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红领巾广播站广播稿

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篇一:红领巾广播站广播稿范文

男:敬爱的老师

女:亲爱的同学们

男:伴着这熟悉而欢快的开播曲,红领巾广播站开始广播啦!

女:我是播音员()

男:我是播音员()

男:这是一个流传千年的节日。

女:追思一种不朽的精神情怀。

男:二零零九年五月二十八日法定假期的首个端午。

女:一个永恒的纪念,成就一个国家的伟大记忆。

男:就是这样的一场地震让今年传统的端午节变得如此的特别,汶川大地震使许多人清晰认识到生命的脆弱与无常。在今天的广播节目里,已不再是仅仅为了纪念远离我

们两千多年前的屈原,更是为了在这个特殊的日子里梳理心情、分享感悟。

女:“端午节”是夏季里最重要的一个节日。一般传统的说法,都认为“端午节”源自于纪念屈原的活动。屈原是战国时代楚国人,22岁时就已官居左徒、三闾大夫,辅佐楚怀王。其时楚怀王很器重他,但却遭到贵族子弟和*臣的嫉妒和诋毁。楚怀王因某种原因,没有接受屈原关于联齐抗秦的主张,被说客张仪骗到秦国软禁了起来,逼他割地献城。楚怀王因忧虑成疾,不久便死在秦国。消息传到楚国,屈原悲愤欲绝,上书请求顷襄王选将练兵,为怀王报仇。但顷襄王宠信*佞,不思振复,将屈原削职放逐江南,三年不复相见。秦国一看时机成熟,出兵攻下了楚国的郢都。屈原救国的愿望破灭了,他在极度忧愤悲恸的心境下,于公元前278年(时年62岁)农历五月五日纵身投入波涛汹涌的汨罗江。当时楚国人民因舍不得这位贤臣的死去,闻讯后纷纷划船去追他,但追至洞庭湖上,已不见踪影。这便形成了每年此日为端午节的说法。

男:这是一个卫生清洁的节日。

女:这是一个色彩斑斓的节日。

男:这是一个甜香可口的节日。

女:这是一个交响震天的节日。

男:不管这台延续了两千多年的传统节大戏有过多少的版本和主角。它最终注定要

成为爱国诗人屈原的专场,正是他的纵身一跃,最终完成了对这个日子的点化。

女:从此,这个节日所有最初的意义和习俗,都让位于人们对爱国诗人的永久悼念,人们对自然的崇拜,被赋于了人文底蕴。

男:再过两天,就是农历五月初五,是我国的传统节日——端午节。

女:是的,端午节,又被人们称端阳节、端五节。民间最流行的叫法是“五月节”和“棕子节”。

男:那为什么叫端午节呢?

女:原来,“端”在这里就是开始、开头的意思。“五”和“午”在古代是可能通用的。古人认为,“五”是阳气始盛之数,因此五月的第一个逢五日就叫“端午节”,也称“端阳节”。关于端午节起源的传说可多了,其中,纪念屈原的说法流传得最广。

男:这我知道。屈原是我国古代伟大的爱国诗人,出生在2000多年前战国时期的楚国。他为人正直,学识渊博,很有才干,在楚国担任了重要职务。因为他主张坚决对抗秦国侵略,而受到打击、排斥,还被楚王赶出了朝廷。屈原悲愤极了,在流放途中写下了许多充满爱国精神的诗篇,最有名的是《离骚》。后来,秦国军队攻占了楚国都城。楚国失地千里,尸横遍野。屈原心如刀割,他不愿意看到国破家亡的惨景,就在农历五月五日这一天,怀抱石块,跳进了汩罗江。

女:百姓们爱戴屈原,当听到他自杀的消息后,纷纷划着船奔向江中,去打捞屈原的遗体,但没能找到。他们怕江中的鱼虾会咬食屈原的遗体,又纷纷把江米装进竹筒,扔到水里,想用江米喂食鱼虾来保护屈原的遗体。从此,每年的五月初五,人们都会自发地来到江边,悼念屈原,还要划着船冲进汹涌的波涛,象征人们争相打捞屈原遗体,以此寄托对屈原的哀思。久而久之,我国南方就形成了端午节赛龙舟的习俗。因此,端午节又成了纪念屈原的节日。

男:是啊,同学们,屈原因为热爱祖国、关心百姓疾苦而受到人们的爱戴。当我们津津有味地吃棕子、观看赛龙舟时,不要忘记2000多年前那位爱国大诗人——屈原。

女:时光如梭,转瞬间一个学期就要结束了。期末考试一天天临近,在过去的时间里我们收获着快乐,收获着成功。面对着即将升入更高的年级,大家准备好了吗?

男:同学们,记得有一位哲人这样说过:假如你拥有大地,你就成为一个农民;假如你拥有羊群,你就成为一个牧人;假如你拥有厂房,你就成为一个企业家;假如你拥有的不是金钱和财富,而是选择的机会,那你就是一个真正的富翁。从这个意义上说,我们才是真正的富翁,因为我们有朝气有活力,拥有许许多多的机会。

女:我们汇聚在大泊中心小学,作为泊小的一份子,我们自豪,我们骄傲。在这里,我们发展自己的个性,培养着自己的能力。

男:同学们,勤奋出天才,这是一面永不褪色的旗帜,它永远激励我们不断地追求、不断地探索。

女:期末考试就要到来,让我们努力学习、刻苦拼搏,认真复习、认真总结,我相信,只要我们坚持不懈的努力,就一定能取得令人满意的成绩。

合:最后,祝同学们在即将到来的期末考试中取得满意的成绩。

合:红领巾广播到此结束,谢谢大家。

篇二:红领巾广播站广播稿范文二

亲爱的同学们大家好!我们又一次在电波里和大家见面了,今天我们为大家带来的是有关诚信的话题——生命因诚信而美丽,欢迎大家的收听。

甲:有人说,生命因探索而美丽,因为探索的成功点缀了生命的颜色;

乙:有人说,生命因拚搏而美丽,因为拚搏的汗水浇灌了生命的花朵;

甲:有人说,生命因执著而美丽,因为执著的信念透射出生命不屈的光泽……

合:而我们觉得,生命因诚信而美丽。

乙:诚信是山,撑起了中华民族优秀的品格;

甲:诚信是水,养育了华夏子孙非凡的人格。

乙:诚信是秋风来临时,那一片片随风飘落的黄叶,它们无怨无悔,执著地飞向大地,迎接母亲的怀抱。

甲:诚信是儿时拉的"勾勾";诚信是青年时期那铁骨铮铮的誓言;诚信是一丝浅浅的微笑,饱含真诚与理解;诚信是一个轻轻的点头,蕴藏着一诺千金的豪气。

乙:诚信是小溪,能像打磨鹅卵石一样,磨去生命的污渍;诚信是砂轮,能像打磨璞玉一样,磨出生命的晶莹亮泽。

甲:诚信是一座桥,需要交流和关爱。诚信的付出应该是无价的,无私的,不能心存杂念,不能有奉献后索取的幻想,因为诚信是镜子,摄入而不拥有,纳入而不私藏。

乙:诚信是向盲人过马路时伸出的真诚的手;是向急着赶路而不小心踩着你的脚的人投去一个理解的微笑;诚信是与朋友约会时暴雨中站立不退的身躯。

甲:诚信就是这样,真诚,容不得半点的虚伪,容不得丝毫的亵渎:信任,容不下

一丝的欺骗,容不下一毫的不忠。真诚与信任撑起了诚信不倒的躯体,撑起了诚信不屈的风骨。

乙:诚信是人生折射出的一道神圣的光环,像荷叶上滚动的露珠般剔透和明亮,像和氏璧一样纯洁而晶莹。

甲:朋友,请珍惜这份真诚与信任吧,它会使你的生命更美丽。

合:做诚信人,办诚信事。愿每个人的生命都因诚信而美丽!

乙:下面请听故事《找回诚信)

甲:那是一件我亲身经历的事,它让我懂得了诚信的重要。

妈妈买回了一只漂亮的花瓶,她十分喜欢。一天,我在家里玩耍,不留神把花瓶打碎了,我十分着急,心想:妈妈回来知道了,一定会打我的。正在这时,“叮铃铃……”门铃响了,妈妈叫道:“外面要下雨了,快开门!”我心里十分矛盾,如果开门,妈妈看见了,一定会问我;如果不开,又……我正在犹豫不决时,突然看见了旁边的小猫,便打起了坏主意……

我打开门,假装哭着说:“妈妈,小猫乱蹦乱跳,把花瓶打碎了!”妈妈顿时火冒三丈,急忙拿起扫帚朝小猫身上狠狠地打去,疼得小猫四处躲藏,“喵喵喵”的声音叫

得很惨。妈妈一把抓住小猫往外拖,小猫用无辜的眼神望着我,似乎在说:“小主人,你不能冤枉我啊!你不诚实!”我惭愧地低下了头。妈妈毫不客气地把小猫扔出了门外,“嘭”的一声关好了门,气愤地说:“死猫,这么不乖,不要它了!”此时,我的心像被刀割一样,有说不出的疼,毕竟小猫和

生活一年多了,平时我多喜欢它啊!

吃晚饭时,天上下起了倾盆大雨,还一直下个不停。我心里一直惦记着外面的小猫,终于忍不住了,便央求妈妈:“妈妈,求你让小猫进来吧,外面下着雨呢!”“不行,不行,是它打碎了花瓶,做错了事情是应该受点惩罚的!你不用替它求情。”妈妈一边看电视,一边说。我听见外面传来小猫用爪子抓门的声音,那声音凄惨又沉重,似乎在敲打我的心扉。我哭了起来,对妈妈说:“对不起,是我骗了你!花瓶是我打碎的,不关小猫的事,你要打就打我,让小猫进来吧!”

妈妈听了急忙打开门,抱起被打伤和淋湿的小猫,把它抱进来,帮它冲洗干净。

我用恳求的语气对妈妈说:“妈妈,我不该骗人。我鼓起勇气向你道歉,求你原谅!”妈妈抚摸着我,语重心长地对我说:“孩子,你要知道一个人应该有诚信!诚信比金钱更重要。一个花瓶换回了一个十分重要的做人道理,还是很值得的。”我抱着小猫,轻轻地说:“谢谢你让我找回了诚信!”

乙:同学们,上面的事情可能在我们的身上也有发生,只不过我们可能还没有醒悟,

继续欺骗着自己欺骗着他人,希望大家听完这个故事后,改掉撒谎的坏毛病,诚信做人,因为生命因诚信而美丽!

合:本次播音到此结束,再次祝愿大家天天有个好心情,欢迎下次收听,同学们再见!

篇三:红领巾广播站广播稿三

甲:敬爱的老师

乙:亲爱的同学们

甲:伴着这熟悉而欢快的开播曲,红领巾广播又和您见面啦!我是播音员()我是播音员()

乙:首先向大家播报校园新闻9月21日下午,我校召开了深入学习实践科学发展观活动动员大会。全体党员干部参加了会议。党支部副书记马彦波同志主持大会。党支部书记、校长张海燕同志作了的动员讲好,宣读了《加区一小党支部关于开展学习实践科学发展观活动实施方案》。

张校长在大会上强调,开展深入学习实践科学发展观活动,是党的十七大作出的重

大部署,是党中央的英明决策,是至上而下的一次党员政治生活,我们要高度重视。要按照开发区党工委的部署,坚持学用结合,深入学习领会科学发展观的精神实质;要把抓住突出问题,解决问题贯穿始终,务求学习实践活动取得实效;要把握总体要求,坚持基本原则,精心组织实施,确保学习实践活动扎实有序进行。

动员大会上,张校长要求每个党员要联系实际,边学习、边思考,做好读书笔记,写好学习心得;坚持用科学发展为指导,在创新工作思路、工作内容、工作手段上下功夫;强调我校学习实践科学发展观要落实科学管理,要促进可持续发展。

通过这次学习动员,全体党员干部将以认真负责的态度、改革创新的精神、求真务实的作风,勇于开拓,大胆探索,圆满完成学习和工作任务,开创我校科学发展的崭新局面,以此来推动学校工作再上新台阶。

乙:从本周开始,值周生和大队委成员将对学生的常规、礼仪等方面进行检查评比,每周继续评选出“行为规范示范班”,并在周一的升旗仪式上颁发“班牌”。

甲:校园是我家,管理靠大家。相信有了你们的积极参与和不懈努力,我们的学校一定会蒸蒸日上、精彩纷呈。

乙:同学们,本期广播的主题是“牵手文明礼仪”。

甲:开学至今,已经三个多星期了,老师们欣喜的看到同学们,能很快进入正轨,

适应新学期的校园生活。不少同学在学习、生活等方面也取得了明显的进步,但有些同学,离讲文明、守礼仪的要求还有一些距离!

乙:为此,少先队大队部特地向全体队员提出以下几点要求:一、见到老师、客人,要面带微笑,行礼问好。二、保持校园清洁,尊重值日生的劳动。三、上下楼梯靠右行,不要你追我赶,注意安全。四、注意食堂用餐的纪律,在食堂吃饭时保持安静,不要浪费粮食,用完餐应将餐具轻轻放回指定地点。

甲:美丽的校园不仅需要每个人的付出,更需要你我的文明举止!

乙:文明的学生,一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望,在课内课外都是一个主动的学习者,爱提问题、不怕困难。

甲:文明的学生,一定是讲礼貌的人。自觉说好普通话,礼貌用语常在嘴边,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。

乙:文明的学生,一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境,不会随便买零食吃,因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康,他更不会乱丢饮料瓶、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾垃圾等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。

甲:文明的学生,一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木和一切设施,不

穿越绿化带,,不践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为,及时报告。

乙:文明的学生,一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放整齐,会自觉排队乘车、就餐,不会大声喧哗影响别人的学习。

甲:文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架、搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导……

乙:文明礼仪无处不在,体现在生活中的点点滴滴。那我们在学校又该以怎样的准则来规范自己的文明礼仪呢

甲:我们小学生要着装得体,坚持每天穿校服、佩戴红领巾,坚持讲普通话,体现出双语开发区学生篷勃向上的风采,因为穿着、语言、精神面貌可以让人一看便知道你的修养。

乙:升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,脱帽行队礼,不负于“礼仪之邦”这个美誉。

甲:课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现

这个班的班风班貌。

乙:活动礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不追逐打闹,不随地吐痰、乱扔纸屑,不拿粉笔头玩,上下楼梯一律右行,见老师和客人要用普通话主动问好。

甲:同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹。

乙:如果有矛盾,多进行自我反省,互相理解、宽容待人,培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。

甲:文明是风,它可以吹拂每一位同学的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽

乙:同学们,行动起来吧,让我们共同遵守礼仪规范,告别陋习,走向文明,携手憧憬青春的梦想,在成长的路上并肩前行!

甲:本期播音到此结束,感谢您的收听。咱们下星期三早上再见。下面,请各班组织召开“文明礼仪”主题班会。

红领巾广播稿100字左右

红领巾广播稿100字左右 红领巾是革命的象征,难道他们就是这样爱护你,尊敬你?我看看你,你仍然和以前一样,没有一丝折痕。我更加疼你,一直宝贝地不得了。 红领巾广播稿100字左右男:敬爱的老师们。 女:亲爱的同学们。 合:大家中午好! 女:今天是XX年1月10日,星期四。今天的红领巾广播由我们三(1)中队主办。 男:我是主持人朱军驰。 合:新闻袋袋裤,大事小事齐关注! 男:我想啊,肯定有不少同学都制定了新年计划。那我们新闻袋袋裤的计划就是给大家介绍更多地发生在我们身边的新鲜事儿! 女:希望我们的节目可以让同学们增长见识,开阔眼界! 男:这效果啊,我想是因人而异的,但我想,在冰天雪地里锻炼意志,总比呆在温室里强吧! 女:回到我们的校园中,新年之际,我校举行了“庆元旦,迎新年”活动。全体师生以饱满、喜悦的精神状态告别XX,喜迎XX年的到来。本次活动以各年级组为单位。带着带新年的美好期盼,新河路一年级的小朋友们齐聚操场,进

行了一场别开生面的拔河比赛;二年级则在品真楼三楼大礼堂举行了迎元旦“小百灵”歌咏比赛;三四年级的同学们则慧心巧手,在师生的共同配合下了解窗花的历史,并亲手制作了美丽的窗花装扮教室;五六年级的同学们经过精心的准备工作,举办了一场寓意丰富的猜谜活动。 男:是啊,虽然活动不同,但大家都体验到了相同的快乐!校园里都洋溢着节日的喜悦! XX年1月1日江海晚报上刊登了一则新闻,南通市特殊教育中心该校库存的“爱心挂历”盲文纸即将告罄,期待热心市民伸出援手。新河路校区二年级组得知这则新闻后,发动全校同学进行了“爱心挂历”捐赠活动,所有的班级都伸出了援助之手,“爱心挂历”凝聚着开发区实小的老师、孩子的爱心,希望这“爱心挂历”可以给南通市特殊教育中心的盲生们在这寒冷的冬季里带来一片温暖! 女:栏目的最后,我们还要给大家带来一份天气资讯,未来的一周里,我们将迎来一年里最冷的三九时节,特别是我们这里,还将有一场大范围的阴雨雪天气,同学们一定要注意保暖!冬天了,很多同学都喜欢盖厚被子,在这里我们要提醒大家,盖两三次的大厚被子不仅会影响睡眠,更会对呼吸道会造成伤害,而且盖太重的被子,人会有压迫感,不能放松全身,而且厚棉被透气也不好,晚上很暖和,毛孔打开,早上突然起床,容易受到风寒的侵袭。

红领巾广播站广播稿

红领巾广播站广播稿 A:敬爱的老师 B:亲爱的同学们 A:伴着这熟悉而欢快的开播曲,红领巾广播站开始广播啦! B:我是播音员() A:我是播音员() B:度过了一个快乐的暑假,我们又回到了这美丽的校园。 A:乘着九月的翅膀,我们开启了新的征程。首先祝愿全体同学在新学年里学业进步,健康成长! B: XXX,你知道9月10日是什么日子吗? A:我当然知道,9月10日是我们所有老师的节日——教师节。 B:是啊,教师——多么神圣的字眼。我们每个人的成长和成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。 A:在第25个教师节来临之际,我代表全体少先队员向老师献上节日的问候。祝愿我们的老师工作顺利,幸福安康,合家欢乐! B:同学们,我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人,她们年复一年,日复一日地重复着传授知识、呵护心灵的崇高使命。 A:如果你是一位仔细观察的孩子,你就会发现:课堂上,给你鼓励的是老师那双充满期待和浓浓爱意的眼神;放学时,叮嘱你路上小心的总是老师那一句句亲切的话语; B:在学校里,当你身体感到不适时,贴在你额头上的总是老师那双充满母爱的手;华灯初上,最后离开学校的总是老师那疲惫的身影…… A:老师所做出的这一切,看似很平凡,但却把整个身心给予了我们。这是多么伟大的情怀,多么无私的精神。

B:在此,我们特地选编了一首小诗——《献给老师的歌》,来表达自己的心声,并献给所有的老师们,祝他们节日快乐! A:是谁把雨露撒遍大地,催促小小的种子萌发?是您,亲爱的老师; B:是谁把幼苗辛勤哺育,为长成参天大树打好根基?是您,亲爱的老师; A:是谁对我们殷勤叮嘱,指引我们走上人生的光明大道?是您,亲爱的老师; B:您就像一位伟大的园丁,用自己辛勤的汗水,换来满园桃李的芬芳;您就像一支蜡烛,用一生的心血,启迪无数蒙昧的心灵。 A:您的教诲,如春风化雨,伴我们走过求知的年月,您的祝福,如海上明月,引我们找到远航的方向。 B:我们信任您,亲爱的老师,请继续给我们真诚的建议,我们爱戴您,亲爱的老师,请接受我们真挚的感激和祝福, 合:祝福您,亲爱的老师,祝您健康,快乐,永远年轻! A:我们感谢老师辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,再多华丽的词藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。 B:那么,在9月10日这个特殊的日子,我们能为敬爱的老师做些什么呢? A:我们可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信,或在日记里真诚地表达对老师的热爱;也可以自己制作一张贺卡送给老师;还可以给老师画一幅画,再加上一行深情的问候……不管你用哪一种方式,我想我们的老师肯定为因为你的存在而感到幸福。 B:当然,感恩老师不应只在教师节这天,也不仅在于以上这些行动,它表现在日常生活中的点点滴滴: A:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩; B:下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩; A:放学了,向老师招招手,说一声“老师再见”,这依然是感恩;

10篇红领巾广播稿-(43870)

-- 小学生红领巾广播稿(主题:诚信) 亲爱的同学们大家下午好!我们又一次在电波里和大家见面了,我是主持人,我是主持人,今天我们为大家带来的是有关诚信的话题——生命因诚信而美丽,欢迎大家的收听。 甲:有人说,生命因探索而美丽,因为探索的成功点缀了生命的颜色;乙:有人说,生命因拚搏而美丽,因为拚搏的汗水浇灌了生命的花朵; 甲:有人说,生命因执著而美丽,因为执著的信念透射出生命不屈的光泽??合:而我们觉得,生命因诚信而美丽。乙:诚信是山,撑起了中华民族优秀的品格; 甲:诚信是水,养育了华夏子孙非凡的人格。 乙:诚信是秋风来临时,那一片片随风飘落的黄叶,它们无怨无悔,执著地飞向大地,迎接母亲的怀抱。 甲:诚信是儿时拉的勾勾;诚信是青年时期那铁骨铮铮的誓言;诚信是一丝浅浅的微笑,饱含真诚与理解;诚信是一个轻轻的点头,蕴藏着一诺千金的豪气。 乙:诚信是小溪,能像打磨鹅卵石一样,磨去生命的污渍;诚信是砂轮,能像打磨璞玉一样,磨出生命的晶莹亮泽。

甲:诚信是一座桥,需要交流和关爱。诚信的付出应该是无价的,无私的,不能心存杂念,不能有奉献后索取的幻想,因为诚信是镜子,摄入而不拥有,纳入而不私藏。 乙:诚信是向盲人过马路时伸出的真诚的手;是向急着赶路而不小心踩着你的脚的人投去一个理解的微笑;诚信是与朋友约会时暴雨中站立不退的身躯。 甲:诚信就是这样,真诚,容不得半点的虚伪,容不得丝毫的亵渎:信任,容不 下一丝的欺骗,容不下一毫的不忠。真诚与信任撑起了诚信不倒的躯体,撑起了诚信不屈的风骨。 乙:诚信是人生折射出的一道神圣的光环,像荷叶上滚动的露珠般剔透和明亮,像和氏璧一样纯洁而晶莹。 甲:朋友,请珍惜这份真诚与信任吧,它会使你的生命更美丽。合:做诚信人,办诚信事。愿每个人的生命都因诚信而美丽!乙:下面请听故事《找回诚信) 甲:那是一件我亲身经历的事,它让我懂得了诚信的重要。妈妈买回了一只漂亮的花瓶,她十分喜欢。一天,我在家里玩耍,不留神把花瓶打碎了,我十分着急,心想:妈妈回来知道了,一定会打我的。正在这时,“叮 快开门!”我心里十分矛盾,如果开门,“外面要下雨了,?铃铃?”门铃响了,妈妈叫道:我正在犹豫不决时,突然看见了旁边的小猫,便??妈妈看见了,一定会问我;如果不开,

小学生红领巾广播稿合集

红领巾广播稿 甲:亲爱的老师,同学们,大家早上好!红领巾广播站现在直播,欢迎您的收听. 甲:带着校领导无限的关怀,满载着同学们所有的希望,"红领巾"广播又一次来到了我们的身边.红领巾广播站经过我们精心的策划,将以崭新的面貌出现在大家的眼前. 乙:酷夏的暑气还没有消退,我们已迎来金灿灿的秋天了. 甲:人们常说,一年之季在于春,在他们的意识里,秋只是一个收获的季节.但是在这里,在美丽的徐中校园,对我们来说,秋既是收获的季节,又是播种的最佳时机. 今天是新学期的第一天,我们带着对暑假生活的美好记忆,怀着对新学期憧憬,我们又回到了学校,站在了新的起跑线上. 乙:亲爱的老师,同学们:在过去的一个学期里,经过每位同学的刻苦钻研,不懈的努力和每位教师的辛勤耕耘,耐心辅导,各项教育工作和活动都取得了一定的成果.在新的学年里,让我们携手共进,继续努力,创造更好的成绩!新学期,新气象,在今后我们要特别注意良好习惯的养成.老师,家长都很关心我们的学习成绩,其实更关心我们是否能从小养成良好的习惯.在家里和学校是不是一个样课上与课后又是不是一个样我们要在纪律,卫生,诚实守信,礼貌待人等方面完善自我,与人友好相处,诚实守信,我们在努力学习

过程中,一定要培养良好的生活,学习习惯,这样我们会终生受益无穷! 甲:同学们,经过一个丰富多彩的假期,你们一定游览了许多风景优美的名胜古迹,阅读了很多妙趣横生的课外书籍,参加许多终生难忘的课外活动,积累了许多自己在暑假中的喜乐见闻,赶快拿起笔来,把你的所见所闻写出来,交给你的老师,那一定是一篇篇优秀的作文,因为,生活是作文的源泉!但是,经过一个愉快的暑假,有少部份同学放松了对自己的 要求,在暑假期间养成了许多不良的习惯,随地乱扔纸屑果皮,吐痰,吃零食,踩草坪等,这些不良的习惯既沾污了我们 优美的校园环境,又极坏地影响了我们的身心健康,所以,希望同学们在新的学年里,应树立主人翁意识和责任感,"爱我校园,从我做起"从身边的一点一滴做起,努力求知,全面发展,更严格地要求自己,克服不良习惯,争做"新世纪的合格 小公民 下面为大家讲个小笑话吧 电视里放映精彩激烈的乒乓球赛,引起了老奶奶的极大兴趣。 看完后她啧啧称赞:?球打得好,球打得好!可惜偏偏找了个不识数的播音员!? 小孙孙听了不解地问:?人家咋不识数??

广播稿红领巾广播站(共5篇)

篇一:红领巾广播站广播稿 柳林小学红领巾广播站广播稿(2012.6.6) 付出一份真诚,打造温馨的世界。 敬爱的老师们、亲爱的同学们:大家下午好! 从今天开始,红领巾广播站每周三下午课外活动准时与您相约。 柳林学校我的家,校园新闻连接你、我、他,首先请听校园新闻。 5月28日上午,我镇举行了“庆祝节日、传承文化、规范书写”为主题的师生钢笔字书法比赛,我校获得镇优秀组织奖,同时,我校有两名教师和10名学生获得镇奖励,他们分别是韩伟老师、吕正新老师,六年级一班的王晓静、于前前、高凯月同学,一年级一班的刘英豪、王滋春同学,三年级一班的韩晓冰、高文慧同学,四年级一班的马牧原同学和四年级二班的王骥腾、王新茹同学。 5月29日,在边院镇初级中学举行的“庆六一、迎盛会、讲礼仪、塑形象”为主题的大型鼓号操暨广播操比赛中,我校少先队员们 6月1日上午,在全校师生的共同努力下,我校成功举行了庆“六一”文艺汇演,有五个节目获得一等奖,分别是二年级二班的舞蹈《蹦蹦蹦》,三年级二班的舞蹈《我是女生》,六年级一班的小品《捐助》、三年级一班的武术表演,和六年级二班的小品《功夫》。韩子怡、李天丽、刘旭、侯旭阳、杜伟峰等20名同学获得一等奖。七个班级获得优秀组织奖。 书是人类进步的阶梯! 读书,真好 记得小时候,我常常缠着爸爸妈妈问他们一个又一个稀奇古怪的问题,“一年中为什么有时冷,有时热?”“为什么妈妈能生娃娃,爸爸那么高大却不能?”他们常常被我问得哭笑不得:“快长大吧!书,会给你满意的回答。 己变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫?? 我爱读书,因为书还能使我懂得做人的道理。 我爱读书。 同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天! 最后,送大家一首诗,题目是《走进书里去》:“书是一扇沉重的门,它垂青于每一个敲门者,它敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。 祝全校师生每天拥有一个好心情! 老师们,同学们,本期红领巾广播到此结束,谢谢收听,再见! 篇二:红领巾广播站广播稿三一班 红领巾广播站广播稿(1) 乙:这里是迈向成功的起点,放飞梦想的天堂; 甲:在这方美丽的天空,让我们舞动彩翼,尽情享受阳光; 乙:在这片广阔的天际,让我们放飞梦想,快乐成长; 齐:敬爱的老师!亲爱的同学,大家下午好,三一班红领巾广播又和大家见面了!甲:我是主持人

红领巾广播稿300字红领巾广播稿3篇

红领巾广播稿300字红领巾广播稿3篇 红领巾广播稿3篇 下面是WTT整理的红领巾广播稿3篇,供大家参考! 红领巾广播稿1 甲:“红领巾”广播站又如约和大家见面了!我是小主持人XXX。 乙:大家好!我是主持人XXX 合:让我们一起走进我们今天的安全健康特别节目! 甲:同学们,在校园里,你们是否经常看到这样的情景:楼 梯上,一位同学不是走下楼,而是坐在扶手上滑了下去;校园里, 几位同学横冲直撞,根本不去顾及身边的小同学;栏杆上,有同学 踮起脚尖,甚至爬上栏杆,好奇地向下张望...... 乙:同学们,每当看到这样的情景,我们就应该问问自己, 这样做得对吗? 从楼梯扶手上滑下来,很可能会摔下来。在校园里飞奔的同 学一旦相撞,往往会撞伤对方,还可能头破血流;栏杆上的同学也 许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命...... 甲:是啊同学们,我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是 脆弱的。生命如果发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一 旦失去,将永远无法挽回。

乙:因此,我们应该好好珍惜我们生命中的每一天,在活动中注意活动安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成长。 合:下面,让我们来学习一下《小学生安全守则》吧!红领巾广播稿 《小学生安全守则》 甲:在道路上行走,要遵守交通规则,走人行道;穿过马路,要做到绿灯行,红灯停。上学、放学在路上小心来往车辆,要靠路边行走,不得在路上追逐嬉戏。 乙:不准骑摩托车,不满12周岁的学生不准骑自行车上学。校园内禁止骑自行车,进出校门要下车。不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。【广播稿校园安全教育主题】广播稿校园安全教育主题。 甲:上下楼梯靠右走,不争先恐后,不准从楼梯扶手滑。 乙:课间不准在走廊追逐嬉戏,没有必要事,未经老师同意,不准走出校门。 甲:不准在楼上扔物到楼下,严禁在栏杆上面放东西,如书包、课本、食物用具、扫把等,防止掉下。 乙:不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。 甲:体育课、劳动课、活动课要服从老师的安排和指示。

红领巾广播稿诚信

红领巾广播稿--诚信 红领巾广播稿--诚信 亲爱的同学们大家下午好!我们又一次在电波里和 大家见面了,我是主持人,我是主持人,今天我们为大 家带来的是有关诚信的话题——生命因诚信而美丽,欢 迎大家的收听。 甲:有人说,生命因探索而美丽,因为探索的成功 点缀了生命的颜色; 乙:有人说,生命因拚搏而美丽,因为拚搏的汗水 浇灌了生命的花朵; 甲:有人说,生命因执著而美丽,因为执著的信念 透射出生命不屈的光泽…… 合:而我们觉得,生命因诚信而美丽。 乙:诚信是山,撑起了中华民族优秀的品格; 甲:诚信是水,养育了华夏子孙非凡的人格。 乙:诚信是秋风来临时,那一片片随风飘落的黄叶,它们无怨无悔,执著地飞向大地,迎接母亲的怀抱。 甲:诚信是儿时拉的"勾勾";诚信是青年时期那铁 骨铮铮的誓言;诚信是一丝浅浅的微笑,饱含真诚与理解;诚信是一个轻轻的点头,蕴藏着一诺千金的豪气。 乙:诚信是小溪,能像打磨鹅卵石一样,磨去生命 的污渍;诚信是砂轮,能像打磨璞玉一样,磨出生命的

晶莹亮泽。 甲:诚信是一座桥,需要交流和关爱。诚信的付出 应该是无价的,无私的,不能心存杂念,不能有奉献后 索取的幻想,因为诚信是镜子,摄入而不拥有,纳入而 不私藏。 乙:诚信是向盲人过马路时伸出的真诚的手;是向 急着赶路而不小心踩着你的脚的人投去一个理解的微笑;诚信是与朋友约会时暴雨中站立不退的身躯。 甲:诚信就是这样,真诚,容不得半点的虚伪,容 不得丝毫的亵渎:信任,容不下一丝的欺骗,容不下一 毫的不忠。真诚与信任撑起了诚信不倒的躯体,撑起了 诚信不屈的风骨。 乙:诚信是人生折射出的一道神圣的光环,像荷叶 上滚动的露珠般剔透和明亮,像和氏璧一样纯洁而晶莹。 甲:朋友,请珍惜这份真诚与信任吧,它会使你的 生命更美丽。 合:做诚信人,办诚信事。愿每个人的生命都因诚 信而美丽! 乙:下面请听故事《找回诚信) 甲:那是一件我亲身经历的事,它让我懂得了诚信 的重要。 妈妈买回了一只漂亮的花瓶,她十分喜欢。一天,

红领巾广播站第一次播音稿

xxxx小学红领巾广播站第一次播音稿 地点:五楼广播室 主持人: A B 具体内容: 开场白:(音乐《我们是共产主义接班人》) A:理解你的人生路途 B:了解你我身边的感动 A:用我们的声音牵动你的思绪 B:用我们的真情波动你心灵的湖湾。 合:嗨!大家好! A:好高兴呀!红领巾广播站终于和大家见面了!我呀!一直都在期待这一时刻的来临! B:是啊!是啊!为了这次播音我都期待好长时间了,我相信我们本次播音将会非常成功! A:恩!我也相信会成功! B:好了!光顾着我们自己在说了,广播前的同学们还不认识我们呢! A:哈!都忘了这事了!大家好,我是六年三班的xxx B:我是四年八班的xxxx。这期节目由我们为大家主持,希望能得到大家的支持!谢谢!(音乐) A:通过少先队和德育处的共同筹划,在学校全体工作人员的共同努力下,我们红领巾广播站正式成立了。广播站分播音部和编辑部,播音部的同学负责播音工作;编辑部是为播音部提供优秀的校园消息、重大国内外事件的稿件,收集报纸和杂志上的资料。(我们的校园广播站从今天开

始面向全校所有师生发出邀请,只要你喜欢,有这方面的 才能,请你积极主动的到少先大队部报名参加,我们欢迎 你的加入) B:只要你向“我爱听新闻”栏目投稿,一经录用,就将得 到我们红领巾广播站送出的小礼物一份。一学期录用稿件 达3次及以上者,期末将授予“优秀通讯员”的称号,我 们还将请您帮忙评出同学们最喜爱的播音员。所以希望广 播前的您能支持我们! A:嗯!好的,下面让我们给大家介绍介绍我们的广播站吧! B:广播前的你可要听清楚喽!我们广播站每周三播出一次,时间为下午午写时间。广播站共设立五个栏目,第一个栏 目是:小眼睛看世界——介绍历史上的今天,各地的民俗 习惯,让您了解世界,回顾历史,放眼未来。通过广播站 这个载体让您增长见识。 A:第二个栏目是:新闻袋袋酷——以“采撷校园新风、报 道校园新闻”为宗旨。为大家播报一周内国内外重要新闻 和校园内的新人新事、学校新风尚、好人好事等,将以新 闻报道的形式提醒您关注国内外大事,让您及时了解校园 动态,弘扬真善美。在这里也许你们班或者是你也会成为 新闻人物被描上一笔,当然我们希望是好人好事而不是坏 人坏事哟!欢迎你给我们投稿! B:第三个栏目是:我爱读国学——将播出一些古代先贤的 经典语录,从而营造“书香校园”氛围。让您畅游国学经 典的宝库,体味古代先贤的仁爱宽厚,感悟国学魅力,通 透智慧人生。同时,也希望它能给你带来一些思索,给你 增添一丝灵感。 A:第四个栏目是:校园七彩树。主要是以讲故事和朗诵为主,还可以向大家介绍一些生活常识小窍门。同学们,听 清楚了吗?如果你有这方面的特长的话,请赶快到我们这

红领巾广播稿关于学习3篇

红领巾广播稿关于学习3篇 红领巾广播稿关于学习篇一 亲爱的老师!同学们!大家好! 甲:当灿烂的晨曦温暖着整个校园,采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。 乙:留住一丝清风,播撒出希望的明天。 甲:付出一份真诚,打造爱的世界。 乙:带走一片笑容,永远与我们同行。 甲:在这秋的脚步越来越近的时刻,在这收获的季节。 合:红领巾广播又和大家见面了! 今天的红领巾广播是由我们六(2)班主播 我是主持人张怡我是主持人顾晨燕 甲:今天我们为大家安排的是《小学语文学法三字经》之习惯篇。 乙:一、读书、写字的姿势: 甲:读书,先坐正。头抬起,腰挺直,手拿书,眼平视,一心意, 牢记清。写好字,三个一,胸离桌,一拳头,手执笔,只一寸,眼和纸,差一尺,脚平放,心入静。看清楚,再动笔,不低头,不 侧身。纸和笔,要珍惜。 乙:二、如何定学习计划: 定计划,很重要。先目标,远中近,德智体,有针对。措施细, 讲效率,学与玩,巧结合,多检查,常调整,做主人,成良才。 甲:三、如何预习:

做预习,不可少。初读文,划生词,不明意,查字典;细读文, 明内容,不理解,打个问。课后题,动动笔,查资料,试解决。上新课,效率高。 乙:四、怎样听课: 听课前,作准备,书和笔,放好位,人坐正,心入定。重难点,注意听;疑难处,动脑筋。脑眼手,齐参与。下课后,细回忆。 甲:五、怎样做课堂笔记: 专心听,认真记,看板书,明要点,圈点划,作旁注,复习时,有依据。 乙:六、怎样发言: 细聆听,明问题,抓关键,精整理。有头尾,语通畅,口齿清,声宏亮。 甲:七、怎样复习: 通读文,查缺漏,再精读,攻难点。翻笔记,忆讲解。做练习,用新知。反复练,记得牢。 乙:八、怎样查字典: 字不明,义不清,查字典,能弄明。知拼音,查音序;晓字形,查部首;形难辨,查难检。 甲:九、怎样做读书笔记: 读书时,作笔记,成习惯,多得益。记书名,记日期,定格式, 有规律。好词语,先圈起,修饰名,多摘录。列提纲,概内容,明中心,谈感受。 乙:十、多读、多问、多想

安全教育红领巾广播稿范本

安全教育红领巾广播稿范本 齐:各位老师、各位同学: 大家中午好! 我是主持人石鑫怡 我是主持人张诗央 我是主持人沈昕杰 张:和煦的春风吹拂着我们的面庞,阳光明媚的五月让人神畅,而一个安全文明的校园更会让我们舒心。 沈:同学们,即将到来的3月29日是全国的中小学”安全教育日”,在此我们同学必须明白:你们在父母的眼里,是含苞欲放的花蕾;在老师的眼里,是早晨八九点钟的太阳。这就是你们身上寄托着父母、老师、祖国的希望,心中涌动着绽放、高飞、长大的渴望。这就是你们家里父母瞩目的焦点,学校老师关注的中心。小学时,正是你们学习知识、增长才干的开端。父母和老师竭尽全力为你们创造优越的生活和学习条件,希望你们茁壮成长,成为栋梁之材。然而,在紧张的学习之后,在快乐玩耍的时刻,在归心似箭的回家途中,有些同学忘了”安全”两字,忽视了安全问题,让关心你们的老师、家长时时担心着,时时牵挂着。 石:我们经常在报刊上,电视里看到,有的少年在游泳时出事故,有的在公路上出了车祸,有的中毒死亡,有的触电死亡,有的玩火死

亡,有的从楼上摔下??无数的事实撕扯着人们的心,我们不得不疾呼,同学们,”安全”两字,请时刻牢记! 有关数据显示:我国中小学生安全防范知识匮乏,每年约有1.6万名中小学生死于食物中毒、溺水、交通事故等。 张:为推动中小学安全教育工作,降低少年儿童伤亡事故的发生率,保证少年儿童的健康成长,1996年,国家有关部门发出通知,决定建立“安全教育日”制度,将每年三月最后一周的星期一定为全国中小学生“安全教育日”。浙江省将每年三月的最后一周定为“安全教育周”。 同学们,在校园里,你们是否经常看到这样的情景: 楼梯上,一位同学不是走下楼,而是坐在扶手上滑了下去;校园里,几位同学横冲直撞,根本不去顾及身边的小同学;栏杆上,有同学踮起脚尖,甚至爬上栏杆,好奇地向下张望?? 沈:每当看到这样的情景,我们就应该问问自己,这样做对吗? 石:从楼梯扶手上滑下来,很可能会摔下来。在校园里飞奔的同学一旦相撞,往往会撞伤对方,还可能头破血流;栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命?? 张:同学们,我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。 沈:因此,我们应该好好珍惜我们生命中的每一天,在活动中注意活动安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成长。

校园安全红领巾广播稿

校园安全红领巾广播稿 甲:“红领巾”广播站又如约和大家见面了!我是小主持人xxx。 乙:大家好!我是主持人xxx 合:让我们一起走进我们今天的安全健康特别节目! 甲:同学们,在校园里,你们是否经常看到这样的情景:楼梯上,一位同学不是走下楼,而是坐在扶手上滑了下去;校园里,几位同学横冲直撞,根本不去顾及身边的小同学;栏杆上,有同学踮起脚尖,甚至爬上栏杆,好奇地向下张望…… 乙:同学们,每当看到这样的情景,我们就应该问问自己,这样做得对吗? 从楼梯扶手上滑下来,很可能会摔下来。在校园里飞奔的同学一旦相撞,往往会撞伤对方,还可能头破血流;栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命…… 甲:是啊同学们,我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。

乙:因此,我们应该好好珍惜我们生命中的每一天,在活动中注意活动安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成长。 合:下面,让我们来学习一下《小学生安全守则》吧! 《小学生安全守则》 甲:在道路上行走,要遵守交通规则,走人行道;穿过马路,要做到绿灯行,红灯停。上学、放学在路上小心来往车辆,要靠路边行走,不得在路上追逐嬉戏。 乙:不准骑摩托车,不满12周岁的学生不准骑自行车上学。校园内禁止骑自行车,进出校门要下车。不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。 甲:上下楼梯靠右走,不争先恐后,不准从楼梯扶手滑。 乙:课间不准在走廊追逐嬉戏,没有必要事,未经老师同意,不准走出校门。 甲:不准在楼上扔物到楼下,严禁在栏杆上面放东西,如书包、课本、食物用具、扫把等,防止掉下。 乙:不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。 甲:体育课、劳动课、活动课要服从老师的安排和指示。

10篇红领巾广播稿

小学生红领巾广播稿(主题:诚信) 亲爱的同学们大家下午好!我们又一次在电波里和大家见面了,我是主持人,我是主持人,今天我们为大家带来的是有关诚信的话题——生命因诚信而美丽,欢迎大家的收听。 甲:有人说,生命因探索而美丽,因为探索的成功点缀了生命的颜色; 乙:有人说,生命因拚搏而美丽,因为拚搏的汗水浇灌了生命的花朵; 甲:有人说,生命因执著而美丽,因为执著的信念透射出生命不屈的光泽……合:而我们觉得,生命因诚信而美丽。 乙:诚信是山,撑起了中华民族优秀的品格; 甲:诚信是水,养育了华夏子孙非凡的人格。 乙:诚信是秋风来临时,那一片片随风飘落的黄叶,它们无怨无悔,执著地飞向大地,迎接母亲的怀抱。 甲:诚信是儿时拉的"勾勾";诚信是青年时期那铁骨铮铮的誓言;诚信是一丝浅浅的微笑,饱含真诚与理解;诚信是一个轻轻的点头,蕴藏着一诺千金的豪气。乙:诚信是小溪,能像打磨鹅卵石一样,磨去生命的污渍;诚信是砂轮,能像打磨璞玉一样,磨出生命的晶莹亮泽。 甲:诚信是一座桥,需要交流和关爱。诚信的付出应该是无价的,无私的,不能心存杂念,不能有奉献后索取的幻想,因为诚信是镜子,摄入而不拥有,纳入而不私藏。 乙:诚信是向盲人过马路时伸出的真诚的手;是向急着赶路而不小心踩着你的脚的人投去一个理解的微笑;诚信是与朋友约会时暴雨中站立不退的身躯。 甲:诚信就是这样,真诚,容不得半点的虚伪,容不得丝毫的亵渎:信任,容不

下一丝的欺骗,容不下一毫的不忠。真诚与信任撑起了诚信不倒的躯体,撑起了诚信不屈的风骨。 乙:诚信是人生折射出的一道神圣的光环,像荷叶上滚动的露珠般剔透和明亮,像和氏璧一样纯洁而晶莹。 甲:朋友,请珍惜这份真诚与信任吧,它会使你的生命更美丽。 合:做诚信人,办诚信事。愿每个人的生命都因诚信而美丽! 乙:下面请听故事《找回诚信) 甲:那是一件我亲身经历的事,它让我懂得了诚信的重要。 妈妈买回了一只漂亮的花瓶,她十分喜欢。一天,我在家里玩耍,不留神把花瓶打碎了,我十分着急,心想:妈妈回来知道了,一定会打我的。正在这时,“叮铃铃……”门铃响了,妈妈叫道:“外面要下雨了,快开门!”我心里十分矛盾,如果开门,妈妈看见了,一定会问我;如果不开,又……我正在犹豫不决时,突然看见了旁边的小猫,便打起了坏主意…… 我打开门,假装哭着说:“妈妈,小猫乱蹦乱跳,把花瓶打碎了!”妈妈顿时火冒三丈,急忙拿起扫帚朝小猫身上狠狠地打去,疼得小猫四处躲藏,“喵喵喵”的声音叫得很惨。妈妈一把抓住小猫往外拖,小猫用无辜的眼神望着我,似乎在说:“小主人,你不能冤枉我啊!你不诚实!”我惭愧地低下了头。妈妈毫不客气地把小猫扔出了门外,“嘭”的一声关好了门,气愤地说:“死猫,这么不乖,不要它了!”此时,我的心像被刀割一样,有说不出的疼,毕竟小猫和 生活一年多了,平时我多喜欢它啊! 吃晚饭时,天上下起了倾盆大雨,还一直下个不停。我心里一直惦记着外面的小猫,终于忍不住了,便央求妈妈:“妈妈,求你让小猫进来吧,外面下着雨

红领巾广播稿25篇

红领巾广播稿25篇 红领巾广播稿红领巾广播稿(一): 小学生红领巾广播稿(主题:诚信) 亲爱的同学们大家下午好!我们又一次在电波里和大家见面了,我是主持人,我是主持人,这天我们为大家带来的是有关诚信的话题——生命因诚信而美丽,欢迎大家的收听。 甲:有人说,生命因探索而美丽,因为探索的成功点缀了生命的颜色; 乙:有人说,生命因拚搏而美丽,因为拚搏的汗水浇灌了生命的花朵; 甲:有人说,生命因执著而美丽,因为执著的信念透射出生命不屈的光泽…… 合:而我们觉得,生命因诚信而美丽。 乙:诚信是山,撑起了中华民族优秀的品格; 甲:诚信是水,养育了华夏子孙非凡的人格。 乙:诚信是秋风来临时,那一片片随风飘落的黄叶,它们无怨无悔,执著地飞向大地,迎接母亲的怀抱。 甲:诚信是儿时拉的"勾勾";诚信是青年时期那铁骨铮铮的誓言;诚信是一丝浅浅的微笑,饱含真诚与理解;诚信是一个轻轻的点头,蕴藏着一诺千金的豪气。 乙:诚信是小溪,能像打磨鹅卵石一样,磨去生命的污

渍;诚信是砂轮,能像打磨璞玉一样,磨出生命的晶莹亮泽。 甲:诚信是一座桥,需要交流和关爱。诚信的付出就应是无价的,无私的,不能心存杂念,不能有奉献后索取的幻想,因为诚信是镜子,摄入而不拥有,纳入而不私藏。 乙:诚信是向盲人过马路时伸出的真诚的手;是向急着赶路而不留意踩着你的脚的人投去一个理解的微笑;诚信是与朋友约会时暴雨中站立不退的身躯。 甲:诚信就是这样,真诚,容不得半点的虚伪,容不得丝毫的亵渎:信任,容不下一丝的欺骗,容不下一毫的不忠。真诚与信任撑起了诚信不倒的躯体,撑起了诚信不屈的风骨。 乙:诚信是人生折射出的一道神圣的光环,像荷叶上滚动的露珠般剔透和明亮,像和氏璧一样纯洁而晶莹。 甲:朋友,请珍惜这份真诚与信任吧,它会使你的生命更美丽。 合:做诚信人,办诚信事。愿每个人的生命都因诚信而美丽! 乙:下面请听故事《找回诚信) 甲:那是一件我亲身经历的事,它让我懂得了诚信的重要。 妈妈买回了一只漂亮的花瓶,她十分喜欢。一天,我在家里玩耍,不留神把花瓶打碎了,我十分着急,心想:妈妈回来明白了,必须会打我的。正在这时,“叮铃铃……”门

11月红领巾广播站广播稿_1

11月红领巾广播站广播稿 同学们,老师们,大家好,红领巾广播又相约在周二早上。 本次的红领巾广播由我们五(3)班主播。我是主持人: .我是主持人:。我们这期红领巾广播站的播音主题就是《珍惜时间》,谢谢老师,同学们准时收听, 杨柳枯了,有再青的时候,花儿谢了,有再开的时候,燕子去了,有再飞的时候,然而时间溜走了却永不返回.下周就要期中考试了,同学们,你们做好准备了吗?你做到珍惜时间了吗? 一个人珍惜时间,就是爱护他自己的生命。自古以来,大凡取得成就的人,他们没有一位是不珍惜时间的。下面就请听关于《爱迪生珍惜时间》的故事. 爱迪生的故事 爱迪生一生只上过三个月的小学,他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。他的成功,应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导,才使原来被人认为是低能儿的爱迪生,长大后成为举世闻名的“发明大王”。

爱迪生从小就对很多事物感到好奇,而且喜欢亲自去试验一下,直到明白了其中的道理为止。长大以后,他就根据自己这方面的兴趣,一心一意做研究和发明的工作。他在新泽西州建立了一个实验室,一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西。爱迪生的强烈研究精神,使他对改进人类的生活方式,作出了重大的贡献。 “浪费,最大的浪费莫过于浪费时间了。”爱迪生常对助手说。“人生太短暂了,要多想办法,用极少的时间办更多的事情。” 一天,爱迪生在实验室里工作,他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡,说:“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。 过了好半天,他问:“容量多少? ”他没听见回答,转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度,并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说:“时间,时间,怎么费那么多的时间呢?”爱迪生走过来,拿起那个空灯泡,向里面斟满了水,交给助手,说:“里面的水倒在量杯里,马上告诉我它的容量。” 助手立刻读出了数字。

2020红领巾广播稿范文格式

2020红领巾广播稿范文格式 各位教师,同学们: 大家好! 红领巾广播站又和大家见面了,今天我广播的习题目是《七彩阳光舞动和美》。 在这莺歌燕舞、绚丽多姿的五月里,为了进一步展示学校素质教育的成果,活泼校园文化活动,陶冶学生的艺术情操,我们隆重迎来了新营中小学20XX“七彩阳光舞动和美”艺术节!届时,学校将举行丰富多彩的活动:声乐类、书法类、绘画类、体育类等校园达人秀比赛,童话剧、课本剧、小品等班级节目展评,以及班级合唱专场比赛。通过竞赛,学校选出优秀节目在庆“六一”文艺汇演中进行总结报告演出。本次艺术节立足于面向全体同学,让每一位同学施展才华、张扬个性,通过班级之间、同学之间的交流与合作,互相分享安康成长的喜悦和阳光童年的快乐。请同学们踊跃报名参加! 艺术能开发人的智力,艺术能增强人的修养,艺术能净化人的心灵,艺术能美化人的生活,更重要的是艺术能发掘人的潜力,找到人的“闪光点”,它能帮助同学们找回自己,找到自我,并促使同学们挑战自己,超越自己,走向成功。 教师们,同学们,艺术节是学校校园文化的浓缩,是学校办学特色的呈现,是学校辐射社会的一个文化窗口,是全体师生魅力展现的一个平台。我校已成功地屡次举办了“校园文化艺术节”,并获得了丰硕的成果。有了前几届“艺术节”的成功经验,有了全体师生的热心参与和澎湃激情,我相信,本届艺术节一定会多姿多彩,充满生机,充满活力! 同学们,艺术节活动昭示着活力、昭示着进取,新世纪的学生应以自己拥有全面的素质而骄傲,以能充分发挥本身的各种潜能而骄傲。 艺术节舞台已经搭好,艺术节帷幕已经拉开,艺术节的序曲已经唱响,拿出各自的绝活来,到艺术节这大舞台上来尽情演绎,用青春,用活力,用激情,展现自己的特长,放大自己的亮点,显示自己的才艺和风范;让全新的

优秀红领巾广播稿

优秀红领巾广播稿 广播稿就是为了广播需要而准备的草稿,通过无线电波或导线传送声音。广播稿的特点为口语化,内容生动,结构简洁、主题集中。下面是小编为大家整理的优秀红领巾广播稿,欢迎阅读。 优秀红领巾广播稿一合:各位老师、同学们,大家好! 甲:红领巾广播站又和大家见面啦!我是主持人。乙:我是主持人。 甲:蒋小萌,你能背上几句有关读书的名言吗? 乙:那太简单了,听好了:书是人类进步的阶梯!读书破万卷,下笔如有神。读万卷书,行万里路!书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 甲:你还挺不错啊! 乙:当然啦! 甲:咱们言归正传吧! 乙:哦!忘了告诉大家了,本期红领巾广播站的主题是书香飘飘,伴我成长。 甲:下面请听由少先队大队部向大家发出的读书倡议书。乙:倡议书亲爱的老师们,同学们:书籍是人类进步的阶梯,是智慧的源泉,是我们的精神食粮,是成才的必由之路。校园是学习的“伊甸园”,与好书相伴,提高师生的素质和文

化品 味,是现代社会对我们的呼唤。多读书、读好书,应当成为我们白米中心小学师生坚定的信念和永恒的追求。读书,就要思考、交流,在心灵沟通与对话中,感悟生活,丰富思想,品味人生;在实践求索的道路上,感悟发展,融入深厚的历史文化积淀。我倡议,我们白米中心小学的全体师生亲近书籍,与大师对话;阅读经典,为人生奠基;营造书香校园,打造亮丽校园,做诚信公民,努力实践自己的读书诺言。 甲:我校的书香校园计划为我们创设了一个良好的读书氛围,使我们的校园溢满书香。书是我们精神的支柱,最好的朋友。不读书,不知道窗外的精彩;不读书,不知道世界的宽广;不读书,不知道知识的力量。读书使我们的生活更丰富,读书使我们的思想更成熟。因此我们红领巾广播站倡议大家做好以下几点: 乙:一、读好自己手中的书。许多同学家中有很多书,那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读,古人曾说过:“三日不读书,面目可憎,言语无味。”读书能使人充实。我们学校许多同学每天都带一本或者几本好书在身边,中午、课后,只要是可以读书的时间和点滴的机会,我们就可以马上走进书的世界和海洋,与好书为伴。大家都应该行动起来,利用好每一分种的读书时间。 甲:二、分享大家喜爱的书。我们各班每个同学可都

红领巾广播站广播稿10篇

红领巾广播站广播稿10篇 《小学生安全守则》 甲:在道路上行走,要遵守交通规则,走人行道;穿过马路,要做到绿灯行,红灯停。上学、放学在路上细心来往车辆,要靠路边行走,不得在路上追逐嬉戏。 乙:不准骑摩托车,不满12周岁的学生不准骑自行车上学。学校内禁止骑自行车,进出校门要下车。不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。 甲:上下楼梯靠右走,不争先恐后,不准从楼梯扶手滑下。 乙:课间不准在走廊追逐嬉戏,没有必要事,未经教师同意,不准走出校门。 甲:不准在楼上扔物到楼下,严禁在栏杆上头放东西,如书包、课本、食物用具、扫把等,防止掉下。 乙:不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。 甲:体育课、劳动课、活动课要服从教师的安排和指示。 乙:不准玩火,不准燃放烟花炮竹,不做危险的游戏。不准携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。 甲:在玩乐时,不准做危险动作或者违反规则的动作。 乙:不吸烟,不吸毒,不喝生水,不在校外乱买过期或不卫生的

食品。 甲:不欺负幼小或外地同学,不准打架。同学之间发生矛盾,要及时报告教师,找教师解决, 乙:不与陌生人接触,更不能理解陌生人的食物或玩具等,切勿随陌生人走离学校或家庭。 甲:因事或有病不能上学应向教师请假,不能欺骗家长和教师,利用上学时间外出玩耍。 乙:发现异常情景,要及时向教师或有关管理人员报告。 甲:以上就是《小学生安全守则》的各项要求,你都学会了吗 乙:恩,我都学会了。你呢 甲:恩,我也学会了。同学们,我想你们也都学会了吧。对了,你有没有听过一首歌谣它的名字叫做《学校生活安全教育歌》乙:《学校生活安全教育歌》你能给我们说说这首歌谣吗 甲:好吧,下头我就给大家说说这首《学校生活安全教育歌》!歌谣资料是这样的: 生活道路不简单,安全时刻记心间。 地砖地板光又滑,细心谨慎踩上它。 上下楼梯不追打,礼让三分不为下。 不讲粗言和秽语,团结愉快易进取。 室内活动防磕碰,防挤防坠防摔下。 细心开水和电器,消防设施要爱惜。 室内易燃物品多,校内严禁玩烟火。

小学红领巾广播稿(3篇)(完整版)

小学红领巾广播稿(3 篇) 小学红领巾广播稿(3 篇)亲爱的老师! 同学们! 大家好! 甲:当灿烂午后的阳光温暖着整个校园,采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。 乙:留住一丝清风,播撒出希望的明天。甲:付出一份真诚,打造爱的世界。乙:带走一片笑容,永远与我们同行。甲:在这的脚步越来越近的时刻,在这播种的季节。合:红领巾广播又和大家见面了! 今天的红领巾广播是由我们五年级主播我是主持人:高海波我是主持人:张娟甲:今天我们为大家安排的是《小学语文学法三字经》之习惯篇. 。乙:一、读书、写字的姿势:甲:读书,先坐正。头抬起,腰挺直,手拿书,眼平视,一心意,牢记清。写好字,三个一,胸离桌,一拳头,手执笔,只一寸,眼和纸,差一尺,脚平放,心入静。看清楚,再动笔,不低头,不侧身。纸和笔,要珍惜。 乙:二、如何定学习计划:定计划,很重要。先目标,远中近,德智体,有针对。措施细,讲效率,学与玩,巧结合,多检查,常调整,做主人,成良才。甲:三、如何预习:做预习,不可少。初读文,划生词,不明意,; 细读文,明内容,不理解,打个问。课后题,动动笔,查资料,试解决。上新课,效率高。 乙:四、怎样听课:听课前,作准备,书和笔,放好位,人坐正,心入定。重难点,注意听; 疑难处,动脑筋。脑眼手,齐参与。下课后,细回忆。甲:五、怎样做课堂笔记:专心听,认真记,看板书,明要点,圈点划,作旁注,复习时,有依据。 乙:六、怎样发言: 细聆听,明问题,抓关键,精整理。有头尾,语通畅,口齿清,声宏亮。甲:七、怎样复习:通读文,查缺漏,再精读,攻难点。翻笔记,忆讲解。做练习,用新知。反复练,记得牢。 乙:八、怎样: 字不明,义不清,,能弄明。知拼音,查音序;晓字形,查部首;形难辨,查难检。 甲:九、怎样做读书笔记:读书时,作笔记,成习惯,多得益。记书名,

最新红领巾广播站广播稿

甲:我是播音员( ) 乙:我是播音员( ) 甲:同学们,在这秋风送爽、瓜果飘香的美丽早晨,我们迎来了不同寻常的一周——全国普通话推广周。 乙:每年9月的第三周是全国推普周,今年是第十二届推普周,本届推普周的主题是“热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活”。 甲:语言文字是人类社会最伟大的发明,是我们日常生活最重要的交流工具,就象我们赖以生存的空气、水和阳光一样,非常重要。 乙:普通话是全国的通用语言,更是人们日常交流,文明与进步的象征,使用普通话不但可以显示个人修养,还可以促进人们之间的交流和沟通。 甲:作为汉语标准语言的普通话,就如同一张“名片”,有了这张“名片”,就能与文明无障碍“握手”。让我们沟通更自由,离文明更近! 乙:普通话也是我们的校园语言。规范地使用普通话、写好汉字不仅可以提高同学之间、师生之间的交流效果,提高大家的文明意识,美化校园育人环境,更可以维护母语的尊严,培养同学们的爱国之情。 甲:当我们讲着一口标准的普通话,写出一手规范的汉字时,那些音符,那些画卷,似乎在与我们的血脉一起跳动。 乙:此时,我们的心中时常会涌起一种无比亲近的感情,那是对祖国和民族深厚的感情! 甲:现在普通话和汉字与我们的祖国一样,在国际上占有越来越显著的地位——它成了联合国六种工作语言之一,成了香港、澳门同胞以及外国人争相学习的热门语言文字。 乙:普通话和汉字,在这个时候,它的意义不仅仅是沟通的需要,它还代表着中华民族的繁荣昌盛!它让我们自豪!让我们扬眉吐气! 甲: 同学们,作为中国娃的我们,说好普通话、写好规范汉字是我们每一位同学的责任。我们不但在课堂学习、在校园交流要讲普通话,写规范化文字。还要求大家在家庭、社会上,也要推广普通话,做推广普通话的积极分子。 乙:“说普通话,做文明人”,但愿通过普通话的推广,能让普通话伴随我们快乐生活、学习每一天!

小学红领巾广播稿子12篇

红领巾广播站广播稿 ————放飞梦想“中华魂”主题教育 第期 播放开播曲 合:雏鹰展翅任翱翔,柳小伴我共成长。 甲:老师们,同学们,大家好。欢迎收听本期红领巾广播。我是宋鑫 乙:我是毛文凯,祝大家午间愉快! 甲:本期红领巾广播安排的栏目是《放飞梦想“中华魂”主题教育》。 乙:我们每个人都从幼年一步步走向成熟,就像沿着一条河流逆勇而上。 甲:年少时,我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想,就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。 乙:渐渐地,我们长大了,目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头,屹立着一座雄伟高峻的雪山,令人神往。我们把它称之为——理想。一个最美的字眼! 理想,包含着我们对未来的向往,对未来的希望,对未来美好的憧憬。 甲:金色的童年,沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红,愈久愈香,愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我,最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来,才觉得儿时的我多么的天真。 乙:长大后,才渐渐地明白:“理想,不在于一朵娇嫩的鲜花,需要我们渴

望的目光去滋润,更需要我们用真挚的心灵去呵护。” 甲:的确,每个人都有理想,但要让这美好的理想变成现实,关键还要看自己。在失败中振作,在振作中奋发,在奋发中取胜,这才是我们要的精神。俗话说:“有志者,事竟成”。我相信,只要我们努力塌实的学习,一定会使自己的理想成真!~ 乙:理想是石,敲出星星之火;理想是灯,照亮夜行的路。 甲:理想是火,点燃熄灭的灯;理想是路,引你走向黎明。 乙:当然,理想也是一股动力,推动着我们前进用不气馁。 甲:让我们为理想插上翅膀,让我们一起放飞自己的理想吧! 乙:接下来是《放飞梦想“中华魂”主题教育》栏目。请欣赏《故事会》——同一个世界,同一个梦想 【乙】朗读(详细材料见书P15) 乙:说到这里,我们本次广播又要和大家说再见了。 合:老师们,同学们,本次播音到此结束。谢谢大家的收听!

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