出体内产生的废物，排除的方式有______ 、
_______ 和__________ 。植物也要排出废物，如落叶能带走一部分______________ 。
7、科学探究的步骤: